2022上半年培训总结填报要求

2022上半年培训总结填报要求（精选3篇）

篇1：2022上半年培训总结填报要求

2012年上半年培训工作总结

一、培训内容统计

二、培训计划执行

1、培训计划完成率

目前维修车间电气职工共有38名，其中维护职工24名运行职工14名。为了更好达到有针对性、目的性培训，车间分别针对运行和维护电工制定相应培训计划。

车间对职工培训工作非常重视，将每周五定为职工培训日，如有特殊原因可以调换时间，但是由于新项目的建设及开试车的需要，可能部分内容和授课人有所变动。但是每周坚持必须有一天进行职工培训。半年以来我们始终按照这个原则进行，车间培训工作已经步入程序化、制度化。

至2012年6月底，车间前期的培训绝大部分按照计划执行。

2、培训计划调整说明

聚海公司维修车间电气专业2012年职工培训工作主要针对两个方面开展工作：第一针对七万吨与旧装置的相似的特点，采取对比的方式，便于职工记忆与掌握。七万吨项目的培训内容比重有很大的占幅.根据七万吨新项目建设推进和电气设备安装的陆续竣工，及开试车的陆续推进，适时调整部分培训内容。厂家来厂处理设备的同时，针对现场和随机资料进行讲解。基于维护班组的高压开闭所装置操作，及时更改培训内容增加高压操作原理及操作培训。第二针对旧装置的保运工作，加强基础理论课时，及时做培训总结及考核，做到有对比有总结。

3、培训效果综述

通过2012年电气专业的上半年培训，从以下几方面起到了明显效果：

一、对七万吨新项目有了全新的认知和掌握。通过开试车的实战及学习，大部分职工对电气控制原理及平面位置认知及操作方面有了质的飞跃。

二、职工个人的独立操作能力和具备独立操作能力的职工比例都有了大幅提高。职工通过培训和实践现场操作及维护，具备了独立进行电气日常工作的能力。

三、通过试开车现场出

现过问题分析、总结以及复杂电气控制的讲解、讨论。使大部分职工解决现场疑难问题的能力进一步加强，层次有了深入。

1、上半年重点培训工作

维修车间电气专业2012年职工培训工作主要针对两个方面开展工作：第一针对七万吨与旧装置的相似的特点，采取对比的方式，便于职工记忆与掌握。七万吨项目的培训内容比重有很大的占幅.根据七万吨新项目建设推进和电气设备安装的陆续竣工，及开试车的陆续推进，适时调整部分培训内容。厂家来厂处理设备的同时，针对现场和随机资料进行讲解。基于维护班组的高压开闭所装置操作，及时更改培训内容增加高压操作原理及操作培训。第二针对旧装置的保运工作，加强基础理论课时，及时做培训总结及考核，做到有对比有总结。

2、培训中好的经验总结和存在问题整改

实战出真知，在试开车及装置保运过程中，一些实实在在的现实案例，对培训工作起着事半功倍的作用。个别职工表现出色，进步巨大。存在的问题是部分培训项目偏于基础和陈旧，与设备日新月异的步伐有脱节。在日后的培训内容中要出新推陈，做及时调整。

3、下半年培训工作思路和计划调整。

下班年培训工作的思路是在保运开车及装置大检修和日常维修过程中，针对新老装置电气控制原理，元器件功能特点和新旧图纸对比进行总结和对比。培训计划内容主要包括维护检修规程、安全操作规程、新老装置电气设备原理。及实际问题解决、新项目电气原理及常见故障，以及试开车过程的案例重现和旧装置技改技措关键内容等。采用各知识点穿插，交替安排，新旧对比的方式。调整增加实践培训及考核内容。

篇2：2022上半年培训总结填报要求

1、自己能学的：这是第一位，如果学不了，这个学科再好，也没有用，比如物理，选择物理可选专业很多，但是你学不了怎么办?只能放弃!

2、自己想学的：这是第二位的，兴趣是最好的老师，与其选一科自己并不想学的学科，学起来非常痛苦，不如选择一门自己感兴趣的学科。

3、竞争小的：新高考实行等级赋分制度，你的竞争对手很重要，选择了竞争小的，你有优势的，你就可以做“分子”，而不是“分母”了。在新高考中，竞争小的，不是选考人数少的，而是选考人数多的。

篇3：2022上半年培训总结填报要求

(一)艺术类录取批次顺序为：(1)梯度志愿本科院校→(2)平行志愿本科院校→(3)兼报的文史、理工类本科院校(不含文史、理工类提前批本科)→(4)平行志愿高职(专科)院校→(5)兼报的文史、理工类高职(专科)院校。

(二)体育类录取批次顺序为：(1)第一批本科院校→(2)第一批本科少数民族预科→(3)第二批本科院校→(4)兼报的文史、理工类本科院校(不含文史、理工类提前批本科)→(5)体育高职(专科)院校→(6)兼报的文史、理工类高职(专科)院校。

(三)文史、理工类录取批次顺序为：(1)提前批本科院校→(2)国家专项计划本科院校→(3)地方专项计划本科院校→(4)特殊类型招生本科院校→(5)第一批本科院校→(6)第一批本科少数民族预科→(7)第二批本科院校→(8)第二批本科少数民族预科→(9)提前批高职(专科)院校→(10)特殊类高职(专科)院校→(11)高职(专科)院校。