两学一做有感诗歌

2024-06-05

两学一做有感诗歌(精选9篇)

篇1:两学一做有感诗歌

“两学一做”学习有感

总书记日前做出重要指示强调,“两学一做”学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程,要坚持不懈抓下去,落实好“两学一做”学习教育常态化制度化各项举措。通过对“两学一做”反复的学习和思考,我尤其对党员应具备的素质,应履行的义务,应享有的权利,应承担的责任有了进一步的认知和定位,对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解,自己的思想理念也得到了新的激发和升华。

通过对“两学一做”的学习,我认识到:我们每个党员要认真学习和遵守党的章程,永葆先进性和争当合格党员,还应努力做到以下三点

一、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。要在干好本职工作的过程中,努力通过深化认识,思考归纳,概括升华,使自己在工作中获得的经验思想、心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,从而推动自身素质不断得到提高,为与时俱进,不断适应新形势、新情况、新工作。

二、保持与时俱进的精神状态,善于学习尤其是向群众学习,向实践学习,向同行学习,主动接受先进的知识和经验。作为一名铁路职工,要时刻认识到工作的特殊性与重要性。只有不断的学习,才能提高我们的工作能力,这是时代的要求,是党对我们的要求。

三、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务:“坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。”从中可以看出,坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段,却必须善于变化,根据形势任务的发展需要做具体的改革,调整,变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来,既要有全心全意为人民服务的崇高思想,更要有联系实际,开拓创新的具体行动。

作为一名BBAC生产一线的工程师,在今后的工作中,我将继续以此为标杆,以扎实的工作作风,努力提高自身综合素质,坚持一边工作一边学习,用党章从严要求自己,认真总结经验、吸取教训、克服不足,坚定政治立场,在工作中,坚决服从组织安排,不推诿、不抱怨、不带情绪,不断加强业务知识的学习,时刻以优秀党员标准要求自己,在领导的培养、同事的帮助和自己的不懈努力下,不断完善、不断提升、不断改变,真正做一名政治上坚定、行为上规范、思想上先进的优秀党员。

篇2:两学一做有感诗歌

忆当年

待卿长发及腰时,为夫已须髯触胸(1)。

三十年等卿笈开,韶华为卿终无悔。

连理并蒂成正果,相偕相惜到永远(2)。

忆当年青涩如昨,转瞬间四旬五旬(3)。

看今朝

新形式下好日子。

来之不易且珍惜。

凝心聚力奔前程,党员要做明白人(4)。

握好方向掌稳舵,涉洋航海无阻险。

两学一做记得牢,齐家治国是法宝()。

展未来

丝绸之路有两条,水陆并进世界骄。

三沙璀璨放光芒,南海诸岛坚如磐。

民富国强众所望,“雾霾”风气要扫光(6)。

篇3:“两学一做”的“三个着力”

一、“两学一做”学习教育的内涵

“两学一做”学习教育意义重大而深远,是教育管理党员的重要举措,能够推动全面从严治党向基层延伸,是加强党的思想政治建设的重大部署,正如习近平总书记所说:“加强党的建设关键是教育管理好党员、干部,为了在思想、政治、行动上,保证全党始终同党中央保持高度一致,就要加强党员、干部的思想政治建设。‘两学一做’学习教育就是推动党内教育从集中性教育向经常化教育延伸,从关键少数向广大党员拓展,坚定广大党员的马克思主义立场,使我党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。”“两学一做”用马克思主义立场、观点等武装全党,使党内教育从前一阶段的教育中进一步拓展到了广大普通党员、基层党员等更广泛的党员群体,具有重大的学习意义,其通过基层广大党员扎实有效的思想教育,实现了党内教育重心下移的目标,成了一种经常性教育,使党员尊崇党章党纪,不但能够增强党员的政治、大局、核心意识等,教育管理好每一个党员,还能约束党员,在思想、政治、行动上,使8,700万党员同党中央保持高度一致。由此,习近平总书记对“两学一做”学习教育的作用、价值等给予了精准的定位:强调“‘两学一做’能够推进全面从严治党向基层延伸,是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进‘四个全面’战略布局的有力抓手”。

二、“两学一做”的“三个着力”

“两学一做”学习教育必须正确把握“三个着力”,即:抓牢“根本任务”上的着力、把握“固本之策”上的着力、在强化“基本要求”上着力。

(一)强化“基本要求”,坚持知行合一,学做统一。

“学”要端正,“做”要扎实。一是共产党人要用于担当,要在工作中,牢牢把握住担当精神,要勇于担当不推责,平常实践看得出、关键时刻挺得出,要把担当当作自己的职责所在,危难时刻要豁得出,主动执行上级决策部署,主动担当,要把担当当成考量自己党性的标尺,要敢于担当,遇到大事难事的时候,要“我先来”、“让我来”、“我能行”。担当主要体现在干事创业上,既要担得起权力,又要担得起当下,最终要落实到造福百姓上,不但要担得起责任,还要担得起未来。二是党员干部的“精气神”是干事创业的原动力,共产党要提振精神不懈怠,必须要把做人做事的底线划出来,把合格的标尺立起来,始终保持“扬鞭策马”的热情,树立党员的先锋形象,自觉调高标杆,坚持“敢于创新”的闯劲,共产党员要始终具备勃勃生机浩然正气。另外,学与做本身就是每个人的生命体征和常态行为,因此,共产党员要求真务实,不虚浮。新时期,共产党人的行动指南就是以知促行,其不但是马克思主义的方法论,还是共产党人坚持知行合一、学做统一的根本。共产党人要以实情为依托,不断提升党员素质,实现中华民族伟大复兴,推动落实以实际为根基,坚持虚功实做,以实效为标准,打造党员的软实力,实现中国梦凝聚强大力量。

(二)抓牢“根本任务”,加强改革的系统性、整体性和协同性。

习近平总书记系列重要讲话是全面从严治党的根本任务,是指导党工作的强大武器,是精神武装全党的科学指南,思想引领是“总开关”。一是谋求发展是引领新发展的关键,新的发展理念是党员干部工作的“指挥棒”,谋发展能够适应新常态。因此,我们应该在谋划发展上下功夫,要把学习教育同做好改革发展稳定工作结合起来,进一步体现“创新、协调、开放、绿色、共享”五大发展理念的引领性作用,在干部的头脑中,真正让新理念立起来,把学习教育同做好本职工作结合起来,在干部的行动中,充分发挥新理念作用,不断增强改革的系统性,不断完善其完整性和协同性。二是为了进一步增强高举中国特色社会主义伟大旗帜的自觉性和坚定性,要认真研读关于战略布局等方面的新观点,抓住坚持和发展中国特色社会主义这条主线,认真研读中国梦、“四个全面”、“一带一路”新思想、新论断,在“三个自信”上下功夫,不断加深理解、深化认识,正本清源,固本培元。另外,要在看齐意识上下功夫,向党中央看齐,补足“精神之钙”,加强“信仰之修”,在实践中“看齐、跟上”,做到思想同心、目标同向,筑牢“党性之魂”,当好“党的代言人”,自觉以人民为本,做到工作同力、落实同步。

(三)把握“固本之策”,提高党员的能力素质。

“两学一做”“固本”的核心在于“三个不可”。一是学是做的基础,学习教育是人的灵魂工程,因此学习教育不可失传。近些年来,由于漠视党规、无视党纪,一些共产党人违法乱纪,一步步越陷越深。站在强基固本的高度来看,“两学一做”不但能践其行,还能明其意,知其源。在学习中知道自己的不足,明确自己的责任,让责任担当成为干部的常态,在学习中正衣冠。并且要着眼建立健全学习教育机制,让“全面”落地生根,确保持久性和战斗性,突出正常性和经常性,完善作风建设的长效机制。二是党章是管党治党的总章程,从严管理党员,始终站稳政治立场,做一名政治信仰不变、不触碰纪律红线的合格党员,学习党章党规,要解决好重大现实问题,即“我是谁、为了谁、依靠谁”,真正做到自我警醒、自我救赎,坚守规矩防线。因此党章党规是根本行为规范不可失范,做一名政治立场不移、政治方向不偏的合格党员。三是共产党人是党的肌体细胞不可失真。目前,有不少人已经与当初入党宣誓时那个“我”渐行渐远,把这个常识还给了组织。党员要有党员样,党的根基在基层,党的肌体细胞是党员,“两学一做”就是要提升每个党员的能力素质,夯实我党的基础,有效激活每个细胞,只有这样才能强大我党的凝聚力和战斗力。

参考文献

[1]左燕东.王儒林:把开展“两学一做”学习教育作为党建工作的龙头任务[J].先锋队,2016,14

[2]翁淮南,刘文韬,张纪,陈蓉,王碧薇.怎么学怎么做---“两学一做”学习教育进行时[J].党建,2016,5

[3]坚持高标准贯彻严要求抓紧抓好“两学一做”学习教育[J].前线,2016,5

篇4:“两学一做”

党的十八大以来,我们党先后组织开展了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,为什么今年还要接着开展“两学一做”学习教育?总的来说,开展“两学一做”学习教育,充分反映了我们党对自身状况和形势任务的清醒认识,反映了我们党推进全面从严治党的坚定决心和政治定力。

开展“两学一做”学习教育,是党中央协调推进“四个全面”战略布局,特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。党的十八大以来,围绕全面从严治党,党中央作出一系列重大部署。从制定实施中央“八项规定”,到开展党的群众路线教育实践活动,再到开展“三严三实”专题教育,从强力反腐、正风肃纪,再到完善党内各方面规章制度等,打出了一整套从严治党的“组合拳”,在解决管党治党失之于宽、失之于软的问题上取得明显成效,党风政风为之一新。

全覆盖、全方位是全面从严治党的应有之义。这些年,从严治党的重点是领导干部这个“关键少数”,但还有一个向基层延伸、向全体党员拓展的问题。习近平总书记在十八届中央纪委六次全会上强调,要推动全面从严治党向基层延伸。党员队伍和党的基层组织状况如何,直接关系到党的创造力、凝聚力、战斗力。基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。全面从严治党,决不能上面九级台风,下面纹丝不动。苏联解体的教训之一,就是党的基层细胞坏死了,失去功能了。现在国内外形势深刻变化,决胜全面建成小康社会任务繁重,更需要发挥好每名党员干部的先锋模范作用,发挥好每个基层党组织的战斗堡垒作用。开展“两学一做”学习教育,就是要推动全面从严治党的要求在基层落地生根,让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,更好保持党的先进性和纯洁性,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。

“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署。我们党是一个大党,有8700多万党员、430多万个基层党组织。我们党不可战胜的力量,很重要的一个方面是我们党有非常严密的组织。我们党要搞好自身建设,真正成为世界上最强大的一个政党,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部。当一名共产党员,首先要解决好政治合格问题。不懂马克思主义基本原理,不学习党的创新理论,不信奉党的政治主张,不是一名合格的共产党员;不履行党章规定的党员义务,不遵守党规党纪,也不是一名合格的共产党员。党的十八大以来,党中央全面从严治党,集中发力抓作风,党员队伍整体素质有了很大提升。但是,对存在的问题,我们不能视而不见,更不能讳疾忌医。党员队伍中松散涣散、名不副实的情况还很多,意识淡薄、理想信念动摇、政治纪律涣散等问题也不是个别现象。对这些问题,该整顿的就要整顿。

开展“两学一做”学习教育,要突出问题导向,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。对普通党员的教育,要用好正反典型,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。党章规定,每个党员,不论职务高低,都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织,参加党的组织生活。这次“两学一做”学习教育是在全体党员中开展的。要通过党组织把党员集合起来。不是党员的,就会见贤思齐,努力争取入党。对于那些那些淡忘党员身份的,说话行事背离党的宗旨的,而且情节严重的,该处置的处置,该清理的清理。

党的思想政治建设永远在路上,不可能毕其功于一役,要有韧劲、恒心。有的工作要常态化、制度化,有的工作要集中一段时间进行强化,有针对性地解决突出问题。这次部署“两学一做”学习教育,就是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸。这体现了党中央持续抓党的思想政治建设的决心,体现了环环相扣、步步深入推进全面从严治党的政治定力,也是协调推进“四个全面”战略布局的一个重要举措。在思想政治建设这项根本性建设上,如果有松口气的念头、有差不多的想法,思想上的一些问题就难以根治。如果整个队伍基础好了,那么解决突出问题的氛围也会好。保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,我们党才能始终成为一个有理想、有信念的马克思主义政党。广大共产党员都要有马克思主义的坚定立场,在这个问题上不能有丝毫含糊和动摇。

“两学一做”学习教育,为广大党员干部提升思想政治素养提供了一个很好的契机,通过学习教育,广大党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识必将进一步增强,先锋模范作用必将更加充分发挥。

篇5:两学一做有感诗歌

读毛泽东《党委会的工作方法》有感

自4月份全州邮政“两学一做”教育活动启动以来,我们各支部采取不同的形式开展了一些学习,期间我也通过自学学习了党章党规和系列重要讲话,这其中毛泽东的《党委会的工作方法》一文我感触颇深,这篇文章是毛泽东于 1949年3月在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上所作的总结的一部分。1960年收入《毛泽东选集》第4卷。从成文至今已历经67载,但历久弥新。此文提出了十二条工作方法,这十二条方法,朴实易懂、简单易学,条条都闪烁着中国管理哲学的智慧光芒,是毛泽东管理思想活的灵魂。此文章我反复细读了几遍,受益匪浅,以上十二条观点不仅能运用到党内工作更契合我们现在企业管理的思路。现在我将个人的一些心得体会给大家作分享,不足之处也请大家批评指正。

一、党委书记要善于当“班长”。

学习这一条方法的意义就在于,一个管理团队的负责人,要充分尊重和发挥管理班子成员的积极性,运用头脑风暴法等对有关决策进行充分的讨论、酝酿,群策群力、集思广益,避免因“拍脑袋”决策带来的管理盲动性,民主讨论、民主集中、科学决策。三国里面的刘备、曹操都是善于当“班长”的,可以借鉴。

二、要把问题摆到桌面上来。古人说:静坐常思己过,闲谈莫论人非。但是我们好像有喜欢在背后议论一些东西的“传统”,放在管理上,那就非常有问题。管理团队的成员之间也是如此,人非圣贤孰能无过,发现同事有问题,应该善意的去指出来,帮助他去整改,这样他才能进步,团队也才有更高的凝聚力和战斗力。我觉得无论是哪一级的管理团队,在内部成员间应该胸襟坦荡、坦诚相待,要勇于接受其他同事的批评和帮助,也要善于指出其他同志的不足和问题,大家都是为了工作!

三、“互通情报”。

在企业管理上,道理也是一样的。各部门负责人与下属、分管副总之间,如不汇报情况,上级领导不跟下级通报公司发展形势、成绩、不足,就会使正确、有效的信息隐失价值,抓不住市场机遇;对加强企业内涵建设也是不利的。不少企业由于管理半径的扩大、管理层级的增多,信息管理出现了严重的问题,下级隐瞒情况、报喜不报忧,上级的声音不能及时、准确、完整的传递给基层管理者和员工。所以说,我们凡事要多通气,现在可以利用建立工作.群,及时发布一些动态,让其他同事也掌握必要的情况。当然,一些涉及商业机密、个人隐私的东西,按照公司的规定办。

四、不懂得和不了解的东西要问下级,不要轻易表示赞成或反对。

这些话都是大实话。尊重下级,倾听下级,往往是激发下级主动性、积极性和创造性的原动力所在,也是树立让下级“心服口服”的权威所在。

五、学会“弹钢琴”。

一个团队的负责人要善于抓中心工作。大家分工明确,职责清晰。“弹钢琴”,对于一个企业的负责人来讲,是一个基本功,要学习运用矛盾论的方法去发现、分析和解决问题,善于抓主要矛盾,善于钝化、转化、解决矛盾。“家有三件事,先捡急的来”,不能眉毛胡子一把抓。每日工作都得按照“重要而紧急、重要、紧急、一般”四大板块区分任务和责任人,训练自己和团队成员抓问题的能力,应该说是受益匪浅。

六、要“抓紧”。

这是很有哲学意味的两个字,“抓”字是动作、过程,“紧”字结果、效果。我们常常说,计划不如变化快,所以写各类计划、规划也就马马虎虎、敷衍了事,因为总归会有变化的嘛!各项计划、决策制定好之后,一定要紧叮、紧盯、紧钉,落实到最后一公里、一百米、一厘米。郑板桥有一首诗描写竹子“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”竹子,只有紧紧的抓住了脚下的破岩石,才能抗拒外部世界的各类磨练,活出自己的精彩。我们工作也是如此,要立足项目,服务好客户,凡事不要拖,要马上办、立即办、抓紧办,要办好、办妥、办到位。

七、胸中有“数”。

以上是多么发聋振聩的一番话啊,毛泽东同志在六十多年前就对我们这个擅长感性认识的东方民族的干部提出无“数”的批评。因为我们的同志善于引用郑板桥的另一幅着名书法来替自己解围、开脱——“难得糊涂”。当一名邮政企业的领导干部能“糊涂”吗?你这一糊涂,谁来为你的“难得糊涂”买单啊?!县市分公司和部门负责人必须对各类基本数据准确收集、统计、上报,胸中有“数”,以此来提出合理正确的营销方向、提高效益。

八、“安民告示”。

文章把“安民告示”用在会议主题、议程的制定方面,告诉我们凡是开会都应该有一个明确的主题、议程,这样有利于提高会议效率。现在各类通讯手段比较发达,除了保密会议外,常规的会议应该把会议主题、基本议程告知与会者,可以用.、短信、.、电话、邮件、OA系统等,途径很多、方法简便。

九、“精兵简政”。

按照这个要求,我的这篇文章写到这里也已经感觉篇幅太长了!所幸这些文字都是我的管理和学习心得,来自工作和实践,只好请各位将就着听下。

十、注意团结那些和自己意见不同的同志一道工作。

这一点很好理解。是希望我们要做好团结工作,对于意见与自己相左的同志应该有能让他畅所欲言的机会,要虚心听取别人的意见和建议,这都是“宝贵”的。以人为镜,可以知得失。别人与你的意见不一样,不一定就是别人错了,也可能是你自己错了,要克己复礼,多反省自己的决策,如果别人的意见确实错了、误会你了,那么也不要紧,要耐心地做好劝说工作,争取对方心服口服。当然,作为一个公司组织,对于经理人而言无论有什么不同意见,可以在内部畅所欲言,到了外部,应该与团队保持一致,这是我们的职业道德。

十一、力戒骄傲。

我们小时候就知道“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。这是很朴实的一个哲理。在企业发展过程中,我们的领导干部,职工营销业绩好了,业务发展的很顺畅了,对企业做出了贡献、取得了成绩,个人的收入、职务也得到了相应的提升。但是很多人就被这些成绩所迷惑,认为自己了不得了,自我膨胀,是“公司栋梁”、“行业精英”了,躺在过往的“功劳簿”里睡大觉。这样的人,用不着我们来批评他,说不定已经有人悄悄的超越其了。百舸争流,不进则退。正所谓:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”所以一定要戒骄戒躁、谦虚谨慎。这是讲给我们在坐的每一位来说的,也算是和大家共勉。

十二、划清两种界限。

这个方法在当时提出的时候是有明显的历史特征的。要求我们在大是大非前要分得清,要坚持党的领导和社会主义企业发展方向不动摇,要主动维护国家和人民的利益,承担社会责任。更加注意传播正能量,在自己岗位上更好地为公司为人民群众服务。

篇6:两学一做有感诗歌

关于“两学一做”

关于“两学一做”,你关心的、你想知道的,都在这里了!

(一)何为“两学一做”?

学党章党规、学系列讲话,做合格党员。

(二)何时开始开展?

2016年

(三)面向谁开展?

全体党员。推动党内教育:从“关键少数”向广大党员拓展;从集中性教育向经常性教育延伸

(四)学习目的?

▷ 为了深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸。

▷ 巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果。

▷ 进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。

▷ 保持发展党的先进性和纯洁性。

(五)具体要求有哪些?

▷ 一个重大任务:

“两学一做”学习教育不是一次活动,而要把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务

▷ 一个基本要求和一项根本任务:

以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务

▷ 四个进一步:

进一步坚定理想信念,提高党性觉悟

进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向

进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩

进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用

▷ 五个着力解决:

着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题 着力解决一些党员党的意识淡化的问题 着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题 着力解决一些党员精神不振的问题 着力解决一些党员道德行为不端的问题 ▷ 五个坚持:

坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑 坚持学用结合,知行合一 坚持问题导向,注重实效 坚持领导带头,以上率下 坚持从实际出发,分类指导

(六)如何开展?采取哪些形式?

▷ 围绕专题学习讨论 :个人自学与集中学习结合 ▷ 创新方式讲党课 :“七一”前后,党支部要结合开展庆祝建党95周年活动,集中安排一次党课,增强党课的吸引力和感染力

▷ 召开党支部专题组织生活会 :年底前:查摆问题-征求意见-批评和自我批评-整改措施-组织评议

▷ 开展民主评议党员:个人自评-党员互评-民主测评-组织评定

▷ 立足岗位作贡献:在庆祝建党95周年活动中,评选表彰

优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

▷ 领导机关领导干部作表率:走在前面、深学一层。民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题。

(七)由谁组织领导?

▷ 领导:“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行

▷ 牵头:由中央组织部牵头组织实施

▷ 配合:中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作

▷ 具体:

层层落实责任:各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。

强化组织保障:健全工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。

注重分类指导:基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。

发挥媒体作用:充分利用共产党员网站、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等,扩大学习教育覆盖面。

(八)学党章党规

如何学?

▷ 逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利

▷ 学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规

▷ 学习党的历史,学习革命先辈和先进典型

▷ 从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中吸取教训

(九)学系列讲话

如何学?

▷ 认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。

▷ 认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略。

▷ 深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。▷ 深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系。

▷ 区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内

(十)做合格党员

1.标准:“4讲4有”:讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为

2.做到5个方面

▷强化政治意识,保持政治本色

▷坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致

▷践行党的宗旨,保持公仆情怀 ▷加强党性锻炼和道德修养

篇7:两学一做有感诗歌

“两学一做”学习教育心得体会:两学一做 从严治党

继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动之后,中共中央组织起 “学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动。与之前的作风建设放在首位不同,如今,学习教育放首位,学是基础,做是关键。两学一做,从严治党。

学党章党规是首要。

学习党章的目的全在于应用,学好党章目的是贯彻好党章。党章对我们党的宗旨,组织制度,党的纪律,理想目标,指导思想,基本要求,党员的权利和义务做了充分的诠释,要想成为一名合格的党员就要坚持“八个坚持、八个反对”,牢记两个“务必”,从政治觉悟、组织纪律、思想作风、道德修养、业务学习等方面全面履行党章规定的各项义务。

学系列讲话是过程。

党的十八大以来,总书记发表了一系列重要讲话,提出了许多新思想、新观点、新论断,是做好新形势下党和国家各项工作的重要指针。我们要切实增强政治责任感,把深入学习领会总书记讲话作为当前和今后一个时期的重要政治任务,切实把思想和行动统一到总书记一系列重要讲话精神上来,并把会议精神落实到自己的实际工作中去。

做合格党员是关键。

篇8:“两学一做”重点在“做”

“两学一做”是一个重大的政治任务,两学一做的“基础在学”,“关键在做”。现在,我国的一些党员对党的意识比较淡薄,对政治纪律不遵守,在党不言党,对党不够热爱,思想觉悟不高,组织纪律比较散漫,对党组织的活动不按时参加,没有按照党的原则办事。这些情况严重违背了党的操守,使党的党员精神涣散,行为不端,影响社会和家庭的正常生活,本企业由于青年员工较多,面临着在婚姻家庭中的问题,因此,要推动党的内部教育,坚定信念,争取在行动中做一个合格的党员。

“两学一做”教育首先要求广大党员逐条的进行党章的诵读,对党的性质、纲领、宗旨进行理解,牢记党员的各项义务和权力,坚定自己的信念,对党要忠诚。党章有很大的约束力和权威性,党章是党组织开展活动的根本性依据,是党员加强党性修养和进行一切行为的标准,是党进行各项活动的基本。

二、“两学一做”的概述

两学一做的基础在学,关键在做。中共中央启动了今年的全党内教育的工作,各级的党组织十分重视这项工作的贯彻、落实,全面开展这项工作,尽职尽责的进行落实。

(一)以思想分析为基础认识两学一做

只有根深才能叶茂,因此要对党员的学习教育工作抓好落实,对党的先进性和纯洁性进行落实,对党的凝聚力和战斗力进行落实,全面的从严治党。

两学一做是推动党内教育从少数向广大党员延伸的重要举措,是深化党内教育的重要实践,把党员内部的厌烦情绪和应付心态进行摒弃,付出实践。真正的把党员动员起来,全面的进行覆盖。

(二)以学习教育为契机加强党员队伍和思想建设

“学习教育”是思想政治的首尾,新形势下的党员思想政治教育,最重要的是用习总书记的讲话,增强党员的大局意识、核心意识、政治意识,对党要做到忠诚,保持一身正气,勇于对自己的所作所为进行担当,学习习总书记的关于改革发展的重要讲话精神,对国有企业充满信心,为企业的改革发展做出应有的贡献。

(三)对党员学习教育质量的确保

一做是两学的目的,两学是一做的前提,我们因此要对“4讲4有”的建设目标进行确立,围绕“5方面的问题”进行党员的素质对照检查,检查党员是否发挥党员的先进模范带头的作用,对党的内涵进行丰富,检查模范带头作用的效用,把党员的理想作为一种引导,为党员搭建一个从严治家的平台,例如,党员示范岗位平台、党员责任区平台、党员的志愿活动进行深化,对党员在国有企业改革创新转型中起到重要作用,把党员的自制提升到更高的一个水平。

(四)以落实为主要措施,实现教育目标

两学一做的教育目的是解决党员队伍现在存在的各种现实问题。理想信念的模糊化、党员意识的淡薄化、道德行为的不端化、对党的宗旨的淡化,这些问题在我国企业中普遍存在。我们需要把这些现实中的问题贯穿到两学一做的教育过程中,在各种学习措施中学习,例如应用创新方式来讲党课、开展专题组织生活会、开展民主评议活动。做是关键,学是基础,通过引导学员,使得学做相结合,在学中发现问题,通过学促进做,充分的把合格党员的风采体现出来。

(五)以基层党支部为阵地确保两学一做学习教育落地

两学一做的学习教育的主要层面在基层党部,因此需要党部的自身净化,主动提高自身的主动性,把党的思想政治建设进行落实,落实到支部中,对日常进行紧抓,发挥党小组的作用,定期的组织党员进行学习,加强党支部建设,对党支部的学习方法进行建设学习,对先进党支部进行推动,对党在国有企业中的基层基础进行务实。

三、“两学一做”的重要意义

全面开展“两学一做”是深化党内教育的重要实践,把党的建设放在首位,引导党员按照党章的要求对自己的言行进行规范,增强党员的觉悟意识,树立良好的社会风气,引导青年党员有担当意识,在学习、家庭、生活中进行学习。

全面开展“两学一做”是推动党内教育从关键少数向多数扩展,我们在进行“两学一做”教育时要有针对性,学要带着问题去学习,做要有针对性的做,对一些信念模糊党员问题进行解决;对一些信心缺乏,精神空虚,迷信的问题进行解决;对党的意识淡化、不守规矩,未按时交纳党费的问题进行解决;对党员利己行为,漠视群众的行为,吃拿卡要,损害群众利益的行为进行校正,营造一个讲美德、有道德的社会。

开展“两做一学”是从集中教育向经常性教育进行延伸的重要性举措,开展两学一做教育,坚持正面性的教育,从科学的方面进行武装,坚持学以致用,学用合一,注重实效,坚持领导的带头,做到表率,从实际出发,以党支部为基本单位,以落实党的教育管理的制度为依据,针对领导机关和党员干部间、普通群众间的不同安排,各个党组织实际进行学习教育,发挥党的净化作用,提高党的主动性,改变形式主义。

四、“两学一做”应该如何做

一个合格的党员,“两学一做”是对他的最基本要求,检验“两学一做”成效的最基本标准就是看我们每个党员是不是合格,一名合格的优秀党员并不是看你对党章有多熟悉,对习总书记的话理解有多深刻,一名合格的党员不仅体现在为人民服务的情怀中,还体现在对自身岗位的无私奉献上来。

(一)认真学习习总书记的话

两学一做要求我们每一个党员都要认真的对习总书记的讲话进行学习,深刻体会习总书记的党中央治国理政的新思想。坚定中国特色社会主义道路,有自信,不论是道路的自信、理论的自信还是制度的自信,要保持党的高度统一。主动的向党看齐,向党的理论看齐,做政治上的明白人。解决当前党员队伍在思想、组织、纪律上存在的各种问题,增强党的政治意识,坚定党的信念,树立良好的社会风气,勇于担当,充分的发挥党的带头作用,贯彻落实新的发展理念。

(二)工作中敢为人先

在工作中要敢为人先,争当表率,两学一做作为一个大众化的理论教育,它也是对在各行各业从事不同工作的人员的要求。中国共产党的这一基本性质便决定了作为党的领导干部成员要在工作日常中有所作为,有一定的担当能力,党员领导要起到表率作用,无论在思想还是行动上都要坐在人民群众前,比普通群众要能吃苦耐劳。做好岗位的表率,对每一个平凡的岗位都要重视起来,争取做出不平凡的业绩,发挥出党员领导干部的高水平、真本领,起到对普通人民群众的良好的领导能力。

(三)生活中实践党的宗旨

在生活中实践党的宗旨,每一个党员都是中国共产党最有力的代言人,群众可以通过党员的形象去认知整个党,因此,党员在自己的言行举止中要明白,我不仅是我,不是一个个体,更是一名党员。因此,有损害党的形象的事情绝对不做,污染党的形象的事情也坚决不去做,违背党的意志的行为也坚决杜绝,对社会中出现的对党的误解、扭曲、抹黑的情况要进行澄清,勇于站出来解释,使得自身的能量得到充分的发挥。每一个党员都能发出光芒,因此要用光芒照亮黑暗,主动关心爱护人民群众,密切的联系群众,党员干部和普通党员,普通党员和人民群众要紧密联系在一起,在生活中提供帮助,为人民群众主动排忧解难。

(四)党员发展要创新

过去的先进不一定代表现在也是先进的,先进是动态的,一名合格的党员要有强烈的忧患意识,要有一定的自觉和主动性。随着现代知识的不断更新,传统的手段已经不再适合现代的发展,因此传统的资源也在不断的减少,如果想要像以前一样仅仅靠经验来应付工作环境是不可取的,创新已经成了现在的必要要求。因此,创新才能引领时代的发展,这就要求党员要在不断地锤炼中练就自己的本领,在新的任务和形势下,我们党员要不断的进行适应,用全新的理念,创新性的进行实践,用创新来应对各种恐慌。

五、结语

今年是国家开展实施“十三五”计划,全面建成小康社会的开局之年,是决胜之年。因此,我们每一个共产党人要振作起来,讲规矩、有纪律、讲道德,保持一个积极开拓的、勇于进取的精神。在工作中要有所作为,树立崇高的信仰,坚定自己的理想和信念,在党的正确领导下积极进取,不断进行创新,努力开展一个新的局面。无规矩无以成方圆,我们要守好自己的防线,通过各项学习增强自己的防范意识、大局意识、保持对党的忠诚,发挥好模范的带头作用,勇于创造奇迹,争取取得丰硕的成果。

“两做一学”的学习教育是全体党员学习党章党规,发挥模范作用这一项重大实践,因此需要每个党员要给予高度的重视,主动的参与到其中,为全面建设小康社会进行努力,为实现第一个百年奋斗目标而努力。

摘要:开展“两学一做”学习教育,是加强党员深化党员教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员扩展,进行集中教育的重要举措,是加强党的思想政治建设的关键,因此,要有针对性的进行问题的解决,用心去抓,用心去落实,本文就“两学一做”进行了探讨分析。

关键词:两学一做,重点

参考文献

[1]郭志轩.抓好“两学一做”学习教育发挥党员先锋模范作用.时评.

[2]扎实开展“两学一做”学习教育.理论与当代.

篇9:“两学一做”学习教育

近日,铜川市审计局党组围绕“强化宗旨意识,联系服务群众”开展“两学一做”学习教育第三专题研讨会。会上组织学习了《铜川市党政干部鼓励激励实施办法(试行)、《铜川市党员干部容错纠错实施办法(试行)》等文件,大家结合自己工作、生活情况,从思想、行为上深刻剖析自己,查找不足,提出措施,不断深入推进“两学一做”学习教育,做“四讲四有”合格党员。最后,路秦洲书记对交流研讨进行了总结。要求全体党员强化宗旨意识,做好新形势的审计工作,依法履行审计监督职责,全面提升审计工作质量和水平,在促进“四个铜川”建设中发挥积极作用。

榆林

近日,榆林市审计局紧密结合“两学一做”专题教育,以学党章党规党纪为主题,纪检组长任耀东给全体党员上了一堂具有警示教育意义的党课。任耀东组长详细介绍了党章、党规、党纪的发展历程和主要内容。张宇局长传达学习了市委书记胡志强、市长尉俊东在市委三届八次全会上的讲话精神,介绍了该市当前的经济形势,并结合本局工作实际,明确了下一阶段审计工作思路和目标。会议要求全体人员通过认真学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话,增加党性修养,把党的理想信念与宗旨目标和审计工作结合起来,切实做到严把信念观、情怀观、担当观、敬畏观,做到一心向党、一心为民、一心干事、一心奉公。

略阳

近日,略阳县审计局在“两学一做”学习教育中以开展“查学习查工作、比能力比奉献、树标杆”为主要内容的“双查双比一评”活动,全面促进党员干部对标合格。通过自查近三年来的学习情况,对比个人学习资料以及与审计业务相关的职称以及学历,让党员干部看到自身的“短板”所在,增强危机意识和学习的主动性。通过单位帮查干部近三年的业务成效、遵规守纪等工作实绩,让干部看到自身的“差距”所在,增强荣辱意识和敢于担当、勇于创新、勤奋忠诚的自觉性。最后,局里将干部学习和工作实绩评比制定统一标准进行量化,评选出3名最佳审计干部予以表彰奖励。

礼泉

礼泉县审计局紧紧围绕“两学一做”学习教育内容,采取局领导带头学的方式,每周两次集中学习,并要求每名党员坚持自学,每天至少学习一次,每次学习不少于半小时,并做好学习记录,撰写学习心得体会。通过观看《镜鉴》等警示教育片,组织开展“知识竞赛”主题学习活动,促进党员之间的相互交流学习。同时,该局坚持将“两学一做”学习教育与精准扶贫“一帮一”、民情走访“面对面”、立足岗位“讲奉献”等工作相结合,积极创新,搭建平台,充分发挥党员先锋模范作用,“以学促做”助推“两学一做”见实效。

王占芳

党风廉政建设

西安

近日,西安市审计局召开处室负责人党风廉政建设主体责任落实情况汇报会,听取机关各处室负责人今年以来学习贯彻中省市党风廉政建设有关安排部署和廉政工作纪律情况、落实局党组党风廉政建设责任分工情况,以及工作中采取的方法措施、取得的成效、存在的问题。纪检组组长白丽萍在会上指出,处室负责人要进一步加强学习,深刻领会各级对党风廉政建设的部署要求,切实学深悟透,做到内化于心、外化于形;时时处处严格自律,筑牢拒腐防变思想道德防线;要认真履行“一岗双责”,强化处室人员对制度规章的执行力,不打折扣地遵守和执行廉政纪律。局长李永奇对各处室党风廉政建设主体责任落实情况给予肯定,指出了普遍存在的问题,并对下一步工作提出了具体要求。

延安

近日,延安市审计局安排部署党风廉政建设工作,局党组对全局各科室负责人上半年履行《2016年延安市审计局党风廉政建设责任清单》情况进行了检查,并召开专题会议,听取全局上半年党风廉政建设工作开展情况汇报,就下半年党风廉政建设工作提出了五点要求。会议强调,局处各级领导干部要对照检查各自在存在的问题,认真整改,严格按照局党组安排部署,组织完成好下半年各项工作任务。纪检组监察室要强化监督检查,严格执纪问责,对履行党风廉政建设责任不力的相关人员,要及时评判教育、约谈、警示训诫,通过问责追究促进责任落实。会后,局党组向各科室负责人书面通报了各自履行《责任清单》中存在的问题,并印发了《延安市审计局2016年下半年党风廉政建设和反腐败工作安排意见》。

旬阳

为进一步增强审计人员廉洁从审意识,规范审,计行为,提高审计质量,日前,旬阳县审计局组织召开审计项目审前廉政集体谈话专题会,该局领导班子全体成员和各审计组成员参加了会议。会议就如何扎实抓好作风建设和廉政建设向审计干部提出了维护法纪权威、恪守职业操守、客观公正审计、夯实责任主体、发扬“旬阳审计精神”、严格作风纪律等六点要求,做到审计过程全程监督,努力打造一支“政治坚定、业务精湛、作风扎实、纪律严明”的审计队伍。会上,全体人员进行了讨论发言,表示将进一步在思想上警醒、行动上自觉,坚决把纪律挺在前面,正确行使手中的权力,达到了“围绕审计抓廉政、抓好廉政促审计”的效果。

兴平

省委“三项机制”出台后,兴平市审计局紧密一结合工作实际,坚持形式多样,保证学习效果。局党组每月坚持集中学习1次结合“两学一做”学习教育,各党小组组织党员干部分组学,并进行专题讨论,增强学习的灵活性;印制“三项机制”知识问卷,对全局干部职工进行测试。局党组对以前文件进行了认真清理,与“三项机制”精神要求相违背的,一律清理作废,与“三项机制”精神要求不符的,进行修改完善,同时紧密结合局机关管理实际,制定了贯彻落实“三项机制”实施办法,真正把“三项机制”的要求落实到审计工作的实践。

大荔

近日,大荔縣审计局召开了“三项机制”专题学习会议。会议要求,全局干部职工是要把“三项机制”作为“两学两做两感”学习教育的重要内容,广泛学习宣传,提高知晓率和覆盖面。二是带头学机制、建机制、用机制,进一步加强班子建设和干部队伍建设,使广大干部进一步坚定信心、鼓足干劲、勇于担当、主动作为。三是以学习贯彻“三项机制”为契机,把“三项机制”学习成效体现到审计日常工作中,进一步激发干部干事创业的积极性和主动性,着力打造一支想干、能干、实干的审计队伍。

白水

近日,白水县审计局召开专题会议,组织全体干部学习了《陕西省党政干部鼓励激励办法(试行)》《陕西省党政干部容错纠错办法(试行)、《陕西省推进省管干部能上能下办法(试行)》三项制度。通过学习领会,全体干部增强了对“三项机制”重要意义与深刻内涵的理解,一致认为“三项机制”是一套科学、完整的选人用人机制,激励机制是前提,容错机制是保障,能上能下机制是根本,三者相辅相成、有机统一。会议要求,每位干部要认真学习贯彻省委“三项机制”,会后以各股室为小组进行专题讨论,局办公室将“三项机制”内容印发至各领导、各股室以供学习。

渭南

今年以来,渭南市审计局采取多种措施,大力提高国家建设项目审计覆盖面。一是在局领导的大力支持下,审计机关起草并经市政府下发了《渭南市国家建设项目审计全覆盖实施办法》,由市委办、市政府办下发了《关于进一步加强市本级国家建设项目审计的通知》。二是加大宣传力度,市局各业务科室在各个审计项目实施中,向被审计单位宣传《陕西省国家建设项目审计条例》,要求有国家投资项目的单位尽快编制竣工决算,并及时向审计机关报送審计申请函。三是通过加强审计现场监督、审计复核等措施,进一步提高审计质量,提高审计机关投资审计权威性。

合阳

为顺利完成本年度县级财政预算执行审计工作,充分发挥审计监督的作用,做好公共资金的守护者,合阳县审计局组织审计人员进行新预算法等相关内容的学习,并结合到实际的财政审计工作当中;做好充分准备,审计前向县级财政部门了解财政预算管理和财政资金分配的业务流程,了解专项资金规模、流向,摸清全县财政收支的总体规模和构成。制定财政预算执行审计实施方案,明确审计工作的整体思路、工作重点和具体方法;根据财政的实际情况,围绕工作方案确定的要求、目标,突出稳增长等重大政策措施落实情况、民生工程资金绩效情况与财政风险预防化解情况等审计重点,确保按时高质量完成审计任务。

(杨涛)

留坝

留坝县审计局对该县2015镀税收预算执行了审计,在检查县地税局组织税收预算执行的基础上,采取点面结合的方法,延伸审计了三个重点企业的纳税情况,通过审计,及时发现了税务部门在税收监管方面存在的漏洞,提出改进管理的建议和措施,为从管理机制上解决税收流失和执法中出现的问题,促进税务部门依法治税,保证国家税收收入的应收尽收发挥了建设性作用。

(周建江)

华阴

华阴市审计局高度重视扶贫攻坚工作,通过对北城村进行细致摸底调研,制定了“产业引导,劳务输出,技术跟进,干部带领”的工作思路,党员领导积极深入群众,身体力行,参与劳动。通过解决灌溉问题、创办花椒加工厂、扩宽销售渠道、聘请专家传授技术等方法扶植花椒产业发展;通过收集提供务工信息、改善村容环境、引导产业调整、完成水毁道路设计等方法帮助群众脱贫致富。

镇巴

镇巴县审计局高度重视联村扶贫工作,结合“两学一做”学习教育活动,精心安排部署。局党组多次召开联村扶贫、精准扶贫工作会议并多次率领精准扶贫驻村工作队及全体工作人员深入到所包扶的镇巴县青水镇古路村走家窜户调研精准扶贫工作。领导高度重视、立足村情服务于,编制了切实可行的扶贫工作方案,层层夯实责任,加大村域基础设施建设力度,使得精准扶贫工作见成效。重点实施了一系列惠民项目,基本解决了群众吃水难、灌溉难、行路难的问题,落实古路村异地扶贫移民搬迁安置点项目建设,开展村支部、村委会阵地建设,并积极抓好村三委班子干部队伍素质建设,凝聚了村三委班子战斗力,村容村貌得到了大幅度的改善。

(刘世明)

商洛

为深入推进机关作风建设,提升单位服务水

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