高空作业安全考试题

高空作业安全考试题（精选6篇）

篇1：高空作业安全考试题

高空作业安全测试

部门：姓名员工号分数

1.判断题正确的的的请填T,错误的请填F每题8分 共48分

（1）高空作业人员不应有癫痫或糖尿病。（）

（2）所有的坠落防护系统和装置都必须在每次使用之前由将要使用的个人进行检查。（）

（3）高空作业遵守加铝公司的规程和安全要求,如一般工作许可证和高处作业许可证。（）

（4）在高空作业中要求承包商提供其自己的坠落防护装备并确保设备符合加铝和其他相关要求，完全接受所用设备和加铝规程的培训并有有效的证明。（）

（5）在实施高处作业时应放置路障以防止人员被坠落物体砸伤。（）

（6）锚点应低于作业人员的头顶，并能够保证如发生坠落人员不会摇摆或接触到地面。（）

2.选择题每题10分 共40分

（1）高低差距超过多少米为高处作业？（）

A.2mB.3mC.4m

（2）安全带的使用规范是？（）

A.高挂低用B.低挂高用C.高挂高用

（3）个人坠落防护系统、锚点、生命线在几年进行一次定期检查？（）

A．1年B.2年C.3年

（4）两个锚点之间的距离不能超过多少？（）

A．200cmB.220cmC.250cm

3.简答题

（1）跌落防护设备有哪些？12分

篇2：高空作业安全考试题

一、单项选择

1、特种劳动防护用品分为（C）类。A.4 B.5 C.6 D.7

2、防静电工作服属于（C）类特种劳动防护用品。A.头部护具类 B.呼吸护具类 C.防护服类 D.防护鞋类

3、眼（面）护具是（A）。A.防冲击眼护具 B.安全带

C.过滤式防毒面具 D.防尘口罩

4、呼吸道防护器材主要有防毒面具和（D）。A.焊接眼面防护具 B.安全帽 C.安全网 D.防护口罩

5、皮肤防护器材主要有（B）和防毒衣。A.防酸工作服 B.防毒手套 C.防刺穿鞋 D.长管面具

6、空气呼吸器的使用方法，打开气瓶，查看压力表，检查（C）。

A.是否漏气

B.是否发出发出气笛报警声 C.气瓶压力 D.压力表

7、按物质的燃烧特性将火灾分为（D）类。A.3 B.4 C.5 D.6

8、（B）灭火器。适宜于扑救贵重设备、网书档案、精密仪器仪表的的初起火灾。

A.干粉 B.二氧化碳 C.泡沫 D.酸碱

9、按照可燃物形态，火灾可以分为（D）A.森林火灾、建筑火灾、工业火灾、城市火灾 B.地下火灾、地表火灾 C.油类火灾、非油类火灾

D.固体火灾、液体火灾、气体火灾

10、固体有机物质燃烧的火灾为（A）类火灾。A.A B.B C.C D.D

11、带压不置换动火作业按（D）动火作业管理。A.一级 B.二级 C.三级 D.特殊

12、厂区管廊上的动火作业按（A）动火作业管理。A.一级 B.二级 C.三级 D.特殊

13、遇节日、假日或其它特殊情况时，动火作业应（A）。A.升级管理 B.禁止动火 C.避免动火 D.按特级动火处理

14、在较大的设备内动火作业，应采取（C）取样； A.上、下 B.上

C.上、中、下 D.上、中

15、动火作业分析取样与动火间隔不得超过（B）min，如超过此间隔或动火作业中断时间超过（B）min，应重新取样分析。

A.20 30 B.30 60 C.30 50 D.60 60

16、《动火安全作业证》实行(C)、一张动火证的动火作业管理。

A.一个设备 B.一个装置 C.一个动火点 D.一个类型

17、二级动火作业的《动火安全作业证》由(D)部门审批。A.动火所在单位负责人 B.主管安全副总 C.总工程师

D.主管安全（防火）

18、特殊动火作业和一级动火作业《作业证》有效期不超过(B)h。

A.4 B.8 C.16 D.24

19、二级动火作业的《作业证》有效期不超过(D)h，每日动火前应进行动火分析。

A.8 B.24 C.48 D.72 20、在公司范围内，对存在火灾危险、明确规定不得擅自动火的区域或场所叫（A）

A.禁火区 B.固定动火区 C.动火部位 D.动火场所

21、易燃易爆场所：是指生产和储存物品的场所符合《建筑设计防火规范》（GB50016）中火灾危险性分类为（D）类的区域。

A.甲 B.乙 C.丙 D.甲、乙

22、在铁路沿线（D）m以内进行动火作业时，遇装有危险化学品的火车通过或停留时，应立即停止作业。

A.10 B.15 C.20 D.25

23、动火期间距动火点（C）m内不得排放各类可燃气体。A.10 B.20 C.30 D.40

24、氧气瓶与乙炔气瓶间距不应小于（C）m，二者与动火作业地点不应小于（C）m。

A.1 5 B.2 10 C.5 10 D.5 15

25、装置停工吹扫期间，严禁一切（A）作业。A.动火 B.检修 C.动土 D.吊装

26、特殊动火作业期间监护人还应使用（D）随时进行监测。A.灭火器 B.空气会呼吸器 C.防毒面具

D.便携式可燃气体检测仪

27、进入容器、管道动火作业前的动火分析必须使用（B）进行分析。

A.便携式可燃气体检测仪 B.色谱分析仪 C.仪器 D.设备

28、动火作业人员应在动火点的（D）作业，应避开位于物料可能喷射和封堵物射出的方向。

A、顺风 B、侧风 C、上风 D、下风

29、存在两种以上可燃气体的混和物，以爆炸下限（A）为准。

A.低者 B.高者 C.＞4％ D.＜4％

30、动火作业负责人由（B）单位指派。A.动火作业点 B.动火作业 C.领导 D.车间

31、动火人应持有关部门颁发的（D）。A.等级证 B.高级工证 C.技师证

D.特种作业操作证

32、动火作业监护人由作业单位及动火作业地点所在车间指派（B）人员担任。

A.负责人 B.有监护资质 C.班长 D.主操

33、动火监护人应佩戴（D）。A.手套 B.安全带 C.灭火器 D.监火专用标志

34、使用超过安全电压的手持电动工具作业或进行电焊作业时，应配备（B）。

A.配电箱 B.漏电保护器 C.空气开关 D.刀闸

35、无区域管辖单位的动火，由（C）相关人员审批后生效。A.生产部门 B.设备部门 C.安全部门 D.办公室

36、固定动火，审批有效期分(B)和1年两档，具体由安全部门根据情况确定。

A.三个月 B.半年以下 C.2年 D.3年

37、触电急救：最主要的是要快速、正确地使触电者脱离（A）。A.电源 B.场所 C.危险 D.环境

38、触电急救现场应用的主要救护方法是（D）A.人工呼吸法 B.输氧法

C.胸外心脏挤压法 D.人工呼吸法和胸外心脏挤压法。

39、发现火灾要及时报警，报警早、损失小。我单位的火灾报警电话是（A）

A.5855119 B.5855911 C.5855120 D.5855122 40、发生火灾后，如何正确报火警（B）

A.讲清着火单位、详细地址、着火物质及火势大小。B.讲清着火单位、详细地址、着火物质及火势大小，是否有人被困，留下报警人姓名及联系方式。

C.告知着火方位后迅速挂断电话，返回火场。D.向报告领导起火地点

41、单位发生火灾，你首先应（A）

A.及时拨打119火警电话并通知单位消防负责人 B.先自行扑救，救不了时再报火警。

C.只拨打单位内部报警电话，不拨打119火警电话 D.请求相邻单位协助灭火

42、谎报火警是违法行为。谎报火警的，最高可以处（D）日拘留

A.3 B.5 C.8 D.10

43、用灭火器进行灭火的最佳位置是（C）A.下风位置

B.离起火点10米以上的位置

C.距离起火点3-5米的上风或侧风位置 D.离起火点越近越好

44、动火作业：是指能在直接或间接产生明火的工艺设备以外的禁火区内进行的可能产生火焰、火花和（A）表面的非常规作业，如使用电焊、气焊（割）、喷灯、电钻、砂轮、电加热等进行的作业。

A.炽热 B.冰冷 C.高温 D.低温

45、动火作业前，应检查电焊、气焊、手持电动工具等动火工器具本质安全程度，保证（A）可靠。

A.安全 B.方便 C.不用时 D.闲置时

46、物质产生燃烧需要具备可燃物、着火源和（C）A.燃烧物 B.可燃物 C.助燃物 D.点火源

47、限制火灾、爆炸蔓延扩散的措施包括（D）装置、防爆泄压装置及防爆分隔等。

A.放火 B.点火 C.防火 D.阻火

48、动火作业前、动火作业中断（D）以上，联系动火分析，合格后允许作业，特殊动火作业期间，应随身携带便携式可燃气体检测仪随时监测。

A.10分钟 B.20分钟 C.25分钟 D.30分钟

49、当发现动火部位与作业证不相符合，或者动火安全措施不落实时，动火监护人（C）制止动火；当动火出现异常情况时（C）停止动火。

A.有权、无权 B.无权、有权 C.有权、有权 D.无权、无权

50、遇有（B）风以上天气，原则上禁止露天动火作业。因生产需要确需动火作业时，动火作业应升级管理。A.四级 B.五级 C.六级 D.七级

51、动火部位及内容：指动火点所在的具体设备或管廊位置，（C）米范围内及作业内容。

A.5 B.10 C.15 D.20

52、动火部位负责人由动火点所在单位（B）或工艺、设备技术员担任。

A.负责人 B.安全员 C.主任 D.班长

53、动火分析人对动火（A）和分析结果负责。A.分析方法 B.安全措施 C.分析取样 D.分析设备

54、动火作业的审批人是动火作业（Ｃ）落实情况的最终确认人，对自己的批准签字负责。A.资格审查 B.风险辨识 C.安全措施 D.作业内容

55、与设备、容器相连的管线未能有效隔离，在其管线上动火作业，应在该设备、容器的出入处悬挂（Ｄ）的警示牌。

A.作业中 B.施工作业 C.禁止动火 D.严禁人员进入

56、在检修装置塔、容器、加热炉等受限空间内进行电焊、气割作业，必须使用（Ｃ）跳板(对设备有特殊要求的除外)。

A.木质 B.绝缘 C.金属 D.橡胶

57、在生产、使用、储存氧气的设备上进行动火作业，氧含量不得超过（Ｂ）%。

A.2１.5 B.23.5 C.１９.5 D.１８

58、高处设备设施动火作业，动火点下方必须用（Ｃ），或用石棉布铺在动火点下方，保证火花不溅落地面。

A.沙土 B.水 C.接火盆 D.铁板

59、距动火点（Ｂ）m内不得排放各类可燃液体。A.10 B.１５ C.２０ D.３０

60、在动火点（Ａ）m范围内及动火点下方，动火作业时不得同时进行可燃溶剂清洗或喷漆等危险作业。

A.10 B.20 C.30 D.40 61、动火作业前应进行安全分析，动火分析的取样点要有（Ｄ）。A.合格 B.３次 C.间隔时间 D.代表性

62、在设备外部动火作业，应进行环境分析，且分析范围不小于动火点（B）m。A.5 B.10 C.15 D.20 63、动火作业前，由作业点所在岗位（A）查验《动火作业证》后方可进行动火作业；

A.班长 B.主操 C.监火人 D.安全员

64、《动火作业证》保存期限至少为（A）年。A.1 B.2 C.3 D.4 65、哪一项不是“四不动火”原则，（C）A.没有经批准有效的作业证不动火 B.防火安全措施不落实不动火 C.领导不在场不动火

D.作业与《动火作业证》内容不符不动火

66、特殊动火作业期间监护人还应使用（B）随时进行监测。A.噪声监测仪

B.便携式可燃气体检测仪 C.烟感器 D.红外线检测仪

67、《动火作业证》一式三联，特殊和一级动火《动火作业证》第二联由保管（D）存查。

A.作业单位 B.审批人 C.动火单位责任人 D.动火点所在单位

68、《动火作业证》一式三联，》二级动火《动火作业证》第一联由（C）存查

A.作业人 B.监护人 C.审批人 D.动火点所在单位

69、特殊动火作业的《作业证》由（B）审批审批。A.安全部门负责人 B.主管生产、安全副总 C.车间负责人 D.总经理

70、一级动火作业的《作业证》由动火点所在车间负责人审核，分公司（A）审批。

A.安全部门负责人 B.主管安全副总 C.车间负责人 D.安全管理人员

71、二级动火作业的《作业证》由动火点所在（C）审核，分公司安全部门审批。

A.安全部门负责人 B.主管安全副总 C.车间负责人 D.安全部门

二、多项选择

1、动火作业分为（ABC）三级。A.特殊动火作业 B.一级动火作业 C.二级动火作业 D.三级动火作业

2、二级动火由(AB)和动火点所在车间操作岗位各持一份存查。

A.审批人 B.动火人 C.项目负责人 D.部位负责人

3、触电急救现场应用的主要救护方法是（AC）。A.人工呼吸法 B.输氧法 C.胸外心脏挤压法 D.电击法

4、易燃易爆场所是指生产和储存物品的场所符合《建筑设计防火规范》中火灾危险分类为（AB）类的区域。

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

5、特殊动火作业指在生产运行状态下的易燃易爆的生产装置、（ABD）等部位上及其它特殊危险场所的动火作业。

A.输送管道 B.储罐 C.设备 D.容器

6、动火作业前应清除动火现场及周围的（BC）物品，或采取其它有效的安全防范措施，配备足够适用的消防器材。

A.垃圾 B.易燃 C.易爆 D.易移动

7、设备、容器未经彻底、有效（AB）取样分析检测合格，在该设备、容器内(包括未经有效隔离的相连管线)不得进行动火作业。A.清扫 B.置换 C.清理 D.清洗

8、在较大的设备内动火作业，应采取（ABC）取样。A.上 B.中 C.下 D.外部

9、下列哪些行为是消防违法行为（ABC）

A.占用、堵塞、封闭消防安全出口、疏散通道和消防车通道 B.圈占、埋压、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材 C.损坏公共消防设施 D.无照经营

10、外面着火且火势很大，被困室内无法逃生时，以下哪些做法是正确的（ABC）

A.可用浸湿的毛巾、衣物等堵塞门缝，防止毒烟进入 B.把水泼在门上降温 C.发出求救信号等待救援 D.打开房门冲出去

11、单位要对员工进行消防安全培训，使每位员工具备以下能力（ABCD）

A.会检查和消除火灾隐患 B.会报火警 C.会扑救初起火灾

D.会逃生自救，人员密集场所工作人员会组织人员疏散逃生 E、会开消防车

12、面对火灾，以下哪些逃生方法是正确的（ABC）A.选择逃生通道自救 B.结绳下滑自救 C.向外界求救 D.乘坐电梯逃生

13、报警人或知情人应协助消防人员开展以下哪些工作（ABC）

A.引导消防车辆、人员到达火灾现场

B.介绍起火位置（建筑）的有关情况和有无人员被困 C.介绍周边可利用的消防水源 D.与消防员一起进入火场灭火救人

14、对于消防器材和设施，我们应该（BCD）

A.火灾很少发生，消防设施一般很少用到，在周围可以堆放物品

B.不埋压、圈占、遮挡消防器材设施 C.定期维护和保养 D.不挪作它用

15、用电时要注意防火安全。下面哪些说法是正确的（ABC）A.不乱接乱拉电线，不超负荷用电 B.及时更换老化电器设施和线路 C.外出时要关闭电源开关 D.尽量减少电灯的开关次数

16、以下哪几种情况禁止动火？（ABCD）A.未办理动火作业许可证 B.未落实安全措施或安全工作方案 C.未设现场动火监护人

D.作业与《动火作业证》内容不符

17、动火作业前，动火点所在单位应针对（ABCD）进行风险辨识。

A.物体打击 B.机械伤害 C.火灾 D.爆炸

18、距动火点15m内应采取清理或封盖等措施，（ABCD）等应封严盖实。

A.空洞 B.窨井 C.水封 D.地沟

19、动火作业：是指能在直接或间接产生明火的工艺设备以外的禁火区内进行的可能产生火焰、火花和炽热表面的非常规作业，如使用电焊、气焊（割）（ABCD）等进行的作业。A.喷灯 B.电钻 C.砂轮 D.电加热

20、动火作业负责人由动火作业单位指派，主要职责：（ABC）A.负责办理《动火作业证》并对动火作业负全面责任

B.负责相应安全措施的落实，对作业人员、监护人员进行现场安全培训。

C.作业完成后，组织检查现场，确认无遗留火种后方可离开现场。D.负责关闭火票

21、动火作业动火人的主要职责：（ABD）A.严格执行“四不动火”原则 B.必须做到持证动火 C.负责办理动火证

D.动火结束或暂停动火时，应消除火种

22、动火部位负责人由动火点所在单位（ABC）担任。A.安全员 B.工艺员 C.设备员 D.计划员

23、动火作业完毕，（ACD）人员应清理现场。A.动火人 B.岗位操作工 C.监护人

D.参与动火作业的人员

24、特殊动火作业应符合以下规定：（ABD）

A.带压不置换作业，应使系统保持正压，严禁负压作业。B.应事先制定安全施工方案 C.不必通知相关部门

D.监护人使用气体检测仪随时监测

25、关于动火《作业证》的有效期限正确的有：（A B）A.特殊动火作业、一级《作业证》有效期不超过8小时 B.二级动火《作业证》有效期不超过72小时 C.固定动火，审批有效期1年以下和2年两档 D.动火作业超过有效期限，不用重新办理《作业证》。

26、特殊动火作业的《作业证》由（C、D）审核，主管生产、安全副总审批。

A.作业负责人

B.动火点所在车间安全员 C.动火点所在车间负责人 D.公司安全部门负责人

27、公共区域动火作业划分按以下原则正确的是：（ACD）A.送料制为第一原则 B.资产所属为第一原则

C.公共部分的相关单位进行多方会签 D.职责不清上报集团协调处理

28、（BC）负责动火《安全作业证》的关闭工作。A.作业人 B.动火作业负责人 C.作业所在岗位当班班长 D.车间安全员

29、动火作业实施安全教育应由（BC）负责。A.动火作业审批人 B.动火作业负责人 C.动火部位负责人 D.作业所在岗位当班班长

30、动火监护人的主要职责：（BD）A.负责办理动火作业证 B.作业过程中不得离开监护岗位 C.无权停止动火 D.佩戴监火专用标志

三、判断

1、动火作业：是指能直接或间接产生明火的工艺装置以外的非常规作业，如使用电焊、气焊（割）、喷灯、电钻、砂轮、电加热等进行可能产生火焰、火花和炽热表面的非常规作业。（对）

2、易燃易爆场所：是指生产和储存物品的场所符合《建筑设计防火规范》（GB50016）中火灾危险分类为甲、乙类的区域。（对）

3、动火作业分为一级火作业、二级动火作业、三级动火作业。（错）

4一级动火作业：在易燃易爆场所、厂区管廊上进行的除特殊动火作业以外的动火作业。（对）

5、设备、容器未经彻底、有效清扫、置换、取样分析检测合格，在该设备、容器内(包括未经有效隔离的相连管线)可以进行砂轮作业。（错）

6、特殊动火是指在生产运行状态下的易燃易爆生产装置里面及其它特殊危险场所进行的动火作业。（错）

7、带压不置换动火作业过程中，应使系统保持正压，严禁负压动火作业。（对）

8、动火作业的审批人应到现场了解动火部位及周围情况。（对）

9、动火作业负责人应在审批前向审批人汇报动火作业安全措施落实情况。（错）

10、动火作业前，生产车间应通知本单位领导及安全、消防等有关单位。（错）

11、一级和特殊动火《作业证》由动火点所在车间负责人、动火人和主管安全（防火）部门各持一份存查。（错）

12、二级动火作业的《作业证》由动火点所在车间主管负责人审批。（错）

13、动火作业前应进行安全分析，动火分析的取样点要有代表性。（对）

14、特殊动火作业首次分析必须使用色谱分析。（对）

15、动火作业负责人负责办理《作业证》并对动火作业负全面责任。（对）

16、二级动火作业监护人由动火作业单位人员担任。（对）

17、涉及三方动火时，动火需求车间及动火点所在车间相关人员应行使同等权利，负同样责任。（对）

18、作业单位根据危害辨识的结果及作业内容制定相应的安全措施。（对）

19、使用气焊、气割动火作业时，乙炔瓶应直立放置；氧气瓶与乙炔气瓶间距不应小于10 m。（错）

20、特殊动火作业必须由安环处长终审批准。（错）

21、禁火区是指在公司范围内，对存在火灾危险、明确规定不得擅自动火的区域或地点。（错）

22、固定动火区指允许正常使用电气焊（割）及其他动火工具从事检修、加工设备及零部件的区域或场所。（对）

23、遇节日、假日或设备检修、抢修等其它特殊情况时，动火作业必须按特殊动火管理。（错）

24、动火作业应办理《动火安全作业证》，进入受限空间、高处等进行动火作业时，还应办理相应的作业证。（对）

25、在正常运行的生产区内，凡是可动可不动的火，应请示相关领导批示。（错）

26、凡能拆除的设备管线应拆除移至安全区域动火。（对）

27、动火作业应由动火点所在单位人员担任监火人。（错）

28、动火作业前应清除动火现场的易燃、易爆物品，或采取其它有效的安全防范措施隔离，配备足够适用的消防器材。（对）

29、在设备、容器内进行受限空间作业时，与该设备、容器相连的管线未经有效隔离，该管线上可进行动火作业。（错）

30、与设备、容器相连的管线未能有效隔离，在其管线上动火作业，应在该设备、容器的出入处悬挂“严禁人员进入”的警示牌。（对）

31、在检修装置塔、容器、加热炉等受限空间内进行电焊、气割作业必须使用金属跳板(对设备有特殊要求的除外)。（对）

32、凡处于GB 50016规定的甲、乙类区域的动火作业，距动火点15 m以内的，应采取清理或封盖等措施；对于动火点周围有可能泄漏易燃、可燃物料的设备，不用采取隔离措施。（错）

33、拆除管线的动火作业，应制订相应的安全防火措施。（错）

34、动火结束或暂停动火时，动火人应消除火种，在切断相关电源和气源后，方可离开现场。（对）

35、反“三违”是指反违章指挥、反违章作业、反违反劳动纪律。（对）

36、国家标准《安全色》中规定红色表示危险、禁止、紧急停止的信号；黄色表示警告的信号；蓝色表示指令标志的信号；绿色是提示安全的信号。（对）

37、安全带较为安全的使用方法是低挂高用。（错）

38、生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。（对）

39、特种作业人员必须持证上岗，严禁无证操作。取得《特种作业人员操作证》者每5年进行一次复审。（错）40、危险化学品露天堆放，应符合防火、防爆的安全要求，爆炸物品、一级易燃物品、遇湿燃烧物品、剧毒物品不得露天堆放。（对）

41、装卸设备应有良好静电接地，防止产生静电，引起火灾。（对）

42、安全标志中带斜杠的圆形环为禁止标志的几何图形。（对）

43、在生产运行状态下的易燃易爆物品生产装置、输送管道、储罐、容器等部位上进行的动火作业应办一级动火作业票。（错）

44、安全生产教育培训的对象包括：主要负责人、安全生产管理人员、其他从业人员和特种作业人员。（对）

45、任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。（对）

46、进入公共场所、乘坐公共交通工具时，严禁携带易燃易爆危险品。（对）

47、严禁采用拖、拉、抛、滚的方式装卸和搬运易燃易爆化学物品。（对）

48、电气线路着火时，可用泼水的方法进行灭火。（错）

49、消防车、消防艇前往执行火灾扑救任务或者应急救援任务时，同样受行驶速度、行驶路线、行驶方向和指挥信号的限制。（错）

50、居民小区在没有车位的情况下，机动车可以停在消防通道上。（错）

51、在火灾或日常生活中，如被烧、烫伤，最有效的应急办法是采用冷水浸泡或冰块冷敷等紧急散热措施。（对）

52、楼道防火门应保持常开状态。（错）

53、在设有车间或者仓库的建筑物内，不得设置员工集体宿舍。（对）

54、着火后应自己先扑救，救不灭时再打“119”。（错）

55、消火栓可用于火灾扑救之外的生产用水。（错）

56、擅自挪用、拆除消防设施是违法行为。（对）

57、特种作业人员离开特种作业岗位达半年以上，应当重新进行实际操作考核，经确认合格后方可上岗作业。（错）

58、动火点周围或其下方的地面如有可燃物、空洞、窨井、地沟、水封等，应检查分析并应采取封盖等措施；对于动火点周围有可能泄漏易燃、可燃物料的设备，应采取有效的空间隔离措施。（对）

59、在盛有或盛过危险化学品的容器、设备、管道等生产、储存设施上动火作业，可不与生产系统隔离，进行清洗、置换、分析合格后方可作业。（错）60、某公司新建一个大型储罐,罐体内壁须涂刷耐腐涂料,为了节省,施工单位更换防腐漆稀料,用闪点低、易挥发有机溶剂替代。罐体内只有两个人工出口,无通风设施。使用普通的行灯和手持照明灯具,刷漆防腐作业接近尾声时,发生爆炸,造成多人伤亡。根据上述情况,请判断,在贮罐内进行涂装作业过程中,不能使用普通的行灯和手持照明灯具。（对）

61、把作业场所存在的危险因素如实告知从业人员,会有负面影响,引起恐慌,增加思想负担,不利于安全生产。（错）

62、两个以上生产经营单位在同一作业区域进行生产经营活动,可能危及对方生产安全的,应当签定安全生产管理协议,明确各自的安全生产管理职责和应当采取的安全措施。（对）

63、气瓶瓶阀冻结后,可用温水解冻,也可用明火烘烤。（错）64、氧气瓶着火时可用雾状水或二氧化碳灭火器灭火。（对）65、监护人员必须持相应作业票证，监督作业人员严格按照施工方案和作业安全规程作业。（对）

66、监护人员在作业过程中可以暂时离开监护岗位，如离开作业现场时，作业活动不必中止。（错）

67、监护人动火作业前、动火作业中断30分钟以上，联系动火分析，合格后允许作业，特殊动火作业期间，应随身携带便携式可燃气体检测仪随时监测。（对）68、监护人应佩戴监火专用标志，对动火现场安全措施落实后的动火安全不负责。（错）

69、动火监护人当发现动火部位与作业证不相符合，或者动火安全措施不落实时，动火监护人有权制止动火。（对）

70、动火监护人对动火人不执行“四不动火”又不听劝阻时，报告有关领导，不必收回作业证。（错）

71、涉及三方动火作业，三方必须都指派专人按本岗位职责对动火作业进行共同监护，有一方监护人处签字即可动火。（错）

72、在动火结束或暂停动火时，动火监护人应督促动火人清除火种，切断相关电源和气源，在对现场进行检查确认后，方可离开。（对）

73、在生产、使用、储存氧气的设备上进行动火作业，氧含量不得超过21.5%。（错）

74、在铁路沿线（25 m以外）进行动火作业时，如遇装有危险化学品的火车通过或停留时，应立即停止作业。（错）

75、装置大修动火：设备、容器内无夹套、填料、衬里、密封圈等，不可能再释放有毒、有害和可燃气体的，首次取样分析合格后分析数据在本次大修周期内有效。（对）

76、动火期间距动火点25 m内不得排放各类可燃气体。（错）77、动火期间距动火点10 m内不得排放各类可燃液体；（错）78、在动火点10 m范围内及动火点下方，动火作业时不得同时进行可燃溶剂清洗或喷漆等危险作业。（对）

79、动火作业过程中发生异常情况，必须立即停止动火作业，异常情况排除后，使用原来作业证，恢复作业。（错）80、生产区动火作业必须办理一级或特级动火作业证；生产管理区动火作业可办理一级动火作业证。（错）

四、简答

1、什么是动火作业？

是指能在直接或间接产生明火的工艺设备以外的禁火区内进行的可能产生火焰、火花和炽热表面的非常规作业，如使用电焊、气焊（割）、喷灯、电钻、砂轮、电加热等进行的作业。

2、动火作业的六大禁令？（1）动火证未经批准，禁止动火；（2）不与生产系统可靠隔绝，禁止动火；（3）不清洗，置换不合格，禁止动火；（4）不消除周围易燃物，禁止动火；（5）不按时作动火分析，禁止动火；（6）没有消防措施，禁止动火。

3、动火作业现场安全监督要点

（1）动火前是否将与动火点相连的管线进行可靠的隔离、封堵、拆除处理。

（2）动火点15米内的各类井口、排气管、管道、地沟等应封严盖实。

（3）动火前是否将在动火区域设置警戒标志、警戒绳。

（4）动火时，监护人必须到位，动火人离开动火点，停止动火。（5）动火前消防措施是否到位，是否配备足够的消防器材。（6）动火前是否按规定对动火点进行了气体检测，检测合格后方可进行动火作业。

（7）气体检测时是否按规定每次使用前与其它同类型检测仪进行比对检查，检测仪是否在校验期内。

（8）使用氧气、乙炔瓶时是否按规定摆放，氧气瓶与乙炔气瓶的间隔不小于5m，且乙炔气瓶严禁卧放，二者与动火作业地点距离不得小于10m，并不准在烈日下曝晒。

（9）使用氧气、乙炔时，氧气乙炔表是否完好，无破损。（10）恶劣天气是否停止室外动火作业，遇有五级以上(含五级)风不应进行室外高处动火作业，遇有六级以上(含六级)风应停止室外一切动火作业。

（11）高处作业动火时是否在动火点下方采取防止火花溅落措施。在动火点下方设置接火盆。

4、灭火器的一般使用方法遵循四字口诀是什么？

“提、拔、握、扫”，“提”即提取灭火器材；“拔”即拔掉保险销；“握”即一手握住压把、一手握住喷管；“扫”即瞄准火源根部扫射。

5、二氧化碳灭火器使用注意事项？

（1）使用时不能直接用手抓住喇叭筒体外壁和金属连接管，防止手被冻伤；

（2）灭火器在喷射过程中保持直立状态，不可平放或颠倒使用；（3）扑灭流淌液体火灾时，将二氧化碳灭火剂由近而远向火喷射；

（4）如果可燃液体在窗口内燃烧时，从窗口的一侧上部向燃烧的容器中喷射，不能使用二氧化碳射流直接冲击到可燃液面上；

（5）在室外使用二氧化碳灭火时，应选择在上风方向喷射；（6）在室内窄小的空间使用，操作者使用后应迅速离开，以防窒息中毒。

6、动火监护人的主要职责

（1）监护人员必须持相应作业票证，监督作业人员严格按照施工方案和作业安全规程作业；

（2）监护人员在作业过程中不得离开监护岗位，如确需离开作业现场时，作业活动必须中止；

（3）动火作业前、动火作业中断30分钟以上，联系动火分析，合格后允许作业，特殊动火作业期间，应随身携带便携式可燃气体检测仪随时监测；

（4）监护人应佩戴监火专用标志，对动火现场安全措施落实后的动火安全负责；

（5）当发现动火部位与作业证不相符合，或者动火安全措施不落实时，动火监护人有权制止动火；当动火出现异常情况时有权停止动火；对动火人不执行“四不动火”又不听劝阻时，有权收回作业证，并报告有关领导；

（6）涉及三方动火作业，三方必须都指派专人按本岗位职责对动火作业进行共同监护，动火作业点及涉及单位的监护人在动火点监护人处签字，动火作业监护人在作业单位监护人处签字。

（7）在动火结束或暂停动火时，动火监护人应督促动火人清除火种，切断相关电源和气源，在对现场进行检查确认后，方可离开。

7、公共区域动火作业划分按什么原则执行？

（1）以送料制为第一原则。在公共区域的管线进行动火作业，按谁送料，谁负责原则，进行动火管理；

（2）以资产所属为第二原则。在公共区域设备、设施及公共部分进行动火作业，按资产归谁，谁负责原则；

（3）在双方职责不清的地区，由各自单位安全部门组织协调；如还有争议，由各自单位安全部门统一上报华锦集团安全环保部协调处理；

（4）动火点附近十米之内，所涉及管线、设备、设施等公共部分的相关单位进行多方会签；

篇3：高空作业安全考试题

近日,国家安全监管总局发布关于印发特种作业安全技术实际操作考试标准及考试点设备配备标准(试行)的通知(安监总宣教﹝2014﹞139号)。为贯彻落实《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》(国家安全监管总局令第30号)、《安全生产资格考试与证书管理暂行办法》(安监总培训〔2013〕104号)有关要求,规范特种作业安全技术实际操作考试,国家安全监管总局分类组织制定了《特种作业安全技术实际操作考试标准(试行)》、《特种作业安全技术实际操作考试点设备配备标准(试行)》。

篇4：试题改编为作业的策略

关键词：化学作业；试题改编；作业研究；作业功能

文章编号：1005–6629（2016）7–0071–04 中图分类号：G633.8 文献标识码：B

1 问题的提出

作业和试题有何区别？在有些教师的眼中，同一道题目，考试时应用是试题，课后应用就成了作业。目前中考、高考考试分数依然作为教学评价的关键依据，在各种压力下，作业考试化的现象普遍存在。为尽快提高学生应试能力，作业与高考接轨，大量高考、联考题出现在作业中的现象普遍存在。教师在网络下载试题，筛选拼凑成课时作业的现象也比比皆是。这种课时作业针对性不强、枯燥无味，容易增加学生的作业负担，降低作业效果，使学生对化学学习产生厌倦。以适当的试题当作业提高应试技巧无可指责，但作业不是试题，更不能用试题替代。因此，有必要了解试题和作业的功能、形式和内容的差异，合理设计作业，发挥作业的应有功能。

2 试题与作业的差异

试题与作业的功能、形式和内容如表1所示。在功能层面，试题与作业都有诊断和反馈功能，可用于检测学生知识和能力的掌握程度，为改进教与学提供信息；同时也有导向和激励功能，试题和作业的编制都要符合课程标准，体现化学的学科价值、社会价值，指引化学学习的方向，试题和作业难度要适中，让各类学生都有成功的机会，激发学生的化学学习兴趣。但作业还有帮助学生整理归纳课堂所学的化学知识、技能和方法的功能，以及提升学生的科学素养、培养学生创造性思维、实践能力和合作精神等能力发展功能。

在形式层面，试题以纸笔测试为主，强调解题的结果，而作业形式多样，有书面的，也有实践性的，作业更关注解决问题的过程，要求反映学生的解题思维。目前高中化学试题一般以选择、填空、计算、简答的形式出现，由于考试时间的限定，试题的字数也有一定的限制，提供给测试者的背景、信息以文字、图像、表格等形式呈现[6]；试题要保证公平公正、便于阅卷和将知识水平量化为分数，要求试题设问和答案简明、唯一。相比之下，化学作业的设计灵活很多，从完成主体来看，可以是独立作业也可以是小组合作作业。从呈现形式来看，可以是复述化学用语、规律、方法等识记内容的口头作业；扩大视野、体会化学思想、理解化学知识的阅读作业；在作业本上完成的书面作业；在实验室或家里完成小实验、小制作或跳出课本，走向社会，通过调查研究完成小论文、小课题的实践性作业。

在内容层面，试题和作业都围绕课程标准、教材核心内容展开，但试题强调综合运用，要求全面反映测试要求；试题要有较好的覆盖面，也要重点突出。作业则强调对课时内容的理解与掌握，重视基础性：重视对当天所学概念的熟悉和基本技能的训练；强调针对性：根据学生学习实际状况选定，循序渐进，逐步达标。

题目的内容和形式决定其所具有的功能，在功能、形式和内容上，作业与试题都有区别，但各种各样的试题对于一线教师来说也是很好的资源。一些试题，通过调整内容或者变换形式等途径进行改编，便可实现试题的功能向作业的功能转化，发挥作业应有的功能。

3 试题改编为作业的策略

试题改编为作业，目标就是要围绕教学主题，将试题功能转化为作业应有的功能。在内容上，可对试题内容进行修改、删除、整合，使题目更加贴合课时内容；在形式上，可合理变换试题的形式，如将客观试题变换为主观作业，将纸笔测试题转换为动手实践作业；还可以增加变式，突破思维定势，加深知识理解。

3.1 调整试题内容，针对教学要求

试题关注综合运用，而作业针对的是近期的学习内容，把试题中与近期学习内容无关的部分进行修改或删除，使改编成的作业比原试题具有更好的针对性；相同的知识点经过不同命题者别出心裁的设计，会以不同背景、形式的试题出现，抽取不同试卷中涉及相同考查点的试题进行整合，必要时稍加修改，能强化学生对新知识、新技能的理解运用。

试题：（2012福建高考8）短周期元素R、T、Q、W在元素周期表中的相对位置如下图所示，其中T所处的周期数与族序数相等。下列判断不正确的是

A.最简单气态氢化物的热稳定性：R>Q

B.最高价氧化物对应水化物的酸性：Q

C.原子半径：T>Q>R

D.含T的盐溶液一定显酸性

改编：D.对应简单离子的半径：W>T>R（其余保持不变）

原试题D选项考查了盐类的水解，在学习元素周期律时，盐类水解属未学内容，将D项修改为简单离子半径比较，使四个选项都集中在元素周期律的应用这一内容上，改编后的作业更加有针对性，更适合作为新课后的课时作业。

3.2 增加过程设计，关注思维过程

试题为便于改卷，一般只要求写出唯一答案，无法体现学生的思考过程。一些错误思维不易暴露，教师从中获得的反馈信息较少，不利于教学诊断。对学生解题过程易错、易混淆的试题，可增加解题过程的问题设计，关注学生解决问题的思维过程。化学知识点相对零散，学生只有厘清知识间的联系，才能真正理解和运用化学知识，在完成一部分化学知识的学习后，教师可将一些试题改编为引发思考的问题，引导学生分析知识间的联系，整理归纳知识。

试题：（2012全国课标卷10）分子式为C5H12O且可与金属钠反应放出氢气的有机化合物有（不考虑立体异构）

A.5种 B.6种 C.7种 D.8种

改编：某有机物分子式为C5H12O，请你画出该有机物可能的结构简式（不考虑立体异构），其中能与金属钠反应放出氢气的有哪些？

学生在同分异构体的书写时容易遗漏、重复，为避免出现遗漏和重复，在同分异构体书写时要注意书写的规律和技巧，一般按类别异构→碳链异构→官能团位置异构的思维顺序进行。原试题关注解题结果，无法观察解题思维，改编后的作业，关注学生书写同分异构体的思维过程，修改后的作业与原试题相比要求有所提高，在完成烃的衍生物学习后可用该作业诊断学生同分异构体书写规律和技巧的掌握情况。

3.3 增加开放性，关注能力培养

由于考试时间有限，命题者为降低难度和确保答案唯一，试题中解题所需信息会以文字、图表等形式提供给学生，学生只要充分提取题中信息，顺着提示思考就能完成试题。平时以这样的试题当作业，对学生思辨能力和创新能力的培养是有限的。对此，笔者尝试删减试题中的部分信息，增强题目的开放性，留给学生更多的思考空间，以培养学生相应的能力。

试题：（2012年福建高考理综-25）实验室常用MnO2与浓盐酸反应制备Cl2。

（2）制备反应会因盐酸浓度下降而停止。为测定反应残余液中盐酸的浓度，探究小组同学提出下列实验方案：

甲方案：与足量AgNO3溶液反应，称量生成的AgCl质量。

乙方案：采用酸碱中和滴定法测定。

丙方案：与已知量CaCO3（过量）反应，称量剩余的CaCO3质量。

丁方案：与足量Zn反应，测量生成的H2体积。[第（1）小题及其余小题略去]

改编：实验室常用MnO2与浓盐酸反应制备Cl2，制备反应会因盐酸浓度下降而停止。请你设计两种合理方案测定反应残余液中盐酸的浓度。

由于功能不同，试题和作业背景呈现、提问方式、解答要求也不同，试题需要学生定点定时单独完成，而作业留给学生思考的时间较多，因而完成试题与作业所需的知识深度和能力水平也有差异。此试题改编后难度增大，要求学生有严密的逻辑思维、较高的综合实验能力和文字表达能力，但学生通过思考有能力完成。改编后能更好地培养学生的科学素养和创造性思维。

3.4 将纸笔测试转化为实践作业，培养动手能力

化学是以实验为基础的学科，若化学实验变成“纸上谈兵”，在听实验、背实验中学习化学，体现不了化学这门学科的魅力，枯燥的实验解题只能使学生对化学丧失兴趣。将学生有能力完成的仿实践试题改编为实践作业，既能落实学生实验能力的培养又能增强化学学习的兴趣，并且对提高教学质量有独特的优势。

试题：对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭？”这一问题，甲、乙两同学有不同的认识：甲同学认为高的蜡烛先熄灭，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了谁，于是他们设计了如图所示的实验来验证自己的猜想。

（1）实验中将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，一会儿后，都熄灭了。原因是： 。

（2）甲同学认为高的蜡烛先熄灭，理由是

，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，理由是 。

改编：高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭？理由是什么？请你选择家里合适的茶杯和蜡烛并设计方案，用实验检验你的猜想。在实验过程中注意记录实验现象，分析实验现象并得出结论。

这是简单的实验，变试题为动手实验，效果优于做试题，不仅激发了学生的化学学习兴趣还提升了实践能力。类似的，受某一选择题选项“C.检验红砖中的氧化铁成分时，向红砖粉末中加入盐酸，放置到充分沉淀后，取上层清液于试管中，滴加KSCN溶液2～3滴即可”启发，可将该选项改编为“红砖色物质探究”的动手实验，实验所用原料、药品易得，操作简单、无危险，学生有能力完成。改编后的实践作业是对课堂所学知识的运用，完成作业过程中学生的实验能力和科学素养得到培养。

3.5 增加变式，引导学生深度理解知识

一道试题只能考查学生在设定条件下知识的理解运用，平时教学中，教师可以对试题进行条件变式（增加或者减少条件，改变试题的条件如试题中涉及的物质、数据、环境等）；结论变式（试题条件不变的情况下，设计问题引导学生通过类比、联想将结论横向、纵向进行拓展）；逆向变式（对调试题的条件和结论）；分解变式（将综合性较强的试题，分解成几个基本问题）；拓广变式（把试题的条件和结论变为一般形式，使研究对象拓展到更大范围），引导学生全方位、多视角地理解、运用知识。

试题：某同学用铁、铜作为电极，稀硫酸作为电解液组成原电池，如图所示，完成下列空格。

（1）正极是 （填“铜极”或“铁极”），现象是： ，电极反应是： ，发生 反应（填“氧化”或“还原”）。

（2）电流从 经导线流到 （填“铜极”或“铁极”）。

（3）若反应生成的氢气在标况下为4.48L，则反应过程中有 mol电子发生转移，溶解的铁质量为 g。

条件变式改编：某同学用铁、铜作为电极，浓硝酸作为电解液组成原电池，如图所示，完成下列空格。

（1）正极是 （填“铜极”或“铁极”），现象是： ，电极反应是： ，发生 反应（填“氧化”或“还原”）。

（2）电流从 经导线流到 （填“铜极”或“铁极”）。

（3）将浓硝酸稀释：正极是 （填“铜极”或“铁极”），现象是： ，电极反应是： ，电子从 经导线流到 （填“铜极”或“铁极”）。

学习完原电池相关知识后，学生一般会有“较活泼金属做负极”的思维定势。新课结束后，在适当时机布置上述变式作业，能激发学生的认知冲突，突破思维定势，引导学生深入理解原电池的工作原理。

4 结束语

在实际教学中，适当以试题当作业提高学生的应试能力无可指责，但作业不可试题化，作业承担着巩固理解知识、培养学生科学素养、动手实验、合作学习等功能，完全依靠试题的重复训练无法实现这些功能。但试题也是宝贵的资源，把一些试题改编成合适的作业不失为作业设计的一个途径。当然，改编试题的方法远不止上述几种，广大同仁可以在实践中不断探索、丰富。

参考文献：

[1][4]曾前明，张娟.中学化学试题科学命制要素探讨[J].化学教与学，2012，（10）：78.

[2]余永斌，叶燕珠.高中化学作业功能及设计研究[J].福建教育学院学报，2015，（3）：106～107.

[3][6]王云生.重新审视化学作业的作用和功能[J].化学教学，2014，（7）：10～11.

篇5：高空作业安全考试题

起重工作和高空作业考试题

一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）

1、市以上人民政府煤炭管理部门颁发管理__。A．安全生产许可证 B．煤炭生产许可证 C．采矿许可 D．营业执照

2、某物业公司组织工人进入下水道和化粪池进行疏通作业时，由于未采取有效的安全防护措施，导致多人中毒死亡。此类场所最常见的，可导致人员中毒的有害物质是__。A．硫化氢 B．一氧化碳 C．放射性物质 D．二氧化碳

3、动火作业不包括__。A．特级动火 B．特殊动火 C．一级动火 D．二级动火

4、预警系统发出某事故警报，而该事故最终没有出现。下列有关原因分析，正确的是__。

A．安全区设计过宽，危险区设计过窄 B．指标设置不当，警报过严 C．小概率事件也有发生的可能 D．安全区和危险区设计都过宽

5、在道路上发生交通事故，车辆驾驶人应当__。A．立即停车，保护现场 B．立即停车，清理现场 C．立即向有关部门报告 D．立即离开

6、某石料加工场的作业场所存在白云石粉尘和大理石粉尘。测得两种粉尘的总粉尘浓度分别是5mg/m3和7mg/msup>3，两种粉尘相应的容许浓度限值均是10mg/m3，则该作业场所（）。A．具有爆炸危险

B．总粉尘超过接触限值 C．总粉尘未超过接触限值 D．满足Ⅱ级危害程度

7、生产安全事故分为__。A．灾害事故和人为事故两大类 B．灾害事故和人为责任事故两大类 C．自然灾害事故和人为事故两大类

D．自然灾害事故和人为责任事故两大类

8、依据《安全生产法》的规定，生产经营单位的__人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得相关资格证书，方可上岗作业。A．安全生产管理 B．财务

C．安全生产检查 D．特种作业

9、依据《道路交通安全法》的规定，高速公路限速标志标明的最高时速不得超过__km。A．70 B．80 C．100 D．120

10、根据可能产生职业病危害程度的不同，《建设项目职业病危害管理办法》将建设项目分为一般职业病危害项目和严重职业病危害项目。下列项目中，不属于严重职业病危害项目的是__。

A．可能产生高度和极度危害化学物质的项目 B．可能产生石棉纤维的项目

C．可能产生10%以下游离二氧化硅粉尘的项目 D．可能产生放射性职业危害因素的项目

11、下列选项中，不属于行政相对人的权利的是__。A．陈述权 B．申辩权 C．索赔权 D．罚没权

12、__是作业场所最主要的职业危害之一，是其造成的职业性尘肺病是我国目前发病率最高的职业病。A．中毒 B．高温伤害 C．生产性粉尘 D．低温伤害

13、安全生产管理工作应该做到预防为主，通过有效的管理和技术手段，减少和防止人的不安全行为和物的不安全状态，这就是__。A．强制原理 B．预防原理 C．人本原理

D．动力相关性原理

14、《矿山》安全法规定，每个矿井必须有__能行人的安全出口。A．两个以上 B．三个以上 C．四个以上 D．五个以上

15、（）的目的是依据职业健康安全方针总体目标和承诺的要求，为建立和完善职业健康安全管理体系中的各项决策（重点是目标和管理方案）提供依据。A．制定管理方案 B．运行控制 C．初始评审 D．检查与评价

16、《工伤保险条例》规定，职工发生事故伤害或者按照职业病防治法规定被诊断、鉴定为职业病，所在单位应当自事故伤害发生之日或者被诊断、鉴定为职业病之日起__天内，向统筹地区劳动保障行政部门提出工伤认定申请。A．15 B．30 C．45 D．60

17、利用职业之便，贪污、索贿、受贿或者是谋取不正当利益的由县级以上安全生产监督管理部门、有关主管部门或者煤矿安全监察机构处__万元以下的罚款；吊销其执业证，__年内不得再申请注册。A．3，5 B．3，3 C．5，5 D．3，1

18、定性安全评价的结果是一些__。A．安全措施 B．安全技术 C．定性的指标 D．定量的指标

19、依据《行政处罚法》的规定，我国绝大多数行政处罚适用__管辖。A．一般 B．特殊 C．指定 D．移送 20、单位体积内空气在地球引力作用下，相对于某一基准面产生的重力位能所呈现的压力是矿井风流的__。A．静压 B．动压 C．全压 D．位压

21、依据《安全生产法》的规定，国务院和地方人民政府应当加强对安全生产工作的领导，支持、督促各有关部门依法履行安全生产监督管理职责。__人民政府对安全生产监督管理中存在的重大问题应当及时协调、解决。A．县级以下 B．县级以上 C．市级以上 D．省级以上

22、从法的不同层级上，可以分为__。A．上位法与下位法 B．《宪法》与《刑法》 C．成文法与不成文法 D．国家法律与地方法规

23、事故应急预案明确了在突发事故发生之前、发生过程中及结束后，谁负责做什么，何时做。现场事故应急预案由企业负责制定，而场外事故应急预案由__制定。

A．科研机构 B．评价机构 C．公安机关

D．政府主管部门

24、应急预案编制完成后，还应确保预案的批准、__和维护。A．实施 B．演练 C．更新 D．培训

25、为使检查工作更加规范，且能将个人的行为对检查结果的影响减少到最小的安全生产检查方法是（）。A．安全检查表法 B．仪器检查法 C．常规检查 D．专项检查

二、多项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）

1、油轮在港口装卸区装卸油品的防火措施包括__。A．须与办公室、生活区及辅助车间隔离 B．油轮作业点周围50m严禁动火、吸烟

C．将油轮用的钢丝缆绳或尼龙缆绳牢固地系泊在码头 D．用软“靠把”防止油轮与码头碰撞产生火花

E．输油速度正常后才能允许其他船只靠泊在油轮外档

2、依照《安全生产法》的规定，生产经营单位应当具备的安全生产条件所必需的资金投入，由__予以保证。A．生产经营单位的决策机构 B．生产经营单位的主要负责人 C．个人经营的投资人

D．生产经营单位的财务部门 E．安全生产监督管理部门

3、城市重大危险源信息管理系统集__于一身，能够提供重大危险源信息，有利于及时、准确地决策，最大限度地减少发生重大事故的可能性及事故后造成的各项损失。

A．政府监管部门 B．计算机数据管理 C．多媒体 D．城市规划 E．地理信息系统

4、机械在使用过程中，典型的危险工况有__。A．启动时间偏长 B．安全装置失效

C．运动零件或工件脱落飞出 D．运动不能停止或速度失控 E．意外启动

5、建设安全生产领域的安全文化，前提是__。A．加强安全宣传教育工作 B．普及安全常识

C．强化全社会的安全意识 D．强化公民的自我保护意识 E．积极开展“安全外交”

6、职工有下列情形之一的，应当认定为工伤或视同工伤__。

A．工作时间前后在工作场所内，从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的

B．在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外伤害的 C．在上下班途中，受到机动车事故伤害的 D．患职业病的

E．因承受不住工作压力而自杀的

7、在安全生产管理中，运用人本原理的原则有__。A．动力原则 B．整分合原则 C．安全第一原则 D．激励原则 E．能级原则

8、从事建筑活动的建筑施工企业、勘察单位、设计单位和工程监理单位，应当具备的条件有__。

A．有符合国家规定的注册资本

B．有与其从事的建筑活动相适应的具有法定执业资格的专业技术人员 C．有从事相关建筑活动所应有的技术装备 D．法律、行政法规规定的其他条件

E．至少有两名以上的人员具有注册建筑工程师执业资格

9、负有安全生产监督管理职责部门的职权包括__。A．对事故隐患的处理权

B．对安全生产违法行为的处理权 C．进入生产经营单位的检查权 D．制定生产经营单位的规章制度 E．对生产经营单位负责人的任免权

10、依据《安全生产法》的规定，__的主要负责人和安全生产管理人员，应当由有关主管部门对其安全生产知识和管理能力考核合格后方可任职。A．建筑施工单位 B．矿山单位 C．危险品使用单位 D．危险品生产单位 E．危险品经营单位

11、危险与可操作性研究的分析步骤包括：__、填写汇总表等。A．划分单元 B．收集资料

C．定义关键词表 D．分析偏差

E．分析偏差原因及后果

12、按照《关于做好生产安全事故调查处理及有关工作的通知》的有关规定，一次死亡 30人以上(含30人)的特别重大事故和党中央、国务院领导有明确指示的特大事故以及社会影响大的未遂事故的有关信息和情况，由__在中央新闻媒体上予以披露、报道与曝光。

A．国家安全监管总局的有关部门 B．省安全生产监督管理局 C．国家劳动保障部门 D．国务院新闻办公厅

E．省、自治区和直辖市人民政府

13、根据《安全生产违法行为行政处罚办法》的规定，行政处罚决定依法作出后，当事人逾期不履行的，作出行政处罚决定的安全生产监管监察部门可以采取的措施包括__。

A．自行强制执行

B．申请人民法院强制执行

C．每日按罚款数额的3%加处罚款 D．责令停产停业整顿

E．根据法律规定，将查封、扣押的设施、设备、器材拍卖所得价款抵缴罚款

14、根据《安全生产法》的规定，生产经营单位不具备__规定的安全生产条件，经责令停止停业整顿仍不具备安全生产条件的，安全生产监管监察部门应当提请有管辖权的人民政府予以关闭。A．法律 B．行政法规 C．部门规章 D．国家标准 E．行业标准

15、依据《注册安全工程师管理规定》，生产经营单位的下列__安全生产工作，应有注册安全工程师参与并签署意见。

A．制定安全生产规章制度、安全技术操作规程和作业规程 B．安全评价

C．排查事故隐患，制定整改方案和安全措施 D．制定从业人员安全培训计划 E．大型设备购置

16、重大危险原控制系统由以下哪几个部分组成__。A．重大危险源的辨识 B．重大危险源的评价 C．重大危险源的管理 D．事故应急救援预案 E．重大危险源的组成

17、安全预评价报告的要求包括__。

A．应全面、概括地反映安全预评价过程的全部工作 B．文字应简洁、准确 C．提出的资料清楚可靠 D．论点鲜明

E．利于阅读和审查

18、以下取得煤炭生产许可证所应当具备的条件的是__。A．有依法取得的采矿许可证

B．矿井生产系统符合国家规定的煤矿安全规程 C．矿长经依法培训合格，取得矿长资格证书

D．特种作业人员经依法培训合格，取得操作资格证书 E．煤矿年生产能力不能低于3万t

19、属于特种设备有电梯、锅炉、压力容器、__等。A．厂内运输车辆 B．车床 C．起重机械 D．数控机床 E．安全阀

20、安全生产工作由__等几部分构成。A．源头管理 B．过程控制 C．应急救援 D．事故查处 E．监管监察

21、以下列车按运输性质分可分为__。A．军用列车 B．混合列车

C．行包快运专列 D．路用列车 E．抢险维修列车

22、《行政处罚法》规定，不予行政处罚的人是__。A．13周岁的人违法 B．16周岁的人违法 C．精神病人违法 D．19周岁的人违法

E．违法行为构成犯罪的人

23、车间合理的机器安全布局，可以使事故明显减少。安全布局时要考虑的因素有__。A．空间 B．照明

C．管、线布置 D．人员流动

E．维护时的出入安全

24、生产经营单位在实施职业健康安全管理体系时，为实现管理评审的目标，管理评审应主要考虑的是__。

A．事故、事件和符合的调查结果 B．绩效测量和监测结果 C．审核活动的结果

D．生产经营单位内外部变化的影响 E．应急预案和演练的效果

篇6：电业安全作业规程考试题答案

姓名得分

一、名词解释（每小题3分，共12分）

1、倒闸操作 是指电气设备由一种状态转入另一种状态

2、热备用状态 指线路、母线等电气设备的开关分闸，刀闸仍在接通位置

3、冷备用状态 指线路、母线等电气设备的开关分闸，刀闸在断开位置

4、运行中的电气设备指全部带有电压或一部分带有电压及一经操作即带有电压的设备

二、填空题（每空0.5分，共26分）

1、电气设备分为高压和低压两种，设备对地电压在 250V为高压，设备对电压在250V及以下为低压。

2、事故隐患是指可导致事故发生的物的不安全状态、人的不安全行为及作业环境管理缺陷。

3、雷雨天气，需要巡视室外高压设备时，应穿绝缘靴，并不得靠近避雷器和避雷针。

4、停电拉闸操作必须按照 断路器（开关），负荷侧隔离开关（刀闸），母线侧隔离开关（刀闸）的顺序依次操作，送电合闸操作应按与上述相反的顺序进行。严防带负荷拉合刀闸。

5、电气设备停电后，即使是事故停电，在未拉开有关隔离开关（刀闸）和做好安全措施以前，不得触及设备和进入遮栏以防突然来电。

6、如施工设备属于同一电压，位于同一 楼层，同时 停送电，且不会触及带电导体时，则允许在几个电气连接部分共用一张工作票。

7、无论有电无电均视为 有电对待，无论有毒无毒均视为有毒 对待，无论有压无压均视为有压 对待。

8、工作许可人在完成施工现场的安全措施后，还应会同工作负责人到现场再次检查所做的安全措施，以手触试，证明检修设备确无电压 ；对工作负责人指明带电设备的位置和注意事项 ；和工作负责人在工作票上分别签名。

完成上述许可手续后，工作班方可开始工作。

9、只有在同一停电系统的所有工作票结束后，拆除所有接地线，临时遮栏和标示牌，恢复常设遮栏，并得到值班调度员或值班负责人的许可命令后，方可合闸送电。

10、人身与带10KV带电体的最小安全距离为0.4米。

11、将检修设备停电，必须把各方面的电源完全断开。禁止在只经断路器断开电源的设备上工作。必须拉开隔离开关（刀闸），使各方面至少有一个明显的断开点。与停电设备有关的变压器和电压互感器，必须从、两侧断开，防止向停电检修设备反送电。

12、当验明设备确无电压后，应立即将检修设备三相短路并接地。

13、装设接地线必须先接接地端，后接导线端，且必须接触良好。

214、接地线应用多股软铜线，其截面应符合短路电流的要求，但不得小于 25mm。

15、接地线必须使用专用的线夹 固定在导体上，严禁用缠绕 的方法进行接地或短路。

16、导体的电阻与导体的电阻率、截面积、长度及温度等因素有关。

17、用摇表测量设备绝缘时，必须将被测设备从各方面断开，验明无电压，确实证明设备无人工作后，方可进行。在测量中禁止他人接近设备。在测量绝缘前后，必须将被测设备对地 放电。

18、使用钳形电流表进，应注意钳形电流表的 电压等级。测量时戴绝缘手套，站在绝缘垫上，不得触及其他设备，以防短路或接地。观测表计时，要特别注意保持头部与带电部分的 安全距离。

19、遇有电气设备着火时，应立即将有关设备的电源切断，然后进行救火。对带电设备应使用、等灭火，不得使用泡沫灭火器灭火。对注油设备应使用、等灭火。

20、线路的验电应逐相 进行。检修联络用的断路器（开关）、隔离开关（刀闸）或其组合时，应在其两侧 验电。

21、从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全 规章制度和操作规程，服从管理，正确佩带和使用劳动防护用品。

22、从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。

三、选择题（每小题1分，共15分）

1、手提贮压式干粉灭火器的压力指针指在（A）区域，就需要更换。

A、红色B、蓝色C、黄色D、白色

2、在雷雨天不要走近高压电杆、铁塔、避雷针，远离至少（C）米以外。

A、10米B、15米C、20米

3、对电击所至的心搏骤停病人实施胸外心脏挤压法，应该每分钟挤压（A）次。

A、60－80次B、70－90次C、80－100次

4、电流为（B）毫安时，称为致命电流。

A、50B、100C、1205、触电事故中，绝大部分都是（C）导致人身伤亡的。

A、人体接受电流遭到电击 B、烧伤C、电休克

6、《安全生产法》规定，生产经营单位应当在较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上，设置明显的（C）。

A、安全宣传标语B、安全宣教挂图C、安全警示标志

7、避雷装置接地电阻一般不大于（C）。

A、1ΩB、4ΩC、10ΩD、15Ω

8、断路器开断时的放电是（C）。

A、电晕放电B、火花放电C、电弧放电D、闪烙

9、在运用中的高压设备上工作，分为（ABC）类。

A、全部停电的工作B、部分停电的工作C、不停电工作

10、自动空气断路器可实现（ABCE）保护。

A、短路B、过载C、过压D、过热E、欠压

11、下列设备中哪些属于变压器（ABC）。

A、电流互感器B、电压互感器C、调压器D、电抗器

12、处理事故的“四不放过”原则是指（ACEF）。

A、事故原因没查清不放过B、事故没有处理不放过

C、没有制定防范措施不放过D、事故未上报不放过

E、事故责任者和职工没受到教育不放过F、责任人未受到处罚不放过

13、变压器铭牌参数可以表示（ABD）。

A、额定电压B、额定电流C、额定损耗D、冷却方式

14、生产、储存和使用危险化学品的单位，应当在生产、储存和使用场所设置（B）、（B）装置。

A、通风 防爆B、通讯 报警C、通讯 防潮D、通风 报警

15、对新建、改建、扩建和技术改造项目的劳动安全卫生设施，要与主体工程同时（A）、同时（A），同时（A）。

A、设计、施工、投产 B、新建、改建、扩建 C、改造、设计、建成四、判断题（每小题1分，共15分）

1、倒闸操作必须由两人执行，其中一人对设备较为熟悉者操作。（X）

2、操作中发生疑问时，应立即停止操作并向值班调度员或值班负责人报告，弄清问题后，再进行操作。（Y）

3、在发生人身触电事故时，为了解救触电人，可以不经许可，即行断开有关设备的电源，但事后必须立即报告上级。（Y）

4、按照电业安全操作规程，除应急情况外，所有操作都必须使用操作票。（Y）

5、电力电缆的工作温度不超过70度。（Y）

6、在一经合闸即可送电到工作地点的断路器（开关）和隔离开关（刀闸）的操作把手上，均应悬挂“禁止合闸，有人工作！”的标示牌。（Y）

7、试验装置的金属外壳应可靠接地；高压引线应尽量缩短，必要时用绝缘物支持牢固。（Y）

8、在带电设备周围可以使用钢卷尺等进行测量工作。（X）

9、所谓正弦量的三要素是指最大值，平均值和有效值。（X）

10、外壳接地线不能与电气设备的零线共同接零。（Y）

11、保护接地适用于不接地电网。（Y）

12、变压器上的温度计所反映的温度是变压器上部的温度。（Y）

13、变压器二次侧电流增加时，变压器一次侧电流也随之增加。（Y）

14、接触器用来实现低压电路的接通和断开，并能迅速切除短路电流。（X）

15、装有SF6设备的配电装置室和SF6气体实验室，必须装设强力通风装置。风口应设置在室内底部。（Y）

五、简答题（每小题4分，共20分）

1、配电柜五防主要防止哪五种误操作？

误入带电间隔

误拉合断路器

带负荷拉合隔离开关

带电合地刀（挂接地线）

带地刀（接地线）合闸

2、保证安全的组织措施和技术措施分别是什么？

组织措施：工作票制度工作许可制度工作监护制度工作间断、转移、终结制度

技术措施：停电验电挂接地线悬挂标示牌和设置遮栏

3、检修高压电动机时，应做好哪些安全措施？

4、低压回路停电的安全措施有哪些？

5、工作票中的工作负责人（监护人）的安全责任有哪些？

六、案例分析题（12分）

2005年6月11日下午4时30分左右，二尿车间泵房操作工打电话告诉值班电工说3＃水解泵需要试车，值班电工杨某到现场对电机进行了简单的检查后（该电机只有45KW，额定电流为84A），告诉操作工可以启动。但是在操作工按启动按钮后，电机未能启动成功，只是轰了一声。值班电工杨某速到配电室内检查该电机的回路，发现空气开关已经跳开，杨某没有多想，直接用手去合空气开关，瞬间，强烈的弧光从空气开关中飞出，并引发外面裸露的母排短路，整个二尿车间全部断电停产，并当场导致值班电工杨某脸部，手部严重烧伤，住院治疗达20余天。