莲花山感怀作文1000字

莲花山感怀作文1000字（通用4篇）

篇1：莲花山感怀作文1000字

莲花山感怀作文1000字

一个夏日的上午。深圳市莲花山公园。

走进公园，遇见一个卖蜂蜜的小女孩，她的笑脸仿佛是一朵散发着芳香的葵花，把游客的目光吸引了过去。即使游客不买蜂蜜，她也送给游客一个甜蜜的笑靥，让人心里如吃了蜜糖一样甜滋滋的，心情舒畅。要是游客迷了路，她就用微笑给游客指引方向，让人感到春风拂面，走起路来浑身是劲，轻松愉快。

漫步前行，忽闻一曲拨人心弦的《春天的故事》，紧接着又传来一曲悦耳动听的《好日子》，那是一位老大爷坐在湖边正悠闲地拉着二胡。他似乎忘记了自己的年龄，抑或把公园当成家里的庭院，用那把简朴的旧二胡拉出了优美的新曲子，悠扬的弦音令过往的游客不由止步聆听。我也为之动容，心旷神怡。

呵，阳光下的莲花山公园，处处洋溢着春天的气息。

在公园里兜了半个圈，观赏了秀丽的.湖光山色，感受了祥和的人间温情，我又跟随其他游客一起爬山。我踩着邓公那双矫健雄壮的足印，沿着莲花山那条迂回曲折的石阶路登攀。为了一个坚定不移的信念，为了寻觅山那边、河对岸的海市蜃楼，我一鼓作气，途中不止步，终于用汗水和毅力换来了抵达山顶的喜悦。此刻，我在全身心爬山时积蓄的疲累瞬间释然。

望见邓公站成了历史永恒的一尊丰碑，站成了南国海疆的一座灯塔，站成了华夏子孙心中的一面旗帜，我立即屏住呼吸，立定瞻仰，肃然致敬。站在邓公面前，我忽然变成了一粒渺小的砂子，甚至是一粒微不足道的尘埃，但我是一粒自豪的砂子，更是一粒十分荣幸的尘埃。

噢，一位伟人站在莲花山顶的平台上指点江山，用一百年不变的大手笔描绘出“一国两制”的新香港。香港回归的今天，就在莲花山脚下崛起的鹏城，一幢幢富丽堂皇的琼楼玉宇在月牙湾似的空间不断膨胀，在阳光的映照下显得格外金碧辉煌。楼宇间，一辆辆豪华亮丽的小轿车在纵横交错的街道上来往穿梭，真是美不胜收，令人叹为观止。

此时，站在莲花山顶的我也变得高大起来，至少鹏城乃至香港的楼宇尽收眼底，在我的双眸瞳孔中闪发着异样的光彩。于是我又变成一个天真无邪的小孩，投进邓公那温暖的怀抱中，撒着娇淘气地说：“邓爷爷，深圳是您从香港那边搬过来的吗?您也让我把鹏城搬回家吧!”

啊，我终于见到人间天堂——深圳了!

篇2：莲花山感怀作文1000字

人生中最有意义的高中三年，是在十三中走过的。她如同慈母和严父，给我呵护、疼爱、培育和训导，教会了我许多许多……

“先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀而大写的音乐人，再后就会成为一名优秀而大写的音乐家。”这是伟大的大提琴家卡萨尔斯说过的一句话。不错，要想成才，必先成人，这正是十三中给我最宝贵的财富!

成长在十三中，我学会了感恩

当父亲节和母亲节来临，学校发给我们漂亮的信纸让我们给父母写信时，当校会校长给我们一次次地讲述为人父母的劳苦与期待时，当家校联谊会上同学们含 泪给父母敬一杯热茶时，我才真正意识到父母给了我一片海洋，而我却不曾给过他们一滴水。从此，我不再抱怨，不再任性，不再让父母操心、费心、伤心，因为十 三中教会了我：要感恩!

成长在十三中，我学会了理解

每天天还未亮，教室里就已经出现了那个熟悉的.身影;每天天已漆黑，我们仍能看到那个熟悉的身影。他们夜以继日地在学校陪伴着我们，却顾不上自己的老 人和孩子。我的老师，平凡却又伟大的人。当我们生病时，爸妈不在身边，老师嘘寒问暖，带我们去看医生;当我们考试成绩优秀时，老师拿出自己的工资为我们发 奖品;元宵节的晚上，班主任李玉铭老师为我们煮来一大锅热气腾腾的元霄，每人三个，象征“你我他”……老师任劳任怨，尽职尽责，默默奉献，我们看在眼里， 记在心里。那时，我才明白我们要理解老师。从此，我不再因为老师的批评而赌气，不再因为老师的严格要求而耍小性子。因为老师让我感动，老师的辛苦唤醒了我 们的理解与敬重!

成长在十三中，我学会了承担

每天穿上校服，看着肩章上的十三颗星，我明白自己的肩上有份责任，需要我去承担：每周一，当我们握紧拳头，对着鲜艳的五星红旗自信地喊出：“日新自 强――明天进步一点点!”我明白学习的责任，需要我去承担;当我们在老师发的奋斗卡上写下自己高考目标，我明白自己写下的承诺需要我去承担;当百日誓师， 我们用心喊出自己的誓言，我明白高考取胜的责任需要我去承担……是十三中，让我明白了什么是责任，让我明白了要勇于承担!

三年时间，短暂却又充实。想到每月集体生日班会上学校给我们送来香甜的蛋糕，老师与我们共唱青春之歌，我明白了什么叫感动;想到每天晚休后我们已休 息，而老师却还要值班到深夜，我们学会了自律、自觉;想到“文明班级”、“明星学生”的评选以及那象征荣誉的流动红旗，我们学会了团结、进取、拼搏和奋 斗……

篇3：感恩世界感怀自己作文1000字

哲学家尼采曾说过：“感恩即是灵魂上的健康。”我认为这样的比喻再贴切不过了。没有感恩的灵魂，就犹如幽灵一般万念俱灰，将所有的温情拒之门外。如此，怎能称得上是健康的灵魂?世间万物都在一点一滴的感恩的浇灌下迸发出生机——花朵感激阳光的抚摸，小草感谢雨露的亲吻。人又何尝不是如此?无私养育你的父母，为你操劳忧愁的老师，帮你排忧解难的同学，还有为你撑住一扇门的陌生人……这些一点一滴的关爱沉淀在心里，浸润出甘甜，灵魂亦因受到滋养而昂扬健康，百毒不侵。那些受到你感恩的人，也会因为你的认可与赞扬继续做着值得感恩的事。人毕竟是有情感上的追求，作为情感表达的最好方式，感恩便成了生活的必需品。

感恩的美好品质如同一颗璀璨明珠，在中华五千年的文化长河中熠熠生辉。那卖身葬父的董永，感化仙女，“织线偿债主，孝感动苍穹”;韩信受漂母一饭之恩，念念不忘，四处寻找，千金相赠;李密为报祖母“躬亲抚养”之恩，一纸表言，感天动地;樊於期感怀太子丹大度收留，甘愿献首，流芳百世。再有近代思想家鲁迅“感谢一切我要感谢的人”;伟人毛主席邀请他的老师参加开国大典;更有新闻报道上的习近平主席，恭敬地弯着身子，紧握恩师的双手……这些人把感恩当做自己践行致知的准则，不忘初心，心存善念，为通向人生巅峰的道路铺下了坚固的基石。伟人之所以伟大，名人之所以成名，是因为他们都拥有美好的心理品质——感恩。

我们不得不承认，自私的蛀虫仍然蚕食着一些人的思想。懂得感恩不仅是对他人的善意，更是教会自己去善待世界。我以恶意看待世界，草木皆兵;我以恩情感知世界，遍野铺金。别人拔刀相助，我便视帮助为馈赠;别人冷眼相向，我便感恩自己高尚的情怀。感恩是一种情怀，一种善待他人，善待自己的情怀。于人有礼，于己为仁，仁礼兼施，方为大成。

篇4：莲花山感怀作文1000字

有人说，生命绝大部分的所遇，所想都像蒲公英一样，飘然而来，飘然而去，全然不留一丝痕迹，但生命中却有些真挚的东西值得珍藏。短短的6天军训的日子，使我们洗涤去许多酸甜苦辣，但愿我能记取这最刻骨铭心的记忆，使它牢牢刻在我心里，这些记忆将会是我生命中最宝贵的财富。

从军训中走出来的我，已经开始走在高中的起跑线上。军训带给我的是一种内在的能量，让我在高中生活中懂得拼搏，让我的高中生涯发出万丈光芒!

在军训中，我是辛苦的，但同时我也是快乐的。

来到新学校，全是新面孔。这6天跟这么多陌生的面孔一起度过，我有点兴奋，也有点担心。但是走出训练基地时，我们已经是一个团结向上的大家庭。

训练场上，我们是战友。开心一起笑，痛苦一起叫。

军训的第一天，我们刚到营地。教官立刻就给了我们一个下马威——蹲跳。那天，太阳炙烤着大地，虽然我们是穿着鞋站在草地上，可我还是觉得有一把火在烧着我的脚底。有的同学身体比较娇弱，没站一会儿，竟然体力不支晕倒了。这一蹲一跳就是____分钟，别看只有____分钟，其中的痛苦也只有我们自己知道了。好不容易熬过了这度秒如年的____分钟，可是我们因腿脚酸软站不起来，动弹不得。不过，有的同学却还能忍着疼痛帮助那些起不来的同学站起来。那一幕，我的眼泪夺眶而出，这不是委屈的泪，而是感动的泪。我是让同学之间这份深深的情谊给感动了。

宿舍里，我们是亲人。有福一同享，黑锅一起背。

同学之间互相帮忙，衣服一起洗，一起晒。就连拧干一件衣服都是两个同学一起合作完成的。当我们因为宿舍内务做得不好，连累整个班被扣分时，我们一起挨骂。从那以后，我们同心协力，分工合作，做好宿舍内务。和大家一起生活的6天，我们大家一同见证了彼此间友谊的存在!

军训的生活也带给了我光荣和成功。

这几天来，我努力地付出。得到了老师和教官一致的肯定与好好评，这使我在同学当中自信了不少。 拔河比赛中，我们11班的20位同学都使出浑身解数，都希望能为班争光，赢得比赛。在第一轮比赛中，在大家的共同努力下，我们拿下了第一轮比赛的胜利。遗憾的是，在第二轮的比赛中，我们班不幸被淘汰出局。在这场比赛中，我不敢说我是本班运动员当中力气最大的一个，但我却是他们当中最想我们班得到胜利的一个，也是在赛场上最卖力的一个。是这场比赛使我觉悟：单靠个人的努力是不够的，只有每个人都在他们所在的集体中贡献出自己最大的力量，这个集体才会因齐心而团结。正所谓“人心齐，泰山移”大概就是这个道理吧。

对我来说，军训中令我感到光荣的一件事就是能被选进国旗班当护旗手。虽然操练时很累，教官对我们的要求要比其他同学高，但是有要求才会有进步不是吗?况且这份光荣早已掩盖了所有操练时的疲惫。我是三中国旗班64人中的一份子，这使我感到无比的骄傲和自豪。

军训不仅仅是给我们一种军事化的训练，更教会了我们要懂得做人，要对任何事都认真，要讲究效率。

军训是我们成长过程中一个重要的里程碑。军训带给我们的是一个过程，而其间的美丽和幸福，泥泞与坎坷，一切的一切都是那么短暂与美好。教官们虽然只是我们生活中一个匆匆的过客，但他们给我们留下的却是一种令我们终身受用的精神。

我们的心情是复杂的!

训练场上，我们敢怒不敢言，心里是对教官数之不尽的“痛恨”，但是当我们真正要离开的时候，我们也有无尽的不舍。我们为对教官的感激落泪;为脱胎换骨的自己落泪;为自己这6天的痛与苦落泪……