横山初中隆重举行第二十八个教师节座谈会

2024-05-20

横山初中隆重举行第二十八个教师节座谈会(精选3篇)

篇1:横山初中隆重举行第二十八个教师节座谈会

横山初中隆重举行第二十八个教师节座谈会

9月10上午,横山初中在校多媒体教室隆重举行第二十八个教师节座谈会。在此次座谈会上,横山初中很荣幸地邀请到了该校的历任校长,此外横埠镇党委政府领导及学校周边村领导也参加了座谈会。会议由副校长高双文主持。

首先,吴礼高校长代表学校向莅临会议的镇村领导及历任校长表示诚挚的感谢,向全体教职员工和退休教师致以节日的问候和祝福。他希望全体教职员工牢记身上的那份责任和使命,为横山初中的明天共同努力。

接着,学校表彰了本“优秀教师”和“优秀班主任”,并为他们颁发了荣誉证书。教师代表吴潇作了表态发言。吴老师认为作为老师既要加强师德修养,还要做好本职工作,树立奉献理念;更要刻苦钻研,提升教学水平,争做一位学生喜欢、学校放心、家长满意的优秀教师。

在座谈会上,横山初中的首任校长章嘉朝老先生和职教中心的左净主任、汤中的张振诚校长均深情地回顾了在横山初中度过的岁月,对学校的优秀成绩予以了充分肯定,对学校的新面貌高度赞扬,并提出许多合理化建议。

最后,横埠镇纪委周书记代表横埠镇党委政府对横山初中的教育教学成绩表示了充分肯定,对老师们的辛勤劳动致以衷心的感谢和节日的问候,并认为横山初中环境好,是个教书育人的好地方,希望广大教师为横山初中今后的发展,培育出更多人才。(横山初中 章帅)

篇2:横山初中隆重举行第二十八个教师节座谈会

为激励广大教师工作的积极性,进一步推动教育事业的长足发展。在第28个教师节来临之际,兴源镇政府于9月10日上午隆重召开了教师节表彰大会。兴源镇党政领导、市教体局党委书记崔静秋以及各中小学校长、离退休教师、教师代表共100多人参加会议。会议由兴源镇副镇长黄鹏主持。

会上,兴源镇政府对在2012教育工作中,做出突出成绩的优秀教师、优秀班主任共二十六人进行了表彰。党委副书记梁福宝,代表兴源镇党委、政府向辛勤工作在教育战线上的全体教职员工,致以节日的问候和崇高的敬意!梁书记肯定了教师们在课堂教育改革、和谐高效课堂等活动中的开拓创新、无私奉献的精神,并勾勒出了现代化教育强镇的发展愿景。

随后,兴源镇中心校校长孙彦彧做了教育工作汇报,他指出兴源镇教育质量稳中提升,办学条件得到了改善,基本实现了硬化、绿化、美化。与此同时也存在师资力量不足,专业教师缺乏等问题。他打算在今后的教学实践中加强教育队伍建设,主抓德育,大力开展教、科、研一体的活动、建立绿色评价机制。

市教体局副书记崔静秋做出总要指示。她首先对获奖的先进个人及集体表示祝贺,并对兴源镇小学取得省级标准化小学及日善中学升学率跃居全市乡镇第一的成绩标志肯定,勉励广大教职员工为实现幸福穆棱幸福教育的目标不断努力。

最后,兴源镇党委书记唐嵩讲话强调,实施教育优先发展战

略是建设幸福穆棱的人才保障。切实落实教育提升工作要做到: 第一,均衡发展作为人民教育的重头戏,第二,提升质量是教育的生命线,第三,尊师重教作为人民满意的助推器。第四,弘扬师德的教育进步的催化剂。

篇3:横山初中隆重举行第二十八个教师节座谈会

(2012年9月7日)

同志们:

今天,我们在这里隆重集会,热烈庆祝第二十八个教师节,畅谈教育事业,共商发展大计,勾画美好蓝图。首先,我代表区委、区人大、区政府、区政协向在座的各位老师致以节日的问候和良好的祝愿!

刚才,鑫洲局长全面汇报了上半年教育教学工作进展情况及今后工作打算,3名教师代表立足本职岗位,从不同层面、不同角度就促进全区教育事业发展作了很好的发言,提出了许多真知灼见,意见中肯,见解独到,使我们深受启发和鼓舞,区委、区政府将在今后工作中认真吸收大家的宝贵意见和建议,努力把各项工作做得更好。下面我就做好全区教育工作谈三个方面意见。

一、做好教育工作意义重大、影响深远,我们必须统一思想、深化认识,切实增强做好教育工作的使命感和紧迫感

百年大计,教育为本。近年来,全区上下坚持以科学发展观为指导,始终把教育事业摆在优先发展的战略地位,以促进教育公平为重点,以提高教育质量为核心,不断加大教育投入,积极深化教育改革,城乡办学条件明显改善,教育教学质量稳步提升,全区教育事业保持了快速健康发展的良好势头,为全区经济腾飞和社会进步提供了强大的智力支撑和人才保障。这些成绩的取得,凝聚着全区广大教育工作者的心血和汗水,尤其是那些奋战在教育一线的广大教师,热心教育,潜心教书,精心育人,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。借此机会,向在座的各位并通过你们,向辛勤耕耘在教育战线上的广大教师和教育工作者致以崇高的敬意!向长期以来关心和支持我区教育事业发展的各界人士、各界朋友表示衷心的感谢!

教育是民族振兴、社会进步的基石,强国必先强教。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出:“优先发展教育、提高教育现代化水平,对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。”省十二次党代会提出,“要落实教育优先发展战略,推进各级各类教育均衡发展,建设西部教育强省和人力资源强省。”市委、市政府在今年的教育工作会上明确要求,“加快发展学前教育,巩固提高义务教育,稳步发展高中教育,大力发展职业教育,积极发展高等教育,支持发展民族教育和特殊教育,努力形成教育与经济社会发展相互促进的良好格局。”这一系列重大决策和部署为做好新时期教育工作指明了方向,我们一定要牢固树立优先发展教育的理念,充分认识优先发展教育的重要意义,切实增强优先发展教育的决心和信心,全面推进教育事业科学发展、均衡发展、跨越发展。首先,优先发展教育是推动全区经济社会转型跨越发展的迫切需要。近年来,我区经济社会稳步发展,综合实力显著增强,地区生产总值以13.1%的速度递增,这很大程度上得益于教育事业的快速发展,得益于人才和科技创新贡献率不断提高。区三次党代会确定了今后五年全区“加速推进经济转型、奋力推动跨越发展,加快建设工贸旅游强区”的核心主题和建设“四大基地、四大示范区和一大中心”、加速推进“八化”的战略任务。实现这一宏伟目标,离不开全区广大人民群众的顽强拼搏和共同奋斗,更需要一批懂技术、会管理、会经营的专业技术人员和高素质、领军型、创新型的复合型人才。世界银行调查研究显示:劳动力受教育的平均年限每增加一年,创造的GDP可增加9%。我们必须坚持教育优先发展,加快实施人才强区战略,以劳动力素质的提高促进经济内涵式增长,全面推动经济社会转型跨越发展。

其次,优先发展教育是改善民计民生的迫切需要。教育是国计也是民生,不仅关乎国家发展大计,更关乎百姓的切身利益。随着经济社会发展、人民生活水平提高,以及独生和少生子女时代的到来,广大人民群众对教育的重视程度比过去任何时候都高,对优质教育的要求比过去任何时候都迫切。老百姓所关注的不仅是九年义务教育的普及程度,更看重初中生有多少考上了高中,高中生有多少考上了大学,有多少学生考入重点本科院校、进入名牌大学。群众对教育发展的新期待,既为推进教育事业发展注入了新的动力,也给教育工作带来了新的压力。我们必须以办人民满意的教育为标准,全面提高教育质量,不断满足人民群众对优质教育的需求,更好地增进人民福祉。第三,优先发展教育是促进教育事业科学发展的迫切需要。总体来看,我区教育事业发展势头是好的,但与市内兄弟县相比,还存在一些不容忽视的问题。城乡教育发展还不够均衡,城乡之间、区域之间、学校之间的教育资源和教育质量存在较大差距,择校热的问题还没有得到有效解决;学前教育发展滞后,公办幼儿园数量很少,义务教育阶段学校布局不尽合理,高中教育资源稀缺,职业教育还没有形成气候。教育教学质量仍需提升,虽然全区小学双科合格率、初中五科合格率和高中阶段升学率保持了稳定增长,但从今年高考上线情况来看,全区二本上线率位列全市第三位,与全市第一的华亭县相比,差了10个百分点;一本上线率仅为5.7%,位列全市第七位,全省文理科前100名没有我区一名考生,为历史最差。这些问题的存在,与省、市的要求不相适应,与人民群众的殷切期盼不相适应,我们一定要正视差距,迎头赶上,努力推动全区教育事业实现科学发展。

二、做好教育工作面大量广、任务艰巨,教育部门必须抓主抓重、强化管理,不断提高教育工作质量和水平

区教育局作为主管教育工作的职能部门,要切实履行职责,认真谋划教育事业发展,努力提升工作水平,在全市乃至全省争先进位。

一要科学配置资源,在促进教育均衡发展上实现新突破。教育公平是起点公平,是一切公平的基础。我们要把促进教育公平作为教育工作的第一要务,坚持教育的公益性和普惠性,着力保障公民依法享有受教育的权利,加快实现“有学上”向“上好学”转变。要紧紧抓住教育部支持甘肃教育发展的十条意见提出的大力发展学前教育、职业教育等重大政策机遇,积极争取国家危房改造和薄弱初中改造、幼儿园建设等教育项目,不断改善办学条件。要根据城市建设进程和各乡镇经济社会发展状况,进一步完善城乡学校布局规划,确保学校布局与学龄人口居住分布相适应。要加大教育资源统筹力度,合理配置教学设施、师资力量、资金投入等教育资源,使之更多地向农村学校、薄弱学校和贫困地区学校倾斜,逐步实现城乡教育投入均衡、师资均衡、生源均衡。要积极探索建立城乡一体、均衡发展的城乡中小学结对互助新模式,建立合理的城乡交流机制,深入开展教育对口支援、教师支教活动,努力促进城乡教育一体化。要进一步完善助学制度和体系,通过政府补贴、社会捐助、商业贷款、学校减免等多种方式救助贫困学生,使他们上得起学、上好学。

二要关注群众需求,在提升教育教学质量上施展新作为。教学质量是老百姓评判教育工作成败得失的重要依据。一方面,要树立教育质量第一的观念,继续把素质教育作为教育改革发展的战略主题,按照幼儿抓启智、小学抓习惯、初中抓养成、高中抓提高的原则,全方位、多层次优化教学方式,不断提升学生学习能力、实践能力和创新能力,促进综合素质全面提升。另一方面,要紧紧围绕群众希望子女上好学、上好大学这一核心需求,始终把提升高考升学率特别是一本升学率作为高中教育的重中之重,下大气力把高考升学率抓上去,让更多学生考上大学、考上好大学,实现学生整体素质与高考升学率“双提升”。

三要提升能力素质,在师资队伍建设上展示新形象。没有一支高素质的教师队伍,办好教育事业,培养高素质人才,都是一句空话。要全面推行校长聘任制和校长负责制,建立公开选拔、择优聘任的校长选拔任用机制,真正把那些德才兼备的教师选拔到校长岗位上来。要建立优秀教师培养、评价、使用、流动和激励机制,加大骨干教师、学科带头人队伍建设,带动教师整体素质和业务水平的提升。要关心教师、爱护教师,千方百计为教师多办实事、多办好事,努力改善教师的工作、学习、生活条件,使他们安心从教、乐于从教。

四要强化综合整治,在优化校园环境上推出新举措。这几年,我们通过持续开展校园周边环境整治,实现了各级各类学校的安全稳定。但是,学校安全工作是一项动态的、长期的任务,必须居安思危、警钟长鸣。区教育局要主动加强与公安、文广、食药监等部门的衔接联系,进一步加强校园周边交通管理,定期开展校园周边餐厅、网吧等场所检查,杜绝各类安全漏洞和隐患;同时,加大治安巡逻力度,及时排查影响学校正常教育教学秩序的社会闲散人员,严打侵犯师生人身财产安全的违法犯罪行为,切实为广大师生提供一个安全舒心的学习生活环境。各学校要认真落实校园安保责任制,细化各项防范措施,加强内部安全管理,特别要抓好农村义务教育学生营养改善工作,让每个学生吃得放心、吃得营养。

三、做好教育工作责任重大、使命光荣,广大教师必须牢记宗旨、竭诚服务,努力在教育事业发展中建功立业

作为教育改革和发展最直接的实践者,教师的责任重于泰山。广大教师要忠于职守,爱岗敬业,不断提高自身业务素质和道德修养,努力成为无愧于时代希望、无愧于党和人民重托的“人类灵魂的工程师”。

——希望广大教师坚持把勤奋学习贯穿始终,虚心进取、敏于求知,争做学习的表率。作为一名教师,只有学而不厌,才能做到诲人不倦,才能学为人师。当今时代,新知识层出不穷,知识更新周期不断缩短。广大教师作为知识的传播者,更应该与时俱进,增强学习的主动性和自觉性,要不断充实源头活水,增加知识储备,努力使自己成为博学善教的表率。在提高自身学习能力的同时,更要教会学生“学会学习、善于学习”的能力。

——希望广大教师继续发扬爱岗敬业的精神,甘为人梯、无私奉献,争做岗位的标兵。教育是一个崇高的事业,教师是一个清苦的职业。作为光荣的人民教师,要正确对待岗位,始终忠诚于教育事业,把兢兢业业的工作态度和勤勤恳恳的敬业精神,贯穿于教书育人的全过程,把全部精力和满腔真情献给教育事业,甘于在“三尺讲台”中辛勤耕耘,在无私奉献中实现自身价值。

——希望广大教师进一步提高职业道德修养,为人师表、率先垂范,争做道德的楷模。“学高为师,身正为范”,高尚的师德是对学生最生动、最具体、最深远的教育。教师肩负着传承文明、开启智慧、塑造心灵的神圣使命,要从小事做起,从自我做起,在思想政治、道德品质、学识学风等各个方面以身作则,身体力行,以高尚的师德感染学生、教育学生、关爱学生,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

——希望广大教师精心钻研教学工作,勇于探索、大胆实践,争当创新的先锋。创新是教育事业蓬勃发展的不竭动力。只有富有创新精神的教师,才能培养出具有创新能力的人才。要不断创新教育教学模式,注重培养青少年的竞争意识、合作精神、健康心理和完善人格,善于激发每个学生的学习欲望和创造潜能,最大限度调动学生学习的积极性、主动性,努力把他们培养成为充满信心、理想远大、勇于开拓的新一代创新人才。

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