5、博乐市xx街道再就业培训基地项目

2024-06-18

5、博乐市xx街道再就业培训基地项目(精选4篇)

篇1:5、博乐市xx街道再就业培训基地项目

博乐市青得里街道再就业培训基地项目

一、项目名称:博乐市青得里街道再就业培训基地项目

二、项目建设的必要性

项目建设的必要性:就业是民生之本。尤其在少数民族地区,促进就业工作显得更为重要。目前在街道登记的求职人员80%为少数民族居民,他们就业意向与现有的岗位在业务知识要求上还有一定的差距。加强就培训已成为促进就业的一个重要抓手。就以往街道举办的就业培训情况看,仅靠一俩个短期就业培训班,还远不能使失业都尽快具备就业能力,培训后的就业率不高,也是目前培训条件和培训能力不适应促进就业工作的具体反映。有必要在街道建立再就业培训基地,为需再就业人员提供一个理论培训和技能培训为一体培训场所,结合社会提供的岗位要求灵活办班,使再就业培训适应社会需要,促进培训后再就业率的提高。其次,街道再就业培训基地自身也在创造就业岗位。

三、项目建设内容及规模

以开办少数民族面点和少数民族工艺品制作经济实体为重点,促进失业人员自主创业。经营场所200平方米。

四、项目总投资及资金来源

博乐市青得里街道再就业培训基地建设面积200平方米,总投资500000元(其中设备费140000元,周转资金40000元)。资金来源:申请援助资金。

五、建设地点及时间:

博乐市青得里街道,项目建设时间:2011年――2012年。

六、效益分析

七、承建单位:博乐市青得里街道办事处

篇2:5、博乐市xx街道再就业培训基地项目

一、项目建设地点及户数

博乐市2009年游牧民定居工程建设项目为300户,建设内容为60平方米住房、100平方米暖圈、50平方米草料棚、50立方米青贮窖各300座,其中,阿热勒托海牧场科孜里加尔村82户,小营盘镇青得里浩特呼尔村69户,小营盘镇明格陶勒哈村18户,青得里乡亚麻滩定居点50户,乌图布拉格镇卡拉嘎西定居点50户,达勒特镇苏得力定居点18户,达勒特镇夏拉兰布拉格定居点13户。

二、项目完成情况

1、项目投资情况

博乐市2009年游牧民定居工程建设项目总投资3290.06万元。其中:场内工程投资2777.06万元,场外工程总投资513万元。场内工程建设内容包括:住房,暖圈,草料棚、围墙等,场内工程资金包括:国家专项资金825万元,整合项目投资540.81万元。整合项目资金有沼气池项目资金33.67万元,生态移民项目资金207.14万元,抗震安居项目资金300万元。牧民自筹资金1411.25万元。牧民每户总投资9.26万元,户均自筹4.7万元。场外工程建设内容包括:道路、供电、饮水、文化室等其它,场外工程资金包括:整合安全饮水工程项目89.06万元,兴边富民工程项目122.4万元,电力基础设施工程项目89.54万元,基层组织建设项目84万元,道路工程项目128万元。

2、资金到位情况

截止目前,国家专项资金及整合项目资金已全部到位,牧民自筹资金到位50%,缺口资金705.63万元。

3、工程完成情况

截止目前,博乐市2009年牧民定居工程建设项目住房、暖圈、青贮窖、草料棚等工程已全部完工。

三、项目实施过程中的主要作法

1、建立健全项目组织机构,加强项目建设的监督和管理

项目成立了“《博乐市2009年游牧民定居工程建设》项目领导小组”,由市长担任组长,主管牧业的常委、副市长为副组长,发改委、畜牧兽医局、财政局、建设局、草原站、乡镇场等单位的主要领导为成员的领导小组,其主要职责是组织有关专家对项目进行指导,对重大事宜进行决策,并监督项目资金不被截留,监督项目的实施。领导小组下设办公室,主要职责是负责项目建设、管理等有关事宜。本项目由主要领导全面抓,分管领导具体抓,认真落实“一个项目、一名领导、一套班子、一抓到底”的工作机制,层层建立了项目建设管理目标管理考核指标体系,逐级签订了目标管理责任书,把任务分解落实到具体部门,为确保各项任务的完成奠定了坚实的基础。

2、严格按照自治区的有关要求进行项目建设,抓好抓实这一得民心项目建设

项目在实施过程中,严格按照自治区的要求,以尽量为游牧民减轻负担为原则,结合各乡镇场实际情况,减少部分中间环节,降低工程建设成本,切实抓好这一得民心工程。

3、透明资金的使用和管理,使建设资金始终处于监管之下,为项目成功奠定坚实的基础

在到位资金使用过程中,实行捆绑式运行,实行资金专户储存、专户管理,工程建设资金全面实施预算管理,专款专用,单独核算,严禁对建设资金以任何形式截留、挤占和挪用,同时要根据项目进度及完成质量,定期进行检查、验收、付款,确保了项目资金的专向性。

4、狠抓工程监管,确保工程质量

项目工程在建设过程中,施工单位严格按照组织管理要求,项目经理、施工员坚持每天在岗,中途不得更换,严格按照工程规范和图纸设计要求进行施工,实行进场材料与合同约定规格一致,确保工程质量。

5、加强项目监管,做到工程严格按照有关要求进行,确保工程质量

除青得里乡、乌图布拉格镇聘请了监理公司建立外,其余乡镇项目工程监理由各乡镇场城建办、规划办等机构对各自牧民定居建设进行监理。根据有关施工规范及监理程序对质量进行全面控制。

篇3:5、博乐市xx街道再就业培训基地项目

针对现阶段巫山县农民工就业转移存在的问题,通过建设培训基地提升农民工就业能力。主要通过加强校企合作;改善办学条件;改革培训内容,提高培训的质量、相关性和灵活性;改进培训方法, 提高教师质量;改革考核评价方法;改进学校管理等六个方面的建设,改善农民工就业转移培训基地软硬件环境条件,为我县农民工就业提供良好的服务支持体系。

一、加强校企合作

(一)成立校企合作委员会。

学校利用现有资源条件,联合职教工业园区,并在巫山县教委、劳务局、劳动就业局等相关部门的指导下,配备专门人员,设置办公场地,安排活动资金,积极筹建专门的校企合作委员会。

通过校企合作委员会的组织、协调,不断加强培训基地与各大用工企业、行业,以及其他劳务组织的联系与合作,为农民工就业转移基地培训学员获得高标准稳定就业途径提供强有力的组织保障。同时,校企合作委员会根据学校实际,将聘请教育咨询专家会同学校相关人员,负责编制《巫山县职教中心校企合作指南》,并完善校企合作协议范本,以规范校企合作模式。

(二)创新校企合作模式。

构建完善的就业服务体系是保障农民工稳定就业的有效举措。为了确保巫山县农民工培训基地培训合格学员获得高标准稳定就业途径,巫山县职教中心进一步深化“学校+基地+企业+行业+园区”的延伸办学和联合办学模式,积极利用该县职教工业园区优势条件,开展“园校互动、校企融合”,在校企合作指导委员会的协调下,利用巫山县职教工业园区优势,不断加强与用工企业和各大行业的合作力度,通过签订合作协议,解决企业和行业参与不足,为受训农民工提供切实可靠的就业渠道。同时,巫山县职业教育中心加强与与广东地、华东、华南地区多家人才交流中心建立长期的合作关系,为广大农民工学员提供数百家企业的用人规划和就业岗位信息。

二、改善办学条件

(一)加强实训设备设施建设。

根据巫山县农民工就业转移培训基地培训规模及专业设置情况,利用世行贷款购置各类实训设备,提升培训能力,为农民工培训创造良好的硬件平台。

(二)扩大辐射范围,实现资源共享。

巫山县是国家级贫困县,县级财政十分拮据,全县其他劳动力培训机构仍然存在设备设施缺乏、落后等问题。因此,巫山县农民工就业转移培训基地应发挥其在全县农民工培训的龙头作用,积极搭建区域资源(设备、师资等)共享平台,并以官渡镇、大昌镇为基点,以26个乡镇为网点的三级培训网络,以世行贷款购置设备设施组建公共培训平台,提高培训能力,解决培训能力不足和培训覆盖面小的问题,实现公共培训平台培训资源利用率达100%和全县范围内培训的全覆盖。

三、培训方式改革创新

(一)三级培训网络。

为了加快职业教育发展和提高技能培训的质量,巫山县根据自身实际情况,正积极构建县域三级培训网络建设。

巫山县域三级培训网络以一心两园(职教中心为一心,以职教工业园及农林生态示范园为两园)为第一级培训网络点;以人口相对集中的官渡、大昌两镇为第二级培训网络点;以26所乡镇的成人学校或中、小学为载体,建立各乡镇普职联合试点学校,发展村级农技校,形成第三级培训网络点。从而形成县、乡、村三级培训网络,通过采取送教下乡、劳务经纪人培训、乡镇教师培训等方式,建立起惠及全体群众、专业覆盖面较广、形式灵活多样的培训体系,实现成教、职教、普教三级统筹。

巫山县职教中心作为县域劳动力三级培训网络的主导,将通过完善就业培训服务渠道,引进师资和提高师资水平,培养劳务服务专门人才、鼓励带动农民工创业、加强信息管理等方式,把依托县职业教育中心的农民工培训基地打造成为全县农村劳动力技能培训的核心和辐射点,为我县劳动力三级培训网络的建设发挥重要作用。

此外, 根据巫山作为山区县, 交通闭塞的特点。本项目将运用现代信息技术和手段, 采用可视信息网络、多媒体大屏幕显示屏、触摸式电脑查询系统等方式, 充分利用互联网资源优势, 加强就业信息交流与沟通, 实现与重庆劳务网站及重庆农民工主要流入地 (如广东、北京、上海、江浙、福建等省市) 就业信息网络的互通互连, 使培训学员广泛、及时、准确地了解到重庆及国内其它主要省市的用工信息, 引导农民有目的、有效益地输出劳务, 避免农村劳动力转移的盲目性, 有助于提高农村劳动力转移的组织化程度。

(二) 开发应用教学模块。

农民工作为受教育者, 本身素质较低, 理论基础差。因此, 必须针对农民工的教育特点, 因材施教, 才能培训出具备较高素质、掌握熟练技能、适应社会发展的劳动者。为此, 本项目鼓励培训基地教师根据教学实际, 针对不同层次的农民工学员, 进行模块化培训课程设计, 学员可根据教学模块, 灵活选择培训类型, 合理安排时间。

(三)教材、课件等开发。

目前还没有通行的、标准的和规范的适合农民工培训使用的教育产品,如教材、教案、教具等。本项目将进一步加大投入力度,鼓励和支持培训基地老师在教学实践中开拓进取、积极创新,开发易于接受、适合农民工的教育产品,如培训教材、教学模具、课件系统等,以提升农民工的培训质量。

四、改进培训方法, 提高教师质量

本项目农民工培训基地年培训农民工12000人次,主要利用巫山县职教中心师资力量,并考虑招聘教师作为补充。由于农民工培训具有时间短、重实训、流动强等特点,对教师要求相对较高。因此,为了给农民工学员配备能胜任的教师,根据该县职教中心教师培训计划,本项目拟对参加农民工培训教学的150名教师分年度开展具有针对性的培训。主要活动包括:与高校、大中型企业合作,培养双师型教师;派遣老师到其他地区具有特色、教学领先的农民工培训基地进行交流、观摩和学习。

五、改革考核评价方法

在职教中心现有考核制度的基础上,结合农民工就业转移实际情况,组织学校各方面力量,改革考核评价方法、制度,推动培训基地规范、有序发展。

六、改进学校管理

篇4:5、博乐市xx街道再就业培训基地项目

美国就业发展借贷中心是美国移民局(USCIS)指定的官方EB-5投资移民地区中心,接受全世界符合资格的EB-5投资。地区中心以美国中小企业管理局504贷款及其它商业贷款方式将投资组成贷款中50%部分借贷给加利佛尼亚州的中小企业并创造符合EB-5要求的就业,为投资人提供申请美国长期居留权的机会。

美国就业发展借贷中心可以为每一位投资人注册和建立一家加利佛尼亚州的有限合伙公司,也可以为几位投资人共同成立一家有限合伙公司,把全部投资款通过5年期的504贷款(50%私营借贷部分)或者其他类型的商业贷款形式借贷给加利佛尼亚州符合条件的中小企业。

如果按504贷款要求放贷,该项投资只能用来购置企业扩张过程中需要拥有的与企业经营相关的固定资产,比如办公室、店铺、厂房及设备等。此外,按照美国《经济复苏法案》的授权,地区中心的投资可以接受联邦政府通过美国中小企业管理局对贷款提供的二级市场担保,总担保比例为85%。在贷款操作开始后,地区中心将按照EB-5项目的要求帮助所有投资人提出美国长期居留权的申请。相比其它类似项目,本中心的操作过程简单,各环节透明度高,资金创造就业的关系清晰,风险相对较小。

特点及优势

一、投资本金安全:

2009年2月由奥巴马总统签署的“美国经济复苏法案” 授权美国中小企业管理局从30亿联邦预算拨款中提供给504贷款50%出资方(EB-5投资人)贷款价值85%的官方担保。美国就业发展借贷中心的投资人在放出50万美元投资之日起便拥有了企业所购买的价值100万美元固定资产的抵押权,在拍卖后拍卖所得资金按法律规定优先偿还给地区中心的投资人。由于所有投资款均作为贷款投放给企业,因此投资人的每一分钱投资都得到担保和抵押的双重保护!

二、信贷审核公证严格:

美国就业发展借贷中心的贷款操作严格按照美国中小企业管理局对504贷款的审批要求,按照协议由中小企业管理局授予执照的非营利认证发展公司完成信贷审核,并由地区中心根据美国移民局批准的经济计量模式作出企业未来两年就业预期的评估。凡不符合中小企业管理局对504贷款企业关于信用和还贷能力要求或创造就业过于勉强的企业无法得到该贷款。只有拥有良好的信用记录,强大的还贷能力并能够明显超过EB-5就业指标的中小企业才可能得到本项贷款。

三、资金全程不失控:

作为五年还款期的商业贷款,投资人的投资款在脱离投资人的账户后经过有限合伙账户全部进入企业购买的固定资产,在投资人手握贷款协议和抵押文书的情况下投资款在固定资产中度过五年的贷款期。在整个投资过程中,因为“购物贷款”的特性,加上审批贷款阶段资金管理的透明性,不论作为普通合伙人的地区中心还是借贷企业,都不可能有条件因为其他目的挪用该投资款。

四、创造就业机会保障:

因为符合贷款要求的企业在企业发展的生命周期中正处于大量创造就业的阶段,所以中小企业的间接和衍生就业系数相当高。美国过去10年中70%就业来自中小企业。在加州绝大部分行业只需要3-7个直接就业就可以轻松达到10个总共就业,通过已经被移民局认可的经济分析,50万美金投资注入504贷款在大部分行业上都可以创造出至少20个总共就业机会。

五、投资互不影响,就业逻辑清晰:

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