长大真好作文

长大真好作文（精选17篇）

篇1：长大真好作文

长大，是多幺愉快的事呀，可是，圣诞老人却从不肯给实现我这唯一的，让我盼望的愿望。

命令是我所向往的事，可是命令是大人做的事，我想体验一下命令得快活，可我却没有命令别人的权利。

星期天的早上，爸爸和妈妈都准备去上班了，我本以为我可以痛痛快快的玩儿一上午，可是正在爸爸就要走出家门时，冷不防的来了一句：“赶快复习功课吧!争取考个好成绩。”这句话像晴天霹雳似的，让我变得像打霜的茄子似的―蔫儿了，考试这个词让我发毛。哎!谁让我还没有长大呢?

在商店里，我看着那些琳琅满目的商品，我感到它们是那幺新鲜，由其是那小猴、小猪和小兔是那幺的可爱，我很想拥有这些新鲜神奇的物品。但是，爸爸却说哪些东西没用，不如买本书看，来丰富课外知识。这让我扫兴至极。

我呆呆的望着天空，心里想着长大后的事情，命令别人去干活，想干什幺就干什幺，再也不用考试成绩而发愁，哎，长大真好，长大，让我向往;长大，让我激动;长大，是我心中最美好、最快乐的事情。长大后再也不受约束了，再也不用听爸爸妈妈的命令了，就可以自由自在的干自己的事情，长大后我就不用考试了，就不用做作业了……啊!长大真是一件让人愉快的事情。

长大，离我是多幺的遥远，但长大却是我梦寐以求的。

篇2：长大真好作文

我不再把英汉词典一遍遍地翻看，而是阅读了《双城记》、《复活》等世界名着;我不再缠着大人去游乐场，而是陶醉在青山绿水之中;我不再画一些只有圆圈和折线的简易画，而是学着凡•高、毕加索那样一笔笔地描绘出理想;我不再反复听童稚的儿歌，而是换成了气势恢弘的交响乐;我不再沉溺于山海天地、日月星辰的遐想之中，而是思索人生的意义和方向……

长大的感觉真好。我渐渐可以独立思考，融入我自己的世界。我从学习中吸取知识和经验，为我的理想开辟出一条宽阔的大路。古希腊着名哲学家、科学家亚里士多德在《形而上学》开篇写道：“求知是人类的本性。”小时候，我很好奇，见到不懂的就要问身边的人。现在，我不但求知欲增长了许多，而且还可以深入探索，享受知识给我带来的乐趣。这种乐趣是前所未有的。而小时候，我对待事物总是只知肤浅或片面，如今却可以深入。《资治通鉴》是人们所熟悉的，里面的一句“兼听则明，偏信则暗”给了我很大的启发。这使我明白了知其一，还要知其二。从此我的求知热情也就更高涨起来，也许这就是长大的标志。

随着年龄的增长，我也一点点地理解了人生。列夫•托尔斯泰的《初期回忆》想必很多人都读过，“人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。”我真的对此深有感触。我小时候，曾经幼稚地认为：游戏人生就可以主宰自己。但我现在长大了，明白了，如果真的这样，我就一事无成，永远是一个奴隶。我只有不停地拼搏、奋斗，才能真正掌控自己的一部分命运。生活中十有八九是不如意的，但如果我有坚强的性格，这些也就算不了什么了。这都是我长大后所认识到的，我为此由衷的欣慰：长大真好!

我曾有一度认为生活很无趣，()让人厌倦。但人们耳熟能详的俄国唯物主义哲学家车尔尼雪夫斯基说过：“生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。”我才明白，之所以我自以为缺少快乐，是因为我对快乐的理解不够深刻罢了。我读过一篇小文章：一位少年问智者：“我怎样才能成为一个自己快乐，也能给别人快乐的人呢?”智者回答说：“把自己当成别人，把别人当成自己，把别人当成别人，把自己当成自己。”要是在从前，我必定想它是没有逻辑性的，而如今我长大了，觉得还是有一定道理的。何时我从平凡的生活中感受到了快乐，我就真正得到了长大的美妙。

我长大了，有了坚定的信仰和远大的理想。雨果：“信仰，是人们所必须的。什么也不信的人不会有幸福。”苏轼：“古之立大事者，不惟有超事之才，亦必有坚忍不拔之志。”我会坚守我的信仰，并向着我的理想努力。我还是个小孩子的时候，就有美好的梦想。现在我长大了，可以付诸行动了。长大，是把未来转变成现在的过程。

……

篇3：长大的感觉真好

那天上午,三姨说要去买菜,让我照看妹妹。我心想:终于可以当一回“名副其实”的姐姐了。

睡梦中的妹妹不一会儿就醒了,立刻哇哇大哭。我记得每次她醒后三姨都先让她尿尿,于是马上把她抱起来。但还没等我站好,她就先给我来了个“下马威”——尿了我一手,唉!

手上的尿还没来得及擦,妹妹却又哭了起来,眼泪似断了线的珠子接二连三地落下来,那如黑宝石般的大眼睛不停地扑闪着,仿佛在倾诉着她找不到妈妈的痛苦。

我急了,又是讲故事,又是扮鬼脸,但都无济于事。她仍然号啕大哭,而且越哭越伤心,我真是手足无措!情急之中,我从抽屉里翻出一本相册,放到妹妹面前,当她看见里面有一只小狗时,竟然破涕为笑。我终于松了一口气,可不一会儿,相册就被她撕扯得七零八落。

我急忙给她翻玩具。这时,她突然拽住了我的头发,任凭我怎样挣扎也逃不过她的“虎爪”。楼上传来一阵脚步声,她不哭了,手也松开了。可随着脚步声的远去,她又开始哭了。我刚准备为她擦去泪水,谁知她突然咬了我一口。我大叫一声,脸上露出了痛苦的表情,没想到这成了妹妹的一大乐趣,她又笑了……唉,看小孩儿可真难啊!

终于熬到三姨回来,她看看狼狈的我,又看看正玩得高兴的妹妹,忍不住笑了,并夸我:“艺文长大了,能干了!”哈哈,疲惫一扫而光,自豪在我心中荡漾,长大的感觉真好!

(指导教师张景)

教师点评

习作选材虽平凡,却耐人寻味小作者截取看小孩儿的几个场景细致描写,令读者如见其人,如闻其声其中为号哭中的小妹妹翻相册,被小妹妹的“虎爪”拽头发、遭痛咬的情节,让人在忍俊不禁的同时。也惊异地发现:小姐姐的确长大了、能干了——能几度将小妹妹哄得破涕为笑,也实属有爱心、有耐心了。

篇4：长大了，真好

说来不好意思，我长这么大，还从来没有独自睡过一个房间。新年刚过，妈妈笑着对我说：“苗苗，你已经十岁了，应该自已一个人睡了。”我一听，吓了一大跳，天哪，一个人睡，那多恐怖啊！可是，看着妈妈期望的眼神，我实在不好意思反对，只好轻轻地点了点头。

晚上，八点钟，我该上床睡觉了。我磨磨蹭蹭地来到自已的房间，脱下衣服，躺到了小床上。妈妈替我关掉灯，就出去了。我的眼前立刻一片漆黑，不由得害怕起来，心里像揣着一只小兔子，“咚咚”地跳个不停。一会儿，我好像听到了敲门声，是不是有坏人要进来了？他要干什么？一会儿，我好像又听到什么声，呜呜呜的，更吓人了，我的背上直冒凉气。就这样，半梦半醒，迷迷糊糊的，直到十二点的钟声响过，我才慢慢地进入梦乡。

可是，不知什么时候，一阵寒风向我袭来，我被冻醒了。我连忙打开灯，一看，原来是我在睡梦中把被子蹬到了地上。

无奈，我只好爬起来，把被子拉好。这时，睡在隔壁的妈妈听见了声音，跑了过来，见我正在拉被子，心疼地问：“苗苗，冷不冷，还是妈妈陪你睡吧。”我心想：最害怕的时侯都坚持下来了，可不能半途而废呀。于是，我一头钻进被窝，对妈妈说：“这一关总要过的，还是让我一个人睡吧。”

万事开头难，有了这一个晚上的锻炼，第二天晚上睡觉时，我就不那么害怕了。几天下来，我觉得单独睡一个房间，睡得既安稳又舒服，再回想以前赖在爸爸妈妈床上的情景，忍不住要笑出来。我忽然觉得，长大了的感觉，真好。

山西省清徐县职工子弟校三（1）班

篇5：长大真好作文650字

――题记

很多人希望青春永驻，而我却希望童年永在。如果时光能一直停留在童年，是不是就可以多享受一些长辈的爱;是不是就可以挽回老一辈人匆匆离去的步伐;是不是就可以不进入这个芜杂的;是不是就可以一直遣倦在妈妈的怀抱里直到地老天荒……

不长大，真好!

不长大，我可以任性地把毛毛虫扔进同学的笔盒里;可以坐在爷爷的腿上听他讲老一辈的故事;可以把小猫、小狗抱在怀里肆意折腾;可以为了玩玩具而彻夜不眠;可以妈妈眉间少几丝皱纹、爸爸的头上省缕银发;可以让爷爷、奶奶的背影不那么佝偻……

不长大，真好!

如果长大，意味着不能独享万千宠爱与一身、独自面对复杂纷扰的社会承受着生活的压力与艰辛，那么，我情愿停留在无邪的童年;如果长大，代表着成熟和独立，那么，我情愿停留在幼稚的童年;如果长大，代表着自信和坚强，那么，我情愿停留在软弱的童年;如果长大，代表着烦恼和责任，那么，我情愿停留在无忧的童年。

不长大，真好!

记得小时候，我总爱和爷爷拌嘴，我说他不爱幼，他说我不尊老，所谓不打不成交，说的应该就昌我们吧!就连邻居都说我们是一对欢喜冤家。只是不知长大后，我们能否还这样毫无顾忌地一起生活、一起打闹、一起享受这份浓厚的情谊。

童年，就像一个小房间，里面装满了无忧、快乐、喜悦、幸福，还有浓浓的爱意、深深的情谊和难舍的眷恋……

篇6：长大真好_初一作文

我曾经一度认为这首歌唱出了我的心声；然而现在，我却认为长大的感觉真好。

尚在牙牙学语时的我。因爸妈正是努力工作为将来打拼之际，我的童年一直在太外婆家度过。

和其他小孩一样，睡前故事是必不可少的。太外婆的声音温软亲和，伴着我在安静的夜晚沉沉睡去。

每天早晨醒来，睁眼便是太外婆慈爱的笑脸，刚会说话时，第一个叫的不是爸爸，也不是妈妈，而是婆婆；第一声发出的动词则是抱。连起来就是婆婆抱。每当这时，太外婆总会一把将我抱起，一圈又一圈地转着，转着

人终究会长大，而曾经的一切，皆会成为过往云烟。

长大了，现在的我已经上了初中，早已从太外婆家搬了出去，而太外婆也因年事已高，长日待在家中。

最近一次去探望太外婆时，她正午睡，我轻手轻脚坐在床沿，第一次如此仔细地用眼神描摹着太外婆那张历经沧桑被岁月留下层层痕迹的脸。

太外婆梦醒之际，我立即换上一幅最可爱的笑容。小心翼翼扶起太外婆，在她腰间塞上一只枕头，她能够依借枕头的柔软，借力于腰部。

太外婆已是耄耋之岁，话已经含糊不清。但她嗫嚅许久，努力说出了一句令我瞬间红了眼眶的话。她说：囡囡来抱抱我。仅此一句，似是耗尽了她所有的气力。我轻轻搂着她，动作轻柔，生怕一个不小心，弄疼了怀中瘦骨嶙峋的佝偻身躯，拼命死咬着下唇，生生憋回了即将溢出的泪珠。

直至夜晚降临，我都静静听她，含糊不清却又不厌其烦地唠叨以前的事。即便听不清，我仍会不止点头。

最后，我像在哄一个返老还童的小孩似的，以舒缓的摇篮曲哄太外婆入睡。临走前，再次回望了一眼她那苍老却仍不失慈爱的面孔，默念着，下次再来看她，等我

篇7：长大真好_初一作文

让我感到欣喜的是，一天中午我竟意外的看到窗外一张熟悉的面孔。哇！是妈妈，我连忙飞出教室冲向妈妈。

也许是分别的太久，我看到妈妈竟激动得抱住了妈妈，妈妈第一次被我抱，显得有点儿拘束，但脸上分明洋溢着幸福。然后我领着妈妈来到餐厅，用餐票为妈妈打来了美味的佳肴，双手恭敬的递给妈妈。妈妈脸上带着笑，满意地看着我，说：“半月不见，我怎么有点不认识你了，那个饭来张口，衣来伸手的‘小皇帝’去哪儿了？”顿时，我感到了一丝惭愧，之前在家都是妈妈把饭菜放到我的面前，问我味道如何。现在想想，也挺不好意思的。

午饭过后，我便向教练告了假，陪妈妈逛商场，在公交车上，人很挤，妈妈找到了一个位子，很自然的叫我来坐，我也习惯地坐了上去，但一下子，我的脸色就红了起来，我赶紧站起来，对妈妈说：“妈妈来看我，应该处处被我照顾才是，妈妈，您坐吧，我不累。”妈妈坐了下来，欣慰的冲我笑了笑。到了商场，我耐心的陪妈妈购物，还主动帮助妈妈提着大包小包的东西。

下午，妈妈要回家了，给我留下一堆的水果，袋子里还有一张便条，其中的内容我至今记忆犹新：

“郭儿，半个月的锻炼让你懂事了，妈妈受到了你的照顾，很是高兴，最让我感到骄傲的是你学会了承担男子汉的一份责任。孩子，你长大了！”

篇8：长大的感觉,真好

清楚地记得上个学期，我以第二名的优异成绩进入全国小学生英语竞赛全国总决赛。我非常激动。为了在我参加的“故事大赛”中拿到好成绩，我和妈妈做了精心的准备。我信心十足地走进赛场。可是比赛并没有想象中那么容易。决赛那天，舞台下面坐着三四百人。在这么多人面前，我开始忐忑不安，手足无措。我能感觉到讲故事的时候，两腿打战，身体发抖，语速一会儿快，一会儿慢，语调也时不时地跑偏。比赛结束后的那几天，我心里还一直像猫抓似的，美丽的海滨风光在我的眼里也失去了原本的色彩。

七天的夏令营生活很快结束了，见到妈妈，我心里的委屈一下子就发泄出来了。妈妈仿佛知道我的心思，她没有批评我，反倒耐心地安慰我。妈妈告诉我：“结果有时并不重要，要学会享受过程，能站到舞台上就是最大的成功!”经过妈妈的劝导，我改变了自己的想法，认为有勇气站在舞台上，这对我而言已经是成功了，名次并不重要。最大的收获，就是我为比赛努力准备时的那份心情和这次可贵的经历。经过这件事，我好像一下子长大了。

篇9：长大的感觉真好

跟学前班的小朋友站在一起的时候，我感觉自己仿佛是在草地上的一棵大树，能张开胳膊呵护这些小鸡雏。又感觉自己是大海上的一座灯塔，照亮着那些小小的船只。从前的我只知道懵懵懂懂的生活，虽然也快快乐乐，可经常会做一些愚蠢的事情，比如：打破鱼缸了、弄坏钟表了，弄倒书本了、给爸妈添麻烦什么的。但今天的我，变得懂事多了，不但有主见、而且乐观，时不时开点小玩笑，逗大家开心。长大的感觉真好。

以前的我可不是这样。什么事也不敢做，上课不太敢发言，而且不敢跟大家玩，一个人坐在座位上傻呵呵的。现在我可开朗多了，经常举手发言，也能跟大家一起交流学习心得和出去旅游的收获。长大的感觉真好。

以前的我不懂得人外有人，天外有天的道理，也不懂得尺有所短，寸有所长的名言，经常飘飘然，取得一点成绩就沾沾自喜，现在的我变得谦虚多了，能够及时发现自身的缺点，并且及时改正，让我的成绩大大提高。长大的感觉真好。

老师给了我知识，现在的我比以前进步了，这要感谢我的老师，是他们给了我知识，为我在前进的路上点亮一盏灯。我还要感谢我的同学，是他们给了我丰富的阅历，为我加油，成了我成长道路上的一把火。长大的过程如同一部意义非凡的电影，让我每时每刻都有新发现，长大的感觉就像一首歌，一遍又一遍地唱，让人印象深刻。以前的我是一颗种子，现在的我已经生根发芽，长出了几片苍翠欲滴的叶子……

篇10：长大真好作文550字

长大的感觉是甜甜的。前几天，数学小测，经过三十分钟的奋笔疾书，我终于完成了。心里既兴奋又担心。下课后，我与同学热烈的讨论试卷，真怕自己考不好。第二天上午，试卷发下来了。一个鲜红的一百分出现在我的视野中。我尽力忍住心中的喜悦，但抑制不住嘴角的上扬。回到家后，妈妈看了试卷说：“孩子，你终于长大了，懂得学习了。”长大的感觉真好。

长大的感觉是暖暖的。因为二胎政策开放，邻居黄阿姨怀孕了，看着黄阿姨每天挺着一个大肚子拎着蔬菜或沉重的包裹上楼，我心里很不是滋味，很想帮她做点事。第二天早晨，我看见阿姨左手拎着一袋蔬菜，右手拿着一个大快递吃力地往前走。见状，我连忙跑过去提起那袋蔬菜，再抱起那个大包裹，边拿边说：“阿姨我来帮你。”然后就蹭蹭蹭地跑上楼，把东西放到黄阿姨的家中。黄阿姨回家后对我说：“谢谢你，奕菲。你长大了，懂得帮助别人了。"听了这句话，我心里暖暖的。长大的感觉真好。

长大的感觉是酸酸的。夏天大家都喜欢喝杨梅水，我也不例外。一天中午我从厨房的柜子里拿出一大罐杨梅。用勺子勺了几颗到水壶里，就把盖子盖上准备放回去。可没抱稳罐子，不小心把罐子摔到了地上发出很大的响声，妈妈和奶奶都被惊醒了。妈妈出来看到满地的玻璃渣、杨梅和杨梅汁。先检查下我有没有受伤，见没有，便开始劈头盖脸地数落起我来。我难过极了。心想都怪我，放杨梅时不小心一点。从那以后我做事再也不马虎了。长大的感觉真酸啊。

篇11：长大的感觉真好作文

长大的感觉真好

长大，中文里是一个笔画简单的词语，英文里是growup，但真正的做起来却并不简单。有人会憧憬、会害怕，也可能会想起罗大佑歌中“多么希望和高年级一样有一张长大与成熟的脸”这一句歌词。那么就让我来为你讲述我在长大时的感受吧。

对长大的憧憬

在家中，我是唯一的女儿，父母、姥姥姥爷，爷爷奶奶，不但没有封建的“重男轻女”思想反倒对我这个机灵的女孩疼爱有加。所以在家里虽然妈妈总说：“你长大了，不是小朋友了”之类的话，但因为我生性爱玩，又大大咧咧的，因此父母不愿我一个人出去太久，所以，我想自己去旅行是不可能的事，那时我多想长大，多想独立。

当长大来了

新升初一，我们便发生了巨大的变化，去掉了戴了六年的红领巾，身体长高了，稚嫩的面孔渐渐退变，即使外貌发生了巨大的变化，但心灵总归稚嫩，生性仍旧贪玩。所以，当大量的作业，同学之间的关系，成绩榜上的排名，青春期的叛逆与躁动，铺天盖地的涌来时，我被打的手忙脚乱，被突如其来的长大打的搓手不及，又因小学成绩优异而不听数学课，所以成绩下降的厉害。当我看到成绩单上那触目惊心的红色数字，便不由自主的痛苦起来。

当我接受长大

初一下学期，我开始调整自己的步伐，上课认真听讲，回家认真完成作业。书本上再也没有写满流行歌曲，代替它的是工整的笔记，房间的灯开始亮的很晚。当红榜上的名次越来越高，试卷上的分数令我微笑，我便知道长大了，心中有自己的目标了。

当长大来时，不要惊慌，莫要躲避，开始它虽然不友好。但当你一次次的与它磨合、碰撞，终就你会与它融为一体，密不可分。它也一定会让你的明天更加精彩!

长大的感觉真好

长大的感觉是什么?是惊奇?是欣喜?还是……我觉得长大仿佛就在一念之间。落雨了，会自然而然的带一把伞，独自一人撑一把伞，漫步在迷蒙的细雨中，用心去感受着独特的浪漫与温馨，而不会再像小时候一样一头扎进雨帘中嬉闹，满不在乎自己被浇成一只落汤鸡。当听到别人夸奖自己时脸上会突然飘来几朵红云，而不像小时候一样只会歪着脑袋傻笑……哦!长大的感觉是什么?长大的感觉是雨后萌芽的翠绿的嫩芽，花瓣上滚动的羞涩的露珠儿。步入花季的我，在无意间已走过了幼稚与成熟的分界线。站在成熟的边缘上，望望身后那生活在快乐王国里的我。那里的我，天真、顽皮而又爱哭鼻子耍赖皮。常常不是恶作剧把邻居家的大花猫的耳朵贴上鸡毛，就是和小朋友上蹿下跳踏坏了张大婶刚栽的小苗，然后又在妈妈的`数落下低着头扶起被踏扁的秧苗。那时的我，往往在风雨里“豪言壮语”，笑着唱着跑回家，却竟为妈妈含笑地来的一碗荷包蛋悄悄淌下热泪。那时的我，爱笑，爱哭。刚才还阳光明媚，一转眼就阵雨骤至。瞧，那个满脸通红，脸上还挂着泪珠却破涕为笑的小姑娘是谁?那不是我自己吗?真不好意思。可是，我此时已站在了分界线的这一边。那一切美好的回忆，只能将它们统统锁进粉红色的日记，放进我记忆宝库的最深层。我长大了，就应该变得坚强，应该学会笑对人生，面对坎坷与挫折;长大了，就应该收起自己的天真与幼稚，学会深沉，学会冷静;长大了，还应学会承担，学会背负。我感到自己担负着太多的期望太沉的梦想，于是努力的将迷茫化作一股挥汗如雨的泉源，将彷徨化作一只照明远方的明灯。请不要说我已变得世故，其实，我正在走向成熟。粉色的童年固然美丽，但金色的未来更令我着迷，为了那颗美丽的果实，我只能将天真收起，大踏步地走下去。在前方的路上，面对荆棘，我会流泪;面对坎坷，我会彷徨。但我会用乐观对待一切。因为在我心中有太多的梦想。到底长大的感觉是什么?长大的感觉，有冰激淋的甜爽，也有青草莓的酸涩……长大的感觉，反正挺好。

长大的感觉真好

也许，昨天的你还沉浸于玩泥巴的热烈气氛中，还对床上的一大堆芭比娃娃依依不舍，而且还趁着大人不注意是而溜出家门去捅马蜂窝。而今天，你已对儿时的泥巴抛弃脑后，还一大堆地狂欢与街道......

这一切的一切，你感觉到了吗?感觉又是什么呢?哦!原知：长大的感觉真好。

长大的感觉真好。感觉象春天里的一阵风，让人心随飘飘;感觉象夏日里的一杯茶，尝进口中有过熏人的味道;感觉是秋天里一张坠落的枫叶，让人虚感年华;感觉像冬日里的一堆雪，洁白无暇，空净而纯白。

长大的感觉真好。感觉中有点枯燥的味道，随即翻上心得日记，心里便亮开了光，感觉中有点飘浮的味道，到了办公室经老师一番修理也就风平浪静，感觉中有点滑落的味道，为什么要滑落。唉!心不在焉，回家被骂。感觉中有点兴奋的味道，兴奋什么?s.h.e的新歌上市了。哦，原来如此，快打开单放机，装上一盘，任你听个没完没了。

长大的感觉真好。早晨6：00起床感觉有点忙，但回头一想，进教室琅琅上口的感觉还是较好。午餐有点饥饿的味道，下课铃一响，前线又忙于打仗，感觉学校的生活有点忙。晚自习才上三节，抛开课本，回到床上。可，好像感觉有点不妙，又回到教室报告。感觉中的日子就如此，晚上睡觉嘴里含一丝微笑。彼此，感觉中的一天真好。

长大的感觉真好。感觉中好像去过英语角，是自己感觉那里的一切都比别的地方要好。感觉中去石阶盘坐的时刻，心里怦然心跳，担心自己学青蛙乱跳。感觉中有点在草坪打滚的味道，狼狈的样子，逗得大家开颜而笑。感觉中有几分秋天的味道，伏在草丛中，翻一页书纸，而感觉到了一中的秋天也有另一番味道。

长大的感觉真好。感到你可以放声大笑，感觉你可以纵横霸道，但感觉中也会掺杂一点火药的味道，熏得人已满脸通红、两眼泪掉。

长大的感觉就是这样。酸、甜、苦、辣……样样俱备，你感觉到了吗?

让我们一起放声说道：“长大的感觉真好。”

长大的感觉真好

何时，我们才无声无息的成长，能尽情地享受着温暖的阳光?何时，我们这一朵朵含苞初放的花朵，能像腊梅那样凌墙独绽?何时，我们这无知幼小的心灵，能真正懂得父母的艰辛?

长大，一个“远在天边近在眼前”的字词，意味着我们要独自绽放;我们要承担起所有;我们要为梦想而努力!从小到大的成长旅途中，我们是否收获到了什么;又是否失去了什么?是否在为自己的成绩好而得到啧啧称赞的呼声骄傲;又是否在为自己的不足而垂头丧气?而那都是因为长大。因为长大，我们就要学会帮助别人。也许对你来说只是举手之劳而已，可是被你帮助过的人则可能会永远记住你。被别人撞到了，我们也应该学会宽容，不要张口就骂;撞到别人了，首先要说声对不起。长大了的我们，应该给身边的“老弱病残孕”们让个座，而且要有拾金不昧的精神。

对于父母，我们要学会感恩。因为他们给予了我们生命，也就是说：没有了他们，也就没有我们。回忆起这些年来，他们为我们做的点点滴滴，他们对我们的付出，就如同一望无际的大海，永远看不到尽头……长大了，我们就要知道自强、自尊、自理、自信。因为长大，我们要热爱祖国，报效祖国;要勤奋学习，天天向上;要乐于助人，团结友爱;要身体健康，活泼开朗……

一切源于长大，长大的感觉真好!

琅小分校天润城小学

六班 叶婷

长大的感觉真好

成长的历程是心酸的，长大的感觉是甜美的。 题记

那是一个暴风雨的日子。瓢泼的大雨“哗哗”下着。在一个阴暗潮湿的小山洞里，伴随着雨声，只听“咝咝”的声音。接着听见一声清脆的炸裂声，从破裂的蛋壳里蹦出一只“麻雀”来，麻雀妈妈心细地用嘴梳理着孩子的毛发，从心里溢出的喜悦融入她的嘴，是那样温柔、体贴。麻雀爸爸蹦着钻入雨中，不顾一切地寻找着虫儿。

连下了十天的大雨，在那天停了，天上出现了一条美丽的彩虹，“小麻雀”跳出洞来，扑扇着羽翼未丰的翅膀，“吱吱吱”地叫着。忽然，一群大雁飞过，他们在空中跳着华尔兹，翩翩起舞的样子是那么华美。“小麻雀”高兴地叫着，跳下了山，她并不知道跳下山意味着什么，仍然沉浸在喜悦中，就在这千钧一发之际，出去觅食的麻雀爸爸飞快地冲了过来，一把接住了“小麻雀”，将她送进了新建的窝巢里。 又是十天，“小麻雀”快速地成长着，她现在竟有成年麻雀的两倍大，而且强壮许多。早上，爸爸对他说：“孩子你该学习飞翔了，跟我来吧!”“小麻雀”高兴地应允了，她学着父亲的样子拼命地扑腾着翅膀，向天空冲去，但不管她怎样努力都无济于事，她的翅膀拼命地一下上，一下下，却不听使唤，她重重地摔在地上，望着天上自由飞翔的鸟儿，她多羡慕呀，但又有什么用呢?她骂自己没用，泪水浸湿了一大片草地。第一次试飞是痛苦的。 之后，每次她都尽力了，但还是不能飞。父亲骂她：“你是麻雀，你是鸟，鸟就应该会飞，看看那些鸟儿，他们多棒，你难道有什么不同吗?你太让我失望了。”父亲打她，父亲用强有力的翅膀打她，她疼，是心中的痛，是那一片抹不掉的阴影。 “哗哗” 暴风雨来了，在这风雨交加的日子，父亲领着“小麻雀”来到山洞外。乌云密布，将太阳遮得不见一丝踪影。父亲说：“去飞吧!”他一脚踹下了“小麻雀”，她哭了，身后是无底深渊，雨不留情地下着，也伴随着父亲的眼泪。 “小麻雀”拼命地扇着她的翅膀。眼里噙着的泪水肆无忌惮地流淌，就在这时，她突然飞了起来，那双翅膀带着她冲向天空，雨下着，风刮着，她忽然意识到她是一只老鹰，与生俱来的那美丽而强健的双翅，此刻才绽放了它本来的光彩。 老鹰在天空盘旋着，刹那间阳光普照大地，雨停了，那般温柔的阳光洒在她脸上，一滴泪水滑了下来，她尝了尝是甜的。她用老鹰独有的声音喊道：“长大的感觉真好!”

长大的感觉真好

岁月流逝，十二春夏秋冬过的真快呀!记得小时候的我，被家长“冤枉“了只会抱着小布娃娃偷偷抹眼泪，遇到了困难，也只能娇声娇气地喊爸爸妈妈帮忙。现在，我看了看镜子里那个有主见、有思想的我，突然间觉得：自己长大了!

记得还是上一年级的时候，我哪怕犯了一个不起眼的错误，爸爸也要教导我半天，生怕我记不住这次教训，下次还要犯同样的错误;而现在，爸爸只是提醒我，说：“这么大的人了，下次可要当心哦!”啊，长大的感觉真好!

以前总是对我说“大人的事小孩少管”的家长现在对我也尊重了不少。像买课外书啊，买衣服啊等等必须要征求我的意见，现在，我越来越觉的自己已经是家庭中的“一员”了。啊，长大的感觉真好!

我记得有一次，妈妈和我去买衣服。我茫然地跟着妈妈在衣服堆里挑来挑去。“哎，这些衣服幼稚了!”我禁不住嘟囔道。妈妈拿起一件胸前有米老鼠的衣服对我说：这件衣服怎么样啊?”哇，粉红的，黄的，绿的……天哪，这件衣服上有七、八种颜色啊!我不屑地撇撇嘴说：“不好，。”“这件呢?”妈妈又把眼睛转向了一件小背心。“老妈，拜托你有点审美观好不好!”我用两个手指拿起那件粉红色的小背心，“这件衣服上竟然有个大口袋‘放’在中间，这也许是小孩子‘放糖’的口袋吧。听了我的话，妈妈有点不耐烦了：“还是你自己挑吧!”我没有察觉到妈妈生气了，只顾挑选衣服。终于，我发现了一件不错的休闲服，就对妈妈说：“妈妈，买这件吧!”妈妈迟疑了一下，点点头，说：“你长大了，妈妈尊重你的选择!”

篇12：长大的感觉真好作文

那一天，我刚好上楼喝水，结果被眼前的景象镇住了：放碗盆里的碗堆积如山，摇摇欲坠，仿佛随时随地都会跳下来，演奏一段交响曲。怎么办?爸妈太忙了，我也该干点活了。

首先我打了一盆热水，费了九牛二虎之力将碗盆端了过来，再把碗小心翼翼的放了进去，又倒了点洗洁精。

“哎呀!烫死我了!我的手快变红烧猪蹄了!”唉，加点冷水，调好水温，继续干活。可沾了洗洁精的饭碗像一只只活蹦乱跳的泥鳅，总是从我手中滑落。我多想放下手中的碗，跑到电脑边无忧无虑的看着电视，不用洗碗。一个声音在耳畔想起：做事不能半途而废，成长是需要耐心的。此时此刻的我不能耍小脾气了――第一次主动做家务事怎能搞砸呢?只好霸王硬上弓了!

我立马静下心来，拿稳碗后再用抹布绕着碗转动。哈哈，碗儿变温柔了，乖巧了，不再从我手中滑落。

我开始洗筷子了。一大把筷子像一支训练有素的乐队，随着双手的搓洗合奏出一首筷子之歌。

碗筷洗完了，接下来该用水冲掉碗中的洗碗精了。我可不敢偷工减料，因为洗洁精吃进了肚子里还不知道会怎么样呢!

我打开水龙头把碗放了过去。水像一个个顽皮的小精灵，飞到了我的头发上，飞到了我的衣服上，飞到了我的手臂上。我连忙把水龙头关小一些，“小精灵”才停止了飞舞。

终于，所有的碗筷被我清洗完了。站起来之后，只觉得腰酸背痛，头重脚轻，两腿发麻呢。哎，活看起来容易做起来还是有难度的!

过了许久，爸爸妈妈上楼了，看见已经被洗得干干净净的碗，大吃一惊。我偷偷地瞄了一眼他们，赶紧装作若无其事的样子，正兴致勃勃地看着电视。妈妈大概察觉到了，摸了摸我的衣服，然后摸着我的头说：“哎，小子长大了!”

我心里像吃了蜜一样甜，不，比吃了蜜还要甜!

篇13：《长大真好》课堂实录及设计说明

1、通过寻找自己成长的足迹和纪念物，发现自己的成长与变化，体验成长的快乐。

2、欣赏自己的成长，展示自己的能力，产生成长的自豪感。

3、体验家人的关心，尝试着用自己的行动来回报家人。

教学重难点

重点：感受成长的快乐。

难点：能比较全面地认识“成长”的含义。

课前准备

学生：搜集小时候的照片和用过的物品；和家人一起回忆成长故事。

家长：书写孩子的成长感言。

教学过程

一、实物交流，感知身体的成长

1、猜猜他是谁

师(出示婴儿照片)：小朋友们，请看这张照片——他是我们班的小朋友。大家猜猜他是谁?如果被猜中了，就请这位小朋友站起来!

师：徐佳禾同学，这是你多大时的照片?

生：妈妈说是我的满月照。

师：都过了八年，我们还能从你身上找到小时候的影子。大家再看看，现在的她与小时侯有什么不同?

生：她小时候太胖了，脸上、身上都是肉，现在瘦多了。

生(边比划边说)：她小时侯那么小，现在都这么高了。

生：徐佳禾同学小时侯的头发又稀又少，现在又浓又密。

师：徐佳禾同学的变化太大了!她那时是小宝宝，现在长大了，都是小学生了!昨天，滕老师请大家搜集自己小时侯的照片和用过的小物品，你们都带来了吗?都拿出来和同桌交流一下吧!

2、穿穿儿时的小鞋子、小衣服

师：我看大家带了许多小物品，你带了什么?

生：小鞋子。

师：哟!多可爱!你现在还能穿吗?为什么?

生：不能穿，因为鞋子太小了。我的小脚长大了!

师：咱们试一试这些小物品，好吗?

(学生开心地尝试着，不时招呼小组同学“看，快看!”)

师：请你带着小衣服上来。来!穿穿看!

(生费劲地试穿，同学都忍不住笑了。)

师：这是你自己的衣服吗?怎么穿不进了?

生：我已经长大了。

师：噢，原来是你长大了。

3、读读出生证

师：这绿色的本本是什么?

生：是我的出生证。

师：真有心，把出生证都带来了!它可是你来到这个世界上的证明噢!来，说说你出生时重多少，高多少?

生：体重3000克，身长50厘米。

师：3000克，就是6斤。我带了一个秤，我们来看看他现在有多重! (学生称体重)22千克，44斤，还挺结实的嘛。你现在的体重是出生时的7倍还要多。大家还记得他刚出生时有多高吗?比划一下，50厘米有多长?瞧，这个娃娃就是50厘米左右!看看他俩，你们一定有很多话要说吧?

生：你出生时就那么点高呀?真不可思议。

生：真想不到这些年来你长高了这么多啊!

师：祝贺郭引同学长高了，长壮了。其实不光是他，大家都长大了!让我们大声地说：我长大了!

(板书：长高了，长壮了)

二、能力展示，感受成长的自豪

1、自己的事情自己做

师：同学们都已经长大了，我想你们一定会做很多事了。

生1：我会自己梳头。

生2：我能自己系红领巾。

生3：我会自己穿衣服、鞋子和袜子。

师：真不错，自己的事情能自己做了。那咱们就来个穿衣服、系红领巾比赛，看看谁做得又好又快!好的标准是什么?

生1：衣服要穿得整齐，领子要翻平。

生2：红领巾系得端正。不要太紧，也不要太松。

师：对!请每组推选一位选手参加比赛。看看哪位选手完成得最棒!

(选手在音乐声中进行激烈的比赛，讨论后评选出冠军)

2、家务事帮着做(略)

3、交流、展示学习和生活本领

生1：我会画画。我把自己的作品带来了!

师：大家看——感觉怎么样?

生2：这葡萄画得像真的一样，我都馋得直流口水了。

生3：画得这么好，肯定学了很久噢。

师：小画家，真棒!大家都很佩服你。继续努力，争取早日成为真正的大画家!

(学生现场表演舞蹈、英语、背诵、踢毽子等)

师：看，你们都学会这么多本领了!你们走出校门还会做哪些事?

生4：我会在公交车上给老爷爷让座位。

生5：我会自己到超市买东西。

生6：在小区里看到垃圾我会捡起来。

师：同学们真了不起!看着自己越来越能干了，开心吗?让我们自豪地说：长大真好!

(板书：长本领了)

三、亲情体验，尝试爱的回报

1、回忆成长小事

师：小朋友，这么多本领是谁教你们的?

师：陪伴我们成长的人真是太多太多了。请看大屏幕，我们一起来回忆——是谁把你带到这个美丽的世界?你是怎样被喂大的?你怎样哭闹到深夜?你怎样学会走路?你是怎样长大成人的?谁愿意把自己记忆最深刻的成长故事说给大家听呢?

生1：我小时候经常感冒发烧，而且一烧就上39度，几天不退。每次发烧，爸爸妈妈几乎都是整晚睡不着觉，给我量体温，用酒精擦身子……

师：滕老师也是一位母亲，当孩子生病时又烦恼又心痛，恨不得自己替孩子生病。父母最大的希望就是孩子能快快乐乐、健健康康地成长。

生2：一年级的期末考试，我的数学考得很糟糕。爸爸妈妈没有批评我，只是找老师了解了原因，回家后尽力帮助我改掉粗心的坏习惯。在他们的帮助下，我的数学成绩有了很大的进步。

师：不管遇到什么困难都不要退缩，因为爸爸妈妈就在你身后。勇敢地去挑战吧!加油，孩子们!

师：爸爸妈妈与我们相伴九年，一起度过了许多美好时光。当我们生病时，他们无微不至地照顾我们；当我们遇到困难时，他们诚心诚意地鼓励我们；当我们有心事时，他们耐心细致地开导我们。家人为我们倾注了所有的爱。此时此刻，你想对他们说些什么呀?

生1(含着泪，轻轻地)：谢谢!

生2(起身鞠躬)：爸爸妈妈，你们辛苦了!

生3(大声地)：爸爸妈妈，我爱你们!我要好好报答你们!

2、模拟表演

师：说得多好啊!有时，一个小小的举动，就能表达我们对家人真挚的爱。爸爸下班刚回家，妈妈累了，爷爷奶奶来我们家了……你会怎么做?

(小组选择模拟表演)

师：哪一小组能上来表演一下，妈妈累了你会怎么做?我来当妈妈。

生1：妈妈，您喝水。

生2：妈妈，我给您捶捶背。

生3：妈妈，我给您按摩按摩。

生4：妈妈，我给您唱首歌吧。

师：真懂事!如果我有这样的孩子该多好啊孩子们，这样的事你们能做吗?愿意做吗?

生(响亮)：愿意!

(板书：懂事了)

3、阅读“成长感言”

师：孩子们，你们知道吗?你们点点滴滴的成

长与进步，都会带给我们惊喜，让我们感到快乐!取出抽屉里爸爸妈妈写给你的信，静静地看一看，读给大家听一听。

生1：涛涛，妈妈身体不好时，你轻轻地走路，轻轻地接电话，并准备好早餐给妈妈吃!谢谢你，儿子，妈妈真的很感动。

师：孩子们，你们真的长大了!我们还会长大——我们会变得更强壮!我们能学会更多的本领!我们会变得更懂事!

四、全课总结

师：同学们，你们不仅学会了那么多本领，还学会了爱，学会了关心，真的长大了。孩子们，让我们再一次欢呼：长大真好!

教学设计说明

1、解读教材，联系生活，确定教学目标

“长大真好”是二年级下学期的最后一个单元。看到这个单元主题词，我最初觉得有点不可思议。我个人觉得成长的过程中充满了数不尽的快乐也伴随着无尽的烦恼。我想，二年级的学生一定也会有很多烦恼吧!抱着试试看的想法，我在东苑小学二年级的456位学生中进行了无记名问卷调查，“觉得长大好快乐、幸福、真好、美滋滋、能干好多事、自由等”的有439人， “觉得压力大、烦恼、担心、辛苦、有点累、玩的时间少了”的有15人， “没感觉”的有2人。通过调查不难发现，二年级学生还处在“小小少年，没有烦恼”的阶段，对“长大”的认可度是很高的。我不得不佩服教材编写者的慧心!所以，我选择了“长大真好”为本课教学的核心话题，定下了“明朗”的课堂基调，即肯定孩子的成长，欣赏孩子们的成长。

2、通读教材，根据目标，确定教学框架

教学目标决定教学内容的选择和教学框架的确定。本课设计了三个层次的内容，一是实物交流，感知自己身体的变化；二是能力展示，感觉到自己学会了本领，能做许多事，认识到自己的进步；三是亲情体验，了解“懂事”更是长大的表现。

在前三册《品德与生活》教材中，类似的话题还没有出现过，所以我联系生活实际补充了“交流小时候用过的实物，形象感知身体的成长”这一教学版块。能力展示则旨在引导学生在实际操作中品味成功感和自豪感。教材中有“给爸爸妈妈一个惊喜”的主题图，表现的是关爱家人、尝试回报。回报就是回应，应该是在感受爱的基础上进行的，这样的回报才是发自内心的。所以我又设计了亲情体验这一环节。

3、以生为本，沟通生活，选择呈现方法

对于二年级的小学生来说，“长大”是一个比较抽象的话题。如何让学生明确“成长”的含义，感受成长的快乐，形成积极的生活态度，这是本课的一大难点。为突破这一难点，我尝试了活动体验的方式。例如，让孩子们在看一看、摸一摸、比一比、穿一穿中回顾长大的历程。在“穿穿儿时的小衣服…读读出生证”等活动中，孩子们非常专注地、努力地回忆，兴奋不已。他们说，在课堂上能这样回忆成长，真是件快乐的事情。

体验是内心情丝的涌动。在“亲情体验”环节，我先用与学生相似的“成长情景图”——妈妈怀孕、孩子学步、孩子生病时家人照顾等，唤起学生对生活无尽的记忆。之后让孩子们在回忆成长故事、阅读“成长感言”活动中体验、思考：在我的成长过程中，父母及家人付出了很多，我长大了，应该为父母或亲人做点什么呢?课堂上，孩子们讲述得很实在，很真诚。看得出，孩子们的内心已充满感恩之情。就是这份感恩之情，已然使课堂充满成长的幸福。

4、充分预设，灵动生成，考虑教学细节

品德课堂生活性强，资源广而多，所以只有充分预设，才能有课堂的灵动和生成。为使课堂和谐、大气、饱满、实在，许多教学细节在上课之前我都进行了充分的考虑。包括课前学生小时候使用物品的收集，家长“成长感言”的撰写及回收；课初“我做你猜”的游戏设计；课中“穿衣服比赛”的组织、才艺展示时学生位置的安排和“回忆成长故事”中话题的拓展和引领等等。但是，品德课堂是对话型、生成性的课堂，学生的生活经历、兴趣爱好各不相同，所以课堂需要不断地调整，教学细节需要不断地变化。

(作者单位：浙江金华市东苑小学)

篇14：作文 长大的感觉真好

无聊时，走在马路边闲逛。路人从身旁走过，他们在激烈地争吵。无意中听到有许嵩的新专辑出版，高兴地喜笑颜开，急忙奔到音像室，去查看。听着歌曲，我的手脚也不时地配合着伴奏。

他的歌曲，我一直很迷恋。每当听到关于他的事情，我的心都会旋起，耳朵也提得很紧。小时候长不大，也就少了与娱乐接触的时间。现在，他的新歌又出版了，我高兴得当然不能言语。

长大的感觉真好，长大的感觉真令人欣喜。或许，你不想长大;或许，与我一样的想法。但我相信，长大的感觉无可比拟。

上了整天的课，头脑已被未知解弄糊涂了。感觉自己好像去过英语角，感觉那里的一切都比别的地方要好，因为那里充满了乐趣。可以到树林丛中漫步，让紧张的大脑也放出来玩会儿。休息地差不多了，心也该收回来了。

人一长大，可以随心所欲地做事，只要合适。烦恼时，可以去林中散散心，让思绪飞扬;可以与同学聊天，展示自己的才华;可以睡会儿觉，梦中想象着…………。

长大的感觉真好，长大的感觉令人不拘一格。可以去做你想做的事，可以有自由的时间，可以尝试你曾未碰过的东西…………。

长大的感觉真令人欣喜。去石阶盘坐的时刻，心里怦然心跳，担心自己学青蛙乱跳。在草坪上打滚，那狼狈的样子，逗得大家倒地而卧，弓如拱桥，喜颜而笑。陶醉在那几分秋天的色彩中，伏在草丛中，番一页书纸，别有另种味道。

长大的感觉真好，像春天的阵风，让人心随风飘飘;像夏日的冰淇淋，香甜美味;像秋日的落叶，唉叹年华;像冬日里的雪，洁白无暇，安静亦纯白。

篇15：长大了真好小学作文

我们每个人都是从童年渡过的，那时我们都是天真、活泼的孩子。大人说过一句：“你长大了。”从那时起，我真的感觉自己长大了，现在感觉长大了真好。

记得有一次，那是我上三年级上学期的时候。妈妈带我去沃尔玛购物，以前我只要进超市，不管是大超市还是小超市，只要是我喜欢的`，不管是多少钱都拼命地往购物车里放。而今天的我变了，妈妈问我要不要这个，我说：“不要。”走了一会儿，妈妈问我要不要那个，我又说：“不要。”往前走了不一会，我的眼睛一亮，便对妈妈说：“妈妈，我去那个地方看会儿书，你先逛一圈，然后再过来找我。”妈妈同意了。妈妈刚走，我就随便拿了一本书，这本书是《一千零一夜》。我就坐下来看，刚翻开第一页：啊！这本书有的故事我看过，本想换一本。刚站起来，又想：再看一遍也无妨。我急忙坐下来认真地看着。我看的太投入了，好像周围只有书和我，妈妈来了两次，看我看得那么认真，都不忍心打扰我，就都走开了。第三次过来已经下午2点了，妈妈叫我起来说：“宝贝儿，回家了。”我奇怪地说：“现在不是在家吗？”“现在在超市啊！”妈妈说。“啊！我看的太投入了，连在哪都忘了。”妈妈夸我说：“你长大了，知道自己学习看书了，不是以前那个见什么要什么的小孩儿了！”听了以后我真高兴真的觉得自己长大了，懂事了。

篇16：长大的感觉真好作文

长大真好!因为长大让我有更多丰富的知识，就像是博学多闻的博士;长大也让我的体力有了长足的进步，不会像以前一样，每次跑不到一分钟的操场就累得倒地不起;长大还让我懂得什么是孝顺父母、尊敬师长、友爱同学，以前我都很不听父母的话，动不动就顶妈妈的嘴，让妈妈气得火冒三丈，现在想起，我都觉得那时的自己好叛逆;以前我也很不爱护同学，我都不分青红皂白的乱动手打人，但现在我也改了我的火爆个性，没那么容易就生气打人。

但是，长大也是有烦恼的，像是常常被妈妈念说:都已经五年级了，还看什么电视，快去复习功课!还有功课也变得非常深，每次有不会得题目就要翻家中自修的解答，如果被妈妈看到，还会被误以为是我不想用写的就直接用抄的，所以，长大也会令自己苦恼的!

篇17：长大真好作文提纲初二

成长的岁月里饱含着亲情的关爱，难忘记忆里儿时的童趣，骑在父亲的脖子上撒欢，躺在妈妈的怀里数星星，每天晚上睡觉前总是让他们给我讲故事，尽管我已经听了上百遍。我不会忘记，生病时送到面前的一杯杯开水，一片片药片和一声声问侯，那里饱含着同学们的悉心照顾;也不会忘记，伤心落泪时的一句句安慰、一声声鼓励，那时饱含着无限美好的手足情;更不会忘记，在取得成绩时，老师送来欣慰和赞许的眼神，考试失利时，老师又投来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气。

但在生活中也有挥之不去，甩之不尽的少年成长的烦恼。我渴望自立，我希望做一只展翅飞翔的雄鹰，飞翔在属于自己的天空中，可每当我提出独立时，总是被父母“你还小，等长大了再说”“小孩子，别胡思乱想”，之类的话语打消我的念头，无可奈何的我在一次次拒绝中变得更加成熟。繁重的学习负担压得我喘不过气来，周考、月考、期末者时时围绕着我，名次、分数是我前进的方向。我真的很想向老师提出减负，可是我不敢，小小的我怎么可以反抗老师呢?我发觉，我渐渐的从一个活泼开朗、爱说爱笑的小孩子变成一个总是扭扭捏捏，不爱说话的小姑娘。在家里，我和父母谈心的时候越来越少，有心事宁可向好朋友倾诉或写进日记本里也不愿告诉父母……烦恼、孤寂和不被理解总是困扰着我。

我成长的岁月里也充满了艰难的选择，时光是多么的可贵。可我一直沉浸在进入初中的喜悦与好奇之中，直到拿到一张张不理想的试卷，才明白了“一寸光阴一寸金”的道理，只有付出了，才会有收获。失败了，爬起来，就可以成为生活中的强者。优异的成绩使我更加的自信，正确的选择让我明白了：“人不能在同一个地方第二次摔倒，否则你会摔得更惨”的哲理!

矛盾、困惑、理解、哲理，这就是成长的过程!

长大真好范文3

长大的感觉是什么?是惊奇?是欣喜?还是……

我觉得长大仿佛就在一念之间。落雨了，会自然而然的带一把伞，独自一人撑一把伞，漫步在迷蒙的细雨中，用心去感受着独特的浪漫与温馨，而不会再像小时候一样一头扎进雨帘中嬉闹，满不在乎自己被浇成一支落汤鸡。当听到别人夸奖自己时脸上会突然飘来几朵红云，而不像小时候一样只会歪着脑袋傻笑……哦!长大的感觉是什么?长大的感觉是雨后萌芽的翠绿的嫩芽，花瓣上滚动的羞涩的露珠儿。

步入花季的我，在无意间已走过了幼稚与成熟的分界线。站在成熟的边缘上，望望身后那生活在快乐王国里的我。那里的我，天真、顽皮而又爱哭鼻子耍赖皮。常常不是恶作剧把邻居家的大花猫的耳朵贴上鸡毛，就是和小朋友上蹿下跳踏坏了张大婶刚栽的小苗，然后又在妈妈的数落下低着头扶起被踏扁的秧苗。那时的我，往往在风雨里“豪言壮语”，笑着唱着跑回家，却竟为妈妈含笑地来的一碗荷包蛋悄悄淌下热泪。那时的我，爱笑，爱哭。刚才还阳光明媚，一转眼就阵雨骤至。瞧，那个满脸通红，脸上还挂着泪珠却破涕为笑的小姑娘是谁?那不是我自己吗?真不好意思。

可是，我此时已站在了分界线的这一边。那一切美好的回忆，只能将它们统统锁进粉红色的日记，放进我记忆宝库的最深层。我长大了，就应该变得坚强，应该学会笑对人生，面对坎坷与挫折;长大了，就应该收起自己的天真与幼稚，学会深沉，学会冷静;长大了，还应学会承担，学会背负。我感到自己担负着太多的期望太沉的梦想，于是努力的将迷茫化作一股挥汗如雨的泉源，将彷徨化作一只照明远方的明灯。请不要说我已变得世故，其实，我正在走向成熟。

粉色的童年固然美丽，但金色的未来更令我着迷，为了那颗美丽的果实，我只能将天真收起，大踏步地走下去。在前方的路上，面对荆棘，我会流泪;面对坎坷，我会彷徨。但我会用乐观对待一切。因为在我心中有太多的梦想。

到底长大的感觉是什么?