中学主题团会策划书

中学主题团会策划书（通用11篇）

篇1：中学主题团会策划书

设计目的：

培养学生爱校爱国的品质，提高社会实践能力和创新能力，增强学习的责任感和使命感，实践“为中华之崛起而读书”的伟大誓言。

活动准备：

1、准备节目，歌曲、朗诵、演讲等。

2、制作相关的课件。

3、邀请学校领导、老师参加班会活动。

4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。

活动过程：

一、宣布活动开始：

女：校园是知识的天堂，教会我们用智慧的双手创造美好的生活，男：校园是温暖的怀抱，用春风化雨般的爱滋润我们迷惘的心灵。

合：丰利镇四明初中104班“精彩四明，伴我成长”主题团课现在开始。全体起立，出旗。

女：（出旗结束）唱团歌。（团歌结束）全体请坐。

男：今天来到活动现场的还有很多评委老师。

合：让我们以热烈的掌声，欢迎他们的到来。（鼓掌）

二、融入集体，温暖校园

女：菁菁校园，莘莘学子绚丽的梦；

男：唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水；

女：这里一步一个脚印；

男：和着时代的进行曲；

女：共同谱写着青春的交响乐。

男：请欣赏我班**等同学的真情诵读《我的校园我的家》

女：我们的校园有优美抒情的散文，男：也有青春嘹亮的歌声。

女：请欣赏歌曲《校园的早晨》，表演者**等同学。

三、放飞理想，快乐成长

男：歌声把我们带到了那个读书的早晨。

女：读书的我感到肩头沉甸甸的责任。

男：“为中华之崛起而读书”，这是伟人远大的志向，也是我们坚定的追求。

女：请欣赏由**同学带来的《跟着理想去飞》，大家欢迎。

男：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；

女：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

男：放飞理想，升起心中的启明；

女：追逐理想，托起心中的红日。

男：请听歌曲《隐形的翅膀》，表演者**等同学。

女：放飞理想，不怕路途艰险；

男：放飞理想，不惧山遥路远。

女：为了共同目标，让我们一起立下班级誓言：《腾飞的计算机三班》

（班级宣言结束后，《我的未来不是梦》的音乐响起，全体合唱。）

四、宣布活动结束

男：融入集体，温暖校园

女：放飞理想，快乐成长

合：为了祖国的未来，为了学校的荣誉，为了心中的梦想，让我们一起飞翔。

男：感谢今天在座的各位老师。

女：谢谢你们的光临指导。（鼓掌）

合：xxx镇xxx初中104班“精彩四明，伴我成长”主题团课到此结束。

篇2：中学主题团会策划书

设计目的：

培养学生爱校爱国的品质，提高社会实践能力和创新能力，增强学习的责任感和使命感，实践“为中华之崛起而读书”的伟大誓言。

活动准备：

1、准备节目，歌曲、朗诵、演讲等。

2、制作相关的课件。

3、邀请学校领导、老师参加班会活动。

4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。

活动过程：

一、宣布活动开始：

女：校园是知识的天堂，教会我们用智慧的双手创造美好的生活，

男：校园是温暖的怀抱，用春风化雨般的爱滋润我们迷惘的心灵。

合：丰利镇四明初中104班“精彩四明，伴我成长”主题团课现在开始。全体起立，出旗。

女：(出旗结束)唱团歌。(团歌结束)全体请坐。

男：今天来到活动现场的还有很多评委老师。

合：让我们以热烈的掌声，欢迎他们的到来。(鼓掌)

二、融入集体，温暖校园

女：菁菁校园，莘莘学子绚丽的梦;

男：唰唰的`粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水;

女：这里一步一个脚印;

男：和着时代的进行曲;

女：共同谱写着青春的交响乐。

男：请欣赏我班**等同学的真情诵读《我的校园我的家》

女：我们的校园有优美抒情的散文，

男：也有青春嘹亮的歌声。

女：请欣赏歌曲《校园的早晨》，表演者**等同学。

三、放飞理想，快乐成长

男：歌声把我们带到了那个读书的早晨。

女：读书的我感到肩头沉甸甸的责任。

男：“为中华之崛起而读书”，这是伟人远大的志向，也是我们坚定的追求。

女：请欣赏由**同学带来的《跟着理想去飞》，大家欢迎。

男：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;

女：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

男：放飞理想，升起心中的启明;

女：追逐理想，托起心中的红日。

男：请听歌曲《隐形的翅膀》，表演者**等同学。

女：放飞理想，不怕路途艰险;

男：放飞理想，不惧山遥路远。

女：为了共同目标，让我们一起立下班级誓言：《腾飞的计算机三班》

(班级宣言结束后，《我的未来不是梦》的音乐响起，全体合唱。)

四、宣布活动结束

男：融入集体，温暖校园

女：放飞理想，快乐成长

合：为了祖国的未来，为了学校的荣誉，为了心中的梦想，让我们一起飞翔。

男：感谢今天在座的各位老师。

女：谢谢你们的光临指导。(鼓掌)

篇3：虚空与智慧:《传道书》主题释义

一、人生的空虚

《传道书》的开头作者便质问人生的意义:人在太阳底下终生的操作劳碌, 究竟有什么益处?开启了全篇对生存意义的怀疑与困惑, 传道者从自身的经验出发, 发现一切都是空虚。

在传道者看来世人在太阳底下辛苦劳作, 一点益处都没有。一切事物不过是旧事的重复, 太阳底下一件新事都没有, 毫无新意。世人以为拥有了财富就拥有了幸福, 为此众生劳碌, 到头来却发现“一切都是虚空, 都是捕风, 太阳底下的一切都没有益处”。有些人辛苦劳作不敢享受, 无休无止的积聚财富, 到底是为谁呢?最终都是毫无意义, 只有虚空和劳苦罢了, 人生没有意义, 太阳底下所做的一切事只是烦恼。

世上的不公正同样使人生显得毫无意义。那应该有公道和正义的地方, 反而有邪恶, 好人行善, 反而早死, 坏人作恶, 倒享长寿。善有善报, 恶有恶报, 作为最起码的道德原则, 在传道者生活的社会里却是义人受罚恶人受赏。一切的不公义使传道者对善恶无别的现实彻底失望, 活着一切都是空虚, 反而羡慕死了的人, 觉得他们比活着的人幸福。

然而当真正的面对死亡时, 传道者发现, 死亡剥夺了一切的差别, 带来的仍旧是深深地绝望。死亡摧毁了世上的一切劳碌、财富、公义和不公义、智慧和愚昧, 人生在世不管怎样劳碌, 什么都不能带走, 这是很可悲的事, “操心劳苦去捕风, 究竟得到什么呢?”, 一切都是虚空。死亡也毁灭了人的尊严, 面对死亡人并不比兽强, 最终都要归于阴间, 这更加使人在世上的作为变得虚空, 没有意义。

如果说对生的困惑还有一线希望的话, 那么死亡则是对生存意义的巨大否定。没有人可以不死, 也没有人能够决定自己的死期, 这是人无法逃避的战争。最终, 面对死亡的否定, 传道者又转向了生, 认为活着总还是有希望的, 活着的人知道他们会死, 已死的人什么都不知道。传道者意在通过强调人必死的命运来唤醒世人对死亡的正视, 因死亡的存在, 人生的价值都会而消逝, 因此活着的人应该常常提醒自己, 死亡在等待每一个人。那么生存的信念在哪里呢?智慧能为人生提供信念支撑吗?

二、智慧的虚妄

对智慧的批判是《传道书》的另一个重要主题:传道者认为智慧是有限的, 它不能无限度的使用, 也不能预测生命的遭遇, 更不再被视为生命的保障。

在传道者看来, 世间的一切皆是虚空, 智慧也是如此。“我决心用智慧探求, 考察天下发生的一切事”, 并自认为是最有智慧的人, 但是最终发现这也是捕风, “智慧越多, 烦恼越深;学问越博, 痛苦越大”, 智慧只是徒增愁烦罢了。智慧是虚妄的, 它没有得到应有的尊重, 智慧人不仅遭人轻视, 而且常常是“愚蠢人居高位掌大权;富足人被轻视”。在死亡面前, 无论是智是愚都要死去被遗忘, 正是这种智与愚的无差异, 使得智慧本身标榜的能力显得更加苍白。

智慧的虚妄还表现在智慧的获得上, 传道者说“我决心求取智慧, 智慧却离我很远”, 人日夜思索也找不到事物的答案, 因为智慧是上帝赐给的, “上帝赐智慧、知识和喜乐给那使他喜欢的人”。当传道者用自己有限的智慧来考察世间的事物时, 发现万物皆有定时, 上帝早已确定了一切, 人生中的许多事物都不是人所能控制的, 人的努力无法改变什么。传道者由怀疑而探求, 最终追寻到上帝那里, 上帝为人们确立了过去、现在和未来, 又赐人以智慧, 让人来探求世界, “却不让我们完全明白他一切的作为”。最终人终生劳碌, 仍旧改变不了任何事情, 只能感叹人生的虚空。

上帝的行为远非人的智慧所能理解, 在此传道者彻底否定了智慧认识世界的能力, 否定了人可以推测上帝的意志, 否定了人可以通过智慧找到生命的终极意义。面对上帝神秘莫测的创造行为, 人无法把握自己的命运, 对生存现状也无能为力, 这是上帝给人定的界限, 作为一个有限性的存在, 人不能企图超越人与上帝间的距离, 对于上帝人能做的不是去把握与掌控, 而是敬畏和赞叹, 如同传道者在结语里所说的“要敬畏上帝, 谨守他的命令, 因为这是人应尽的义务”。

三、享受生命

认识到人生的虚空、智慧的虚妄和人与上帝之间不可逾越的距离之后, 传道者劝解人们在有限的生命中, 不要做无畏的探求。虽然如此, 但在传道者看来上帝并没有抛弃人, 仍旧将生命和美善的事物赏赐给人, 允许人在其设定的范围内享受各种恩赐, 在此传道者找到了生存的意义。

传道者在面对人生的虚空时多次感慨人当享乐, 这是上帝的恩赐, 作为被造的人, 他的存在依赖于创造他的上帝, 人如果处在对上帝的感恩中就能从劳碌中享受到喜乐。“我们都应该吃喝, 享受辛劳的成果。这是上帝的恩赐。”既然上帝让他快乐, 他不必因为人生的短暂而忧虑。面对人生的劳苦, 人要学会享受上帝的恩赐, 如健康、饮食、工作、亲情、友谊、财富等一切美好的事物。

在肯定了人在现世中应得的享受之后, 传道者也提醒人们要记住这是上帝的恩赐, 不是人能控制和左右的, 因此不能强求不属于自己的东西, 也不能沉迷于享受, 同样也不能嫉妒别人拥有的, 要记得“上帝要按照你的行为审判你”, 否则只能经验到虚空和徒劳无功, 徒增烦恼和痛苦。传道者通过这一强调避免了享乐主义的色彩。

就这样传道者在经历了困惑、虚空和不可知之后, 仍然回到了现实中, 他告诉我们, 人生不全是光明美好, 也不全是暗淡无光, 人生无常, 要时刻谨记敬畏上帝, 享受生命, 这便是传道者探寻到的人生意义。

四、智慧如刺棍

传道者虽然认为智慧是虚妄的, 但他并没有完全否定智慧的意义。传道者在默想人生的短暂与无奈之后, 陷入了矛盾之中, 他既认识到智慧的无能为力, 同时也认识邪恶和狂妄同愚昧有关, 因而强调智慧的力量, 认为“智慧胜过愚昧, 恰如光明胜过黑暗”, “明智人的责备胜过愚昧人的赞扬”, 智慧也胜过权力, “智慧会比武器有更大的成就”。最后传道者将智慧比喻为牧羊人手中的刺棍和钉得牢固的钉子, 刺棍意喻智慧具有刺激听者更勇敢、更积极地面对生命的意义, 钉子指智慧使人对于生命、道德有稳固地了解, 通过这一比喻传道者认为通过智慧的培养使人能够积极稳健地应对人生。

传道者在迷茫中怀疑智慧怀疑人生, 觉得仿佛一切都是无意义的挣扎, 对生活失去信念, 最终经过质疑和探索发现上帝是整个秩序的创造者, 上帝的大能是不可测度的, 人生的虚空是因智慧试图超越自身的局限去认识无限的终极实在, 因此人能做到的只有在上帝给予的范围内享受生命, 敬畏上帝便是智慧。

摘要：《传道书》具有多元的主题意义, 书中传道者从生活经验出发感叹人生的空虚, 智慧的虚妄, 告诫世人要敬畏上帝, 享受上帝赐予的生命, 全书在怀疑智慧能力的同时也充满对智慧的积极肯定。

关键词：传道书,空虚,智慧

参考文献

[1]梁工, 郭晓霞.诗歌书智慧文学解读[M].北京:宗教文化出版社2008, 9.

[2]李炽昌, 游斌著.生命言说与社群认同:希伯来五小卷研究[M].北京中国社会科学出版社, 2006, 9.

[3]游斌著.希伯来圣经的文本、历史与思想世界[M].北京:宗教文化出版社, 2007, 3.

[4]赵敦华.人生智慧的超越—《传道书》释义[J].北方论丛, 2010 (06) .

篇4：“校园报亭”策划书

在学校开设一个“校园报亭”,为广大的师生提供精神食粮。虽然现在互联网高速发展,但报纸和杂志这类传统的传媒行业的发展有其自身的优势。校园报亭采用学校团委投资,学生经营的方式,准备于2008年8月底开业。营业服务的对象主要是学生,所以营业的时间与学校作息时间相互协调,主要放在四个阶段(晨读之前、课间操时间、中午休息、晚间)。营业地点为了方便全校所有的学生,放在学校中间地段,大礼堂前。

2.服务

“校园报亭”主要经营报纸和杂志,兼营销售电话卡、矿泉水等,提供公用电话服务。我们学校是封闭式管理的学校,这样的管理方法有利于我们学生全身心的投入到学习中去。但是也使我们在一定的时间段与社会失去联系,而报亭就可以弥补这一缺陷,使我们能拓宽视野,与社会紧密地联系在一起。同时,也可以为我们学校的勤工俭学提供服务站点。

3.市场调查

主要的市场放在学校,服务的客户是全校师生。通过市场调查,对于职校生来讲,来到职业学校是为了能学到一门技术,作为一个没有收入的消费群体,消费水平不高。“校园报亭”出售主要是价格中等,信息量大,在社会上有好的口碑,并适合学生阅读的报纸和杂志。

由于“校园报亭”才启动,为了减少风险,“校园报亭”的初级阶段准备与社会比较好的报亭相合作,报刊从他们的报亭进,一方面减少学生的负担,另一方面也可减少风险。

4.经营地点

学校一共有五个部,有三个部在大礼堂附近,学生宿舍也在大礼堂往北,而有二个部在学校南部,学生宿舍在南部。为了方便全校师生,将“校园报亭”放在学校的中间地段。

5.市场竞争

“校园报亭”在校园中独此一家,没有竞争对手。但顾客就是上帝,顾客的需要直接决定报亭利润的多少。因此,“校园报亭”要校仿许多经营好的报亭,加强管理。

6.经营管理

“校园报亭”主要分五个营业阶段:晨读之前、课间操、中午、午后、晚间时间(见表1)。

后两个营业时间为营业繁忙阶段。因此,前两个阶段为设两名营业员,后两个阶段设三个营业员。在一个营业阶段完成之前,由营业员填写该阶段的营业记录,供店长查实。

江苏省通州职教中心“校园报亭”营业记录见表2。

7.人事组织

“校园报亭”主要设店长一名、副店长一名,从全校学生中招聘产生。店长主要负责报纸和杂志的进购,副店长主要负责现金的管理和结算。学期结束后,店长的待遇为利润的20%,副店长为利润的15%。营业员设5个,对象主要是勤工俭学的同学,工作一小时5元。实行优胜劣汰制度。

8.财务分析

“校园报亭”启动资金主要由学校团委提供,共为5000元整。“营业初期,利润与其它报亭协商得出,待时机成熟后,校园报亭自主经营。按正常报亭利润,每1元的营业额能赚取0.2元的利润,加上副业,一天估计毛利润有100元。

假设一天毛利润为100元,

一天的纯利润=100×(1-0.2-0.15)-40=15元

一学期的纯利润=15×4×30=1800元

9.企业文化

篇5：中学主题团会策划书

“心理健康教育”主题班会活动策划书

一、活动主题： 中学生心理健康教育

二、活动时间：2012年12月17日

三、活动地点：初二（6）班教室

四、活动对象：初二（6）班主任王老师、初二（6）全体同学

五、活动背景：

有专家预测：21世纪心理疾病将严重危及青少年的身心健康。世界卫生组织近年来对许多国家的调查研究证明，在全世界的人口中，每时每刻都有1/3左右的人有这样或那样的心理问题。在中国，最新一次全国4～16岁少年儿童心理健康调查发现，中国儿童的心理和行为问题的发生率高达13.9%。有关部门还对中、小学生做了一次抽样调查，结果发现，中学生中有2/5左右的孩子有不同程度的心理障碍。这些数据表明，青少年成长过程中出现的心理疾病较成人更为严重。

六、活动目的：端正学生的心理发展方向，避免学生在成长过程中产生不良的心理状态。

七、活动过程：

（一）、导入

健康不仅仅是没有躯体疾病、不体弱，而是一种躯体、心理和社会功能都良好的状态，有良好的社会适应能力。

（二）、青少年心理健康标准

①智力正常。

②有情绪的稳定性与协调性。

③有较好的社会适应性。

④有和谐的人际关系。

⑤反应能力适度与行为协调。

⑥心理年龄符合实际年龄。

⑦有心理自控能力。

⑧有健全的个性特征。

⑨有自信心。

⑩有心理耐受力。

（三）、分析现状及原因

初中阶段又称为青春期、少年期。这一阶段是个体生长发育的第二个高峰期。初中生生理发育十分迅速，在2至3年内就能完成身体各方面的生长发育任务并达到成熟水平。

但是其心理发展的速度则相对缓慢，心理水平尚处于从幼稚向成熟发展的过渡时期，这样，初中生的身心就处在一种非平衡状态，引起种种心理发展上的矛盾。

生理变化对心理活动的冲级

这种影响主要来自两个方面。

首先，由于初中生身体外形的变化，使他们产生了成人感，因此，在心理上他们希望尽快进入成人世界，摆脱童年时的一切，寻找一种全新的行为准则，扮演一个全新的社会角色，就在这种种追求中，会产生种种困惑。

其成熟性主要表现在为他们产生了对成熟的强烈追求和感受，在这种感受的作用下，他们在对人、对事的态度、情绪情感的表达方式以及行为的内容和方向都发生了明显的变化，同时也渴望社会、学校和家长能给于他们成人式的信任和尊重。

其幼稚性主要表现在其认知能力、思想方式、人格特点及社会经验上。

由于初中生心理上的成人感及幼稚性并存，所以，表现出种种心理冲突和矛盾，具有明显的不平衡性：

1、反抗性与依赖性并存；

如，由于生理上的迅速发展，初中生对自己的认识超前而父母对初中生的认识滞后的情况。在一些问题上，初中生渐渐不再把父母和老师当作权威，而开始能够客观的评价他们了。由于成人对初中生和初中生对自己的认识上的差异，在一些具体问题上，初中生出现强烈的反抗。这也就是为什么青春期也叫做第二反抗期。初中生的反抗心理的特点是：

1、态度强硬，举止粗鲁；

2、漠不关心，冷漠相对；

3、反抗的迁移性，即指，当某一人物的某一方面的言行引起他们的反感时，就倾向于将这种反感及排斥迁移到这一人物的方方面面。甚至将这个人全部否定；同样，当成人团体中某一成员不能令他们满意时，他们就倾向于对该团队中的所有成员予以排斥。

2、闭锁性与开放性并存；

3、勇敢和怯懦并存；

4、高傲和自卑并存；

5、否定而又眷恋童年。

6，对未来开始感到迷茫，不知所措。

发觉自己小学时的想法理想很天真，自己现在的情况无法达成而全盘否定，导致理想轰然倒塌，失去了对学习生活的目标而感到茫然，不知道自己该做什么，能做什么。

（四）、学生举例发言

在学习上很是苦恼，总为学习上的事烦心，以前成绩很好，可现在很差。我感觉我现在是一无是处，学习不行，运动不行，也没什么爱好。我现在很是苦闷，我已经很用心了，为什么我的成绩比别人差，为什么我要学的这么累，为什么每次考试感到都倍受打击。功课开始落下，因此而逐渐讨厌学习，产生抵抗情绪。

遇到这种情况该怎么办，首先这是你心理正逐渐成熟的一个表征，也就是说你会为你小学时的行为感到天真说明你长大了。意识到理想与现实的差距，会开始慢慢的给自己一个正确的定位，这是好的，在这过程中遇到挫折是难免的，得看你怎么去对待。首先摆正心态，不为过去的事情后悔（过去的无法改变，你大可以理解成过去的一切都是为现在的你做铺垫！）对自己不过分苛求，确立目标适中，养成“平常心态”，与自己实际确定目标，不盲目的处处与其他同学竞争，给自己一个较为宽松的环境，避免过度紧张，积极参加集体活动，扩大社会交往，加强意志锻炼，保持乐观的“正性情绪”，提示自己不是一无是处，每天进步一点，循序渐进。

（五）提问：你有没有遇到过以下几个问题？你是怎么处理的？

1、害怕考试、害怕学校、害怕老师、甚至讨厌学习。

2、在众人面前感到不安，表现出退缩、提心吊胆、拘谨老实、不敢说话等。

3、有点“神经质”，爱哭、胆怯、担心、小心眼、一点小事就放心不下等。

4、感到自己孤单，没有朋友，平时很少与同学来往，总爱一个人呆着。

（六）、中学生如何保持心理健康

1、自觉学习心理知识，寻求心理健康的良药

2、对自己不过分苛求，确立目标适中，养成“平常心态”

3、对他人的期望不要过高，避免失望感

4、不盲目的处处与其他同学竞争，避免过度紧张

5、积极参加集体活动，扩大社会交往

6、加强意志锻炼，保持乐观的“正性情绪”

7、不要为自己寻找借口

8、再给自己一点爱

9、分散你的注意力

10、改变你的行为

11、了解自己的极限

12、寻找心灵的绿洲----让身心安宁的放松术和冥想术

13、相信自己，也相信他人

14、计划一些积极有益的活动，应付枯燥的生活

15、向朋友诉说自己的烦恼

16、看到事情的光明面---宽容、自嘲及“愉快疗法”

17、把复杂问题分解成简单的问题

18、倾尽全力完成一件事

19、运动是自救的基础

（七）、心理小测试

1.平时不知为什么总觉得心慌意乱，坐立不安。

2.上床后，怎么也睡不着，即使睡着也容易惊醒。

3.经常做恶梦，惊恐不安，早晨醒来就感到倦怠无力、焦虑烦躁。

4.经常早醒1-2小时，醒后很难再入睡。

5.学习的压力常使自己感到非常烦躁，讨厌学习。

6.读书看报甚至在课堂上也不能专心一致，往往自己也搞不清在想什么。

7.遇到不称心的事情便较长时间地沉默少言。

8.感到很多事情不称心，无端发火。

9.哪怕是一件小事情，也总是很放不开，整日思索。

10.感到现实生活中没有什么事情能引起自己的乐趣，郁郁寡欢。

11.老师讲概念，常常听不懂，有时懂得快忘得也快。

12.遇到问题常常举棋不定，迟疑再三。

13.经常与人争吵发火，过后又后悔不已。

14.经常追悔自己做过的事，有负疚感。

15.一遇到考试，即使有准备也紧张焦虑。

16.一遇挫折，便心灰意冷，丧失信心。

17.非常害怕失败，行动前总是提心吊胆，畏首畏尾。

18.感情脆弱，稍不顺心，就暗自流泪。

19.自己瞧不起自己，觉得别人总在嘲笑自己。

20.喜欢跟自己年幼或能力不如自己的人一起玩或比赛。

测评方法：

√得2分，△得1分，×得0分。

评价参考：

1)0-8分。心理非常健康，请你放心。

2)9-16分。大致还属于健康的范围，但应有所注意，也可以找老师或同学聊聊。

3)17-30分。你在心理方面有了一些障碍，应采取适当的方法进行调适，或找心理辅导老师帮助你。

4)31-40分。是黄牌警告，有可能患了某些心理疾病，应找专门的心理医生进行检查治疗。

篇6：中学主题团会策划书

二 活动宗旨

目标是行动的方向，有了策划也就有了目标。在大学开始不久的今天，我们完全有必要策划一下，不管是策划大学生活，还是策划将要去干的一件小事，还是去策划自己的人生之路。

三 活动原则

以“我的策划书”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对下一秒钟，下一个小时，下一个天亮的美好蓝图的策划。

四 活动内容

(一)比赛时间：xx年10月18日（暂定）

(二)比赛地点：物理合堂（初定）

五 活动准备

1)参赛选手要求：

（1）电子学院大一 大二学生，性别年龄不限

（2）主题“我的策划书”题目自选，要求内容积极、健康、向上。

（3）如有背景音乐，则自带光碟。

（4）自备服装和道具

2）参赛人数：

按班级报名，09级每班4人，08级自愿。

3）时间安排：

（1）10月9日晚通知各班通讯员。

（2）10月11日晚九点报名截止。九点比赛顺序抽签。

六 具体流程

1)主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2)主持人介绍比赛的规则、评分细则。

3)比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。

5)在每4位选手参加完比赛之后，中间穿节目，调节比赛气氛。

6)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

7)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由单项奖到一等奖）

8)上台颁奖。

9)主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

10)工作人员负责做好后期工作。

评分标准：（满分100分）

●仪表形象：（20分）

1）着装整齐，大方得体。（10分）

2）姿态自然，动作适度。（10分）

●演讲内容：（50分）

3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）

4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

●语言艺术：（30分）

6）发音标准，流利。（10分）

7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）

一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突

评委和嘉宾的邀请

1）邀请7个评委参加比赛的评选工作。

2）邀请院系领导或辅导员，院学生会领导做出席大赛嘉宾

3）嘉宾和评委可做颁奖人

4）所有评委和嘉宾在10月16前确定

七 所需用品

篇7：爱在身边主题团会策划书

目录

前言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 活动主题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 活动背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 活动目的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 活动意义„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

主办单位„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 活动时间地点及其出席嘉宾„„„„„„„„„„„„„„„„„ 活动人员„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 活动的准备时间安排„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 活动要求„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 活动流程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 工作分配„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 活动预算„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 注意事项„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

11班有你才会更精彩

谢谢你们，爱我的每个人。

序言

爱在身边

我们来自不同的地区，有着不同的背景，过着不同的生活，拥有不同的经历，有着如此不同的我们此刻相聚在一起，为同一个班级，同一个家努力。我们既没有华丽的外表，也没有绚丽的装点，但我们的内心是满满的。满满的在我们的班级中，有真挚的友谊,有真切的关爱，有谆谆的教导。在教官的带领下，经历军训的我们更加懂得珍惜感情。不管过去的我们是什么样子，将来的我们都会更加努力，加倍付出，因为我的身边有你。

爱，就在我们的身边。来自亲人的爱，朋友的爱。无论咫尺还是天涯，我们都能感受到那份真诚无私的关爱。这份爱，无时不在温暖着我们，照亮了我们人生旅途的每一个驿站。人是由天真走向成熟，每个人都是，只是迟早不一。成熟的人知道什么是爱。应该怎样去爱，爱是生活的添加剂，有了爱，生活才会愈演愈烈愈过瘾。

我感谢爱我的人，他让我得到了幸福；我感谢让我爱的人，他让我学会了珍惜；我感谢蔑视我的人，他唤醒了我的自尊；我感谢不爱我的人，他让我懂得了自爱；我感谢欺骗我的人，他增进了我的智慧；感谢中伤我的人，他砥砺了我的人格；我感谢鞭打我的人，他激发了我的斗志；我感谢遗弃我的人，他使我学会了独立；我感谢背叛我的人，他成熟了我的判断；我感谢绊倒我的人，他强化了我的双腿；我感谢斥责我的人，他提醒了我的缺点；我感谢所有使我成长的人，感谢有你，爱在身边

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谢谢你们，爱我的每个人。

活动主题：

爱在身边

活动背景：

谢谢你们，爱我的每个人。

团会目的：

此次团会是为了增强班级的凝聚力让同学们学会感谢生活感谢身边的人，在加强本班级的团支部建设同时提供一个平台增进同学友谊和师生感情。通过团会，丰富学生文化，活跃学院气氛，高举爱国主义旗帜，增强大学生责任意识，大力弘扬爱国主义精神，进一步激发广大青年学生投身社会、报效祖国，实现中华民族伟大复兴的热情！并且通过本次活动的主题让同学们学会感恩。我们要感恩，因为我们生活在这个世界上，需要相互搀扶。我们的父母、老师、同学、朋友„„都是我们要感恩的对象。我们感恩父母，因为父母带给我们生命，给我们一个坚实而温馨的避风港；我们感恩老师，因为老师是照亮我们理想的火距；我们感恩同学，因为，如果没有同学们的相互帮助与支撑，你纵有天大的本事，也孤掌难鸣；我们感恩朋友，因为朋友带给我们真挚的友情，在生活学习中给予我们真诚的关心和鼓舞„„ 懂得感恩我们才会懂得生活，才会体味生命的真谛，感受生活的幸福和生命的快乐。以一种积极向上的乐观态度，一种处变不惊、淡泊名利的人生理念，一种格调高雅的真诚与豁达，一种直面人生的成熟与智慧，坦然地面对生活，做一个懂得感恩的人。

活动意义：

举办团会可以充分调动和发扬共青团员的积极性和创造性。培养团员的整体素质。使其成为建设社会主义和实现中华民族伟大复兴的坚定力量。同时此活动能够让处在迷茫之中的共青团员认识到生活的美好，爱就在身边。教育共青团员形成乐观向上的生活态度，懂得感恩，指引共青团员在新世纪的长征中书写更加灿烂的篇章。少年强则国家强！回眸昨日，祖国成就辉煌；展望明天，我们豪情满怀新的世界

主办单位：111211班

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谢谢你们，爱我的每个人。

活动时间地点及出席家嘉宾

时间：2011年11月15日

地点：H栋教学楼

出席嘉宾：杨蕙菁老师，黎文勤老师，徐敏老师、艺术与设计学院两委会各位常委、部长以及11级各班班长、团支书

活动人员：

111211班全体成员

活动要求：

1、本次团会举办各环节必须井然有序，内容要紧扣主题，达到深化主题的效果。

2、参加者和表演者必须接受活动策划和组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

3、本次团会要求同学之间互相配合，相互支持，保以集体为重证晚会顺利完成。

4、遇各类突发问题，相关负责人应及时出面处理，本着相互理解的原则，共同协商解决。

5、各小组组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理手中的工作，协助团会筹备组和后勤组等的工作，帮助其顺利完成任务。

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6、团会当天各环节责任分清，团会相关工作人员需带上胸牌。

活动的准备时间安排：

1.十月二十五号分配工作任务，成立对外宣传组、节目编排组、场景布置组、后勤礼仪组、把工作落实到实处

2.十月三十号召开集体会议讨论团会流程安排，征集同学们对各项工作的意见及建议，并反馈给各组组长，由组长综合整理择优选用。同时各组分别进行准备工作，实限一星期，由班长、副班长进行监督 3.十一月六号组织审核节目，确定大体的节目内容查看各小组的工作成果完善不足之处。

4.十一月十号组织节目彩排，准备工作进入后续阶段邀请函与海报须制作完成。

5.十一月十三号开始进行宣传工作，通过本院教学楼大厅张贴海报发送邀请函邀请嘉宾宣传本次团会，另团支书预借团旗党旗。

6.活动当天布置会场，有关桌椅的摆放以及舞台的装饰，要求贴合主题，温馨为主。晚会所需设备准备及检查由应急小组负责 7.活动即将开始前后勤小组负责将大厅内与会场门口的海报置放在舞台左右两侧

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谢谢你们，爱我的每个人。

活动流程：

1.由礼仪队员迎接嘉宾入场并登记，后勤人员负责维护场内秩序，做好应急准备。多媒体终端播放背景音乐欢迎嘉宾入场。主持人做好准备，站在舞台的左手边。

2.团会开始时间到后会场内人员不得擅自离场主持人持主持稿站在舞台中央面向观众致开幕词并介绍来宾，主持词中融入相关团知识，在致词的同时普及团知识，后宣布全体起立行奏团歌。此时后勤人员持团旗党旗入场，左团右党悬挂摆放，场内人员需保持肃静，一切就绪后多媒体终端播放团歌《光荣啊！中国共青团》

3.完毕后多媒体播放有关于父母双亲的短片两部，意在于勾起离家两个多月的我们，心中那对父母的思念。同时主持人适当致词，让学们明白父母对我们的爱是最无私最伟大的，这是出现在我们身边的 谢谢你们，爱我的每个人。

（此时PPT播放111211班合照，三秒一换至朗诵结束）

8.小品《金柯刺秦王》表演者：耿辉、黄祥民、唐志忠、谢彧辰、刘思雨、杨业、吕后屯（以娱乐为目的，活跃会场气氛）

9.歌曲《相亲相爱》由杨瑶、刘思宇、谢彧辰王妍四人演唱，寓意我们111211班也能够相亲相爱，犹如一家人。

10.互动环节：《字词颠倒》

游戏规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。十组词为一轮，共三轮最后前三名有奖品赠送

11..播放视频自己班录制的短片，包含了每个人对不同的感情的认识，以及态度。

12.播放背景音乐，请嘉宾代表作点评（背景音乐选纯音乐）

13.主持人致闭幕词，11班全体成员列队合唱班歌《和你一样》嘉宾依次退场（PPT播放我班军训集体照幻灯片与歌曲《和你一样》）

14.由班委带领组织会后整理工作

工作分配：

由我班团支书，组织委员主体策划本次晚会，文艺委员负责节目的预选及彩排，班长全程监督。个别重要小组设立负责人，落实各项责任。

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谢谢你们，爱我的每个人。

对外宣传组： 海报制作： 负责人：刘思宇

组员：吕后屯、冯晓云、周梦娟、栗夏、周志铃唐志忠、栾世功 邀请函制作： 负责人：潘智鸷

组员：张洋、栾世功、冯晓云、杨瑶、栗夏、康敏、余梦旗、周志铃、周梦娟

PPT制作：单玮、耿辉、邵文韬、仲燕婷 礼品制作：杨瑶、潘智鸷、李丽红、蒲丽娜 节目编排组：

负责人：耿辉

组员：杨瑶、刘思宇、谢彧辰、王妍、唐志忠、张曦、许颖、周志铃、俞梦旗、张荣、白永青、邹颖、张洋

主持人：赵阳、许颖 PPT播放：仲燕婷

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谢谢你们，爱我的每个人。

场景布置组： 负责人：杨瑶

组员：唐志忠、纪建磊、徐飞、吕后屯、黄祥民、杨业、栾世功、张洋、白永青、俞梦旗、康敏、张艾娟、周志铃

后勤礼仪组：

后勤服务：纪建磊、戴洁琼、蒲丽娜、李丽红、徐飞、徐颖、黄祥民、杨佳静、杨业、吕后屯、冯晓云、栗夏

礼服租借：赵阳、王妍

礼仪队：耿辉、谢彧辰、张亚丹、邵文韬 应急小组：杨瑶、张曦、刘思宇、蒲丽娜、单玮 道具制作与租借：杨瑶、耿辉、杨业 党团旗租借：赵阳、王妍

活动预算：

舞台布置彩条、气球

元 道具制作塑卡纸 元

礼品制作

元 策划书复印、邀请函制作

元 观众席的布置

元 共计

137

元

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谢谢你们，爱我的每个人。

注意事项

素拓委员大致统计活动当天到场嘉宾，制作并发放邀请函（一定要送到受邀嘉宾本人手中）

礼品的制作尽量以手工制作，既能表明心意，又可以节约经费

团会之前一定要选好教室，试一下多媒体终端的运行速度。以及音响防止团会进行时出现意外状况，如音效不好，可向学院申请租借音响

团会所需PPT由班长负责，背景图案一定要贴合主题，干净清新，不应太过于花哨，以免喧宾夺主，音乐最好以轻音乐为主，节奏感不应太强。

团会所需图片及视频的收集录制由生活委员负责，同样要求贴合主题，以集体、友情、亲情、梦想、感恩为主。视频尽量拍摄到每一位同学，请他们阐述关于不同感情不同的认识，以及感谢的话。

诗歌朗诵时朗诵人声音一定要洪亮，注意声音的抑扬顿挫，同时可放一些柔和的背景音乐，烘托氛围。后勤人员注意维护好场内秩序。

互动环节预选一组班级内部人员，熟悉整个游戏规则及流程防止游戏刚开始无人上场。

团会正式举办之前，班级内完整的预演一遍，完善不足之处，并询问班级观看成员感受，适当调整团会氛围。

篇8：商业策划书

在国内电子商务并不成熟的现实下,服务并不规范,没有一个统一的商务网站标准,特别是本地区基本没有成熟的商务网站。

本公司在电子商务市场并不成熟的情况下进军电子商务市场,能在竞争并不激烈的情况下占领市场,扩大市场份额,以最快的速度实现盈利。

二、市场定位,功能定位

前期类型:C2C、B2C,服务对象基于本地区市民,经营小商品,食品,书籍,软硬件等,类似于传统仓储型超市的网上超市,另建立小型二手市场平台。

后期类型:B2C,B2B,增强交易平台功能,增加企业交易、产品发布平台,扩大网上超市产品内容,从经营低价商品扩充到大件商品,高产值,高利润产品。

三、发展目标

初期:申请域名,申请贷款,吸收风险投资,制作网站。联系ISP,申请网络介入,购买服务器等软硬件设备。

6个月:建立网站,扩容网站内容,规范网站服务,吸引加盟营销商,使网站在本地区有一定知名度,建立服务网络,建立产品采购网络,建立产品配送网络,培训员工,产品采购、配送依托连锁超市等传统物流网络。依托传统物流网络可以采用合作加盟等方式,可作为一个传统零售商的从属企业。

1年:在本地区有较强的知名度,能打出自己的品牌,在网站内容上有更进一步的充实,争取更多的加盟营销商,丰富网上超市的产品,并向高端产品发展。

吸纳投资,扩大经营范围,着手建立B2B商业交易平台。

实现网站盈利。

2年:达到本地区最大的几个电子商务网站之一,巩固市场份额,网站集成,B2B、B2C、C2C三种经营方式为一体,建设独立的物流体系,降低经营成本。在巩固低端产品市场的同时,重心向高端产品发展,建立以高利润,高附加值产品为主的经营体系。

3年:收购产品供货企业,建设自己的产销体系,进一步降低产品成本。完全脱离传统零售商,物流公司,建立更便捷,更优惠的产品营销网络。

3年以后:视情况再定。

四、网站板块及风格

网站初期分为产品索引、在线交易、新品发布、BBS、二手市场,五大部分。

以后逐渐增加企业产品发布板块,增加会员板块,对付费会员实行优惠政策。

风格定位为简洁明快,图片和文字相结合,以淡色做基调。

产品网页形式采用统一模块,突出产品图片。

二手市场平台用统一格式,从产品名到产品备注都统一格式,并采用类似于易趣的信用制度,鼓励网下同城交易,避免不必要的纠纷。

仓储超市产品价格统一定价为XX.99元,百元以上产品定价为XX9.9元。

五、网站维护

初期聘请专门的数据库操作员,网站内容每天更新,制定网站规范。

六、网站推广

加入大型网站的搜索引擎,如新浪 搜狐 百度等。

初期由于和传统零售商联合,可以在连锁零售商店内做广告,并在零售商店内采取诸如买一定限额商品送会员资格的推广优惠活动。。

等网站有了一定点击率之后可以找专门的策划公司来包装。

从网页到宣传口号进行一次大的改版,打响品牌,进一步开拓市场。

七、技术方案

1、租用虚拟主机

2、操作系统:Window2000/NT

3、采用系统性的解决方案(如IBM、HP)等公司提供的电子商务解决方案

4、网站的安全包括防止病毒的袭击、防止黑客的入侵、防止因为以外事件导致数据的丢失电子商务网站还包括在交易过程中不泄漏客户的讯息,例如拥护的银行帐号、个人信息等等。使用著名公司设计的杀毒软件,并且经常定时升级,不使用来历不明的软件,注意移动存储设备的使用安全,这些可以有效地防止病毒的袭击。使用网络防火墙、定期扫描服务器发现漏洞即是打补丁,是的黑客没有入侵的道路。对付意外事故,必须每天备份数据,如果有可能,使用RAID冗余磁盘列阵进行同步备份。对客户的信息保证安全是最重要的,在交易时要注意提醒客户提高警惕,在传输数据的过程中要对数据进行加密,例如使用密钥加密数据和数字签名技术等,保证客户的权益不受到损失。

篇9：主题班会策划元旦班会策划书

二、活动准备：

1、收集资料

2、节目编排

3、制作powerpoint

三、活动过程：

1、各小队集队、报告人数。

2、中队长报告人数。

主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

乙：全体起立、出旗、敬礼

合：唱团歌。

甲：弹去往日的风尘，迎来新年的灿烂时光。

甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。

乙：让我们以的激情，唱起来吧;甩动双臂，舞起来吧。请欣赏歌舞表演《迎新年》

合：我们小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年，掌声欢迎同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》

甲：在这热闹的节日里，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。让我们一起欣赏乐曲《江南小曲》

乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中

甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边

乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：

合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。

甲：请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。

乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》

甲：人生旅途就像一辆马车从起点出发，总会有坎坎坷坷、崎岖不平。

乙：但是只要你勇敢地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加美丽。请大家说说新年的新目标，新愿望。

甲：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢笑。

乙：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰!

合：请听女生表演唱《杨柳青青》

甲：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。

乙：在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱起这首《快乐的节日》。

甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们!

合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20_送走，迎面走来的是崭新的20_年!回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。

篇10：主题班会策划书

一、主题班会的时间、地点

时间：2014年3月20日

地点：xx教室

二、主题班会的参加人员:

速1300-11班所有同学

三、主题班会的目的和意义

为了加强班级学风建设，端正同学们的学习态度，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，同时促进同学之间的交流，增强班级凝聚力，更重要的是让大家通过这个途径去培养学生的能力，可以激励每位同学去实现自己的人生目标

四、班会的主题

xxxxxxx

五、主题班会形式与过程

（1）选出三名主持人，由主持人宣布班会开始，（2）由学习委员发言，（3）由成绩突出的同学上台发言，讲学习的技巧，并向在座的同学提问。

（4）同学们围成圆圈坐，自由发言和讨论。

（5）由团支书宣读倡议书。

（6）由班长带领全体同学宣誓。

（7）主持人宣布班会结束，全班合唱“明天会更好”

六，主题班会总结

“树立良好校风学风”主题班会活动很成功，不仅增加了同学

篇11：主题例会策划书

一、活动背景

“枫火”志愿者队和生活部是团工委学生会的`两支重要队伍。策划此次联谊活动有助于增强两个组织间的感情交流，共同致力于团工委学生会的建设。

二、活动宗旨与主题

宗旨：团结有爱、交流合作、共同进步。 主题：枫采飞扬

三、活动概况

主办单位：西安外国语大学中文学院“枫火”志愿者队 策划单位：西安外国语大学中文学院“枫火”志愿者队 活动时间：11月17日 活动地点：E326

参加对象：“枫火”志愿者队和生活部全体成员

四、活动期间工作安排

1、活动前期：宣传、策划此次联谊活动

2、活动期间：认真组织此次活动，准备就绪后开始进行

3、活动后期：认真的反思，总结此次活动得失，争取多举办类似活动

五、具体活动内容

1、主持人致活动开幕词，宣布此次活动开始 2、请老师、主席、副主席发表讲话

3、制作一个抽奖箱，抽出两个幸运者，可指定人表演节目，活跃气氛 4、请部长、副部长发表讲话。

5、只是竞答，可进行“歌词链接”或“诗词对决(较常见的古今诗词)” 6、现场表演准备好的节目(唱歌、小品或跳舞)。

7、选定几个绕口令，把参与人员标号，对号入座，被指定的人未完成按规则朗读任务，则罚表演歌舞。

8、活动结束后主持人发表总结词。 9、全体起立，合唱一首《朋友》。

10、会议结束后，合影留念。(以上是暂定节目)

六、准备工作

准备简易“抽奖箱”，只是竞答的题目，邀请部长、副部发言，有音频视频工具准备更好。

七、注意事项

1、按时到达活动现场，无故不得擅自离开。 2、活动中不要过分嘈杂，应秩序井然、积极配合。 3、保持活动现场整洁，不得损害公物。

八、经费预算

彩带，气球等装饰教室用品： 20元左右

食品：80元左右 合计：100元左右

团工委学生会

枫火志愿者队

张可可

201x年11月16日