预备党员群众意见

预备党员群众意见（通用14篇）

篇1：预备党员群众意见

党员入党，群众评议——这个农村党建创新昨日在温江区永宁镇开始试点。如果在群众评议时满意度低于70%，将不能成为预备党员。

据介绍，在发展党员的程序中增设群众评议关，让群众对发展党员有一定的决定权，不仅进一步增进了党务公开程度，还有利于提高农村党员的素质和水平。

除了群众评议这一关外，永宁镇的创新之举还包括入党积极分子人选的推选——其中的一种推荐方式是由社区组织不少于全社区五分之一的居民召开推荐会，与会居民代表有三分之二以上同意的建议人选才能被列为入党积极分子预备人选;另一种推荐方式则是由申请人所在党支部10名以上党员联名推荐。

据了解，永宁镇党委专门出台了《关于在发展党员工作中实行“两推一评三公示”制度的实施办法》，详细规定了创新之后的程序。该“两推一评”制度在我市尚属创新之举。

昨日一大早，永宁镇开元社区活动室就聚集了六七十人，其中有40几名党员，20几名群众代表。会议开始后，先由三名预备党员发展人选上台演讲，阐述了自己的入党动机和本人的现实表现，接下来就是党员和群众对他们进行评议。

10分钟后统计结果公布，3名发展人选都顺利通过了“群众评议关”。其后，全体与会党员又对是否吸收3人成为预备党员进行了无记名投票。记者注意到，现场表决的形式从“举手”改为了无记名投票。

开元社区党总支书记杨培清告诉记者，用无记名投票的形式更能准确表达自己的意愿，避免了举手表决时可能遇到的跟风、顾忌他人面子的问题。

温江区委组织部副部长四郎汪修在接受采访时说：“由群众评议并通过的党员，更能在群众中起到先锋模范作用。”据悉，这一做法试点后将在全区推广。

月31日下午，理学院在求知楼A107举办了预备党员和入党积极分子考察期群众评议活动，活动由理学院辅导员曹浩主持。

本次评议活动共有近100名同学参加了评议，广泛听取了广大同学对对本学期拟转正的预备党员和拟发展的入党积极分子在思想、学习、工作和生活等方面的意见和建议，理学院党总支副书记何俊如、党总支秘书段素梅亲临现场并给予指导。

通过本次评议，对被考察人有了更加客观公正的评价，在一定程度上完善了组织考察工作。

篇2：预备党员群众意见

同学在政治思想上自觉地同以习近平同志为核心的党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在学习中发挥了带头作用。思想品德端正，团结同学，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。

在班级中，认真负责，有较强的组织能力，乐意为同学服务，为班级建设作出自己的贡献。同学在学校表现很好，受到师长和同学的喜欢。她为人正直，真诚，待人坦率，热情。人际关系融洽，积极参加各项活动。他各个方面的表现已经赢得大家的好评。同志是一位思想作风正派，为人热情大方，待人诚恳真诚的同志。同志经过这些年的努力，无论从思想上、还是行动中都积极向党靠拢，具备了成为一名合格的中国共产党党员的条件。

同志是一名立场坚定、思想正派的入党积极份子。该同志思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢，能以身作则，严格要求自己，我认为已经基本符合成为一名中国共产党党员的条件。用党章规定的标准全面衡量同学，我认为她已具备了共产党员的条件，我同意同学加入中国共产党。

二、存在问题和不足

篇3：大学生预备党员党性教育内化探析

关键词：大学生,预备党员,党性教育,内化

一、开展大学生预备党员党性教育的必要性

(一) 社会主义价值观要求对大学生预备党员进行党性内化教育

当代中国主导的价值观即是社会主义核心价值观, 它包含四方面的内容:一是坚持马克思主义指导思想;二是坚持中国特色社会主义的共同理想;三是坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;四是坚持社会主义荣辱观。建设社会主义核心价值观离不开对我国优秀传统文化和价值观的继承和发扬, 在改革开放的今天, 也离不开对西方文化和价值观的辩证吸收, 更离不开我们立党立国的指导思想的马克思主义的指导。大学生党员一般都是大学生中综合能力较强、富有朝气且思想活跃、接受新事物快且创造力强、具有较强的发展潜力的一个群体。但他们都成长在国际关系相对复杂的环境中, 他们没有经历过政治风浪和革命战争的考验和洗礼, 也没有经历过艰苦生活的磨炼和复杂情况的检验。当前他们正处在社会转型的关键时期, 社会经济结构的调整和转换所造成的贫富差距拉大、社会分配不公、就业困难等社会问题难免让他们感到困惑。大学生党员作为未来我国社会主义事业的建设者和接班人的最主要的力量。如果不对他们尤其是预备党员进行教育, 不将社会主义核心价值观固化到每一名大学生党员心中, 那么他们的价值观导向将产生偏移, 而这种偏移最终将影响到我们党的社会主义伟大事业的长远发展战略目标的实现。

(二) 共产党员的先进性要求对大学生预备党员进行党性内化教育

先进性是无产阶级政党的本质特征。“党员是党的肌体的细胞和党的行为主体, 党的先进性最终要靠党员的先进性来体现。”①所以一个党能否按照“三个代表”重要思想的要求, 起好先锋模范带头作用, 与时俱进地保持和发展党的先进性, 是决定我们的党能否永远保持旺盛的生机和活力, 能否带领全国各族人民始终走在时代前列, 能否完成建设社会主义伟大事业的关键因素。

当前, 由于受一些不良社会思潮的影响, 部分大学生把入党作为一种荣誉来看待, 把入党作为将来顺利就业的筹码。虽然他们从形式上入了党, 但在思想上、行动上还没有真正入党, 党员意识淡薄, 党性不强。主要表现在:一是理论素养不高。二是入党动机不纯。三是模范作用不强。因此, 加强对大学生预备党员的内化教育, 将党的“三个代表”思想植根于每名学生党员的思想深处, 是保证党的先进性根本保证。

(三) 和谐社会的构建要求对大学生预备党员进行党性内化教育

和谐社会是人们在有目的地改造世界过程中妥善处理自然和社会各方面矛盾关系而达成的人与自然、社会三者关系良性互动、有机协调的一种理想状态。当前我们要建设的是社会主义和谐社会, 它主要体现在民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然等方面和谐相处的社会。它是一种有层次的和谐, 其核心是人与人之间关系的和谐。②

当今我国社会还存在许多不和谐的现象和因素。

个人利益在人们价值观中占据越来越重要的位置, 甚至出现为了谋取个人利益不惜牺牲他人利益的现象;人与人之间的关系日益冷漠, 社会公德缺失;收入分配差距的过大, 贫富差距越来越大, 社会矛盾突出;腐败现象、权钱交易、偷税漏税等时有发生。这些社会问题反映到高校学生中就出现了自私自利、贪图享受、群体意识淡薄、功利思想突出、诚信观念缺乏、责任感不强等不良现象。身处其中的大学生党员, 尤其是刚刚跨入党组织的预备党员, 如果不能及时用建设社会主义和谐社会的核心内容来教育引导他们, 并内化为其思想的源泉, 行动的指南, 就难以保证我们未来社会主义和谐社会目标的顺利实现。

二、开展大学生预备党员党性内化教育的主要手段

(一) 以人为本, 强化党性教育的针对性和实效性

如何把握对党性教育内容的教学与预备党员接受的主体性的关系是落实好以人为本的教育理念的关键。亚里士多德曾提出:教育“有两个原则必须记住:一个是什么是可能的, 另一个是什么是恰当的……但是这两点跟人的年龄有关系。”③就是在实施教育的过程中, 必须依据受教育的不同年龄施以“可能的”和“恰当的”的教育内容, 这是人本主义教育思想的较早体现。党性教育由于其内容具有特定的阶级意识形态的性质, 较大程度上反映了我们党所代表的阶级利益和价值倾向, 因此, 开展党性教育必定有其针对性。

为此, 在对大学生预备党员进行党性教育中, 一定不能把他们当作被动的受教育者, 要根据他们对事物的认知水平, 并结合他们所处的时代背景和生活、学习环境的特点, 将我党的性质、宗旨、指导思想和长远奋斗目标等, 与其个体的利益需求和人生追求有机地结合起来, 帮助其寻找其中的切入点, 产生共鸣。从而真正使党的思想化为大学生预备党员的内在价值理想, 并在日常生活和学习中得以体现的实际效果。

(二) 与时俱进, 增强党性教育的创新性和时效性

随着改革开放和社会主义市场经济的不断深入、经济发展的全球化, 社会上各种文化思潮和生活方式必将对大学生预备党员产生冲击, 如果不及时进行关注和教育引导, 那么大学生预备党员将可能产生“理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡漠、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题”。④因此, 高校党建工作者要根据大学生预备党员所处的时代背景, 结合实际, 与时俱进, 采取切实有效、灵活多样的教育方式和方法, 提高党性教育的创新性和时效性, 切实将党性内化到每名大学生预备党员心中, 确保其信念不模糊、榜样不掉色。主要方法有:一是要把先进性要求和广泛性要求区分开。二是要把对预备党员的教育与解决其实际困难相结合。三是要把自我教育和组织教育相结合。四是要把全面教育与个体教育相结合。五是要把传统教育手段与现代教育手段相结合。

(三) 注重实践, 确保党性教育的有效性和持续性

一切教育的目的, 归根结底要回到实践中去, 要经过实践的检验并能为社会服务。预备党员的党性教育也不例外。大学生预备党员党性教育的内化效果, 必须通过实践才能知道。实践是预备党员党性强弱得以体现的最直接的过程。因此, 要创造各种条件, 让预备党员参与社会实践。具体的办法有:一是将预备党员放到学生干部队伍中去, 通过其对学生的自我管理, 提高其先锋模范的意识、工作责任性、纪律性和创新性。二是要走进社会、走进社区。让预备党员利用其所学, 向社区居民宣传党的惠民政策、建设和谐社会和小康社会的目的和意义, 让其在宣传中自身得到升华。三是要结合暑期社会实践, 开展社会调查, 了解党领导下的社会主义事业所取得的伟大成就, 同时也让其了解国家的困难、人民的疾苦, 一方面可以坚定其对党的信心, 增强其为党和民族事业努力学习的决心, 另一方面可以增强其为人民服务的社会责任感和使命感。四是要走进地方检察院和法院, 了解各类腐败现象对国家和社会造成的危害, 亲身感受腐败分子的悲惨下场, 培养其同腐败现象作斗争的决心和勇气。同时通过学习和参观, 培养其廉洁自律的意识, 促进其用文明、节俭、健康的生活方式, 用科学、严谨、诚信的学习和工作方式, 来践行一名中共预备党员应有的政治素养和高尚的人格品德。

参考文献

[1]何艳.抓住特点, 切实提高青年干部党性教育的有效性[J].党政论坛, 2004.2.37-38.

[2]吴明永.对新时期加强大学生党员再教育的思考[J].涪陵师范学院学报, 2005.5.27-28.

[3]赵伏友.以人为本, 创新高校学生思想教育[J].思想政治教育, 2007.11.77-79.

篇4：新时期高校预备党员的培养

摘 要：大学生预备党员是学生党员的主体，关系着这群即将成为社会中坚力量的群体的成长，也对中国共产党保持先进、永葆青春有着重要的意义。应当从养成良好学习习惯、生活习惯和工作习惯，建立模范榜样作用，开展多种学习，多层次实践以及进行自我教育等方面培养预备党员素质。在预备党员培养中，应当从入党后的谈话教育和入党宣誓教育、联系人制度、正面教育和反面教育等方面加强教育培养。

关键词：预备党员；大学生培养；培养体系

中图分类号：D26 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）16-0164-02

一、加强新生预备党员培养的重要性

大学生党员队伍关乎党员的形象，对其他学生也有着重要的影响。学生党员的一言一行都会受到教师和学生的关注和评价。对预备党员培养阶段的关注程度，决定大学生党员整体素质的发展，决定着大学生党员的不断进步。而随着“90后”的大学生进入大学，他们的新特点、新理念给高校的党建工作带来了新的挑战。他们是一个思想比较积极的群体，同时他们更是在经济快速发展的当今社会中成长起来的一代人。所以，规范和训练好学生党员，使其先进性得以充分发挥，感染和带动其他广大学生，是高校党建工作中的重要环节。继续加大对党员学生的培养力度，不仅是大学生党建工作的要求，同时也是社会主义发展的需要，是促进国家政治、经济快速发展的中流砥柱，是中华民族实现伟大复兴的希望所在。

二、如何对大学生预备党员进行有效培养

（一）养成良好的习惯

良好的习惯是成就一切的基础，播下一个习惯可以收获一种性格，而播下一种性格就能收获一种命运。在大学生预备党员习惯的培养中，重点培养预备党员学生形成良好的学习习惯、生活习惯和工作习惯。

1.养成良好的学习习惯。学习上一定要注意：先预习后上课，先复习后作业；上课专心听讲，课后认真复习；定期整理听课笔记，不断提高自己的自学能力。科学安排好时间，选择最佳学习时间和方法，合理分配时间注意劳逸结合，交替用脑，做到科学性、计划性、合理性和严格性。

2.养成良好的生活习惯。生活上一定要注意做到勤俭节约，帮助同学。要求大学生预备党员学生要经常进行检查和自我反省，在交朋友以及兴趣爱好的培养上都要更加谨慎。要求大学生党员以党章的要求和新时代下的要求严格要求自己，时刻自律，从自律发展到自觉，在广大大学生中起到表率作用。

3.养成良好的工作习惯。一名大学生预备党员在参与和开展工作时一定要注意：当天的事情必须当天完成，在开展工作前要先做计划后开展，并且根据事情的轻重缓急行事。对工作上不清楚不明白的地方多和老师沟通交流。这样才能把工作开展得更有质量。

（二）树立榜样模范作用

1.做学习上的标兵。学习是学生的主要任务，作为一名学生，大学生预备党员的首要任务仍然是学好专业知识。只有具备过硬的专业知识，才能完成任务，才能起到先锋模范作用，才能具备为人民服务的基础。抓紧学习要求大学生预备党员要有明确的学习目的、端正自己的学习态度，形成良好的学习方法和较高的学习效率；上课认真听讲，按时完成各项学习任务；课外主动学习，探索自己感兴趣的学习领域。在认真学习好本专业的知识的同时，大学生预备党员还应该学习好相关专业知识，拓展知识的宽度和深度，实现知识结构的完善；大学生预备党员要做到勤于钻研，善于思考，勇于创新。

2.做生活上的模范。大学期间是实现学生和社会链接的重要阶段。在这一阶段，大学生预备党员应重视在日常生活中的模范作用，通过生活中的点点滴滴和同学保持良好的关系。通过做好寝室内务、遵守文明来提高同学们良好的生活、文明习惯。通过积极参与文体活动来带动同学们提高综合素质能力。通过带头做好例如我校区建立的校园文明监督岗，通过自身的榜样作用来培养大学生的文明习惯，并在宿舍楼大厅建立党员展示窗口，附有党员照片、联系电话、寝室号、党员职责等；在寝室门上实行挂牌制度，建立党员示范寝室。其主要目的是引导、培养学生党员强化党员意识、增强党性观念、发挥模范作用，让广大同学在学习、生活中处处都可看到党员的身影，提升党员的政治觉悟。这样不仅可以发挥党员的模范带头作用，使党员有荣誉感、责任感，同时也实现了学生对党员的监督。

3.做政治上的表率。大学生预备党员的思想政治立场应当坚定、旗帜要鲜明。要与时俱进地理解和待发展过程中出现的有关问题。在大是大非问题上同党中央保持高度一致，以实际行动捍卫党的领导、捍卫人民民主专政政权、捍卫中国特色社会主义道路、捍卫改革发展稳定的大好形势。大学生预备党员应当结合实际，通过多种形式的活动，在同学中发挥思想意识上的表率作用，辅助高校的思想政治教育工作，宣传党的路线方针。

（三）开展形式多样的理论学习，提高大学生预备党员的政治素养

1.“校、院、班”三级理论学习。为了保证大学生预备党员的培养更有利于效果，学校应该组织学习班，集中组织学习党的基本知识，突出用马克思主义的世界观、方法论武装大学生预备党员的头脑。再由学院组织观看相关视频资料并进行讨论，对大学生预备党员进行更深入的理论指导。最后由学生预备党员对所在班级组建马列学习小组，对积极入党的同学进行宣讲和培训。并在宣讲的过程中，贯穿党性教育和党的先进性教育。

2.组织报告会、讲座和论坛学习。邀请现实生活中的老党员、老干部、先进优秀模范、专家和学者等，举办报告会、讲座、论坛等活动，通过参与人员的鲜活案例和人物现身说法，形成具有感召力和震撼力的教育形式，净化大学生预备党员的心灵、影响大学生党员的行为。

3.时政要事的宣传、座谈。大学生预备党员应该及时了解社会现实，关注社会发展和变革中的大事、要事，并对于党和国家的大政方针、重要决定和决议，进行有条件的宣传。帮助广大学生理性科学地认识和理解各个事件，培养同学的参与意识，使广大学生时刻与党中央保持高度一致。

（四）开展多种形式的实践

1.组织大学生预备党员积极参与大学生党建工作。在日常的学习生活中大学生预备党员应对所在班级的入党积极分子进行党的意义和基本知识的宣传引导；跟踪观察入党积极分子的表现，适时地与入党积极分子谈心；经常参加征求群众意见座谈会等。通过完成上述工作，在强化了大学生预备党员自身理论根基、理论素质和思想水平的同时，也训练了自身党务工作的能力和技巧。

2.组织并参与各项文化艺术活动。大学生预备党员应常在班级组织如党的基本知识竞赛、红歌传唱等。并积极参与学校和学院组织的各项文化艺术活动。这样一方面丰富了同学们的生活，锻炼同学们的参与意识和竞争意识，培养同学们的集体观念和创新精神；另一方面培养和提高了自身的能力与综合素质。

3.多层次、多平台的训练工作能力。积极主动与辅导员、支部书记交流。做好老师的助手，积极参与班级管理工作，并发挥积极作用；给低年级学生讲座或报告，训练他们语言组织表达能力，训练传、帮、带的能力和技巧等等；积极参与社会实践、公益活动，进入社会，了解社会，将所学知识运用于实践，培养社会责任感和使命感。

（五）以自我实现为目标，引导大学生预备党员开展自我教育

“90后”大学生自我实现的需要和成就动机，能够使得大学生预备党员的行动更加自觉、更有目的、更有计划和更有信心，在成长过程中有更持久的动力和克服困难的毅力。应当充分利用这一需求和动机，保证大学生预备党员实现自我目标。在大学生预备党员培养过程中，应尽量避免负面情绪的干扰，为大学生预备党员的自我实现需求和动机提供条件和平台。

三、大学生预备党员培养过程中应注意的几个环节

（一）重视入党后谈话教育和宣誓教育

谈话教育是正面引导和激励的重要方法。在大学生党员的预备期间，党支部委员会应经常找大学生预备党员听取汇报和谈心，及时了解他们的思想认识、工作表现以及履行党员义务的情况，并向他们传达群众的反映和意见。及时发现他们存在的缺点和错误，并帮助其有效改正。对党旗入党宣誓是党组织对预备党员进行的一次庄严的、生动实际的教育，也是预备党员进行自我教育的好形式。应当严肃预备党员的宣誓教育，在严格按照宣誓教育的形式要求的基础上，要求预备党员深刻理解宣誓内容，并时刻提醒自己付诸实践。

（二）严格联系人制度

联系人一般由入党介绍人担任。对于大学生预备党员，组织应当及时确定其联系人，大学生预备党员的联系人应当是了解大学生学习和生活的辅导员或者同学，能够保证与预备党员共同学习和生活。应当改变联系人形式化的现状，严格要求联系人与预备党员共同学习、工作、生活，并从中对大学生预备党员进行教育引导和培养考察。

（三）加强转正时的正面教育

预备党员转正是对大学生预备党员进行正面教育的有利时机。对大学生预备党员进行正面教育既能对预备党员进行党员民主权利的教育，也能严格讨论预备党员是否具备转正条件，是保证党员质量的重要环节。对大学生预备党员进行转正教育的时候应当使用多种形式的教育。

（四）充分利用不能正常转正的反面教育

转正是对大学生预备党员的重要考察，事关党员的政治生命，组织上要慎重，不能草率从事。对于因为各种原因被延期转正或取消预备党员资格的大学生预备党员，应当及时向大学生预备党员说明不能转正的原因，通过不能转正对大学生预备党员进行教训教育，帮助党员改正错误，吸取教育；与此同时，做好不能转正大学生预备党员的思想工作，努力帮助大学生预备党员改正，争取早日转正。在教育大学生预备党员的同时，也对其他大学生预备党员起到以儆效尤的目的。

建立健全大学生预备党员培养体系、考察机制，开展大学生预备党员培养工作的全方位、全过程监督活动，确保队伍建设工作落实到实处，保证大学生预备党员的工作质量。

只有实现了党建队伍的有效建设、预备党员培养机制，才能使基层党组织的工作有效地传达给全体大学生并得到对组织目标的认同，才有利于发挥党组织的战斗堡垒作用，有利于培养大学生预备党员，使党的事业蓬勃发展后继有人。

参考文献：

篇5：转预备党员群众意见收集

**：该同学担任班委期间，认真履行其职责，对待工作认真负责，为人诚实友善，能和同学

融合相处，学习目的明确，态度端正。积极参与集体活动，有较强的集体荣誉感。具有党员应有的先锋模范作用。

**： 做事认真杜泽，忽悠 较好的组织两道能力，亲和力强。

**： 热爱集体，关心同学，乐于助人，有较高的政治素养，希望能够在以后的学习工作中

认真踏实的坚持下去。

**：坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，对

党的认识正确，能够很好的处理同学之间的问题，有锲而不舍、持之以恒的良好品质，热爱集体，对工作兢兢业业，勤勤恳恳。

**：该同学自进入入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论和“三个代

表”重要思想，帮助他人无微不至，对待事情有始有终、为人处事平易近人 宽宏大度

**：为人正直，真诚，待人坦率热情。人际关系融洽，积极参加各项活动。在班级中，认真

负责，有较强的组织能力，乐意为同学服务，为班级建设作出自己的贡献。

**：该同学做事认真，学习态度端正，并积极学习三个代表重要思想的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，智慧集思广益，性格开朗，乐于助人，善解人意，团队凝聚力强。

**：积极上进，学习勤奋，能吃苦耐劳。对待工作一丝不苟，关心爱护班集体。善于为人处

世，得到老师和同学的一致好评。起到先锋模范作用，值得大家学习。

**：该同志思想积极进步，能主动向党组织靠拢。能积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小

平理论、三个代表重要思想，能认真实践贯彻科学发展观，有较高的理论水平。学习成绩优秀，多次获得奖学金。工作积极进步，能认真负责地完成党组织的任务。生活中关心同学，能热情帮助有困难的同学。工作中吃苦在前，享受在后，起到了共产党员的相逢先锋模范作用。

**: **同学为人热情大方，作风正派，积极进取富有创新精神，在生活、工作机学习中都发

挥到了积极模范作用。

**：**同学，热爱班集体，乐于助人，团结同学。有班级荣誉感在政治上，立场坚定，作风

扎实，主动向党组织靠拢，善于学习党的各种理论知识。

篇6：预备党员群众意见

XXXX年XX月XX日

一、对XXX同志的意见和看法：

1、年轻，思想成熟，工作积极主动，政治过硬，认识坚定，生活作风无问题。

2、能时刻以党员标准要求自己，团结同事，作风正派，能认真学习党内相关的文件及知识，积极学习，工作上不计较得失，能按时完成学校及上级布置的工作任务，能为学校起先锋模范作用，业务、思想上热心帮助教师。同意其按时转正。

3、思想政治高，作风正派，热爱党，团结同事，业务水平高，以校为家，符合一个共产党员的标准，与同事相处融洽，能很好做教师思想工作。

4、积极认真，表现好，思想动机纯正，认真学习，团结同事，乐于接受同事意见，关爱学生，为工作早出晚归，符合党员标准。

5、与同事配合好，思想政治端正，工作作风好，学习进取。

6、思想坚定，热爱工作，工作认真、细致，能自己了解再指导教师，学习认真，能力不断提升，生活作风大方随和，支持。

预备党员转正前征求党员和群众意见记录

XXXX年XX月XX日

二、对XXX同志的意见和看法：

1、思想上，作风正派，认真学习政治理论，大局为重，不计得失，肯于吃苦，甘于奉献，有责任心，早出晚归，按时完成上级工作，尊重各级领导，团结同事，工作中发挥带头作用，思想品德端正，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心，时刻以党员标准严格要求自己。同意其按期转正。

2、政治思想高，自觉与党保持一致，严格要求自己，自觉参加各种活动，积极向群众宣传正能量的东西，有集体观念和团队精神，早出晚归，家长对其有很高的评价，日常生活从小事做起，不追求物质享受，廉洁自律，保持勤俭节约的好品质。同意其按期转正。

3、合格，工作认真，早出晚归，思想表现好，是一个很合格的校长，很少能找到这样的好校长，群众、老师、村干部非常满意，评价高。

4、思想上能跟上上级要求，工作早出晚归，团结同事，生活作风良好。

5、工作认真，早出晚归，关爱同事，各方面表现优秀，工作布置细致，与同事配合好。

6、努力工作，处处严格要求自己，无不良行为，积极政治思想，努力提高觉悟。工作事业心和责任感强，勤恳工作，严于律已，宽以待人。工作令每位老师满意，亲临校园各个角落，落实卫生环境，积极进取，起模范带头，遵守校园规定，认真学习业务，带领学校完成上级工作，对同事和谐可亲，关心教师，与教师打成一片，团结一致。

篇7：发展为预备党员的群众意见表

时间： 地点： 主持人： 记录人：

参加人员（本人签名）：

内容记录：

一 被发展人介绍近期各方面情况： 二 群众意见：

发言人一： 签名： 发言人二： 签名： 发言人三： 签名： 发言人四： 签名： 发言人五： 签名： 发言人六： 签名： 发言人七： 签名： 发言人八： 签名：

三 综合意见：

多数同志认为 同志政历清楚，在校表现良好，群众关系好，基本符合党员条件，可以发展其为中共预备党员。

篇8：预备党员群众意见

一、会议地点：鸿博楼XX教室

二、会议时间：XX年XX月XX日

三、主持人：XXX（辅导员 党员）

四、记录人：XXX（XXX XX）

五、会议内容：

XXX：XXX同学在学习中认真踏实，勤于思考，成绩优异，在思想上要求进步，关心时事，能起到很好的模范带头作用。

XXX：XXX同学在工作中一直都尽职尽责，认真细致，始终把同学的利益放在第一位。XXX：XXX同学积极上进，思想觉悟高，积极向党组织靠拢，严于利己。

XXX：XXX同学在生活中勤俭节约，能热情主动的关心他人，带人真诚友善。

XXX：XXX同学品学兼优，具有良好的觉悟和素质，积极配合班级工作，生活中乐于助人，关心集体。

XXX：XXX同学积极进取，生活朴素，品是团结同学，尊敬师长，有很强的集体荣誉感。

XXX：XXX同学一直以来严格要求自己，刻苦学习，成绩优异，而且总能热情主动的帮助其他同学解决困难。

XXX：XXX同学性格开朗，乐观自信，品行端正，为人随和，积极参加班级各项工作。

篇9：预备党员群众意见

时间：2012年11月12日

地点：3#308

主持人：支部书记

参加会议人员：*** ,*** ,*** ,*** ,*** ,*** ,**

记录人：支部组织委员

这次会议主要目的是对***同志的党内外群众意见做一次调查，希望大家能以公平，公正的态度对金波同志的优缺点发表自己的意见。

XXX：该同学入党以来学习刻苦、思想进步向上、工作认真踏实，生活朴素。该同学为人热情大方，作风正派，积极进取富有创新精神，在学习，工作上都发挥了一定的模范带头作用。

XXX：该同学入党是一名品德优良的入党积极分子，该同学在学习认真刻苦，在工作秉承着“为大家服务”的态度能积极主动帮助同学和协助辅导员，思想上积极向上，能积极向党组织靠拢，能严格要求自己。

XXX：该同学为人热情大方，作风正派，待人诚恳，作为班长能很好的帮助同学，协助老师把班级管理好。他非常有责任心，做事认真踏实，为班级做很多贡献，也得到同学们的好评。

XXX：该同学比较成熟稳重，能团结同学，尊老爱幼，责任

心强。学习刻苦认真，工作一丝不苟，作为班长能很好为同学服务，也能起到很好带头作用。他生活简朴，能比较好的与同学处理好关系。

XXX：该同学是一个积极向上的进取心很强的同学，学习认真努力，成绩优秀，曾得到老师的好评。思想进步向上、工作认真踏实，生活朴素。作为班长非常有责任心，做事认真踏实，为班级做很多贡献，也得到同学们的好评。

XXX：该同学思想进步，能积极想党组织靠近，能严格要求自己。能力突出，待人诚恳，作为班长能很好的帮助同学，协助老师把班级管理好。

XXX：该同学为人热情大方，作风正派，积极进取富有创新精神，入党以来学习刻苦、思想进步向上、工作认真踏实，生活朴素。他非常有责任心，做事认真踏实，为班级做很多贡献。

XXX：该同学为人友善，待人诚恳，学习认真刻苦，作为班长非常有责任心，做事认真踏实，为班级做很多贡献，他生活简朴，能比较好的与同学处理好关系。

XXX：该同学工作认真踏实，任劳任怨。为人热情大方，作风正派。进取心很强的，学习认真努力，成绩优秀，能严格要求自己，起到比较好的带头作用。

今天到会的所有同学对于该同学通知入党以来在政治、思想、学习、工作上的问题抱着极其负责的态度，充分肯定

了该同学的优点，指出了存在的不足，座谈会上大家一致认为该同学符合党章规定的党员条件，发挥了一名共产党员的先锋模范作用。

学生一支部

支部书记：

篇10：预备党员群众意见

时间：****年**月**日 地点：1号办公楼2楼会议室 主持人：** 记录人：** 参加会议党员：A同志、B同志、C同志、D同志、E同志、F

同志、G同志、H同志、I同志、J同志、K同志、L同志、M同志、N同志、O同志、P同志

A同志：***同志经过党组织的考察，于****年**月光荣的成为一名入党积极分子，经过**年多的考察及培养，从很多方面都有较大进步。我认为***同志已初步具备共产党员的条件，同意将其列为党员发展对象。

B同志：***同志在工作方面能够做到刻苦努力，有明确的工作目标，在同事当中树立了良好的榜样。在思想方面能够按照党的要求，深刻理解科学发展观和建设社会主义和谐社会的深刻内涵，理论联系实际，不断提高自身素质，取得了很大进步。我认为***同志已初步具备共产党员的条件，同意将其列为党员发展对象。

C同志：***同志在日常工作中爱岗敬业，踏实肯干，关心集体，善于帮助他人，以实际行动实践党的理论要求，充分体现了一名入党积极分子应有的思想觉悟和精神风貌。我认为***同志已初步具备共产党员的条件，同意将其列为党员发展对象。

风险管理第一党党支部

征求群众意见座谈记录

时间：****年**月**日 地点：1号办公楼2楼会议室 主持人：** 记录人：** 参加会议党员：A同志、B同志、C同志、D同志、E同志、F

同志、G同志、H同志、I同志、J同志、K同志、L同志、M同志、N同志、O同志、P同志

A同志：***同志在日常工作中爱岗敬业，踏实肯干，关心集体，善于帮助他人，以实际行动实践党的理论要求，充分体现了一名入党积极分子应有的思想觉悟和精神风貌。我认为***同志已初步具备共产党员的条件，同意将其列为党员发展对象。

B同志：***同志在工作中严格要求自己，业务能力和水平提升较快。思想上主动向党组织靠拢，关心同事，贴近群众，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，起到了良好的模范带头作用，我认为***同志已初步具备共产党员的条件，同意将其列为党员发展对象。

C同志：***同志在工作方面能够做到刻苦努力，有明确的工作目标，在同事当中树立了良好的榜样。在思想方面能够按照党的要求，深刻理解科学发展观和建设社会主义和谐社会的深刻内涵，理论联系实际，不断提高自身素质，取得了很大进步。我认为***同志已初步具备共产党员的条件，同意将其列为党员发展对象。

篇11：预备党员群众意见

XXX同学是一位思想进步、作风正派、待人真诚诚恳的同学，在工作、生活以及学习上都发挥到了积极模范的作用。在思想方面，他对党的认识正确，入党动机端正，始终坚持党的领导，始终从思想和实践中积极向党靠拢；在学习方面，他认真勤奋、思维开阔，是一名成绩优异的好学生；在工作生活方面，他团结同学，尊敬师长，工作积极进取，受到了老师同学的好评。我认为，她已经具备了成为一名合格的中共党员的条件。不过，他性格有些内向，缺少与同学的沟通交流不过瑕不掩瑜，我相信她在以后的工作生活中会做得更好。

群众意见

Xxx同学在政治上，立场坚定，作风扎实，主动向党组织靠拢，善于学习党的各种理论知识；在思想上，与时俱进，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表，坚持四项基本原则；在学习上，勤奋好学，不耻下问，取得好成绩；在工作中，能积极参加班级、学院以及学校的各项活动，并且能够圆满的完成各项任务；在平时的生活中，他不铺张浪费，不和同学攀比，生活作风严谨，严格要求自己，又能宽于待人，尊敬师长，热心公益事业。但是还是有不足：不爱运动等。希望他能克服自己的缺点，使自己的各方面能力更上一层楼。

群众意见

XXX同学在日常生活中团结同学，热爱集体，尊敬师长，是一个很随和的人。在政治思想上坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。该同学品德优良，理论知识丰富，业务水准高。该同学思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢，能以身作则，严格要求自己，我认为已经基本符合成为一名中共党员的条件。但是他在学习方面缺乏一点创造力与创新意识，不过他在积极的改正中，在工作上不够紧密联系同学，但我相信他一定会认证克服缺点，成为一名合格的正式党员。

群众意见

Xxx同学在思想和政治上一直拥护党的领导，坚持四项基本原则，坚持党的各项方针、政策、路线，积极上进，主动向党组织靠拢，积极要求进步。

生活上他不铺张浪费，对待需要帮助的同学能够给予极大的热忱，群众基础非常好。学习上他肯下苦工夫，能主动克服学习上的各种难题。工作上他责任心很强，为班级、学院学生工作作出不小的贡献。

缺点：政治理论水平有待进一步提高，还需要多多和别人交流沟通。

总之，无论在思想、政治、学习等各个方面党海林同学都取得了优异的成绩，完全有条件成为一名正式党员。

群众意见

xxx同学知识技能突出，思想进步，热爱事业、热爱家庭、热爱祖国和人民。长久以来就有始终坚持党的领导，始终从思想和实践中积极向党靠拢的精神他作风正派，为人诚恳而率真，理论水平较高，实践能力出众，在许多方面都起到了表率作用。我认为，他具备了入党的条件，也做好了入党的准备，具有正确的入党动机和持之以恒的决心。

群众意见

xxx同志为人热情大方，作风正派，积极进取富有创新精神。在工作、生活以及学习上都发挥到了积极模范的作用。该同志一直以来严格律己，爱恨分明。他具有较高的业务水准，团结同事，尊老爱幼，是非分明，是一名众人称道的优秀的企业领导干部。长久以来，他就有成为中共党员的理想抱负，并在理论和实践中不断往这个方向靠拢。虽然实际仍有些不足，但我认为瑕不掩瑜。如今，他已经具备了成为一名合格的中共党员的条件。

群众意见

xxx同学为人热情大方，作风正派，积极进取富有创新精神。在工作、生活以及学习上都发挥到了积极模范的作用。该同学一直以来严格律己，爱恨分明。他团结同学，尊敬师长，爱护学弟学妹，是非分明。长久以来，他就有成为中共党员的理想抱负，并在理论和实践中不断往这个方向靠拢。如今，我认为，他已经具备了成为一名合格的中共党员的条件，我愿意支持他。

群众意见

XX同学学习刻苦，勤奋上进，关心集体，爱护同志，集体荣誉感和责任 心较强，思想觉悟较高，积极参与集体活动，生活艰苦，乐于助人，甘于奉献，给我印象最深的是他的工作态度，比较负责也比较积极，无论在工作上还是在做 人方面，都有好多值得学习的地方，我认为已经基本符合成为一名中共党员的条件。

群众意见

XXX同志学习态度端正；工作踏实肯干，积极组织各项活动，并取得了较好的效果；关心同学主动为同学服务；有较高的思想觉悟，积极向党组织靠拢。对党有极高的热情，生活上严于律己，以一名党员标准要求自己，勤俭节约，艰苦朴素，积极帮助有困难的同学。我认为该同志无论从思想上、还是行动中都积极向党靠拢，具备了成为正式党员的条件。

群众意见

篇12：预备党员群众评议

领导点评、群众评议党员情况

党员 姓名	点评领导	点评时间	点 评 内 容	年底群众评议得票情况
优秀	合格	基本 合格	不合格
雍家宽	王光好	.12.29	加强政治理论学习，认真学习党的政治理论知识	43
黄兆斌	王光好	2011.12.29	坚持为群众办好事、办实事，深入基层，了解民情民意	43
吴发祥	王光好	2011.12.29	为老百姓解决了许多困难和难题，赢得了广大群众的信赖和拥护	42	1
张志胜	王光好	2011.12.29	提高为群众服务的能力，提高业务知识，提高服务意识，在群众中树立良好的形象	43
陈正春	王光好	2011.12.29	提高党员同志们的思想觉悟，使其能真正的俯下身子，服务群众	41	2
周福平	王光好	2011.12.29	发挥了广大党员的先锋模范作用，率先垂范，带头学习	43
曹尚春	王光好	2011.12.29	提高广大党员的思想认识，加强对党员干部的政治理论学习培训	43
金继春	王光好	2011.12.29	加强政治理论学习，认真学习党的政治理论知识	43
黄志建	王光好	2011.12.29	坚持为群众办好事、办实事，深入基层，了解民情民意	42	1
刘兴荣	王光好	2011.12.29	为老百姓解决了许多困难和难题，赢得了广大群众的信赖和拥护	43
朱同明	王光好	2011.12.29	提高为群众服务的能力，提高业务知识，提高服务意识，在群众中树立良好的形象	43
刘万山	王光好	2011.12.29	提高党员同志们的思想觉悟，使其能真正的俯下身子，服务群众	43

篇13：预备党员群众意见

敬爱的党组织：

大学生活刚刚开始，身为预备党员的我在这两个月中得到了很多优秀的经验和难忘的教训。在让思想上更靠近党组织的同时，也从各个方面磨练了自己，提高了修养，沉淀了心性。让学习与工作方面符合优秀党员先锋模范带头作用的要求，更好的为党组织贡献一份自己的力量。

思想上，从入学开始，军训让我受到了很多的启发。我感觉军训已把我们这一群十八九岁的人锻炼成了真正的大学生，让我们知道了什么是汗水，什么是真正的快乐，以及让我们学会怎样独立，怎样面对生活，面对困难，怎样去承担那份光荣而艰巨的责任。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要。而军训更教会了我超出这以外的东西。那就是认真对待自己的错误。锻炼体魄，磨练意志，增强团队的凝聚力，我想，这就是军训训练我们的最终目的。这不仅是为了让大学生更好的融入新的环境，更重要的是，让大学生以及身为预备党员的我们有了一个清晰而明确的目标，一个成为真正优秀的中国共产党员的目标。我想，恰恰是因为军训才让我的思想上更加的靠近了党组织，让我的党员之路向前迈进了一个跨越性的大步！

工作上，我也收获良多。身为国教电气四班班长的我，每天都有大量的班级工作要做，在锻炼能力的同时，也获得了广阔的人脉，虽然工作占用了我大量的时间，但正是时间的有限性让我懂得了如何合理的安排时间，如何高效率的完成工作。身为班长，更身为一名中国共产党的预备党员，我时刻不忘党的为人民服务的宗旨，积极帮助班级同学解决困难，并和初入大学生活心里上不适应的同学聊天，努力让每一位同学都以良好的心态面对接下来的工作与学习，以积极的态度迎接未来的挑战。当然，我在工作方面也有些许的不足。由于刚刚接触大学的工作，身心没有做好充分的准备，在做工作时或多或少存在着一些不成熟的地方，不仅浪费了时间和精力，也给同学们和导员带来了一些麻烦。我相信，我会在以后的学习与工作中克服以上的缺点，在工作中吸取经验教训，不断改进，以向上的心态对待学校下发的工作，以认真的态度对待接下来的学习，不仅给自己，也给同学和学校一个满意的交待。

学习上，我也态度端正。虽然工作缩短了我的学习时间，但我在学习过程中力求认真、高效、进取。因为知识不仅可以丰富我的头脑，让我有了更理性的思维，也让我在为人处世上有了一个不小的进步。尤其在学习过程中，我可以凭借丰富的知识帮助同学，解决他们在学习上的问题，服务于同学，让班级同学共同进步。我会在学习上毫不懈怠，以优秀的成绩来回报我的党员身份。

篇14：预备党员考察意见

XXX同志自从被发展为预备党员后，思想上对自己严格要求，定期地向党组织汇报自已的思想、学习和工作情况。关心时事热点，认真学习和贯彻党的路线、方针、政策。宣传积极并坚决执行党的政策。乐于助人，能够带动周围同学学习和进步，是老师的好帮手，同学们的好榜样。

第二个季度：

XXX同志能够以一个党员的标准来严格要求自己，踏实学习三个代表和科学发展观的理论，并能够应用在自己的学习和生活中。学好本学期的课程，做好自己（团总支/学生会）的工作，做好换届工作和传帮带的任务，使下一届学生干部能够继续保持工作的连续性。自上岗工作以来，能够踏实工作，虚心学习，肯动脑筋，勤于思考，细心周到地工作。给同事们留下来较好的初步印象。

该同志积极上进，刻苦学习，以较大精力投入专接本的学习中，踏实备考，在较大的压力下能够保持较好的学习状态，知识上查漏补缺，第三个季度：

第四个季度：