东莞龙文教育,6+1学习法

东莞龙文教育,6+1学习法（共3篇）

篇1：东莞龙文教育,6+1学习法

高考总是让人那么紧张，总是那么让人不安，我们常常会想以后会不会到自己喜欢的城市读理想的大学，过想过的生活，但是如果考不好该怎办？？？那些关心疼爱我的人那双期待的眼睛是不是会被深深的灼伤又或者-------东莞龙文教育帮你剪断担心考不好的思绪。

东莞龙文教育高三的最后冲刺阶段，学习是否得法将直接影响学生的升学，以及是否可以如愿升入理想高中。中考的竞争比高考的竞争要激烈得多，重点大学近百所，而重点高中却不是很多，谁也不想输在起跑线上。东莞龙文教育结合广州市中考信息、考纲以及重点中学的中考、直升考特点，对各知识点进行拓展研究，以专题训练为主要手段，帮助学生提高应试能力和解题能力，对各知识点融会贯通，在中考中游刃有余。东莞龙文教育高三如何备战高考？

1、为了安排2011年中考总复习，不少学生高三学期要赶完全年课程，高三习时间的压缩将加大课程难度；

2、初三学科难度进一步加深：语文背诵数量加大，古文虚词、通假字进一步加大课业负担；数学圆和抛物线等二次函数，将初中数学难度推向顶峰，并且是中考压轴题的重点之一；英语各类时态、非谓语动词挑战学生的实际辨识和运用，阅读完型所占分值进一步提高；物理题型逐渐出现大型综合类问题，也是中考压轴题的组成部分；化学出现大量符号、化学式和方程式，在概念运用上不断深入；

3、进入初三后，复习进度将一轮紧似一轮，为避免在高三学期的模考中过于被动，必须提前腾出时间，把相关的知识难点、运用方法掌握熟练，以便保持良好的竞争状态。学习内容：

1、提前学习初三各科上半学期的内容。

2、龙文教育的教师根据学生的不同特点，提供个性化的教学服务，在照顾学生弱势科目的前提下，全面兼顾各科，努力提高优势科目，以期全面提升竞争优势。亦可根据学生情况设置《作文辅导》、《英语阅读》、《英语听力》或数学、物理、化学个性化专题。

3、帮助学生掌握一些经典题型，学会解题技巧。并初步学习二次函数的综合试题，本版块是中考的重点中的重点，难点中的难点。

4、龙文教育的教师团队会帮助家长和学生及时了解最新的中考资讯、分析目标中学的招生政策、分析近年的高考势，以帮助学生确定适合的分数目标和学校。同时，结合学生特点进行初三课程的系统复习，帮助学生成功冲刺，决胜中考。龙文教育实践了“教师1对1定向辅导+名校学子榜样家教+成绩分析师”的独特龙文辅导模式。学生将体验到专业的教育咨询和评测，专业的成绩分析，具人文关怀的进步模式。作为致力于高中小学生一对一个性化课外辅导的一所学校，东莞龙文教育能够根据学生的实际情况，结合智力与非智力因素、学科漏洞、家庭教育等全方位分析，精准定位，找出影响学生学习成绩提高的多种因素，找到提高学习成绩的快速通道，有针对性地为每个学生量身定制个性化教学辅导方案。一对一授课、答疑、陪读弥补了传统大班授课优等生吃不饱、差生消化不了的现象，同时对学生进行有针对性的心理调节和心理辅导，降低学生的心理压力和焦虑水平，使学生能够安心、有效地去复习。

东莞龙文教育超越传统上门家教优势4大高分“效率”。第一、师资力量效率——邀请各界教学名师，培养高能学生。龙文通过严格筛选制度挑选各科个性化教学辅导的老师团队，在龙文每一位老师都有辅导学生单科成绩提高30-80分的经验。第二、学习时间效率——有针对性学习。在课外辅导各种大班课堂讲三小时的东西，个性化辅导只需要一个小时就可以讲完。第三、交流效率——师生沟通无障碍，顺利开展教与学。个性化辅导老师畅所欲言，寻求支持和帮助，老师这时不仅从知识、更从品德和人生上给孩子以引导和帮助，成为孩子受益终生的良师益友。第四、进步效率——因材施教制订学习计划，大幅度提分是根本。东莞龙文教育免费进行学科测评，若教师学生双方都感觉满意，然后由教师根据学生具体情况制定详细的教学方案，最后按照东莞龙文教育的个性化教学步骤，实施对孩子的辅导。

东莞龙文教育拥有独特的高考复习法，有专业的导师给你讲解题目引导你正确快速的复习，让你吸收到真正的精华，东莞龙文教育可以把你消除因高考而紧张的心情。

篇2：东莞龙文教育,6+1学习法

龙文教育“一对一”教学特色（步步为营，层层推进，提高学生成绩）

1、诊：通过免费测评，了解学生的真实水平，思维能力发现知识疏漏，定辅导规则；

2、查：通过第一次课，查找学习习惯、解题方法、思维技巧等方面的不足；

3、定：结合测评和第一次课的表现制定针对性教学计划，并交教导处、教研组审查；

4、讲：知识点、考点+例题+巩固练习+题后反思+作业，讲疏漏、练缺弱、点拨方法、调试心理、改善习惯各个击破；

5、访：教师每次回访后、学校定期跟踪回访，及时了解学习中遇到的困难。不定期召开家长会，多方沟通不断地调整教学方案、教学方式、确保教学效果最大化；

6、考：不定期的对学生进行测试，检测近期学习情况的同时查漏补缺、及时优化下一步的教学方案！

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东莞常平校区是东莞龙文教育众多分校区之一，地处常平镇常平大道的联邦国际广场东侧，交通便利。龙文教育秉承中国文化传统，传承中华灿烂文明，以“追先贤、因材施教；胜今朝，个性教学”为校训，用心血孕育华夏大地精神之花。凭借全国独创的建模式教育方式、个性化教学理念、强大的师资力量、保姆式服务体系，获得了广大学生、家长的一致好评，并获得诸多荣誉称号，被评定为“2010东莞是最具品牌价值机构”、“2011东莞我最喜爱的辅导机构”、“2011年东莞优秀课外辅导品牌”！

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篇3：东莞龙文教育,6+1学习法

为了进一步提升东莞龙文教育教师整体素质，提高升学考试辅导水平；鼓励教师重视教材研究，理顺教学思路，提高教学质量，培养东莞龙文强大的师资团队，2012年2-3月，东莞龙文教育组织开展了首届各学科学段升学考试PPT课件设计及说课比赛活动，来自东莞龙文各专业各年级的500多名教师参加比赛，经过各校区老师们的精心制作，各分校的层层选拔，最终有70多位老师进入各学科的决赛。决赛于3月28至30日集中进行，东莞龙文各学科教研组组长及分校推荐的资深教师担任评委。

本次东莞龙文教学技能比赛主要针对升学考试，各学科学段教师制作本学段的升学考总复习PPT课件，以15分钟说课的形式，陈述PPT课件的教学思路、教学内容、教学重点及教学总结，用精炼的口头语言和恰当的肢体语言展现教学风采，在选手展示完成后，由评委对选手的学科知识和课件内容提问。比赛科目设置小学语文、初中语文、高中语文、小学数学、初中数学、高中数学、小学英语、初中英语、高中英语、初中物理、高中物理、初中化学、高中化学，共13个组。

在决赛现场，各位老师紧密结合自身的专业特色，展示精心设计的课件，使用多媒体教学工具教学，或严谨认真、饱含深情，或生动活泼、独具匠心的陈述自己的设计思路，在三尺讲台上展现师者之风。评委老师高度专业的知识体系，一针见血的现场提问，不但是对每位参赛选手的专业知识和应变能力的考验，也大大激活了赛场氛围和观众的参与度，比赛在热烈、欢快、严谨的氛围中进行。经过三天的激烈比赛，最后共决出一等奖共7名，二等奖12名，优秀奖24名。

此次东莞龙文教师教学技能大赛的成功举办，提高了教师们的教学技能及教学思路、教学重点的把握，为接下来的各学科、学段的升学考试辅导奠定了基础。对教和学进行了反思、总结，为东莞龙文整体教学质量的提高打下了坚实的基础。