xx年文艺晚会活动总结

xx年文艺晚会活动总结（通用13篇）

篇1：xx年文艺晚会活动总结

学校XX年元旦教职工文艺晚会活动方

案

一、晚会目的与主题、目的：丰富教职工业余文化生活，加强教职工之间的联系。

2、主题：文明和谐，健康进步，畅想未来。

二、参演对象

全校教职员工（含离退休老教师老同志）

三、主办单位

学校工会

四、时间和地点

、时间：

①报名时间、地点：从即日起至12月15日止，工会办公室。

②节目预选：12月25日上午8∶30开始。

③节目彩排：12月29日晚上7∶30开始。

④正式演出：12月31日晚上7∶30开始。

2、预选、彩排、演出地点：学校体育馆

五、节目报名

以工会小组、年级组、校团委、校艺术团、退教协等团体为单位组织报名。每个工会小组参选节目不得少于1个，其他团体节目各不得少于3个；每个节目人数不得少于4人。

六、节目内容、形式与要求、内容：健康向上，突出娱乐与节日喜庆。

2、形式：唱歌跳舞、器乐演奏、诗歌朗诵、武术表演、小品等形式不限。

3、要求：

①各参演小组要精心组织，切实做好排练和表演的准备工作。

②各节目的编排、服装和道具自理。

③各节目按通知要求参加报名，预选、彩排、演出不迟到，否则作弃权处理。

④各节目报名必须有负责人和参演人数。

⑤可跨组参演节目。

⑥节目要求：具有艺术性、观赏性、生活性。

七、节目设奖

一等奖：2名，各奖励XX元。

二等奖：4名，各奖励1600元。

三等奖：若干，各奖励1200元。

篇2：xx年文艺晚会活动总结

划方案

各二级学院团总支、学生会：

为了活跃校园文化生活，提高学生的综合素质，展现学院的精神风貌，彰显学院浓郁青春向上的活力，经学校同意决定举办XX迎新年庆元旦文艺晚会，现将具体安排通知如下：

一、节目形式

独唱、歌伴舞、舞蹈、小品、相声等。

二、活动安排：、报名：节目初选各二级学院自行安排，选送时间截止日期为12月16日。

2、选送地点：学院团委办公室（行政楼1楼120）

3、彩排地点：大学生活动中心

4、演出时间：待定

三、活动要求：、各二级学院选出2-5个优秀的节目由学院节目组进行验收。

2、各二级学院所选送的节目形式不能太单一，要求多元化。

3、表演时间：歌舞控制在3-5分钟之内，小品与情景剧控制在8分钟之内。

4、相同性质的节目不能超过两个。

联系人：李xx

联系方式：xx

篇3：xx年文艺晚会活动总结

[关键词] 外国文艺作品 译介和阅读 1966—1976

1966年8月，时值“文革”初起，在“红卫兵”破“四旧”行动兴起之时，即是我国各地的古旧书店业务告停之日。曾经见证其事的马嘶、陈诏、周岩历数道：

史无前例的“文革”爆发以后，在“横扫一切牛鬼蛇神”口号的蛊惑下，一夜之间，“红宝书”以外的书，几乎全部成了十恶不赦的“封、资、修”，于是烧书之风骤起。在这种情势下，古旧书业也便销声匿迹，延续了千百年的中国古旧书业，几乎是广陵散绝响了[1]。

“文革”政治风暴掀起后，古旧书被视作“封、资、修”的大毒草，古旧书店成为“贩卖毒草”的大黑店，霎时间，全（上海）市旧书店全部关门大吉，从业人员全部参加“斗、批、改”。除维持极少量的收购业务外，整个旧书业处于窒息状态。与此同时，散布在民间的旧书和古籍，更受到空前荼毒，有被毁的，也有自焚的，难以数字计，从此上海旧书业受到致命打击，一蹶不振[2]。

1966年6月—1976年12月，“文化大革命”使北京古旧书业遭到了严重破坏。中国书店曾被诬陷为“三家村”黑店，琉璃厂、隆福寺多处古旧书刊收售门市部被迫关门，收售业务全部停顿。企业大量亏损，职工人心涣散，等着“斗、批、散”。1966年至1971年，共亏损一百四十一万元，等于中国书店“文革”前十三年全部上缴利润的总和[3]。

陈诏认为，民间古旧书刊资源的大量毁灭，是1978年“文革”结束后包括上海古旧书刊业在内，在经营上每况愈下的三个主要原因之一[4]。由于当年整个社会文化系统都遭到了时政力量的全面破坏，因此包括外国文艺新书在内的编辑、出版和发行也同样跌入了低谷，并成为上世纪90年代以来旧书骤贵，甚至有价无书的根本原因。

据介绍，“到1960年，全国有新华书店五千八百七十二处。由于‘三年经济困难’和‘文化大革命’的破坏，发行网点减少了一千处”[5]；同时由于“文革”之初的巨大冲击波，新华书店“门市部陈列的一大批书籍被打成‘封、资、修毒草’，只好下架封存或报废化成纸浆。在出版发行工作中禁区林立，‘帽子’和‘棍子’横飞，一片肃杀之气，营业萧条。1967年全国新华书店的图书销售额倒退十年，猛跌到1956年水平”。有统计数据表明，整个“文革”期间，出书品种大幅度减少。“从1966到1976十年之间，平均每年出书（含课本）七千多种，只及1956年的27.5%……真正有价值的学术著作和文学作品则出的很少，印数更少，书荒严重”[6]。

据在此期间深受时政迫害的陈白尘回忆说，在1969年夏天前后的一段时期，他每逢星期日，便与同受迫害的作家张天翼、张光年相约到王府井大街偷偷溜达，并去“东风市场逛逛旧书门市部，但每每无书可买”[7]。顾志兴则回忆说，“文革”期间，除了四卷《毛泽东选集》和《毛主席语录》外，“余者皆为‘封、资、修’，都不能看，书店里也一色是这几部书。后来传出（伟大）领袖说要‘读点鲁迅’，又说《红楼梦》要读几遍以上的话。其时妻子在一个大机关里工作，与资料室那位女同志很熟，可能是为了供领导‘读《红》’，那时内部印了几部《红楼梦》的不同版本，记得的有甲戌本、庚辰本，还有戚蓼生序本等”[8]。

1971年3月至8月，国务院召开了全国出版座谈会，周恩来总理直接过问了书店的工作，他听取汇报后指示新华书店不得胡乱“报废”图书，不仅不能把“文革”之前出版的图书封存、下架，而且应该把它们从库房里拿出来，“公开陈列出售”。遗憾的是，周总理的指示受到当时极左思想的干扰，后来并没有将之全面落实。于光远就曾回忆说，1972年“到了‘干校’，总算有机会可以到银川新华书店走走。那时全国出版社都不出什么新书，书店的书架上整整齐齐地都放着《毛选》和《语录》，别的书可以说简直没有”[9]。

直至1978年4月24日，国务院正式批转国家文物事业管理局《关于图书开放问题的请示报告》后，“文革”期间被封存的包括外国文艺图书在内的各种书籍，才得以较全面的开放。但就古旧书行业而言，由于新书编辑出版活动的十年停滞，使得书籍资源的积累形成严重断层，从而极大地制约了古旧书业在80年代以来的可持续经营。这其中，外国文艺作品的译介和阅读更是大伤元气。

1 新中国初期“十七年”的外国文艺作品译介活动

复旦大学历史系教授邹振环在《20世纪上海翻译出版与文化变迁》一书中指出，1949年10月中华人民共和国成立后，为了与“社会主义计划经济体制”相适应，在上海翻译出版界实行的是“计划性”、“组织化”和“系统性”相结合的机制，这是“在政治、经济上模仿苏联的同时，在翻译出版体制上对苏联的一种模仿”，其中在选题规划上执行的原则是：“优先选译古希腊罗马、文艺复兴时期有定评的作家作品，优先选译‘积极浪漫主义’和‘批判现实主义’的作品，优先选译有‘人民性’的作家作品等”，因此，从1949年10月到1966年发生“无产阶级文化大革命”运动的“十七年”，以上海为重镇的外国文学作品的翻译出版活动取得了显著成果。他指出：

“十七年”上海的外国作品的翻译出版，虽然打开的窗户还很有限，不时还挂上了大大小小、厚厚薄薄的“窗帘”，但毕竟是流通了空气，扩大了读者的视野。建国后成长起来的一代青年读者，认识莎士比亚，源于朱生豪；认识列夫·托尔斯泰，源于董秋斯；认识契诃夫，源于汝龙；认识莫泊桑，源于李青崖；认识泰戈尔，源于吴岩；认识车尔尼雪夫斯基，源于包文棣（辛未艾）；认识巴尔扎克和罗曼·罗兰，源于傅雷。他们的译笔使中国读者开阔了眼界，享受到译本的魅力，他们所提供的果戈理、屠格涅夫、高尔基、法捷涅夫、肖洛霍夫、歌德、巴尔扎克、雨果、泰戈尔、汤因比、杜威等世界名著，创造了一个不同于现实而又比现实更真实、更善、更美的世界，这种来自异域的智慧，使新中国的文化不致自闭和孤陋。为中国青年认识生活、认识社会、认识世界，开拓了一个广阔的空间[10]。

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但汤永宽认为：“在过去的极左路线下，我国文学的翻译介绍工作受到严重破坏，成为‘重灾区’。从五十年代后期的‘大跃进’时期到六十年代‘反修’，直到‘文革’时期，二十多年来，外国文学基本上停止出版……外国文学书籍在偌大的中国图书市场，当时除了越南的《南方来信》以外，早已销声匿迹了。广大读者长期读不到文学书籍，精神食粮严重匮乏，达到了饥渴若狂的地步，不少读者甚至只得购买医书、药典聊以充饥。”[11]

诚然，在20世纪五六十年代一波未平一浪又起的政治运动裹挟下，外国文学作品的翻译和编辑出版活动萎缩严重，图书市场萧条极甚，有关的教学、著译活动动辄得咎，逐渐成为文化学术的畏途和禁区。据回忆：

（清华大学）学生们受“一面倒”学苏联方针的影响，急于以俄语代替英语为第一外语……（原来）西洋文学系自1925年成立，后改称“外国语言文学系”，一向以英文为主要外国语，法、德、日、俄为“第二外国语”。训练以文学为主，语言为副。到1950年，已分设俄文、法文、英文三组织，以训练语言干部为主了。随着教学改革的发展，大势所趋，截至1952年初，英文组的课程主要是英文读本及作文，英文翻译及口语实习。课本停止采用多年的英、美原著和清华自编课本，而一律改用莫斯科外国文书籍出版局编印的苏联《英文简明读本》。文学课程，过去必修的《西洋文学史》或《欧洲文学史》已取消，《文学批评》《戏剧》等亦压缩掉，只剩下莎士比亚和小说、诗歌及当代散文选读，限于高年级选修。学生常问：“学文学有啥用？”[12]

外语文学教育严重缺失的惨重后果之一是，在“文革”初，外国文学名著成为文化知识上无知和政治立场上“左视”的“红卫兵”们文化施暴的重要目标之一。

2 在“文革”中被迫中辍的外国文艺作品译介和阅读活动

外国文学研究专家屠岸回忆说，1941年底日、美“太平洋战争”爆发后，日寇进入上海“租界”地域。由于英、美人士被抓进“集中营”失去了人身自由，“他们家中的藏书大量流入旧书市场。当年我把零用钱全花在购书上，觅得了许多极好的版本”[13]。其中有购自旧书铺和旧书摊的莎士比亚戏剧作品、惠特曼和斯蒂文森的诗集、狄更斯的小说等英文原版书，待到1953年，他奉调北京工作时用整整一个大皮箱把它们带到了北京。结果在1966年破“四旧”时却被迫处理掉了。因为“一个女同事的公公家被抄，‘红卫兵’发现有许多外文书，说她公公里通外国，打死了她公公，所以我把原版书卖给了废品收购站，收购废品的人把精装的书皮撕掉，当废纸秤斤论价，二分钱一斤。虽然心痛，也不后悔，那时，只有先保护自己。”[14]随后，“一些中文图书也在被两次抄家后失落殆尽”，于是所谓书房便成为了“空巢”[15]。

1942年毕业于上海震旦大学法律系的法国文学翻译家郑永慧回忆说，“第一本引诱我想将世界名著译成汉语的小说，是俄国托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》（法文版——引用者注）……这本书激发我强烈的共鸣，使我产生抑制不住的与人共享的欲望，宛如我初读《红楼梦》后的感觉”，“我译的第一本书是巴尔扎克的三篇短篇小说《猫求商店》《苏城舞会》和《钱袋》……从此一发不可收”，在以后除了“文革”期间的半个世纪里，一共翻译了巴尔扎克的《舒昂党人》《中短篇小说选》《驴皮记》《古物陈列室》《被遗弃的女人》，雨果的《九三年》《笑面人》，左拉的《娜娜》，大仲马的《蒙梭罗夫人》《我们的爱情》，纪德的《梵蒂冈的地窖》，以及乔治·桑的《魔鬼池塘》和《梅里美小说选》等40余种书，累计字数六百多万，成为“拥有读者最多的”一位中国翻译家。他写道：“只有在‘文革’时期，我随大伙到河北农村去接受贫下中农再教育，方停止了翻译；我的家人还认为今后不可能再翻译了，把我的大部分外文藏书都卖掉了。”[16]

陈若曦曾经多次回忆1966年10月16日，其夫妇由上海入关时的遭遇：

飞机在（上海虹桥机场）跑道滑翔时，才见到机场大楼前一字排开的十几个工作人员，膀子上缠着红袖章，手持一本红色的《毛（主席）语录》，作挥手欢迎状。这就是机场的“红卫兵”。当时自然想象不到红袖章所象征的威力和破坏性，还同机上寥寥几名外国旅客一样，大赞“红卫兵”是“新生事物”。行李验关时，我们才第一次品尝了这“新生事物”的厉害。我们行李不多，但世尧喜爱画，经过欧洲，参观美术馆时，买了几本画册。海关人员把每本画册都打开一页页检查。除了一本中国古画外，其他每本都有一两张半裸或全裸的人体画，一律斥为“腐朽的资产阶级意识”，当场没收……[17]

我们衣服不多，两人总共两只箱子，却有一半装了幻灯片、八本集邮册以及参观欧洲美术馆时购买的六本画册。关员先打开画册，一页页翻看；碰到半裸或全裸的人体画，就抬眼瞪我们一眼，翻完后神色不屑地合上书：“腐朽的资产阶级意识！”五本画册在这个判决下被没收了，只放过一本中国古画。邮票的命运也好不到哪里去……关员也是一张张检查邮票，结果全部没收，包括当时和中国友好的苏联和外蒙古邮票，也无一张幸免……四个小时的折腾，应该给我们一个警惕，即我们视为珍宝的，在人民中国的海关人员眼中，全和“资产阶级”“腐朽”挂钩，势在没收销毁之列。我却还未警悟，只当个别事件，以后碰了几个钉子，才慢慢醒悟过来，原来到了一个价值观迥然不同的国度了[18]。

这数个“钉子”中，就有1966年底，其美国朋友分批寄给他们夫妇的书籍的命运：

科技书全收到，有关文学的则没收。我其实早有思想准备，虽然修了很多美国文学的学分，约有两百本英、美文学书籍，临走时前都赠送给了一个希腊朋友，只保留二十多本法国小说和文学批评的书。我当时是有些“投机”的意思，心想英、美是“帝国主义”，中共视作“眼中钉”，但是刚和法国建交，签了文化交流协定，可能会容忍法国的文学作品，岂知不然。朋友分三批寄，我便前后接到三张书面的通知。通知上罗列了邮寄的书名，最后一行是油印字：“以上书籍均属于资产阶级反动思想，特予没收。”

篇4：xx年文艺晚会活动总结

撰写人：___________

日

期：___________

2021年国庆文艺晚会活动总结(四)

为了本次晚会演出成功，公司各部门领导高度重视，特别是晚会主办方领导，更是付出了艰辛的努力和汗水。通过一个多月的节目筛选、排练和最后演出，各节目演员及部门领导均积极参与，自主创造性较强，同时排练___得力，一定程度上促进并保证了每一个节目排练的质量和水平。但是，本次活动在成绩取得的同时，也存在一些缺点和不足：

首先，从前期的节目海选到最后的晚会举办，时间战线过长，所以就相对减弱了各个节目的参与积极性和创造热情，同时晚会总时长亦较长，超过了观众观赏节目的时长，导致晚会最后部分观众离场的现象发生。值得称赞的是，虽然晚会当晚气温较低，但是每一个节目均展现出了水平，不论是合唱还是独唱，大家都将最___的状态展现了出来，部分曲目如《乡间的小路》、《红日》、《故乡的云》、《红歌联唱》、《青藏高原》等，均获得了现场观众的热情响应及好评。

其次，晚会舞台搭建时间过晚，延误了晚会的提前彩排，造成部分工作人员不熟悉节目流程，在晚会举办当晚临时调用安排，相对延缓了节目的顺畅进行。同时，当晚未安排工作人员对观众区域秩序的管理和控制，造成晚会演出期间观众区域秩序的混乱以及观众的随意走动和离场，对演出人员及现场嘉宾极为不尊重，也在加盟商朋友面前造成了不好的影响，在此环节今后定当注意安排人员负责现场秩序维护。再次，工作人员之间定要___配合，团结协作，方可___出一场___的活动来。

因此，在今后的活动___过程中，工作人员一定要协调到位，要明确了解各自工作内容及工作分工，要有良好的责任心和工作热情，注重每一个工作细节，只有大家通力合作，才能环环相扣，不出现任何纰漏，确保每一次活动的顺利进行，给部门增光，给公司文化添彩。

范文仅供参考

篇5：XX年交流晚会活动总结

一、活动目的

（1）让同学们对大学有一个新的认识，使他们尽快的熟悉大学生活和学习，扩宽自己的交友圈。

（2）让部门与部门之间的新生相互认识，彼此更加了解，促进部门之间的交流，为以后社团能更好的长远发展打下坚实的基础。

（3）让大家对XX协会有一个充分的认识，给他们创造一个互相认识，展现自我的平台。

（4）了解成员们的才艺，根据个人的长处，在以后给他们一个展现自己的优点的舞台。

二、活动对象：XX协会全体新成员及老成员

三、活动时间：XX年10月18号晚上6:30

四、活动地点：综c104

五、活动安排

（一）前期准备、晚会开始前把装扮晚会需要的东西，吃的零食、饮料提前购买。

2、活动前通知，让每个成员都知道要举办交流会，通知时注意时间，地点.3、确定好一个主持人。

4、晚会开始前各部长，会长先到达现场布置会场；

（二）活动的开展、主持人说明举办交流会的目的，并宣布晚会开始。

2、老会长及嘉宾讲话，会长讲话。

3、八个部长到前台抽签，按顺序由部长先作自我介绍，并才艺展示，本部员其次作自我介绍和才艺展示。

4、晚会结束后全部成员清理会场，各部长及会长并对此次开展的活动进行简短的总结。

（三）游戏阶段

、传送带

规则：a、全体成员参与b、由一人负责背对大家喊开始、停c、分为两组，轮流传彩带，必须按顺序传递d、喊停时，彩带在哪个手中就由哪个表演节目e、如出现丢彩带等不规则现象，则也要参与表演节目

2、心有灵犀

游戏规则：两人组合完成比赛，一人根据所给题目比划动作，注意说话时不能包含题目中的字，另一个人则根据比划人的表演猜出答案b、组与组之间进行比赛，限时两分钟，答案正确率高且答案个数多者获胜

（四）活动结束

活动结束后，全体成员一起打扫卫生，清理现场

七、经费预算

八、活动总结

一个苦苦等待的周末，在会长及部长的辛苦操劳下，晚会终于要开始了。

主持人宣布了晚会开始，首先说明了举办此次活动的目的，然后由前会长讲话、嘉宾代表讲话。

主持人让八个部长到前台抽签，按顺序做自我介绍，并进行才艺展示，部员。其次。晚会在优美的歌声中进行着，部长们也不谦虚的拿出了自己的看家本领使得观众们看的如痴如醉。

接着主持人讲了游戏规则，拿到气球的人都上去表演节目或者是做自我介绍。更有趣的是第二个游戏，心有灵犀，一些搞笑的动作逗得观众哈哈大笑。伴着笑声晚会也就接近了落幕，主持人宣布晚会圆满成功。全体成员清理现场，会长及个部长留下进行里对晚会简短的总结。

篇6：公司XX年圣诞节晚会活动总结

圣诞节，我们策划了两场晚会，一场室内，一场篝火。平安夜那天，来了七八百人。在灯火通明的园子里，大家过了一个热热闹闹的圣诞节。

今年的定位，我们卡在周边人群及附近大专院校。可以说，这样的定位是准确的。这次活动是开业以来人员最多，最热闹的一次活动。我们做到了以节造势，以势促销。达到了在有经济效益的同时创造出社会效益的目的。

这次活动，也是我们承上启下，辞旧迎新的时期。在15年末，我们从这次活动中取得了很好的经验，接下来的活动会一个接一个。我们将在业内树立起自己的品牌。

尺有所长，寸有所短。我们在这次活动中，反映出我们有一支真正为企业发展努力的队伍，他们在内心深处有想做好工作的良好愿望。

无论从社会效应，气势和口碑上，我们走在了本市度假行业的前面。

我们要求每个部门总结自己的得与失，并将总结结果迅速传达给每个员工。哪个部门上传下达得最快，哪个部门做事执行力就最强。聪明的人不是不摔跟头，而是同样的地方不犯两次错误。

本次活动的不足之处；）个别部门中层在思想上没有引起足够的重视。虽主观愿望很好，但工作方法不得当。这个根子在上层建筑，在意识上。如不改变，只有事倍功半。

2）部门之间衔接太差，无行业意识，工作态度不端正，相互推卸责任。

3）圣诞产品延伸不够，餐，演艺，外卖等，周期太短。将我们的特点没有体现出来，如来的客人应有强制性卡丁车体验等。

4）我们的接待量明显超出了接待能力，导致热热闹闹乱哄哄。

篇7：XX年教师新年文艺晚会策划方案

新年的钟声即将敲响，时光的年轮又留下了一道深深的印痕。看!阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。听!金钟朗朗，那是新年动人的旋律。小三班“喜迎新年 家园同乐”家园联欢会活动方案设计如下：

一、时 间：20xx年x月x日

二、地 点：小三班活动室

三、主 题：喜迎元旦 亲子同乐

四、主持人：

五、记分员：

六、活动流程：

系列活动一：才艺展

展示一：国学诵读

活动准备：三字经诵读伴奏、参加幼儿：

展示二：手指谣(我是一个大苹果、一座小桥、黑猫警长)

参加幼儿：

展示三：手指谣(石头剪刀布、小猴荡秋千、数字歌)

参加幼儿：

展示四：手指谣(小白上楼梯、幼儿园是我的家、小老鼠上灯台)参加幼儿：

展示五：音乐表演(小手拍拍、我爱小动物)

参加幼儿：

展示五：音乐表演(小手拍拍、小手爬、头发肩膀膝盖脚)

参加幼儿：

展示六：音乐表演(我爱小动物、两只小小鸭、两只小鸟)

参加幼儿：

展示七：音乐表演(鱼儿好朋友、找朋友、小花狗)

参加幼儿：

系列活动二：游戏乐

游戏一：蹲蹲乐

活动准备：动物头饰

参加人数：每轮三对家长和孩子，共玩三轮。

玩法介绍：幼儿、家长带头饰，站成一横排，由教师发指令开始，家长依次发指令，不能根据指令下蹲的，即为淘汰。

游戏二：喂香蕉

活动准备：每位幼儿一根香蕉

参加人数：每轮五对家长和孩子，共玩三轮。

玩法介绍：请家长坐在小椅子上，小朋友站在家长身后，剥开香蕉喂家长，家长不可回头，不可用手，先吃完为胜。

游戏三：抢椅子

活动准备：椅子、音乐

参加人数：每轮五对家长和孩子，共玩三轮。

玩法介绍：家长抱着孩子，五组人围着四张椅子转圈,在音乐声中,大家齐围着这组椅子走或跑,音乐声停止时,每人奋力抢坐到椅子上,未能抢到椅子的人被淘汰,抢到凳子的人再组成新的一组,并减少一个凳子,再次游戏,直到最后剩一个椅子、一个人为止，获胜。

游戏四：揪尾巴

活动准备：尾巴10根

参加人数：每轮10对家长和孩子，共玩两轮。

玩法介绍：家长把毛线尾巴塞在孩子的裤腰间，面对面抱起幼儿，保护自己尾巴，并去揪别人尾巴。揪尾巴多者获胜。

系列活动三：亲子秀

节目一：全体亲子互动操《可爱颂》

节目二：家长自备节目

节目三：全体亲子展示操《战豆》

一年的辛苦和付出给我们带来了丰硕的成果。借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的疲惫!展示自我、张扬个性。

一、指导思想：为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，学校决定在xxxx年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!具体活动方案如下：

二、活动时间：20xx年x月x日下午第三节课

三、活动地点：多媒体教室

四、参加对象：全体教职工

五、活动形式：游戏竞赛等

六、准备：气球、各种小礼物

七、活动流程：

1、领导讲话。

2、活动安排：活动一：倒着说(每个办公室各选一名代表)

规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。失败者表演节目。活动二：官兵捉贼

用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸人数：4个人(以办公室为单位开展)方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。

活动三：游戏、拍三令用具：无人数：无限制(全员参与)

方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“3”的数字或“3”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚(表演节目)。活动四：踩气球游戏

用具：气球人数;不限(每个办公室各选一名代表)方法：把气球拴在脚上，去踩别人的气球保护自己的。限制时间，谁最后自己的气球没有被踩破就是胜利。

结束活动：大合唱《今儿真高兴》

一、活动目的：通过活动，使学生知道元旦的来历，感受新年的快乐气氛，活跃心情，展看美好的未来，晓得给亲人带往温馨的祝愿，给朋友送往诚挚的寄语，给老师赠上发自内心的问候。

二、活动时间：XX。12。30。

三、活动地点：五(1)班教室。

四、活动预备：(1)布置教室(2)排练节目

五、活动进程：

(1)整队，出旗，唱队歌。

甲：新年的钟声行将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，XX年元旦如约而至。

乙：在这一刻，我们已感遭到了春的气味，这是我们莘庄镇小学的春天，这是我们每一个人的春天。甲 ：今天，我们相聚在这里，一起专心来感受真情，用爱来熔化冰雪;

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，开释你的豪情;

乙：今天，我们相聚在这红红火火的狗年，让我们奏响金鸡的乐章，欢聚于此。

甲：新的一年希看的钟声行将敲响!在此之际，全校师生人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校园到处弥漫着一派节日的热烈的气氛。

(2)：下面有请我班的“小莫扎特”刘捷旎演奏一首《法国组曲》

(3)甲：欣赏了美好的《法国组曲》后，我们该轻松一下了，下面有请我班的“f2”组合演唱周杰伦的《发如雪》。

(4)乙 ：游戏1。

(5)甲：完成了激动人心的游戏活动后，下面请我班的“范博士”先容元旦的来历，你可要听仔细喽!(先容元旦的来历。)

(6)乙：在众多的音乐中，小提琴的声音是最美的，下面让我们来欣赏这活泼动人的小提琴独奏：《春节圆舞曲》。

(7)甲：每一个人的姓名的姓都能在百家姓中找到，你们知道百家姓吗?请听相声：《百家姓》。

(8)乙：假设在你被绑架时要学会逃脱，你不会，就得看这个魔术：《逃脱术》。

(9)甲：灯谜1。

(10)乙：流行乐是青春活力的意味，它让人的心灵年轻，布满活力。下面就让我们听一首名叫《莫斯科没有眼泪》的歌曲。第二首《不想长大》

(11)甲：人们都说：笑一笑，十年少，下面让我们看一段小品：《爆笑升堂》，一起来开怀大笑吧!。

(12)乙：游戏2。

(13)甲：古筝是具有我们中华民族特点乐器之一，下面请听古筝曲：《浏阳河》、《故乡的亲人》。

(14)乙：灯谜2。

(15)甲：食粮是人类不可缺少的食品，食粮是勤劳的结果。请听二胡独奏：《喜送公粮》。

(16)乙：脑筋急转弯1。

(17)甲：魔术是奇特，魔术是聪明，让我们一起来欣赏魔术：《硬币移位》等

(18)乙：我们的祖国历史悠久，我们的祖国美丽富饶，让我们一起聆听笛子独奏：《我的祖国》。

(19)甲：同学们，看这个节目一定要预备好餐巾纸，谨慎笑掉你的大牙!那就是曹宗悦导演、刘海嘉同等学演出的小品《乌龙院》。

(20)乙：游戏3。

(21)甲：今天的节目中魔术比较多，你看，又有一个同学要来表演了，名叫：《空中木棒》。

(22)乙：看了魔术，就让我们来看一个小品：《薄荷草的花心梦》。

(23)甲：再过十多个小时，新年的钟声就要敲响，让我们一起用歌声来迎接新年的到来，齐唱：《新年快乐》。

(24)乙：下面，让我们敞开心扉，谈谈新年感受、愿看和你对某人的祝愿。

甲：：在这里，有默默耕耘的辛苦园丁，有孜孜以求的莘莘学子;

乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;

甲：在这里，有我们对生活的豪情，更有我们对未来的渴看;

合：由于，我们始终相信：明天会更好!

乙：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!

篇8：XX公司春节文艺晚会活动策划书

为丰富员工们的生活，为答谢全司员工一年以来付出的辛勤努力，我司将在XX年2月4日举行春节文艺晚会。

节目设置上总体迎合各年龄层次观众的口味，以年轻化为主，并要求节目形式以及总体设计上的新颖，这是本次晚会筹备的首要任务。同时要采用一些传统的节目，丰富本次晚会的节目形式，使本次晚会定位与流行与传统的结合处，这将是本次晚会的出彩点。

同时，本次晚会将采用大量的多媒体技术，全方位提高春节晚会的技术含量以及品质，也能提升现场热度。

节目环节中穿插游戏，提高晚会的互动性和参与性，真正达到全员联欢的效果，更有助于同事关系的进一步融洽。

会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置，舞美设计也要体现融洽祥和而喜庆的气氛，同时舞台设计上考虑到互动环节的观众进入场的方便。

在场观众依靠投影观看会场比赛游戏，大厅投影在中途对每台电脑屏幕游戏进行切换，使其达到互动。

xx公司：it事业部、软硬件销售事业部、财务部、综合发展部

◆ 筹备组工作人员若干：负责晚会的总体策划方面工作，分为舞台设计及会场布置小组、节目审查小组，均由综合发展部具体负责。

◆ 工程组工程人员若干：负责晚会的电脑、组网以及大厅投影切换，由技术总监等人负责。

◆ 服务组工作人员若干：负责晚会礼仪、后勤方面的工作，本工作由行政主管具体负责。

◆ 文案小组工作人员若干：负责晚会主持人串词的撰稿以及相关的通讯报导，该小组由客户服务部经理主要负责。

◆ 主持人：主持人由4名员工组成，男生2名，女生2名。

确定演出准确地点和时间

确定方案涉及到的费用的准确预算

作各部门的筹备动员

确定晚会主题以及各项筹备事宜

进行节目初选

通知节目审查通过名单、各演出单位上报服装道具经费预算、筹备组作节目安排，主持人串词确定。

晚会彩排，同时对节目进行复查

晚会正式演出

游戏：cs、找碴、草裙舞、踩汽球、跳舞(跳舞毯、的士高、交际舞)

棋牌：麻将、斗地主、跳棋、五子棋

2)各系部节目正在排练中，尚未上报。

比赛目的：为了丰富同学的第二课堂生活，提高我系学生对足球的热情和运动水平，体会足球的真正魅力，促进我系足球运动事业的发展，为明年的足球赛及以后的大运会足球赛打好足球基础。

仲裁委会员：体育系学生会主席团

裁 判 组：体育系学生会实践部足球组

后勤人员：学生会体育部和实践部所有成员

准备工作：(1)赛前组织各班班长和体育委员讨论足球赛各条规章制度;

(2)准备场地和各种器材(包括场地设备、器材和裁判用具)。

1、比赛时间全场90分钟，上下半场各45分钟，中场休息不超过15分钟，比赛末补时，具体由记录台提示。

2、各队队长应在规定的比赛开始前15分钟到记录台签到并填写登记表，如8:00开始比赛的，则双方队长应在7:45签到并填写登记表。

3、当比赛开始10分钟未上场的球队则被视为自动弃权，判对方3:0获胜，如8:00开始比赛的，则任何一方8:10仍未到场，则按上述规则处理，如双方均违反上述规定，则取消双方的比赛资格。

4、比赛过程中不设暂停申请。

1、比赛双方不得佩戴危及双方的危险物品，比赛双方只能穿胶底帆布鞋，禁止穿任何皮质球鞋(硬钉球鞋)，不符合上述规定者，将不允许上场。

2、每队尽可能统一比赛服装，如无统一服装，应统一颜色的深浅或同为深色或同为浅色，守门员服装应跟场上其他队员服装有明显区别。

3、各队队长需佩戴队长袖标。

1、每队场上队员不多于11名，其中必须有1名守门员，如果任何一队少于7人，则比赛不能开始。

替补：每场比赛最多可以使用5名替补队员。队员换下后，不可重新上场，替补队员应在比赛成死球时，由记录台向裁判示意换人，然后从中线处进场，且必须先下后上，即：离场队员完全跨出边线后，替补队员才能上场，在比赛停止时，场上任场队员可以跟守门员互换位置，但必须要提前通知裁判员。

2、因队员罚下场或其他原因，(如迟到而人数不足7人等情况)将终止比赛，判对方3:0获胜。

进球得分：球整体从球门柱间及横梁下越过球门线，而非攻方队员用手掷入、带入，故意用手或臂推入球门，均为攻方胜一球。

①踢或企业踢对方队员 ②绊摔或企图绊摔对方队员

③跳向对方队员 ④冲撞对方队员 ⑤打或企图打对方队员

⑥推对方队员 ⑦抢截对方队员所控制的球时，在触球前触到对方队员 ⑧拉扯对方队员 ⑨向对方队员吐唾沫 10故意手球

以上10种情况要在犯规发生地点，由犯规队的对方踢直接任意球，如在本方罚球区出现上述10种情况中的任何一种，应被判罚球点球。

①动作具有危险性 ②阻碍对方进攻 ③阻挡守门员从其手中发球

如果守门员在本方罚球区内出现下列情况中的任何一种，也判由对方踢间接任意球：

①在发出球之后未经其他队员触及，再次用手触及;

篇9：xx年文艺晚会活动总结

动方案

各县（市、区）卫生局、玉东新区社会事务局，市直各医疗卫生单位：

为了加强医院文化建设，大力弘扬南丁格尔精神，展示卫生系统的良好精神风貌，并表彰一批XX年度优质护理示范工程优秀护理团队、优秀护士，我局于XX年3月6日下发了《关于印发〈xx市纪念5.12国际护士节文艺晚会工作方案〉的通知》（x卫发〔XX〕x号）。经研究，定于XX年5月10日，举办xx市纪念5.12国际护士节文艺晚会，现将有关事项安排如下：

一、时间和地点

时间：定于XX年5月10日晚8时开始；

地点：xx市人民会堂。

二、组织机构

1、主办单位：xx市卫生局

xx市卫生局机关党委

2、协办单位：xx市护理学会

3、晚会组委会：

主

任：蒋xx

副主任：唐xx

成

员：吴xx、郑xx

组委会下设秘书综合组、演出组、宣传组、安全保卫组、后勤组。（具体人员和工作职责另行拟定）

三、参加人员

邀请市委、市人大、市政府、市政协有关领导，市卫生局全体领导，15名优秀护理团队护士长，100名优秀护士，各县（市、区）卫生局、玉东新区社会事务局领导1名，各二级以上医疗机构领导1名，邀请城区其他各类医疗机构领导各1名，市直各医疗卫生单位职工约1000人。

四、演出前安排：

（一）节目初审时间、地点

1．时间：XX年5月初（具体时间由演出组通知）

2．地点：各参演单位

（二）走台时间、地点

1．走台时间安排：XX年5月10日

上午：8：30—12：00（市直参演单位，每队15分钟）

下午：14：00—15：15（县、市、区参演单位，每队15分钟）

2．地点：xx市人民会堂。

（三）串排时间、地点

1．串排时间：5月10日，下午15：30—17：30

2．地点：xx市人民会堂。

五、演出安排：

1、请各演出单位把音乐单曲刻录成cD碟，并在碟面写清演出单位、曲名、演出序号；

2、观看演出人员都必须凭票入场，并按座位票在指定位置就座；

3、为确保演出秩序，在5月10日晚7︰50前，请所有观众和演员进场完毕，各演出单位领队到签到处签到并交cD碟。

六、奖励

本次文艺汇演设一等奖6名，二等奖9名。

七、其他 1、5月9日下午3点到市卫生局秘书科领取座位票和节目单；

2、有演出任务的单位需确定1名联络员，联络员名单（含手机号码）和节目名称，请于4月28日前确定并报市护理学会办公室（联系人：黎xx，电话：xx，传真xx）。

xx市卫生局

篇10：文艺晚会活动总结

2010年5月27日晚，成功举办了“我与他共享爱”关注校园流浪动物文艺晚会。这次晚会的想法来源于慰灵碑。借助我们的专业知识，致力于志愿服务公益性的活动，生命平等，关爱生命，善待生命，丰富校园文化，创建绿色家园，实现人与动物和谐共处。提高大学生道德和社会责任。表达崇尚生命的理念，表达对生命的尊重与珍爱。促使大家养成爱护动物，关注动物福利的科研素养。也呼吁从事实验动物学习和工作的单位和个人，能够要怀有感恩的心情，尊重和善待实验动物。以晚会的形式让更多人知道动物对人类的贡献，呼吁大家学会感恩，尊重生命，提升社会道德。影响和带动更多的人关注流浪动物，加入我们的队伍。一 前期准备：活动前20天就开始准备。人人网等赞助的争取，演出人员的邀请及筛选工作。主持人的培训，要出道具的准备等等。但是有一项工作没有完成的很好。即演出服装的准备工作。因为摄影楼老板出差。迟迟不能借到，以至于直到活动当天的上午才借到！所以大家以后办活动一定要注意这个问题。尤其是借外面的东西。不要再发生我们类似的问题。

二 活动现场：活动总体流程能够平稳地进行下来。但中间出现了一些问题值得大家借鉴：

1.由于是我们协会第一次办晚会。所以当天活动的人员安排不够明确。有的人有好几项任务。但是有的人没有分配到多少任务。就导致了有的人忙的晕头转向，而有的人却很清闲！

2.通知没到位。演员在彩排时没有按时到达现场进行彩排。导致一开始的彩排工作停滞。不过后来干事及时通知到位。算是弥补了这个错误。

3.现场的道具没有事先确定！比如话筒，话筒架，电吉他等一些要出的道具没有事先到科技报告厅确认。最后发现科技报告厅的师傅也没有带过来。并却话筒架还有几个坏的。只好临时再去借！浪费了不少时间！下次的活动我们一定会注意这些问题！

三 活动后期：及时将借来的物品归还，带着干事总结活动的优缺点。

通过这次活动，对于我们协会成员来说。又学到了不少东西。比如举办晚会的经验。演出人员的邀请，节目的准备和审查。现场演出的工作。这是我们之前没有的。这将为我们下一次办类似的活动提供了丰富的经验。对于观众。呼吁大家正确对待小动物，传播“生命平等、珍爱生命、尊重生命”这一理念 顺应了人们爱护动物的心理，同时为人们抒发动物情结提供了平台。符合珍爱生命，尊重生命的人文精神。这活动获得了广大师生的好评！

篇11：元旦文艺晚会活动总结

活动总结

时光荏苒，让我们不觉为之叹息，一学期即将成为我们身后的回忆。为了提高我们兄弟社团的影响力，特通过建立娱乐互动平台，让我们各社团的新成员之间相互认识，交流，增强兄弟社团内部的团结和各部门成员之间的合作意识；展示社团特色，树立良好形象，推广社团理念，让更多的人能够了解我们各社团的相关情况；同时也为扩大各社团的知名度，提高我们兄弟社团在社团中的地位以及庆祝我兄弟社团在社团文化月活动中取得的成功。应广大会员的强烈要求，本着以加强社团建设为目的于12月20日19：30成功举办了以“唱响梦想，舞动青春” 为主题的元旦文艺晚会。

在这次晚会中，我们从中收获了许多，主要有：

1、积极准备，考虑全面

虽然准备的时间较少，但我们各部都积极地安排出时间准备晚会的节目，并且各部都各自展现才华，排练出各自有特色的节目，丰富晚会的内容。与此同时，我六社也积极

准备整个晚会的准备工作，牺牲休息时间购买晚会所需物品，做好各项应急准备，以防有突发事件。

2、合理分工合作

这次活动，我们充分利用了各社的人力资源，充分发挥各自的优势，做好晚会的准备工作。由此也加强了我兄弟社团间的合作联系。

3、冷静处理突发事件

智者千虑也必有一失。在晚会即将开始时，由于演员紧张，干事粗心不能使安排好的流程顺利进行。面对这突发事件，我们的工作人员沉着冷静，立即重新制作，与此同时，我们的主持人也随机应变，调动节目的顺序，把游戏提前进行，把晚会的活跃气氛调动起来了。

4、气氛活跃

在本次晚会中，主持人充分体现了带头作用，积极活跃晚会现场气氛，积极参与到各游戏节目中。各社长也积极带领社员与其他社员进行交流，加强了各社的联系，促进了干部之间的友谊。

从总体上看，此次晚会是圆满的，我们也给大家一个满意的答复。但在晚会的筹划过程中，我们也出现了一些不足之处：如联系不够紧密、办事效率还不够等等

我们坚信，在老师的支持和指导下，在社联的帮助下，我们会做得更好。

篇12：国庆文艺晚会活动总结

本次元旦联欢晚会在学校的大力支持下、在辅导员张雅凝的帮助下、也在文艺委员的高度负责、14高专学前同学们的积极参与下取得了圆满成功。胜利完成晚会各项任务，顺利推进晚会各方面工作的进程，最终取得晚会胜利结束。感谢为本次晚会做出贡献的老师和同学们。

二、各部门工作

元旦晚会筹备工作离不开老师的帮助和同学们的努力!劳动委员魏虹带领部分同学，创造性的布置会场，使整台晚会效果非常好。生活委员为同学们购买了晚会零食，同学们也都很满意。整个晚会的筹划都是文艺委员尽心尽力安排的，同时也兼任主持工作，晚会取得良好成果。

三、晚会现场

整台晚会在12月28日晚6点30分正式开始，辅导员张雅凝莅临观看了演出。

晚会在主持人的开场白中拉开序幕。节目伴随着姜昌静的朗诵《未来世界的那颗星》开始，余__为大家演唱了《不知道的事》。613寝室小品《推销》活跃了全场气氛，大家都踊跃参与，610寝室带着全场合唱《和你一样》。合唱《最美的太阳》，606寝室全体和跳舞将晚会氛围带到一个小高潮。小虎队经典歌曲《爱》在演唱中带给人全新的感受。

四、得失总结

篇13：六一文艺晚会活动总结

六一文艺晚会活动总结范文5篇一

本周二晚7：00我校在学校操场举行了六一儿童节文艺汇演，这台庆六一文艺汇演在热烈的掌声中拉下了帷幕。晚会办的非常成功，得到了领导们的肯定，得到了家长的认可，社会反响非常好。这次儿童节，我们以(快乐童心 畅想六一)为主题，让孩子过一个充实而有意义的节日，激发学生热爱生活，热爱校园，热爱集体，热爱祖国为指导思想，开展了丰富多彩的文艺活动，活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，今天在这里我代表学校对这一活动作一总结：

(一)领导重视

自从四月中旬六一儿童节启动以来，学校领导非常重视这项工作，成立了庆六一儿童节文艺汇演活动小组.马校长及各位领导曾多次亲临现场进行指导，三次参加儿童节节目彩排，安排文艺汇演的各项事宜.各筹备小组(即演出小组，宣传及环境卫生小组，安全保卫小组，接待小组和后勤保障小组)都责任到人，出色的完成了自己的任务.特别是政教处的几位同志：xx，他们在此次活动中，从筹备到现在，他们四人大局意识强，团结一心，能做到有事共商量，多讨论，能做到步调一致，一切按计划有条不紊的进行，是一个非常有凝聚力的小团体.xx校长在这次活动中是主管，负责督促，监督，组织，工作非常积极，xx主任做的更细，更多，收集音乐，购买道具，设置标牌标语等等，xx主任负责选拔主持人，训练主持人，改稿子，打稿子，抽时间对主持人进行训练，付出了自己很多的宝贵时间.xx对腰鼓队的同学进行了教育，并进行了组织，排练.总之，这台晚会的成功离不开他们四人的辛勤劳动，一个多月来，总看到他们天天忙碌的身影，但是，在办公室里从来没有听到他们的一句怨言，这种团结合作的精神有利于身心健康，有利于工作的开展，我们应该学习，应该发扬.(二)教师配合自4月15日以来，各班积极配合学校的工作，在各班班主任的领导下，各自筹备班上的节目.在这期间，我们删掉了一些节目，再这里再次提出，请各班班主任理解，不是你们没有操心，其实大家都尽了力，只是你的节目与同类型的节目相比，在表演技巧，表演方式各方面稍稍逊色了一点.你们也付出了艰辛的劳动，我们都放在心里.从4月底节目定下来之后，各班班主任在任课教师的协助下，利用早饭后，午饭后，课外活动和晚饭后的时间，费了很大的精力，花了很多的时间，认真组织学生排练，力求节目完美.各班对自己的节目精益求精，不放过每一个细节，一遍遍的练习，一次次的修改，直到满意为止.特别是xx老师，作为班主任，本来事就很多，在自己班级有两个节目的情况下，再加上那段时间孩子还在打针吃药，当教师舞蹈缺人找到她的时候，她爽快的答应了.我们很欣慰，同时也为她的这种精神所感动，还有程青青老师也是这样，积极配合我们的工作.另外，xx老师在自己节目不是很理想的情况下，能服从学校安排，抓紧时间排练.还有xx，幼儿园的老师们，他们为学生节目付出了属于自己的宝贵时间和辛勤的汗水.英语组的节目，由于学生分散在各个班级，所以两位英语教师总是利用中午学生午休的时间进行排练，有位学生跟我说过，说他们的英语教师帮他们做道具在家里做到半夜，我听了以后很感动.在这里我代表学校非常感谢你们对学校工作的支持和帮助，是你们幕后的默默付出让我们的晚会更丰富，更精彩，还有两位导演，xx老师和xx老师，王英身体不太好，但是为了晚会能办好，不知熬了多少个夜晚，xx老师年龄偏大，但是他热情总是那么高，那么的积极，在这段时间，他们不顾自己的身体，对各班节目进行指导，走到那里指导到那里，耐心细致，尽心尽力，无怨无悔.在教师大合唱和学生大合唱的排练中，他们两位都付出了太多的精力，对老师们出现的任何一个细小问题，他们都及时纠正，还有陈炎老师，积极给学校撰稿，从不推辞.在教师大合唱排练中，各位教师都能准时参加，按时到场，没有特殊情况的基本上没有人请假，特别是幼儿园的教师们，总是早早的就来了，从教师大合唱的情况看.老师们的集体意识非常强，非常配合学校的工作，是大家平常的积极参与造就了我们晚会最后的高潮，是大家的共同努力让我们的晚会得到领导和嘉宾的认可.(三)学生积极

学生是这台晚会的主人，从筹备到现在，演员们在老师的带领下，辛辛苦苦排练了几个星期。六一儿童节对他们来说，带给他们的意义是与众不同的，他们积极参加活动，特别是五(1)班，五(2)班参加大合唱的同学，他们克服种种困难，默契的配合老师，演员之间互相团结，齐心协力。在舞台上，孩子们用最童真的舞姿展现自己，非常可爱。正因为有了他们的共同努力，才使我们的晚会取得如此成功。所以学校要求每班评选优秀演员，节目在15人以下的评一名，在15人以上的评两名，并给予学生一定的物质奖励，树他们为榜样，要其他同学向他们学习。

(四)安全保卫抓的好

安全也是我们这次演出的重点之重。这次文艺演出在晚上，安全不好管理，但是在后勤马校长的带领下，在各班班主任的大力支持下，在殷贵华，徐顺发，马国新，后勤工作人员(门卫 保育员 食堂工友)的帮助下，安全工作做的非常到位。在演出期间，舞台左边有张仁兵校长带队的姚强主任，沈德成主任，宫彪老师，舞台右边由王普友主任带队的姚光发，刘加宽，吴小文，刘国兵老师一直坚守在自己的工作岗位，一直到演出结束一刻都没有离开过。他们为了学生的安全，为了演员能顺利上台，在舞台两边站了2个多小时，确确实实很辛苦。非常感谢这些教师们为学校做的一切，付出的一切，正因为有了你们这种敬业精神，才使我们的汇演安全得以保障。

(五)后勤保障做的好

后勤方面，在后勤马校长和xx主任的精心安排下，这段时间，紧密围绕学校重点工作，以高效，热情的工作态度，完成了大量的后勤工作，操心大合唱老师们的衣服，在水周租舞台，音响，跑了不少路，流了很多汗，费了很多心。

总之，今年的六一儿童节办的如此成功，是我们学校全体教职员工和学生们共同努力的结果。在这里，我代表学校向你们道一声：你们辛苦了!孩子是祖国的花朵，是祖国的未来，他们现在正处在少儿时代，我们有义务有责任为他们创造更好更大的舞台，让他们在这个大舞台上更好的表现自己。我们的教师，如果能把表演时大合唱的气势拿出来，我想我们也将是最好最棒的人民教师。我相信，只要我们在生活上互相关心，在工作上上下齐心，我们的镇小各方面一定会步步高升，我们明年，后年的六一儿童节文艺汇演一定会更精彩，我们各方面的工作一定会做的更出色。

六一文艺晚会活动总结范文5篇二

六月一日上午，我校校园里人头攒动、欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。举行了隆重的“庆六一”表彰会和文艺演出。为了进一步搞好校园艺术活动，加强学生的艺术培养和艺术教育。同时，让身为辅导教师的我们“我心飞扬”，一切都沉浸在幸福和欢乐的海洋。

“六一”虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的热烈场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同组教师携手奋进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还清晰地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作，才取得了这次活动的圆满成功。现将本次活动的全过程做一总结。

一、加强组织、营造氛围

我校根据我县加强艺术教育活动的意见通知，结合我校的实际，认真制定了本次活动方案，将每件工作落实到班级、老师中，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的和谐局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度，营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。

二、突出主题、类型多样

1、突出主题。本着“以人为本”的现代教育新理念，以“阳光下成长”为活动主题，组织了不同类型的表彰、表演等庆祝活动。

2、类型多样。在6月1日，除了我校选出的5个节目和新加的两个韵律操节目《我爱你，中国》、《我是一朵小兰花》，还有南楼小学的民乐合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵树》、马家坪小学的舞蹈《猫和老鼠》、十八中学的舞蹈《天地喜洋洋》，高潮迭起的场面，使孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。本次活动充分体现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。

三、上下齐心、通力合作

本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和肯定，在各部门的相互协作下取得了圆满成功。特别是在节目的编排和时间、人员的协调上，每一位音乐教师都付出了很多。在确定节目时，都能自觉承担节目编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的困难，在配合我校集体舞、阳光体育之歌、运动会活动之后，在5月初才开始紧张的、集中的排练。为了克服人员有重复、排练地点不足的困难，我和张艳艳、巩秀珍分开时间段，我中午她们下午在舞蹈室、办公室排练，把自身的困难放在后，将工作放在先。我的孩子经常无人看管，在那段时间里孩子的作业都没时间管，他常常自己在操场玩耍，只能在我排练完之后辅导和协助孩子做作业。张艳艳的婆婆到北京复查，没人接送孩子上幼儿园，只好错开时间训练和接送孩子。巩秀珍的婆婆当时因糖尿病发作，住进了医院，在此情况下向家人说明了情形，才得到理解，安心地继续排练。张琳在编排节目时，克服了孩子小需要照顾的个人困难，积极组织了合唱和民乐合奏两个节目的编排。李宁老师同样克服了场地及电源不足、琴的规格不同等困难，编排了自己擅长的节目。大家都把个人的困难和安危放在后，及工作所及，想工作所想，这更是让我放心和感动。

总之，这天，近两个半小时的文艺演出活动，在愉快的气氛中圆满地结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。作为节目的辅导教师，我们都在参与中锻炼了自己，充实了自己，同时提高了自身的业务水平，为今后的艺术教育活动开展奠定了扎实的基础。

六一文艺晚会活动总结范文5篇三

阳光明媚，号角嘹亮，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。校园里人头涌动，欢声笑语不断，xx小学正在举行隆重的“庆六一”系列活动。500多名少年儿童这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下：

一、领导重视，精心组织。

我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。

二、内容丰富、形式多样。

在“六一”国际儿童节来临之际，让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味”的“六一”国际儿童节，开展了丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌。

举办了“快乐节日，童心飞翔”暨“庆祝六一国际儿童节活动及游园活动。通过开展庆祝”六一“活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。

具体活动内容有：新少先队员入队、优秀少先队员表彰、优秀班干部、三好学生、优秀少先队干部、特长生、十佳儿童表彰、文艺汇演。

经过我们学校师生的精心准备周密的安排下，《每当我走过老师窗前》、《恰恰》、《向前冲》、《中国范》、《感恩的心》、《走复兴路，圆中国梦》、《彩云之南》、《绿旋风》等一个个由师生精心编排的精彩舞蹈节目搬上了舞台，将六一的欢乐气氛推向了高潮。期间还进行了优秀班干部、三好学生、优秀少先队员等的表彰，使活动的气氛此起彼伏。

三、宣教结合，重视维权。

”六、一“儿童节来临之际，我校围绕”平安和谐校园“教育内容加大对学生进行荣辱观教育，利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大法律、法规、道德的宣传力度，倡导”儿童优先“、”尊重儿童“、”支持儿童“的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;同时面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

可以说，活动的顺利开展离不开各级领导、部门的支持;离不开全体师生的共同努力。今年的”六一“，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。

系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大老师给予指导，总的活动体现了”快乐节日;童心飞翔“的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了”让每个学生拥有的钥匙"。

六一文艺晚会活动总结范文5篇四

20xx年的六一儿童节，学校以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“书香中成长，希望里起飞”为主题，开展了丰富多彩的活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园，充分展示学生的才华。

活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：

一、领导重视，精心组织。

我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。

并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。

二、隆重的的现场绘画

5月31日上午，我校26名学生参加了xx中心校组织的“益可嘉”杯现场绘画活动，同学们精湛的画技，赢得的社会人士的高度评价。

三、快乐的文艺演出

今年的六一节文艺汇演，我们设计了一个“小小的五年级欢送仪式”。演出在国学经典诵读<美丽中国>的赞美声中拉开序幕，共有23个节目。

音乐节目大都是队员们自行编排的，同学们各尽所长：一年级的<街舞少年>、<起的早>;二年级的<读唐诗>;三年级的爵士舞<流畅>;四年级的<拉丁风暴>;五年级的古筝<山丹丹花开红艳艳>等丰富多彩的文艺演出，展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌，五年级学生的宣誓、谢师礼更是将活动推向高潮，六一的校园里一阵阵欢欣雀跃，将近二个小时的文艺演出活动在愉快的气氛中结束了。孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园也变得明媚和朝气蓬勃。

今天的六一节，校园里处处洋溢着欢乐，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。

六一文艺晚会活动总结范文5篇五

在六一国际儿童节来临之际，5月30日，xx小学全体师生齐聚一堂，隆重举行“歌唱祖国 舞动童年”文艺汇演，孩子们在这个属于自己的节日里，高歌曼舞，欢声笑语。

20xx年，正值建党xx周年的重要时刻;让我们铭记历史，高唱历史!

本次活动分两部分进行，前部分是属于歌唱红歌，唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代主旋律，营造健康高雅的校园文化环境，体现向真、向善、向上的校园文化特质。以红歌会为契机，在校园内掀起传唱红歌，热爱祖国，红心向党的热潮。

后半唱是舞的海洋，以“六一”庆祝活动为契机，激发全体师生，积极向上的精神风貌和团结奋进的合作意识，营造和谐的校园氛围，创建多元的校园文化。

为了此次演出，各个班级精心准备，在今天这个属于他们的舞台上纵情绽放。三年级的合唱《队歌》和学校舞蹈队的《时刻准备着》，最后一年级的手语《感恩的心》以自己柔和的音律述说着对祖国的依恋和感恩，将整个汇演推向了高潮，孩子们完完全全沉浸在热闹的节日气氛中。