学习沂蒙精神—心得体会

学习沂蒙精神—心得体会（共9篇）

篇1：学习沂蒙精神—心得体会

12月6-9日，省委党校第10期县处级干部进修班赴山东省临沂地区群众路线教育教学基地，进行了为期四天的现场体验式教学活动。学员们通过参观孟良崮战役纪念馆、红嫂革命纪念馆，观看教学片《孟良崮》，听取《沂蒙母亲》等事迹报告，并在孟良崮战役英雄纪念碑前进行重温入党誓词，吟唱革命歌曲《跟着共产党走》等活动，接受了革命传统教育，增强了党的群众路线观念，思想和心灵得到了洗礼，提高了党性修养，坚定了理想信念，激发了革命斗志。现将有关情况报告如下：

一、基本情况

沂蒙山区与井冈山、延安是中国革命战争时期最重要的三大老革命根据地，在中国现代史上，沂蒙山区与井冈山、延安、太行山、大别山齐名，是全国五大著名的革命老区，在这里，“沂蒙母亲”、“沂蒙红嫂”、“沂蒙六姐妹”的故事代代流传。坐落在沂蒙山区腹地的山东临沂市，是抗日战争时期和解放战争时期举世闻名的“两战圣地”，也是沂蒙山区的政治文化中心。

沂蒙山区是一块红色的热土。1926年，这里就建立了党组织，播下了革命火种。在长达的抗日战争、解放战争中，山东、华东局党政军领导机关长期驻扎在这片著名的革命老区，刘少奇、罗荣桓、徐向前、陈毅、粟裕等老一辈无产阶级革命家在这里转战。在中国共产党的领导和培育下，沂蒙人民与山东党政军一起，共同创造了“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神。“乡乡有红嫂，村村有烈士”。沂蒙山区是一块英雄的土地。1938年至1939年，随着八路军第115师挺进沂蒙山区和八路军山东纵队、八路军第一纵队在沂蒙山区组建，这里成为中国革命的重要战略基地之一。在革命战争年代，沂蒙人民用“最后一口粮做军粮，最后一块布做军装，最后一个儿子送战场”的精神，毁家纾难，支持革命。

二、沂蒙精神的内涵、特征以及现实意义

抗日战争时期和解放战争时期，以沂蒙、胶东和渤海等根据地为代表的山东各地广大干部群众，在中国共产党的坚强领导下，积极组织和行动起来，为争取中华民族的生存和发展，抵御反抗外来敌人的侵略和压迫，赢得全国的解放和新中国的建立，勇往直前，前仆后继，在艰苦卓绝的革命斗争实践中，逐步砥砺形成了以“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”为主要内涵的沂蒙精神，用鲜血和生命谱写了感天动地的军民鱼水赞歌，集中展现了我们党同人民群众血肉相连的亲密无间关系。

沂蒙精神也是中华民族精神的具体体现。“最后一块布，做军装;最后一口饭，做军粮;最后一个儿子，送战场”，是当时伟大的沂蒙人民为支援抗日战争和解放战争所作出的巨大牺牲的真实写照，“吃苦耐劳、勇往直前、永不服输、敢于胜利、爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的伟大沂蒙精神，至今仍激励着千百万沂蒙人民在新的领域昂首阔步前进。从历史的、发展的视角看，“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”十六字集中表现为一种大义、大爱、实干和创新，是一种能够传世的精神、是一种催人奋进的精神。历经长期的革命、建设和改革开放实践，沂蒙精神昭示了一条颠扑不破的真理：中国共产党是领导实现国家富强和人民幸福的核心力量，广大人民群众始终是推进党和国家事业前进发展的坚强靠山。只有始终坚持党的群众路线，从人民群众的根本利益出发，为人民群众的幸福安康奋斗，人民群众才会把心交给党，坚定地跟党走，与党心连心、肩并肩、同呼吸、共命运，这也是沂蒙精神历久弥新、久盛不衰、永葆活力的真谛所在，它不仅影响了过去几代人，今后仍将是我们中国特色社会主义前进道路上的精神动力。

三、学习体会

通过4天的学习考察，学员们深受教育，也深受启迪和鼓舞，深感革命胜利来之不易，幸福生活倍加珍惜，要向革命先烈和前辈学习，学习他们坚定的革命信念，学习他们对党无限忠诚，学习他们为人民利益勇于牺牲的精神，坚持走群众路线，力戒“四风”。具体体会主要有三点：

(一)沂蒙精神是群众路线丰富的精神基础。群众路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。群众路线的实质，就是为人民谋利益。沂蒙精神的形成，是中国共产党坚持群众路线的结果。在革命战争年代，沂蒙人民从对比中感受到，只有共产党才真正为人民谋利益，只有跟着共产党才能翻身得解放，这种信念引领人民开拓创新、艰苦奋斗、无私奉献，形成璀璨的沂蒙精神之花，形成取得革命胜利的强大力量。在新的历史时期，沂蒙人民信念如一，认准了只有跟着党，走中国特色社会主义道路，国家才能富强，人民才能幸福。党的方向成为人民的方向，党的道路成为人民选择的道路，党的事业成为人民为之奋斗的事业。所以，把党的路线方针政策与群众的主体地位有机结合的沂蒙精神，充分地体现了党的群众路线的实质，因而沂蒙精神也必然构成群众路线丰富发展的精神基础。

(二)沂蒙精神是群众路线教育的精神支撑。群众路线教育，是中国共产党加强和推进群众路线的重要举措，也是群众路线丰富发展的重要途径。而要进行群众路线教育，就必须具备一定的精神资源。沂蒙精神，正是生动的教材和无可替代的财富。如果说，井冈山精神的特质是敢闯新路、延安精神的特质是自力更生、西柏坡精神的特质是谦虚谨慎、太行精神的特质是敢于胜利，那么，沂蒙精神的特质则是无私奉献。沂蒙精神中顾全大局、公而忘私、自我牺牲、勇于奉献的价值取向，吃苦耐劳、勇往直前、永不服输、敢于胜利的精神风貌，爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献的精神核心，不仅有利于广大党员干部更好地理解“人心向背”的铁律和避免“脱离群众的危险”，而且能够更好地教育群众秉承“一心向党”的历史选择和发扬“敢教日月换新天”的拼搏精神。

(三)沂蒙精神是群众路线发展的精神动力。群众路线是我们党的根本工作路线，也是我们党的根本的领导作风和工作方法。群众路线是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党不断焕发生机与活力、永葆先进性的力量源泉。而沂蒙精神，既具有历史性也具有时代性，对于群众路线的丰富发展起着强大的精神动力作用，从这一意义上讲，有了沂蒙精神，党的群众路线就会永远迸发出强大的发展动力。

篇2：学习沂蒙精神—心得体会

在上完一堂关于从沂蒙精神看中国共产党人的初心和使命的专题教学课后，我们参观了孟良崮战役纪念馆、沂蒙红嫂纪念馆、沂蒙革命纪念馆、台儿庄战役纪念馆等，观看了相关革命事迹报告片、教育片，并向革命先烈敬献花圈，重温入党誓词。一张张珍贵的历史照片、一个个感人的革命事迹、一座座无名的先烈墓碑、一件件珍藏的革命旧物，仿佛把我们带回到那个战火纷飞的年代，条件之艰苦、战争之残酷，让我更加深切地体会到今天幸福生活的来之不易。“最后一口饭作军粮，最后一块布作军装，最后一个儿子送战场”这是令我感触最深的一句话，红嫂明德英冲破封建思想的束缚，用乳汁救治伤员;李桂芳等妇女用身体当桥墩，用门板当桥面，为解放军战士架起一座“火线桥”;王换于战时办起托儿所，悉心照料革命后代……一个个无私大爱的事例无一不体现出军民鱼水情深。前方打胜仗，人民是保障。战争年代，沂蒙人民一切为了前线，全力、全面、全程支前。

前线需要什么，沂蒙人民就提供什么;部队打到哪里，沂蒙人民就支援到哪里，在人民战争留下了光辉的一页。正是这种人民坚定地跟党走，爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献的沂蒙精神，最终使中国共产党取得了战争的胜利，兵民是胜利之本。如今战争已离我们远去，但沂蒙精神已经深深植入我的心里，同时以沂蒙精神为镜，反思当前我们存在着多大的差距，谋划下一步将作怎样的努力。

篇3：学习沂蒙精神—心得体会

一沂蒙精神的内涵

沂蒙精神, 是沂蒙人民在长期革命战争和现代化建设中形成的道德共识, 也是对共产主义道德理想的继承和发扬。

第一, 沂蒙精神发扬了爱国主义的优秀传统。爱国主义是对自己祖国真挚而深厚的感情, 沂蒙精神体现出的爱国主义情感主要表现为强烈的民族自尊心、民族自信心及在革命战争和现代化建设中的无私奉献精神。沂蒙精神不仅继承了中华民族爱国主义的传统, 又赋予爱国主义新的内容。

第二, 作为沂蒙精神核心的无私奉献精神, 蕴涵着中华民族崇高的价值取向。中华民族世代相承的自强不息、艰苦朴素、无私奉献的道德准则, 是维系中华民族生存和发展的精神动力。

第三, 沂蒙精神体现了人民顾全大局、自我牺牲、为国分忧的道德规范和行为准则, 反映了人民在处理个人利益与国家利益时的道德意识。

二沂蒙精神对实现“中国梦”的精神价值

“中国梦”是中国人民的“自强梦”“复兴梦”和“幸福梦”。党的十八大描绘了“中国梦”的宏伟目标:到建党100周年时全面建成小康社会;到新中国成立100周年时, 建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。这两个百年的目标, 构成了“中国梦”的基本图景。

第一, 沂蒙精神为大学生实现“中国梦”提供精神支撑。一个人确立了正确的人生观, 才会选择正确的人生道路。沂蒙精神所反映的人生观, 就是在任何情况下都以党和国家的利益为重, 无私奉献, 满怀热情地主动承担起义务和责任, 顾全大局, 把困难留给自己, 把方便让给别人。这种顾全大局、公而忘私、勇于牺牲、勇于奉献的价值取向, 是沂蒙精神的核心。“中国梦”的实现, 需要人们崇高的革命理想和坚定的共产主义信念, 艰苦创业, 无私奉献, 勇于牺牲。

第二, 沂蒙精神对大学生实现“中国梦”具有强大的精神动力价值。沂蒙精神是中华民族在改造客观世界的实践活动中形成的一种精神成果。大学生应当在“中国梦”的学习和实践过程中, 践行沂蒙精神, 在学好专业知识和掌握专业技能的基础上, 艰苦奋斗、勇于奉献、积极投身到社会主义现代化建设中去。沂蒙精神是实现“中国梦”过程中具有重要作用的精神元素, 可以引导大学生热爱祖国、无私奉献, 为国家的现代化事业做出更大的贡献。

三对大学生进行沂蒙精神和“中国梦”教育的途径

在大学生中开展沂蒙精神和“中国梦”教育, 应该结合当前大学生的特点, 抓住沂蒙精神和“中国梦”的时代内涵, 从社会实践活动和党课团课入手, 不断强化沂蒙精神在大学生心目中的感染力和影响力, 也使他们了解“中国梦”的内涵, 从而践行沂蒙精神, 积极投身到实现“中国梦”的伟大实践中去。

第一, 积极开展以沂蒙精神和“中国梦”为主题的社会实践活动。沂蒙精神的道德规范体系是以理论和实践相统一为特征的。大学生只有积极投身到社会实践中, 才能真正将其对沂蒙精神和“中国梦”的感性认识转化成理性认识, 才能培养他们吃苦耐劳、无私奉献的品质, 强化其社会责任感, 从思想层次上将其对“中国梦”的认识落实到具体行动中。要积极组织学生到爱国主义教育基地和革命纪念地参观学习, 让他们了解党和国家的革命历史, 体会沂蒙精神的历史内涵等, 不断提升大学生对“中国梦”的感受能力和认知能力, 促使他们自觉地加强专业知识学习, 提高个人综合素质, 真正成为“中国梦”的主动践行者。

篇4：学习沂蒙精神—心得体会

宣传部

2009年2月20日，对临沂影视业的发展来说是一个值得纪念的日子。以支前模范“沂蒙六姐妹”事迹为原型创作的电影《沂蒙六姐妹》在临沂正式开机。

《沂蒙六姐妹》：把沂蒙精神传承下去

继大型电视连续剧《沂蒙》开拍之后，以沂蒙六姐妹为原型的电影《沂蒙六姐妹》于2009年2月20日下午在华东革命烈士陵园沂蒙精神展馆前举行了隆重的开机仪式。国家广电总局电影局正局级巡视员、华夏电影发行公司董事长谷国庆，山东省委宣传部副部长、省文联主席王凤胜、临沂市委书记、市人大常委会主任连承敏，市委副书记、市长张少军等领导出席开机仪式。仪式由临沂市市委常委、宣传部长丁凤云主持。她说：相信这部建国六十周年献礼大片，不仅会问鼎“五个一”工程奖，而且一定会感动中国。

导演王坪：影片要凸显出人性的光辉

该片导演王坪曾执导过《孔繁森》、《金婚》、《朗朗星空》、《小胡同、大尊严》等有口皆碑的影视剧。接受记者采访时，王坪称，电影《沂蒙六姐妹》并非将真实的“沂蒙六姐妹”在电影中对号入座，而是把众多沂蒙人民支前的故事素材通过“沂蒙六姐妹”的形象集中体现出来，讴歌沂蒙的“淳朴美”，讴歌沂蒙精神。

王坪表示，这部电影带有一定的浪漫主义色彩，因此不会就事论事，“作品要像一副水墨田园画。‘沂蒙六姐妹’的精神已经升华成为沂蒙精神的代表，在我看来，沂蒙妇女很美，是一种张扬的纯朴美。我一定要把那个时期妇女的生活状态和精神表现出来。”王坪说，“最重要的是影片要凸显出人性的光辉。”

临沂六姐妹主演：我们会用心演好这部电影

刘琳、范志博、李念、曹苑四位年轻靓丽的女演员，在影片中分别饰演“沂蒙六姐妹”中的四位。她们带着崇敬的心情参观了沂蒙精神展览馆之后，深有感触：“我们一定会用真情、真心感受沂蒙精神，感受沂蒙妇女的朴实与坚韧。无需过多的修饰，无需刻意追求，我们的表演将是最自然的流露，因为沂蒙精神的每一个小故事都在告诉我们如何演好这部电影，教育我们要演好这部电影，要无愧于‘沂蒙六姐妹’这个响当当的名字。”

“沂蒙六姐妹”之一的伊廷英：苦难换来新生，沂蒙妇女的勇敢是中国人精神之魂的体现。

开机仪式上，红嫂伊廷英回忆了当年为战士们摊煎饼、做鞋垫的场景，讲述了沂蒙妇女们为了让战士们迅速过河、奔赴前线，她们跳入水中，用瘦弱的肩膀扛起门板搭成人桥的情景。在她的感染下，几位年轻演员深情款款地唱起了《沂蒙小调》。 80后的他们将会在角色饰演的过程中更深一步学习和理解沂蒙精神、中国精神！

篇5：学习沂蒙精神心得体会

近日去临沂、枣庄参加党性教育，我深受感动，不管是承载着厚重历史的革命纪念博物馆，还是风景如画似江南的台儿庄古城，不管是用乳汁救治伤员的沂蒙红嫂，还是在前线将个人生死置之度外的战士，都带给我深深的震撼。然而，最让我揪心的故事是有关沂蒙烈士陈若克的故事。

陈若克同志牺牲时，年仅22岁。22岁时，我这个九零后还在大学校园自由地读书，她却已将的年华停留于日军刺刀之下，同样被残忍夺去生命的，还有她那刚出世的婴儿。孩子总是会触碰人们内心柔弱的弦，当我第一次听到她和孩子的故事，眼泪就止不住地流，只能躲在人群后无声地不停地哭泣，直到现在，每每想起这个悲壮的事迹，眼前也总会被覆上一层晶莹。我无法想象，亲眼看着自己的孩子被马草扎着颠簸一路、亲耳听着自己的孩子嘶哑的哭喊到底心有多痛，是信仰一直在支撑着她，不当卖国贼，不做亡国奴。

陈若克同志只是众多烈士的代表之一，还有很多烈士甚至找不到尸骨、喊不出名字、对不上事迹，用实际行动默默地守护祖国和人民。放眼当代，何尝不是如此，那么多年轻的战士无悔驻守边疆，那么多牺牲的缉毒警始终无法让真名刻在碑上。我们必须明白，当我们幸福时，总有一些人在为我们的幸福不计代价默默付出。

篇6：学习沂蒙精神之体会

今年2月27日至3月1日，按照省委组织部和局党组的统一安排，全省地税系统我们第一批到沂蒙革命老区进行一次党性教育，并举行了全省地税系统教育基地挂牌议式。我们通过参观、听讲，达到边领会、边思考，既接受了革命教育，深化了群众观念，增强了党性修养，又从心灵深处产生了震动，形成了共鸣。通过参观学习，我的体会主要有四点：

第一，群众观念是干好工作的基础。群众是历史的主体，是力量的源泉。密切联系群众，是我们党的三大作风之一。通过瞻仰革命先烈丰功伟绩、听取革命后代的报告、观看教育基地的历史遗迹，更加深切地体会到，人民群众是历史的创造者，人民最可亲、人民最可爱、人民最可敬，只有牢记全心全意为人民服务的宗旨，相信群众，依靠群众，为了群众，从群众中来，到群众中去，站起来当伞，为人民群众遮风挡雨；俯下身做牛，为人民群众鞠躬尽瘁，把党的路线方针政策变为群众的自觉行动，才能忠实践行党的群众路线，才能继承发扬革命先烈的光荣传统，才能团结带领群众在全面建设小康社会的实践中，实现又好又快发展。做为我们省局税务干部，就应为基层、为纳税人服好务，遇事要解决，遇到麻烦要帮助处理，真正达到是基层及纳税人的贴心人。

第二，沂蒙精神是鞭策我们奋进的动力。在革命战争年代，临沂涌现出了同仇敌忾与日本侵略者血战到底的“全国抗日模范村”，用乳汁救伤员的“沂蒙红嫂”，无私哺育革命后代的“沂蒙母亲”，支前模范“沂蒙六姐妹”，沂蒙妇女“火线桥”、担架队，临沂人民创造了“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神。在和平建设时期，临沂人民在党的领导下，在沂蒙精神的鼓舞下，用自己的质朴、勤劳和智慧，谱写了可歌可泣、可赞可叹的发展篇章，让沂蒙大地发生了翻天覆地的变化，成为全国唯一进入中国城市增长竞争力前10名的革命老区，建成了南有义乌，北有临沂的批发市场，修建了全国地级市中通车里程最长的高速公路，成为全国18个连片扶贫地区唯一整体脱贫的老区，成功争创了全国文明先进城市、国家环保模范城市等10个国家级荣誉，建设了美轮美奂“大临沂、新临沂”。通过参观，进一步明确了继承和弘扬沂蒙精神的重要性，进一步坚定了矢志不移、百折不挠的革命信念,更加深切地体会到，只有把沂蒙精神的洗礼内化为对群众的尊重和爱戴，开拓奋进，无私奉献，把满腔的忠诚和精力用到爱护群众、服务群众中去，真情爱民，才能继承和发扬伟大的沂蒙精神，才能使沂蒙精神成为指引我们前进的灯塔。

第三，对党忠诚是我们永远不变的信念。仰望着孟良崮战役高耸的纪念碑，瞻仰着庄严肃穆的烈士陵园，再一次深深地触动了我们。不理解革命的艰难困苦，就不能珍惜来之不易的和平繁荣；不尊重群众的无私奉献，也就不能做到以人为本，执政为民。党的历史，是一部革命的历史，也是一部党与群众水乳交融、携手共进的历史。沂蒙人民为了党、为了党的事业，一口饭做军粮，一尺布做军装，最后一个儿子送战场。沂蒙人民对党的忠诚、对党的信任、对党的期望，一直在深深震撼着我们,更加深切地体会到，唯有真正为民，才能对得起无数革命先烈抛头颅、洒热血的无私奉献；唯有真正为民，才能对得起爱党、爱军的沂蒙人民；唯有真正为民，才能巩固好、发展好这来之不易的大好局面，必须坚定理想信念、增强宗旨意识、严守党的纪律、始终听党指挥。

第四，干事创业是我们回报人民的落脚点。缅怀过去，是为了更好地展望未来；传承历史，是为了实现科学地发展。临沂之行，我们看到了发展的临沂、希望的临沂，看到了朝气蓬勃的临沂、快马扬鞭的临沂，看到了商之都、水之城、文之邦的大美临沂、同时也看到了临沂地税之星„„兰山地税，这些革命的后代，在地税各自岗位上，为临沂腾飞发展，用他们的质朴、勤劳和智慧默默的奉献着。我们更加深切地体会到，只有继承革命先烈的遗志，用实实在在的发展业绩，回报人民的支持和拥护，才是真正地对党和人民负责；只有把群众呼声作为第一信号、把群众需求作为第一选择、把群众富裕作为第一追求，带领人民群众，干出成绩、创出业绩，推动科学发展，实现群众共同富裕，才是对革命先烈、对沂蒙人民最好的回报

沂蒙六姐妹观后感

坚定信仰 拼搏工作

《沂蒙六姐妹》是一部感人至深的影片。它描述了在革命战争年代沂蒙革命老区张玉梅、伊廷珍等六位妇女，在村干部和民兵都上前线的情况下，全力以赴发动男女老幼支援解放战争的英雄事迹。虽然硝烟弥漫的战争已经远离了我们，但沂蒙六姐妹那种自觉为革命事业拼搏工作的精神、那种无私奉献的精神、那种坚定的信仰依然震撼人心，也给我们和谐社会的党政干部带来深深的思索。

加强修养，坚定信仰。春英得知丈夫牺牲却不敢告诉婆婆，坚强地继续工作；张月芬在丈夫奋战前线的情况下，按照婚约如期与公鸡拜堂成亲，直到丈夫牺牲，也未能见上一面，但仍旧努力地做支前工作……六姐妹虽然都是普普通通的群众，都遭受到了丧失亲人的痛苦，但她们不怕牺牲宝贵的生命，以前赴后继的精神义无反顾地投身到革命洪流中，这种坚定的革命信仰让人十分感动。正如胡锦涛同志在建党90周年讲话中所指出的一样，当前世情、国情、党情发生了深刻的变化，共产党员必须坚定马克思主义信仰，树立正确的价值观、世界观。作为一名党政机关干部，今后我将努力学习党的理论知识，深刻领悟党的路线方针政策，注重党性修养，严格遵守廉洁从政准则，坚定共产主义信仰，进一步强化勤政廉政、执政为民的意识。

爱岗敬业，拼搏工作。在炮声隆隆、随时都有生命危险的战争年代，沂蒙六姐妹发动全村男女老幼，为部队当向导、送弹药、送粮草、做军鞋、护理病员，有时一天只吃一顿饭，有时三更半夜起床，有时一天步行几十公里，甚至通宵达旦地工作，这种拼命硬干的精神让人敬佩。我所从事的办公室服务工作和组织人事工作，相对较为繁杂琐碎，但是与那个年代的艰苦环境相比，现在的工作条件要胜过过去几百倍，我想，应当怀着一颗感恩的心对待今天的生活和工作，珍爱岗位，敬业乐业，以十二分的热情拼搏奋斗，没有困难的工作要做好，有困难的工作更要做好，自觉加班加点，务实高效完成岗位职责和领导交付的各类任务。

无私奉献，倾情服务。作为普通的农村妇女，六姐妹在没有人的强制的情况下，主动将自己的热血献给了革命事业，倾情服务前线官兵，这种无怨无悔的奉献精神值得我们学习。今后，我将以优秀共产党员的标准严格要求自己，少考虑个人得失，多考虑服务大局、服务基层。要紧紧围绕我局和部门领导布置的任务开展工作，要结合创先争优活动，带头学习提高，带头工作，带头争创佳绩，发挥好一个党员的模范带头作用；要及时搜集基层单位和各部门的干部群众的意见，积极向领导提出机关作风建设、干部任用选拔等方面合理化建议；要深入基层和其他部门了解情况，加强沟通，及时征求基层干部群众意见，力所能及帮助其排忧解难，做到情为民所系、利为民所谋、权为民所用。

总之，观看《沂蒙六姐妹》给我许多感悟。我想，最关键的是要将六姐妹的奉献精神精神、拼搏精神融入个人日常工作，转化为工作动力，进一步坚定信仰，立足岗位拼搏工作，以优异的成绩和优质的服务赢得群众的赞许。

影片《焦裕禄》心得体会

今天，通过观看电影，我们不光是缅怀焦裕禄同志，更应该学习焦裕禄同志精神，努力干好本职工作，以实际行动践行群众路线。要学习焦裕禄精神，我觉得，关键是要学习以下几点：

一是学习他热爱本职工作的思想。焦裕禄同志，无论是在乡镇、厂矿企业工作，还是在党政机关工作，他都能做到“三严三实”严以修身、严以用权、严以律己，谋事实、创业实、做人实。，表现出了一个共产党员的优秀品质。我想，来到新的工作环境已经半年有余，全心身投入到新的工作岗位，沉下心来为学校谋发展是本人热爱本职工作的直接体现，我还需要继续努力。

二是学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时，他没有任何抱怨，没有任何要求条件，而是积极主动地投入了工作，很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌，他以身作则，身先士卒，吃苦在前，积极带领兰考人民，同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争，一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说，焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。我们也要像焦裕禄那样，无论组织上安排到哪里工作都应该积极主动地投入到工作中去。

三是学习他全心全意为群众谋利益的崇高精神。作为一名共产党员，焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情，他心里时刻装着老百姓，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，努力为群众办实事、办好事。例如，电影上表现了一个细节，有一对孤寡老人，无依无靠，生活非常艰难。在冬天天气严寒、将下大雪的时候，他首先想到了这两位老人，一大早就赶到老人家里，嘘寒问暖，给老人送去了御寒的衣物等，并说“我是你们的儿子，是毛主席派我来看望你们的”。我觉得这个细节非常感人。作为一名基层领导干部，就要像焦裕禄同志那样，牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎扎实实工作，为职工搞好服务。

四是学习他廉洁自律、克己奉公的工作作风。有一个细节，据焦裕禄同志的儿子回忆，那时县委大院里有剧院，有一次看戏时，当售票的同志得知是县委书记的孩子时，没有让他买票直接，当焦裕禄同志得知情况后，不光对孩子，同时对家人提出严厉批评，要求第二天补上票。从这一件小事，可以看出，焦裕禄同志对自己、对家人非常严格，他不允许自己和家人搞特殊化。作为一名学校领导，也要像焦裕禄同志那样，自觉严格要求，坚持以身作则，清正廉洁，做到老老实实做人，清清白白干事，#from 本文来自学优高考网，全国最大的高考网站 end#在教职工中树好自身的形象。

电影中焦裕禄不是不食人间烟火，高大全的形象，而是充满了人情味。同志爱、天伦乐、夫妻情一个个镜头让人感动，让人落泪。焦裕禄在兰考只有一年多的时间，也许从现在的眼光来看他没有多大的政绩，可是琐碎集成求是，平凡造就伟大，当人民群众把见到焦裕禄，当成生命中最后一个愿望时，你不为之动容吗？我们每个人也要充当好自己在家庭、工作和社会中的角色，获取好称呼，也无愧于别人赋予我们的称呼，这就足已。

观看专题片《力量》《永恒》心得体会

谢瑞星

5月16日，学校组织观看了群众路线教育实践活动专题片《力量》《永恒》,教育专题片《永恒》、《力量》通过大量的历史文献资料和亲历者讲述，展现了沂蒙革命老区人民群众与党血浓于水的关系，折射出沂蒙山抗日根据地浓厚的群众基础，诠释了老区人民革命精神的质朴与党的群众路线的深刻内涵，是开展党的群众路线教育实践活动的一部生动教材。

通过集中观看教育片，让我受到一次深刻的精神和信仰洗礼，更加深刻地理解了党的群众路线、群众观点的精神内涵，更加深刻地认识到开展党的群众路线教育实践活动，对改进党员干部工作作风，密切党与群众之间的血肉联系的重大意义，更加深刻的体会到了一名共产党员肩负的社会责任和历史使命，增强了学习实践党的群众路线的自觉性和坚定性。我一定要切实把思想和行动统一到中央重大决策部署上来，牢固树立群众观念，以群众为鉴，认真“照镜子”，一切为了群众，一切依靠群众，立足实际，以自觉行动推动教育实践活动的深入开展，以群众需求为根本出发点，强化作风建设，提高服务水平。通过观看教育片，我感受到了群众的基石力量，感受到革命时期党与群众血肉相连、唇齿相依的紧密关系，党的壮大发展离不开群众的支持，我们的党是为人民群众谋利益的政党。我认为，深入开展党的群众路线教育实践活动，对改进党员干部工作作风，密切党与群众之间的血肉联系意义重大。全身心地投入到党的群众路线教育实践活动中去，自觉把“为民、务实、清廉”的价值追求深深植根于自己的思想和行动中，以“实践”为最终落脚点，以群众为鉴，认真“照镜子”，了解群众最迫切的需求，以实际行动建立与群众的紧密联系。作为一名新时代的教师一定要做好教育工作，树德修身，用自己的实际行动扎实推进党的群众路线教育实践活动，为建设更加美好的明天而努力。

厉行节约反对浪费心得体会

通过对《关于厉行勤俭节约反对铺张浪费的通知》的学习，使我深刻体会到中央和省、市关心群众生活、注重改善民生的为民情怀。

奢侈浪费，是滋生腐败的温床，是低级庸俗的诱因，是耍弄特权的舞台，是伤害民心的利刃。虽然我们的党政干部队伍的主流是向上的，但我们自身存在的问题也是显而易见，不容忽视的，而且在一些领导干部身上，有非常严重地讲排场比阔气、讲享受比消费、讲条件比待遇的习气作风。他们吃要山珍海味，住要楼堂会所，行要高档轿车，玩要烟花秀色。这些问题尽管是个别人、个别事，然而，个别现象如果不狠抓、不狠刹，往往会演变成为普遍现象，其影响也就更加恶劣。因此，我们的领导干部们，人人都要对照总书记的重要批示精神和十八届中纪委二次全会的讲话精神，严格要求自己，自检自查，有则改之，**则加勉，务必狠刹奢侈浪费之风，这**所谓官职高低，没任何情面可讲。对于存在侥幸心理的人，一经查实，决不姑息，严惩不怠。现在的信息传播速度超乎想象，全媒体时代的社会监督**处不在，任何奢侈腐败现象都逃不过群众的眼睛。要想人不知，除非己莫为；所以我告诫存在侥幸心理的人不要自欺自人，玩火自焚。

勤俭节约，不仅仅是中央发出的号召和作出的要求，更是我们中华民族的传统美德，是当今时代的客观要求和大势所趋。不能否认的是，我们的社会发展了，各方面的条件优越了，很多人就开始铺张浪费起来了。但是我们要清醒的看到我们的发展还处于低水平、不均衡阶段，财力物力和物产资源浪费不起，就是真正富裕发达了，勤俭节约也决不能丢失。一方面，财力和资源的浪费**法挽回、不可弥补，而我们的发展一线、建设一线、基层一线还需要大量的财力和资源，我们的贫困地区、贫困家庭、流浪人员还需要有饭吃、有衣穿、有住处、不挨冻。另一方面，勤俭节约精神不是物质上的占有能够替代的，它是价值观念、人生追求和行为作风的体现。奢侈结出的恶果，不仅仅是物质的浪费，更重要的是精神的颓废、意志的消沉和事业的衰败。两个方面**论从哪个方面权衡，勤俭节约都一时不可忘却，一日不可脱离

节俭是维持人类生存的必需；节俭是持家之本；节俭是安邦定国的法宝；勤劳节俭有利于防止腐败；节俭能降低社会生产成本。节俭更是一种美德，是一个人有教养的体现，也是我们每一个不可或缺的优良品质。如果一个社会奢靡之风蔓延，**论物质上如何发达，也难免会造成巨大的浪费，难以实现可持续发展，甚至使社会风气败坏。如果奢侈豪华、骄奢淫逸成为一种“时尚”，那就是一种悲哀了。成由勤俭败由奢。狠刹奢侈浪费之风，大兴勤俭节约之风。不论职位高低，不论岗位差异，都必须身体力行：从我做起，从现在做起，从具体事情做起，广大党员干部更是要率先垂范。

郭明义学习体会

有一种力量让人感动，它就是大爱无声；有一种奉献震彻心扉，它就是热血豪情。郭明义这个硬汉，用爱心与义举无怨无悔地高高擎起了雷锋精神的美丽旗帜，不愧是我们这个时代真正的热血英雄、道德标兵，引人钦佩，值得学习。学习郭明义，就是要学习他的正气、热血；学习郭明义，就是要学习他的无怨无悔、无私奉献；学习郭明义，就是要学习他的责任感、担当情、信心力。中国需要更多的郭明义！我们应该立即行动起来，为了社会的和谐、未来的美好而义无反顾地践行新时代的雷锋精神！

作为一名教师，我被郭明义的雷锋精神深深地打动。我想，当代教师更应该学习郭明义，用踏踏实实地行动铸就起坚强地奋进长城。这样，就一定能够实现自身的社会价值，报答社会，服务人民，奉献国家。

身正为范，德高为师。由于教师职业的特殊性，社会对教师职业道德提出了更高的要求。教育这条路，注定是一条清苦的路，奉献的路，寂寞的路。我既然选择了这条路，就要具有甘于吃苦、乐于奉献、耐住寂寞的精神与意志。

温总理说过，对人民的爱和奉献，是人的道德情操最崇高的表现。同样，为人民谋福祉、为社会促发展的教育事业，也是伟大而光辉的事业。亲爱的教师们，用心地投入教育工作吧，用心地爱我们的职业，爱我们的学生吧。你会在平凡的工作中升华崇高，实现自我价值，达到个人价值与社会价值的完美统一，你的生活会因此而幸福、自豪。

学习雷锋精神心得体会

作为一名教师，就要像雷锋那样，在平凡的岗位上，为我们的祖国贡献自己的力量。

一、学习他坚定的政治立场。

雷锋的童年是很苦的，饱尝了阶级压迫、家破人亡的痛苦。通过新旧社会的对比，他懂得了应该爱谁恨谁，深切感到党的伟大和社会主义好。他在日记中写到：“党像慈母一样，哺育我长大成人，是党给了我生命，是党给了我幸福，是党给了我前进的力量，是党给了我一切”； “为了党，我愿洒尽鲜血，永不变心”； “我就是长着一个心眼，我一心向着党，向着社主义，向着共产主义，坚决听党的话，一辈子跟党走”。这是他从内心里发出了由衷地呼喊，这字里行间充满了对党、对社会的无限深情，表明了一个共产党员应有的坚定政治立场和为党的事业努力奋斗的精神。雷锋忠于党、热爱社会主义的坚定信念，并非只停留在口头上、日记里，而是体现在坚决听党的话，照党的指示办事，为党的事业努力奋斗的具体行动上。党号召大办农业，雷锋就主动申请从县委机关下到农业生产第一线，当一名新式农民；党需要工业建设，他就离开可爱的家乡，从南方来到北方当一名好工人；党号召青年应征服役，他又经过多次恳求，参军到部队。平时，他严守党的纪律，忠实执行党的路线，方针、政策，自觉遵守部队的规章制度。党要他干啥就干啥，干啥就一定干好啥，正如他在日记中讲的：革命需要我去烧木炭，我就去做张思德；革命要我去堵枪眼，我就去做黄继光。

二、学习他崇高的思想境界。

雷锋的一生虽然没有创造惊天动地的丰功伟绩，但他把自己生命的每一分热、每一分光都无私地奉献给人民，以对人民的真诚与火热的赤子之心和自觉地把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的实际行动，谱写了壮丽而辉煌的人生乐章。全心全意为人民服务，是贯穿在雷锋一生中最突出、最感人、最完美的主旋律，也是雷锋精神的核心内容，它既反映了雷锋坚定的共产主义信念和崇高的共产主义品德和风格，又反映了雷锋无私奉献的人生态度。在平凡的小事中，努力实践这一根本宗旨，真心实意地、尽心竭力地、坚持不懈地为人民办实事、做好事，真正用自己的实际行动实现对党的誓言，履行好保卫祖国的使命。

三、学习他无私的敬业态度。

雷锋有一句闪光的语言—“在伟大的革命事业中做个永不生锈的螺丝钉”。他把自己当作一颗螺丝钉，拧在哪里，就在哪里发光。他曾经说过：“我要积极肯干，做到说干就干，干就干好，脚踏实地干，实事求是地干，千方百计地干，事事拣重担子挑”。在雷锋短暂的一生中，他不论干什么工作都踏踏实实，从不偷懒耍滑。正像他日记中写的：“决心做一个又红又专的革命战士”。在农村学开拖拉机，他认真学习驾驶技术，仅一个星期，就可以单独试车，成了望成县自己培养的第一个拖拉机手；在鞍钢，他坚持早来晚走，努力精通本职工作，曾3次被评为先进生产者，18次被评为标兵，5次被评为红旗手，荣获青年社会主义建设积极分子的称号；到部队后，他又是爱军习武的榜样。我们学习雷锋，发扬雷锋精神，就要像他那样，干一行爱一行钻一行，用甘当革命螺丝钉的实干精神来对待自己的工作，在平凡的岗位上为国家为人民创造不平凡的业绩。

四、学习他刻苦的钉子精神

雷锋参加革命后，很快认识到学习革命理论的重要性。他把革命的理论当作“粮食、武器、方向盘”。他说：“人不吃饭不行，开车没有方向盘不行，干革命不学毛主席著作不行！”在学习上，他不仅有明确的目的，而且还非常善于学习。当雷锋听到有的同志说工作这样忙，实在没有时间学习时，他便根据自己的学习体会，在日记中写下了这样一段话：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在教学上，也要提倡这种„钉子‟精神，善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。我们学习雷锋，发扬雷锋精神，就是要像他那样明确学习目的，坚持理论联系实际，特别是发扬“钉子”精神，善于挤和钻。

五、学习他优良的生活作风

雷锋精神的一个重要方面就是艰苦奋斗。雷锋说：“现在，我们国家处于困难时期。我们是国家的主人，应该处处为国家着想，事事要精打细算，不能今朝有酒今朝醉，明日愁来明日忧。我们要奋发图强，自力更生，克服当前存在的暂时困难，坚决反对大吃大喝，力戒浪费。”雷锋常用毛泽东的话告诫自己：“要使全体青年懂得，我们的国家现在还是一个很穷的国家，并且不可能在短时间内根本改变这种状态，全靠青年和全体人民在几十年时间内，团结奋斗，用自己的双手创造出一个富强的国家。”正是在这种认识的指导下，雷锋非常注意在艰苦的环境中磨练自己，以苦为乐，以苦为荣。

艰苦奋斗是我们的传家宝。我们学习雷锋，发扬雷锋精神，就是要像他那样，勤俭节约，艰苦奋斗，自觉为国分忧，为军队分忧。当前，国家实现小康社会的奋斗目标已经明确，做好对台军事斗争物资准备任务更加具体，我们必须发扬艰苦奋斗精神，立足岗位，坚苦创业，高标准地完成上级交给的各项任务，为我提高我局全面建设和做好对台军事斗争物资准备做出应有的贡献。

学习十八届三中全会精神心得体会

通过学习，深刻体会到，如今，作为全面建成小康社会的关键时期，是继续深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。深刻认识并全面把握国际国内形势的新变化、新特点，研究提出关于制定国民经济和社会发展的改革新措施，对继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期、保持经济平稳较快发展，对夺取全面建成小康社会新胜利，开创事业新局面，都具有十分重要的意义。

作为一名教育工作中，要围绕十八届三中全会精神和要求，把思想和行动统一到中央决策部署上来，围绕“教育改革”主线，立足本职工作和教学实际，努力提高教育教学质量。

1.学习贯彻全会精神，深深感到教育的责任重大，任重道远，必须在工作岗位上认认真真施教，踏踏实实育人，发扬求真务实作风，积极参加课程改革。在工作中不断学习，用素质教育教学理论指导实践，不断创新。作为教师，必须具有良好的道德品质和道德观念，才能用自己的人格魅力去影响学生，感染学生，让学生的心灵得到健康发展，形成良好的个性心理品质。用自己渊博的知识去引导学生，让学生在愉悦的环境中获得知识、形成能力。学校是传播文明的场所，教师是播种文明的使者，在教育教学实践中，教师要做到文明执教。育人为本，是学校办学的宗旨，是教育教学质量的关键所在。尊重和关爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚情操引导学生，就一定能提高学生的思想道德素质，帮助学生成人成才。

2.教育关系学生的未来，系民族兴衰和国家存亡。要克服急躁情绪，从细微处做起，从点滴做起，用赏识的眼光看学生。对待学生有耐心，特别对于问题生，要开启他们沉重的心扉，给予改过机会，用发展的眼光看人，帮助学生树立自信心，精心营造和优化育人环境。教师要有堪为人师的人格和品德，有着对学生无私的爱心。

3.加强师德修养。树立良好师德形象，对学生动之以情、晓之以理、导之以行，用心育人。教师良好的思想品行是教师最伟大人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师，要淡泊名利，甘为人梯，把毕生献给党的教育事业。让我们一起为年轻的生命多注入一些激情，多创造一些体验，多赋予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界---带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，像寻找珍贵的金子般去发现和唤醒生命的潜能，潜移默化，润物无声，让教育淋漓尽致地展示人性的魅力和对生命的至爱。

4.在教育教学工作中，坚持以人为本、不断学习、勇于创新的教育改革实践，关注细节、追求和谐的教育价值观，确保教育教学目标的顺利完成。落实到工作中，就是进一步加强学习，提高自己的业务水平和理论水平。在工作岗位上严以律己，认真履职，注重落实，切实有效地上好每一节课，关注每一个学生的健康成长、全面发展。

《各地联系服务群众经验做法选编》一书通过32个经典案例，主要讲述了下基层、访群众、解民忧等方面的具体做法和可供借鉴推广的经验，结合自身实际工作我总结了以下六点：

（一）结对帮扶困难群众。有帮扶能力的党员要与困难群众结成帮扶对子。既要立足于解决群众的实际困难，又要帮助他们树立信心，提高工作技能，自强自立。

（二）参加主题实践活动。党员要积极参加党组织开展的以服务群众为主要内容的主题实践活动，推行党员承诺，有条件的党员每年要承诺为群众办一两件实事。

（三）参加设岗定责活动。农村和社区党员，要根据自身实际情况，按照自主申报和组织安排相结合的办法，选择所在党组织设立的联系和服务群众岗位，履行岗位责任，努力做好联系和服务群众工作

（四）参加社会公益活动。党员要积极参加所在地建立的志愿者队伍，开展多种形式的便民、利民活动，义务参加党员服务站（点）的工作。积极参加政府或社会团体组织的扶贫、支教、保护环境和关心下一代等志愿者服务活动。积极参加帮助生活困难群众的捐赠活动。

（五）深入基层调研。各级领导机关的党员干部要深入基层调查研究，县级党员领导干部每年至少要有3个月时间，深入联系点和基层单位调研，特别要注意深入到艰苦地方、困难地方和问题多的地方，听取群众意见，走访慰问困难群众，帮助基层和群众解决实际问题。

篇7：学习沂蒙精神的感受和体会

为了加强当代大学生对红色文化以及沂蒙精神的了解，并使革命精神得到更好的宣传和弘扬，临沂大学于7月1日全面展开了红色育人工程——“下基地”实践活动。2011级全体学生、辅导员及各学院老师分为两个批次，四条线路，8个团，155个连，分赴临沂各爱国主义教育基地，进行为期6天的爱国主义教育实践。

7月1日上午，由韩延明校长主持，学校各领导及6000余名学生教师在华东革命烈士陵园革命烈士纪念塔前庄严宣誓，启动了以“传承沂蒙精神，强化责任担当”为主题的暑期“下基地”实践活动，以此向革命先烈致敬。华东革命烈士陵园位于临沂市城区金雀山脚下，沂河西岸。1949年4月，山东省人民政府为纪念在抗日战争和解放战争中牺牲的华东地区革命烈士而建，是华东地区最大的革命烈士陵园。陵园南北长650米，东西宽300米，占地面积290亩。以45米高的五角灯塔式革命烈士纪念塔为中心，塔的东南方向有开国首席大将粟裕骨灰撒放处，塔后是宫殿式烈士纪念堂，堂内有表现烈士事迹的浮雕和镌刻着61,813位烈士英名的石碑。纪念堂前左右两侧分别是革命烈士事迹陈列馆和革命战史陈列馆。陵园内有毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、任弼时、董必武、刘伯承、陈毅和罗荣恒等党和国家领导人的题词。1986年10月，经国务院批准，更名为“华东革命烈士陵园”，并列为全国第一批烈士纪念建筑物重点保护单位、全省重点文物保护单位。

7月2日上午，我们参观了八路军115师司令部旧址，这里是中共山东分局、山东省政府的诞生地，位于山东省莒南县大店镇。总面积46000平方米，建筑面积12000平方米。1996年被国务院批准为全国重点文物保护单位。大店是鲁东南一座历史悠久的文化名镇，刘少奇、罗荣桓、朱瑞、陈光、黎玉、肖华、陈仕榘、谷牧等老一辈革命家长期在莒南生活、战斗、工作过。莒南一度成为山东省党政军指挥中心，被誉为“小延安”。在讲解员的讲述下，我们全面了解了在血与火的战争年代，中国共产党带领山东军民进行艰苦卓绝的革命斗争所取得的丰功伟绩，了解到刘少奇等老一辈无产阶级革命家在这里英勇战斗、辛勤工作、简朴生活的感人事迹。通过观看纪念馆陈列的历史文物、图片影像和文字档案，全体师生们又一次接受到了革命传统教育和共产党员先进性教育。当年八路军115师的卓著功勋和山东省政府诞生、成长、发展的光辉历程，使大家切实感受到了革命先烈不屈不挠、不畏艰险、视死如归的大无畏精神，强烈感悟到了伟大的中国共产党坎坷、光辉的奋斗历程，深刻地认识到只有中国共产党才能救中国，才能发展中国的光荣使命。参观完八路军115师司令部旧址，下午我们又来到了滨海红色文化纪念园。漫步园中，看着当年烈士留下的一件件物品，看着一张张反映历史的图画，就仿佛看到在那个血雨腥风的年代，脚下的这些英烈是怎样用自己的生命染红了五星红旗，换回了新中国的成立。走过一个个烈士的墓碑，看着那上面记载的牺牲年龄，眼眶不禁发酸，他们都是风华正茂之时，就已然为国捐躯。重读历史，除了翻阅历史那份沉重，我们每个人都应该将这份沉甸甸的责任扛在肩上，虽然时光流逝，但革命英烈的精神会永驻心间。

3日上午，我们来到了大青山战斗遗址和九间棚教育基地。大青山位于费县与沂南县交界处，系蒙山支脉，因松林茂密、四季长青而得名。我们从临沂出发到达费县后，沿费蒙公路到达位于薛庄镇的大青山脚下，在大青山胜利突围纪念碑前听讲解员讲述当时的战争场景。然后沿山而上，探寻战争足迹，在辛锐牺牲地缅怀她的事迹。最后来到转山顶村，找寻当初救助抗日战士的当地村民。通过讲解我们了解到，1941年冬，八路军与侵华日军在此激战，这是山东战史上空前壮烈的一次战斗，这场战斗中，万余非战斗人员与装备精良的5.3万敌人殊死斗争，一千多人的伤亡换来了九千人的胜利突围，敌人消灭山东党政军领导机关的阴谋被彻底摧毁。新中国成立后，在此处修建纪念馆，以缅怀烈士的英雄业绩。1977年12月，大青山战斗遗址被定为省级重点文物保护单位。站在大青山胜利纪念碑向四周看，视力所及全是果树和各种经济作物，曾经荒芜的山岭披上了厚厚的绿衣，大部队撤退通过的干涸的大河沟，如今却是清水荡漾，河水滋润着大青山的土地和土地上的人们，战斗的山真正成了“青山”。

接下来，我们参观了费县国电厂。在厂里相关人员的介绍下，我们了解到，国电费县发电有限公司成立于2007年，是由中国国电集团公司、鲁能集团、费县能源发展有限公司三方按55%:35%:10%比例投资建设的大型火力发电项目，按照720万千瓦规模规划建设。电厂按亚洲最大的火力发电厂规模规划建设，不但满足地方经济发展的需要，而且带动全省工业经济的发展，为全省的发展做出贡献。

最后，我们来到了临大的费县分校区，也是我们需要住宿的地方。费县分校的前身是费县师范学校,也是鲁南地区创建最早的师范学校之一，具有光荣的革命传统和深厚的文化底蕴。我们在学校的周到安排下，吃了晚饭，并看了爱国主义影片，之后回宿舍养精蓄锐准备第三天的行程。

7月4日，我们主要参观了孟良崮战役纪念馆。孟良崮战役纪念馆位于山东省蒙阴县和沂南县交界处，属蒙山山系，主峰海拔575.2米，面积1.5平方公里。相传宋朝杨家将将领孟良曾屯兵于此，故名孟良崮。1947年5月，华东野战军在陈毅、粟裕的指挥下，经过浴血奋战于孟良崮一举歼灭了国民党的精锐部队整编七十四师及援军一部，共32000余人，击毙该师师长张灵甫，孟良崮由此而名扬海内外。孟良崮战役纪念馆为山东省青少年爱国主义教育基地。馆内共分5个展厅，分别为门厅、战役厅、支前厅、英烈厅和双拥厅。纪念馆前面是陈毅元帅、粟裕将军侍马而立的大型花岗石塑雕，雕像高7.75米，其中底座高2.75米，红色花岗岩上镌刻着陈毅元帅的《孟良崮战役》长诗，两位将帅雕像栩栩如生，再现了当年作为孟良崮战役主要指挥者的光辉形象。纪念馆后面是烈士墓地，墓地正中是粟裕将军骨灰撒放处，其后是烈士英名塔，塔身镌刻着在孟良崮战役中牺牲的2800多名烈士的姓名，墓区内掩埋着2800多名烈士的遗骨。在展览馆，跟随讲解员的解说，在一幅幅图片、一件件革命文物、一座座历史遗迹面前，师生们纷纷驻足、凝神观看，进一步了解了革命战争年代，无数先烈为了国家独立、民族解放和人民幸福所做出的重大贡献和巨大牺牲，以及伟大的沂蒙精神诞生的光辉历程，增强了爱国主义情感，在革命烈士墓前，师生们怀着崇敬之情，瞻仰烈士墓碑，缅怀着革命先烈。挥手作别，带走了一份沉甸甸的责任，正像陵园记中说的那样：“„„每一个凭吊者，回顾过去，瞻望未来，都应该学习先烈的伟大精神，爱护先烈取得的伟大事业，继承先烈的遗志。百倍振奋，孜孜不倦，为实现共产主义，为实现人类永久幸福而奋斗。”

这次的下基地活动，给我留下深刻印象的就是看到革命烈士们为了解放广大劳苦大众，建立新中国，毫不吝啬地献出了自己的生命。他们可歌可泣的事迹在人们口中代代相传，教育着在和平年代成长起来的我们要忆苦思甜，居安思危。他们是我们学习和生活中的伟大榜样。

篇8：学习沂蒙精神—心得体会

根据集团公司党委《关于组织收看“灯塔大课堂”第二课的通知》要求，8月6日至9日，热电公司党总支组织机关党支部、检修党支部、运行党支部分别在办公楼一楼会议室收看了党员教育电视片《沂蒙精神》，接受精神洗礼，提升党性修养。

该片以习近平总书记关于沂蒙精神的重要指示、重要论述为根本遵循，聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死与共”的核心特质，以“党把人民利益放在第一位”“人民跟党走”为叙述主线，综合运用电视政论片和历史文献片的表现方式，深入挖掘沂蒙精神的历史渊源、丰富和时代价值，深入挖掘沂蒙精神在革命战争时期、社会主义建设时期、改革开放时期的传承发展，运用大量的历史资料和档案文献，深刻阐述了共产党人的初心和使命。

习近平总书记深刻阐释了沂蒙精神的“水乳交融，生死与共”，其在影片中的每一个画面中都能体会到。影片中所体现军民融合、群众路线、民心所向和无私奉献的精神，都感染着在场的每一位。结合区委转发《中共枣庄市委关于开展干部作风突出问题集中整治行动的实施意见》的通知要求，全体党员干部一致表示将不断改进作风、提升党性修养，努力锻造一支政治更加过硬、作风更加优良、战斗力更强的队伍，为公司安全生产做出应有的贡献。

篇9：学习沂蒙精神—心得体会

一、沂蒙精神对党的建设的重要启示 （一）沂蒙精神蕴含着忠诚看齐、革命到底的政治品格。共产党八路军和沂蒙人民之所以能创造沂蒙精神这一彪炳史册的历史功勋，跟当时的政治、文化、社会等方方面面的因素有关，但从根源上来讲，主要还是党的建设发挥了先导性、引领性、决定性的作用。

一是始终做到忠诚看齐听指挥。从沂蒙历史可以看出，地方党组织遇到的头等重要问题，或者说事关地方事业发展、群众利益的根本性问题，就是是否对党绝对忠诚、是否真正领会中央精神，并在行动上坚决执行。“忠诚看齐”无疑是沂蒙精神最核心的内涵、最宝贵的财富。1938 年，党中央作出了“派兵去山东”的战略部署，大批干部和 115 师主力挺进沂蒙，到抗战胜利时，山东根据地控制了 12.5 万平方公里的土地；拥有 2400 多万人口，占党领导下人口总数的近1/4；主力部队 27 万，民兵 50 多万，自卫团 150 多万，占党领导下人民武装的近1/3。沂蒙作为山东革命的中心凭着“忠诚看齐”这一独特的政治优势，构建了中央和地方、党的领袖和党政军民之间的马克思主义政治关系。毛泽东曾评价：“山东是执行中央十大政策的模范。” 二是始终做到坚定信仰不动摇。在沂蒙精神中，革命理想始终是支柱、是灵魂。支撑无数革命前辈流血牺牲、奋勇向前的，是心中熊熊燃烧的理想火炬；引领老区群众无私奉献的，是跟着共产党一定能够翻身解放的坚定信念。沂蒙精神生动诠释了共产党人对理想信念的坚守。陈若克，1941 年11 月在日军大扫荡时因即将临产，与部队失去联系，落入敌手。她在日军面前直接申明自己和丈夫都是“干抗日的”，“枪毙、刀杀随你便”!在狱中她以绝食的办法为求速死。两天后，孩子出生，敌人假意送来牛奶，陈若克打翻敌人手中奶瓶，让孩子跟妈妈一起绝食。11 月 26 日，陈若克紧抱孩子赴刑场，一路高呼口号、高唱歌曲，牺牲时年仅 22 岁。鲁南区

委书记赵镈面对酷刑和引诱大义凛然，“要杀要砍由你们，让我放弃共产主义信仰是痴心妄想”。八年抗战，十万名共产党员和八路军战士怀着坚定的理想信念，冲锋陷阵、血战到底、英勇牺牲。沂蒙百姓虽然不懂高深的理论，但他们从倒下的一个个党员、一个个战士身上，明白了共产党、八路军是“为中国人打仗”“为穷人打仗”。这才有了千千万万沂蒙儿女“铁了心跟着党走”的坚定与执着。

三是始终做到革命到底不畏惧。一部艰苦卓绝的沂蒙革命斗争史，是根据地党政军民用鲜血、汗水、泪水书写苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获的共同奋斗史。无数共产党员、八路军战士用革命到底的意志精神和热血牺牲践行着对党、对人民、对国家、对民族的忠诚，根据地也正是在“革命到底”中不断从胜利走向新的胜利。1942 年 11 月在对崮山战斗中，山东军区特务营战至最后仅剩 14 位战士，在营长严雨霖带领下纵身跳崖，宁死不做俘虏。渊子崖保卫战中，300 余名村民与 1000 多名来犯日寇殊死搏斗，牺牲 147 人，歼灭日寇 112 人，被毛泽东同志称为“村自为战的典范”。

（二）沂蒙精神反映着勇于担当、无私奉献的价值取向。沂蒙精神是“军民水乳交融、生死与共”关系的真实写照，而这种关系的形成正是党、军队和人民群众之间双向的奉献担当与流血牺牲共同铸就的。

一方面，党和军队为了人民勇于牺牲、舍生忘死。党及其领导的军队坚持一切为了人民、一切依靠人民，从政治、经济、军事、文化等方面发展和保障群众利益，忠诚践行党的根本宗旨。在政治上，沂蒙地区成立了党领导下的第一个省人民政府，颁布了中国历史上第一个人权保障条例，第一次通过“豆选”这种最直接的民主形式让一批庄户县长、牛倌区长、长工村长登上政治舞台，第一次在财权、事权、司法权、教育权上真正为百姓说话、替百姓办事。经济上，在党的领导下，根据地通过减租减息、精兵简政、推行互助合作、发展工商贸易、免除苛捐杂税、实行土地改革，使沂蒙山区极其落后的生产力在战火中得到很大发展，不仅有力支持了抗日战争和解放战争，也减轻了群众负担、改善了群众生活。军事上，一场场胜利的血战、硬战、恶战消灭的是穷凶极恶的侵略者，拯救的是“不打倒日本不能活”的沂蒙人民。据不完全统计，仅 1944 年 3 月至 1945 年 3 月，八路军就解救群众 1.9 万人。群众发自内心地感叹“共产党的部队才是咱自己的部队，共产党才是咱们的救命亲人”。

另一方面，沂蒙人民铁心向党、无私奉献。“最后一块布，做军装；最后一口饭，做军粮；最后一个儿子，送战场”正是沂蒙人民无私奉献的生动写照。沂蒙母亲王换于创办战时托儿所，先后抚养了 80 余名革命后代。在王换于及其家人的精心照顾下，托儿所的孩子们无一夭亡，全部长大成人，而

她的 4 个孙子却先后夭折了。据统计，从抗日战争到解放战争的 12 年间，沂蒙人民做军鞋 315.13 万双，做军衣 121.68万件，碾米磨面 11715.9 万斤，救护伤员 5.9 万人，掩护革命同志 9.4 万人。整个解放战争中，山东出动支前民工 1106多万人次、小推车 30 多万辆、担架 6 万多副，运送粮食 11亿多斤。陈毅元帅深情地说：“我就是躺在棺材里也忘不了沂蒙山人民。他们用小米供养了革命，用小车把革命推过了长江！”、（三）沂蒙精神折射着纪律严明、廉洁奉公的纯洁本色。革命战争年代，山东各级党政军领导干部始终高度重视作风建设，严明纪律、清正廉洁、率先垂范，与群众同甘苦、共患难，树立了党和军队的崇高形象，赢得了沂蒙人民的衷心爱戴和拥护。

一是坚持勤政爱民。在山东根据地，无论是党的高级干部还是普通战士，对群众总是满腔热情，关心群众疾苦，时刻为群众着想。王东年是莒南县第一位民选县长，他生于殷实之家，却生活朴素、吃苦耐劳，被人们尊称为“庄户县长”。1942 年春天，莒南因严重旱灾和蝗灾引发饥荒。面对一群群面黄肌瘦、衣衫褴褛的难民，王东年忧心如焚、寝食难安。他写信给老家，请求父母把祖林里上百年的大柏树全部砍伐卖掉，说：“群众选我当县长，我就要为群众支撑起这个家，我虽愧对列祖列宗，但不能愧对群众的信任。”几天后，家里送来了 200 块大洋，他把一部分交给县政府伙房，其余部分全部救济了灾民。许多群众感动地说：“古往今来，有谁能舍得祖坟的林产为咱们穷人呢？只有共产党才能这样做，只有共产党才是我们的亲人啊。” 二是严明纪律作风。山东根据地十分注重加强纪律作风建设，做到了军有军令、政有政规，规矩约束、毫不含糊。1937 年 10 月，中共山东省委在济南召开紧急会议，决定在部队中建立政治工作制度，严格部队纪律。1940 年 9 月，八路军 115 师在平邑县桃峪村召开旅级以上干部会议，罗荣桓提出“建设铁的模范党军”。1943 年 6 月，山东军区、115 师作出《关于拥政爱民的决定》，要求军队必须严格执行政府法令，遵守群众纪律，密切军民关系，注意节省民力财力。

党员干部以纪律为准绳，冲锋在前、享受在后，时刻发挥先锋模范作用。“枪声就是命令！”这是当年八路军老四团的“团规”。1944 年 1 月 24 日（农历除夕），500 余名日伪军对我沭河西岸抗日堡垒村——临沭县曹庄镇朱村进行疯狂的报复性扫荡。敌人扑进村子，顿时枪声大作。驻守在沭河东岸的 115 师教导二旅四团三营八连连长鄢思甲立即命令全连紧急集合，他果断地说：“枪声就是命令，我们不能让老百姓过鬼门关。”他随即带队赶至朱村投入战斗，经过近一天的激战，救下了朱村，八连 24 位同志却英勇牺牲。战役结束后，乡亲们回到村里，看见家里的年货、家什样样完好无损，个个百感交集、热泪盈眶。第二天大年初一，天刚蒙蒙亮，乡亲们不约而同手捧热气腾腾的饺子，怀揣着祭天祭祖用的纸香，不敬天不拜祖，只为祭奠保卫朱村牺牲的 24 名烈士。

三是严厉惩治腐败。山东根据地高度重视廉政建设，先后出台了《山东省惩治贪污暂行条例》《关于严禁贿赂的决定》《山东省惩治贪污公粮暂行条例》等，领导干部带头执行，并依法依纪查处党员干部违法违纪案件，进一步纯洁了组织，提高了党在人民群众心目中的威信。

二、以沂蒙精神为指引加强机关党的建设 面对全面从严治党的新形势新任务，我们要大力推进沂蒙精神进机关，进一步探索实践具有沂蒙特色的机关党建之路。

一要突出政治建设，做到“ 两个维护”。沂蒙精神的核心是讲政治，就是“听党话、跟党走”。新时代弘扬沂蒙精神，加强机关党的建设，首要任务是加强机关党的政治建设，带头践行“两个维护”。要组织各级机关党组织认真学习贯彻习近平总书记的重要讲话和指示批示精神，更加自觉地把政治建设放在首位，坚持以政治建设为统领，着力做好“三个表率”、建设模范机关。要通过严格党内政治生活、重温入党誓词、进行党性体检、给党员过“政治生日”等方式，引导机关广大党员进一步强化党性观念，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到思想上高度认同、政治上坚决维护、组织上自觉服从、行动上紧紧跟随。

二要强化理论武装，坚定理想信念。信念坚定是沂蒙精神的灵魂所在。政治上的坚定来自理论上的清醒。新时代弘扬践行沂蒙精神，要更加注重用党的理论创新成果武装广大党员干部的头脑。要组织党员干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、《习近平谈治国理政》和习近平总书记视察山东重要讲话、重要指示批示精神，坚持读原著、学原文、悟原理，做到学思用贯通、知信行统一。

三要夯实基层基础，构筑坚强堡垒。在山东革命根据地，党一直高度重视基层组织建设。作为人民军队的第一任连党代表，罗荣桓对党的基层组织建设有深刻理解。早在 1940年 10 月，就主持起草 115 师政治部《关于营连党组织的规定》，并提出“建立模范党军的支部工作”，“建立支部有组织的领导，强固支部堡垒作用”。1943 年 1 月，山东分局发出《关于改造支部工作的决定》，就整理与改造支部的标准、方法、方式等作了规定。习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上强调：“建设好党的组织体系这座大厦，要让组织体系的经脉气血畅通起来，让党支部强起来。”要以党支部标准化建设、支部“评星定级”工作为抓手，进一步加强调度指导，着力推进支部在学习教育、组织生活、主题党日、“支部工作法”等方面深化提升，以标准化推进支部建设全面过硬、全面进步。要发挥支部管到人头的优势，进一步严格党员教育管理，落实好“三会一课”等制度，把党员管住管好，使每名党员都成为一面鲜红的旗帜、每个支部都成为党旗高高飘扬的战斗堡垒。

四要狠抓作风建设，保持血肉联系。始终保持党同人民群众的血肉联系，是沂蒙精神的主要特征，是根据地赢得民心、走向胜利的法宝。我们党最大的政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。弘扬践行沂蒙精神，必须带头弘扬党的光荣传统和优良作风，进一步密切党群干群关系。要建立健全不忘初心、牢记使命的制度，教育引导机关党员干部自觉践行党的根本宗旨，把群众观点、群众路线深植于思想中、具体落实到行动上，着力解决群众最关心、最现实的利益问题，让人民群众感受到实实在在的变化。要深入推进“创弘扬沂蒙精神先锋党组织、做新时代担当奉献好党员”主题实践活动，大力推进“只进一扇门、最多跑一次”，发扬“马上就办、办就办好”的工作作风，扎实推进“双报到”工作，切实打通服务群众的“最后一公里”。