申请成立高职院校

2024-06-09

申请成立高职院校（通用11篇）

篇1：申请成立高职院校

尊敬的校团委、社团联合会：

感谢你们能抽出时间看我们的申请！

我们申请成立成都电子机械高等专科学校演讲与口才协会。无论是在学校还是在社会上，都缺不了与人交流，而与人交流的能力是可以不断培养出来的。学校是可以给我们提供这样条件，但是并不是所有想锻炼的人都有机会的，而我们的演讲与口才协会就给他们提供了这样一个平台。为了充分发挥大学生特长，施展大学生才华，丰富大学校园文化生活，培养大学生交际能力，提高大学生表达能力，促进大学生对演讲与口才的追求。在多名爱好演讲与口才的同学的共同支持和协作下，我们热切希望能在学校的领导下，校团委和校学生社团联合会的指导、支持与管理下，成立一个具有深远意义的全面涉及口语表达艺术与技巧的专业社团——演讲与口才协会。

本协会是理论与实践相结合的社团，成立演讲与口才协会其宗旨在于让大学生通过这个平台来不断锤炼自己，积极参与到活动中去，用语言抒发自已的情感，用词句表达自己的理念，用行动丰富自己的思想，锻炼自己的口才，提高语言表达能力，弘扬演讲与辩论艺术，树立正确的人生价值观，陶冶会员的艺术情操；为了更进一步提高会员的能力和积极性，我们会在会员中选出适当人员成立一个主持人培养机构——交际部。协会将贯彻党的基本路线，遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守校规校纪，不从事损害国家利益、社会公共利益及学校利益的活动，同时严禁会员以协会名义搞有损协会利益的事。本协会聘请了演讲与口才专业的杨新民老师做为我们的指导老师。

俗话说：辩之小者，无出于口舌之争；辩之大者，则阐之以理，考之于道，求学之于心；演之讲之皆为表肺腑，明公义，晓莘莘学子之热忱。我们的演讲与辩论只有做到“发之于公心，论之以学心，为之以诚心”才能实现“以讲会友，以言求进，以谈务实，以辩促思”。成立演讲与口才协会的目的是从学生而言的，在于向广大学生提供一个训练口才的基地，和展现风采的舞台，即社团的工作立足于两个方面：一是训练口才，二是展现口才。而对于学校则是希望能够提高同学们对演讲与口才的热情，提升校园文化氛围，为推动校园文化发展出一份力。

本协会的口号是：以讲会友，以言求进，以谈务实，以辩促思！

本协会设会长一名，副会长一名，每届任期一年。下设办公室、宣传部、外联部、组织部、交际部。本协会的工作内容有：不定期举办座谈会、交流会等。邀请老师、校外企业主管人员及在职公务员做各种性质的讲座。开展一些课题的社会调查与研究。参加其他学校类似组织所邀请的合作项目。协会的财务制度明确，本协会财产归协会集体所有，任何人不得占为私有。协会自成立之日起，就建立明确的帐目，由专人负责，所有帐目及时入帐，并定期向会员公开帐目，实行帐务公开制度。协会经费支出必须按照正式发票报销，年终上交报表及发票，报表上的项目需与发票一致，做到帐目细致明朗。任何谎报经费开销者、任意侵占，私分和挪用协会经费者，视情节严重，可废除其会员资格。

希望学校能批准我们的社团，让我们在学习更多知识的同时，服务更多的同学。如果一时未获批准，我们将找出原因，完善不足的地方，继续为演讲与口才协会的成立做充分的准备。

此致

敬礼

成都电子高专演讲与口才协会（筹）2010年4月19日

篇2：申请成立高职院校

尊敬的学校领导：

距离我来到学校已经六个月了，试用期已满，根据学校的规章制度，我现申请转为贵学校的正式教师。

作为一名从学校走出来没多久的毕业生，初来学校时，我曾经很担心自己该如何与这里的学生相处，该如何做好自己的本职工作，但是学校领导和其他老师们宽松融洽的工作氛围、团结向上的精神文化，以及对我的悉心指导，让我很快适应了这里的工作，并且完成了一个从学生到高职教师的转变。

在我的专职教师岗位实习期间，我工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，尽自己最大的努力完成领导交代的工作任务。同时，我也深深的体会到理论专业知识和实践工作相差较大，自然也在工作期间遇到了很多问题。但是在各领导和同事们的耐心指导下，使我在较短的时间内适应了学校的工作环境，也熟悉了学校的整个操作流程。

在此，我要特地感谢学校的领导们和同事们对我工作上的指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误进行提醒和指正。

经过这几个月的努力，我现在基本能够独立完成教学任务，整理各种资料，协助分院进行各项工作。当然我还有很多不足，处理问题的经验方面仍有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，仍然需要不断地学习以提高自己的业务能力。

篇3：申请成立高职院校

高职院校志愿服务合作联盟由青岛职业技术学院联合宁波职业技术学院、成都航空职业技术学院、南京工业职业技术学院、日照职业技术学院、大连职业技术学院、济南职业学院、安顺职业技术学院、内蒙古电子信息职业技术学院、包头轻工职业技术学院、厦门城市职业学院11所高职院校共同发起。

据介绍, 联盟成立旨在搭建合作育人平台, 构建志愿服务课程体系, 培养学生的爱心、责任心和奉献精神, 弘扬社会主义核心价值观;充分发挥联盟的示范引领作用, 打造志愿服务品牌, 推动全国的高职院校志愿服务工作;合作开展志愿服务方面的学术研究, 引领志愿服务事业发展;发挥高职院校在社区服务、技能人才培养方面的优势, 推动志愿服务向规范化、专业化、社会化、国际化发展。

成立大会讨论通过了联盟章程, 选举产生了联盟理事长、副理事长, 发布了联盟宣言, 并签署联盟协议。在随后召开的高职院校志愿服务联盟领导圆桌会议上, 各联盟高校领导结合志愿服务工作, 进行了经验分享和工作研讨。

篇4：申请成立高职院校

【关键词】高职商务英语服务公司实践

一、外语商务服务公司概述

外语商务服务公司将由我校外语商务学院承办，以学生为主体，着力于组织学生参加各种涉外服务实践，对外拓展业务，提供涉外展会、宴会/会议接待、翻译等服务，力求做到标准化、专业化、职业化。

成立该公司的主要目的如下：

1.打造推广我校的品牌，通过各种实践机会树立我校的形象、提升知名度。2.为学生创造更多涉外锻炼机会、开拓更为广阔的社会实践平台。3.公司将严格按照标准企业模式运营，与市场接轨，吸收学生员工，让学生参与到公司的日常管理、运营和维护中，创造真实的公司环境和氛围，培养学生领袖，帮助学生提升组织管理能力和就业竞争力。4.为学生提供各种有针对性的职业培训，促使学生以更专业、更职业的精神面貌和良好的工作态度完成每一项工作任务。

二、成立外语商务服务公司的可行性与必要性

1.成立背景。21世纪中国的进出口行业、会展行业蓬勃发展，大型国际交流、商贸往来日益增多。其中，广州在对外贸易、涉外服务行业更是占据领航地位； 2015年仅在琶洲国际展览中心举办的国际展览会便超过60场，包括中国进出口商品交易会（广交会）、国际家具博览会、广东国际美博会等知名展会。2.承办单位概述。外语商务学院在党和学校领导的关怀下迅速发展，开设了商务英语（会展方向、外贸方向、应用方向）和旅游管理专业，拥有专业素质过硬、一线企业经验丰富的教师团队，培养了大批专业知识丰富、工作踏实的外语人才。3.业务范围。本公司的业务范围将集中在涉外会展、会议/宴会、涉外接待、翻译、外贸业务拓展、涉外文秘等服务，突出外语特色，提供优质专业的涉外服务。4.项目优势。（1）低投入。公司依托于学校，属服务型公司，按目前实习经费标准和配置即可运营，无需额外启动资金、设备耗材。（2）业绩零风险。公司提供服务产品，只须对外联络、拓展业务，对内培训、统筹管理，并不涉及到风险项目或产生可能亏损。（3）易操作。公司的组织架构、操作流程简单可行，承办单位在学生涉外实习方面具有丰富的经验，拥有稳定的社会资源可定期为我校学生提供实践机会，保证良好的供需关系。（4）学生参与度高。公司的日常运营、维护将由学生作为主体，同时每次涉外服务项目将为学生提供大量实践机会，能让学生在步入社会之前得到尽可能真实的职场锻炼。

三、外语商务服务公司流程

1.公司架构与职能。外语商务服务公司架构图和职能如下：

总负责人：制定发展策略并作出有效决策，统筹领导各个部门。

项目执行负责人：协助总负责人管理各部门，具体落实各项决策。

市场部：业务拓展与维护、公司产品推广、形象宣传。

操作部：执行总负责人通过的方案，包括物料准备、现场统筹等。

人力资源部：人员招募、培训、考核。

财务部：制定预算、成本核算、收支统计、工资发放。

2.人员配置。项目负责人由教师担任，人力资源部需学生辅导员辅助，其它岗位由优秀学生担任；涉外服务项目将以外语商务学院学生为主，同时招收我校其它专业外语优秀的学生。

3.具体操作。为使学生切身体会到公司规范化管理、得到充分的职场锻炼，本公司所有操作流程均参照公司模式，尽量规范化。操作流程图如下：

市场部拓展业务→市场部制定服务方案→领导/教师与客户洽谈→财务部做预算→签合作协议→人力资源部组织学生报名、选拔→操作部统筹物料、安排交通、餐饮等事项→人力资源部现场考核，撰写考核报告→全体员工进行评优、总结

四、预期效果

外语商务服务公司将按标准化流程操作，充分调动师生积极性，勇于开拓社会资源，预期效果如下：1.为学生创造了良好的商务平台，公司模式规范、新颖，能让学生在模拟职场环境中得到充分的锻炼、激发出学生的活力和创造力。2.进一步巩固已有的实习基地，以更专业化的形象为社会服务。3.拓展新的实习基地、开发了新的社会资源，为学生提供更多实践机会。4.专业的职业培训使更多学生受惠，全面提升精神面貌和职业素养。5.通过专业的、优质的服务为我校树立良好的口碑。

五、可能遇到的问题及解决方案

篇5：关于申请成立象棋协会的申请

务川县第三小学校行政：为了更好的贯彻全民健身计划，深入开展全民健身运动，活跃教职工的课余文化生活，提升教职工的幸福指数，增进全校师生之间及全县校与校之间的交流与友谊，激发大家的锻炼身体的热情，营造全民健身的良好氛围，经学校年轻教师们的强烈要求，并结合我校本身的特点，申请成立“务川县第三小学教职工男子象棋协会”。

协会主题：“团结〃友爱〃健康〃拼搏”

协会宗旨：团结全校广大象棋爱好者，切磋技艺、共同提高，增进相互间的了解和友谊，推动学校乃至全县群众性象棋运动的广泛开展，增强教师体魄，展示三小教师求实创新、励志图强的精神风貌及健康体魄，带动全校各项体育活动的开展。

协会组成：协会主要由学校象棋运动的爱好者共同参与组成，协会成员主要负责组织活动，搭建平台。活动参与者则面向全校所有热爱象棋运动教师。

所需费用：购买象棋6副+大棋盘1张。

我们希望能够得到校行政的支持！正式提出成立务川县第三小学教职工男子象棋协会的申请，以及报销其相关费用。

申请人:协会筹备组

篇6：协会成立申请报告

近年我县随着社会的发展和综合国力的不断增强，人民生活水平的不断提高，人民群众对医疗机构的就医环境、服务态度等要求也发生了明显的变化。

认真贯彻落实“十六大”精神，践行“三个代表”的思想，扩大改革开放和西部大开发的战略，满足于田县人口逐年增加的卫生需求，填补国家社会医疗保障体系的空缺，解决常见病，多发病，疑难病的诊疗问题，我公司决定在于田县创办一家一级医院，投入资金260万元，(其中固定资金200万元流动资金60万元)，医院将配备40张床位，投入设备有：微彩色B超机，300maX光机，十二导全自动心电分析仪，半自动生化分析仪，数码电子阴道镜，远红外乳腺扫描仪，全电脑肛肠治疗设备，微波治疗系统，妇科光谱治疗设备，电动流产吸引器，体外短波，全电动手术床，尿液分析仪，血细胞分析仪电解质分析仪，红细胞沉降分析仪及其他科室相关设备。

医院成立后，单位将不断的加强人才建设，积极贯彻“预防为主，防治结合”的卫生工作方针，紧紧围绕“救死扶伤，实行革命的人道主义”这一根本宗旨，以医疗为中心，加强医德医风建设，提高医护质量，抓好医疗安全，全心全意为各族人民服务，提高人民健康水

于田县**医院

篇7：成立党委申请

中共重庆三益物流（集团）有限公司党支部

关于成立党委的请示

中共涪陵区江东街道党工委：我司党支部于2005年11月成立，随着公司的不断发展壮大，公司党组织规模也得到了发展壮大，公司从最初的几名党员发展到现在的56名党员。根据《党章》的有关规定，现向街道党工委申请成立党委，现将有关情况报告如下：

一、集团公司基本情况

重庆三益物流（集团）有限公司成立于1996年，是一家从事长江干线及支流省际散装化学品、油品运输及陆上危化品运输的专业化集团公司。目前已投入营运的“宏声”系列油船、化学品船25艘，运力规模为8万载重吨，主要服务对象是国有大型企业和民营龙头企业。集团公司下属有重庆三益物流集团安浩运输有限公司、重庆三益污泥处理有限公司、重庆三益投资有限责任公

司、重庆市平台船舶制造有限公司、贵州省桐梓县桐河煤矿等五个子公司。公司自成立以来，在各级政府和港航管理部门的领导下，特别是在江东街道党工委的正确领导下，多次被评为“先进单位”、“示范单位”、“明星企业”、“AAA级诚信航运企业”、“十佳港航企业”和“守合同重信用单位”等称号。2008年3月被涪陵区委组织部、涪陵区委新经济社会组织工作委员会授予2007新经济社会组织党建工作“示范单位”；同年12月被重庆市委组织部、重庆市委新经济社会组织工委授予重庆市“两新”组织党建工作“示范党组织”；2009年6月和2011年6月被涪陵区江东街道党工委评为“先进基层党组织”。

二、成立党委的目的和意义

公司党支部于2005年11月成立，随着公司的不断发展壮大，公司党组织规模也得到了发展壮大，公司从最初的几名党员发展到现在的56名党员。公司董事长陈平同志也于2006年6月加入了中国共产党，成为了一名光荣的中国共产党党员，党员队伍和企业的生产规模都得到了不断的发展状大。我们坚持一手抓党组织发展，一手抓经济建设，及时调整党组织设置，努力壮大党员队伍，改善党组织和党员活动阵地，促进了党组织的不断发展，为企业的发展提供了坚强的组织保障。党支部始终紧紧围绕生产经营这个中心，将党建工作融入到生产经营中，发挥党组织的政治优势，转变观念，统一思想。

几年来坚持党建工作与“发展生产”相融入，紧密围绕生产实际，统一思想坚定信心，实现了年年都有新发展。为全面完成各项经营指标，我们坚持根据不同时期工作重点，有针对性地进行思想教育和宣传发动工作为完成各项工作目标，奠定了思想基础。引导党员、职工树立积极进取的思想观念，破除满足现状的思想，带动职工奋发大干，并取得了好成绩。截止2011年10月，集团公司共实现工业产值1.35亿元，完成了年初制定的各项目标任务。经过近几年的发展充分证明，党组织在企业的生产经营和发展中发挥了先锋模范作用和引领时代潮流的作用。

三、目前成立党委具备的条件

根据《中国共产党章程》有关规定，结合公司的实际，为了进一步完善基层党组织的建设，增强党组织的凝聚力和战斗力，使党员在企业生产经营中充分发挥先锋模范带头作用，特别是随着公司规模的不断扩大，公司的各项目标任务日益繁重，这给公司的人员提出更高的要求，如何做好公司的生产经营和安全防污染工作，就要充分发挥党员的先锋模范带头作用和党组织在企业中的引领作用。现集团公司拟成立物流党支部、平台船舶制造党支部、贵州桐河煤矿党支部和船舶党支部等4个党支部；公司现有党员人数为56人（含流动党员）。

四、成立党委后如何开展工作和发挥的作用

集团公司党委成立以后，要紧紧围绕生产经营这个中心，进一步加强党组织建设，增强党组织的凝聚力和战斗力，公司党委群策群力，围绕企业发展，员工成长和“与党同心、守法经营、科学发展、争创示范”的原则，紧扣公司的生产经营目标，本着“和谐、安全、高效”的企业精神，按照“科学发展求稳健、强化执

行抓落实、细节管理出效益、自主创新求长效”的工作思路，抓住发展机遇，努力打造“三益物流”品牌，力争在党组织建设上再上一个台阶，下一步我司党委要进一步探讨党组织如何在新的形势下，如何适应形势，探讨党建活动内容，活动空间和活动方法，把党建工作不断引向深入。随着公司规模和经营范围的不断扩大，做大做强企业，力争在2012年完成入库税金1000万元以上/年。

五、拟定成立党委的委员人数及党委成员组成按照《党章》的规定，通过选举的方式选举产生，拟定党委委员的人数为5人，建议党委书记为杨秋记，委员由组成。

特此请示！请予以批准！

中共重庆三益物流（集团）有限公司党支部

二○一一年十一月二十三日

篇8：申请成立高职院校

一、新成立高职院校发展现状分析

学院于2012 年3 月成为一所直属新疆自治区、由自治区教育厅管理的独立高职院校, 成立后面临诸多发展问题, 严重制约学院的发展。学院要所有发展, 必须解决制约学院发展的突出问题。

(一) 组合成分复杂

学院由原伊犁州教育学院 (成人高校) 、伊犁州技工学校 (中职学校) 、伊犁州建工学校 (中专) 、伊犁州艺术学校 (中专) 组成, 组合的当年, 伊犁州教育学院因长期担负新疆、北疆、伊犁州三地区中小学教师学历提高的职能, 生源日益紧缺, 转制形势紧迫, 而另三所学校因社会就业人员的学历要求普遍提升和新疆、北疆经济的不景气及市场经济逐渐取代原有的计划经济, 生源大为萎缩, 生存状况堪忧。这所由一所大专院校和三个中专学校合并的学院面临严重的生存危机。

(二) 师资力量的薄弱

目前学院的教师仍以本科学历教师为主体。师资力量弱, 拥有正规本科学历的教职工尚未过半, 学源结构很不合理, 大多数教师毕业于原伊犁州教育学院和原三所中专学校, 具有本科学历的教师大多数毕业于伊犁师范学院、新疆大学或新疆师范大学, 也就是说, 外地高校毕业的教师占比很小, 师资力量薄弱与不合理的学源结构大大制约了学院的发展。更为糟糕的是, 学院目前托管塔城卫校和塔城地区乌苏技校, 并合并了奎屯技工学校, 三所中专技校的加入进一步削弱了师资力量。

(三) 所处地域的固有局限

学院地处新疆奎屯市, 奎屯市虽然是北疆的交通枢纽, 但作为一个县级市, 奎屯市面积狭小, 人口10万左右, 经济结构单一, 农业极度缺乏。由于严重缺水, 奎屯市工业发展受到很大的限制, 虽然奎屯市政府极力发展交通物流与电子商贸产业, 但因为辖域狭小、产业单一、农业薄弱与生产制造工业不发达的限制, 发展迟缓。学院所处区域经济不发达、产业结构不完善, 专业扩充或增设的机遇和可能性并不大。

(四) 生存空间狭小

学院地处新疆天山北坡经济带的奎屯市, 而同处天山北坡经济带的乌鲁木齐高校林立, 昌吉市有新疆农业职业技术学院、昌吉学院、昌吉职业技术学院, 石河子市有石河子大学、石河子职业技术学院, 独山子有克拉玛依职业技术学院 (克拉玛依理工学院) , 博乐市有博乐职业技术学院, 伊宁市有伊犁师范学院、伊犁州职业技术学院, 阿勒泰市有阿勒泰地区农牧学校 (即将成为高职院校) , 塔城市有塔城地区师范学校、卫校、技校等诸多学校 (也有成立高职院校的可能) , 学院的竞争对手众多, 在人口较少而适龄生源又稀缺的情况下, 众多高校抢夺生源, 生存空间狭小, 此外还包括内地高校吸收的部分生源。

原伊犁师范学院奎屯校区生源饱满, 学生素质较高, 很多学生的录取分数高于本科院校录取分数线, 2012 年3 月独立后成为新疆应用职业技术学院, 之后录取分数线逐年下跌, 生源地由原来的河南、甘肃、陕西和新疆变为本地为主, 且连北疆伊犁州的学生也大量减少。在总体学生数量几乎没有增加的前提下, 大专学生比例下降, 中专学生比例提高。生源质量下降, 生源结构状况变差, 学生数量减少, 学院生存状况恶化, 困难重重。

(五) 转型任务艰巨

学院的主体为原伊犁州教育学院, 长期承担新疆伊犁州塔城和阿勒泰地区中小学教师的在职培训任务, 主要有中文教育、英语教育、数学教育、物理教育、化学教育、生物教育、政治教育、历史教育、体育教育等师范类教育专业, 目前新疆中小学教师学历普遍提高, 中小学教师资源饱和, 导致了师范类专业生源极为匮乏;高职院校专业的扩充与发展让原州建校、原州技校和原州艺校成为主角;然而三所中专技校原本极为薄弱的师资力量和中专专业基础要挑起这样的重担, 能力有限。因此作为学历层次、能力水平相对较高的原州教教师的转型任务就提上日程, 此类教师数量庞大, 由师范教育转向职业教育的任务极为艰巨。

对于学院来说, 由原来的师范院校转制成为高职院校、由原来承担中小学教师学历提升任务转为担负为当地社会发展、经济繁荣而培养职业技术人才的职业教育, 转型任务极为艰巨, 学院教职工的思想意识要改变, 专业人才培养方案要全方位地调整, 专业需要大力整顿。

二、新成立高职院校督导工作开展的思考

(一) 督导工作的重要性和必要性

早在民国期间, 我国即有教学督导制度, 高职院校教学督导制度的建立和运行相对较晚。教学督导是高职院校人才培养工作的重要组成部分。督导 (督即监督、督促、督查、督办, 督教督研督行;导即引导、向导、指导、牵导, 将人或事导入正轨) 作为教学质量监督和保障体系的重要组成部分, 在确保高校教学质量和人才培养质量方面具有重要作用。

(二) 督导制度运行展望 (1) (2)

作为一所新成立的高职院校, 学院必须做好督导工作, 建立完善的督导制度, 明确督导工作定位, 调整人员配置, 分配工作任务。

首先, 学院党委和领导要对督导制度有正确认识, 重视督导工作, 让督导发挥其应有的作用, 起到应有的效果。

其次, 制定并严格遵守督导成员的选拔程序与标准, 督导成员拥有监督的权利, 同时也承担引导的职责, 督导成员须品行端正、道德良好, 能公正、公平对待被监督对象;也要起到引导、指导的作用, 因此督导者也应具有较高的学术水平和专业素养及管理能力与前瞻眼光, 如此才能发现学校存在的教学科研与管理问题, 才能针对问题提出合理建议并监督落实。

第三, 为了学院的发展, 督导应该覆盖学院工作的各方面, 包括教学、科研、行政管理与后勤工作。如教学督导, 不能只是评课, 而应该涵盖专业申报、人才培养方案修订、实习支教、实践锻炼与日常教学以及学生考核评定与就业等方面。科研督导方面, 要求督导能对科研项目规划、申报、立项、实施与结项各环节进行监督和引导。行政管理与后勤管理等方面的督导也应如此。

第四, 高职院校的学生就业面向生产第一线, 要求学生具有较强的生产实践能力与实际操作能力, 高职院校人才培养压力较大。首先表现在人才培养方案需要根据社会经济发展、行业背景、岗位需求的变化进行调整;行业不可能长久不衰, 专业需要根据行业进行调整与更新;学生基础参差不齐给高职院校教学管理和学生管理带来极大困难, 高职生源复杂、学生水平不一, 教学难以同步, 而分层次、分级别进行教学与考核的管理难度极大, 操作困难。这些现实决定了高职院校的督导工作不能局限于教学方面。专业申报、招生与就业、人才培养方案修订、教师排课、日常教学、学生实习实训、师范类学生实习支教、学生考核方案制定与实施、科研项目申报至结项、学校师资建设、校园建设、后勤保障等方面都需要督导。

第五, 督导体制的运行应该灵活多变。从上文阐述可见, 督导工作督导面广、环节众多、周期较长、对象复杂, 要求督导人员品行正、业务强、素质高、经验阅历丰富、观察细致、为人谨慎。督导任务繁重且具有不确定性, 在督导工作的安排上, 除可预见的正常工作安排, 还应留有余地以作调整。

第六, 督导的考核。督导工作因其特殊性, 其考核应直接由党委负责。督导工作以成效作为考核评定标准。除“督”的成效, 更要看“导”的效果。督导互为前提, 两者不可偏颇。督导没有执行的权利和实施的权限, 督导发现的问题与给出的建议要通过党委和校领导实施与执行, 督导的工作需要得到校党委和校领导的大力支持并构建一定的保障机制。

三、结语

督导对于新成立的高职院校来说极为重要与关键。对于督导应予以准确定位, 丰富其内涵与处延。督导工作应全方位、全过程、多层次展开, 督导工作的顺利开展需要良好的运行机制, 要得到校党委和校领导的大力支持与推动, 以促进高职院校的长足发展。

注释

1 邓绍云:《我国高校督导制度现状与展望》, 载于《内蒙古教育 (职教版) 》, 2015年第2期, 第31-35页。

篇9：申请成立高职院校

【关键词】高职高专院校专利申请知识产权

【中图分类号】 G 【文献标识码】 A

【文章编号】0450-9889（2015）08C-0023-03

随着我国公众对知识产权认识的不断提高，其知识产权保护意识也在逐步增强，公众对拥有自主知识产权也呈现出日益强烈的诉求愿望。高职高专院校作为培养高技能人才的应用型高校，必须重视与鼓励专利发明与申请，以此来增强科技创新和知识产权保护的水平与能力。《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（简称《决定》）提出：推动职业院校与行业企业共建技术工艺和产品开发中心、实验实训平台、技能大师工作室等，成为国家技术技能积累与创新的重要载体。同时，《决定》也鼓励职业院校教师和学生拥有自主知识产权，并获得应有的收益。本文通过对广西高职高专院校2006-2013年专利发明与申请情况进行统计、梳理，分析其在申请与管理过程中存在的不足和问题，探讨高职高专院校在专利申请、知识产权保护等方面的相关策略，以求教各位方家。

一、近八年广西高职高专院校专利申请情况及分析

本文的数据来源为国家知识产权局专利检索与服务系统（http：//www.sipo.gov.cn/zljsfl/）中国专利数据库，统计数据依据国际专利分类号IPC号检索得出，本文所用数据截至2014年6月中国知识产权局公布数据。

（一）广西高职高专院校专利申请量与授权量分析。由于受到广西经济发展情况等多方面因素的影响，广西高职高专院校专利申请数量只是在近年来才开始大规模地提升。因此，本文数据从有专利申请的2006年开始统计（2002年虽有1项发明，但已失效撤销，故未采用）。2006-2013年广西高职高专院校专利申请与授权总体情况见表1。

表1 2006-2013年广西高职高专院校专利申请情况汇总

年份20062007200820092010201120122013合计

发明申请量2251491047231320

发明授权量1239582478130

授权比例50%100%60%64%55%80%51%34%40%

发明专利20355327149194

实用新型0229471772113

外观设计00000031013

2006-2009年广西高职高专院校专利申请量虽不多，但仍然在稳步增长。2011年稍有回落后，2012-2013年呈现出迅猛增长的势头。其中，2013年更是数量激增，超过了前七年的总和，且比前七年增加了1.5倍（发明专利申请一般需要18个月后才公开，实用型新和外观设计一般也需要半年以上的审理时间才公开，2013年总的申请量应比表1中的数据还要多）。从授权比例看，随着发明申请量的增加，授权比例反而下降，这也符合专利申请的客观发展规律。从专利类型来看，发明专利、实用新型专利、外观设计专利所占比重分别为60.6%、35.3%、4.1%。广西高职高专院校专利申请仍然以发明专利为主，外观设计只是在近年才开始出现申请，比例较低。这也说明，广西高职高专院校专利申请倾向于技术含量高的发明专利，而对于实用新型和外观设计这类比较容易获得，且技术含量低的专利并不过分热衷。

图1 2006-2013年广西高职高专发明申请量、发明授权量分布图

从图1我们可以看到，近两年来广西高职高专院校发明申请量有了较大幅度的提升。但是，总体来看与发达地区相比，仍然处于相对较低的水平，差距明显。如图2所示：

图2 2006-2013年广东、广西高职高专发明申请量分布图

广东高职高专院校发明申请量在近八年中总量达到了4142件，是广西高职高专院校发明申请总量的约12.9倍，且增长势头强劲。诚然，这与广东省的经济发展速度较快和高职高专数量较多也有一定的关系。广西高职高专院校发明申请量虽然总体相比数量较少，却也在努力迎头赶上。

（二）广西高职高专院校专利申请人排名分析。从表2可知，柳州职业技术学院申请专利155件，占总量的48.4%，排名第一。柳州铁道职业技术学院申请专利70件，占总量的21.8%，排名第二。排名前十的院校申请专利数量为301件，占总量的94%，且有8所是高职院校。可见，广西高职院校比高等专科学校具有更强的知识产权保护意识，对专利申请也有较高的认知度。

广西共有41所高职高专院校，18所院校有过发明专利申请，占比44%。前十名院校中，柳州4所，南宁4所，桂林2所，这与广西各地区经济发展的程度相符，而南宁、柳州、桂林也是广西高职高专院校集中的城市。排名前4位的均为柳州市的高职院校，且其专利申请数量超过全部高职院校申请量的三分之二。其中，柳州作为广西重要的工业城市，是其主要的原因之一。此外，2012年柳州市人民政府通过了《柳州市发明专利倍增计划》，在此计划中，柳州市政府鼓励科研院所尽快成为全市发明创造的排头兵，明确提出在“十二五”时期，努力实现全市科研院所发明专利申请达6500件的目标。由此可以看出，政府部门的鼓励和支持也成为激励高职院校发明创造的重要动力，激发高职院校师生专利申请的热情。

表2 广西高职高专院校专利申请排名

排名申请人申请发明量百分比（%）

1柳州职业技术学院15548.4

2柳州铁道职业技术学院7021.8

3广西生态工程职业技术学院144.4

4柳州城市职业技术学院134

5桂林师范高等專科学校123.8

6桂林航天工业高等专科学校113.4

7广西职业技术学院92.8

8南宁职业技术学院72.2

9广西工业职业技术学院61.9

10广西机电职业技术学院41.3

（三）发明专利技术构成国际专利分类分析。表3为广西高职高专院校发明专利在IPC概括的8个部类中的分布情况。其中，排名第一位的为G部，占总量的34.2%；第二位的为B部，占总量的22.8%；第三位的为H部，占总量的13.7%。其余F、A、E、C类分别占12.1%、9.1%、4.2%、3.9%，D部没有专利申请。排名前三位的部类G部、B部、H部，占总量的70.7%，表明物理，作业、运输和电学这三大部类是广西高职高专院校专利申请的重点技术领域。纺织、造纸部类没有发明专利，说明这一部类不是广西高职高专院校技术创新的重点领域。广西高职高专院校发明专利申请大多集中在柳州市的高职院校，而柳州市是重工业城市，D部类是其工业生产中有待加强的部分。因此，D部暂时没有发明专利申请也在情理之中，这也是广西高职高专院校发明专利申请需要重点突破的部类。

表3 发明专利技术领域分别总体情况

IPC部类数量（件）技术主题说明百分比（%）

G105物理34.2

B70作业、运输22.8

H42电学13.7

F37机构工程、照明，加热、武器、爆破12.1

A28人类生活必需9.1

E13固定建筑物4.2

C12化学、冶金3.9

D0纺织、造纸0

合计307 100

二、存在的不足

（一）起步晚，总体自主知识产权意识不强。广西高职高专院校专利申请起步较晚，其开始成批量地申请专利起自2006年，而此时邻近经济发达省份已经呈现出加速发展的势头。此外，与区外其他省份的高职高专院校发明专利申请情况相比，广西高职高专院校知识产权保护意识明显不足，科研人员并未认识到申请专利给自身带来的益处，往往纠结于专利申请的费用以及专利未能转化而使自己承担不必要的经济风险的问题。

（二）专利申请量地域分布极不平衡。在专利申请排名前十的广西高职高专院校中，柳州市高职院校专利申请量为78.6%，其所属4所高职院校均有专利申请。而拥有较多高职高专院校的桂林、南宁市的专利申请量却只占总量的15.4%，大大落后于柳州市。并且，还有23所高职高专院校没有专利申请。这不仅与经济发展的程度有关，还反映出各校对于知识产权保护意识的薄弱和相关考核机制忽视知识产权指标。

（三）专业人员数量及素质欠缺。广西高职高专院校从事相关专利申请指导的专业人员相对较少，大部分高职高专院校有关的专利申请工作都由科研处代为办理。相比较而言，精通知识产权保护且既懂专业又懂法律的相关人才却是比较匮乏，这些专业人员素质又参差不齐无法及时、有效地对有专利申请需求的教师或科研人员进行指导与帮助。

（四）专利信息流动性较差。高职高专院校教师与科研人员获取相关专利信息的途径一般只是通过知识产权局的专利查询系统。这种单打独斗的方式往往阻碍了专利信息的快速、合理流动，浪费了教师和科研人员的时间和精力。

三、建议

（一）政府、高校、企业合力。保护知识产权并不是单个人自己的事情，它需要政府、高校、企业等各方通力合作才能更好地实现目标。首先，政府相关部门应出台政策鼓励支持各种发明创造，激发公民发明创造的热情，增加专利申请的数量。同时，加大宣传力度，在全社会形成崇尚发明创造的氛围，引导公民正确对待发明专利，让专利保护意识深入人心。其次，高职高专院校除了鼓励本院校的教师、学生和科研人员积极从事专利发明与创造外，还应加强专利申请的管理，通过与企业的深度融合与交流，促进授权专利能够尽早转化为实际的生产力。政府、高校与企业的合力，是高职高专院校专利发明、管理与转化顺利进行的保证。

（二）完善与知识产权相关体制机制。面对专利申请、专利转化等方面的存在的难题，各高职高专院校应该制定适应自身实际情况的措施和办法，为专利技术的申请与转化提供强有力的保障。例如，在学校行政体制内部设置专门的专利管理机构作为执行机构，负责实施专利基本政策，主要从事专利知识普及、申请保护、合约协商、专利转让许可、专利争端解决等相关事务，并合理配备专业的专利管理人员。同时，建立相关的专利保护与管理制度，包括科研成果权属的认定、专利申请保护、专利权流失的防范、教育与培训、资金设立和档（下转第48页）（上接第24页）案管理等，逐步完善专利管理的各项规章制度，使高校专利保护与管理工作更加科学化、法治化和规范化。

（三）加强专业分析人员业务素质培训。知识产权信息更新的速度日新月异，各种专利分析技术层出不穷。例如，Patentics系统作为一套智能化信息处理系统，能够为用户提供专利分析、专利实施、专利战略等全方位的咨询服务。Innography作为一种新型的专利分析软件，可以对学科领域的核心专利在世界范围内进行深入挖掘。对于专业分析人员来说，掌握这些专业分析工具，提高自身业务素质才能提供高水平的服务。加强对专业分析人员业务素质的培训，是高职高专院校应该关注的重要方面。

（四）加快信息平台建设。《决定》提出：加快信息化管理平台建设，加强现代信息技术应用能力培训。这就要求政府部门加大对各职业院校信息建设的投入，提升职业教育信息化基础能力和信息技术装备水平，同时推进职业院校数字校园和智慧校园建设。除网上的信息平台建设外，职业院校还可以通过开展“职教节”等宣传活动，主动推介职业教育的各项发明成果，提升职业教育的公众认知度，依托职业教育的快速发展，促进专利成果的推广和技术转让。

加快高职高专院校专利申请与成果转化的步伐，不仅考验其知识创新能力的高低，也关系着高职高专院校的持续稳定发展。高职高专院校作为专利申请的主体，应该充分发挥其主动性，融入到科技创新的时代潮流中，并在其中占据自身应有的一席之地。

【参考文献】

[1]张丹.高校专利保护和管理存在的问题及对策[J].农业科技管理，2010（1）

[2]何文波.广东地区高职高专院校发明专利现状分析[J].广州城市职业学院学报，2013（9）

[3]陆萍，柯岚馨.Innography在学科核心专利挖掘中的应用研究[J].图书馆工作与研究，2012（8）

【作者简介】杨勇勤（1975- ）女，博士，柳州铁道职业技术学院图书馆馆员，研究方向：图书馆文献检索及科技查新。

篇10：成立申请书

一.活动背景

随着时代的发展，利用电脑教导的设备越来越多，运用电脑辅助学习的学生越来越多-----电脑在大家教导和学习中起着尤为突出的作用。为帮助学校处理各种与电脑有关的问题，特申请校领导批准成立长江职业学院电脑社。

二.活动目的1.负责对校机房、多媒体教育设备、各办公室办公电脑进行有组织有管理的较为专业的维护。

2.普及电脑方面的简单知识，帮组学生解决购买、使用、维护电脑等各方面遇到的问题。

3.协助学校完成文字录入，学生信息编排等各种方面的工作。

4.找到各卖场、商家，给对电脑感兴趣或电脑有关专业的学生提供对口的兼职单位，有助学生勤工俭学、提升能力（也可以帮学校拉一些赞助）。

5.引导学生购机，防止学生被骗；组织团购，让学生以最低的价获得最实惠的电引入二手耗材、U盘、内存卡等为学生提供更完整的服务。

6.系统地组织学生进行计算机等级考试、微软办公软件（word、Excle、ppt）的学习等方面的义务型培训。

7.吸纳对电脑感兴趣和想开网店创业的学生，让这样一群学生的理想得以实现，为我校增光添彩。

8.锻炼社团内部人员（社长部长及团员）各方面的能力，协助学校培养优秀的实用型人才。

三.活动主题

电脑维护培训锻炼

四.活动对象

校内一切与电脑有关的设备以及师生

五.活动时间

电脑社成立之日-------电脑社注销之日

六．活动形式

活动分为：社团成立、招新、展开工作环节。

社团成立环节：

1.向学校领导提出申请批准成立长江职业学院电脑社。

2.在长江职业学院电脑社内成立：技术部、营销部、培训部、电子商务部这四个部门，并对部门进行任务划分。

3.进行招新，每个部门成立一名正部长，两名副部长，10~20名团委员。其中由四名部长及李超、焦梓铭组成“电脑社部长团’,负责主要（重要）事务的商讨。

4.向学方申请一间长江职业学院电脑社办公室及其他必要的配置，以供日后办公所用。

5.拉一定的赞助支持本活动的成功进行（自己内部人员直接跑市场拉赞助与申请各院校外

联的帮助来拉赞助）。

招新环节：

1.对所委员的划定：a对电脑方面尤为感兴趣；b勤奋好学，有责任心；c对电脑方面的知识有一定的了解；d乐于投身于为学校为学生服务的工作中；e渴望提升各方面能力，进取心强；f想开网店创业。

2.大力宣传：a喷绘宣传=>时间：招新期，由内部人员事先完成喷绘设计，活动期间在校与当代之间的主要干道展示；b横幅宣传=>热烈祝贺电脑社成立c校广播台宣传d海报宣传：海报粘贴于各院校通告栏；e组织各班长开会，让各班长到班上进行宣传。

3.按照招新规划对所招人员进行刷新，择优录取，并对录入同学的资料进行备案

4.组织所有成员开会，讲解本社团成立的背景、目的。明确任务，制定目标，做好各方面规划。

5．.按《电脑社管理规章制度》（见附录）对成员进行管理

展开工作环节：

1.为电脑社各成员进行资料备份，配发工作证。

2.联系校机房，校多媒体管理处商讨管理及维护任务以及方策

3.划分各部门的任务：

① 技术部：a校电脑，教学设备的维护；b学生电脑定期义务上寝室指导使用与维护；c普及学生电脑购买，使用，维护等方面的基本知识；d协助学校各个社团完成有关电脑方面的问题的处理。

② 营销部：a联系市场，以上网查询，到电脑市场实地考察等方式获得电脑各种配置以及各种配件和有关电脑方面物品的价格表，及时以适当方式向学生公布；b提供各类型的优良配置，为各种需求的学生提供指导性服务，必要情况下，得到学生认可后，为学生进行义务团购，在质量过硬的前提下尽量减少学生的支出；c找到商场，引入二手耗材、U盘、内存卡、二手电脑等学生可能需要的系列产品；d帮学校拉回一些赞助活动。

③ 培训部：a策划微软办公软件以及计算机各个等级的培训资料，组织有需要的学生在适当的时期进行培训；b在兄弟部门的帮助下进入电脑卖场，商家里进行兼职工作，边工作边学习；c协助兄弟部门完成各项工作；d必要情况下，在得到校方许可后，引进培训老师对必要学生作专门的指导学习。

④ 电子商务部：a帮组学校完成文字录入，学生信息管理及编排等工作；b帮组有需要的学生做网页设计指导，网店创办的必要指导；c协助校各部门进行系统性的管理；d帮助兄弟部门完成工作。

4.各部门定期开展会议，做好工作小结，提出下阶段的工作安排。

七，组委会

主办单位：长江职业学院学生管理中心

承办单位：长江职业学院电脑社

八，基本流程

1.提出申请，批准成立“电长江职业学院脑社”。

2.做宣传，打出名号！

3.招收一批初步成员（整个社团初步招收10~20人）【约在六月八号后几天】

4.规定管理制度。

5.联系校各方面起草各种任务。

6.建立办公室，准备迎接下学年新生来后的招新任务。【下学年开始时】

7.处理招入新成员的各种事物，迅速将人员安排到位，并安排思想指导，做好工作安排；

8.开始各部门各自的工作

补充说明：

为了上下半年的招新工作，本“电脑社“急需在本学期结束欠成立。另外策划书中有遗漏之处，在日后工作中将不断补充，不断完善。最后愿校各领导能给予批准！

--------申请策划人：李超焦梓铭

篇11：观影社团成立申请

为了丰富老师们的课余生活，缓解老师们紧张的工作情绪，我们经讨论商定申请成立观影社团。希望通过组织社团为我校的老师社团活动和社团发展发展贡献出自己一份微薄之力。启发：

观影社团是一个服务于老师，培养热爱电影的老师们对电影的专业欣赏能力，提高老师们艺术审美及进行电影评论的社团，可以让老师们了解各国电影之精华，品味经典电影的魅力，一饱眼福，为老师们送上一份视觉和心灵上的电影大餐，并且努力鼓励老师们多写影评，以提高老师们的学术含量及修养。

一、社团简介

我们的社团全称为：《胜家小学观影社团》，为志向于发展自己，搞活老师社团活动的本校老师们提供一个自我展示、锻炼成长的平台。

二、社团成立的初衷

为了丰富老师们的业余文化生活，缓解老师们紧张的工作情绪，以及学校校园的整体气氛，让老师们课余生活脱离枯燥的网络生活，加强教师们的互相交流机会，加强个人修养的机会。

三、社团的宗旨

严格按照学校的社团管理规定筹办成立，不折不扣地执行我校社团管理规定的各项要求，以服务老师们、丰富我校老师们的业余文化生活而努力，配合学校，共同建设我校积极、上进、和谐的社团文化，办出自己的特色，办出自己的水平。我们的社团就是要唤起老师们的激情，让他们更好的发挥其自身的主观能动性，帮他们把好的创意想法付诸行动。

四、社团的精神

互助、互爱、团队合作、创新求变、积极发展、坚持不懈、努力成功。

五、社团成员

鲁浩飞、傅德根、张能兴、曹淑芳、李佳、潘白鸽、郭丽红、许明燕、张建华、周海华、王雪燕、胡伟芳、沈飞燕、俞贾

五、社团活动的开展

为了丰富我校教师们的业余生活，我社团将不定期开展以下活动：

1、每月进行两次优秀电影的观影活动。

2、观影感受交流会，征集优秀影评。

3、定期进行社团成果展，会运用展板来展示社团的观影影评佳作以及一些活动的照片和电影海报、图片。

4、会员大会，集思广益，大家一起讨论社团的发展和活动组织问题，给予社团在不同时期的不同发展方向和活动内容。

5、定期与其他兄弟社团联谊，交流社团生活经历，交流感情，增进彼此间的了解和情意。

六、体会