时代在召唤作文800字

时代在召唤作文800字（共13篇）

篇1：时代在召唤作文800字

时代在召唤的初一作文

秋天，傍晚，夕阳西下，红霞满天。一条平坦而宽阔的水泥路通向外面的世界，一座座楼房拔地而起。我漫步在家乡的田埂上，可以嗅到那淡淡的泥土清香，还有成熟的农作物的芬芳。啊，家乡的巨大变化正如一部精彩的电影，那动人的画面在我的脑海里一幕幕上映着。

我家吃过晚饭之后，各人忙各人的事情。

不信，你听，从我家传出了“ h-o-m-e”“ h-o-m-e”英语单词。表哥——我姑姑家儿子，在上九年级——就坐在爷爷的一旁，原来他是爷爷请来的小老师啊。表哥指导爷爷如何发音：读“yes”嘴巴不要张得太大，爷爷别扭地答应着“yes”“yes”。我看到爷爷那股认真劲儿，真的想笑。 的读书声，那声音分明是爷爷的。进屋一看，我简直不敢相信自己的眼睛，爷爷戴着老花镜，手里拿着一本英语书，正认真地读着。

奶奶也不甘落后，晚饭后，先到大衣镜前打扮一番，穿上她最喜欢的时髦衣服，带上黄手帕和红扇子，就要拉着正在拾掇家务的`妈妈去村外的场地跳舞呢。我村村口有一大片场地，只要音乐一响起，男女老少就跳起轻快地舞来。奶奶是每天必到的，而且一次也不愿落在后边。奶奶喜欢在家人面前炫耀自己的舞如何如何优美，这时，爷爷会竖起大拇指，嘴里念道：“ very good!”爷爷的怪怪读音会引起一家人的一阵发笑。

跟着奶奶一起，妈妈也学起了舞蹈，而且还喜欢上了音乐。不论是干农活，还是收拾家务，妈妈总是哼上几声，唱上几段，就连周杰伦呀，谢霆锋呀，她都知道呢，真让我佩服得五体投地。

那你会问我爸爸在干什么，嘘——我爸爸可不要人去打扰他，他事务真多，这时他忙得不亦乐乎，早早就坐在电脑前，又是查资料，又是收集信息，说是正在完成一项什么方案。

管他们呢，我也忙啊，我要去上艺术兴趣培训班了——去学弹钢琴。可别小看我，我已经参加了书法、绘画、演唱、舞蹈四个兴趣培训班，如今正学弹钢琴。邻居都夸我是“小才女”“小艺术家”。不信吗?你来看看我的优美舞姿，听听我动人的歌喉，再欣赏欣赏我的字画作品，管保让你也会禁不住地夸我呢!

朋友，也许你会问我，为什么我一家人的生活会过得那么充实，那么和谐，那么有滋有味。爷爷告诉我们说，时代在召唤，随着党的改革开放政策的逐步深入落实，国家经济实力的不断增强，家乡人们的生活如芝麻开花节节高，物质生活富裕了，来点精神追求，也是必需的啊。

朋友，爷爷的话——时代在召唤，你说，是不是这个理呢?

篇2：时代在召唤作文800字

身处信息时代，接受并融入新事物对我们来说并不难，而新事物的变化也是日新月异，大量的信息流动使我们的视听细胞变得麻木，“共享”这个词就如同划破成沉寂星空的流星一般，世人眼前一亮。

从物种的特点来讲人毫无疑问是群居动物，人的情感、想法、心情，都需要与人分享。一些人早已有过这样的设想并成功地将它们整合，于是从QQ为首的大量社交软件如雨后春笋般层出不穷；而另一些人却从生活节奏入手，将便捷、经济、省时省力这样的词汇融合到一起于是共享时代的始作俑者共享单车便被创造了出来。

生活在上海，快节奏的生活和巨大的经济压力足以把人压的不堪重负。那么既然带节奏和经济上有这么大的负担和不在生活的其他方面让自己活得轻松一些呢？新奇、时尚的共享单车边在出行方面完美的回答了这个问题。每天早晨可以不为今天的路况担心；不必为了地铁的人流量而发愁，你需要做的只是打开手机寻找一辆随处可见的单车，骑着他前往公司或学校，路上还能看见坐在车中因为堵车而发愁的人，庆幸还好自己是不是他。望着鳞次栉比的高楼大厦，沐浴着轻柔地阳光与习习微风相伴，踏上奋斗的.旅途，迎接美好的新一天。生活本该如此。而共享单车所做的只是将它们放大、再放大，最终以一种符合现代人出行理念的方式呈现在你的眼前，让你产生一种：原来出行也能如此便捷，只需付出一点小代价就能拥抱美好的错觉。加上大量的流媒体，广告投放。让这种划时代的生活概念彻底的进入我们的思想。不得不赞叹它把身边有限的资源使用的淋漓尽致，让这个观念在时代的洪流下站稳脚跟。

任何事都有利有弊，而利大于弊的事才能被称作好事，他在给我们带来好处的同时，弊处也暴露无遗。大量的投放以及管理制度的缺乏是使得他们像“钉子户”一般横行霸道，无法根治。先不说影响市容，行人走路的路面都会被占领。在机动车道行走已经成了单车投放点周围的常态，危险指数也随之上升。而且因为使用门槛低，系统身份认证不完善导致12周岁以下儿童汽车事故的发生也是屡屡可见。那些心怀不轨的人也能利用它来做出一些出格甚至恶劣的事情。想要真正改变出行理念，以上问题一定需要改善，毕竟在生命面前一切都不值得一提。

篇3：时代在召唤

销量说明一切

传祺GS4在2015年北美车展首发，并于同年4月18日上市。这款车的车身尺寸和轴距均略小于传祺GS5，是一款紧凑型SUV。传祺GS4在2012年开始进行设计，是广汽研究院的年轻设计师们倾力打造的一款极具原创性的车型。自上市之日起至今，月均销量都保持在两万台以上，并时常出现“一车难求”的景象，这不得不说是紧凑型SUV车型中的新晋大咖。其实究其原因不难发现，除了GS4产品实力使然之外，其根基在于传祺上市5年来建立的“全球研发网、全球供应链、广汽生产方式”等世界级体系，还在于传祺诞生之初，便选择走与国内自主品牌不同的道路：为亲人造好车，坚持正向研发，坚持国际标准，与合资品牌扳手腕，用产品与口碑打动用户。不过相对于厂家的深层意义，我更看重的是其产品的重要性，它不光有着高颜值的外观，以及富有科技感的内饰，最重要的是它还有着一颗强大的“芯”。

“芯”动不已

广汽传祺GS4所搭载的是一台1.3L涡轮增压发动机，这台发动机最大功率101kW，峰值扭矩202Nm，也正是由于它的扭矩近似值为200，所以广汽传祺给了它一个响亮的名字——“200T”。这款发动机的峰值扭矩与大众的1.4T EA211发动机225Nm的峰值扭矩已十分接近。一个中国品牌企业能通过自主研发量产出这样的产品确实难能可贵。广汽传祺这台1.3T发动机是一款涡轮增压歧管喷射汽油发动机，最先搭载于广汽乘用车传祺GS4之上。“歧管喷射”有别于直接把高压燃油喷入汽缸燃烧的“缸内直喷”技术。歧管喷射技术通过喷油嘴把汽油喷入进气歧管内，雾化的汽油与空气形成混合气后再进入汽缸压缩燃烧。而在一些技术细节上，广汽传祺的工程师对产品性能也很执着，如自主研发的油气分离器、铝合金油泥挡板、轻量化活塞/连杆、锻造曲轴等，都对这款发动机注入了自己的心血。

虽然排量较低，广汽的工程师还是通过调校把广汽传祺1.3T发动机的最大功率调至稍大于大众1.4T及宝马1.6T这两款发动机，但最大功率出现的转速为5500rpm，转速相对偏高。受制于较小的发动机排量，广汽传祺1.3T发动机在峰值扭矩参数上要比上述两款对标发动机要弱一些。但从实际的感受来说，广汽传祺GS4搭载的1.3T发动机在各个转速段都有着不错的动力输出，噪音和震动也不算大，整体表现足以媲美合资品牌水平，行驶起来完全可以满足用户的日常所需，并且还有着一定的驾驶乐趣，对于这样的表现，估计就不难看出为什么它的销量如此的惊人。

总体来说，这款发动机上采用的很多技术都是市场上主流发动机所采用的一些成熟技术，在一定程度上提升发动机的运转效率和性能，而它的实际表现也很出众。相信如此用心的作品，还将会一路大卖。

篇4：时代在召唤

关于在全行党员中开展“深入学习党章党规，深入学习习总书记系列重要讲话，做合格的共产党员”教育活动，是对深化党内教育的一次重要实践，同时也是加强思想政治教育、全面推动从严治党的一项重要举措。通过这段时间的反复学习和思考，我对党员应具备的素质、应履行的义务、应享有的权利和应承担的责任有了进一步的认识和理解，主要包括以下几点：

一、有信念。一名合格的党员应具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，坚决执行党的基本路线和各项方针、政策。要用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的基本路线统一思想，统一行动，并且毫不动摇地长期坚持下去。从组织上保证党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的贯彻落实。

二、讲担当。市分行王年军行长在“两学一做”学习教育专题党课上提到担当的三重涵义：首先是勇于担当，体现激情和勇气，；其次是敢于担当，体现能力和专业水平；再次是善于担当，体现业绩成效，攻坚克难。对于我们“新生代”的党员同志来说，更应着重培养自我的革命事业心和政治责任感，努力储备专业知识，提高文化水平，锻炼组织能力，使自己有意愿、有能力成为社会主义接班人。

篇5：信息技术教育――时代在召唤

目前，我国经济还不发达，教育经费仍十分紧缺，而实施信息技术教育却需要大量的经费投入。另一方面，中小学现在开设的课程较多，课时安排很满，学生课业负担很重。在这种情况下，国家为什么还要在中小学增设信息技术教育必修课，大力开展信息技术教育呢?

一、开展信息技术教育是信息时代的发展要求

当代被人们称为信息时代。这个时代的一个显著特征是，信息成为人们生存发展的决定要素之一，各行各业的发展对信息具有极大的依赖性。各行各业竞争的焦点越来越趋向于信息，谁拥有了准确、及时、全面的信息，谁就在战略上取得了胜利。

20世纪，世界在信息与信息技术上的竞争给人们留下了深刻印象。第二次世界大战同盟国与轴心国之间展开的间谍战，其实质就是信息战;七十年代，超级大国为了发展经济，增强综合国力，在打军事间谍战的同时又打起了经济情报战，从此，信息及信息技术的作用在经济领域中迅速得以提升和放大，信息时代的前奏曲奏响了。在这首乐曲中，信息及信息技术成为时代发展的焦点;从这首乐曲中，人们感受到了信息及信息技术的巨大威力。

教育必须为社会的全面进步与发展提供保障。当某一种技术或文化对社会的全面进步与发展起着决定性影响时，社会就呼唤教育将其纳入国民教育之中。信息时代已经到来。公民的信息意识和信息技术能力已是社会发展的基础要素。全面实施普及性的信息技术教育，是信息时代向教育发出的强烈呼唤。

一百多年来，我们一直是踉踉跄跄地追随着时代的发展，而且总是慢半拍。百年沧桑有着太多的民族屈辱，这都是因为封建社会长期封闭保守的发展，使我们的信息意识麻木了，面对世界发展的呼唤不能做出及时的反映和恰当的对策，所以就处处被动挨打。我们的国民太需要信息意识的教育了，面对信息时代的呼唤我们不能再慢半拍，而是要努力成为信息时代的弄潮儿，信息时代应成为中国的时代。

二、信息技术的发展及其在各个领域中的广泛运用，呼唤教育为其发展提供支持。

信息技术是信息的载体。信息的准确性、及时性和全面性，在很大程度上取决于信息技术的先进性、科学性以及掌握使用者的技术水平。

自第一台电子计算机诞生之日起，信息技术的发展就日新月异，它的先进性每天都在接受着新的挑战。某个行业的发展一旦得到先进的信息技术的支持，这个行业立即就会显现出无限生机。各行各业的先进性和效率总是以信息技术的先进性、科学性以及使用者的技术水平为基础的。而使用者的技术水平取决于教育。教育不能培养出各行各业所需要的掌握了先进科学的信息技术的劳动者，信息技术的先进性也就不能够得到发挥，进而本行业的先进性和效率也就不可能实现。由于信息技术在社会生活中影响的广泛性和深刻性，因此，培养劳动者掌握信息技术就不是某行业或某一社会领域的问题，而是一个全社会的问题，这样，由国民教育来承担这项任务就成为必然。教育，是信息技术推广与发展的第一推动力。

三、作为支柱产业，信息产业呼唤教育协同培育潜在市场，以促进国民经济的发展。

进入九十年代，信息产业逐渐成为各国的支柱产业，美国是这样，日本是这样，中国也不例外。目前，信息产业已成为我国的第一大产业。

信息产业与传统产业相比，其市场发展对教育的依赖性更强，人们的信息意识和技术能力对信息产业市场发展起着至关重要的作用。用刀耕火种的方式生存，用站在山头向对方喊话的方式来传递信息，现代信息产业也就没有存在的必要。相反，当公民有了强烈的信息意识，掌握了先进的信息技术，他对拥有先进的信息技术设备要求就会更强烈，进而形成了一种潜在的市场需求。世界公认，美国九十年代信息产业的蓬勃发展，归功于八十年代末兴起的信息技术教育。而我国要想使信息技术产业得以良性的持续发展，不强化国民的信息技术教育是不行的。信息产业既是基础性产业，也是尖端性产业，因此，没有信息产业的良性持续发展，各行各业的发展乃至整个国民经济的发展都会受到严重影响。

四、实施信息技术教育是国家发展战略和保障国家安全的需要

当今世界是一个综合国力激烈竞争的.世界，竞争的焦点集中在科技、军事、经济和教育。而高、精、尖的信息技术即是高科技的重要组成部分，又是军事发展的核心技术之一，更是改善教育手段的关键。科技与军事的发展又依赖于教育来提供人才保证。国家发展战略的核心是占领综合国力竞争的制高点。抓住了焦点也就抓住了制高点。信息技术是竞争焦点中的焦点，信息技术教育是制高点中的制高点。二十一世纪的中国要在强手如林的竞争中立于不败之地，就必须认真贯彻“科教兴国”战略，就必须大力开展信息技术教育。

从国家安全角度来看，支持国家安全的两个要素，一个是军事安全，另一个是经济安全。现代战争就是信息战 ，未来经济在很大程度上也是信息经济，信息产业发展水平以及国民信息技术素质，对于巩固军事安全、经济安全，提高军事实力和经济实力都是十分重要的。从战争情报信息处理、到战况分析、再到武器装备和战争指挥，战争的每一个环节都是建立在信息技术发展水平和军队官兵的高素质之上的，其中包括信息技术教育素质。

世界普遍认为，国民经济发展中，自有知识产权贡献率越高，发展的持续性和经济安全就越有保障。目前，美国的国民经济发展中国外知识产权占有率是6%左右，而我国国民经济发展对国外知识产权的依赖性却占到了53%以上。我国信息产业对国外知识产权的依赖性可能还高出这个水平。国家军事、经济信息收集处理的技术和设备若对他人形成依赖性，这对国家安全将是一种很大的威胁。而彻底改善这种状况的根本出路，在于“科教兴国”战略的实施，在于信息技术的国民教育。

五、掌握信息技术，是现代人的基本文化素养

教育的一大功能就是承传文化，但这种承传是有选择的。能够纳入学校教育范畴的必定是人类文化的精髓，必定是对人们的生存发展具有决定性影响的文化。现代信息技术是当代文化的精髓之一，它对人们生活、工作的影响极为深远，不将信息技术教育纳入国民教育范畴，整个社会的发展与进步就会受到阻碍。在信息时代，公民的文化素质已不局限于读、写、算、说等，信息技术教育素养是公民文化素质结构中的重要组成部分。因为，公民只有具备现代信息技术能力，他才能更好地与这个世界进行沟通与交流，他才能溶进这个飞速发展的世界，他才会拥有创造与发展的潜在可能。因此，全面实施中小学信息技术教育，是改善我国公民素质结构、适应时代发展要求的重要举措。

篇6：在共享时代作文800字

其实我觉得，它是好的，像共享单车，出门在外，没有骑车，没有开车，那走路累了怎么办？出租车？太贵了，不仅偏远地段打不到车，而且即使打到了，也会污染空气。公交车和地铁，虽然票价不贵，但也要步行赶到站点，方可乘坐，也很麻烦。这种情况下，共享单车应运而生：首先，“扫一扫”即可上路不需要花费很多的钱；其次，既环保，又锻炼了身体，可谓“一举两得”；第三，随扫随走，不用等太长的时间，因为现在路边到处都是共享单车，不需要到处寻找。综上所述，我还是觉得共享单车优点颇多，却也不能忽视一个更为严重的问题随处摆放。

从共享单车开始实行到现在，最大的弊端就是随处停放，造成道路拥堵！比如：横放在桥上。其他的地方我不了解，单是我家院子旁边的那座“农场桥”上，就有许多共享单车。而专门停放这些共享单车的车位，就在离这十步远的地方，但还是很少有人愿意多走几步路，将车停放好。这样，我每次回家经过，马路两旁都形成了鲜明的对比，并且还特别影响行人通过。从这一点出发，我们知道，共享单车虽好，但是美中不足的是因为被有些人违规停放而破坏了我们城市的形象。

除了随处摆放，还存在另外一个问题垃圾放在车内不清空。

在我放学回家的过程中，经常能够看到共享单车车篓内放着喝完或喝了一半的饮料瓶，总有那么一些人执着地“坚持”着，偏要放在那儿等着别人来清理掉，为什么就不能自己带走呢？共享的东西虽好，但是既然共享，那就是为了使自己和他人方便，那些只知道自己方便而不想别人的人们，为什么不换一个角度思考一下呢？

其他的一些共享书店、共享篮球等等，我没有尝试过，也不知道享受它们的滋味如何。但是我知道，如果这些东西像共享单车一样，用完之后不“各就各位”，而是到处乱扔，把垃圾随意丢弃，并且不爱护它，抱着“它坏了，是它质量不好，与我何干？”的心态去使用它，这样，又会有多少共享物品能长久地为您服务，并且不会毁坏呢？所以，想要方便，那是不是也要先将它爱护好，再去享受呢？

篇7：在共享时代作文800字

“好呀！可，走着去太远了！”

“怕什么，有共享单车呢！”

随着现代科技的发展，我们的生活中不断涌入了一些方便我们生活的发明，所有人都有使用这件东西的权力，它们被统称为“共享”，譬如共享单车，所有符合规定的人只要拿出手机一扫，就可以骑走这辆自行车，这代替了许多没有其它公共交通，需要步行走去的路程，一经推出，便引起了广泛的讨论，有捧有贬，可一切得拿事实说话。

一开始，人家恨不得每个人都想体验一下这共享单车是，似乎每个人都小心翼翼的遵纪守法，可随着越来越多的人加入到这个队伍中，开始有了第一个吃螃蟹的人，共享单车的混乱由此开始。

大家开始渐渐发现共享单车的“优点”，不用花多少钱，就可以给家里添一辆交通工具，那么干脆把就它变成自己家的吧！于是开始有人给共享单车装上私锁，遮盖二维码，让别人不得“越雷池半步”，还有一些大爷大妈给单车装上了儿童座椅，还可以每天送送小孙女。

还有人甚至在此中发现了“商机”，他们把共享单车上的二维码换成了支付码，当别人想骑车时，这钱便自动落入了他们的口袋，更可恶的是竟有人把共享单车当成宣泄压力的对象，丝毫不管这样的行为是否会伤害到他人，拆掉车篮、车座，给车座上扎针，更有甚者把单车投入河中，把几十辆单车推在路中阻塞交通。

……

我们的科技在发展，会有越来越多便利我们生活的发明出现在我们的视野中，可是我们是怎么对待它们的，都说一个国家的强盛程度取决于居民的素质，可是我们中国人的素质就真的只有这样吗？不去说那些在名胜古迹乱写乱画，去国外丢脸的中国人，单单从共享单车这一点就可以看出。

好在现在越来越多的年轻人发现了这个现象对我们整个社会的危害，他们自发组成了一支队伍，在看到出现不文明现象的时候，他们会主动担起责任，上前劝说，步行一个小时，只为能把一辆共享单车带回原位。他们称自己为“单车猎人”，正是有这些“猎人“们的存在，也将会有更多正能量的产生。也有越来越多的人主动加入这个队伍当中，一起维护我们整个社会的秩序。

篇8：在共享时代作文800字

有一阵子妈妈的车子要维修，所以上班这事一时半会儿也成了不小的问题，虽然家门口就有地铁站，可以便捷一些，但是从另一站下来的路口离公司还是有许多距离，而在这时共享单车就解决了这个问题，原本要二十分钟的路程，骑车只需要十分钟不到，妈妈兴高采烈地说着，最后不忘感慨一句：“这共享单车真是方便极了！”

可我对这一上海崭新改观的“好感”还没持续多久，新闻上就连续曝出各种关于共享设备的负面新闻，昨天是“共享单车的停放挤占了人行道、盲道”，今天是“天津一小伙直播将共享单车扔入海河”，明天、后天的新闻头条依旧如此……“共享”的出现最终成为了社会上争议不断的热门话题，正当我一心认为“共享”只会制造麻烦时，一期电视节目使我彻底改观。

那期电视节目的主持人听闻“共享”这一话题之后，决定暗访上海市内具有“共享餐柜”的超市，来真实记录人们的所作所为。

“共享餐柜”从每晚七点半开始分发食物，主要针对的人群是贫困家庭、妇孺老幼和流浪汉，人们需要排队才可以拿到食物，主持人原本以为一定会出现乱象，可事实却让他和观众都惊讶不已。

在七点半早早到来之前，人们早已排好了一条长队，没有喧哗，没有插队，只有路灯透彻的光亮将人们的影子拉得很长很长……时而传来一个孩子小声的抱怨：“妈妈，我饿了。”那位母亲则温柔地摸着孩子的头：“再等十分钟，就可以吃到喷香的饭了。”餐柜打开后，队伍也一点一点缩短，直至饭盒分发完毕，整条队伍也没有出现一点不文明的行为。

我终于意识到，“共享”的存在永远都会让人们收益，提供便利，而什么使利大于弊呢？问题的根源便是参差不齐的国民素质，我们生活在共享时代，“共享”这一“国民素质照妖镜”让我们照照自己，思考一下自己的行为是否使共享设施成为有意义的存在，也使我们学会多多谦让、多多理解、多多包容，或者再多等十分钟，就十分钟。

篇9：时代在召唤作文800字

备课人：安宇光

教学目标：

1、通过队列队形的练习，培养学生严格的听从口令和遵守纪律的良好习惯。

2、学习第二套广播操预备节和第一节，基本掌握.3、逐步培养学生的自我控制能力和团队协作能力，纠正不良的身体姿势。教学重点：学习中学生广播操预备节和第一节

教学难点：动作标准，整齐到位

教学方法：讲解示范法、纠正错误法、重复练习法

准备部分：

①体育委员集合整队，检查人数，向老师汇报

②上课，师生相互问好！

③检查服装，安排见习生

④宣布本节课内容及任务

⑤热身慢跑

⑥绕场地慢跑两圈

基本部分：

一、复习已学过的队列：

1、立正、稍息、向右看齐、向前看、报数、三面转法

2、四列纵队和和四列横队踏步练习

3、队伍的解散与集合二、广播操《时代在召唤》

学习预备节：（4×8)拍

动作要领

1×8：1-8保持直立。

2×8：1-4 左臂经体侧上举，三排到位，眼看左手；

5-8右脚向侧前方成弓步，同时左臂经侧向内摆至前下举，眼看左手； 2×8：-4 右腿还原并立，同时两臂侧上举，稍抬头；

5-8还原于成直立。

4×81-8左脚开始踏步两臂握拳前后自然摆动，最后一排还原成直立。

2、学习第一节伸展运动：（4×8）

动作要领：

1×8×1-两手向上冲拳（拳心向下）

2-半蹲，同时两手向下冲拳

3-起立，同时两手向上冲拳

4-半蹲，同时两手向下冲拳

55-6左脚向前成弓步，同时两臂经前柏摆侧下举（拳变掌），稍抬头77-8还原成并立。

2×8：同第一个八拍，但换右脚做。

三、四个八拍：同第一二个八拍。

结束部分：

一、放松活动

二、集合整队，小姐本节课的完成情况。

三、布置课外作业

四、宣布下课，师生再见.组织方法：

× ××××××××

○×○×○×○×○×○×○×××男生○○女生☆体委▲教师

教学要求：

1、正对要快、静、齐。

2、体委口令正确、声音洪亮。

3、精神饱满，服装整洁（必须穿运动衣）

4、根据身体状况安排见习生

组织教法：

四列纵队，在老师带领下绕场的慢跑两圈（约400米）教学要求：

1、队列整齐安静、步调一致。

2、教师领跑，哨声指挥。

练习方法及要求：

1、在老师口令下统一练习；

2、分组由小组长带领练习；

3、听清口令、注意力集中；

4、互相观摩比赛；

5、解散与集合要做到快、静、齐；

要求：

1、动作认真、协调有力。

2、步调一致，队伍整齐。

组织教法:

四列纵队，前后左右两臂距离成侧平举成体操队形散开

教学方法：

教师完整示范4×8拍（背面）

教师讲解并示范4×8拍，领做8×8拍；

纠正错误动作，在领做8×8拍（镜面）

学生自喊自做8×8拍、教师观看指导。

教学要求：

1、动作规范，有节奏感。

2、步调一致，队伍整齐。

组织：原地放松，教师领做

小结：

1、学生的掌握情况。

2、纪律及出现的问题。

作业：有时间多练习，能熟练做每一节操

篇10：时代在召唤作文800字

《时代在召唤》作为新世纪实施的第一套中学生广播体操，它具有明显的时代特色。它是针对中学生的身心特点而创编的，它吸纳了现代健美操和舞蹈、武术的动作以及某些富有激情、活力四射并有着青春色彩的体育动作，但是这套广播操的学习难度也有所增加，要求做操者有一定的协调性和节奏感。下面针对每一节操作具体的分析

预备节

教学要点：

第一个八拍保持原地直立的姿势。从这节操的设计上看这一个八拍是预备的作用。在操开始起到让做操者放松身体集中注意力的作用。就如同太极拳中的“起势”。但在教学中我发现学生往往在这个八拍中注意力并不集中，只是机械的等待。我们在教学中可以要求学生在直立时调整呼吸，有节奏的呼吸可以缓解情绪紧张。

第二个八拍1-4拍要注意眼随手动，这点教学中容易忽略。5-8拍弓步要到位，很多学生为了省力弓步迈的太小就不能够体现出操的美感和力度；这套操中间还有很多弓步动作，所以从这第一个开始就要强化动作概念，要求弓步动作幅度大、有力度。

第三个八拍1-4拍要注意手的角度（两手臂夹角90度），学生往往手臂夹角能够统一，看上去就参差不齐。可以要求学生手臂向斜上方用力伸展，就基本能够达到整齐。

第四个八拍注意踏步膝盖要求抬平，手臂摆动时后勿过腰

第一节 伸展运动

主要问题：冲拳与屈伸不到位，上冲拳时往往不能伸直手臂有夹角导致动作不整齐。解决方法：要求上冲拳夹紧耳朵；在教学中如果动作有变形不能够动作一致，还可以采取器械辅助教学：要求每人自备一根棍同臂长，手握棍上下冲拳。棍可以起到固定手臂使其保持垂直的效果从而使动作规范，久而久之不握棍手也能够伸直整齐到位。教学要点：5-6拍注意弓步幅度和手臂夹角问题。

第二节 四肢运动

主要问题：单臂上冲拳无力、弓步低头弓背，这里有一个度的问题比较难把握：上冲拳无力动作迟缓没力度，反之如果用力过度了却容易使身体倾斜。而要领中要求（稍转体）。解决方法：教学中要求冲拳要有力但注意是手臂带动肩部上伸并内转；冲拳要与节拍相一致，因为音乐节拍很快要一致就要加快动作就不会无力迟缓而是连贯流畅了。

教学要点：3-4拍注意要经过屈肘握拳回到耳旁再第二次冲拳。第二个八拍注意1-2拍前弓步时上体保持正直有力，有力就不会低头弓背；手臂曲肘绕环连贯。5-6拍两手平行于侧弓步的大腿，眼看上举的手。

第三节 肩部运动

此节操主要是模仿自由泳的手臂动作设计而成。

主要问题：腿臂的不协调，自由泳时是有打腿与手臂动作相一致协调，而此节操中以腿的屈伸代替打腿，但腿臂协调仍然成为如何做好这节操的关键。1-4拍中 击掌（上举）与分腿——下臂与半蹲相协调； 5-8拍中 挥臂与伸腿——收臂与屈腿相协调。

解决方法：可以采取分解教学的方法。首先教腿部动作，当腿步动作熟练之后再教学手臂动作，最后手脚协调动作的组合教学。这是健美操的主要教学方法之一，学习效果很好。（推荐大家采用）

教学要点：腿部的半蹲与伸膝以及手臂的屈肘后提与快速前伸。

教学点子：在这段操的音乐中有海浪的涛声，可以采取情境教学让学生想象自己在大海中游泳与风浪搏击，提高学生的学习兴趣。

第四节 扩胸运动

主要问题：脚步动作（难点）此节操脚步动作包括侧点步、交叉步、后退步等步伐。并且前、后、左、右移动范围比较大。

解决方法：同样采取分解教学法。先教学脚步步伐，再教学手臂动作，最后组合成为完整动作。教学时先采用原地步伐代替移动步伐教学，在熟练步伐后再进行完整动作的教学，循序渐进、由易到难的教学方法。（推荐大家采用）

教学要点：第一个八拍：侧点步、交叉步要专项教学，先手叉腰教学步伐，胸前平屈时手端平。5拍手上举夹紧耳朵分掌。第二个八拍：叠臂时手不能超出肘，退步时肘与肩平不能低于肩。

第五节 踢腿运动

此节操主要是模仿传统武术中的“马步冲拳”和“弹踢冲拳”创编。

主要问题：冲拳、弹踢不到位，踏步转体方向不准确，此节操主要动作是冲拳和弹踢，但问题是冲拳是否有力，弹踢是否到位。这将直接影响到做这节操的力度和美感。

解决方法：马步冲拳和转身弹踢的专项教学。而且动作要求有力、到位，与音乐节奏一致。教学要点：向前冲拳时不要上体前倾、低头含胸。弹踢有力，支撑腿不要屈膝、上体不要后仰。踏步转体45度两手握拳于腰际不要晃动，弹踢同时冲拳

第六节 转体运动

主要问题：转体不充分，手臂不到位，弓步和跳转步伐错误 解决方法：分腿开立体转专项练习，弓步和跳转分解及慢动作教学。

教学要点：身体转动下肢保持稳定，第一个八拍：5-6拍手臂水平摆动不要晃动。第三个八拍：弓步有力到位，手臂平举和屈臂时保持水平，顺时针90度跳转三次。背面第六个八拍1-2右弓步。

第七节 全身运动

主要问题：跟不上音乐节奏，下蹲和体前屈不到位。这节操音乐节奏很快而且动作比较复杂，在教学中是难点。

解决方法：采用分解动作教学法和慢动作教学法。采用分解动作教学法。先学步伐，再学手臂动作，最后完整教学。并辅助慢动作教学，由慢到快、由简入难，循序渐进。

教学要点：第一个八拍：1-4拍先做两手叉腰上步吸腿，再做手臂动作的配合练习。5-6拍先两手叉腰做开合跳动作，注意节奏很快步伐要跟上。第二个八拍：1-2拍下蹲过渡到3-4拍体前屈，体前屈不要屈膝。第八节 跑跳运动

主要问题：跑跳结合不好，移动不到位。

解决方法：分解专项练习：走步击掌练习、后退并步跳练习、开合跳练习、后交叉步练习。教学要点：第一个八拍：第4拍并腿同时击掌。第二个八拍：5-6拍马步侧平举。第三个八拍：

1、3拍上举分掌，2、4拍下举握拳，注意拳掌变化。小跳头转向跳跃方向

第九节 整理运动

这节操的设计主要是使做操者由激烈的动作过渡到平稳的结束的一节操，步伐主要是原地踏步。

主要问题：原地踏步节奏快摆臂不到位，胸前平屈时肘与肩平。

篇11：时代,召唤精神力量

“一个没有精神的人，是心灵荒凉的人。一个没有精神的民族，是前程暗淡的民族。精神的质量可以改变个人和世界的命运。”——王树增在《长征》一书中所言。

不得不承认，我们处在一个物化特征明显的社会。试问，在物质飞速发展的今天，当我们被急速前进的时代火车裹挟着前行的时候，我们“内心的法则”是否还足够强大？面对功利、技术的不断增长，我们的精神、价值层面是否跟上了步伐？

黑格尔说过一句名言：精神的力量是不可低估和小视的，低估和小视精神的力量是要受到惩罚的。改革开放到今天，毋容置疑，相对于经济的发展成就而言，社会道德、精神文明的建设水平是有些滞后甚至滑坡的。在市场经济强势的繁荣下，与之配套的市场伦理和人们要恪守的道德准则却似乎发展孱弱，因此许多许多与经济发展相伴相生的问题层出不穷。一个显著的表现就是，人们的物质生活相对富裕了，精神生活却变得匮乏、荒芜了。

今天，精神追寻变得现实而紧要。没有精神万万不行。一个人如果没有精神，就会变得庸俗；一个政党、一个国家如果没有精神，就会失去方向，就会失去发展的动力和目标。

时代，召唤精神力量。胡景涛总书记在纪念改革开放30周年大会上的讲话，提出了一个符合时代的崭新论断。他明确指出：“中国特色社会主义是全面发展、全面进步的事业，是物质文明和精神文明相辅相成、协调发展的事业。物质贫乏不是社会主义，精神空虚也不是社会主义.”

我们以前常讲，建设中国特色社会主义就是要消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕。这从一个方面阐述了“贫穷不是社会主义”的道理。然而，光有物质条件的极大改善和物质生活的极大丰富，就能保证社会主义永恒发展吗？显然还是远远不够的。要使中国特色社会主义永远健康地发展，中国共产党人，还必须要有强大的精神力量做支撑。

事实上，中国共产党人正是靠着精神力量，用先进的理念感召人，用高尚的品德鼓舞人，用崇高的精神鞭策人，用模范的行为激励人，带领中国人民取得了一个又一个胜利。在中国革命、建设和改革开放伟大实践中练就的“延安精神”、“百万雄师精神”、“王铁人精神”、“焦裕禄精神”、“两弹一星精神”、“抗洪精神”、“抗非典精神”、“神

五、神六精神”、“抗震救灾精神”等，就是共产党人精神力量的充分展现，以张思德、雷锋、焦裕禄、郑培民、抗震救灾英模等为代表的就是共产党人精神力量的光辉典范。

然而，我们也看到，在当前特定的社会氛围中，也有一些党员领导干部，经不起改革开放的考验，患上了严重的“精神空虚”症，信仰沦丧者有之，道德缺失者有之，急功近利者有之，醉生梦死者有之。更为讽刺的是，一些党员领导干部不信马列信鬼神、信迷信己到了十分痴迷的程度。河北省原省委常委、常务副省长丛福奎，听到“女大师”殷凤珍胡诌的一句“你快高升了，要想上升，你就信佛。你还有两步或三步，即当省长、省委书记和到党中央国务院”，便笃志不疑，把烧香拜佛当作自己的“精神支柱”。黑龙江原政协主席韩桂芝为了躲避中纪委即将到来的“双规”，每天呆在家里烧香拜佛，祈求佛主保佑。在中纪委“双规”期间，韩桂芝常常傻愣愣地面对着墙壁嘟嘟道：“佛啊，你为什么不保佑我？！”

精神上的空虚，必然导致政治上的蜕变，信仰上缺失，道德上沦丧，经济上腐败，生活上淫霏，作风上霸道，民主上冷漠。这样的人怎堪重任？这样的人怎么会为人民服务？怎么能保证改革开放的社会主义方向。

强大的精神，永恒的力量

“物质不灭。宇宙不灭。唯一能与苍穹比阔的是精神。”——金一南在《苦难辉煌》的前言中所言

九十载风雷激荡，中华儿女不懈求索；六十二沧桑巨变，神州大地英雄辈出。我们党90年的光辉业绩，胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中用“三件大事”坐了概括，即“完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放”，“完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度”，“进行了改革开放的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义”。这“三件大事”，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运，不可逆转地开启了中华民族不断发展壮大、走向伟大复兴的历史进程。

那么，我们党靠什么能完成这“三件大事”？秘诀在哪里？胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中深刻指出，1921年，中国共产党应运而生，从此，“中国人民有了强大的精神力量”——从南湖航船到八一枪声，从井冈号角到长征壮歌，从抗日烽烟到解放大业，从改革春风到小康蓝图，在救国路上，在崛起途中，在复兴大道，我们党总是给予中国人民强大的精神力量，从而团结和带领中国人民战胜一个又一个困难，创造了一个又一个奇迹。

我们千万不能淡忘自己是从哪里来的。我们重温党的历史，就是要从中寻找到这种伟大的精神力量，获取这种伟大的精神力量。

什么是共产党人的精神力量呢？按照笔者的理解，一个始终用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观武装的，以为人民服务为终生追求的、充满着坚定共产主义信念的，构成了共产党人精神力量的全部精髓。

强大的精神力量，首先体现为一种坚定的信仰，信仰坚定，才能对事业忠诚。90年前中国共产党人在十月革命的炮声中看到了未来的曙光，从马列主义那里找到了思想的明灯。从此哪怕面对白色恐怖、滴血屠刀，他们都视死如归、矢志不渝。中国共产党人之所以能战胜难以想象的困难和挑战，表现出极强的生命力，就是因为有信仰力量的支撑。可以说，是信仰的力量造就了我们党事业的传奇，最终改变了20世纪中国的走向。今天，我们只有理解中国共产党人坚定的信仰、崇高的精神，才能理解他们不朽的牺牲。

泰戈尔说，信念是“鸟在黎明的黑暗时，感觉到光明唱出的歌”。今天，祖国日益强大，难道我们有理由放弃信仰？放弃指引前程的道路吗？今天，我们更应坚定信仰，我们更应站得高望得远！

艰难困苦，玉汝于成。“中国共产党的诞生，是近现代中国历史发展的必然产物，是中国人民在救亡图存斗争中顽强求索的必然产物。”然而，新生事物的发展道路总是那么不平坦，必然要披荆斩棘，破浪前行。1927年，蒋介石血腥屠杀共产党人和工农群众，一时血流成河。黑暗里，屠刀前，打压下，真正的共产党人没有被吓到，他们拿起武器，他们挺起胸膛，在南昌打响了“第一枪”，从此，秋收起义、广州起义、平江起义......在往过灭种的危难时刻，也是共产党人挺身而出，肩负起救亡图存的历史重任，高举抗日民族统一战线伟大旗帜，英勇抗敌，不惜流尽最后一滴血。奋斗迎来了希望，奋斗创造了奇迹。

我们党的精神力量，从哪里？早在国内革命战争期间，毛泽东同志就指出，真正的铜墙铁壁是什么？是群众，是千百万真心实意地拥护革命的群众。人民最不可战胜，人民蕴蓄着最强大的力量，人民是我们党的所有力量之源。真是人民群众的衷心拥护和支持，我们党得以战胜各种艰难险阻，不断取得事业成功。人民是根基，是血脉，是力量，无论是现在还是将来，我们党都要千方百计地获得人民的支持，想方设法地赢得人民的信赖。我们不仅要有这种清醒，更要有这种自觉，“必须坚持以人为本、执政为民的理念，牢固树立马克思主义群众观点，自觉贯彻党的群众路线，始终保持党同人民群众的血肉联系”。

需要“那么一股劲”

“我们要保持过去革命战争时期那么一股劲，那么一股革命热情，那么一种拼命精神，把革命工作做到底。”——毛泽东

我们党一路执着向前，带领中国人民成功迈出了“万里长征的第一步”，乃至第二步、第三步。然而，我们更应该意识到，今后的征程，“道远且阻”，发展中遇到的问题丝毫不比不发展时遇到的问题少。

毛泽东同志多次告诫全党，革命成功只是万里长征走完了第一步，要保持过去革命战争时期的那么一个劲。无独有偶。胡锦涛同志在“七一”讲话中号召全党要“勇于变革、勇于创新、永不僵化、永不停滞”，同样展现了今天共产党人在成绩面前的“那么一股劲”。如此“巧合”，让人深思。

无论是革命年代还是改革开放的今天，支撑我们不断前行的，就是“那么一股劲”。“那股劲”是勇往直前的冲劲，是永不僵化的巧劲，是永不停滞的干劲，是勇于创新的钻劲......正是有了“那股劲”，我们党员干部才能在变换的风云里站稳脚跟，在大号的机遇下乘胜前进，在骤至的挑战前用于担当，才能发出进取的动力，担负起时代的使命，坚守住党员的本色。

要看到，当前世情、国情、党情继续发生深刻变化，我国改革发展和党的自身建设都面临许多前所未有的新情况、新问题、新挑战，特别是制约科学发展的体制机制障碍躲不开、绕不过。重任在肩，责无旁贷；形势逼人，不进则退。我们党要团结带领人民继续前进，开创工作新局面，赢得事业新胜利，就必须努力克服“四个危险”，坚定信心、砥砺勇气、攻坚克难、开拓奋进。如果躺在过去的功劳薄上，贪图安逸，因循守旧，就可能在困难面前败下阵来，贻误党和国家事业发展。

过去的90年，我们党在波澜壮阔的历史长卷中写下了光辉篇章，面向未来，到建党100年时建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，到中华人民共和国成立100年时基本实现现代化，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，这是我们党肩负的新的光荣的历史使命。在这一伟大征程中，需要我们不断丰富党的精神财富，不断凝聚党的精神力量，永葆共产党人的政治本色和蓬勃朝气。创立和建设新中国的伟大历程中，中国人民在中国共产党领导下，谱写了中华民族历史上最伟大的篇章，涌现了众多可歌可泣的英雄模范。谷文昌、王杰、丁晓兵、王进喜、容国团、王顺友、常香玉......他们中有坚决贯彻落实党的路线方针政策，坚定理想信念，牢记党的宗旨，廉洁奉公，一心为民的基层优秀党员干部；有为国家发展、民族振兴、社会和谐、人民幸福作出重大贡献的各行各业杰出代表；有在平凡岗位上作出不平凡业绩的工人、农民、知识分子、解放军官兵、青年学生的先进典型。一位英雄”亮“起来，就在社会上树起一面旗帜，一个标杆，使群众在学习工作生活中确立起一种正确的价值导向。

时代，需要精神指引，需要”那么一股劲”。“那么一股劲”，体现在千千万万共产党员和党的干部身先士卒，模范带头，顽强拼搏上。哪里最紧急，就冲向哪里；哪里最危险，就战斗在哪里。一名党员就是一面旗帜，一名干部就是一根标杆。放眼大江南北，到处都有“党员责任区”、“党员突击队”、“党员先锋岗”，新时期的党员干部是创先争优的弄潮儿，他们有的奉献垂范，带头扎进急难险重；有的带病坚持上岗，连续作战，轻伤不下火线；还有的舍生忘死，唱响了生命赞歌。我们有理由相信，我们的党我们的国家将迎来一个又一个希望的春天。

篇12：鸟巢一代:时代的召唤

奥运会期间,在北京的大街上、地铁里、场馆中，随处可见志愿者们面带微笑的周到服务。他们有的是中学生，有的是年逾古稀的老人，但不论身处何地，他们每个人都热情高涨。北京奥运会因为他们的存在而让人感到格外温暖舒心。

对于纷至沓来的世界友人而言，志愿者们真诚友善的微笑就是展示北京风采最好的名片。秉承着这样的信念，志愿者们用优良周到、无微不至的服务，尽情展示着当代

志愿者们还是文化

如果说让一名志愿者

独生女符颖和谌旦洁在同一个检票口服务，两人有不同的分工。前者主要负责协调引导，后者主要负责检票。8月21日晚10时，奥林匹克中心区域开始下雨，检票口志愿者开始向散场观众发放雨衣。“人一下子全都涌了上来，雨衣不够发，有的观众开始发牢骚。”符颖说，当时谌旦洁拍了拍她的肩膀，继续保持微笑向观众解释。符颖开始慢慢缓过劲来，她说：“这么多天下来，我向其他志愿者学到了很多，自己也已经不再是个娇生惯养的孩子了。”

安检口的志愿者防火墙

广西服务队的宁霄所在的岗位是北京航空航天大学举重场馆观众入口处的安全检查口，和宁霄一样在安检大棚工作的还有另外8名来自广西的志愿者。这9名男生自称“北航防火墙”。

在安检大棚里工作是件很辛苦的事，有时候在太阳的直射下，整个安检大棚像个巨大的蒸笼。而这时候，志愿们必须顶着烈日，在维持秩序的同时，用汉语和英语提醒观众注意不要将违禁物品带入场馆。

篇13：时代的召唤读后感

我身为铁路战线的一员，在基层岗位奋斗，见证了中国铁路的发展和壮大，看到了铁路运行今日，一日千里的变化发展，给人民生活带来的方便之门，就看到了铁路的美好未来和希望，内心就十分的自豪。国家的繁荣，人民的和谐，都离不开铁路事业的发展。在日新月异的今天，铁路事业是民生工作的重中之重，也是中华民族伟大复兴之路的一个奠基点。发展铁路是我国的一项重要国策，不仅仅是提升国家内部运输速度，发展我国基础设施建设的关键举措，也是我国对外交流，不断提升自身国力和工业水平的重要载体。铁路先行，这不仅是担当，更是我们应有的责任，这关系到每个铁路人的命运与发展方向。

在铁路发展由量的积累到质的飞跃的关键阶段，铁路集团总公司党组战略性地提出了“不忘初心、牢记使命，交通强国、铁路先行”的要求，引领全路的思想解放和实践创新站上了一个新的起点。不忘初心、牢记使命，交通强国、铁路先行，是党的思想路线在铁路发展过程中的具体化，也是我们当前和今后工作的实践指导。

我们要以对党和人民极端负责的精神把确保人民群众生命财产安全作为铁路运输工作的根本要求，根据铁路快速发展带来的新变化，建立健全高速、提速和普速安全的各项技术标准、作业标准和管理标准，并一丝不苟地落实这些标准，为运输安全尤其是旅客运输绝对安全提供可靠保证。