在社区,放飞青春梦想范文（精选14篇）
篇1：在社区,放飞青春梦想范文
尊敬的各位领导、各位评委、各位选手：
大家上午好！
我叫XX，来自于XXXXXXXXXXXX。今天我演讲的题目是：
在和平街，放飞青春梦想
如果有人问我：何谓青春？
那么，清风会告诉你青春是缭绕的头发，把失意抛开；白云会告诉你青春是驿动的心情，把喜悦写下；展翅的大鹏会告诉你青春是飞翔的翅膀，目标就在前方，一直延伸与梦想的交点；而我想告诉你青春是扎根在工作中，扎根在奉献社会、服务社区中，以踏实肯干的精神扬起梦想的风帆。
毛主席曾经说过：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气逢勃，正在兴旺时期好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”我们XXX的青年人们也正是用实际行动在践行伟大领袖的寄望。
我们XXXX坐落在XXX社区里。面对安全生产这个全国煤炭行业所共同关注的问题。我们XXX的青年人们自发地组织起来，成立了XXX突击队。我们的防突队是一个以青年为主的集体，是一支以特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献而著称的青年集体。防突队以保证安全作业作为凝聚青年、团结青年、带领青年建功立业的载体，出色地完成了各项安全生产任务，取得了出精品、出效益、出人才的辉煌成绩。被共青团XX市委授予了“青年文明号”荣誉称号。
社区是社会的细胞。是体现群众利益最直接、联系群众最密切的领域。而我们作为有理想有抱负的青年人必须把美好的时光付诸于奉献社区的行动中去。
我们XX的青年人，经常利用业余时间，去帮助社区里困难的孤寡老人们。帮他们打扫房间卫生，陪他们聊聊天，为他们送去温暖。虽然每天的工作十分辛苦，但是每当我们去做这些力所能及的事情的时候，大家都积极响应，乐在其中。
伟大的爱国诗人屈原曾说过：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”作为青年人的我们，心中怀揣着无限的梦想，前路漫漫，纵使艰难险阻，也要努力前行。把青春年华践行在努力工作，服务社区，奉献社会的行动中去。让梦想起航，让青春飞扬！
（最后请允许我用一首小诗来结束今天的演讲：
这是一片洒满阳光雨露的热土，这是一片任你自由翱翔的蓝天；
在这里，有一种骄傲叫做：青年突击队；
在这里，有一种荣耀叫做：青年文明号；
在这里，有一种责任叫做：中国青年；
在这里，还有一种义务叫做：服务社区；
这是一把标尺，这是一扇窗口，这更是一座桥梁，这里有我们挥洒青春的印记！）我的演讲到此结束。谢谢大家！
篇2：在社区,放飞青春梦想范文
我在自己的青春道路上，迈着自己的舞步，伴着和谐的曲调，欣赏风景，舞动成风，风化梦想。
日复一日的流逝中，我度过了初中那轻松，愉快的生活。迈进高中的大门，在这里，我怀揣自己的梦想，迎着风浪起航！。现实中的高中，“90后的班级”。我有些迷茫，在“群英荟萃”：的班级里，“多元化的发展”，不再是大学的摇篮，而是E时代的延伸。
然而，我的梦想和他们是不同的。所以我按着自己的梦想，随乱风起航。在这里，不再是借老师的力量而前行，而是全靠自己，付出自己的努力，去获得回报。
我在校园的老树间，跳到自己的舞步，寻求的是自由。摔倒了，但摔出的是快乐。走着自信的舞步，寻求的是前行的力量，摔倒了，但摔出的是经验。我对未来充满了五彩的想象，但希望与失望是不相平衡的。高中，它充满了各种磨练。青春的梦，它充满了打击与挑战，前行的路，不能随乱风飘扬。虽所盼望的是像风儿一样自由，但在高中无形的围墙中，在老师所爱的的方面，拼命努力，争夺高分，力求突出。
在青春的道路上，放飞我的梦想，背着沉重的包袱，不惜耗费脑力与体力，向前飞翔，尽力翱翔在天空，飞向我的梦想。
在这里我舞动青春，放飞梦想。
2010年4月12日
篇3：在美术课堂中“放飞梦想”
一、快乐前提、唤醒兴趣
托尔斯泰曾经说过:“成功愉快的教学, 所需的不是强制, 而是激发学生学习的兴趣。”那么, 如何把学生认为枯燥乏味的美术课变成学生喜爱甚至是最爱的一门学科, 这就要求教师善于挖掘美术课本身的许多趣味因素。如在教学一年级《影子的游戏》一课中, 为了让学生充分展开想象的翅膀, 无所顾忌地画画, 我让学生无所束缚地思考, 无所限制地想象, 无所忌讳地争论。课堂中就出现了这样的场景:有的学生说可以利用投影仪做类似的表演;有的学生说可以通过阳光的照射画影子;还有的说在灯光下可以做手影游戏。在学生的思维碰撞下, 学生的兴趣大大提高, 他们对本堂课的教学内容自始至终都保持一个高度的关注。
二、创设情境、营造氛围
培根曾经说过:“不要把许多杂乱的词句塞在脑子里, 而是要启发了解事物的能力, 使得从这种能力之中流泻出来……像从活的泉眼流出一样……一条溪涧 (知识) 来。”那么, 怎样才能较好地营造出学习氛围, 使学生在教师的关心与鼓励中, 在自由、平等、快乐的情形下, 不断获得人格上的尊重, 感受到学习的快乐, 从而培养到学生的自信心。小学生都比较活泼好动, 所以利用这一特性, 在教学中, 我让学生准备了蝴蝶模型玩具, 为了便于学生想象, 先让学生拿着玩具在教室里“飞”了一圈, 告诉学生你会发现大自然中有很多很多漂亮的小虫子, 他们有的在树叶上享受阳光;有的在地洞里忙着搬家;有的在草丛中悠然自得;有的却在天空中歌声曼曼……只要在平日生活中你细心观察, 然后揭示课题《奇妙的昆虫世界》。这样, 同学们就能感受到原来所学的知识就在我们身边, 而且非常有意思、富有亲近感, 感到美术就在我们的身边, 生活中到处有美术, 他们就会被浓厚的生活气息所感染, 兴致盎然地投入到新课的学习中去。
三、应用多媒体、活动催进
在我们教学课堂中, 教师常常是居高临下的, 起着主导作用, 学生往往非常的被动, 美术课上更乐于临摹, 学生表现得非常的呆板。而美术这一学科, 在传统的一支笔、一张纸和一盒水彩笔的教学环境下, 很难让学生领悟到美术课的真正魅力, 但运用多媒体教学就能把教学设计中的各种趣味性特点引进到课堂, 可以优化教学内容, 使学生爱学、乐学, 从而培养学生语言表达能力和思维创造能力。如在教学《海底世界多奇妙》一课时, 我先播放一段有关海底的小电影和图片, 然后问:“小朋友, 你们知道这段小故事发生在哪里吗?” (海洋) 接着课件出示海洋生物的模样 (知道在海洋里有无数的生物和植物, 它们有的非常大还有的却是特别小, 轻盈、千姿百态, 变幻无穷) , 让学生认识海洋中奇妙的生物。课件的直观演示可以把最真实的事物展现在学生的面前, 这样, 学生对海底世界就充满了很大的好奇心, 使学生的思绪得以集中。注意力无法放飞, 能开动脑筋展开想象, 因而能画出自己想象中的海洋世界的样子。因此, 充分利用多媒体教学, 既可以充分发挥学生的想象能力, 又能发挥教师的主导作用。
四、创作突破、有效教学
在美术课堂教学中, 教师都知道只有充分拓展学生的思维空间, 才能使学生创作出优秀的美术作品。所以在教学时, 为了引导学生观察, 在小组里交流、分析、比较, 小熊猫、老虎和狮子在五官上有什么特征?我用课件展示了三张图片:小熊猫、老虎、狮子。我希望学生在我的适时引导下、在图片的渲染下, 能准确地归概括出狮子所具有的6个特征, 可是实际上有的学生根本想不出那些词语, 无论我怎么启发、同学们如何的帮助, 他还是“依然如故”。泰戈尔曾经说过:“创造的神秘, 有如夜间的黑暗是伟大的。”其实我们在画画时可以采取把好的作品进行变一变、改一改, 也不一定非要让学生展示出独一无二的作品, 这一样是一种创作, 一种想象上的突破。
五、即时评价、促进发展
篇4：放飞青春的梦想
人的价值总是在流变中显现。
2012年4月末的一天，日本三大通讯公司之一的软银公司一间办公室里，部门经理向一位外表柔弱而内心坚强的中国女职员竖起了大拇指，原因是她每个月都拿奖金，每个月都当业绩冠军。
她，一位中国姑娘，怎么会在日本一家大公司获得不错的工作而且取得不菲的业绩？
青春如此的灿烂，缘于她勇于放飞自己的梦想，也缘于明智的父母在她人生的关键时刻作出的四个决定。
10岁时独立生活
她叫杨莹，出生在天山北部一个叫大河源的戈壁小镇，妈妈在镇上一家棉麻厂上班，爸爸在一家私立中学教数学。大河源镇地处新疆吐鲁番附近，是南北疆物资集散地。1997年，受世界金融危机的影响，这个小镇开始转变发展模式，原先靠政策吃饭的企业纷纷破产，工人下岗了，人们陆续移居到附近的城市。
那年，杨莹就读的小学也关闭了，大批的学生家长托关系找熟人，把孩子送到附近的吐鲁番或者天山以南的库尔勒去上学。杨莹被父母带到乌鲁木齐第一小学参加转学生考试，并以优秀的成绩被录取。
夫妻俩为女儿的事商量了两个晚上，因为，如果选择在乌鲁木齐上小学，考虑到距离问题，小杨莹晚上就不能回家了。最后，他们决定：不做女儿的羁绊，让杨莹自己去体验这个世界。为了让这个决定能够实施下去，夫妻俩约定：女儿毕竟还小，开始时如果她哭闹，一定要硬起心肠给她一段适应的时间。一段时间之后，若是女儿能够适应，自然再好不过；若是女儿实在适应不了，再另寻他法。然而，潜意识中，他们还是相信自己的女儿能够适应独立的生活。
小杨莹被安排住在一位老师家里。当时，乌鲁木齐的消费很高，小杨莹一天只有5元钱的生活费，早餐和晚餐可以在老师家里解决，午餐却很少能吃饱。为了省5角钱的公交费，小杨莹每天一路小跑，跟着老师徒步上学。
因为之前就跟老师约好了，杨莹只有周一至周四晚上可以住在老师家，每周五至周日三个晚上杨莹要自己解决住处。为了能有地方住，杨莹努力学习。每当她去同学家借宿的时候，她都会在功课上帮助同学，或者帮同学家做些家务。每到周末放学，就会有一群同学围着她问：“杨莹，你今天去谁家住啊？要去我家吗？”小学期间，几乎所有的同学家，杨莹都去住过，她成了同学们眼中最快乐的小天使，也是在班里朋友最多的学生。也许正是因为小时候这样的经历，才使得她长大后不停地奔波于不同的地方，四海为家，甘之如饴，以此锻炼自己的意志、追求人生的价值。
18岁时游遍新疆和西藏
2004年，上高一的杨莹第一次接触三毛的作品。三毛的故事那么新奇，令杨莹心驰神往。她完全被那位流浪在梦想之地撒哈拉的奇女子征服了。杨莹的内心也常会因为渴望流浪、渴望自由不羁、渴望拥有一个精彩丰富的人生而跃跃欲试。
她满怀激情地向父母讲述三毛的故事，并且小心翼翼地问：“爸，妈，我想，能不能在放暑假的时候让我也去旅游呢？我不会花太多钱的。就用我自己的压岁钱，再加上我平时省下来的生活费。”
看到女儿期待的目光，母亲没有说话，转头看向丈夫。杨莹的爸爸对女儿说：“莹莹啊，你有这个想法是好的，到底要不要去，我跟你妈先商量一下，晚上我们再谈，好吗？”
当天晚上的饭桌上，杨莹默默地吃着饭。她心里也明白自己的请求对于清贫的家庭来说有些异想天开，父母可能不会同意的。想到这里，杨莹甚至开始有些后悔把自己的想法告诉父母了：如果父母不知道，自己或许可以偷偷地出去。现在……正沉浸在自己的想法里，她听到爸爸开口了：“莹莹，你今天说的事啊，我跟你妈讨论过了。我们是这样决定的：你可以去，但条件就是，每到寒、暑假，你必须出去旅游！别的同学补课的时候，你不能补；别的同学在一起聚餐、玩乐的时候，你也要一个人在路上。只要你能坚持下去，我们就支持你！”
听完爸爸这番话，杨莹兴奋得跳了起来。杨莹搂住爸爸妈妈的脖子，激动地呼叫：“我太爱你们了！”
杨莹为自己的人生制订了旅游计划，她把计划写在纸上，贴在自己的床头：18岁之前，我要游遍新疆；40岁之前，我要游遍中国；然后，去国外看看！
杨莹实现了第一个计划：高一到高三，杨莹游遍了整个新疆。利用寒、暑假，杨莹带着平日省下来的零花钱和过年存的压岁钱独自走遍了整个新疆：最北到喀纳斯，最南到喀什，最西到霍尔果斯口岸和哈萨克斯坦交界处，最东到巴里坤草原、星星峡。
2006年，杨莹读高三，高考的压力、老师的叮嘱、同学的默默竞争，让杨莹觉得自己像笼中鸟一样，被禁锢了手脚。她渴望能够一展双翅，飞向广阔的天空。杨莹特别想去西藏，那个干净的高原，那个据说最接近天堂的地方。为了去西藏，杨莹抽空捡了一整年的饮料瓶、废纸。高考结束刚填完志愿，这个18岁、个子小小的女生，一路搭乘顺风车到了西藏，看到了魂牵梦萦的布达拉宫、纳木错圣湖、大昭寺、白居寺等。
就这样，杨莹被父母的决定推动着往前走。很多人感叹杨莹的大胆无畏，感叹她对梦想的执著。然而，只有她自己知道，每次出发前，面对前方未知的世界，杨莹的内心也会有不易察觉的抗拒，她也会感觉劳累和疲惫，甚至很多次坐在火车上的杨莹都有要跳下去、要停下来的冲动。但是，她一直记得自己的梦想，一如她的座右铭：没有什么能阻挡我对自由的向往。天马行空的世界，只有爱让我成长。
上大学时游历国内外
收到中南林业大学的录取通知书当天，杨莹的父亲将杨莹叫到面前说：“莹莹，你已经是大人了。我和你妈决定，从今天起，你外出旅游的费用我们就不会再帮你了。爸、妈相信你一定能靠自己的双手继续你的梦想。”
大学开学那天，杨莹只带了学费和少量的生活费去了学校。然而，机会从不会断绝有梦之人的路。
2007年，读大一的杨莹在博客上写了一篇关于自己租住屋的文章《爱屋铭》。文章被《华商报》的记者孙强看到了，孙记者特别欣赏杨莹的才华，将杨莹的文章推荐给了报社的《私房家》栏目。这样，杨莹在《华商报》发表了自己的第一篇文章。拿着300元稿费，杨莹的心飞了起来。
从没想过自己的文章可以变成铅字，杨莹从这篇文章中找到了自信。凭着对旅游的热爱，杨莹坚持写作。靠写作挣来的稿费，杨莹继续着自己的旅行生涯。当别的学生还在思忖向家里要钱的时候，杨莹用撰稿得来的钱不但养活了自己，还支撑了自己的梦想。大学期间，她几乎走遍了国内所有的景点，并且开始向国外伸出她的触角。40岁之后去国外旅行的梦想被杨莹提前了20年。
2008年大二结束后的暑假，杨莹到马来西亚和印尼一带旅行。在前往吉隆坡的飞机上，她遇到了一位伯乐。那是一位新西兰的大学教授，是马来西亚人，杨莹叫他林伯伯。交谈中，林伯伯非常肯定杨莹对于梦想的执著。他们互相留了联系方式，杨莹还把自己的博客地址告诉林伯伯。林伯伯看了杨莹的博客之后，对杨莹的文采和她在旅途中拍的照片倍加欣赏。等杨莹从柬埔寨再次回到吉隆坡的时候，林伯伯专程乘飞机从东马来的诗巫赶到西马来的吉隆坡。他为杨莹带来了马来西亚当地的华人报纸《马来西亚联合日报》，并把旅游版面给杨莹看。林伯伯激动地说：“你写的文章比他们都好得多，照片也非常美丽，你一定行！我会把你的文章推荐给他们！”
杨莹很感激林伯伯。但是，她并没有抱太大期望。然而，让杨莹感动的是：林伯伯真的做到了！他将杨莹的文章拷贝到光盘上，亲自带到马来西亚联合日报社，拿给编辑看。这样，杨莹很顺利地获得签约。从此，她有了自己的专栏。每个周四，她把自己写的旅行故事发给报社。林伯伯的善良和真诚让杨莹深深感动。至今，他们依然通过邮件联系。
很多大学生的大学生活是在学校里规规矩矩地学习书本知识；然而，杨莹却通过旅游完成了她的学业。大学期间，她在旅行中将英语口语练得非常流利，日语专业课也学得非常优秀。上大三那年，她被学校作为交换生推荐到日本琉球大学留学一年。
大学毕业时就职于日本
去日本这样一个高消费的国家上学，杨莹的父母只能提供给她2万元钱。杨莹明白这些钱已经来之不易，她心情沉重地接过父母手中的钱。机场大厅人来人往，母亲伸手拂过杨莹额前的发丝，眼神中充满爱怜：“孩子，大多数人都和你有一样的梦想。但是，太多人在面对你已经克服的困难时退却了。所以，爸、妈一直鼓励你去追求自己的梦想，任你去遨游。无论你要怎样为自己的梦想努力，我们都支持你！所以，我们知道你会在日本靠自己过得很好。”
母亲虽然话说得如此达观，却还是忍不住湿了眼眶。即使见惯了旅途中各种分别的场面，杨莹仍禁不住噙着眼泪上前抱住爸爸妈妈。
杨莹在日本留学期间，除了上课，其余的时间几乎全是用来找工作。她打过几份零工。机会总是眷顾有梦想的人。在一次留学生聚会上，杨莹的一位博士生学姐得知杨莹能说流利的英文，就找到杨莹邀请她去美军基地教育中心教授中文。对于美国大兵来说，多掌握一门外语就多拿好多工资。所以，很多留学生都被邀请去基地教学。因为工资特别高，很多学生都希望能去美军基地代课。但是，由于英语口语的限制，很多人没有通过考试。杨莹却以流利的口语被选在列。
这以后，杨莹开始在学校和冲绳唯一的陆军特种兵基地之间来回奔波。杨莹将课上得丰富多彩，六七个大兵学生在她眼里变得像孩子一样可爱。看到这些特种兵学生在学习上取得进步，杨莹非常开心。当这些特种兵学生在学习中闹出笑话的时候，杨莹更是乐不可支。
有学生会问杨莹：“莹老师，马马虎虎不就是horse horse tiger tiger吗？”后来，当别人夸杨莹中文很好的时候，杨莹也会开玩笑地回答：“horse horse tiger tiger。”有一天 ，杨莹让她的学生斯科特翻译“小高的个子很高”。他翻译成“Little tall is very tall”。杨莹只好无奈地笑着解释：“嘿！斯科特，小高是一个人的名字，直接叫人家Xiao Gao就好，干吗叫人家Little tall！”
通过当代课教师，杨莹知道了教书的辛苦，体会到教师工作的不容易，更懂得了应该为了知识和自己的未来而努力奋斗！所以，她进步很快，倍加珍惜学习的机会。
在日本，杨莹过得非常充实。2010年毕业前，她拿了“琉球大学留学生演讲比赛”特别奖。大学毕业，当不少同学还在为工作发愁时，她已被日本三大通讯公司之一的软银公司抢先高薪聘用，并委以重任。
2011年8月，因为业绩优秀，杨莹被软银公司邀请以工作签证的方式留了下来。2011年12月，杨莹在交通不便的冲绳，用自己的钱买了一辆尼桑跑车。
从2011年10月到2012年1月，杨莹每个月都拿奖金，每个月都当业绩冠军。因此，部门经理才向她竖起了大拇指。
丰富的经历和顺心的事业并没有使杨莹得意忘形，更没有使她忘记梦想、安于现状。她仍旧向往自己的梦想之境，渴望能够挣足钱供自己去环球旅行。
篇5：在平凡的岗位上放飞青春梦想
尊敬的各位领导、各位来宾：大家好！
在这春暖花开的时刻，我们团聚在坝上草原这片美丽的土地上，畅谈理想，交流心得，为实现伟大的中国梦而加油努力。做为住建部门的普通职工，做为刚刚走上工作岗位的年轻人，我只是江河里的一滴水，高楼上的一片瓦，我深知自己的渺小。而正是千万个像我一样的人，汇聚成建设者的洪流，筑起了绿色崛起的大厦。今天我演讲的题目是《在平凡的岗位上放飞青春梦想》。
我是一个平凡的人，却生活在不平凡的时代。这个时代，日新月异，朝气蓬勃，前进的征途一片光明。党的十八大习总书记的讲话为我们指明了方向，一个宏伟的蓝图正在实现，一个绿色的国度正在崛起。在这样的时代，我们又该有什么样的理想，又该如何实现人生价值呢？
总书记指出，每个人的前途命运都与国家和民族的民运紧密相连，国家好、民族好，大家才会好。我们广大青年人，是祖国未来的希望，是美好生活的创造者和见证者，只有坚定理想信念，才能在时代的大潮中搏击风浪、勇往直前，才不至于导致精神上的“缺钙”。小草的理想是翠绿，鲜花的理想是芬芳，正是因为有了小草和鲜花，辽阔的草原才充满生机。我们的理想虽然都很具体，但最终的目标是相同的，正因为有同样的中国梦，每个人的理想才有了意义。
有了理想，就找到了前进的方向。作为一个普通职工，实现理想的最好方法就是做好本职工作。首先，要练就过硬的本领，利用黄金时期努力学习，用行动服务群众。一个思想深邃、知识丰富、业务熟练、品德高尚的人，才有能力扎实工作、开拓进取，才能更好的为“壮大县域经济，加速绿色崛起”贡献力量。
其次，要培养艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗，是老一辈革命家的光荣传统，是建设一个富强国家的必要条件。“空谈误国，实干兴邦”，这个新时期提出的口号，是经过实践检验的真理。夜莺的歌声再婉转动听，也需要一双飞翔的翅膀；孔雀的羽毛再美丽华贵，也需要一扇张开的尾翼；理想再崇高，也需要一步一个脚印去实现。年轻的朋友们，让我们脚踏实地、埋头苦干，用勤劳的双手、一流的业绩成就人生的精彩吧。
我们在坐的这些人，来自各行各业，虽然分工不同，工作方法不同，但最终的目标是相同的，工作态度是一致的。就我个人而言，从事的工作关系到群众的切身利益，既是民生问题又是发展问题。这样的工作，更能体现国家和个人之间的关系，更加要求密切联系群众，用诚恳的工作态度，扎实的工作作风，优良的工作方法，把温暖送到千家万户。在实际工作中，我将把这种认识贯穿始终，为壮大县域经济，加速绿色崛起贡献自己的一份力量。我的贡献虽然微不足道，但与在坐的大家一起努力，与全县的干部职工一起奋斗，与无数个有梦想的人齐声高唱青春之歌，就汇聚成一首壮丽和谐的生命乐章。我们共同的坝上草原，就会因为有我、有你、有他而迎来美好的明天；我们伟大的祖国，就会因为有无数个建设者的付出，走向伟大复兴的辉煌时刻！
篇6：在社区,放飞青春梦想范文
春梦想
---记昌珠镇大学生“村官”学习胡锦涛总书记在纪念中国共青团成立90周年大会上的讲话
5月4日下午，纪念中国共产主义青年团成立90周年大会在北京人民大会堂召开，为深入贯彻落实胡锦涛总书记在纪念中国共青团成立90周年大会上的讲话精神，昌珠镇党委政府在5月10日上午，组织昌珠镇大学生村官召开学习胡锦涛总书记在纪念中国共青团成立90周年大会上的讲话精神座谈会。大学生村官畅所欲言，学习讨论胡锦涛总书记重要讲话精神。
篇7：放飞青春,放飞梦想
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！我演讲的题目是《放飞青春，放飞梦想》。
九十二年前，一群意气风发的青年为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，发出了“救国家于危亡，拯人民于水火”的呐喊，并用自己的热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅中国历史上辉煌壮丽的图画。
弹指一挥间，人类已昂首进入了二十一世纪，在这漫长的岁月里，中国战胜了衰落，走向振兴，挣脱了屈辱，走向奋起，中国正以崭新的姿态向世人展示着自己，然而，人们不会忘记那划时代民族救之的“五四”爱国运动，更不会忘记那举起民族救之旗帜，开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者，不会忘记革命战争的峰火硝烟，更不会忘记，为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已经落到我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。
忆往昔，按卷沉思，竟难忘那燕园的红墙；竟难忘那十月的潮思；竟难忘“还我青岛，还我中华”的竞相奔走，击博耳鼓的阵阵呼声。风云为之含悲，草木为之变色，泰山为之震动。
90年后的今天，我们又一次站在五四运动的纪念碑前。回望那个壮怀激烈的年代，那些站在时代潮头的年轻的身影，是他们用青春和热血，激活了一个时代，激活了一个民族，他们的精神激励着五四以后一代代青年高举着爱国、进步、民主、科学的旗帜，努力探索、不断创新。为中华民族的解放和振兴贡献着自己的青春、智慧和力量。
时光白驹过隙，静听时代的脉搏，五四精神的熊熊烈火仍在中国一代代青年的心中燃烧着、喷薄着。前仆后继的中国青年踏着时代的鼓点，紧追着时代的步伐，昂首向前、英雄倍出。昨天的雷峰、李向群，今天的邵云环、许兴虎、朱颖，他们都是怀着对祖国、对人民满腔的情和爱，献出了自己宝贵的生命，这不正是“五四”精神在新时期的具体体现吗？
我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的字眼，我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。
青春就像一只展翅高飞的雄鹰，不知疲倦，向着云海上的每一个高度挺进，不论日月沉浮，心有多大，天地就有多大。我们在最广阔的天地唱响青春的乐曲，放飞青春的梦想。我们用不懈的努力，无穷的追求，显示着青春的力量。
青春是人生最美丽的风景，当我们留恋美景时，殊不知时光不尽地飞逝，我们懂得了青春的易逝，顿悟岁月的蹉跎。青春的我们意气风发，怀揣着对生活最美好的憧憬。青春的我们骄傲但不能狂妄，我们要有攀上顶峰的决心和勇气，用理性奠定青春的基石张扬美丽的个性。因为年轻，所以我们经得起考验。即使前面荆棘丛生，我们也无所畏惧，背起梦想的行囊，与伙伴携手共行，一路引吭高歌。困难挫折鼓动着我们奋发超越，成为我们青春的强音：“竹密岂妨流水过，山高怎阻野云飞？”
篇8：激扬青春，放飞梦想
青春就好像是歌词中唱的：“走过欢喜，走过忧伤，走过那些莫名惆怅，青春的日记里应该充满阳光，照亮每一页年轻的时光。”青春是一段美丽的年华，校园是一方美丽的净土，美丽的时空营造美丽的梦想。在这里，色彩缤纷绚烂，氛围浪漫温馨。即使迷惘的眼神也深藏着希望，即使忧郁的声音也饱含着深情。我们穿过阳光也穿过阴霾，走出花丛也走出荆棘；我们收获欢乐也收获痛苦，珍藏笑容也珍藏泪滴。在时光的咏叹调中，人正如一朵花，有无自己的果实，全靠自己是否投入地去吸收大自然的营养。时光无情的平等，它时刻告诉你：肌体活过但仅此一生，青春有过但只有一次。
我很喜欢一句谚语：“我们人生不能去决定生命的长度，但可以决定生命的宽度。”我们生命的时长大概七十年，多到八、九十年。但我们究竟是一条小溪，还是一条大河？真正决定水容量的不在于长度，而在于河堤两岸究竟有多宽。这种宽宏是什么？就在于我们用青春为自己博取的生命的经历，在于青春让我们的生命更辽阔。
记得在于丹的《论语心得》中看过这样一个故事：英国的科学家公布过一个实验，一个真实存在的实验。他们为了试一试南瓜这样一种普普通通廉价的植物生命力能有多强就做了一个实验。在很多很多同时生长的小南瓜上加砝码，加的前提是它承受的最大极限，既不把它压碎，也不把它压得不再成长，在确保它在还能长的前提下压最多的砝码。只有一个南瓜压的最多，从一天几克、一天几十克、几百克，到一天几千克，直到这个南瓜跟别的南瓜毫无二致地长大。长成熟的时候，这个南瓜上面已经是压着几百斤的分量。最后的实验就是把这个南瓜和其他南瓜放在一起，大家试一试一刀刨下去是什么样的质地？当别的南瓜都手起刀落噗噗地打开的时候，这个南瓜刀下去弹开了，斧子下去也弹开了，最后这个南瓜是用电锯吱吱嘎嘎地锯开的，南瓜果肉的强度已经相当于一棵成年的树干。
这是一个什么样的实验呢？这是我们今天的一个生命寓言。这就是我们同学所处的外在环境跟我们内在张力最好的写照。其实“只争朝夕”这句话用在今天是再合适不过了，青春最终只有一个真谛，就是使我们的生命，在智慧光芒的照耀下，提升效率，缩短历程，让我们不管是现在也好，将来也好，对自己的生命都作出一种无愧的交代，让我们敢于大声地说：青春无悔！
美国有句著名谚语：“命运只垂青有准备的人！”这个“准备”就得用你的青春年华去搏取、去兑换，舍此别无他途。用自己青春之手去叩开命运之门，这应是你的选择！
青春易逝，辉煌前程要从脚下开始，这就是青春的哲学！
篇9：在社区,放飞青春梦想范文
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“放飞青春和梦想”演讲稿：梦想为xx放飞，青春
为xx绽放
源
w w 5 k J.Om 9 “放飞青春和梦想”演讲稿：梦想为xx放飞，青春为xx绽放
梁启超先生在中国深处水深火热之中的时候，对青少年寄于极大的希望，撰写了著名的《少年中国说》，他说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步”。一百多
年过去，梁启超先生对青年的寄望仍激励着我们。我们正当青春，怀揣梦想，而我们的梦，便是公司的梦，便是中国梦。它点燃了我们报效国家的激情，也激励着我们脚踏实地干好每一件具体工作。我很幸运，从学校毕业后就成为了xx环保的一员。一年来我看到了许多同事在岗位上的无私奉献，聆听了领导、前辈对我的悉心教导，也分享了大家在解决一个个难题后的喜悦。在这个充满奉献与责任的大家庭里，我所看到的、听到的、感受到的无不让我感动。
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在我的身边，感动常在。已是深夜两点了，在灯光映照下，一群人仍然在想方设法打捞发生故障的潜水泵；冬日的寒风里，调试人员坚守在十几米高的池体上观察废水的处理效果；我也曾看到过一双年轻的手，因药剂的腐蚀而变得粗糙皲裂，却没有丝毫怨言。这些年轻人用激情成就梦想，让青春闪亮在一线，用敬业与奉献换取明天，他们把自己每一步踏实的脚印都镶嵌在了xx环保的史册上。这些事迹虽然平凡，然每每让我感动不已。
有一首诗里这样写道，“太阳把希望寄托在花朵身上，绿叶把希望寄托在果实身上，而地球却把希望寄托在人类身上。昨天，地球的生活那样安详，宁静，平和，它的歌声盛满了欢笑。今天，地球很无奈，以前美好的一切都不复存在。明天，地球或许不再无奈，它憧憬着昨天会重新再来”。我们与地球本是相生相伴，如今人类的活动却对生态环境造成了不可估量的影响。习总书记提出建设美丽中国，是一个造福子孙后代的伟大设想，从中我也感觉到作为环保人的责任的确很大。一个环保工作者，一个环保企业，我们对生态文明的建设有着不可推卸的社会责任。我们每一个xx人都应当不忘“xx环保，保护生态”的初衷，做好每一个项目，处理好每一滴废水，保护好地球上的水资源，在环保路上行稳致远。
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。作为一个年轻的xx人，我定当坚定信念，迎接挑战，不负青春，追逐梦想，在平凡中体现自身的价值，在细节上体现敬业精神，为公司走向更加美好的未来贡献自己的智慧和力量。
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篇10：青春放飞梦想作文
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的青春放飞梦想作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
青春放飞梦想作文1青春如火，点燃我们高昂的斗志；青春如歌，唱出我们飞扬的神采；青春如画；绘出我们梦想的蓝图。在这个充满了激情与活力的日子里，我们迎来了“五四”运动纪念日。
回想八十年前的今天，在国家处于危急存亡之际的关键时刻，一大批具有强烈爱国精神与民族使命感的莘莘学子，抛下了书本与课程，高举起了科学与民主的旗帜，向腐朽黑暗的旧社会与外国列强发起了猛烈的攻击，掀起了中国新民主主义革命的浪潮，开创了一个崭新的时代。五四革命先驱用鲜血与生命铸就的“团结、进步、爱国、科学”的五四精神，至今仍被人们不断传递与发扬，它时刻提醒着我们牢记那段可歌可泣的历史，告诫我们时刻谨记担负于肩的历史使命。
在这个处于历史变革的伟大时代，我们要无负这飞扬的青春，传承与发扬五四精神，为中华历史更添一笔新彩！我们正处于如花似锦的年纪，这一时期我们应树立一个远大的目标，使自己的人生更有价值。那些主张“游戏人生”的人注定要被人生嘲弄；那些信奉“享乐人生”的人，得到的只是一生的虚度；那些追求“潇洒人生”的人，留下的往往是人生的遗憾。只有志存高远，无私奉献，才能成就灿烂的人生，在生命旅途中留下闪光的足迹。“五四”火炬已光荣地传到了我们的手中，我们的肩膀虽然稚嫩，但我们心中，却有一个辉煌的太阳！
青春，它不仅仅是一个普通的名词，它更是代表了一种朝气蓬勃、坚强勇敢、不屈不挠的精神。青春不仅仅是一次次的磨砺，它更是渴望战胜困难的激情；青春不仅仅是一声声的赞美，它更是激励我们拼搏的源头。因为青春，一声声笑语会汇成一片欢乐的海洋；因为青春，一道道飞舞的思绪会聚成一个绚丽的梦想。
让我们燃烧青春、放飞梦想、不畏艰难、不畏险阻，敢于踏上未知的彼岸；倾热血为江，以决心筑船，证明自己是梦想的引航。作为新时代的引航人，我们要充实自我，努力学习科学文化知识，不段提升自身的科学素质与文化水平，把自身精力投身于祖国的建设事业，通过对人生理想的不断追求，来实现自身的价值，塑造一个辉煌灿烂的时代。新的世纪已经向我们走来，只要不断拼搏奋斗，我们就一定能够谱写历史的新篇章，为祖国的繁荣与富强贡献一份微薄的力量。
同学们，我亲爱的朋友们！不为别人，就为自己，就为这一次无法重来的宝贵青春，让我们吹起青春的号角、点燃青春的火炬，放飞梦想、劈风斩浪，只为一个辉煌的明天！
青春放飞梦想作文2青春是宝贵的，因为人生只有一次，因此我们必须要让青春闪光，将梦想放飞！双胞胎姐妹焦宇晓、焦宇晨之所以能够在20xx年的高考中取得实考分理科704分和699分的好成绩，双双考进清华，是因为她们能够成功地把握自己的`青春！她们认为：人生只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌，没有什么捷径可走。学习只有扎扎实实地走好每一步，才有可能换来最后的成功。作为一个中学生，我们更应该把握自己的青春，给自己一个正确的定位，既不能妄自菲薄也不能自命不凡。正确的看待自己是树立正确理想的前提，是放飞梦想的基石，是奋斗的动力！在学习上，没有哪一个可以一蹴而就的，真正的成功都是长期积累的结果。超常发挥是可望而不可求的，不能把我们的未来寄托在那些渺茫的希望上，拿自己的青春下赌：任何人都不能输，也输不起。只要有1%的希望，就要尽100%的努力，即使是0%的希望，也要尽120%的努力！不坚持到最后，你永远不知道自己会不会成功。只要交卷铃声还没有响起，任何一个人都有创造奇迹的机会。你只要拼尽了全力，即使最后失败了，也不会留下遗憾与后悔。
人生路上竭尽全力的人很多，但并不是每个人都可以跨入清华北大的大门。每个人都有不同的经历与成长轨迹，是难以比较的，再加上太多的运气与偶然，结果是否如人意往往难以预料，我们要做的就是做最好的自己。不要去想是否能够成功，既然选择了远方，就要义无反顾，风雨兼程。如果想让自己的青春闪光，就必须要有无所畏惧的精神，要有朝气、勇气、灵气。再加上确立了正确的目标，有了自己的梦想，我们就能展示出自己应有的朝气和勇气，不惧困难，无所畏惧。当我们面对青春的花开花谢时，当我们面对雨雪纷飞时，虽疲倦却不后悔，心不醉！
我们唯有好好把握自己的青春，正确地看待自己，才能够无所畏惧，坚持不懈，才能让自己的青春闪光。每个人的经历都不一样，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回忆的。你是否可以毫不犹豫地说：我没有辜负自己的青春呢？此时，我想起了《钢铁是怎样炼成的》中的一句名言：“人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”
我们风华正茂，应该用青春拥抱时代，用生命点燃未来，以无悔的青春去谱写自己的历史篇章——在夜深人静的时候挑灯夜战，在晨曦拂晓的时候寻光早读，一路风尘，迎接属于自己的绚烂青春，在平凡的岁月里，用心灵与智慧去诠释不平凡的自己，用勇气和自信去充实自己！
我们只有把握好自己的青春，才能让青春在激情中燃烧闪光；将梦想在烈火中涅盘放飞！
青春放飞梦想作文3在我记忆深处，有这样一个小女孩。她天真可爱。无忧无虑，每天对着家中的墙壁描描画画，不时露出丝丝甜美的笑容。没错，那就是小时候的我。大概是过于喜爱《猫和老鼠》的缘故吧，我从小就亲近猫猫狗狗。在我5岁的时候，突然想要将它们表现出来，于是拿起铅笔，一圈……；两点……有了我第一次的尝试。w
我开心了，可墙壁们遭殃了，脸上全是我的“杰作”。有一天，妈妈对我说：“你现在这么大了，光照着电视上画可不够，给你报个绘画班吧。”
过了几天，我见到一个年轻颇大的女人，她扎着卷马尾，穿着灯笼裤，略微的皱纹掩盖不住她略带童真的笑容。她看到我，笑眯眯朝我伸出手，我没由来地生出了一丝好感，竟然克服了胆怯走上前去。此后，我就在这间画室度过了4个春秋。现在我依稀记得当年我将一副极幼稚的画拿给她看——画上的西瓜藤像树一样伸到了天上，而旁边的大楼里几个小孩通过楼层的窗户摘藤上的西瓜。换成今天的我要羞死，可刘老师却大大地赞扬了我一番，说我很有创意。这在今后学画的过程中带给了我莫大的自信。
如今回忆起来，那一定是我人生中最快活的时光。因为它保留着我早已经丢失的纯真和自由，与日益繁重的学业做了鲜明的对比。
初中以后，我依旧改不了上课偷摸乱画的习惯，所以上课总是走神。在一次糟糕的考试之后，老师向妈妈反映了这个情况。晚上回家后，我发现家里气氛不太对劲，似乎有点寒意袭来……一抬头看到妈妈的脸藏在阴影中，看不到表情，可我却预知了什么，往后退了几步。刹——有什么东西贴着我的脸飞过去了。我捡起，脸色苍白得像雪一样：“每天上课不认真听讲，尽在画小画；回家做作业也在画小画，你出息了啊！”吃完一顿竹鞭炒肉之后，我许诺以后改正。我被打的地方火辣辣地疼，也不及那个许诺来得痛。我的世界由此被泼了墨，一片灰暗。
我失望地捡回了本子，望着上面开心玩耍的小动物，自问到：“我真的该放弃你吗？”恍惚间，我似乎看到本子上的小动物变成了我自己——那个甜美的小女孩。“喂，快来玩啊！”小女孩的双颊绽放出两朵小酒窝。“嗯，等等我。”我刚答应，那个小女孩身影就模糊起来了。“不要……”我哀求着，向她伸出手，却什么也没有抓到。我急了，吼着，眼睛突然睁开了，发现自己正趴在课桌上，那张画还保留着余温，我拿起仔细看，发现小女孩一副苦瓜脸。我不要变成这样！我不甘于命运！我愤然提起笔，将苦瓜脸改了回来，可在这改回的笑容间却透着一丝隐隐的悲伤。我似乎明白了什么。
努力学习，挤出业余时间继续我的梦想，我要让梦想放飞在这多感的青春，在青春的轨道上留下一串串无怨无悔的痕迹。
青春放飞梦想作文4小时候，虽不知何为梦想，但却羡慕有梦想的人，总觉得有梦想对小孩子来说是遥不可及的，有梦想的人都是了不起的。等到懂事后，才明白，梦想谁都可以有，不分年龄。
有梦想的人看上去朝气蓬勃，身上有种与众不同的气质。梦想是青春的代名词，又好像盒子里的巧克力糖，充满诱惑，令人向往。
每个人对自己的梦想都充满热情与幻想，都希望让梦想成为现实，趁着青春年少，做一个追梦的人。李贺诗云：“少年心事当拿云，谁念幽寒坐鸣呃。”有梦想支撑的人，就算好活得再苦也会咬咬牙，坚持下去，这就是青春的倔强，青春的骄傲。
别总是把“90后是脆弱的一代，垮掉的一代”扣在我们头上，我们90后也有自己的梦想，自己的追求，那些反面例子只是个别。我们有梦想，青春就是我们最大的资本，就是我们通往梦想实现的道路。没有什么到不了的远方，也没有什么追求不了的梦想，我们就是明天舞台上最闪亮的星星。
青春是梦想绽放激情魅力的活力源泉。年轻人的可爱在于心中有一个梦想，有一个他们理想的国度，有一片心中洁净而神圣的梦幻土地。大丈夫志在四海，有梦想，何处不是故土？我愿学那在画坛上盛名的张大千，在青春年少时苦心学习，及早实现心中的梦想，来一个快意人生，痛痛快快，淋漓酣畅地拼搏一番。身患绝症的花季少年吴子尤把绝症看作是“上帝送的最好礼物”，他用短暂的青春去追逐梦想，留下了光芒，写出了《谁的青春有我狂》，他青春的狂气令人感到亲切。张爱玲说过：“出名要趁早”。其实实现梦想也是如此，有梦想应该今早孵化，让梦想迸发出青春所特有的狂气和激情魅力。
放飞梦想，青春飞扬，有梦想不能只摆在心里，要用心去追赶，否则它只能永远停留在可望而不可即的远方，青春不能只挂在眼里，而要身体力行地用青春的心去奔跑，追赶，用行动来诠释青春与梦想。年轻人要勇敢亮出梦想，飞扬青春，应有“安得倚天剑，跨海斩长鲸”的豪气。苏东坡年少时“发奋识尽天下字”，青春的狂气在他身上显露出来，与一贯保守谦虚的传统截然不同。
年轻人就应该有敢于表现的心。有梦想的人应该及早扬起青春的风帆，直达梦想的彼岸，千万不要等到垂垂老矣，半截身子也没入黄土的时候才道一声遗憾，以至于遗憾终老。我们都是明日之星，应敢于对世界大喊：“我来了”。谁在青春年少时不曾有过热血幻想，谁的青春没有梦想。
我们应该唱响青春，放飞梦想，让青春成为这个时代最响亮的呐喊，让梦想在青春的蓝天下飞扬！
青春放飞梦想作文5青春如涌动的波涛，充满着活力与激扬；青春如四射的火焰，洋溢着狂热与激情；青春如那不老的绿荫，满是朝气与新意…每个人都在憧憬青春；每个人都会度过青春；每个人也会追忆青春。因为青春时期，我们不羁，如同狂奔的野马，我们拥有着自己的梦想，在那个美丽梦幻的青春年代，我们放飞梦想。
古人云：“少壮不努力，老大徒伤悲。”一句简单明了的诗句，暗含了多少层含义啊。青春无邪的年代，我们要做什么，我们想做什么，我们必须做什么，我们不该做什么？一种声音在呼喊着我们不要停留在原点，不要沉迷于诱惑，该起航了。那是来自青春梦想的呼喊，它召唤我们尽情放飞梦想吧，不要犹豫，不要害怕，乘着青春的航帆，驾着梦想的扁舟，让我们顺利起航，驶向憧憬的彼岸。记得一部名叫《乡村爱情故事小夜曲》的电视剧中有句经典台词：“我们很年轻，我们很直溜，欧拉。”“年轻”，多好的一个名词啊。“直溜”与年轻是多完美的组合，应该说不亚于SHE,水木年华等一些大牌组合，甚至还超越于他们。年轻其实也是青春的写照吧，拥有青春，我们很多优越的“地理位势”。相对于走过青春的人而言，我们比他们活力，我们比他们敢想，我们比他们敢做，我们比他们敢于追求；相对于未走过青春年代的垂髫少年，我们比他们多有一份责任感，我们比他们多了一份胆识，我们比他们多了一份谨慎…总的而言，我们青春年代的我们是幸运的，我们是幸福的。什么会使我们如此幸运与幸福？因为我们拥有着青春梦想。
童年时代，人们的所盼所想叫做遐想与幻想;过来年代，人们的所盼所想叫做期望与愿望;青春年代的我们的所盼所想叫做抱负与梦想。我们每个青春人怀揣梦想，从四面八方来到这块圣洁之地，我们共同为了青春的梦想而不懈奋斗与努力。“大学生了，要为自己的理想付出实践了。”放假回家，父母总是不厌其烦地重复着同一句。也许他们怕我们忘记什么，迷失自己吧。我想说：“我们不会忘记我们的青春梦想，我们也不会放弃青春梦想，我能做的只有放飞我的青春梦想。”
何为青春梦想？如何放飞青春梦？ 古人有云：“人各有志。”所以说我无法定义，我也无法判定，一切因人而异，但是，我可以肯定的是，我们每个人都有青春梦想，我们每个人都在放飞青春梦想。我们为了梦想来到了这个地方，我们又为了梦想一起学习一起努力。我们不知道我们的梦想是否能实现，但如果我们不放飞青春的梦想，我们肯定实现不了，所以我们似乎在做一个未知结果的实验，我们不在乎结果，我们在乎的是过程。
青春是涌动的，青春是狂热的，青春更是充满梦想的。在青春的年代里，我们乘着暖风开始起航，去探索我们的未来，去放飞青春的梦想，为了以后唱起《再见青春》时无怨无悔。
青春放飞梦想作文6青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤……然而，在青春时期放飞自己的梦想也是至关重要的。
在每个人成长的过程中，树立自己正确的人生目标也是重要的。青春是早晨的太阳；青春是一只高飞在天的鸟儿；青春是蓬蓬勃勃的生机。天地间回荡着自己激情的脚步，谁可以阻挡我们寻找自己梦想呢？
理想不可变，傲气不可长，心不可老，前进脚步不可退。飞行，曾经是一个遥不可及的梦，而在1903年，只有高中学历的莱特兄弟发明了飞机。想要飞翔不一定要靠翅膀，而是勇于追求梦想；麦克。菲尔普斯，小时候是个注意了不集中的男孩。他11岁开始苦练游泳，北京奥运拿下八面金牌，破七项世界纪录。
1986.1.28美国“挑战者”号升空后爆炸。2003年2月1日美国“哥伦比亚”航天飞机在返回时解体机上7名宇航员全部遇难。而今美国是一个强国。只有在失败的基础上总结经验，吸取教训，不辞辛苦地去奋斗，梦想便可成真。我们没有任何理由去放弃自己的梦想。只要敢梦，敢想，敢要，不要在乎别人的眼光！只有目标，没有问题。只要你相信，奇迹一定会实现！奋斗是万物之父。
理想正是屈原所言的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着。青春也需要“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观！理想是石，敲出星星之火。想要达到自己梦想，必须要坚持不懈地奋斗！漫漫人生，我要采撷世间最重的——毅力。
达到自己的梦想，最为直接的办法——读书。狡诈者轻鄙学问，愚鲁者羡慕学问，聪明者则运用学问。读书不是唯一能够达到理想的办法，而读书是最直接通往成功的道路！
一份努力，一份收获。这就是固定的道理“世上无难事，只怕有心人”。若永远都是“明日复明日”，最终只会“万事成蹉跎。”昨天是冰封记忆的一本书，而今天是书写人生的一页纸。
今天就是生命，是我们唯一能够确知的生命。自己选择的路，跪着也要走完它。谁若不主宰自己，他始终是一个奴隶。失败，只有一种——半途而废！比别人多一点执着，你就会创造奇迹！
在失败面前，绝不可以低头、不可轻言放弃。即使我们所面对的生活是寒冷与黑暗的，我们也要在寒冷中颤栗。
在通往理想的这条漫长道路，要做好每一件小事，才能成就将来的大事；在遇到困难的时候，想起自己的理想，在困难面前不低头，迎难而上，动脑筋，想办法，一步一步实现眼前小小的目标，踏踏实实地走好每一步，一步一个脚印……
希望就是永不坠落的恒心，一盏永不熄灭的灯！
篇11：追逐梦想,放飞青春
大家好！我今天演讲的题目是《追逐梦想，放飞青春》 万物萌发是春天的梦想，润物无声是流水的梦想，展翅翱翔是雄鹰的梦想。梦想，是永不言弃，努力拼搏的支柱。我们每个人因为有了梦想而铸就生命的辉煌。
在卖火柴的小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在“杂交水稻之父”袁龙平眼里，梦想是“水稻的茎杆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”。
走过五千年文明，告别近百年屈辱，总书记为我们描绘了一个伟大的“中国梦”。这个梦想是民族复兴的梦；这个梦想是国家富强、人民幸福的梦；这个梦想凝聚了几代中国人的夙愿，是每个中华儿女共同的期盼。
中国有梦，我也有梦，我是一名普通的小学教师，我的梦想又是什么呢？迎着朝阳，我走进校园，伴着落霞，我读书思考。我认真备课、设计教学、耐心辅导、爱心育人，因为我心中有着一个小小的教师梦。那一张张活泼天真的笑脸，一双双渴望求知的双眼，却分明告诉我，我在做着一个大大的教育梦。也许我微不足道，但我深知“空谈误国，实干兴邦”，努力奋斗实现“我的梦”，望我工作托起“教育梦”，让家长满意，助孩子成长，便是我执着的追求，永恒的梦想！曾经有人问我“当教师每天早出晚归而且压力大，辛苦吗？后悔吗？”我将定的回答，不！我不后悔！既然把青春安放在教育上，就要把汗水挥洒在三尺讲台，把科教兴国的希望留在绵竹这块美丽的土地上。
朋友们，我们的梦想建立在中国这块热土上，青年的创业梦、学生的求学梦、农民的致富梦。。。。你的梦，我的梦，他的梦，交汇成了国富民强的中国梦。让我们在鲜红的党旗下，在十八大精神的指导下，追逐梦想，同心同德，脚踏实地，奉献青春，为实现我们的中国梦而努力奋斗！
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！
国梦 我的幸福教师梦
-------辛勤育桃李 幸福为人师
幸福的火炬，灿烂地照耀教育之魂；幸福的钥匙，开启教育的觉悟之门。总书记强调：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”我的梦想，就是成为一名教师，如今梦想成真，圆了我的教师梦，三尺讲台育桃李，风风雨雨志不改。“我的中国梦”培养祖国未来、振兴民族希望的人民教师，潜心学习，精心教书，倾心育人，爱心奉献，做一名幸福快乐的教师，让梦想点亮教学之路，让教育的百花园充满阳光花香。
篇12：放飞梦想 追逐青春
梦想，潜移默化在每个人的生命中，不曾疲惫，不曾停下。
追逐梦想的路在哪里？并不知道，但是却在不知不觉中已踏上这条漫长的路。人生路上，注定会为自己的梦想去拼搏，去奋斗。喜欢郭敬明的《梦里花落知多少》《小时代》，喜欢韩寒的《三重门》《零下一度》，这些作品也是朋友的挚爱，郭敬明和韩寒是心中的偶像，要像他们一样成为一名作家。
想要成为作家，这个梦想，很远，亦很近。
生活被学习充斥，偶尔也会写点东西，就像此时此刻，正在用笔写自己的所思所想。很幸运的是，生活在这样一个和平的年代，没有战争，没有纷扰，只有安宁与和谐。于是，写不出朦胧诗，写不出边塞诗，写不出骈体文，更写不出八股文。但是相信，写作本来就是一种创新，只要思想的火花不息，笔尖的流畅就不会停。于是乎，文思便从笔尖咕咕地流出：春天，是一片百花盛开的景象，鸟语花香，春风轻轻拂过，简直是人间仙境。夏天，是一片生机勃勃的景象，枝叶繁茂，知了在枝头唱歌，让人感到美好、快乐。秋天，是一片丰收的景象，放眼望去一望无际的稻浪，沉甸甸的果实挂满枝头，人们的脸上露出欢乐的笑容。冬天，是一片银装素裹的景象，雪花飞舞，素白之中又点缀着朵朵梅花，使人们的心态也变得纯洁美好。苍天不负有心人，在孜孜不倦的阅读中，在锲而不舍的耕中，写作水平提高了，离自己的梦想渐行渐近了。为了梦想，会坚持不懈，笔耕不辍，不管梦想多么遥远，哪怕是千山万水，也不能阻隔对梦想的执着追寻。因为坚信：有志者，事竟成，在不久的将来，作家梦一定会实现的。
成为作家这个梦想，可能有人认为不切实际，但至少，这是梦想，它真真切切地存在于炽热的生命中，它流淌在鲜活的血液里。或许有人会对稍显稚嫩的文字表现出不屑，但必定有人会说它清新自然。
握紧手中的笔，别让梦想飘远。行走在青春的旅途上，别迷失了自己最初的方向。梦想是指引飞翔的翅膀，插上梦想的翅膀让自己去飞翔。不管前方的路多么泥泞，多么艰辛，都会为了最初的梦想而勇敢地走下去，追寻明天升起的太阳，追逐童年金色的希望，追求自己青春的梦想。
青春没有失败，青春需要怀揣梦想，因为有了梦想，才有了追求的勇气。在人生路上，还有很多很多梦想等着去追寻，只有不放弃前进的步伐，才会有新的启程。
篇13：放飞青春梦想
又是一个春光明媚骄阳似火的日子，这也是我走进阜新市住房公积金管理中心的第二个年头。濛濛细雨滋润了木的青绿，模糊不了花的艳丽，于是在这尘土飞扬的暮春，绿叶满树，百花盛开。春天的美丽是永恒的，犹如人的青春年少，犹如我在公积金工作的日子。
告别了童年，解下了红领巾，我们走进了青春年少，没有红领巾的日子总觉得生活中缺少了些什么，在不安的等待中，迎来了“五四”，那是一个期盼已久的日子。自从知道有“共青团”这个专门为我们的组织开始，没有一天不是在等待中度过，等待团组织的回应。
从此就真正地告别了少先队，参加了共青团，心不再寂寞，不再孤独，不再漂泊。年少的心在共青团的旗帜下生根发芽，破土成木，从此绿叶满树，团旗飞扬。
又是一个阳光明媚的日子，又是一个骄阳似火的日子，一样的绿树，一样的花朵，一样的气氛，一样的心情，一样的声音，不一样的面孔。一年一年又一年，一切都是那么的熟悉，唯有那些面孔是不曾见过的，一批一批又一批来到了团的怀抱，生根发芽，健康成长，为共同支撑一片绿色的天空贡献力量。
岁月在秋叶飘飞间逝去，苍老了容颜，寥落了花朵，迎来了新生，接收了童年，成长了少年，埋下了种子，延续了激情，于
是许多年过去了，物不是人亦非，一代代不变的是青春永恒的美丽与激情。每一个青春年少都会在共青团的漫长画卷上留下淡淡的或是浓浓的一笔，都会在记忆深处珍藏着一声呐喊“燃烧激情”，都会在面向未知的世界里编织多彩的梦想。当岁月老去，所有的一切都归于一点的时候，梦想还是迷梦幻梦的时候，仰望天空掠过的飞鸟的时候，我们会淡淡的，轻轻的一笑，超脱于红尘之外，隐蔽于山水之间，即使还有两颗浊泪在绿草上晶莹的摔碎。青春永恒，年少无悔。
正因如此，在今后的工作中我会坚持做到：
一、不断加强学习，提高自身素质。这些并不是只简单地学些操作规程就会的，还要懂些相关的微机操作知识等。这些都需要我们不断地加强学习，自觉地克服那种认为把握一定的会计操作技能就是合格人员的片面熟悉。只有学习，开阔视野，才能跟得上业务发展的需要。而我们青年员工思维活跃，接受新生事物快，理解能力强，更应加强学习，不仅要加强自己的专业理论学习和相关业务技术的学习，提高自己的业务技能，还要有针对性地加强法律和金融规章制度的学习，使我行的业务在最大限度控制风险的前提下得到快速发展。独木不成林，在与同事合作中，我们不仅做好自己份内事，还要帮助其他同事一同干好工作，尤其在业务交流上，主动向同事们介绍自己工作中的好方法，悉心帮助业务不太熟练的同志提高操作技能，帮助他们共同提高业务水平，提高我们整体的服务质量。我们青年员工不仅要自己学习，还要带动其他同志一起学，形成良好的学习氛围，不断提高自身素质，成为遵守制度精通业务的骨干，成为领导信任同志信服的技术型人才。
二、立足本职岗位，具有无私奉献精神。敬业爱岗是我们每个人应具备的最基本的职业道德操守，但做为青年人，有时好高骛远，总埋怨自己所从事的工作有多么琐碎，与自己的远大理想简直是天壤之别，其实天下大事无不是由小事堆积而成，不积小流，无以成江海也说明了这个道理，只要理清这个熟悉，我们就应该在工作中从一点一滴做起，不怕苦，不怕累，率先垂范，勇挑重担，爱岗敬业，不计较个人名利，个人得失，无私奉献。工作中碰到困难，不要气馁推诿，要虚心向老同志请教，积极寻求解决问题的办法，问题解决后要及时总结经验，改进工作方法，避免重蹈覆辙。做为青年人，我们有更旺盛的精力投入到工作，对新业务也有更强的接收能力，我们要发挥自己的优势，把握新业务新技能后要向其他同志讲解，使大家都尽快把握以促进业务的更快发展。
激扬的青春让我们共同放飞梦想，并在工作岗位中升华梦想！
营业部：周雅敬
篇14：放飞梦想 励志青春
“青春就像黄金，你想做成什么，就能成为什么。”正如高尔基所说的那样，青春是实现自己梦想的舞台，是攀登人生理想之巅的阶梯。而梦想，他又是什么？每个人都有自己的梦想，他就像一个精灵，盘旋在生命的上空，让人说不清，道不明，但笔者是位痴人，愿用那笨拙的笔去诠释梦想。来自：作文大全 青春与梦想同在，梦想从青春开始！来源：作文网 zuowen.chazidian.com青春是人的一生中最宝贵的东西，有了青春，才能实现我们的人生价值。青春，对一些碌碌无为的平庸之辈来说，只不过是生命中的一部分，没有任何意义，但对于一个充满理想，具有远大抱负的贤人来说，他是那么的至关重要，在他看来，青春就好比开启成功之门的钥匙，有了它，心中充满激情，努力拼搏，打开那扇虚掩着的成功之门，去摘取成功之巅上那颗璀璨的明珠。显然，经过两种情况的对比，青春有着不同的内容与含义，但对于我们二十一世纪的莘莘学子们来说，为了不辜负家长老师的殷切希望与为使我们幅员辽阔大国的振兴，我们应做一名智者，在自己的青春舞台上，实现梦想，完成使命，使自己笑到最后，做到一生无悔！而梦想，是我们要让青春充满意义的原因。就是在我们的青春舞台上，让梦想闪闪发光，以至于通向人生的成功之路。因为有了梦想，才会让我们的人生更加充实，而为了自己的梦想去努力、奋斗、拼搏，就会让我们充实的人生熠熠生辉！有了梦想，我们会想李白一样高呼：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”的豪言壮志；有了梦想，我们会在成功之路上和白居易一同欣赏：“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”的大自然之壮美蓝图；有了梦想，我们将会有着:“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的自信与洒脱。有了梦想，谁都了不起！青 春 是梦想的舞台，太阳总在有梦的地方升起，成功之门只为有梦想的人打开，我们在这个多姿多彩的季节里，站在明媚的春光下，为自己种下希望的种子，书写人生最炫美的画卷，谱写人生最唯美的乐章！
生活因挫折更精彩
夜深了，月光透进了窗扉，撒了一地。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。
这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗？
算了，不去想它了，开灯看一看课外书吧，我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动，我推了推眼镜，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思！我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用笔团团围住，看它们这回怎么办！我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。
我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机；贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，他说：“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。
人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。
我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。
后记：我后来的成绩如芝麻开花节节高，我感谢那个不眠夜，在那个夜晚我品味了挫折，读懂了它的内函，我感谢挫折！
爱好！爱好是什么？爱好疲劳一天后还念念不忘的事；爱好是见缝插针也要做一做的事……我呀，有许多爱好：玩、画画、做手工……但我最大的爱好就是：读书！高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。果然如此：作文书能使我提高作文水平；手工书能使我心灵手巧；阅读书能提高我的阅读水平；历史书能使我了解中国悠久的历史……这么多书都能使我进步，我怎能不喜欢读书呢？，如果你想了解我是如何爱上读书的？哦，是这样的：刚上一年级时，我发现班上许多同学的知识十分丰富--知道地球的两极有极昼和极夜现象；知道热带雨林里生活的各种各样的动物；知道地球上海洋的占地面积远远大于陆地……我可羡慕了，便向本班的”百科全书“--李卓然请教：”请问一下，你的知识怎会那样丰富？“他只简单地回答了七个字：”当然是多读书啦！“我听了之后，惊讶至极。好不容易盼到周末，我”命令“妈妈带我去图书大厦，一到那儿，我立刻来到儿童读物区，抱了一大堆书，坐下来，安安静静地看着，渐渐的，我发现书上的知识的确丰富多彩，天文、地理、绘画……这可是大大满足了我的求知欲望，下定决心要把这些知识都收入囊中。很快，我便变成了一只小”书虫“。在家中，上厕所时看书、睡觉前看书、甚至吃饭时也忍不住看两眼。在学校，那就更别提了，我更