教师党员联系班级实施方案

教师党员联系班级实施方案（精选12篇）

篇1：教师党员联系班级实施方案

教师党员联系班级实施方案

为了加强学生管理工作，进一步深化学生的德育工作，把我校教师党员联系班级制度溶入到学生思想政治教育工作中，充分发挥党员的先锋模范作用，经我校党支部会议决定，制定本方案：

一、联系方式：每一位教师党员承担相应的班级，定期深入到班级。

二、联系人职责：

（一）每月深入学生班级至少两次，每次的深入都要有所收获，活动不要流于形式，并做好各项工作的原始记录。

（二）深入学生中时应做到三帮：（帮思想、帮学习、帮生活），两导（对学生进行成才引导和心理疏导），及时了解掌握学生的思想、学习、生活状况，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，帮助学生解决实际的困难，或作为问题反映到党支部。

深入学生中要努力做到“六心”，即：了解学生要细心，思想教育要耐心，心理疏导要贴心，成才引导要热心，平时相处要交心，帮困解难要有爱心。

（三）党支部应定期对教师党员深入班级的实际情况和所取得的效果进行考核，并把考核的结果作为评选优秀党员，优秀党务工作者和优秀教师的参考指标。

篇2：教师党员联系班级实施方案

——以广西建设职业技术学院为例

学生工作处：黄家谨

摘要：班级是大学生基本而又重要的教学活动单位，高职院校将党员教师联系班级活动作为大学生思想政治工作的切入点，体现了以人为本的教育思想，实现了大学生思想政治教育形式上的创新，推动了教育方式的更新，同时也开辟了高职院校党建工作的新思路。

关键词：高职院校；党员教师；联系班级；思想政治教育

2004年8月26日中共中央、国务院提出了关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见（简称中央16号文,下同），明确指出：面对新形势、新情况，大学生思想政治教育工作还不够适应，存在不少薄弱环节。一些地方、部门和学校的领导对大学生思想政治教育工作重视不够，办法不多。全社会关心支持大学生思想政治教育的合力尚未形成。学校思想政治理论课实效性不强，哲学社会科学一些学科教材建设滞后，思想政治教育与大学生思想实际结合不紧，少数学校没有把大学生的思想政治教育摆在首位、贯穿于教育教学的全过程。学生管理工作与形势发展要求不相适应，思想政治教育工作队伍建设亟待加强，少数教师不能做到教书育人、为人师表。加强和改进大学生思想政治教育是一项极为紧迫的重要任务。为普通高校的学生思想政治教育指明了方向。

五年来，各高校纷纷确立了 “育人为本、德育为先”的理念，坚持“以学生为本，为学生全面成长成才服务”的宗旨，在构建和完善全员育人工作机制、深化全员育人、全方位育人、全过程育人的工作格局方面取得了显著成效，全员育人理念逐步深入人心，全员育人的主流意识和整体环境逐渐形成，全员育人的影响面和覆盖面进一步扩大。

中共广西建设职业技术学院委员会深入贯彻中央16号文件精神，进一步加强和改进本院大学生思想政治教育，为了适应新形势、新任务的要求，努力提高大学生的思想政治素质，促进大学生的全面发展，不断深化教育教学改革； 同时为加强本院党建工作，提高基层党组织的先进性，创造性的制定了党员教师联系班级工作制度。为构建教书育人、管理育人和服务育人协调发展的全员育人工作体系，形成 “人人皆教育之人，处处皆教育之地”的浓厚氛围，作了有益尝试。

一、党员教师联系班级的基本做法

（一）问题提出

广西建设职业建设学院是广西唯一一所以建筑工程技术教育为特色的建筑类高职院校，隶属广西建设厅。2002年升为高职后，学院发展迅速，目前全日制在校生近8000人。学院于2005年建立了专职辅导员队伍，每个专职辅导员负责管理5～6个班级学生（250人左右）的工作量，学生管理工作步入规范化、专业化。然而，学院加大投入组建了专职的学生管理队伍后，却造成部分教学人员（包括许多党员教师）产生新的误区，他们以为有了专职辅导员队伍了，任课老师就可以“只教书，不育人”，认为育人的工作全是辅导员的任务。有的教学人员上课时到教室发现部分学生不到课，就叫辅导员去帮他找学生来听课，更有甚者，上课老师在台上授课，要有辅导员在下面维持纪律才能把课进行下去。这些问题摆到了学院党委的议事日程上，2007年6月，学院党委提出了建立党员（包括全体学院领导和全体学院中层干部）联系班级制度，以此改进和加强学院大学生思想政治教育工作。

（二）工作思路

建立党员联系班级工作制度是我院加强党建工作的重要举措，是改进和加强我院学生思想政治教育及专业学习指导的有效途径。通过开展班级联系活动增加学院党员教师与学生之间的沟通和联系，强化大学生思想教育和专业学习指导，努力形成教书育人、管理育人和服务育人的良好氛围，并以此促进党建工作的发展。

（三）基本做法

⒈我院党员联系班级制度是指由各党总支向每个班级指派一名党员协助辅导员开展有关学生思想政治教育工作和班级管理工作，联系培养班级入党积极分子,做好班级党的基本知识教育等工作的制度。

⒉各系党总支根据本系学生班级个数的，安排本总支一名党员教师联系一个班级，如果本系总支党员人数不足或多余，就报请学院组织人事部（处）、学院学生工作处统筹安排。联系人与联系班级一经确定，原则上不随意调换。因毕业或其它原因需调换联系人，由院党委组织人事部（处）、院学生工作处统筹安排，前后联系人应做好交接工作。

（四）工作职责

⒈协助辅导员开展所联系的班级学生的党建工作。引导学生积极向党组织靠拢，培养、教育、观察联系班级的入党积极分子，向党组织推荐入党积极分子。

⒉协助辅导员开展所联系的班级的学生思想政治教育工作。

⑴帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念。

⑵了解和掌握学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，发现问题及时与辅导员协商解决，如果问题重大，要及时向系里反映情况，并积极化解矛盾冲突，避免事态恶化。

⒊协助辅导员做好所联系的班级的管理工作。

⑴通过与学生交流、沟通，主动和本班学生讨论上课迟到及旷课问题、厌学问题、考试作弊问题、迷恋上网问题、晚归问题，做好学生引导工作，提高学生自控能力和自我管理能力。

⑵班级联系人要深入班级，参加班级的主题班会、座谈会、交流会，了解学生（特别是贫困生）的学习与生活情况，了解学生文明宿舍建设活动，帮助学生树立正确的生活观，追求健康的生活方式，培养广泛的兴趣爱好，合理安排闲暇时间，摒弃不良的生活习惯。

（五）保障措施

⒈各系党总支每学期学院至少召开一次党员联系班级工作交流会，座谈交流心得体会，推广行之有效的工作经验和工作方法，以促进联系工作的深化。

⒉各系党总支要将党员联系班级的工作情况列为党员评议的一项重要内容进行考核。党员在落实联系制度中的表现和成效将作为党内评选优秀党员的依据条件之一。

⒊党员联系班级工作由学院党委组织人事部（处）牵头负责，院学生工作处负责培训工作和协助日常管理，各系党总支负责具体实施落实。联系班级工 作是党员的一项义务无偿劳动，没有报酬。学院每年组织一次考评活动，对下班联系工作突出的党员给予表彰。

二、党员教师联系班级的主要成效

党员联系班级制度在广西建设职业技术学院实施后，多数党员教师认真履行下班联系班级的工作职责。充分发挥党员教师教书育人、管理育人、服务育人的作用和共产党员的先锋模范作用。

（一）下班党员教师成为学生人生发展的导航人

有的党员教师承担联系班级任务后，深入学生，积极与学生探讨世界观、人生观、价值观，引导大学生在人生实践中，努力实现自我价值和社会价值的统一、理想与现实的统一，责任与贡献的统一，目标与行动的统一，从而使学生的人生实践焕发出夺目的光彩，党员教师成为学生人生发展的导航人。

（二）下班党员教师是学生学习成才的指导者

有的党员教师则深入教室，帮助学生总结学习经验、端正学习态度、掌握学习规律、改进学习方法、提高学习效果，及时为学生提供职业启蒙与就业指导，引导他们树立正确的学习目的和职业观念，培养刻苦钻研的精神，认真学习每一门课程，成为学生学习成才的指导者。

（三）下班党员教师是学生生活的贴心人

有的党员教师深入学生宿舍，指导学生整理内务，教育学生讲文明、讲卫生；甚至帮助学生缝补衣、被，让学生感受到“家”的温暖，激发学生感恩之情，教育学生热爱生活、热爱国家，成为学生生活的贴心人。

党员教师坚持“上好每一节课，带好一个班级，联系一批学生”并深入学生的现实生活，了解学生深层的思想状况，随时把握学生思想动态，及时掌握学生的突出问题、热点问题，处臵突发事件等。为深化学院教育改革、促进学院党建工作进行了有益尝试。

（四）学生支持党员教师联系班级制度

党员联系班级制度好不好？学生最有发言权。2009年11月，我们对党员联系班级制度实施情况做了一个问卷调查，发出1000分问卷，请大二在校生回答，结果收回有效问卷999份。其中，只有7.6%的同学认为该项工作没有必要，只有5.1%的学生表示不支持该项工作，仅有4.4%的学生希望停止这项工作，绝大多数的学生认为党员联系班级是很有必要的，表示支持开展党员联系班级工 作。在问到党员教师下班联系工作时，是否负责任？也只有5.2%的学生反映不负责任，绝大多数党员教师的下班工作得到学生的认可。

事实证明，广西建设职业技术学院实施党员联系班级制度两年多来，深受学生欢迎，取得了积极的效果，为加强和改进高职院校学生思想政治教育、促进高职院校党建工作取得了有益的经验。

三、党员教师联系班级的思考与启示

（一）党员教师联系班级是高职院校党建工作的必然结果

高职院校办学思想与定位的特殊性，要求高职院校的党建工作必须融入学生思想政治教育工作。高职院校办学指导思想是“以服务为宗旨，以就业为导向”，这是国家对高职教育办学所提出的基本要求。坚持正确的办学思想，是高职院校党建工作的基本点，从政治上、组织上建立相应的、坚强有力的教育机制和保障机制，是党建工作的重心。广西建设职业建设学院的实践证明，党员教师联系班级制度就是一种有效的大学生思想政治教育机制。另外，“高技能专门人才培养”作为高职院校的人才培养目标。这个定位与普通本科院校学术型、研究型人才培养完全不同。高技能专门人才是一种复合型人才，他们不仅具有良好的职业道德和心理素质，还具有必备的专业理论知识、精湛的专业技术和高超的专业实践能力。根据高职院校这样的培养目标定位，高职院校的党建工作，要从高技能人才培养的内涵上具体分解党建工作的职能，并通过党组织的领导力和影响力，正确引导学生的价值取向，将学校的培养目标真正转化为学生的成才目标。所以，高职院校的党建工作必然要融入到学生的思想政治教育中，才能实现高职院校的培养目标。

(二)党员教师联系班级制度是个双赢机制

许多调查和研究都表明，高职学生是一个特殊的群体，在求学动机、成才抱负、人际适应、情感驾驭等方面与普通高校学生差异显著。高职院校的党建工作要真正落实以人为本的理念，必须注重这些差异。调查表明，高职学生的求学动机中有许多“先天不足”，如选择就读职校，因升学考试成绩原因而“无奈”选择和父母意志支配下做出的选择比例较高，约40%的学生带有一种“伤痕心理”入学。由于自主意识的失落，为继后的学习留下许多隐患。尽管决定入学的主体性存在不足，但进高职院校后成才取向的主流分明，约占70%的学生有明确的职业定势，读高职就是为了就业。另外，高职生的学习转型(由原 来的基础教育的学习到职业性学习)问题与升学引发的心理问题交织，在高职生活中会衍生出许多微妙的人际关系问题，如同学们的交往和谐性差，盲目的个性张扬，师生间的沟通有障碍等。他们诸多的问题，仅靠学生工作（辅导员）队伍是难于完全解决的。况且，随着我国高校连年扩招，高职院校本身也有扩张的意愿，高职院校专职学生工作（辅导员）队伍比例偏低是不争的事实。这也导致学生工作中重管理、轻服务，重说教、轻沟通。同时，在高职党员教师队伍里，存在着“专业意识强、先进意识弱”和“教书意识强、育人意识弱”的现象，致使党员教师在教书育人工作中的模范带头作用没有很好地发挥。因此，实施党员联系班级制度能达到取长补短的作用，用党员教师之“长”，去补学生工作（辅导员）队伍的“短”；加强和改进了高职院校大学生思想政治教育工作。同时，实施这样的制度后，让党员教师时刻记住自己是个共产党员，不要忘记共产党员的先进性，又促进了高职院校党建工作的开展，取得“双赢”的效果，从而达到“全员育人”。

总之，高职院校的党建工作和大学生思想政治教育工作需要不断创新。高职院校办学发展中的新问题也不少，同样需要不断研究。只有形成多管齐下、合力并举的教育，高职教育才能真正办成人民满意的教育。

参考文献：

【1】国务院关于大力发展职业教育的决定[N]．中国教育报，2005-1 1-10(1)【2】高职院校党建工作问题研究 邱开金 高等职业教育——天津职业大学学报，第15卷第6期

篇3：党员联系班级制度

1、主要职责

（1）宣传党和国家的方针政策，及时通报学校各项事业建设发展情况及重要举措。

（2）了解和掌握学生的思想动态及学习和生活状况。重点关注新主、毕业生、特困生和需要心理帮助的学生；把握学生关心的热点、难点、重点问题，努力做好释疑解惑工作；引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观；反映或协调解决学生反映的突出问题和需要，为学生排忧解难。

（3）配合辅导员（班主任）的工作，配合教职工教书育人、管理育人、服务育人的工作。

（4）开展思想信念教育、民族精神教育和社会注意荣辱观教育，推进思想政治教育长效机制建设。尊重学生，关心学生，坚持教育学生与服务学生相结合，解决思想问题与解决实际问题相结合，为大学生健康成长创造良好条件。

2、具体要求

（1）以党支部为单位进行联系，原则上每个党支部派2名学生党员联系一个班级。

（2）每名学生党员在每学期内参加班级活动1—2次；与所联系班级的班主任交流班级情况不少于2次； 进学生宿舍走访、交谈累计不少于4次。

（3）联系党员如发现重要或者特殊情况应及时向班级所在党支部反馈，及时消除隐患。

（4）党员干部应以自己成长经历指导、引导学生树立正确的思想信念、端正学习态度，帮助学生处理好成长过程中学习、生活、择业、交友等方面的问题，帮助他们健康成长成才。

（5）要以正确的思想引导学生，以高尚的情操感染学生，以模范的行为带动学生，以出色的工作影响学生，将育人工作贯穿与言传身教之中，进一步增强服务意识和责任意识。

篇4：党员联系班级工作情况检查小结

党员联系班级工作自安排以来，我支部认真按照党总支的部署落实工作，以务求实效为目标，挂班工作有计划、有步骤、有落实、有成果，并于12月20日进行全面检查，每名党员都按要求完成工作，取得了阶段性成效。现将工作情况和检查小结如下：

一、高度重视、恰当安排。

挂班工作一开始，支部召开支部会，专门就如何搞好党员挂班工作进行了研究，我们支部党员少，工作部门分散，有两位党员挂技工班，没有一位党员担任所挂班级课程，所以我们提出党员晚自习辅导最好辅导所挂班级，这样就有利于更好地开展工作，还制定了相应的表格，从各个方面作了较为详细的考虑，方便大家将已做工作填入表格。

二、确定主题，明确方向。

为使“党员挂班”工作取得好的成效，确定了“以专业思想教育入手，培养学生学习兴趣，指导学生学习方法，提高学生动手能力，同时注重德育培养，达到全面提高学生素质的目的。”的主题。

三、做好结合，确保成效。

1、参与班团活动。

每名党员都参加班团活动，与学生谈心，关心后进生，扶助贫困生，真正融入班级之中，成为同学们的良师益友。

2、开展主题教育。

每名党员都在所挂班级开展了相应的主题教育。张老师开展了 1

“素质与就业”“感恩教育”；杨老师开展了“三生教育”“班级凝聚力建设”；段老师等开展了“专业思想教育”等相关主题教育。

3、培养学生动手能力。

如段老师利用课余时间组织嫁接兴趣小组，教他们如何嫁接苗木，既让他们学到了专业知识，也增强了动手能力，得到学生好评。

当然，在取得成效的同时也存在一定的不足，如党的基本知识和相关文件的学习还开展得不多，这在以后工作中还有待加强，要充分发挥共产党员的先锋模范作用，让党员挂班工作更上一层楼。

篇5：党员联系退休教师制度（范文）

1、党支部根据每个干部党员的具体情况，采取组织决定和个人自愿相结合，确定联系退休教师。

2、党员干部应该积极配合党的中心工作，向联系退休教师宣传党的路线、方针、政策，听取退休教师对学校工作的批评意见和建议。

3、党员干部要随时关心退休老同志的身体和生活，同他们保持经常性联系或接触，每月不少于一次。

篇6：党员联系宿舍活动方案

《中国共产党章程》规定：“党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群制度众共甘苦，保持最密切的联系，不允许任何党员脱离群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的正确行动。”为了将党章中对党员的要求落到实处，党总支决定建立“党员联系群众”制度。作为学生党员，我们应该积极响应党的号召，为此，我们建立了“学生党员联系宿舍”，具体规定如下：

一、“学生党员联系宿舍”以部门为单位进行，每个部门列出党员联系宿舍安排表，落实到人。组织部（1-8班），宣传部（9-16班），秘书部（17-24班）。一般两周进行一次“学生党员联系宿舍”活动。

二、党员联系宿舍以两个党员为一个小组进行。具体联系的宿舍可以为本班的也可以为邻班的，无严格要求。有积极分子和发展对象的宿舍优先考虑。

三、在连系宿舍过程中，首先，党员要主动，积极地同联系对象交心谈心，在思想、工作、学习、生活等诸方面给联系对象予热情关心和正确引导，调动他们的工作积极性，激发他们的政治热情，发挥他们的聪明才智，为学校的持续发展做贡献。

其次，联系人向联系对象宣传党的路线、方针、政策、基本理论；以及发展党员的具体过程，步骤等一些党的基本知识；帮助责任对象了解各项路线、方针、政策的具体内容。

最后、联系人及时了解联系对象思想、工作、学习、和生活情况，做好其思想工作，帮助其解决工作、学习、生活中存在的问题。

具体内容可参考以下几点：

（1）自我介绍，让被联系宿舍的同学对“学生党员联系宿舍”有初步了解。

（2）询问宿舍同学近期的学习、生活、工作等方面情况。

（3）向同学宣传党在近期的一些基本政策，路线，方针。

（4）向同学介绍一些入党的有关内容，如入党的步骤，发展党员的基本过程、在发展党员过程中的一些注意事项。

（5）向宿舍同学了解近期同学们的思想动态，引导同学追求思想进步。

（6）询问同学对近期国家发生的大事的看法。

（7）了解班级的积极分子、发展对象近期的一些情况，以及在班里的影响。

（8）了解同学在各方面的困难，并想办法帮助解决。

（9）对近期同学中存在的一些问题，进行深入的了解。

以上内容，大家可以作为一个参考，不做强制要求。

四、联系人要认真做好工作记录，对发现的问题及时向支部汇报。

五、各部门应一个月向党员工作站提交一次“学生党员联系宿舍”记录表，由党员工作站组织部负责装订成册。

注：活动为两周一次，一般为两人一组进行（如有特殊情况，需要提前向各部门部长申请换人，部门部长作好记录即可），学生党员

联系宿舍后应及时完成党员联系宿舍情况记录表，并交至各部门部长处，各部门部长负责审核学生党员联系宿舍情况表的完成情况以及是否按要求完成（具体参考“党员联系宿舍说明”），由部长签字确认，并两周一次上交至组织部处（具体时间为周日晚上之前），组织部进一步检查其完成情况，且检查人必须签字确认。

最后，由组织部一月一次，负责将“学生党员联系宿舍情况记录表”装订成册，并放于党员工作站供广大同学学习交流。相关资料下载：......松三党员工作站

党员联系宿舍记录表

时间：

篇7：村党员联系群众活动实施方案

--王家园村党员联系群众活动实施方案

农村基层组织是党在农村全部工作和战斗力的基础。每一名农民党员同志都是基层战斗堡垒的生力军。在全国轰轰烈烈的开展党的群众路线教育实践活动中，农民党员既是活动的参与者又是活动的受益者。为深入贯彻党中央在此项活动中的具体要求，加强我村党员与农民群众的密切联系，更好的为农民群众服务，现提出以下活动方案：

一、指导思想

开展党的群众路线教育实践活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强全村党员马克思主义群众观点教育，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，保持党同人民群众的血肉联系，发挥党密切联系群众的优势，为推动经济持续健康发展、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。

二、机制保障

建立党员联系群众教育实践活动的长效机制，做到分工明确，职责清晰，确保每一位党员能够树立宗旨意识和马克思主义群众观点，把群众放在心中的最高位置，尽心竭力为村民办实事、办好事，积极主动的为村民谋发展、谋幸福，提高村民的物质文化生活水平，赢得全村群众的信任和拥护。

1、分区负责制

根据我村党员们的生产、生活的具体情况，将66名党员分为6个活动小组，每个小组由一名支委任组长，同时由一名60岁以上的老党员、一名村民代表组成监督组，履行监管、顾问职责。每个活动小组对应村里的一个活动分区，要求每位党员做到：

① 深入每家每户，了解掌握农民群众最关心、最迫切的现实需求

② 宣传党的路线方针政策，让每位村民清楚了解中央和省委强农惠农政策；

③ 积极主动的解决农民群众在生产生活上的各种实际困难，不能解决的要立即向村总支反映，共同协商解决；

④ 与农民群众共商发展大计，请农民群众提建议、想办法。

2、首问责任制

对于农民群众反映的问题，第一位接受询问的党员作为首问责任人，要做到认真记录、详细了解、积极沟通、及时解答。对于不能解决或者暂不具备条件解决的要耐心解释，首问责任人要将该问题上报党总支，及时协调解决，最后负责给群众答复，要确保农民群众提出的意见建议件件有答复，事事有回音。

3、联系卡填报制

每个活动小组要确保每两个月至少主动走访一次所负责的区域内的所有农户，认真填写联系卡，记录归档。

4、奖励机制

建立奖惩机制，针对具体要求设立严格的考核评分细则，根据工作落实情况打分排序，并通过小组讨论、村民评议，每半年对表现突出的活动小组和党员要给予表彰和奖励。

三、活动要求

此次活动第一阶段从2013年7月开始，到2013年12月结束，以“走农户、访民生、解民忧”为主题，通过个人学习、集体讨论等方式宣传动员，把深入群众、服务群众作为根本要求，坚持把学习教育贯穿全过程，推动活动扎实有效开展。

人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石。开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

篇8：教师党员联系班级实施方案

为了深入贯彻全面加强国有企业党的建设和深圳市委《关于大抓基层大抓支部强化城市基层党建的若干措施》的要求，深入推进“两学一做”常态化制度化，进一步深化“党代表任期责任区制”的工作成效，拓宽“书记项目”的工作外延和丰富工作内容，不断强化党群干群联系纽带，夯实大抓基层大抓支部的基础，集团党委决定在全体党员中广泛开展“党员挂点班组联系制度”。本方案中的“班组”是广义的概念，包括生产单位的班组、服务单位的窗口以及机关的业务板块。

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神以及总书记系列重要讲话精神、总书记对广东的重要批示精神为指导，贯彻落实省第十二次党代会精神，不断加强国有企业党的建设，密切党群干群关系，通过党员直接联系和服务群众，搭建起企业内部沟通的桥梁，持续把员工的智慧凝聚成为企业发展的动力，有效促进企业平稳快速发展。

二、目标要求

贯彻落实大抓基层、大抓支部，强化基层党建的要求，在基层体现党员的先进性，在基层锤炼党员的党性。以党员 的示范引领作用，影响、带动和指导班组建设，激发企业基本管理单元的爱岗敬业、创新创优激情，把班组工作与各类评先创优相结合，实现“党建引领，党群互动”，努力实现“党建工作重心下沉，班组建设成效上升”的良好局面，力争在“党员示范岗”、“工人先锋号”、“青年文明号”、“巾帼文明示范岗”中见成效，促进和提高企业生产运营保障能力和服务水平，助推企业各项工作上台阶。

三、职责内容

（一）工作职责：一是向挂点班组传达上级的有关政策、工作部署和会议精神；二是了解挂点班组员工的思想、工作、学习、生活等情况，帮助班组做好员工思想政治工作，加强班组文化建设；三是不定期参加挂点班组的安全活动，开展安全教育，检查班组落实安全生产规章制度的情况；四是指导挂点班组改进工作流程，建立健全管理制度，深入推行5S管理等活动；五是掌握基层的工作情况，倾听班组意见和建议，为本部门、本单位专业工作提供参考；六是对挂点班组存在的问题，提出整改要求，督促和协助班组进行整改。

（二）工作内容：一是党员每月定期深入调研班组的情况，与班组长一道分析存在问题，查找原因，研究制定解决对策、工作目标和工作计划；二是党员主动参与班组建设，通过参加班务会、文体活动、召开座谈会等形式，经常性地与班组沟通互动，了解班组长和班组成员的工作动态和思想 状况，做好业务主管部门的参谋助手、班组长的教练员和班组建设的辅导员，切实帮助班组解决业务工作和团队建设等方面的实际问题。三是党员要做好“传帮带”工作，一方面要发挥自身特长，结合班组建设实际需要，亲自授课或开展专题学习讨论活动，实施队伍素质提升工程；一方面要邀请经验丰富的党员骨干作为任课老师，有针对性地提升班组的业务能力和管理能力。

（三）工作要求。做到“三个融合、三个提高”。把党建工作融入班组建设工作中，推进“三会一课”和班组思想建设、理论学习的融合，稳步提高班组的职业素养、理论素质；推进工匠精神与创新创优的融合，稳步提高微创新、微改革的能力；推进谈心互助、结对帮扶与队伍建设的融合，稳步提高队伍的凝聚力和战斗力。各支部要做到“承诺上墙、履职留痕”。制作“党员挂点班组联系工作展板”，集中展示工作目标和挂点承诺，做好“党员挂点班组联系制度”工作台帐，记录挂点联系班组的指导、调研主题和工作进展情况，由班组长、业务主管部门和党支部共同加具意见，共同监督和跟进。

四、组织保障

（一）领导机构。成立党员挂点班组联系制度专项工作领导小组，集团党委书记为组长，党委副书记为副组长，党委委员为组员；领导小组办公室（以下简称“办公室”）设 在党群工作部，办公室主任由党群工作部部长担任。办公室负责方案制定、组织实施、督促检查、考核评价和总结提高等工作。各支部由支部书记为组长，成立相应工作机构，指定专人负责督促落实该项工作。

（二）对班组、窗口、业务板块全覆盖。以党支部为单位，合理配置党员比例，保证每个班组、窗口和业务板块都有政治过硬、业务素质过硬的党员作为联系和指导班组、窗口和业务板块建设的骨干力量，充分发挥党员先锋模范作用。

（三）采取一挂

一、多挂一等形式。各支部以班组、窗口和业务板块为单元划分联系点，明确一名或多名党员挂点联系，发挥党员在技术、管理、文化等方面优势，实现优势互补，着力提升党员引领群众参与企业民主管理和提升工作效能、提升服务质量的能力。

篇9：教师党员联系班级实施方案

党员干部联系服务群众工作实施意见

为全面贯彻落实党的十八大精神，提升基层党组织和广大党员干部服务人民群众、促进社会和谐、推动科学发展的能力和水平，经研究，决定在全乡深入开展建设服务型党组织，做好新形势下党员干部联系服务群众工作，现提出如下实施意见。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实十八大精神，深入研究和准确把握新形势下群众工作的新特点、新要求，全面建设“五化”服务型党组织和党员干部队伍，着力强化党员服务理念，丰富服务内涵、创新服务举措、拓展服务途径、提高服务能力，充分激发全乡各级基层党组织和广大党员干部服务人民群众、服务科学发展的热情和动力，全面提升党的建设科学化水平，密切党群干群关系，提高群众幸福指数，纯洁党员干部队伍，为构建和谐、幸福、美丽xx提供坚强组织保障。

二、目标任务

（一）总体目标：建设服务型党组织，纯洁党员队伍，打造党群互动平台，完善群众工作机制，加强群众工作保障，充分发挥党员干部联系服务群众的纽带作用。在联系服务群众中凝聚民心，切实提高党的服务能力和服务水平。

（二）工作任务：一是建设服务型党组织。努力实现“群众对党员干部满意，群众对党和政府满意，党员对党组织满意”的“三满意”目标。......二是坚持深入基层。了解群众情绪，倾听群众呼声，反映群众意愿，尊重和维护人民群众的各项权利。三是帮助解决困难。关心群众疾苦，为群众做好事、办实事、解难事，帮助群众改善生产条件，提高生活水平。四是自觉接受评议和监督。推行“阳光”工作，在联系服务群众中汲取营养、经受锻炼、接受监督。五是做好思想政治工作。积极向群众宣传政策法规，团结带领广大群众共同奋斗，努力实现乡党委确定的各项目标任务。

三、基本原则

（一）理论联系实际，推动工作的原则。要把建设服务型党组织,做好新形势下联系服务群众工作与推动本部门、本单位的各项工作紧密结合起来，不搞形式主义，不做表面文章，切实做到联系服务群众与推动工作两不误、两促进。

（二）坚持面向群众，转变作风的原则。坚持实情在一线掌握，思路在一线形成，困难在一线解决，决策在一线落实，作风在一线锤炼，真正把心思用在干事创业上，把精力用在狠抓落实上，把功夫下在取得实效上，以优良作风和实际成效取信群众、造福群众。

（三）坚持干部带头，发扬表率的原则。各级党员干部都要以党员身份，带头参加活动，带头查找问题，带头落实整改措施。党员领导干部尤其要认真解决党性观念、廉洁从政、求真务实、服务群众等方面存在的问题。

四、主要内容

（一）建设服务型党组织。依托现有基层组织和服务平台，建立标准化、便民化、科学化、特色化、亲民化“五化”型服务型党组织。一是

落实责任，增强服务动力。落实“书记抓、抓书记”要求，认真执行下级党组织书记抓基层党建工作向上级党组织和本级党员代表大会（党员大会）述职，并接受评议制度，定期不定期开展党建工作日常督查，考核结果作为评先评优依据。二是优化组织，健全服务网络。进一步加强和改进基层党组织设置方式，扩大党组织的覆盖面，推进网格化服务，以村组、社区为单位，以党员户为中心，分层次、按区域划分服务责任片区，分别牵头各自区域内的民情掌握、服务群众工作。三是建强队伍，提升服务能力。依托远教平台，以基层党员干部特别是党组织书记为重点，分批分组抓好教育培训，保持为民务实清廉的品质，不断提升全乡党员干部服务群众的能力和水平。四是整合资源，建好服务平台。统筹县、乡、村、组四级服务资源，加强服务场所和群众活动场所建设，完善配套设施，增强服务功能；探索建立“两代表一委员”工作室，实行驻室接待、联合接待、深入走访运行模式，充分接地气、广泛听民声，及时化解矛盾纠纷、妥善处理群众诉求。五是分类实施，创新服务载体。各基层党组织要结合实际，开展好“富民强村先锋行动”、“文明和谐先锋行动”、“加快发展先锋行动”、“诚信服务先锋行动”、“务实清廉高效先锋行动”。

（二）开展群众路线教育实践活动。按照中央和省市关于开展以”为民务实清廉”为主要内容的群众路线教育实践活动的要求部署。一是融入群众。广泛开展群众路线大讨论活动，查找问题、明确方向,着力解决党性不强、群众观念淡漠、群众路线不牢的问题;广泛开展民情大调研活动, 灵活方式、畅通渠道，真诚倾听良策高见,梳理分析民情民意,不断优化发展思路、改进工作作风;广泛开展群众大联系活动, 记“民情日记”，建“民情台帐”,实现与生活贫困群众、生病困难群众、空巢老人、留守儿童以及其他有关人员的“一对一”联系。二是服务群众。充分运用广播、电视、网络等宣传媒介,大力宣传各项惠民富农政策;推行党组织“十项民生实事”责任制度，建立“服务民生热线”,召开流动党委会,着力解决民生问题;完善群众事务党员干部代理工作，推进为民服务承诺、亮诺、践诺、述诺、评诺,切实为群众排忧解难。三是教育群众。开展以感恩、法治、发展为主题的“三大教育”，增强群众党性意识、法律意识、致富本领。

篇10：教师党员联系班级实施方案

关于做好领导干部联系和服务群众的工作方案

为贯彻落实区委《关于建设服务型基层党组织深化和推进创先争优活动的实施意见》（临东发[2011]14号），进一步密切党群干群关系，巩固党执政的群众基础，结合区直机关实际，制定如下工作方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观要求，学习贯彻胡锦涛总书记七一讲话精神，实践党全心全意为人民服务的宗旨，增强机关基层党组织和党员联系服务群众功能，拓展服务途径，搭建服务平台，丰富服务内容，团结和带领区直机关广大党员干部群众，为完成全年工作目标任务，加快河东经济社会又好又快发展提供坚强的组织保证。

二、基本要求

各级党组织要紧密联系本单位实际和党员思想、工作实际、坚持不懈地加强对党员进行马克思主义群众观和党的群众路线教育，突出科研领域和学科的特点，不断拓展党员联系群众的途径，丰富党员服务群众的内容，畅通群众表达意愿的渠道，着力解决好社会群众和单位职工最关心、最直接、最现实的利益问题。广大党员特别是党员领导干部必须牢固树立依据群众最大需求进行决策的观念，把服务社会、造福群众、作为定课题、出成果、出政绩的出发点和落脚点；牢固树立高科技成果施惠于人民、造福于人类的观念。牢固树立以科学技术服务社会，把被服务单位满意不满意作为衡量全部工作得失成败的最高标准。使各级党组织在群众中的凝聚力和感召力不断得到新增强，党员先锋模范作用的发挥得到新提高，群众为加快科技发展的积极性和创造性得到新体现。

三、工作内容

（一）完善和落实为群众办实事的长效机制。机关各级党组织和广大党员要牢记群众利益无小事，把为群众排忧解难作为永恒职责。机关各单位每年都要制定为民办实事的具体项目，明确分管领导，承办部门，责任党员，完成时间和工作要求，并建立督办制度。通过推行党员承诺等制度，认真解决群众的实际困难和问题。党员干部特别是党员领导干部，根据各自岗位置则，运用领导服务接待日、现场办公等有效形式，认真做好群众接待工作，听取群众意见和建议，对群众反映的问题，经过努力能解决的要及时解决，受客观条件限制暂时不能解决的，要向群众做好解释工作，并协调有关部门创造条件逐步加以解决。科研院所定课题要严格落实各项标准，为河东的科技发展做出新贡献。

（二）完善和落实帮扶特困职工的长效机制。机关各单位要和困难职工结成帮扶对子，采取职工募捐等方式建立扶

危解困基金、确保困难群众的基本生活。要组织党员发挥科技优势，积极参加以慰问困难户和送温暖为主要内容的扶贫帮困活动，党员干部要坚持定期到特困职工家中走访，有帮扶能力的党员都要与困难群众结成帮扶对子，既要立足于解决群众的实际困难，又要帮助他们树立信心，提高工作技能，自立自强。

（三）完善和落实端正行业作风，加强廉政建设的长效机制。机关各单位要结合自身的特点和实际，不断完善端正行业作风的具体措施，进一步转变思想作风和工作作风，增强大局意识、责任意识，要把行风建设与党风廉政建设结合起来，坚持标本兼治、综合治理、惩防并重、注重预防的方针，建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，从源头上防治腐败，树立为民、务实、清廉的良好形象。

四、主要措施

（一）加强组织领导。区直机关各级党组织要把做好党员联系和服务群众工作列入重要议程，认真落实领导责任和工作责任，做好党员联系和服务群众的具体组织工作。

（二）深入基层调研。党员领导干部要带头转变作风，做好联系和服务群众工作，坚持想问题、定政策、办事情始终着眼于中低收入的大多数群众，切实做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。工委科级以上领导干部要建立1—2个基层联系点每年至少要有2个月时间，深入联系点和基层单位调研，特别要注意深入到困难单位和问题多的单位，听取群众意见，解决实际问题。

篇11：教师党员联系班级实施方案

一、时间：1月19日(农历二十四)

二、参会人员

王集镇领导 张坝村全体党员116名 张坝全体村组干部10名

三、地点：张坝村二楼党员活动室

四、方案议程

主持人：

建议议程：1、张坝村村书记尤干贤宣读党员新年致辞。

2、赠送村两委新年贺礼。

3、民意代表选举

①民意代表意义

②民意代表选举条件

③举手表决

4、颁发民意代表证书

5、镇领导宣读民意代表职责及希望

四、会议物品准备

1、村远程教育电脑、电视操作准备，播放音乐、显示参选人员名单

2、两斤白糖、白酒2瓶、对联两幅(与移动公司联系赞助)

3、证书

4、会标

5、民意代表职责牌匾

另附：1、村书记新年致辞

2、提出民意代表的.意见和想法：民意代表作用意义、民意代表职责

篇12：教师党员联系班级实施方案

为深入贯彻《中国共产党支部工作条例（试行）》规定，根据《宁远县党员领导干部联系基层党组织实施方案》（宁党建办发【2020】5号）要求，充分发挥高位推动、以点带面、示范引领作用，加强局党委基层联系点工作，打造教育系统中小学党建特色品牌，进一步强化教育系统党员领导干部对基层党组织的督促指导力度，全面提升基层党组织的政治功能和组织力，大力推动各项工作提质提效，特制订本实施方案。

一、工作目标

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实中央和省委、市委、县委关于全面从严治党的部署要求，切实承担起抓党建的主体责任，通过建立健全党员领导干部联系基层党组织制度，有的放矢，集中力量将党建工作成效转化为促进学校发展的动力，帮助基层党组织解决突出问题、提升建设水平，大力推动教育系统基层党建工作高质量发展，为建设宁远教育强县提供坚强保障。

二、联系点确定

局党委班子成员带头联系基层党组织，从教育系统基层党组织中选择一个工作相对薄弱、问题相对集中的党支部作为基层党组织联系点（见附件）。根据实际情况的发展变化，切实加强联系点工作，确保工作务实有效，推动基层组织建设和基层党建工作全面进步、全面过硬。

三、主要任务

局党委班子成员联系基层党组织主要做好以下工作：

1.开展走访调研。局党委班子成员对联系基层党组织要加强走访调研，及时掌握联系点党建工作动态，针对调研发现党建工作存在的问题，提出合理化意见建议，积极帮助找差距、理思路，推动基层党建工作落实。原则上，联系点领导每季度要到基层联系点开展3次以上调研，全年到联系点走访调研不少于12次。走访联系点党员干部不少于20人，至少主持召开1次党建工作座谈会，对工作相对薄弱、问题相对集中的党支部每年要帮助解决1-2个突出问题，限期转化提升。

2.加强组织建设。围绕提升基层党建工作水平，按照党支部“五化”建设标准，努力将联系的基层党组织打造“五化”建设示范点。重点是督促指导党支部加强班子建设，选优配齐支部班子成员；落实“三会一课”等基本制度，做好发展党员、阵地建设、党务公开等工作；抓好软弱涣散基层党组织整顿，找准问题，制定方案，大力推动软弱涣散基层党组织转化提升；坚持党建引领，指导联系基层党组织切实抓好党建促学校发展、党建促教学质量提升、党建促文明新风等工作，深化“立德树人”和课堂教学改革，推进党建工作与教育教学深度融合，全面提升教育教学质量。

3.坚持以上率下。党员领导干部要以上率下,率先垂范,形成上行下效、整体联动的总体效应，以领导干部和普通党员双重身份，在联系的基层党组织参加“三会一课”等组织生活，主动为党员讲党课，推动联系点严格执行“三会一课”、主题党日、组织生活会和民主评议党员等制度。原则上，局党委班子成员每半年到联系的基层党组织讲党课不少于1次。

4.帮助解决问题。党员领导干部要坚持问题导向，深入调研联系基层党组织党建工作存在的突出问题，针对阵地建设、党员队伍素质提升、党建基础夯实、“党建+”特色创建、党员教师需求，创新工作方法，通过基层联系点工作的改进、创新和突破，探索解决影响和制约中小学党建工作重点难点问题的有效途径。每年至少帮助解决1个实际困难，结合教育扶贫攻坚，全年至少到联系点召开1次党员、教师和学生家长座谈会，了解群众诉求，帮助破解难题，密切鱼水亲情。

5.培育先进典型。联系点领导要在充分调研的基础上，结合联系点已经具备的基础、条件，指导各学校党组织开展特色党建活动，确保每所学校有特色、有亮点。在指导基层党组织开展党建特色亮点创建工作的基础上，坚持党建与教育教学深度融合，突出发挥中小学校党组织的政治核心作用，不断强化教育系统基层党组织的政治功能，打造先进典型，推荐宣传一批先进党支部典型经验和优秀党员先进事迹。

四、有关要求

1.提高政治站位。党员领导干部联系基层党组织，是推动基层党建工作，提升基层党组织组织力的重要举措，各联系点领导干部要高度重视，做到思想自觉、政治自觉、行动自觉，积极采取有力措施，抓好抓实联系点工作，坚决防止形式主义和官僚主义。党员领导干部因工作需要或工作变动，对联系点的工作要随之进行及时调整，确保工作连续性和实效性。

2.压实工作责任。联系领导要经常深入联系点指导工作开展和推动各项工作落实，根据联系点党支部的情况，举一反三研究问题、提出措施，加强面上工作指导，并坚持每季度向局党委汇报；同时抓好《中国共产党支部工作条例（试行）》落实，每年至少对联系中小学党建状况进行1次分析研判，分析存在的突出问题，提出加强改进措施。

3.加强沟通协调。积极做好联系点工作的协调服务，加强与联系点的服务对接，掌握联系点工作动态，认真听取联系点意见，协调解决联系点工作重点突出问题，并及时向局党委汇报。每半年至少以书面形式向局党委汇报1次联系基层党组织党建工作进展情况、存在问题和下步打算。

4.及时报送情况。各联系点领导要填写党员领导干部联系基层党组织情况登记表（见附件2）和到联系点调研指导党建工作等相关资料及时汇集整理，报送局党建室（县教育局301室），联系电话：，邮箱：@163.com。由局机关党建室汇总报送至县委基层党建办（县委组织部504室），联系电话：，邮箱：@163.com。

5.营造浓厚氛围。要及时总结、宣传联系点建设的好经验、好做法，协调县内主流媒体，采取经验交流、现场观摩等方式，在基层党组织进行推广，形成大抓基层、抓实基层的浓厚氛围，把联系的基层党组织打造成党建工作示范点，辐射带动教育系统各基层党组织党建整体水平提升。

附件：1.教育系统党员领导干部联系基层党组织情况