竞选大队辅导员演讲稿

竞选大队辅导员演讲稿（精选14篇）

篇1：竞选大队辅导员演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我叫王欣悦，是五年级（3）班的班长。今天，我又一次站在这讲台上，是为了竞选大队委员。

首先我要感谢老师给我这个机会，大队委员不仅是一个荣耀的职位，还是一个充满挑战的职位。我对自己有信心，我相信自己的能力，相信我能胜任。

我已光荣地加入少先队五年了，五年前，我们入队时的誓言时时在我耳边回响：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。转眼，我已在学校度过了五年的快乐时光，在这五年里，我尊敬老师、友爱同学，已经连任五年班长，年年被评为三好学生、优秀班干部，是老师眼里的好帮手，是同学心中的知心朋友；我认真学习，酷爱读书，每门功课都名列全年级前列，作文也经常被学校小报刊登，还能弹得一手好古筝；我注重能力锻炼，总是积极参与学校和班级的各项活动，校园广播有我甜美的声音，班级活动有我主持的身影，校园活动有我优秀的表现；我有一颗博爱的心，孝敬父母，关爱老人，帮助弱小，时时不忘自己是一名光荣的少先队员。

有一位名人曾经说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵！”这次竞选对我来说，是一次考验，也是一次施展能力的机会。假如我当上了大队委员，我将用“热心”为同学服务，用“诚心”做教师的得力助手；用“创新”开展工作；用“信心”护卫校园的整洁、有序。我渴望这个舞台，渴望为大家

服务，请大家给我一次锻炼的机会！

记得冰心写过这样一首小诗：“成功的花，人们只惊慕它现实的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”我一定会经得住各种考验，用我的实际行动证明自己可以成为一朵成功的花，让大家满意。如果我没有选上，说明我有的地方做的还不够好。但是，我不会泄气，以后会继续努力。

我希望大家能相信我，支持我，把你们神圣的一票投给我！

谢谢大家！

篇2：竞选大队辅导员演讲稿

尊敬的各位评委、领导、老师：

大家好！

很荣幸能站在这个舞台上进行大队辅导员竞聘演讲，也很感激学校给我这次机会，让我向大家介绍和展示自己。我2000年参加工作，06年调入第三小学，现年31岁，小学一级教师。12年的教学生涯，让我感受到工作赋予我的满足和快乐，体验到孩子们带给我的童真与快乐。也是凭着对孩子这份执着的情，对大队辅导员工作的爱，借助在座各位领导和老师的支持和信任，我才有勇气站在这里竞聘大队辅导员一职。

我之所以竞聘这个职位，我认为我有如下优势。

一、专业知识扎实。众所周知，活动是少先队的生命，而不管召开那类活动，都离不开音、美及文学知识，而我恰好有这方面的专长：数学教师技能大赛时，我展示的就是剪纸艺术，我曾跟学前班编排并训练舞蹈等。

二、我有较为丰富的的工作经验。从06年我在桃选小学调到三小，我做了多方面的工作，以班主任为主，教过学前，担任过四年，如今也是一名班主任，一直做着辅导员工作，这几年的工作，我学到了很多很多，比如：少先队的基本知识、如何开展少先队工作、怎样组织中队的少先队活动、怎样和少年儿童交朋友等，这几年，我年年都组织班级的活动，还组织过教师文艺晚会，本人也多次参加各类文娱演出、及各种竞赛。

三、有较强的工作能力、和饱满的工作热情。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和业务修养。以“认认真真履行职责，扎扎实实搞好工作”为信条，干一行，爱一行，干好一行，较好的工作工作能力铸就我良好的心理素质，无论我从事何种工作，参加何种活动，我都能做的心中有数，有条不紊。到三小来后，虽然我是一名新班主任，但我所带的班级、所带的学科也一直深受家长的好评。

四、有较好的年龄优势。我今年31岁，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中，班主任工作的经验，能跨越师生间的年龄、地位、身份、经验的鸿沟。

如果我能当选大队辅导员，我将摆正位置，协调好关系，按照学校的工作部署，结合少先队大队部的实际情况做好以下工作：

1、一如既往地建立有效的少先队工作机制，制定专门的少先队工作制度，实现少先队工作的正常化、制度化、专业化。把竞争上岗引入大队部的建立中去，组建一个强有力的大队委班子。同时充分发挥大队委员的功能和作用。让他们明确各项任务和职责，协助辅导员做好学校少先队工作，使他们成为学校少先队工作的得力助手。

2、持之以恒地抓特色活动、走特色道路、创特色教育，建立完善的少先队工作网络。以少年军校为载体，以培育六好少年为目标，开展各种主题周和主题中队会，加强思想教育，狠抓养成教育，规范行为习惯。利用每周的升旗仪式、晨会、班会进行各种主题教育，例如爱国主义教育、文明礼仪教育、安全教育、法制教育、环境教育、健康教育等等。同时开展各种少先队活动，提高队员各方面的素质。活动是少先队的灵魂,在活动中更能有效的陶冶队员的情操，净化队员的心灵，让他们在潜移默化中受到感染和熏陶。例如：开展各种主题队会，节日庆祝活动，读书活动，主题宣传活动等，让队员走出校园，融入社会，真正做到与时代同步，与社会同发展。

3、身体力行的在工作岗位上摆正位置，提高认识，尊重各位中队辅导员和其他教师的辛勤付出，积极发挥少先大队的带动作用，为营造良好的教学氛围创造有利条件。大队辅导员不仅面对的是队员们，还要面对的是广大的中队辅导员，我做过班主任，也深知少先队工作的繁重和面临的巨大压力，因此，我会尽自己最大的努力为他们解决困难，尊重他们，因为只有尊重他人才能被他人尊重，少先队工作要想长久的、顺

利的开展下去，离不开中队辅导员和其他各教师的辛勤付出和努力工作，他们才是少先队的生命之源。以上是我的一点设想，也是我的愿望，我愿为之努力。在此，我借用这个机会再次感谢这几年来大家给予我的关爱和帮助，使我在教学上不断提高、进步。即使这次不能成功被聘，我也依然很高兴在这个温暖的集体中，拥有这样一个证实自我、突破自我的机会。在以后的工作中，我将会更加努力以勤补拙,以期取得长足发展

篇3：“五心”聚力, 当好大队辅导员

一、责任心

少先队大队辅导员具体从事着少先队日常工作, 既要根据学校工作计划拟定并认真实施大队部工作计划, 安排大队活动, 又要抓好少先队的思想建设和组织建设, 做好少先队编队、选举、奖励等工作。既要负责培养、训练少先队大、中队干部, 培养他们的独立活动能力, 又要聘请中队辅导员, 做好培训工作, 指导各中队开展活动。既要指导少先队活动阵地的建设, 围绕教育中心开展环境布置、板报、征文、演讲等竞赛、评比活动, 又要协助教导处积极组织队员参加课外活动和各项社会实践活动, 组织好寒暑假与节假日活动, 帮助队员提高觉悟, 增长才干……这些繁杂的工作任务会使大队辅导员身心疲惫, 长期下来, 很多大队辅导员工作责任心少了, 干工作的热情减了, 对工作抱着敷衍的态度, 当一天和尚撞一天钟的思想油然而生。笔者认为, 作为一个合格的大队辅导员要把“做人的工作影响人的一生”为己任, 坚定信念, “教育无小事, 事事见精神”, 在工作中无论做什么事情都要有强烈的责任意识, 领导中队辅导员, 指导基层少先队, 开展丰富的少先队活动, 陶冶学生情操, 关爱队员健康成长。只有坚定信心, 明确责任, 才能成长为一名优秀的大队辅导员。

二、爱心

对孩子的爱心并不是简单意义上的喜爱, 而应是建立在对学生一视同仁的基础上, 立足于学生的成长和发展, 出于对学生高度负责的关爱, 只有这样, 学生才能信任你, 才会真心把你当做导师和好友。大队辅导员要做队员们生活中的贴心人, 以认真倾听并与队员们交流思想;以真诚行动与队员们交流体验;以微笑面对与每一位队员倾心交朋友, 通过沟通, 了解队员们的想法, 根据队员的思想动态, 开展适合他们的队会活动, 使他们健康快乐地成长。我校六年级有一个叫时X的学生, 上课捣乱, 学习成绩差, 老师不喜欢, 下课打架、骂人, 逃学上网, 同学们孤立他, 爸爸妈妈“恨铁不成钢”, 对他只有训斥和打骂。这样让家长老师头疼的“丑小鸭”, 差不多每个班级都有, 大队部也经常和中队辅导员沟通交流后进生的情况, 本着“不放弃每一个队员”的原则, 积极动脑筋, 想办法。我们学校大队部于是开展了“让我来做监督员”这样一项活动, 每个班级每周推荐三名监督员配合大队部进行学校卫生纪律检查, 这些监督员由班级的后进生组成“大家行为我监督”小队。大队辅导员专门推荐六年级的时X为小队长, 每天带领小队在学校内执勤监督。老师告诉他们要想监督别人, 首先要严格要求自己。自己做不到, 还监督别人是最大的笑话。这些小小监督员一上阵不是耀武扬威, 而是以身作则, 发现好人好事及时上表扬栏, 发现不好的行为及时批评制止, 一段时间学校各个班级的纪律明显好转, 各班的后进生都取得了很大进步, 大家都争先报名参加监督员小队。以往的“丑小鸭”正在往“白天鹅”发展, 老师的爱心会像春雨一样滋润学生心田, 像春风一样吹开学生封闭的心灵大门。

三、细心

细节在于观察, 成功在于积累。在日常大队工作中, 大队辅导员要细心观察, 发现和捕捉每一个教育的契机。一要详细掌控大队委员的动态。建立详细的委员档案, 对他们的生活背景、家庭情况、平时表现、学习成绩、兴趣爱好、联系方式等方面都一一做好记录, 根据他们各自的特点, 进行分工, 并跟进指导。二是设立班级信息员。利用多种途径, 与队员保持联系, 发现队员的异常, 及时通报、及时处理, 以免造成日后工作的被动。三是经常关注队员热议的焦点和热点。像男生喜欢运动和军事, 女生喜欢娱乐和艺术, 说他们熟悉的事, 聊他们感兴趣的话题, 自然就更容易开展工作。

有一段时间, 笔者发现学生都迷上了漫画《阿衰》, 很多孩子都学漫画中的语言和行为, 一张嘴说话都带口头禅, 特刺耳。漫画风靡校园, 怎样正确引导孩子看漫画呢?大队部在每个班级组织了“小学生看漫画好不好?”辩论会。通过正方和反方激烈的辩论认识了看漫画的利与弊。对漫画既不能“一棒子打死”, 也不能全盘吸收, 更不能对漫画中的不良信息加以传扬。如何吸取精华, 弃其糟粕, 学生的辩论给老师和队员都留下了深刻印象, 也正确引导学生正确看待漫画这种读物。大队辅导员工作多一些细心, 多一些发现, 就多一份成功。

四、耐心

有个名人曾经说过“耐心是希望的艺术”, 大队辅导员的耐心更是成功的保障。在工作中, 我们常常遇到在某件事情上要反复不停地对不同的学生去做相同的工作, 或是对同一名学生反复地做同一个工作, 这时就更要耐心对待, 切忌产生厌烦情绪。学生无论何时何事, 只要向辅导员反映, 都要认真倾听, 也许有些事很棘手, 暂时也没有好的办法处理, 但是有了好的态度、愿意倾听, 就能和学生拉近距离。

大队辅导员不仅对学生要有耐心, 对中队辅导员也要有耐心。中队辅导员多为班主任, 工作压力大, 工作中有牢骚是正常的。大队辅导员应理解和体谅他们的工作, 了解他们的学习、工作和生活情况, 沟通彼此的感情。不能因为中队活动开展得不活跃, 或未能如期完成任务而过分责备他们, 要帮助他们解决工作中遇到的困难, 排解精神上的压力。适时为他们提供少先队知识以及开展活动的相关资料, 成为中队辅导员的知心朋友。

五、进取心

有进取心才能提高活动质量, 才能打造活动的品牌特色, 才能成就一名优秀辅导员。怎样才能提高质量打造自己的品牌, 形成特色呢?一要注重借鉴学习。平时认真学习全国少工委的文件, 领会精神, 便于指导学校少先队的中心工作;对上级布置的各项工作要在认真领会的基础上, 结合实际情况贯彻执行, 切忌对他人的经验生搬硬套;借助区域和地区的特点, 深入研究探索, 通过系列活动, 打造品牌。二要学会“用力”和“借力”。要充分发挥学生自我管理的“动力”。要注意保护和发挥学生参与管理的热情和积极性, 尽量给学生提供展示自我的舞台。工作中既要用力又要敢于“借力”。经常邀请学校领导、学科负责人、家长交流座谈, 研究学生管理工作和思想教育工作, 齐抓共管, 将会取得事半功倍的效果。三要善于创新活动形式。要充分体现活动中队员的自主性、合作性、互动性、探究性, 活动内容的安排上要尊重队员的兴趣爱好, 适当加入探究性的活动, 培养队员发现问题, 解决问题的能力。促进队员智慧型技能和社会交往技能的学习培养。四要善于分析总结, 积累经验。总结经验可以激发灵感, 捕捉新感觉, 找出新思路, 实施新举措。因此, 每当完成一项活动之后, 要及时召集队委会, 分析该活动的得失, 做到心中有数, 有效指导各中队积极开展工作, 提高他们的工作能力, 进而有力地配合工作的整体推进。

总之, 大队辅导员必须具有“五心”, 其中, 责任心是前提, 爱心是基础, 细心是手段, 耐心是保障, 进取心是动力。“五心”聚集了, 辅导员工作也就做好了。

篇4：竞选大队委

回到家里,我立刻做起了准备。首先为自己做一份宣传小报；其次是写演讲稿,我经过反反复复地修改才写好；最后是背诵稿子。

竞选那天,我穿着白衬衣、黑裤子,鲜艳的红领巾在我胸前飘动。我精神抖擞地来到学校的小白鸽电视台,全校36个班的精英都在那里集中。

竞选开始了。参加竞选的同学使出十八般武艺,唱歌、跳舞、武术,个个身手不凡。轮到我时,我信心十足地走上台去,我的演讲稿念得铿锵激越,最后,我还展示了我的小报。当我怀着激动的心情回到班上,老师和同学都向我竖起了大拇指。我觉得这次肯定稳操胜券。

等待的时间很漫长,听说红榜公布了,我急忙去看。结果令我差点昏倒,我落选了—得票最高的同学有一千多票,而我只有六百多票。简直是晴天霹雳。我心如刀绞,泪水模糊了我的眼睛。怎么去面对老师和同学们那充满期待的目光?那一刻,我真想痛哭一场!我怀着绝望的心情回到了家,爸爸妈妈安慰我,可我茶饭不思,心乱如麻。

第二天,我强打着精神来到班里。老师握着我的手,亲切地对我说:“人生并不是一帆风顺的,你要扬起生活的风帆,打起精神,继续努力!”老师的话让我醒悟了很多,也让我振作了精神。从那以后,我积极参加学校的各项工作,得到了老师和同学的好评。

篇5：少先队大队辅导员竞选稿

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好，我叫xxx今天，站在这里，很紧张，很纠结，甚至没有勇气。记得一位作家曾经这样说过：自己把自己说服了，是一种理智胜利，自己被自己感动了，是一种心灵的升华，自己把自己征服了，感动了，征服了自己的人，就有力量征服一切挫折，痛苦和平幸福。所以，感谢相当自恋的自己。感谢大家一直以来对我的关心、帮助、支持、鼓励，让我能够有足够的信心站在竞选中心校大队辅导员的舞台上。从2007年接手少先队大队辅导员工作，弹指一挥间，四年了，工作中得到了领导的关心和老师们的支持，经历了太多的历练，取得了些微的工作成绩，但也在工作中发现了自己很多的不足：比如活动的开展策划不够细致，活动的质量有待提高；又比如活动开展没有做到充分和教师们沟通，配合还不够默契，导致全校各班发展不平衡；比如每次开展了班会课没有及时的和班主任展开讨论；还有大队部也不够建全，等等等等。

如果我还有机会再从事少先队辅导员工作，我将在根据根本任务，结合本校实际以“培养自主能力强、行为习惯好、人格健全的个性化优秀少年儿童”为总体目标，以“知书达礼，立本行文”为主线，本学年坚持以“礼”字作为低起点切入，分段目标实施，分层次推进，多渠道展开的工作思路，以课堂教育为主渠道，以丰富多彩的课内外活动为载体，扎实做好各项德育工作，高质量完成各项德育目标。

具体打算：

（一）、进一步完善德育工作各项规章制度，规范管理少先队工作和切实开展德育活动。

（二）加强德育工作队伍建设。

1、建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活”的班主任队伍。

（1）引导教师充分利用学校丰富的学习资源，加强德育理论学习。（2）适时开展班主任工作研讨会，进一步提高班主任工作热情和工作水平。同时努力使班级管理制度化、规范化。（3）开好班主任例会，促进班主任工作经验交流。

2、培养一支“自我管理严、责任意识强、服务意识浓”的学生干部队伍

（1）、做好新一届少先队大队干部和各中队班队干部的选拔工作。开学初，在少先队的统一安排下，在全员参与的基础上搞好学生干部的竞选活动。竞选分两阶段进行：第一阶段是各班的班队干部竞选活动，指导各中队严格按照《说明》的要求，建立健全中队组织和班级管理体制，指导各中队辅导员明确中队干部分工，努力探索中队自主管理模式。第二阶段是学校少先大队干部的竞选活动。竞选活动自下而上，先是由班主任在当选的8位班干部中（不包括组长、课代表。）择优向大队辅导员推荐包括本班班长在内的3名候选人，最后由大队部具体组织候选人通过竞职演说，由各班学生代表和校领导班子共同投票选举产生，最终由大队部能力考察确定职务。少先队大队辅导员负责对当选的队干部进行培训、分工。

（2）、做好班队干部的培养工作。一是继续坚持并完善班队干部例会制，具体内容、时间、形式由所在中队辅导员根据实际情况确定。二是期末做好优秀学生干部评选活动。

（三）、以月主题教育为核心，行为习惯养成教育为主线，活动为载体，提高少先队（德育）工作的实效。

1、开展系列主题教育。

（1）、进一步加强日常行为的常规教育，培养学生良好的行为习惯。

9月，各班班主任根据本班实际组织学生学习《月江小学学生文明礼仪规范》。9月中旬，大队部将组织全校学生参加的文明礼仪规范知识竞赛。

（2）、继续加强民族传统文化教育，不断提高学生的道德素质。9月份：“教师节、中秋节——尊师长、重亲情、盼团圆主题教育”； 10月份：“国庆节——爱国主义主题教育”； 11月份：“健康与安全主题教育”；12月份：“迎新年——我记忆中的2012主题教育”。

2、以活动为载体，树立正确舆论导向，提高德育实效

（1）、充分利用校园的文化建设的舆论导向作用，对学生进行正面引导，培养学生的是非观和文明习惯。

（2）、大队部要巧抓时机，利用校园广播、宣传橱窗等在重大节日，纪念日等，开展好形式多样，内容丰富的宣传活动，提高学生的思想认识及道德水平。大队部要通过培训指导等具体形式进一步提高宣传报道组的工作能力，做到人员组成合理、分工明确、工作高效。

（3）继续开展少先队保护绿地行动，让德育活动走进社区。

（4）、继续开展星级班级评比活动。星级评比办法简化。每个月总积分排名。前三名为星级班级，每个月末利用晨会时间公布当月评比结果，颁发星级标志。

（5）、值周行政要组织好每周二下午第二节课后的大扫除活动。务必做到有组织、有分工、有纪律、有实效。

（四）、充分利用班队会课、健康安全课，对学生进行礼仪教育、安全教育、身心健康教育。尤其是按照督导考核领导小组的要求，各班主任要利用班队会课时间，上好每月一次的心理健康课，每学期至少四次。（在上好这四节心理健康课的基础上，班主任也可以根据需要，在其他适当的时机安排更多的心理健康教育。）心理健康课必须有单独的教案，班主任要保存好相关资料备查。具体内容各班主任依据本班学生特点，参考相关资料自定，但要求务必做到针对性强且切实有效。例如六年级可以根据需要适时、适当安排青春期心理健康教育的内容。学校将以问卷调查、访谈等形式，不定期的了解各班心理健康课开展的情况。

（五）、密切家校联系，结合社会实践，构建家、校、社会三位一体的少先队德育网络。

1、期中考试后组织开好每学期一次的家长座谈会。

2、拓宽家校联系方式，通过家访、书信、调查问卷、电话、电子邮件、博客留言等多种形式密切家校交流与沟通。

尊敬的领导们，亲爱的老师们，以上是我的一点设想，也是我的愿望，我愿为之努力。说实话，站在这展示自我的舞台上，开始心里更多的是恐慌，到现在更多的是激动，因为从大家真诚、鼓励的眼神中，让我看到了自信和力量。我愿意在这一岗位上努力锻炼自己，让自己不断成长，我相信我能干好中心校少先队辅导员这一岗位。请大家相信我吧！

篇6：竞选大队演讲稿

大家好!

我是来自四年四班的同学，我今天要竞选的是大队旗手。很荣幸能够参加这次演讲，让我能有一个竞选的机会。

我觉得当大队旗手是一件光荣的事，能为自己班级，为学校争光。

我觉得自己冷静、细致，有认真塌实的作风，有较强的工作责任心，乐奉献，有爱心，能够做好该做的任务。在学习上，我认真努力，上课认真听讲，积极举手发言，老师布置的各项作业我都能按时完成。我还荣获过市里的“特长之星”。

如果我当上了大队旗手，今后我还将坚持不懈，继续努力，更加严格要求自己。希望大家给我这次机会，让我能够展示自己的风采!

篇7：大队竞选演讲稿

大家好!

我的名字叫马驰骋，是一名五年级的学生。

我非常荣幸能又一次站在这个讲台上，参加这次大队委员的竞选，这对我来说不仅是一种机遇,也是一种挑战。虽然我前次竞选并没有成功，但所谓“失败是成功之母”啊!如果这次我能当选，我一定会充分发挥自己的聪明才智,为学校各项活动出谋划策,使自己的能力在实践活动中得到不断提高!

我兴趣十分广泛，尤其喜欢绘画。我从七岁就开始学习儿童画、水粉、国画、素描，曾在学校多次获奖，还代表学校参加瑞安市艺术节美术比赛取得了好成绩、不仅如此，我还获得了学校科学自主作业特等奖。相信我的特长会对我的工作有所帮助.

从一年级到五年级,我一直在班内担任班长、课代表等工作,学习成绩名列前茅是老师的得力助手,同学们的学习榜样。

假如我能当选，我会尽最大的努力，最好的表现，来帮助老师、同学做事情!拿破仑曾说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”所以说，我一定会“言必信，行必果”,会用我的行动表现给大家看的，绝对不让大家失望!

相信我吧，请记住我，我是五(3)班的马驰骋，请大家投给我宝贵的一票!

篇8：竞选大队演讲稿

大家好。我是四年级三班的陈欣。今天，站在这里竞选旅委，我感到无比的荣幸和自豪。同时感谢老师和同学给我这个挑战自我，展示自我的机会。

当美丽的金秋再次覆盖校园时，我已经光荣地加入少先队三年了。三年来，在老师的辛勤培养和同学的关爱下，我从一个对世界一无所知的孩子，变成了一个学习成绩优异的学生。我尊敬老师，团结同学，学习努力，责任心强，组织纪律性强。兴趣广泛，爱好各种棋类，字画。学校的热土也给了我很多机会，让我很幸运的参加了各种学校活动，比如参加校际联播，学校值日，出版黑板报等。我很乐意为这些东西买单，同时也在学习和收获。连续三年被评为“在校三好学生”;我的画和手写的报纸经常贴在校园里;还获得了20xx—20xx学年《身边的好人》，20xx—20xx学年全校写作比赛“一等奖”，国家五级电子琴证书。这些经历为我竞选大队委积累了经验，增加了信心。当然，这些成绩都不算什么，我也从来没有骄傲过，随着时间的推移，我一直在为更进一步的.目标而努力。但是，人无完人，我也有很多缺点，比如组织能力好，反应能力快，管理能力坚决等。这些都是我的缺点，但正是这些缺点让我相信加入旅委。因为我知道旅委不仅仅是一种荣誉，更是一个人责任的体现和培养，是一个磨练自己、取长补短的绝佳学习机会。所以，加入校大队，全心全意帮助老师，服务全校，提高自己的能力，一直是我的梦想。

如果我竞选旅委成功，我会严格依法办事，以身作则，时刻鞭策自己，以赤子之心和实际行动完成学校和旅委交给我的任务。我也会充分发挥自己的特长，挖掘自己的潜力，申请大队部开展各种丰富多彩的活动，让同学们在活动中获得乐趣和收益，让大家感受到集体的温暖。我也会正视自己的不足，进一步提升自己，提高自己各方面的素质，以饱满的热情和积极的态度对待每一件事，虚心向别人学习，进一步接受好的话，改正错误，心平气和地听刺耳的话，分析和倾听异议，虚心听取批评，互相学习，和同学一起进步。我深深知道，旅委里有很多普通的话。荣誉是闪亮的，责任更重要，困难很多，但我相信一句话：“也许你不是最好的，但只要你认真用心去做，那么你一定是最好的。”

如果选举失败，我不会气馁，这意味着我离旅委的标准还很远。我会努力把失败变成前进的动力，再接再厉。

篇9：竞选大队委演讲稿

大家下午好!

我是12号选手王君仪，一个兴趣广泛，热爱生活的小女孩。书法国画、弹琵琶、打羽毛球都是我的爱好.我还喜欢旅行，我畅游过人间天堂――杭州西湖;游览过如诗如画的桂林山水;登上了景色奇异的黄山……“读万卷书，行万里路”，我有一个愿望，和爸爸妈妈一起走遍祖国的大好河山。

因为出生在羊年，所以家人都亲切地叫我“美羊羊”。我有着美羊羊的单纯善良，同时也有它胆小的一面。不过，我已经在努力改变自己，用老师的话说：“嗯，王君仪现在胆子大了，进步不小哦!”

三年前，因为妈妈工作的调动，我也随之来到了人民路小学。刚开始一切都是陌生的，很快，我就爱上了这个温馨的大家庭。我喜欢工作认真，比妈妈还有耐心的老师们;我喜欢热情好学，活力四射的伙伴们;我喜欢我们共同学习、幸福温暖的教室;我喜欢运动场上同学们拼搏的身影;我喜欢校园里的一草一木……想想再过不到两年的时间我们就要离开它，心里就有太多的不舍，因为我为它做得还太少太少……

此时此刻，站在演讲台上，我的心情是紧张、激动的，我觉得自己很幸运。真的，因为，班上优秀的选手还有很多很多，感谢老师、感谢同学们给我的这次机会。我不是最优秀的，但我一定会尽自己最大的努力，踏踏实实做好每一件事，相信自己一定会做到!

上台之前,妈妈对我说:”没选上不许哭鼻子哦!”我笑着摇了摇头.我的座右铭是：成功是花朵，失败是绿叶，只有绿叶的衬托，花朵才会更美丽!结果真的不是很重要，重要的是它所给予的酸甜苦辣的过程。这次经历将成为我的小学生活里最绚烂的一笔。

这就是我，一个热爱生活，积极向上的女孩，你们喜欢这样的我吗?我是12号选手王君仪，请大家支持我哦!

篇10：竞选大队委员演讲稿

转眼间，我是六年级学生了，无论是在学习上，还是在思想品质、管理组织能力上，都有了进一步的提升。我是上一届大队委--组织委员，然而，百尺杆头更进一步，我这学期竞选的是护旗手这个职位。

首先介绍一下我自己：第一，我从一年级到现在一直是中队委，并且连续被评为全面星。而且积极参加学校组织的活动，并先后荣获一、二、三等奖。在学校举行的“同在蓝天下，快乐齐长成的活动中于一位贫困山区的同学结对。第二，我性格开朗，活泼大方，胸怀宽广。一句话，我不是小心眼，而且我引以为豪，自认为是一大优点。第三，爱学习，肯上进，这是我不懈的追求。对我来说，大队委员是个全新的天地，有许多我不懂的东西，但是，凭着肯学肯钻的执着，我相信我会迅速适应。并且以此为动力，我会更加努力，更加勤奋。第四,我也深知自己的缺点。我有点粗心，有时不能严格要求自己，意志力不是很强。人常说有缺点不怕，就怕不能正视缺点。面对自己的缺点，我诚肯地请求老师们、同学们多加监督多加指正多加批评，我一定虚心接受，认真改过.

篇11：竞选大队委员演讲稿

大家好!

我是303班的源源，是一个爱唱爱跳爱学习的阳光女孩。今天我有幸能参加大队委的竞选，感到很自豪，心情无比激动。

在过去的两年里，我勤奋学习，具有强烈的上进心和求知欲。团结同学，关心和帮助一些有困难的同学，爱护班集体，能帮助老师做一些力所能及的事情，常常受到老师和同学们的好评。入学以来，每学期都被评为校三好学生。

我爱好广泛。参加了青少年宫的小银杏合唱团，参加了学校琵琶社团，参加了英博的演讲比赛，参加了嘉兴市中小学棋类比赛，都取得了优异的成绩。今年还通过了古筝五级和声乐六级的考试。

如果我能当选，我将决不辜负老师和同学们对我的信任，充分发挥自己的智慧和特长，认真负责，踏实工作，为同学们服务，做好大队委工作。如果我能当选，我将继续刻苦努力的学习，更加严格要求自己，时时刻刻为同学们树立良好的榜样。如果我能当选，我将尽力协助大队辅导员老师搞好少先队的各项工作，当好老师的参谋助手。

是花，我就要开放;是树，我就要长成栋梁;是石头，我就要去铺出大路;请老师和同学们相信我，支持我，希望大家能把神圣的一票投给我。

记住我，我是303班的源源。

篇12：大队委员竞选演讲稿

大家好!我是大连开发区新桥小学五年三班的xxx。今天我有幸参加学校大队委的竞选，感到十分高兴。首先，我要感谢老师和同学们的信任，给了我这个锻炼的好机会。

以乐观、愉悦的心态去迎接人生的每一次挑战，不断地超越自我，因此，爸爸、妈妈给我起了这个寓意深刻的名字�D�D于越。今天我就是凭着乐观、自信的心态站在这里竞选大队委的。

还记得三年级上学期，我转到了新城小学，一个月后，在班级竞选中，我以自己的良好表现被老师和同学们选为班长。四年级时，我又成为学校值周组的一员。在工作中，我能够认真负责，处处以身作则，出色地完成老师交给我的各项任务，工作及组织能力得到老师和同学们的一致好评。

几年来，在老师的教导下，我已成为一名优秀的少先队员。在学习上，我刻苦努力，不断向上，成绩一直名列前茅。我关心集体，乐于助人，尊敬老师，年年获得学校的“学习之星”等荣誉称号。

现在，来到我们新桥小学虽然只有短短的一个月时间，但是，今天，我能够站在这里竞选大队委，这不是老师和同学们对我一个月来的表现的最大肯定和最好评价吗?

所以，请老师、同学们相信我的能力，支持我，投我一票。

如果我竞选成功，我一定会尽心尽力地为同学们服务，想方设法协助老师搞好少先队的各项活动，做老师的好帮手，不辜负老师和同学们的期望。

假如我竞选失败，我依然会微笑着走向明天，努力调整自己，充实自己，向新的目标迈进。

老师们、同学们，记住我了吗?我是(X号选手)――五年三班的于越，一个乐观、充满自信的男孩。

篇13：大队委员竞选演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是？年？班深受老师和同学们喜爱的???。有幸参加新学期大队委员竞选，异常兴奋的同时感到无比的幸福，感谢所有老师和同学对我信任和支持，谢谢你们！

参加竞选之所以如此兴奋又幸福，原因其实很简单：这是对我的又一次考验，也是一次施展能力机会。

其实，担任大队委员对于我来说，既熟悉又陌生，熟悉的是我一直以来都担任中队委员，任职期间，我在学习中刻苦但不刻板、班级活动中善于组织且活泼热情、生活中团结同学又不缺乏独立性、诚实善良是我本性，积极进取是我的特长，不断创新是我的个性，常常受到老师和同学们的夸奖，而作为老师的好帮手，也是尽全力完成老师交给我的任务，连年被评为“三好学生”；我的业余爱好也很丰富，阅读、朗诵、古筝、绘画、跳舞都很喜欢！当然在这个网络时代，上网也是我的爱好，不仅是我的休闲娱乐、也是扩大知识量，开阔眼界的一种方式。

而当选大队委员，对于我来说也是陌生，既是一种荣誉，也是一种更大更重的责任。首先我将发挥自身的特长，挖掘自己的潜能，展现自已的个性；

其次是以身作则，树立榜样的同时，还要帮助同学们一起努力，一起进步，带领同学们实现目标；

还有是能独立完成老师交办的工作任务，敏锐的观察及处理各项事务；

最后是以责任为导向，以学习为目的，取长补短，不断完善，与老师同学共同打造出温暖的大家庭。

我的竞选宣言是：外在瘦弱内心坚强！我强故我在，他强我更强！

当然，人不可能十全十美，总会有这样那样的小毛病，我也不例外，但我会努力改进。假如此次落选，那今后我将更加努力，我相信我自己，下一届竞选一定会成功！

我的演讲结束了，谢谢大家！

2015-1-23 馋嘴大头娃

范例1：

尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！

我是初x（x）班的xxx，很高兴今天能站在这里参加大队委的竞选，我竞选的职务是大队组织部部长。

当美丽的金秋铺满校园时，我已光荣地加入少先队六年多了。六年多的时间，入队时的誓言时时在我耳边回响：时刻准备着，做共产主义的接班人。这是号角，它激荡着我正直诚实，拼搏进取；这是鞭策，它激励着我热爱集体，关心同学；这是战鼓，它催促我好好学习，天天向上。几年来，在老师的辛勤培育谆谆教导下，我长大了，我成了一名称职的队员和优秀的大队委员。出色地完成了老师交给我的各项任务，连年被评为优秀学生。我怀着对这个集体的热爱之情，参加了许多不同规模的比赛，屡次获得好成绩。区市作文比赛获得铜奖的佳绩，获得区的当代小先生等各种荣誉称号。老师给我的评价是：做事认真、主动，组织能力强；同学们给我的评价是学习成绩好，举止大方；我给自己的评价是：充满自信，喜欢挑战，乐于奉献。假如我如愿以偿，我将用：“热心”为同学服务，用“真诚”做教师的得力助手；假如我如愿以偿，我将用：“创新”开展工作，因为“莘松少年，领先一步”；假如我如愿以偿，我将用：“汗水”护卫母校的整洁、有序，因为良好的环境，才能培育出高尚文明的人。假如我如愿以偿，我会作好老师的小助手，和大队委们一起组织有意义的活动，在平时的学习上不但自己努力，还要帮助同学共同进步。可能我会面对许多意想不到的困难，但我不怕，我会开动脑筋，联合其他大队委，在老师的指导和帮助下，在同学们的共同努力下克服困难，把大队工作做得更好。我想：成为一名大队委员是光荣的，也意味着更重的责任。我愿意不断努力，作一名优秀的学生，一名合格的大队干部。假如这次我落选了，我也不会气馁，而会向更优秀的同学学习，不断提高自身素质和能力，作一名称职的中队委员。当上大队委员，这是我的希望，这是我对未来责任的信念。带着这个信念，我愿与同学们一起把恩师的教诲牢记心间，让美丽的校园，熠熠生辉。老师们、同学们请相信我，我有能力也有决心当好大队委员！希望大家能为我投下神圣的一票！谢谢大家！

范例2：

五年级小学生竞选学校大队委员演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学：

我叫Xx，是五

（二）班的学生。转眼间，我们又升了一级，离小学毕业只有两年了。在Xx小学老师和同学们的真挚关心和帮助下，在这个和谐的大家庭中，我感到幸福和快乐，我要感谢学校的所有老师和同学，谢谢你们。

今天站在这个舞台上，我要竞选成为一个德智体全面发展的大队委员。我要用目标垒成石阶，一步步走向成功！

学校是个大家庭，老师是我们的良师益友，同学是我们的兄弟姐妹，学校的和谐和荣誉是我们大家努力奋斗的目标，而大队委员就是带领同学去实现那些目标的领头羊。

个人的成绩和获得的荣誉只是暂时的，而带领大家去下一个目标努力，去实现才是大队委员的崇高任务。

大队委员这个光荣的使命，在召唤着我，我要为学校和同学们营造一个团结友爱、开

朗向上、努力进取、阳光灿烂的大家庭，让生活在这个大家庭中的所有人快乐、充满自信的成长，奋发努力的学习。要实现这些目标，需要全校同学的努力，因此，今天我要对竞选对手和支持我的所有同学说;为了让Xx小学变得更强大、更美好，我需要你们的广泛支持;当我竞选成功后，我将带领大家充满自信的前进，Xx 小学将迎来更美好的未来！

范例3 敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

在这金秋送爽的季节，我们迎来了新的学期，同时也迎来了学校一年一度的少先队大队干部竞选活动。我是来自五

（三）班的中队长周华昊，今天有幸参加学校大队干部的竞选，我的心情无比激动，感到非常自豪。

在过去担任中队干部的四年里，我勤奋学习，做事认真，尊敬师长，团结同学，热爱班级，常常受到老师和同学们的夸奖，连续两年被评为校级“三好学生”。我品学兼优，爱好广泛，我的作文多次作为范文在班级或学校交流，还在《中国少年先锋报》上发表，绘画作品获重庆市小学生“课堂内外”杯一等奖，国际象棋获重庆市二等奖，参加“重庆市小学生说普通话、写规范字”知识竞赛两次获二等奖。我还参加了全国“10岁小小记者看香港”选拔活动，在10万名参赛选手中脱颖而出，被《中国少年报》小灵通记者团录取，并于2007年7月代表中国大陆少年儿童到香港参加了为期7天的交流活动，与香港小朋友同台演出，为国家和学校争得了荣誉。

这次我竞选的岗位是大队部学习委员。假如我能当选，我将在大队辅导员的指导下，树立“为同学们服务”的思想，严于律己，以身作则，用一颗纯洁的心和实际行动，来感染同学们，出色地完成学校和大队部交给我的任务，认真搞好少先队的各项工作，做一个名副其实的好干部。

假如我落选了，我绝不灰心。这说明自己离大队干部的标准还有一定的差距，我要取长补短，不断完善自己，争取参加下次的竞选。

既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是大队干部，我就要成为一名出色的领航员！

请同学们相信我，支持我，投我一票吧！

谢谢大家！

竞选条件：

2、热心少先队工作，能积极、主动为队员服务，向队员负责，当队员的“公仆”。

3、有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结同学，工作积极主动和富有创新精神。

4、在集体中是队员们公认的优秀者，以身作则，能起榜样，带头作用。

5、能独立完成老师交办的所有工作任务，并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。

篇14：大队干竞选演讲稿

大队干竞选演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是号候选人---来自三年五班的，很高兴能站在这里来竞选大队干。因为我得到了老师的信任，同时也得到了锻炼的机会。

在平时我就严格要求自己，上课认真听讲，踊跃发言，课后独立完成作业。学习勤勤恳恳，成绩优异。每学期期末，我都被评为班级的金鹰少年。

我活泼开朗、性格外向，非常喜欢帮助老师和同学，是老师的好帮手，同学们的好榜样。深得老师和同学们的喜欢。

我有许多特长：跑步、跆拳道、下围棋、唱歌……寒暑假的围棋升降级比赛我都参加,一年里,我从无级到六级再到三级,每次我都是小组赛的前几名.参加了三次跆拳道比赛,我得了两个奖杯.无论做什么,我都特别努力.我的英语也学到了新概念第一册的四十多课.我会努力把英语也学到最好.我积极参加学校、班级组织的各项活动。都说不想当将军的士兵不是好士兵，我不仅想当一名品学兼优的小学生，还想当一名老师信任、同学喜欢的大队干，更好的为学校、班级、同学服务。我希望大家能支持我，信任我，我一定会努力成为一名优秀的大队干。