初二政治下学期期末测试卷及答案

2024-07-01

初二政治下学期期末测试卷及答案（通用10篇）

篇1：初二政治下学期期末测试卷及答案

一、单项选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，请把它选出来。每小题3分，共45分)

1、一般来说，人们心目中的公平，意味着()

A.参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任，得到他应得的利益

B.凡事都要做到一是一，二是二，绝对公平

C.得到自己该得到的而不需去分担自己该分担的D.取得多于自己应该得的利益承担少于自己应承担的责任。

2、人们在社会合作交往中，如果受到不公平对待，则导致()

①人们就会感到冤枉、气愤，甚至导致报复行为

②.使人与人之间信任感降低，导致彼此关系恶化

③.不会影响经济发展和社会长治久安

④会损害经济效益，压抑劳动者的积极性

A.①②③④ B.①③④ C.①②④D.②③④

3、一位即将毕业的大学生说：现在就业压力非常大，但是我学的是热门专业，学习成绩优秀，不少单位都在公开招聘，我可以凭自己的实力去竞争。这说明有了公平()

①社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障

②..我们才可以通过诚实的劳动，得到自己应有的东西

③.才能满足人们的合理期望，调动自身的积极性

④整个社会才能人人各司其职，共同推进社会持续发展

A.①②③④ B.①③④ C.①②④D.②③④

4、①如果非正义的事情发生在自己身上，我们能奋起抗争()

②如果看到非正义的事情发生在他人身上，我们能见义勇为、匡扶正义

③能及时对受害者给予声援和救助

④身为未成年人，要做到见义巧为，尽量在不伤害自己的前提下，维护正义

A.①②③④ B.①③④ C.①②④D.②③④

5、对有关“责任”理解错误的是()

A.每种社会身份都要承担相应的责任

B.责任是一个人份内应做的事

C.每个人因为自己的社会身份和社会角色的不同，承担着不同的责任

D.人的精力是有限的，因此每个人必须承担一种责任

6、负责任能建设一个更美好的社会，这是因为()

①负责任能改善我们的学习、工作和生活的环境

②负责任能使我们杜绝疾病和犯罪

③负责任需要我们树立起为人民服务的精神

④负责任能铸就我们高尚的民族精神

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

7、有了正义和正义制度就能够()

①使社会最底层的人得到基本的生存保障

②使社会最不利地位的群体，得到社会的关爱

③保障人民生命和财产安全

④保障人民得以生存和发展，推动社会进步

A.①②③ B.②③④C.①③④D.①②③④

8、有正义感的人，应该做到()

①如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争

②如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义

③能及时对受害者给予声援和救助

④身为未成年人，要做到见义巧为，尽量在不伤害自己的前提下，维护正义

A.①②③④ B.①③④ C.①②④D.②③④

9、上课时，李乐和几位学生在一起小声议论，老师点名批评了李乐，而没有批评其他人。对此，下列说法正确的是()

A.李乐会产生不公平的心理

B.老师的做法比较公平

C.李乐没有理智面对社会生活中的不公平

D.老师的做法侵犯了学生的名誉权

10、当我们参与社会合作竞争的时候，正义的制度给予人们公平合作的支持和保障;在我们遇到不公平的事情时，公平的获得也需要正义的制度作为支撑。从这个角度来说()

A.公平是正义的前提B.没有正义的制度就没有真正的公平

C.只要有了正义，就会拥有公平D.要实现竞争，就无法体现公平

11、初二学生小熊，为了帮助朋友出气，带着水果刀与校外的青年打群架，混乱中他用水果刀扎伤了对方一名小青年。小熊被公安机关拘留，并赔偿了十五万余元的医疗费用。对此说法正确的是()

A.小熊重友情，讲义气，其行为是正义行为

B.朋友受欺负，就应该帮忙讨回公道

C.只要是正义之举，就可以不顾一切

D.维护正义需要采取正当方式来进行

12、小丽放学回家时，看见一歹徒骑摩托车抢劫。小丽立即报案，并向公安机关提供了歹徒的相貌特征、车牌号和歹徒的去向。公安部门根据小丽提供的线索，很快抓住了犯罪嫌疑人。小丽的行为表明()

①期盼正义、维护正义，是所有善良人的心声

②青少年必须奋不顾身地同违法犯罪行为作斗争

③小丽是一个有正义感的人

④未成年人，既要有见义勇为的精神，又要做到见义智为

A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④

13、初中生小李看到一辆货车违章高速行驶，把一骑自行车的妇女撞倒。小李见状高喊停车救人，货车司机却加大油门逃跑。小李记下肇事货车的车号，并拦下一辆汽车，将妇女送往医院。对此，下列表述错误的是()

A.肇事司机侵犯了该妇女的生命健康权

B.小李的行为是见义勇为、匡扶正义的行为

C.小李的行为是及时对受害者给予救助的行为

D.小李这样做的目的是想得到社会和学校的表彰

14、有正义感，为人正直，这是做人应该具有的优良品德。一个人可以没有某种能力，但()

A.不能没有知识，不能没有文化

B.不能没有社会交往的技巧和方法

C.不能没有正直的骨气，不能没有浩然的正气

D.不能没有进取心，不能不成为国家栋梁之才

15、法律援助是国家的一项司法救济制度，它()

①是一项社会公益事业 ②是法律界的希望工程

③是社会文明进步的重要标志 ④是我国法律制度完善的重要标志

A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

二、简答题(20分)

16、某学校给八年级(1)班一个“三好学生”名额，班主任组织全班投票选举，结果杨芳和朱果脱颖而出，但两人所得的票数相同。由此引起议论：甲同学说：“由班主任决定吧。”乙同学说：“老师喜欢朱果，由老师决定对杨芳不公平，还是再次投票比较好。”丙同学说：“这太麻烦了，干脆让他俩抓阄儿吧。这样机会均等，都不吃亏。”

(1)你在生活中有没有遇到不公平的事?请举出两个例子。

(2)结合以上材料，你认为怎样做才公平呢?

17、瞎子和跛子住在集体宿舍楼里，瞎子说：“跛子是天然的舞蹈家，左摇右摆。”跛子说：“你是夜里蝙蝠，靠耳朵定位。”二人在生活中多有摩擦。一天，楼里着火二人被困在楼上，跛子走路太慢无法脱离困境，瞎子找不到安全通路。可二人最后都脱离困境。

(1)他们是怎样脱险的?

(2)这个故事给你什么启示?

三、材料分析题(15分)

18、在一辆公交车上，有一个四人团伙进行诈骗活动。其中一人拉开一瓶健力宝，另一同伙喊到：拉环上写着中了特等奖!另外两名同伙随即鼓动一位60多岁的老太太用手上的金戒指把健力宝拉环换过来。正当骗子即将得手之际，一位男青年挺身而出，揭露骗局。骗子恼羞成怒，一起殴打这个青年，并用尖刀把他刺伤……当时车厢内十多名乘客，无人作声，女售票员不知去向，司机打开车门，四名歹徒乘机逃窜。男青年在身中6刀的情况下，不顾生命危险，在一位出租车司机的帮助下边用手机报警，边继续追赶歹徒……

阅读材料，回答问题：

(1)男青年是一位什么样的人?请简要评析。

(2)乘客、售票员和司机的行为是什么样的?他们的行为有什么危害?

(3)当你遇到上述情况时，应该怎样做?

四：探究实践(20分)

19、(一)张老板收入很高，因此缴税也很多。但是他老是感觉不明白：“自己辛辛苦苦挣的钱交给国家，凭什么啊?”

小江新买的自行车被偷后，心理不平衡，就去偷了别人的一辆自行车，被人发现后扭送到派出所。小江想不通：“别人偷我的自行车你们不抓，为什么就抓我一个?”

(二)2005年10月13日早，在旧广深公路广石路口附近红山村公交站，两名飞车党匪强行抢夺一名女子手袋，并将其拖到在地。561路公交车上10多名乘客目睹劫匪恶行后，公交司机一声喊“追劫匪”全车乘客一致响应，齐心协力将飞车党逼入死地，并生擒一匪。

1、请问张老板、小江他们受到的对待是正义的吗?为什么?

2、公交司机和乘客的行为是正义行为吗?

3、如果公交司机和乘客漠然不管会有什么危害?

4、你打算怎样维护正义?

最新的初二政治下学期期末测试卷答案

一、单项选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，请把它选出来。每小题3分，共45分)

1A2C3A4A5D6D7D8A9A10B11D12A13D14C15A

二、简答题(20分)

16、(1)略(2)再次投票选举比较公平。

17、(1)四肢健全的瞎子和眼睛明亮的跛子聪明地组合成完整的“身体”，瞎子背起跛子，跛子指路，终于从大火中死里逃生。(2)社会是一个合作系统，社会生活是一种合作活动。社会合作是社会生活顺利进行的必要条件。

三、材料分析题(15分)

18、(1)男青年是一个有正义感的人。有正义感的人，如果非正义事情发生在自己身上，能够采取正当方式，奋起抗争;如果看到非正义的事情发生在别人身上，能够见义勇为、匡扶正义，并及时对受害者给予声援和帮助。

(2)非正义的行为。损害自己、他人的利益和人与人之间的关系，使社会动荡不安。

(3)我会记住歹徒的相貌特征，了解歹徒的去向，及时拨打报警电话等。(言之有理，即可得分)

四：探究实践(20分)19、1、是。公正的对待，必须有正义的制度来保证。制度的正义性在于，它的程序与规则不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定的。每个人都能从制度规则的正常运行中受益，也都受正义制度规则的约束。如果没有正义制度规则的支撑，就难以实现社会公平。税收取之于民，用之于民;制裁偷窃行为，也是为了保护我们的财产安全。

2、正义行为。

3、要点：会助长非正义行为，最终损害的将不仅是某一个人的利益，而是危及整个社会。

4、从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯。以实际行动维护正义，做一个有正义感的人。

以上就是由为您提供的最新的初二政治下学期期末测试卷答案，希望给您的写作带来帮助!

篇2：初二政治下学期期末测试卷及答案

一、选择题

1．姐姐有25.4元,给弟弟5.7元后,就和弟弟的钱数相等了,弟弟原来有（）元。

A．19.7 B．5.7 C．14 D．31.1

2．做房屋的屋架是运用了三角形的（）。

A．有三条边的特性 B．易变形的特性 C．稳定不变形的特性

3．下面各式中,（）是方程。

A．3x－15 B．15×3 C．3x－15＞9 D．3x＋9＝15

4．加法结合律用字母表示正确的是（）

A．（a+b）+c=a+（b+c）B．a+b+c=b+c+a C．a+（b+c）=a+（c+b）

5．如果用a表示长方形的长,b表示长方形的宽,长方形的面积是（）

A．ab B．（a+b）×2

C．ac+b D．ac+bc

6．甲车间的人数比乙车间的2倍多a人,乙车间有40人,甲车间有（）人．

A．40+a B．（40﹣a）÷2 C．40×2+a

7．四条线段首尾顺次连接的图形叫（）

A．三角形 B．四边形 C．圆形

8．平行四边形是特殊的（）

A．长方形 B．四边形 C．梯形

9．下面立体图形中,从正面､上面､左面看到的形状都相同的是()｡

A． B． C． D．

二、填空题

10．连续的三个奇数,其中最大的一个是a,最小的是 ,这三个数的平均数是．

11.苹果和香蕉的单价分别是每千克4.5元和6元,买x千克苹果和y千克香蕉共需要（___）元．

12.六年一班男生有X人,比女生多5人,这个班女生有人,全班共有人．

13．小刚今年8岁,爸爸的年龄是小刚的a倍,爸爸今年岁．

14．叔叔买了5斤苹果,每斤a元,口袋里还剩b元．叔叔原有（____）元．

15．要反映某食品各种营养成分的含量,最好选用（_______________）统计图。

16．小明身高1.25米,小强比小明矮a米,小强身高米．

17．一个数连续除以两个数,就等于这个数除以这两个数的 ,用字母表示是．

三、判断题

18．甲数是12,乙数是甲数的1.2倍,求乙数是多少,列式计算是12×1.2＝144。（______）

19．从左面和右面观察同一个立体图形,看到的形状一定相同。（______）

20．一个数扩大到原来的2倍,就是把这个数的小数点向右移动两位。（____）

21．因为5+X中含有未知数X,所以这个式子是方程。（_______）

22．一个锐角三角形的三个内角分别是56°、70°、64°。（______）

23．方程是等式,等式不一定是方程。（______）

24．一个三角形有两条边都是4厘米,第三条边一定大于4厘米。（____）

25．在所有的钝角三角形中,不可能有等腰三角形．（_______）

29．一个数乘以小于1的数,积一定大于这个数。（______）

26．一个锐角三角形的三个内角分别是56°、80°、64°（______）

四、计算题（共4题；共25分）

27．直接写得数。

8.2+1.02= 0.45×2= 0.26+0.34= 1.25×8= 4-0.23= 2×0.3= 0.81-0.21= 0.35×100=

28．计算下面各题,能简算的要简算．

6.57+4.4+2.43+5.6 20.16﹣4.5﹣15.5

18﹣0.27﹣3.73 13.8﹣（9.4+3.86）

46.73－（15.9＋6.73）42.3×101－42.3

6＋（73＋27÷100）

五、操作题（共1题；共5分）

29．画一个锐角三角形和一个直角三角形。

六、解决问题（共6题；共20分）

30.剪成一个最大的正方形,那么这个正方形的周长是多少？

31．香蕉每千克6.80元,妈妈买了3.5千克的香蕉,付给老板100元,应找回多少元？

32．李叔叔2019年上半年各月份体重变化情况统计图如下。

（1）在上半年中,（）月份李叔叔的体重最重。

（2）3月到4月,李叔叔体重减轻了多少千克？

（3）李叔叔上半年的平均体重是多少千克？

参考答案

1．C

2．C

3．D

4．A

5．A

6．C

7．C

8．B

9．B

10．B

11．a﹣4,a﹣2

12．12

13．4.5x+6y．

14．（x﹣5）,（2x﹣5）

15．8a

16．5a+b

17．扇形

18．0.9x＝200×（1＋35%）

19．1.25﹣a

20．积,a÷b÷c=a÷（b×c）

21．×

22．×

23．×

24．×

25．×

26．√

27．×

28．×

29．×

30．×

31．9.22 0.9 0.6 10 3.77 0.6 0.6 35

32．（1）19；（2）0.16；（3）14；（4）0.54

33．24.1；4230； 79.27

34．16.0,3.8,10.0,10.4,429,506,492,1053

35．

锐角三角形直角三角形

36．48厘米

37．这个长方形框架的长是25厘米,宽是15厘米．

38．20.8元

39．116元

40．76.2元

41．（1）2；

（2）4.5千克；

篇3：七年级语文下学期期末测试卷

还是去年的主，还是去年的宾，他们宾主间是如何的融融yy 呀！偶然的有几家，小燕子却不来光顾，那便很使主人忧戚（），他们邀召不到那么隽逸（）的嘉宾，每以为自己运命jiǎn li 呢。

2、根据课文内容填空补缺。（前9题各1分，第10题2分，共11分）

（1）采菊东篱下。（陶渊明《饮酒》）

（2），江春如旧年。（王湾《次北固山下》）

（3）天街小雨润如酥。（韩愈《早春呈水部十八员外》

（4），甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）

（5）夕阳西下。（马致远《天净沙?秋思》）

（6），江入大荒流。（李白《渡荆门送别》

（7），千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（8）明月别枝惊鹊。（辛弃疾《西江月》）

（9）寄意寒星荃不察。（鲁讯《无题》）

（10）《我爱这土地》诗中有两句诗经常被引用，成为人们传诵的名句，这两句诗是：

3、准确填写下面表格中的文学常识（2分）

作者国籍作品出处体裁

丰子恺中国《白鹅》《中国现代散文精华》

埃德加斯诺美国《毛泽东的少年时代》传记

莫德林赛美国《美德书童话

印度《纸船》《泰戈尔散文诗全集》诗歌

4、与下列对联、古诗文有关的中国古典文学名著分别是什么？将它们的名称写在下面的横线上。（2分）

⑴滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。

⑵满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？

⑶写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。

⑷赤日炎炎似火烧，野田禾苗半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。

⑴ ⑵

⑶ ⑷

5、假设你是一名广告创作人员，现在有一家眼睛专卖店请你代他创作一条广告，你准备如何设计广告词？（3分）

二、语段阅读（40分）

（一）阅读《包拯》节选，完成9—15题。（15分）

召权知开封府，迁右司郎中。拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女，亦知其名，呼曰“包待制”。京师为之语曰：“关节不到，有阎罗包老。”旧制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。

拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子若孙也。”

6、解释下列加点词语的意思。（2分）

（1）闻者皆惮之：（2）笑比黄河清：

（3）使得至前陈曲直：（4）不伪辞色悦人：

7、辨析下列加点词语的古今异义。（2分）

（1）关节不到古义：今义：

（2）如布衣时：古义：今义：

8、用原文词语或语句填空，（4分）

（1）文中表现包拯不屈从苟同、不结党营私的句子是：

（2）表现包拯生活节俭的句子是：

9、把下列句子译成白话文，并简要谈谈你的理解。

后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子若孙也。（每小题各2分，共4分）

（1）句子翻译：

（2）你的理解：

10、包拯是历史上有名的清官，关于他判案的故事，民间流传的很多，你能举出一两个例子吗？结合课文，你认为包拯是一个怎样的人？（3分）

（二）阅读《苏州园林》（节选），完成16—24题。（14分）

设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的（），讲究假山池沼的（），讲究花草树木的（），讲究近景远景的（）。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，绝不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，绝不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树和低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

11、根据课文内容，在选文第一段的括号里填上恰当的词语。（2分）

12、根据下列意思的表述，从文中找出对应的词语。(2分)

（1）高低错落给人以美感。（）

（2）形容山岭重叠，峰峦相接，连绵不断。（）

13、第一段在全文中的作用是什么？（2分）

14、从文中找出能概括苏州园林总的特征的句子，抄在下面。（2分）

15、选文中“他们的成绩实现了他们的愿望”中的“他们”指

；“愿望”是指；说“他们的愿望”实现了的依据是（3分）

16、为什么说“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅仅是技术”？句中“艺术”和“技术”能不能互换？为什么？（3分）

（三）阅读课外文段，完成25—31题。（20分）

一棵大树

谢尔?西弗斯汀（美）

从前有一棵树，她很爱一个男孩。每天，男孩都会到树下来，把树的落叶拾起来，做成一个树冠，装成森林之王。有时候，他爬上树去，抓住树枝，抓住树枝荡秋千，或者吃树上结的果子。有时，他们还在一块玩捉迷藏。要是他累了，就在树荫里休息，所以，男孩也很爱这棵大树。

树感到很幸福。

日子一天天过去，男孩长大了。树常常变得孤独，因为男孩不来玩了。

有一天，男孩又来到树下。树说：“来呀，孩子，爬到我的树干上来，在树枝上荡秋千，来吃果子，到我的树荫下来玩，来快活快活。”

“我长大了，不想再这么玩。”男孩说，“我要娱乐，要钱卖东西，我需要钱。你能给我钱吗？”

“很抱歉，”树说，“我没钱，我只有树叶和果子，你采些果子去卖吧，卖到城里去，就有钱了，这样你就会高兴的。”

男孩爬上去，采下果子来，把果子拿走了。

树感到很幸福。

此后，男孩很久很久没有来。树又感到悲伤了。

终于有一天，那男孩又来到树下，他已经长大了。树高兴地颤抖起来，她说：“来啊，男孩，爬到我的树干上来荡秋千，来快活快活。”

“我忙得没空玩这个。”男孩说，“我要成家立业，我要间屋取暖。你能给我一间屋吗？”

“我没有屋，”树说，“森林是我的屋。我想，你可以把我的树枝砍下来造间屋，这样你会满意的。”

于是，男孩砍下树枝，背去造屋。树心里感到高兴。

但男孩又有好久好久没有来了。有一天，他又回到树下，树是那样的兴奋，连话都说不出来，过了一会，她才轻轻地说：“来啊，男孩，来玩。”

“我又老又伤心，没心思玩。”男孩说，“我想要条船，远远地离开这儿。你给我条船好吗？”

“把我的树干锯下来做船吧。”树说，“这样你就能离开这里，你就会高兴了。”

男孩就把树干砍下来背走，他真的做了一条船，离开了这里。

树感到很欣慰，但心底里却更难过。

又过了很久，男孩重又回到了树下。树轻轻地说：“我真的很抱歉，孩子，我什么也没有了，什么也不能给你了。”

她说：“我没有果子了。”

他说：“我的牙咬不动果子了。”

她说：“我没有了树枝了，你没法荡秋千。”

他说：“我老了，荡不动秋千了。”

她说：“我的树干也没了，你不能爬树。”

他说：“我太累了，不想爬树。”

树低语说：“我很抱歉。我想再给你一些东西，但什么也没剩下。我只是个老树墩，我真抱歉。”

男孩说：“现在我不要很多，只需要一个安静的地方坐一会儿，歇一会儿，我太累了。”

树说：“好吧，”说着，她尽力直起她的最后一截身体，“好吧，一个老树墩正好能坐下歇歇脚，来吧，孩子，坐下，坐下休息吧。”于是男孩坐在了树墩上。

17、文中有两处写到“树感到很幸福”，其实这两个“幸福“的含义有所不同。那么两次分别是因为什么感到幸福呢？（3分）

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18、文中划波浪线的句子中，树为什么既感到欣慰又感到难过？（2分）

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19、长大后，男孩很少来看大树，就是仅有的几次中，男孩每次对大树开口说话，都离不开一个什么字，对此你有什么看法？（3分）

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20、请你为这篇文章补上一个富有深意的结尾。（要求30字以内）（3分）

又过了很久，男孩重又回到树下。

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三、作文（40分）

21，要求：

（1）“我能行”是一种自信，是一种勇气，也是一种动力。只要我们坚信“我能行”，一切困难和挫折就会迎刃而解。请以“我能行”为话题，自拟题目，写一篇600字左右的记叙文。

（2）幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。

请以“这就是幸福”为题写一篇作文。

要求：⑴文体不限；

⑵字数不少于600，诗歌不少于16行；

篇4：小学六年级语文下学期期末测试卷

Dǐngfèizhuāngzhòngchéndiànkūnpéngcùrán

（）（）（）（）（）

xuánwōhùnòngJiàoxùnpánshānxīshēng

（）（）（）（）（）

2、手到擒来。给下列四字成语填空，并按照要求给成语归类。（6十4分）

精兵（）政（）透心脾（）（）图强（）寒问暖完（）归赵

负（）请罪请（）自误解（）相助（）（）不安（）寝忘食

描写人心情紧张的词是：

描写人物行为的词是：

形容善意劝告的词是：

描写一项政策的词是：

3、照样子写词（4分）

亮晶晶：，叽叽喳喳：，历历在目：，南来北往：，4、挑三拣四，给下面句子的括号里选择正确的词语（）（2分）

（1）严峻（2）严厉（3）严酷（4）严格 ①红军在长征途中，经过（）的考验，终于胜利地到达了目的地。

（1）宁可……也不……（2）与其……不如……（3）即使……也……

②凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那儿去。

5、天上的星星亮闪闪的。（2分）

写成拟人句：写成比喻句：

6、我来当医生，用学过的修改符号修改病句，最少改4处。（2分）

王林出席了宜城市小学生作文竞赛，获得了一等奖。同学们向他高兴地祝贺。教师夸奖他说：“你真是个好学生？”他骄傲地说：“没什么，我会再努力的！”

7、用关联词语把两句话并成一句话（1分）

（1）我们是为人民服务的。

（2）我们如果有缺点，就不怕别人批评指正。___________________________________________________________

8、本学期你学习了好多诗词。把你感受最深的古诗或者词写一首下来：（3分）

二、梳理与理解（8分）

1、人总是要死的，但死的意义不同。中国古时候有个文学家叫司马迁的说“_______________________________________________________”。（1分）

2、《卖火柴的小女孩》是一篇童话，作者是丹麦的著名作家安徒生，被称为“世界童话之王”。你还读过他的哪些作品：（最少写2个）_______________________。（1分）

3．“詹天佑的杰出在于创新，而他的创新设计又来源于实践。”请用课文中的具体事例，评说一下他的感人事例：（1分）

4．《千年梦圆在今朝》文中，写出我国古代人们飞天梦是通过对“_______________

_______”三个来自神话成语的记述（3分）

5．杜甫一生写了许多诗，流传至今有一千五百余首。请你写出两句你最喜欢的杜甫的诗句：_________________________________________________________。（1分）

三、我来当法官，正确的画“√”，错误的画“×”（每小题0.5分，共计2.5分）1．“细心是粗心的克星。”这个是比喻句。（）

2．“我爸爸给我买的书很好看。”可以缩写为“我爸爸很好看。”（）3．“孰为汝多知乎”一句中带点的“知”指的是“知识”。（）

4．“晚霞把湖水映红了”和“湖水被晚霞映红了”意思一样。（）5．“yishizhirixian”都是整体认读音节。

（）

四、赏析加油站，阅读（25.5分）有一年疾病流行，华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着，挣扎着。为了（）病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽（），来到西山，拜精通医术的老人为师。

华佗拜师后，对师傅说：“看到好多日因为疾病折磨而死亡，我一定要好好学习医术，好将来治病救人。”师傅说：“这里有许多病人，你就专门侍侯他们吧！”华佗一面耐心地侍侯病人，一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。（），他在3年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。3年过去了，师傅说：“你已经（）了3年，学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗到内室，只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了，从此不分昼夜，如饥似渴地（）起医书来。

暑去寒来，又是3年。一天华佗正在读书，突然有人跑来说（）（）师傅病了（）你快去看看（）（）

华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅无大病，自会好的。”人们都（）华佗不懂医道，就在这时，师傅突然坐起来，哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领的。”众人听了，不得不佩服华佗的本领。“有志者事竟成”，华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人们治病去了。

1、选择下面适当的词语填入文中括号内。（3分）解除

消除艰辛辛苦因为所以磨练锻炼阅读攻读埋怨

责怪

2、联系上下文理解词语：（1分）如饥似渴：

3、用“────”在文中划出最能反映华佗认真学医的两句话。（2分）

4、比较下列一组句子，说说它们有什么不同，短文中为什么采用前一种写法。（3分）①华佗一面耐心地侍侯病人，一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。②华佗耐心地侍侯病人，留心观察每个病人病情的变化和用药情况。分析：

5、用“～～～”画中本文的中心句。（1分）

6、在第四自然段末尾的括号中加上适当的标点符号。（2.5分）

7、给短文写一个合适的题目在横线上。1分。

8、读了这个故事，你受到了什么启发？（3分）

五、习作大舞台

篇5：初二政治下学期期末测试卷及答案

1．用行楷字书写下面的诗句。（4分）

老树啊!你还能顶住狂风暴雨!

樵夫，离开那地方：

当我还能伸手拯救它时，你的斧子别伤着它。

2．选出给加点字注音完全正确的一项。（2分）

A、叱（chì）骂隘口（yì）

B、喃喃（lǒn）一隅（āu）

C、蛊惑（gǔ）寻觅（mì）

D、倏（shú）然疲惫（bì）

答：（）

3．选出对下面的词语解释有错的一项。（2分）

A、寄人篱下：比喻依靠别人过活。

B、文质彬彬：原形容人既文雅又朴实，后来形容人文雅有礼貌。

C、逝者如斯：流逝的时光像这流水。

D、惨绝人寰：人世上从此没有这样凄惨的事了。

答：（）

4．根据表情达意的需要，选出填入横线处最恰当的一句。（2分）

带着信念出发,才能坦然面对人生的变数。信念如同一把宝剑,能激发人的豪气； _，能照亮人的心灵。

A、信念如同一面镜子 B、信念如同一盏明灯

C、信念如同一面旗帜 D、信念如同一位挚友

答：（）

5．仿照下面的例句，再写一个句子，要求句式相同语意连贯。（2分）

大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；

6．默写填空。（4分）

①昔我往矣，（《诗经?采薇》）

②问今是何世，无论魏晋（陶渊明《桃花源记》）

③阳春布德泽。（《乐府诗集?长歌行》）

④我报路长嗟日暮。（李清照《渔家傲》）

7．判断下列说法的正误，正确的划“√”，错误的划“×”。

A、《大堰河——我的保姆》这首叙事诗的作者是艾青。（）

B、《日出》的作者是现代剧作家曹禺。（）

C、《滑铁卢之战》的作者是奥地利作家斯蒂芬?茨威格。（）

D、《邹忌讽齐纳谏》选自《史记》，作者司马迁。（）

二、（40分）

得分评卷人

㈠阅读《应有格物致知的精神》中的部分文字，完成8～13题。（15分）

但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。《大学》本身就说格物致知的目的，是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地，从而追求儒家的最高理想——平天下。因这样，格物致知的真正意义便被埋没了。

大家都知道明朝的大理论家阳明，他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。有一天阳明依照《大学》的指示，先从“格物’做起。他决定要“格”院子里的竹子。于是他搬了一条凳子坐在院子里，面对着竹子硬想了七天，结果因为头痛而宣告失败。这位先生明明是把探察外界误认为探讨自己。……

①我觉得真正的格物致知精神，不但在研究学术中不可缺少，而且在应付今天的世界环境中也是不可少的。在今天一般的教育里，我们需要培养实验的精神。就是说，不管研究自然科学，研究人文科学，或者在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。现在世界和社会的环境变化得很快。世界上不同文化的交流也越来越密切。我们不能盲目地接受过去认为的真理，也不能等待“学术权威”的指示，我们要自己有判断力。在环境激变的今天，我们应该重新体会到几千年前经书里说的格物致知真正的意义。这意义有两个方面：②第一，寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索；第二，探索的过程不是消极的袖手旁观，而需要有想像力的有计划的探索。希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考，使得实验精神真正地变成中国文化的一部分。

8．为什么说传统的中国教育并不重视真正的格物和致知？（2分）

9．“阳明‘格’院子里的竹子”的错误在于什么？“格”在此句中是什意思？(4分)

10．画线句子①在全文结构上的作用。（1分）

11．画线句子②论述的是。（2分）

12．最后一个自然段的论点是什么？请用一句话概括。（2分）

13．简要分析下列句子中加点的作用。（4分）

①我们不能盲目地接受过去认为的真理，也不能等待“学术权威”的指示。

答：

②探索的过程不是消极的袖手旁观，而需要有想像力的有计划的探索。

答：

㈡阅读下面这篇文章，完成14～18题。（15分）

成长的桥

①我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。

②上学第一天回家在巷口碰上母亲，她问：“老师今天讲了啥？”我想了半天才挤出三个字，“脚板印”。母亲又问一起回来的同学，她说：“老师要我们脚踏实地，好好学习。”大家一阵笑，我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说：“老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我！”母亲忍不住扑哧笑了。

③也许智商有限加上读书不用心，虽然花了时间做了副努力的样子，小学时成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得，我父母只能一边讪笑一边借机脱身，回来了他们彼此安慰说，孩子老实，心眼又好，读书也自觉，就别逼她了。那时真想像皮皮鲁那样，把课本煮了熬汤喝，除此外我想不到法子读好书。

④懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生重大转折。

⑤那年，春天的花开得特别艳，尤其我家向阳的窗下（那里有个半米宽的窄台），花朵更是美不胜收。我喜而忘形，一手板窗，一手摘花，却忽略了扳着的窗子是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了，把我像球一样从二楼抛下去做了个自由落体运动；仙人掌又火上浇油，落地我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说，是好心的行人送我进了医院；私下以为嫌我笨的母亲，听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑；而父亲一脸煞白，骑自行车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下死亡通知书，警告说，病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声又一声、柔和而又有力、平稳而又【甲】、掺杂着心疼与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。

⑥那年期末，我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留个后遗症已是万幸，想不到还摔开了窍，变聪明了。只有我自己知道，是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤，父亲紧紧握我手的力量，是一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦，与眼眶里滑落的中年的泪水，让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望——我要为父母好好读书。拿到成绩单时父母的【乙】和欣慰，让我开心了好久。后来读书成了习惯，一读读到了研究生。

⑦我至今仍不知道我的智商属高属低，这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母，从懵懂到明事，其实只有一桥之隔；这座桥，就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞，再笨的小孩，有父母的爱来呵护，也会成长为顶天立地的栋梁。

14．根据表现人物心情的需要，【甲】，【乙】两处应填人的恰当的词语是什么？（2分）

答：【甲】处填_______________，【乙】处填_______________。

15．第②段中“母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说：‘老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我！’母亲忍不住扑哧笑了”，结合上文内容，说说母亲为什么转怒为喜。（2分）

___________________________________________________________________________

16．结合全文内容，概括“我”的特点。（4分）

① ②

③ ④

17．“成长的桥”在文中指_______________________。结尾画曲线的句子采用了比喻的修辞方法，表达作用是______________________________。（3分）

18．文章详写的是哪件事（从起因、经过、结果三方面概括）？详写的作用是什么？（3分）

答：____________________________________________________________________

㈢阅读《醉翁亭记》中的部分文字，完成19～22题。（10分）

至于负者歌於涂，行者休於树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐；而不知人之乐，人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？。庐陵欧阳修也。

19．判断下列加点词语的解释，全对的划“√”，有错的划“×”。（4分）

A、伛偻提携：老老小小的人们。（）

B、山肴野蔌：野味野菜。（）

C、觥筹交错：酒杯和酒筹交互错杂。形容宴饮尽欢的样子。（）

D、颓然乎其间者：精神不振的坐在树林中间。（）

20．翻译下面的句子。（2分）

①宴酣之乐，非丝非竹

译文：

②醉能同其乐，醒能述以文者

译文：

21．写出上面两段的大意。（2分）

①第一段：

②第二段：

22．上面两段文字在写法上的最大特点：，写景与抒情的有机结合。（2分）

三、（40分）

得分评卷人

23．阅读下面的材料，写一篇文章。

很久以前，一个人愈来愈感到生活的沉重、压力，眼看无力支撑，只得去请教智者。智者将他带到一条五彩石铺就的小径，然后交给他一只背篓，要他顺着小径一路走下去，把认为喜欢的石头都捡进背篓里。这人依言而行。红色的，他感觉热烈奔放，美丽绚烂；白色的，他认为晶莹剔透、纯洁无暇；黑色的，他认为庄重严肃，锃光闪亮，一一捡进去……渐渐地，背篓里的石头越捡越多，双肩越来越沉，后来，终于支持不住，一跤跌坐地上。智者见状让他把最喜欢的石头留下，其余的统统扔掉，这一来，他顿感轻松无比，很快抵达了尽头。人的一生,曲折而漫长,面临的事很多很多,但我们不能把一切都背负在身上。在取得的同时,还须懂得有所放弃,你在生活之路上才会获得轻松、愉悦的心情。请以“获取与放弃”为话题写一篇文章。

篇6：初二政治下学期期末测试卷及答案

2014初二英语下学期期末考试试卷答案

1--5 ABABA6--10BABAC11-15 CABBC 16-20 FTFTF 笔试部分(100分)Ⅰ词汇(15分)(A)根据句意及首字母填空。(5分)1.traveled 2.island 3.traffic 4.low 5.seasons.(B)(B)时态填空。(5分)1.was lying 2.would return 3.has 4.havent been5.rode(C)用方框内所给词或词组的适当形式填空。(5分)1.winner2.discovered 3.least 4.is5.to relax6.finishing7.awake8.dropped9.slowly10.to cross Ⅱ.单项选择(15分)1~5 ABCCD 6~10 ACADA11~15 BDCCC Ⅲ介副词填空(1×5分)1.in2.with3.on4.through 5.down Ⅳ.交际运用(10分)(A)从方框中选择适当的句子填空，使对话完整，正确。其中有两项是多余的。(5分)1~5 BGDCF(B)根据对话内容填入适当的词、短语或句子使对话完整。(5分)1.isnt it 2.Im going to the beach today.3.Which beach do you usually go to? /Where do you usually go? 4.Is it crowded 5.Thanks.Ⅴ.句型转换(1×10=10分)1.How soon 2.dont I 3.What said 4.been in 5.too to VI.选词填空(5分)从下面方框中选择适当的选项填入短文中，使短文通顺、完整。选项中有两项是多余的。1~5 BEAHJ 6~10CFGLD VII.阅读理解(15分)(A)1~5 BCDBC(B)1~5 TFTFF(C)1.Yes, he is.2.He had a four-day visit to China.3.50 minutes.4.Obama with his girls and his wife.5.Because he has been to the Great Wall.Ⅶ.书面表达(15分)(A)1.on 2.invite 3.how 4.late 5.quiet/ silent(B)略

由为您提供的2014初二英语下学期期末考试试卷答案，希望给您带来启发!

篇7：初二政治下学期期末测试卷及答案

-上学期二年级期末检测卷

班级：姓名：满分：100分考试时间：60分钟

题序	一	二	三	四	五	六	七	总分
得分

一、把拼音卡片整理成一句通顺的话。(5分)

这句话是:“ 。”

二、看拼音,写字词。(7分)

1.一年分为chun（）、xia（）、qiu（）、dong（）四个季节。

2.我 ai（）我们mei li（）的zu guo（）。

3.这个小nan（）孩儿长着一双明亮的大yan jing（），一看就知道是一个cong ming（）的孩子。

三、写出带有下列偏旁的字。(6分

四、给字加上偏旁组成新字,再组词。(6分)

那

呆

户

龙

寺

原

五、按要求分类。(8分)

望看吹跑拿吃跳捉拍喝瞧走

1.表示手的动作:

2.表示眼的动作:

3.表示口的动作:

4.表示脚的动作:

六、按要求写词语。(6分)

1.描写春天的词语。

2.描写专心学习的词语。

3.含有动物名称的词语。

七、读一读,照样子填空。(4分)

例:松鼠的个子(矮),老牛的个子(高)。

1.兔子跑得( ),乌龟爬得( )。

2.夏天很( ),冬天很( )

3. ( )看山有色,( )听水无声。

4.松鼠觉得水很( ),老牛觉得水很( )。

八、找出不是一类的词语,用“ ”画出来。(4分)

1.苹果梨白菜香蕉柿子

2.松树枫树老树桦树槐树

3.尺子橡皮铅笔盒钢笔课桌

4.蚂蚁蜻蜓小虫蝴蝶萤火虫

九、按要求写句子。(6分)

1.丁丁是个勇敢的孩子。(改为反问句)

2.这么简单的题你怎么不会做呢?(改为陈述句)

3.小妹妹在读书。(把句子写得更具体)

4.动物电视台把小白兔录取了。(改为“被”字句)

5.农村孩子有的我们自己和玩具游戏(连词成句)

6.是珍珍活泼快乐小姑娘的个(连词成句)

十、根据课文内容填空。(19分)

1.这学期我的收获很多,认识了的牛顿, 的珍珍, 的小马……我最喜欢 ,因为。从《比本领》中,我知道了的重要性。《书的世界》让我爱上了看书,这期间我读了《》《》《》这几本书。

2.人之初, 。性相近, 。

云对雨,雪对 ,晚照对。

两岸晓烟杨柳绿,。

3.我还会默写古诗。

, 。

十一、阅读短文,完成练习。(14分)

(一)课内阅读。(8分)

我是什么(节选)

有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过好事,发电,灌溉……我也做过坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法,让我只做好事,不做坏事。

1. “我”指的是。(2分)

2.找出文中的反义词,写下来。(2分)

3. “我”做的好事是。(2分)

4. “我”做的坏事是。(2分)

(二)课外阅读。(6分)

雪景

鹅毛般的大雪从空中飘了下来,一朵朵、一簇簇,像银花,似白蝶。展望天地之间,只见雪花飘飘,像春风吹散的落花,纷纷扬扬;像七仙女撒下的花瓣,漫天飞舞。在寒风中,它们忽而向这边飘落,忽而向那边猛扑。此时你若站在飞雪中,就像是置身于一片银白色的世界。

大地仿佛披上了白而轻柔的地毯,世界也变得一片洁白。我走在雪地上,脚下发出咯吱咯吱的声音。路旁松树的枝叶上布满了一簇簇、一团团的雪,像松鼠的大尾巴一样蓬蓬松松。

1.从文中哪些句子可以看出雪花在漫天飞舞?用“ ”画出来。(2分)

2.你喜欢文中的`哪些优美的句子?把它抄写下来并记在心里吧!(2分)

3.你喜欢雪吗?为什么?(2分)

十二、看图写话。(15分)

仔细观察图片,把图上的内容写具体,注意不要写错别字,语句一定要通顺哟!200字左右。

期末检测卷参考答案

一、zhǐ yào nǔ lì jiù nénɡ huò dé chénɡ ɡōnɡ

二、1.春夏秋冬 2.爱美丽祖国 3.男眼睛聪明

三、花草落扔报抄室宁灾流洋洗

四、哪哪里保保护护爱护笼灯笼

特特别源水源

五、1.拿捉拍 2.望看瞧 3.吹吃喝

4.跑跳走

六、1.春光明媚春意盎然桃红柳绿

2.专心致志聚精会神废寝忘食

3.狐假虎威画蛇添足九牛一毛

七、1.快慢 2.热冷 3.远近4.深浅

八、1.白菜 2.老树 3.课桌 4.小虫

九、1.难道丁丁不是个勇敢的孩子吗? 2.这么简单的题你不会做。 3.可爱的小妹妹在认认真真地读书。

4.小白兔被动物电视台录取了。

5.我们农村孩子有自己的玩具和游戏。

6.珍珍是个活泼快乐的小姑娘。

十、1.爱钻研诚实懂事爱因斯坦他不怕挫折、实事求是团结合作小王子木偶奇遇记安徒生童话

2.性本善习相远风晴空一园春雨杏花红

3.提示:写学过的或自己积累的都可以。

十一、(一)1.水 2.温和—暴躁好事—坏事

3.发电,灌溉 4.淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害

(二)1.展望天地之间,只见雪花飘飘,像春风吹散的落花,纷纷扬扬;像七仙女撒下的花瓣,漫天飞舞。 2.提示:可以选取文中的一些比喻句、拟人句、有叠词的句子抄写。 3.喜欢。因为雪景很美丽,同时大雪对于来年的丰收有益处(冻死害虫、保护庄稼、提供水源)。

篇8：初二政治下学期期末测试卷及答案

-上学期二年级期末检测卷

班级：姓名：满分：100分考试时间：60分钟

题序	一	二	三	四	五	六	七	八	九	十	总分
得分

一、给加点的字选择正确的读音。 (8分)

要(yāo yào)求扁(biǎn piān)担

山岗(gāng gǎng) 傍(bàng páng)晚

毁(huǐ hǔi)坏晶莹(yín yíng)

一幅(fú fù) 豌(wān wǎn)豆

二、看拼音,写词语。(16分)

三、在正确的汉字下面画“ ”。(8分)

(做作)事 (情晴)天

(决绝)定 (带戴)领

(从丛)林菜(园圆)

不(行形) 经(长常)

四、我会填。(16分)

1.填量词。(4分)

一( )清香一( )天路

一( )珍珠一( )大雾

2.填修饰词语。(4分)

( )的歌声 ( )的雪花

( )的雾 ( )的纸灯笼

3.填近义词。(4分)

仔细—( ) 亲切—( )

或者—( ) 满意—( )

4.填反义词。(4分)

赞扬—( ) 合拢—( )

停止—( ) 伤害—( )

五、找出每组不同类的词语,画上横线。 (8分)

1.刮风打闪点灯起雾飘雪

2.地瓜冬瓜西瓜黄瓜苦瓜

3.荷花菊花兰花火花桃花

4.碧绿粉红金黄光亮天蓝

六、按要求写句子。(6分)

1.我们的祖国是那么强大,我们的家乡是那么迷人!(用加点词造句)

天上的云是那么 ,那么。

2.雾中的景色美丽。(改为感叹句)

3.夜莺停止了歌唱。(仿写拟人句)

花儿在秋风中。

七、回忆课文,完成下面各题。(8分)

1.这一学期里,我们学的有关尊师的成语故事是,有关神话的成语故事是。

2.学完《我真希望》这一篇课文,请说一句保护环境的句子。

3.水以各种形态存在着,比如, 、、。

4.一年之计,莫如。十年之计,莫如。终身之计,莫如。

八、课内阅读。(6分)

他们(杨时和他的同学)走到程老师家门口,看见程老师坐在椅子上睡着了。杨时悄悄地对同学说:“程老师正在休息,咱们在这儿等一会儿吧!”他们就一声不响地站在门口,一边默默地背书,一边静静地等候。

过了很久,程老师醒来,发现两个学生站在大雪纷飞的门外,就急忙把他们拉进屋里,心疼地说:“外边雪这么大,你们为什么不进屋呢?”

杨时望着程老师慈祥的面容,诚恳地说:“老师,您正在休息,我们怎么能惊动您呢!”

1.联系上下文,解释词语。(2分)

慈祥:

惊动:

2.“老师,您在休息,我们怎么能惊动您呢!”把这句话改为陈述句。(2分)

3.这个故事对我们有什么教育意义? (2分)

九、课外阅读。(9分)

我们靠自己

小蜗牛有一天问他的`妈妈:“妈妈,为什么我们从生下来,就要背这个又重又硬的壳呢?真是累死了!”

“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,爬又爬不快。”妈妈说。

“毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又重又硬的壳呢?”

“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她。”

“可是蚯蚓弟弟没有骨头,也爬不快,更不会变,他为什么不背这个又重又硬的壳呢?”

“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他。”

小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空也不保护,大地也不保护。”

“所以我们有壳啊!”蜗牛妈妈安慰他说,“我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”

1.照例子,写词语。(3分)

例:又重又硬

又( )又( ) 又( )又( )

又( )又( )

2.阅读短文,并填空。(3分)

(1) 因为蜗牛的,所以他们背着又重又硬的壳。

(2) 因为毛虫姐姐 ,所以她不用背又重又硬的壳。

(3) 因为蚯蚓弟弟 ,所以他不用背又重又硬的壳。

3.“我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”你对这句话有什么看法?(3分)

十、看图写话。(15分)

大草原是一幅美丽的画卷:天高云淡,牛羊成群……请你仔细观察下面的图片,用几句话赞美这幅美丽的风景图吧!

期末检测卷参考答案

一、yāo biǎn gǎng bàng huǐ yíng fú wān

二、打仗菜园脚跟神奇汽车海洋事情脸面

三、做晴决带丛园行常

四、示例:1.阵条串片 2.美妙晶莹白茫茫漂亮 3.认真亲密或许满足 4.批评分开继续保护

五、1. 点灯 2.西瓜 3.火花 4.光亮

六、示例:1.白远 2.雾中的景色多么美丽啊! 3.随风舞蹈

七、1.程门立雪开天辟地 2.地球是我家,绿化靠大家。 3.雾云雨 4.树谷树木树人

八、1. (老年人的态度、神色)和蔼安详。举动影响旁人,使吃惊或受侵扰。

2.老师,您在休息,我们不能惊动您。

3.我们要尊师好学。

九、1.示例:高大白嫩渴累

2.(1)身体没有骨骼的支撑 (2)能变成蝴蝶 (3)会钻土

3. 只有依靠自己,我们才能慢慢变得强大、得到自信,我们才能在幸福的道路上走下去。

篇9：初二政治下学期期末测试卷及答案

-上学期二年级期末检测卷

班级：姓名：满分：100分考试时间：60分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

十一

总分

得分

一、看拼音,写词语。(8分)

tán zòuchǎo cài wēi xiào guó jì

（）（）（）

二、用“/”画去句中加点字的不正确读音。 (4分)

1.叔叔要去上海经商(shāng sāng)。

2.放一把柴(chái chán),火焰(yàn yiàn)会燃烧得更旺。

3.我们要经常检查身体,杜绝疾(jī jí)病。

三、一字组多词。(6分)

顾

神

四、用“/”划去括号内不恰当的字。(8分)

(漂飘)亮承(认任)

嘱(咐附) (着看)急

(灾宁)难 (散撒)步

(消削)失 (拦烂)住

五、给多音字组词。(6分)

宁：níng( )nìng（）

觉：jué（） jiào（）

还：hái（） huán( )

六、选词填空。(8分)

难过难忘

1.去年的六一儿童节最令人( )。

2.小弟弟养了两年多的小猫咪跑丢了,他好( )呀。

特意故意

3.妈妈( )把弟弟的玩具小熊藏了起来。

4.这只钢笔是爸爸( )买给我的。

七、选量词填空。(6分)

条座颗团片场

一( )冰山一( )浓雾

一( )露珠一( )雪花

一( )电影一( )彩虹

八、照样子,完成句子练习。(12分)

1.例:做操小朋友们在做操清晨,小朋友们在操场上做操。

跳皮筋在跳皮筋

丢沙包在丢沙包

2.例:山雾一会儿从山下跑到山上,一会儿又钻进了密林。

一会儿 ,一会儿。

例:小黄莺一醒来,就飞到枝头上快乐地唱起了歌。

一 ,就。

九、课文回顾厅。(13分)

太阳快落山了,白兔的篮子渐渐满了,而灰兔的篮子还是空空的,灰兔急哭了。

白兔把蘑菇分了一半给灰兔,认真地说:“因为你放弃了那不起眼的一两朵蘑菇,所以才会失去满满一篮子蘑菇!”

1.太阳快落山了,白兔和灰兔各采了多少蘑菇?(4分)

2.灰兔急哭了,他为什么着急?白兔又是怎么做的呢?(6分)

3.灰兔的篮子为什么是空空的?(3分)

十、阅读短文,回答问题。(14分)

大海边

今天,爸爸和我一起到大海边玩儿。

我们在沙滩上走来走去,身后留下了一串串的脚印。涨潮后,海水调皮地打在我的脚上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵地在海面上开放,美丽极了。退潮后,我还看到一群小鱼在浅水洼里游来游去,真是有趣呀!

爸爸说:“大海是船儿的道路。”

我说:“大海是鱼儿的家。”

1.在括号里填上合适的.量词。(4分)

一( )脚印一( )浪花

2.照样子,把括号里的词语恰当地加进句子里,使它变成长句。(6分)

例:海水打在我的脚上。(调皮地)

海水调皮地打在我的脚上。

(1)小鱼游来游去。(摇头摆尾地)

(2)浪花蹦蹦跳跳。(在海面上雪白的一排排)

3.大海是什么?照样子,写句子。(4分)

例:大海是船儿的道路。

大海是鱼儿的。

大海是渔民的。

十一、看图,编写小故事。(15分)

图中都有谁?她们在做什么呢?快来发挥想象,编一段精彩的故事吧!

期末检测卷参考答案

一、弹奏炒菜微笑国际

二、sānɡ chán yiàn jī

三、照顾顾及顾问神奇传神神秘

四、飘任附看宁撒削烂

五、略

六、1.难忘 2.难过 3.故意 4.特意

七、座团颗片场条

八、1.同学们下课后,同学们在操场上跳皮筋。小朋友们傍晚,小朋友们在公园里丢沙包。

2.小狗钻到桌子底下又跑到院子里

爸爸下火车直奔家里

九、1.白兔的篮子满满的,灰兔的篮子空空的。

2.灰兔着急是因为自己一个蘑菇也没有采到。白兔把蘑菇分了一半给灰兔。

3.灰兔放弃了那不起眼的一两朵蘑菇。

十、1.串朵

2.(1)小鱼摇头摆尾地游来游去。

(2)在海面上,一排排雪白的浪花蹦蹦跳跳。

3.乐园粮仓

篇10：初二政治下学期期末测试卷及答案

-上学期二年级期末检测卷

班级：姓名：满分：100分考试时间：45分钟

题序	一	二	三	四	五	六	七	八	九	总分
得分

一、看拼音,写词语。(10分)

piāo sǎ( ) zhuānɡ jia( ) měi lì( )

xiào yuán( ) zhàn dòu( )

二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。(6分)

种(zhònɡ zhǒnɡ)植

上当(dānɡ dànɡ)

更(ɡēnɡ ɡènɡ)新

正(zhēnɡ zhènɡ)月

重(zhònɡ chónɡ)新

鲜血(xuè xiě)

三、连一连,组成学过的字。(6分)

心巾日木先米

子月门冒市辶

四、比一比,再组词。(8分

五、写出下列词的近义词或反义词。(12分)

1.近义词:美丽—( )

命令—( ) 马上—( )

2.反义词:黑暗—( )

安静—( ) 高兴—( )

六、照样子写词语。(10分)

例:高兴—高高兴兴(AABB式)

结巴—( ) 许多—( )

例:急—急匆匆(ABB式)

笑—( ) 亮—( ) 黑—( )

七、照样子写句子。(12分)

例:这朵花漂亮。

这朵花真漂亮啊!

这朵花漂亮吗?

例:她把小鱼扔进了大海。

小鱼被她扔进了大海

2.太阳把明明晒得黑亮黑亮的。

例:刘爽是我的好朋友。

我的好朋友是刘爽。

3.我最喜欢的人是刘老师。

八、阅读短文。(16分

(一)

太阳渐渐落山了,天慢慢地黑了下来。这时,忽然听到有响动,他们赶紧坐起来一看,一只大熊过来了。石光猛地站了起来,丢下陈方,转身就爬上了旁边的大树。陈方不会上树,但他知道熊不吃死人,就直挺挺地躺在石板上装死,一口气也不敢出。熊走过来,嗅嗅陈方的鼻子,又拱一拱陈方的耳朵,见没有动静,以为是个死人,就慢慢地走开了。

石光见熊走远了,就从树上爬了下来。他走到陈方跟前,不好意思地问:“陈方,熊刚才跟你说什么了?”陈方想了想,说:“它告诉我,只有在最危险的.时刻,才能看出谁是真朋友。”

1.照样子写词语。(3分)

直挺挺

2.一只大熊过来了,石光和陈方的表现:石光

__________________,陈方。(2分)

3.陈方的话的意思是( )。(2分)

A.危险的时候,朋友就会来

B.在危险的时候帮助朋友,才是真正的朋友

(二) 有趣的嘴巴

麻雀爱吃稻子、硬皮果,它们的嘴巴长得短短的,厚厚的,像把小锤子,很厚的硬皮果都能敲破。

老鹰喜欢吃小动物,它们的嘴巴特别硬,上面有一个很尖的小钩钩。这样,它们就能用嘴钩住小动物,还能用嘴撕动物的肉吃。

啄木鸟的嘴巴长长的,尖尖的,像小锥(zhuī)子一样,可以把树皮里的小虫捉出来。