护师考试内容

护师考试内容（共7篇）

篇1：护师考试内容

初级护师考试内容

护师资格考试一直都是护理专业考试比较头疼的考试，但是也是非常重要的，因为它考点 和难点众多，很多考生不能很好地适应，对于基础比较差的考生来说，护师资格考试是不 难跨过的一道难关，医学教育网为了帮助这批考生能够顺利通过护师资格考试，整理了一 些护师资格的考试模拟试题，希望对大家有所帮助！多项选择题

1.根据组织统计调查的机构不同，统计调查项目可分为()。A.国际统计调查项目 B.国家统计调查项目 C.部门统计调查项目 D.地方统计调查项目 E.综合统计调查项目 2.典型调查的优点有()。A.调查范围小 B.调查单位少 C.具体深入 D.灵活机动

E.节省人力、财力和物力

3.统计资料的具体表现形式有()。A.统计表 B.统计报告 C.电讯 D.出版物 E.磁介质

4.我国全国性的大型普查有()。A.经济普查 B.农业普查 C.人口普查 D.工业普查 E.基本单位普查

5.重点调查的主要特点有()。A.投入少 B.调查速度快

C.所反映的主要情况或基本趋势比较准确 D.可推断总体 E.数据精确度高

6.典型调查结果的特点有()。A.没有倾向性

B.可以用以推算全面数字 C.有一定的倾向性 D.不宜用以推算全面数字 E.可以计算调查误差

7.重点调查的适用场合是()。A.通常用于定期调查

B.通常用于不定期的一次性调查 C.通常用于经常性的连续调查 D.有时用于经常性连续调查 E.用于了解全面情况的调查 判断题

1.统计是各级政府部门取得国民经济和社会发展状况的信息资料的重要手段。()2.统计的基本任务是提供有关经济社会发展情况的统计咨询意见，实施行统计监督。()3.统计资料就是指原始调查资料。()4.统计数据是社会的公共信息资料，都应当及时地公布，提供给全社会的统计信息使用者。()5.统计的信息职能是其最基本的职能，咨询和监督职能是在信息职能基础上的拓展和深化。()6.经济普查第10年进行一次，在逢3的年份实施。()7.农业普查每10年进行两次，在逢1和6的年份实施。()8.人口普查每10年一次，在逢0的年份实施。()9.经济普查对个体经营户采用全面调查方法。()10.在实际工作中，直接采用简单随机抽样的非常普遍。()

11.在社会经济的抽样调查中，简单随机抽样一般是指不重复抽样。()12.重点调查通常用于经常性的连续调查。()13.进行典型调查的主要目的在于了解与有关数字相关的生动具体情况。()14.部门统计调查项目的统计调查对象超出本部门管辖系统的，报国家统计局备案。()15.经过批准或备案的合法统计调查报表的右上角需标明法定标识。()多项选择题 1.〖答案〗BCD 2.〖答案〗ABCDE 解析：典型调查的优点是：范围小、调查单位少、灵活机动、具体深入、节省人力、财力和物力等。3.〖答案〗ABCDE 4.〖答案〗ABC 5.〖答案〗ABC 解析：重点调查的主要特点是：投入少、调查速度快、所反映的主要情况或基本趋势比较准确。6.〖答案〗CD 解析：典型调查可能会导致调查的结论有一定的倾向性，且典型调查的结果一般情况下不宜用以推算全面数字。7.〖答案〗BD 解析：重点调查通常用于不定期的一次性调查，但有时也用于经常性的连续调查。判断题 1.〖答案〗错误

解析：统计作为人们认识客观事物的一种工具，是各级政府部门取得国民经济和社会发展状况的信息资料的主要手段。2.〖答案〗错误

解析：统计的基本任务是对经济社会发展情况进行统计调查、统计分析，提供统计资料和统计咨询意见，实行统计监督。3.〖答案〗错误

解析：统计资料，是通过统计调查所取得的、以数据形式反映国民经济和社会发展情况的各种统计信息的总称。它是统计调查工作的成果，包括原始调查资料和经过整理分析的综合统计资料。

4.〖答案〗错误

解析：统计数据反映的国民经济和社会发展情况，是社会的公共信息资料，除了属于国家秘密的统计资料应当保密外，其他的统计资料都应当及时地公布，提供给全社会的统计信息使用者。5.〖答案〗对 6.〖答案〗错误

解析：经济普查第10年进行两次，在逢3、8的年份实施。7.〖答案〗错误

解析：农业普查每10年进行一次，在逢6的年份实施。8.〖答案〗对 9.〖答案〗错误

解析：经济普查以从事第二、三产业的企业事业组织、机关团体和个体工商户为对象。对法人单位、产业活动单位采用全面调查的方法，对个体经营户则采用全面调查与抽样调查相结合的方法。10.〖答案〗错误

解析：简单随机抽样是其他各种抽样方法的基础。因为它在理论上最容易处理，而且当总体部位数N不太大时，实施起来并不困难。但在实际应用中，若N相当大时，简单随机抽样就不是很容易办到的。因此在实际工作中，直接采用简单随机抽样的并不多。11.〖答案〗对 12.〖答案〗错误

解析：重点调查通常用于不定期的一次性调查，但有时也用于经常性的连续调查。13.〖答案〗对 14.〖答案〗错误

解析：部门统计调查项目的统计调查对象超出本部门管辖系统的，报国家统计局审批。15.〖答案〗对

卫生资格《初级护师》复习必备知识点 腹泻(diarrhea)

指正常排便形态改变，频繁排出松散稀薄的粪便甚至水样便。(1)原因：

-饮食不当或使用泻剂不当-情绪紧张焦虑

-消化系统发育不成熟-胃肠道疾患-某些内分泌疾病(2)症状和体征：

-腹痛、肠痉挛、疲乏、恶心、呕吐、肠鸣、有急于排便的需要和难以控制的感觉。粪便松散或呈液体样。

排便失禁(fecal incontinence)

指肛门括约肌不受意识的控制而不自主地排便。(1)原因：

-神经肌肉系统的病变或损伤如瘫痪;-胃肠道疾患;-精神障碍、情绪失调等。(2)症状和体征：-患者不自主地排出粪便。排便异常的护理

1、便秘患者的护理-提供适当的排便环境-选取适宜的排便姿势-腹部环形按摩

-遵医嘱给予口服缓泻药物-使用简易通便剂

-以上方法均无效时，遵医嘱给予灌肠。-帮助患者重建正常的排便习惯-合理安排膳食-鼓励患者适当运动

2、粪便嵌塞患者的护理

-早期可使用栓剂、口服缓泻剂来润肠通便。-必要时先行油类保留灌肠，2～3h后再做清洁灌肠。

-人工取便：用人工取便易刺激迷走神经，故心脏病、脊椎受损者须慎重使用。操作中如患者 出现心悸、头昏时须立刻停止。-相关知识的

3、腹泻患者的护理-去除原因

-卧床休息，减少肠蠕动，注意腹部保暖。-膳食调理

-防治水和电解质紊乱-维持皮肤完整性

-密切观察病情，记录排便的性质、次数等，必要时留取标本送检。-心理支持-相关知识的

4、排便失禁患者的护理-心理护理-保护皮肤

-帮助患者重建控制排便的能力

-如无禁忌，保证患者每天摄入足量的液体-保持床褥、衣服清洁，室内空气清新 静脉输血注意事项

1、正确填写化验单，连同血标本试管标签，前往病员床边采血，禁止同时采集两个病员的血标本，要严格查对制度，以防混淆，发生差错。

2、输血时须两人核对无误后方可输入。

3、如为库血，必须认真检查库血质量。

4、输入两瓶以上血液时，两瓶血之间须输入少量等渗盐水。

5、输血时，血液内不得随意加入其它药品，如钙剂、酸性或碱性药品，高渗或低渗液，以防血液凝集或溶解。

6、输血过程中，应密切观察有无局部疼痛，有无输血反应，如有严重反应，应立即通知医生，停止输血，并保留余血以备检查分析原因。气管造口护理注意事项

因疾病行气管切开或某些喉癌手术后的病人，根据病情需要将气管套管暂时或永久性保留。社区护士应在病人出院后及时访视，对病人面临的新问题给予积极的指导和帮助，使其尽快适应并能正常生活。

1)内套管应与病人使用的套管大小相符。2)勿将棉球遗漏在套管内。

3)勿将溶液流入造口内而造成呛咳。4)观察有无出血等情况。

5)室内湿度应尽量达到50%～60%。

篇2：护师考试内容

评论|

追问

2也就是说不用考护师了吗？

回答

文件是这样规定的，你可上网查看《卫生部、人力资源社会保障部令》（第74号）中的《护士执业资格考试办法》第二条规定。

3中级职称

本科生取得护师并且工作满四年的，所有的晋级都涉及英语和计算机考试。4护理论文怎么办

篇3：论专科护师培养的重要性

1 培养方式

1.1 培训计划

根据我省专科护士培训要求及我院临床科室的配置,首先在手术室及手术科室开展培训。参加省级培训班合格后逐步在我院进行院内培训,并定期选派优秀人员进行省内规范培训、参加各级专业会议。

1.2 培训人员

首先选派工作5年以上,年富力强,有丰富临床经验和扎实操作技能的护师参加省级培训班;院内培训在人员上挑选工作认真负责、积极进取、理论扎实、操作相对熟练、心理素质好的护士作为培养对象。

2 工作的开展

2.1 专科护理人员的配置

由培训合格的专科护士担任临床科室的护士长或科室护理质量考核组长,负责对科室急危重症或疑难病例的专业护理,并通过传、帮、带在科室全面推行专科护理,对护理梯队的建设制定规范的培训计划,全面负责对护理质量的监督、考核。

2.2 设立专科护理门诊

由培训合格的专科护士出诊,主要负责对本科室一些常见病、多发病在饮食起居、心理因素、用药、自我监测等方面给予健康指导,负责电话咨询和随访,并建立档案,便于对患者进行跟踪指导。负责联系医护人员定期在门诊开展专题讲座,如:术后恢复期家庭护理,深静脉置管家庭护理,肠道造口家庭护理以及常见症状家庭自我监测方法等。

2.3 病房的专科护理

2.3.1 病史采集规范化

通过培训责任护士应按照规范化的专科疾病表格进行病史采集,全面了解患者的生理、心理信息,基本做到对疾病的掌握,并能为医师提供更加详实的疾病信息。通过对病史的采集使自己心中有数,在进行治疗时有的放矢的达到最佳治疗效果。

2.3.2 专业化病情评估

专科护士通过对病情、治疗及对本疾病知识的掌握情况对患者做出全面、正确、合理的评估及改变日常生活习惯的建议,并通过对知识的融会贯通将医学知识换成通俗易懂的语言进行讲解、示范,让患者对自身的疾病及治疗、预后有充分的了解。专科护理的开展,使护士从以往的被动护理变为主动护理,拉近了护患关系,并根据患者的不同情况,采取针对性的护理,以求做到精细化管理;使患者感到亲人就在身边,消除了对疾病的恐惧感,使其从心理上树立起战胜疾病的信心,愉悦的接受治疗并积极配合,利于康复。

2.3.3 专业化护理查房

随着专科护士的临床推广,护理查房也随着诊疗技术的发展和临床分科的细化而越来越精细。但一些常见病、多发病患者并不是相对固定于某个科室,而是因疾病的不同分住在各个非专科病区,以往这些住在非专科病区的患者往往得不到更加专业的专科护理及健康教育。现在,通过专科护理查房为那些住在非专科的患者提供了相对专业的健康指导,使其在住院期间能得到很好受益。定期由专科护士组织专业护理查房,各科室护士长及责任护师共同参加,对某些需要特别关注的患者给予随时组织查房;对常见病例,疑难、罕见病例、以及与新技术、新业务相关的病例进行护理指导,并开展讨论,共同制定规范、合理、温馨的护理方案。专科护理查房后组织相关护士、患者及家属进行座谈,对患者或家属进行专科健康教育宣传,提高护理质量。查房、讨论、座谈结果及对发现问题的整改措施进行记录,并跟踪检查,做到发现问题及时沟通解决,防患于未然。专科护理查房既可以给予患者全方位的护理指导,又能促进专科护士的全面成长,发挥出专科护理的最大优势,共同提高综合护理技能,满足各种患者的不同需求,并使得其他非专科护士的综合护理技能也大幅提升,共同促进,形成共赢。

2.3.4 专业化护理

专科护士的出现,使护理人员对急危重症及疑难病例的护理模式也随之转变。专科护士专门对这些患者进行针对性护理,将工作重点放在急危重、疑难病例的护理管理上,立足临床。专科护士具体制订护理计划,对患者进行系统的病情评估分析,制定适宜的预防措施,并解决临床疑难专科护理问题,同时对低年资护士进行专业护理指导,使临床护理重点从被动执行医嘱模式转变为主动发现潜在问题并预见性地开展预防工作的模式,使急危重患者的护理更加专业化。

2.3.5 专业化护理教育

专科护士除日常护理工作外,还要负责在本科室或全院进行专科护理教育与护理研究,负责科室患者的健康教育和低层级护士的培训工作。作为一名专科护士不仅要具有较强的专业理论知识和操作技能,还应具备积极的科研意识及良好的科研能力,只有这样才能适应现代护理的需要[3];同时还要通过科学研究获取新知识,进一步丰富护理知识体系和改进护理实践。

3 体会

专科护理在临床实践中的推广带给护理专业最大益处是:使护理学科向广度及纵深发展,使护理学知识、技术向更加先进、复杂、高级化发展,临床护理更加专业,护理人员更加优秀,能独立行使职能。在我国专科护理制度起步较晚,专科护理人员较少,各级医疗机构对此认识不足,加之专科护师培养周期长,基层医院几乎不去配备专科护士。随着国家医疗体制改革及对专科护理的广泛宣传,各级医院逐渐认识到专科护理的作用,并逐渐开展了专科护士培训及临床应用。在全面支持专科护理临床工作开展的同时,要注意人才的流失,不断延伸专科护师的服务领域,提高待遇,为培养更多的专科护士打下基础。专科护士在临床工作中处于相对权威的地位[4]。在专科护士实践工作中应做到以下几点:(1)专科护士应掌握丰富的专业知识,有娴熟的实际操作技能,有良好的形象和沟通能力;能够有效开展各种工作。(2)积极参与急危重症患者的护理管理,促进患者康复,有效降低医疗费用。(3)针对各类患者,结合医生的治疗方案,定期对其进行健康教育及指导,促进患者的康复和保持治疗后的健康生活习惯。(4)不定期地进行学术交流,取长补短,共同提高。随着医疗技术水平的不断发展和患者对医疗服务需求的不断提升,护理技术和服务也要跟上临床需要的步伐,这就对专科护士提出了更高的要求和挑战,作为专科护士要积极适应这些要求,积极进取,推动护理事业向更高层次发展。

参考文献

[1]李华,黄惠根,黄蝶卿,等.专科护士组织护理查房的实践与效果[J].中华护理杂志,2010,45(7):616-618.

[2]李华,黄惠根,黄蝶卿,等.专科护士专职岗位设立及实施[J].中华护理杂志,2011,46(4):369-371.

[3]寻明兰,吴美福.专科护士培训模式的探讨与体会[J].吉林医学,2010,31(13):1917-1919.

篇4：护师考试内容

【關键词】护士；护师；规范化培训手册；管理

【中图分类号】R47

【文献标识码】B

【文章编号】1004-4949（2014）09-0571-02

护士护师规范化培训是指护理专业院校的毕业生在完成基础教育后，接受规范的护理专业化培训。年轻护士是护理人力资源管理的重要组成部分，是护理学科发展的关键环节，也是护理人才梯队培养的重要任务之一[2]。对于低年资护士，在从事专业的早期进行系统、规范的培训，是非常必要的[3]。而规范化培训手册有利于对护士进行规范化培训的实施与管理。我院根据卫生部临床护士规范化培训试行办法、有关临床护士规范化培训大纲的要求以及临床护理专家多年的培训经验， 2010年8月开始试行使用自行设计的《护士护师规范化培训手册》，使用2年后取得了良好的效果，现报道如下。

1 研究对象

采用方便取样法，选择2010年8月来院的护士及取得护师职称的护士，在新护士入院后岗前培训时及发放护师资格证时统一发放护士规范化培训手册，经过2年护士规范化培训，于2012年8月将护士护师规范化培训手册回收的108人，其中正式在编护士42人、占38.9 %，合同制护士 人、占 61.1%；护师职称45人、占41.7%，大专学历82人、占75.9%，中专学历26人、占24.1%。

2 培训内容与方法

2.1 培训内容及具体要求： 理论部分包括护士素质教育和护理理论知识根据培训要求和科理论知识为主，包括护士礼仪、核心制度、护理文件书写、护理纠纷及应对等17项基础护理理论知识的培训以及与专科护理相关的护理理论知识培训等。专科护理理论内容：以本科护理学教材为主：如内科护理学、外科护理学；急救护理学，危重病学部分内容。临床护理技能操作包括如吸氧、无菌技术、心肺复苏、灌肠、导尿、静脉输液、吸痰、监护仪的使用等。每项护理操作至少完成10次以上，要求记录培训护理技术操作的日期和时间，在临床实际操作的项目还应记录病人的床号、姓名、病历号、诊断名称等病人相关的信息，并注明模拟、

观摩、在带教老师协助下完成，独立操作，以便为核查实际培训实施情况提供依据。每项操作需经过护士长或科室培训带教老师的考核合格后，方可独立进行操作。

2. 2 培训方法：包括理论授课结合自学、操作培训；每两年为一个培训周期：理论授课课时24次，96学时；操作培训4学时；组织理论考核操作考核各4次。

2.3 培训的管理和安排 2008年10月由护理部按统一格式排版印刷，在新护士入院后岗前培训时及取得护师资格证的统一发放新护士培训手册，做到人手一册，并讲解填写要求和注意事项。培训手册由护士本人保管，护理继续教育组负责考核和检查，护理部随机抽查完成情况，完成2年培训后由护理部统一收同留档。为了锻炼和培养护师对疾病护理知识全面了解，危、急、重症病人的病情观察、护理计划制定和实践护理操作能力，每位护师在轮转科室的选择上，培训重点放到ICU、急诊、大内科、大外科。

2.4考核方法

2.4.1 护理在职继续教育组负责制定和实施规范化培训计划，安排各科室的护士长及邀请医院各专科医生进行授课，定期进行理论考核；护理操作考核组组织培训并进行考核，完成规定培训后由护理部统一收同留档。

2.4.2操作考核 每年统一安排时间，对完成培训的护士进行护理操作集中考核，每人至少抽考2项。<85分为不达标.≥85分<95分为达标，≥95分为优秀。

2.4.3 护师综合能力的考核除操作考核外，护师综合能力的考核统一安排在ICU进行，固定考核人员（由医院护理继续教育组组长和1名具有20余年IUC专业工作经验的教学老师任），分别对呼吸机使用及吸痰技术、病例书写.简易呼吸器使用、心电图机的使用及分析、CPR，全身的护理查体、评估逐项进行考核，每项考核成绩按百分制计分，最终成绩=总成绩/考核项目数。

2.5 统计学方法对所得数据经SPSS 15.0统计软件进行构成比、均数和相关分析。

3 结果

2.1护士规范化培训手册的检查结果 优34人（31.5%），良47（49.1%），差2l例（19.4 %）。

2.2护师综合能力考核结果和发表论文情况 15人综合能力考核成绩为81.3分～96.2分（88.2分±5.18分）。先后在护理核心期刊共发表20篇护理论文。其中作为第一作者共发表14篇。在发表的护理论文中，科研类论文6篇；综述类论文8篇；个案类论文3篇；护理经验类论文3篇。

规范化培训手册对教学人员的资质、水平提出了更高的要求，从原来的随意式、师徒式经验教学，到现在的科学化、规范化培训，促使教学人员自觉强化“三基三严”训练，在专科护理，急救知识和护理操作技能训练中起表率作用，不断地充实自己，更新知识，拓宽视野，了解和熟悉护理学科发展新动态，走在学科的前沿，才能承担教学人员的重任，出色的完成各种教学任务。护士规范化培训，不仅培训了年轻的临床护士的综合素质，也培训了临床教学人员的教学水平，使医院的护理队伍整体素质、专业水平有了进一步的提高。

参考文献

[1] 国家卫生部.临床护士规范化培训试行办法[G] .有关临床护士规范化培训大纲 北京：中华入民共和国卫生部，2005.

[2] 张洪君，骆金铠.本、专科护士规范化培训的组织实施与管理[J].中国护理管理，2006，6（2）：19—20.

篇5：护师考试前总结

1.治疗溃疡性肠炎，首选柳氮磺吡啶。2.肠套叠：果酱样血便，（阿米巴痢疾）3.上消化首出血：柏油样便。4.下消化道出血：暗红色便。5.胆道完全阻塞：陶土色便。

6.肛裂或痔疮：类便表面有鲜血或排便后有鲜血滴出。7.颗粒管型：急性肾衰。

8.蜡样管型：慢性肾衰。

急性肾水球肾炎：红细胞管型。9.白细胞管型：肾盂肾炎。

10.沙门感染：可用喹诺酮类或氯霉素。(副溶血性弧菌也可用）11.大肠杆菌：可用阿米卡星。

12.肾病综合症、系统性红斑狼疮、特发性血小板减少性紫癜：首选糖皮质激素。（胎膜早破也可用，主要促胎儿肺成熟）13.链霉素过敏：葡萄糖酸钙。14.心室颤动：非同步直流电复律。15.心房颤动：同步电复律。

16.心包积液可 靠的诊断方法：超声心动图。17.肠套叠首选检查：空气灌肠。18.轮状病毒：黄色蛋花汤样。

19.出现蜘蛛痣原因：雌激素增多。（内分泌紊乱）20.确定有无呼吸衰竭最有意义的检查：动脉血气分析。21.颅内肿瘤最好发的部位：大脑半球。22.葡萄胎术后避孕2年。23.乳腺癌术后应避孕5年

24.预防局麻 药中毒的术前用药：苯巴比妥钠。25.新生儿败血症：葡萄球菌。

26.正常婴儿每昼夜排尿量为400-500ml。27.正常人每日形失水量为850ml。28.舟状腹常见于恶液质。

29.腰麻后头痛的主要原因是脑脊液外漏。30.胎盘由叶状绒毛膜，底脱膜，羊膜。

31.甲状腺功能减低典型特证为：黏液性水肿。

支气管哮喘治疗：

控制哮喘症状的首选药：B2受体激动剂（沙丁胺醇）对预防运动和过敏原诱发的哮喘最有效：色甘酸钠。当前控制哮喘最有效的抗炎药物：糖皮质激素。

常见输血反应：

过敏反应：轻则出现皮肤瘙痒，荨麻疹，眼睑、口唇水肿。

溶血反应（最严重）：开始阶段为胀痛、四肢麻木、胸闷、腰背部剧烈疼痛。

中间阶段出现黄疸和血红蛋白尿（酱油色）。后阶段出现急性肾衰竭症状。

大量输血可出现枸橼酸钠中毒反应：手足抽搐、出血倾向、心率减慢、血压下降。

大量输入库存血：可导致酸中毒和高钾血症。

疼痛特点：

原发性肝癌： 持续性胀痛。机械性肠梗阻：阵发性剧痛。麻痹性肠梗阻：持续性胀痛。

绞窄性肠梗阻：持续性剧痛伴阵发性加重。胆道蛔虫病：“钻顶样”痛。出

生乙肝卡介苗，二月脊灰炎正好；三四五月百白破，八月麻疹岁乙脑。

艾迪计数：40%甲醛 尿蛋白定量：甲苯

留痰标本找癌细胞：95%乙醇或10%甲醛固定。

心功能不全：

1级：体力活动不受限制。

2级：轻度限制，日常活动后可引起气急、心悸。3级：明显限制，稍活动即可引起气急、心悸。4级：重度受限制，休息状态下也气急、心悸。一正二轻三受限，四级卧床是关键。

中分子右旋糖酐：可提高血浆胶体渗透压，扩张血容量。低分子右旋糖酐：可降低血液粘稠度，改善微循环。

重度中暑的表现：

热衰竭：大量出汗-----失水、失钠。（头痛、晕、渴、脉搏细速、血压下降）热痉挛：大量出汗-----喝水过多，盐分补充不足。热射病：高热、无汗、意识障碍（三联证）日射病：烈日暴晒或强烈热辐射，作用于头。

潜伏期延长：规律宫缩开始至宫口扩张3cm，正常为8h，超过16h为延长。活跃期延长：宫口扩张3cm开始至宫口开全，正常需4h，超过8h为延长。活跃期停滞：进入活跃期宫口不再扩张达2h以上。

痔的分期：

1期：排便时无痛性出血，痔块不脱出肛门外。

2期：便血加重，严重时呈喷射状，排便时痔块脱出，但便后能自行回纳。3期：便血量常减少，痔块脱出不能自行回纳，需用手托回。4期：痔块长期脱出于肛门外或回纳后又即脱回。

各种热型：

稽留热：体温持续升高达39-40°C，24h波动范围不超过1°c见于伤寒，肺炎球菌。

弛张热：体温在39°c以上，24h超过1°以上，见于败血症。间歇热：高热与正常体温交替，见于疟疾。不规则热：见于流行性感冒，肿瘤。

X线：结石，肠梗阻、骨折、气胸。B超：胆道、肝癌、胰腺。CT：脑血管疾病。

肝性脑病分为四期：

1期（前驱期)：轻度性格改变和行为失常。

2期（昏迷前期）：意识错乱，睡眠障碍，行为失常为主。3期（昏睡期）：以昏睡和神错乱为主。4期（昏迷期）：神志完全丧失，不能唤醒。

肌力的分级：

0级：完全测不到肌肉收缩(完全麻痹）。

1级：有肌肉收缩，但不能产生动作（可见肌肉轻微收缩）。2级：可以在床上水平移动，但不能抵抗重力，作用肢体抬不起来。3级：可抬起肢体，但不能抵抗外力。4级：可抵抗较弱的外力。5级;正常人的肌力。

乳癌分期： 0期：原位癌。

1期：癌块<=2cm，没有扩散。2期：有淋巴结浸润。

3期：已扩散至另 一种组织或临近组织，浸润浸袭入淋巴结。4

期：已浸润转移到远离乳房的部位：如肺、肝、肾脑或远外淋巴结。

放液量：

1)一次放液不超过1000ml：尿潴留放尿，胸腔积液、积气。2）心包穿刺放液不超过200ml。3）羊水过多，放羊水不超过1500ml。

4）腹水放腹水一次放4000ml-6000ml,不超过1000ml。药物的不良反应：

利福平：黄疸、转氨酶一过性升高。（尿液、泪水、汗液都可为橘红色）链霉素：耳聋、肾功能损害。异烟肼：周围神经炎、中毒性反应。乙胺丁醇：球后视神经炎。长春新碱：末梢神经炎。

柔红霉素：心肌及心脏传导损害。甲氨蝶呤：口腔黏膜溃疡。环磷酰胺：出血性膀胱炎。

神经根型颈椎病：最常见，颈、肩部疼痛。

脊髓型颈椎病：精细活动失调，握力减退，踩棉花样感觉。（最重）椎动脉型颈椎病：眩晕、头痛、突然猝倒、视觉障碍。

交感神经型颈椎病：中年妇女多见。特点是临床症状多而客观体征少，呈神经官能症的表现。

各种阴道炎：

细菌性-------有烂鱼样腥臭味。滴虫性-------稀薄泡沫状白带。（醋酸）老年性-------稀薄淡黄色或血性白带。假丝酵母菌----呈豆腐渣样。（碳酸氢钠灌洗）急性肾衰竭病因：

肾前性--------血流量减少引起 肾性-----------肾脏本身疾病引起 肾后性--------梗阻因素引起

速脉：常见于发热、甲状腺功能亢进、休克、大出血前期的病人。缓脉：常见于颅内压增高、房室传导阻滞、甲状腺功能减退等病人。间歇脉：洋地黄中毒。短绌脉：心房纤颤。

洪脉：高热、甲状腺功能亢进。丝脉：心功能不全、大出血、休克。室温过高：烦躁，呼吸、消化均受干扰。室温过低：病人肌肉紧张。湿温过高：闷热、尿多。

湿温过低：口干舌燥、咽痛、烦渴

1.左心衰：“最”早出现的是劳力性呼吸困难，“最”典型的是阵发性夜间呼吸困难。

2.洋地黄类药物：是临床“最”常用的强心药物。

3.急性心力衰竭：以急性左心衰“最”常见。

4.右向左分流型(青紫型)：为先天性心脏病“最”严重的一组。

5.法洛四联症并发症：脑血栓“最”常见。

6.急性心梗“最”早、“最”突出的症状：疼痛。

7.心绞痛疼痛部位：以胸骨体中段或上段“最”常见。

8.硝酸酯类药物：是“最”有效、作用“最”快的终止心绞痛发作的药物。

9.心肌梗死患者出现“最”早、恢复“最”早的酶：肌酸磷酸激酶。

10.二尖瓣狭窄“最”常出现的早期症状：劳力性呼吸困难。

11.二尖瓣狭窄“最”重要的体征：心尖部闻及舒张期隆隆样杂音。

12.二尖瓣关闭不全“最”重要的体征：心尖区全收缩期粗糙吹风样杂音。

13.主动脉瓣狭窄“最”重要的体征：主动脉瓣区响亮、粗糙的收缩期吹风样杂音。

14.风湿性心瓣膜病“最”常见的心律失常：房颤。

15.二尖瓣狭窄患者以脑动脉栓塞“最”常见。

16.感染性心内膜炎“最”常见的症状：发热。

17.感染性心内膜炎并发症：心力衰竭是最常见的并发症，主要由瓣膜关闭不全所致，以主动脉受损病人最多见。

18.血培养：是诊断菌血症和感染性心内膜炎的“最”有价值的方法。

19.呼吸困难：是心包积液时“最”突出的症状。

20.缩窄性心包炎“最”常见病因：结核性心包炎。

21.慢性胃炎“最”可靠的确诊方法：胃镜检查。

22.消化性溃疡“最”常见并发症：出血。

23.“最”常见肠梗阻类型：机械性肠梗阻。

24.急性阑尾炎术后“最”常见并发症：切口感染。

25.直肠肛管周围脓肿“最”常见原因：肛腺炎。

26.直肠肛管周围脓肿“最”常见临床表现：肛门周围脓肿。

27.肝硬化“最”突出临床表现：腹水。

28.肝硬化“最”常见并发症：上消化道出血。

29.肝硬化晚期“最”严重并发症：肝性脑病。

30.肝性脑病“最”常见病因：病毒性肝炎后肝硬化。

31.急性梗阻性化脓性胆管炎“最”常见原因：胆管结石。

32.上消化道大出血病因：以消化性溃疡“最”常见。

33.小儿肺炎常见病原体为病毒和细菌。病毒以呼吸道合胞病毒“最”多见;细菌以肺炎链球菌“最”多见。

34.婴幼儿期支气管-肺组织感染是支气管扩张“最”常见病因。病因以婴幼儿期的麻疹、百日咳、支气管肺炎“最”常见。

35.糖皮质激素是当前控制哮喘“最”有效的抗炎药。

36.慢性肺源性心脏病：病因以COPD“最”为多见。

37.血气胸病人胸腔闭式引流“最”常采用的体位是：半坐卧位。

38.胸壁血管损伤：是导致血胸“最”常见的原因。

39.呼吸困难是呼吸衰竭“最”早出现的症状。

40.迅速纠正低氧血症是抢救ARDS“最”重要的措施。

41.血清抗-HAV-IgM：是确诊甲型肝炎“最”主要的标记物。

42.结核性脑膜炎是小儿结核中“最”严重的类型。

43.脑膜刺激征是结核性脑膜炎“最”主要和常见的体征。

44.异位妊娠“最”常见的部位：输卵管壶腹部。

45.枕先露以枕左前位“最”为多见。

46.异位妊娠“最”主要原因

：输卵管炎症。

47.妊娠32-34周、分娩期及产后最初3天是患有心脏病的孕妇“最”危险的时期。

48.贫血：以缺铁性贫血“最”常见。

49.子宫收缩乏力：是产后出血的“最”主要原因。

50.臀先露：是“最”常见的异常胎位。

篇6：护师考试—

《护理伦理学》

道德的功能：调节人与人、人与自然关系，以使个人利益、社会利益协调一致，并保持人类生存环境的动态平衡。道德现象是由道德意识现象、道德活动现象、道德规范现象构成的有机整体。

道德的特征：阶级性与全民性的统一、变动性与稳定性、理想性与现实性、自律性与他律性、协调性与进取性。职业道德的特点：专业性、多样性、稳定性、适用性。

护理道德非凡性：全人类性与人道性、继续性与时代性、规范性与可操作性。

护理伦理学研究对象：护士与患者、与护士及其他医务人员、与社会之间、与护理科学、医学科学发展之间的关系。护理伦理学研究内容：基本理论、规范体系、基本实践、道德难题。

学习护理伦理学的意义：可以提高护士的道德水平及使之成为德才兼备的护理人才；有利于实践护理技术与伦理的统一，提高护理质量；有利于医院及社会的精神文明建设；有利于护士解决护理道德难题，促进护理科学的发展。学习护理伦理学的方法：理论联系实际、历史分析、比较、系统。

我国古代优秀的医护道德传统为：济世救人，仁爱为怀；普同一等，尽职尽责；精勤不倦，博及医源；廉洁正直，不为名利。孙思邈《大医精诚》，扁鹊：与巫医做斗争。董奉：杏林春暖。医学之父：希波克拉底。秋瑾：《看护学教程》。

护理道德品质的特点：共性与个性的统一；稳定性与可变性；相关性与连贯性。护理道德品质的构成要素；护理道德熟悉、情感、意志、信念、行为。

义务论的意义：培养了一代代具有优良护理道德的护士；促进了护士为维护、促进人类的健康和护理科学的发展作出贡献；是护理伦理学的核心内容。局限性：忽视了行为动机与效果的统一、忽视了对病人尽义务于对他人、社会应尽义务的统一、忽视了护患关系的双向性。

功利论的意义：有助于护士树立正确的功利观，将病人的健康功利和社会大多数人的健康功利放在了首位，将有限的资源放到最需要的病人身上。肯定了护士的正当个人利益，调动积极性。弊端：轻易导致利己主义、小团体主义的增长。它又分为行为功利主义和规则功利主义。

护理的基本准则的具体内容：救死扶伤、防治和护理疾病，（最基本的）实行社会主义的医学人道主义，全心全意为人民的健康服务。

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护理道德的具体原则：不伤害原则、有利原则、尊重原则、公正原则。

有利原则对护士的要求：1）护士的行为要与解除病人的痛苦有关2）有可能解除病人的痛苦3）对病人的利害关系共存时，要是行为对病人产生最大的益处和最小的伤害4）护士的行为使病人受益而不会给他人带来太大的伤害。公正即公平或正义的意思。

公正原则对护士的要求：1）公正的分配卫生资源2）不仅在卫生资源分配上，而且态度上能够公正的对待病人，非凡是老年病人、精神病、残疾、年幼等3）在处理护理纠纷、护理差错事故的处理中，要坚持实事求是，站在公正的立场上。

尊重原则对护士的要求：1）尊重病人的知情同意和选择的权利，对于缺乏或丧失能力的患者由其家属或监护人。2）要履行帮助、劝导、甚至限制患者选择的责任。

护理道德的范畴：权利与义务、情感与良心、审慎与保密、荣誉与幸福。

护士的道德情感主要表现在：1）同情心，最基本的2）责任心3）事业心，最高层的。

护士道德良心的内容：1）表现在为病人满腔热情和高度负责的服务2）是以护理道德的原则和规范作为自我评价的依据和出发点。

道德良心对行为的作用：1）行为之前的选择作用2）行为中的监督3）行为后的评价。审慎的作用：有利于养成良好的作风，提高责任感，避免差错事故；促进钻研业务知识和技术；促进以高度负责的精神对待病人。

对病人保守秘密，解密的条件：1）获得病人的同意后2）医学上认为没有像病人征求同意的理由，因解密是基于病人自身的利益3）医生护士有高于替病人保守秘密的责任，如传染病4）进行医学护理研究，经批准后可以采用，但不公开姓名，相貌5）当法律程序需要病人的资料时6）患者的秘密对他人或者社会造成了伤害的危险。

护士道德荣誉馆的内容：1）是建立在全心全意为人民健康服务的基础上的2）是个人荣誉与集体荣誉的统一3）仅是过去的工作印记，不代表未来。道德荣誉的作用：对护士的行为起着评价与激励的作用。

道德幸福观的内容：是物质生活与精神生活的统一；是个人幸福与集体幸福的统一；是创造幸福与享受幸福的统一。作用：促使护士自觉地履行护理道德义务，促使树立正确的苦乐观。

患者的道德权利：1）平等的医疗权利2）对疾病的认知权利3）知情同意权4）要求保守隐私权5）获得休息和免除一定社会责任权6）诉讼或要求赔偿的权利。患者义务：1）保持和恢复健康的义务2）积极接受、配合治疗和护理3）遵守医院的各项规章制度4）支持

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医学和护理科学发展。

护患关系中的技术关系的三种模式：代理母亲模式、护士-技师模式、约定-临床医师模式。非技术关系的内容：道德、利益、价值、法律、文化关系。

护患关系的道德规范：1）热爱本职，精益求精2）举止端庄，态度热情3）尊重病人，一视同仁4）认真负责，任劳任怨5）语言贴切，保守秘密6）廉洁奉公，遵纪守法。

护士相互之间的道德规范：尊重爱护，相互学习。团结协作，相互关心。

医护之间的道德规范：1）尊重与信任2）平等与协作3）制约与监督。护技之间的道德规范：团结互助，合作共事。以诚相待，相互关心。

社区卫生护理的特点：群众性、预防性、经济性、全程性。

社区卫生护理的道德规范：1）礼貌待人，文明服务2）任劳任怨，无私奉献3）格守规章，遵守纪律。家庭病床特点：护理内容全面、护患关系密切、易于开展心理护理。

家庭病床的道德规范：1）维护病人利益，即使准确护理2）自律慎独，优质服务3）密切协作，目标一致。

健康教育的内容：疾病的性质和康复方法；诊察、医疗处理及护理措施；传染性疾病；孕产妇、妇幼、中老年、不卫生习惯、机关、学校。

健康教育的护理道德规范：1）要充分利用一切机会和场所，积极主动地开展健康教育。2）深入农村、基层，把健康教育作为初级卫生保健工作的重要内容3）不断自我完善，以科学的态度开展健教。

社会重大灾难的急救护理特点：工作强度大、任务重；护理工作协同性强，技术难度大；预备工作两大，生活护理任务重。

重大灾难道德要求：格守职责，发扬人道主义精神；树立崇高的职业责任感和科学态度；勇于克服困难，富有献身精神。

基础护理的特点：经常性与周期性；连续性与值勤性；整体性与协调性；科学性与普及性。

基础护理道德要求：1）提高熟悉，默默奉献2）严守纪律，坚守岗位3）工作严谨，严防事故4）团结合作，协同一致。

精神科护理特点：人道性与开放性、自觉性与主动性、理智性与安全性。精神科护理的道德要求：尊重病人、格守慎独、环境温馨、正直无私、保证安全。

儿科护理特点：内容的复杂性、工作的紧迫性、护患关系的非凡性。

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儿科护理道德要求：1）要有一颗慈母般的心2）要及时为医生提供病情变化的信息3）要有治愈病人的责任感。

传染科护理的特点：消毒隔离要求严，心理护理任务重，社会责任大。传染科护理道德要求：热爱专业，具有献身精神；尊重患者，注重心理护理；预防为主，对全社会负责任。

整体护理的特点：整体性、全面性、专业性。整体护理的道德要求：刻苦钻研的进取性、承担责任的自觉性、独立思考的主动性。

心理护理的特点：程序性、艰巨性、严格性。

心理护理的道德要求：1）以高度的同情感帮助患者解决心理问题2）以高度的责任心了解和满足病人的心理需要3）以高度的事业心创造一个有利于病人康复的环境4）以高度的信任感为病人保守秘密和隐私。

门诊护理的特点：1）组织治理任务重2）预防交叉感染难度大3）服务性工作繁琐4）群体协作性强5）发生护患矛盾多。

门诊护理道德要求：1）热情接待，主动协助病人2）保持美丽、清洁、安静的环境3）密切联系，团结协作4）作风严谨，准确无误。

急诊护理的特点：1）常备不懈，应变性强2）风险较大，责任心强3）群体协作，主动性强。

急诊护理的道德要求：1）争分夺秒，全力以赴2）深切同情，周到服务3）灵活主动，尽职尽责4）齐心协力，敢担风险。

供给室的工作特点：广泛性、严格性、潜隐性。

普通手术护理特点：严格性、衔接性、协作性。普通手术护理的道德要求：1）手术前要创造一个良好的待术环境，预备要周密，认真负责2）

手术中：环境安全、保持肃静；关心病人，体贴入微；操作熟练，认真负责；团结协作，耐心解疑。3）手术后：严密观察，勤于护理；减轻痛苦，加速康复。整形外科在我国始于20世纪40年代末，美容科始于20世纪80年代以后。

整形外科护理特点：心理护理要求高；生活护理任务重；审美意识强。

整形外科道德要求：1）认真做好心理护理，尊重手术者的人格2）认真做好术前预备，关心受术者的痛苦3）奋发进取，更好的为广大群众服务。

康复护理的特点：协调性、连续性、整体性。自我护理又称为自理或自顾。内容包括自我护理需要和自我护理行为与能力。

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自我护理的特点：教育性、自主性、渐进性。自我护理道德要求：1）认真细致，高度负责2）一视同仁，耐心指导3）密切协作，提高自我护理质量。

计划生育护理的特点：1）护理中兼具宣传、指导的任务2）体现了对计划生育者负责和对社会负责的一致性3）体现出对政策性与科学性的统一。

计划生育道德要求：1）破除旧观念，树立新观念2）提供信息、技术服务，尊重育龄男女的自主性3）医护密切配合，确保手术安全。生殖技术包括人工体内受精和人工体外受精。

生殖技术的伦理原则：1）夫妻双方自愿原则2）供精者知情同意3）严格控制实施范围4）互盲和保密原则5）确保质量6）严防商品化。1996年7月，英国发育分娩出世界上第一只克隆羊。

老年病人的护理特点：护理任务重、护理难度大、心理护理要求高。

老年护理道德要求：1）理解、尊重老年病人2）关心、帮助老年病人3）耐心、细致的对待老年病人。

慢性非传染性病人的护理特点：心理护理任务重、病人的自我护理的需求高、健康教育是护理的重要内容。

它的道德要求：1）加强心理护理，增强病人的信心2）积极调动病人的主观能动性，促进恢复3）创立良好的人际关系和优良的休养环境。

危重病人护理特点：护理具有艰巨性、对护士的素质要求高、护理中伦理难题多。

危重护理道德要求：机警和灵敏；果断和审慎；勤快和恒定；理解和任怨。

临终病人的特点：易发怒、易惧怕、易焦虑、易悲伤。

临终护理道德要求：1）熟悉和理解临终病人2）保护临终病人的权利3）尊重临终病人的生活4）同情和关心临终病人的家属。

临终关怀的特点：1）收治的主要对象是临终病人2）不以治疗疾病为主，而是以减轻症状、支持疗法和全面照护为主3）不以延长病人的生命为目的，而是以提高生存质量、维护病人的生命尊严与价值为主4）不仅注重病人的躯体痛苦，更注重心理关怀和社会支持5）不但关怀临终病人，对其家属也予以慰籍和居丧照护。

临终关怀的伦理意义：1）是人道主义在医学领域的升华2）体现了生命神圣、质量和价值的统一3）表明了人类文明的进步4）提高了临终关怀工作者的大道德水平。

死亡标准的转变：1968年在22届医学大会上提出了“脑功能不可逆丧失”作为新的死

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亡标准。

篇7：主管护师考试试题

一、名词解释（每题5分，共20分）

1、输液微粒：

2、超敏反应：

3、首关效应：

4、高血压危象：

二、单项选择（每题2分，共20分）1中毒时最首要的处理是（）

A.清除进入人体的毒物 B.使用抗生素 C.对症治疗 D.使用特效解毒药 E.立即终止接触毒药 2.目前最佳的SLE筛选试验是（）

A.皮肤狼疮带试验 B.抗核抗体检查 C.狼疮细胞检查 D.血清补体测定 E.毛细血管镜检查 3.确诊细菌性痢疾最可靠的依据是（）A.大便细菌学培养阳性 B.清水样便

C.血培养阳性 D.脓血便 E.免疫检查阳性 4.根据血红蛋白降低的程度，中度贫血指（）

A.Hb<150g/L B.Hb<120g/L C.Hb<90g/L D.Hb<60g/L E.Hb<30g/L 5.对蛛网膜下腔出血病因诊断最具意义的检查是（）A.CT B.脑脊液检查 C.DSA D.TCD E.MRI 6.CO中毒时，血中明显增多的是()A.还原血红蛋白 B.高铁血红蛋白

C.硫化血红蛋白 D.氧合血红蛋白 E.碳氧血红蛋白 7.心脏停搏最常见的原因是()A.药物中毒或过敏 B.酸碱平衡失调

C.冠心病 D.电解质紊乱 E.意外事件

8.鉴别出血性脑卒中和缺血性脑卒中最有价值的辅助检查是()A.TCD检查 B.脑电图

C.腰穿 D.脑血管造影 E.头颅CT 9.与人体的呼吸中枢等生命中枢相关联的是()A.小脑 B.脑干 C.大脑 D.间脑 E.脑神经 10.具有促进物质代谢及生长发育功能的激素是（）A.胰岛素 B.甲状旁腺激素

C.甲状腺激素 D.促肾上腺激素 E.皮质醇

三、多项选择（每题4分，共20分）

1、细菌合成的产物有（）

A、热原质 B、毒素 C、抗生素 D、色素 E、维生素

2、下列哪项属于乙类传染病（）

A、鼠疫 B、流行性出血热 C、麻疹 D、流行性腮腺炎 E、梅毒

3、急性肾衰竭少尿期代谢紊乱常表现为（）

A、氮质血症 B、代谢性酸中毒 C、水中毒 D、高钠血症 E、高钾血症

4、氧中毒患者主要损伤（）

A、沁尿系统 B、消化系统 C、呼吸系统 D、造血系统 E、中枢神经系统

5、内囊出血“三偏”征为（）

A、对侧偏麻 B、同侧偏麻 C、双眼同向性偏盲 D、同侧偏瘫 E、对侧偏瘫

四、判断题（每题1分，共10分）

1、长期输入生理盐水可引起高钾血症。（）

2、炎症的基本病理变化为局部组织的变性、渗出和增生，可出现红、肿、热、痛和功能障碍。（）

3、纵膈不是单个器官，而是两肺之间许多器官结构以及结缔组织的总称。（）

4、被动体位是患者由于疾病的影响，为减轻痛苦而被迫采取的某种姿势。（）

5、目前的介入方法有栓塞法、血管成形法、区域性灌注法3种。（）

6、传染病房的隔离衣、口罩、帽子应每天更换1次。（）

7、平静呼吸时，每分钟进入肺泡参与气体交换的气体量称为每分钟肺通气量。（）

8、口服葡萄糖耐量试验的方法是：空腹抽血1次，口服葡萄糖75G后分别在30分钟、60分钟、120分钟、180分钟时各抽血1次测血糖及胰岛素。（）

9、男，22岁。开水烫伤双足，局部肿胀明显，有大小不等水泡，创面红润，潮湿，诉创面剧痛，诊断为开水烫伤7%（浅Ⅱ度）。（）

10、严重挤压伤是外科引起高血钾的常见病因。（）

五、简答题（每题10分，共30分）

1.心肺复苏时急救药物的应用要点有哪些？

2.无创通气的常见并发症有哪些？如何预防？