自觉遵守学校纪律

自觉遵守学校纪律（通用10篇）

篇1：自觉遵守学校纪律

自觉遵守学校纪律

教学目标

认知：

1、懂得遵守学校纪律是维护学校正常教学秩序的保证。

2、知道小学生应当自觉遵守学校纪律。

情感：

1、愿意做遵守学校纪律的好学生。

2、对违反学校纪律的行为感到气愤，对自己违反了学校纪律感到不安。

行为：

1、自觉遵守学校纪律，做到老师在与不在时一个样，班主任上课和科任老师上课一个样，课内和课外一个样。

2、见到同学不遵守学校纪律能批评、劝阻。

教学建议

教材分析

本课是根据课程标准三至五年级“遵守纪律”德目中有关“自觉遵守学校纪律”的要求编写的。学生从一年级开始，通过进行学校各项规章制度的教育和训练，已经逐步了解了《小学生一日生活常规》、《小学生日常行为规范》和本校的各项纪律要求，如按时上课，上课要守纪律，课间活动要守秩序，排队快静齐等等。

一、二年级侧重养成教育，主要让学生知道学校有哪些纪律。本课是在原有教育的基础上进一步使学生懂得学校为什么要有纪律，遵守纪律的重要意义和遵守学校纪律靠自觉的道理。引导学生逐步实现由他律向自律的转变。本课课文以雷锋任本溪路小学校外辅导员时教育学生遵守学校纪律的事例，说明要讲的观点。教师在讲解时应使学生认识两点：（１）为什么要遵守学校纪律？（２）要自觉遵守学校纪律。

教法建议

１、三年级学生由于年龄特点，是出现纪律问题较多的时期，因此在教学中要注意，重点是提高道德认识，使学生懂得为什么要遵守学校纪律。在提高认识的基础上多从正面为学生树立一些好的典型，激发学生愿意做一个守纪律的好学生的情感。

２、根据课程标准的要求，本课主要是进行遵守学校纪律的教育，因此教学要围绕本课教学目标 进行，不要涉及的面过宽。

3、为什么要遵守学校纪律？这是本课的重点，也是教学难点。教师可以采取以下方法进行讲解。

（1）借助学生原有知识，让学生分析一下学校各项纪律在维护学校正常教学秩序中所起的作用。从而使学生认识到，学校生活必须有纪律。

（2）通过分析课文中李小冬违反纪律的事例和雷锋与李小冬的谈话，让学生认识违反学校纪律给自己和他人带来的害处：既干扰和影响了其他同学的学习，也影响了自己的学习。

（3）通过联系学生现实生活的实例，启发学生的内心体验。

4、遵守学校纪律要自觉。

在教学中教师一方面通过对李小冬行为的分析，让学生认识到，李小冬并不是不知道应遵守课堂纪律，当老师正面对着他时，他就能遵守纪律，而老师背过身时，他就违反纪律。这就是不能自觉遵守学校纪律。另一方面，在此基础上给学生提出明确的要求，即：老师在与不在时一个样，班主任上课与科任老师上课一个样，课内和课外一个样。

教学设计示例

十 自觉遵守学校纪律

教学目标 ：

认知：

1、懂得遵守学校纪律是维护学校正常教学秩序的保证。

2、知道小学生应当自觉遵守学校纪律。

情感：

1、愿意做遵守学校纪律的好学生。

2、对违反学校纪律的行为感到气愤，对自己违反了学校纪律感到不安。

行为：

1、自觉遵守学校纪律，做到老师在与不在时一个样，班主任上课和科任老师上课一个样，课内和课外一个样。

2、见到同学不遵守学校纪律能批评、劝阻。

教学重难点：使学生懂得为什么要遵守学校纪律。

教学过程 ：

一、提问导入，初步明理。

1、每天放学，同学们都要排队离校，是谁要求你们这样做的？

小结：排队离校，是学校给我们规定的一条纪律。

2、除了这一条以外，我们学校还有哪些纪律？

小结：上课认真听讲，不随便说话，不搞小动作，要发言先举手，课间活动守秩序，这些都是我们学校的纪律。

板书：学校纪律

3、学校为什么要规定这些纪律呢？如果没有这些纪律行不行？(学生分组讨论然后发言)小结：学校生活必须要有纪律，学校纪律是维护学校秩序的保证。因此，我们每个同学生活在学校中，就应该遵守这些纪律。

板书：遵守

4、请同学们根据自己的亲身体验来谈一谈，在课堂上，在课间活动中，如果 每个同学都能遵守学校纪律，有什么好处？（讨论）

小结：如果每个同学都能遵守学校纪律，我们就可以创造出一个秩序井然的学习环境，大家就可以在这个良好的环境中愉快的学习和生活，从而学到更多的知识。因此我们说，遵守学校纪律是维护学校正常教学秩序的保证。

板书：是维护正常教学秩序的保证

过渡：如果有人在学校中不遵守纪律会有什么后果呢？下面就请同学们一起来听一听发生在抚顺市溪路小学三（1）班的一个小故事。

二、学习课文，继续明理。

（1）李冬生是在什么情况下摆弄小镜子的？他当着老师能遵守课堂纪律，背着老师却在下面摆弄小镜子。他这样做对吗？

小结：李冬生在老师写板书时摆弄小镜子扰乱了课堂纪律，影响了自己和全班同学的学习。

（2）假如你就是这个班的同学，当你正在专心听讲时，李冬生违反纪律，打扰了你听课，你会是什么心情？请你告诉李冬升在课堂上应该怎样做？

小结：李冬升当着老师和背着老师都应该按照学校的课堂纪律要求去做，自觉遵守学校纪律。板书： 自觉

2、什么叫自觉？你能举个例子说说怎样做才是自觉遵守学校纪律吗？

板书：

小结：自觉遵守学校纪律，就应该做到：（齐说：三个一样）

板书：做到

3、听故事后半部分录音。（出示挂图）

讲述：为了让李冬生懂得这些道理，课下，雷锋叔叔找到了他。三（1）班同学召开了一次班会，全班同学围绕自觉遵守学校纪律展开了讨论。通过这次讨论，他们有哪些收获，后来在这方面做得怎么样呢？请同学打开书看课文，继续听故事。听课文后半部分录音。

小结过度：李冬生他们班讨论的结果和刚才咱们同学所说的是一样的。这就说明我们同学也已经真正懂得了为什么要遵守学校纪律并且知道了应该怎样去做。那么老师想请你们帮助我来分析一下，这几个同学，谁做到了自觉遵守学校纪律。

三.结合实例，辨析导行。

示投影幻灯（《议一议》1）提问：红红做得好不好？

小结：红红在爸爸来接她的情况下，仍然按学校的纪律要求去做，坚持排队放学，一直到散队地点，他这样是自觉遵守学校纪律的表现。

2、看小品（辉辉在做广播操时，见值周生没站岗，就做起小动作，并影响其他同学做操。）提问：

（1）你对辉辉的表现有什么看法？

小结：辉辉在值周生不在的情况下，不仅自己不认真做操，还影响其他同学锻炼身体，这样做是不自觉遵守学校纪律的表现。

（2）如果这件事就发生在你身边，你会怎么做？（表演）

小结：学校纪律不仅要求大家共同来遵守，而且还要靠我们大家共同来维护。因此见到违反

纪律的现象，就应该马上进行批评和劝阻。

3、看录象（体育课上，老师正在给同学们讲立定跳远的要领。华华和波波却在下边悄悄的玩沙子，元元劝他们不要玩，要守纪律，他俩说：上体育课就是让我们玩的。）

提问：

（1）华华和波波做得对吗？他们错在哪儿？

小结：华华和波波在体育课上违反了课堂纪律，当同学批评他们时，还找出理由为自己辩解，这样做是错误的。

（2）谁来告诉华华和波波应该怎样做？

小结：无论上什么课，都应该自觉遵守课堂纪律，做到班主任和科任老师上课时一个样。小结过度：通过上面三件事，可以看出哪几位同学做到了自觉遵守学校纪律？红红、元元自觉遵守学校纪律，是我们学习的榜样。像他们这样的同学，在我们班也有。是谁呢？我们一起来听一听。

四.联系实际，树立榜样。

1、听录音，树立榜样。

（1）听录音（老师和路队长表扬同学）。

（2）请被表扬的同学说一说自己为什么这样做。

（3）请同学给被表扬的同学佩戴光荣花，并向他们说一句话。

2、在我们班还有哪些同学做到了自觉遵守学校纪律？

小结、：在我们表扬的这些同学中，有的上课认真听讲，不随便说话，不搞小动作，遵守学校的课堂纪律，是我们学习的榜样；还有些同学在自己课上，在课间活动和路队中，老师不在的情况下，严格要求自己，自觉遵守学校纪律。这些同学都值得我们学习。

3、除了表扬的这些同学以外，其他同学在这方面做的怎么样呢？请同学们打开书47页，书上有六条常见的自觉遵守学校纪律的表现，请同学们回去以后看一看你做到了哪一条。做到了哪一条，就在这一条后面的（）里面画一面小旗子，涂上红颜色。如果哪一条有时能做到，有时还做不到，或者现在没有做到，但决心努力去做，就在这一条后面的（）里面画旗框，等做到以后再涂上红色。期末时，希望在我们每个同学品德书的这一页上都能看到六面小红旗。到那时，在你胸前也一定会戴上一朵自觉遵守纪律的光荣花。

五.总结全课，明确要求。

同学们，今天我们学习了第十一课（板书：十一 自觉遵守学校纪律）。通过学习这一课，我们懂得了遵守学校纪律是维护学校正常教学秩序的保证，因此我们每个同学都应该自觉地按照学校的纪律要求努力做到：老师在与不在时一个样，班主任与科任老师上课时一个样，课内与课外一个样，做一个自觉遵守学校纪律的好孩子。

板书设计 ：

探究活动

1、与小队同学探讨一下，为什么要自觉遵守学校纪律？

2、想一想，如果学校没有现在的这些要求会怎样？

3、集体观看《邱少云》电影，然后谈谈感想。

篇2：自觉遵守学校纪律

力度，严格遵守党的政治纪律。坚定理想信念，加强党性意识。严格遵守与本职工作相关的政策法规、规章制度。

2、认真贯彻落实党中央的8项精神“轻车简从”，“不安排群众

迎送”，“不铺设迎宾地毯”，“不出席各类剪彩、奠基活动”，“严格控制出访随行人员” “首先要从中央政治局做起”，“要求别人做到的自己先要做到”，要有强烈的责任心，严格按规章制度办事，无违法违纪行为

3、在工作上做到高标准、高要求。树立全局观念，从大局出

发。依企业利润最大化角度出发，依企业实际发展情况制定各项工作计划，做到切合实际，不夸大事实。客服浮躁情绪，联系群众，走创新道路。

4、在实际工作中，缺乏对风险的预测能力；业务知识还有待

整体提高，在不断学习中，监督落实各项政策；部门之间需要相互沟通，保证经营情况的及时性与准确性。

5、实际经验不足，人员缺乏相对培训，对企业发展宏观把握

不全面。

6、今后要总结经验，以最少的成本获取利润的最大化，加强

篇3：道德遵守——环境约束下的自觉

和这个美国小朋友只接触了几次,便有了被折服的感觉。珍妮说,如果没有特殊情况,她绝不会横穿没有人行横道线的马路,因为那样会影响到车辆的正常行驶;出于对卫生和健康情况考虑,他们家吃饭用的餐具都是专人专用的,从不像中国家庭中的碗筷那样混杂在一起;她的父亲在开车时,如果看到行人总是在很远的地方就开始减速,让行人先行。在接下来的时间里,通过细致的观察,发现情况还确实如珍妮所言。于是,在对美国人的行为充满敬意的同时,也时常为国人的某些行为感到羞愧,而自己在这方面又恰恰是国人中很有代表性的一位,于是时常处于自惭形秽之中。

可是,大约在三个月后,几个连续发生的事件把我的这种印象彻底摧毁了。先是目睹了珍妮轻盈地翻越了马路中央和她身高相当的栏杆,姿势之优雅矫健、身手之轻盈敏捷大有天女下凡之风采。接下来,珍妮的父母请我和几个朋友共餐,面对满桌的玉盘珍馐,西方人良好的卫生习惯立即被抛到了九霄云外,在我们几个客人还保留着些许矜持的时候,珍妮全家向我们展示了美国人表达方式的直接和人权的平等,三人在瓜分同一道菜时各不相让,一个回合下来,桌上已经是杯盘狼藉、满目疮痍了。再后来,珍妮的父亲开车时由于强行加塞造成了交通堵塞,警察向其提出了严重警告,如果不是考虑到他的外宾身份,罚款是不可避免的。

经过这些事情之后,我便找了个机会向珍妮全家探讨了这种变化前后的原因,珍妮全家也用西方人的坦诚回答了这些问题:其一,在美国,没有人横穿马路是因为马路的设计非常合理,凡是可能出现行人横穿马路的地方大都会建有地下通道或过街天桥,不像在中国,近一公里长的路段上除去马路中央的隔栏外什么都没有,不爬栏杆难道要飞过去。其二,在美国也有各种各样的食物,但在总体上味道相差不多,人们对各种事物的食欲也相差不大。可是在中国的饭桌上,面对着色香味俱全的任何一道菜,你不尝上一口都会感到对不起自己的胃,而且,即使是同一道菜,不同的厨师制作出来的味道也各有千秋。另外,在美国,人们花在吃饭上的时间很少,时间大都会用在饭后的消遣和娱乐上,可是在中国,娱乐场所不但缺少,而且内部环境十分糟糕,斟酌再三,与其在饭后看电视还不如慢慢的品尝各种美味有意义。其三,在美国,汽车给行人让路是法律规定的,如果汽车和行人抢路,一旦被人检举,后果将不堪设想。可是在中国,行人这么多,如果不和他抢路,那么开车和步行在速度上将没什么区别。而且,在中国,汽车和行人抢路看起来似乎是理所当然的,因为只要不出现交通事故,这种行为是不会受到任何惩罚的。

我们对于美国人的观察、学习、接受和适应能力大可不必心存“敬仰”,因为我们坚信国人在这方面也毫不逊色,只是从中可以得出一个结论:美国的文明是建立在完善的制度和合理的规划基础之上的,他们的文明行为在很大程度上是一种强制的自觉,是一种特定氛围下的身不由己。

由此联想到我们的教育,很多老师都感到给学生进行思想教育越来越力不从心了,尽管老师教导学生时或豪情万丈,或义愤填膺,但学生听完后依然故我。殊不知,正如其他学科的发展离不开社会需求的拉动一样,道德教育也需要良好的社会环境和和谐的社会氛围,如同环境的改变决定了物种的选择一样,适者生存的法则在道德体系中依然成立。道德教育是整个社会的问题,不是学校独自能够完成的任务。学校进行的道德教育在社会大浪淘沙般的洗礼面前,就显得苍白无力了,德育课也因此变成了空洞的理论说教,学生听得腻烦,老师讲得索然,思想教育成了形式上的纸上谈兵。

篇4：自觉遵守学校纪律

向全国少儿出版界发起“成立少儿出版社反低俗联盟，郑重承诺加强精品力作生产，坚决抵制低俗之风”倡议书，是一件意义重大、影响深远的大事。

一直以来，安徽少年儿童出版社领导班子高度重视出版物的导向和社会效益问题。为了确保我们出版的每一本图书导向正确和良好的社会效益，我们专门制作了“图书出版导向审查表”，这张表上详尽地列举了出版物中可能存在的各种导向问题，随同书稿一起经过书稿初审、复审、终审这三个重要环节。在图书三审过程中，每个环节的负责人都在认真审查书稿的基础上，对照导向审查表进行核查，确保所审书稿没有表中所列的任何一项导向问题。由于我们严格执行了导向审查制度，多年来安徽少年儿童出版社的图书在导向上表现良好，导向審查制度也从根本上促进了安徽少年儿童出版社图书内容品质的提高。近年来，安徽少年儿童出版社共有105种550册图书获得省部级以上奖项，在全国专业少儿社中名列前茅。

随着少儿图书市场竞争的加剧，我们深刻认识到，跟风出版、重复出版不仅造成资源浪费，而且是低俗、低劣出版物滋生的温床。在这种情况下，我们下决心调整了图书出版结构，将原创少儿图书的出版提到十分重要的位置。在这一发展思想的指导下，近年来我们先后出版了《小橘灯系列》《大自然在召唤系列》《让理论看得见》《第六代儿童文学批评家论丛》《中国志愿者》《少年修养100题》《全国优秀儿童文学奖获奖作家精品书系》《童话中国》《绿色中国》《红色中国》等优秀原创图书。这些优秀原创少儿图书倡导积极的社会主义核心价值观，改善我们的产品结构，赢得了广大读者和权威机构的认可，有效地提高了安徽少年儿童出版社的社会认可度，促进了安徽少年儿童出版社长期、稳定、健康的发展。

在少儿图书市场上，一度有一些包含暴力、色情和渲染惊悚内容，具有低俗化、成人化倾向，以改编为名任意曲解经典的有恶搞倾向的出版物获得过可观的利润。面对这种情况，安徽少年儿童出版社全社上下保持清醒的头脑，绝不为一时的暂时利益所诱惑，坚持把促进少年儿童健康成长作为出版工作的出发点和落脚点。多年来，我们始终把暴力、色情等不健康出版物拒之门外，坚决不出版带有恶搞倾向的儿童读物。虽然我们的市场占有率暂时受到一些损失，但是，我们赢得了读者的口碑。我相信，从长期来看，这对于最终立于不败之地是有积极促进作用的。

低俗、低劣少儿出版物的大量出现，一方面是由于部分少儿出版人和出版机构片面追求经济效益、漠视出版业的社会使命，另一方面也是由于某些少儿出版机构不遵守出版规范，忽视质量管理造成的。经过出版改制以后，安徽少年儿童出版社的出版效率大幅度提高了，但在快速发展的过程当中，我们始终视质量为出版社的生命，始终严格执行选题论证制度、三审三校制度，在选题立项等各个出版环节建立科学严谨的工作规范。在国家新闻出版广电总局和原新闻出版总署组织的各级各类质量检查活动之外，我们每年还邀请大量专家对出版物进行多次质量检查，不仅在出版物上市后组织检查，也对一些有可能出现问题的出版物进行版前检查。这些做法都非常有效地确保了安徽少年儿童出版社出版物内容质量的提高。

我们认识到，出版行业是内容行业，内容行业对人的素质、技能和操守的要求是很高的，少儿出版由于面向少年儿童，对从业者的要求更加严格。鉴于这一认识，我们始终将提高人员素质特别是编辑队伍的素质和技能作为各项工作的中心。我们严格执行编辑持证上岗制度，还在每年的年初制订系统的培训计划，对编辑人员、发行人员和其他方面的员工进行岗位培训，让他们熟悉出版形势，更新知识储备，忠诚少儿出版。在我们众多的岗位培训内容中，都有对抵制低俗、低劣出版物的强调，所以抵制低俗、低劣出版物已经成为我们出版人才队伍的自觉意识，这从思想上杜绝了低俗、低劣出版物流向读者的可能。

篇5：自觉遵守党的纪律

党的纪律，对中国共产党乃至任何无产阶级政党来说都是至关重要的。毛泽东曾提出“加强纪律性，革命无不胜”的论断。党的纪律是维护党的团结统一，完成党的历史任务的保证。因此，要作为一名共产党员，必须对党的纪律深入学习、透彻理解、严格遵守。

在第二次党课的学习中，我院院长陈建成教授对党的纪律进行了生动的讲解，从实例入手，将各项纪律条款融入到一个个真实的事件当中，给我们上了生动而深刻的一课。

党的纪律，指党的组织和党员必须遵守的维护党在组织上团结统一的行为准则，是处理党组织之间和党组织与党员之间关系的纪律。共产党是无产阶级的有组织的部队，严格的组织纪律约束，维护了党的力量和权威，保证了党的坚强的战斗力，保证了党的路线的贯彻执行，保证了党的先进性。党纪的重要性具体体现在以下几个方面：

首先，党的纪律是贯彻执行党的路线方针政策的重要保证。如果没有党的纪律的约束，党的路线方针政策就无法贯彻执行，党的政策就成了一句空话，党的任务和使命就不可能完成。党要管党，从严治党就必须加强党的纪律，没有严明的纪律，党就会成为一盘散沙。其次，加强党同群众的密切联系，调动广大人民群众建设中国特色社会主义的积极性，离不开严格执行党的纪律。建设中国特色社会主义是亿万人民群众的事业，必须得到广大人民群众的全力支持。加强党的纪律，维护群众利益，就能密切党群关系，发挥群众的聪明才智，使群众真心实意地拥护和支持党的路线、方针、政策。党的纪律是维护党的团结统一的有力武器。党的团结统一，是党的力量的源泉。团结是党的生命，团结就是力量，团结就是胜利的保障。只有以严格的纪律作保证，才能使党的各级组织和广大党员紧紧团结在党中央周围，统一意志，统一行动。

再次，加快社会主义现代化建设的步伐，深化改革，扩大开放，离不开严格执行党的纪律。改革开放和社会主义现代化建设必须在党的领导下，有组织、有计划、有步骤、有秩序地进行。只有加强党的纪律，才能使全党思想统一，纪律严明，同心同德步调一致，实现党所肩负的领导社会主义现代化建设的历史使命。但是，党内确有少数同志对这个问题认识不清，有的甚至把严肃党的纪律同发展经济和改革开放对立起来。实践证明，谁离开了党的纪律，谁就会迷失方向，不仅经济搞不上去，还会产生严重的不正之风和腐败现象，给党和人民的事业造成重大损失。

最后，党的纪律是保持党的纯洁性和先进性的保证。党的先进性、纯洁性和坚强战斗力，离不开具有强制力的党的纪律的保证。只有用严明的纪律教育和约束广大党员，及时清除党内腐败分子，中共才能保持工人阶级先锋队的性质，使我们党永葆生机和活力。

党的纪律包括政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律等,是由党的先进性的性质所决定。其中政治纪律是党最重要的纪律。党的政治纪律是维护党的政治方向和政治原则的纪律，是党的组织和党员在政治言论、政治行动方面同党的路线方针政策保持一致的行为规范。我们党是围绕自己的政治纲领、按照自己的政治路线、为实现自己的政治目标而组织起来的马克思主义政党。所以，遵守党的政治纪律，是遵守党的全部纪律的政治基础。只有政治纪律严明，才能保证党的组织、宣传、群众、财经、外事、保密工作等方面的纪律严明；只有全党纪律严明，朝气蓬勃，我们党才能无往而不胜。

在新的环境和条件下，也有一些党员领导干部纪律观念淡薄，存在纪律松弛的现象，甚至有的我行我素，违纪违法。作为一名入党积极分子，要时刻不忘学习党的纪律，以反面事例为鉴，充分认识纪律松弛的严重危害，坚决贯彻党要管党、从严治党的方针，严格遵守和维护党的纪律。没有严明的纪律作保证，党就会失去战斗力，成为一盘散沙。因此，自觉维护党的纪律成为我们每个人的首要任务。

党的纪律是自觉的纪律。党的纪律是严肃的纪律。党的纪律是统一的纪律。作为一名入党积极分子要自觉地加强纪律修养，做遵守和维护党的纪律的模范。

党的纪律是自觉的纪律。这种自觉的特性是因为，各级党组织和广大党员以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为自己的行动指南，大家有着共同的理想、共同的政治纲领、共同的奋斗目标，而执行党的纪律是实现这些纲领和目标、实现自己崇高理想和信念的根本保证。因此，党组织和广大党员要把自觉遵守和维护纪律看作是自己对党应尽的义务。还因为，党的纪律的制定和实施是建立在民主集中制基础之上的，集中地体现了党的根本利益和意志，也体现了每个党员的个人意志。在讨论和制定党的纪律的过程中，每个党员都以不同形式参与了这个全过程。因而，自觉遵守和维护党的纪律，也是每个党员尊重自己民主权利的体现。

党的纪律是严肃的纪律。它一经制定并通过施行，对每个党组织和党员个人都适用，都具有同样的约束力。某个党组织和党员个人不能以某一纪律对自己是否有利而作为遵守与否的前提；合意的就执行，不合意的就不执行；不能口头上坚决拥护，执行中却打折扣；更不能搞“上有政策，下有对策”。要把对党的纪律的遵守与维护作为一种重要的责任，认真谨慎地履行，不能有丝毫的马虎。谁违犯了党的纪律，谁就要受到纪律的制裁，轻者进行批评教育，重者给予纪律处分，不允许任何违犯党纪的人逍遥于纪律制裁之外，也不允许任何人干扰党的纪律的执行。

党的纪律是统一的纪律。在党的纪律面前人人平等，不允许有任何不遵守纪律的特殊党员，不能强调地域特殊、行业特殊和部门特殊，而忽视党的纪律，也不能因为是一个普通党员就放松对自己的纪律约束。党员干部随着自己的职务升迁、地位提高、环境变化，遵守和维护党的纪律的责任和义务应当更大、更重。因为权利和义务是对等的。党员领导干部切不能自恃位高权重，或者因为监督机制不很健全和完善，就放松对自己的纪律约束，甚至只用党纪来管别人，而不让别人用党纪来约束自己；在执纪问题上亲疏有别、内外有别、宽严有别，这些都是十分有害和危险的。

.党员干部要自觉地加强纪律修养，做遵守和维护党的纪律的模范

所谓纪律修养，就是要以“三个代表”重要思想为指导，通过不断学习和接受考验，养成遵守纪律的意识、维护纪律的意识、同违纪现象作斗争的意识，而且要不断增强自觉性和坚定性。党的各级干部加强纪律修养，就是要培养上述“三种意识”、切实增强“两（转载自本网http://，请保留此标记。）性”，这是一种起码的要求，也是一种更高标准、更严格的要求。因为，党的各级干部是党的路线方针政策的制定者、组织者和推动者，是广大共产党员中的优秀分子，在遵守和维护党的纪律方面应该有更高的标准、更严格的要求、形成全党上下自觉遵守和维护党的纪律的氛围和习惯，从而始终保持

我们党坚强的生命力和战斗力。

篇6：公司员工必须自觉遵守劳动纪律

一、为加强廉政建设，杜绝违法乱纪行为，保持公司员工队伍的清正廉洁，根据有关党政纪规定制订本制度；

二、全体员工要认真学习贯彻执行中纪委关于领导干部廉洁自律的规定、《廉政准则》和市建设党工委《关于党风廉政建设和反腐败工作的实施意见》，严格按国家和省、市有关法律、法规、规定以及公司有关规章制度办事，严禁不按规定程序操作或越权审批；

三、坚持公开办事制度，公开办事程序、办事结果，自觉接受监督；

四、工程建设项目和大宗设备、物资采购一律实行公开招标或议标，择优选择施工单位和供货方；

五、发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神，反对讲排场、摆阔气，搞铺张浪费；对外接待要严格按标准执行；

六、勤政廉政，严禁利用职权“索、拿、卡、要”，不得擅自接受当事人的宴请或高档娱乐消费等活动。外单位请柬，一律交公司办公室由公司领导酌情处理；

七、严禁利用工作之便为自己或亲友谋利，未经批准不得公车私用；

八、公务活动中，不得以任何名义接受礼金、信用卡、有价证券以及各种贵重物品。如因特殊原因难以谢绝而接受的，礼金礼物必须如数交财务部登记，并按有关规定酌情处理。

一、为加强考勤管理，维护工作秩序，提高工作效率，特制定本制度。

二、公司员工必须自觉遵守劳动纪律，按时上下班，不迟到，不早退，工作时间不得擅自离开工作岗位，外出办理业务前，须经本部门负责人同意。

三、周一至周六为工作日，周日为休息日。公司机关周日和夜间值班由办公室统一安排，市场营销部、项目技术部、投资发展部、会议中心周日值班由各部门自行安排，报分管领导批准后执行。因工作需要周日或夜间加班的，由各部门负责人填写加班审批表，报分管领导批准后执行。节日值班由公司统一安排。

四、严格请、销假制度。员工因私事请假1天以内的（含1天），由部门负责人批准；3天以内的（含3天），由副总经理批准；3天以上的，报总经理批准。副总经理和部门负责人请假，一律由总经理批准。请假员工事毕向批准人销假。未经批准而擅离工作岗位的按旷工处理。

五、上班时间开始后5分钟至30分钟内到班者，按迟到论处；超过30分钟以上者，按旷工半天论处。提前30分钟以内下班者，按早退论处；超过30分钟者，按旷工半天论处。

六、1个月内迟到、早退累计达3次者，扣发5天的基本工资；累计达3次以上5次以下者，扣发10天的基本工资；累计达5次以上10次以下者，扣发当月15天的基本工资；累计达10次以上者，扣发当月的基本工资。

七、旷工半天者，扣发当天的基本工资、效益工资和奖金；每月累计旷工1天者，扣发5天的基本工资、效益工资和奖金，并给予一次警告处分；每月累计旷工2天者，扣发10天的基本工资、效益工资和奖金，并给予记过1次处分；每月累计旷工3天者，扣发当月基本工资、效益工资和奖金，并给予记大过1次处分；每月累计旷工3天以上，6天以下者，扣发当月基本工资、效益工资和奖金，第二个月起留用察看，发放基本工资；每月累计旷工6天以上者（含6天），予以辞退。

八、工作时间禁止打牌、下棋、串岗聊天等做与工作无关的事情。如有违反者当天按旷工1天处理；当月累计2次的，按旷工2天处理；当月累计3次的，按旷工3天处理。

九、参加公司组织的会议、培训、学习、考试或其他团队活动，如有事请假的，必须提前向组织者或带队者请假。在规定时间内未到或早退的，按照本制度

第五条、第六条、第七条规定处理；未经批准擅自不参加的，视为旷工，按照本制度第七条规定处理。

十、员工按规定享受探亲假、婚假、产育假、结育手术假时，必须凭有关证明资料报总经理批准；未经批准者按旷工处理。员工病假期间只发给基本工资。

十一、经总经理或分管领导批准，决定假日加班工作或值班的每天补助20元；夜间加班或值班的，每个补助10元；节日值班每天补助40元。未经批准，值班人员不得空岗或迟到，如有空岗者，视为旷工，按照本制度第七条规定处理；如有迟到者，按本制度第五条、第六条规定处理。

篇7：自觉遵守和维护党的纪律

——记万福镇芡南村党支部书记张佰平

加强党的纪律教育，引导党员切实找准并解决在遵守纪律方面存在的突出问题，是这次先进性教育活动的一项重要工作。在此，我就先进性教育活动中如何教育引导党员自觉遵守和维护党的纪律问题谈点认识。

首先，党的纪律是为实现党的纲领和路线而制定的。是全体党员意志的体现；是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。它的内容涉及的主要有政治纪律、组织纪律和群众纪律。党的政治纪律是全体党员政治行为的规范。它要求党员必须在政治上和党中央保持一致，坚决执行党的路

线、方针、政策。同时还要求全体党员必须遵守国家的宪法、法律、法规。在宪法、法律的范围内进行活动。党的组织纪律是维护党的团结统一的原则和规范，它要求党员个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级组织、全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。要求党员必须参加党的组织生活，按期交纳党费。党的群众纪律是党的组织和党员处理与群众关系的规范。它要求党员尊重和维护人民群众的正当权益、廉洁奉公，不得以权谋私，搞特殊化，损害人民群众的利益。党的纪律的政治作用就是维护党的团结统一，保持党的先进性和纯洁性，增强党的凝聚力和战斗力。保证党的纲领、路线和任务的实现。我们党在各个历史时期都十分重视加强党的纪律建设，重视发挥纪律的作用，充分说明党的纪律对于加强党的先进性建设，对于党的生存发展具有重要意义。

其次：从党员的角度讲，自觉遵守和维护党的纪律是一种自我节制，自我约束，是人生必须的修养，是保持先进性的需要。社会生活中，每个人都不可能为所欲为，总是要受到一定约束的。作为党员，更要受到党内规章制度的约束。正如，实施“云岭”先锋工程以来，本村对全体党员，设岗定责使那些无职党员有各自的岗位，做到各司其职，各尽其责。建立了一套完整的管理机制。做到“人人有事干、人人会干事。”在全体党员中兴起了“争先创优”的热潮，发挥了先锋模范作用。又如，随着市场经济的发展，一些党员长期外出打工，失去与党组织联系，不过组织生活。我作为一位党务工作者，就主动找他们的家人，亲戚朋友，邻居去向他们的去向和电话号码。每月主动与他们联系一次，要求他们把一些外地好的经验和技术带回家乡，带动当地的人民群众发展经济增加收入。或者把当地的剩余劳动力输出。当然没有一套完整的管理机制，不遵守和维护党的纪律那是不行的。大则危害党和人民利益，小则毁掉自我。不论做官还是

做人都应自我节制，这不仅对于个人，对所参加的组织、团体、甚至对整个社会都是有好处的。每个党员都应该遵守和维护党的纪律，并用党的纪律进行自我约束，自我节制，才能符合党的要求，不负人民群众的期望。

篇8：自觉遵守纪律的同学写人作文

我尊敬的人是朱莉红。她是一个自觉遵守纪律的学生。在老师的心目中，她是一个乖学生，在妈妈的眼睛里面，她是一个好孩子。朱莉红的自觉遵守纪律那是全班闻名的。她在上课时，从来不做小动作，也不讲一句悄悄话，坐得也是端端正正的。上课时，老师布置作业，她就会认真地做起来，决不会做其他事情的。

朱莉红遵守纪律的事例真是举不胜举。就拿有一次的事情来说吧。有一回班队课上，班主任让我们看电视。开始，大家都非常兴奋，心里都在想不知道这一次会看什么好电视了。等到老师打开电视，我们立刻把眼睛睁得大大的。这时，电视里面出现一位老伯伯，他拿着一张发言的稿子准备宣读。校长在边上向我们介绍：“这是一位老校友，他要给你们说说怎样做一个合格的小公民。”“唉……”同学们异口同声叹气道。那股高兴的劲儿顿时都没有了。听着听着，大家都觉得不好听，因此有的索性趴在桌子上睡觉了，有的`悄悄和同学聊起了天来了，有的拿出纸和笔来画什么东西，有的……这时，只有朱莉红还是端端正正坐在位子上，聚精会神地看着，没有和同桌说一句话。边上的同学轻轻地碰了她一下。她理都没有理，继续在看着听着。后面的一个同学打了她一下，她也没有和那个人计较。前面的人递给她一张纸，要她回答。她也没有回答，照常看电视。

等到那位老校友说完，老师叫我们说说他讲了一些什么的时候，大家全都傻了眼。只有她滔滔不绝地说了出来。因此老师表扬了她，还要我们向她学习。

篇9：自觉遵守学校纪律

思想汇报

敬爱的党组织：

我已经上了xx师范大学教信委员会分党校第八期学习班两节了。第一节课，陈xx书记给我们拉开了开学典礼，并提醒我们是否已经端正好态度，做好入党做一位优秀党员的准备。听了书记的一番话，我暗自下决心，把握住这次机会，认真听讲每一节课，务必做到通过层层审批，走到最后，从而成为一个优秀的党员。

接着，书记给我们上了第一节课“党的权利和义务”，其中重点讲了党的权利。党的权利体现在包括意见保留权和请求帮助权在内的价值利益、包括知情权和建议权在内的不等诉权、包括参与权和监督权在内的公共利益以及包括申辩申诉权和选举与被选举权在内的民主权利。如果我成为了一名优秀的党员，我将会合法行使权利。

第二节课，政治与行政学院的沈德庆书记给我们讲了“中国共产党的组织原则与纪律”。于是，我深入了解到民主集中制是中国共产党的根本组织原则和组织制度；民主集中制的涵义是民主与集中的辩证统一，是民主集中制是党内关系、党的领导体制、运行机制的规则，是民主集中制是马克思主义认识论和群众路线在党内生活中的运用。而民主集中制的内容中，讲到党员个人服从党组织的原则。这个原则对党员提出的基本要求是党员对党组织的决定必须坚决执行，每个党员和干部，必须按照党的利益高于一切的原则来处理个人问题，代表党组织发表重要讲话，必须经所在党组织讨论或向上级党组织请示，不能借口工作忙，不按照决定重大问题的程序来办事。

此外，让我印象最深刻的是党的纪律。这是统一的、平等的纪律，是自觉的纪律，是科学的纪律，是是铁的纪律。作为一名预备党员，党的纪律很重要。那么，在我们日常的学习和生活中，纪律又何其不重要呢？我们要遵纪守法，我们要严于律己。遵守宪法、法律法规，遵守校纪校规；正确行使权利，依法行使义务；遵从学术规范，恪守学术道德，考试不作弊，从来不剽窃。

目前，我参加了两个社团，一个是校级的，另一个是院级的。但无论在哪一个社团，我都体现到对纪律的强调性。例如，每次开例会，部长们都强调要按时到，不能来参加的要事先请假；每次布置的任务也要认真负责地按时完成，不能拖拖拉拉；集体出游或者对外活动，更要注意言行举止等内部纪律，以向别人展示我们团队的精神面貌。上个学期，当我刚刚进入这两个社团的时候，我也和很多同学一样，觉得这些纪律显得很麻烦又冗长。但是，经过部长们的多次强调，我们的内心慢慢地按要求做了。而现在，上了两节党课，看到我们的中国共产党，这么一个伟大的组织，也要这么的强调纪律问题。我慢慢的理解到，一个组织，之所以伟大，之所以运作得这么有条不紊，不在乎它本身的能力强大，而是里面的每一个成员都如此的遵守纪律。大概有着华丽外表的组织，都有一个纪律严明的内心。

总之，这两节党课给我最大的教育就是合法行使权利，自觉遵守纪律。

篇10：自觉遵守学校纪律

带头践行“四个服从”

------学习党的理论知识点滴体会

一、政治纪律是党的一切纪律的基石

毛泽东同志曾深刻指出：“加强纪律性，革命无不胜。”他在井冈山时期就亲自为工农红军制定了“三大纪律”：一是行动听指挥，二是不拿工人农民一点东西，三是打土豪要归公。其中第一条是管总的，既是政治纪律，又是军事纪律、组织纪律；后两条分别规定了群众工作纪律和经济工作纪律。后来发展成了“三大纪律八项注意”，并谱成歌曲，一直广为传唱。

党的纪律包括政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律等，是由党的先进性的性质所决定。当前，在遵守党的纪律方面，绝大多数党组织和党员是好的。但是，在新的环境和条件下，也有一些党员领导干部纪律观念淡薄，纪律松弛，甚至违纪违法。我们党是一个有8000多万党员的执政大党，没有严明的纪律作保证，就会失去战斗力，成为一盘散沙。党90多年奋斗、创造、积累的根本成就表明，严明的政治纪律，是党的事业发展的根本保证。

二、“四个服从”是党的组织纪律的根本

党章是我们党最根本的党规党法，是我们党全部活动的总章程，是引领我们前行的指南针，是每一名党员必须遵守的基本准则。

在党章中民主集中制是党的根本组织原则，“四个服从”是民主集中制原则的具体体现，也是党的纪律建设的核心内容。它的具体内容是：党员个人服从党的组织；少数服从多数；下级组织服从上级组织；全党各级组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。四个服从既反映了民主，又体现了集中，是党内生活秩序的总概括，是正确处理党内各种关系的基本准则，其实质是少数服从多数，其核心是全党各级组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。七大以后的历届党的代表大会通过的党章中，都强调了这一组织纪律原则，十八大又不断加以补充、发展和完善。

习总书记在去年强调严明政治纪律的基础上，今年重点强调严明党的组织纪律、增强组织纪律性的问题。他告诫全党，组织纪律松弛已经成为党的一大忧患，要求全党上下要引起高度的重视。因此，重温党章、学习“四个服从”有着重要的迫切意义。

三、牢记“四个服从”对党员干部党性的基本要求

习总书记列举的一些问题，作为公司中层、一名党员干部应对照检查、深刻反思。当前，公司改革发展已经进入攻坚克难的关键阶段，实现 “

”目标靠什么？做到“三个转变”又靠什么？邓小平同志说：“一靠理想，二靠纪律。”讲组织纪律，最基本的就是要执行党章规定的“四个服从”，这是我们党最基本的组织原则，也是最基本的组织纪律。作为公司的党员干部要相信组织、依靠组织、服从组织，自觉接受组织安排和纪律约束，自觉维护公司的改革举措。

首先要从严管好自身，不断提高道德修养。俗话说，打铁还需自身硬。作为党员要讲党性，要做到懂规矩、守纪律。经常学习党的政治纪律、组织纪律、财务纪律、工作纪律、生活纪律等，才不会触碰“高压线”，时刻保持敬畏法纪、敬畏组织、敬畏群众的自觉性。同时还要树立“终身学习”的思想，不断加强自身道德修养，做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

古人云：“见贤思齐焉，见不贤而内省也”。（意思是说，看到高尚的人或高尚的行为，就产生一种向其看齐的欲望并付诸行动；见到品行卑劣的人或不良行为，就反省自己是否也是这样。）对于党员来说，见贤思齐就是要通过榜样的力量激励自己，使之成为自我党性修养的动力。同时要自觉坚持“近朱远墨”、洁身自好，寻找正能量并传递正能量。

其次是从严管好自己，树立正确的权力观。习总书记早在上个世纪八十年代就告诫，当官不要以钱为念，要以理想为基础，千万不要既想当官又想发财。所以我们要正确认识到，权力的本质是责任，权力的本色是为民。立规矩、定底线、划红线，是最起码的要求，而不是什么难以承受的过高标准，要学会在约束中工作，在监督下做事，坦坦荡荡做人，干干净净干事。

四、服从是强化执行力的有力保障

企业管理分为三个层面：高层、中层和员工。高层的主要责任是决策：做正确的事，中层的职责是执行：正确的做事，而基层员工的主要责任就是操作：迅速的完成任务。

前段时间我看了张建华老师的视频《做能打胜仗的好员工》，很受启发。他讲到一个公司要想发展好必须具备这样一个规律：三流的员工，二流的管理者，一流的法则。公司在制度体系建设方面，我个人觉得比较规范和系统的，正是因为有这么完善有效的法则，公司才能正常运行。

懂得服从才懂得管理。作为公司的员工，我们应懂得服从，一切行动听指挥，而不是我想干什么，我要干什么，这样就脱离了团队，一旦脱离了团队，个人也很难得到较好的发展，就像鱼儿离不开水的道理是一样的。企业本来是个上下级分明的组织，员工执行的前提是认同，落实的关键在服从。所以，作为公司的一名员工，做事先从服从开始，服从是一种美德，服从更是一种力量。

对事业忠诚的人就会懂得服从管理，没有阻力的服从过程，才能提高企业管理效能。服从有四个标准：不讲面子——直截了当——先接受后沟通——有令即行；在日常工作中，服从体现在：主动汇报工作——把直接上级当做第一顾客——协助上司达成目标。

五、中层干部是落实执行力的关键

企业中层在企业内部起到承上启下的作用。承上，中层需要充分领悟企业整体战略、领导者的策略思路。启下，中层需要利用管理技能，保障每一个执行细节落实到位，最终实现一个个的子目标。我认为中层管理者需要提高“五种”能力：

1、计划能力

执行任何任务都应制定计划，把各项任务按照轻、重、缓、急列出计划表，在计划实施和检查时，要预先掌握关键问题，不能因琐碎工作而影响了应该做的工作。

2、指挥能力

无论计划如何周密，如果部门不能有效执行，仍然无法产生预期的效果，在工作分配时，要考虑部门员工能力与工作任务对应关系，也要考虑指挥的方式，要能提升部门员工责任感和使命感。

3、控制能力

控制就是追踪考核，确保任务完成，计划落实、要通过目标管理的方式实现自我控制。

4、协调能力

不仅要协调好内部上、下级，部门与部门之间的关系来有利工作开展，也要做好外部关系协调，建立良好的沟通平台。

5、创新能力

要有强烈的创新意识，要不断的学习，把大家工作过程当作一个系统的学习成长过程，创新工作方法，增强团队创新能力，增强自我成就感。