霍金的故事600字

霍金的故事600字（共13篇）

篇1：霍金的故事600字

1963年，霍金21岁时患上肌肉萎缩性侧索硬化症(卢伽雷氏症)，全身瘫痪，不能言语，手部只有三根手指可以活动。1979至任卢卡斯数学教授，主要研究领域是宇宙论和黑洞，证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理。

提出了黑洞蒸发理论和无边界的霍金宇宙模型，在统一20世纪物理学的两大基础理论——爱因斯坦创立的相对论和普朗克创立的量子力学方面走出了重要一步。获得CH(英国荣誉勋爵)、CBE(大英帝国司令勋章)、FRS(英国皇家学会会员)、FRSA(英国皇家艺术协会会员)等荣誉。

4月6日播出的热播美剧《生活大爆炸》第五季第21集中，史蒂芬·霍金本色出演参与了客串。为英国BBC录制纪录片《探索新地球》。

物理学家斯蒂芬·霍金11月6日表示，技术有望逆转工业化对地球造成的一些危害，有助于消除疾病和贫困，但人工智能需要加以控制。月，霍金预言26能源消耗增加，地球或将变成“火球”。3月14日，霍金逝世，享年76岁。霍金逝世后，引发全球各界悼念

篇2：霍金的故事600字

霍金患有一种不寻常的早发性和慢发性肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症，这种疾病俗称渐冻症。这疾病开始于霍金在牛津大学读书的最后一年，那时，他发现自己动作越来越笨拙，时常不知缘由地摔跤，划船也变得力不从心。

有一次，他还从楼梯上摔下来，头先着地，造成暂时的记忆力轻微丧失。在剑桥大学时，状况更加恶化，他的讲话有些含糊不清霍金的父母亲也注意到他的健康问题，带他去看专科医生。在21岁时，医生诊断其患有肌萎缩性脊髓侧索硬化症，只有两年好活，但是，两年光阴飞驰而去，他仍旧活着。60年代后期，霍金的身体状况又开始恶化，行动走路都必须使用拐杖，不再能定期教课。由于霍金逐渐失去写字能力，他自己发展出一种替代的视觉性方法，他在脑里形成各种不同的心智图案与心智方程，他可以用这些心智元素来思考物理问题。

物理学者维尔纳?以色列表示，霍金的思考过程，有如莫扎特只凭借想象就写出一整首极具特色的交响乐曲。霍金不愿对恶疾低头，甚至不愿接受任何帮助。他最喜欢被视为是科学家，然后是科普作家，最重要的是，被视为正常人，拥有与其他人相同的欲望、干劲、梦想与抱负。

篇3：霍金：“一个迷人的故事”

在国外，这本书更是好评如潮。《纽约时报书评》头版评论说本书是：“近年来出现的同类题材中的最佳读物。”著名的科普作家卡尔·萨根简直是欢呼地说：“杰作啊！关于这个主题的许多书该作而没能做到的，它都做到了……我想它本身就是一股强大的力量。”《华盛顿邮报》评论说：“读者恐怕找不到更大的权威（或者更好的小说家）来谈宇宙的最奇异的特征……大手笔，真动人！”

为什么这本书能够如此地激动人心呢？我想有以下几方面的原因。

一、作者亲历了这一惊心动魄的探索

阿兰·莱特曼指出：“很少有书像《黑洞与时间的弯曲》那样表现了科学的事业：它打开了历史的画卷，描绘了现代物理学的奇迹和激动人心的发现，更难得的是让我们看见了一个亲历者对科学风格和气质的洞察。”由这段话可以知道，这本书之所以动人的一个非常重要的原因，作者索普就是一位杰出的科学家，他本人就亲自经历了这一个伟大而惊心动魄的的探索。霍金在为本书写的序言中说：“这是一本活的科学发现的历史，作者是发现的参与者，这很像ＤＮＡ结构，它使我们认识了遗传密码的发现者沃森写的《双螺旋》。”作者本人在“导引”中也写道：“三十年来，我一直在探索，……我和我要讲的东西关系太近了，我个人从六十年代到今天都在亲历它的发展，我最好的几个朋友从三十年代起就身在其中了。”

这样珍贵的经历，当然是写好这本书的重要原因。但是，这只是成功的条件之一，还不是充分的条件；而且，我们也不能要求每一个写科学史或科普著作的人都有索普这种亲历其境的经历。这样的作者只可遇而不可求。但是，这类书的作者至少要十分熟悉所写的科学的内容。如果本人几乎不懂所写的科学知识，那是绝对写不好这类书的。

二、写出了科学大师们失误的原因

为什么写这本书？索普说：“为的是去认识爱因斯坦为后代留下的遗产——他的相对论和相对论关于宇宙的预言——去寻找相对论失败的地方，看它如何失败，会有什么来取代它。”这一宗旨很重要。

国内科学史或科普著作很少触及科学家的失误，这是很可惜的。英国著名化学家戴维曾经感受至深地说：“我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。”伟大的英国物理学家麦克斯韦说得好：“科学史不限于罗列成功的研究活动。科学史应该向我们阐明失败的研究过程，并且解释，为什么某些最有才干的人们未能找到打开知识大门的钥匙，而另外一些人的名声又如何大大地强化了他们所陷入的误区。”

美国著名生物学家和科学史家迈尔在他的巨著《生物学思想的发展》一书指出：“历史所表现出来的不仅是解决问题的成功的尝试，还有不成功的努力。在处理科学领域的重大争论的时候，要努力去分析争论对手用来支持相反理论的思想、观念（或信条）以及具体证据。”他还深刻地指出：“只有通过学习这些概念形成所经历的艰难道路，学习早先的错误假定怎样一个一个地被否定，换句话说，就是要学习过去的所有错误，才有可能获得真正透彻和完满的理解。在科学中，人们不仅通过自己的错误的历史进行学习，而且也通过别人的错误的历史进行学习。”

索普本人的经历肯定使他十分清楚失败的价值，所以他在书中不厌其烦地用科学家犯错误的经历来叙述探索黑洞的进程。广义相对论的时空弯曲本身可以预言黑洞的存在，但是爱因斯坦是广义相对论的创建者，爱丁顿是最先懂得和用实验证实广义相对论的科学大师，却偏偏是他们两位坚决拒绝黑洞的预言。这件事本身就非常吸引读者。在进一步研究白矮星、中子星及黑洞时，所有的科学家包括茨维基、朗道、奥本海默……都先后犯过错误，作者一一指出，而且在适当的地方还会分析这些错误的原因。

读者看到这些大师的错误，在心理上会更加认同这些大师；而且对于读者来说，知道这些错误对于提高他们的兴趣，有绝大的好处。

三、描述了一群极不相同的科学家

作者的亲身经历，使他深深明白一个道理：“在探索中，我明白了科学家的头脑是如何工作的，我看到了不同头脑之间的巨大差异（如霍金的与我的），我知道了为什么为了更真切地理解宇宙需要那么多不同类型的科学家以他们自己的方式工作。”“科学是公共的事业，形成我们宇宙观念的思想不是来自哪一个人或者某几个人，而是来自许多人的共同奋斗……”

例如，弗里兹·茨维基完全相信自己内心有一条通向最终认识的道路，而别人都是错误的；而且他是一个“喜欢自我宣扬天才”。也许正因为如此，他确实有些粗野，不能很好地控制自己。这样，“茨维基的许多同事都认为他是一个令人头痛的小丑”。如果在一个不宽容的环境里，这个“小丑”和“天才”就会萎缩、死亡，不会给人类带来知识的突破。索普怀着极大的热情描述了茨维基奇妙的思考和永远伴随着他的错误（他太自信而不大熟悉物理学）。

朗道是一个“热情的马克思主义者”，他很失望自己晚生了几年，使得“所有的漂亮女孩儿都被抢走跟人结婚了，所有好的物理问题都被解决了”。虽然朗道有些悲观，但是在探索黑洞等问题上他还是核心人物。为了避免斯大林的“大清洗”，他急迫地发表“中子核”（以某种方式处在正常恒星内部的中子星）的文章，希望由此引起国际上的瞩目，显示自己的重要性，从而避免清洗。但是事与愿违，他还是被清洗了。如果不是卡皮查和玻尔的救助，他就会惨死在监狱中。

爱因斯坦喜欢一个人做研究，但是奥本海默害怕学术上的孤独，他的身边总是簇拥着一大群学生。他和他的研究生合作的方式是“前所未有的”。他的小组由８～１０名研究生和６～７名博士后组成。每天他和小组成员见一次面，他依次和每一个组员讨论他们研究的问题，提出意见。尽管问题极其广泛，但是他却怀着极大的兴趣，并能够一一应答和提出意见。当他对某一个很有价值的问题感兴趣时（如朗道的中子核），他先作一些初步的估算，有了眉目后，他就交给研究生或博士后来干。

这些性格、头脑各不相同的科学家，会让读者感受到不同性格的魅力。

四、高超的写作技巧

科普最大的困难是既想写得生动，让读者感兴趣、能够看懂，又要保证科学思想的正确性。这的确不是一个容易处理的问题。写得太通俗，会损害科学的严谨；过分强调科学性，又失去了科普的意义。难矣哉！索普当然知道这一难处，因此他颇费周折地用了一系列方法来克服这一困扰所有科普作家的难题。且看他的招数。

在导言中他开门见山的说：“我想在这本书里与非科学家和不同领域里的科学家分享我的这些感受。一条历史线索将相互关联的话题串在一起，那是我们为阐明爱因斯坦的精神遗产而奋斗的历史，也就是我们从遗产中发现那些奇异的黑洞、奇点、引力波、虫洞和时间弯曲的预言和历史。”

以历史为线索，的确是一个好方法！索普还十分具体地说：“书的主体（第１章到第１４章）与序幕有完全不同的风味。中心线索是历史的，在历史的线索中交织着别的东西。我会用几页篇幅来追溯历史，然后离开历史讲一些题外话，然后又回到历史中来。这样，读者可以看到不同的思想观念如何精美地交织在一起，它们来自物理学、天体物理学、科学哲学、科学社会学和政治学。”

但是事情也不那么简单，这是因为科学研究同人生一样，不同的人可能在同时探索许多相同的问题，而某些“一时的顿悟”很有可能是几十年前的某些思想带来的灵感，而那些思想在几十年间却被忽略了。这样错综复杂的局面是很难妥当处理的。索普采取的办法是：“为了让读者能对此有些感受，本书将在时间里跳跃，从六十年代跳到三十年代，然后又回到七十年代的历史主流。”这样处理也会带来副作用，使读者在这样的时间旅行中感到眼花缭乱，失去方向感。为此，索普又在书后附上一个历史年表。感到眼花缭乱的读者可以用这个年表来理顺紊乱了的前因后果。

但是科普著作不是正儿八经的科学史，不能完全按历史的顺序。对此索普说：“从序幕开始：我要讲一个科幻故事，它会很快把读者引向书中的物理学和天文学概念。有些读者可能会对故事感到沮丧，这些概念（黑洞和它的视界、虫洞、潮汐力、奇点和引力波）来得太快，几乎没有解释。我告诉大家，不要管它，好好看故事，留下一点儿印象。每个概念在正文中还会以更令人愉快的方式重新提出来。读过全书后，你可以再回来看序幕，慢慢体会它的专业趣味。”

“我不求历史学家要求的完整、准确和公正。如果要求完整，多数读者会跟我一样厌倦地将书扔到一边；如果要求更准确，这本书就会堆满公式而成为难啃的专著。”

话虽如此，漏洞却总会不期而至。怎么办呢？索普想出了另外一个办法来解决：“为帮助那些想更完整、更准确、更公正地了解历史的读者，我在书后的注释里列举了很多历史记述的来源，也请读者去参考探索者们为向彼此阐释自己的发现而写的原始专业论文。注释里还对某些问题作了更准确（因而技术性也更强）的讨论，这些问题在正文里可能因为太简单化而容易使人误会。”“有些物理学东西可以粗略看过，书后的物理学词汇表可能有一点帮助”。“书中出现了许多人物，为帮助读者记住那些多次出现的人，书后列了一个‘人物表’，对他们作了简单的介绍。”

我想，《黑洞与时间的弯曲》一书的成功，很重要的一点就是索普采用了以上的原则和措施。这些措施对我国科普作者也有借鉴的价值。

篇4：霍金作文600字

每次教到这篇课文的时候，都会再一次被霍金坚忍不拔精神所震撼。当我第一次读完轮椅上的霍金时，我也被霍金那乐观、感恩的心深深地打动了。我佩服霍金，他用常人不能想象的毅力战胜了病魔，他不断求索的精神令人折服。

命运对霍金十分残酷。1963年，21岁的霍金在剑桥大学读研究生时，不幸患了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上。1985年，霍金又因患肺炎做了穿气管手术，又被彻底剥夺了他说话的功能。虽然，他的身体一点也没有离开过轮椅，但是他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。他发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸他还建立了非常美的科学的宇宙模型。他被选为最年轻的英国皇家学会会员，成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。霍金是一位物理天才，被人们称为宇宙之王。他所撰写的时间简史在全球也拥有着无数的读者，霍金本人也跻身世界顶级的科学家之列。

如果命运这样对我，我肯定会抱怨上天对我的不公，整天死不像死，活不像活，真是生不如死，心情一定是坏透了，更不用说去努力学习、刻苦钻研了。医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年，但他一直顽强地活了下来。霍金这位生活强者、科学巨匠，永远是我敬佩的人，是我学习的榜样。上次月考，我的数学成绩连优都没有考到，和同学相比，我的数学成绩太差了，我躲进房间大哭一场。学习了轮椅上的霍金这篇课文，霍金教会了我在学习中不管遇到什么困难和挫折，都不能放弃，要坚持到底。我要向霍金学习，学习他那种向命运挑战、顽强拼搏的精神；学习他那不达目的誓不罢休的毅力和勇气；我要做一个像霍金那样勇敢顽强，不断探索科学、探索未知世界的人。

篇5：霍金作文600字

《时间简史》这本书讲述了牛顿的三大定律，时空旅行和虫洞，黑洞等许多我非常想了解的科学知识。就拿黑洞来说吧，我原本不知道黑洞是什么。但在看了这本书后我便知道了：黑洞原来是一个大质量恒星死亡并坍缩后的产物，它的引力巨大，达到了你无法想象的地步。举个例子吧，光的速度约为30万千米每秒，是宇宙中最快的速度。但是，光也一样不能逃出黑洞，因为即使这么快也无法达到黑洞的逃逸速度。在银河系中心有一个超质量黑洞，它的质量比150万个太阳的质量还要大，真可谓是巨型黑洞。

在我读完这本书后，我的知识一下就增长了许多，知道了以前不知道的东西，明白了以前不明白的东西。《时间简史》不仅告诉了我们许多科学知识，还告诉了我们一些大科学家的小故事，比如《时间简史》上说了一个关于艾萨克·牛顿故事：莱布尼兹和牛顿各自独立地发展了叫做微积分的数学分支，它是大部分近代物理的基础。虽然现在我们知道，牛顿发现微积分要比莱布尼兹早若干年，可是他很晚才出版他的著作。随着关于谁是第一个发现者的严重争吵的发生，当争论日趋激烈时，莱布尼兹犯了向皇家学会起诉来解决这一争端的错误。牛顿作为其主席，指定了一个清一色的由牛顿的朋友组成的“公正的”委员会来审查此案。更有甚者后来牛顿自己写了一个委员会报告，并让皇家学会将其出版，正式地谴责莱布尼兹剽窃。牛顿还不满意，他又在皇家学会自己的杂志上写了一篇匿名的、关于该报告的回顾。据报道，莱布尼兹死后，牛顿扬言他为“伤透了莱布尼兹的心” 而洋洋得意。

篇6：霍金作文600字

霍金是一个什么样的人呢？他是一个神话，一个传奇，一个当代最杰出的物理学家，一个科学巨匠，一个敢于向命运作斗争的勇士。

霍金出生于1942年1月8日。在他患上卢伽雷氏症之后，就永远被禁锢在轮椅上了。而坐在椅子上的霍金还发生了不少趣事呢！

1991年3月，霍金在驾驶轮椅回柏林公寓过马路时，被一辆小汽车撞到，右臂骨折了，头也划破了，被送往医院缝了13针，但在这种情况下，过了48小时后，霍金毅然回到办公室全神贯注的工作。

还有一次，霍金在与好友去乡间别墅游玩时，在一个拐弯口由于弯度大，轮椅的一边翘起，向另一边斜，最后这位杰出的物理学家被地球引力拉下了灌木丛，但重新回到轮椅上的霍金仍然保持着他的招牌微笑。

虽然身体上的疾病日益严重，但他依然不断坚持让自己向正常人一样生活。他甚至是个好动的人，只要一闲，就驾驶轮椅在办公室里“横冲直撞”，每次都是自己坐轮椅回家，从不依靠别人。他很乐观，每天的生活十分丰富，在莫斯科的一家饭店里，他还建议大家跳舞，自己也驾驶轮椅不停地向前、向后、向左、向右移动，还不时地旋转……

在一次与查尔斯王子聚会时，他非要向王子炫耀他的“轮椅舞”，结果轮椅压到了王子的脚趾上……

正是这位只有三根手指能正常生活的科学巨人，撰写了世界名著《时间简史》，在世界上极受读者欢迎。

篇7：轮椅上的霍金读后感600字

前几天，我读了《轮椅上的霍金》，让我从一个残疾人的生命中领悟道：不管你的人生或生活遇到了多大困难，只要你有理想，不断努力去追求，去做去想，你就能成为一个成功者。

命运对霍金十分残酷。1963年，21岁的霍金在剑桥大学读研究生时，不幸患了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，没过多少时间，就完全瘫痪，长期坐在轮椅上。1985年，霍金又因患肺炎做了穿气管手术，又被彻底夺取了他说话的功能。虽然，他的身体没有离开过轮椅，但是他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。他发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸……他还建立了非常美的科学的宇宙模型。他被选为最年轻的英国皇家学会会员，成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。霍金是一位物理天才，被人们称为“宇宙之王”。他所写的《时间简史》在全球也拥有着无数的读者，霍金本人也跻身世界顶级的科学家之列。

谁都不会相信一个全身只有三根手指会动，又哑的人，会成为一个世界公认的科学巨人，这就是奇迹，他就是人称“宇宙之王”的史蒂芬·霍金。他的一生是一个奇迹，一个前所未有的奇迹。他的奇迹不是从天上掉下来的，而是用自己的勤奋、刻苦日日夜夜的辛勤劳动换回来的。

篇8：《轮椅上的霍金》读后感600字

亲爱的小读者，你读过《轮椅上的霍金》这篇课文吗?我们周老师说，她每次教到这篇课文的时候，都会再一次被霍金坚忍不拔精神所震撼。当我第一次读完《轮椅上的霍金》时，我也被霍金那乐观、感恩的心深深地打动了。我佩服霍金，他用常人不能想象的毅力战胜了病魔，他不断求索的精神令人折服。

命运对霍金十分残酷。1963年，21岁的霍金在剑桥大学读研究生时，不幸患了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上。1985年，霍金又因患肺炎做了穿气管手术，又被彻底剥夺了他说话的功能。虽然,，他的身体一点也没有离开过轮椅，但是他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。他发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸……他还建立了非常美的科学的宇宙模型。他被选为最年轻的英国皇家学会会员，成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。霍金是一位物理天才，被人们称为“宇宙之王”。他所撰写的《时间简史》在全球也拥有着无数的读者，霍金本人也跻身世界顶级的科学家之列。

如果命运这样对我，我肯定会抱怨上天对我的不公，整天死不像死，活不像活，真是生不如死，心情一定是坏透了，更不用说去努力学习、刻苦钻研了。医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年，但他一直顽强地活了下来。霍金这位生活强者、科学巨匠，永远是我敬佩的.人，是我学习的榜样。上次月考，我的数学成绩连“优”都没有考到，和同学相比，我的数学成绩太差了，我躲进房间大哭一场。学习了《轮椅上的霍金》这篇课文，霍金教会了我在学习中不管遇到什么困难和挫折，都不能放弃，要坚持到底。我要向霍金学习，学习他那种向命运挑战、顽强拼搏的精神;学习他那不达目的誓不罢休的毅力和勇气;我要做一个像霍金那样勇敢顽强，不断探索科学、探索未知世界的人。

篇9：坐在轮椅上的霍金读后感600字

坐在轮椅上的霍金非常顽强。1963年，年仅二十一岁的霍金就完全瘫痪，1985年又失去了说话的功能，疾病使他的身体变形，只要一笑，马上就会出现“呲牙咧嘴”的样子，但是，他的笑容中，体现了一种不服输的信念与坚持不懈的动力。霍金喜欢独自一个人思考，鼓励学生们大胆质疑。在一次学术报告结束之际，一位女记者问霍金：“病魔已将您定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗?”霍金却依旧心平气和，面带咧嘴的微笑，很满足地打出了自己所拥有的东西，这位《时间简史》的作者获得了全场热烈的掌声。

霍金那咧嘴的微笑，让我十分佩服，如果这样悲惨的命运降临到我身上，我一定不会那么快乐，而霍金的乐观、敢于探索的精神值得我们每个人学习。我认为，霍金所获得的那么多成就，不仅是因为他的才学，还在于他那敢于探索、对科学不断追求的精神。

像霍金这样顽强的伟人不止一个，我由此想到了台湾的一位女作家：杏林子。杏林子从小就有小儿麻痹症，只能坐在轮椅上，而对写作充满兴趣的杏林子因胸部以下全部瘫痪而只能在轮椅上放一块小桌板来写作。四五年级时学过的一篇课文叫《生命生命》就是杏林子写的，在这篇课文中，我读出了作者对生命的渴望与对自己拥有生命的开心、喜悦。

看到霍金的故事后，我感到非常惭愧。想起前两天我们班竞选“山大小名士”，而满怀信心的我却没竞选上，便伤心的哭了起来，霍金的一生中有那么多坎坷、磨难，却仍笑着去面对，而我呢?只经历了成长路上的一点小挫折，就如此失意、消极，真是太不应该了!

霍金的身上，有数不尽的精神值得学习，值得发扬，他那只能终身依靠轮椅的肌体实际上早已远离地球，飞向宇宙，飞向黑洞，飞向了他自己的天空。让我们这些未出巢的小鸟，摆脱心灵上的束缚，不为自己的各种缺点而气馁，飞向属于自己的蓝天。

篇10：坐在轮椅上的霍金读后感600字

命运对霍金十分残酷。在他正是风华正茂的时候，病魔却突然降临到他的身上，使他全身瘫痪，长期被禁锢在轮椅上。但病魔依然没有放过他，有彻底剥夺了他说话的功能。面对如此大的打击，他并没有悲观，而是以顽强的毅力，成为了世界公认的“科学巨人”。

面对常人难以想象的困难，他，孜孜不倦地探索着，撰写了科学巨著《时间简史》，在全世界拥有无数的读者，这难道不是霍金毅力最好的诠释吗?

古今中外，还有很多像霍金一样身残志不残的人。

我国的张海迪在她还是一个天真烂漫的小女孩时，就患上了脊髓血管瘤，高位截瘫。因此，她不得不离开学校。一开始，大家都认为她会就此放弃学业，但是她却以惊人的意志自学成才。张海迪不正是靠着顽强的毅力而成功的吗?如果没有这种毅力，也许她就不会自学成才;如果没有这种毅力，也许她就会自暴自弃;如果没有这种毅力，也许她就会失去战胜病魔的勇气..........

是啊，又有多少人能够具有她的这种精神呢?

写到这里，我不禁想起了那支被我遗弃在角落里的笛子。去年暑假，妈妈为我报了一个音乐班。听到这个消息后，我高兴了一晚上，脑海中一直浮现出到了音乐班之后的情景.......可是我做事只要三分钟的热度，上久了变没了兴趣，加上老师又在课上点名批评我吹得不好，回家后更是大哭了一场，心里难过极了。到了第二天，我硬是闹着让妈妈帮我退班，妈妈无可奈何，只好随了我的愿。如今，回首想想，那时的我真是太没有毅力了，遇到一点困难就退缩。我相信自己以后一定再次拿起它，吹出优美的旋律，吹出精彩的人生.......

篇11：关于霍金的故事

科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名，而且因为作业总是“很不整洁”,老师们觉得他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。

在霍金12岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永远不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”.谁知，20多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢?

原来，随着年龄渐长，小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来，他经常把东西拆散以追根究底，但在把它们恢复组装回去时，他却束手无策，不过，他的父母并没有因此而责罚他，他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”。

在十三四岁时，霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣，虽然中学物理学太容易太浅显，显得特别枯燥，但他认为这是最基础的科学，有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此，霍金开始了真正的科学探索。

2.霍金的童年故事

小霍金也像普通的小孩一样，喜欢玩具，着迷于玩具火车，甚至自己花钱买来了电动火车。十几岁时，霍金还喜欢制作飞机模型和轮船模型，甚至尝试发明一些游戏，比如制作不同颜色零件的工厂、运送产品的公路和铁路，以及股票市场。霍金和一个同学负责编制游戏的规则。在编制这些游戏时，小霍金的目标是“建造我能控制的可以开动的模型”，“这些游戏及制作都来自于探究事物并且进行控制的要求”。这种要求一直驱动霍金去“探究事物”，甚至在后来的宇宙学研究中仍在起作用。

上学期间，霍金分在一个很好的班，尽管他的成绩名次从未进过前一半，但仍受到同学的尊敬，同学为他起了一个“外号”---爱因斯坦。霍金在班上有一些要好的同学，他们喜欢听音乐，特别是古典音乐，如莫扎特、马勒、贝多芬，也到音乐厅去听音乐。他们还经常讨论一些科学和宗教问题，例如宇宙的起源和宇宙的运行是否需要上帝的作用。

3. 霍金身残志坚的故事

在研究学习期间，霍金得了一种怪病，是一种运动神经细胞病。这种病使行为本来就不灵活的霍金更加笨拙，而且这种病迅速恶化。霍金非常苦恼，以至于他认为自己活不了多久了。然而，霍金并未放弃正常人的工作学习和生活，而且他在这时结婚了，5年后他成了3个孩子的父亲。

篇12：霍金的故事

到牛津的第三年，霍金注意到自我变得更笨拙了，有一两回没有任何原因地跌倒。一次，他不知何故从楼梯上突然跌下来，当即昏迷，差一点死去。

直到1962年霍金在剑桥读研究生后，他的母亲才注意到儿子的异常状况。刚过完21岁生日的霍金在医院里住了两个星期，经过各种各样的检查，他被确诊患上了“卢伽雷氏症”，即运动神经细胞萎缩症。

大夫对他说，他的身体会越来越不听使唤，仅有心脏、肺和大脑还能运转，到最终，心和肺也会失效。霍金被“宣判”只剩两年的生命。那是在1963年。

篇13：霍金的故事作文

有位伟大的科学家，他为了科学时而忘记了吃饭和睡觉，连外表都不美，是高度残疾的渐冻症患者。他刚刚去世不久，你们知道他是谁吗？对，他就是英国著名科学家霍金！

霍金是个乐观聪明的人，他研究了科学一辈子，但是，他不幸在年少气盛的20岁年华，患了渐冻症，越来越严重，直到身体硬得成了一个石块，可他的妻子很关爱，他不怕苦不怕累地照顾霍金。还有一次，霍金去医院治渐冻症，医生嫌弃地看着他，对他说：“你哪也不会动，救好了也没用！活个两年就差不多了吧！”霍金含着泪水离开了。他默默地告诉自己要战胜病魔，造福人类。所以不可思议的奇迹出现了，他忍着病痛多活了五十多年！还通过已经僵硬了的三个手指头写了一本《时间简史》，解决了许多宇宙和黑洞的科学难题。

3月14日，霍金遗憾去世了，一个伟大的科学人物，从此消失在人世间，但是！他永远活在人们的心中，永远活在宇宙的无穷奥秘里！