对比产生美作文（精选6篇）
篇1：对比产生美作文
世界上最远的距离不是我不爱父母，而是我不知道该如何去爱他们；世界上最远的距离不是我不能想家而是想念却无法回到它的怀抱中。或许也是因为这最远的距离，让我明白了如何爱，让我如此想念这个家。
又是这样的一个星期五，又是这样的天空，又是这样的心情，又是那么多的行李，又是_-这样回家。拿着行李袋，手臂一颤一颤的，肩膀畸形的歪向一边，慢慢地走向那我最希望他出现的校门口。走到校门口，我自然的垂下头，一路无语，天知道，我是那么渴望在这种时候，他能给我一个惊喜，突然从我面前冒出来，接过我手中千斤般重的行李袋。然后笑嘻嘻地接我回家。虽然我知道这种可能性连0。001%都不能实现，但是我始终盼望着，祈求着哪一天他能想起今天该回家的我，来接我一程。这个企盼我不愿意将它扼杀，虽然我知道这是不太可能的。但每次心中都想着无数次他来接我回家的情景。当然，我不会直接要求他或祈求他来接我回家。我渴望的是哪一天他能突然自己想起来，然后笑呵呵地来。
以前，我整天呆在家里，天天面对着他，似乎一切都有了惯性，有了天天见到他的惯性。现在，我离开他了，独自一人踏进了校门，一星期才回一次家，我才发现这仅仅四个车站的距离拉扯了我对他的无限思念。其实，谁知道我会如此渴望他能来接我回家呢？我记得在开学的那一天，他因为跟我冷战而没来送我，我的心就一直那么空着，总觉得少了什么。都后来，我才明白我少了他那一刻该给我的温暖，我的爱。我一直都知道自己该长大了，这些应该没什么好在乎的了，我不应该再像小孩子一样什么都依靠他了，但人有时候，偏偏就是这样，心都不受自己控制了！特别是当我提着沉重的行李迈出校门看到别人父母眼中焦急的眼神时，我是那么地希望那站着的人就是他啊！
四个车站的距离原来会触动我的心毛窝幻想着哪一天我的愿望能实现，填补我那个残缺的心。
四个车站的距离原来是眼泪的催化剂，我是那么努力地将它变成废制品，这样就不用流泪了。
四个车站的距离原来产生了美，我是那么地想念，那么地渴望……
篇2：对比产生美作文
对于“距离产生美”，我以前是从来都不觉得的。
我认为朋友就是应该保持联系，才会使我们的关系越来越好。可是，就在今年，我却觉得并不是这样。
今年上半年，也就是高二下学期，我们班转来了一个新同学。这个新同学非常的男孩子气，发型象，走路姿势象，连衣着打扮也是。就在她刚转进我们班没几天，我们班就开始编位子。我碰巧与这位新同学做同桌。
刚开始与她做同桌觉得没什么好与不好，反正每天都是这样过来的.。后来熟了一些，关系也就还好了。她就与我谈谈她家里的事或者是她为什么转校的事。我觉得她这个人还可以，就也把她当朋友看待。
后来调位子，我们调开了。关系维持的还可以。我有一朋友（跟她坐的蛮近的）就私下跟我说她太爱占别人的便宜。我开始还不怎么觉得，后来越观察越觉得是这样。
下半年，分班了，我和她还有我的一个好朋友分在同一个班。我们原来班的几个都做在一起。她与我只隔一个走廊，我与我的好朋友做同桌。她觉得我们已经很熟了，便总是做一些让人觉得过分的事。重点是她自己还不觉得。
比如说，我同桌买一大包餐巾纸，她知道了。就总是向我同桌借，等我同桌的用完了，她自己也不买。我同桌再买时她又借。我同桌手不了了，就不给她借，结果她下课后直接拿走我同桌的纸，同桌叫她还她还不肯。后来，我又买了，她还是这样，我又不能因为这就不买纸（我自己动不动患感冒）。买东西吃也是这样，我们买的东西她总是抢先吃。有时根本就不还给我们。而她自己买东西时，却一个人独自吃（不是说我们非得要她还），她德行未免也太差了些吧？
算了，还有好多都不想说。
只觉得远距离和她玩时，还可以。接触太长时间或是玩的太好都不行，对于她而言。
篇3：“四出钱文”的产生与审美意义
汉魏六朝是我国文化确立成熟的时期, 自然观中天圆地方理论的成熟, 直接影响到货币这一国家政权象征的形制之中。四出钱文作为天地自然理论在货币中的衍生物, 从其产生、发展到演变为一种中华文化广泛认同的符号, 始终是一种美好意义的象征。
汉代货币经过半两到三铢的演进, 郡国五铢到上林三官钱轮郭的成熟, 使中国货币形制中的许多问题得以最终定型, 这也是中国文化成熟的重要载体与体现。汉代是对外交流频繁的时代, 与西方文明的交汇碰撞过程中, 许多符号引入中国, 星纹开始出现, 西汉五铢中粟角、四决的出现便是四出钱文的最早雏形。
二、历史沿革
在五铢钱铸造之初, “四角决文”就出现了⑴。由于此类决文往往短小, 像粟米一样高出内穿四角, 又被叫做“粟角”。早期的郡国五铢以及随后铸行的“赤仄五铢 (元鼎二年京师钟官铸) ”⑵继四铢半两之后, 开始出现了许多纹饰符号, 穿上下星、杠广泛应用。从货币的本质上考虑, 货币铸行的目的就是为了流通, 但是王莽改制所铸行虚值大钱不利于货币本身的流通。
东汉明帝中平三年铸造四出五铢, 《后汉书·张让传》记载“铸四出文钱, 钱皆四道。识者皆言侈虐已甚, 形象兆见, 此钱成, 必四道而去。及京师大乱, 钱果流布四海。”⑶因此, 货币有四出钱文者多薄小或私铸。每逢王朝末年, 经济往往出现危机, 政府铸行货币时, 为了能参与流通, 广布天下, 在货币的轮郭之间做四出状, 预示天地之间广布之意, 轮内为天, 郭内为地, 四出正好连通在天 (外郭) 地 (内郭) 之间, 视为广布之意。这是对货币流动的一种祈求, 更是经济衰退之证。这一点在随后的南朝梁铁五铢 (公元523年) , 东魏兴和三年高澄铸行的永安五铢有所见。
在钱币铸造上, 由于穿孔部分铜液流动性不好, 因此在背范的制作中使钱币局部加厚, 本身是为了增加铜液的浇铸通道的畅通, 防止钱币铸坏。这一点在宋代铸币中特别明显, 钱币图谱中所载宋代四出钱文者多为流通磨损中呈现出来的局部钱肉较厚的四出钱文现象。这一点在祥符, 治平、熙宁、咸平个别钱炉中偶有出现。
三、审美特征
由于天地理论的影响, 中国古代货币内郭为正方形。从审美上去分析, 正方形的钱孔加以外郭, 略显平整呆板。四出钱文在审美创造中为增加货币审美的丰富性, 出现一定的艺术变化。其除了具有美感, 在实用意义上讲, 古代货币的携带是由线绳穿孔, 方形的穿孔往往会使钱穿四角磨损, 而四出文加厚了这个部位, 因此也防止钱串绳磨到肉好, 对货币本身也起一定保护作用。
实用与审美的不谋而合, 使这种美感形成一种群体意识, 不但在厌胜钱文中广泛存在, 更大量出现在民间美术作品中。甚至在民间美术作品中只要有钱币的形象, 就一定是描绘作四出状。我们可以看到很多实例, 例如在年画、剪纸 (实用的窗花装饰, 丧葬中的纸钱) , 工艺美术作品中的图案装饰, 窗格、木雕、砖雕石刻作品中等等。
甚至我们不可否认, 货币造型如果没四出文的而不易于艺术创作的事实。我们可以得知, 四出钱文的出现不仅增添了货币造型的美观, 甚至在美术作品的创作中带来了便利性, 这也造成了美术作品中四出钱文的广泛存在。
四、符号学意义
作为相似性符号的四出钱文, 它的产生与发展是一个从炉号标记到审美传承的过程。作为一种实用为目的的符号标记, 我们从实物可以得知, 除横杠演变成钱币正面内郭外, 其他纹饰都很鲜有流传。
特别是在钱可通神的汉魏六朝时期, 货币本身的神性被强大起来。而四处钱文作为重要的带有祝愿性的符号标记, 在这些标记符号中, 被广泛的运用。我们甚至可以这样说, 四出钱文的出现在行用钱的现象, 普遍为经济没落时期的产物, 起到祈福等作用。而在花钱上的运用, 则更主要的是起到装饰性, 并延续了谶纬祈福的作用。更重要的是, 美术作品中的四出钱文形式已经成为货币形象的固定标记, 深入到每个人的心中, 成为一种集体意识。
融实用性、审美性、祈福性于一体的四出钱文的出现与演变, 构成了中国钱币文化的一支奇葩, 四出钱文成为民间美术作品中钱币图案的标志性符号, 只要涉及钱币的图案基本都运用四出钱文来表示, 反之少之又少。四出钱文本身增加了钱币穿孔的活泼性, 体现了审美的再创造, 是一种中国特有的文化现象, 而且传承两千余年, 对于当代货币设计、民间美术、文化现象研究都有很深远的意义。
摘要：四出钱文作为天地自然理论在货币中的衍生物, 从产生发展到成为一种民族广泛认同的符号, 经历了近两千年的演进, 从实用符号出现, 到成为人人心中的集体意识, 在中华文化中成为一种美好意义的象征。
关键词：四出,四决,民俗符号
参考文献
[1]唐石父, 中国古钱币[M]上海:上海古籍出版社, 2001 (12) :84
[2]华光普, 中国古钱目录上卷[M]长沙:湖南人民出版社, 1993 (12) :176
篇4：让修辞扮美作文
【关键词】修辞 作文 手法
优秀的作文离不开精美的语言,语言好比文章的衣裳。文章哪怕内容再好,构思再精妙,如果没有准确传神的语言是难以成就一篇美文的。翻阅历届高考优秀作文,精美的语言片段俯拾即是,我们不妨欣赏几个:
如果说,有一种力量可以让人坚忍不拔,那便是微笑的力量;如果说,有一种力量可以让人自信满满,那便是微笑的力量;如果说,有一种力量可以让人心头一暖,那便是微笑的力量!(2009年福建卷高考满分作文《这也是一种力量》)
兔子弃长补短,以它的弱项代替擅长的奔跑,不禁令人哑然失笑。你又何尝不是如此呢?我的西安!
巍巍的城墙是你千年不变的沧桑容颜;淙淙的护城河是你历经千辛却依然盈盈的眼波;葱葱的骊山是你一如既往的青丝。周朝古拙的铜鼎是你坚硬的骨骼;秦朝磅礴的兵马俑是你卓尔不群的身姿;唐朝宏大的石经是你闪烁的思想。(2009年陕西卷高考满分作文《西安的无奈》)
上面所引的两段文字,运用了排比和比喻的修辞手法,这些手法的运用使作文增色不少。明白了这一点,我们为何不在作文的时候运用修辞呢?
巧用修辞,能使语言更加形象生动,表意丰富,增强语言的表现力。如我的学生的作文《成功——用心好好活》一文:
也许你认为“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的壮阔就是成功;也许你认为“开荒南野际,守拙归园田”的轻闲就是成功;也许你认为“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执著就是成功。然而我认为成功是非常朴实、单纯的,用你的心去感受这个世界,好好地生活下去你就是成功的。
这段文字就是因综合运用了排比和引用的修辞手法大大地增强了语句的感染力和表现力。
以下具体说说几种最常见的修辞手法在写作中的运用。
一、比喻
晚霞飘落在天边,宛如一匹红丝绸,召唤着从远古走来的吹箫人。
这是描写“飞天”壁画时运用的绝妙比喻,这个比喻新奇又富有想象力。
罗纳尔多就像一辆老汽车,这一次发动机坏了,下一次是减震器,接下来是刹车、油箱!
如此的比喻真是太形象了,让我们怎能不对罗纳尔多产生同情呢?
二、排比
2008年江苏卷高考高分作文《好奇心》一文:
我是当年武则天立下的那块无字碑。数千年来,多少人对我的存在感到质疑,其实,说实在的,我对自己的身份也感到好奇。主人留给我的只是一具空空的躯体和一颗好奇心。
主人,感谢你在缔造我的同时,赐予了我一颗常人没有的好奇心。因为是它,让我了解了你的过去,你的背后,你的鲜为人知的一面。你海棠般娇羞的容颜,你菊花般孤高的傲世风骨,你桃花般红消香断的泪痕,你柳絮般飘飞的沉思,只有婉儿姐姐和我能理解吧……我不在乎你站得有多高,亦不会在乎世人对你世俗的评价,如果有来生,我只愿带着这颗好奇心,做你喘息的平台。
排比句形式整齐,语言凝炼,意味深长,气势充沛。在文中适当使用排比句,能有效地增强语言的美感和表现力。
以上所讲的是句子间构成的排比,还有段与段的排比,这样的排比,表达效果自然是非常明显的。比如我的学生所写的《窗》的开头几段是这样的:
总以为它只是一个方方正正的小口儿,春天,透过它,我看到了杨柳依依、莺歌燕舞的温馨世界,油然升起一种从未有过的惬意。
夏天,透过它,我看到了姹紫嫣红、蜂蝶采蜜的美丽世界,突然感觉世界如此美好。
秋天,透过它,我看到硕果累累、农人丰收的喜悦,恍然发觉收获的场面可以如此动人。
冬天,透过它,我看到大雪纷飞、银装素裹的壮观景色,猛然醒悟单纯的色调也可以温暖人心。
透过那个窗口,我看到了纷繁美丽的世界,就以为它只是一个小小的口儿,但现在,我长大了,透过窗,我看到了更多的东西。
五个排比段整齐而不呆板,结构严谨而不落俗套,开篇就展现了作者积极向上的人生观。
三、引用
1.引用诗文
在文中恰到好处地引用一些诗词名句、人物典故等,可以提升文章内蕴和增加语言可读性。
下面是我的学生所写的《做自己》中的文字:
对于牵挂,杜甫用“何时倚虚幌,双照泪痕干”将它演绎得感人肺腑;柳永用“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”将它倾诉得荡气回肠;而李清照则用“一种相思,两处闲愁”将它描摹得缠绵悱恻。
再如:
对于美,杨万里用“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”将它勾勒得轰轰烈烈;苏轼用“清风徐来,水波不兴”将它诠释得清新淡雅,而李白则用“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”将它渲染得惊心动魄。
这两段文字,把古代诗文巧妙地引用到作文中,从“牵挂”和“美”两个方面,阐释了对于同一事物每个人的看法不尽相同的道理,不仅巧妙地切入到“成功”这个中心话题,同时大大地丰富了文章的内涵。
2.化用诗词名句
古人谓学文有“三偷”:浅者偷其字,中者偷其意,高者偷其气。
古代诗文中有许多名句原是出于“偷”,即化用。宋词人秦观的“斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村”,就是从隋炀帝杨广“寒鸦千万点,流水绕孤村”的诗化用来的;王勃的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,则脱胎于庾信的“落花与芝盖同飞,杨柳共春旗一色”。
如2004年陕西考生的《寻找快乐,精彩人生》的开头:
漫步于秋日落叶徐徐的小径上,不禁吟了一句“无边落叶萧萧下,不尽愁绪滚滚来”。慨叹落叶的悲哀与不幸。其实,落叶的生命或许就是这样,只求得春日繁茂,秋日落英缤纷。换个思维方式,龚自珍曾说过“落红不是无情物,化作春泥更护花”吗……
这个开头化用杜甫的“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,自然引出对落叶的联想,然后再引用龚自珍的名句,恰当地诠释了“快乐幸福与我们的思维方式”这一哲理话题的内涵。意蕴深刻,诗意灵动。
3.改编诗文
写文章的时候,根据表达的需要,可以把一些诗文警句、歌词熟语等,进行适当的篡改,能达到表现主题的目的。如某中学生的作文中对周杰倫的歌词做了这样的篡改——
《千里之外》:教室如悬崖,英语如沧海,我都学不来。时间走太慢,老师讲太快,我的心不在。阅读理解难,完型填空猜,看不见答案。我听不出来,听力的对白。是我在乱改。
《菊花台》:我的试卷,柔软中带毒。惨白的卷弯弯,勾住成绩。阅读太难,只能靠乱猜。是谁在阁楼上,冰冷的改卷,你轻轻改,雪白色的卷,我成绩在纸上,被火烧烂,纸在远方,化成一缕烟,随风飘散。我的试卷。
修辞之于作文,犹如色彩之于佳肴,色彩鲜艳,才能引起人的食欲;修辞得宜,既可美饰文章,又可引发读者的阅读兴趣,何乐而不为呢?
篇5：帮助产生美作文
帮助，乐于助人是一种美德，是我们应继承的美德。材料中，枯树和篱帮助牵牛花展示出了它们的美丽，而它们的美丽也让枯树成了美丽的风景。如果没有枯树，它们也不能展示他们的美。可见，相互帮助，相互衬托，便让丑的变美。花如此，人也如此。
清澈的小溪哗哗地流着，时而在石头上击起一朵朵美丽的浪花，时而从溪水中蹦出一条条小鱼。这真是一幅美丽的画面啊！之所以如此的美丽，是因为溪水、石、鱼三者的互助。如果没有石头和鱼，小溪只会孤寂地流着，毫无生气，更说不上美丽了。如果没有溪水，鱼儿也无处欢蹦乱跳了。正因为水、鱼、石的互助映衬，才形成了这幅生机灵动的画面啊！
园丁，他用一把剪刀美化环境，我们身边有很多的花草树木，造型千姿百态，特别有趣，特别美丽，如果没有他们，有很多的杂草和花草抢营养，生长更快，把花草掩盖，树木的枝长得更多，长得更长，甚至挡路。花草树木，正因为有了园丁的帮助，才能成就自己的美丽风景。
清洁工，为我们的地球换上新衣服，让我们的地球更干净，美好。他们忍住世人对他们的讽刺嘲笑，利用一副手套，一张口罩，为我们付出，虽然这是不起眼的工作，不被世人看好，但他们就因这不起眼的工作让我们的地球干净。可能有人要说，打扫只是他们的本职工作，并不是帮助。是的，打扫的确是他们的本职，但他们的`工作，于我们来说，难道就不是一种帮助？他们的劳动，帮我们营造了一个干干净净的环境，让我们能愉快地工作，生活。像清洁工一样，做好自己的事，就是对别人最大的帮助啊！
老师，为我们传授知识，为我们付出，他们用尽心思地把知识传授给我们，他们用粉笔和黑板让我们懂得很多，让我们从危险的边缘回来，让我们从失败中走向成功，还把他们成功的经验告诉我们。没有他们尽心尽力的帮助，走向危险的人会越来越多，社会就会少了多少的栋梁和人才。
警察，他们舍自己为人民，奋不顾身，献身于社会，让人民安全。有着他们的帮助，我们才能生活在这样一个安定的环境，才能开开心心第一天。
篇6：距离产生美作文800字
这场地震，所有华夏儿女都献出了自己的爱。我在电视中看到各行各业的爱心人士都到了赈灾的前线进行紧急救援。我那时只觉得，他们很伟大，并没有体会到他们家人那复杂而矛盾的心情。
“爸爸要去四川?”这句话像一块石头，重重的敲击着我的心灵。在这个秋高气爽的金秋时节。我的爸爸，要离开我去那个遥远且充满危险的地方。我不知道为什么，当别人去前线支援时，我感觉不到他们家人的伟大和无私。
但是，当这样的事突然发生在我身上时，我心中更多的，只有对爸爸无法割舍的爱。我和妈妈及所有的亲朋好友都在劝爸爸，叫他别去了，毕竟，那个地方，还不断的有余震发生，随时都会有生命危险。把这份“光荣”让给别人吧!我和妈妈在家会很担心的。于是，我一回家就急忙对爸爸说：“你别去，让别人去。”妈妈也埋怨道：“你去了，别人还以为你爱出风头呢”。
可爸爸却振振有词的说：“这是一个热血青年义不容辞的职任，更是我作为一名医务人员本职所在。那里有更多的伤员需要我。如果我不去，不就成了逃兵了。我会遗憾终生的!”我的爸爸，平时更多的是嘻嘻哈哈。我的爸爸，个子很小，更谈不上高大威猛。可爸爸这样一句铿锵有力，坚定不移地话，怔住了我，让我无言以对，我不再发话。但在我心中，却永远默默支持他，在心里暗暗敬佩他。我的爸爸，是他的坚定信念和无私的爱感动了我，也是他这种朝着自己的奋斗目标勇往直前的精神打消了我的担忧。
爸爸不顾生命危险，尽自己所有的力量去帮助一些需要他帮助的缺医少药的四川人民。爸爸的一句：“医务人员本职所在”让我想起了平时的他。爸爸是禹越镇卫生院一名骨伤科医生，平时很受病人欢迎。他每天坚守在工作岗位上，尽心尽力地去医治病人，常常工作到很晚才下班。他在单位里为一切病人着想，在家里还常常为妈妈分担家务，对我的要求也是有求必应。爸爸，你真是一个有责任感的好爸爸。