井冈山教育心得体会（精选8篇）
篇1：井冈山教育心得体会
我有幸赴井冈山参观学习，重温革命历史，缅怀革命先烈，接受革命传统教育。脚踏着革命先烈曾经战斗过的红土地，瞻仰着一处处历经风雨却风采依然的革命旧址，注视着一件件朴实无华又弥足珍贵的革命文物，我被井冈山精神深深触动和震撼，更深深认识到用生命和鲜血铸就的井冈山精神是伟大而永恒的，必将代代相传，源远流长，在新的时代条件下放射出新光芒。作为一名镇党委书记，井冈山之行对我意义重大，结合个人工作实际，谈以下几点启发：
艰苦奋斗是我党在井冈山斗争时期逐步培养和建立起来的优良传统。在物资匮乏、敌强我弱的恶劣条件下，我们共产党领导的红军依然能够战胜敌人，依靠的就是这种艰苦奋斗的精神。如今，我们的工作、生活条件已经是今非昔比，但能吃苦，敢吃苦，不怕吃苦;能战斗，敢战斗，善于战斗的艰苦奋斗精神依然是我们克服困难、战胜逆境，永远保持共产党员先进性的法宝。
坚定信念在形势顺利时并非难事，而井冈山斗争是中国革命处于最低潮的时期。朱毛会师后，红军人马总共也不过千余，坚定信念谈何容易，坚定信念何其珍贵。在今天这个思想多样化的时代，改革开放带来的积极因素和腐朽观念良莠不齐，只有坚定信念，才能处变不惊;只有坚定信念，才能立场坚定;只有坚定信念，才能勇往直前。作为一名党员领导干部，要弘扬井冈山精神，做践行“三个代表”、“八荣八耻”的表率，就要像革命前辈那样牢固树立中国特色社会主义共同信念和共产主义远大理想，在任何时候任何情况下都坚持理想信念不动摇、革命意志不涣散、奋斗精神不懈怠，铭记“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”，恪尽职守，埋头苦干，争创佳绩。
篇2：井冈山教育心得体会
党的十八大胜利闭幕之后，公司组织我们进行新知识培训，并**月**日来到革命圣地井冈山重温革命历史，缅怀革命先烈，接受革命传统教育。
有“郴衡湘赣之交，千里罗霄之腹”之称的井冈山不仅是革命圣地更是山清水秀人杰地灵之地。在这里，我们先后参观了毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家曾经战斗、生活过的旧址旧居---大井、黄洋界哨口、小井红军医院、井冈山革命博物馆，瞻仰了井冈山革命烈士陵园，缅怀了革命先烈，重温了入党誓词。此行不仅使大家体验了唱红歌、红米饭、南瓜汤的红军生活，更令我们感慨的是井冈山的革命精神.....进入初冬时节的井冈山，天气虽有些寒冷，但目睹这八百里蜿蜒起伏的山恋，心中的暖意油然而升。井冈山，地处湘赣两省交界的罗霄山脉中段，因地势雄伟，山幽壑深闻名天下。1927年8月1日中国共产党在南昌打响了武装反抗国民党的第一枪，朱德与毛泽东胜利会师，实现了伟大的汇合。秋收起义失败后，毛泽东分析当时的情形，决定改向敌人力量薄弱的农村进军的战略。于是经过三湾改编等一系列措施，建立起中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。开辟了以“农村包围城市，武装夺取政权”的具有中国特色的革命道
路。在这里点燃星星之火，燃遍祖国四面八方。虽然革命的时代已经远走，但是我们依旧要传承和发扬革命时期艰苦奋斗的精神。
毛泽东第一次上井冈山是1927年，用了一个月。第二次是1965年，当时毛泽东已是国家最高领导人，坐汽车只用了一天。21世纪的今天，我们乘车沿高速公路上井冈山。
伴随着大家一路的赞叹和惊呼声，沿登山公路盘旋而上，我们赶往慕名已久的黄洋界，寻访革命前辈战斗的遗迹。赞叹的是这气象万千，林海云海一处；惊呼的是这峭壁千仞，山路如此崎岖。难怪毛主席曾经发出“过了黄洋界，险处不须看”的感慨。我们登临黄洋界，感慨山势之陡，即便站在防御工事面前，也无法想象当年战争之残酷。黄洋界保卫战役的指挥者，大多牺牲于此，如今站在昔日地势险要、防守森严的黄洋界哨口，再也看不见战旗飘动，听不见震天的呐喊了。黄洋界上最具有传奇色彩的就是那门迫击炮，当年它用仅有的一枚炮弹击中了敌军指挥部，让敌人误以为遇到红军主力而仓皇撤退。我注视着身旁的炮台和身后横竖两块纪念碑，它们仿佛在默默地讲述着几十年前军民齐心协力，以不足一个营的军力击溃敌军两个团的历史佳话。
由于国民党的数次围剿，伤员非常多，于是建造了我军的第一个医院，小井红军医院。国民党在井冈山地区实行经济封锁，医院根本弄不到西药，只好完全用中医的方式来治疗。据记载这片大山里采出的药材不仅供给伤员用，一些居民也到这里来买药。而且伤员的草铺挨着，条件艰苦，吃的食品是红米饭、南瓜汤，这些东西在当时已是
上等的饭菜了。
翻过了山岗，走过青草坪，来到井冈山博物馆，在那庄严肃穆的展厅里，首先映入眼帘的是毛主席“星星之火，可以燎原”的题字，是那么的潇洒苍劲。那已褪色的布满了弹孔的，由镰刀和铁锤组成图案的旗帜，是那么的令我思绪万千，心潮澎湃。正是这镰刀在呼啸着，要割断旧世界的一切枷锁；正是这铁锤在呐喊着，要砸碎一个旧的岁月。中国，因为有了这面旗帜的指引，从此走出了漫漫长夜。中国人民，因为有了这面旗帜的指引，从此摆脱了三座大山的压迫。还有那带血迹的红军臂章，小井红军医院的残迹，为开创井冈山革命根据地牺牲的红军将士和被土匪枪杀的群众照片„„一件件遗物使我们肃然起敬。看到了当年厮杀用过的大刀、长予、土炮、土枪，经过无数战斗的军装、军旗、军鞋、布衣，上面还带着战场的硝烟，还有带血的遗迹，一张张先烈的照片，经过了血与火的洗礼，诸多面孔，均殒命于战场，是那样的陌生，又是那样的熟悉，我们的心灵再一次受到震撼，仿佛心在一起跳跃，血又在一起沸腾，刹那间，在我们面前英雄是那样的高大，庄严，巍巍身影化作雄伟的井冈山。
回视井冈山，处处是惊心动魄的战场。漫山遍野的井冈翠竹，仿佛是红军战士高高举起的刀枪。望着波澜壮阔的大江，怎么能忘记高山上的源泉。身在雄伟的井冈山，怎么能忘记毛主席率领着勇士们跨过的万水千山。随着暮色渐渐来临，我们回到了驻地。迎接我们的是神往以久的红米饭、南瓜汤。也不知是同志们太累了，还是这红军饭太香，用风卷残云来形容绝对是再恰当不过了。晚上躺在床上，呼吸
着井冈山清新、湿润的空气，感受着井冈山的恬静，我相信同行的每个人在享受这份恬静时都会同时想到它的来之不易。现在的我们已经不再需要爬冰卧雪、扛枪打仗了，红米饭、南瓜汤也成了正餐的调剂。作为新时期的共产党员，我们要在工作和生活中全面贯彻和落实井冈山精神，要从思想深处认识到现在舒适的生活、工作环境都是老一辈革命家用鲜血和汗水换来的，是那样的来之不易。没有党的领导，没有革命先烈用生命和血汗的付出哪会有我们今天安逸的生活！居安而思危，每一个党员同志越是盛世越要坚定党的信念，自觉地树立正确的世界观、人生观、价值观，用坚定信念鞭策自己，用党员标准要求自己，正确看待新形势下企业持续发展带来的压力和挑战，看到前进道路上的困难和风险，牢牢把握住国之根本不动摇。
最后，我们前往井冈山革命烈士陵园。在井冈山革命斗争中牺牲的烈士的名字都刻在四周墙壁上，周围摆满了敬献的花圈。烈士陵园后面山顶上是井冈山烈士纪念碑，碑高27米，寓意1927年创造了井冈山革命根据地，碑的上端是用金属做成的形态各异的圆柱，闪闪发亮，寓意星星之火，可以燎原。纪念碑底座上的浮雕再现了井岗山革命斗争史，那浴血罗宵展现给我们的是一幅前赴后继、激战的画面，各个人物栩栩如生，那名红军指挥员，左手揽扶着多伤的战友、右手拿着武器指向前方，侧过头，瞪着眼睛，张着嘴在召唤战友，同时也是在召唤后来人，号召我们加入他们的队伍，完成他们未尽的伟业。
冲天的硝烟和残酷的战争，成就了一代伟人，造就了无数先烈，更铸就了“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利”的伟大而永不磨灭的井冈山精神。几天的行程，虽很辛苦，但受到井冈山精神所感染，无数英烈的忠魂，一次次令我们心灵震撼，仿佛感觉自己被一种强大的精神力量推动着。井冈山精神作为具有原创意义的民族精神，不但是“打天下”的精神，也应该成为改革开放和社会主义现代化建设的时代精神。正如胡锦涛同志在视察井冈山时所说：“中国革命的胜利离不开井冈山精神，实行改革开放，建设有中国特色的社会主义，同样需要发扬井冈山精神。”当然，对革命传统要继承又要发展。我们应该把革命优良传统和改革开放以来焕发出的新的时代风貌结合起来，熔铸成新的民族精神、时代精神，并把它贯注到广大人民群众中去，形成强大的凝聚力，有力地推动改革开放和现代化建设的顺利进行。
历史的红色旅程是革命的先辈们开创的，未来的红色旅程是要靠我们来开创。我们重温了革命历史，缅怀了死难先烈，但更重要的是我们用心领悟了这种井冈山精神。这种精神不但是革命胜利的根源，同样也是实行改革开放、现代化建设取得成功的一个根源。我们应倍加珍惜这来之不易的革命胜利成果，要继承和发扬井冈山精神，扎扎实实地做好本职工作，把井冈山精神融入到具体工作中，开拓进取，创先争优，为电网企业的繁荣发展建功立业、殚精竭虑，为党旗增光添彩。
篇3：井冈山教育心得体会
一、我国音乐教育的现状
随着我国社会经济的迅速发展, 人们对精神方面需求日益增加, 音乐逐渐成为日常生活中不可缺少的精神食粮。音乐教育是以音乐为载体, 培养学生发现美、感受美、创造美的能力, 陶冶情操, 提高修养, 从而促进学生全面发展的一门教育学科。当前, 音乐教育面临许多新情况、新特点、新问题。面临的新情况主要体现在随着高等教育的普及和扩招, 以及受大众媒介的影响, 全社会对音乐的了解及对音乐人才的要求提高了。新特点在于计算机、网络及软件等设备的广泛应用, 使音乐教育工作者必须与时俱进地及时更新相关知识。呈现的新问题是因当今信息传播迅速, 学生能够多渠道地接触丰富的音乐信息, 从网络、广播、电视等媒介得到的音乐信息量要大于学校的音乐课堂, 并且音乐作品形式多样, 风格各异, 内容混杂, 因此学生无意间容易接触某些内容不健康、消极的音乐作品, 这些音乐作品往往会影响学生正常的学习和生活, 削弱学校音乐教育对学生的影响。
二、井冈山精神的内涵
井冈山精神不仅具有重要的历史价值, 而且具有重要的现实价值。井冈山精神的内涵可以概括为以下方面。
(一) “坚定信念”是井冈山精神形成的前提条件, 是中国革命成功的助推剂。
当时, 井冈山的革命群众生活环境十分艰难, 面对物质极度缺乏的状况, 人们依然保持高昂的革命乐观主义精神, 以苦为乐, 不怕牺牲, 闯过一个又一个难关, 最终使中国革命取得胜利。
(二) “艰苦奋斗”是井冈山精神的力量源泉, 是中国革命战胜艰难险阻的取胜之道。
艰苦奋斗不仅是要人们经历艰苦的环境, 更要有奋斗的决心, 精神上要振奋, 做到知行合一, 锐意进取, 勇于开拓, 顽强拼搏, 这是井冈山精神的传家之宝。
(三) “实事求是, 敢闯新路”是井冈山精神的内在要求。
大革命失败后, 中国革命应该怎样走下去, 这是一个摆在每个共产党人面前迫切需要解决的重大问题。毛泽东从当时中国还是一个半殖民地半封建的国家国情出发, 选择农村包围城市这条使中国革命走向胜利的正确道路。
(四) “依靠群众, 勇于胜利”是井冈山精神的奋斗目标。
在井冈山革命斗争时期, 以毛泽东同志为代表的共产党人非常关心人民群众的疾苦, 与群众同甘共苦, 并且提出“三大纪律”和“八项注意”。正是这些人民军队的基本法则, 加强了人民军队建设, 密切了军队与群众之间的关系, 获得了人民群众真正的拥护和支持, 使得革命队伍不断发展壮大, 革命最终取得了胜利。
三、井冈山精神对音乐教育发展的积极影响
(一) 信念坚定与否决定音乐教育建设的成败。
当我们遇到无法克服的障碍或干扰时, 不能选择外部环境时, 可以改变自身内在的环境, 即心理的、情感的和精神的环境。这种改变特别是在遭遇挫折时显得特别重要。一个精神低迷、意志消沉的人遇上挫折可能会懈怠沮丧, 丧失进取心, 甚至从此一蹶不振;对于有坚定信念的人来说, 一两次的挫折不会击败他, 相反会激起他奋斗到底的勇气, 最终促使他创造出更辉煌的成就。在新形势下音乐教育工作者必须有坚定的理想信念。音乐教育是一个长期的过程, 学生的文化修养、专业技能不是一两天就能培养出来的。音乐教育涉及的领域十分广泛, 面对复杂的音乐教育工作, 音乐教育工作者要做到头脑清醒, 态度鲜明, 行动迅速, 保持求真务实的工作作风。我们要充分了解音乐教育工作的发展前景, 正确认识和把握音乐教育发展的客观规律, 保持“打铁还需自身硬”的鲜明态度, 发挥自身优势, 不断夯实自己的理论基础, 坚持学习, 提高自己的专业素养, 坚信自强才能自信。
(二) 践行艰苦奋斗是加强音乐建设的有力武器。
艰苦奋斗是井冈山精神的重要内容, 在新形势下音乐教育工作提倡艰苦奋斗是必需的。由于受到外来音乐文化的影响, 我国社会音乐环境呈现出越来越复杂的局面, 使我国的音乐教育建设成为一场攻坚战。我们要明白发展音乐教育事业不可能是一帆风顺的, 其间必定会充满困难、挫折和艰辛, 唯有艰苦奋斗、百折不挠, 才能为音乐教育的发展和进步扫清道路。我们要把音乐教育这个职业看做是一种很崇高的职业, 一项很伟大的事业, 做好奉献一生的准备。要把努力工作的过程当做是加强自己人格力量, 提升自己精神境界的过程, 保持时不我待的紧迫感, 把自己的全部意志、精力、知识献给自己所从事的事业, 时刻弘扬艰苦奋斗的优良传统, 始终展现音乐教育工作者的蓬勃朝气。
(三) 实事求是是面向音乐教育实践的决策哲学。
虽然每个人的能力不一样, 但无论做任何事情, 都要尽自己最大的努力。振兴我国的音乐教育事业, 需要广大一线音乐教育工作者从客观实际出发, 实事求是地探索国外先进音乐教育思想和理论与我国音乐教育现状的差距。实事求是地分析当前音乐教育建设中出现的新问题, 脚踏实地地调查研究, 透过纷繁复杂的现象抓住事物的本质, 找出它们的内在规律并解决问题。认清音乐教育建设不可能一蹴而就, 更不会一劳永逸。这种实事求是的精神对当今学生是非常有鞭策作用的。现在的学生, 独生子女占多数, 他们缺乏吃苦、进取等精神, 遇到困难能主动想办法克服、遇到难题能主动想办法解决的较少。所以需要对学生多灌输一些正能量, 增强他们克服困难的勇气, 为以后步入社会打好基础。只有这样才能继承一切从实际出发、理论联系实际的作风, 探索适合中国国情的音乐教育模式。
(四) 敢闯新路是音乐教育建设中胆量与谋略的体现。
敢闯新路, 就是走别人没有走过的路, 打破常规, 这是井冈山革命斗争取得胜利的一条重要经验。创新是一切事物的发展之本, 是人们艰苦的、复杂的脑力劳动过程。毫无疑问, 面对在音乐教育工作和队伍建设中出现的新情况、新特点、新问题, 如果仍然固守原有的发展目标和教育模式肯定无法适应现代人们对当今音乐教育的需求, 音乐教育的创新是没有止境的。因此, 我们要关注音乐教育的发展、教育对象的变化、教学效率的提高等新情况, 把井冈山精神转化为做好音乐教育工作的强大思想武器。井冈山精神不仅是一种历史的积淀, 而且是随着时代发展而不断注入新的生命力的。我们要依据客观规律进行正确分析, 在实践中不断探索, 发扬解放思想敢闯新路的精神, 只有这样才能全力推动音乐教育事业不断向高水平、高规格、高层次发展。
(五) 依靠群众是音乐教育建设的保障措施。
密切联系群众、坚持群众路线是战争年代取得革命胜利的锐利武器。在和平建设时期, 虽然没有革命战争时的生死考验, 环境和生活条件越来越好, 但是密切加强与人民群众的联系, 可以避免“闭门造车”, 音乐教育的主要目的是让音乐教育与群众的需求合起拍, 汇集集体的智慧, 使音乐语言真正成为群众的音乐语言, 使音乐成为群众表现自己的生活、思想、情绪的大众文化, 使音乐工作紧贴时代、紧贴我国音乐事业的实际发展。一个篱笆三个桩, 一个好汉三个帮, 我们要团结音乐教育工作中的各方力量, 把传承和弘扬中华民族传统音乐文化的使命紧密结合起来, 在文化大发展、大繁荣的社会实践中实现自己的艺术人生价值。
实践证明, 面对在音乐教育工作和队伍建设中出现的新情况、新特点、新问题, 我们只有把井冈山精神运用于音乐教育工作中, 在实践中不断丰富和发展, 做到在继承中发展、在继承中创新, 音乐教育事业的道路才会越走越宽广。
参考文献
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篇4：井冈山教育心得体会
关键词：井冈山精神 群众路线 实践教育
“井冈山的斗争，奠定了中国人民大革命胜利的基础” （朱德同志为井冈山题词）。“井冈山是中华人民共和国的奠基石”（彭真同志也在考察井冈山时说）。饮水当思源，温故而知新。群众路线是中国共产党的力量之源，是中国共产党在长期的历史实践中积累下的宝贵财富。作为中国革命的摇篮，井冈山所孕育出的井冈山精神为党的群众路线实践教育活动指引了方向。
一、党的群众路线是井冈山精神的核心内容
1927年9月，毛泽东以湖南省委秋收起义前敌委员会书记的身份领导了湘赣边界的秋收起义。而由于敌强我弱、军事部署不当、一部分军事长官处置不得力，再加上临时收编的邱国轩团叛变，秋收起义很快就失利。在面临转折的历史关头，在文家市召开的前委会议上，毛泽东否决了师长余洒度提出的“取浏阳直攻长沙”的意见，在总指挥卢德铭的支持下，决定沿罗霄山脉“退往湘南”。于是产生了由农村包围城市的革命路线，毛泽东率领的工农革命军并于1927年10月登上了井冈山，创建了以宁冈为中心的井冈山革命根据地。由此开启了一条真正符合中国实际的革命道路——井冈山道路。
轰轰烈烈的大革命时期，中国共产党就曾经按照俄国十月革命来设想中国的革命道路，并在上海先后组织了三次工人武装起义，以期推翻北洋军阀的统治。蒋、汪破坏大革命后，国民党反动派占据了中心城市。中国共产党策划并发动了三大起义，均以有限的武装力量同敌人争夺中心城市。这些革命活动都没有取得最终的成功。而井冈山道路的正确与伟大之处，就在于结合了中国的国情，充分考虑到中国的绝大比例的人口都分布在农村，革命胜利的取得脱离这广大的群众队伍是绝对不可能的。这当中也包含着对马克思主义理论中“人民是历史的创造者，群众是真正的英雄”的认识与信心。
相信群众、依靠群众也正是井冈山精神的核心内容。在井冈山斗争时期，党和红军面临着恶劣条件。邓小平曾经指出：“我们党在井冈山打旗帜才几千人，一打就是22年，最后还是战胜了帝国主义和他们支持的力量，中国人站起来了。”而中国革命之所以能始终坚持下来，就在于坚持了群众路线，这体现在以下几个方面：第一，坚持做到一切为了群众，这也是党的群众路线的根本出发点。红军发动群众，组织群众起来开展土地革命，关心群众疾苦，做群众的贴心人。如在军民关系上，做到了纪律严明，与民秋毫无犯。毛泽东先后于1927年10月24日和1928年1月25日对部队宣布了《三项纪律》和《六项注意》，其目的就是使干部战士不要侵犯群众利益。而朱德作为一军之长，尽管军务繁忙，但他也时刻惦记着群众的冷暖疾苦。第二，一切依靠群众，这也是党的群众路线的立足点。如时年20岁的聂槐妆曾冒着生命危险先后五次为红军送盐，最后被敌人发现，英勇牺牲。著名的黄洋界保卫战也是依靠广大人民群众的大力支持和配合才取得胜利的。第三，坚持从群众中来、到群众中去的领导方法和工作方法，这就要求我党在制定路线、方针和政策时必须加以调查研究。毛泽东曾走遍整个罗霄山脉，并在1927年冬和 1928年夏，先后在宁冈、永新进行社会调查的基础上写下了《宁冈调查》和《永新调查》两篇系统的调查报告。
二、井冈山精神为党的群众路线充实了内涵
艰苦奋斗的精神和始终不渝的革命信念是确保党员干部能与群众同甘共苦，并始终保持纯洁的信念和避免宗旨意识淡薄等问题的保障。而一旦出现精神上的懈怠，则会堕入贪图名利、弄虚作假、不务实效，脱离群众、脱离实际、不负责任，铺张浪费、奢靡享乐，甚至以权谋私、腐化堕落的境地，会严重损害党在人民群众中的形象，严重损害党群干群关系。毛泽东在1965年时说：“干部特殊化如果不认真克服，干部和群众生活距离如果不逐步缩小，群众是必然会脱离我们的。”“日子好过了，井冈山艰苦奋斗精神不要丢了，井冈山的革命精神不要丢了。”井冈山的革命精神是依靠人民群众的革命精神，同时也是艰苦奋斗、坚定信念的革命精神。对于坚定党员干部的理想信念，端正工作态度有着极其积极的作用。
文家市决策后，9月20日开始向南退兵，到10月27日进驻茨坪，历时一个多月，原本1500多人的人马最终到达井冈山时只有700多人。艰难险阻，磨砺一个人的意志，更锤炼革命的队伍。面对挫折和困难，毛泽东仍以其坚韧不拔的耐力、愈挫愈奋的毅力继续奋斗，他在创建第一块农村革命根据地——井冈山革命根据地的基础上，积极地进行理论上的探索。他撰写的《中国的红色政权为什么能够存在？》《井冈山的斗争》《星星之火可以燎原》等光辉著作，系统阐述了中国革命必须依靠小块农村革命根据地，坚定了革命的信念，树立了理论上的信心。
综观井冈山斗争时期，党和红军依靠群众、艰苦奋斗，战胜了极度的经济困难，摆脱了困境。湘赣边界地处边陲，基本上是封闭式的自给自足的小农经济，生产力水平十分低下，有些地方甚至还是“杵臼时代”。这种落后的自然经济状况，决定了根据地经济斗争的艰巨性。加上国民党军队的经济封锁，井冈山军民遭受的经济困厄是空前的，而尤其突出的是吃饭问题。当湘南部队和农军来到井冈山会师后，人口骤增为万余人，每月要消耗粮食40多万斤，在“人口不满两千，产谷不满万担”的井冈山，这是很难解决的难题。除吃饭问题外，还有穿衣问题、食盐奇缺的问题等等，都一直困扰着红军部队。为此，井冈山革命根据地坚持依靠群众，自力更生，组织耕田队等发展农业生产，开辟和恢复大陇、草林圩场，沟通赤白贸易，保护私人经济，铸造工字银元，组织群众熬硝盐，采取多种举措，不断克服困难，方才渡过难关。在这种艰苦的环境下，井冈山军民发扬了艰苦奋斗、勤俭节约的作风，最终战胜了困难，渡过了难关。王云霖回忆说：“由于条件差，东西又缺少，我们非常注意节约，一块普通的纱布，或者一块普通的绷带，我们都是洗了又用，用了又洗，从来舍不得轻易丢掉，直至最后完全不能用为止。”朱德更是身先士卒，脚穿着褴褛的草鞋，与战士们一道下山挑粮，《朱德的扁担》的故事也成为了艰苦奋斗的时代印证。endprint
三、群众路线是党的生命线，井冈山精神是党领导民众创建井冈山革命根据地的精神支柱
井冈山道路是中国共产党在中国革命处于低潮的危难之际，开辟的一条以农村包围城市的符合中国实际的革命道路。而以井冈山精神为源头，在后续的革命实践中，中国共产党先后又形成了中央苏区精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等一系列革命精神。而后续形成的这些革命精神，在内涵与特质上，都是对井冈山精神的继承、深化和发展。它以“源头”和“原型”的形式，含蕴了后来一切革命精神的基本内容。中国共产党在井冈山点燃了革命的星星之火，而使其最终形成了燎原之势。正如毛泽东1965年重上井冈山时深情地说道：“没有井冈山过去艰苦卓绝的奋斗，就不会有今天革命的胜利。”
历史发展充分表明，人民群众的支持和无私奉献的精神，是我党我军无尽的力量源泉。毛泽东同志曾指出：“只要我们依靠人民，坚决地相信人民群众的创造力是无穷无尽的，因而信任人民，和人民打成一片，那就任何困难也能克服，任何敌人也不能压倒我们，而只会被我们所压倒。”仅自1927年10月至1929年1月，红军在井冈山与敌人就有战斗大小近百次。平均数天一次的战斗中，人民群众纷纷为红军送茶送饭、站岗放哨、捕捉敌情等等，有力地保证了红军连续粉碎了敌人的4次进剿，取得重大胜利。正是对群众路线的坚持，使红军渡过了难关，粉碎了敌人的军事打击和经济封锁。
2014年1月20日，习近平在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话中指出：“坚持党要管党、从严治党，永葆党的先进性和纯洁性，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力，是摆在我们面前的重大课题。党的群众路线教育实践活动，为加强和改进党的建设积累了宝贵经验。群众路线是永葆党的青春活力和战斗力的重要传家宝，必须做到教育和实践两手抓，使马克思主义群众观点深深植根于思想中、真正落实到行动上。”井冈山精神以其源远流长的革命传统，丰富了深刻的文化底蕴，光辉卓绝的道德典范，自强不息的人文精神。而作为其核心内容的群众路线，却不仅仅是革命年代所需要的，也是中国共产党成为执政党后所要始终坚持的。
以史为镜，可以正衣冠，知得失。井冈山精神历久弥新、与时俱进，为全面建成小康社会，不断开创中国特色社会主义新局面提供了强大动能。大力弘扬井冈山精神，有助于强化宗旨意识，抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，确保党的群众路线教育活动不空、不虚、不偏、不走过场；有助于传承和发扬为党和人民的事业甘于奉献、乐于奉献的精神，兢兢业业、忘我工作，使敬业奉献成为时代最强音。◆（作者单位：江西警察学院）
篇5：井冈山红色革命教育心得体会
2016年7月1日，本人受公司党支部委托带领部分党员参加了“井冈山红色革命传统教育”活动。怀着崇敬的心情，踏上井冈山这片红色的土地，绵延的山脉郁郁葱葱，鲜红的旗帜迎风招展，永恒的歌声回荡不息……硝烟不见了，斗争不见了，艰苦的岁月不见了，而那首豪迈的诗词——“山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，我自岿然不动。早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。”《西江月·井冈山》依然振奋我心。走近历史，感悟历史，我们对井冈山精神有了更深的理解，也更深刻地体会到红色传承的意义。
我们知道，当年毛泽东、朱德、陈毅、彭德怀、滕代远等老一辈无产阶级革命家率领中国工农红军来到宁冈井冈山，创建以宁冈县为中心中国第一个农村革命根据地。开辟了“以农村包围城市、武装夺取政权”的具有中国特色的革命道路，从此鲜为人知的井冈山被载入中国革命历史的光荣史册，被誉为“中国革命的摇篮”和“中华人民共和国的奠基石”。井冈山的斗争，从1927年10月到1930年2月为止,共计两年零四个月,时间虽不长,但为中国开辟了一条成功之路,尤其为后人留下宝贵的精神财富——井冈山精神；坚定信念，敢闯新路。其精髓是：一是坚定不移的理想信念；二是实事求是的思想路线；三是党管武装的基本原则；四是血肉相连的干群关系；五是艰苦奋斗的创业精神。迄今保存完好的井冈山斗争革命旧址遗迹达100多处,其中21处被列为中国重点文物保护单位。6处被列为省级重点文物保护单位，35处被列为市级文明保护单位。因此,井冈山作为中国爱国主义教育示范基地之一，也已成为进行革命传统教育和爱国主义教育的理想课堂。近年来，江泽民、胡锦涛、习近平等党和国家领导人分别到井冈山缅怀老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩。
此次井冈山红色革命教育之旅也是我第一次来到井冈山，以前都是从书本上和影视剧中了解一些井冈山斗争的历史，这次上山才具体地知道了井冈山根据地是在许多山峰中的五块大小不等的平地上建立的，与山下通过五个哨口的小路相连。秋收起义后，毛泽东率领部队上井冈山开始了以农村包围城市，最后夺取政权的新民主主义道路，井冈山根据地人数最多时达万人，由于战斗频繁，敌人封锁，衣食住行极为困难，红军医院伤员最多时达八百多人，而医生仅有2人，另外有几个懂中医草药的，许多器械用毛竹制成，手术刀用梭镖代替。困难之大，斗争艰苦，今天想起来真有些难以置信，然而先辈们具有坚定的政治方向，实事求是，开拓创新，艰苦奋斗，不怕牺牲的精神，使中国革命沿着井冈山开辟的道路，取得最后的胜利。我非常感慨，心中的红色井冈山，是燎原星火、红旗漫卷、杜鹃花开;是红五星、红土地、红缨枪;是打土豪、分田地，欢声一片;是“我自岿然不动”、“风展红旗如画”和“战地黄花分外香”的英雄气概、理想追求、信念和信仰。
虽然短短的三天我们无法把井冈山都走遍，但是，这次的红色革命教育的确给了我很多感受，至少，它让我更加确信，人生的追求方向不能发生偏差，作为一名共产党员，抿心去想，是党给了我们工作上的稳定、生活上的舒适，更应常念感激之情，常怀报恩之心，越是形势好的时候，越是发展顺利的时候，我们越要坚定党的信念，更加自觉地做到树立正确的世界观、人生观、价值观以及全心全意为人民服务的宗旨，用崇高理念鼓舞自己，用坚定信念鞭策自己，用党员标准要求自己，带头艰苦奋斗、廉洁自律，在工作中，敢于创新，敢于碰硬，能够灵活多变，敏锐应对，用创新的理论指导创新的实践，把井冈山精神运用到我们的实际工作、生活中。
篇6：井冈山革命传统教育心得体会
五月六日，我带着激动的心情来到了中国革命的摇篮—井冈山，开始了为期六天的红色之旅。井冈山与丹江口市相距千余公里，车程12个小时，傍晚时分我们才赶到目的地，那满天的星斗和着幽爽的凉风让我初感井冈山夏日之美。夜宿无话。
揭密八十四年前这里发生的翻天覆地变化成为我此行的最大动力。天色初放，我就起床信步在井冈山街头，观之周遭发现这是一个很小的县城，有一条主干道通向山上，四周都是山，周围有很多早锻炼的人，他们都报人以微笑，幸福荡漾在每个人脸庞。井冈山这个现实中的小县城，让人一看就觉得她妩媚秀丽，曲径通幽，其外表是多么平静和幽然，很难让人能和几十年前那金戈铁马、枪炮声隆隆、人喊马嘶联系得到一起的。
我们知道，当年，毛泽东、朱德、彭德怀、陈毅等老一代无产阶级革命家从井冈山组建起第一支中国共产党领导下的工农革命武装，成立了中国共产党领导下的第一个红色革命政权，建立了第一个红色革命根据地，为中国革命开辟了一条成功之路。所以井冈山是中国革命的摇篮，是以毛泽东同志为代表的老一辈无产阶级革命家，以坚定的共产主义信念，把马克思列宁主义同中国具体革命实践相结合，仅以七百余人的队伍在国民党反动部队的残围剿酷下，一步一步地把中国革命从艰难险阻中闯出了一条以农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。中国共产党由革命党成为执政党的事实雄辩地证明：井冈山道路是把中国革命引向胜利的唯一正确的道路，并在实践中培育出了凝聚中华民族之魂的井冈山精神，这种与井冈山道路连在一起的井冈山精神就是：“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利”。这种精神，是激励全国人民奋勇前进的巨大力量。井冈山革命斗争已经成为历史，井冈山精神则作为具有原创意义的民族精神，穿越时空，永放光芒，将激励着我们一代又一代人。朱德同志曾经称井冈山是“天下第一山”，这既是指其开辟新的中国革命道路的首创性，也是指其丰富和发展我中华民族的民族精神的原创性。
带着从书本及各种媒介方面所了解的井冈山历史，在早餐过后我们便深入井冈山各处革命遗址，切身感受当年那血雨腥风的战斗场面，我们乘车向山上进发，先后来到中国工农红军第四军黄洋界哨口，参观了哨口处当年的战壕及炮台遗迹并观看了黄洋界保卫战影片，切身体验了当年那壮怀激烈的战斗场面，敌众我寡以一个连兵力对战敌人一个团兵力尤其是陈毅安营长一炮定乾坤的精彩瞬间造就了新中国革命的无限前途及今天的繁荣昌盛，对我们今天如何克服工作和生活中的重重困难有着极强的借鉴意义，那就是我们处处要以国事百姓事为天事并心无旁骜，方能把自身融入到一种崇高的忘我的为农村事业奋斗的境界中去，也就是井冈山精神中的“坚定信念”，即坚定“为国聚财，执法为民”的信念不动摇。穿过黄洋界哨口来到红军挑粮歇脚处，那崎岖蜿蜒的山路，为了挑一担粮往返近百里路，而且干部和战士一起挑粮，连朱总司令也亲自挑粮并刻字于自己挑粮扁担上的史实以及参观完了大井毛泽东、朱德、彭德怀、陈毅等老一辈无产阶级革命家当年极其简陋恶劣的生活住宿环境，让我感受到当年红军在严酷的生活环境下依然把革命事业开展得轰轰烈烈，这是井冈山中的“艰苦奋斗”精神的真实写照，想想我们在工作中有时怕工作量大有时怕工作难度高有时怕工作条件差而具有的畏首畏尾心理感到万分惭愧，我们如果有当年红军那种十分之一的艰苦奋斗信心，那么我们的工作质效将不是现在这样的状况的。在小井参观了当年的红军医院，聆听了曾志大姐的革命故事和张子清军长让盐于红军战士而自己却牺牲了宝贵生命的故事，使我认识到了优秀共产党员的先进性和那可歌可敬的崇高品德，认识到自己作为一名共产党员尚须努力的方面还有很多。回顾一路经过的红军医院、红军造币厂、井冈山红军被服厂、湘赣边区贸易中心等等遗址让我感受到当年以毛泽东为主的老一辈革命家为消除国民党反动势力的围剿，以一种高瞻远瞩的革命家胸怀和对国家长远建设周详规划考虑的英明决策，这不正是井冈山精神中的“实事求是、敢闯新路”又一真实映照吗?那么我们工作中是否存在瞒报藏私、歪曲事实、畏首畏脚现象呢?的确值得我们反思，如果这样我们的农村事业又将走向何方?这不能不引起我们警惕。在井冈山听到袁文才、王佐真实的革命事迹，1927年10月秋收起义后因国民党反动派前堵后追的围剿政策，毛泽东不得已将革命队伍拉向了井冈山，得到了井冈山开明武装派别袁文才、王佐的真诚帮助，在红军部队真诚开导和共产主义思想宣传下，袁文才、王佐部队加入了中国工农红军二人并先后加入中国共产党，但是革命斗争形势的复杂性及地方武装对革命认识上的偏差使我们的队伍走了一定的弯路而错杀了袁文才、王佐两位优秀的革命同志，给革命造成了巨大损失。这则革命故事及井冈山在革命时期先后牺牲了五万余人的史实，使我认识到要想做好自己的本职工作我们必须要具有依靠群众善于发动群众及时解决工作中的难题善于啃硬骨头，孰知人民群众是历史的创造者，同时要有勇于胜利的雄心和决心。所以我们在切身了解井冈山历史过程中应当把井冈山的精神融会贯通在我们的生活和工作中这可能是我们此行的一大收获了。
几天的红色之旅是短暂的，带给的震撼却是巨大的。这些革命纪念地，不仅让我们学习了革命战争的历史，接受了灵魂的洗礼，更重要的是，让我们真真切切地感受到我们今天的幸福生活是革命先辈用鲜血换来的。这次红色之旅教育活动主要收获：
1、坚定了理想信念。在井冈山革命先烈为了民族大义和心中的理想信念甘抛头颅、洒热血的革命精神深深震撼了我，使我对社会主义和共产主义有了更深刻的认识，更加坚定了为建设中国特色社会主义而努力奋斗的理想信念。作为一名共产党员，应当像革命先辈那样，为共产主义事业、为我们民族振兴事业奋斗终身。
2、激发了爱国热情。千千万万将士为了民族解放事业前赴后继、英勇献身……所有这些，使我更深切的感受到今天祖国的繁荣昌盛，和平、和谐的生活来之不易，是一代又一代革命先烈用鲜血和生命换来的;使我们更加热爱今天的幸福生活，更加热爱我们的祖国，更加热爱我们的党。
篇7：井冈山红色教育培训心得体会
井冈山红色教育培训心得体会
这次井冈山红色学习之行，收获颇丰，感触颇多。根据县委组织部的安排，在县委党校的精心组织和井冈山干部学院的悉心关照下，使我在学习中收获了精神上的宝贵财富，工作上的宝贵经验，人生上的宝贵启示。
一、井冈山之行的感悟
体会红色革命
在观看了县委张爱平书记在第一期培训班结班仪式上的讲话之后，让我们更加深刻了解了此行的目的和意义所在，使我们更进一步了解了理想信念的重要性，也让我们做好了用心去体验的充足准备。在烈士陵园，一种静穆的情愫在空中慢慢渗透，一股崇敬之情在心间油然而生。一幅幅题字彰显着革命的意义和情感，一座座雕塑传达着理想信念的伟大。在小井红军医院，我们明白了什么是“世上无难事，只要肯登攀”.在小井烈士墓，四周松柏环绕，庄严肃穆，号角声悠扬深远地响起，仿佛穿越时空，战士们正安祥地伏在地上，永远地睡着了，但好像又是醒着的，脸上挂着微笑，是因为他们看到我们的国家现在国富民强，我们的人民都过上了幸福的生活。
触摸历史的汗水
当我们穿上红军服装，重走当年朱毛挑粮小道的一段，虽然只是一小段，还是让我们大汗淋漓，不由唏嘘当年革命的艰难，感叹现在时光的美好。一小段路，不仅是对我们体力和耐力的小检验，更引发我们对如何走好今天道路的深思。穿行林间，当年毛委员、朱老总还有挑粮战士们的身影仿佛依然在这里跃动，那坚实脚印好像还镶嵌在这小道上，指引我们前进的道路。重走挑粮小道，不由感慨意志坚定之重要，在物质条件渐渐改善的今天，这种品质更显得弥足珍贵。向历史致敬，向历史上辉煌的汗水致敬。
感知县委的良意
在几天的学习中，通过聆听、体验和观看，当历史传奇往事的面纱被一层层揭开，当自己的思想和心灵一次次地被震撼之时，才渐知县委这次组织我们来革命圣地井冈山学习培训的良苦用心和深切期望。
要知史惜今。历史让我们了解过去，掌握现在，看清未来，重温井冈山的历史，再次感受经验的宝贵，那是用殷红的鲜血和惨痛的失败换来的，我们应备加珍惜今天来之不易的美好生活。
要知恩懂情。要时刻牢记国家的繁荣富强、百姓的安居乐业是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，要保持一种感恩的心，用这种感恩的情怀来回报组织，回报社会。
要知职畏民。要时刻牢记为人民服务的宗旨，牢记自己的职责所在，牢记权力来自人民，听民众呼声、思民间疾苦、谋民生利益，全心全意为人民服务。
要知责守纪。要切实承担起党风廉政建设的主体责任，知责任、守纪律，警钟长鸣，防微杜渐，自觉抵御“糖衣炮弹”的侵蚀。在工作中当好廉洁从政的表率，切实担负起“一岗双责”,践行“三严三实”优良作风，为全乡广大党员干部树立廉政榜样。
二、井冈山之行的收获
一是思想得到升华。在此次学习培训中，主办方让我们身穿红军服给我们上了一堂生动的思想教育课。艰苦卓绝的井冈山斗争及其彪炳千秋的历史贡献，革命先烈的崇高精神，以及红军后代和当代井冈山人继承前辈遗志艰苦奋斗、默默奉献的人生追求，使我受到了一次身临其境的党性党风教育，让我的心灵得到了净化、精神得到了洗礼、思想得到了升华。
二是信念更加坚定。坚定的信念是井冈山精神的灵魂。在频繁而又残酷的军事斗争中，在极端困难的物资条件下，“边界的红旗始终不倒”.井冈山斗争两年零四个月，前后牺牲了45000多人，而且绝大多数是无名英雄，平均每天有近60位革命先烈把自己的生命留在井冈山上。靠的是什么？靠的就是坚定的共产主义理想和始终不渝的革命信念。通过此次培训，让我深刻认识到理想信念的重要性，使我更加坚定了对共产主义的理想信念。
三是党性得到锻炼。通过听取有关专家关于井冈山革命斗争史的专题讲座、参观井冈山革命博物馆等教学活动，使我比较系统的了解了井冈山革命斗争的艰苦历程，更加深刻的理解了井冈山时期党的建设的进展和毛泽东思想的重要观点，进一步丰富了党史知识。使我深深地明白，加强党性修养，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气的重要性，也使我在党性修养上得到了锻炼和提高。
三、井冈山之行的启示
一是继续学习好井冈山精神。此次井冈山学习虽然很系统、很全面，但毕竟时间有限，需要我们进一步了解和学习的东西还有很多。接下来我将进一步深入学习领会井冈山精神的内涵，结合对党史、党章及相关政策理论的学习，努力使井冈山精神与实际工作相结合，促进工作开展。
二是大力宣传好井冈山精神。在生活上，要努力让身边更多的人了解井冈山精神，坚决做一个先进理论的传道士和卫道士。在工作中，要大力宣扬井冈山精神，继承和发扬革命传统，积极推进全乡各项工作又好又快发展，不断提高服务人民群众的能力和水平，不辜负党和人民的信任和重托。
三是全力传承好井冈山精神。切实将“胸怀理想、坚定信念，实事求是、勇闯新路，艰苦奋斗、敢于胜利，依靠群众、无私奉献”为主要内容的井冈山精神溶入血液、溶入脑中。牢固树立中国特色社会主义共同信念和共产主义远大理想，做到任何时候任何情况下都坚持理想信念不动摇、革命意志不涣散、奋斗精神不懈怠。
四是努力运用好井冈山精神。在工作中时刻以井冈山精神为镜子，每时每刻注意自己的言行，不断加强党性修养，永葆公仆本色；坚定正确的理想信念，增强政治意识；发扬求真务实的工作作风，增强群众意识；坚持党性原则，敢抓敢管，坚持做一个讲党性、讲奉献的人。发扬脚踏实地，埋头苦干的作风，想群众之所虑，急群众之所难，谋群众之所求，扎扎实实、竭心尽力地为人民办好事、办实事，以实际行动取信于民。赴井冈山学习考察报告井冈山学习培训心得体会井冈山团干培训心得体会
井冈山红色教育培训心得体会
怀着崇敬的心情，踏上井冈山这片红色的土地，绵延的山脉郁郁葱葱，鲜红的旗帜迎风招展，永恒的歌声回荡不息……硝烟不见了，斗争不见了，艰苦的岁月不见了，而那首豪迈的诗词——“山下旌旗在望，山头鼓角相闻，井冈山红色教育培训心得体会。敌军围困万千重，我自岿然不动。早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。”(《西江月·井冈山》)依然振奋我心。走近历史，感悟历史，我们对井冈山精神有了更深的理解，也更深刻地体会到红色传承的意义。
品读那段艰苦卓绝的岁月，感叹过往，分析当下，展望未来，让人强烈地意识到，中航工业不断发展进步到今天，特别是在改革发展的前进时期，秉承井冈山精神显得尤其重要和必要。
坚定信念是井冈山精神的灵魂。当年井冈山斗争的星星之火终成燎原之势，靠的就是共产党人对革命光明前途的坚定信念和不懈追求。中航工业重组整合，历经三年蝶变，在战略创新、体制机制创新和改革发展等各个方面都取得了令世人瞩目的成绩。航电系统公司作为集团公司产业链上竞争最残酷的环节，在聚焦和推进集团战略，按母子公司管理体制做实做强航电事业的道路上面临严峻挑战。学习领悟井冈山精神的灵魂，我们更深刻地领会了集团党组的战略安排，坚定了“坚持市场化改革方向，进行专业化业务整合，提高价值创造能力，做实做强航电系统公司”的决心。
实事求是、敢闯新路是井冈山精神的精髓，心得体会《井冈山红色教育培训心得体会》。以毛泽东同志为代表的中国共产党人实事求是地分析中国革命形势，创造性地把马列主义基本原理同中国具体实际相结合，在实践中创出了一条成功的革命道路。面对航电系统公司改革发展的新形势，我们要发扬这种务实创新的精神，一方面按照“创新、协同、融合、跨越”的战略思路，加速创新，科学发展;另一方面要以落实“基层组织建设年，深入推进创先争优活动”为契机，将当年“把支部建在连上”的创新做法延伸到当前的环境下，引导支部工作向“重点型号攻关、专业化整合”等业务一线深入，通过调研，发现并协助解决现实问题，使员工亲身感受到党组织的温暖和力量，点燃党员干部和员工的激情，激活党组织最基层细胞的活力，充分发挥党组织统一思想、引领方向的政治核心作用，带领全体员工勇敢迎接挑战，敢于创新，探索出一条适合航电产业发展的道路，持续提高为客户创造价值的能力!
篇8：井冈山教育心得体会
习近平总书记在春节前夕来到江西井冈山探望当地群众, 这是党的十八大后习主席首次来到江西考察。在这个万家团圆的小年里, 习主席给老区人民带来的是诚挚的问候和深切的嘱托, 他说:“行程万里, 不忘初心, 要把井冈山精神世代传下去, 并结合新的时代条件, 赋予新的精神内涵, 让井冈山精神放射出新的时代光芒。”在对习总书记讲话精神的深刻解读中, 我们探析出井冈山精神新的时代内涵。
1. 胸怀理想, 不忘初心, 执着追求。
习近平总书记指出发扬井冈山新的时代精神, 要强调“坚定执着追理想”, 这是井冈山精神新的内涵。井冈山精神就是蕴含着一种对伟大理想坚定执着的追求的心态, 是勇于追求理想、不轻言放弃的一种品格体现。井冈山是革命圣地, 是红色的摇篮, 是中国革命的发源地, 在这里, 革命先烈胸怀报国救国伟大理想, 执着坚定不屈不挠, 点燃中国革命的“星星之火”, 开辟中国革命的新篇章。没有对理想的咬定青山不放松的执着追求, 就不会有革命的成功, 就不会有传奇的井冈山精神。当前, 改革已经进入深水区, 各种矛盾各种困难凸显, 我们的党面临巨大的挑战, 只有带领全国各族人民, 坚定理想, 不忘初心, 排除万难, 埋头苦干, 砥砺前行, 伟大事业才能继续推向前进。
2. 尊重实际, 实事求是, 勇于创新。
中国共产党得以发展壮大都是无数革命先烈用他们的鲜血和生命换来的, 他们的牺牲为中国的繁荣昌盛打下坚实的基础。他们在斗争中培育出来的实事求是、敢闯敢干、勇于探索等井冈山精神是我们进步的思想支柱, 他们留下的优良传统是我们敢于冒险、勇于迎难而上的精神支撑。在当前经济新常态下, 更要有实事求是的精神, 敢于创新的精神, 以新的发展理念统领各项工作, 这就是习近平总书记讲的“实事求是闯新路”, 是新的井冈山精神内涵之一。这些优良的传统和时代新要求新内涵需要我们传承下去。
3. 深化改革, 攻坚克难, 勇于胜利。
井冈山精神形成于革命道路的艰苦探索实践过程中, 无数革命先烈面对各种苦难, 不低头, 不气馁, 抛头颅, 洒热血, 为革命的胜利不惜牺牲。先辈用他们的鲜血和生命丰富和注释着坚定信念、艰苦奋斗、无私奉献、勇于胜利的井冈山精神, 它集中体现了中国共产党人的政治本色和精神特质, 是现在我们建设社会主义核心价值体系的精神支柱, 是中华民族传统精神的升华和创新。我们应该大力弘扬井冈山精神, 并以“艰苦奋斗攻难关”的时代要求, 不断推进改革的一个又一个难题, 啃下一块又一块硬骨头, 不断开拓社会主义事业新的发展格局。
二、当代一些青少年的思想特点
1. 关注物质利益和思想理论相结合。
在市场经济条件下, 社会更多元。在社会多样性的多重影响下, 当代一些青少年在人生追求和价值判断上关注物质和客观利益。现实生活和社会实际稀释了传统的思想政治教育效果。对于当代一些青少年来说, 有效的思想政治教育离不开人在社会生活的历史坐标分析。
2. 面对现实又不放弃主旋律。
社会发展的多元化, 使青少年所处的生活环境变得日益复杂。在复杂的社会环境中, 当代青少年关心国家前途和命运的主要表现在于关注社会上的现实问题是否得到解决。而面对复杂的现实问题, 思想政治教育的工作者必须做到勇于面对现实、及时反映实况, 遇到困难不退缩、迎难而上, 这样才能取得青少年的信任。只有在面对现实的基础上坚持弘扬社会主义核心价值观这一主旋律的立场才能受到青少年的欢迎, 才能让他们积极主动地接受思想政治教育。
3. 习惯独立思考和判断。
当代青少年追求理性思维的新特点是习惯独立的思考和判断。随着“实践是检验真理的唯一标准”这一理论的提出, 青少年在审视和检验问题方面的积极性大大提升, 同时也扩大青少年质疑问题的范围。他们习惯亲身经历和实践后进行自我的认知和判断。他们习惯接受经过亲身经历和体验后得到的真理。这种一切事情只认同自己亲身体验的结果, 虽然是比较理性的追求, 也重复了认识的过程, 加深了对事情的理解, 但是一些人只善于横向比较, 不善于纵向比较, 缺少历史的视野;只善于微观比较, 而不善于宏观比较, 缺少把握事物本质的能力;只善于局部比较, 不善于全局性比较, 不易作出全面的结论。所以, 需要给予适当的引导。
三、把井冈山精神新内涵融入当代青少年思想政治教育
1. 用“胸怀理想执着以求”充实当代青少年的人生观。
井冈山精神的灵魂是胸怀理想、坚定信念, 井冈山精神的实质是坚定共产主义的理想和始终不变的革命信念。正是这一革命理念, 革命先驱们在面对凶恶的敌人时不屈服, 在面对死亡的威胁时不退缩。因为他们坚信中国共产党走的革命道路是正确的, 所以他们始终拥有高昂的革命斗志、百折不挠的斗争精神及与凶残的敌人以死抗争的决心。这一井冈山精神是当代一些青少年所缺少的, 是值得我们世代传承下去的。在当代, 一些青少年缺乏对历史的认识和现实的判断, 缺乏历史责任感和社会使命。当前, 虽然主流是好的, 但不能忽视部分年轻人的这种精神状况。所以, 要在当代青少年的思想政治教育中把胸怀理想作为他们人生观教育的重要内容, 让他们成为有远大理想的有志青年, 并执着地追求理想的实现, 实现坚定执着追理想的井冈山精神新的时代内涵和要求。
2. 把“砥砺前行创新有为”作为当代青少年价值追求。
弘扬井冈山精神, 听党的指挥, 以正确的视角认识党内存在的一些问题, 克服各种阻碍和困难, 统一思想, 砥砺前行。井冈山精神的核心是实事求是、敢闯新路, 仍要保持求真务实、勇于创新、与时俱进的态度;井冈山精神的基石是艰苦奋斗、勇于胜利, 在新的时代条件下仍要戒奢戒侈、戒骄戒躁, 坚决反对“四风”, 纠正自身的“四风”习气, 继续发扬井冈山精神的优良传统, 并赋予新的时代内涵, 要求当代青少年继续保持艰苦奋斗的优良品质, 刻苦学习, 不虚度年华, 认真学习本领, 为将来报效祖国而努力, 并不断开拓创新, 以创新的思维和理念不断提升自己, 做有作为的一代年轻人。
3. 以“心怀天下不忘初心”指引青少年世界观的形成。
回顾中国共产党95年的光辉历史, 我们之所以能够取得人类历史上如此重大的成就, 不外乎我们的党从建党开始就一直坚持马克思主义的理论为指导, 坚持马克思主义的世界观, 坚持心怀天下, 致力人民, 为人类的解放和人民的幸福而不懈努力, 排除干扰, 排除万难, 初心不忘, 痴心不改, 我们才能实现一个又一个的伟大胜利, 建设成一个伟大的国家。当代青少年生长在一个幸福的国度, 更不能忘记我们从哪里来, 要到哪里去, 不能忘记自己的历史责任, 要用自己的担当不断推进社会主义事业的发展, 坚信马克思主义指明的正确道路, 始终跟随中国共产党的领导, 以井冈山精神新内涵塑造正确的世界观, 顺应世界潮流和历史发展方向, 依靠群众, 以人为本, 致力人民, 为人类的全面解放而努力。
四、结语
青少年是祖国未来发展的希望, 所以应高度重视对青少年的思想政治教育, 要注重培养青少年的斗争精神、历史使命以及社会责任意识, 努力培养当代青少年正确的人生观、价值观和世界观。而井冈山精神是无数无产阶级革命家在艰难困苦的革命斗争中培育出来的伟大革命精神, 涵盖中国共产主义的理想信念和高尚的道德情操, 是中华民族优良的传统。在新的社会条件下, 当代青少年的思想政治教育更应该弘扬井冈山精神, 并让他们领悟和践行它的新的精神内涵, 坚定信念, 脚踏实地, 艰苦奋斗, 创新进取, 成长为合格的时代接班人。
参考文献
[1]吴强.井冈山精神的哲学理念探索[D].江西师范大学, 2013.
[2]张颢.论井冈山精神的当代价值[J].山西师大学报 (社会科学版) , 2007 (01) .