《焦裕禄事迹史料》观后感

《焦裕禄事迹史料》观后感（精选5篇）

篇1：《焦裕禄事迹史料》观后感

《历久弥新 丰碑永存—焦裕禄实际史料文献陈列》观后感

6月6日集团活动办组织参观了石家庄市博物馆展出的《历久弥新 丰碑永存—焦裕禄实际史料文献陈列》展览。通过参观我深切感受到焦裕禄同志是人民的好儿子、党培养的优秀干部，作为一个父母官，他没有高高在上，发号施令，他有着一颗爱民的仁厚情怀，深入百姓，体察民情，访寒问暖。以自己的实际行动，塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神，在亿万人民心中树起了一座永不磨灭的丰碑，成为鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，成为激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富，永远值得我们学习。经过认真总结我个人认为应从以下几个方面学习焦裕禄精神：

一、认真把握焦裕禄精神的丰富内涵

焦裕禄精神内涵十分丰富。习近平同志把其阐述为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”；徐光春同志把焦裕禄精神的基本内涵概括为“忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献”。学习弘扬焦裕禄精神，必须把握忠诚爱民的本质，领会科学创造的精髓，抓住实干奉献的关键，真正内化为坚强党性，外践于良好作风，运用于科学发展，落脚于改善民生。根据两位领导的阐述概括，结合本人的理解，我认为学习焦裕禄精神，一是学习他战胜困难的坚定信心和顽强意志。焦裕禄在兰考工作期间，正是兰考遭受自然灾害最为严重的时候，部分干部被灾害吓倒了，对改变兰考面貌缺乏信心。他狠抓了县委领导班子精神状态的转变，引导干部从困难 中看到希望，从不利条件中找到有利因素。因此，在他的率领下，县委一班人消除束手无策，无所作为的懦夫思想，在困难面前首先站起，成为全县人民的坚强领导核心。二是学习他尊重实际、尊重规律的科学态度。焦裕禄同志注重把调查研究贯彻工作的始终，常常深入第一线，争取多方位掌握情况，作出合理的判断和决策。他研究三大灾害的发生规律，采取有针对性的治理办法和措施，在与自然灾害作斗争的过程中不断取得胜利。焦裕禄同志把英勇气概与尊重实际、尊重规律很好地结合起来，体现了良好的工作作风和科学态度。三是学习他密切联系群众的工作方法。焦裕禄同志善于集中群众智慧开创工作新局面，他与基层群众交朋友，虚心向群众学习。他总结基层群众防灾治灾的成功经验在全县加以推广，使兰考在抗灾斗争中出现转机。四是学习他与民同忧，为民解愁的公仆情怀。焦裕禄同志对兰考人民的关心是身体力行，客观具体、实实在在的，他把自己当成兰考人民的儿子，真心真意，脚踏实地为人民群众服务，得到人民群众的拥护与爱戴。五是学习他清正廉洁，克己奉公的高尚品质。焦裕禄是具有崇高奉献精神的共产党人，他对自己和亲属要求极为严格，他心中装着人民大众，唯独没有他自己。他把一切都献给兰考人民，为改变兰考面貌真正做到了鞠躬尽瘁、死而后己。

二、学习焦裕禄精神，提高党性修养和道德修养

学习弘扬焦裕禄精神，是加强党员干部党性修养，树立良好作风的迫切要求。加强党性修养，树立和弘扬良好作风，是提高党员干部队伍素质的重要内容，是党员干部队伍建设的根本任务，是提升党的执政能力和先进性建设水平的治本之策。当前党员干部队伍中 存在这样或那样的问题，根本原因在于党性修养问题。只有把加强党性修养、树立和弘扬良好作风作为党员领导干部改造主观世界的终身课题，作为提高干部队伍素质、推进党的执政能力和先进性建设的基础工程，作为当前和今后一个时期党的建设的一项重大政治任务，切实抓紧抓好，才能使各级领导干部始终保持共产党人的政治本色，才能使我们党始终保持旺盛的生机和活力。

三、学习弘扬焦裕禄精神，要适应公司发展需要，体现时代特点

学习弘扬焦裕禄精神，是解决党员干部作风突出问题的现实需要。近年来各分公司通过开展“讲正气、树新风、促发展”主题教育、党员干部作风有了明显转变，新风正气得到弘扬，一些问题得到解决。但是，必须清醒地看到，部分党员干部队伍中仍然存在一些不容忽视的问题，奢靡之风、浮躁之风、贪占之风、跑要之风等“四种歪风”依然不同程度存在，太自私、小心眼、窝里斗、红眼病、好议论、爱告状等“六种陋习”还没有从根本上杜绝。学习弘扬焦裕禄精神，必将进一步提高广大党员干部，特别是党政一把手的廉洁自律意识和纪律法制观念，解决我们党员干部中存在的思想偏差和突出问题，增强拒腐防变和抵御风险的能力，以优良的政治品质和思想作风推动反腐倡廉建设取得新成效。

焦裕禄同志是县委书记的好榜样，他虽然离开我们四十多年了，但他的事迹至今让人感到震憾，他的精神始终激励着我们奋勇向前。正如习近平同志所言：“他的崇高精神跨越时空，历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，永远定 格在历史上，永远不会过时。”作为住建集团公司的领导干部，我要以焦裕禄事迹为教材，以焦裕禄功德为楷模，以焦裕禄品质为镜子，以焦裕禄精神为标尺，向焦裕禄同志看齐，做焦裕禄式的干部，创焦裕禄式的业绩。

篇2：《焦裕禄事迹史料》观后感

深入开展党的群众路线教育实践活动，对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，改进工作作风，赢得人民群众信任和拥护，夯实党的执政基础，巩固中国共产党执政地位，具有深远意义。今年，是焦裕禄病逝50周年，也是第二批党的群众路线教育实践之年。值此之际，群众路线教育实践活动领导小组与6月27日组织我们全体**党员同志参观了《历久弥新 丰碑永存——焦裕禄事迹文献史料陈列》。展览共分“神州赤子 热血丹心”、“无畏无惧 临危受命”、“殚精竭虑 执政为民”、“率先垂范 干部楷模”、“英年早逝 精神长存”五个部分。展览共采用历史图片和宣传画150余幅，史料、文献240余份，实物近20件，还原了一个火红的年代，营造了一个浓厚的氛围，把我带回了焦裕禄为革命、为兰考无私奉献的难忘岁月。

参观过程中，伴随着工作人员的认真讲解。一幅幅图片，一张张图表，一件件实物，让我对焦裕禄的精神有了进一步的认识与理解。50年前，焦裕禄以“一颗为人民服务的心”铸就精神上的永恒。其精神跨越时空、历久弥新，具有鲜明的时代特征和重要的时代意义。

作为一名极其普通的基层干部，焦裕禄想人民群众之所想，急人民群众之所急，带领广大群众向 “三害”宣战，封沙治水、顽强奋斗。践行毛泽东同志的“从群众中来到群众中去”的工作方针。“心中装着全体人民，唯独没有他自己”，他把自己的一切都献给了他所热爱的事业、土地和人民。众所周知，人民的好公仆焦裕禄同志在灾害严重的兰考担任县委书记期间，他忍受着常人难以忍受的病魔折磨，带领全县人民顽强斗争，奋力改变兰考贫困面貌，为党的事业鞠躬尽瘁。焦裕禄同志用自己短暂的一生、以自己的模范行动，塑造了一个优秀共产党员和基层领导干部的光辉形象，铸造了为民亲民、艰苦奋斗、求真务实、廉洁奉公、竭诚奉献等高尚品质的焦裕禄精神。焦裕禄精神对于我们当前开展好党的群众路线教育实践活动，纠正“四风”问题，具有很强的针对性。

焦裕禄同志在一篇日志中曾经这样写道：“我想，作为一名革命战士，就要像松柏一样，无论在烈日炎炎的夏天，还是在冰天飘雪的严冬，永不凋谢，永不变色；还要像杨柳一样，栽在哪里活在哪里，根深叶茂，茁壮成长；要像泡桐那样，抓紧时间，迅速成长，尽快为人民贡献出自己的力量”。焦裕禄同志坚持深入基层，调查研究，相信群众，依靠群众，一心想着群众，一切为了群众，以自己的实际行动在人民心中树立了一座共产党人的丰碑。

通过这次参过，我更加明白了为什么习近平同志再次重申焦裕禄精神的时代价值。我们

篇3：《焦裕禄事迹史料》观后感

通知强调，要把向张伟同志学习的活动与深入开展第二批党的群众路线教育实践活动紧密结合。抓好学习教育，核心是增强宗旨意识和群众观点，增进群众感情，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。各地教育部门和各级各类学校要把学习弘扬焦裕禄精神与学习张伟同志的先进事迹结合起来，以先辈和模范人物为镜，学习先进典型，学习身边榜样，真心诚意听取群众意见，认真查准找实“四风”突出问题，坚持边学边查边改，模范履行教书育人的神圣职责，努力把每一所学校都办出水平、办出特色，确保第二批教育实践活动高起点开局、高标准开展、高质量推进。

通知要求，要把向张伟同志学习的活动与深化教育领域综合改革紧密结合。张伟同志是教育系统践行焦裕禄精神的典范，是全国广大教师和教育工作者学习的楷模。各地教育部门和各级各类学校要周密安排、精心组织，充分利用校报校刊、展板橱窗、广播电视和校园网络等宣传阵地，通过组织学习会、讨论会、座谈会、征文比赛、演讲比赛等多种形式，宣传好、学习好、弘扬好张伟同志的先进事迹，引导广大教师和教育工作者向张伟同志看齐，不断提高精神境界和责任意识，为深化教育领域综合改革，推动教育事业优先发展、公平发展贡献力量。

篇4：焦裕禄事迹展览观后感

4月13日上午，市教育局群众路线教育实践活动办公室组织党员干部到市博物馆观看了《永不磨灭的丰碑——焦裕禄事迹展览》，震撼了心灵，撞击着思想灵魂。让我经受了一次党性教育和人生价值教育。

事迹展览共分为“烽火岁月、激情年代、临危受命、执政为民、干部楷模”五个单元，展现发焦裕禄42年的短暂人生。讲述了一个胸怀志向、听党指挥，为民服务的共产党员的真实事迹，可谓共产党人的楷模，人民群众的好公仆，历史的丰碑！

无论是在洛阳矿山机械厂，还是在尉氏县做县委副书记，他都给工友和百姓留下了无数温暖的记忆。

1962年，焦裕禄在“兰考”成为豫东重灾区中的“黑锅底”时、临危受命，来到了这个全地区最穷、最苦、最困难的土地上，担任县委书记。面对三个“最”字，焦裕禄没有半点犹豫，他坚定的表示：“感谢党把我派到最困难的地方，不改变兰考面貌，我决不离开那里。”这才是一名真正共产党人坚定的信念！“哪里需要，就到哪里”，这才是共产党员人真正人生价值的体现——“官为民所需，官为民所用！

从走进兰考到因病离世，焦裕禄在兰考工作的时间只有四百七十多天。把这四百七十多天逐天排出日程表，几乎每一天他都在劳累与工作中度过。他带领“三害”调查队跋涉五千余里，走遍了兰考的每一个角落，完成了对全县所有沙、碱、涝面积分布情况及其对农作物危害程度的勘察测量。他发动群众，带领兰考人民栽泡桐、治盐碱、堵沙口、排内涝，改天换地，奋力改变兰考贫困面貌。

作为一名县委书记，他亲自起草《干部十不准》，真正做到了清正廉洁、以身作责、艰苦朴素、勤政爱民，践行了中国共产党“全心全意为人民服务”的宗旨。

焦裕禄在日记中写道“ 我想，作为一个革命战士，我要像松柏一样，无论在烈日炎炎的夏天，还是在冰天雪地的严冬，永不凋谢，永不变色；还要像杨柳一样，栽在哪里活在哪里，根深叶茂，茁壮旺盛；要像泡桐那样，抓紧时间，迅速成长，尽快地为人民贡献出自己的力量。”这就是一名真正的共产党人的无私无欲的奉献精神！

篇5：焦裕禄事迹心得

5月8日支行组织学习了焦裕禄同志先进事迹，充分认识学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”，准确把握教育实践活动实践载体，把学习弘扬焦裕禄精神，作为一条红线贯穿始终。焦裕禄高尚的思想品德和崇高的精神至今仍为人民所称颂，关键在于他心里时时刻刻装着百姓，真正代表了群众的利益，他以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨，我认为需要学习弘扬焦裕禄的以下精神：

1、学习他艰苦奋斗、科学求实、迎难而上的精神。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时，他没有任何抱怨，没有任何要求条件，而是积极主动地投入了工作，很快与当地群众打成一片。积极带领兰考人民，同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争，一直坚持带病工作到生命的最后一刻。作为教育者在如今的教育改革的大潮之下，也应发扬“艰苦奋斗、科学求实、迎难而上”的精神。课改之初，遇到这样那样的困难和困惑是难免的，但我们只要发扬焦裕禄的这种不怕困难、迎难而上的精神，还有什么困难和困惑不能解决的呢！

2、学习他立足本职、热爱本职的思想。焦裕禄同志，无论是在厂矿企业工作，还是在党政机关工作，他都能做到干一行、爱一行、专一行、精一行，勤勤恳恳，兢兢业业，表现出了一个共产党员的优秀品质。作为银行职员，作为党员，我们就应该时刻起到带头作用，热

爱自己的本职工作，兢兢业业，不能有消极情绪，要时刻保持积极向上的精神，为支行添砖加瓦。

3、学习他清正廉洁、以身作则的工作作风。据焦裕禄同志的儿子回忆，那时县委大院里有剧院，有一次看戏时，当售票的同志得知是县委书记的孩子时，没有让他买票直接，当焦裕禄同志得知情况后，不光对孩子，同时对家人提出严厉批评，要求第二天补上票。从这一件小事，可以看出，焦裕禄同志对自己、对家人非常严格，他不允许自己和家人搞特殊化。作为银行职员也要像焦裕禄同志那样，自觉严格要求，坚持以身作则，清正廉洁，做到老老实实做人，清清白白干事，树好自身形象。