门诊检验实习鉴定

门诊检验实习鉴定（精选9篇）

篇1：门诊检验实习鉴定

门诊检验实习鉴定

时间过得很快，眨眼间在门诊的实习就要结束了。在门诊科室中，我认真跟着老师学习检验操作，并遵守科室相关制度。

记得刚来门诊时候，很多基本的操作都不会，书本上的理论知识也不能完全掌握运用。

在老师的教导下，我逐渐熟悉了三大常规的化验，并学会认真分析检验结果，对异常报告，需仔细思考，或是复查一遍。

遇到不懂的操作步骤，虚心向老师、同学请教，并认真总结自己的失误。

门诊化验室是比较繁忙的科室，除了三大常规，每天都有很多不同就诊病人的标本，这就要求我们不能心急，因为着急很容易出错。

同时，门诊量大，患者挤在窗口催结果，我们也需做好解释工作。

一个月的门诊实习，让我收获很大，不仅学会了基本化验操作，更加明白门诊化验仔细、安静做事的重要性。

篇2：门诊检验实习鉴定

作为检验科的一员，既是医生的眼睛，也是医生的助手，把握自身职责，这是我任职以来的又一准则。应用自己所学的知识，收集到老师的意见，学习到外地的经验，提出意见和建议，给医生当好参谋。到目前为止，己基本能满足医院各类病人检测参数要求;为保证各类病人检测数据的准确性，在检验、检测的全过程中严格按照(全国临床检验操作规程)和(产品说明书)进行操作，在过去的一年中所出据的检验报告基本能达到准确。在检验业务上能坚决贯彻医疗安全第一的理念，杜绝了医疗事故的发生。更进一步提高医疗服务质量、改善服务态度来争取病人的信任。

二 .专业知识、工作能力和具体工作

日常的临床检验工作，虽然工作比较繁忙，做起来有一定的困难，如很多手工加样工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，积极支持科主任工作，我 不怕麻烦，虚心向老师学习、自己摸索实践，在很短的时间内熟练掌握了手工加样工作，明确了工作程序，提高了工作能力，在具体工作中形成了一个比较清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。为了弥补自己专业知识的空缺，我

每天不断的要求自己要把这些知识补上，这不管对自己还是在以后面试打下一个牢固的基矗

三、工作态度和勤奋敬业方面

“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们，耐心的帮他们了解疾并建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。 热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，热心为大家服务。认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，加班加点按时完成工作。

四、在工作中也收到了来自各方面的批评和指正，我都一一进行了整改，收到了良好的效果。

在过去自己实习的几个月中，在院领导和科主任的领导下，自己兢兢业业，勤奋工作，虽然取得了一些成绩，但由于自己各项素质尚须进一步提高，工作中难免出现这样和那样的问题和错误，比如个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。我衷心的希望各位领导和老师们能及时地给予批评和指正，新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决心再接再厉，更上一层楼，努力开创工作新局面，使思想觉悟和工作业绩再上一个新水平，为总院的发展做出更大更多的贡献。

1，合理安排不同科室的时间

到了医院，很多的事是要自己和带教老师的沟通和灵活处理，不能老是按照实习手册上的“死板安排”，就如实习手册写的根本没有输血科、血液形态室、pcr室的安排，但是很多的时候出来工作的，大多医院需要懂得这方面的人。如果我们按照实习手册的死板安排，只会在一些科室花过多的时间，而学习一样知识。那样我们就要懂得和安排实习的老师、组长沟通好，给我们安排相对应的科室去学习。还有就是如生化室，它是检验科的一个主要科室，可是在这全自动化的程度最高，很多时候我们动手的机会是很少的，能让我们动手的也只是非常简单的仪器操作，主要的还是理论和临床上的有机结合，如果你自己单纯是学习仪器操作，在生化室，做的最多是“离心”，真的整天在把血标本离心，就像一个主任讲的“离心、离心、离到心都碎了……呵呵。”我就觉得在生化室的实习时间可以稍微调整少点，因为生化室的理论和临床的结合，在平时实习期间在宿舍都可以结合平时看到的而查书开展! 但是和老师沟通你也得把握好方法，我在广总实习的时候就有个学校的小组，和科室老师主任沟通不好，反而被主任批评了，说“那么多届，还没听过谁讲这样安排是把生化室安排过多这样的讲-法的!……“而我们南医大小组的呢，开始和老师沟通好，说觉得免疫室的时间短了点，而免疫室的动手方面会更多点，我们到免疫室能更多的动手机会，又帮很多老师的忙，而生化室就可以调整一周时间出来……这样我们就和老师主任达成了调整的“建议”。调整好，还受到表扬，主任还说我们有自己的想法，能帮科室减少很多的工作量。真的不同沟通方法，达到的效果不同，有时还会天渊之别。

2，实习心态的调整

同学们在学校很多的时候你偷懒一下，或是发一下脾气还没什么。在学校你还是一个学生的身份，到医院就不太相同了，你的角色不单是学生，还是医务工作人员，在对自己负责的情况下还得更为病人负责，在学校的好奇、好动，到了医院你也可以继续发挥这个“优点”但是要把握好这个“度”。好奇好动同时得慎言慎行，就如面对一管病人的血标本，你不可能而且一定不能不小心把血试管摔烂了，这样真的难以挽回的。

在医院很多的临床上的操作和在学校学习的有时会有所不同，就算是你在学校很是熟悉了那个操作了，在带教老师还没说放手你去操作的时候 ，你都得听老师讲教，绝不能自以为完全的“懂”了。很多的时候你得以空瓶子的心态去向老师学习。

3，多点与同学交流

我们还得学会善于观察、总结，平时随身带上一个小本子，随时记下不懂的地方。还就是多于同学间交流，因为开始的时候大家会分到不同的科室，每个人遇上的问题都是新的，都是在磨合的阶段，但是要是我们把第一阶段的磨合所知的资料和感悟：哪些操作容易出错(如免疫室的手工洗版时)、哪些科室的`仪器要小心注意点等等，还就是把握各科室老师的性格和脾气等等问题，这样我们在平时交流后，到时我们轮到下一个科室就有所准备了。还就是多点和其他实习点的同学交流，把握不同医院的异同和信息。这样我们和老师的交流话题也会多点，很多的时候以“朋友”的身份和老师相处会比以“师生”的身份好，朋友的身份会随和点，学习的气氛会好点。

4，科室的工作安排

在不同的科室不同的仪器学习，有大同但是也有小异，善于发现问题和提问题这是在实习期间很大的一个“学问”，在医院科室实习不像在教室上课，带教老师主要的还是在工作，你就算有很多的问题，也要在不影响老师工作的前提下提问。那你就得把握好“时机”。在科室有不同的工作要你帮忙的，你就得学会统筹好安排不同的工作，快中也要保证质量。做错了操作，要勇于认错，而且要及时认错，那样老师才会有“挽救”的时间，同时还要把教训与同学交流学习借鉴。

5，以大局为重

在不同科室会遇上不同的老师和不同的事，有时还会遇到一些很是刁钻的病人，少不了会遇上一些不顺心的事，出现一些小摩擦。这时我们就得以大局为重，不能因一人情绪或喜好问题而坏了学校的声誉，比如在某科室与某老师有点矛盾，不能与其冲撞，要能忍和能避，要考虑下一组轮转同学的到来，因为你要是和那个老师闹矛盾了还冲撞，那样会影响那位老师对我们学校的实习同学的“不认可”，那样下一组的轮转同学来到就会影响着一阶段的实习。在广总实习的时候我们这一小组的同学很多时候都会注意大局这方面的东西，很多的时候会考虑到我们下一届师弟师妹的到来。觉得高兴的是，我们这一阶段的实习下来，广总的主任和老师都对我们这小组的人评价很高，还觉得我们南医大的学生是优秀的，欢迎下一届和期待下一批南医大实习生的到来。我们没丢南医大的脸。 实习医院生活

6，用上自己的特长(乒乓球、羽毛球、篮球等

在实习期间和老师的交流不单在科室的交流，还可以在平时的娱乐方面，如乒乓球、羽毛球、篮球等，我们在广总实习的时候就是时不时和老师打一下羽毛球的。有些在其他实习点的同学还会因为乒乓球的特长，而被主任看中了，工作问题就不成问题了。

五、团结、一致对外

大家到了实习的医院就得以一个集体的身份去考虑很多的事，不能以个人的喜好而自把自为，那就得团结，学会积极表现自己，学会抬高别人而抬高自己，而不是踩低别人抬高自己。把自己的想法主动提出与老师沟通。六个月的实习中，领导的悉心关怀，各科室组长和带教老师的严谨的工作作风，丰富的经验以及不厌其烦的教学态度都给我们留下了深刻的印象，短短的六个月实习中我们学到了许多相关检验基本知识和基本操作。在严寒与暖春的奋斗，我们已在广总度过了一个忙碌而又充实的为期六个月的实习生活。

六个月前，我们带着肤浅的医学知识走进广总，是你们耐心的教导，让我们将理论知识和动手实践更好地结合起来，在无涯的学海中找到前进的舟楫;是你们悉心培养，让我们能够全面系统地掌握临床检验基础和实践技能，为成为一名优秀的检验医师打下坚实的基矗

从医学生到检验医师角色的转变是我们的必经之路，是你们搀着我们在通往行医生涯的道路上迈出了至关重要的一步，是你们给我们提供锻炼机会和动手能力，让我们成长。是你们无私的传授各种临床检验知识和宝贵经验，让我们少走很多的弯路。是你们，从工作到生活无微不至的关怀我们。太多的感激之情无法在笔尖一一倾泻，但我们将永远铭记。广总检验科以顾客为中心，检验质量为根本，提供准确、及时、高效的优质服务的宗旨，严谨的教学风格，崇高的敬业精神是我们学习的榜样。

篇3：门诊常规检验服务流程的探讨

1 门诊常规检验服务流程现状分析

门诊部每天都要接诊来自“四面八方”的“男、女、老、少”患者。这些患者, 从进入预检、挂号、分诊、候诊、接诊、交费、取药……直到离去, 要经过若干次排队后, 才能获得“医疗服务”。一般来讲, 门诊常规检验患者或家属必须经过的几个流程为:医师开化验单、划价收费、护士采样、送标本、检测、打印检验结果、送医师分析结果。从这样的流程可以看出, 患者及家属需要从划价、缴费、送检、取样等多个环节不停走动, 这就造成了普遍存在“三长一短”现象。在自然流程模式下, 形成了门诊流程挂号、就诊、检查的“高峰”。患者看一次病需要排次队挂号、候诊、付费、取药, 付1次费挂号费、药费、辅助检查费, 至少需要花费时间1小时, 多则半天, 除去医师直接诊查1分钟外, 其他时间均消耗在非医疗时间上。此外, 检查预约、检查前的特殊准备和检查地点的分散使得患者完成检查需要耗费大量时间。在进行各项检查时, 约有一半的患者要提出“到哪里去做检查”之类的问题, 没有清楚易懂的路标或导医服务系统, 导致大量患者盲目、无效地移动, 增加了医院中患者的流动量, 患者浪费了许多非医疗时间。

2 门诊常规检验服务流程优化

针对于上述流程, 可将部分环节进行信息化处理, 部分环节同步进行统筹安排, 从而提升效率和质量。有条件的医院可将手写检验单改为电子检验单;日间在急门诊候诊室增设急门诊收费室;检验项目划价由收费室收;医师通知护士采血和家属交款同步进行;一般由配送人员送血到急诊检验室, 如配送人员忙, 可由家属或护士代送;急诊电脑联网, 医师可直接从电脑中看到检验结果[2]。

根据医院具体情况, 可优化为如下流程:收费处办理就诊卡 (卡中含一定的金额, 剩余金额还可兑换成现金) →医师开电子申请单→检验科自助刷卡并取号排队→抽血室绑定条码, 抽血同时收费并打印回执单→检验科标本签收、入库→样本上机检测→结果审核发布→患者凭就诊卡到报告中心自助取报告。

从此流程中我们可以看出, 很多部门交接的环节被省略了, 节省了大量的时间, 同时患者按照系统的指示进行检查, 也大大提高了效率和质量。但这是一种理想的状态, 对于一些硬件条件不允许, 患者自身能力等方面的限制, 还需要大力加入医务人员的认为努力, 这就需要进一步强化门诊检验服务的改革。

3 加强门诊检验服务改革的设想

3.1 强化服务流程环节细节的建议

开通门诊预约。门诊预约在国外较普遍, 国内一些医院也已实施。患者可在家中通过电话或上网提前挂到各医院的专家号、专科号和普通号, 预约后按预定时间到所约医院就诊。如果能在挂号时告诉患者具体的就诊时间, 可使患者做到心中有数, 减少盲目等待所导致的焦急心理, 还可以使患者自由安排候诊时间。

设立专门的候诊大厅或候诊室。通过音像、书刊、宣传册等方式向患者免费提供健康宣教, 使患者感觉候诊时间并不太长, 缓解焦急等待的烦躁心理, 使患者在不知不觉中度过候诊期。廖清书等[3]的研究发现, 95%的候诊患者希望得到疾病预防知识及保健、健康指导。有条件的医院也可以在院内设立咖啡厅等休闲场所, 提供有偿服务, 满足不同层次患者的需要。

3.2 加强医患沟通

一般认为, 医师与患者的交流最少15分钟以上才能够达到较好的沟通效果[4]。医患间的充分沟通和信任对患者满意度的影响很大。因此提高医师的责任感和服务意识, 延长在诊室诊治患者的时间, 加强与患者的沟通与交流, 对于患者对所做检验理解有非常大的帮助, 将能够极大的减轻门诊工作的压力。

3.3 加强对患者就医的指导

对于那些对信息化设备不能熟练应用的患者应设有专门医务人员给予引导。另外, 部分患者观念陈旧, 不相信社区医院的医疗技术, 应给以正确的指导:社区卫生服务还需要大力宣传和解释, 建议政府部门加强舆论宣传和政策引导, 引导一般常见病、多发病患者在社区就医, 并制定合理有效的双向转诊机制, 既可以缓解医院门诊压力, 又可以促进社区卫生服务的发展。

4 小结

对于门诊常规检验服务流程的优化, 医院首先应对各科室布局进行规划和调整, 使医技科室尽量靠近经常需要做检验的诊室。另外, 建立健全各项规章制度, 实行统一标准, 不断提升医务人员素质, 建立患者的反馈评价机制, 提高医务人员的服务意识和竞争意识都是十分必要的环节。此外, 医院可以改变项目单独预约的模式, 增设综合预约岗位, 使患者检查通过综合预约得到合理分配, 控制患者在门诊过程中的随机性和盲目性, 使医院资源的配置和使用更趋合理。增设综合性预约岗位, 将能够根据患者的检查项目综合考虑医院现有检查资源的使用状况, 合理安排患者的检查时间, 从而既达到了导医的解惑作用又协调了患者的检查时间, 减少患者在门诊不必要的停留时间。

参考文献

[1]董恒进.医院管理学[M].上海:复旦大学出版社, 2000:51.

[2]孙树印, 徐中伟.关于急门诊检验等待时间及流程改进的分析[J].临床合理用药, 2009, 2 (14) :73-74.

[3]廖清书, 陈德蓉, 谭明英, 等.加强健康教育减轻候诊病人的负性心理[J].护理进修杂志, 1999, 14 (1) :56-57.

篇4：门诊检验实习鉴定

【摘要】 目的：分析门诊检验标本采集不当导致结果误差的原因及其对策。方法：回顾性分析我院门诊处的血液标本、白带标本、前列腺标本、血沉标本、尿标本及粪便标本，观察标本于采集前、采集过程中与采集后的影响因素与原因，最终得出各标本的合格率。结果：本研究中采集血液标本合格率为99.8%，白带标本合格率为94.9%，前列腺标本合格率为93.5%，血沉标本合格率为75.0%，尿标本合格率为93.0%，粪便标本合格率为85.2%。结论：医护人员与患者在采集标本时，应严格掌握正确采集方式，保障检验质量，提供可靠的诊断依据。

【关键词】检验标本、采集不当、结果误差、原因分析

【中图分类号】R585 【文献标识码】B【文章编号】1004-4949（2015）02-0699-01

医院门诊處检验标本可为疾病诊治提供有效依据，因此需采取正确采集方式，避免检验标本误差非常必要。本研究回顾性分析了我院我院门诊检验标本资料，并分析其采集不到导致误差的原因与对策。现报告如下：

1、资料与方法

1.1一般资料 分析2013年9月～2014年9月我院门诊处患者的门诊检验标本资料。其中血液标本1064份，白带标本78份，前列腺标本46份，血沉标本对56份，尿标本1003份，粪便标本250份。

1.2研究方法 分析标本采集前、采集过程中与采集后的相关因素，记录患者留取标本方法、时间、标本合格率及不合格原因。①采集标本前：了解患者饮食、情绪、疲劳程度及使用药物。②采集标本过程中：记录采集标本时间、部位与具体步骤等。③采集标本后：了解标本的运送与储存的具体方法。

2、结果 1064份血液标本中1062份合格（99.8%）；78份白带标本中74份合格（94.9%）；46份前列腺标本中43份合格（93.5%）；56份血沉标本中42份合格（75.0），不合格标本为患者抽血量过多或过少，未控制在标志线范围中，甚至标本中存在凝块；1003份尿标本中963份合格（93.0%）；250份粪便标本中213份合格（85.2%），不合格标本为标本中不存在有效病理成分，未达到标本检验目的。

3、讨论

3.1门诊检验标本采集方法 护理人员采集门诊患者血液标本时，应提前要求患者空腹，不合格标本多为在抽血后未及时与抗凝剂混合均匀，血液中存在凝块使测量结果出现误差，或护理人员采血量较少，未能完成要求项目。对患者行尿液常规分析与细菌培养时，患者未能根据医院要求清洗尿道与会阴处，或未达到清洗标准，导致检测结果不准确。在采集尿标本与粪便标本时，均是经患者自己采集，在取材过程中未能准确找到病理成分。且存在患者在家内使用不洁器具采集标本，导致检测结果不准确。

3.2采集标本之前 在采集标本前应严格要求患者饮食，严禁吸烟喝酒，忌食高糖食物，保持规律生活习惯，且禁食用各类对标本检测结果产生影响的药物。其中需空腹采血患者应严格注意。同时患者采集标本时，应保持情绪平稳，不应极度恐惧或不安，以避免情绪波动导致内分泌失调，影响标本检测结果。

3.3采集标本过程中 ①采集标本时间：采集标本时会受到很多因素影响，因此需严格按照检验标准进行，确定好采集标本时间。由于患者生理状态会影响血清中很多成分，因此采集血液标本时患者应保持平和心态。饮食情况会影响检测结果，因此需患者在采血前不能进食，保障空腹采血。此外还需限制药物使用，避免在抗生素等药物药效发挥高峰期采集。若患者未按要求则会导致检测结果不准确，延误病症诊断。采集尿液标本时候，临床要求需为的早晨第一次尿中段尿，但实际采集时患者未能严格操作，影响检测结果。②采集标本部位：对于需静脉滴注患者，由于静脉血液已被稀释，使结果存在一定差异，可采集未经静脉滴注的肢体血液。③采集标本步骤：采集标本时应严格根据规定步骤采集，合理选取抗凝剂，严格控制采血量。

3.4采集标本之后 标本的送检与储存：标本的送检与存储对标本产生一定程度影响，其中包括温度、光照等因素，会使标本内物质发生一系列代谢反应，进而影响标本质量。此外标本存放时间也会影响标本质量，研究显示标本存放5h以上，则血糖会降低40%，且血中钾会显著增多。在检测尿液标本时，若存放时间过长，则尿液中成分均被破坏，导致检测结果的不准确。在监测粪便标本时候，若存放时间过长，则粪便中细胞破坏，寄生虫无活力，进而影响检测结果。在监测白带与前列腺标本时，若存放时间过长，湿片干结后难以检验。因此在标本检测过程中，在采集标本后应立即送检，以免耽误检测时间影响标本检测准确性，影响患者临床诊治。

4、结论

门诊疾病诊治过程中标本检测结果发挥着重要作用，因此需护理人员严谨操作。①检验科监检测标本前应确定标本量、状态等直观因素是否正常，对存在较大误差的及时核对，以保障标本准确性。②护理人员应重视取材质量问题，主观上提高自身责任心，保障采集标本的质量。③护理部可将检验标本采集质量制定相关质控内容，建立管理责任制，达到监督管理作用。④门诊处与检验严密合作，及时发现问题，解决问题。保障采集标本质量的优质，综合提高护理与检验质量。⑤当今检验仪器、设备及技术越来越完善，门诊标本采集的规范化严重影响着检验质量，因此护理人员应认识到标本采集的重要性，以提高检验质量。

总之，门诊检验标本采集时，应严格按照采集标本前、采集标本过程中及采集标本后的具体要求，及时送检，以提高标本检测合格率，为疾病诊治提供合理依据。

参考文献

[1] 张艳萍.血液检验标本误差的原因分析及预防策略探究[J].中国医药指南，2013，11（29）：135.

[2]张莉.血液检查标本62例误差原因分析及对策[J].临床合理用药，2013，6（7）：157.

[3]徐晓嵘. 浅析临床医学中血液细胞检验的质量控制[J]. 现代诊断与治疗， 2012， 23（ 9） ：44.

[4]容桂荣， 张萍萍， 赵立民， 等. 血液标本采集与运送的质量控制现状[J]. 中华护理杂志， 2012， 27（ 17） ：52 -53.

[5]李建芬. 临床检验中不合格血液标本的原因分析[J]. 中国当代医药， 2012， 19（ 27） ：88 -99.

篇5：五官门诊实习鉴定

五官门诊实习鉴定篇一

刚刚进入医院实习，没有其他同学上手那么快，不过我还是比较努力去学习的。五官科是操作性很强的一门学科，在书本里面一带而过的鼻中隔偏曲矫正术等，在临床上均非常重要。进去才知道，原来五官科也是术科，切除术。也是开始实习才知道，最重要的检查就是入院检查了，这是给病人开针对性强的检查的关键。这些外部简单检查基本上都是入院时候必须做的。

在五官科与其他科室不同，疾病很杂，如一些常见的疾病有，白内障，青光眼，弱视，鼻息肉鼻窦炎，中耳炎。现在的技术非常先进，医疗技术不断提高，无菌观念强，否则容易引起感染。在这科里开展了免费做白内障的手术，更懂得生命的可贵，可敬，让那些奶奶爷爷们看见了最美的笑脸。

五官门诊实习鉴定篇二

两周的实习生活结束了，虽然每天都累的脚痛，但还是能忍受。大睡特睡之后还是可以恢复的。五官科的所有老师都很和蔼，不忙的时候也会教我些临床知识。

在那我的表现并不是很好，尤其在做气切护理时，拿镊子的手抖的象中风一样，可能因为之前我的真情表白，病人并没有什么怨言，平日里看李老师用娴熟的动作用关怀的微笑为病人服务好象是那么简单，其实不然，原本我想学着李老师的样子一边操作一边与病人聊天以分散他的注意力，可是那长长的伤口却凝聚我所有精力，但经过几翻周折，操作技术还是比较熟练了。

在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，在带教李老师的指导下，能规范熟练进行护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，认真监测生命体征，及时为病人吸除呼吸道内痰液，必要时做了超声雾化及滴化痰药水，湿化气道。能为病人减轻病痛，增添舒适，是我身为实习护士感到无比荣幸的事。

在以后的日子里我将细心的对待每一位病人，哪怕只是为病人加条床单。

在为病人监测生命体征时，时常要注意病人体温的变化，高热者要实行物理降温，一般小儿多采用温水擦浴，不提倡乙醇擦浴，因为乙醇可快速降低体温，而小儿很难控制体温，不便又要提升体温。多擦拭体表几处大血管处：颈下腋窝鹰嘴窝股动脉帼窝均是双侧擦拭3至5分钟，一般不少于20分钟。一般情况下都不主张用药物降温。脉搏的快慢，血压的高低得及时登记在病历上以便医生查阅。术后病人我们采取一级护理，术后三天每四小时监测生命体征一次，鼻息肉摘除术病人多有头痛出血，出血我们要看是浸润性的还是活动性的，活动性出血我们要立即通知医师，鼻部出血有好几种止血方法：像止血压迫法用手指沿鼻翼用力压向鼻中隔;鼻腔填塞适用于出血点未明确`鼻腔出血剧鼻腔黏膜撕裂者;后鼻孔填塞适用于鼻腔填塞无效者;冷冻`烧灼`激光治疗用于出血点明确者;药物治疗。术后病人当日绝对卧床休息，扁桃体手术后全麻者术后6小时采取侧俯卧位，局麻者术后2小时采取半坐卧位，以利病人呼吸和静脉回流，减少出血，减轻头痛。嘱病人应多休息少说话。全麻者术后6小时后`局麻者术后2小时后方可进冷流质饮食，禁食过热过硬粗糙辛辣酸性食物，禁烟酒。喉头水肿者应给予超声雾化，另外告诉患者若口腔内有分泌物要吐出，勿吞入，以助于观察，防止呕吐。叫患者在术后次日多做伸舌动作和多进食，以利于伤口愈合。

在做气切护理时得注意的一个问题：为了避免感染，我们要使内套管保持通常，一般每6到12小时清洗消毒，更换一次。分泌物多时每小时就可一次，但内套管不宜脱离外套管时间过久，最好用两个同型内套管交替使用，以防外套管被分泌物阻塞。

在最后两天半我又分去了眼科门诊，在那我接触了给病人滴眼药水时用拇指和食指把患者的上下睑撑开，把药水滴入下眼睑内，再用棉签按压泪囊区，以防止鼻黏膜吸收引起中毒反应。在眼科里用的较多的眼药水就是散瞳的阿托品类，用于手术前麻醉药利多卡因，消炎药氯霉素红霉素软膏。我们还进行泪道冲洗，结膜囊冲洗，异物剔除，麦粒肿切除术。泪道冲洗时用注射器沿泪点以垂直的方向进针1~2mm，在转为水平方向向鼻翼进入2~3mm射入，若不通则说明有阻塞，会反射出来。在最后半天我又去了视力检查，为病人检查视力，一般检查者与视力表的距离是5米，先、让患者以先右后左的次序检查，在体检中最多检查到5。0即可，不需要再往下检查，若患者站在五米处看不到最大的字符者可嘱其往前走一米，直到能看到为止，记录为0.1减去0.02，依次类举，倘若就站在视力表跟前都看不到者让她背光而坐，让他认指数，由远到近的来给他测，若到眼前还位能判断指数者，可行手晃，让患者判断，再不行者嘱患者判断光感，用蜡烛依次放在患者的右上右右下下前等这几个方向，让患者来判断。另外还要给体检者进行色觉的辨认，拿色觉识别书上的个别图形给体检者看，有些图形正常人能看到是匹马，而色盲者却只能看到是只大公鸡，因为他们只能看到那种色淡的图形，而一般给女士只要认一个图形即可，而男士则要给看两个，这是由于染色体的缘故。

好了这科室的所得就这些了，若还有不完善的地方请诸位博优帮忙指点指点迷经。

忽忽还好这科室里有个联了网的电脑，又凑巧上夜班所以呢就偷偷摸摸溜进来写下了这两周的心得。

在出科考试后，老师说我跟病人的解释沟通做的不到位，另外吸痰时要注意管子伸进去的长度，不能纯粹的根据课本上的10到15公分，而是依情况而定，理论的东西在临床上还是有很多的差距。

五官门诊实习鉴定篇三

在耳鼻喉就2周，带我的有无数的老师，从时间来说，不算太长，也不短，刚合适啦。五官科包括口腔科、眼科、耳科、鼻科、喉科等等耳鼻喉是操作性很强的一门学科，在书本里面一带而过的鼻中隔偏曲矫正术等，在临床上均非常重要。进去才知道，原来五官科也是术科，里面的老师各个都是手术好手，也是开始实习才知道，原来我的实习线路里面，前面4个科室全是术科(耳鼻喉，眼科，外科，骨科)，呵呵，师姐说一开始就是术科其实不是很划算，因为刚上临床就要“内外兼修”很累人。

刚刚进入医院，对操作系统不熟悉，没有其他同学上手那么快，不过我还是比较努力去学习的。

在耳鼻喉的两周里面，我见过了几种常见疾病：突发性耳聋(包括神经性和传导性)，原因不明鼻出血，鼻咽癌放疗化疗，咽扁桃体脓肿，鼻息肉鼻窦炎，乳突炎症，中耳炎。跟值晚上急诊，学会了如何处理little区急性大量出血，如何解决卡鱼骨的问题(包括棉絮钡餐试验)，刺破上腭血泡等等。在手术室，参观了腮腺混合瘤全切除术，双fess+鼻中隔矫正术，会厌囊肿切除术。

耳鼻喉最重要的检查就是入院检查了，这是给病人开针对性强的检查的关键。包括：耳部检查(耳廓，外耳道，鼓膜)，鼻部检查(鼻外观，鼻前庭，下鼻甲，中鼻甲，观察粘膜、引流及息肉等等)，咽喉部检查(扁桃体环，咽扁桃体肿大与否，悬雍垂是否偏向，咽腭弓、舌咽弓充血与否，咽喉壁淋巴滤泡增生情况等等)。这些外部简单检查基本上都是入院时候必须做的。比较特殊的检查如听力测试中的音叉试验，喉咽镜观察，也很常做。仪器检查方面，我学会看纯音听阈测试试验、中耳声阻抗曲线图，熟悉鼻咽喉镜的一系列操作。

一些很细知识点我就列在下面：

1.在耳鼻喉和内分泌的联系中，我查询文献发现，鼻粘膜在雌激素的刺激下，就像是子宫内膜一样会生长，同时粘膜分泌增多，这就是为什么孕妇会易发鼻炎的原因，同样，也是为什么更年期妇女容易发生萎缩性鼻炎鼻出血的原因。

2.引起面神经瘫痪的原因还可以是腮腺肿物压迫，乳突病变等等，而且腮腺全切之后会有下颌发红流汗的症状(是神经长好过程中会出现的正常现象，会自己缓解)。

3.突发性耳聋是不明原因下，最多3天内出现的耳听力明显下降，而且多数原因和耳蜗前庭血管淤阻有关，临床多用灯盏细辛针或灯盏花粉针静滴，西比灵口服扩张血管改善血流。同时还会常规检查脑多普勒血流情况排除颈椎血管受限因素。

4.声阻抗测试是专门用来测定中耳功能的。正常曲线为高峰型。听骨链固定曲线为低峰型，表示听骨链劲度增大。鼓膜萎缩或听骨链中断，则声顺异常增大，曲线呈超限型。鼓室积液或粘连病变，鼓膜活动受限，曲线呈平坦型。当外耳道与鼓室压相等时声顺最大，形成峰顶，可显示鼓室负压程度。

5.如果医嘱里面有开跟凝血功能有关的药物，临嘱里面一定要将全血分析、凝血四项两个开成st!。

其实，初来乍到还是做错很多事情的，比如说晚上跟值时候开错医嘱，比如说上午交班时候抢台词+讲错话，比如说进手术室将参观衣穿反……不过老师还是很包容，没有说怎么骂我也没有太责备我，我也在慢慢地变得醒目。

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篇7：细菌室检验实习鉴定

时间过得很快，在细菌室一个月的实习马上就要结束了。非常感谢细菌室老师的教导，让我学到了很多细菌的检验操作。

在实习期间，我认真遵守科室的规章制度，准时上下班。在科室中，培养自己养成无菌观念，操作中遇到不懂之处，也会积极向老师虚心请教。

细菌学检验是实习中最难也是最有技术含量的学科，例如：细菌的形态染色、药敏实验、如何培养。

细菌检查不仅需要书本上理论的知识丰富，更是要在操作过程中不断的熟练掌握，而且还需要判断出培养的细菌哪些是污染菌。

篇8：检验科学生实习鉴定

实习时间：2015年4月1日至2015年6月30日

科室评语：该同学在临床基础检验室实习期间工作积极主动，认真负责，能遵守医院及科室的各项规章制度，经过三个月的学习，熟练掌握了临检室各仪器的操作原理、日常使用、维护及注意事项。掌握了临检室各检验项目的检验原理、操作、临床意义、注意事项、结果分析审核方法，静脉采血与未梢采血技术，体液各有形成份的镜检分析。现圆满完成临检室实习任务，理论与实践考核成绩优秀。

2、实习科别：临床生化检验室、临床免疫检验室（）实习时间：2015年7月1日至2016年9月30日

科室评语：该同学在临床生化、免疫室实习期间工作积极主动，认真负责，能遵守医院及科室的各项规章制度，经过三个月的学习，熟练掌握了临床生化、免疫室各仪器的操作原理、日常使用、维护及注意事项。掌握了临床生化、免疫室各检验项目的检验原理、操作、注意事项、临床意义、结果分析审核方法。现圆满完成临检室实习任务，理论与实践考核成绩优秀。

3、实习科别：临床微生物检验室、高压洗涤室（）实习时间：2015年10月1日至2015年12月15日 科室评语：

科室评语：该同学在临床微生物检验室、高压洗涤室实习期间工作积极主动，认真负责，能遵守医院及科室的各项规章制度，经过两个半月的学习，熟练掌握了临床微生物检验室、高压洗涤室各仪器的操作原理、日常使用、维护及注意事项。掌握了临床微生物检验室各检验项目的检验原理、操作、注意事项、临床意义、结果分析审核方法。现圆满完成临检室实习任务，理论与实践考核成绩优秀。

4、实习科别：临床血液检验室、临床血凝检验室（）实习时间：2015年12月16日至2016年1月15日

科室评语：该同学在临床血液检验室、临床血凝检验室实习期间，工作积极主动认真负责，能遵守医院及科室的各项规章制度，经过一个月的学习，熟练掌握了：临床血液检验室、临床血凝检验室各仪器的操作原理、日常使用、维护及注意事项。掌握了：临床血液检验室、临床血凝检验室各检验项目的检验原理、操作、注意事项、临床意义、结果分析审核方法。现圆满完成临检室实习任务，理论与实践考核成绩优秀。

5、实习科别：血库（）

实习时间：2016年1月16日至2016年1月31日

科室评语：该同学在血库实习期间，工作积极主动认真负责，能遵守医院及科室的各项规章制度，经过半个月的学习，熟练掌握了：血库各仪器的操作原理、日常使用、维护及注意事项。掌握了：血库各检验项目的检验原理、操作、注意事项、临床意义、临床交叉配血的方法。现圆满完成临检室实习任务，理论与实践考核成绩优秀。

6、医院总结评语

该生在我院实习期间，政治思想方面遵纪守法、积极向上；组织纪律方面能遵守医院及科室的各项规章制度；医疗作风与服务态度方面，对待患者轻声细语，耐心细致，深受患者好评，实习期间未发生医疗差错事故与临床投诉事件；专业能力学习方面，学习勤奋刻苦，工作积极主动、认真负责，经过10个月的轮转学习，熟练掌握了检验科各种仪器、各种项目的检验原理、操作、使用维护、注意事项等，从一个在校生成长为一个优秀的检验工作者，然而检验医学博大精深，望其在以后的学习工作中更加努力，坚持不懈，争取在检验理论知识积累与工作实践能力上更上一个台阶。

7、实习基本情况

该生在我院实习时间为10个月，我院按照实习手册要求，结合我院的实际情况安排在检验科内轮转学习。在实习期间该生政治思想方面遵纪守法、积极向上；组织纪律方面能遵守医院及科室的各项规章制度；医疗作风与服务态度方面，对待患者轻声细语，耐心细致，深受患者好评，实习期间未发生医疗差错事故与临床投诉事件；专业能力学习方面，学习勤奋刻苦，工作积极主动、认真负责，经过10个月的轮转学习，熟练掌握了检验科各种仪器、各种项目的检验原理、操作、使用维护、注意事项等，从一个在校生成长为一个优秀的检验工作者。

8、实习考核情况

篇9：检验医学生实习鉴定

检验医学生实习鉴定篇一

时间飞逝，三年的在校生活结束了，20XX年XX月，我来到XXXXXX医院实习，在检验科主任和各科室老师的带领下，将4年来所学的理论与实践相结合。

实习环境

XXXX医院是XX市最大的集医疗、教学、科研、预防保健和院内，外急救为一体的国家“三级甲等”现代化综合医院。医院拥有先进的仪器设备，各方面的条件都很好，为病人提供了良好的就医环境。检验科的老师们有较强的专业技能，分工明确，工作认真、负责，为学生树立了很好的榜样。老师们严格要求学生，认真耐心的指导学生，使我们受益匪浅。

XXXX医院检验科共分为九个科室，血液化验室属于血液科。从20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日，我依次到体液化验室，采血室，发光免疫室，免疫室，细胞室，微生物，生化，血常规，病区化验室，血液化验室进行学习。

1.生化

临床生物化学检测主要有肝功能、肾功能、心功能、电解质、血脂、肿瘤标志物等常规检测项目。在生化室，我了解了美国贝克曼CX9AL全自动生化分析系统和罗氏P800的使用及原理：光电比色原理。了解了仪器每日要进行质控、定标、维护等工作，注意确保仪器中的试剂量，掌握了生化检验标本的采集、存放、处理及玻璃器皿的清洁。注意溶血和脂血对实验结果的影响。由于生化是标本量较大，所以在做每一项工作时一定要认真仔细。

2.血液化验室

在血液化验室，我学会了使用凝血四项分析仪，了解了凝血四项中各项的正常参考值及临床意义，D-二聚体的检测方法。血片和骨髓片都是由医生自己采集、自己染色、自己分类，因此看的机会不多，但基本上可以认识粒系、红系各阶段细胞、淋巴细胞、浆细胞、巨核细胞。

3.病区化验室

病区化验室中尿液与血液检测的仪器与尿常规和血常规中的一样，除此之外还学会了脑脊液、浆膜腔积液的检测及如何用血沉管加血沉。

4.采血室

在采血室，我掌握了静脉采血的方法，各检测项目应该用哪种真空采血管，各个真空采血管所含的抗凝剂不同。红色采血管不含抗凝剂，一般用于生化项目和免疫血液学试验;绿色采血管含肝素钠、肝素锂抗凝剂，一般用于生化项目的检测;紫色采血管含有EDTA-K，用于血液学和免疫血液学试验;浅蓝色采血管的抗凝剂为枸盐酸钠：血液=1:9，用于凝血试验;黑色采血管的抗凝剂为枸缘酸盐：血液=1:4，用于红细胞沉降率试验。

5.血常规

在血常规，我熟练掌握了微量吸管的使用，末梢血采集的方法，学会了使用XS-800i血液分析仪和全自动血沉分析仪，了解了各项目的临床意义。

6.体液化验室

在短短的一个月里，我学会了如何使用优利特URIT系列全自动尿液分析仪及其检测原理，尿液的镜检，尿液标本的采集、保存、及注意事项，粪便、前列腺液、阴道分泌物的检验。通过看课本，我掌握了尿液、粪便、前列腺液、阴道分泌物中各检验项目的临床意义。

(一)尿液干化学分析仪的检测原理：

(1)组成：通常由机械系统、光学系统、电路系统3部分组成(2)尿干化学试带:测试的项目为维生素C(VC)、白细胞(WBC)、酮体(KET)、亚硝酸盐(NIT)、尿胆原(URO)、胆红素(BIL)、蛋白质(PRO)、葡萄糖、尿比重(SG)、隐血(BLD)、酸碱度(PH)。

(3)检测原理：尿液中相应的化学成分使尿多联试带上各种含特殊试剂的膜块发生颜色变化，颜色深浅与尿液中相应物质的浓度成正比，将多联试带置于尿液分析仪比色进样槽，各膜块依次受到仪器光源照射并产生不同的反色光，仪器接受不同强度的光信号后将其转换为相应的电讯号，再经微处理器由公式计算出各测试项目的反射率，然后与标准曲线比较后较正为测定值，最后以定性或半定量的方式自动打印出结果。

(二)尿有形成分分析仪的检测原理：应用流式细胞术和电阻抗分析的原理

7.微生物

在这一个月的时间里，我学会了各种标本的接种方法及各种标本中常出现的细菌，基本上可以认清常见的几种细菌如大肠埃希菌、金黄色葡萄球菌、肺炎链球菌、铜绿假单胞菌、肺炎克雷伯杆菌、变形杆菌、草绿色链球菌、真菌。学会了氧化酶试验和触酶试验的操作。革兰染色的操作步骤，DL-96细菌测定系统随机体外诊断试剂板的使用及如何用DL-96细菌测定仪读取DL-96试剂板。此外还学会了血培养瓶的安装、墨汁染色和肥达氏反应试验的操作，了解了VersaTREK血培养仪的使用及检测原理。耐药的常见细菌有耐甲氧西林金黄色葡萄球菌、耐万古霉素肠球菌、产超广谱B-内酰胺酶(ESBLS)格兰阴性细菌(主要是肺炎克雷伯、大肠埃希菌发现有ESBLS)、泛耐药和多重的鲍曼不动杆菌和铜绿假单胞菌、真菌。

8.发光免疫

在发光免疫室，我学会了如何使用贝克曼仪器，了解了各个项目及其临床意义。

(1)贫血筛查：铁蛋白、叶酸、维生素B12

(2)唐氏综合筛查：人绒毛膜促性腺激素(β-HCG)甲胎蛋白(AFP)雌三醇(E3)

(3)激素七项：促黄体生成素(LH)促卵泡刺激素(FSH)雌二醇(E2)，孕酮(Prog)，秘乳素(PRL)睾酮(Testo)，雌三醇(E3)

(4)垂体功能检测：生长激素(hGH)促卵泡刺激素(FSH)促黄体生成素(LH)泌乳素(PRL)促甲状腺激素(TSH)

(5)甲状腺功能检测：甲状腺球蛋白(Tg)、抗甲状腺球蛋白抗体(Tg-Ab)、甲状腺过氧化物酶抗体(Tpo-Ab)、游离T3(FT3)、游离T4(FT4)、促甲状腺激素(TSH)

(6)心肌损伤标记物：肌红蛋白、肌钙蛋白

(7)其他检测项目：血β-HCG、皮质醇、地高辛

9.免疫室

甲肝、乙肝五项定性、丙肝、优生五项、人类免疫缺陷病毒抗体和梅毒螺旋抗体的检测都是酶联免疫试验，按照试剂盒中的说明书操作，在操作过程中，一定要注意洗板这一环节，否则会出现假阳性。乙肝五项定量是用瑞士帝肯RMP-150型全自动酶免疫检测系统进行检测的，乙肝表面抗原和HBeAg均采用双抗体夹心法，抗-HBs采用双抗原夹心法，抗-HBe和抗HBc均采用竞争抑制法。抗核抗体(ANA)的检测采用的是间接免疫荧光法，总的ANA检测在临床诊断和鉴别诊断中是一个极为重要的筛选试验，ANA阳性者进一步检测各亚类ANA抗体对明确诊断、临床分型、病情观察、预后及治疗评价都有重要意义。抗ENA抗体谱的检测最常用的是免疫印迹技术，不同特性的抗ENA抗体在各中自身免疫性疾病中的阳性率有明显差异，在协助诊断和鉴别诊断自身免疫疾病方面具有重要的临床意义。与小血管炎相关的自身抗体(ANCA)检测最常用ELISA法。抗角蛋白抗体(AKA)的检测常采用间接免疫荧光分析法，对于早期诊断类风湿关节炎具有重要的临床意义。抗环瓜氨酸肽抗体(CCP)的检测最常用ELISA是诊断类风湿关节炎的一个高度特异性的新指标。此外，我还学会了糖化血红蛋白和尿微量白蛋白的检测。

10.细胞室

北京同方神火报告系统与高倍显微镜联合应用于咽拭子，尿道分泌物、阴道分泌物中支原体的检测，学会了用精子质量分析仪检测精子，学会了使用血流变分析仪及检测时的注意事项。

实习收获

短短的十个月的实习结束了，也意味着四年的大学生活即将结束。在这短短的十个月里，我深刻体会到医学检验工作者的重要性，检验结果的重要性。病人手中一张张的报告单看似简单，其实这是经过一位位老师的质控、实验、检测、检查、复核这一步步慎重操作得出的，每一步都马虎不得。检验人员不仅要对专业学问牢记在心，也要有大量的操作实践经历。作为一位检验人员，一定要认真、仔细、负责的对待每一项工作。

在生活上，我学会了如何与带教老师沟通、相处，如何与病人沟通，如何搞好与其它学校的实习生之间的关系。毕业实习是完成医学检验专业全部教学计划的最后阶段，是实现培养目标的一个重要环节，学生通过毕业实习，将所学的理论知识融入临床实践，以巩固专业知识和专业技能，进一步达到培养和提高学生分析能力，解决问题和独立工作能力，并增强学生对社会的适应能力。在实习过程中，我们不仅要学会理论联系实践，还要学会如何与病人沟通及培养自己良好的人际交往能力，为毕业后独立工作打下坚实的基础。总之，这次实习我学到了很多，一定会对我今后的工作和生活起很大的帮助。

谢辞

感谢XXXX学校给我提供了一个良好的学习环境，感谢老师们4年来对我的谆谆教导，感谢XXXX医院检验科的老师们对我的耐心指导，感谢一路陪我走过来的朋友们，在以后的道路上，我会更加努力!一起加油!

检验医学生实习鉴定篇二

炎热的六月末，我们终于开始了盼望已久的实践。想着终于有机会走进检验科，可以从实践中理解自己所学的专业，心中便充满了期待。由于初次接触检验科的工作，我们又是第一批开始实践的同学，心中难免很既兴奋又紧张。老师介绍的每一个操作要点、注意事项，我们都会牢记在心。短短十天亲眼目睹了三个科室——生化，免疫，临检的忙碌，发现了原来工作和学习是有着天壤之别的。

首先是生化，这里的工作基本都是流水线，在这里，不仅要对专业知识充分掌握，还要对检验仪器具有一定的知晓，因为不知道什么时候仪器就会出故障，这个时候还需要懂得如何修理机器。在这里需要人工操作的就不得不说回血了。这是为了方便病人或者医生对报告有所疑问时，来重新检验时使用的。不仅是为了对病人负责，也是自己作为医护人员的一个责任。

第二个科室就是免疫，与生化不同的是，免疫需要的是大量的手工操作。由于很多是微量试验，就会差之毫厘，失之千里。老师也不敢轻易让我们来操作。很多时候就是做一些简单的实验，在老师的旁边听一些实验的讲解。有了这种直观的学习方法，使我们在课堂上苍白的理论和单纯的图文变得具体、形象起来。

第三个科室便是临检了，其实也是分为血液和体液的。在血液临检，看着自动做分析的流式细胞仪，再回想老师课堂上所讲解的内容，又有了更深的理解。而在体液临检，老师经常会让我们来看看样本。在临检呆的这几天，又对刚刚结束的临床检验基础学有了进一步的认识，看到了更多的样本，而这些来自不同人的、或阳性或阴性的样本才是我们今后所要面对的。

都说现在的医患关系紧张，在这里实践时，也有幸在咨询台站过。与患者打交道更多的是需要耐心，多说一个您好，或许就会拉近医生与患者的距离，少了一份猜疑，多了一份信任。

曾经有人说，检验科的工作三个月就可以轻松上手，很简单。然而，真正来到这里体验过之后，就会发现检验工作并不是想象中那么的简单。就好像病人手中一张张的报告，看似简单，其实这是经过一位位老师的质控、实验、检测、审查、复核，这一步步谨慎操作得出的，每一步都马虎不得。虽然在外人看来检验人员每天都做着相同的工作，但是当意外或者特殊症状出现时，才能发现日复一日的积累是有意义的，这就是为什么检验人员不仅仅要求对专业知识牢记在心，也更需要大量的实际操作经验。

此次实践，虽然只有短短的两个星期，可是却使我了解了很多关于检验科工作的情况，认识了很多老师。对于这个专业和自己的未来又有了一些新的认识，更加明确了将来的目标。总之，这次实践收获颇丰。真的非常感谢学校和医院的老师们给了我们这么好的一个机会让我们对自己所学的专业有了充分的认识。

检验医学生实习鉴定篇三

一年的实习生活很快就过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千。本人于xx年xx月被医院正式接纳为检验科实习生。在这一年实习中，自己不断加强学习，提高政治素质和业务素质，准确自我定位，努力做好本职工作，现将一年来的实习情况汇报如下：过去的一年，在医院党政领导的正确领导下，在检验科主任的带领下，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。解放思想，锐意进取，求真务实，发扬与时俱进的工作作风，坚持“以病人为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。在获得病员广泛好评的同时，也得到各级组织的认可。较好的完成了实习工作。

总结主要有以下几项：

1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德

加强学习，努力提高自身素质，认真贯彻党的基本路线、方针政策，通过报纸、杂志、书籍、网络积极学习政治理论;认真践行胡锦涛“八荣八耻”;遵纪守法，认真学习法律知识和有关行业规定;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，认真负责，工作态度端正。通过一年来的学习与老师的帮助，自身素质有较大的提高。

积极主动认真的学习专业知识，在医疗实践过程中，严格遵守医德规范，不出虚假报告，不做人情方，杜绝医疗纠纷的发生。

2、兢兢业业，做好本职工作

作为检验科的一员，既是医生的眼睛，也是医生的助手，把握自身职责，这是我任职以来的又一准则。应用自己所学的知识，收集到老师的意见，学习到外地的经验，提出意见和建议，给医生当好参谋。对医院形成的决议，坚决贯彻，积极落实。到目前为止，己基本能满足医院各类病人检测参数要求;为保证各类病人检测数据的准确性，在检验、检测的全过程中严格按照《全国临床检验操作规程》和《产品说明书》进行操作，在过去的一年中所出据的检验报告基本能达到准确。在检验业务上能坚决贯彻医疗安全第一的理念，杜绝了医疗事故的发生。更进一步提高医疗服务质量、改善服务态度来争取病人的信任。

我认真执行了医院感染控制科和医院的有关制度和规定，准确及时出具报告，无一例漏报、错报。

3、专业知识、工作能力和具体工作

除了做好日常的临床检验工作外，还参加了职工体检、儿检、妇检等工作，虽然工作比较繁忙，做起来有一定的困难，如很多手工加样工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，积极支持科主任工作，我不怕麻烦，虚心向老师学习、自己摸索实践，在很短的时间内熟练掌握了手工加样工作，明确了工作程序，提高了工作能力，在具体工作中形成了一个比较清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下工作：

(1)把在工作中发现的安全隐患及时报科主任和院长处理。

(2)认真接待每一个病人，把每一位病人都当成自己的亲人来对待。

(3)认真书写每一张检验单、记录每一次检验结果。

(4)在医院领导和科主任实验室前沿网站的大力支持下，工夫不负有心人，顺利的一次通过了xx市计算机D级和外语D级考试。

(5)曾经在工作中遇到一个不知道哪里来的病人无端刁难，和老师发生争执，在我和xx科主任的协助下，顺利的解决了争端。

(6)及时协助其他科室同事解决检验疑问，杜绝医疗差错和医疗事故的发生。

(7)在国内外医学杂志上发表医学学术论文xx篇。成功申请了中华医学会检验医学分会全国“血液学、体液学、输血学”学术大会并获得免费参会资格。在中华医学会第五次全国中青年检验医学学术会议上发表的论文被评为优秀论文并获得大会参会资助。但是两次全国性会议都因为我院检验科独特工作性质，没有能够去参会，非常遗憾，不过我并不气馁，争取以后写出更好的文章。在院领导和

科主任以及科室同事的大力支持下，我参加了xx县中医学会学术交流大会，并且论文在大会发表。填补了检验科过去的一项空白，这些成绩的取得与院领导和科主任的正确领导及大力支持是分不开的，为医院争得了名誉。为了检验科的工作能顺利进行，能和科室的同事团结协作，并能和其它科室协作，除了做好本职工作，还积极配合其他同事做好工作。

4、工作态度和勤奋敬业方面

“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。

热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，热心为大家服务。认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，加班加点按时完成工作。

5、在工作中也收到了来自各方面的批评和指正，我都一一进行了整改，收到了良好的效果。

在过去自己实习的一年中，在院领导和科主任的领导下，自己兢兢业业，勤奋工作，虽然取得了一些成绩，但由于自己各项素质尚须进一步提高，工作中难免出现这样和那样的问题和错误，比如个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。我衷心的希望各位领导和老师们能及时地给予批评和指正，新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决心再接再厉，更上一层楼，努力开创工作新局面，使思想觉悟和工作业绩再上一个新水平，为xx医院的发展做出更大更多的贡献。

医院检验科实习总结/实习小结的延伸内容：什么是工作总结，如何写工作总结?及写作要点?

工作总结是对一段时间来所做的工作进行分析研究，肯定成绩，找出问题，把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。

工作总结既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便发扬成绩，克服缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。工作总结分为部门总结，个人总结。要用第一人称。即要从本单位、本部门的角度来撰写。表达方式以叙述、议论为主，说明为辅，可以夹叙夹议说。

总结要写得有理论价值。一方面，要抓主要矛盾，无论谈成绩或谈存在问题，都不要面面俱到。另一方面，对主要矛盾要进行深入细致的分析，谈成绩要写清怎么做的，为什么这样做，效果如何，经验是什么;谈存在问题，要写清是什么问题，为什么会出现这种问题，其性质是什么，教训是什么。这样的总结，才能对前一段的工作有所反思，并由感性认识上升到理性认识。