小学四年级想象作文：如果我是太阳（共12篇）
篇1：小学四年级想象作文：如果我是太阳
将来，世界上会有一个现代化无污染城市——太阳城。
我是太阳城里的小公民，一天睡在向日葵的房子里，去上学，用的是太阳能电梯，不像以前那样爬楼梯。去上学，坐上太阳能的汽车 ，太阳能车可方便了，不用加油，也不用去加能，汽车前面有一个太阳能转换器，要是太阳能汽车快没电了，那个太阳能转换器就开始运作，不一会儿，电就充满了。太阳能汽车没有加油的汽车跑得快到学校了，学校门口有一个太阳能传送带，太阳能传送带可方便了，只要你按一下，你是几几班，传送带就可以送你到哪一个班级去。到教室了，你再也见不到满地的垃圾，粉笔末。因为太阳能传送带把垃圾都运到垃圾场了;这里的传送带可与学校门口的那个不一样哦，它只能带动垃圾，再什么也带不动。老师讲课时，粉笔末刚一落下来，就被传送到垃圾场去了。，但是没有噪音，没有废气，是很环保车哦!
在生活中，早上起来，如果你爱睡懒觉，闹钟可与以前不一样 ，它完全用的是太阳能，不像电池，电池的电用完，随地一扔，如果埋到土里那可就麻烦大了，人在那个地方种菜，吃了就会中毒死亡，所以太阳能闹钟也是很环保的。起床后，如果你身上痒痒，想洗澡，就把衣服一脱，放在一边，你拿上热水器，热水器就会自动喷水哦!如果在阴天，或在雨天，没有了太阳，大家会想太阳城的.所有设备都会用不成，“不，可以，因为有个太阳能储存器，”原来晴天时多余的太阳能，将会被储存到地下室里，到没太阳的天气里，就会把那些能量释放出来，所以阴天或雨天也不用担心哦!
噢!太阳城没有噪音、没有废气这是多么美好的事情啊!我相信，太阳城一定会出现在未来的一天。
篇2：小学四年级想象作文：如果我是太阳
假若我是太阳城的小公民,我会把更多的土壤洒上太阳的光,让土地更加肥沃,美丽.从此地球再也不会受到灾难,不会有风沙.沙漠光临地球.
假若我是太阳城我是太阳城的小公民的,我会把我们的美丽家园占满整个地球.让现代世界更好,更和谐.让人们更乐于参加活动.
假若我是太阳城的小公民,我会用太阳能输入电池,让废电池不在有污染,让空气更加新鲜,大家也永远不会受到病魔的威胁.
假若我是太阳城的小公民,我还会把“大气层”的洞“补”起来.让我们大家也不会受到紫外线的伤害,再也不会让我们大家觉得美中不足.
篇3：小学四年级想象作文：如果我是太阳
如果我是一名医生，我要用我所学的科学知识，研制一种医治百病的药，这样，我就不会冲向最前线，让在四川大地震中病死的同胞新的复活，和他们的家人一家人，让那些丧失双腿的人新的车站一起。我要用我研制的药，流经到人的身体，让人类靠近流感。让癌症、艾滋病这样的不能治愈的病毒都杀在我研制的药物上。
如果我是一名医生，我会去最偏远的地方，因为在那样的地方没医院、医院，生病的百姓无药可不吃、无医可就，我会在那里辟一座设备先进设备、技术一流的医院，让老百姓免费就能获得化疗，这样他么牛能幸福的生活。
如果我是一名医生，我会用我研制的药，去发给那些丧失亲人、生活在痛苦中的人，让他们不吃了我给的药，能记得过去的痛苦，新的振作起来，开始新的生活，让他们永远生活在幸福中。
篇4：如果我是老师小学想象作文
减负成为学生和社会的一个重要的话题，可光减负而不能牢牢地掌握好知识这不是一句空话吗?如何即少布置作业，且又能达到学生很好地掌握知识呢?刚想当老师的我为此才知道，减负说起来容易，可当老师的做起来可真难呀!这真可谓减负说“爱”你却不容易呀!如果我是一个老师，我就必须有师德，必须有一颗爱心，必须要将学生的成绩提高。当然，这就是一个矛盾。
如何解决这一个矛盾呢?经过几天的细心考查，我决定试用并实施一个减负计划：上课时尽其所能调动学生们学习的积极性，让学生全神贯注地将知识在课堂教学中充分得到消化，放学后，学生只有少而少之的作业，以此而“温故而知新”。另处，我决定开辟一个自己的网站：网站里有如何做人的道德观;有如何孝敬父母的小故事;有伟人们是如何学习的;有当天的语文课的内容，以供个别学生再进一步温习掌握;上面有如何写诗歌、作文，并有诗歌填补、成语接龙等趣味性的内容，以提高学生对学习的兴趣;还有课外知识的积累及考试常易错易用的内容。当然，我也没忘记给同学们、家长们一个专门留言的专栏，以便同学和家长给我留言沟通，(也可笔名)以此达到共同努力提高成绩的目的。经过一段时间的教学努力，经过网站的启发、经过大家的共同努力，同学们果真不但一个个学得轻松自如，而且一次成绩比一次考得好，为此，我欣喜若狂。
可惜好景不长，又一个令人头痛的问题摆在了我的面前：那天，我在办公室听到两个两个同学说：“虽然现在作业少，但老师却总是爱批评人!”听了这番话，我也觉得十分惭愧，是呀，平时同学们一不小心犯一个小错，我便要他们写检讨，请家长。为什么呢?我反醒自己的`所作所为，冷静地分析了一下，其原因是自己急于求成，因即要减负，又要学生们成绩斐然，所以对个别暂时跟不上我的要求的学生，有种恨铁不成钢的心态，俗话说：“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”是啊，只要有一颗爱心，只要有一种百折不挠的精神，只要把学生当作自己的孩子，你就会教好每一个孩子。于是，我便痛下决心，尽量给同学们一个改正的机会，做一个如他们父母般的老师。
篇5：如果我是一年级50字想象作文
如果我是清风，我将吹红花朵，我将吹绿小草，我将轻吻麦田，如果我是雨滴，我将滋润大地，我将填满湖泊，我将消灭灰尘，
如果我是大树，我将净化空气，我将抵挡风沙，我将抵挡洪水。如果我是太阳，我将照亮大地，我将温暖人类，我将杀死害虫。
篇6：小学四年级想象作文：如果我是太阳
我要偷走恶人的恶性，
让他们当上好人，
如果我是小偷，
我要世上的武器，
让人类和平相处，
假如我是小偷，
我要偷走知识的钥匙，
打开知识的宝库让人有着宝贵的知识。
假如我是小偷，
我要偷走毒粉，
让人们不在吸毒。
篇7：小学四年级想象作文：如果我是太阳
但它对我来说充满了喜悦和神圣，因为这是我在小学教书的第一天。也许你会问我；“老师的工作不好，工资也不多。你为什么还为那份薪水工作？你为什么不做一名翻译......”但是-...；...我仍然选择当老师。教师这个职业需要知识和技能，也需要我。
我穿着黑色西装，对着镜子看着。我看起来真的像个老师。我走进办公室，感受到了老师的气息。我独自一人时读书喝茶......。
“丁零”我耳边响起了铃声。我急忙跑到教室门口。我满脸笑容地走进教室。非常兴奋地走在平台上，平台上有一张卡片，上面写着:“欢迎，老师！”我满意地笑了笑，环视了一下教室。我看到桌子和椅子排列整齐。一张天真而纯洁。
当我打开中文书时，孩子们都站了起来，恭恭敬敬地鞠了一躬，异口同声地说。你好，老师！”当我在讲台下看到几十颗纯洁的心和孩子们的尊敬时，我立刻感到无比幸福。
我和孩子们的交流和课堂上的互动都很好。如果我问孩子们任何问题，他们会立刻高高举起他们白皙柔嫩的小手。
下课了。课后，我和孩子们的关系向前迈进了一大步。我看着他们玩老鹰抓小鸡，抓人抓人......他们脸上挂着天真的微笑。
篇8：小学四年级想象作文：如果我是太阳
我会落在哪儿呢?
我会落在大地上，
与大地爷爷融为一体，
如果我是一滴水，
我会落在哪儿呢?
我会落在树叶上，
与树叶哥哥有说有笑，
与大海
如果我是一滴水，
篇9：小学四年级想象作文：如果我是太阳
假如我是一只小鸟，我会跟其他鸟儿一样自由自在的蓝天中飞翔，我会飞在天上，往下望，望到无边无际的田地，看到马儿在草原上自由的奔驰，看到山羊在山上无忧忧虑的吃草，
就让我成为一直鸟吧!
篇10：如果我是一只小鸟(四年级作文)
如果我是一只小鸟，我不要做拥有一身华丽羽毛的孔雀，也不愿做拥有美妙动听歌喉的黄莺。我只愿做一只普普通通的啄木鸟，尽我所能为人类作出小小的贡献。
树木是人类最好的朋友。它可以调节气候、净化空气、防止水土流失、山体滑坡等自然灾害。除此之外，它最大的贡献是产生大量的氧气。然而看似强壮的树木其实非常脆弱，它们很容易被害虫侵害。许多害虫寄居在树干深处，慢慢地蚕食树木。如果不及时救治，树木最终会病死。作为森林医生，我有义务为树木们去除病痛与折磨。不论刮风下雨，我每天不辞辛劳在树林里来回奔波。用锋利的爪子抓住树干，用坚硬的尾巴撑住身体，然后用嘴飞快地在树干上敲击，以寻找隐藏在树皮内的害虫。一旦锁定了目标，我坚硬的喙能够飞速在树皮上啄出一个深深的小洞并闪电般伸出长长的舌头捕捉到害虫。