办公、生活区卫生管理制度

办公、生活区卫生管理制度（精选18篇）

篇1：办公、生活区卫生管理制度

办公、生活区环境卫生管理制度

为保障作业人员的身体健康，改善作业人员的工作环境和生活条件，根据《建筑施工现场环境与卫生标准》的相关规定，结合公司的实际，制定本管理制度。

一、施工现场应设置办公室、宿舍、食堂、厕所、淋浴间、开水房、文体活动室、密闭式垃圾站（或容器）及盥洗设施等临时设施。临时设施所用建筑材料应符合环保、消防要求。

二、办公、生活区应设密闭式垃圾容器，并与城市环卫部门联系，按环卫部门规定处理。

三、办公室内布局应合理，文件资料宜归类存放，并应保持室内清洁卫生。

四、宿舍应按公司《现场文明施工、环境卫生管理制度》规定设置，必须设置可开启式窗户，严禁使用通铺，严禁在尚未竣工的建筑物内设置宿舍。

五、宿舍内应设置生活用品专柜、垃圾桶，室外设晾衣架。宿舍卫生应执行公司《宿舍管理规定》

六、食堂应设置在远离厕所、垃圾站、有毒有害场所等污染源的地方。

七、食堂外应设置密闭式泔水桶，并每天派人及时清理。

八、施工现场厕所，门窗应齐全，应设专人负责清扫、消毒、化粪池应及时清掏。

九、应设专职或兼职保洁员，负责卫生清扫和保洁。

十、办公区和生活区应采取灭鼠、蚊、蝇、蟑螂等措施，并应定期投放和喷洒药物。

篇2：办公、生活区卫生管理制度

各项卫生管理制度

项目经理（签字）

大谈村城中村改造3#地中成集团项目部

目

录

1现场卫生管理制度

2宿舍卫生管理制度

3饮水卫生管理制度

4厕所卫生管理制度

5食堂卫生管理制度

6办公区卫生管理制度

7卫生防疫制度

现场卫生管理制度

1施工现场设专职或兼职保洁员，负责卫生清扫和保持 2现场主要道路必须硬化，排水系统畅通，现场无积水，保证车辆不带泥沙出现场。

3保持现场卫生整洁，各种材料，机械码放整齐，有序，现场不准乱扔乱倒废弃物。4建筑物内外禁止随地大小便。

5办公区，生活区要保持内外卫生整洁，无污物，无污水。6现场应保证职员的饮用开水，确保职员饮水安全。7现场厕所应有专人定期打扫，保证厕所卫生。

8现场按规定设置密闭式施工垃圾站，建筑垃圾和生活垃圾分类存放。

宿舍卫生管理制度

1室内布置科学合理，有明确的卫生轮流值班制度 2室内严禁存放或使用煤油灶，煤气罐，电炉做饭和烧水，室内不得存放工具和材料。

3室内设置简易物架柜，碗架柜，并有遮挡，毛巾悬挂一条线。

4铺上被褥要整洁卫生，叠放整齐，不准使用光板棉套，铺上严禁吸烟。

5铺下卫生整洁，脸盆，鞋子码放整齐一致，地面无烟头，纸屑。

6牙具，餐具要干净卫生，无剩饭，牙具，餐具要存入碗架柜。

7室内有防蝇网防鼠措施，预防传染病发生。8室内不准私自乱拉乱接电线。

9宿舍内严禁明火取暖，冬季取暖由项目部采取统一符合规定的采暖措施。

10宿舍设置可开启式窗户，保持室内通风良好。

食堂卫生管理制度

1食堂“三证”应齐全有效，炊事人员应随身携带健康证和培训证（可带复印件），无证人员不准上岗作业。2食堂内外应卫生整洁，设置隔油池，炊具干净，卫生，码放整齐，灶台，饮具要物见本色。

3食堂应配备纱窗，沙门，纱罩等，并要做到无鼠，无蝇，无蟑螂。

4食堂应配备必要的排风设施和冷藏设施。5食堂外设置密封式泔水桶，并及时清运。

6炊事人员要搞好个人卫生，进入工作间要穿戴整洁的工作服，工作帽和口罩，非炊事人员不得随意进入工作间。7加工，保管的生，熟食品要分开，食品有遮盖，炊具要有明显生熟标记，食堂内不准使用塑料炊具。

8主，副食品仓库不得住人，物品应分类码放整齐。主食仓库应有距地，墙不小于20厘米的粮食存放台。9严把进货关，不买三无产品，确保食品卫生安全。

饮水卫生管理制度

1现场确保全天供应开水，设专人负责。

2现场饮水设备要每天清洗定期消毒，确保饮水安全。3现场饮水桶要加盖，加锁，确保饮水安全。

4派专人负责，坚守岗位，确保饮水站周围环境的清洁卫生。

厕所卫生管理制度

1厕所屋顶，墙壁严密，纱窗，沙门齐全有效，并采用水泥地面。

2厕所大小根据生活区人员数量要求设置，男，女标示要明确规范。

3厕所要有负责人并设专人清扫，定期用水冲洗，保持卫生。4粪便及时清理，化粪池及时清掏，有防蝇措施，并定期打药消毒。办公室卫生管理制度

1办公室内外整洁、卫生，有轮流卫生值日表。

2办公室要做到窗明地静与桌椅干净无灰尘，地面无烟头、无纸屑、无痰迹。

3桌上办公用品摆放整齐、有序。

4办公室要采取灭鼠、蚊蝇、蟑螂等措施，在冬季要有采暖措施，在夏天要保证通风良好。5每周定期搞卫生一次。

卫生防疫制度

1施工现场要设专职或兼职保洁员，负责卫生清扫、洒水圧尘和保洁。

2办公区和生活区要采取灭鼠、蚊蝇、蟑螂等措施，夏季要保证通风良好。

3食堂必须办理卫生许可证、炊事人员身体健康证、卫生知识培训证。

4食堂炊事人员上岗必须穿戴洁净的工作服、工作帽和口罩，并保持个人卫生，不应穿工作服出食堂，非炊事人员不得随意进入制作间。

5食堂的炊具、餐具和公用饮水器具必须清洗消毒，食堂应配备纱窗、纱门、纱罩等。

6现场施工人员患有法定传染病或是病院携带者，应予以及时必要的隔离治疗，直至卫生防疫部门证明不具有传染性时方可恢复工作。

7对从事有毒有害作业的人员应按照《职业病防治法》做职业健康检查。

8施工现场在暑期要备有防暑药品，煮绿豆汤等供作业人员饮用。

篇3：办公、生活区卫生管理制度

2013年12月31日, 国家安全生产监督管理总局办公厅发布“印发职业卫生档案管理规范的通知” ( 安监总厅安健〔2013〕171号) 。根据《中华人民共和国职业病防治法》、《工作场所职业卫生监督管理规定》 ( 国家安全监管总局令第47号) 、《用人单位职业健康监护监督管理办法》 ( 国家安全监管总局令第49号) 的要求, 为加强用人单位职业卫生管理, 保证职业卫生档案完整、准确和有效利用, 推进用人单位职业病防治主体责任的落实, 研究制定了《职业卫生档案管理规范》。用人单位职业卫生档案, 是指用人单位在职业病危害防治和职业卫生管理活动中形成的, 能够准确、完整反映本单位职业卫生工作全过程的文字、图纸、照片、报表、音像资料、电子文档等文件材料。用人单位应建立健全职业卫生档案, 包括以下主要内容: ( 一) 建设项目职业卫生“三同时”档案; ( 二) 职业卫生管理档案; ( 三) 职业卫生宣传培训档案; ( 四) 职业病危害因素监测与检测评价档案; ( 五) 用人单位职业健康监护管理档案; ( 六) 劳动者个人职业健康监护档案; ( 七) 法律、行政法规、规章要求的其他资料文件。

篇4：办公、生活区卫生管理制度

关键词：生活垃圾 卫生填埋场 运行管理

当前，对于生活垃圾较为常用的方法就是填埋，而我国大部分地区在填埋场的建设与管理方面都存在着诸多的不成熟之处，由于受到资金以及技术等因素的影响，导致很多填埋场对生活垃圾进行处理时，只是简单的填埋处理，对于环境仍然有较为严重的影响。随着人们环保意识的不断增强，对于垃圾填埋处理场的新建与管理问题也愈加重视，尤其是在运行管理方面，其管理效率对于垃圾处理效率有着直接的影响。笔者从生活垃圾日常管理、设备管理以及安全管理等几个方面对生活垃圾填埋场的运营管理进行简单的阐述。

一、生活垃圾日常运行管理

1.生活垃圾成分分析

对生活垃圾成分进行分析，是制定垃圾处理工艺的基础和依据。由于受到经济发展水平和技术落后等因素的影响，有的地区并未建立垃圾综合处理生产线，但是从长远来看，这是垃圾填埋场的必然趋势，垃圾处理也必然向着资源化、无害化的方向发展，因此，对于垃圾综合处理生产线的建设也是必然的趋势，为此，首要的任务就是能够全面的对垃圾成分进行分析，积累数据，为日后的各项工作奠定数据基础。

2.进场生活垃圾计算

进入填埋场的垃圾实际数量，是填埋场运行管理中最重要和基础的数据，它既可以用于分析垃圾量的处理能力，又可以用于基于真实垃圾最的经济分析核算。有的填埋场仅根据清扫清运部门提供的数据计算进场垃圾的数量，由于消运清扫部门的数据可能有误，加上由生产企业直接运进场的垃圾可能漏算，导致进场垃圾量统计失真。在BOT， TOT或TOO等市场化运行模式中，垃圾处理且是运行方和政府结算处理费用的直接和必须依据，可见作好进场计算的重要性，因此，填埋场必须坚持自行计算统计。

3.进场垃圾检查

进场的生活垃圾需要在一般性检查的基础上，对于垃圾的来源方向进行重点检查，尤其是针对医疗垃圾和企业生产自行进场的垃圾。对于医疗垃圾，应当防止其混入到生活垃圾中，尤其是在医疗垃圾定点计量收费处理的地区，有的医疗机构为了节省费用而将医疗垃圾混入到生活垃圾中，这对于生活垃圾的处理也带来一定的难度。对于生产企业自行进场的垃圾进行检查，主要是避免有毒有害的物质进入到垃圾填埋场中，对填埋场的正常运行带来影响。

4.填埋场场内道路

由于受到垃圾本身的性质以及气候因素影响，尤其是在南方较多地区，生活垃圾的含水量较大，导致垃圾填埋场库区内部的路面较为泥泞，很少能够保持通畅，这对于填埋场的正常运行也产生了一定的影响，因此要加强对运输道路的管理。可以采取在场内铺设毛石道路，或者是利用建筑垃圾，如砖块、混凝土块等作为填料铺设场内的道路。在必要的情况下，距离填埋场进场口和出场口较近的地区，可以专门铺设一层较高的垃圾平台，供车辆运行使用。

二、垃圾填埋场设备管理

1.推土机

推土机是垃圾填埋场内部基本的设备之一，其主要是用来推平和压实垃圾，同时对于其他车辆的故障也能够进行有效的救援。一般情况下，推土机的配置数量应当比规定的数量多出1—2台，确保在其中某台设备出现故障时能够保证各项工作的顺利进行。

2.压实机

压实机主要是用来对垃圾进行压实，减小垃圾的体积，根据相关的规范要求，市级以上的填埋场都应当配置压实机。如果遇到多雨的季节，或者是地基含水量较多的地区，如果使用大齿轮的压实机作业，可能会引起侧翻等情况，因此应当根据填埋场实际的情况，配置相适应的压实机。

3.喷药设备

在垃圾填埋场内会产生大量的蚊蝇等，因此需要通过喷药设备来保证填埋场的环境，目前较为常用的是电动喷雾机，更换周期一般为2年，及时的更换能够保证设备运行的效率。

4.其他设备

由于垃圾填埋场的作业环境较为恶劣，长期露天作业，而且尘土和粉尘较多，因此对填埋场内部的设备要经常保养与维护，而且在填埋场内部作业的设备，更换周期一般都要比规定的使用年限少，才能够确保各项设备的安全运行。

三、填埋场安全管理

1.填埋气的管理

在垃圾填埋过程中产生的填埋气中含有大量的甲烷气体，这也是影响填埋场安全管理的一个主要因素。国内有多个填埋场由于对填埋气缺乏科学的处理而引起燃烧爆炸事故，造成了大量的人员伤亡和财产损失。为此，应当加强对填埋气的管理，需要注重以下几个方面：第一是确保导气管的安装必须符合要求，确保能够顺利的将填埋气到处，不会发生填埋气聚集的情况；第二是在填埋场内严禁烟火，这也是较为关键的一个环节，无论任何人在任何情况下都不得在填埋场内使用烟火；第三是加强日常的巡查工作，能够对存在的安全隐患及时发现、及时排除，以此预防安全事故的发生。

2.垃圾拾荒的安全管理

由于受到城市经济发展以及就业情况等多方面因素的影响，在城市中大部分的填埋场中都有拾荒现象，拾荒人员经常会在填埋场内哄抢垃圾，容易产生安全事故。对于拾荒现象的管理，一方面要对拾荒的开放时间进行严格的控制，非拾荒时间禁止拾荒人员进入到填埋场中；另一方面则要针对拾荒制定严格的规章制度，进入到现场的拾荒人员必须要遵守相关的规定，对于不遵守规定者进行相应的处罚措施。另外需要注意的是，遇到大雨、大雾等恶劣天气应当禁止拾荒行为，杜绝安全隐患的产生。

3.垃圾运输车辆的安全管理

在填埋场内，每天进出的垃圾运输车辆有很多，庞大的熟练必然会加大管理的难度，为此，需要针对垃圾运输车辆制定严格的管理制度，一方面对进出填埋场的车辆速度要严格的控制，坚持慢进慢出；另一方面要对填埋场内部的区域进行划分，明确车辆倾倒区域和其他作业区域，禁止无关的人员进入到垃圾倾倒区域。

4.填埋现场的其他安全管理

在垃圾填埋场的安全管理中，除了上述问题，还需要对安全用电、防盗以及一般企业的生产安全问题进行有效的管理。由于垃圾填埋场的环境较为恶劣，因此对于现场的设施要做好日常的维护工作，确保其正常运行。

结束语：

伴随着市场经济的不断发展，人们物质生活水平得到了很大的提升，与此同时，产生的生活垃圾也在不断的增多，对于生活垃圾卫生填埋场进行科学的运营管理，能够有效的提升其运营效率，促进垃圾回收和处理技术的不断提升，减少对环境产生的污染，促进城市的可持续发展。

参考文献：

[1]郑劲峰.浅议生活垃圾卫生填埋场的运行管理[J].中华民居，2011（08）

[2]赵波.生活垃圾卫生填埋场污染治理措施的探讨[J].建材发展导向（下），2010（03）

[3]叶海霞.生活垃圾卫生填埋场选址方法研究[D].中山大学：环境科学，2006.

[4]李湛江，周少奇，杨一清，彭朝颖.生活垃圾卫生填埋场安全运行问题探讨[J].中国安全科学学报，2007（05）

[5]李志斌，徐超，卢耀如，叶观宝.现代生活垃圾卫生填埋场的研究现状及存在的问题[J].环境工程，2005（04）

篇5：办公、生活区卫生管理制度

一、施工现场办公区的管理

1、为了便于现场管理，安全帽按工种进行编号，未戴安全帽不允许作业，并处以罚款元。

2、上班前不允许饮酒，不允许带病上班，穿拖鞋上班罚款元。

3、在工地打架斗殴者将其扭送公安部门，清退出工地，并对其班组罚 款元；

4、不服从现场施工管理人员安排并任意辱骂者罚款

5、有意损坏施工机械，电气设施的，罚款

6、随地大便者罚款元。

7、禁止乘提升机上下工作面，违者从重处罚

8、不得盗窃施工用材料、设施，违者处罚扭送公安部门。

二、生活区环境的管理

1.严格遵守和执行国家现行有关法律、法规、治安管理规章，项目部制定的纪律和规章制度，服从管理。

2.严禁在本生活区内聚众赌博、打架斗殴、偷盗和其他违法乱纪活动。否

则、送交公安机关处理。

3.工人入住本生活区，必须由工程负责人申请，经项目部领导签字同意。

非本工地工作人员，一律不准住在本生活区。

4.工人入住应按登记房号、床号就位，未经同意，不得更改。退场时，必

须到登记处注销床号。在施工的建筑物内严禁安排工人住宿。

5.宿舍内要保持室内整洁，不得在室内随意拉接电源线、增接灯头、插座。

不得在宿舍使用未经许可的电器（煤气灶、电饭煲、电茶壶、热得快等等）。

6.做到按时关灯、节约用电用水，用完水以后要关闭水龙头。

7.入住生活区人员，统一在食堂用餐；按时用餐、排队有序。

8.爱护环境卫生，生活垃圾、剩饭、剩菜，必须指定地点。每周进行一次

环境卫生大清理，各班组必须派人负责本责任区的清洁工作。做到夏季有防蝇措施，冬季有防寒措施。

9.爱护公共财物，如有意损坏者，除照价赔偿损失，并将视情节给予罚款。

10.每间宿舍由入住本室人员推选一名室长负责防火防盗和有关协调工作。

11.团结友好、互相关心、按时熄灯睡觉。严禁睡觉后卧床吸烟、不得大声

篇6：办公区域卫生管理制度

为了营造舒适优美的办公环境，保持办公场所的整齐洁净，同时树立公司良好的视觉形象，推进日常工作规范化秩序化，经研究特制定本制度。

一、区域划分

1）公共区域：包括别墅门口台阶、一楼大厅、办公室走道、会议室、卫生间，每天由行政人员进行清扫。

2）个人区域：包括个人办公桌及办公区域，由各部门按值日表每天自行清扫。

3）总经理办公室卫生由行政人员每天负责清扫。

二、制度内容

（一）公共区域卫生要求：

1）保持地面干净整洁、无污物、污水、浮土，无死角。

2）保持门窗干净无尘土、玻璃清洁透明，墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。

3）保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。

4）保持卫生间、洗手池内无污垢，经常保持清洁，毛巾放在固定（或隐蔽）的地方。

5）保持卫生工具用后及时清洁整理，保持清洁、摆放整齐。

6）垃圾篓每天早上清理，严格杜绝溢满现象。

（二）办公区域卫生要求：

1）办公桌面只能摆放必需物品（如杯子、手机、绿色植物等），办公文件要整齐放置在文件筐内，其它物品应放在个人柜子里，不用的物品要及时清理掉。

2）主机、显示器以及键盘要保持干净，下班或是离开公司前电脑要关机。

3）报刊应整齐摆放到报刊架上，取阅完毕要放回原位，要定时清理过期报刊。

4）饮水机、灯具、打印机、传真机、文具柜等摆放要整齐，保持表面无污垢，无灰尘。

5）新进设备的包装和报废设备以及不用的杂物应按规定的程序及时予以清除。

（三）个人卫生要求：

1）衣装整洁，不随地吐痰，不随地乱扔垃圾。

2）禁止在办公区域抽烟或者大声喧哗。

3）办公室门口及窗外不得丢弃废纸、烟头、倾倒剩茶。

4）下班后要将办公桌上的用品摆放整齐，检查各自办公区域的门窗是否锁好，将一切电源切断后即可离开。

（四）日常卫生工作安排：

1）行政人员提前10分钟，部门值日人员提前5分钟，按要求清扫各自负责的卫生区。

2）每逢国家法定节假日，应提前一天由行政人员组织全体员工大扫除。

三、卫生考核

1）以自检自律为主，不定期进行卫生检查，行政人员有权对违反以上规定者提出警告。

篇7：办公室卫生管理制度

为保证大家拥有一个干淨、整洁、舒适的办公环境，提高工作质量和公司形象，对办公室的卫生实行分工分区域管理制度，现做出如下规定：

1、员工个人办公区域卫生

1.1每位员工上班前5分钟打扫自己办公区域卫生，整理文件，保持办公桌整洁，下班后清理当天的垃圾；

1.2每月擦洗一次自己使用的电脑主机及键盘，爱护电脑； 1.3不在办公室墙壁乱悬挂、张贴什物。

2、公共区域卫生划分

2.1 XX、XX负责从大厅右拐的木地板过道开始的整个工程技术部的卫生，具体安排如下：

1XX负责每个星期一、三、五的卫生，包括扫地，拖地，所负责区域桌子、○茶几及窗户的抹尘工作。

2XX负责每个星期二、四、五的卫生，包括扫地，拖地，所负责区域桌子、○茶几及窗户的抹尘工作。

2.2 XX负责整个大厅的卫生，包括扫地，拖地，所负责区域桌子、柜台、茶几及窗户的抹尘工作。

2.3 XX负责大门口、会议室、总经理办公室的卫生，包括扫地，拖地，所负责区域桌子、椅子、茶几及窗户的抹尘工作。

2.4 XX负责财务室、档案室的卫生，包括扫地，拖地，所负责区域桌子、椅子、柜子及窗户的抹尘工作。

3、公共卫生维护

每天由当天负责清扫人员清扫已划分的办公区公共卫生，每一位工作人员应予以配合、维护。

3.1做到纸屑入篓、地面清洁；

3.2员工不得在办公室内抽烟，保持空气清新；

3.3上洗手间先打开排气扇，保持空气流通，事后自觉冲洗； 3.4废弃茶杯入篓，茶水倒入水桶，不能将用水滴到地上； 3.5拖把用完后清洗悬挂晾干，抹布用完后清洗干净归位； 上述条款从2011年6月16日执行，由综合办室监督执行，实行评分制，并进行不定期检查，如发现未执行者，初次予以提醒、告知；再次为者予以处罚。

篇8：办公、生活区卫生管理制度

调查时间:2013年11月。调查学校:营口市盖县农村15所中小学。调查人总人数:11710, 其中男生5950人, 女生5760人。寄宿学生总数:5118, 其中男生2586人, 女生2532人。寄宿制学生占总调查人数的43.7%。留守儿童人数:875人, 其中男生441人, 女生434人, 占总调查人数的7.5%。

这次调查主要是针对农村寄宿制学校的饮水设施、学生宿舍管理、食堂管理、学校厕所浴室的建设、学校垃圾及污水处理与管理这五项内容来进行, 下面是分项调查记录内容。

一、学校饮用水设施建设与管理

在饮用水设施方面, 调查的这15所学校中, 都是利用机井提供学校日常所需的饮用水, 绝大部分机井是村政府义务为学校打建, 一少部分有独立的机井房设施。自备水源数占这次调查总数的100%。其中寄宿生洗漱和食堂用水也都是来自机井, 占调查总数的100%。调查中, 自备水源的距离污染源 (校园独立式而所及贮粪池、垃圾存放站及污水排放点等) 全部超过25米, 合格率达100%。各学校机井的井沿高度不一致, 80%能达到井沿高比地面高度超出0.3米。在水质检测方面中, 15所学校通过镇防疫部门都能定期做水质检测, 并附有检测报告, 且对学校实行收费检测, 监测频率为每年一次。调查的这15所学校水质检测达到率为100%。水质消毒方面, 根据农村的污染状况和个人对消毒处理的熟知度, 70%和学校认为机井的水是不用消毒处理的, 可以安全使用。仅有几所学校在夏季雨季后对水源进行消毒处理, 按比例投入漂白粉等消毒剂。10%的学校能做到有消毒记录。调查中学生的主要饮水方式是学校提供的桶装水, 饮水量充足。其中有10%学校自备了净水机, 对水进行净化消毒处理, 为学生饮水起到了更安全的保障作用。本着对学生负责的原则, 100%的学校都建立了饮用水卫生管理制度, 加强了学校对饮用水方面的管理。

二、学生宿舍建设与管理

由于农村居民居住比较分散, 很多学生家离学校很远, 一大部分学生选择了住校。在这次调查期间, 我们着重对学生宿舍建设进行了详细的了解。这15所学校, 宿舍楼内的设施都比较规范和齐全, 三室分开, 即管理室、盥洗室、厕所独立分开, 并有专人管理, 100%达到了规定的要求。由于学校资金紧张, 宿舍房间有限, 宿舍面积不均等, 每个宿舍的床位设置都超出了规定张数。调查的这15所学校宿舍, 100%都没有达到人均面积标准, 即都小于3平方米。90%的学校做到了一人一床, 且是双层床, 10%的学校还存在着通铺的现象。宿舍的每张床按要求都设置了防跌落板, 跌落板的高度和长度都达到了国家的要求, 合格率100%。在宿舍走廊楼梯口处, 这15所学校都安装了应急照明灯, 悬挂的高度基本合理。90%的学校有安全疏散标志。粘贴的位置没有完全达到标准, 调查期间提出整改建议。宿舍卫生环境有好有差, 90%的学校宿舍卫生能达到好的标准。

三、学校食堂建设与管理

15所学校全部有食堂, 个人承包占70%, 学校自营的30%。食堂与污染源的距离都大于25米, 100%达到了国家要求。有一所学校的独立操作间没有达到要求, 符合要求的占到了94%。100%的学校持有餐饮许可证和从业人员的健康合格证明, 从业人员按照要求全部参加过培训。学校的食堂食品安全管理规章制度, 90%的学校能做到建立和张贴到食堂明显的位置上, 但校长陪餐制度没有制定, 调查期间对学校负责人重点提出了此项问题。

四、学校厕所、浴室建设与管理

15所学校都有独立的厕所, 均为深坑旱厕, 40%的学校厕所没有隔间。15所学校的总蹲位男生为324个, 女生为416个。厕所卫生较好的能达到30%。90%的厕所没有洗手设施。学生的活动场所洗手设施及学校卫生清扫需要的水龙头总数为861个, 每个学校基本能做到每层楼都设有水房。15所学校都设有取暖设施, 取暖方式是燃煤锅炉。学生宿舍及教室食堂, 都采取这种暖气设施, 宿舍以开窗通风来达到安全目的。每所学校的取暖费根据学校面积的大小不相同, 学校依靠政府下拨取暖费和学校经费, 2012年的总数为226万元。调查的学校资金条件有限, 没有洗澡设施的占到了100%。

五、学校垃圾及污水收集和处理设施建设与管理

经过对这15所学校的调查, 学校对垃圾处理比较重视, 制定垃圾管理制度, 把这项工作列入学校卫生条例检查评比细则中, 学校有固定的垃圾站, 基本上每周能做到清理一次, 夏季能增加清理次数。80%的学校的清理的方法是运用校外垃圾回收站在固定时间清运, 20%的学校能做到自己焚烧处理。学校的污水排放均为暗沟形式。校园卫生情况比较好的能占到80%。

调查建议:

在这次实地对寄宿制学校调查中, 反映出农村的经济直接影响着当地的办学条件。随着国家重视教育方针政策的落实, 尤其是改善农村教学条件政策的下达, 当地政府对教育的重视逐步提高, 很多农村的当地政府投入了资金对学校进行改善, 对调查的15所学校, 绝大多数学校是当地政府投资新建了锅炉房, 引入暖气, 取缔了教室单独烧火炉的形式, 改善了学生的取暖条件, 大大减少了学生的安全隐患。政府投资打造了机井, 更新了学校的自用井, 并每年都对水质进行监测, 使学生在学校能有安全卫生的饮用水。

通过实地调查, 农村寄宿制学校还存在着很多急需改善的设施, 如排污管网, 100%的学校都是暗沟排污, 这些学校一部分坐落的地势较高, 周边有居民住户, 由于没有排污管网, 污水直接排放到周边平房居民的自家沟渠中, 直接影响了居民的正常生活。在这次调查中很多校长都反映过这个问题, 建议政府能投资建设规范的排污管网, 解决学校和居民的矛盾。农校寄宿制学校中, 绝大多数还是没有很好的住宿环境, 一是还存在着宿舍楼陈旧、年久失修、电路混乱的问题。二是宿舍面积小、床位多, 室内空间狭小、潮湿。有的学校还存在着通铺。这对住宿学生的安全和学习生活都带来了很大的影响。

农村寄宿制学校的厕所问题也存在着隐忧。旱厕虽然为深坑, 但容量有限, 因雨雪原因, 如不能及时清理容易造成污染, 滋生病菌, 为师生带来不便, 影响学校师生的健康。

学校生活卫生设施是学校教育教学环境的重要组成部分, 与学生的健康有着非常密切的关系。

篇9：办公、生活区卫生管理制度

调查时间：2013年11月。调查学校：营口市盖县农村15所中小学。调查人总人数：11710，其中男生5950人，女生5760人。寄宿学生总数：5118，其中男生2586人，女生2532人。寄宿制学生占总调查人数的43.7%。留守儿童人数：875人，其中男生441人，女生434人，占总调查人数的7.5%。

这次调查主要是针对农村寄宿制学校的饮水设施、学生宿舍管理、食堂管理、学校厕所浴室的建设、学校垃圾及污水处理与管理这五项内容来进行，下面是分项调查记录内容。

一、学校饮用水设施建设与管理

在饮用水设施方面，调查的这15所学校中，都是利用机井提供学校日常所需的饮用水，绝大部分机井是村政府义务为学校打建，一少部分有独立的机井房设施。自备水源数占这次调查总数的100%。其中寄宿生洗漱和食堂用水也都是来自机井，占调查总数的100%。调查中，自备水源的距离污染源（校园独立式而所及贮粪池、垃圾存放站及污水排放点等）全部超过25米，合格率达100%。各学校机井的井沿高度不一致，80%能达到井沿高比地面高度超出0.3米。在水质检测方面中，15所学校通过镇防疫部门都能定期做水质检测，并附有检测报告，且对学校实行收费检测，监测频率为每年一次。调查的这15所学校水质检测达到率为100%。水质消毒方面，根据农村的污染状况和个人对消毒处理的熟知度，70%和学校认为机井的水是不用消毒处理的，可以安全使用。仅有几所学校在夏季雨季后对水源进行消毒处理，按比例投入漂白粉等消毒剂。10%的学校能做到有消毒记录。调查中学生的主要饮水方式是学校提供的桶装水，饮水量充足。其中有10%学校自备了净水机，对水进行净化消毒处理，为学生饮水起到了更安全的保障作用。本着对学生负责的原则，100%的学校都建立了饮用水卫生管理制度，加强了学校对饮用水方面的管理。

二、学生宿舍建设与管理

由于农村居民居住比较分散，很多学生家离学校很远，一大部分学生选择了住校。在这次调查期间，我们着重对学生宿舍建设进行了详细的了解。这15所学校，宿舍楼内的设施都比较规范和齐全，三室分开，即管理室、盥洗室、厕所独立分开，并有专人管理，100%达到了规定的要求。由于学校资金紧张，宿舍房间有限，宿舍面积不均等，每个宿舍的床位设置都超出了规定张数。调查的这15所学校宿舍，100%都没有达到人均面积标准，即都小于3平方米。90%的学校做到了一人一床，且是双层床，10%的学校还存在着通铺的现象。宿舍的每张床按要求都设置了防跌落板，跌落板的高度和长度都达到了国家的要求，合格率100%。在宿舍走廊楼梯口处，这15所学校都安装了应急照明灯，悬挂的高度基本合理。90%的学校有安全疏散标志。粘贴的位置没有完全达到标准，调查期间提出整改建议。宿舍卫生环境有好有差，90%的学校宿舍卫生能达到好的标准。

三、学校食堂建设与管理

15所学校全部有食堂，个人承包占70%，学校自营的30%。食堂与污染源的距离都大于25米，100%达到了国家要求。有一所学校的独立操作间没有达到要求，符合要求的占到了94%。100%的学校持有餐饮许可证和从业人员的健康合格证明，从业人员按照要求全部参加过培训。学校的食堂食品安全管理规章制度，90%的学校能做到建立和张贴到食堂明显的位置上，但校长陪餐制度没有制定，调查期间对学校负责人重点提出了此项问题。

四、学校厕所、浴室建设与管理

15所学校都有独立的厕所，均为深坑旱厕，40%的学校厕所没有隔间。15所学校的总蹲位男生为324个，女生为416个。厕所卫生较好的能达到30%。90%的厕所没有洗手设施。学生的活动场所洗手设施及学校卫生清扫需要的水龙头总数为861个，每个学校基本能做到每层楼都设有水房。15所学校都设有取暖设施，取暖方式是燃煤锅炉。学生宿舍及教室食堂，都采取这种暖气设施，宿舍以开窗通风来达到安全目的。每所学校的取暖费根据学校面积的大小不相同，学校依靠政府下拨取暖费和学校经费，2012年的总数为226万元。调查的学校资金条件有限，没有洗澡设施的占到了100%。

五、学校垃圾及污水收集和处理设施建设与管理

经过对这15所学校的调查，学校对垃圾处理比较重视，制定垃圾管理制度，把这项工作列入学校卫生条例检查评比细则中，学校有固定的垃圾站，基本上每周能做到清理一次，夏季能增加清理次数。80%的学校的清理的方法是运用校外垃圾回收站在固定时间清运，20%的学校能做到自己焚烧处理。学校的污水排放均为暗沟形式。校园卫生情况比较好的能占到80%。

调查建议：

在这次实地对寄宿制学校调查中，反映出农村的经济直接影响着当地的办学条件。随着国家重视教育方针政策的落实，尤其是改善农村教学条件政策的下达，当地政府对教育的重视逐步提高，很多农村的当地政府投入了资金对学校进行改善，对调查的15所学校，绝大多数学校是当地政府投资新建了锅炉房，引入暖气，取缔了教室单独烧火炉的形式，改善了学生的取暖条件，大大减少了学生的安全隐患。政府投资打造了机井，更新了学校的自用井，并每年都对水质进行监测，使学生在学校能有安全卫生的饮用水。

通过实地调查，农村寄宿制学校还存在着很多急需改善的设施，如排污管网，100%的学校都是暗沟排污，这些学校一部分坐落的地势较高，周边有居民住户，由于没有排污管网，污水直接排放到周边平房居民的自家沟渠中，直接影响了居民的正常生活。在这次调查中很多校长都反映过这个问题，建议政府能投资建设规范的排污管网，解决学校和居民的矛盾。农校寄宿制学校中，绝大多数还是没有很好的住宿环境，一是还存在着宿舍楼陈旧、年久失修、电路混乱的问题。二是宿舍面积小、床位多，室内空间狭小、潮湿。有的学校还存在着通铺。这对住宿学生的安全和学习生活都带来了很大的影响。

农村寄宿制学校的厕所问题也存在着隐忧。旱厕虽然为深坑，但容量有限，因雨雪原因，如不能及时清理容易造成污染，滋生病菌，为师生带来不便，影响学校师生的健康。

学校生活卫生设施是学校教育教学环境的重要组成部分，与学生的健康有着非常密切的关系。

篇10：办公室卫生管理制度

第二条办公家俱及有关办公设备应按规定摆放整齐、有序，不得随意移动。电脑、打印机、电话机等办公用品应摆放在固定位置，桌上不得随意摆放与工作无关的物品。

第三条办公室应保持干净、整洁。每星期一上班前、星期五下班前为全局固定卫生清洁日，各科室落实人员对办公室进行清扫，整理物品、打扫卫生、拖地板、擦桌椅、门窗和厨柜、修剪花草、设备维护保养等。平日卫生秩序随脏随扫，及时整理。

第四条会议室一周二次由办公室（二）负责整理，专家室一周二次由审计中心负责整理，平常会议室、专家室卫生秩序由使用科室负责整理。

第五条每日上班先到者，在完成签到手续后，应及时打扫卫生、整理物品、充好茶水，准备工作。工作中要文明礼貌，注重言行和自身形象。临时离开办公室，应告知科室其他人员，调整好去向牌。下班前，应整理好桌上物品，关好电脑、复印机、空调、电灯和门窗才可离开，以防范火灾、盗窃风险发生，以形成良好的办公习惯。

第六条办公室卫生秩序管理纳入个人年度考核和优秀科室评选综合评定标准。

第七条办公室卫生秩序管理实行评分制，检查组每月定期检查一次、不定期抽查一次，累计相加得分进行月度排名和年度排名，对第一名的科室授予流动小红旗以资鼓励，前两名的科室组织推荐入围优秀科室评选。

第八条检查组采取临时组织模式，每次检查组人员由一名分管领导、一名科长、一名普通审计人员组成，并将检查结果告知办公室进行登记。检查组人员每月轮换一次，确保检查结果公平。

第九条该制度由办公室负责解释。

篇11：办公室卫生管理制度

为创造一个舒适、优美、整洁的工作环境，树立公司的良好形象，制定本制度。

一、个人办公区域卫生

1、上班前5-10分钟打扫个人办公区域卫生，每位员工应时刻保证自己的办公桌面物品整齐、整洁无杂物、灰尘，办公桌面只能摆放必需物品，其它物品应放在个人抽屉，暂不需要的物品就摆回柜子里，不用的物品要及时清理掉。

2、办公桌上不能堆放货物、包装废品等，应及时办理入库或清理。

3、办公室内文件柜、办公桌、电脑等办公设施，应整齐并随时保持清洁无灰尘。

4、不在办公室墙壁乱悬挂、张贴什物。

5、员工离开办公桌，长时间不用电脑设备时，应锁定并关闭显视屏，节约用电。

6、下班离开办公桌需将座椅推入办公桌下。

二、公共卫生维护

每天由办公室人员负责办公区域公共卫生，每一位成员有义务予以配合、维护。

1、做到纸屑入篓、地面清洁。

2、不得在办公室区域抽烟，持续空气清新。

3、不乱倒茶水。

4、无人办公桌面的卫生及整理。

5、办公区域所有的绿化植物由就近部门员工每日进行维护工作。

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篇12：办公室卫生管理制度

为创造一个舒适、优美、整洁的工作环境，树立公司的良好形象，保持办公场所的整齐、洁净，促进办公室卫生管理的制度化、规范化,特制定本公司办公室卫生制度。

一、主要内容与适用范围

本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求以及检查内容与考核。

此管理制度适用于本公司所有办公室卫生制度管理制度。

二、定义

公共区域：包括办公室走道、办公场所、会议室、展厅等

个人区域：包括个人办公桌及办公区域

每周一次大扫除，全体动员清扫整个办公室。大扫除时间由行政部根据情况而定。

三、制度内容

公共区域坏镜卫生应做到以下几点：

1、保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无脏物。

2、保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。

3、保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁

四、办公用品卫生管理制度

1、办公桌面只能摆放个人办公必须物品，其他物品应放在个人抽屉里面。严禁摆放零食等与工作无关的物品。

2、电脑键盘要保持干净，下班或离开公司前电脑和显示屏要关闭。

3、饮水机（禁止空烧，就近人员负责水桶的监控）、灯具、打印机、传真机、电话、文件柜摆放要整齐，保持表面干挣整洁、无灰尘和废纸屑。

4、办公室内电器线走向要美观，漏出地面的网线、电线需要用防护条防护。

5、各部门负责部门内部的物料管理，严禁随意堆放，丢弃。

五、个人卫生应注意以下几点：

1、不随地吐痰，乱扔垃圾。

2、下班员工自已整理个自各办公区域，办公桌上用品摆放整齐。

3、禁止在办公室抽烟。

六、每周由行政部抽出一天组织全体员工大扫除，清扫办公区域所有地方。

七、检查及考核

每周由行政文员对个人区域的环境进行不定期检查，如有不符合以上要求的，第一次给予公告栏通报批评，若再次检查后仍不符合要求，一次罚款10元，请大家做好自律。惩罚只是手段，创造良好办公环境才是我们真正的目的，希望大家共同努力，搞好工作环境卫生！

篇13：办公、生活区卫生管理制度

1生活饮用水供水单位存在的问题

1.1集中供水单位

1.1.1市政集中供水单位

(1)目前，大同市现有17家市政集中供水厂，除市供排水集团有限责任公司下属的4个水厂和黄河供水公司下属的1个水厂，还有11个区县自来水公司下属的3个水厂和同煤集团公司下属的2个水厂的饮用水经消毒后供给用户，其余7个水厂供给的生活饮用水全部未进行消毒处理。(2)除大同市供排水集团公司和黄河供水公司下属的水厂的水源地划定了保护区，且有明显告示牌，11个区县的水源地未划定保护区，也无明显标识，水源井不足30 m内就是农田。(3)除大同市供排水集团公司下属2个水厂各有1个检验室，黄河供水公司下属水厂有自己独立的水质检验室，2个区县自来水公司下属水厂有各自的检验室外，其余水厂全部没有检验室。按照国家生活饮用水卫生标准GB5749—2006中（按照CJ/7206执行），集中式供水单位没有检验室的水厂，其水源水、出厂水、管网水、末梢水就不能按照规定的项目、频次进行检验，即使是市供排水集团公司下属的无检验室的2个水厂也不按规定对水源水、出厂水进行日检项目的检验。(4)按照《生活饮用水集中式供水单位卫生规范》要求，清水池应该定期清洗消毒，全市17个水厂共有30余个清水池，每个水厂有2～3个，但都是上世纪60年代所建，全部水池之间贯通，存在设计缺陷。若对清水池进行清洗消毒，只能停水，这就给水池清洗消毒带来很大困难，每年2次的清洗消毒要求根本无法达到。

1.1.2农村集中式供水单位

(1)大同市全市11个区县共有900余家集中式供水厂，供应着全市200多万人口的生活饮用水，这些供水厂的水源井大部分无专人看护，水源地也未划定保护区。水源井周围1 m内就是农民耕地，农民使用化肥和有机肥料、农药等，清水井井水很可能由于渗透等受到污染。(2)供水单位对水质不进行净化、消毒。有部分区县的农民朋友长期饮用高氟水，部分水源水、末梢水在抽检时有时会出现微生物指标超标现象。(3)供水单位清水池探测口未加盖上锁，未超出地面30 cm，通风管未加防尘、防虫罩现象屡见不鲜，清水池清洗消毒更难以达到要求。(4)全部无检验室，水质自检根本无条件达到。

1.2二次供水单位

全市目前在册二次供水单位240余家，存在主要问题是部分二次供水单位，特别是140余家老旧小区二次供水单位无主管单位，也无物业，甚至有的小区供水管道沟成为部分不良商家的下水沟，年久失修，极易渗漏，存在极大的安全隐患，更不说水箱清洗消毒、水质检验等事项。

2卫生监督管理的困惑

2.1

按照《生活饮用水卫生监督管理办法》第十三条之规定，饮用水水源地必须设置水源保护区。1989年7月10日，国家环保局、卫生部、建设部、水利部、地矿部发布的《饮用水水源保护区污染防治管理规定》（2010年12月22日修正）中也规定了水源地必须划定保护区，而时至今日，20余年过去了，各区县水源保护区仍未划定，谁的责任，很难说清。

2.2

《集中式供水单位卫生规范》第三章第十六条、第十七条、第十九条、第二十一条、第二十二条、第二十三条、第二十四条、第二十六条，第四章第三十条、第三十六条等，规定了生活饮用水集中式供水单位，应配备水净化处理设备，必须有消毒设施，并保证正常运转，生活饮用水的输配水、蓄水设施应密封，并建立放水、清洗、消毒制度。可订立了制度，无设施、设备，对蓄水设备也不清洗消毒；还规定了集中式供水单位必须建立水质检验室，负责对水源水、出厂水、管网水进行检验，并报送卫生行政部门，但《生活饮用水卫生监督管理办法》中没有明确规定不建立检验室、水质不检验或检验结果不按月报送卫生行政部门，对管道、设备不清洗消毒《生活饮用水卫生监督管理办法》中无明确规定，监管部门无法对上述违法行为进行处罚。

2.3

《生活饮用水卫生监督管理办法》第十四条规定，二次供水的蓄水设施要加强卫生防护，定期清洗消毒，或供水单位不执行上述规定，该如何监管也无法可依。

2.4

《生活饮用水卫生监督管理办法》第二十六条第四款中供水单位供应的饮用水不符合国家规定的生活饮用水卫生标准的，可处20～1 000元的罚款，但区县自来水公司的水厂检验结果，只是“余氯”指标为“零”不合格。按照《中华人民共和国行政处罚法》，对此违法行为只能处罚1次，且处罚过后，再对水质进行抽样检验，由于经费缺乏，再加上饮用水使用几十年未发生过饮用水安全事故的惯性思维，供水单位积极性不是很高。

2.5

现制现售水根据国家卫生部办公厅《关于加强现制现售水卫生监督管理的通知》（卫办监督函[2011]第511号）中规定，未对现制现售水销售环境做出明确规定；《通知》中要求水质不合格时应当责令停止现制现售水，前提是水质不合格，但实际中很难操作。全市目前经销商3～4家，经营1 000余个供水点，若对每个点进行水质采样检验，对于某一经销商来说，检验费是一笔不小数目，经销商抵触情绪很大，开展工作难度极大。

2.6

《生活饮用水卫生监督管理办法》第七条规定，集中式供水单位必须取得县级以上卫生行政部门的许可后，方可供水，可具体的许可条件，尤其是农村小型的集中供水单位如何许可，《办法》中无明确规定，没有可操作性。

2.7

生活饮用水卫生监督管理涉及卫生计生委、教育、住建、环保、水利、市政管理等多个部门，部门之间缺乏信息沟通，各自为政，各管一摊，一盘散沙，形不成合力。

2.8

卫生监督部门在日常卫生监督工作中，将水源防护和供水设施卫生防护及生产过程中存在的问题（尤其是区县供水单位）多次向当地政府和主管部门通报，但犹如石沉大海，不见回音。

3建议

3.1

《生活饮用水卫生监督管理办法》于1996年7月9日由建设部、卫生部令第53号发布，发布将近20年，未做任何修改，也未制定相应的细则，从法律地位来说，关乎国计民生的生活饮用水来说，只用一个行政规章来规范经营单位的经营行为，格调太低。况且，随着改革开放，人民生活水平提高，经营方式的多变，一部规章一直不变，有很多规定已明显与形势和国家其他规定严重不符，修改刻不容缓，尤其针对农村小型集中供水单位更要明确规定其许可规范。

3.2

生活饮用水卫生监督管理可参照食品的监督模式，当地政府负总责，整合执法资源，建立一支综合执法机构，由卫生、住建委、水利、市政管委会等多个部门人员组成，对生活饮用水进行综合执法。

3.3

强化领导责任。依据《生活饮用水卫生监督管理办法》规定，对卫生行政部门针对供水单位提出的意见未进行整改的，要问责政府、主管部门的领导责任，这样才能真正从领导层面重视生活饮用水供水单位的供水条件及供水设施改善、供水水质的提升。

3.4

建立多部门联合机制。定期召开联席会议，既要分工明确，各司其责，又要互通信息，联合整治，形成合力。

3.5

篇14：教师办公室的卫生谁打扫

一次校际之间进行视导，我有幸被派到一所学校去检查工作。第二天一大早我就来到了该所小学。走进教师的办公室，却发现几名学生正在打扫办公室，见我进来，说了声“客人您好”，完了又继续他们的劳动。教师办公的地方怎么让学生来打扫？是否是学生自愿？这样会对学生产生什么样的影响？我和学生聊了起来。

问：老师的办公室你们经常打扫吗？

生1：经常打扫。

问：是谁让你们打扫的？

生2：我们班的老师。

问：你觉得应该打扫吗？

生3：应该。

生4：老师经常表扬我们，说我们是好孩子。

问：你们不觉得老师的办公室应该让老师自己打扫吗？

无人回答。

二、 分析

第一，教师自己的事，为什么要学生去做？教师可能认为：教师是长者，学生应该尊敬教师，让学生打扫办公室，就是“尊敬师长”的表现。但长此以往，学生就会产生这样的错误认识：将来自己当上教师或干部，自己的事情也可以让学生或下属代劳。

第二，“这样做可以得到老师的表扬。”有一位学生这样说。儿童不断地受这种思想的影响，会逐渐形成这样的心理：只要能得到上级和权威人士的赞扬，什么事情都可以做。这样的人将来很容易受心术不正的人怂恿，干出一些不法的事情来。

第三，我在访谈中得知，这些孩子很少在家里干家务，而在学校却积极地为教师打扫办公室。他们以为父母之言可以不听，唯有老师的命令必须服从。我们培养的学生怎么成了“只尊敬老师，不孝顺父母”的人了呢？这样的人人格健全吗？

三、 反思

古人云：“一屋不扫，何以扫天下。”办公室是教师工作的场所，理应由自己打扫，这样做一方面可以体现师生人格的平等和教育的民主，另一方面也可以起到表率的作用。我们教育学生“自己的事自己做”，自己却违反了这个原则，给学生留下的是教师言行不一的印象。

“以人为本”在今天正被大力提倡，而我们的教师却认为，我教你们知识、学问，你们就应该为教师服务，教师使唤学生是天经地义的，其习惯性处于权威的地位。孰不知，教师和学生在人格上是平等的，教师的德行对于学生的道德养成具有重要的意义。为此，学校不仅要引导学生的道德发展，而且要关注教师的品格修养，以促进教师成长。

让学生打扫办公室、提水、送茶、买东西等都是小事，但是，学生的道德行为是他们在生活中不断积累形成的，教师如果不重视这些细节，培养出来的学生难免会有不健全的人格。

英国一首民谣说得好：“丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战争；输了一场战争，完了一个帝国。”老师们，别再把扫地当作小事了！

篇15：办公室卫生管理制度

为创造一个舒适、优美、整洁的工作环境，塑造企业的良好形象，特制定项目部办公室卫生制度。

一、项目部机关环境卫生要求：

（一）公共区域：包括办公室走道、会议室等，请各部门员工自觉爱护环境卫生，公共区域环镜卫生应做到以下几点：

1、保持公共区域及个人部门办公区域地面干净清洁、无脏物。

2、不随地吐痰、乱扔垃圾、乱扔烟头，请勿将茶叶倒入涮拖布的水池内，以免引起堵塞。

3、请勿将水倒入办公室外面地面上，防止地面水渗漏至下一楼层的天棚，造成影响。

（二）办公室内：

1、办公室内办公桌椅、沙发、茶几表面清洁干净、烟灰缸内无杂物。

2、办公设备和用品摆放整齐、有序，表面清洁。

3、地面无垃圾、无烟头、无污渍，做到窗明地净。

4、垃圾筐内严禁投进有害物品（如废旧电池、玻渣等）、有异味的杂物和易燃易爆物。

二、请扫卫生工作分工：

1、各办公室内由各办公室人员负责清扫。

2、项目经理办公室、项目部办公室、会议室的清洁卫生由项目部办公室人员负责清扫。

3、办公室以外公共区域和食堂、电梯间的清扫卫生以及花盆锄草、浇水和提运垃圾的工作由食堂饮事员负责。

三、办公设备包装箱、报废办公设备、用品及其他较大废旧物品由项目部办公室人员按规定程序予以清理。

四、每天下午下班前10分钟内为清扫卫生时间。

五、环境卫生检查：

1、项目部办公室主管在每天早上上班时，对各办公室内和公共区域的环境卫生进行检查，如发现明显没有做好的，做好记录并督促该办公室人员做好。

篇16：办公室卫生管理制度

一、目的

为营造整洁、舒适的办公环境、塑造良好的企业形象，规范办公环境卫生管理制度，特制定本规定。

二、适用范围

此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理

三、区域定义

1．公共区域：包括办公室走道及室内公共办公区，每天根据卫生值日表进行清扫；

2．个人区域：包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员自行清扫；

3.领导办公室：由指定人员每天进行清扫。

四、制度内容

1.公共区域环境卫生应做到以下几点：

1）保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。

2）保持卫生工具用后及时清洁整理，保持清洁、摆放整齐。3）定期给植物浇水，保证植物茁壮成长。2.个人卫生应注意以下几点：

1）办公桌面保持整洁，不随地乱扔垃圾。2）下班后要整理办公桌上的用品，检查各自办公区域的门窗是否锁好，将一切电源切断后即可离开。3）禁止在办公区域抽烟。

四、办公区域的维护

1、每天早上在8:30之前，值日人员应将办公区域的卫生清扫干净；

2、员工应注意保持地面、墙面及其公共区域的环境卫生、不乱丢垃圾、不吐痰、不乱张贴、能及时清理污物。

3、会议室应由使用部门安排人员在开会前后将桌椅擦试一次、座椅摆放整齐，并将地面垃圾碎片清理干净，关闭电器、电源照明；

4、不得在办公室的通道处摆放物品、杂物，阻碍通行，影响美观。

5、定期整理办公物品、把不需要的、过期的、作废的资料、书记、杂志、报刊、物品、文具等清理出来，把需要的、常用的、不常用的一一分类保管，保持正常办公物品的取用方便、准确。

6、每位员工都应爱护花草等绿色植物，尤其是办公区域的植被，严禁在办公区域的花草植物盆内乱倒茶水、乱扔烟头等影响植物生长。

五、监督与检查

公司综合部主任不定期对办公室的环境卫生进行检查，对发现的环境卫生问题，劝导责任人及时整改、修正。

六、本制度由公司综合部制定并解释。

篇17：办公楼卫生管理制度

一、卫生责任区划分到明确的责任人。楼内各办公室、走廊、窗户、东西楼梯和扶手、绿植养护及室外环境卫生由专人负责。

二、室内卫生要求：

1、地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。

2、门窗干净、无尘，玻璃清洁、透明。

3、墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。

4、饮水机、液晶电视等物品无灰尘污渍。

5、室内办公物品摆放整齐、有序，桌面及文件柜上无杂物。

6、办公桌、沙发、茶几、书柜、文件夹、电话、空调遥控、电脑、电线等易落灰尘的物品经常擦拭；保持房门、开关无污渍。

7、清洗烟灰缸、垃圾桶，使之光亮如新。

8、定期给植物浇水、擦拭叶片，细心养护。

9、办公室内卫生做到每日清扫，每周一次彻底大扫除。

10、负责三个楼层的工作人员要特别注意会前、会后的清扫、整理工作。

三、卫生间卫生要求：

1、室内空气清新，无异味。

2、卫生间门窗干净、无尘，玻璃清洁、透明。

3、开关无污渍、无积尘。

4、洗手池内及台面均无皂迹、无污点、无污垢，表面光亮、整洁；毛巾放在固定的地方。

5、私门、隔板间，无污渍、无积尘。

6、便池等设施，巡回清洗、无尿垢、无污渍。

7、便池地台、地面，做到干净、无水渍、无污渍。

8、卫生桶及时清理，垃圾量不超过桶2/3。

9、坐便的坐圈要每日冲洗，每周消毒一次。

10、每月至少对卫生洁具、洗手池、门窗等彻底消毒一次；

11、保持卫生工具用后及时清洁整理，摆放整齐。

12、管道、便池如有堵塞、水管不能关闭、阀门损坏等问题可先自行尝试解决，如不奏效，需向领导汇报，申请维修。

13、特别注意重要会议前、后的卫生间清洁工作；会议前确定毛巾、洗手液、手纸等物品数量足够。

四、走廊卫生要求

1、地面干净清洁，无污物、污水、浮土，无死角。

2、墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。

3、挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。

4、定期给植物浇水，擦拭叶片，细心养护。

5、垃圾箱每日上下午各清空一次，保持其表面干净如新。

6、注意节约用电，关闭不用的照明灯。

7、照明设备如有损坏，及时向领导汇报，以便更换。

五、检查与考核

1、每天领导巡查卫生状况，检查结果和保洁员的绩效考核挂钩。

篇18：办公、生活区卫生管理制度

如今“80末”的大学生, 生于科技高速发展的时代, 他们的头脑灵活, 视野开阔, 有创新意识, 自我个性强, 在寝室卫生方面, 却随意性大于主动性, 缺乏服从服务整体的集体意识。

二、案例过程

2011年5月24日, 学校传达了有关“大连市爱国卫生运动委员会领导到中山学院检查工作, 重点检查学生宿舍、走访寝室”的信息。当辅导员老师得知这一消息后高度重视, 首先发信息通知全体学生, 希望学生要注重寝室卫生, 并做好保持;特别强调:近来寝室内还存放回收旧瓶的同学应该尽早卖掉, 若不能及时卖的, 则应把瓶子装在袋子里放在指定的位置。为避免某些同学收不到短信, 辅导员老师还通知各班班长要重点强调这一事情, 要求一定落实到个人, 确保每个同学都能按要求做到。随后, 辅导员老师从工作网调出最近阶段查寝时的记录, 并做了全面的分析和整理, 以便自查时把发生卫生问题的寝室列为工作重点。5月25日, 辅导员老师带领两个学生对学生的寝室卫生进行了全面的检查, 发现有的寝室卫生存在一定问题, 又再次发短信通知这些同学, 希望这些同学尽快整改。5月26日, 辅导员老师又一次对这些寝室进行复查, 其结果是普遍有所改进, 但还存在一些小的瑕疵, 同时发现还有2个寝室卫生问题仍没有改正。面对这种情况, 为了使工作不存在死角, 辅导员老师决定深入同学寝室了解情况, 对这些同学进行面对面的谈话。当晚, 辅导员老师不仅去了卫生较好的多数寝室, 鼓励他们要继续保持, 做好一些细节之处;辅导员老师还去了两个卫生仍然较差的寝室, 在交谈中询问学生造成寝室卫生差的原因, 学生认为是东西多造成的;辅导员老师问及衣物为何不能摆放整齐, 学生认为是没有地方;对此, 辅导员老师有的放矢的做工作, 针对性的做出建议和示范:衣服可以一个衣架多重利用, 若实在不行, 一些暂时不穿的衣服可以叠起来放在箱子里或者叠起来放在衣柜里;若只能放在桌上的东西, 则一定要归类定置摆放。最后通过辅导员老师现场指导学生解决存在的问题, 引导和说明从思想上克服随意性, 发挥主动性, 是可以通过规划, 实现有效合理的把物品放置好;并且向同学提出希望, 要增强服从服务整体的集体意识, 保持寝室卫生, 养成规范化的生活习惯, 始终把寝室当成自己的家来关心和爱护的, 使之成为整洁有序、学生拥有健康的学习、生活家园。

三、案例启示

本案例说明, 辅导员老师对迎检工作应高度重视和充分准备, 能够面对问题及时解决和有效应对的能力, 让我看到大连市爱国卫生运动委员会领导到中山学院检查工作以结果圆满而结束;尽管工作达到了预期的目的, 但我认为加强学生寝室卫生管理应该是一个经常性的工作, 因为这是培养学生集体意识的重要阵地, 也是加强大学生良好素质养成教育的重要组成部分。对此, 辅导员老师应该探寻新的方法来加强对学生寝室卫生的管理, 我建议可以采取以下措施:

1.充分发挥“三支队伍的督查”作用

辅导员老师、生活部和寝室长队伍是宿舍管理的三支重要队伍, 应该充分发挥这三支队伍的督查作用。辅导员老师利用上午的时间检查所有学生寝室卫生, 及时发现学生的问题并做好记录;生活部则在晚自习后去卫生有问题的寝室进行复查, 对仍不改正的寝室做好记录并及时报告辅导员老师;而寝室长则记录好每天的卫生日志并且一周一上交给辅导员老师。三支队伍密切配合, 互相交流信息, 保证宿舍无死角, 不失控, 防微杜渐, 把问题消灭在萌芽状态。

2.奖励与惩罚有机结合

通过月、学期、年度总结, 奖励先进, 批评后进, 让学生养成讲卫生、守秩序、爱劳动和爱护公共财物的良好生活习惯。要想让学生真正养成这种习惯, 单靠宣传、教育是不够的, 还必须树立“肮脏”典型和模范榜样, 实行奖优罚劣。这样做, 一方面, 消除部分学生存在的侥幸心理和无所谓的态度, 促使学生自觉遵章守纪;另一方面, 又可以教育其他学生。当然, 在管理过程中, 还应该把严格要求和因势利导有机结合起来, 力争宽严适度。凡是有利于培养学生良好品质和良好生活习惯的行为规范, 就从严要求, 对于学生正当的兴趣爱好, 则进行积极引导, 尊重学生的创新意识和精神。

3.加强对寝室长的培训

为了让学生对学生寝室卫生管理的工作和相关规章制度做到心知肚明并自觉执行, 应定期对寝室长做培训。此外, 还可定期分批召开辅导员、寝室长、生活部的座谈会, 通过座谈, 及时了解学生的思想动态, 解决学生中带有苗头性的问题和宿舍卫生的执行情况。

4.设立寝室长值日周责任制

为了充分发挥寝室长的积极作用, 设立定期轮换寝室长和值日周责任奖惩制, 通过明确工作职责, 督导和落实寝室卫生工作。若查实某个同学卫生状况差, 寝室长落实不力, 应受到处罚;若整个寝室的卫生状况都很差, 则寝室长的处罚加大。反之, 若整个寝室的卫生状况很好, 则寝室长的奖励也重奖。这样, 既能切实提高学生寝室的卫生水平, 还可使大学生形成良好的生活行为和劳动习惯, 使学生宿舍区的生活秩序得到明显改观, 形成讲秩序、讲文明的良好风尚。

5.注重管理育人、服务育人

在学生宿寝室卫生管理过程中, 要始终坚持把“育人”放在工作首位, 培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我提高的能力, 可以开辟各种渠道锻炼学生的“四自”能力, 并在组织措施上加以落实, 在行动上加强指导。