企业员工培训规划

企业员工培训规划（精选6篇）

篇1：企业员工培训规划

企业员工职业规划及企业为员工规划

经过长达20年的经济上升期，很多的企业在改革开放的经济上升通道中，都发展到一定的规模。面对未来的发展都在做着各个方面的改革。这也是近期从做企业的朋友的口中听到的最多的声音。

2012年整体的商业环境处于下降的空间，原材料涨价、人工费用涨价、运输费用涨价、等等各种压力都集中到了销售企业的头上。在这样的环境中改革无疑成了迫在眉睫的工作。所以很多的企业都挥动着改革的大旗，对各种资源的占用、人力成本的分配、采购成本的精进、等各个方面做出调整和改革。

管理的调整必然带来了人员的岗位变动，也就带来了人员的流动。所以在这短时间“杀老”的风声一浪高过一浪。难道真的是企业的创业的元老都到了老而无用的地步？还是新鲜的血液必然能推动企业的改革的顺利进行？

人力资源管理的主要的环节就是：选、育、去、留。人才的流动只要是在合理的范围之内对企业的发展是有一定的好处。但是人力资源管理的最大的魅力在于如何的让一个人发挥他最大的效用，而不是简单的招进来、开出去。尤其是针对为企业做出过重大的贡献的人员的，最后的安置问题。不应该是简单的清理，而应当是让他们发挥最大的效用，为我所用、不为我所累。

最近听台湾的曾仕强教授的讲座，觉得讲的很好。人力资源的管理体现在：生养、奖惩、进退、老死。我们大多数的民营企业都是新兴的企业，生命周期现在都还是在青春期，所以最后的老死的阶段我们都没有纳入到企业的人力规划之中，但是随着企业的年龄的不断的增长，相信我们企业的员工的工龄也在不断的增长，慢慢的这个问题已经越来越突出的彰显出来，所以员工的老死问题已经不仅仅是国有企业重点考虑的问题，作为民营企业更应该提前做好这个问题的安排。只有这样民营企业才能更好的做强、做大。

企业要发展，人才是首要的条件，但是人才也要发展，怎么让这个矛盾得到改善？最重要的还是决策者的格局观。一个员工在企业做到5-10年的时候，他的惰性产生了、对新鲜事物的接受能力下降了，但是他同业也拥有了在这个企业所需要的各种的人脉关系，制度熟知。企业感情。如何对待此类人员的去留问题，就不是简简单单的问题。如果因为工作年限的问题处理人员，那新进员工的看法是不是也要考虑，新进员工的未来难道就是和这些老员工一样?那样的话新进员工的积极性和创造性从何而来？

所以要解决人力资源的这些问题，就产生了人员再造流程、企业员工个人职业规划、企业为员工职业生涯规划。几个环节的梳理改造。

1）人员职业流程再造

企业员工的生养。体现在选育上，一个人员从进入公司那

一天起，就开始了在公司的生长的过程。进退、奖惩体现在员工的工作过程中。老死体现在员工的退休和离职上。一个

企业的完整的职业生涯流程应该是都涵盖以上的范围的。所

以人力资源部门绝不是简单的招聘部门，而应该是员工的保

护和教育的部门，让员工真正的做到以厂为家。体现企业的向心力。

2）员工的个人职业生涯规划，作为员工个人的职业规划，是企业职员自己的成长路径的安

排。每个人的要求和愿景都是不一样的，作为企业应该是提

供更多的发展平台，给予员工个人职业生涯规划的扶持，协

助完成员工的发展愿望，体现出温情的企业文化。

3）企业为员工规划职业生涯

企业建立良好的职业上升通道是企业为员工设立的最好的规

划。建立明确的考核机制，让员工在同等的考核条件下实现

自己的生涯规划是一个企业能长远发展的基石。只有通过不

断的努力，逐步的改善企业的人员通道的问题，才能真正实

现员工的生养、奖惩、进退、老死的各个环节的联通，不会

出现“杀老“的现象。

人才是企业最大的财富，只有保护好自己的财富，才不会让企业走入困境，企业的改革是必须进行的，人员的去留也是正常的现象。但是如何能让老员工更好的发挥特长，带动新员工努力的工作。这个

课题将是今后很多企业作为重点研究的方向。

前事不忘后事之师，只有总结过去才能继往开来。发展是稳定中的发展，不是无根之水。凭借着一时的冲劲带来的不一定就是前行，有可能短暂的前行付出的代价要远远高于缓步的改革。对于小型企业。尤其是依靠人员的忠诚度获得发展的企业，对待员工的态度应该是慎之又慎！

用利益获得普通人的支持，用意义获得高人的支持。让资源的分配更合理，相信企业的改革就会取得成功。改革的成功与否不取决与改革的决心与勇气，取决于改革的步骤的理性。祝愿所有的有志于在改革中取得新生的企业都能合理的决定人员的去留。安在的人、危在失士。只要你的人还在，你就有机会取得成功！

篇2：企业员工培训规划

一、指导思想

以科学发展观为指导，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，以转变经济增长方式、调整经济结构和加快技术进步为根本，以法治为保障，以提高终端用能效益为重点，健全法规、完善政策、深化改革、创新机制、加强管理，加快构建资源节约型和环境友好型的生产方式和消费模式，形成企业和社会自觉节能机制，以能源的有效利用促进经济社会可持续发展，建设资源节约型和环境友好型社会。以调整结构、推进技术进步、发展循环经济为根本；提高意识，强化管理，突出重点，着力抓好重点领域、重点行业和重点企业的节能减排、清洁生产工作。为实现科学发展、推进全面建设小康社会进程作出新贡献。

二、培训目的贯彻落实《节能减排综合性工作方案》、《中华人民共和国清洁生产促进法》的精神，推进节能减排、清洁生产工作,解决能源问题和环境容量问题,进一步增强企业竞争力,实现经济增长方式的转变,推动经济社会实现科学发展、和谐发展、率先发展!

我国经济快速增长，各项建设取得巨大成就，但也付出了巨大的资源和环境代价，经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐，群众对环境污染问题反应强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。不加快调整经济结构、转变增长方式，资源支撑不住，环境容纳不下，社会承受不起，经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展，才能实现经济又好又快发展。同时，温室气体排放引起全球气候变暖，备受国际社会广泛关注。进一步加强节能减排工作，也是应对全球气候变化的迫切需要。发展低碳经济，推动节能减排是建设生态文明最有力的突破口，是实现可持续发展的必然选择。通过学习节能，清洁生产的理念、在控制主要污染排放采取的手段及技术创新、以及在污染治理、节能降耗方面采取的法律手段，实现经济、社会和环境效益的统一，从而实现经济的可持续发展。

三、培训原则

1、从理论学习到实例分析的原则

通过对节能知识、清洁生产、低碳生活与相关法律法规的学习，既讲授专业知识和一般原理，提高受训者的理论水平和认识能力，又解决一些企业在经营管理中存在的实际问题，以提高企业的整体效益和管理水平。

2、基于优秀管理人员必备素质和能力分析的原则

通过对管理人员这一特定岗位的胜任素质分析，确定培训对象的岗位能力需求，有针对性的进行培训。通过对管理人员共有的胜任能力进行分析，结合其岗位职责的共同特点，确定其能力结构，设计有针对性的培训课程，提升管理人员的综合能力。

3、基于多种培训形式交互使用的原则

体验下的感悟，震撼下的理念，只有个体亲身体验过的东西才最容易被记住

和掌握，因此亲身体验是学习培训的重要原则之一。此次培训注重实务能力的提升，采用实例分析、师生互动、学习交流和个人展示等多种培训形式，实例分析为学员提供参照的对象和标准，教师与学员的双向互动使学员获得切身感受，从而保障学员的培训效果。

四、培训课程

节能减排

1.节能减排工作的主要任务

2.污染程度调查、达标评价与节能减排控制

3.工业污染节能减排措施与废物资源化

4.环境保护措施与清洁生产制度构建

5.排污治理与收费及污染排放达标监管

6.工业企业污染控制技术要点与难点解析

7.污染与环境监测及监管、内部控制制度

8.环境污染机械设备应用与维护

低碳生活

1.低碳经济的概念与方法学探析

2.气候变化与低碳经济

3.中国的“无悔技术改进”减排目标

4.技术改进、国际接轨

靖边县宏腾油井技术服务有限公司

篇3：企业员工培训规划

所谓企业员工培训, 是指一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递、管理训诫行为。其目的是为了让企业员工在努力提升自身的同时, 更好地胜任本职工作, 从而完成企业所要求的任务与目标。企业员工培训的过程实现了员工与企业双面提升。从员工层面上看, 员工参加培训, 工作能力得到极大提高, 综合素质增强, 为其今后事业的发展奠定了础;而从企业层面上看, 通过培训, 员工工作技能得到加强, 企业的软实力因此得到提升, 从而推动各项任务得到更好的完成, 实现企业的商业目标。

培训作为科研课题, 首先是在心理学和科学管理领域进行的。随后, 培训理论随着管理科学理论的发展, 大致经历了传统理论时期的培训 (1900-1930) 、行为科学时期的培训 (1930-960) 、系统理论时期的培训 (1960-) 三个发展阶段。90年代以后, 企业培训工作可以说已经出于摆脱固定模式的独立发展阶段, 现代企业要真正搞好培训教育工作, 则必须了解当今的培训发展趋势, 使培训工作与时代同步, 当今世界的培训发展趋势可以简要归纳为以下几点:

一是培训的范围扩大

首先是培训的对象上至领导下至普通的员工, 这样通过全员性的职工培训极大地提高了企业员工的整体素质水平, 有效地推动了企业的发展。其次, 培训的内容覆盖了生产、管理、经营等企业内部的各个环节。

二是培训的时间延长

单凭学校正规教育所获得的一点知识不能迎接社会的挑战, 必需终身学习, 不断补充新知识、新技术、新经营理论。

三是培训的形式多样化

现已形成学校、企业、社会的三位一体的庞大的完整的职工培训网。培训的方式有企业组织的培训、有社会组织的业余培训, 有大学为企业开办的各类培训班。

四是培训更具规划性

即企业把员工培训纳入企业的发展计划之中在企业内设有职工培训部门, 负责有计划、有针对性的员工培训教育工作。

二、广电网络员工培训的现状和存在问题

目前, 虽然各地广电网络已将人力资源培训列入预算经费, 但培训的有效投入不足。导致这种情况出现的关键原因是培训管理的基础薄弱。良好的培训管理体系是发挥培训战略支撑作用的基本保证。同时, 为了使培训能够满足企业和个人的需要, 需要进行系统的规划, 以保证培训的效果和效率。一个好的培训项目需要经过需求的评估、评估的目标、评估标准的建立、培训项目实施以及评估效果评价等步骤。但在实际管理中, 不少培训工作人员延续了传统的工作思路和工作方法, 使培训的效果比较差, 挫伤了培训的积极性。

从目前广电网络培训开发的现状看, 主要存在以下三个方面的问题:

一是重管理培训轻技术培训

企业人才主要包括三类:一是企业经营管理人才, 二是专业技术人才, 三是技能人才。广电网络对这三类人才的培养一向侧重于对企业经营管理人才的开发, 大部分的培训资金用于经营管理人才的培训, 而轻视对普通员工的培训。但即使是投入大量人力物力和财力的企业经营管理人才培训, 效果也不是很明显。因为真正的企业家队伍仅靠学校教育是培养不出来的。相比之下, 绝大多数工程技术人才和技能人才都处于原生态或自发成长状态, 除了学校里学来的知识, 主要就是靠企业原有员工的“传帮带”以及自己在工作中边摸索边学习。缺少对技术技能人才的长远培养规划, 专业技术人才和技能人才外出学习、开会、交流的机会较少, 知识长期得不到更新, 技术上很难达到国际科技的前沿。

二是轻视员工综合素质的提高

在对员工培训时, 更多的是强调岗位技术能力的重要, 在具体操作层面上下功夫, 只注重员工单一技能的培训, 而偏废了员工综合素质的培养和提高。由于缺少对员工职业发展、团队合作和沟通技巧等方面的培训、引导和管理, 员工严重缺乏创新精神, 无法为企业的发展注入活力, 不能有效提升工作效率和服务质量。没有综合能力作基础, 再好的技能培训也收效甚微, 即使效果明显, 持续的时间也很短。

三是忽视培训效果

在对员工培训时, 只关注员工是否参加了培训, 而忽略了员工对待学习的态度。拥有主动学习意愿的员工培训效果通常较好, 而被动意愿的员工效果则很差。由于企业未形成一种学习氛围, 员工缺少学习动力, 对待培训的态度仅仅是企业要我去学习, 而不是自己主要要求学习, 往往采取消极应付式态度参加学习, 或者把学习当成休假。所以, 尽管讲师可以在课堂上调动学员的积极性, 因为员工对待培训的不端正态度, 使得在培训结束后便将所学知识忘记, 未能取得预期效果。

三、员工培训规划和实施策略

(一) 建立培训制度

人力资源是公司发展的最大财富和原动力, 公司应转变观念, 正确的看待培训的地位和作用, 建立员工培训开发体系, 要根据员工的特长和企业的需要制定相应的培训计划, 不断更新员工的知识, 提高员工的能力, 特别要注意三个方面:一是建立有效的培训计划。部分分公司对员工培训足够重视, 但却颇具盲目性, 缺乏连贯性、系统性、计划性, 这样就导致各种问题。因而, 要使培训工作高效率, 就需要制定一个有效的培训计划。二是科学制定培训内容, 系统的对员工进行培训, 包括岗前培训、转岗培训、技能培训、综合素质培训等方面。三是扩大培训对象范围, 对管理者和普通员工一样进行全面培训, 同时要注意针对不同层面的参训人员实施不同的培训内容, 要积极推行通才计划, 通过培训等方式让员工能够一专多能、专业人员知识复合化和技能化, 挖掘每个人的潜力来促进整体素质的提高。

(二) 丰富培训方式

要注意整合培训资源, 丰富培训方式。考虑员工培训时间和工作时间的关系, 为避免大量培训影响正常工作, 可以采取脱产培训、半脱产培训和业余培训相结合的方式进行, 或者通过视频培训的方式, 最大限度减少对员工日常工作的影响。从培训的形式上, 可以根据培训主题选择参与式培训、案例研究培训、角色扮演培训、参与访问培训、奖励培训等形式, 提高参训人员的接受程度。

(三) 完善培训评估

培训评估是培训管理流程中的一个重要的环节, 是衡量培训效果的重要途径和手段。通过评估, 管理者可以知道培训使参训员工的知识得到了怎样的更新, 员工的工作表现产生了怎样的变化。同时, 企业可以对当年培训的效果进行反馈, 对下一年度的培训工作产生很好的借鉴作用。培训评估可以分为以下四级:一是反应评估, 即在课程刚结束的时候, 了解学员对培训项目的主观感觉和满意程度。二是学习评估, 主要是评价参加者通过培训对所学知识深度与广度的掌握程度, 方式有书面测评、口头测试及实际操作测试等。三是行为评估, 评估学员在工作中的行为方式有多大程度的改变。四是结果评估, 其目标着眼于由培训项目引起的业务结果的变化情况。

(四) 加强培训管理

加强反馈和交流, 培训应该成为企业内部积蓄与分享力量的源泉, 要及时反馈培训情况定期对培训工作进行总结, 为以后有针对性地开展培训活动提供参考。同时要建立员工信息库, 对每个员工从进入公司以后参加的所有培训以及培训成绩进行登记, 对员工的各类资格证书、专业等级证书等进行备案, 便于公司了解每个员工的素质和特长, 有针对性地对员工进行人才培养。

四、结论

通过实施培训战略, 充分发挥人力资源潜能的开发体制, 可以提高广电网络的员工的培训效果, 提升员工的综合素质和企业核心竞争力, 在应对三网融合的外部环境变化中, 掌握市场拓展的主动权。

参考文献

[1]宋正刚.我国中小企业员工培训探析[J].科技情报开发与经济, 2005, (15) .

[2]赵晗.员工的培训方案设计研究[J].人口与经济, 2007, (S1) .

篇4：浅析企业员工福利规划

关键词：企业福利；员工福利规划；激励功能；提议

在高新科学技术不断发展、市场经济水平不断提高的基础上，人才资本已经成为一种市场经济条件下所缺乏的资源。在当今社会日益激烈的企业竞争归根结底是人才的竞争，而员工福利作为薪酬结构中最重要的组成部分之一，成为企业网罗高水平人才、提高员工工作积极性的重要手段。

一、企业员工福利规划概述

（一）员工福利规划定义

员工福利规划从现代人力资源管理方面来讲，是指企业为员工提供的一部分非工资收入的规划，这个规划是企业根据自身的发展目标，对未来一段时间内的员工福利走向进行分析和预测，为企业人力资源管理做出一个全面、系统、规范的动态计划。员工福利规划指导着企业员工福利的发展趋势，有利于完善企业的员工福利，从而激发员工的工作积极性，吸引并留住人才，提高企业的人力资源管理水平和经济发展水平。在发达国家，企业员工福利计划如退休金计划、团体人寿保险、医疗费用保险等的发展已经非常成熟，我国企业在员工福利方面也在日益成熟。

（二）企业员工福利规划的组成

我国企业员工福利规划主要从国家立法强制、企业出资及其他层面组成。社会保障制度是国家立法强制性实施的员工福利，主要包括养老保险、事业保险、医疗保险、生育保险等法定福利规划；由企业出资的员工福利主要由企业年终奖金、人寿保险、补充医疗险、意外险等商业员工福利计划；其他福利规划还有住房、教育培训、带薪休假、股权期权计划等。由企业出资的员工福利规划是保险业主要发展的对象。

（三）我国企业员工福利规划的几个发展阶段

根据企业员工福利的内容、福利对象、发放形式的不同，我国企业员工福利规划主要分为统包阶段、过渡阶段、综合服务和人性化阶段三个阶段。

员工福利的统包阶段是在1997年之前，我国社会保障制度还未进行改革，当时的员工福利充分体现出了改革开放式的计划经济体制，员工福利的主要内容几乎包括了员工的各个方面，如衣食住行用、生老病死等，福利的形式以公费医疗、抚恤金、福利房、免费教育等物质形式为主。统包阶段的员工福利使员工享受到全面的高层次福利待遇，但是这样的福利模式使企业背负着巨大的经济费用负担，福利标准的统一也发挥不了员工福利的激励作用。

员工福利的过渡阶段是在计划经济体制转向市场经济体制的过渡时期，福利形式主要是奖金、补贴、津贴、救济金等货币给付的形式。在此阶段内，从员工到企业的福利意识都明显强于统包阶段，但是一些企业并没有建立自己的员工福利体系，仍然延续传统的福利体制，福利分配形式过于单一，重视眼前利益缺乏长远目光。

综合服务和人性化阶段是在现代企业制度建立的基础上开展的，我国的员工福利规划现在正在逐步走向此阶段。在综合服务和人性化阶段，人民群众的收入普遍提高，开始重视生命健康及风险保障，因此企业主要提供给员工企业年金、意外伤害保险、旅游、带薪假期等服务型产品。

二、企业员工福利规划的现实意义

制定适合企业发展的员工福利规划具有重要的现实意义。第一，有利于企业在国内外市场的发展，提高自身的竞争力；第二，有利于企业形成一个完善的员工分配制度，提高员工的工作积极性，为公司创造出更多的财富；第三，有利于保证企业平稳、永续的经营，保持公司健康发展。第四，有利于企业建立健全自身的人力资源管理体系，增强企业的吸引力和凝聚力。

三、企业员工福利规划的多种要求

为了充分发挥企业员工福利对员工的激励作用，必须对过去统包阶段和过渡阶段的员工福利进行改革，根据不同层次员工的需要进行不同的划分，以实现企业员工福利的作用。

（一）法定福利

法定福利是根据国家法律法规的相关规定，企业必须提供给员工的基本福利，这种福利主要包括养老、医疗、失业、生育、工伤五大险种和住房公积金，此项福利能够使员工在遇到风险时保有基本的生存能力，体现出了政府的政策安排，体现不出明显的激励功能。

（二）普通福利

企业根据自身的财务状况、管理情况、员工实际需求，向员工提供年金、补充医疗、带薪年假、实物等各种补充保障计划，这项福利也可以叫做企业自主福利，是为了在一定程度满足员工对企业福利的需要而建立的，具备良好的激励作用。

（三）高层次福利

高层次福利具备高层次的激励意义，和企业的管理目标十分接近，但是这个层次的员工福利并没有引起我国企业的重视。但是在科技生产力不断提高的经济时代，高层次福利必将成为所有企业福利规划的重点。高层次福利主要包括休假制度、出国旅游、高层次的教育等，有利于吸引和留住大量的人才，具有十分良好的发展前景。

四、企业员工福利规划存在的问题

企业在制定员工福利规划时，要注意规避我国企业传统福利政策出现的问题，从员工的多样化需求出发，充分发挥员工福利计划的激励作用。

（一）员工福利规划存在的问题

我国传统福利政策出现的问题主要有：福利规划无法正确处理公平和工作效率的关系，使员工有不公平感觉，降低工作效率；员工福利和企业效益联系不到一起，找不到二者之间的平衡点；满足不了员工个性化和多样化的需求，福利缺乏多样性；缺乏高层次的福利需求，满足不了员工的深层次需要。

（二）员工福利规划的新提议

第一，企业在制定员工福利规划时要处理好公平公正和工作效率的关系问题，依据员工个人的工作业绩适当的降低或提高员工的福利水平和员工个人工作业绩紧密的联系在一起，这样有利于提高员工的工作效率，获得认可和成就感，激励作用十分明显。第二，企业制定员工福利规划时要充分考虑到自身的经济效益，在员工福利支出和企业经济效益之间寻到一个平衡点，在发挥出福利支出激励作用的同时，考虑自身经济实力，不能不切实际的追求高福利。第三，员工对福利的需求具有复杂性和多样性，企业在制定员工福利规划时，要充分考虑不同员工的需求，增加福利规划的灵活性、针对性。为了适应员工不断变化的福利需求，企业应实施弹性福利制度，弹性福利制度为员工提供了不同种类的福利，员工可以自己选择需要的福利，真正实现以人为本的宗旨。第四，根据员工对高层次福利的需求，企业应该将培训教育作为福利规划的一种形式。

五、结语

现代化市场经济日益成熟，企业寻求改革发展必须制定良好的员工福利规划，在此过程中要注意规避传统福利政策中存在的问题，充分发挥员工福利计划的激励功能。■

参考文献：

[1]万里虹.关于构建企业员工福利制度的思考[J].中国国家人才网，2009（06）.

[2]宋艳红.浅谈企业员工福利设计的几个问题[J].山西经济管理干部学院学报，2012（12）.

[3]黄健，庄长远.浅谈企业自助式福利计划[J].市场周刊财经论坛，2010（10）.

[4]朱孟霞.浅谈企业员工福利激励作用[J].理论月刊，2011（02）.

篇5：企业员工职业规划

现今,以人为中心的管理已成为现代企业管理的共同发展趋势。在企业所拥有的各种资源中,人作为企业最宝贵的资源,如何最大限度地开发与挖掘每个员工的潜力,是现代企业管理者值得研究的重要课题。而加强企业的职业发展管理,做好员工的职业生涯规划,建立多种职业发展通道,作为人力资源开发与管理的重要手段,正越来越受到众多国有企业的重视。本文以某国有电信企业为例分析了其员工职业生涯规划与管理中存在的问题，并提出了相应的解决对策。

【关键词】：

人力资源管理 员工职业生涯规划 电信企业

【正文】：

前言

员工职业生涯规划是近十几年从发达国家兴起的一种新兴人力资源管理技术,该技术的使用,很快被国内职场所接受,并得到各级人力资源管理部门的重视,逐步形成了一门新的学科。市场经济的发展,知识和技能的传播速度加快,人们在激烈竞争中,为了求得稳定和更好的发展,也开始重视为自己设计科学的职业生涯规划。

有调查显示,“薪水”是大多数人更换工作的首要因素,占被调查者的39%,第二个原因即是“职业道路的拓展性”以27%成为人们选择工作单位和评估所在企业的第二大标准。虽然员工是职业生涯规划的主体,但作为企业的人力资源管理部门同样也担负着为员工规划职业生涯的管理责任,从理念、制度、方法等层面对员工加以引导、保证和支持;各级管理者也负有沟通、辅导和帮助员工做好职业规划的责任。这是企业有效开发员工潜力资源的一种管理方式,能有效抑制企业与员工个体在目标整合上的偏差,并避免由此造成的员工工作的主动性、积极性等因素的丧失。通过对员工进行职业生涯规划,企业不仅能满足自身人力资源需求,而且还能创造一个高效率的工作环境和引人、育人、留人的工作氛围。如何才能结合企业实际,设计出切实可行的员工职业生涯规划呢?本文将结合某国有电信企业人力资源项目中员工生涯规划的实例,阐述员工职业生涯规划的设计对策。

一、企业员工职业生涯规划的内涵

职业生涯规划又称职业发展管理,是企业为其员工实现职业目标所进行的一系列计划、组织、领导和控制、培训与开发等管理活动。它既是一种系统的人力资源配置手段,也是一种系统的人力资源开发手段,更是一种高层次的激励手段。目的在于把员工的个人需要与企业的需要统一起来,做到人尽其才并最大限度地调动员工的积极性,满足其自我实现的需要,从而大大提高企业的凝聚力、吸引力,达到企业组织与职工个人的双赢。

现代国有企业对员工个人的职业发展越来越关心了,一方面科技的迅速发展与市场的竞争机制,使得企业对员工的工作主动性与创造性越来越依赖了;另一方面,科技发展又带来员工文化技术水平的提高,使他们有了较强的自我意识和对自身权利的要求。这就迫使企业不但不反对员工对自身职业发展道路的设想与选择,反而鼓励并帮助他们完善和实现自己的个人目标,同时设法引导其与企业的需要相一致。而职业生涯规划要通过一定的职业发展通道来实现,建立多种职业发展通道,给广大员工提供一个个人发展的机会与平台,是企业职业发展管理的指导思想、出发点和归宿,也是员工职业发展管理的灵魂。

二、企业员工职业生涯规划的意义

1、有利于提高人才培养的针对性。开展职业生涯规划与管理，有利于企业根据发展需求，有针对性地培养人才，把培训、管理等资源与手段聚焦在所需的岗位人才上，实现资源的合理配置，帮助人才尽快成长。

2、有利于提高职工自我定位的准确性。增强员工对职业环境的把握能力和对职业困境的控制能力，摒弃职务不提升即职业不成功的旧观念，对自己有一个准确定位，在企业提供的工作舞台上更好地发挥自己的最佳才智与能力。

3、有利于增强企业发展的可持续性。企业可以更合理、有效地利用人力资源，尽可能地为每个员工提供可充分展现自己才能的工作平台，积累充分的人才资源库，冲破企业发展与人才稀缺的瓶颈，强化企业的竞争力，促进企业的可持续发展。

4、有助于留住人才。员工们对自己未来发展趋向和潜力的关注程度，普遍超过对目前薪酬的关注，一批有能力、有志气的青年将会留下来，与企业共同完成双方的目标。

三、某国有电信运营公司员工职业生涯规划的案例分析

(一)案例介绍

员工职业生涯规划在某国有电信运营公司是雷声大，雨点小，甚至是干打雷不下雨。这主要是因为该公司不太清楚员工职业生涯规划到底应该怎么做，或者是做得不到位。这里有两个案例。

案例一:

该电信运营公司人力资源经理李某一谈起员工的流失问题就满腹苦水，一筹莫展：“以前移动分离的时候，把一大批年轻有为的员工都带走了;南北拆分之后，两家企业分别到对方的地盘筹建公司、开拓市场，又开始高薪挖对手的优秀员工。这不，我们公司好几个骨干都被挖走了。尽管通过仲裁，我们赢了官司，但人还是走了，剩下的人员还真需要一段时间才能达到这些骨干的水平。嗨，真是没办法啊……”

案例二：

该电信运营公司的王某谈起自己的跳槽经历，也是骑虎难下，有苦难言。自己在原来的公司已经是骨干，对工作也没有不满意，就是有时候觉得生活有点单调。偏巧，现在所处的电信运营公司有意出高薪请王某过来当某部门经理。王某想想，觉得机会不错就接受了邀请。过来之后，虽说是经理，可是根本没有几个下属，活还是要自己干。更意想不到的是，当初承诺的高薪，也因为公司的效益问题，没多长时间就降低了。“这一跳，本想能够大干一番，也早点过上体面的生活，谁知……说心里话，真是有点后悔。但是既然已经出来了，也不能再回去了，否则太没面子了。只能留在这里艰苦奋斗了。”小王苦笑着自我解嘲说。

企业叫苦，员工也叫苦。这到底是为什么?

(二)案例分析

1、从企业角度分析，问题主要是对人才竞争的准备不足。

本地电信市场多家竞争的格局，导致人才的流动在所难免。但是我们的人力资源管理工作并没有走在前面，甚至落后于市场竞争，没有提前为这种人才的流动做好准备。主要表现在以下方面。

(1)该企业过早染上大企业病,使企业始终摆脱不了政府行政管理的影子。大企业病的基本表现是“三多一少”,即:管理层次多,管理机构多,管理干部多(官多);干实事的人少。这种以“官本位”为单一通道的管理方式,会导致国有企业大部分高素质的员工,首先考虑将其智慧和精力投入到职务的晋升上,企业领导也将行政职务高低作为制定薪金标准、平衡关系的惟一选择。这样,久而久之,就形成国有企业机构臃肿,人浮于事,“将多兵少”的局面。

(2)缺乏科学的人才流动机制。在很多电信运营企业中，没有建立人才合理流动的机制。优秀员工在公司看不到发展空间，不合格员工也没有及时淘汰出局，公司很难留住人才。因此让企业的人才合理流动起来，是电信运营公司要做的重要功课。

(3)没有让员工清晰地看到自己的发展方向，使企业高素质员工的生存与发展空间大大缩小。作为电信企业,它不仅需要高素质的管理人才,更需要高素质的专业技术人才和高素质的技术工人。而单一通道的职业管理模式所能容纳的人才数量必然有限,势必会造成一方面企业本来就不多的高素质人才无法安置,另一方面专注于科技开发与制造的人才又极为短缺。

在该运营企业里，通过竞争上岗，员工可以自己选择岗位，但是依然看不清楚未来。公司没有明确需要什么样的人，晋升需要什么样的条件，竞聘成功的关键因素是什么。而员工想要知道自己在公司的未来、职业的前途以及需要付出的努力。如果竞聘之后，公司仍然不能让员工看到美好的前景，他就会到外面去寻找。外面的世界很精彩，外面的诱惑也很多，越是优秀的员工，他离你而去的机会也就越多。

(4)没有形成合理的人才梯队。很多电信运营企业在人才的培养上存在断档的问题。一个领域里，顶尖的人才只有一两个，其他人员都差得很远;如果这些顶尖的人才流失的话，那么根本没有人能够担起他们的担子，企业的损失很大。因此，培养后继人才，形成合理的人才梯队，才是赢得主动的重中之重。

(5)造成高素质员工的流失与浪费,使企业在一定程度上失去吸引力。作为企业每一位员工,每个人都有自己的专长,每个岗位对人才的素质要求也不同,将员工配置到并不擅长的岗位上,既浪费了人才,又损害了工作。这种单一通道的管理模式,同时又会带来新的问题。由于通道单一,越往上职位数量越少,职工晋升的压力就越大,如果看不到晋升的希望,部分员工就可能离职,造成高素质人才的流失,使企业失去对人才的吸引力。

总而言之，电信运营企业没有很好地开展员工职业生涯规划工作来迎接残酷的人才争夺战。

2、从员工个人角度看，他们的职业发展存在着偶然性和盲目性。

就说竞聘上岗，更多的人并不清楚自己适合哪个岗位，只是知道要竞聘比现在级别高的岗位，可以多拿钱就行。这样的结果就是盲目竞聘。只要岗位级别高，别管适合不适合都要去争一争。公司需要人的营销岗位，也许参加竞聘的人很少，而管理岗位本不需要更多的人，又可能候选人太多。最后究竟上哪个岗，偶然性就很大。

面对外界的诱惑，员工就更加茫然了。对方的公司到底什么情况，自己不是很清楚，自己是否适合对方提供的职位也不清楚。反正别管自己喜不喜欢，能不能干，只要待遇好，那就跳。结果是几家欢喜几家愁。这一跳，有人如鱼得水，但是相当多的人却像小王一样，后悔莫及。

员工职业发展的这种盲目选择，与公司缺乏科学的、正确的引导有着非常重要的关系。综上所述，电信运营企业缺乏对员工职业生涯的引导和管理是导致种种问题的根本原因。因此，电信运营企业亟需用员工职业生涯规划留住人才。

四、搞好公司个人职业生涯规划与发展的对策

(一)电信企业职业生涯规划的必要性

综观近几年电信运营商的发展，业内人士普遍认为，如果原中国电信早点开展员工职业生涯规划,那么原中国电信就不会流失那么多优秀人才。从这个意义上说，原中国电信确实是中国电信行业的“黄埔军校，’，在造就了大批叱咤风云的人才的同时，也让竞争对手轻松获得了不少业界精英。那么，电信运营商中的员工流失主要是什么原因导致的?电信运营商的薪酬水平在当地是绝对有吸引力和竞争力的，这说明电信业的员工投奔其它运营商的原因不是嫌自己的薪酬低那么简单。人往高处走，实际上，一个人更看重的是自己的发展空间。

电信行业不同于其他行业的一点是:行业内的企业就那么几家，竞争更为激烈和明显。也就是说，一旦高价值人才流失，那么很可能流失到最直接的竞争对手那里。因此，人才流失对电信运营商来说，后果更为严重。

吸引和保留优秀人才的一个关键问题在于帮助员工进行职业生涯规划。员工在主管人员和企业的帮助下，通过对自身价值观、个性、能力、发展取向等主观方面以及个体所处的社会环境和组织环境等客观方面进行全面系统的分析，选择适合个人特点的职业和具体的工作岗位。经过职业生涯规划后进行的工作选择，能够让员工的工作满意度大大提高，可以增强企业对人才的吸引力，减少优秀员工的流失。

制定职业生涯规划的主要责任在于个人，但绝不仅仅是员工个人的事。电信企业必须在员下的职业生涯规划中提供大量支持，因此，明确个人和企业管理者在职业生涯规划中的角色定位非常重要。

(二)职业生涯规划中的角色定位

职业生涯规划是一项全员参与式的管理活动，只有充分发挥员工本人、管理者、公司等各个方面的积极主动性，才有可能实现有效的职业生涯规划。在一套有效的职业生涯规划体系中，这几个方面承担的责任，扮演的角色各有不同，但又缺不可。

1、员工

职业生涯规划从某个角度讲，就是员工对自己人生的规划和设计。因此，没有本人参与其中的职业生涯设计是不可想象的。那么，电信运营商在开展员工职业生涯规划的过程中，应该让员工承担哪些责任?或者说让员工扮演什么样的角色呢?

(1)应初步了解职业生涯规划方面的理论知识，明确自身所处的职业生涯阶段和开发需求。这一步应该是员工所扮演的角色中的重中之重。

(2)应该展现出良好的工作绩效。这样，员工才会有在公司中进一步发展的可能。而反过来，职业生涯规划也有助于员工提高自己的绩效。

(3)应主动从上司和同事、客户等信息源那里获得有效的反馈，从而清楚地认识到自己在工作中的优势及不足。

(4)应该确定自己未来的职业发展方向。未来的职业发展方向只有员工本人才能确定，别人是难以强加的。

(5)应主动了解公司内部有哪些学习活动、培训项目。通过自我评估，员工确定了自己需要的知识技能，这时就需要主动收集公司内相关的教育培训信息。

(6)应该跟管理者开展有关职业生涯设计的面谈。

(7)与来自公司内外不同的群体进行接触，例如一些专业协会、项目小组等等。一方面可以进一步收集更多的信息，另一方面也在学习中提高自己的能力。

2、管理者

管理者扮演的角色是相当重要的。在大多数情况下，员工要从管理者那里得到有关信息和有关职业发展的建议。在职业生涯的不同阶段，电信运营商的管理者要承担起教练、评估者、顾问和推荐人这些角色。

(1)教练，是指管理者要在工作中及时发现员工出现的问题，比如，工作松懈、精神不集中、绩效下降、在工作中流露出不满的情绪等。发现这些问题后，管理者应与员工进行细致的面谈，倾听员工的认识、见解;然后根据员工的诉求以及现实的客观分析来确定出员工的需求，并加以详细的界定。

(2)评估者，是指管理者要针对员工的职业生涯规划做出反馈。职业生涯规划的目标就在于激励员工提高绩效，因此，管理者要明确公司的标准、明确工作职责、明确公司的需求，从而使得员工的职业生涯目标沿着公司目标的轨迹前进。

(3)顾问，是指管理者应该能够向员工提供不同的职业生涯选择，协助员工设定自己的职业生涯目标，提供理论和实践方面的建议等等。

(4)推荐人，是指管理者要向员工推荐其他方面的职业生涯规划资源，比如公司的培训、业务研讨会等还要向员工反馈有关职业生涯规划情况，适时向员工推荐不同的学习和提升机会。

(三)设计多重职业生涯发展路线

在员工开展职业生涯规划的过程中，设计多重职业生涯发展路线尤其重要。传统上的职业生涯路线往往是单线条的。例如技术人员的职业生涯路线往往是:助理工程师一工程师一中级工程师一高级工程师一总工程师，而管理人员的职业生涯路线往往是:助理一主办一主管一项目经理一部门副经理一部门经理一总经理助理一副总经理一总经理。显而易见，技术人员的发展机会要相对少一些。对于专业人员占主导地位的电信运营商来说，让关键员工感觉到自己受到公司重视这一点尤为重要。而单线条式的职业生涯路线会使得专业人员在地位、薪酬、发展机会等诸多方面均不如管理人员。最终，高价值的专业人员可能会离开公司。解决的办法就是为员工提供一个多重的职业生涯路线。图1就是一个三重的职业生涯发展路线。

多重职业生涯发展路线的体系可以让员工自行决定其职业发展的方向，向他们提供了一种“选择的乐趣”。在图1中，技术人员有机会进入三种不同的职业生涯路线，分别是一种科研生涯路线和两种管理生涯路线。这三种不同的发展路径的薪酬水平接近，发展机会也较相似，有利于员工选择一种最符合自己兴趣和技能的发展道路。

一般来讲，电信运营商在设计针对技术人员的多重职业生涯发展路线要坚持以下两点。

1、保证技术人员所获得的薪酬、福利、地位和奖励等都不低于管理人员，这一条是进行职业生涯发展路线设计时首要关注的一点。当然，技术人员和管理人员工作的性质、内容不同，基本工资可以不同，技术人员的基本工资可以低于管理人员，但要通过科研奖金、专利奖金等形式使其有机会提高总体收人

2、要为技术人员提供选择其职业生涯路线的机会。这一点不单单指电信运营商设计不同的晋升路线，向员工展示不同的发展路径，还指的是电信运营商应该为其提供有关的测评手段等职业生涯规划资源。通过测评信息，技术人员会明白自身的兴趣、价值观和强项技能是与技术职位相适应、还是与管理职位相适应。

针对技术人员设计的多重职业生涯路径并不就意味着所有的技术人员都能走上管理生涯上来。只有那些确实有卓越管理才能的技术人员才能够按照自己的兴趣选择是否成为管理人员。要注意多重职业生涯路径的设计决不是为了纵容那些缺乏管理才能的员工。对于无法进入管理层的员工，电信运营商可以在薪酬体系的设计中重点考虑对他们的报酬激励。对干这部分员工的薪酬要以知识水平为基础，而不仅仅是基于目前工作的要求而定。重点通过薪酬体系的制定，促使员工拓宽自身的技能，减小管理职位和非管理职位之间报酬率的差别。

(四)搞好电信企业员工职业生涯规划的对策

1、要把职业生涯设计与规划作为员工与企业达到共同发展、实现双赢目的的重要手段。

企业在引进职业生涯设计时，要结合企业的实际情况，从吸引人才、稳定人才、培养人才的角度出发，帮助员工设计职业生涯规划。如果不了解职业生涯设计的内容，贸然开展职业生涯设计活动，可能起到适得其反的作用。福建省某市移动通信公司曾经请一名职业生涯规划设计师到企业演讲，由于事先沟通不够，结果在讲演后的第一天，企业里有多名客户经理对自己的职业生涯产生了不切实际的幻想，集体提出辞职申请，给企业造成了较大的负面影响。因此，企业要从企业发展和个人成长的双赢角度出发，正确把握职业生涯设计理论与实践相结合的正面作用，在努力提供科学的职位阶梯和良好的培训机会的基础上，尽量把绝大多数员工的职业生涯设计引导到企业发展所需要的“理想员工”上来。

2、唤起员工职业生涯意识，帮助员工设计职业生涯规划。

职业生涯设计与规划目前还处在新兴阶段，大多数员工还缺乏职业生涯规划意识。因此，企业应该有意识地向员工灌输职业生涯理念，帮助员工正确认识和分析自己的个性、兴趣、素质、背景等有关内容，使员工可以实事求是地设计自己的职业生涯规划，避免员工不切实际的空想和“一心求官”的浮躁心态，安心本职工作。另外一方面，通过职业生涯设计，使员工发现自己的“短板”，可以根据自己的职业生涯规划不断地提高自己的知识和技能，从而间接地为企业创造优良绩效。企业帮助员工设计职业生涯规划还可以让员工感到在企业里而可以获得长远发展，感觉更受重视，因而增强企业的归宿感和凝聚力。

3、建立以职位职级为基础，以职业能力为补充的薪酬管理体系。

基于职位的薪酬体系的基本设想是:不同职位对知识、技能有不同的要求，承担职责的大小也小一样，所以不同职位对企业的价值贡献不同，每个职位的员工应当根据所从事的工作领取报酬。要使员工能够有机会获得职位的变换与提升:如员工从营业员开始干起，他的职业生涯发展空间可以为营业员、值班长、店长、中心经理、部门经理、总经理，在每个职位台阶上还可以纵向、横向衍生出更多的职位系列。如在营业员岗位上可以根据工龄、职业技能纵向分离出见习、初级、中级、高级营业员，在值班长职位上可以横向分离出与值班长平级的营业培训师、质检员等，这样使员工一方面既可以向高层职位发展，另一方面晋升到一定程度后也可以尝试不同的职位，从而增加职业生涯的多样性，延长自己的职业生命周期。考虑到以职位职级为基础的薪酬体系中，在同一职级的职位上通常个人能力、绩效、经验也存在差异性，因此也要在薪酬上体现这种差异性，以提高员工努力提高工作能力的积极性。

4、有意识地开展爱岗敬业教育，稳定中低层次员工。

在以职位为基础的薪酬体系中，越往上层职位越少，多数的员工仍然可能是干了一辈子，职级只晋升了一、二台阶，因此要教育员工要立足本岗，爱岗敬业。特别是职业生涯里所提倡的“专注才能深入，专业才能精通，专家才有身价’的理念，对于稳定员工在同一岗位钻研深入，成为岗位上的行家里手，能起到一定教育作用。法国马克西姆连锁西餐厅中最古老的一家西餐厅的价格在周末最贵，因为顾客都要在那天享受、欣赏一位工作了40多年的老服务员的精湛服务，在他身上浓缩了法国最纯粹的西餐文化和浪漫情怀。这些“劳模”的例子还有很多，可以用这些例子教育员工，工作没有贵贱之分，关键在于要保持一个热爱工作的心态。当然，电信运营企业的企业文化也要有这种容人、励人的氛围，培养自己的“品牌员工”，给其他员工树立“即使在平凡的岗位上也能做出大成绩”的职业发展观。

5、开展企业信心教育，树立员工对企业的自豪感和归属感。

个人的职业生涯设计与开发无论怎样科学，都不能回避行业的发展空间。近两、二年来电信运营企业能够重新成为职业竞争的热点，主要就是电信行业经过分营、改制、上市，具有了更好的行业发展空间:一是电信运营企业都是在海内外上市的大型国有企业，出于国有资产增值保值以及国家大型企业在国际资本市场上的信誉，它的运营受国家产业政策的扶持;一是电信运营企业是国民经济基础设施，是社会大众所不可或缺的通信手段，企业具有自然存在理由;二是目前电信行业仍然处于有限竞争阶段，企业具有较好的发展空间，特别是国家从安全角度出发，对基础电信领域承诺最多只出让股权的49%，仍须有国家控股，保障了电信企业的基础利益;四是在以信息化带动工业化的进程中，电信运营商带动了大唐、华为、中兴等电信设备制造商和手机终端制造商以及众多的末梢经营服务商，创造了大量的就业机会。因此，从上述情况综合分析，在很长一段时间内，电信运营企业不会轻易倒闭，将给员工提供足够的职业发展空间，是员工可以为之终身奋斗的事业，从而激发员工对企业的自豪感和归属感.增加员工的职业安全感。

6、建立完善的职业培训体系，给员工提供发展的机会。

公司要建立完善的职业培训体系，包括基本素质及能力培训、提升工作技能的培训与职业生涯规划相关的培训，使学习与培训成为个人与企业发展的有效工具,进一步提高员工职业发展的能力,帮助员工正确选择职业发展路径,促使员工由低层次向高层次的转变,达到企业发展与员工成长同步进行的目的。要针对不同层次的员工设计特定的课程和学习方式，让员工在日常的工作和学习中获得职业发展。这样，公司也会从员工的进步中获得更快速地发展。

另外，公司还要针对员工个人提供相应的支持和帮助。公司内各级管理者要承担起辅导下属职业生涯规划的职责，对员工的职业发展给予具体指导。同时，公司要提供人才测评工具帮助员工正确地认识自己，使他们的职业生涯规划符合个人特点。

结束语

总之,企业人力资源开发与管理的最终目的是为了充分调动人的积极性和创造性,而职工多种职业发展通道的建立,把员工个人的发展与企业的整体发展联系在了一起,给员工搭建了充分展示才华的舞台,指明了员工职业发展的方向,有效地激发了员工的上进心,使员工找准了位置,产生了动力,这无疑将会对企业的长远发展产生不可估量的作用，最终实现企业与员工的双赢，这才是员工职业生涯规划的真谛所在。

参考文献：

[1]杨蓉：人力资源管理.东北财经大学出版社,.2第23页

[2]陈锷：人力资源管理MBA强化教程.北京:中国经济出版社,2003.3第34页

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[4]孙钱章：人力资源管理制度典范.中国商业出版社,.1第12页

[5]张再生：职业生涯管理.经济管理出版社，2004.1第43页

[6]陈晓明：职业生涯管理：企业与员工双赢的“无间道”.经济管理.2004.9第18页

篇6：企业员工发展与职业生涯规划培训

析职业能力结构差距与措施职场分析职业环境状况目标与现实执行及反愦自我评价需要调整目标导师评价需要自我调整人力部门考核调整目标的同时调整自我执行结果记实完成/ 未完成进度目标；原因及措施职业生涯规划书（样例）人力资源部编制职业生涯发展计划书（样例）开发需求-目前的职位为提高或维持令人满意的工作绩效而必备的专业知识和技能：开发需求-未来的职位今后的职位所应具备的专业知识和技能：理想工作：开发活动经理和员工需要一起完成以下的活动内容开发目标：描述已达到了开发需求的行为或结果结果：日期：员工签名：经理签名：“老板”的职业生涯设计与“打工者”的不同职业生涯设计的核心提升企业生产力提升员工职业生涯质量提升企业竞争力与职业生涯设计员工职业生涯规划制定员工职业生涯规划实施提高对职业生涯管理体制的认识。职业生涯规划由各级主管负责。规划与人力资源战略相一致。职业生涯规划在于给员工提供必要信息和提示，以帮助其做好个人计划。组织有责任并分清主次，照顾到每位员工的发展。规划应考虑员工的个人发展。职业生涯规划实施的关键是组织需要与个人需要的协调一致。建立HR 档案，考评员工的能力水平与所处的开发阶段。妥善制定员工（尤其是骨干）的个人发展计划。管理的重点是管理潜质的“梯队人选”。全过程要保持上下沟通渠道的畅通。小结：职业生涯管理讨论：关于部门副职的定位A 类：

“老臣”B 类：专业人员C 类：培养对象D 类：以副代正角色定位业绩衡量指标发展规划（趋向）关注的关键素质第四讲雇员职业生涯管理第一节入司必读第二节新人成长第三节职业发展

第四节岗位变动第五节职业素质

一、新员工入司须知

二、报到流程

三、试用期成长入司必读在你试用期或考察期欺满前，公司将对你进行转正考核，其综合评价结果将作为能否转正的依据。工作流程为：第一步：填写《转正申请表》，进行工作总结，内容包括：※试用期培训和学习的内容和成果※试用期主要工作内容、完成情况、创新及改进情况、岗位适应情况等※你目前还存在的问题及下一步打算※合理化建议，你的闪光的建议可能就是公司未来的希望，请你放心。第二步：工作指导人填写考核和评价意见，用人部门负责人鉴定并签署意见；第三步：人力资源部门进行考核谈话并签署意见，可能会提问如涉及如下内容，供你参考：※专业知识、公司文化等※试用期工作绩效（工作量、完成情况、创新和改进等）※对公司文化、制度、流程、规范的看法※对工作指导人的看法第四步：审批※如你属部门经理以上人员，由总裁（或总裁办公会）审批※如你是部门经理以下人员，由部门经理或分公司总经理在《转正审批表》上签字生效※如你属短期工，由用人部门分管领导在《转正审批表》上签字生效第五步：信息反馈人力资源部门将会把转正考核最终结果书面通知给你，并在晨会上对你的如期转正表示祝贺。新人成长－转正考核

一、个人愿景

二、成长轨迹

三、发展路线

四、职业指导职业发

展

一、借调

二、调动

三、调动的条件

四、调动的程序

五、内部人才市场

六、长期培训和新聘储备岗位变动※责任意识――具有敬业心、事业心和无私奉献的精神；专注于自己的事业，有坚定成功的信念；※服务意识――秉承公司的经营理念，致力于对客户提供最满意的服务；※规范意识――能出色达成职业道德和专业规范的要求；※创新意识――勇于创新，善于创新，不断创新，才能更高、更快、更强。职业素质－职业意识（1）专业能力※专业的理论基础――确保工作具有深度、广度；※专业的思维方式――节省工作时间、提高工作效率；※专业的报告方式――保证工作有序推进。（2）管理能力※团队建设――建立共同愿景与目标的能力；调和与应用成员差异的能力；制订共同规范、整合新进人员能力。※协调管理――分辨部署的特性与现况能力；情绪认知、控制与调节能力；塑造共识、坚定信念与意志力的能力。※培育部属――评价员工的能力，不单是他的工作成效，对于部属能力的提高，也成为重要的职责。※绩效管理――从战略角度提炼出关键考核指标；将关键考核指标转化为行为标准；讥笑检讨与指导修正的能力；※自我管理、自我激励――从自己出发，不断超越自我、突破自我、实现自我。（3）学习能力※不断学习的能力；※不断积累总结的能力；※勤于思考的能力；（4）沟通能力沟通是一种传递观点、事实、思想、感受和价值观而与他人相接触的途径，其目的是使接受者理解信息的含义。职业素质－职业能力成功，一般是指调整自己，使之适应千变万化的生