成功的遥远作文

成功的遥远作文（通用14篇）

篇1：成功的遥远作文

作文：面对遥远的成功

成功遥远吗?有人说，很遥远，那可是一个人奋斗一生的成果啊!可是我总感觉，一辈子的成功太大了，大到不可想象，自然也就显得遥远了。

如一个人想要的成功，从十岁就开始部署，十五岁开始准备，二十岁开始奋斗，可是如果最后失败了呢?一生的心血都会付之东流。再来一遍，走另一条路?人生苦短!看过一本小说《狼王梦》，讲述了一位狼母先是丈夫在完成心愿之前死去，后来她倾尽心血培养的老大被鹰叼去，又将希望寄托在老二身上，同样失败，最后为自己孙子的安全与老鹰同归于尽。书中描述了她的一次次希望，一次次付出，一次次化为泡影

有时我在想，一个人能经受几次失败?那种多长时间的努力付出，化为春水东逝的`失望，我不敢想象。但是人也许可以把自己的生命分成几个阶段，每个阶段分为几个环节，每个环节分为几个片断每一个小单位的成功都给我勇气和信心，进行下一个。这最小的单位可以是一次小测，一个考试。我本人并没有什么特别远大的抱负，连最遥远的成功也只是考一个好高中，但如果每一个小环节都做得很好，其结果不会是失败吧?

遥远的成功，自然是我最后的目标，但有了沿途成功的鼓励，有了自信的陪伴，成功不再遥远!

篇2：成功的遥远作文

初三，临近中考时，每个人都忙碌起来。从前潇洒的日子一去不复返，有的只是无数的试卷在“前仆后继”，我都来不及拿笔在上面画些什么，新的试卷又向我猛扑而来，像极了当年日军对中国的轰炸，一轮又一轮，让人连喘息的时间都没有。那时，我已经完全没有时间去想周末去哪里逛，上课要不要打会儿盹，甚至连课间都忘了休息，只是在不停地刷题。

初三时，我的成绩不算好。不过英语是极差的，基础无限接近于零，因为上英语课时我几乎没抬过头，每次测试总是五分钟完成答卷，分数从未超过及格线。而那时最害怕的也是英语，看到单词就犯困，似乎已经在我大脑形成了反射。因此，英语就理所应当地成了那块最低的木板，让木桶里的水全从那漏掉了。连老师也为我担心，三天两头找我去办公室，然后语重心长地跟我说：“离中考只有两个多月了，你英语成绩这么差，估计连普高都上不了，你可要下下决心把你的英语成绩提上来啊。”

时间，你怎么可以这么快，这漫长的三年，居然只剩下了两个月。那么在匆匆的两个月后，我会置身何地？是在一个小工厂里大汗淋漓地忙碌，还是像一个流氓整天无所事事？我无法想象，但却让我第一次真实地感觉到了生活，它离我那么近，那么近，似乎触手可及。我不甘心，我不甘心就这样被生活所束缚，我不能就这样轻易向它妥协。

我开始尝试每天和讨厌的英语打交道，试用了各种学习方法，却未能如愿征服英语。后来，老师跟我说，你什么都不要做，你就记单词吧，能记多少就记多少，你会有所突破的。刚开始时，许多单词完全不会读，更别说要把它们完整地背下来。那时，我也不好意思每天跟在英语老师后面问，这个单词怎么读，下一个呢，还有后面一个呢？后来，我回家买了一个录音机，借来七年级、八年级、九年级的`磁带与书本，每天晚上学着录音机里的发声，一遍一遍地跟着念。好几次，母亲都跑来摸摸我的额头，然后嘟囔道，这孩子没发烧啊。我笑笑，对母亲说，别担心，我只是找到了前方的路。母亲也只能一脸疑惑地看着我，然后静静地回房。我开始了我的记单词之旅，读完后，我把它们一个个挤进脑袋里。一个晚上，硬是记忆了一个单元的单词。我至今也无法理解当初我的记忆力为何这么棒，我也无法想象当初是怎么坚持下来的，我只记得两个月后我记完了七八年级的单词。

然后，中考了。似乎是上天的眷顾，对我来说，英语并没有同学传言的那样难，试卷里百分之七十都是我新记的单词，其余的也不难猜到。突然间发现，英语也并没有想象中那么令我厌恶了。

篇3：遥远美丽的星光

1968年12月,

我下乡了。

江轮驮着忧郁的学子,

在阴暗的天空下,

沉重地驶向渺茫的远方。

四十年过去了,

我举家回到了武汉。

当年那让人难以生存的

艰困日子,

现在已像遥远美丽的星光。

这首诗是我为纪念自己下乡40周年而写的。我很喜欢它的最后两句:“当年那让人难以生存的艰困日子,现在已像遥远美丽的星光。”它表达出来的,是我对生活、对岁月的真实而诗意的感悟。

生活曾经折磨过我们,生活又让我们回过头来品味这种折磨的深长意味。

我把这种对生活的诗意感悟看作是点缀生活的温暖火花,有时候它确实是不经意的一闪,但它也确实能够长时间地滋润自己的心田。

生活中富有诗意的日子并不是很多,对生活的诗意感悟与回忆会给往昔平淡或者苦难的日子增加诗味。

下面生活中的故事,表现出人生经历中一种奇特的“反常”现象一在特定的环境下,“反常”的命运安排会令人生之旅显得更加沧桑。从闪耀在记忆长空中美丽星光的角度来看,它们格外显得意蕴悠长。

故事一同届校友当了我的音乐老师

1973.年下半年,从武汉下放农村五年多之后,因为当“民办教师”的原因,我得到一个“转正”的机会,去县里读师范。

那时在乡里当民办教师是多么辛苦啊,我并不是在学校里教书,而是“教跑学”。所谓“教跑学”,是连当地小青年都不愿意干的苦力活,就是每天到各个生产队里教那些没有到学校里去读书的孩子。我带着哨子与二胡,每到一个地方就吹响哨子,召集孩子们到一个农家,分别辅导他们读书写字学算术,有时还拉拉二胡给他们听。

因为“表现好”,又连续多年没有能够被武汉“招工”,当地教育组便推荐我上师范。

建老师就是我读师范时的音乐老师。

其实他是我的高中校友,武汉华师一附中六六届的同届同学。在校时,我是高三(四)班的,他是高三(一)班的。下乡后同在监利县劳作。

他出身于书香门第,华中师大中文系教授的儿子,拉得一手好提琴,书法也很棒。

因为提琴拉得好,我还在辛苦地耕田插秧的时候,他就被抽到县文工团去了,后来又到师范当了音乐老师。

我进了师范,我的这位在师范当老师的高中校友就理所当然地成了我的老师。

而且他确确实实地走进了我的课堂,还确确实实地教我的音乐课,时代加给我的这种境遇让我觉得难受,但是我没有办法回避。他站在讲台上俯视课堂,我坐在座位上仰望黑板。

此时的师范生绝大多数是本地初中生水平的青年,因此他教的音乐知识十分简单,有时只是教我们识识简谱。课堂教学的时候,因为他是教音乐的老师,所以比其他学科的教师更神气一些。

完全没有想到的是,有一次他竟然点我站起来识一段简谱。从华师一附中毕业的学生,识简谱是没有问题的,我很守规矩地很认真地很准确地唱了。他高兴了,大声对同学们说:“你们看,余映潮这么大年龄了,还这样用心,你们应该向他学习。”

是啊,我那时已经26岁了,26岁的我还没有工作。

这是我的同届高中校友,以教师表扬学生的口气表扬我。

但从表情看,还看不出他有意炫耀自己或者有意嘲笑我的意思,我想他可能只是不懂人情世故的呆子,或者在尽他当“老师”的职责。此时的我只是一个没有工作且正在为有工作而不得不从无味的初中知识开始学起的人,所以我仍然感谢他在全班同学面前对我的那一句肯定。

他表扬我的话,他那表扬我的神态,我至今还记得。

生活中的往事,不管是痛苦的还是甜蜜的,不管是悲伤的还是幸福的,若干年后回味起来,都能给人的心灵以美好的滋润。当这个故事重现眼前的时候,我感受到的不仅仅是往事如烟、岁月有痕,还有这样一缕思绪:在生活的艰难跋涉之中,我们要为周围人们的那些大大小小的善意而感动,这样,在我们平静的默默的坚守与盼望之中,就多了一些陪伴我们心灵的辉光。

故事二不是语文老师的我考上了中文函授

师范毕业后,根据当时“哪里来就回到哪里去”的“政策”,我被分回到下放之地的乡镇中学当了老师,这时是公办老师了,一个月的工资是28元。

此时我并不是语文老师,凭着一点高中的基础,我教英语,教唱歌,教物理,因为教学要求低,我又只教初中学段,也都还混得过去。特别值得一提的是,80年代全校学生大集合的“每周一歌”也由我教。

“每周一歌”的场面很是壮观。周三的下午最后一节课,如果不下雨,全校学生在操场上集合,分班按序坐好,我就来教大家唱歌。没有扩音设备,没有歌单,就是简简单单的老师教唱学生学唱,老师口授学生心记,很像沈从文《记忆中的云南跑马节》中所写到的那种“歌师傅”在“传歌”。那些如《打靶归来》之类的歌一唱响,如浪如涛,倒也雄浑壮阔。可以说,现在基本上没有音乐老师能享受到我当年的这种奇遇。

1978年年底,学校的江校长突然找到我,说华中师范学院中文系本科在监利县招函授生,语文组的教师没有一个愿意报名,建议我去考一下,如果考上了,也能为学校争一点光。

于是我到教育组报了名。一个月之后,通知我参加考试。

怀揣一支笔,挎着一个旧书包,步行30华里,我来到监利新沟镇中学,参加报考华师中文函授的笔试。

监考的就是后来教我函授汉语语法课的燕老师,女孩子,胖胖的,身高估计在1米6,很和气。我们做卷子的时候,她就在教室里走动。那时候考风极好,大家都不知道什么叫“夹带”,过了几年函授结业考试时就不行了,有人开始把“答案”预先写在自己的手臂上。

她在我的身边停下一会,看了看我正在写的作文。

交卷时她对我笑了笑,说:“你的文章写得很好啊。”

这一句微笑着的肯定让我回校时走了30来里的旱路都不觉得累。

又一个月后,上面来通知了,说我已经被华师函授录取,我的成绩是全县第二名。

这件事在这所偏远的乡村中学激起了一阵涟漪,我的“身价”马上提升,1979年,我竟然成了一名语文老师,不仅教初中,还堂而皇之地教上了高中。不仅如此,它的伟大意义在于让我从此走上了语文教学之路。

那时我已经32岁了。

参加了大学的本科函授学习,才知道什么是知识的天地。我就像接受启蒙教育一样,感到知识的世界如此绚烂,像下面这样美丽动人的语句常常感动着我:

孩子学习母亲的语言,觉得母亲的语言最美好,最动人。我们是中国人,我们说祖国的文字最美好,最动人。幼而习,长而诵,其味无穷。用文字记载的形式是多种多样的,诗、词、歌、赋、小说、散文;以这些篇章,或抒发情感,或描写景物,或记叙史实,或表达见解,是谓文学。……

我的函授学习也如同我的人生之路,总是有一些横生的枝节挡在前面。华师为了确保函授质量,在1980年又对我们重新进行了一次招考,一直到1984年,我调到荆州地区教研室之后,才拿到毕业文凭,所以我读函授的时间也比别人长,前后一共6年,从农村中学读到监利县教研室再读到荆州地区教研室。

这是我人生中最重要的一次系统学习的经历。我努力地坚持了下来并且受益无穷。有时我想,人生的苦痛之处在于,命运之神大多数时候是不尊重生命的主人的意愿的,它往往自鸣得意地固执地给你安排你并不向往的世界,而且没有商量的余地。在这样的时候,只有将与命运抗争与遵从命运的安排合二而一,你才有可能真正地由自强而到自觉再到自由。

故事三50岁以后才第一次上公开课

很多很多的教师,在很年轻的时候就已经上过公开课了。

而我第一次上公开课,却是在满了50岁以后,确切地说,是51岁半的时候。

在这以前,我没有那样的机会。

知青下放,务农,当民办教师,成为“公办”教师,到乡镇教书,当县语文教研员,成为地区教研室的语文教研员——当我步履艰难地走过这一个一个的生活场景时,我已经近40岁了。

1979年我当上了语文老师,但1982年就调到了县教研室,我从此离开了课堂。

1984年我到了荆州地区教研室,开始了我的自视为“波澜壮阔”的教研生活,也从来没有敢于走到教室里的讲台上,去尝试着上一节哪怕是很常规的课。

1993年,我开始为湖北的《中学语文》杂志撰写专栏文章——“中学语文教例品评100篇”。每年12篇,坚持写了8年。

这100篇教例品评文章的写作,有可能是全国中语界自解放以来由个人进行的最成系统的案例研究。它们后来被武汉出版社结集为《中学语文教例品评100篇》。

1997年,年过半百的我突然有了走上讲台给学生们讲课的冲动:是啊,已经研究、评点了近百个教学案例了,天下的中学语文教学风光差不多被我尽收眼底,那么多名师的教学艺术被我提炼出来,我为什么不能自己也讲一讲课?

想法一旦产生,天天不得安宁。

想法一旦产生,立即着手准备。

我将这种想法说与监利县的教研员邓禹南老师听了。我说,我很想讲一讲课啊,但又怕出丑,你在偏远的乡镇里帮我找一所学校试试吧。

于是,1997年11月26日下午,湖北省监利县周老镇直荀中学的操场上,我开始了我的第一次公开课。

这次课,应该说事先是“保密”的。但等我到达时,很多老师已经知道这件事了。大家从来没有听过教研员上课,大家都想听一听地区来的教研员怎样上课。

天气很冷。上课之前,天公也来作美,霏霏细雨骤停,没有风也没有雨。从四面八方赶来听课的语文老师有200多人。这里没有大的教室,也一时难以找到可以供这么多人听课的地方。学校方面非常为难,商量去镇上租一个什么地方。我说,就在学校操场里上课吧,一个篮球场就能解决问题。

大家赶快行动,从教室里搬出桌椅,在学校湿漉漉的篮球场上摆开了阵势,黑板放在体育老师喊操用的土台上。

学校给我安排了两个班的学生。我站在土台的下面,听课的老师们把两个班的学生围在了中间,气氛热烈。

我带了两个课过来,一是郭沫若的《天上的街市》,一是文言课文《口技》。

这个镇是柳直荀烈士牺牲的地方。柳直荀烈士的墓,离学校大门只有200多米。墓前大碑刻有毛泽东手书的《蝶恋花·答李淑一》,还刻有李淑一给毛主席的信。上课时,我将毛泽东词《蝶恋花·答李淑一》插入了《天上的街市》的教学。

在《天上的街市》的教学中插入《蝶恋花·答李淑一》,既起到了烘托作用,又起到了对比作用:诗人的诗,领袖的词,二者都有想象,前者想象星空,后者想象月宫;前者表现出浅吟低唱的韵味,后者显现出豪放雄浑的风格;前者表达了对美好理想生活的向往,后者抒发了对为理想而献身的先烈的怀念。它们在一起,让同学们在诗词的学习中体味了音乐美,品析了图画美,感受了情感美,同时也加深了对生活的理解特别是对幸福生活不是凭空而来的理解。在这特殊的环境中,这样的教学非常富有感染力。

那一天,我的感觉真好:我终于走上了讲台。

那一天,听课的老师们感觉真好,他们纷纷发问:余老师,你是什么时候学的手艺呀?

从此以后,我就在中学语文课堂教学艺术的田野里辛苦钻探而不能自拔。

此事于我而言,就像人们评价人类首次登月一样:跨出是一小步,其意义是一大步。它永远充满诗意,永远闪耀着青春的色彩,永远给我以鼓励。

如果说我的课堂教学设计常常很着意地讲究创意的话,那么,50岁过了学讲课则是我的最最奇妙的人生创意。

人生的旅途,创意无限。

篇4：成功并不遥远

【中图分类号】G　【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889(2012)02A-0073-01

2010年11月11日，《数学分层测试卡》进入了我们的学校，走进了我们的课堂。由于初次使用，开始的时候显得很呆板，只会在课堂的练习环节中使用，但随着不断地积累、反思，以及对分层评价理念应用的进一步认识，我开始把《数学分层测试卡》和课前的备课结合起来，和课堂的生成结合起来，和课外的延伸结合起来。经过这种形式和方法的变换，学生开始从无所谓变成喜欢，从喜欢变成更热爱了。

一、“妈妈，今天韦老师表扬我了!”

“韦老师，我是袁福麟的妈妈，谢谢你今天表扬了他，甭提孩子今天有多高兴了。”准备吃晚饭的时候，我接到了家长的电话。放下电话的时候，我心里很难受，因为感觉自己太对不起这个男孩了。袁福麟同学是我们班上数学最“差”的一个男孩子，读到六年级了，除了加减法计算和简单的乘除法计算以外，他对其他的数学知识可以说知之甚少。所以在数学课堂上，他很少有机会回答问题，自然也很少得到老师的表扬。庆幸的是在上《圆的认识》这个内容时，他却能凭借自己的能力完成了《数学分层测试卡》第37页的“基本练习”和“综合练习”。于是我在判分时给他画了两个大拇指，并当着全班同学的面表扬了他。没想到我一个很平常的表扬，却引起了他那么不平常的反应。他太需要老师的肯定了!

河池市金城江区第四小学韦孟熙

二、“其实数学挺有趣的!”

汪丽群是在5年级的时候转到我们班的。第一次测验时，她只拿了20多分，而且这个分数持续了很长一段时间。因为成绩差，她很自卑，平时很少说活，上课也很少发言，就算是老师提问了，她也是站起来老半天都不出声。为了改变这种现状，我私下找她谈了很多次话，不断地鼓励她上课要举手发言，特别是在问题简单的时候，要勇敢地举手，就算是发言错了，也不会受到老师的责怪。慢慢地，我发现她开始敢举手了，在得到老师的几次表扬之后，她的头慢慢地抬高了，看黑板的眼睛也慢慢地变亮了。等到《数学分层测试卡》发下来的时候，我发现她已经喜欢上数学了。从开始的20多分到及格，从及格到优秀，这个学期的期末考试，她已经拿到了88分的好成绩。她在给我写的日记中说：“韦老师，以前我不喜欢数学，可我现在觉得数学挺有趣的!”

“兴趣出勤奋，勤奋出天才”。我相信一直都在努力的汪丽群同学定能创造自己的奇迹。

三、“我也得100分了!”

李明同学的家庭是一个特殊的家庭。为什么这样说呢?因为我当过李明同学3年的科任老师，从来没见过他的爸爸，他也从来没跟我们说起过他的父亲。不管什么事，都是他妈妈管，可是他妈妈又管不了他。他天马行空，随意而为。因为如此，他从来没有认真对待过学习，作业想写就写，不想写就不写，就算是写了，那也是马虎得不得了。为了对症下药，我在他身上下了很多功夫，可还是不奏效。最终还是分层测试卡给了我启发，记得在做百分数应用题的练习时，我要求学生要完成两个层次的练习，当别的同学都在认真地解题的时候。他一动也不动，坐在那里看小人书。我走过去敲了几下桌子，他仍旧不理不睬。于是我“气”中生智，笑着对他说：“李明，老师跟你来个约定如何?”他瞟了我一眼：“什么约定?”“以后老师布置的所有作业，你都只需写一半。如何?”“此话当真?--当然是真的。老师什么时候骗过你?”没想到他一下子就“动”起来了。在他完成之后，我又夸张地给他打了一个大大的“100分”，更没想到的是，他竟然把测试卡举得高高的，兴奋地跟同学们炫耀：“我也得100分了!”

四、相信自己，我们都能成功

自信源于成功的暗示，恐惧源于失败的暗示。积极的暗示一旦形成，就如同风帆会助你成功。《数学分层测试卡》就是兰俊杰、兰珍妮、韦超等同学前进的风帆。在进行分层评价之前，这些同学都比较自卑，对数学学习缺乏信心。但自从使用《数学分层测试卡》之后，我发现他们变了，变得喜欢做练习了，变得更爱回答问题了，变得更加自信了。所以我经常对全班的同学说：“只要对自己有足够的信心，我们个个都能成功。”

要想促进学生的终身可持续发展，评价就是学生发展过程中的加油站。只有不断地进行积极评价，才能促使学生不断发展，增强克服困难的勇气和战胜困难的决心。

扬其长使其更长，促其短使其变长。这就是我们始终不变的追求!

篇5：成功不怕遥远900字作文

铁树不怕寂寞，历尽拼搏，终于迎来了六十年一次的开花，一压群芳;寒梅忍受孤独，克服冰雪，终于迎来一年的绽放，独立寒冬。只要能够坚持，最美的成功终属于我们。

成功不畏艰辛，克服自己。大家都还记得威尔玛.鲁道夫吧，那个身患小儿麻痹症的女孩。有谁能想到，一个连走路都不稳的人却站在了奥运会颁奖台上。那是一个多么遥远的距离，是在一次又一次地摔倒中到达的，是用泪水和汗水交织而成的。然而，她做到了，她跨过了遥远，到达了成功的彼岸。

成功是锲而不舍，勇于挑战自己。林肯，一个被写入历史的人物。想当初，他八次竞选八次失败，两次经商两次失败，但他却依然没有放弃。他总结经验，依然接受挑战，却让一个动荡不安的社会走向了强国之位。试问，有谁能想到一个鞋匠的儿子，一个普通的律师能成为一国总统，使国泰民安。林肯用的不屈精神打破这种遥远，历尽艰辛，取得成功。

成功是不急于求成，成就自我。牛根生，蒙牛的创始人。一个在伊利打工的普通工人，忍受着压榨与欺辱。然而，他并没有屈服，而是积累经验，广结贤才，在伊利总裁的重重围剿下杀出一条血路，成立蒙牛，其销售量超过伊利，全国第一。难道说蒙牛晚了吗，是牛根生在遥远的路上艰辛的打拼的成果。

成功是等待时机，辉煌人生。在地坛的一隅，史铁生一动不动地坐着，身体上的残疾带给她莫大的精神折磨!但这磨砺只能让它变得更坚强!他说:“千弦断，天眼开!”只因他深知人生从来就不是一蹴而就的!于是，他日复一日地思索着，仰望着!将对苦难的思索寄托于不辍的笔耕下。这一步步摸爬滚打的痕迹，最后连带着香山的枫叶，都一同深深滴印在了沉沉的车辙里!史铁生以顽强的意志，挺过了这漫长的无数个黑夜。正因这漫长等待，让他收获了丰硕的果实，留给读者太多的经典。

孟子说过:“有为者辟若掘井，掘井九轫而不及泉，犹为弃井也。”成功与失败只有一步之遥，跨过那狭窄而又遥远的距离，成功就在眼前。

篇6：成功并不遥远作文

我拿着试卷发呆，老师的话语还在耳边回响：“这么简单的试卷，你考得这么低，全班垫底!你得好好反省一下，是不适应还是不够努力”泪水不争气地流了下来。

我开始反省自己。开学从来，我自以为语文基础好，老师布置的背诵任务，我偷懒不背，到考试的时候遇到默写题，一个也不会默、在学习中，麻痹松懈整天热衷于玩，把老师和父母的指责当作耳边风。课堂上心不在焉、昏昏欲睡，课后作业马马虎虎、随便应付。可怜巴巴的39分哎!早知如此，何必当初?此时此刻，我仿佛看见了爸爸举起的手掌，听见妈妈喋喋不休的骂声。

我站在校门口，太阳躲在厚厚的云层里，天空阳沉沉的，风吹拂着我的头发，带来丝丝寒意。我的脚伤佛有千斤重，磨蹭了好久才挪到了自己家。

一到家，看着爸爸，我的眼泪流下来了。“怎么了，湘湘!”爸爸被我吓坏了，关切地问。“我我的语文没没考好”“哈哈”

没想到爸爸居然笑了起来，“就这点事啊，这次没考好，那争取下次考好呗。不过，你没考好是因为你整天只想着玩，该改变了。”

我泪眼婆娑地望着爸爸发愣，是啊，我该改变自己了。从那以后，我在课堂上全神贯注的听课，认真的做笔记，课后认真完成任作业，遇到难题，主动问老师、同学。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”期中考试如期而至，在语文考试中。我认认真真的做题，做完又检查了一遍。等试卷发下来，我一看分数95分!老师对我说：“你经过自己的努力，取得了成功。”

篇7：原来成功并不遥远作文

在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的原来成功并不遥远作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

原来成功并不遥远作文1

铁杵磨成针的故事相必已经家喻户晓了吧。即使一根粗大的铁杵经过一日复一日，年复一年的打磨也会变成一根小小的针，只要你肯坚持。如果有了坚持，成功其实并不遥远。

在一望无际的太平洋上，有两个小岛，其中一个小岛上的常住居民只有蜗牛。虽然两个小岛距离并不是很远，但对于蜗牛们来说就是一道难以跨越的鸿沟。但是有一种生物能在两个岛上来去自如，它就是海鸟。虽然难以置信，但蜗牛穿越“鸿沟”的工具就是海鸟的胃。

这种海鸟没有牙齿，他们会将整个食物吞到肚子里，由胃来消化。海鸟会捕食这个岛上的蜗牛，当蜗牛进到海鸟的胃里时只面临两种选择，一、坚持下去，抗住胃酸的刺激和肠胃的挤压，最后通过鸟的粪便排出，抵达另一个小岛；二则是扛不住刺激，探出了脆弱的身体，那么等待它的只有死亡。只有15%的蜗牛能扛得住这种考验最终抵达成功的地方。

我们的学习生活中所遇到的困难和考验何尝不是这样呢？只要能够坚持下去，经过长年累月的坚持，才能滴水穿石。

当我们面对每天的学习时，时间一久，可能会有抗不下去的感觉，请相信付出和回报是相等的，“一分耕耘，一分收获”，心中默念再坚持一下，再坚持一下。在未来不经意间，它会给你丰厚的回报。

是啊，成功并不遥远，只要你肯坚持。我们要做那15%的蜗牛，坚持下去，总会抵达成功的彼岸。

原来成功并不遥远作文2

多少人企盼成功？多少人期待成功？多少人真正成功？

我听过这样一个故事，一个小镇在举行运动会，这在当地算是件大事了，很多人竞相观看，把不大的运动场四周围得水泄不通，层层人墙把一个前来看比赛的小孩挡在了外面，可他没有就此离去，而是从旁边一趟一趟地往这搬砖。不知道他搬了多久，错过了多少精彩的赛事，但他这种为着信念，坚持不懈地精神让他如愿以偿。当他站在用砖头垫起来的台阶上时，一切精彩场面，尽收眼底，他很开心，笑容像阳光般灿烂。

故事很平常，既不骇人听闻，也不惊天动地，可它却震撼着我的心灵。我因为学习成绩不佳曾一度消沉，在学习中毫无热情。而就是偶然间听到的这个故事，再次点燃我心中前进的航灯，我将笑着面对任何困难，把压力变为动力，让承载着信念和理想的航船在今后的途中乘风破浪。

成功并不遥远，关键在于肯不肯为之努力；成功并不艰难，关键在于愿不愿为之奋斗。成功是追求、是信念，一味沉浸在失败的痛苦中，难道就活得潇洒快乐吗？人可以用一生的时间去创造成功，即使没有惊人的成绩，人生也是充实、没有遗憾的；只会抱怨却吝啬得不愿付出的人，留下的只有遗憾和悲凉。与其用一生的时间的去沉沦，不如抬起头生活得更好些，当你走出失败的阴影，忘记曾经的伤痛，成功便悄然走近，这就是收获的季节。

其实成功之路就在脚下，只要你肯为成功多垫几块砖。

原来成功并不遥远作文3

原来，成功并不遥远。成功可以非常遥远，但也可以非常接近，只要你肯努力。

成功是许多人梦寐以求的。与话说：有志者事竟成，只要你肯努力没有什么是做不到的。

比如你看爱迪生，他在发明电灯的时候，经历过上千次的失败，经历过失败才能更坚强，才会更加努力坚强，更加的想要成功，更加的努力，就因为这样，爱迪生在一次一次中获得了成功，这一次来之不易的成功，是一次巨大的财富。原来，成功并不遥远。

在我们平常，不是巨大的成功才叫成功，一次渺小的成功也同样是成功。例如，切出一道自己不会的数学题，背了十几个单词，感到了自豪感，也可以是一种成功，只要你肯努力，就可以成功。

在学校，我们应该努力学习。在学校，我们希望得到老师的喜欢。在学校，我们希望得到一个好的成绩。在学校，我们希望得到一个好的排名。

就因为这样，我们就应该更加努力，这样才可以在学校受到老师的欢喜，就可以得到一个好的成绩，得到一个好的排名，让父母开心，让老师开心，也让自己开心，这样也是一种成功。

在家里，你应该理解父母，让父母放心，对自己有自律。

我们应该多做一些家务，让父母更加轻松一些，让父母更加开心一些，也自己也更加懂事一些，让自己更加独立，让自己更加出彩，你自己的生活更加绚烂，这样也是一种成功。

原来，成功并不遥远。

成功是许多人梦寐以求的，每个人都想成功。

原来成功并不遥远作文4

失败是成功之母，经历过失败，成功便不再遥远。

又是一个阳光灿烂的晴天，阳光映在正开着车的爸爸脸上，也洒在了昏昏欲睡我的脸庞。还未完全从暑假快乐时光里走出的我，却奔波在了去往考场的路上。

考场上，同学们努力回想以前学过的知识，一个个眉头紧锁，我也不例外。一张张卷纸又被老师收上，考试也悄悄结束。

分到五班，班主任读出班里的名次，不禁给了我当头一棒，我竟落到了第十名这个深深的坑里。心情瞬间糟糕透顶，小学期间一直稳居班级前五名的我，竟被甩出来了八丈远，曾经的手下败将现在却跳到了我的面前。看来，这次真的是彻头彻尾地失败了。

既然已经失败，无可挽回，就应该加倍努力，开始奋斗。

月考，无奈地坐在了曾经不屑的四考场上，令人心仪的一考场已变得那么遥远。努力将一个月来学到的知识，写在了七门课程纷繁复杂的卷纸上。

成绩揭晓，我猛跨一大步上升到了班级第二名，虽然是和对手并列第二，但我却欣喜地发现成功其实并不遥远。然而奋斗的道路还远远没有结束，更大的挑战等待着我去突破。

期中考试，又经过了一个月的辛苦奋战，终于无比荣幸地坐到了一考场的座位上。但是要把屁股牢坐在这个位置上，却不是一件那么容易的事。

考场上所有人都在安静答卷，浓浓的硝烟味却早已弥散开来。

最终我没有输，我顽强地守住了这个位置，把对手甩得远远。

原来失败是我们的动力，努力奋斗之后，就会发现，成功其实就在前方不远处…

原来成功并不遥远作文5

从古至今，一战成名的人数不胜数，他们完美诠释了什么叫“不鸣则已，一鸣惊人”。很多时候，成功只在一念之间。

东汉末年，东汉魏武帝曹操，在他未成名之前，不过是一个小小的骁骑校尉，但他深感董卓祸国殃民，十恶不赦，其罪当诛，便赌上自己的一切，去刺杀董卓。此举一旦成功，便为民除害，从此平步青云，但失败的话，五马分尸，必死无疑，即使能逃走也是流落街头，全国通缉，天下没有他的容身之处。可在他刺董之前，有谁知道他曹操姓甚名谁？在他刺董之后，名震天下，无人不知他曹孟德。正是因为他敢于尝试，敢于奋斗，才成就了他后来的天下闻名，后来的名垂千古。

又如汉初三杰之一韩信，他很小的时候便失去父母，一直以钓鱼为生，一天当地屠夫故意找事，想羞辱韩信，让韩信从他的跨下钻过去，而韩信也深知，如若不钻，除非杀了他，要不然别想走，但自己也会因此被斩首，所以他选择了忍，也就有了“胯下之辱”，可以这么说，没有当年的“胯下之辱”也就没了后来的韩信，也就没了暗度陈仓、背水一战，甚至没有了整个汉朝。隐忍一时，从而成就人生；隐忍一时，从而名垂青史；隐忍一时，从而撼动历史。

其实成功并不遥远，往往只在一念之间，是奋力拼搏，还是隐忍一时，又或是懦弱一生，选择权在自己手中，只有把握住机会，才会知道，成功并不遥远。

原来成功并不遥远作文6

我们每个人都会有一段难忘的经历，有些人难忘的是快乐之事，有的人难忘的是伤心之事，还有人难忘的是幸福之事，而我最难忘的是一件成功之事，这件事也让我知道了，原来成功并不遥远。

我从小就喜欢滑滑板，看着广场里那些大哥哥和大姐姐们滑的身轻如燕，我十分羡慕，于是便产生了，让妈妈也给我买一个滑板的想法。我的滑板是黑色的`，上面交织着一些紫色，我特别喜欢我的滑板。我兴高采烈的拉着妈妈，要让她陪我下楼，一起去练习滑滑板。起初，我一点儿都不害怕，甚至我都认为自己摔不到，于是，我右脚踩在滑板上，左脚轻轻一蹬，滑板动了，可我还没有站稳，就摔了个满天星，滑板早跑的没影了，我揉揉胳膊，找到了滑板。我不甘心，便又站到了刚才的那个位置上，还是同样的动作，我又是轻轻一蹬，但又一次狠狠的摔到了地上，滑板跑了，我十分生气，没想到竟然连续两次失败，我的泪水不由的流了出来，我拿起了滑板，使劲地扔了出去。妈妈看见了便对我说：“做什么事都需要付出代价的，那些大哥哥、大姐姐他们也都摔了好几次了，所以，你要坚持。”于是我擦干眼泪，又重新拾起滑板，继续练习起来。就这样，我经过一次又一次的反复练习，最终我用了两个星期的时间，终于学会了滑滑板车，可以像其他的大哥哥、大姐姐一样，身轻如燕了，我十分高兴。这也让我知道了，成功并不遥远，只要我们努力，什么事都可以做到，所以我以后继续加油的，为我的人生交一份满意的答卷。

原来成功并不遥远作文7

勇敢是种子冲破泥土的决心，勇敢是不怕困难的信心，勇敢是课堂上的每一次举手发言。勇敢伴我们成长，勇敢让我们成功。

语文考试过后我得意洋洋的想这次考试肯定能拿满分，可是结果却出乎意料，当分数下来时我的成绩才有80多分，我瞬间傻眼了，以为自己的眼睛出问题了，我使劲揉了揉眼睛，仔细一看还是80多分，我后悔不已。但是我忽然想到这样一句话：超越自然的奇迹都是在你勇敢的征服中出现的，过去的都已经过去了，后悔也来不及了，不如勇敢地面对现实，或许以后还会成功的。

于是那些后悔伤心全都烟消云散，于是我全身心的去学习努力自强不息，因为我知道这样一句话失败乃成功之母，只要我坚定信心，努力去学，我已经离成功大门不远了，没过多久第二次考试结束，等到成绩发下来的时候我考了90多分，工夫不负有心人，虽然我这次没有考满分，但是比以前有了不小的进步，我终于成功了。我现在觉得我之前的想法和做法都是对的，要是我当时没有自强起来勇敢的面对，我只会更加后悔。

篇8：原来成功并不遥远作文

又是一个阳光灿烂的晴天，阳光映在正开着车的爸爸脸上，也洒在了昏昏欲睡我的脸庞。还未完全从暑假快乐时光里走出的我，却奔波在了去往考场的路上。

考场上，同学们努力回想以前学过的知识，一个个眉头紧锁，我也不例外。一张张卷纸又被老师收上，考试也悄悄结束。

分到五班，班主任读出班里的名次，不禁给了我当头一棒，我竟落到了第十名这个深深的坑里。心情瞬间糟糕透顶，小学期间一直稳居班级前五名的我，竟被甩出来了八丈远，曾经的手下败将现在却跳到了我的面前。看来，这次真的是彻头彻尾地失败了。

既然已经失败，无可挽回，就应该加倍努力，开始奋斗。

月考，无奈地坐在了曾经不屑的四考场上，令人心仪的一考场已变得那么遥远。努力将一个月来学到的知识，写在了七门课程纷繁复杂的卷纸上。

成绩揭晓，我猛跨一大步上升到了班级第二名，虽然是和对手并列第二，但我却欣喜地发现成功其实并不遥远。然而奋斗的道路还远远没有结束，更大的挑战等待着我去突破。

期中考试，又经过了一个月的辛苦奋战，终于无比荣幸地坐到了一考场的座位上。但是要把屁股牢坐在这个位置上，却不是一件那么容易的事。

考场上所有人都在安静答卷，浓浓的硝烟味却早已弥散开来。

最终我没有输，我顽强地守住了这个位置，把对手甩得远远。

篇9：原来成功并不遥远作文

我们每个人都会有一段难忘的经历，有些人难忘的是快乐之事，有的人难忘的是伤心之事，还有人难忘的是幸福之事，而我最难忘的是一件成功之事，这件事也让我知道了，原来成功并不遥远。

我从小就喜欢滑滑板，看着广场里那些大哥哥和大姐姐们滑的身轻如燕，我十分羡慕，于是便产生了，让妈妈也给我买一个滑板的想法。我的滑板是黑色的，上面交织着一些紫色，我特别喜欢我的滑板。我兴高采烈的拉着妈妈，要让她陪我下楼，一起去练习滑滑板。起初，我一点儿都不害怕，甚至我都认为自己摔不到，于是，我右脚踩在滑板上，左脚轻轻一蹬，滑板动了，可我还没有站稳，就摔了个满天星，滑板早跑的没影了，我揉揉胳膊，找到了滑板。我不甘心，便又站到了刚才的那个位置上，还是同样的动作，我又是轻轻一蹬，但又一次狠狠的摔到了地上，滑板跑了，我十分生气，没想到竟然连续两次失败，我的泪水不由的流了出来，我拿起了滑板，使劲地扔了出去。妈妈看见了便对我说：“做什么事都需要付出代价的，那些大哥哥、大姐姐他们也都摔了好几次了，所以，你要坚持。”于是我擦干眼泪，又重新拾起滑板，继续练习起来。就这样，我经过一次又一次的反复练习，最终我用了两个星期的时间，终于学会了滑滑板车，可以像其他的大哥哥、大姐姐一样，身轻如燕了，我十分高兴。这也让我知道了，成功并不遥远，只要我们努力，什么事都可以做到，所以我以后继续加油的，为我的人生交一份满意的答卷。

篇10：原来，成功并不遥远作文

我迫不及待地将饼干取出，只见每一块饼干的厚度均匀，上面奇形怪状却美丽非凡的花纹，使饼干看起来好像一件工艺品。淡黄的饼干上点缀几点巧克力酱，更加引起人的食欲。咬一口，甜度刚好，还有清香涌入鼻腔，口中也清新许多。我不禁感叹，如此色香味俱全的饼干，一定十分难做，也佩服起制作人的能干。过了一会儿，又伤感起来：“唉，我的能力还是不够，从来也没有成功地做过几件值得别人称赞的事。”再望望眼前精细的饼干想，“看来自己离成功还有很远的距离啊。”

大年初二，我照例去俞文杰家玩，因为搬了家，再也不能像以前自由地放鞭炮了，我们坐在家里看电视，忽然，他提议一起做饼干，我犹豫了一下，还是答应了。他拿出两个烤盘和两份材料，我攻疑惑了：“为啥拿两份?”他推了推眼镜：“自己做自己的，看看谁做的好吃呗。”我想了一下，便开始忙活起来。

不尝试一下怎么知道不会成功?我在心中默默地想到。

烤箱开始预热，也像希望之火在逐渐升起。白糖、黄油、鸡蛋、面粉，在我的精心搅拌下乖乖地粘在一起，挤压工具更是用起来得心应手。将混和物填充，盖上塞子，套上想印出的图案，握住手柄，手再用力一按，轻轻的抬起后移动，一个完美的饼干图案就诞生了，干脆、利落，没有一丝拖泥带水，一切比我想象的要简单得多。“看来成功也并不难，也并不是遥不可及的事。”我欣喜的想。随着烤箱“叮”的一声响起，我们俩的饼干都出炉了，仔细品尝，两盘饼干竟都相差无几，内心的喜悦可想而知。

篇11：原来，成功并不遥远作文

小时候对葫芦情有独钟，所以妈妈就给我报了葫芦丝。一开始还蛮有兴趣的，毕竟就那么几个音符让你吹吹就过了。没想到学了几年后我蒙了，一个小节上有十几个密密麻麻的音符，看的让人眼花缭乱，有好几次我因不会吹而被老师点名批评，也曾经想过放弃。放眼望去自己一路走来的艰辛，自己并不甘心。在与老师进行沟通之后，我每天吹不下30分钟，一直吹到嗓子渴得冒烟时才停下，我的拼搏是有用的，在几次考级时，我取的了优异的成绩。

回忆起往事有的事情不好，却值得回忆。有的直白，但是有不容易忘记。人们总会在自己失败的一片“树叶”上有我们重要的乐趣，而成功的片段却不令我们能兴奋，及时成功改变了自己，或是改变了国家的命运，而更可能的将会改变自己对生活的认知态度。但是一个人呢?总不能一直生活在骄傲或谦虚中，自己总会有改变的的意识。自己一时的.成功使人沾沾自喜，但是人生总不可能所有事情都会成功，但是有的事情注定会失败，而失败过后总会有阳光，迈克尔乔丹说过：“我可以接受失败，但是不可以接受放弃。”人生就如他说的一样，多姿多彩，人们体验了成功的果实，使人精神充沛，自己兴奋，自己一时的成功换不来永久的成功，但是其实成功并不遥远，一个人的成功与失败来源于这个人想不想让它成功。

篇12：原来，成功并不遥远作文

记得那是很久以前的事情，我不小心落入了水中，虽然水很深，但还是被及时的拉了上来，可是还是没从这个阴影中走出，还是会想到这件事情，就像是在我的脑海中挥之不去，随着时间的变化，这件事也慢慢的被我埋葬到了心里最深处。直到有一次……

那是一个夏天，天气出奇的炎热，就好似一个巨大的蒸笼。妈妈突然提到要去游泳，而我只好答应妈妈硬着头皮陪她去了。到了门口我却打起了退堂鼓，可在他们怀疑的目光下我像奔赴战场一般走向了游泳池，他们陆陆续续地都下了水，而只有我还没下水。妈妈像是看穿我的心思一样走了过来对我说”怎么了?还是不敢下水?”我不好意思的点了点头……最后，我还是被妈妈拉下了水，她开始叫我保持平衡，然后渐渐抬腿，可是当我碰到水的时候，儿时那种恐惧一下子又涌现到心头，让我一下子又冲回台阶上。随后，妈妈过来语重心长地对我说：”有时候，你所想的那么恐惧的东西并没有那么可怕，你应该做的就是说服自己突破自己!”听后，我燃起胜利的斗志又回到水里和它作斗争。最后，经过了我的不懈努力，我终于战胜了内心的恐惧。

篇13：成功离我们并不遥远作文

我想说的就是：其实，成功离我们并不遥远。 我发现积极的心态永远是走向成功的重要准备。你的心态就是你真正的主人;要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。

我曾经看过一篇报导，它说：著名的胡达•克鲁斯老太太，70岁开始学习登山，95岁登上了日本著名的富士山。我想，70岁开始学习登山，这是一大奇迹。但奇迹是人创造出来的。成功人士的首要标志，是他思考问题的方法。一个人如果是个积极思维者，实行积极思维、喜欢接受挑战和应付麻烦事，那他就成功了一半。胡达•克鲁斯老太太的壮举正验证了这一点。

心态就是成就未来的世界。积极的心态是成功的一半。放下包袱，轻装上阵，朝着既定的目标出发。“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”，路就在我们自己的脚下，命运就在我们自己的手中。能成为太阳，我们就不做月亮;能成为月亮，就不做星星!能成为大树，就不做灌木;能成为灌木，就不做小草!能成为龙，就不做马;能成为马，就不做虫。

使自己的学习走向成功，我们还要脚踏实地地学习。脚踏实地地学习是走向成功的关键。

我们经常说，天上不会掉馅饼。一分耕耘一分收获。任何人都不会随随便便成功。机遇偏爱有准备的人。人，在宝贵的黄金时间，除了拼搏，我们还能做什么呢?作为学生就应该具有脚踏实地的学风，要有一丝不苟的学习态度，一滴不漏的`学习要求，始终如一的学习习惯。我们要不断地“挑战自我，挑剔自我;跳出自我，超越自我”，才能不断的走向成功。

如今我们最重要的一件事是和时间赛跑。朱自清在《匆匆》一文中写道 ：“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去 ;默默时，便从凝然的双眼前过去。” 时间是经不起一分一秒的浪费的。于是大家加快了吃饭的速度，加快了走路的步伐，自觉地利用起宝贵的课余时间。为了中考那两天，台上一分钟，台下几年功。要取得成功离不开平时的刻苦。有一首冰心的诗，在这里赠给大家：命运如同海风—— 吹着青春的舟，飘摇的，曲折的，渡过了时光的海 。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，此言极是!我坚信：只要沿着认清自我、锻造自我、提升自我这一健康有序的虹桥，天堑便会变通途。在学习上没有什么快捷方式可走，伴随成功的只有认真、刻苦、奋斗、拼搏……别无他法。

人，都应该有自己的美好理想;人，都应该实现自己的美好理想;人，都应该掌握实现自己美好理想的命运，人，应该主宰自己。

今天，我们正朝着升入初中的方向奔跑，对我们每一个同学来说这既是机遇又是挑战，我们应当抓住这人生的黄金时间，从一节课、一节自习、一个单词、一道题开始，因为只有这样，成功才离我们越来越近!选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!我一直坚信只有赢在起点，信心才能扬起航帆;只有笑到最后，生命才会光辉灿烂!

篇14：成功并不遥远作文800字

人生当中的点点困难不胜枚举，心中或许会有些小胆怯吧!但只要下定决心，鼓起勇气，踏过那重重障碍和磨难，你就能看见湛蓝天边那最耀眼夺目的彩虹。经历了这些之后，才会让我们永远难以忘怀，铭记于心。

那个平凡的一天，一场简简单单的体育课，让我难以忘怀。

上课铃声打响了，同学们迅速地排好队，准备上体育课。当老师缓缓走来时，微微“笑”着对我们说，今天要跑一千米。刹那间，同学们有的惊慌失措，有的从容镇定，有的心神不宁。我的心一下子跌倒了最低谷，陷入无尽沉思中。可这也不是自己能决定的，我怀着不安的心情，渐渐上了跑道。

“3，2，1!”一声刺耳的哨声吹起，我顿时打了一个寒颤，远看有好些同学已离我有十几米，我不服输，也勇敢地迈出那一步。可哪知前面的同学比我不知速度快了多少，就如蜂窝似的飞奔。这时我心中就像是有一头小鹿在砰砰乱跳。望着那褐红色的跑道，一切都像是遥不可及的。

跑完了一圈，我的呼吸变得急促。往后望望，已有一部分同学已在我的身后，被我超越，心中顿时有一种自豪感油然而生。我也渐渐加快了我的步伐，身旁的景物从我的眼中映过，让我也有了更多的信心超越前方的`同学。

时间飞逝，不知不觉中已跑了两圈半，大部分同学都已被我抛到了身后，有些突然猛地冲了上来，但没过一会儿，还是被我的坚持的力量超越了，心中也荡漾起一阵阵涟漪，也不断地为自己加油打气。

顷刻间，终点即在眼前，身后的同学也为了终点“奋力而战”，速度也犹如猛虎一般直向前冲，我的心中也开始不断地担心，但实际行动才是最好的证明。我不顾额上不断沁出的豆大般的汗珠，不论背上衬衫是否已浸湿大半，我开始力挽狂澜，迈出那艰难的一步步。虽然我已无力再进行最后的冲刺，但坚定的信念促使着我，一步，再一步……直到当脚踏上那还没太散的白色终点线!我虽已疲惫不堪，但此时也按捺不住激动的心情，笑容挂在了脸上，一直这样的欢喜，激动……