浙大15秋建筑企业管理(专)离线作业

浙大15秋建筑企业管理(专)离线作业（精选2篇）

篇1：浙大15秋建筑企业管理(专)离线作业

浙江大学远程教育学院 《建筑企业管理（专）》课程作业

姓名： 年级：

15秋工程管理

学

号： 学习中心：

广州中心

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第一章 建筑企业管理概论

一、简答题

1.建筑生产的技术经济特点包括哪些？ 答：

1、建筑产品生产的单件性、建筑产品的流动性和分散性

3、建筑产品的生产过程具有综合性

4、建筑生影响因素众多，尤其易受气候条件的影响

5、建筑生产过程的不可间断性

6、建筑产品生产的周期性

2.建筑企业有与其他企业不同的管理特点？ 答：

1、生产经营业务不稳定

2、管理环境多变

3、特定的投标承包方式

4、基层组织人员变动大

3.管理的职能主要有哪些？

答：计划、组织、领导、控制

4.管理方法现代化的主要内容有哪些？

答：管理方法做业化；管理方法信息化；管理方法定量化；管理方法民主化

第二章 建筑企业经营管理

一、简答 1.战略管理波特模型确定了竞争的五种主要来源，分别是哪些？

答：供应商的讨价还价能力，购买者的讨价还价能力，潜在进入者的威胁，替代者的威胁，以及来自当前在同一行业的公司间的竞争。2.企业动力机制具体表现为哪些？ 答：

1、发展战略动力机制

2、经营目标动力机制

3、收入分配动力机制

4、精神文化建设动力机制

第三章 建筑工程招投标

一、简答题

1.简述邀请招标的适用范围。

答：

1、工期紧迫或有保密要求不宜公开招标的工程。

2、工程性质特殊，要求有专门经验的技术人员和专用的技术设备，只有少数承包商能胜任的工程。

3、公开招标的结果未能产生中标的单位，或招标通知书发出后，投标人数目不和法律规定人数，招标人可再邀请少数承包商投标。

2.简述公开招标的优缺点。

答：公开招标的优点是：招标单位有充分的挑战余地，取得最有利的成交条件，有助于开发竞争，打破垄断；能促使承包商努力提高工程质量、缩短工期和降低成本。

公开招标的缺点是：招标工作量较大，花时较多，费用也较大。对投标单位来说，参加投标的单位越多，中标的机会就越小。损失的投标费用和承担的风险就越大。

3.固定总价合同的适用范围是什么？

答：

1、招标时的设计深度已达到施工图设计要求，工程设计图纸完整齐全，项目范围和

工程量计算依据确切，合同履行过程中不会出现较大的设计变更。

2、规模较小、技术不太复杂的中小型工程，承包方一般在报价时能够合理预见到实施过程中的各种风险；

3、合同工期较短，一般为工期在一年以内的工程。

二、问答题

1.平行承发包模式的主要优缺点有哪些？平行承发包模式的主要优点是：

1、有利于缩短工期，由于设计和施工任务经过分解分别发包，设计和施工有可能形成搭接关系，从而缩短整个项目建设周期，提早发挥投资效益；

2、有利于质量的控制，整个工程经过分解分别发包给各承建单位，各承建单位 之间可能存在质量相互监督的关系，从而能使每一部分能够较好地实现质量要求。

3、有利于业主选择承建单位。在大多数国家的建筑市场中，专业性强、规模小的承包单位一般占较大比例。由于这种模式的合同内容单

一、合同价值小、风险小，使它们有可能参争。

因此，无论大型承包单位还是小型承包单位都有机会参与竞争，从而使业主能够在较大范围内选择承建单位。平行承发包模式的缺点是：

1、合同数量多，合同管理复杂。采用这种模式，业主需要进行多次招标，不但招标工作量大，而且合同关系复杂，不同设计单位、施工单位之间以及设计与施工单位之间的矛盾都需要业主进行协调，因而业主的组织协调工作量相当大；

2、投资控制难度大。这是因为整个工程造价需要等到最后一个合同签订才能确定，难以做到早期的有效控制。此外，由于工程招标任务量大，需要控制多项合同价格，增加了投资控制的难度。由于施工过程中设计变更和修改较多，可能导致投资的增加。

2.投标文件的哪些情形属于重大偏差，将会被作为废标处理？

答：

1、没有按照招标文件要求提供投标担保或者所提供的投标担保有瑕疵；

2、投标文件没有投标人授权代表签字和加盖公章；

3、投标文件载明的招标项目完成期限超过招标文件规定的期限；

4、明显不符合技术规格、技术标准的要求；

5、投标文件载明的货物包装方式、检验标准和方法等不符合招标文件的要求；

6、投标文件附有招标人不能接受的条件；

7、不符合招标文件中规定的其他实质性要求。

三、计算题

1.某施工单位承包一项工程，包括甲、乙两个分项工程，其在工程量清单中的工程数量分别为3000m2和200m3，综合单价分别为200元/m2和1000元/m3，合同规定若此两个分项工程实际完成的工程量比计划工程量增加（或减少）超过15％，则调整单价，调整系数为0.9（或1.1），A、B两分项工程实际完成的工程数量分别为3500m2和190m3，求A、B两分项工程的实际结算工程量价款？ 解：

1、甲分项工程实际完成工程量为3500 m2>3000×(1+15％)＝3450m2，所以要调价。甲分项工程实际结算工程量价款＝(3500-3450)×200×0.9+3450×200＝699000元

2、乙分项工程实际完成工程量为190 m>200×(1-15％)＝170m3，所以不要调价。

乙分项工程实际结算工程量价款＝190×1000＝19000元

第四章 建筑企业计划管理

一、简答 1.列举中长期计划编制的四个步骤。

答：调查预测客观条件、确定生产经营目标、制定经营战略决策、编制长远规划

2.“四全综合管理”的内容有哪些？

答：全面计划管理、全面质量管理、全面经济核算和全面劳动与工资管理的综合管理

第五章 建筑企业组织管理

一、简答题

1.企业组织结构类型有哪些？各有何特点、优缺点？

答：企业组织结构分高长式的组织结构和扁平式的组织结构。高长式的优点：分工明确，便于实施严格控制，上下级关系容易协调；缺点是管理费用较高，信息沟通叫困难，不利于发挥上下级人员的积极。扁平式的优点是管理费用低，信息沟通方便，有利于发挥下级的积极性；缺点是不易实施严格控制，对下属人员的相互协调较为困难。

2.列举西方管理心理学对于人性的四种假设

答：经济人假设、社会人假设、自我实现的人假设、复杂人假设

二、问答题

1.矩阵制企业组织结构的概念是什么？主要优缺点有哪些？

答：

矩阵制又称项目管理制，它把企业的管理部门分成两个系列：一个是职能部门系列；另一个是为完成各项任务而从职能部门抽人联合组成的任务小组系列。两个系列纵横交错，即职能部门的纵向系列与项目小组的横向系列如同矩阵形状相交，构成矩阵式管理机构。

优点：加强了各职能部门的协作和配合，实现了企业内部横向和纵向的结合，有利于提高工作效率；将各类专业人员集中在一起工作，能充分发挥专业人员的作用，有利于沟通信息，集思广益，激发他们的创造性，增强他们的适应性。对建筑企业来说，有利于专项工程施工，能节约开支，在不增加人员和机构的前提下，完成临时出现的新任务，提高管理效率。

缺点：任务小组的成员可能会产生“临时性”的态度，影响工作的积极性；被抽调人员的部门可能会影响一部分正常工作，如任务小组的成员仍要兼顾原职工作，可能会使之过分紧张；由于每个成员受双重领导，可能因意见分歧造成工作矛盾和困难。这种形式一般要求项目经理能力很强。

第六章 建筑企业技术管理

一、简答

1.简述工法的定义

答：工法是指以工程为对象。工艺为核心，运用系统工程的原理，结合先进技术与科学管理，在实践基础上形成的综合配套技术的应用方法。2.工法的特征有哪些？

答：

1、以工程为服务对象；

2、以施工过程为研究对象；

3、具有系统性、科学性和实用性；

4、工法的核心是工艺；

5、工法是企业的技术秘密，属于无形资产。

3.技术方案经济比较的可比条件有哪些？

答：

1、满足需要及预定目标的可比性

2、消耗费用和资源的可比性

3、价格指标的可比性

4、时间因素的可比性

5、风险因素的可比性

第七章 建筑企业质量管理

一、简答

1.工程项目的质量特性包括哪些？

答：适用性；耐用性；安全性；可靠性；经济性；与环境协调性。

2.全面质量管理的基本观点有哪些？

答：用户第一；全面管理；预防为主；一切让数据说话

二、问答

1.PDCA循环的主要内容有哪些？

答：

(1)计划阶段（P）

第一步，分析现状，找出存在的质量问题；

第二步，分析产生问题的原因或影响因素；

第三步，在诸原因或影响因素中找出主要的原因或影响因素；

第四步，制定质量改进措施方案。

(2)实施阶段（D）

第五步是组织对质量计划或措施的贯彻执行。(3)检查阶段（C）第六步是把执行的结果与计划进度、目标相比较，检查计划实施情况，找出存在的问题，肯定成功的经验。

(4)处理阶段（A）

第七步，总结经验，巩固措施，制订标准，形成制度，以便遵照执行；

第八步，提出尚未解决的问题，转入下一个循环，再来研究措施，制订计划，予以解决。

第八章 建筑企业安全管理

一、简答

1.简述安全事故调查的内容 答：

1事故发生单位概况

2事故发生经过和事故救援情况

3事故造成的人员伤亡和直接经济损失 4事故发生的原因和事故性质

5事故责任的认定以及对事故责任者的处理建议 6事故防范和整改措施

2.简述OHSAS18000系列标准中蕴含的管理理念。

答：

1、突出领导者的引导作用

2、强调生产过程危险源的识别和控制

3、实行动态化的管理

4、重视人员的教育和培训工作

第九章 建筑企业信息和知识管理

一、简答

1.信息系统的基本功能和任务是什么？ 答：

1、数据的收集和整理

2、信息的处理

3、信息的存储

4、信息的传输

2.建筑信息模型（BIM）的包括了哪几个维度的信息？ 1、1D程序数据（Word，Excel 等）2、2D：平面设计（AutoCAD）3、3D：立体设计（三维坐标模型）4、4D：工期计划（与时间相关）5、5D：成本（与价值相关）6、6D：寿命周期管理（业主/物业管理）

第十章 建筑企业材料与机械设备管理

一、简答

1.简述材料管理的特点。答：

1)材料供应的多样性和多变性 2)材料消耗的不均衡性

3)受运输方式和运输环节的影响 2.简述机械设备管理的任务。

答：设备寿命期内，机械设备管理的任务在于科学地选好、管好、养好、修好机械设备，保持较高的设备完好率和最佳技术状态，从而提高设备利用率和劳动生产率，稳定并提高工程 质量，以求得最佳经济效益。

3.简述机械设备更新的形式。

答：

机械设备更新的形式分为原型更新和技术更新。原型更新是指同型号的机械设备以新换旧。

机械设备经过多次大修，已无修复价值，但尚无新型设备可替代，只能选用原型号新设备更换已陈旧的设备以保持原有生产能力，保证设备安全运行。技术更新是指以结构更先进、技术更完善、效率更高、性能更好、能源消耗少、外观新颖的设备来代替落后陈旧的设备。它是企业实现技术进步的重要途径。

第十一章

建筑企业成本与财务管理

一、简答

1.列举企业成本管理的内容。

答：成本预测、成本计划、成本控制、成本核算、成本分析、成本考核

2.列举成本集成控制模型的要素。

答：

1)为完成项目所应进行的一系列工序； 2)工序之间的逻辑关系； 3)工序的作业时间；

4)完成工序所需的各种资源（主要是机械设备和劳动力）； 5)完成工序所需的成本（包括固定成本和资源成本）。

3.简述质量与成本的关系。

答：

质量和成本的关系如图11-3所示。随着质量标准的提高，预防成本和鉴定成本相应增加；而故障成本则相应下降由这三条成本曲线迭加成的质量成本曲线呈马鞍形。其最低点为相应于最低成本的质量标准。

二、计算题 1.某项目包含3幢相同教学楼，假设3幢依次建造，计划总工期是6个月，预算为900万元。若第3个月结束时，仅建成1幢，实际成本250万元。问题：(1)计算赢得值理论在此时的三个基本参数值,(2)计算该项目的成本差异和进度差异，并说明该工作进度和成本状况。

解：

1、计划工作量预算成本（BCWS）=(900/6)*3 = 450万元

已完工作量预算成本（BCWP）=(1/3)* 900= 30万元

已完工作量实际成本（ACWP）= 250 万元

2、成本差异CV= BCWP – ACWP= 300-250= 50万元，成本节约。进度差异SV= BCWP450 =-150 万元，进度落后。

篇2：浙大15秋建筑企业管理(专)离线作业

姓名： 年级： 陈洪敏 2012年秋

学号： 学习中心：

712066312013 宁波电大学习

学习告诉我--《我学大学语文（C）》

浙大第二学期了，终于可以上《大学语文》了，今年三月拿到了语文课本，开始了《大学语文》学习的快乐旅途。

转眼之间，已经和大学语文亲密接触一个学期了，仍然清晰记得，在第一次打开书本时，内心的热情，都已经深深的让我爱上了《大学语文》。仍然记得，书本内容。这些，都是《大学语文》的书本知识，便给我留下了难以磨灭的印象。也许是，第一次的缘故，直到如今我仍然对上课的点点滴滴历历在目。但是，我更认为的是，《大学语文》这本书，让我记得了这学科。我记得了，自学也可以如此的认真，认真翻看书本，思考问题的情景。从那以后，我一有空就打开书本开始学习。每一次的学习，都能够学到很多不同的东西，这些东西，让我加深了对书中，一些名家的认识，我懂得了他们的故事，我懂得了他们的心酸。《大学语文》让我学习到的更多的是对人性的认识，而不是空洞的理论以及说教。而这些是我在别的书本上学不到的。书本上的知识是死的，唯有通过学习，通过理解再加上书本上的内容，才能够更好的吸收。在我看来，《大学语文》这本教材，设计得非常好，里面的内容，不像是高中的语文教科书，前后两篇文章，完全没有联系。在这本《大学语文》中，前后文章彼此间不是孤立而存在的。而编者对诗歌、词、散文、戏剧以及译文进行分文别类，然后再以文章的作者为索引进行导读。这样一来，我们通过前后的几篇文章，能够更加全面以及深刻的了解文章作者当时所处在的年代，并更加了解文章作者不同的一面。在《大学语文》中，除了能培养自己对诗词的鉴赏能力以外，还多了一份就业的资本。《大学语文》在这个学期以来，学到了很多，懂得很多，大学的语文，不同于高中的照本宣科，不同于高中的死记硬背。上了大学，上《大学语文》，是要学习如何去欣赏语文，是了解文字背后的故事。来到了浙大，学了《大学语文》，让我明白了，原来诗词是可以这样去欣赏的，文言文是这样的去理解的。这些，在我没上《大学语文》以前，完全是一片空白。