日语生活场景词汇——酒水词汇（精选7篇）
篇1：日语生活场景词汇——酒水词汇
法亚小语种
日语生活场景词汇——酒水词汇
日文
緑茶（りょくちゃ）
对应中文 绿茶
日文
ロンジン茶（ちゃ）紅茶（こうちゃ）
ミルク コカコーラ ミネラル•ウォータ
ー ジュース アイスクリーム ウィスキー シャンペン ビール プーアル 水割（みずわ）り
对应中文 龙井茶 红茶 牛奶 可口可乐 矿泉水 果汁 冰激凌 威士忌 香槟酒 啤酒 普洱茶 加冰威士忌 鸡尾酒
ウーロン茶（ちゃ）乌龙茶
コーヒー ヨーグルト レモン水 サイダー シロップ 湯（ゆ）ざまし ブランデー 清酒（せいしゅ）生（なま）ビール ジャスミン茶（ちゃ）
咖啡 酸奶 柠檬水 汽水 果子露 凉开水 白兰地 日本酒 鲜啤酒 茉莉花茶 中国白酒
パイカル
カクテル
篇2：日语生活场景词汇——酒水词汇
日语生活场景词汇——集会类词汇
集会（しゅうかい）
——
集会 集い（つどい）
——
集会、聚会 寄り合い（よりあい）
——
集合在一起 会合（かいごう）
パーテイー
カクテルパーテイー
会食（かいしょく）
散会（さんかい）
流会（りゅうかい）
総会（そうかい）
例会（れいかい）
朝会（ちょうかい）
公聴会（こうちょうかい）酒宴（しゅえん）
園遊会（えんゆうかい）
夜会（やかい）
茶話会（さわかい）
忘年会（ぼうねんかい）
催し（もよおし）
学芸会（がくげいかい）
共進会（きょうしんかい）
——
会晤 ——
宴会 ——
鸡尾酒会 ——
会餐 ——
散会 ——
会议流产 ——
全会，全体会议 ——
例会
——
（学校上课前举行的）早会 ——
（日本国会的）意见听取会 ——
宴会 ——
游园会 ——
夜宴会 ——
茶话会 ——
忘年会 ——
文娱活动
——
学习成绩汇报演出会 ——
评选会、评比会 法亚小语种
コンクール
——
会演 コンテスト
——
比赛会 コンサート
——
音乐会 博覧会（はくらんかい）
——
博览会 展示会（てんじかい）
——
展览会 個展（こてん）
——
篇3：从词汇发生模型看日语词汇教学
关键词：词汇发生模型,词汇提取,日语教学
一、引言
自乔姆斯基的转换生成语法问世以来, 关于语言普遍性的讨论成为语言学界和应用语言学界的热门话题, 语言的普遍性已成为语言学界的基本共识。而西方的语言学理论, 特别是以印欧语系语言为出发点的理论越来越受到非印欧语系语言研究的借鉴与重视。本文拟借鉴西方心理语言学有关词汇发生的理论对日语词汇教学进行探讨。
二、词汇发生模型与影响日语词汇提取的因素
词汇学习一般被看做是语言学习的中心任务。语言理解的第一步是言语感知, 第二步是词汇理解, 即从长时记忆中提取词汇的有关信息并与不断展开的上下文结合。西方学者Morton的词汇发生模型一般被看做本领域的典型理论 (桂诗春, 2000) 。词汇发生模型中的一个关键概念是词汇激活阈限。Morton指出, 每一个词或者语素都有其词汇发生器, 它像一个计分板, 记录一词项与输入刺激共享的特征数目。人的视听觉及其他认知系统等多个渠道的输入特征一起记入词汇发生器, 哪个词汇发生器达到词汇激活阈限, 哪个词汇就被提取;如果多个词汇达到激活阈限, 特征数目高的词汇会最终胜出, 这时其他候选词汇的发生器就会恢复到原静止状态。
同时, 关于心理词库组织的激活扩散模型认为心理词库的组织像一个相互连接的网络, 网络的节点代表词的概念而节点之间的距离由两个因素决定:结构特点和概念的典型性。该模型还认为, 人的词汇知识分为三个层次:概念层, 词目层和词位层。词目层是词汇句法方面的知识而词位层是词汇语音方面的知识。
关于词汇提取, 各语言既有不同之处又有着极大的共性。就日语而言, 影响词汇提取的第一个因素是词汇频率, 即因词汇发生频率不同而引起的不同反应。一般人对高频词的反应快于其对低频词的反应。与此相关的是近现率, 这是一个动态频率, 指一词汇在最近一段时间出现的频率。影响词汇提取的第二个因素是一词多义或一音多义, 即一词汇或读音具有一个以上的意思, 如日语かね, 它既可以指“金钱”, 也可以指“金属”, 这种情况下往往需要借助上下文来决定词汇或词义的取舍。影响词汇提取的第三个因素是词汇性。实验证明:和日语真词相比, 拒绝一个看起来像词的非词要难而拒绝一个根本不像词的非词要容易。影响词汇提取的第四个因素是词汇结构, 一个日语词汇可有多个汉字或假名组成, 研究发现, 语言接受者对带有词尾变形的日语词汇的反应慢于对原型的反应, 对纯粹由假名组成的词汇的反应慢于对纯粹由汉字组成的词的反应。一般结论为:对高频词及其变形, 日语一般是整词提取的;而低频词更可能是词根和变形分别存储的。
日语词汇的提取还受到语义启动因素的制约。研究证明, 在需要受试做出判断的目标词前增加不同的启动词会影响对目标词的反应:如果启动词与目标词语义关系明显, 如“先生”和“学生”, 目标词语义更容易被激活。也就是说, 有语义关系的启动词或明确语义范畴能缩小受试搜索目标词的范围进而缩短反应时间。
三、词汇发生模型对日语教学的启示
词汇对日语学习的重要性不言而喻, 甚至可以说是日语学习的中心任务。听说读写的基本技能都无法脱离对词汇的依赖。词汇发生模型及影响词汇提取的因素启示我们日语教学可以重点注重以下方面:
1. 直接学习与间接学习相结合
词汇发生模型与词汇提取的频率效应提示我们, 发生频率高的词汇容易提取, 而发生频率高通俗地讲就是人接触这些词汇的机会多。对日语学习者来讲, 要想在学习使用日语时减少词汇方面的困难, 就要经常接触日语词汇。中国学生的日语学习多在国内进行, 客观环境并不理想且没有太多接触本族语者的机会, 因而如何在有限时间内多接触词汇就成了我们需要考虑的问题。
传统教学法强调词汇的直接学习, 即学习者将注意力集中在词汇的记忆和练习上;而近代交际教学法推崇词汇的间接学习, 不支持脱离交际情景的单纯语言形式学习。它要求学习者将注意力集中在言语的环境和传递的信息上, 不需要专门学习词汇就可以习得词汇。
通过词汇发生模型可以看出, 在交际教学法间接学习的基础上增加传统教学法的直接学习, 有助于日语学习者的词汇接受和产出能力的提高。直接的词汇教学和学习是间接学习法的有效补充;最有效的学习方法是既为学生提供定义式信息又提供上下文信息的方法。定义式信息能使学习者的注意力集中在词汇本身, 是一种直接学习的方法;而上下文及其情景则是降低词汇激活阈限, 增加输入刺激共享的特征数目的最终途径。
2. 注重词汇学习的篇内语境
词汇发生模型提示我们, 对于一词多义或一音多义现象, 上下文对词汇意思的提前或筛选起着重要作用。根据词汇发生模型, 人的认知系统是词汇理解和产生的必不可少的一部分而上下文又是认知系统的重要组成部分。这说明词汇学习应结合一定的篇内语境, 即上下文。这种结合有助于词汇提取的速度和准确度。
需要注意的是, 上下文的易懂程度对于词汇学习非常重要。事实证明:内容易懂的上下文从短期效果和长期效果看都比单词表更有利于日语词汇的意义记忆。因而, 最佳的日语词汇学习法应该是上下文与日语词汇的直接学习相结合, 既要知道语篇本身在讲什么, 又要注意具体词汇的意思。一般来讲, 学习者可以先用猜测的方法获得语篇总体信息和主题, 这是间接学习法;然后通过词典或单词表验证语篇中生单词的有关信息, 这是直接学习法。
3. 构建日语词汇学习的概念网络
词汇发生的激活扩散模型告诉我们, 不同的词汇是按他们之间的关系以概念网络的形式组织起来的。日语词汇的学习目标应该是构建所有词汇的概念网络。事实证明, 将日语作为外语的学习者与本族语者语言能力差距不仅表现在词汇数量上, 更重要的是表现在词汇的质量即词汇的组织上。因而, 学习一定量的日语词汇之后, 学习者应更加注意词汇义项之间的联系, 对高频多义词而言尤其如此。其中, 集中系统地接触高频词的多个义项并在大脑中构建义项间的概念网络是一个重要方法, 其最常用的实现手段应该是词典的有效利用。较好的词典针对各个词条的义项或搭配给出了比较经典的例句, 可以使学习者在最经济的语境中体会一词汇的不同意义和用法。学习者可以在已有的词汇知识基础上补充和健全已有的意义和搭配, 更系统全面地建立起词汇的概念网络。
参考文献
篇4：日语性别词汇的汉译研究
关键词：日语性别词汇；等价理论
目前，我国关于性别词汇的研究并不少，其中多数是关于性别歧视的专论，如杨春的《性别语言研究》（光明日报出版2010）、孙汝建的《汉语性别语言学》（科学出版社2012）。只有少数写到了日汉性别词汇的对比，如陈叶斐（2013）《汉日隐形性别詞语对比研究》，这是唯一一篇将汉日性别词汇作出对比的专论。日汉翻译界还未出现与性别词汇翻译相关的论著。
本文将以Vinay and Darbelnet（1958）的翻译策略的观点为理论支撑，考察各个类别词语的汉译方法。
一、指涉女性的词
（一）男性或社会所期待的女性性质或性格
（1）「あの男もべらんめえに似ていますね。あのべらんめえと来たら、勇み肌の坊っちゃんだから愛嬌がありますよ」（坊っちゃん）
译文：“那家伙也和耍贫嘴的是一路货色。提到那个耍贫嘴的，是个好打抱不平的哥儿，倒怪招人希罕哩。”
“愛嬌”在《日本語ジェンダー辞典》中释义为“和蔼可亲、可爱的样子。在现代日语中用来形容女性或小孩讨人喜欢的样子”。此译文将“愛嬌があります”翻译为“招人稀罕”。汉语中“稀罕”一词有“以为希奇而喜爱”的涵义，如杨沫《清楚之歌》“算啦，我才不稀罕他的栽培呢”，是较为地道的中文用词。由此可见该译文体现了“对应”与“吻合”的策略。
（二）女性社会地位低的表现
（2）売れ残り/嫁不出去的
原本是指“卖不出去的商品”，语源为英文的“unsold goods”。在这里直接将女性比喻为卖不出去的商品，是女性社会地位低的表现之一。此处将其翻译为“嫁不出去的”体现了“语义翻译”的策略，现代汉语中其实已出现与其相对应的词语“剩女”，二者均体现了对女性的歧视，体现了“对应”、“吻合”的翻译策略。
（三）对女性容貌、身体的评价
（3）八頭身/身材匀称
指身长为脸长的8倍，美术人体理论认为这是最为理想的比例，用于指涉女性。汉语词典里没有“八头身”这个词，利用网络搜索工具时，发现汉语中有“九头身”的说法，但未列入词典。这里翻译为“身材匀称”体现了“语义翻译”的策略。
（四）称呼/俗称（女性）
（4）つくだ煮屋の前には買物のおかみさんたちがひとかたまり立っていた。（青春の蹉跌）
译文：卖酱小鱼铺的门前站满买东西的主妇们。
冨塚氏认为商人的妻子被称为“おかみさん”，工薪阶层的妻子被称为“奥さん”，这一区别在战前被严格地区分。现代日语中用来指经营旅馆、酒馆等的女老板，或是经营者的妻子。此处将其直接翻译为“主妇”，在“对应”的策略上进行了词义的缩小。
二、指涉男性的词
（一）女性或社会所期待的男性性质或性格
（5）角さんは男気のある人ですさかいな。とうと、おかんさんを説得して、大きゅうしましたや。（雁の寺）
译文：阿角是个有男子气概的人，终于说服了老伴，把孩子抚养长大。
“男気”释义为“大丈夫气概。豪侠气概。不计得失，对弱者拔刀相助的男子汉气质”。此处的翻译策略为“词义翻译”。
（二）男性社会地位高的表现
（6）祖父は澤屋の大黒柱でしたが、残ったお祖母さんがたいへん気丈な人で、女ながら、旧家「佐川の岸屋」を番頭と共に守り、商売はびくともしませんでした。（ひとりっ子の上手な育て方）
译文：祖父是“岸屋”的顶梁柱，然而健在的祖母也是一个刚强的女性。她与管家一起守住了这个世家“佐川岸屋”，生意照作不误。
原本指的是建设房屋时最先建造的位于中央的黑色粗壮的柱子。后来用于形容支撑一家、一国或者团体的中心人物。多用于指涉男性。中文中的“顶梁柱”与之形成等价翻译，此处的翻译策略为“对应”“吻合”。
（三）对男性容貌、身体的评价
（7）二枚目/<转指>美男子
<源自戏剧出场次序表写在第二位的想>小生。扮演美男子的演员。现代日语中经常用语指涉温柔的美男子。汉语中的“小生”并没有夸奖男性貌美的意思，此处翻译为“美男子”采用了“词义翻译”的策略。
（四）称呼/俗称（男性）
（8）すなわち、政治家の世界、やくざの世界がその典型的なものであり、また不安定な小資本による漁業集団（網元·大船頭·船子などからなる）などにも顕著にあらわれているのである。これが従来、親分·子分·派閥の名のもとに、封建的であるとか、悪徳とされて非難の的となっているものである。（タテ社会の人間関係）
译文：政治家以及黑社会所面临的就是上述情况，他们一向被视为日本社会中存在“亲分”和“子分”，以及派系争斗的罪恶之源，并因此受到非难。
“やくざ”源于日本纸牌游戏时，摸到“8”“9”“3”这三个数字非常多余，对胜利毫无作用。后用来比喻无所作为无赖、流氓。现代日语中指黑社会。指涉男性。此处的翻译体现了“对应”“吻合”的策略。
三、结语
综上所述，在翻译性别词汇时需要考察原文文化的同时，还需要采用恰当的翻译策略以达到自然等价的水平。做到自然等价还需要与时俱进，学习两国最新的文化与流行语，从而得出最佳翻译。
参考文献：
[1]佐々木瑞枝.日本語ジェンダー辞典[M].東京堂出版社，2009.
[2]翻訳理論の探求.アンソニー·ピム.武田珂代子訳[M].みすず書房，2010.
篇5：日语生活场景词汇——酒水词汇
入れ歯いれば 镶牙
総入れ歯 そういれば镶全口牙
検査室 けんさしつ化验室
物理療法 ぶつりりょうほう 理疗
注射室 注射室
電気療法 电疗
サポート治療 借助治疗
レントゲン撮影（をする）照X光
手術室しゅじゅつしつ
薬局やっきょく 药房
病棟 びょうとう 病房楼
篇6：雅思听力场景词汇：校园生活篇
common room （英）师生公用的休息室
canteen 餐厅
dining hall 食堂
cafeteria 自助小餐厅
accommodation 住宿
dorm/dormitory 宿舍
dormmate / roommate / flatmate / housemate
合租一间宿舍/公寓/房屋的人
parking lot 停车场
parking regulations 停车规定
shopping mall 购物中心
teaching building 教学楼/教室楼
lecture theatre 大教室/阶梯教室
administrating office /admin office
行政办公室
laboratory/lab 实验室
student union 学生会
society 学生社团
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club 学生俱乐部
student account 银行中的学生帐户
current account 现金帐户
chequebook /checkbook 支票本
withdraw cash 取钱
篇7：雅思听力场景词汇之旅游场景词汇
1.tourism旅游业
travel agency旅行社，tourist/traveler旅游者， tour guide 导游，tourist brochures/itinerary游客手册
package tour 全包旅游，guided tour有导游的旅游,
embassy 大使馆(出现于签证场景，要去本国大使馆your own embassy拿护照) emergency contact person 紧急联系人(一般填写申请表都有这一栏)
机经词汇：hitch-hike 搭便车旅行
2.花费方面：expense/spending
expenditure 经费
charge收费, fare 车船费用，fee杂费(水，电，电话费等)
costly 昂贵的, deposit押金
TIPS: 雅思考试中常用支付方式有支票check，现金cash(Canadian dollars加元, Australian dollars澳币, pounds磅, Japanese Yen日元)
信用卡credit card(Visa维萨卡, Master Card万事达卡, American Express美国运通)
旅行支票 traveler’s check， 银行转账bank transfer
机经词汇：fixed expense固定花费
course fee学费
optional expense选择性支出 free of charge免费
spending plan花销计划 living expenses/cost生活费
3.交通：Public transport
公共交通: coach长途车，ferry渡船，cab (旧时的出租马车)出租车(可与taxi互用)，tram有轨电车
train: express train快速列车，Euro star欧洲之星, first class/economy class 头等/经济仓, single/one way ticket单程票, return/round trip ticket往返票,
day ticket/pass一天的通票 weekly return一周往返
Private transport: charter flight包机, caravan大篷车，motorcycle摩托车，
机经词汇： main entrance主入口处
family ticket家庭套票 Children’s Day儿童节
free transportation 免费运送 (fully escorted)
traffic flow 车流 Traffic jam/congestion 交通堵塞
steam engine ship 蒸汽船 cable car缆车
traffic lights交通灯
non-stop flight直达航班, connecting flight转机
junction/intersection/crossroads/clover-leaf十字路口
4.住宿accommodation
B&B(bed and breakfast)提供住宿和早餐的旅馆, half-board提供早晚餐youth hostel 年旅社holiday house度假小屋motel汽车旅馆inn小旅馆cabin小木屋camping野营cottage村舍
机经词汇： landmark标志性建筑 high rise building 高层建筑
Common residence普通住宅
5.旅游项目
hiking徒步旅行 (back-packer背包徒步旅行者), excursion远足， surfing冲浪, water skiing滑水, water polo水球, bush walking丛林漫步, rock climbing攀岩, hang gliding悬挂滑翔, bungee jumping蹦极, sky-diving/parachuting跳伞, crocodile cruise乘船观看鳄鱼, fishing, horse riding骑马, mountain biking
目的地destination: costal area沿海地区, hilly area山陵地区, canyon/gorge峡谷, desert沙漠, jungle丛林, bush land灌木丛, wetland湿地, tropical forest area热带雨林
? Great Barrier Reef大堡礁, the Dead Sea死海, the Alps/Alpine阿尔卑斯山脉, Niagara Falls尼亚加拉大瀑布, Channel Tunnel英吉利海峡隧道
机经词汇： woods森林(不能少S)
sight 视野
route map路线图 road map道路图
manmade dam人造大坝 wind tunnels 风洞
6.景点：
museum博物馆(属于公共设施public facility，一般都是free of charge)，ancient temple古寺, Japanese Pagoda日本塔, art gallery艺术画廊, organic farm有机农场, botanical garden植物园, industrial village工业村, amusement/water/(royal) national park游乐园/水上乐园/皇家国家公园, wildlife zoo (safari park)野生动物园
机经词汇：garden tools 园艺工具
safety regulations安全规章
recreation/leisure/pastime娱乐
TIPS: 在国外，游览门票entrance fee通常包括午餐lunch，保险insurance，安全头盔safety helmet，地图map和纪念品souvenir.
机经词汇：historical/military 历史/军事博物馆
nature/specialized 自然/专业图书馆
botanic garden 植物园
theme park 主题公园
property insurance 财产险
7.旅行装备equipment & device
compass指南针 first aid kit急救箱sleeping bag睡袋, seat harness座椅安全带 helmet头盔, life jacket救生衣, rope and glove绳索，手套
telescope望远镜torch手电筒
sunscreen/lip balm防晒油润唇膏repellents驱虫剂beach towel沙滩浴巾 hiking/walking boots长途旅行/步行靴mosquito nets蚊帐
雅思听力各种题型的解析介绍
填空题
其中又可以进一步划分为单句填空题、总结填空题和提纲式填空题。这样一些填空题题干有长有短，难度上也有一定的差别，但是总的来说它们本质上都是在进行填空，因此一些基本的步骤方法在它们之间都是可以通用的。考生在练习的时候可以将这几个题型分别练习，然后再结合在一起考虑。对于填空题通用的思路有：(1)扫描题干划核心词;(2)根据空格前后和句子的整体意思预测空格里所填成分的词性和大致内容;(3)把握基本的句型结构。
填空题是雅思听力中非常重要的一种题型，考生应该对其充分地重视，把练习材料中各个填空题总结到一起，多加练习。
简答题
顾名思义，这类题型就是用简短的答案来回答问题。这类题型读题时应该抓住疑问词，明确题目所问的方向，常见的疑问代副词有what, why, who,where, when, how。同时还应该关注问题中的其他核心词。在检查的时候要注意避免答非所问的错误。
在听题之前，考生应该仔细阅读题目，弄清题目的意思。听完之后要注意检查自己的答案是否清楚明白，同时猜测所有没有听到的答案，不要留空。
填表格题
这种题型在雅思听力考试中出现得非常多，基本的解题思路主要有以下几点：(1)扫描表格的横纵轴，把握表格的整体内容;(2)根据表格中已给的信息对要填的内容进行预测;(3)注意拼读规律的运用和题目的特殊要求(4)检查的时候要注意答案的格式。另外在表格题中可能出现乱序的问题，这时考生要注意抓住横纵轴的交叉来解题。
选择题
选择题是考生最为熟悉的一种英语听力考试的题型，但是在雅思听力中的选择题有区别于传统听力考试的一些特征。雅思听力的选择题更加注重细节的考察，在section3 和section4部分听力所涉及的场景内容更加专业，考生可能并不熟悉。这种题型由于在以往的考试中比较常见，考生会比较容易上手，但是因为其本身的难度考生又往往容易在这种题型上丢分。对于选择题考生要多加练习，切不可大意。
地图题、图画题、图例题
这三种题型题干中都包含了的图画，与传统听力考试有着非常大的区别，刚开始练习也是很让人头疼的。包含图画的题考生首先要把图画的意思看懂，不管它是一个地图还是普通图画，亦或是某种机械构造图。
搭配题
这种题型分为题干和选项两部分，要求考生根据录音内容所表示的逻辑关系将两部分进行搭配。
雅思听力高分策略浏览
词汇准备
词汇是听题的基础，但不少考生在准备过程中往往只注重含义而不注重发音，从而产生了看得懂，听不懂的问题。因此在听力的词汇准备中，语音是非常关键的，只有掌握了正确的读音才能“认出”所听到的单词。
认真审题
很多考生常常在考试中不知不觉中就把答案写错了。在做雅思听力题的时候一定要看清题干，看要求回答的到底是主观还是客观的情况。小编推荐大家平时多进行雅思听力真题MP3训练，打好基本功很重要。
避免考试中设置的陷阱
雅思听力考试中往往会设置一些陷阱，举个例子来说，有一段关于sharks inAustralia的录音，其中有一句话说From December toFebruary;而在题干中问的是这时候是什么季节。大部分烤鸭们毫不犹豫地就选择了winter,那么就又掉入了出题者的陷阱中。
记忆力的训练
记忆力可以在精听练习中得到训练，也就是在做听写的时候记的内容尽量长一些，并逐渐减少听的遍数，尽量做到在一遍中记尽量多的内容。经过这样的训练，在做题时定位后有意识记下相应的内容，就不容易错过答案了。
答题要认真
在解答问题时要认真，避免一些不必要的丢分点。很多考生会把答案写错或是单词拼写错误，这样的错误在雅思考试重要避免。
提高雅思听力要抓住重点
1.听一遍没法抓到答案，怎么办?
人都有惰性，依赖多了便成了劣根性。想要克服这种依赖心理，势必要学会对自己狠一点，学会断自己的后路。建议考生们在备考雅思听力时，每次听录音就强迫自己只能听一遍，还要规定自己一周至少进行两次NOTE TAKING，也就是所谓的速记。材料可以选择剑桥系列里自己做得比较差的Section，由浅入深，从Section 1 到 Section 4 都要有所涉猎。在做速记的时候，从头到尾先放一遍，抓紧时间，写出重要的名词，动词，形容词即可。切忌每个单词都写。人说学得广却不精。如果每个单词都写了，那重点单词还能剩下多少?这种做法，不但考查词汇的背诵成果，而且还训练良好的心态和绝佳的反应力。
另外，听力解题技巧方面也需要提高。我们又能做些什么呢?第一，我听前快速浏览题目，捕捉一切可以从题面上得到的消息，也就是要学会盯住关键词。第二、专心致志，抓住要点，联系前后内容。在听的时候，可根据关键词抓录音中的重点词语和要点，不要强求听清每一个单词。第三、眼耳手并用，用最快的速度记录重点。记录时要有技巧，如数词用阿拉伯数字记录、地点人名用代号、长词用缩写。
2.场景涉猎广
建议考生们尽可能熟悉剑桥系列考过的所有场景，集中比较同类场景所考到的各个细节，并进行总结。结合场景，归类记忆词汇，尤其要注意同义转换部分的积累。机经上的单词也要注意背默。多了解国外的风俗习惯，看看Discovery对场景的把握也会有所帮助哦。
3.语音突破
语音不但是口语课上要纠正的，听力课上也得强调。如果一个单词学生不会念，那他在听的过程中又怎样能反映过来呢?那么，怎样帮助学员突破语音问题呢?
第一、要严格把好音标关。学好音标是学好英语的前提，音标基础的好坏决定了语音、语调的好坏，语音基础打好了，对提高学生的听力水平无疑会起到事半功倍之效。
第二、要注意朗读技巧的训练和培养。很多学生在记录信息时总觉得自己的反应“慢半拍”，一方面是词汇的问题;但是还有一点非常重要的因素是当学生本身的发音和录音本身存在差异的时候，学生就会需要时间去反应，这就会造成对信息捕捉的延误，因此我们在课堂上应有意识地向学生传授诸如语句重音、节奏、弱化、连读以及语调等知识。