保护环境美化家园 科技活动方案

保护环境美化家园 科技活动方案（通用14篇）

篇1：保护环境美化家园 科技活动方案

争做环保小卫士 共建美好家园

——小学科技教育活动方案

泾川县东街小学 郭玲玲

一、方案名称：争做环保小卫士 共建美好家园

二、活动背景

自１９９８年中央宣传部、教育部、国家环保总局联合颁布《全国环境宣传教育行动纲要》以来，面向青少年的环境宣传教育活动成为我国环境保护宣传教育工作的一个重点。为贯彻国家的环保政策，推动国家环保事业的发展，全面实施素质教育，提高学生的环境意识，鼓励他们对环境问题的关注，环境教育始终作为东街小学素质教育的一项重要内容。我校在创建“科技学校”的过程中，发现部分学生的环境意识淡泊，白色污染、随手乱扔垃圾、浪费水的现象在一定范围内存在，随身带零食到教室的现象也在一定程度上存在，乱踩草坪也大有人在。这种不良的卫生习惯和破坏校园及周边环境的状况，对净化、美化、绿化校园造成一定的影响，同时，对创建“科技示范县”也造成一定的冲击。为此我校开展“争做环保小卫士 共建美好家园”科技实践活动，培养学生从小养成良好的生活习惯，树立环保的责任心与使命感，从而促进全民素质的提高，推动环保事业的发展。

三、活动目标

1.通过活动，使学生了解我国和全球所面临的严峻的环境形势，认识到环保的重要性。从小树立环保意识，把对我国和全球环境的认识转变为保护环境的具体行动。

2.宣传环保，传播环保理念，了解环保的重要性，让更多的人参与到环保的队伍中来，倡导人人争做环保小卫士，提高学生的环保意识，养成良好的生活习惯，为营造和谐校园、家园、社区，为创建绿色生活尽自己的一份力量，积极推动建设“科技校园”、“科技示范县”的进程。

3．亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境保护，关心科技的新发展。

4.以 “争做环保小卫士 共建美好家园”实践活动为载体，不断探索新形势下环境教育的有效途径，对学生进行懂环保、爱环境，塑良好形象的养成教育。

四、方案所涉及的对象、人数：

本校一至六年级28个教学班共1640名学生。

五、活动时间

2011年3月到2012年1月（活动结束后也将作为我校一项长期工作存在）

六、方案主体部分：

（一）活动内容

1．组织部分学生参加调查活动。察看各种环境资料，调查学校、社区、县城等地方的环境情况（如汽车站、街道、建筑工地等），并写出体会。

2．活动小组的同学发出倡议把活动推向全校。

3．开展环保系列活动。全校学生进行废品制作、画环保漫画、写环保体会或论文、出环境小报和黑板报，并进行作品展出；开环保主题班会；创建科技文化长廊、橱窗等。

4．开展“小手拉大手”活动，保护环境，美化家园。

（二）难点、重点、创新点

通过本活动的开展，让学生掌握环保知识，践行环保，提高学生的环保意识，养成良好的生活习惯，培养珍惜能源、爱护环境的行为习惯，为营造和谐校园、家园、社区，为创建绿色生活尽自己的一份力量，明确保护环境的意义就是在保护地球。

（三）利用的各类科技教育资源

1．在学校，看看校园环境如何？在街头，看看现在县城的环境卫生怎样？主要的污染物是什么？

2．通过网络、图书、电视、报纸，学习有关环境保护的政策法规，了解环境污染方面的信息，寻求保护环境的有效途径。

（四）活动过程和步骤

我校“争做环保小卫士，共建美化家园”活动，分三个阶段进行，第一阶段：宣传发动阶段；第二阶段：活动准备阶段；第三阶段：交流展示阶段。

第一阶段：宣传发动阶段（2011年3月至4月）组建“争做环保小卫士，共建美好家园”活动领导小组和学生活动小组, 确定“科普特色班”、“环保示范班”，在班内布置“环境角”，学校召开动员大会，宣布活动目的及内容，创建科技文化长廊、橱窗，向全校学生发出了“保护环境，从我做起 ”的倡议，设立“环保”监督岗，制作“环保卡”，活动帷幕正式拉开。

第二阶段：活动准备阶段（2011年5月至7月）

1.认真上好科学课、科技活动课。我校严格按教育部颁发的新的课程计划“开齐”、“开足”、“上好”小学科学课、科技活动课。并利用晨会课、班队课、品德课以及语文、数学、英语、劳技等课对学生进行环境保护教育。

2．环保知识储备。

开展“学一学”、“查一查”、“找一找”等活动。

“学一学” 活动，学习有关环境保护的政策法规。各班利用科学课、科技活动、班队会时间学习有关环境保护的法律条文和政策法规，增强学生对环境的科学认识，切实维护人民群众的环境权益，为活动开展做好准备。

“查一查”活动，学生借助网络、图书、电视、报纸等多种媒介搜集与环保相关的内容，了解世界及我国环境现状，知道环境污染产生的原因？环境污染的危害？防治环境污染的方法；学会收集、整理和初步运用多种信息的方法和能力，认识保护环境的重要意义，广泛宣传环保意识。

“找一找”活动：找找我们身边破坏环境的陋习，（乱扔垃圾、白色污染、浪费现象严重等），学校、家庭、小区、社会的环境如何？拟定自己参与环境保护的计划，各个班级推选责任心强、爱护环境的同学争当“环保小卫士”，对学校及周边环境进行轮流值班，对破坏环境的同学进行监督，发现破坏环境的行为及时制止。

第三阶段：交流展示阶段（2011年8月至2012年1月）我们开展了一系列活动。

1.开展主题班队会。通过学习、查阅、走访调查，在3月12日植树节开展“我为校园添绿色”主题班会，在3月22日世界水日开展“节约每一滴水”主题班会，在6月5日世界环境日开展“保护环境，从我做起”的主题班队会，使学生全面系统的认识到环境的现状及保护环境的重要性，形成了良好的环保活动的场所、环境和氛围。

2.开展收集“环保建议书”等活动。针对部分学生环境意识淡泊的现象，学校让学生畅所欲言，献言献策，开展辩论会，写心得体会，征集了合理化“环保建议书”、“小学生环保金点子”、“环境保护宣传语”、“环保小论文” 及“征文”共计180条次，这些合理化建议张贴在各班学习园地内，供大家学习、评比，使我们的校园、家园能越来越美丽！

3.4月22日世界地球日组织开展 “爱我泾川，护我家园”演讲比赛。4月7日世界卫生日开展争做环保志愿者卫生大扫除

活动，组织学生进入东街社区和西王母广场捡拾垃圾、清理死角卫生，义务上街宣传环境保护小常识，让每个学生都关注校园和周边环境。

4.开展丰富多彩的防震减灾等科普活动，指导学生日常行为。组织“以“防震减灾”为主题的自然灾害防御科普知识宣传活动；举办防震减灾专题讲座；开展知识竞赛活动； 积极开展紧急疏散演练；指导学生如何科学地遵守交通规则，如何科学用火、科学灭火、发生火灾能科学逃生；如何科学用气、用电、传染病的科学预防及科学防震安全小知识等，提高学生科学自护、自救、自保能力。

5.组织开展“变废为宝、节能环保”小制作展示活动，鼓励学生利用各种废弃物，制作各种用具或者玩具，培养学生的动手实践创新能力，从小树立环保意识。

6.在校园树立环境保护标语，标语向学生征集，加强环境保护教育，举办环保讲座和环保图片展等。

7.组织比赛。

一、二年级学生开展“宣传环保”儿歌比赛，三至五年级学生“环境保护”的手抄报比赛，六年级学生组织环保科普知识竞赛、摄影比赛。

8.走出校园，深入社区，宣传保护环境常识，让环保意识更加深入人心。

9.绘画比赛，以每年的科幻画大赛为契机，鼓励学生充分发挥想象力，画出自己想象中的环保世界，环保家园，环保学校等。

10.开展“小手拉大手”活动及“改一改”、“评一评”活动。

学校开展 “小手拉大手”活动，注重教育师生从身边的小事做起，自觉保护环境，互相监督改掉一些破坏环境的不良习惯：爱护绿化设施，不践踏绿地，不乱扔垃圾，不随地吐痰；节约用

水、用电，用水后拧紧水龙头，室内没人时及时关灯；尽量不购买使用一次性物品；购买饮料尽可能选择可回收再用的罐装材料；学生远离“三无”食品；在学习中，尽量节省文具用品，杜绝浪费；遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特别是不要乱扔废电池；携带自己的购物袋去购物，以避免白色污染。用自己的实际行动保护环境。在6月5日世界环境日评选出“环保小卫士”。

（五）可能出现的问题及解决预案

大部分同学有爱护环境，保护环境的观念和意识，但在实际生活中认为环保活动只要做好自己的事情就可以了。教育别人，倡导大家环保的事都由别人去做好了。

（六）预期效果与呈现方式

1．全校所有的同学都参加进了这一活动。

2．通过阅读、调查、开展主题班队会、上街宣传、收集“环保建议书”、演讲比赛、小制作展示、制作手抄报、进行环保科普知识竞赛、摄影比赛、开展“改一改”、“评一评”等一系列活动，让学生认识到了环境污染问题的严重和环保的重要性，力争人人争做小卫士，使我们的校园、家园变得更美。

（七）评价标准

1.学生对于“环保知识”知识的掌握。2.学生环保素养和创新意识的提升情况。3.学生能小组合作解决问题。

4.能讲自己的活动成果与大家展示交流。

5.学生在日常生活和学习中对于环境保护的各种表现。

（八）收获与体会

1.我校自开展“争做环保小卫士，共建美好家园”活动以来，得到了广大家长的关注和支持，取得了良好的社会效果。许多家

长认为：自从开展了以环保为主题的活动，孩子们养成了主动参与保护环境的良好习惯，并在实践活动中增强了观察能力、动手能力、交流合作能力，环保教育收到了更好的效果。

2.学生们更系统地学到了有关环境保护的知识，从根本上杜绝了校园及周遍环境的白色污染，保护环境的意识明显增强。大家认为：保护环境就是保护我们自己，环境保护必须从我做起，从身边小事做起。

3.通过“环保金点子”科技展、优秀科幻画展示、环保知识竞答赛、环保儿歌等一系列丰富多彩的科技活动，师生的环保知识得到扩展、补充，激发了他们爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情，丰富学生的科学知识，提高学生科学素质，培养学生科学创新精神和实践能力，以促进学生全面发展。

4.在全校营造“爱我校园、护我家园”的氛围，每位同学都积极参与到创建 “花园式单位”、“科技校园”“科普示范县”的活动中来。“保护环境、节约资源”成为时代的主题，责无旁贷。

5.通过“小手拉大手”活动，学校、家庭、社会达到共识，学生把良好的环抱习惯带回家庭，父母的习惯也得到改进，来到社区，小区、街道靓丽了，垃圾不见了，人们幸福的体验到：“保护环境爱家园，健康生活每一天”。

6.提升了师生的环保意识，推进了科技校园的创建。学校按照环境教育要渗透到各学科、每个教师都兼任科技辅导员的思路，激励他们在培养科技特长生方面互相竞赛，倡导人人争做环保小卫士。近年来，先后培养出了郭玲玲、黄永福、梁小莉、杨晶、口玲兰等优秀科技辅导员或优秀科技教师，在第二十六届青少年科技创新大赛中，我校有2名教师获省级活动方案奖，获全市优秀辅导员方案四项，学生获市级科幻画等次奖的有

8人，在全县评出科幻画共16项奖项中，我校囊括了全部奖项，包括三个一等奖，四个二等奖，九个三等奖，在评出的六项科技辅导员方案中，我校取得了四项奖励，在评出的全县五个优秀科技辅导员中，我校三人榜上有名。在2010年我校52名学生参加县电视台建设杯“爱我泾川”环保主题演讲赛，有13人获奖，每个教师在指导学生过程中自身的科学素质不断提高，为平时的科技辅导积累了成功的经验。

篇2：保护环境美化家园 科技活动方案

一、指导思想

根据县教育局团委“同饮沩江水、保护母亲河”文件精神，结合我校的实际情况，广泛动员少先队员积极参与生态建设，把保护母亲河行动不断引向深入，决定在全校广大师生中开展主题为“保护环境、美化家园”的系列活动。

二、活动目的通过环保系列活动，帮助全体学生树立环保意识，优化、美化我们的校园环境，督促自己的环保行为，并以此带动家庭、社区环境建设。

三、活动时间

2011年3月—12月

四、活动主题

“保护环境、美化家园”

五、领导小组

组 长：

成 员：各正副班主任

六、具体活动安排

（1）利用国旗下的讲话发表保护母亲河的倡议书。（三月份）

（2）开展“保护母亲河，捐赠零花钱”捐款活动。（三月份）

（3）进一步完善学校环保宣传牌，张贴环保知识宣传标语，少先队大队部出一期主题为“环保大看台”的黑板报。（三月份底）

（4）加强少先队阵地的宣传作用，广播站宣传作用，宣传身边保护环境、爱卫生、爱劳动的好榜样。（四月份）

（5）各中队开展一次主题为“我要做环保小卫士”的中队活动，要求组织严谨，活动氛围浓烈，形式多样具有教育意义。（四月份）

（6）开展“爱我校园”活动。保持自己书桌的整洁；保持教室整洁美观，不乱扔纸屑，不乱贴乱画；保持校园整洁，净化食堂、厕所；各班每月评选出一名“卫生之星”、“劳动之星”。（四月份——十二月份）

（7）以养成教育为主线，落实常规工作，培养学生的卫生、环保、文明习惯，完善我校常规评比细则，加强班级常规评比工作。（四月份——十二月份）

（8）开展“我有一个环保的好习惯”主题征文活动。三、四、五年级各班上交三篇到少先队大队部，六月十日前由少先队大队部选出各年级的一等奖交到县教育局参赛。（五月底或六月初）

（9）少先队大队部以6.5世界环境日为契机，组织开展环保知识讲座。（六月份）

（10）开展争做“家庭环保监督员”活动，暑假期间要求学生每天回到家中，收拾自己的房间，并帮助家人搞好家中的卫生；学校并对学生在家中的卫生环保情况进行调查。（七月中旬——八月底）

（11）开展“保护母亲河”主题摄影作品大赛。三、四、五年级各班上交一张作品到少先队大队部。九月二十日前由少先队大队部选出各年级的一等奖交到县教育局参赛。（九月份）

（12）

四、五年级学生开展“绿色环保”科幻绘画活动。利用美术课的时间或美术兴趣小组活动的时间，每班推荐3篇优秀作品，参加学校的评比，优秀作品进行颁奖展示。（十月份）

（13）利用科技课的时间，全校开展变废为宝环保创意制作活动。利用身边的废旧物品如：报纸、牛奶盒、月饼盒、包装袋、塑料瓶、易拉罐等创造生活中的美，让“资源综合利用、循环利用”的理念成为我们看得见、做得到的事情。要求作品每班上次三件到少先队大队部。（十一月份）

七、活动要求

所有的活动负责教师要负责搜集学生参加活动的照片、录像、活动感受等材料，活动结束要对材料进行整理，形成活动总结或者活动报道。

篇3：保护环境共建家园

为纪念“六·五”世界环境日, 天津市河东区于6月5日在中粮大道销售中心举行“保护环境共建家园”美术书法摄影展。

活动由河东区环境教育工作领导小组主办, 区环保局、区文学艺术界联合会、区摄影家协会、区美术家协会、区书法家协会、天津粮滨投资有限公司协办。活动得到了广大书法摄影者和环保爱好人士的大力支持和参与。共收到各类美术书法摄影作品3000余件, 作者中有6岁儿童, 也有80岁高龄的长者, 还有美术书法摄影协会会员、环保系统干部职工、学生和来自基层一线的工作者。经过精心挑选, 共展出140余幅作品。该活动持续到6月7日, 市民可免费参观展览。展览活动为丰富广大市民的文化生活, 普及环保知识, 提高社会环境意识, 推动全区生态文明建设起到积极地促进作用。

篇4：用《环境保护法》美化环境

关键词：环境保护人民组织；环境保护；环境政策；环境法律

当代中国的环境保护法是中国保护环境资源、防治环境污染和环境破坏的重要力量。研究、掌握环境保护的现状、性质、特点、作用和发展规律，制定适当的环境保护的政策和法律，对于发挥环境保护法的积极作用，促进社会、经济和环境的可持续发展，具有重要的现实意义和历史意义。

一、环境保护发展的一般情况

中国的环境保护性活动，绝大多数由政府直接支持、赞助、组织和发动，主要是各种形式的环境保护宣传教育活动，如环境保护宣传月活动、环境日活动；也有少数由部分公民自发形成的反污染活动和环境保护义务活动，但这些活动一般规模较少、声势不大。

在中国，按照标准的人民环境保护法虽然很少，但近几年已屡有所闻。例如，辽宁师范大学学生，生物系团委书记许岩于1985年发起成立了“爱鸟协会”，这个协会以“传、带、帮”的形式一级一级地流传至今。从总体上看，目前我国环境保护组织的现状是起步晚、数量少、作用小、影响微、活动范围窄 难以满足环境保护事业和市场经济发展的需要。

二、环境保护组织的作用和影响

随着社会主义市场经济体制的逐步建立和法制建设的健全，政府的职能正在发生相应的转变，总的改革方向是切实改变环境、目前我国有关部门已越来越认识到环境保护的重要性。在世界性的环保潮流中，普通老百姓的环保意识逐渐觉醒，各种环保团体、学生社团以及各类组织的与环境有关的科学考察、环保活动如雨后春笋纷纷涌现，环保组织的出现，是中国的一件新鲜事、一件好事、大势所趋，国务院环境保护委员会主任宋键已经充分肯定“自然之友”等环境保护的作用，他在题为“依法保护环境，实现可持续发展”的讲话中指出：“自然之友”等环保群众团体，在宣传环境保护、唤起公众环境意识、提倡环境社会公德方面，起了很好的作用 。在环境与发展事务中，社会团体的作用是重要的和不可替代的。

三、环境保护法形成保护环境的社会基础和群众力量，其活动有利于环境保护事业发展

环境保护法的种类繁多、功能多样，它们从科学技术、文化教育、体育卫生、道德法律、宗教信仰、民族风俗等各个方面，从事环境资源保护活动，开展各种环境服务和环境公益活动，将有力地促进环境保护事业的发展。环境保护可以根据群众的反映、需要和環境状况，及时、经常地采取植树造林、清洁大扫除、收集废物、专家咨询、捐款、环境保护巡逻等各种群众性的环境保护活动，开展和推动环境保护工作。

环境保护群众运动和环境保护法是一种发动群众、宣传群众、教育群众、组织群众、动员群众保护环境的好形式和有效途径。这都可以提高全民的环境保护意识，影响、教育、动员大众参与环境保护，起到很好的环境保护宣传教育作用。

四、制定政策、采取措施，建立健全环境保护群众组织参与环境与发展管理的机制和

建立和发展环境保护群众组织，目的是为了更好地发动和依靠群众搞好环境保护、促进可持续发展。为此，必须建立健全如下几个方面的机制和程序：一，环境保护群众参加制定有关环境与发展问题的法律、法规、政策、计划、方案和战略的机制和程序。二 环境保护群众参加环境管理的机制和程序。在环境监理、环境影响评价、环境目标责任制、城市环境综合整治定量考核、环境标志等环境管理活动中，应该规定环境保护群众参加的环节和程序。三，鼓励、支持新闻、出版、科技、文化、艺术、体育等环境保护群众从事有益于社会的环境宣传教育活动。

五、结论

人们在经过漫长的奋斗历程后，在改造自然环境方面取得了辉煌的业绩，于此同时，生态环境与环境迫害，对人类的生存和发展已构成了威胁，环境保护问题不仅仅是单一的环境污染问题，所以，我们首先必须改变当代人的环境保护意识，要确保人与自然地和谐，也是人类文明得以延续的保证。

参考文献：

[1]百度文库资料.

篇5：保护环境美化家园

日月轮回，潮起潮落，世界万物都在永无止境的变化，但却也离不开它的老套路，一直循环着，历经千万年的沧桑，地球上有了鲜艳的颜色——绿色，因此，大地披上了美丽的外衣。

浩瀚无边的宇宙又创造出了一个充满智慧的生物——人类。人类在地球上诞生，于是地球因为有了人类而显得勃勃生机。

可是，好景不长，人类的大脑发达了，智商也提高了，最终贪婪的人类举起了锋利的斧头......“请住手吧!不然,毁灭的不仅是我,而且还有你们自己呀!”绿色向人类发出了最后的警告,但人类却依然不知悔改。.绿色后悔了,她后悔来到这令人窒息的地球。

就这样，我们原本美丽和谐的家园被毁坏了，变成了现在这个样子，随着绿色的大面积消失，地层中的岩浆、地震再也按捺不住，它们冲了出来它们在地球的表层上，自由的玩耍，看到这，荒漠大叔也急了，急忙向这里袭击过来，风大哥也帮起了荒漠大叔，随之而来的就是一场沙尘暴

看到这个情形，人们意识到了，赶紧开始保护绿色，开始植树造林，退耕还林。

大家知道吗？根据科学推算：200人呼出的二氧化碳只需要一公顷的森林就可以除掉。而且一公顷的森林一天可以制造出六七百公斤氧气，足够令七八百人呼吸一天，而且绿色具有吸收噪音，消除污染的作用，不仅如此，还可调节气候，防风固沙，美化环境，陶冶情操。

在我们身边就有许多这样的事例，看着这些即将消逝的绿色，我的内心不禁充满了前所未有的忧患，这与天塌了有什么区别呀！

愚昧的人类还是逃不过与生俱来的本性——贪婪。刚刚告别了绿色危机，就又陷入了争抢国土的纷扰中，看着别的国家发展迅速，自然环境优越，国土面积广大。人们又动起了贪婪的本性，起了嫉妒之心，一心想要据为己有，却没有想起他人的感受，就这样，人们又陷入了战乱之苦中。人类好不容易在历史中吸取了宇宙的教训，自然惩罚，可是现在却好了伤疤忘了疼，又发起了战乱之苦，使许多的百姓无家可归，甚至已经失去了宝贵的生命。这是战争给人类带来的惩罚，希望挑起战乱者有所悔悟。

家是我们的避风港，与祖国的命运紧紧连在一起。有首歌唱的好“家是最小国，国是千万家”有了家才有祖国，有了强大的家才有温暖的家。

不论在生么时候，不要忘了国和家。当你走远的时候，家永远在那里祝福着你。

篇6：保护环境 美化家园 演讲稿

美化家园

保护环境是我们每一个公民的应尽的责任，尤其是改革开放以来，随着人民生活水平的提高，环境保护也成了大家最为关注的一个话题。

在市委、市政府“六边三化三美”行动口号下，一些不文明现象正在逐渐减少。现在，我们村几乎看不到有人随地吐痰的现象，村边瓯江上的垃圾也少了。一问才知道，原来是居委会开展了“周一全民保洁日”的活动，届时各家各户的志愿者不论男女老少全都会参加到大扫除的行列中去，对房前屋后、水沟、道路边等进行垃圾清理，让我们生活的环境变得非常干净。

我们的村干部也非常致力于新农村的建设，带头在自己的房前屋后种花种树，其他村民也纷纷加入了这个美化家园的行列。现在的我可以徜徉想象一下，在不久的将来，人们就能过上“房前瓜果香，屋后树成行”的惬意农家生活了。现在我们村正朝着“大美碧湖”的目标慢慢靠近。

美化家园不仅要从环境保护上做出改变，还要注意每一位公民的言行举止，要讲文明、讲卫生。俗话说的好：“一屋不扫何以扫天下。”一个人连自己都不能管好，又怎能改变别人，怎能保护环境？环保就像是一堵墙，你的每一个举动，都会在这堵墙上留下痕迹。文明的举动，会给原本美丽的墙面添上更加绚丽的色彩。

篇7：保护环境美化家园 科技活动方案

宁江区毛都中学

指导思想

2012年“六·五”世界环境日中国主题为“绿色消费 你行动了吗？”。这一主题旨在强调绿色消费理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，节约资源能源，保护生态环境。联合国环境署确定今年世界环境日主题是“绿色经济，你参与了吗？”（Green economy：Does it include you?）”，旨在推动人们思考如何让绿色经济深入到日常生活的方方面面，以此带来社会、经济和环境方面的良性转变，从而满足世界人口不断增长的需要。中国主题在呼应世界主题的同时，更加强调在生态环境恶化和能源危机日益突出的形势下，充分认识推广绿色消费的重要性和紧迫性，呼吁人人行动起来，采取有力措施，在全社会大力推广绿色消费，推动绿色发展。与传统消费不同，绿色消费以满足人的基本需求为中心，崇尚节俭、适度，是一种节约资源、减少污染、可持续的消费模式。为做好2012世界环境日的宣传工作，按照上级文件要求在我校开展“保护环境，爱我家园”主题班会活动。

一、活动目的通过宣传“绿色消费 你行动了吗？”文明理念，倡导人人参与环境保护，促进生态文明观念在全社会牢固树立，绿色消费与转变经

济发展方式、坚持科学发展的现实需要相契合，是生态文明建设的重要组成部分，不仅可以更好地解决危害人民群众健康的环境问题，而且可以带动绿色产业的发展，促进产业结构的升级优化，形成生产与消费的良性循环。每个家庭、每个公民都应充分认识我国环境问题的严峻性及绿色消费对环境保护、可持续发展的作用，从身边小事做起，让绿色消费贯穿日常生活的方方面面，从而有效促进我国经济社会可持续发展。同时通过开展此次活动培养学生树立良好的环境保护意识，从我做起，从身边事做起，保护身边环境，爱护自己的家园，从而从实际行动去世界环境日的理念。

二、活动准备

1．召开班主任老师会议布置此次主题班会，班主任老师回班召开主题班会，做好学生的动员工作。

2．动员学生搜寻有关环境保护的知识及图片。

3．观察近几年来家乡的环境变化，根据学生现有的环保知识提出解决的建议。

4、班主任老师动员全班学生从我做起、从身边事做起，保护身边环境，形成良好的环保意识。

三、活动过程

1．班主任召开主题班会

2．校领导深入班级参加此次班会。

3、做好此次班会的评比工作。

四、班会总结

1、根据各班主题班会的举办的认真程度及与此次主题的体现程度

2、各班在此次班会后的学生的践行程度

3、各班对此次班会主题的宣传程度

篇8：保护环境美化家园 科技活动方案

德育目标：激励学生热爱大自然、珍爱生命的情感，初步形成环保意识、合作意识与创新精神。

知识目标：让学生了解一定的环境保护知识，懂得人与自然和谐共存的道理，知道环境污染的危害。

能力目标：培养学生综合观察、分析的能力、动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。

活动准备：

制定方案，物质准备，场地、人员的联系。

活动过程：

1、征集环保寄语。调动每个学生参与的积极性，让学生通过观察，在生活中发现问题，思考环保寄语，并想一想，我们怎样和植物交朋友。

2、参观中英文环保语录牌及植物标识牌。以班级为单位，利用活动课时间，由班主任带领学生参观。

3、举办环保科学知识讲座。邀请环保专家通过校内电视为全体师生进行讲座。

4、征文比赛。在三年级组内开展征文活动，征文以环境保护为题，形式、体裁不限，文章不超过500字，设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

5、绘画比赛。在三年级组内开展绘画比赛，设一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名。

6、废旧物品小制作。参加小制作的同学，根据自己制作内容搜集和选择一些废旧材料进行设计、制作。各班在选拔的基础上，选送两件参加年级内小制作展览。评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

7、开展环保知识竞赛。以班级为单位先进行初评，然后每班选派xxxx参加半决赛，最后评选出前四个班级参加决赛。评选出优胜队、优秀队各一个，环保小博士、环保智慧星各一名。

8、到各工厂颁发征文比赛、绘画比赛、环保知识竞赛、小制作评选等奖项的奖状及证书，并召开“大家讲环保”主题班队会。

活动总结：

这次系列化、持久性的“保护环境，爱我家园”综合实践活动，历时近3个月，我们主要有以下收获：

1、通过听讲座，同学们了解了世界环境日的时间与意义，知道了今年环境日的主题，认识到环境污染事件对公众健康与生命安全造成的极大危害。

2、在征集环保寄语活动中，训练了学生的创新思维。学生们写道：“争做校园花草的美容师”、“不要踩我，我也怕疼”、“花儿很美，爱它的人心灵更美”、“让绿色和我们一起成长”，充分表现出孩子们的爱心和创意。

3、在瘦西湖公园游园活动中，学生们亲近大自然、感受自然美、生活美、家园美，班队会展示了孩子们的艺术天赋，培养了他们的综合素质。

4、易拉罐等废物利用做成小手工艺品的过程，锻炼了孩子们的动手实践能力，品尝到了创造的喜悦。

篇9：保护环境美化家园 科技活动方案

活动方案

活动目的：

蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新是我们梦寐以求得家园环境，但是废水、污水、乱停乱放、垃圾成堆侵蚀了她，环境污染以为及到人类的健康与生存。保护家园，就是保护自己：热爱家园就是热爱生命。从我做起、从小事做起、从现在做起从拾起一片垃圾，当好一个监督员做起，制止身边不文明行为，为建设“美丽宜阳”出一份力。

活动准备：

1、队员通过查资料、搞调查，了解家乡环境状况，认识环境对人们生活和健康的危害性，做一些记录和创作、用手中的笔描绘美丽宜阳、描绘美好未来，并将废弃物变废为宝再次利用节约能源创造美好环境。

2、在搜集资料的基础上，队员精心编排节目，使活动内容体现出环境保护爱我家乡思想，用表演的形式表现大自然的美，以及环境对人类的重要性和新时期的少年儿童用自己的实际行动改变家乡改变自己生活环境决心和信心。

活动过程：

校门口大队部人员排成两队一队鲜花迎接，另一小队为领导和来宾戴红领巾，进场前各队进行拉歌比赛，各中队准备特色道具高呼班级口号

接下来由大会部学生引领来宾进场，全体起立高呼欢迎欢迎！并有引领员将各位来宾们引入正席观看主题队会

做好后

大队辅导员讲话

辅导员：

同学们今天我们实验小学迎来啦这么多的客人到来大家高兴吗？ 同学回答：高兴！

辅导员：

当我们见到客人到来我们应该说什么哪？

同学们回答：

你好！

辅导员：

那好现在让我们一起大声说：你好叔叔阿姨，欢迎您！

同学们跟着说：你好叔叔阿姨，欢迎您！

辅导员：

同学们春天是美好的，有绿树有红花，大自然给了我们美丽的生活家

园，我们应该怎样做呀？我们应该保护她爱护她。

辅导员：

同学们太棒了

本次主题队会就是《保护环境、爱我家园》现在请你们开始你们的主题队会请各中队汇报人数

各中队长将人数汇报个联合中队

（一一中队应到实到）

然后有个联合中队将人数汇报大队长（一年级联合中队应到实到）

按顺序次从一年级中队汇报到六年级中队

最后由大队长向辅导员汇报（大队辅导员实验小学本次主题队会应到

人数和实到人数）请指示

辅导员：

人数符合要求可以开始你们的活动

活动开始掌声有请主持人上场：

甲：自古以来，人类居住在这个蔚蓝而美丽的星球上，每一片绿叶，每一朵鲜花，都是地球对人类的厚爱。

乙：浩瀚苍穹，蔚蓝天空，孕育了华夏五千古老的璀璨的历史与文明。丙：蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新是我们梦寐以求得家园环境

丁：保护环境，就是保护自己：热爱家园就是热爱生命

合《保护环境、爱我家园》主题队会现在开始！

甲：出旗、奏乐、敬队礼！

乙：礼毕！唱队歌《我们是共产主义接班人》唱

丙：第一个节目开始

甲：21世纪呼唤环保意识，还青山一片绿色，换秀水一片清澈，还蓝天一片纯净这是时代赋予你我他的责任

乙：我们用爱心去关注身边的环境变化，用热情去传播环保的理念，用行动来肩负起环保的重任

丙：从我做起、从现在做起、从小事做起、从捡拾一片垃圾做起，丁：当好一个监督员做起，制止身边不文明行为，合：为建设“美丽宜阳”奉献一份力量

甲：呼号。请大队辅导员老师领呼

辅导员：准备着为共产主义事业而奋斗！全体队员齐答：时刻准备着！乙：退旗。奏乐、敬礼！

合：宜阳县实验小学《保护环境、爱我家园》主题队会到此结束！

大队长：《保护环境、爱我家园》主题队会结束请指示

辅导员：同学们，首先我要祝贺本次大队会开的圆满成功，其次要感谢各位领导对本次活动的关心和支持，感谢各位老师的团结协作，感谢各中队辅导员老师的积极配合，精心准备，在这里，我代表我们实验小学的所有少先队员感谢你们：你们辛苦了！我相信，在各位领导的关怀下，在我们老师的努力下，我校的少先队活动一定会开展的更加多姿多彩，我校的少先队员会更加的健康上进，队员们，美丽的家园需要我们共同努力，用我们的实际行动来改变未来美好的生活。请你们铭记鲜红队旗的嘱咐，做新一代优秀好少年！少先队员们，努力吧！让我们再一次用掌声感谢各位领导的到来，请各位领导到会议室休息

少先队工作汇报会

地点：会议室

活动：大队辅导员做工作汇报

篇10：保护环境美化家园 科技活动方案

根据秦皇岛市少工委、共青团秦皇岛市委通知，加强少先队员的责任感和环保意识，通过“小手拉大手”活动，影响和带动周围的人，将要在全市范围开展“扮靓城市，美化家园”全市中小学生改善两个环境的活动，根据实际我校将开展以下活动：

1、环保绘画大赛。以“小手拉大手，共建生态家园”为主题，用画笔反应生态文明，环境保护不良现象，奇思妙想，美好愿望等，每班上交最少五份，更多不限。活动时间：11月20日—26日

2、写一封给家长的信。倡议家长关注生态文明，做子女的榜样，读给家长听。活动时间：11月24日—30日

3、读一本环保知识图书。4—6年级的同学写读后感体会。时间：12月1日—16日（读书任务可以提前布置）

4、召开一次主题班会，题目自拟。会上交流读书心得与学习收获，搜集环保问题，不环保行为进行整理，提出环保小建议（附表）。时间：2012年12月16日，照相存档。

5、环保小卫士行动 活动时间：12月21日（另行通知）

1、组织学生打扫校园卫生

2、组织学生打扫校门口马路卫生

1至4项末尾时间为上交材料时间，为了迎合中心校检查档案，望个中队辅导员（班主任）老师积极配合大队工作，及时布置任务，做好资料留存工作，并争取从根本上增强我校学生的环保意识，保护校园环境，十分感谢！

通知

根据秦皇岛市少工委、共青团秦皇岛市委通知，加强少先队员的责任感和环保意识，通过“小手拉大手”活动，影响和带动周围的人，将要在全市范围开展“扮靓城市，美化家园”全市中小学生改善两个环境的活动，根据实际我校将开展以下活动：

6、环保绘画大赛。以“小手拉大手，共建生态家园”为主题，用画笔反应生态文明，环境保护不良现象，奇思妙想，美好愿望等，每班上交最少五份，更多不限。活动时间：11月20日—26日

7、写一封给家长的信。倡议家长关注生态文明，做子女的榜样，读给家长听。活动时间：11月24日—30日

8、读一本环保知识图书。4—6年级的同学写读后感体会。时间：12月1日—16日（读书任务可以提前布置）

9、召开一次主题班会，题目自拟。会上交流读书心得与学习收获，搜集环保问题，不环保行为进行整理，提出环保小建议（附表）。时间：2012年12月16日，照相存档。

10、环保小卫士行动 活动时间：12月21日（另行通知）

1、组织学生打扫校园卫生

2、组织学生打扫校门口马路卫生

篇11：社区环境美化活动方案

一、小区基本概况：

小区有楼房8栋，共20个单元238户住户(其中空房户8户、租住户6户)。通过前期对本小区219户住户的问卷调查，支持对本小区进行改造的有185户，支持率为84%。

二、综合改造方案：

(综合改造效果平面图附后)

(一)、改造时间：

力争20xx年2月至8月完成对本小区各项目综合改造

(二)、改造步骤

整体改造工程计划分三个阶段完成：

1、工程立项：于2月14日前定确小区改造项目并制定出具体项目实施方案;完成政府批准、发改委立项手续报批。

2、工程评审：于2月21日前进行论证，完成财政评审手续向市政府报批。

3、工程施工：于8月前完成小区各项综合改造建设工程的施工与验收。

(三)、改造项目

1、在 栋、栋前空地增加绿化

2、在小区 栋、栋增设路灯;在 栋监控摄像头。

3、在 增设休闲座椅。

4、对本小区 栋进行外墙体粉刷。

5、整修小区路面、更换部分破损的窨井盖。

6、对疏通、清掏小区内沟管、化粪池。

7、在 栋前增添健身器材，并对 栋前原有的健身器材进行更换、维修。

8、对小区 栋前的自行车棚进行维修翻新。

9、在小区 栋安装宣传栏、在 栋增设环卫设施。

三、意见征询

本着“怎么整，百姓提”的原则，为使本次改造工程公平、公开及征询更多小区业主们的意见建议，进一步完善整改方案。现将本方案公示，希望居民业主们提出更多建议。

届时将根据住户意见征询的结果，决定改造工程的具体方案。

四、公示时间

请居民业主们将意见建议于20xx年1月24日至2月9日前提交至XXXX社区。

联系人：XXX、XXX

联系电话：XXXXXX

篇12：爱护环境,美化校园活动方案

一、活动主题

“爱护环境，美化校园”

二、活动目的

校园环境是一个学校文明程度的重要标志，也是学校对外形象好坏的直观影响因素。为加强校园环境的常规管理，促进校园达到净化、绿化、美化的要求，让学生充分感受到绿色是你我的共同家园，需要大家共同的维护。

三、活动时间 2016年10月

四、活动内容

1、通过各种形式的宣传，增强学生的环保意识

由学校德育处牵头，大队部配合，通过国旗下讲话，宣传口号，联合向全体同学发出“爱护环境、美化校园”的倡议，号召学生不乱践踏小草，不攀爬树木，不乱折枝丫，不乱丢纸屑、看到纸屑，能主动捡起，不在校园及楼道里追逐打闹，时刻注意维护校园卫生环境。

2、围绕主题，开展班会活动

各班要认真开展一次“爱护环境，美化校园”为主题的班会活动，积极引导学生不乱践踏小草，不攀爬树木，不乱折枝丫，不乱丢纸屑，看到纸屑，能主动捡纸屑，提高同学们增强环保意识，全面培养学生的良好行为习惯。

3、开展“爱护校园环境、创建绿色文明”活动。

以班级为单位，开展“爱护校园环境，杜绝不文明现象”文明反思自查活动，进一步增强学生们的文明意识，杜绝以下不文明行为：

1、个别同学践踏小草，乱穿花坛，乱折树枝。

2、乱扔垃圾，乱丢纸屑。

3、毁坏楼梯和走廊电灯开关。

4、乱扔各种食品包装纸，冰糕纸，饮料瓶或其它杂物、废纸。要求学生做到学校的三项要求：

1、不乱扔杂物，包括果皮、纸屑、包装纸、饮料罐、口香糖渣、草稿纸等废弃物。

2、不破坏学校的各类宣传牌、标语，不锈钢栏杆、电灯开关，不污损墙壁。

3、全体班干部和少先队员要以身作则，起模范带头作用，全体同学要自觉做到不乱扔杂物、别人乱扔的杂物我捡起。自觉把杂物放入垃圾箱内。要求：

1、班主任要高度重视此项活动，让学生养成文明习惯是我们义不容辞的责任，要利用班会、品德课向学生详细讲解开展此项活动的意义。

2、凡出现违犯规定现象的班级取消当周红旗班级资格。

3、各班按要求做出高质量的宣传标语，内容从本通知选取。

4、若本班学生被学校查到并扣分，班主任要做耐心教育工作。

篇13：保护环境爱护家园活动征文

晨光小学 四年一班 许若楠

当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，倍感心情舒畅。

优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在这样的校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

在这里，我呼吁大家积极响应以下倡议：

1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，遵守环境保护法律法规，把个人环保行为视为个人修养的组成部分。

2、杜绝乱吐乱扔行为，保持环境清洁卫生。

3、尽量节约用水、用电。一水多用，减少资源的消耗。

4、不攀折花木，不践踏草坪，爱护公共绿地，积极参加植树种草等绿化活动。

5、捡拾自己身边的垃圾，关心学校的绿化成果，共同来管理好我们的绿化成果。

篇14：保护环境美化家园 科技活动方案

为了积极响应雷锋精神，在植树节来临之际，我校团委在3月12日下午第七节课后，带领七八年级团员及部分青年志愿者组织了以“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”为主题的校园内外大清洁活动。

在活动中，每位团员和志愿者，发扬了不怕脏，不怕累的精神。认真仔细的打扫着分给自己班级的清洁区。他们在劳动中感受着快乐，在奉献中体会到了幸福。在他们身上我们也真切感受到了当代青少年的朝气，看到了他们无私奉献的精神。他们用自己的实际行动保护着我们的环境，美化着我们的校园。他们也用自己的行动弘扬着雷锋精神，唱响了“春的赞歌”。

和静县第四中学