大学生就业方向讲座

大学生就业方向讲座（精选6篇）

篇1：大学生就业方向讲座

大学生就业讲座

大学生求职，实际就是求职信息传播，就是大学生通过书信、上网、登门或引荐等渠道，向可能的聘用单位，表达欲求任职的意愿。高职高专院校毕业生的就业形势:进入二十一世纪，象牙塔里的莘莘学子们突然发现，找工作对于他们来说不再是一件容易的事情, 2001年全国高校毕业生只有114万，而2005年达到了338万，是2001年的3倍。2007年全国高校毕业生495万，比2006年增加85万人,2008年高校毕业生将达到559万，预计今后三年内还将以每年50万的速度增长。（那动漫产业又是一种什么情况呢？：截至2007年10月，国内已有30多个动漫产业园区、5400多家动漫机构、450多所高校开设动漫专业、46万多动漫专业在校学生。而在中国84万个各类网站中，动漫网站约有1.5万个，占1.8%，这一数字与2006年初同期相比增加了4000余个，增长率约为36%；动漫网页总数达到5700万个，增长率约为50%。；面对这样的形势； 大学生怎样才能成功求职呢？怎样在社会上站稳脚？怎样生存？这都是我们应该深思的问题

那么：

我先来谈谈大学生就业心理误区：

误区一：自我期望值过高。迷恋大公司

不少大学生自认为学识渊博，技术水平超强，伸手就可以出成果,因此，他们在择业时极容易出现“高不成，低不就”的现象，自然择业困难。有相当一部分大学生认为，只有到大型动画公司和游戏公司去干，才能充分发挥出聪明才智。他们的理由咄咄逼人：大公司具备了实现人生价值的物质和精神条件，机遇好，福利好，工作稳定，而小公司只有那么十几二十号人，奖金不雄厚，更谈不上什么发展前途了。其实，有些大公司里面人才济济，竞争十分激烈，而一般的公司，对人才的需求如饥似渴，事实上近年，大公司里的大学生“大材小用”，而小公司却多“小材大用”。其实，不管在大公司里，还是在小公司里，只要有真才识学，脚踏实地，同样能干出一番事业来。（同时，小公司也是今后通往大公司的桥梁，刚毕业大学生积累工作经验最理想的场所。农小虎一直呆在小公司,现在是公司的主管,好些大公司他考上了都不去,因为在现在公司能更好的发挥自己的才能.梁家铭现在在水晶石动画公司底薪5000以上,他也是在其他小公司积累了丰富工作经验和技术水平才有今天的成就的.并不是刚毕业就有这么多的.)

误区二：追求好地域

在就业地区的选择方面，大学生“重东部，轻西部”、“重大城市，轻中小城市和农村”的想法仍没有得到明显改观。中西部和二线城市往往去的人很少,找工作一定要在北京、上海、深圳、广州等地方的人多。更有胜者非北京不去，扫地都要在北京扫。白白浪费很多外省的动画公司、游戏公司、广告公司的就业机会。其实,在苏州、杭州、重庆、长沙、大连、福州等地都有很大的就业机会。（王丹萍在河南天乐影视动画公司教学生模型，廖琳在北京盛火时代教育部管理学生，婷婷和陈华丽在福建金豹动画公司教学生动画）说明什么问题,是金子在哪都会发光.因此我们要调整职业的心态，做好就业心理准备；确定职业目标，制定职业生涯规划；提高核心竞争力，将知识转化为能力。

大学毕业生的择业误区，是在社会、个人双方合力下形成的。其实，作为大学毕业生的我们，此时应该多一点“大丈夫能屈能伸的豁达”，不要过分计较一时的顺逆，坚信“天生我才必有用”的信念，从“零”做起，从基层做起，最终定能在社会上找到自己的位置.误区三:追求高薪

因为要人单位呈现很多,而且都以排队的形式等着学员学成毕业,导致个别学生挑三拣四,这对于真诚招聘的企业来讲,很不是滋味;对于初入新职业时对于薪金的报酬别期望值太高,虽然在本校学到和获取了一定高度的技术和经验,但毕竟是在老师自己多年的经验,而缺乏在实际工作和实际项目里的亲身体验和大量的工作经验积累.毕竟企业对每个新员工都有一个才能的考核过程.要想找到一份好的工作,首先确定自己本身是有用之才。（袁胜秘同学刚去公司也就是3000多的工资，但随着工作经验的积累，在公司有活的时候，一个月他就能拿到1万多；说明什么问题，任何人都是从小漫漫积累起来的，除非是那种天才，而且有知名度的，比如荣获比较大型比赛的奖之类的，可是这样的人不是到处有的，所以我们的同学要认清一点，暂时的低薪工作我们同样也是有好处的，那就是可以积累工作经验，也就是相当于积累资本，为以后能有高薪打下基础）

误区四：盲目攀比

有的毕业生择业时不是根据自己的爱好，所学的专业、水平和能力等实际情况，而是观看和打听别的同学往那里签或到那里去，他也就往那里挤，也不管对自己有利没利。有的毕业生看到别的同学找的单位好，自己就非要找一个和他一样或比他好的单位，不然心理就不平衡。这种盲目的攀比只会让自己心理走不不健康，我们是要去比，通过比较发现自己不不足，进而提高自己，同样，要想比别人找的工作好，那么现在就要比别人流更多的汗水，下更多的努力

误区五：侥幸心理

有的学生在校其间不认真学习，没学到真本事，想毕业时随便找个单位。有的把希望寄托在父母、亲朋好友身上。还有的想采取请客送礼，乱改成绩、档案等材料，蒙混过关，找个单位就业。其他行业我们不敢保证，但是在动画公司，要想进入公司，就必须通过公司的考核，那么你通过关系进入了，那也是暂时的，因为你没有真水平才靠关系，在公司呆一段时间，不能为公司创造效益，还需要公司养着你，那你肯定也是会走人的，而且会受到公司员工的排挤。那么除非你家自己开的公司，那在坐的同学们又有几个人的老爸老妈是开动画公司的？如果有我想你也不会拿着钱到这里来学吧。

误区六：自己创业

我们有的同学，刚毕业就想着什么啊，自己开个工作室，或着开个公司，自己做老板，那可以说是激情高涨，斗志昂扬，但是：激情不是全部激情，它是一种催化剂，它能调动创业的综合素质与各方面的潜能用于创业。但面对大学生而言，激情过多表现为创业的信誓旦旦与对创业前途持过于乐观的态度，这种创业心态主要表现为对创业项目可行性分析不够或不全面、不严谨，只从事物的一方面评价创业项目。这其中有很大部分大学生创业者都仅仅只是有一个想法，而没有实现这个想法可行性高的实施方案作为保证。由于大学生基本没有工作经验，其在创业准备期决策所依的基本上都是个人通过书本与各种媒体所学的知识与信息，因为大学生在未进入社会参加工作之前，在其内心还没有建立一套个人经验判别体系，故在考察商机与项目时，往往只能停留在理论分析上，是故无法从各方面

了解项目，在此情况下，我认为大学生朋友还是少喊口号为好，应该以冷静理性的心态去找工作。而且创业 需要很多的因素，并非那么简单，比如：清晰的思路；明确的定位，团队，资金，经验等（我们04就有这样的同学，也不提名字了，毕业了不去找工作，自己期望过高，开工作室，可结果呢，到后面还不都是去老老实实的去找工作，同时我们也鼓励创业，自己做老板谁都想，可是是需要到了一定阶段，有一定的能力，再去创业，在这之前去找个工作，锻炼自己，提高自己，积累经验才是首选）

找到好工作需要的几大要素 :

就业过程是很复杂的，它包括很多的环节和过程。将个人的就业方向定位的非常准确,这是很多应届毕业生和很多人头痛的事情。可能正是因为这个原因，相对来说很多公司真正进行人才招聘时候更注重的的素质的测试和双向交流,能够在彼此的选择过程中得到更好的更准确的选择.一、赞同企业文化和企业理念

众所周知“企业文化是企业生存和发展的最根本的精神桥梁。员工只有认同企业文化，才能与公司一起共同成长、发展，任何一家公司在招聘时，会重点考查求职者求职心态与职业定位是否与公司需求的岗位相吻合，个人的自我认识与发展空间是否与公司的企业文化、价值观与企业的未来发展趋势相吻合。在求职前是否对公司的文化有一定的认识和了解，能够自觉地把自己融入这个团队中，用企业文化来约束自己的行为，为企业尽职尽责。能够较准确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有没有共同之处，自己比较适合的那类单位有没有聘用大学毕业生的计划、指标。若要能够比较准确地找到双方的共同点，任何企业在招人的时候是不会雇佣一个与企业文化不符合的人员的，起码没有共同的文化基础。无法确定适合企业需求的条件，无形中降低了自己的竞争力。

二,对大学生而言，如何应聘

1.会写简历，简历是对自己的生活经历，包括学历、工作经历等，有选择重点地加以概括叙述的一种常用写作。简历是针对特定的工作岗位写的。简历主要叙述求职者的客观情况，浓缩大学生活的精华部分，将相关的经验、业绩、能力、性格等简要地列举出来，以达到推销自己的目的。写出的简历能扬长避短，重点突出，简明扼要，措辞巧妙、精辟，能引起阅读者的重视等；求职信要集中突出个人的特征与求职意向，书写要清晰、简明，态度要诚恳，用语要得当并能打动招聘人的心。写好简历是敲开职业大门的重要步骤。

(以前有个同学,写简历开头全是同一个公司,尊敬的南天门游戏公司领导:你好!结果他投了好几家公司投完了才想起写错了.你们说他能成功吗?)

有一个求职者，在网上提交了应聘信息不久，公司领导打电话给他，说是看了他的资料，感觉还不错，于是电话预约面谈，不过一个电话就让公司领导决定中止和这个求职者继续交流。公司领导在电话中明确说明，是通过某人才招聘网站看到他的信息，问他是否知道某某公司？他说不知道，那公司领导说，你是否知道你应聘的是什么职位？他却让公司领导给他点提示！后面的就不说了)但可以肯定的是，自己根本没有对有意向的单位和职位有所了解，甚至连最基本的记录都没有，找工作都如此不用心，可以看出是一个做事没有条理的人，这样工作怎

么能让人放心？

像我说的这位求职者一样的人可能大有人在，其实很可能这就是为什么总是很多人找不到工作，而能顺利被录用的人只是少数的原因。因为只有少数人会注意求职过程中的细节问题，其实这些看起来并不重要的小问题，实际上却反映了一个人的做事风格，有时这些细节比你的工作经验和学历更重要。

2.会说话，面对聘用单位的人员说话时，能够心不慌，脸不红，知道哪些该说、详说，哪些该回避、简谈，说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。一段短短的自我介绍，其实是为了揭开更深入的面谈而设的。一分钟的自我介绍，犹如商品广告，在短短60秒内，针对“客户”的需要，将自己最美好的一面，毫无保留地表现出来，不但要令对方留下深刻的印象，还要即时引发起“购买欲”。自我认识想一矢中的，首先必须知道你能带给公司什么好处。当然不能空口讲白话，必须有事实加以证明。

最理想就是能够“展示”过去的成就。例如你曾为以往的公司设计网页，并得过奖项或赞扬。当然，这些例子都必须与现在公司的业务性质有关。

三、忠诚度,敬业和职业.任何一家企业在雇佣人员的时候，可要一个对企业足够忠诚、哪怕能力差一点儿的员工，也不愿意要一个能力非凡但却朝三暮四的员工。员工对企业忠诚，表现在员工对公司事业兴旺和成功的兴趣方面，不管老板在不在场，都要认认真真地工作，踏踏实实地做事。有责任感的员工，他的忠诚，最终会让他达到理想的目标，从而成为一个值得企业信赖的人，一个老板乐于雇用的人，一个可能成为老板得力助手的人。

企业在招聘员工时，除了要考查其个人能力水平外，个人品行是最重要的评估方面。没有品行的人不能用，也不值得培养。品行中最重要的一方面是对企业的忠诚度。那种既有能力又忠诚企业的人，才是每个企业需要的最理想的人才。现在有的年轻人职业素质比较差，曾经有一个年轻人，早晨上班迟到的理由居然是昨晚看电视节目看得太晚了。新来的大学生在工作中遇到问题或困难，不及时与同事沟通交流，等到领导过问时才汇报，耽误工作的进展，这些都是没有敬业精神和职业素质差的表现。(企业希望学校对学生加强社会生存观、价值观的教育，加强对学生职业素质、情商、适应能力和心理素质的培养。有了敬业精神，其他素质就相对容易培养了。)

四、有专业技术能力

专业技能是我们对员工最基本的素质要求，IT行业招人时更是注重应聘者的技术能力。在招聘时应聘者如果是同等能力，也许会优先录取研究生。但是，进入公司后学历高低就不是主要的衡量标准了，会更看重实际操作技术，谁能做出来，谁就是有本事，谁就拿高工资。随着企业竞争的加剧，企业更加关注人才的质量。因为人才是创造产品、为企业赢得利润的主要因素。有些企业，不是只看重学生的学习成绩，而更看重学生的综合素质

和动手能力.五、有良好沟通能力及良好团队精神和协作能力

公司认为，大学生最需要提高的能力是沟通能力。企业需要的是能够运用自

己良好的沟通能力与企业内外有关人员接触，能够合作无间、同心同德、完成组织的使命和目的的人。尤其是和导演以及主管的沟通,导演他们时间很少,不可能为你重复说同一个项目

从人才成长的角度看，一个人是属于团队的，要有团队协作精神和协作能力，只有在良好的社会关系氛围中，个人的成长才会更加顺利。

六、带着激情去工作

热情是一种强劲的激动情绪，一种对人、对工作和信仰的强烈情感。一个没有工作热情的员工，不可能高质量地完成自己的工作，更别说创造业绩。只有那些对自己的愿望有真正热情的人，才有可能把自己的愿望变成美好的现实。

要有一定的抗干扰能力。干扰大学毕业生正常求职的因素，目前还不少，如不正之风，设骗欺诈，信息泛滥等等。因此，大学生成功求职，还应具备抗干扰能力。抗干扰能力当中，最重要的有两项：一是能够较准确地鉴别信息的真伪，防止受骗上当；二是能够捕捉最佳决策时机，防止因脚踏两只、三只船等丧失最佳机遇。调整职业的心态，做好就业心理准备；确定职业目标，制定职业生涯规划；提高核心竞争力，将知识转化为能力。

初入职场哪些人会何举步维艰:

1.个性独立，拒绝合作

当今的大学生在家里都是备受呵护的独苗，言谈举止间露出年少轻狂，可一到了社会上就显得格格不入。说得时尚一些是“前卫”、“有个性”，其实是自以为是，不堪一击。

(刚走入社会的某同学自信自己是最棒的，当他看到领导将一些比较重要的设计交给他认为不如自己的同事时便感到心理很不平衡，对同事做出的设计和制作总是不以为然，对其中的一些不完善的地方冷嘲热讽，一副怀才不遇的样子。时间一长，同事们对他意见很大，老总只好请他另谋高就。)

2.心直口快，嘴无遮拦

闲聊归闲聊，有些事情却是尽量忌口，比如涉及到上司的隐私、公司正在酝酿的新决策、人事调动等等，私底下交流一下也无妨，但新人们总是口无遮拦地在大庭广众面前高谈阔论，一不小心就跨越了限度。

(某同学对于重要会议不能随便泄露的纪律还是知道的，但在同来的新人们羡慕的目光和吹捧中，就把持不住了。加上对于一些事件“内幕”，年轻气盛的他很有看法，真是不吐不快，于是，同事们经常听到他在办公室里高谈阔论。不久,不得重用的梁子郁郁寡欢地辞职了。(为什么会不受重用,你们知道吗?因为没人敢相信他.)

3.频频跳槽，朝三暮四.有不少刚毕业的新人自恃能力高，总觉得现在的工作太屈才，刚踏进单位就计划着跳槽。结果跳来跳去，还是原来的山头最高。

4.能说会道，说比做多

年轻人容易将事情看得简单而理想化，以至于碰了壁还莫名其妙。在此告诫那些新人：拥有激情是好的，只是在说话之前要先想想，如果有50％的把握，那就说吧，剩下的50％用你的激情与努力去实践。

篇2：大学生就业方向讲座

根据现在大学生的就业形势，至99年来，政府就出台了在高等教育学校进行扩招的政策，现在的毕业生人数正在一步步递增，到2011年的毕业生将达到666万人数，这庞大的数字也给我们增加了不少竞争力，我们要如何面对这样的社会状况？一句名言说：知识就是力量。但是这里我们要说的是：转化了的知识才是力量。对于现在所学的知识而言，这些已经和时代有一段距离了，我们更加应该与时俱进，将自己所学的知识真正转化成自己的，学有所用。面对国际化的产业链，对面着各处都是中国制造的标志，我们要好好思考一下这是为什么？我们为什么是一个制造大国？针对产业链上的七个环节，其他六个环节的几乎都被美国等发达国家所掌控。但就是这制造产业是利润最低的，其余的六个环节，我们中国也要争取，我们当今大学生也要好好争取，这是我们的一个大方向。

这严峻的就业形势并不能打乱我们就业的步伐，我们大学生应该树立就业的新思路。因为现在的就业机会只要细心的寻找就会出现，中国至改革开放以来，在混合经济的体制下，中国涌现出来很多的民营企业，这些日益壮大的中小型民营企业将会成为我们就业的方向，我们要好好把握。同时坚持在大学期间打工，做好这些社会实践，因为这些工作会给你带来更多的经验，提前进入社会的你会在求职应聘是增加更多的机会。有关调查显示，一个企业的人力资源管理者更多的是看重一个人的实践能力和经验，其次是专业和毕业院校。当然我们要做一个有心人，从现在起就为将来准备着，给自己创造更多的机会。这个快速发展的年代，我们不仅要做一个时刻准备着的人，而且也要做一个会创造机会的人。

但是在就业的实践中，我们也会产生各种各样的困惑，比如：专业对口、投资和回报和创业还是就业？其中创业并不等同于就业，它是一种难度更高的就业选择。对于刚刚出校门的大学生来说，选择创业的时机不成熟，这是需要资金、人脉和多种因素的。但是专业不对口的问题是很普遍的，经历到社会中的人又有几个人可以找到自己满意的工作呢？根据工作的性质，及时充电，不断地学习才是我们不被就业大波打倒的秘诀。至于投资和回报，我觉得这需要和将来的工作性质查看和自己的喜欢程度来决定，因为只要我爱我的工作，无论我投资多少我都愿意。我会好好地做好自己的职业规划，根据未来的情形，好好把握自己的命运。

优秀的个人修养也是一个重要的因素，我也会更加注重自己的谈吐表达和形象气质。不断增强自己的学习和执行能力，充分发展自身的团队合作和创新精神。从明天起，做一个自信、自强和有准备的人。

篇3：大学生就业方向讲座

一、互联网影响下大学生就业环境的变化

(一) 互联网催生传统就业环境转型, 学生急需正确引导

传统职业如工商业、工业、农业等在互联网的影响和冲击下, 主动和被动的与互联网融合起来, 产生出新的职业并推动了产业发展的新趋势、新潮流。按照传统职业转换的基本原则来看, 几乎所有传统职业都可以在互联网的辅助下, 丰富自身的内容和形式, 如教师在掌握大量互联网技术后, 可以使用互联网技术进行网络培训和教学, 并为学生提供更为生动的课堂教学形式。事实上, 互联网的兴起、社会的转型发展都会催动传统职业的互联网化转型, 进而变相地催生互联网技术的发展。与此同时, 互联网技术的快速发展还催生了诸多的新职业, 如动漫设计师、程序员和游戏设计师等。由此借助线上、线下一体化发展而催生的企业也不断增多, 可供人选择的职业也逐步增多。面对诸多的新职业和新企业, 大学生需要教师和家长予以正确的辅导和引导, 否则很容易在新的就业环境下迷失自我。换言之, 新职业和新企业的出现如果无法与高校的专业教育相符, 就容易导致大学生毕业就失业。从某种视角来看, 互联网冲击下新职业和新企业的出现一方面缓解了大学生就业压力, 为其提供了更多的职业选择, 但是另一方面却增加了就业难度。

(二) 教学双方需要面对市场变化, 环境变化催生培养新型技能

互联网影响下的岗位之间关联度日渐紧密, 此种紧密性也逐步演化成为企业内部整体系统革新转变的基础。由此, 职业转型中所需要的素养和能力也有可能在其他职业中得到体现。这样, 互联网影响下的新职业和新企业所要求的素养和能力也可以在其他相关职业中有所渗入。从该角度而言, 大学生需要掌握专业核心能力、计算机能力、企业所需要的基本就业能力。在互联网的参与下, 企业与企业之间, 岗位与岗位之间的细微差异日渐明显, 这也是大学生需要面对的社会新分工浪潮。因此, 高校和大学生只有积极认识到自己职业的需求性和交叉性, 才能通过在校期间提升自身素质和能力, 进而不断的提升自己的就业率。

二、互联网对大学生职业方向选择产生的作用

(一) 大学生思维日渐活跃, 就业渠道变相拓宽

在互联网信息环境的影响下, 大学生的思维日渐活跃, 其求变、求新的思想意识也更为明显。此过程中, 大学生需要在短时间内对众多信息和数据做出判断, 因此需要大学生不断提升自己的信息判断能力和理性选择能力, 这将为大学生职业发展和职业选择奠定基础。在创业心理的引导下, 大学生有可能积极主动地参与到社会实践中, 并充分利用互联网的资源和思维来弥补社会资源和资金的不足所带来的漏洞, 继而为自己的创业成功给予有效保障。

当前大学生的职业方向选择一般以就业为主而并非创业为主。现阶段互联网的互通互联和多样性、及时性的特征, 可以为大学生的创业和就业提供信息来源, 进而为大学生的就职、面试、应聘提供条件。在参加招聘会之前, 大学生可以使用网络第一时间来了解企业和某个行业的发展趋势及发展状况, 进而为自己制定合理的职业生涯规划, 为进入到该行业和企业提供辅助。此外, 借助即时通讯工具和平台 (如QQ、微信等) , 大学生有可能快速认识诸多业内和业外的人士, 并分享他们成功的经验和教训。这也能有效避免自身的误入歧途或在发展中所遇到的瓶颈, 进而提前储备资源, 快速搜集和归纳就业信息, 以此为自身职业生涯发展的成功奠定基础。

(二) 学生社会实践频率有所提升, 职业判断能力被强化

由于传统职业生涯规划课程比较枯燥, 教师在课程讲解时很难发挥学生的主动性和积极性, 如此学生被动接受和教师缺乏创意性教的局面长期存在。互联网涌入校园使得教师不得不转变自己的教学理念和思想, 只有使用启发式教学才能引导学生参与到社会实践中。互联网融入到对学生的教学中也会使得教育教学活动的趣味性更为丰富, 并有可能使远程指导和教学成为可能。教师和学生因互联网的存在而不断地出现轮转和变化, 这也使得课堂教学不会再局限于学校或者其他固定场所中。教师和学生在当前市场不断变化的大环境下, 双方的共同沟通和互动, 会使得学生在参与课堂讨论和课下实践的过程中, 增加对互联网中各类就业信息的关注性和判断性, 继而使得学生可以充分感受和判断到自身职业生涯发展的需要, 了解到自己未来工作的压力和环境的需要, 帮助大学生对自己未来生活进行清晰地规划, 对自己的职业兴趣和自己能否保持对职业发展的关注度等进行有效地衡量, 进而防止其出现未来因为频繁跳槽而出现的风险。

三、就业导向下大学生职业生涯规划的“互联网+”运作反思

(一) 教学体制制约下教学双方预期与实际不匹配

很多大学生在大学期间才开始接受职业教育, 才开始考虑自己未来的就业需要。由于高中只有高考压力而没有就业压力, 在教育资源极为有限的前提下, 很难为学生配备专业的职业生涯教育, 因此学生对外部环境的认识能力和自我认知能力都无法到位和全面。此外由于填报高考志愿具有局限性和盲目性, 容易在大学期间出现职业匹配不当的问题, 即便是使用“互联网+”的模式也不能保障学生的就业思维和模式可以与学校的期待同步。互联网时代的出现的确可以为学生提供协作学习、终身学习、个性化学习及网络教学新模式, 但是如果学生和教师都无法适应“互联网+”所需要的教学模式和教学思维, 那么即便是在互联网影响下学生所得到的启示也极为有限。这势必导致课上教师和学生热血沸腾, 课外却缺乏现实实践机会及有效跟进。

(二) “互联网+”模式下职业发展路径难以延展

真实就业环境下的就业和创业需要大量投入人力、物力和财力等各个方面的资源。普通大学生想得到以上资源极为困难, 如果盲目创业最终失败, 很容易影响学生的正确就业心态和浪费各类来之不易的资源。 互联网的虚拟技术和在线互动系统可帮助大学生使用虚拟环境来模拟创业实践, 体验创业的过程, 总结创业的教训和经验, 进一步了解创业知识。这样经过反复演练后进入到现实创业活动中, 能够提升成功创业的意义及成功创业的可能性。此外, 传统就业体系内, 以往的职业发展路径极为有限, 这与大学生的张扬个性、思想活跃、不甘平庸、勇于自我表达的特征并不相符。“互联网+”的模式可以对大学生思想与创业环境之间的矛盾性进行调节, 尤其是“互联网+个人潜能+资本力量+制造基地+N”的模式可以增加大学生就业的精准性和可能性, 并为各类新型产业的出现提供无限可能, 进而促进大学生职业生涯教育终极目标的达成。 这也是提升社会留守率和岗位满意度的基础条件及前提。

摘要：互联网时代的来临不仅为社会的进步和发展提供了革新助力, 同样也为大学生职业生涯规划提供了良好的助推器。就当前大学生职业方向选择的现状来看, 很多大学生在以自身专业为主在构建职业发展路径时, 容易出现“眼高手低”的问题。本文以互联网时代网络对大学生和就业指导教师的影响为分析基础, 围绕互联网冲击下的大学生职业生涯规划及方向选择所受到的影响展开分析。

关键词：就业指导,互联网,大学生职业选择

参考文献

[1]冯卫梅.互联网对大学生职业生涯规划的影响与作用[J].青年文学家.2015 (09) .

[2]宋修静、牛志强.“互联网+”时代背景下的大学生职业生涯教育[J].劳动保障世界.2015 (03) .

篇4：大学生就业方向讲座

【关键词】就业环境 大学生就业方向

一、引言

改革开放以来，我国社会主义市场经济发展非常迅速，在各方面加强了同世界其他国家的联系。但是，不可否认的是，经济全球化是一把双刃剑，其在推动市场经济发展的同时，也带来了一些冲击和不良影响。如全球性的国际金融危机，全球经济都严重受创，我国经济也在某种程度上受到影响，导致我国经济增长呈现缓慢趋势，这也意味着大学生就业机会日趋减少[1]。另外，高等教育体制改革的进行，促使越来越多的学生走入大学校门，大学生毕业人数每年都在增加，他们面临的竞争日益激烈。

二、当前中国就业环境的分析

中国经济已进入新常态，结构调整在加快，潜在增长率趋于下降。当前，我国经济下行压力和通货紧缩压力持续，我国就业情况也不容乐观。作为世界贸易组织主要成员国，对世界经济的依存度也非常高。因此，我国在这场危机中也受到了很大影响，这场危机的出现也导致如今我国就业形势非常严峻[2]。同时，我国经济正处于转型期，其发展中不可避免会出现一些问题，会对就业形势造成影响。如我国当前基础设施建设开始减少，这必然导致社会经济发展中各个行业发展缓慢，对劳动力需求不大。另外，中国出口近年来呈现出下降趋势，这也影响着中国的就业形势。总之，中国当前的就业环境是充满各种问题的，就业形势是极其严峻的。

三、适应当前就业环境，选择合理的就业方向

（一）依据就业形势，确立正确的就业观念

大学生就业观念对其就业方向的选择影响是非常大的。因此，大学生在就业之前，要对当前的经济发展态势及就业形势进行分析，认清楚当前所面临的问题，树立正确的就業观和竞争观[3]。例如，在进入大学之后，大学生就可以对自己所学专业的就业形势进行调查分析。如果本专业就业形势不容乐观，大学生就可以选择进行自我创业，要广开思路，不能把自己的就业仅仅局限于一个方面。在面临激烈竞争的时候，要树立自己敢于竞争和大胆竞争的观念，勇于去迎接挑战，克服困难，为自己的就业打好基础。

（二）确定目标，定位准确

目标是一个人努力的方向，只有树立符合自身实际的目标，并为之努力，才能把握住来之不易的机会。大学生在就业之前，就应该对自己进行准确的定位，确定合理的目标。进行自我定位之后，就可以为自己做一个短期和长期的职业生涯规划。在实现自我目标的过程中，不能固步自封，要依据社会的发展及就业形势的变化适当做出调整，并就当前的就业政策，为自己的目标定位努力。例如，大学生可以为自己做一个长期的职业生涯规划，就是对未来较长一段时间内，自己的就业方向及就业观念等进行规划，对自己的职业生涯有明确的目标，才有助于去实现目标。

（三）依据自身特点，采取科学的就业选择方法

当前的就业形势是不容乐观的，大学生面临的就业选择也是纷繁复杂的，导致学生在面临就业过程中容易迷失方向。针对这一问题，大学生首先要对自我有清醒的认识，并结合自身的优点和缺点，选择更为科学的、适合自己的职业。例如，学生可以通过SWOT分析或者是双向对比法选择正确的就业方向，并结合现阶段国家的就业指导和就业政策，选择自己最适合且满意的岗位[4]。毫无疑问，在复杂的就业形势面前，认清自我是非常重要的，切忌在就业过程中眼高手低，一定要结合当前的就业形势，结合自身特点，做出最正确的选择。

四、结语

教育体制的改革，导致大学生毕业人数增长迅速，且就业过程中必然会遇到不公平的问题。同时，经济发展形势也是非常严峻的，这些现实问题都导致大学生在就业中面临诸多挑战。因此，我国大学生当前面临的就业形势是非常严峻的，大学生要转变就业观念，才能提高就业成功率。

【参考文献】

[1]郑杭生. 改革开放 30 年：快速转型中的中国社会——从社会学视角看中国社会的几个显著特点[J]. 社会科学研究， 2014（04）：45-46.

[2]董丁戈，李彦秋，关晓梅. 对大学就业难问题的分析与研究[J].现代教育科学，2015（01）：109-110.

[3]陈华，陈伟. 大学生自主创业研究：全球视角与中国的选择[J].石家庄经济学院学报，2013（12）：235-236.

篇5：大学生就业讲座心得

“五心”教育的具体内容是：把“忠心献给祖国”、把“爱心献给社会”，把“诚心献给他人”、把“孝心献给父母” 、把“信心留给自己”。

“五心”是中华民族的传统美德。其“忠心、孝心、爱心、诚心、信心”等关键词深动的诠释了现代中华文明的核心价值。

孝心献给父母。中国有句古话“百善孝为先”，其意是孝敬父母是各种美德中占第一的。一个人如果不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。古人说“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的浓厚民风。这是我们每一个人的责任。即“家家孝父母，人人敬老人”。孝敬父母是中华民族的传统美德。“把孝心献给父母”就是要在全社会形成尊老爱幼的良好社会氛围，让其老有所养，老有所乐。

爱心献给社会。爱就是关爱。爱是一种付出，一种纪念。爱心是

火，它给人以温暖，爱是精神食粮，它给人以力量。爱心是救命草，它给绝望的人们带来新生。当你把所有的爱付给对方时，也就是你富有之时。《爱的奉献》歌词写道“只要人人都有献出一点爱，世界将变成美丽的春天”。还有人说：爱心是石，敲出星星之火;爱心是火，点燃熄灭的灯;爱心是灯，照亮前言的路;爱心是路，引你走向黎明。“把爱心献给社会”就是要在全社会营造扶贫济困、礼让宽容的人际关系，树立热爱劳动人民、为人民服务的思想，不断增强服务社会、奉献社会的责任意识。

诚心献给他人。宋代大儒周颐几乎把“诚”提升到了一个至高无上的位置。他认为“诚者、圣人之本。”“诚者五常之本，百行之源也。”仁、义、礼、信，其根本是“诚”。诚感天地，信惊鬼神。以诚待人是非常可爱的，只有对自己诚实的人，才能以诚待人，才能被别人相信。诚心献给他人，他人才引你为真心的朋友。“把诚心献给他人”就是要不断增强全社会诚实守信意识，做到言必行，行必果，老实做人，诚实待人，遵守诺言，恪守信用。

信心留给自己。信心是事业成功的奠基石。“天生我必有用”、“数风流人物还看今朝”都讲的是信心。每个人都要坚信“我能行”，要树立我能行的目标;要体验“我能行”的过程;要坚定“我能行”的信念;要感悟“我能行”的意境。“把信心留给自己”就是要在全社会形成全民创新、全民创业、勇于创造的良好氛围。

——刘玲静

篇6：大学生就业讲座策划书

1.大学生就业讲座策划书 2.大学生就业及创业指导讲座策划书 3.大学生就业创业讲座策划书

1、大学生就业讲座策划书

一、活动背景

近年来，随着社会的发展，就业的竞争越来越激烈，大学生的就业形势也不容乐观，随着竞争的日趋严峻，为了提升我校大学生的就业意识和竞争力，做好我校的就业工作，我大学生创业社特开展一系列就业讲座活动。

二、活动目的、意义

本着“指导就业，认识职业，成就事业”的宗旨，本次活动旨在加强我校学生对当前就业形势的了解，明确就业目标，增强就业技能，为进一步提高个人的就业竞争力及未来的就业做好准备。

三、主办单位：社团联大学生创业社

四、活动安排

（1）时间：每周六下午2：30

（2）地点：图书馆二楼报告厅（3）主讲人：

五、讲师合作及补偿方式

本次讲座邀请的主讲人分两类：

学校老师方面：我们将赠送一份精美礼品，作为我们对老师大力支持的感谢，以表纪念。

企业方面：在邀请企业讲师进行讲座的同时，我们会拟定一份详细的合作方案（见另外的策划），在我们的能力允许范围内，我们将尽最大努力满足企业的需求。

六、活动的工作安排

为确保讲座的顺利开展，需要大学生创业社各个部门的积极配合，具体分工如下：

办公室：在讲座开展之前做好讲座的宣传工作，以宣传板宣传为主，让更多的同学了解讲座的各方面信息并积极参与其中。

组织部：通知协会干事，做好讲座场地的布置安排工作；联系会员，做好现场与会员的宣传沟通工作。

就业部：准备讲座的物资并维持现场秩序。

外联部：做好讲师的邀请工作，确保主讲人 的准时到场。

邀请社团：做好现场的摄影工作，为后期的宣传工作奠定基础。

社长：接待讲师，并做好各方面的指导工作。

七、活动负责人及主要参与者

总负责人：（社长）

主要参与者：各协会会长、大学生创业社会员及我校其他大学生！

2、大学生就业及创业指导讲座策划书

伴随着互联网技术和通信技术的发展，我国的国民经济日益蓬勃发展。各行各业都在积极招纳贤士来提高企业的效益，但是高校教育的素质人才逐渐不能满足企业的需求。因此出现了目前大学生就业难的社会现象，就业形势越来越严峻，而大多数毕业生再就业是不善于策划，不讲求方式方法，目标不明确造成盲目就业。所以明确大学生就业策划，提高大学生创业意识和职业生涯设计三方面也就成为高校的另外一项重要的任务。

就业及创业指导讲座策划旨在指导高校学生从思想上解决大学生就业难问题，树立正确的就业观，择业观，做好中长期的职业规划，不急于求成，不能只在乎眼前利益，也不能以薪水来衡量工作的好坏。

一、活动背景：

近年来随着社会的发展，就业的竞争越来越激烈，大学生的就业形势也不容乐观。就我们身边的事情来说，最近绝大多数的同学都参加不少的企业招聘会，然而被招聘的人数却不尽人意。可见竞争的严峻，为了提升我校大学生的就业意识和竞争力，做好我院的就业工作，院大学生就业与创业协会特邀知名讲师经纬文化传播有限公司总经理李旭光老师开展此次大学生就业及创业指导讲座活动。

针对大一新生，他们一下子从高中时代如上弦箭般沦落到无拘无束的大学生活，他们就很容易变得慵懒。习惯了高中时代的生活，上课、作业、考试即活动，都是有老师或班主任统一安排，而到了大学我们就像缰绳的野马，容易迷失方向，所以对于刚进大学的我们来说，要先把目标定下来，想想我们将如何度过我的大学生活？圣诞节作文三年以后、四年以后的我决定怎么走？作为一名新生，应该树立一个全新的意识：独立自主，自己来规划好已经开始的大学生。当然这也是校创协的宗旨，帮助大家做好大学生活的规划。

二、活动名称：

大学生就业及创业指导讲座

三、活动主办单位：大学生就业与创业协会

联合单位：

蚌埠学院就业指导中心

四、活动目的和意义：

当前有不少大学生对自己的职业生涯规划不够规范，细致。不知道怎么样的单位合适自己的事业发展，找不到真正展示自我的平台，为了使我院学生更好的形成符合个人需要并兼顾社会利益的就业观念，清楚地认识到择业的盲目性，我协会特举办一次大型的大学生就业及创业指导讲座，这无论是对大一新生，还是大二，以及对即将实习的学生来说都是十分必要的，他将影响到个人的事业和人生的前途。

本着“一切为了学生就业”的宗旨，本次活动旨在加强我校学生对当前就业形势的了解、明确就业目标、增强就业技能，为进一步提高个人的就业竞争力及未来的就业做好准备。

为了更好的指导大学生择业，了解社会整体求职状况，针对大学生目前存在的客观实际情况及自身特点，帮助他们树立正确就业，掌握求职技巧，制定切实可行的求职方法，激发大学生就业积极性，特开展大学生职业生涯规划及就业指导讲座活动，使学生对本社团有更加全面的认识，提高个人技能和实践工作技巧，增强在校大学生应聘技巧和社会竞争力，架起学生与社会沟通的桥梁，搭建学生求职交流的平台。

通过这样的现场指导和解释一方面指导学生规划好职业生涯与就业，另一方面给未毕业的大学生敲响认真学习的警钟，提高自身修养即文化知识，以在他们毕业的时候，拥有较强的竞争力。

五、活动概括：

1、活动的面向群体：全院学生

2、活动时间：待定

3、活动地点：阶梯教室

六、活动计划：

1、活动宣传：

（1）横幅（大学生就业与创业协会就业及创业指导讲座）

（2）海报

（3）板报

（4）展板

（5）单页

2、活动场地布置

3、活动管理部：（创协）

为了确保讲座的顺利开展，需要协会各个部门的积极配合，具体分工如下：

组织部：做好主持人、院领导、外来嘉宾、院学生的邀请。对本次活动的活动情况做好收集，整理，归档。

活动管理部：准备讲座的物资并维持现场秩序，确定讲座主持人、院领导、外来嘉宾、院学生的接待，并做好各方面的指导工作。

宣传策划部：在讲座开展之前做好讲座的宣传工作，配合多种宣传方式，让更多的学生了解讲座的信息并积极参与其中！做好现场的摄影工作。为后期的宣传工作奠定基础。

网络部：通知会员，做好讲座场地的布置安排。联系会员，做好现场与会员的宣传沟通工作。

财务管理部：做好讲座所需物品（接待水）的采购工作。

七、活动前期准备

1、前期宣传

（1）在活动前五天将活动具体细则发放到各部，对策划存在的问题进行磋商（各个部门领导人负责）。

（2）在活动前两天进行展板、海报等方式宣传，地点在院社团部协会通知展板上，还有各个公寓楼门口。

3、大学生就业创业讲座策划书

一、活动背景：20XX年是“史上最难就业年”，毕业生达到699万人，北京的毕业生签约率才三成多。大学生就业率急剧下降。20XX年高校毕业生需求量较去年有较大幅度增加，就业形势不乐观。我们华商道管理咨询有限公司本着服务就业、创业、创新、创优的思想，为大三大四学生争取一个更好的创业、就业的学习机会，为大一大二学生提供一个为以后就业、创业的指导，让其明白就业、创业的危机感和现实感，通过本次讲座活动增长学生们的就业、创业知识，为在校大学生职业生涯发展提供合理、正确、高效的就业创业思想定位。

二、活动目的：增强高校大学生们对当下严峻就业形势的了解，以便对自己的专业前景进行良好的分析，最终制定出适合个人正确的职业生涯发展计划。

三、活动主题：就业·创业能力提升计划讲座

四、活动时间：20XX年6月27日（星期四）19：00—20：30

五、活动对象：海口经学院大三学生为主，大一大二为辅。

六、活动地点：海口经济学院图书馆一楼报告厅

七、主办单位：海口经济学院图书馆海经讲坛

协办单位:中国职业经理人海南认证中心

海南华商道管理咨询有限公司

八、前期准备：

1、联系曹同军老师，做好前期沟通，了解主讲人对座谈会的要求，做到时间，方式，提问环节等方面的良好协调。在联系好学校图书馆庞老师，做好场地，设备，活动方案的设计。

2、学校学生干部林俊负责整个活动的策划与安排，成立工作小组，进行开会、讨论、总结、决策、安排分工工作。

3、宣传方面：

（1)网络宣传:通过图书馆官方网站、微博、微信、百度贴吧、QQ空间QQ群等新媒体进行宣传，宣传工作时间主要是晚上10点—12点之间。这个时间范围内网络数据传输流畅。对于宣传来说，效果更佳。

（2)海报宣传：通过校园宿舍楼下、食堂、教学楼、商业街等处贴海报进行宣传，带动学生，老师对讲座的积极性。

（3)传单宣传：通过学生宿舍、图书馆进行扫楼层传单发送和预约宣传，扩大此次讲座活动的影响力。

(4)传销宣传：通过团队所有人，每个人制定目标人数，从身边朋友圈拉人预约听讲座，再发展下线，让朋友拉人听课。再让朋友的朋友发展下线，拉人目标人数越来少，每单个人的工作量就减少了。宣传也推广了。

(5）食堂举牌宣传：吃饭时间点，在食堂门口举牌宣传。口口相传。引起学生注意，扩大影响力。

(6）图书馆门口引导宣传：晚上7：00的讲座，在6：00时候

开始在图书馆门口断路引导宣传，因为晚上6：00以后去图书馆看书打发时间的学生很多，所以直接在门口引导学生去讲座报告厅。

4、会场布置：演讲台上放置花棚，给主讲老师一个好的心情。主讲台正上方悬挂讲座名称横幅。嘉宾席每座放置一瓶矿泉水。

5、鉴于活动需要一定的资金支持，我们需要提前预算出每一笔资金的开资。

九、活动流程：

1、讲座开始，主持人自我介绍，互动听众，介绍主讲人、出席嘉宾

2、主讲人开始演讲

3、主讲人演讲完毕

4、主讲人和观众自由问答（主持人协助气氛）

5、主持人总结主讲人内容，提议再次感谢主讲嘉宾，宣告讲座结束

6、嘉宾和主讲者、志愿者合影

7、退场

十、具体安排：

总负责人：林俊 电话：xxxx

负责整个活动策划和安排，对接好主讲人嘉宾与图书馆领导、老师的见面，衔接好场地设备与报告厅开放时间。

1、礼仪组（4人）：

组长：杨娴

组员：李林琪、杨芊、张韵

职责：礼仪两名位于门口负责迎接工作，两名为主讲人添水。讲

座开始前10分钟指引邀请嘉宾入座前排，讲座开始后由礼仪指引主讲人入场。

2、后勤组（6人）

组长：肖光明

组员：李舒舒、冯辉、裴运潇、吴小余、刘少云、职责：负责本次讲座会场后勤保障，疏导观众进退场。指引学生入座，让大三本科、大二专科坐前排，其他的坐后排。负责发放和回收《讲座反馈问卷调研信息表》。组织嘉宾学生离场，清扫会场垃圾、检查会场是否丢失东西、准备离场。

3、摄影组(2人)：

组长：陈大源

组员：田石杰、张兴博

职责：负责现场摄影、照相以及后期照片和视频处理。

4、主持人：王凯

职责：负责引导开始，介绍嘉宾和领导，和观众交流互动，进行短暂的讲座主题引导。播放视频，然后引出主将嘉宾曹同军老师。结尾时负责总结曹同军老师讲坐内容，再次感谢曹同军老师的讲话。最后宣告讲座结束，离场。

十一、经费预算：

十二、预期效果：

希望本次活动能激发大学生做好合理、正确的职业规划，提高就业、创业意识，培养就业、创业理念和创新精神，丰富大学生的就业、创业知识。为大学生们搭建一个就业、创业的交流平台，解答同学们的实际问题，给他们一定的指导及建议，使他们在以后走向社会后面对严峻的就业形式，在就业、创业的过程中少走弯路，具有更强的竞争力。

十三、活动总结：