医生培训自我鉴定（通用8篇）
篇1：医生培训自我鉴定
如何写一份自我鉴定内容呢!那么现在大家有眼福咯!下面内容适合临床医生作为写鉴定参考，首先一起来看看以下临床医生自我鉴定这篇文章吧!
临床医生自我鉴定大全
按学校和医院的要求和规定，我分别到了内儿、妇产、骨外、手外、急诊、五官、皮肤性并中医等科室实习。在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度，遵纪守法，尊敬师长，团结同事，严格律己，提旱到科室、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人细心照顾，和蔼可亲，经常受到科室同事的认可和病人表扬。努力将理论知识结合实践经验，在实习过程中我还不断总结学习方法和临床经验，努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，实习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养，经过实习实践我熟练掌握了病程记录、病史书写、会诊记录、出院记录等所有医疗文件书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和对各类危、重、急病人的紧急处理。很好地完成了各科室的学习任务，未发生过医疗差错和事故。
实习结束了，我对自己在实习期间的表现满意，将在学校学的理论知识很好的结合临床实践，使我自己对未来的医学工作充满了信心，我定能成为一位合格的临床医生。
2、四年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学习习惯，一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣，动手能力强、接受能力快，并且能够出色的完成各项工作任务，使我赢得了上级医师的一致好评，更使我信心百倍，成为我今后工作生活中的知本。
丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野，更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。在小学、初中、高中，一直到大学各阶段中，我曾任班长，学习委员等，成功地组织了无数次班集体校内外活动，工作得到同学的认可与老师的好评，我所在的班级多次被评为优秀班集体，本人也多次赢得了优秀共青团员、工作积极分子等荣誉称号。我相信有了这些工作经历，我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。
自学能力强是我的另外一个优点。医学科学技术日新月异，只有不断的升级自己的知识才能在激烈的竞争中立于不败之地。在校期间我通过了计算机一、二级考试，国家大学英语四级考试，能熟练掌握windows98、windowsXX、windowsxp操作系统，并自学使用office、photoshop、foxpro等软件进行图文处理、表格设计、网页制作等工作，为日后的工作、学习、提高工作效率创造了良好条件。
通过五年的学习和实践，我从心理和能力等方面做好了走上工作岗位的充分准备，我诚挚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的一员,我将以高尚的医德、热情的服务，倾我所能，不断学习我所不能，为贵院的医疗发展事业贡献一份力量，实现救死扶伤，恪尽职守，一生济事的夙愿.临床医生自我鉴定
临床实习医生自我鉴定范文
1、思想方面：思想积极进步，政治立场坚定，敢于同各种反对思想作斗争。解放思想，实事求是，与时俱进，能够理性的看待问题，大是大非面前能够保持清醒头脑。热爱祖国，热爱人民。自己的政治思想水平有了很大的提高。
2、学习方面：深知自己知识的贫乏，坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，积极参加单位的学习培训，广泛开展自学。学习内容除了专业知识外，还涉及历史、地理、文学、法律。
3、工作方面：遵守纪律，服从安排，认真负责，踏实肯干。不怕苦、不怕累。在领导和师父的教导下，努力学习，把理论和实践相结合，工作能力和思想认识有了很大的提高。
4、生活方面：认认真真做人，勤俭节约，爱护公物，讲究卫生，热爱劳动，诚实守信，助人为乐，尊敬领导，团结同事，注意保持形象。坚持着自我反省且努力完善自己的人格意念，时刻以品格至上来要求自己，一贯奉行严于律己的信条并切实遵守。积极参加单位组织的各项活动。
短暂的四个月，让我学到了很多，各方面有了很大的进步，但是还有很多不足，例如专业知识不够扎实，实际动手能力还很欠缺，需要加强锻炼。没有明显的的业余爱好，空闲时间要培养兴趣爱好等等。
儿科临床医生自我鉴定
本人在儿科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到早退。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。
带教老师评语：医学教.育网搜集整理该生在妇科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，尊敬老师，团结同学。无菌观念强，基本掌握儿科常见病的护理常规。
短短的1个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
今后，我会继续以热情、求实、尽职的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着健康所系性命相托的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。
篇2：医生培训自我鉴定
刚来到医院的时候给我的第一感觉就是整齐、干净、温馨，感触最深的是他们对于人性化服务不是口头上的，而是真正做到了对患儿的人性化关怀。治疗室、清洁室的水龙头全部为感应开关，装有长柄按压式洗手液、擦手纸等，既可以避免交叉感染，又能节约能源、保护员工的健康与安全，精细化的管理模式就是这样体现在每一个细节上。如果使用CPAP时，会用一个人工保护膜垫在鼻子和鼻塞之间防止压伤；撕脸上的胶布时，先用强生婴儿润肤油润滑后再撕；每天洗澡，刚出生第二天的患儿都会用强生婴儿润肤油清洁全身所有皮肤皱褶处，动作非常轻柔。
这里的患儿胃管会从口腔插入而不是鼻腔，理由是不想因为胃管而使他们少了一个鼻腔而加重他们的呼吸困难。对于早产儿来说，环境要求相对安静，而且说话声音和操作时尽量轻，减少声音的刺激，各项治疗集中进行，所有暖箱上都会有一个卡通罩布，主要减少光线和外界的刺激。住暖箱的新生儿都用卡通薄包被做成鸟巢，使每一个患儿都感到舒适，无处不体现了他们的爱心和细心，对每一个患儿就像自己的孩子一样对待。
进修期间恰逢春节，科室各门上都贴上了福字，食堂也不例外。元宵节时，食堂中午免费发放每人一份热腾腾的汤圆，让我充分感受了他们的人性化管理。
篇3：医生培训自我鉴定
1 用好网络数据库
基层卫生单位地域偏远、同行不多, 又往往没有独立专用的图书馆, 每年订阅的医学专业杂志也是寥寥无几, 怎么接受新的专业知识和学科资源?如何查找专业文献?如何了解国内外某学科某病种的各方面进展?……这些疑问在用好网络专业数据库的情况下都成了可以打开的问号。常用的数据库有中国医院数字图书馆http://www.chkd.cnki.net/、维普天元数据库http://www.tydata.com/、万方数据库http://ln.wanfangdata.com.cn/或http://218.25.35.166:8002/或http://scholar.ilib.cn/等等, 用这些专业数据库可以看到既往已发表论文的题录与摘要, 看全文则要收取少量费用, 可以通过购买充值卡的方式从网上直接下载全文。数据库的应用给我们更新知识带来极大的方便, 掌握网上数据库应用是医护人员划时代的技能。而超星数据图书馆http://www.ssreader.com/index.asp则主要提供专业书籍的在线阅览。如果要下载则需要购买充值卡。
2 全科宝典:《默克诊疗手册》网络版
《默克诊疗手册》自1899年第1版问世以来, 至今已再版了17版并被翻译成16种语言, 发行量超过了一千万册。它是英语语种中连续出版的历史最为悠久的医学参考书, 是全科医生或社区医生必备工具书。《默克家庭诊疗手册》是在《默克诊疗手册》的基础上出版的, 《默克家庭诊疗手册》保持了医生用书的主要内容及准确性, 详述了近一个世纪以来专家们积累的丰富保健知识, 由两百多名医学专家用通俗易懂的语言撰写而成。由于该书的科学性、实用性和编写上的深入浅出, 自1997年首次出版以来, 已成为许多美国家庭的必备生活用书。《默克老年手册》是世界上最为广泛使用的医学参考书《默克诊疗手册》系列之一。内容包括护理、药剂方面的信息, 有关老年人用药讨论以及新编写的或作了重大修改的一些章节有痴呆症及老年痴呆症、康复、呼吸困难等。该手册的中文版由默沙东公司、人民卫生出版社和华西医科大学合作翻译出版, 全国各大书店有售。电子版由是默沙东公司免费提供给医疗界, 其浏览和下载的网址http://www.msdchina.com.cn/manual/manual.html。但该书也并非包罗万象, 外科内容不是它的长处, 如要查更多的内容, 可以到三九健康网 (http://www.39.net/) 和37℃医学网 (http://www.37c.com.cn) 浏览, 这两个疾病大全内容都很多, 而且且还有很详细的外科手术图谱。
3 继续教育
(1) 中国全科医生网 (http://www.chinagp.net/) 包括新闻、视频、继续教育、政策法规、全科医疗、杂志专区、培训专区、论坛、专家在线等栏目。
(2) 好医生继续教育 (http://www.haoyisheng.com/) 包括医学资讯、医学文献、护理中心、药品频道、网上书城、继续教育、学术中心、考试培训及好医生论坛等多个子栏目。基层卫生单位因为人员紧张或经费匮乏可能没有更多的时间去参加医学会议, 而年终的考核又可能要求继续医学教育的学分, 怎么办?不妨到来这个网站, 上网进行继续医学教育前需要购买IC卡, 通过远程继续教育获得国家承认的学分。
(3) 24小时医学资源频道 (24Hours Medical Broadcasting, 简称24HMB) http://www.24hmb.com/是基于互联网和卫星数字化专网、移动网、局域网四网合一的医学资源专业学术卫星频道。由中国教育集团成员单位共同发起并与国内外著名医科大学联合举办并受联合国世界银行集团IFC机构教育投资项目。24HMB面向全国县市级以上涵盖各级医院及基层医疗机构, 全年365天, 每天24小时以全新的视频方式不间断地提供医学多方面多层次节目内容以及国际国内最新的医学资讯, 共同为医学专业人士提供了一个医学资讯的可视化平台。
4 专业论坛“解谜”“取经”
爱爱医 (http://www.iiyi.com) 和丁香园 (http://www.dxy.cn/bbs) 这两个专业网站在医生群体里很有名气, 注册会员都在数十万以上, 而且这些会员绝大部分都是医生。网站的管理者也都全部为生物、药学或临床医学的高级专业技术人员或博士、硕士生, 可以胜任网站内专业课题或信息交流的管理需要。爱爱医论坛定位以临床实用为主, 会员定位在广大的基层医务工作者, 主要会员为县级及县级以下医疗单位会员 (占70%以上) , 市级及以上医院占30%。丁香园论坛则兼顾临床医生与科研实验, 是临床医生、研究生和医学科研人员的交流平台。在这里你可以获得专业上的帮助、找到自己所需要的资料和经验。爱爱医还开设了医学博客 (http://space.iiyi.com/) , 你可以在申请之后将自己找到的相关资料放到上面去, 便于自己随时浏览。这两个网站既是一个同行交流的平台, 又是一个展示医学网络资源的宝库。如果你在工作遇到了自身无法解决的问题, 在书刊上找不到解释或答案, 就可以将问题发到爱爱医或丁香园这样的专业论坛的讨论区中, 那里云集的学科高手会给你一个满意的答复。
5 一搜知天下
谷歌 (http://www.google.cn或http://www.g.cn) 和百度 (http://www.baidu.com) 是目前华人世界最常用的两大搜索引擎, 搜索引擎 (search engine) 是指根据一定的策略、运用特定的计算机程序搜集互联网上的信息, 在对信息进行组织和处理后, 为用户提供检索服务的系统。从使用者的角度看, 搜索引擎提供一个包含搜索框的页面, 在搜索框输入一个或数个关键词语甚至一句话, 通过浏览器提交给搜索引擎后, 搜索引擎就会返回跟用户输入的内容相关的信息列表。这对我们在浩如烟海的网络资源中找寻我们所需要的“定海神针”是十分重要的, 相关的应用技巧可以浏览这两个网站“帮助”文件或浏览“中文搜索引擎指南”http://www.sowang.com/中的相关文章。
对于基层医生而言, 可以在谷歌或百度中输入疾病名、病因、治疗方法、药品名等相关的关键词, 尽量使用比较准确的多个关键词的组合, 这样可以缩小你所需要检索的页面, 以便更快地找到你所需要检索的内容。在谷歌中有“学术搜索”功能, 在谷歌和百度中都有图书搜索的功能, 更进一步的专业搜索, 则需到专业的搜索引擎中去检索, 英文的可以到Pubmed (http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi) 去检索, 中文的可以到中国知网 (http://www.cnki.net/index.htm) 去检索。一些英文程度比较好的医生想直接浏览英文全文, 也可以到High Wire Press网站 (http://highwire.stanford.edu或http://intl.highwire.org/) 和Free medical journals: (http://www.freemedicaljournals.com) 这两个著名的英文全文网站去检索出[1]。在网上查到可用的资料, 你可以先选中所需的内容, 然后执行复制操作, 在打开的Word文档中执行粘贴命令以保存网页内容;也可以直接点击网页的“文件”中“保存”菜单存档。
6 在线英汉词典
如果你碰到不熟悉的单词, 而你的英语不是足够的好或手边没有现成的英汉词典, 海词在线词典 (http://dict.cn/) 就可以成为你一个不错的选择, 此词典由在美国印第安纳大学的中国留学生范剑淼创建, 正式使用于2003年11月27日 (美国的感恩节) 。本词典拥有超过500万不重复词条数目, 涉及的专业种类包括了化学、生物、医药、计算机、土木、机械、工业、体育、政治、宗教、日常生活、服饰打扮、食物菜谱、职称岗位、影视书籍中英对照名等等。基本包含印刷出版的权威词典所应该收录的所有单词, 并且还一直在不断增加随着时代变化出现的最新词汇。而且该网站免费提供接口, 可以免费下载或链接到浏览器上。此词典界面简单, 在线单词查询响应即时, 解释意思一目了然;能够屏幕取词, 真人发声, 用户可以输入英语单词、英语词组、汉字、汉语词语、汉语拼音、英语发音等进行查询;还可以进行短句翻译, 且在首页设置了每日学口语的栏目, 非常实用。目前许多网站都嵌入了此词典。另外, 金山爱词霸 (http://www.iciba.com/) 包括英语短句、翻译、免费英语、沙龙等多个栏目, 也可以在线查词, 谷歌词典 (http://www.google.cn/language＿tools) 、百度词典 (http://dict.baidu.com/) 也可以作为网络英语词典使用。
7 撰文析数用好Excel
医生撰写医学论文时, 一般都会涉及到对临床资料的整理和对数据资料的统计分析, 一些大型专业统计软件, 诸如SPSS, SAS和SYATAT等优秀软件。对于基层医生而言有晦涩难懂之感, 而与电脑随机安装的Microsoft office套装办公软件中Excel就可以很好地解决这一问题, 使基层卫生单位的医生们有了使用个人电脑进行数据分折的手段。打开电脑时, 单击屏幕左下角的“开始”按钮, 点击打开“程序”中的Microsoft Excel, 打开“工具”菜单, 安装“分析工具库”, 此时“工具”菜单中有“数据分析”命令, 即可正常使用。医生可以利用Excel自带的“帮助”功能、Excel之家 (http://www.excelhome.net/Index.html) 中的相关教程、以及“Excel在统计分析中的应用”和“Excel与数据分析”这两本较为系统介绍医学统计的专著, 经过一段时间的实践操作, 就可以比较熟练地应用Excel进行常用医学统计资料的分析, 如随机抽样与抽样分布、t检验、方差分折、相关与回归分析, 非参数检验、常用统计图的绘制等实验操作。Excel XP既有丰富的内置函数, 又有齐全的数据分析功能, 且其中文版简单易学, 无需编程, 也不必更多的数学知识, 只要在电子表格内输入整理好的数字, 利用Excel自动计算功能, 就能获得你所需要的计算结果[2,3]。
8 常用文本阅读工具
网络技术的发达, 使得电子读物及电子图书也十分普及, 一些人下载了电子书却打不开, 一问才知道是文本阅读格式不对。目前存在的阅读格式有很多种, 就医学电子读物而言, 比较常见的电子读物文件格式有以下几种。
8.1 EXE文件格式
这是目前比较流行也是被许多人青睐的一种电子读物文件格式, 它最大的特点就是阅读方便, 制作简单, 制作出来的电子读物相当精美, 无需专门的阅读器支持就可以阅读。
8.2 office办公软件中自带的.DOC、EXL、PPT格式
分别是Word文件格式、Excel文件格式和Powerpoint演示软件格式
8.3 CAJ文件格式
CAJ是Chinese academic journal的简称, 由清华大学光盘国家工程研究中心学术电子出版物编辑部和北京清华信息系统工程公司编辑制作, 是访问“中国期刊网”的“全文数据库”中论文全文的文件阅读器。CAJViewer 7.0有页面旋转功能、标注类型、书签目录、对WORD支持、支持屏幕取词软件的功能, 可以使用第三方翻译软件进行即时翻译。读者可以在http://www.cnki.net/software/xzydq.htm中免费下载
8.4 PDG文件格式
即超星图书阅览器 (SSReader) , 是超星图书网站所藏电子书的专用阅读软件。采用的是北京世纪超星公司拥有的自主知识产权的图文资料数字化技术 (PDG) , 并已成功应用于中央档案馆、中山图书馆、深圳图书馆、解放军医学图书馆、温州图书馆、美国加州大学圣地亚哥分校图书馆等国内外500多家单位, 已成为中国乃至全世界数字图书馆建设的基本模式之一。PDG阅读器下载的地址是http://www.ssreader.com.cn/。
8.5 PDF文件格式
PDF文件格式是美国A d o b e公司开发的电子读物文件格式。PDF文件使用了工业标准的压缩算法, 通常比PostScript文件小, 易于传输与储存。它还是页独立的, 一个PDF文件包含一个或多个“页”, 可以单独处理各页, 特别适合多处理器系统的工作。这一特点使它成为在Internet上进行电子文档发行和数字化信息传播的理想文档格式。该格式文件还可以包含超文本链接、声音和动态影像等电子信息, 支持特长文件, 集成度和安全可靠性都较高, 是目前世界上最主流的电子读物阅读器。可以到http://www.adobe.com.cn/Adobe免费下载。
9 科教宣传显奇妙
基层指战员和老百姓由于各方面的原因, 缺乏医学科普知识, 甚至一些年纪较大的老百姓还可能存在着一些迷信愚昧的思想, 基层或社区医生每天需要直接面对这样一个庞大的群体, 而一个好的医生应当同时是一个好的科普工作宣传者。基于此点, 医生为所服务的对象群体进行科普宣传就是一件势在必行的事情, 而电脑中office套装软件中的Powerpoint就能够完成这个任务, 文字的输入可以采用搜狗拼音输入法, 就目前各种输入法而言, 搜狗拼音输入法无疑最为出众的一个, 它利用搜索引擎技术, 根据搜索词生成的输入法互联网词库, 能够覆盖所有类别的流行词汇, 具有先进的智能组词算法, 首选词准确率第一, 功能强大, 兼容智能ABC、微软拼音、拼音加加、紫光拼音等多种输入习惯, 还有拼音纠错、网址输入模式、词语联想、自动在线升级词库等功能, 用户可以轻松上手。软件下载地址:http://www.sogou.com/pinyin/。基本的PPT制作在电脑上就能够完成, 如果需要更多的模板素材或想掌握更多的制作技巧, 则可以登录http://www.51ppt.com.cn/、http://www.pptxx.com/、http://www.ppthome.net/和http://www.pooban.com/等网站浏览、学习或下载。
1 0 享受即时通讯带来的便捷
网络即时通讯使得人与人之间的交流有了“天涯若比邻”的感觉, 其中QQ或MSN是目前最为流行而便捷的即时通讯工具, 人们可以通过它即使相隔千里也能交流, 基层医生可以通过它与自己的老师、同行、同学进行专业上的交流或请教。除了可以与他们进行文字交流、语音对话外, 还可以接受他们上传的文字及视频教学资料, 如果有必要的话, 还可以利用其摄像头做一个小的视频远程会诊网络, 让使你在诊断或治疗上有困难的患者与专家面对面地咨询答疑, 这对于偏远地方或交通不便利的地方的卫生单位尤其实用。当然在使用这些即时网络通讯的情况下, 也别忘记为自己设置一个邮箱, 这样即使联系人不在电脑旁, 也能够收到你发出的信息或文件, 其中1 2 6邮箱 (@126.com) 和中国雅虎邮箱 (@yahoo.cn) 都是大品牌的无限量终身邮, 免除了删信预留空间的顾虑, 而QQ旗下的foxmail是一个老牌的邮箱了, 它最大的好处是在邮箱设置了一个文件中转站, 在为期一周的存期中可以上传单个容量是1G的文件, 这是其他任何邮箱都无可比拟的优势, 因为一般的邮箱限制单个附件容量不超过10M, 个别的也有30M的, 而现在一些大的教学PPT或教学视频远远都超过了这个限制, 登录http://www.126.com、http://www.foxmail.com、http://cn.yahoo.com可以分别注册这三个邮箱, 这三个网站在反垃圾、反病毒方面的水平一直有口皆碑。
基层医生虽然接触面窄, 但如果能够用好电脑和网络, 进行自我培训并积极的开展工作, 也会有“屋小天地宽”的感觉, 让自身不落伍于时代, 让新知更好地服务于对象。
参考文献
[1]魏一生, 李双官, 金静君, 等.免费提供论文全文的网站HighWirePress[J].医学信息2002, 15 (3) :147-149.
[2]王文中.Excel在统计分析中的应用[M].第1版.北京:中国铁道出版社, 2003.1-43.
篇4：培训乡村医生
社会效益 ：“健康港湾”民生工程，为都江堰市居民基本信息录入建档40余万份，为79万人次的辖区百姓进行体检，筛查高血压糖尿病等慢性病患者超过4万例，并全部纳入慢性病管理范围，管理率达100%。
五里社区位于四川省都江堰市青山镇药王山脚下，幅员面积2平方公里，村卫生站有3位工作人员，为村中1315个村民提供预防、保健、康复、医疗、计划生育和健康教育“六位一体”的基层卫生服务。
在五里社区卫生站桌上，摆放着一台东软熙康益体机。这里村民的血压、脉搏、血氧、血糖、心电等五种体征数据，都是村医用它采集，并自动上传至政府信息中心的。对村民来说，他们只要拿身份证在这个仪器上一刷，机器上就显示出他的健康账户以及血压、血糖等体症指标的变化。由于操作非常简单，患有慢性病的村民，会隔三岔五地过来进行指标的检测。
益体机不仅改变患有慢性病居民的生活习惯，也改变了社区医生的工作习惯。在此之前，要管理多少人，其中65岁以上的有多少、0～6岁的儿童有多少、慢性病病人有多少，以及慢性病人的病情、用药情况、饮食调节等，都是乡村医生无法确切了解的。
现在，卫生站的墙上悬挂着“2014年五里社区卫生站慢性病管理一览表”，记录了村中按患病率计算高血压患病数、应规范管理的高血压人数、糖尿病规范管理率、新发现高血压规范化管理数及新发现糖尿病规范化管理数等一系列管理指标，并每月更新新发现的慢性病人。
据都江堰市卫生局的信息科主任蒋璐介绍，这些报表都是熙康益体机进行数据分析和整理的，不但节省了乡村医生手工统计的时间，还可以帮助他们，了解全年的各项目任务，如新建档任务数、慢性病管理任务数、慢性病筛查任务数、老年人管理任务数等，同时也知道已完成的各个项目任务数，知道进度比例；另外，村医可以及时掌控辖区内村民的慢性病发病情况时，调取任意一位村民的健康数据库，对其近期的健康数据进行评估，然后再根据病人的实际情况，在用药、饮食、运动等方面进行建议、督促，服务更具有针对性。
把好健康第一关
新医改在北上广等经济较发达地区取得了不小的进展，但是偏远地区的形势却不容乐观。在医疗条件上，很多乡村医生不是医学科班出身，可能连高中都没有毕业。在这样的条件下，基层医疗机构如何为村民“把好健康第一关”？
为了提高乡村医生业务技能，东软熙康科技有限公司发起了“2014乡村医生培训全国行”系列活动，面向全国各地基层医务人员推出了特色培训服务，以加强基层医疗卫生机构服务水平，活动以海南为起点，第二站抵达震后6年的四川都江堰。
“2008年的5·12大地震，都江堰是重灾区。在帮助灾区进行灾后重建时，东软熙康首先想到的是灾区缺医少药，于是将灾后的重建重点放在给老百姓送健康上。” 东软集团高级副总裁、东软熙康董事长兼CEO卢朝霞说。
在和都江堰市政府领导商议之后，2011年5月，都江堰市政府启动“健康港湾”民生工程，选择了东软熙康作为合作方。3年时间，先后完成了三批186个“健康港湾”的建设，在189个村和社区完成健康管理智能设备益体机的部署。由于益体机整合了电子血压计、心电仪、血氧仪、血糖仪等设备，方便村医对村民的数据采集及数据上传，及时地为每位村民建立了健康档案。
“健康港湾”基础设施建成后，东软熙康发现，村医们不太会使用这些设备，对信息化也不甚了解。为此，东软熙康从沈阳派驻专人小组至都江堰，以四五个人一小班的方式，面对面地培训村医使用设备、上传数据的技能。除培训村医外，东软熙康的工程师还深入乡里去培训当地的老百姓，除普及健康知识和益体机的使用方法外，还要让他们知道关注身体健康的重要性，养成经常、定期去卫生所进行健康体检习惯，从而对慢性病进行预防和管理。
现在，每个村每天都会有村民主动检查身体数据，益体机也成为村医离不开的工具。尽管如此，卢朝霞还是不够满意：“益体机的功能很多，很多村医并没有完全将它发挥出来。这就像智能手机有很多功能，可能有的人只会打电话，别的功能没有用过。所以我们还要经常展开培训，让村医用好益体机，充分发挥它的作用。”
在培训课程中，都江堰市卫生局和东软熙康针对不同地域乡村医生工作中亟待解决的问题和难点，围绕乡村医生公共卫生、基本医疗和信息化技能培训课（急救知识、疾病控制及慢性病管理等两大主题授课），以业务技能提升、慢性病防治和健康益体机使用等亟需知识为重点，并根据课程内容邀请到国内大型三甲医院相关领域的资深医学专家和教授进行授课。培训范围涵盖都江堰市内全部23家卫生院和4家社区卫生服务中心及辖区189个村卫生站和社区卫生服务站等基层医疗卫生服务机构，200多名基层医生参加。
“这次村医培训，我们想帮助常年在基层工作的医务工作者开阔眼界。” 卢朝霞说。在培训时，她用非常通俗的语言，给村医讲述了什么是大数据、什么是可穿戴设备等前瞻趋势。同时，在培训时的交流中，政府主管部门也能更直接的对村医的需求和困惑有所了解，帮助村医更好的使用益体机。东软集团及东软熙康一直积极投身社会公益事业，投资全民健康管理事业。东软熙康的乡村医生培训会行遍全国，真正走入基层医疗卫生服务机构，不仅是为了响应国家深化医药卫生体制改革，更是为乡村医生搭建一个学习与交流的平台，为我国基层医疗卫生整体水平的提高尽一份绵薄之力，真正让老百姓感受到实惠，感受到医疗质量的变化。” 卢朝霞说。
数据实现共享
“健康港湾”项目运行至今，已通过健康管理服务平台和健康益体机“云+端”服务模式，完成本地居民基本信息录入建档40余万份，为79万人次的辖区百姓进行体检，采集包括血压、血糖、血氧、心电等多个项目健康指标数据近80万条，筛查高血压糖尿病等慢病患者超过4万例并全部納入慢性病管理范围，管理率达100%。
能过这次培训，东软熙康都江堰市卫生局达成一致，将实施后续二、三期工程。目前平台间的数据很多还没有实现共享，未来要打通“健康港湾”和全市卫生信息平台，将益体机监测数据作为对村医开展公共卫生服务的重要考核工具，同时将村卫生室和乡镇卫生院的数据实现联通。
篇5：医生自我鉴定
本人积极参与社会公益活动如：爱牙日为病人免费捡查牙病和治疗;为地方修路和希望工程捐款;平时为广大群众宣传牙病防治知识等等。
积极参与继续教育活动，完成了继续教育所需学分，为病人方面凡事为患者着想，看病只看病情，不看背景，关心病人疾苦，尽力为病人排忧解难，临床用药和材料尽量选择一些既便宜效果又好的药和材料，在很大程度上改善了医患关系，病人都说在这看病放心，我将继续努力。
篇6：医生自我鉴定
一、思想上，不断加强政治理论学习，努力提高政治思想素质。在医院各级党组织安排下，分期认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、深入学习并实践科学发展观，使自己的思想素质有了长足进步，牢固树立了竭尽全力、一心一意为患者服务的思想。
二、业务上，努力夯实医学专业知识，强化 “三基”，力求更优秀的完成自己的本职工作。作为一名刚毕业的大学生，虽然有五年的医学专业知识学习，但仍缺乏对临床实际问题的辨证处理能力，在上一年的工作中，我深入病房，刻苦钻研，关爱病人，加强医患沟通，使自己的独立工作能力得到了更进一步的提高，在应对各种医疗事务时都能做到以人为本，精益求精。
篇7：医生实习自我鉴定
自我鉴定是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结，它是增长才干的一种好办法，快快来写一份自我鉴定吧。那么自我鉴定应该包括什么内容呢？下面是小编帮大家整理的医生实习自我鉴定4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
医生实习自我鉴定 篇1岁月如梭，转眼来到单位已经四个多月了，在领导的关心支持下，在同事的帮助下，通过自身的努力，很快适应了环境，适应了工作，回收翘望，总结这段时间里各方面表现，自我鉴定如下：
1、思想方面：思想积极进步，政治立场坚定，敢于同各种反对思想作斗争。解放思想，实事求是，与时俱进，能够理性的看待问题，大是大非面前能够保持清醒头脑。热爱祖国，热爱人民。自己的政治思想水平有了很大的提高。
2、学习方面：深知自己知识的贫乏，坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，积极参加单位的学习培训，广泛开展自学。学习内容除了专业知识外，还涉及历史、地理、文学、法律。
3、工作方面：遵守纪律，服从安排，认真负责，踏实肯干。不怕苦、不怕累。在领导和师父的教导下，努力学习，把理论和实践相结合，工作能力和思想认识有了很大的提高。
4、生活方面：认认真真做人，勤俭节约，爱护公物，讲究卫生，热爱劳动，诚实守信，助人为乐，尊敬领导，团结同事，注意保持形象。坚持着自我反省且努力完善自己的人格意念，时刻以品格至上来要求自己，一贯奉行严于律己的信条并切实遵守。积极参加单位组织的各项活动。短暂的四个月，让我学到了很多，各方面有了很大的进步，但是还有很多不足，例如专业知识不够扎实，实际动手能力还很欠缺，需要加强锻炼。没有明显的的业余爱好，空闲时间要培养兴趣爱好等等。
医生实习自我鉴定 篇2作为一个在临床经验上十分欠缺的初学者，除了自己的带教老师外，病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师。因此，我保持谦虚、认真的学习态度，积极参加病房所有的学习、医疗、讨论等活动，从最基本的查体、病程记录做起，逐步磨砺自己。
在进入icu前带教师向我讲解icu内管理制度和消毒制度，并介绍icu环境，使我对监护室有所了解，工作起来得心应手。特别安排专科疾病知识讲座，即对胸心外科常见病的介绍，使我对胸心外科疾病有一定的认识，有利于术后监护。此外，还进行基础护理方面带教，如对病人术前教育、心理护理和生活护理。
首先使我了解中心静脉测压的意义和重要性，它是直接反应左心功能和衡量血容量的客观标准，指导补液速度和评估血容量。影响中心静脉测压值的因素:
①零点的测定;
②卧位腋中线的第四肋，半卧位腋前线的第四肋;
③病人必须在安静下测压;
④测压管必须保持通畅，确保导管在腔静脉或右心房;
⑤应用呼吸机peep时，必须减去peep值，才是真正的中心静脉压。同一时间由老师和我分别测压，对比我测量的准确性。注意无菌，避免从测压管注入血管活性药物，并确保管道通畅在位。
在进入临床实习后，我往往把学习重心放在了操作上，而对理论学习和临床思维的训练有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多，我极易把注意力全部放在手术操作上。所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的，手术后的病理生理会发生很大改变，我必须全面准确的综合病史、体征、病情程 保留此标记度、手术方式等多方面考虑，方能准确掌握要害所在，看清本质，理解手术对患者的影响，制定正确的处理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其临床工作中分析问题、解决问题的能力。
通过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，基本掌握监护仪，呼吸机，除颤仪，微量泵等的.临床应用和注意事项，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，护理记录单的书写，出入量的总结等监护技能。最后均能通过理论和操作技能考试。
随着医学科学的发展，先进电子仪器在临床的普遍应用，这对护士也提出了更高的要求，不但要有高度的责任感，还要学习重症监护和重症监护的技能。我在胸心外科重症病房的实习中掌握重症监护和重症监护技能，对临床护理的整体素质和业务水平有所提高。实习过程中，我了解操作的目的、意义，操作注意事项和操作不当的危害性，其次才知道有的操作必须亲身体验，才能掌握技巧，熟练掌握方法和技巧后才能在病人身上进行操作。
我相信，这次实习对我今后的工作有很大的帮助。而在以后的工作中，我一定多和同学交流经验，多向领导请教，做一个救死扶伤的好医生。
医生实习自我鉴定 篇3从白雪飘飘到春寒料峭，一转眼，三个月的外科实习生涯已告一段落，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每一个人心中都有一种属于自己的味道。
外科是苦。查房、换药、写病程录、跟手术、写出院小结，每天的生活在这样重复的忙碌中度过。在普外科，早上七点半就查房，之后换药，常常是我们几个实习同学在换药室里挤作一堆。当然，在外科最苦的是跟手术，往往一站就是好几个小时，站的腰酸背痛，更惨绝人寰的是晚上值班时经常半夜两三点被叫起来急诊手术，往往是边拉钩边达哈欠，第二天就和国宝有的一比了。在泌尿科，最大的特点就是病人的流动快，这也意味着我们的文字工作量也大大增加，常常下午四五点做完手术的病人第二天就开出院，让我们不得不每天加班写病程录，打出院小结，累得回寝室倒头就睡。
外科是咸。外科医生大都是性情中人，平时关系再好，手术市里可六亲不认，一但做错事，他们骂起人来不给你留一点的面子。等做完手术后又会和你嬉嬉闹闹，好象没有什么事都没有发生一样。当我们知道医生做手术时压力很大，特别是手术不顺利的时候，压力大自然容易躁狂，所以我们所能做的仅仅是尽量不要犯错，否则的话真是欲哭无泪，只有心里乘满盐水。
外科是酸。酸的定义包括两种，一种是身体上的，一种是心理上的。抢救病人时往往都要气管插管辅助通气，皮球往往一捏就是几个小时，手脚酸痛是自然的。如果病人没抢救成功，就连鼻子也是酸酸的。
外科是辣。这点在外科急诊最有体会。在急诊，几乎所有人都是风风火火的，特别是有抢救病人时，跑来跑去忙的不亦乐乎，冬天都会出一身的汗，那感觉不亚于吃了顿嘛辣火锅。
外科是甜。每次抢救病人成功，每次病人出院时对你的表示感谢，每次受到老师的表扬，心中涌起的满足感都会泛着一丝甜意，因为这是对自己工作的肯定和认可。不仅如此，在科室里大家共事的快乐也让我们难以忘怀。大家三十值班，和医生护士们一起吃火锅，看春节晚会，还有放烟花，温馨的气氛不亚于在家里与家人团聚时的幸福。在一个科室里待久了，感觉大家真的如同一家人一样，老师的关心和教导，同学之间的互帮互助，整个科室的团队协作，让忙碌的工作变得充实而快乐。
这就是外科的味道，如同五味瓶，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，而每个在外科实习过的同学的五味瓶里的内容也不尽相同，或偏酸，或偏辣，亦或偏甜，但是有一点是相同的，无论是什么滋味，都将是值得我们一生回味的味道，属于外科，属于我们自己的味道。
医生实习自我鉴定 篇4在眼科门诊一个多月的实习，我见到了各种眼科疾病。如：角膜病、白内障、青光眼、眼底病、视网膜脱离、眼外伤、眼部矫形、眼肿瘤、斜视屈光不正等病例。
见识到视电生理为眼外伤病人检查的一切程序。了解了视电生理是应用30h红闪烁光erg、暗适应erg和视觉诱发电位对不同程序的眼外伤病例进行联合检测，以全面评估眼球挫伤后视网膜、视神经及黄斑区视网膜的功能损伤程度，来进一步诊断病情的严重性。
篇8：全科医生转岗培训实践
1 转岗学员状况
4批学员实践培训前均进行学员状况调查, 包括工作情况、业务水平等, 以便在培训大纲指导下, 进行针对性培训。
1.1 基本工作情况
1.1.1 学员三低
学历低、职称低、待遇低。本科以上学员仅占1.8%, 中专及以下学历者占76.6%;执业医师占5.3%;高级以上职称1.2%, 初级及以下职称占67.3%;月收入2 000元以下者占55.6%。
1.1.2 学员三少
学习机会少、知识更新少、正规训练少。参加学习的学员均为乡镇卫生院、社区服务中心的医生, 毕业后即从事临床专业工作, 因人数少、资金缺等原因, 基本未参加过毕业后继续教育;80%以上学员5年以上未参加过正规学习。存在知识老化, 工作不规范, 诊疗技术差等状况。
1.1.3 学习困难
经济没有保障———多数学员学习期间仅保留基本工资, 甚至停发工资;时间没有保障———一遇到患者多或检查或工作繁忙, 便须立即请假回单位工作;精力没有保障——一人身兼多职, 工作、家庭等影响, 虽有心学习, 但没精力学习。
2 业务水平考核
培训前, 对学员临床思维、临床操作、医技能力等方面进行摸底考核, 结果见表1。
由表1可见, 学员3项考核结果在批次间无明显差异, 但总体水平偏低, 尤其临床思维、判断能力、医技应用分析能力更低, 临床操作上也多不正确或不规范, 知识不全面, 综合能力差。
3 培训实践
3.1 转变观念, 树立全科意识
全科医生并非通科医生, 而是理论知识渊博, 临床业务全面, 临床能力较强, 发挥全科服务的专科医生。其水平、作用绝不亚于三级医院的专科医生。全科医生工作做好才能在疾病的防治、康复、管理等方面发挥积极作用, 才能真正起到居民健康“守门人”的作用。因此, 基层医生必须认识到全科医生的功能与作用, 价值与地位;认识到随着社会发展, 全科医学在医学中的重要意义, 全科医生在居民健康中的重要性;认识到作为全科医生不仅要基础理论扎实, 而且了解前沿知识, 不仅基本诊疗技术娴熟, 而且熟悉最新进展, 不仅会诊疗疾病, 而且能管理疾病, 促进健康。我们在培训中学习国家卫生方针政策, 学习随着社会发展医学模式的转变, 群众健康观念与健康需求的变化, 认识全科医生工作, 树立全科意识。结合临床实例, 实际数据, 分析比较, 促进学员转变并确立全科医学观念。
3.2 轮转学习, 掌握全科技术
三甲医院专科水平高, 但专业多, 分科细, 因而, 全科医生培训在专业选择与师资选聘上很重要。既要常见病、多发病多的学科, 又要学识渊博、专业造诣高的带教老师, 使学员能在短时间内尽可能学到更多的专业知识, 掌握诊疗技术。结合学员实际情况, 选择临床学科轮转学习, 在科室里选聘带教经验丰富的指导老师, 导师制带教。在患者检查、病史采集、临床诊断、确定方案、疾病管理等方面全方位学习, 提高对各种疾病尤其常见病、多发病的认识水平及临床思维能力、分析判断能力、疾患处置能力。
3.3 集中培训, 掌握临床技能
培训时间有限, 许多诊疗技术在轮转科室不能得到很好的学习与掌握, 因此在学习期间, 集中培训学习非常重要。制订计划, 每周安排1次临床技能专项培训, 急诊急救、体格检查、内科操作、外科操作等临床操作技能, 集中培训, 单独辅导, 达到正确、准确、规范、熟练。影像检查、心电检查、化验检查等医技技能集中讲授, 单个操作, 单独考核, 达到会做、会用, 能综合分析、全面思考、正确判断。
3.4 讨论学习, 培养全科思维
组织每2周1次的“医生-患者”学习讨论及典型病例讨论与分享, 请患者到教室, 学员进行全面询问、交谈、检查, 了解病史、讨论诊疗措施, 进行健康指导等, 模拟社区患者的诊疗与管理, 培养全科临床思维。学员讲述自己管理的典型病例、特殊病例等, 大家进行讨论、分析, 医学循证, 老师予以点评、指导, 学员在思考、分析、争论、建议中, 学习、分享、进步。
3.5 人文学习, 提高照顾水平
全科医生生活在基层, 工作在社区, 要做好六位一体的工作, 不仅须有扎实的医学知识, 而且要有医学人文知识, 懂管理, 解人意, 会沟通, 善交流, 能及早发现疾病, 会管理疾病。因此, 培训中医学人文知识的学习、培养非常重要, 开展各种范围、不同规模的知识讲座, 大家讨论, 相互分享, 多种形式、多种方法学习。并利用各种机会培养敬业精神, 爱岗意识。使学员真正喜欢全科医生, 做好全科医学工作。
3.6 业务学习, 了解前沿知识
每周1次的业务学习、知识讲座, 安排学员积极参加, 并鼓励学员带着问题参加学习, 与专家交流、沟通, 了解各学科疾病诊疗的进展和前沿知识, 进行知识更新, 理念更新。
3.7 培训结果
每届培训结束, 省厅组织统一临床技能考核, 考核内容包括病史采集、病例分析、临床操作, 考核结果见表2。
3批学员成绩均较培训前提高, 成绩合格。各科的过程考核也反映学员的临床思维能力、疾患处置能力达到相应水平。
4 讨论
4.1 转岗培训须有完善的实践基地
医学是实践性学科, 医生的培养离不开临床实践。全科医生的转岗培训需条件良好的三级医院做培训基地, 医院在教学师资、设施、临床水平、床位数、病种数等方面都能满足培训要求, 受训学员能接受正确、规范的操作训练, 接触、学习掌握各种常见、多发病种的诊治。
4.2 转岗培训须有良好的师资
全科医生培养基地, 必须有一支医疗水平高、教学经验丰富、责任心强、医德高尚的师资队伍, 师资要经过业务、医德培训, 包括全科意识、理念及业务、教学知识等, 获取资格, 在临床带教轮转的学员, 为全科医生授课培训。学习中不能随意轮转科室、随意指派带教, 不能临床缺人手, 让学员来帮忙, 影响学员情绪, 影响培训效果。轮转与带教必须有目标、有任务、有要求, 有责任, 以保证培训质量与效果。
4.3 转岗培训须有针对性
目前的乡村、社区医生尽管学历低、职称低, 专业水平低, 但都在基层医疗卫生机构工作了多年, 有着丰富的经验, 有的在某些领域甚至有很好的诊疗经验和群众基础。因此, 培训要根据学员的基本情况进行针对性培训, 填平补齐, 否则, 学员没兴趣, 无动力, 不愿参加, 培训效果打折扣。
4.4 转岗培训须有政府的支持
据世界各地的调查结果显示, 所有患者中, 只有5%左右的患者需要专科医生诊治, 而90%以上的健康问题可以通过训练有素的全科医生来解决[2]。WHO和WONCA在一份合作文件中曾指出:“任何国家的医疗保健系统若不是以受过良好训练、采用现代方法的全科医生为基础, 便注定要付出高昂的代价。”[3]指出了全科医生在一个国家医疗保健系统中的作用和地位。全科医生是基层医疗卫生的关键, 是居民健康的守门人, 其服务水平直接影响着居民患病的就诊走向, 居民的信任程度, 影响着居民的健康水平、健康理念。因此政府必须在全科医生的培养、培训上给予支持, 在待遇上保障, 并确立统一、规范的考核标准, 保障培训的同质性, 使目前的基层医生能积极主动地进行转岗培训, 加入高水平、高素质的全科医生行列。
摘要：目的 探讨全科医生转岗培训的方法与有效途径。方法 200余名基层医生在临床培养基地接受理念更新, 安排临床科室轮转学习, 组织临床技能规范培训, 参加学术与人文知识学习, 进行病例分享与讨论。结果 全体学员临床思维能力、临床操作技能、临床医技水平大幅度提高, 圆满完成了培训计划, 考核合格。结论 基层医生在完善的培养基地进行全科转岗培训, 是目前增加全科医生数量, 提高基层医疗卫生水平快捷、有效的途径。
关键词：全科医生,转岗培训,方法,途径
参考文献
[1]谢建平, 杜勇, 朱亚梅.全科医生培养路径探讨[J].全科医学教育探索杂志, 2011, 10 (11) :1309.
[2]Dupuit S, Collins E, Shergill S, et al.Computer—based assistance in family medicine[J].Computer Methods and Programs in Biomedi—cine, 1998, 55 (1) :201-203.