计算机专科论文封面及格式

计算机专科论文封面及格式（共12篇）

篇1：计算机专科论文封面及格式

“人才培养模式改革和开放教育试点”计算机信息管理专业（专科）

毕业设计说明书

论文题目

学 号

姓 名 指导教师 职称 讲师

市 校

教 学 班

年 月 日

毕业设计论文格式要求

一、论文用8.5×11英寸纸张（A4复印纸）单面打印装订成册，按论文封面大小裁切毛边。

二、论文正文的页码编于页面下端中间。论文不需要使用页眉和页脚。

三、论文封面使用“江苏电大东台学院”专用封面，电子文档由指导教师提供。

四、装订次序：(1)封面(2)中文摘要(3)英文摘要(4)目录(5)正文(6)致谢(7)参考文献(8)附件(如程序源代码等)。

五、以上各项的格式分别示例如下。(1)封面(注：统一使用该封面)(2)中文摘要、关键词(注：标题为宋体、4号、加粗，正文为宋体、5号，1.5倍行距,中文摘要不少于200字)(3)英文摘要(注：标题为Times New Roman、4号、加粗，正文为Times New Roman、5号，英文摘要为相应的中文摘要的英文翻译)(说明:专科生不需要英文摘要)(4)目录(注：标题为宋体、4号，章标题为宋体、小4号，节标题为宋体、5号，同时要标注页码, 1.5倍行距)(5)正文(注：正文用5号、宋体字；章及章标题使用小4号、宋体字；节及节标题使用小5号、黑体字；图号及图标题使用5号、宋体字, 1.25倍行距)(6)参考文献(宋体5号, 1.25倍行距)(7)致谢(宋体5号, 1.5倍行距)(8)附件(如程序源代码等)(宋体5号, 1.25倍行距)

附：格式样张

摘

要(宋体、4号、加粗)╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳。╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳。(宋体、5号，1.5倍行距)

【关键词】 ╳╳

╳╳

╳╳

╳╳╳

╳╳（5—6个词，5号宋体）

目 录(宋体、4号)

（章标题为宋体、小4号，节标题为宋体、5号，同时要标注页码, 1.5倍行距）第一章 ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳......................................1

1.1 ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳..........................................3 1.2 ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳..........................................x

第二章 ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳......................................x

2.1╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳...........................................x 2.2╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳...........................................x

第三章 ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳......................................x

3.3╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳...........................................x 3.4╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳...........................................x

第四章 ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳......................................x 第五章 ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳......................................x 第六章 ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳......................................x 第七章 ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳......................................x

参考文献 致谢.............................................................................................................x

.............................................................................................................x

附件：源程序............................................................................................................x

正文：

论文标题(小4号、宋体)

（论文正文）正文用5号、宋体字╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳。╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳。

╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳。╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳。╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳。╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳。

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╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳。╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳。╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳。（正文5号宋体，1.25倍行距）

参考文献（5号宋体，1.25倍行距）：（不少于4篇[本]）

1．作者，文章题目，期刊名称，XX年第X期。（5号宋体，1.5倍行距）2．编著者，书名，XX出版社，XX年X月第X版。（5号宋体，1.5倍行距）3．编著者，书名，XX出版社，XX年X月第X版。（5号宋体，1.5倍行距）4．编著者，书名，XX出版社，XX年X月第X版。（5号宋体，1.5倍行距）

篇2：计算机专科论文封面及格式

实践报告

（2016----2017学年第二学期）

标 题大学生消费情况的调查分析与思考 学 院 外国语学院 专业班级 英语166 学生姓名 徐红 学 号 2016210803047 班级序号 47 任课教师 赵春华

杭州师范大学马克思主义学院 编制

大学生消费情况的调查分析与思考

在我国，大学生已逐渐成为一个特殊的消费群体。他们远离父母，生活自立情况较强，有自己的主见和看法，也有一定的消费能力。然而，他们尚未真正接触社会，仍待在学校这座象牙塔中，容易被舆论引导，而且他们的消费能力比不上有工作能力的社会人士。这次调查主要是了解目前我校大学生消费状况及消费心理，分析学生的消费构成，引导树立正确的消费观念，养成良好的消费习惯。

一、调查对象与方法

我们对在校的大学生进行问卷调查，发放网上调查问卷，收回 500 份。调查采取无记名方式，被调查者根据自己的真实情况，在调查的项目上选择ABCD，然后对调查数据进行统计分析。

二、调查内容

Q1：您的性别： A女 B男

Q2：您平均一个月用去多少生活费 A 500元以下 B 500-1000元 C 1000-1500元 D1500-2000元

Q3：您现实中的消费来源 A 父母给予 B勤工助学 C奖学金 D 三者都有

Q4：您每月消费的主要项目是什么 A 伙食

B购物（服装，饰品）C学习用品（书籍）D 交际 其他：

Q5：您平均每月的伙食费（包括零食饮料）为多少

A 300元以下 B 300-500元 C 500-800元 D 800元以上

Q6：您在课余时间的主要购物方式是什么 A 网上购物 B 外出购物 C 两者皆有

Q7：您对您的支出有没有记帐的习惯 A我基本上对所有支出都有记帐的习惯 B我对一些比较大的支出有记帐的习惯 C 我很少有记帐的习惯 D 我向来没有记帐的习惯

Q8：您认为目前大学中的消费氛围如何？ A 很好，完全符合同学的要求 B 较好，对同学的消费有积极影响 C 一般，不太符合同学的要求 D 较差，缺乏学校的有序引导 Q9：您的个人消费理念是 A 能省则省

B 事先做好消费计划再花钱 C 看到喜欢的就会买 D 毫不在乎挥霍

Q10： 购物中，您的消费方式大部分是 A 现金支付 B 网络支付

Q11：您是否参与过校园借贷 A是 B 否

篇3：实习报告格式要求及封面

实

训 课 称： 汽车售后服务与管理

实 训 地 点：

汽车实训中心

学 生 姓 名：

学

号：

学

院：

汽车与机电工程学院

学

系：

汽车技术系

专

业：

汽车技术服务与营销

指 导 教 师：

徐晶晶

2017年春学期

选题：

1、论汽车商务和服务发展现状及存在的问题

2、论汽车贸易管理的现状及其服务人员情况

3、论汽车配件的商务管理

4、论汽车售后维修业务接待流程规范

5、论汽车保险行业在汽车后市场地位和作用

6、论汽车保险理赔服务

题目也可自拟，与汽车售后相关即可。论文要求：字数不少于3000字，论文排版要规范。

标题用华文楷体，小二字 正文统一用宋体，四号字。

（以下参考范文）

试谈汽车维修接待过程中存在的问题及改进

摘要：汽车维修是汽车售后服务至关重要的一环，汽车维修服务变得越来越重要并逐渐成为汽车4S店的主要利润来源。随着汽车后市场的发展，私家车主对爱车维修保养的重视，汽车维修服务将决定汽车维修类企业的命运。

近年来随着消费者渐趋理性，谁能提供消费者满意的服务，谁就会加快步伐，占有市场份额。但是现在很多的汽车维修类企业的维修存在问题，严重影响了维修企业对客户的服务水平。因此我们要正视汽车维修接待过程中存在的相关问题并找出改进和解决的方法。全力提升客户满意度、打造服务品牌正逐渐成为一些具有前瞻性的汽车品牌的共识，使汽车售后服务真正的发挥其独特的作用，推动汽车行业良好、健康的发展，也为汽车4S店或汽车维修企业的长期发展奠定了坚实的基础！关键词:汽车 维修 接待 问题 对策

一、引言

2011年4月19日开始的上海国际车展高峰论坛上，出席论坛的工信部副部长苏波昨日坦言，未来五年我国汽车工业发展的环境将发生深刻的变化，他同时表示，即使按照最低的增速预计到2015年我国汽车保有量将达到1.5亿辆。随着我国居民生活水平的不断提高，汽车这一昔日的奢侈品目前已进入千家万户。我国汽车保有量的急剧增加，给汽车售后服务业带来了极大的商机，同时也给汽车维修接待带来了极大的挑战，维修接待做的到位与否，关系到汽车维修服务类企业的生存、发展、壮大！可以说汽车服务业已成为商家赢得市场的关键。

二、我国汽车售后维修接待的现状与分析

维修接待就是售后服务部窗口，是终端车主接触4S店售后的第一个环节，这就要求维修业务接待的工作人员充分展现4S店企业的精神和文化。

在2011中国(西安)车市总评榜“最值得信赖4S店”这一奖项的评选过程中，中国(西安)车市总评榜组委会委托了专门的调研机构对西安55家汽车4S店的店面环境、服务质量和技术水平进行综合调研，在整个调研活动中，有近2000名消费者接受了现场问卷访问，通过对这些问卷进行汇总分析后发现：4S店的售后服务仍需提高，在调研问卷中，针对4S店的售后服务还为专门受访者留有意见栏。但在许多问卷当中，消费者对少部分4S店的接待服务水平给出了较低的评价，甚至在满分为5分的情况下，只给出了2分的评判。在这项综合调研中，我不难发现车主对这项调研都比较的配合，收集了将近2000份的问卷。在对4S店服务质量这一项目的调研中发现，有车主对部分4S店的接待服务水平做了较低的评价，有的甚至只给了两分，由此可见汽车维修接待过程中还是存在很多问题的，问题具体归纳如下：

（一）业务接待能力有限，做不到专业、热情、耐心、周到。

作为业务接待工作本身来说，是比较枯燥并辛苦的工作。这项工作的要求经常是站着工作，需要接受客户的咨询，合理引导车主的停放，保持道路的畅通，合理分配积压的车辆等工作。这是一项繁琐的工作，维修接待员缺乏规范的接待标准，不会合理的分配车辆，不知道怎么与客户更好的去沟通，甚至会表现出不耐烦的情绪，这些都严重影响了4S店的售后服务水平。

内部管理混乱，分工不明,缺乏执行力。

（二）部门之间协调联系工作不到位，工作效率低下和被动。由于维修接待部门与维修车间的沟通不到位，没有及时关注车间的维修情况，一旦遇到车间待维修车辆较多的情况，就会造成维修车辆积压。还要一种情况就是，维修接待部门，没有及时的跟进车辆的维修进程，没有时刻提醒维修技师交车时间，这样时常出现不能按时交车的情况，这耽搁了客户的用车时间，也严重影响了客户满意度的提升。

（二）缺乏一定的专业技术能力，连一些简单的故障都不会判断并作出排除。汽车销量井喷式的增长，导致了汽车类从业人员的紧缺，现在好多汽车4S店缺乏专业的技术人员。汽车维修接待人员专业技术能力差，是其中的表现之一。这就增加了维修接待的难度，增加维修接待的时间成本，影响了维修接待的顺利进行。

（三）处理问题不够灵活，不会正确处理客户投诉，将不良影响降到最低。汽车维修接待经常会接到客户的投诉，客户会反映各种不满意的情况，并希望你接待人员去帮助解决。对于很大部分的投诉我们都可以很好的解决，但往往对部分比较较真的客户，维修接待人员就难以解决了，由于处理不当，可能会影响对整个4S店的整体形象。

三、提高维修接待能力，提高客户满意度的对策。

(一)接待员外表应气质高雅，接待客人应亲和友善。要有精湛的对车辆故障的判定能力。业务接待室第一个与客户接触的人，他给客户的第一印象至关重要，业务接待员技术精湛，会增强客户对企业的信任感。加强礼节知识学习。要做好服务工作，光有良好的意识还不够，还必须学习相关的专业知识，避免好心办坏事。如业余时间认真学习礼节知识，公共关系学。了解在待人接物中必须要遵守的礼节常识，包括坐姿、站姿、说话口气、眼神、化妆、衣饰搭配，以及回答客户提问技巧等等。(二)加强与公司各部分的沟通。

了解公司的发展状况和各部分的工作内容，有了这些知识储备，一方面能及时正确地回答客户的题目，正确地转接电话。

假如知识某个部分没人，会提醒来电方，并扼要说明可能什么时间有人，或者在力所能及的范围内，扼要回答客户的题目，同时也能捉住适当机会为公司作宣传,做好公司部分和客户沟通的桥梁

一． 首先领导要加强学习，建立我们的工作就是服务就是让客户满意的意思，而不要给下面错误的暗示。应该是：我们工作就是给客户解决困难。努力让客户心中形成这样一个观念，一旦遇到车辆问题首先想到就是我们XX，想到我们可以给他解决车的问题。培养起客户忠诚度。这其中有大量工作和文章可以做。

二．加强团队的建设，稳定一批工作和技术骨干。建立起好的团队精神和文化，让每个员工心里都明白：自己的一切行为都必须围绕公司利益和发展，公司好了才有个人的发展，公司好了才有个人的利益。任何都不可以把个人利益和要求凌驾于公司的利益之上，谁这样做那就是对每个员工利益的损害。打击歪风邪气，树立起正气，建立一个良好的干工作氛围。发挥每个员工的主观能动性。

三．建立起量化的考核机制，建立起每个岗位的工作流程和职责，既考核奖惩细则。

四． 加强部门之间分工与协作，统筹的来安排全部门每一天的工作。每个部门相互之间要主动的去了解其他部门工作和进度。全面提高工作效率。我曾经调查过工作效率和进度的问题,发现有的部门领导根本不知道与其他部沟通协调.例如到事故车进场保险公司定损以后,应该马上动手开展工作,当板金和机修出来更换配件清单,就应马上交于配件仓库,让他们组织货源.这样就不会工作.这只是个事例

五．建立起部门里的信息反馈和处理机制和流程。

部门里工作工作中的协作都是口头的,现在部门里发放任何东西文件都没有签字,当事情发生也没有记录和文字的汇报与总结,时期的处理意见也没有文字的东西,都是口头一说,非常的不规范.特别是事故处理程序没有,奖罚的程序也是没有文字的东西.六．

努力加强业务和技术水平，全面经济效益。

七．

公司已有系统的规章制度了，应该说已经比较完善了。但是现在却行同虚设。人制大与法制。我们现在先不谈科学系统的管理，就是现场管理都也非常的薄弱等等。

我现在具体的谈些事情：

1． 业务接待

一．

业务接待就是服务部窗口，更是国信的窗口，要求这里工作的人员充分展现我们企业的精神和文化。先对每个员工进行业务培训，对工作流程进行分解再让每个员工写出自己对业务接待工作的具体认识。在根据大家的认识对工作技能和接待技巧相互的提高。（技能方面的能力是需要一个学习的过程，没有学习就不可能有提高）

二．

部门负责人写出岗位职责，让大家谈论，最后正式的文字，报公司批准后成为每个员工工作基本要求和标准。

三．

业务接待要有内部业务考核标准。接待量，产值，投诉等等。

四．

迎、接、听、送、这就是业务的最基本和最低要求。看看这简单的四个字，但是这其中的内涵非常丰富。五．

认真对待每个客户，听取他们的报修和一些抱怨，耐心做好解释和疏导工作。尽量不要投诉和矛盾上交。

六．

提高业务技能，不可以一些原因而影响和损害企业的利益。（在考核里可以在一定程度上杜绝些这样的个人行为）

七．

加强与其他部门联系和协调工作，而让客户满意。

八．

提高相互之间的业务交流，定期的的总结和分析。改进办法

1． 先把每个岗位的职责和工作流程上墙公开。

篇4：社会实践报告封面及格式要求

研究生暑期社会实践报告

题

学生姓名 学

号 班

级 专业年级 所属院系 实践地点

目

完成日期

2011

****年**月**日

题目XXXX

学院 专业 班

研究生暑期社会实践报告

一、实践目的：

社会实践旨在将广大研究生置身于社会大群体之中，让我们学生亲身去感受社会并了解社会。因此今年暑假利用一周的时间在渭南众嘉电子科技开发有限公司进行实习，希望通过实习，在实践中锻炼自己、检验自己、吸收知识、弥补不足。充分了解什么是现行社会所需要的技术和管理人员，认识了解公司的管理和运营方式，为日后的工作打下夯实的基础。

二、实践时间：

2011年8月8日至8月14日。

三、实践单位：

渭南众嘉电子科技开发有限公司

四、实践主要内容：

渭南众嘉电子科技开发有限公司现在主要是代理办公电子产品的销售，安装和维修。在公司的一周时间我严格按照公司正常考勤制度进行每天早上八点至十二点，中午两点半至六点上班，跑外勤时间上下班不定。

2011年8月8日星期一

今天是正式上班的第一天，因为之前已经和公司联系好了，今天我跟着公司的文员张姐学习，主要帮忙校对文件和企划书。张姐向我交代了具体的格式和模板我照着做就行，所以，基本上很简单主要就是查看修改电子档的格式和错别字。工作很简单但是我觉得自己应该负责任，从中发现有的格式并不完美，利用自己平时WORD编辑的一些技巧，我很快修改完一份文件并且将自己改善过的一起拿给张姐看，张姐对我的修改还满意说：平时经常做这些都已经机械化了很少去想改进的方法，我的这些方法确实很方便，可以采纳。虽然编辑文档这些事情很简单，但是却需要耐心和细心，今天还学会使用打印机和一些办公室文件整理分类的方法。

2011年8月9日星期二

第二天跟第一天的工作一样，后半天张姐开始让我做一些产品价目表，用于后面的某高校办公一体化建设的竞标，这是最近公司要准备的一个大项目，每个人都很认真，如果竞标成功不仅赚到钱还能提高公司的实力和知名度，张姐告诉我公司为了这个项目已经忙了大半个月了，要求我一定要把价目表校准正确。看似只有几页纸，但是内容却很多，包含大量的数据、型号、价位等。都要下班

研究生暑期社会实践报告

了还在整，跟着大家一起加班一小时，老板给大家买盒饭吃。今天，让我体会到了一个小公司虽然人不多但每个人都把公司当成自己的，为了公司的利益加班也毫无怨言。

2011年8月10日星期三

昨天大部分的工作都已做完，每个人将自己做的文件进行归纳提交给老板，然后进行竞标的演习，检查遗留问题。我和张姐还有几名技术员一起帮老板做最后审查。从中我认识到竞标是一项复杂的系统工程，需要花一定的人力、物力和财力，因此，必须进行周密的预算，使用各种花费时，最好绘出表格，列出总目和分目的支出内容，既方便核算，又便于以后查对。

2011年8月11日星期四

通过我的争取，老板让我跟着他们一起去参加这次的竞标会。虽然跟我想象的情景有很大的不同，但是气氛还是很紧张的，有三个公司参加这次竞标，每个公司讲述自己的优势和预算供投资者比较，下午结果才出结果，吃饭的时候老板告诉我其实主要看的就是预算，高校都是花公家钱，只要保证质量价格优惠就行，我们提供免费维修是很大的优势，夺标没问题。结果我们确实成功了。

2011年8月12日星期五

竞标成功让每个人都很兴奋，但接下来的工作更忙了。但是我基本上没事做，只是在办公室整理文件。

2011年8月13日星期六

本来一周的实习已经结束，但是我还是跟着几个技术员一起去看他们现场安装设备。虽然只是观摩和打下手，但是关于装机组网的知识也得到了实践。

2011年8月14日星期日

本来之前说的是无偿劳动，但是今天下午老板把我叫去，因为工作表现好给我发了两百块钱，还请我们几个吃饭，饭桌上老板对我的努力表示肯定，但是我不要钱也干得那么认真太过老实，以后近了社会工作可不能这么老实。

五、实践体会

通过一周的实践使我增长了见识，也懂得了许多做人做事的道理，也使我更清楚地认识到自己的不足和缺点，所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己，提高自己的素质，努力学好自己的专业技能，将来回报父母，回报一切关心我的人。作为一名在校研究生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上

研究生暑期社会实践报告

篇5：教师教学计划封面及格式要求

品德与社会教学计划

学 科： 品德与社会

任课教师： 逄 蕾

样文：格式及内容要求：

2015—2016学第一学期

××教学计划

一、学生情况分析 1．知识、能力情况：

2．学习态度及行为习惯情况： 3．学习困难生情况

二、教材分析

三、教学目标

四、教学措施

五、教学进度安排

2016年2月

要求：

1、纸张：页面设置16开纸，上、下、左、右2厘米。

2、设置：题目三号字体加粗，居中，正文小4号字，仿宋字体，一级标题加粗，左对齐，首行缩进2字符。

3、组内教师计划严禁雷同。

4、计划包括格式中的几个方面，各内容要充分，计划中的教学进度安排必须与教案一致。

篇6：商务日语毕业设计封面及论文格式

分类号:密级： UDC:编号：

商务日语毕业设计

姓名:####（中文）

专业名称： 商务日语

班级： 日语08-1

学制：3年

学号：08。。。

学历级别： 专科

指导教师：。。

设计提交日期：2011 年 6 月 21 日

评阅人：

徐州建筑职业技术学院

2011年6月21日

内容の卒業

1、会社の紹介--------------#（此处页码对齐）

2、実習の職位---------------#

3、実習の感想-------------#

4、仕事と専攻のあいだの関聯-------------------------#

5、卒業あと5年間の目標------------------------------#

6、専攻と外語部についての建議----------------------#

7、研修の日記--------------#（实习日记摘抄10篇左右，每篇长度100字左右）

8、ろんぶんとうべんのプレゼンテーション--------# 最后一部分8论文答辩稿（是答辩时候用的，差不多2页纸的样子，自己诵读的时间大约4-5分钟，可以自己拿着稿子参考）

正文的标题3号字，副标题小三号，加粗

行间距：单倍，段前段后0.5，每段落前空2格，正文字体小四号。

篇7：暑期社会实践报告封面及格式要求

报告题目：

作者姓名：

学院：

专业班级：

共青团西南科技大学委员会拓展实践部制

西南科技大学

社会实践报告格式要求及模版

为规范我校社会实践活动社会实践报告，现对实践报告格式要求如下，请参照本要求施行。

一、社会实践报告格式及模版

1.纸张为A4纸，页边距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm；装订线0.5cm

2.标题：2号黑体居中，上下各空一行。

3.正文：四号仿宋体，每段起首空两格，回行顶格，行距为多倍,1.25。

4.一级标题：序号为“

一、”，三号黑体字，独占行，起首空两格，末尾不加标点。

5.二级标题：标题序号为“

（一）”，小三号黑体，独占行，起首空两格，末尾不加标点。

6.三级标题：序号为“1.”，空一格后接排正文，四号仿宋体，加粗。

7.页码在页面底端居中。

二、报告内容有关要求

字数要求:社会实践总结报告字数一般不低于3000字。

一份完整的社会实践论文应由以下部分组成：

1．论文题目

论文题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过15个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。

2．作者名称及单位信息

作者姓名应在题目下方注明，单位信息含学院和专业班级，在作者姓名下方注明并加括号。(封面)

3．摘要

论文需配摘要，摘要应反映论文的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜；英文摘要一般至少要有100个实词（选写）。

4．关键词

关键词是为了文献索引工作，从论文中选取出来，用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。一篇论文可选取3—8个词作为关键词。

5．论文正文

正文是实践论文的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。

要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。

字数一般控制在2000字以内。

6．结束语

结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。

7．致谢

致谢通常以简短的文字对在实践过程与论文撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。

8．参考文献

参考文献是实践论文不可缺少的组成部分，它反映实践论文的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。

9．附录

对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践论文的附录中。（如：调查问卷、团队规章、团队项目计划书等等）

三、文件装订相关要求

1．红头文件

订两颗钉在文件左边，第一颗订在封面红线以下，第二颗钉在最后一页主题词黑线以下；

2．普通文件

订两颗钉在文件左边，两颗钉位于整个纸张的1/3和2/3处。盖章要正且清晰，章要盖在落款与时间上。

（纸张为A4纸，页边距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm;装订线0.5cm）

关于通州区中仓街道社区

校外教育工作调查报告

（标题：2号黑体居中，上下各空一行）

校外教育是我国教育事业的重要组成部分，中共中央也提出了“学校教育和学校外、学校后的教育并举”的方针。经过多年来的不

断发展，尤其是在当前积极创建终身教育体系和“学习型社会”、“学习型社区”的大格局下，如何更好的深入推进青少年校外教育工作，已成为摆在所有校外教育工作者面前的现实问题。因此，对制约当前校外教育发展的问题展开探讨与研究，将有助于我们把握校外教育的未来发展，有助于推动当前和谐社会与学习型社区的创建进程。（正文：四号仿宋体，每段起首空两格，回行顶格，行距为多倍,1.25）

本人于2007年1月22日至2月12日对中仓街道的16社区校外教育工作基本情况，以问卷形式进行了初步调查与研究，具体调查结果如下：

一、社区校外教育工作基本情况（一级标题：序号为“一”，三号黑体字，独占行，起首空两格，末尾不加标点）

通州区中仓街道地处通州城中心，街道共划分为16个社区，总面积4.7平方公里，总人口约2.7万户，7.8万人。街道内共有小学5所，中学3所。根据2006年9月在街道范围内进行的校外教育工作基本情况调查（以下简称为“调查”）显示：街道内共有6-18周岁青少年6518名，约占街道总人口9％；街道内平均每年组织各种校外教育活动83场次，参与青少年总人数约1900余人次，街道内每名青少年年平均参与校外教育活动0.3次。

二、制约社区校外教育工作发展的主要问题

（一）工作者队伍结构与活动组织形式不合理（二级标题：标题序号为“

（一）”，小三号黑体，独占行，起首空两格，末尾不加标点）

在此次调查中，我重点对街道内的校外教育工作者队伍基本情况进行了调查：街道内16个社区居委会80名社区专职工作者中共有专

（兼）职校外教育工作人员18名，平均年龄37.2岁，其中高中以上学历人员14名；16个社区中共有13个社区建立了关协组织，协会会员人员共计60名，平均年龄53.7岁；16个社区中共有经常参与校外教育工作的志愿者204名，平均年龄56.2岁。

（三级标题：序号为“1.”，空一格后接排正文，小四号宋体，加粗）

1．建立社区校外教育共建协调机制 社区居委会和社区内各种自治组织、行政企事业单位建立协调共建关系，调动全体社区成员参与校外教育工作的积极性。

篇8：计算机专科论文封面及格式

西安建筑科技大学华清学院

毕业实习报告

院（系）：机械电子工程系专业班级：通信工程1002实习单位：中国联通户县分公司 实习时间：2014.3.1-2014.3.23 学生姓名：张光伟学号：201006020218指导教师：胡信勇

2014年3月23日

实习报告

1实习目的(1)巩固通信工程专业的主业知识，提高对实际操作生产技能的认识，加深对通 信相关产品和生产流程的具体了解。

（2)了解更多的关于通信方面课本以外的知识，为以后对本专业课的学习有更好的帮助。

（3）通过实习，加深对通信产品与设备的认识。

（4）通过生产实习了解通信行业的具体情况，在这个基础上把所学的通信专业理论知识与实践紧密结合起来，培养实际工作能力与分析能力，以达到学以致用的目的。

2公司概况

中国联合网络通信集团有限公司（简称“中国联通”）于2009年1月6日在原中国网通和原中国联通的基础上合并组建而成，在国内31个省（自治区、直辖市）和境外多个国家和地区设有分支机构，是中国唯一一家在纽约、香港、上海三地同时上市的电信运营企业，连续多年入选“世界500强企业”。

中国联通主要经营GSM和WCDMA制式移动网络业务，固定通信业务，国内、国际通信设施服务业务，卫星国际专线业务、数据通信业务、网络接入业务和各类电信增值业务，与通信信息业务相关的系统集成业务等。为与合并前的中国联通相区分，业界常以“新联通”进行称呼。

2013年中国联通启动4G设备建网，采购了TD-LTE基站。中国联通宣布将在3月18日启动4G的正式商用。

3实习内容

在联通建维总的来说有五点：

（1）全网设备的日常维护、故障处理及监控调度、网络优化；

（2）市场前台的业务响应及客服支撑；

（3）全网资源及资产实物管理；

（4）运维及运营费用管理；

（5）全公司的总体技术支撑及规划。

维护的主要内容是在联通公司网管中心的指挥下进行故障处理、资源初步管理、部分客户服务支撑工作，各专业内容详见如下：

3．1线路

（1）基础巡检：线路巡检、路由集中维护、护线宣传、现场看护、维护备件管理、光纤衰耗测试、故障时光缆熔接、光缆割接现场配合、配合工程验收。

（2）维护：线路故障的判断及抢修、光缆割接方案的制定及割接实施、管线资源的动态管理、工程随工及验收、管线迁改市政协调。

3．2基站

（1）基础巡检

a.机房设施和环境：机房环境的检查、房屋设施检查、机房检查、安全检查、日常管理；

b.机房设备：G/C网BTS、塔放、直放站、传输、动力及配套、数据设备检查； c.天馈系统及铁塔：天馈检查、室外设备（塔放、直放站、GPS等）检查、铁塔检查；

d.物业协调；e.配合工程验收;f.基站发电。

（2）维护：在网管中心指挥下的机房内设备故障抢修、基站设备板件减扩容及调测（不含机柜的调整）、用户投诉测试、配合网优天线调整、交换中心动力机房值班、工程验收及随工、基站资源管理、基站搬迁协调。

3．3室内分布

（1）基础巡检：

设备检查、环境安全检查、信号测试、设备性能测试、配合工程验收、业主关系维护。

（2）维护：

在网管中心指挥下的硬件故障处理、干扰排查及处理、设备调整、用户投诉处理、工程验收及随工、资源管理。

3．4数据接入

（1）基础巡检：

接入设备巡检、接入设备环境检查、用户意见征集、用户关系维持、配合工程验收、割接配合。

（2）维护：

在网管中心指挥下的用户故障处理、对用户故障的分析及回复、定期对用户网络质量进行分析及回访、对接入设备资源的动态管理、制定并实施割接、用户网络及业务的调整和优化、负责工程验收。

4实习总结

俗话说：实践是检验真理的唯一标准！短暂的实习很快就结束了，带着收获我们又回到了校园。在这次实习中，我们认识了很多我们本应该认识而以前却没有认识的设备、仪器，以前很多东西只在书本上见过，可是它们太抽象、理论化，不能使我们有一个更加直观、形象的了解，更不说理论联系实际了，通过本次认识实习，把平时书本的知识应用在了实践中，自己得到了很多宝贵的知识财富，使我对所学的知识、将来所从事的专业有了一个深刻的感性的认识，丰富并开阔了我的视野，加深了我对网络和电子以及通信技术的了解。

同时，通过实习，我们才有了机会去面对着专业性人员，听着他们对专业性的讲解以及亲自看到了许多的大型通信设备，这些都很有助于我们对知识的理解以及与实际相联系，这些都很益于我们在以后的工作。另一面自己也看见了自己的不足，还需要努力学习，了解更多相关知识，丰富自己的阅历，多请教老师，和有关人员，通过各个渠道学习和了解通信工程的有关知识。

此次实习通过各种形式我了解当前通信产业的发展现状以及美好的前景。感受到了信息科技给今天带来的美好生活，在网通机房，那一台台设备、一根根的尾纤保证

了咱们学校的老师、同学相互间或者与外界的联系，而我们平时哪能感觉到这么多，只有经过实地察看，我们才能意识到我们周围的信息网络多么的庞大。在网通通信大楼里面有很多的通信设备，到处是密密麻麻的尾纤和一台台设备，就是这些设备让广大的人民才能顺畅的与外面的世界联络、交流。

篇9：计算机专科论文封面及格式

班级

姓名

学号

日期

石河子大学水利建筑工程学院土木工程系

2013年9月

目录

1、前言………………………………………………………………

2、实习内容…………………………………………………………

3、总结………………………………………………………………

4、建议和体会………………………………………………………

篇10：工程地质实习报告书封面及格式1

课程名称__工 程 地 质_实习___ 学生学院__土木与交通工程学院 专业班级__土木工程09（06）学 号____3109004059_____ 学生姓名___王德斌__________ 指导教师__ 刘 勇 健_______

2011 年

月 日

目录

1．引言………………………………………………………....1 2．不良地质现及其防治………………………………………

2.1 崩塌的形成条件及治理措施…………………………

2.2 滑坡的形成条件及治理措施…………………………

2.3 泥石流的形成条件及治理措施………………………

2.4 岩溶的形成条件及治理措施…………………………

2.5 XXX实例………………………………………............3.莲花山地质实习……………………………………………

3.1 莲花山简介…………………………………………….3.2 石景区的典型地质现象……………………………….3.3 工程地质问题………………………………………… 4.工程地质勘察阅读………………………………………….4.1 XXX工程地质勘察报告主要内容………………………

4.2 工程地质评价…………………………………………… 5.体会与建议………………………………………………….6.参考文献(略)

工程地质实习报告

1． 引言

工程地质学是研究与工程建筑有关的地质问题的一门学科，它研究人类工程建设活与自然地质环境的相互关系，是地质学与工程紧密结合的应用性学科。在课本上，我们初步了解了地质作用、矿物与岩石、地质构造、土的成因类型、地下水、岩石和岩体的工程地质性质，常见的地质灾害，工程地质勘察方法等。

为了巩固课堂所学的基本理论，理论联系现场实际，再回归到理论上来，培养我们独立思考的能力以及现场判断、解决实际问题的能力。我们在实验室参观了矿物和岩石标本，并到番禺莲花山实地参观当地典型的地质灾害。

2． 不良地质现及其防治 2.1 崩塌的形成条件及治理措施

形成条件：斜坡岩体平衡稳定的破坏是形成崩塌的基本原因。产生崩塌的基本条件有：（1）地形条件 高陡斜坡是形成崩塌的必要条件。规模较大的崩塌，一般多发生在高度大于30m，坡度大于45度（大多数介于55度到75度之间）的陡峻斜坡上；斜坡前缘由于应力重分布和卸荷等原因，产生长而深的拉张裂缝并与其他结构面组合，逐渐形成连续贯通的分离面，在触发因素的作用下发生崩塌；斜坡的外部形状，对崩塌的形成也有一定的影响，一般在上缓下陡的凸坡和凹凸不平的陡坡上易发生崩塌。

（2）岩性条件 坚硬岩石具有较大的恶抗剪强度和抗风化能力，才能形成高陡的斜坡。所以，崩塌常发生在由坚硬脆性岩石构成的斜坡上。

（3）构造条件 陡崖或陡坡中稀疏发育有各种软弱结构面，如岩层层面、断裂结构面、软弱夹层，且结构面产状向临空面倾斜，或两组结构面的组合郊县向临空面倾斜。但松软岩石组成的岩体，即使结构面很密集，也不产生崩塌，只产生危害不大的剥落现象。

（4）其他条件 昼夜温差、季节温度的变化；地表水的冲刷、溶解和软化裂隙填充物形成软弱面，或水的渗透增加静水压力；暴雨、地震、人工爆破、地下采矿或岩石裂隙中雪水冻结的胀裂作用以及坡脚的人工活动等，往往是触发崩塌的诱因。

崩塌的治理措施

（1）清除坡面危石，加固坡面喷浆、抹面、砌石铺盖等，以防止软化岩层进一步风化；灌浆、勾缝、镶嵌、锚栓等，以恢复和增强岩体的完整性。

（2）危岩支顶 如用石砌或混凝土作支撑、护支、支墩、支墙等，以增强斜坡的完整性。（3）拦截防御 如修筑落石平台、落石网、落石槽、拦石堤、拦石墙等。

（4）调整水流 如修筑截水杜塞裂缝、封底加固附近的灌溉引水、排水沟渠等，防止水流大连能够渗入岩体而恶化斜坡的稳定性。

2.2 滑坡的形成条件及治理措施

滑坡的形成条件：（1）岩性条件

在岩土层中，必须既有受水构造、聚水条件和软弱面等，才可能形成滑坡。在硬质岩地层中，岩层可能沿软弱面儿滑动；早软质易风化岩层中，容易形成表面溜滑；在粘性土层中，当水下渗后，在其分界处构成软弱滑腻面，常使上层土体沿此软弱面滑动；破积性粘土，当其含水量较大时，抗剪强度明显降低，易沿下伏基岩顶面滑动产生滑坡。（2）地质构造条件

岩体构造和产状对山坡地稳定、滑动面的形成与发展影响很大。一般堆积层和下伏岩层接触面越陡，则其下滑力越大，滑坡发生的可能性越大；上层土体或岩体沿着两个不同地质的分界面滑动；在断层破碎带或节理裂隙密集处，易沿这些平面滑动。（3)气候条件

夏季炎热干燥，使粘土层龟裂，如遇暴雨时，水沿裂缝渗入土体内，促使滑动；雨季开挖边坡。山坡湿土化，粘聚力降低，重度增大，对山坡地稳定不利；气候变化促使岩土风化，减少粘聚力和结合力，当雨水渗入较多时，易发生浅滑或表面溜滑。（4）水的作用

地表水下渗，增加山坡土体的含水量，使土达塑性状态，降低土体的稳定性，当水渗入不透水层上时，使接触面湿润，减少摩擦力和粘聚力，使山坡失去稳定而下滑；水库、河道水体冲刷及侵蚀坡脚，引起山坡下滑；河水涨落引起的地下水位的升降，以至造成滑坡。（5）地形及地貌条件

从局部地形可以看出，下陡中缓上陡的山坡和山坡上部成马蹄形的环状地形，且会水面积较大时，在坡积层中或沿基岩面易发生滑坡。（6）其他条件

地震、爆破及机械振动等可能增加下滑力。人为地破坏山坡地表覆盖，引起渗水作用加强，因而促进了山坡活动。人类工程活动在山坡附近建造建筑物，施工中的不当，都可能破坏山坡地平衡，造成滑坡。滑坡的治理措施：

（1）排水 地表排水一般是设置截水沟，以截排来自滑坡体外的坡面径流，在滑坡体上设置树枝状排水系统汇集旁引坡面径流与滑坡体外排出；地下排水一般是采用各种形式的渗沟、盲洞。

（2）力学平衡法 一般是在滑坡下部修筑抗滑片石垛、抗滑挡土墙、抗滑桩，锚杆等支挡建筑物，以增加滑坡体下部的抗滑利；在滑坡体部则刷方减荷结合反压措施，以减小其滑动力。（3）改善滑动面的土石性质 如采用焙烧、电渗水法、压浆及化学加固等方法，直接稳定滑坡。由于此法施工较复杂、费用高、效果难以保证等原因，目前尚未推广使用。

2.3 泥石流的形成条件及治理措施

泥石流的形成条件：（1）地质条件

主要取决于地质构造与岩性。凡泥石流发育的地区，往往都是岩层岩性结构输送软弱、风化强烈、地质构造复杂、新地质运动强烈、地震较频繁。而导致岩层破碎、崩塌、滑坡等不良地质现象普遍发育，为形成泥石流提供了丰富的物质来源。（2)水文、气象条件

水既是泥石流的重要组成部分，由市泥石流活动的基本动力。因此，暴雨和高山冰川、积雪的急剧消融，冰川湖、高山湖和水库的突然溃决，为形成泥石流提供充足的水源。（3）地形条件汇水面积大，地形、沟床坡度比较陡，使地表水迅速集中并沿着沟谷急剧排泄成为可能。典型的泥石流流域包括三个区段，即形成区、流通区和堆积区。泥石流的治理措施：

（1)排导 采用排导沟、急流槽、导流堤等措施使泥石流顺利排走，一防止掩埋道路和其他工程建筑、堵塞桥涵。设计排导沟应考虑泥石流的类型和特征，排导沟尽可能按直线不设，其纵坡宜一坡到底，出口处最好能与地面有一定的高差，有足够的堆淤场地。

（2)滞流与拦截 滞流措施是指在泥石流沟中修筑一系列低矮的挡拦坝，拦蓄部分泥砂石块，减弱泥石流的规模；固定泥石流的沟床下切合谷坡坍塌；减缓沟床纵坡，降低流速。拦截措施是修建拦泥坝或停淤场，将泥石流中的固定物质拦截在沟道内或停积在冲积扇的适当部 5

位。不仅起到拦截固体物质的作用，还使山坡稳定，减轻坡体滑动及沟壁崩塌。

（3)修建防护工程 在泥石流沟的上游修建蓄水池、小型水库，减少流域中的汇集水流和洪峰流量。

2.4 岩溶的形成条件及治理措施

岩溶的形成条件：

岩石的可溶性与透水性，水的溶蚀性和流动性是岩溶发生和发展的四个基本条件。此外，岩溶的发育与地质构造、新构造运动、水文地质条件以及地形、气候、植被等因素有关。（1）岩石的可溶性

石灰岩、白云岩、石膏、岩盐等为可溶性岩石。由于它们的成分和结构不同，其溶解性能也不相同。石灰岩、白云岩石碳酸盐岩石，溶解度小，溶蚀速度慢。而石膏的溶蚀速度较快，岩盐的溶蚀速度最快。石灰岩和白云岩分布广泛，经过长期的溶蚀，岩溶现象十分显著。质纯的厚层石灰岩要不含有泥质、炭质、硅质等杂质的薄层石灰岩溶蚀速度要快，形成的岩溶规模也大。（2）岩石的透水性

是要取决于岩层中孔隙和裂隙的发育程度。尤其是岩层中断裂系统的发育程度和空间分布情况，对岩溶的发育程度和分布规律起着控制作用。(3)水的溶蚀性

主要取决于水中co2的含量，水中含侵蚀性CO2越多，水的溶蚀能力越强，会大大增强石灰岩的溶解速度。当地下水达到较大的洞穴或地表时便发生逆反应，生成石钟乳、石笋和石柱、钙华等。（4）水的流动性

取决于石灰岩层中水的循环条件，它与地下水的补给、渗流及排泄直接相关。岩层中的裂隙的形态、规模、密集度以及连通情况决定了地下水的渗流条件，它控制着地下水流的比降、流速、流量、流向等水文地质因素。此外，地形坡度、覆盖层的性质和厚度对水的渗流也有一定的影响。覆盖层为不透水的粘土或亚粘土，且厚度有大时，岩溶发育程度减弱。水源补给充足，岩溶易于发育。岩溶的治理措施：（1)石芽地基的处理

石芽地基的处理可用深入基岩1m左右的现浇钢筋混凝图桩基，或将石芽炸掉。必须指出的 6

是，在石芽地基上采用钢筋混凝土预制支承桩事不合适的，因为石芽地形起伏大、芽面陡，可能产生桩底沿芽面滑动的恶果。（2）溶洞地基的处理

溶洞地基的处理视洞洞穴顶板稳定性和建筑物的重要性决定。若洞穴规模较大，建筑物跨度大而且又较重要时，可采用整板刚性基础，并使之支承与溶洞周围较完整的岩土体上，溶洞内也可用碎石、泥砂回填。（3）土洞地基的处理方法

利用竖井、沉井及各种桩（预制桩、灌注桩、爆扩桩），使建筑物基础坐落在坚硬稳定的基础上；利用梁板跨越塌陷；覆盖土层较薄时，可剥离土层进行铺盖，或采用刚性大平板基础直接置于基岩及溶洞上。

（4）地下洞库、隧道工程防治岩溶的措施 预制岩溶水突袭的措施

在施工过程中打超前钻探孔，若有突水可能，则采用用预先排水措施进行掘进；灌浆填堵以隔绝水源，灌浆材料可用混凝土、水泥和沥青；地面打钻孔进行垂直排水以疏干隧洞区地下水。

处理溶洞的措施

若溶洞规模不大且出现在洞顶或边墙部位时，一般可采用清除填充物后回填堵塞得方案；若出现在洞底或墙下，则可采用加固或跨越的方案；若溶洞规模较大，甚至有暗河存在时，可在隧道内架桥跨越。

2.5泥石流实例

2010年8月7日22时许，甘南藏族自治州舟曲县突降强降雨，县城北面的罗家峪、三眼峪泥石流下泄，由北向南冲向县城，造成沿河房屋被冲毁，泥石流阻断白龙江、形成堰塞湖。泥石流冲进县城，并形成堰塞湖。据中国舟曲灾区指挥部消息，截至21日，舟曲“8·8”特大泥石流灾害中遇难1434人，失踪331人，累计门诊人数2062人。

以前舟曲山上多是郁郁葱葱的大树，很少发生泥石流，由于乱砍乱伐和毁林开荒之风的盛行，舟曲周围的山体几乎全变成了光秃秃的荒山，加上民用木材和倒卖盗用，全县森林面积每年以10万平方米的速度减少，植被破坏严重，生态环境遭到超限度破坏，水土流失极为严重，又遇突如其来的强降雨，导致较严重的泥石流发生。

3.莲花山地质实习

3.1 莲花山简介

番禺莲花山是广东省重点风景名胜区，位于番禺市东部珠江口狮子河畔。莲花山由48座红色砂岩低山组成，海拔最高为108米，占地2.54平方公里。其中有座麒麟峰，因峰顶上有一块酷似莲花的岩石，所以后人把这座山称为莲花山。莲花山在古时候是一个石矿场，经几百年的采矿，莲花山上或悬崖峭壁，或奇岩异洞，或嵯峨幽邃，或雄伟挺拔，形成了天然与人工相结合的独特景观，堪称岭南一秀。

3.2 石景区的典型地质现象

狮子岩位于莲花山的的东麓，一石酷似雄狮，盘踞山崖，面向东方，状似向着珠江口吼叫。据考古学家分析，狮子岩原来只是小岛上的一座岩石，千万年来首海浪和海风的不断拍击，侵蚀，风化而成今天的形状。它是莲花山沧海桑田变化的最佳见证。狮子岩的岩层组成也是莲花山典型的沉积岩中的砂岩跟砾岩。

花岗岩铺设成的台阶，花岗岩：深成侵入岩。多呈灰白色、灰色、肉红色；矿物成分以石英和正长石为主，全晶质等粒结构，块状构造。飞鹰古道的岩层是由红色砂岩组成的，是典型的沉积岩，它形成于白垩纪上统时代。这些红砂岩层状构造，层理明显，用小铁锤可以敲出一块岩石标本。由于它的分布很广，易于加工开采，多数强度较高，耐风化，是工程上广泛采用的建筑石料。

3.3 工程地质问题

莲花山的构造位置处于加里东运动以来的深断裂带上，形成于中生代燕山运动造山期，为一典型的褶皱山系。

莲花上景区内岩石风化作用明显。景区内多为红色沉积岩，有碎屑结构、砂质结构、泥质结构等，狮子岩附近的岩石风化极其严重。岩石被风化后强度以及稳定性降低，有可能产生崩塌现象，严重地危害了工程建设。节理也是莲花山常见的地质构造，如观音岩、八仙岩、燕子岩等。节理的出现是岩石体存在一定的稳定性安全隐患，当节理过多而且密集时，岩体的稳定性就会大大降低，从而对工程产生危害。

5.体会与建议

工程地质学的实习在于通过实习学习使学生具备分析、解决在实际工程中出现的简单条件下的地质问题。通过这次的实习我对这门工程地质学的了解更深一层，把书本上的理论知识与实际应用联系起来，牢固地掌握了如何分析岩石的层理，结构构造，学会测量岩石的产状。实习期间，我们在老师的带领下了解和认识了实地勘察的方法和所要注意的方面，并且

通过对已有地质图阅读及应用的讲解，对以后更好地将地质学所学到的东西运用在工程建设中有很大的帮助。

篇11：计算机专科论文封面及格式

工程费用审核书

施工单位：

审核内容：

审核单位：北京建友工程造价咨询有限公司 日期：

（项目名称）

审 核 说 明

一、工程概况

建筑面积M2，结构形式，地下层，地上层，檐高米。

二、审核范围和内容

三、审核依据

1.2.3.4.5.6.7.四、审核结果

***工程洽商变更，施工单位原报为*** ***元，经监理公司审核后为*** ***元，审减额为*** ***元。经我公司审核，审定数为*** ***元，再审减*** ***元，明细见附表。

五、审核结果分析

本次洽商变更，经我公司审定后的共增加约*** ***万元，其中*** ***费增加本工程施工图纸； 《*****施工合同文件》及相关补充协议； 设计变更通知单、工程洽商记录。经过监理工程师审核的“”； 业主《材料设备认价单》，编号：近期《北京工程造价信息》及市场价。

*** ***万元，*** ***增加*** ***万元，*** ***。

（一下就增减金额较大的费用进行分析）

1、2、四、审核说明

1.2.3.4.工程量按《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2003）（或2001年

《北京市建设工程预算定额》及相关文件）规定的计算规则进行计算；

5.合同中有单价的执行合同单价，合同中没有单价的材料费按照近期《北京

篇12：计算机专科论文封面及格式

思想政治课社会实践调查报告

题目：姓名及学号：年级专业：指导教师：

年月日

河 北 大 学

（小一）（小初）思想政治课社会实践调查报告

（小三）题目：姓名及学号：张燕组长（学号）张晓成员（学号）年级专业：指导教师：

年月日（小三）

调查报告题目（小二号宋体）

调查人（姓名及学号）：×××××××××××××（宋体四号）调查时间：×××××××××××××××××（宋体四号）调查地点：×××××××××××××××××（宋体四号）调查对象：×××××××××××××××× ×（宋体四号）调查目的：×××××××××××××××××（宋体四号）

正文（小四号宋体、页边距上、下、左、右2.5厘米，段落行距1.5倍）：

（宋体小四号）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

一、（宋体四号）××××××××××

（宋体小四号）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

二、（宋体四号）××××××××××