求职自荐书怎么写？

求职自荐书怎么写？（精选12篇）

篇1：求职自荐书怎么写？

求职自荐书怎么写呢

自荐书要短，但一定要引人入胜，记住你只有几秒钟吸引你的读者继续看下去。在自荐书中要重点突出你的背景材料中与未来雇主最有关系的内容。通常招聘人员对与其企业有关的信息是最敏感的了，所以你要把你与企业和职位之间最重要的信息表达清楚。

言简义赅，切忌面面俱到。自荐书的功用只是为你争取一个参加面试的机会，你不要以为凭一封自荐书就可以找到一份你满意的工作，而且这种错误的心态会使你写的自荐书罗罗嗦嗦。招聘人员工作量很大，时间宝贵，自荐书过长会使其效度大大降低。

篇2：求职自荐书怎么写？

您好!

我叫XX，来自XX省XX县，是XXXX职业技术学院XXX系XX班的学生，也是学生民主管理委员会“主席”。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。

经过两年的专业学习和大学生活的磨练，进校时天真幼稚的我已变得沉着冷静。为了自己的事业成功，两年中我不断努力学习，不论是基础课，专业课还是专业实训课都取得了不错的成绩。两年来，在师友的严格教育及个人的努力下，我掌握了较强的专业知识，能把理论知识运用到实践中。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、严谨的性格特点。

学习固然重要，但能力的培养也必不可少。在校期间，我本着锻炼自己、提高自己综合素质的意念，加入了学院学生民主管理委员会，现在担任民管会“主席”之职，协助学院公寓中心管理学生公寓。在工作中，我本着以服务为主，管理为次的管理理念，和公寓老师一道为学生营造了一个整洁、有序、和谐的住宿环境;同时，我还策划并举行了“节水节电”、“公寓是我家，建设靠大家”有奖征文，学院“文明宿舍”的评比等一系列活动，增强宿舍的文化氛围，得到了学院、老师和同学们的一致好评。

在学习之余，我积极参加学校各项活动来丰富自己的课外生活。生活中我爱好比较广泛，体育方面爱好更广，喜欢兵乓球、排球等球类运动。

我个人认为自己的特点是适应性强，能很快的融入集体，有良好的团队协作能力，具备一定的管理能力。也许我没有足够的实践经验，但我会尽的努力做到更好。年轻是我的.本钱，拼搏是我的天性，努力是我的责任，一个人只有把所擅长的投入到社会中才能使个人价值得以体现。只要踏踏实实的干好现在的每一部，那就是自己的收获。今天我带着自信与实力向您提出求职的恳求，渴望以自己的学识和才干、稳重且有责任心的为人，为贵公司的发展增添一份微薄之力。真诚希望加盟贵公司与贵单位的同事携手并肩，共扬希望之帆!

感谢您在百忙之中读完我的求职简历，真诚祝愿贵公司事业蒸蒸日上!

期盼得到您的佳音。

此致

敬礼!

XXX

篇3：如何写好求职信

一、步骤:

1. 寻找求职信息

我们处在一个信息爆炸的社会, 要学会收集信息, 处理信息, 利用信息, 求职信息收集的特点就是准确, 快速, 所有的求职信息都有它的时效性, 所以我们要随时注意来自有关招聘的信息, 特别是对自己特长和专业有关的信息, 要保持较高的灵敏度。一般我们获得求职信息的渠道有以下这些:人才交流中心和人才市场;人才交流大会;劳务市场;报刊, 杂志;待业登记管理机构;网络;非正式渠道比如亲戚朋友那里。一般专业人才招聘的广告都会登在本专业的报刊上, 综合性的人才招聘广告都登在全国性的报刊上, “三资”企业集团或高科技开发企业的招聘人才的信息, 可以到当地的日报和晚报上去找。得到这些信息后我们要进行筛选甄别, 有些用人单位不一定真想招人只是作秀的也有, 可以在投求职信前先打个电话过去———探虚实, 还有一些虚假的公司挂羊头卖狗肉, 对那些工资开得特别高的招聘启事一定要当心, 甄别这些公司的方法很多, 登陆工商局的网站也可以查询。求职信息一定要准确, 然后筛选出适合自己的信息进行认真的研读。

2. 阅读招聘启事的技巧

招聘启事一般都包括有四个部分:单位名称;企业性质及其基本情况;招聘人才的专业与人数;应聘资格和条件;应聘方式和截止日期。这些都是要记住的。对有些“优先录用”条款要特别留意, 多动脑筋, 从中找出成功的机会。如:“会英语者优先”, 那么在写求职信时可以用中英文两种文字书写。对“从事本专业工作经历五年以上者优先录用”的条款, 如果你没有五年, 千万别放弃, 因为这是“优先条款”, 而不是“绝对条款”, 不到五年的人一般都会放弃, 另外, 在五年经验中也许有很多不是公司中意的人选, 那意味着你中选的机会增多了。熟记招聘启事中的内容, 对已经明确刊登出来的内容一般不要再去打听和询问, 以免遭人反感。注意:不要对招聘启事中某些与自己关系不大的问题刨根问底, 比如:某招聘启事上称“本公司资金雄厚, 财政状况良好”等概述性语言一笔带过, 并没有过细说明, 对此, 就不应过细去问“到底有多少注册资金”之类的问题, 但可以侧面去打听一些该公司的情况。总之, 不要放弃任何一点希望, 很多的应聘成功的例子都是将百分之一的可能变成了百分之百的现实, 关键是如何操作, 写好求职信就是迈向成功就业的第一步。

3. 如何写好求职信

首先, 要注意书写的格式, 求职信是属于书信范畴, 所以, 基本格式应当符合书信的一般要求:主要包括称呼, 正文, 结尾, 署名, 日期, 附录共六个方面的内容。

其次就是主要内容, 这些内容最先要写的是本人的基本情况, 应聘的岗位和求职信息的来源, 介绍自己一定要简明扼要, 要针对招聘方的需要重点介绍自己与应聘岗位有关的学历水平、经历、成就等, 让招聘单位从一开始就对你产生兴趣, 也就是要有对方意识。很多求职者在求职时都是从自己的角度出发, 对自己的特长和优势津津乐道, 完全不顾对方的兴趣和需要, 比如有的求职者去应聘某一技术岗位, 他却在求职信中用了一半的篇幅去陈述自己在舞蹈唱歌方面的经历, 这样给用人单位感觉你更热爱唱歌跳舞。求职者的特长要写, 可以在求职信的最后简单一笔带过, 而且还要写明这些特长能有助于企业的文化建设。至于得奖的证书可以用复印件和简历一起面试时再交给对方。在这部分里一定要说明应聘的岗位和可以胜任这一岗位的各种能力, 一定要有自信意识, 主要是向对方表明自己有本专业的知识和工作经历, 有本专业的技能和成就, 有与本工作要求相符的特长、兴趣、性格和有关的能力。另外, 最好写出信息的来源渠道, 这样写不仅师出有名而且还可以让招聘单位感觉到招聘启事的广告费没有白花。最后一定要表示希望得到答复面试的机会。

二、注意事项:

1. 实事求是, 不亢不卑

写求职信的技巧不是要刻意掩盖自己的不足, 也不是夸张自己的优点, 相反一定要实事求是, 只是在表述上要注意突出重点, 在陈述自己的优点时不要用评价性的词语, 比如介绍自己有潜力时, 就介绍自己曾做过哪些社会工作, 并取得了什么成绩, 这里就预示着你有管理能力和组织能力。而不要直接用评价性的语言说自己“组织能力很强”“工作积极认真”“能吃苦耐劳”等等, 弄不好给人“王婆卖瓜”的印象。如果求职者学历不够高, 或不是名牌大学毕业的, 那就不要在这方面纠缠, 不要因此而表现出自卑感, 学历只能说明你的过去的教育经历, 何况现在用人单位越来越不看重学历了, 松下的创始人松下幸之助就曾经表示过松下招聘员工就要招聘中等人才, 因为中等人才被招聘后会心存感激, 因而也会很努力工作, 不会随意跳槽, 也就是我们中国所说的“知遇之恩”。如果求职者学历高是名牌大学毕业的也不要恃才傲物, 也要认真写好求职信, 如果抱着“酒香不怕巷子深”的态度, 那也很难将自己“推销”出去。总之, 求职者首先要有一个好的求职心态, 虽然是“求”但不是“乞”, 实事求是地介绍自己的能力和优势, 这些能力和优势都是和应聘的岗位有密切的关联, 实事求是的谈自己的不足, 这些不足不影响应聘的岗位的工作, 甚至有些说是缺点实际上就是优点, 比如脾气很急做事喜欢“一鼓作气”, 这给人的印象是做事雷厉风行, 好管闲事爱打抱不平, 给人是血气方刚为人正直的印象, 个性强也显示了你的独立性。但不管怎么写要实事求是, 不亢不卑。

2. 重点突出有条理

写求职信要重点突出, 有条理, 有针对性, 篇幅以两到三页, 一千五百字以内为好, 过长, 使人厌烦, 过短, 显得不够严肃, 不认真, 也不能给人留下深刻的印象。文笔要流畅, 表达要准确, 写完后反复阅读几次, 这实际上就是首次“面试”。中国有句俗话“见字如面”, 如果你写得一手好字, 那就认真书写, 并在署名后注明“亲笔敬上”等字样;如果你的字写得不好, 你最好打印或请人代写。书写时要用钢笔、圆珠笔或毛笔, 不能使用红笔、铅笔。写完后一定要确认没有错别字和漏字。学会使用多种文字书写求职信。

3. 其他细节

精心选择照片, 以便招聘单位目测, 不要用艺术照片, 一定要和本人目前接近的照片。信封和信纸不要用带颜色和有图案的, 一般大众化的即可, 特别注意不要用公家信封和信纸, 求职信属私人信件, 不是公文, 而且用公家的信纸和信封, 给人造成贪小便宜的印象。注意文面的清洁, 不要沾上其他的污渍, 也不能有破损, 信封的格式要正确, 对方及自己的地址邮编要写清楚, 收信人如果是寄给领导的, 要注意企业的性质, “三资”企业或私企要称“总经理”或“先生”, 国企要称“处长或科长。”

篇4：求职自荐书怎么写？

一、自荐信要脱颖而出

一份好的自荐信应该包括以下八个方面的必要内容：

1、教育背景。你的大学专业是什么，你为何选择这个专业，多年来的专业学习学到了什么，与你选择工商管理研究有什么关系。

2、工作经历。你曾经担任过什么样的职务，这几年来的工作中有什么业绩、学到了什么，与你攻读MBA有什么关系。

3、社会活动组织能力。在大学期间曾经参与或组织过什么活动，曾担任什么样的工作，从中又学到了什么。

4、最满意的一次经历。最满意的一项工作或学习经历是什么，是怎样做好它的。

5、最突出的才能。你认为自己最突出的方面是什么，如领导能力、组织能力、交流沟通能力或是协调能力。

6、学习计划和目的。你在攻读MBA期间的学习计划是什么，攻读MBA与你的职业追求、职业目标又有什么关联。

7、奖励。你曾经受过何种奖励，你是否担任过助教，你是否有优秀的论文曾经得到发表或受到奖励。

8、特长爱好。你其他需要向商学院说明或解释的，如你的特长和爱好，或者你在某一方面，如学习成绩不够理想，需要向商学院解释的。

同时，如果你不想让你的自荐信埋没在数百名甚至数千名申请者的资料堆中的话，还要特别注意以下四点提示：

1、不要忽视东西方文化的差异。中国人一向视“谦虚”为美德，即使取得了不错的成绩也要学会有所保留，而西方人不仅追求“优越”而且还要善于表达出来，所以申请者在写自荐信时一定要把自己的长处毫不隐瞒地描述出来，使人一眼就能知道你优秀的方面。

2、要富有个性。虽然很多申请留学MBA的人都有大致相同的经历，但实际上他们还是有很多区别的，如生活背景、学习和工作成绩、所掌握的技巧等，申请者应力求在自荐信中突出自己在某方面与众不同的成绩、能力和优点。避免给人以“千篇一律”、

“平平庸庸”的感觉。

3、要真实。美国人对一个人的诚实品质看得很重。例如在签证时，你什么“失误”都可以，唯一不能做的就是对签证官撒谎，如果你是因为撒谎而被拒签的话，那么再签成功率将会很低。因为撒谎是人格问题。也正因为如此，美国人觉得个人签字比盖章更有效。为了保证申请者材料的真实性，商学院甚至要求申请者的每一份简历都有签字。所以申请者在准备自己的个人材料时一定要注意材料的真实性。

4、不要太短或太长。自荐信长短一般以1-2页为佳，太短了，无法表达清楚，而长篇大论，校方又厌于阅读。在申请就读海外商学院MBA的过程中，准备申请材料是一件颇费心思的-事情。人在国内，学校在万里之外，申请者一般都没有面试的机会。你只能通过高质量的自荐信和推荐信来说明并展示自己的能力。

二、推荐信要恰如其分

美国的商学院一般都要求申请者有2-3封推荐信，推荐信被认为是学校从多方面了解申请者的最有力的证明材料。一般来说，推荐信虽然不会产生十分神奇的作用，但对那些处于录与不录边缘的申请，却常有意想不到的效果。那么选择什么样的人写推荐信最合适呢?以下有三条原则可供参考：

1、美国商学院最青睐的是那些与申请者有过密切关系，熟悉其领导能力、组织能力或学术水平的人写的推荐信。推荐人必须站在客观的立场上评价你，千万不要选一个很有名却对你并不了解的人，因为商学院希望推荐人能提供具体细节。

2、选择真正欣赏你的人，只有这样的人才会愿意花时间和精力为你写出一封好的推荐信。如果一封推荐信写得潦草仓促或是充满了敷衍套话，将使录取委员会对你的印象大打折扣。

3、选择能够说明你的关键品质和独特个性的人。他最好能就你的管理才能、智力水平、为人处事等某一方面做深入阐述，写出一封充满申请者独特个性的推荐信。

找八杆子打不着的人，反而让人觉得你的推荐信不可信。一般找自己的导师，系主任，熟悉你的教授、公司领导比较有效。当然，如果有一位公司直接主管、国际有名的教授能充任你的推荐人，你申请学校系科的主管教授又是这位知名教授的学生，或朋友，那这样的推荐信无疑十分有力。

你应该在计划递交申请材料的期限前三个月左右开始寻找推荐人。选好推荐人后，接下来要做的就是和他(她)坦诚地面谈一次，向他(她)解释清楚你需要什么样的帮助。告诉他(她)你想申请哪些学校，为什么选择那些学校。最好能向推荐人提供一份你的完整详细的简历，以方便写推荐信。如果你认为推荐者应就某几个方面作一下重点描述，应该提前准备一份书面材料，列举那些你认为你的推荐人可以着手的地方。

一封好的推荐信不仅要在评价方面有特色，更重要的是要有具体的事例作为佐证。许多申请者的推荐信都会犯一种致命错误，那就是其中都充满了“excellent”，“distinquished”，“ambitious”，“natural born leader”这样的顶级赞美之词，却没有具体的例子来支持这些“论点”。这样的推荐信不仅不能使商学院增加对申请者的了解，反而会让他们觉得无法对申请者有一个真实的认识。申请者在和写推荐信的人沟通时，尤其要注意这点。

一般说来，商学院寄来的申请材料中都附有推荐信表格。推荐人可按照表格逐项填写，如果遇到难以评价的项目可以写l don。t know或unable toiudge。如果没有既定的推荐信表格，推荐人可以自行按书信格式写。

推荐信一般要包括以下内容：

1.被推荐人与推荐人的关系、认识时间；

2.被推荐人的长处和不足；

3.被推荐人在其群体中的素质比较，如领导潜能、成熟程度、智力、团队工作精神、沟通技巧、创造力、自信心以及动机。特别要注明被推荐人在这些方面在他所属的群体中位居百分之几内，例如在领导潜能方面你是全班20人里最拔尖的，或是最好的，10％以内的。

由于许多推荐人很忙或英文水平不高，不少申请者就自己草拟推荐信然后请推荐人签字。在这种情况下，申请者要特别注意推荐信是否犯有细节上的错误：如推荐人的口吻、几封推荐信的字体、字号、使用的纸张、信封雷同，这样的推荐信起不到丝毫的帮助作用，反而让人觉得这是抄袭之作。

篇5：应届毕业生求职自荐信怎么写

您好！我是xx学院即将毕业的学生。我仰慕贵单位重知识，重视人才之名，希望能成为贵单位的一员，为单位的事业发展尽我全力。以下是我的个人自我介绍：

本人在校学习刻苦，成绩优秀，通过在校学习，掌握了良好的专业知识，和理论基础，系统的学习了各项知识技能。

我所学的专业是会计学，我非常热爱这个专业，并付出了很多精力和汗水。在三年的学习生活中，我所学习的内容包括了从会计学的基础知识到运用等许多方面。通过对这些知识的学习，我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握，并在与课程同步进行的各种相关时践和实习中，具有了一定的实际操作能力和技术。

我有一定的工作经验，在校外，我经常参加学校的三下乡活动，上门免费维修家电，在校内，组织电子协会成员进行电子设计比赛，活动也是搞得有声有色。

我的性格开朗、热情诚实、能够吃苦耐劳、有责任感、有团结精神，人际关系好。我还通晓英语，去年已通过国家四级英语考试。我爱好广泛，喜欢文娱、体育活动，多次参加文艺演出，曾获大学生征文比赛二等奖；代表学校参加大学生演讲比赛获得优秀奖。我历任副班长、团支部委员、学生会宣传部总长等职。我工作热情，兴趣广泛。我知道社会主义现代化建设需要的是具有综合素质的管理人才，因此我在学好专业知识的同时，还阅读了大量有关物流、营销、企业管理windows xp、office、用友财务等系统、应用软件，vfp等程序语言。

我的求职意向是会计、出纳、统计、文档管理以及与财务相关的工作。贵公司是行业中的佼佼者，即将走出校门的我期盼能够加入贵公司，在工作中得到学习与锻炼，并且能更好的发挥自己的才能！与贵公司一起创造明天的辉煌！

此致敬礼！

自荐人：xxx

篇6：求职自荐书怎么写？

您好!

我叫__，贵单位的良好声誉和和工作环境深深的吸引了我，由衷的希望能成为你们贵司其中一员。

大学四年的学习，我时刻严格要求自己，在扎实的掌握本专业知识外还积极参加大学各种社团课外活动，抓住每一个机会，锻炼自己。在思想上，积极进取，认真学习关于党的知识，关心国家大事，在不断的学习中提高自己的思想觉悟和政治素养，已被确立为入党积极分子并顺利通过党校结业考试。三年来，在师友的严格教益及个人的努力下，www.wdjl.net我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了媒体关系的一些必备技能。

为了把媒体关系的理论知识付诸实践，更好地掌握技能，我曾多次到新闻传播机构，虚心向前辈们学习，与新闻界保持良好关系的个人和组织，都容易获得良好的公众舆论 建立良好的媒介关系是运用大众传播手段的前提组织与公众沟通的重要途径就是运用大众传播，大众传播借助于现代印刷、电子等传播技术，大量地、高速度地复制信息，因而是公共关系绝对不可缺少的手段)但大众传播媒介不是由组织内部的公关人员直接掌握和控制的。(因此，现代社会组织都十分重视同媒介搞好关系，注意同新闻界长期保持联系，及时为媒介提供信息，真诚相等。

另外，我的兴趣爱好也非常广泛，酷爱读书，自学能力较高。喜欢交友，待人真诚，为人友善，虚心学习，及时接受各类新知识、新技能，有着较强的团队合作精神。

我自信我的能力和热情使我能胜任贵公司的媒体关系岗位工作。希望公司给我一次参加面试的机会，我在此静候佳音。谢谢!

此致

敬礼

求职人：__

篇7：班委自荐书怎么写

初一五班 xxx 跨进初中的大门，我们将开始一段从所未有的经历，今天我将站在为班级同学服务的角度上，竞选一次班委！大家好，我叫xxx。军事家拿破仑曾经说过：不想当军官的士兵不是好兵。我是在二十一中的一名初一学生，今天我很荣幸能站这个竞选的舞台上展现自我，我想我自己能胜任文娱委员这个职位！我是一个活泼开朗的男孩，喜欢为别人服务，在小学里我也是老师的一名得力助手，为老师分担事情，在我小学同学眼里我是一个认真尽责的班委，我在学习方面，我很自觉，我的成绩在班内名列前茅，从不偏科，我想我自己也能在班内当一名优秀的学生，能帮助老师做事情，并且会帮同学解决问题！

我这次竞选文娱委员的理由是：我平时喜欢看电视节目，对这些比较多了解，而且在小学内我多次布置小活动，被追称为“小导演”等称号，我平时在布置节目时会做ppt做辅助，注重人才使用，我也会找一些能调动同学活动气氛的方法等，在墙报方面我虽然不那么厉害，但是我也会设计板报形象！

希望这次竞选能给翻开我崭新的一面，也可以多帮助老师和同学，希望老师也能让我当上文娱委员一职，也请老师和同学多多指教！谢谢！篇二：班委自荐书范文

班委自荐书范文

班委自荐书>范文

（一）尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是许磊颖。今天，我有勇气站在这里参加班干部竞选，我相信我有能力，有信心干好这份工作。班干部的职责是什么呢？我认为，班干部的职责是帮助老师安排好班里的一些工作，成为老师得力的助手；班干部的职责是团结每一位同学，帮助每一位同学，使6（4）班成为一个团结友爱的集体。

如果我是班干部，我会富有爱心，帮助班上的每一位同学，在生活上热心地帮助他们，如果我是班干部，我会以身作则，学习上，我要刻苦努力而且认真，行为习惯上，我要严于律己，成为同学们的好榜样；如果我是班干部，我会无私奉献，积极为班级多做事情，把6（4）班经营成我们共同的家；如果我是班干部，我会敢于创新，和老师，其他班干部以及同学们默契配合，在配合中有自己的新思路，争取把我们班搞得生机勃勃，精彩万分；如果我是班干部，我会是非分明，坚持真理；如果我是班干部，我会非常民主，听取每一位同学的意见。

如果我是班干部，我会更加严格要求自己，让自己做得更好，成为大家的榜样，也让我们班更好，成为全年级的佼佼者。当然，如果大家对我不满，或者我有什么做得不妥之处，欢迎来“批评”我。

我知道我也有一些缺点，比如说粗心大意等等，但是我想通过当班干部，我会改正这一些不好的习惯的。xxx 班委自荐书范文

（二）敬爱的xxx：

大家好，我是四年x班的xxx能够在这里参加竞选，我深感荣幸！首先在次介绍一下我的个人情况（你是男的就用第1，女的用第2）

1、我是一个活泼好动的男生。我热爱运动，尤其是（写你最喜欢的运动）。这是我的强项，有机会希望大家能和我一起参与哦！

2、我是一个开朗的女生。我平时喜欢玩藏猫猫。也许大家会觉得我很幼稚，但是，这不正体现出我的天真无邪吗？（以下的内容不分男女）毕竟，人无完人。

我也有我的缺点。我最大的毛病就是（列举你最大的一个缺点，比如胆小，粗心）。但是，我日后一定会更加努力地改正我的毛病，成为老师的得力助手，做更加完美的我！在此，感谢大家对我的支持！xxx 班委自荐书范文

（三）尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

今天，我要竞选的职位是：中队长

入校以来，我勤奋学习，乐于交友。同时我还有着广泛的兴趣爱好，比如：跳舞，画画，写字等等。

我相信，虽然我没有担任过中队长，但是有一位名人曾说过：“成功在于目标的坚定。”我有三颗红心，那就是热心，责任心和进取心。我有一颗对老师，对同学负责任的心，它会促使我认真干好每一件事。

当然，如果我当上了中队长，我也会有自己的想法。以下就是我的设想：

一、假如我是了中队长，我会严格要求自己，认真学好每门功课遵守校纪校规，讲文明，有礼貌，尊敬师长，孝敬父母，做一名品学兼优的学生。

二、假如我是中队长，我会为大家排忧解难。工作中，遇到困难，我会向老师和同学请教，虚心听取大家的意见，采纳好的建议。努力当好老师的小助手，同学们的服务员。

三、假如我是中队长，我将用“热心”为同学服务。我一定以身作则，严格要求自己，同时我也会严格要求每一位同学，协助老师做好份内的事，让每一位同学不再有：不戴红领巾，打架，骂人等现象。

四、假如我是中队长，我要做到不耻下问，不懂的问题主动请教老师，同学，如果哪一位同学向我请教问题，只要我会，那我一定给他们认真得讲解。

五、假如我是中队长，我在日常管理检查工作中要做到一丝不苟，让同学们养成自觉性，习惯性，摆脱不良行为，树立良好风气，培养优秀品格。

今天，我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功成功者！同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的！相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，那我们班一定事十分出色的班级！

谢谢大家！篇三：班干部自荐书范文

班干部自荐书范文

班干部自荐书>范文

（一）大家好，我是宋紫汐，我报名参加这次班委的竞选活动。我认为，我有几个方面的特点和优势能够胜任班委的工作：

第一，我热情开朗，团结同学。我热爱班级工作，乐于帮助同学和协助老师做班级工作。

第二，我努力学习，并且成绩名列前茅。我有信心使自己的学习成绩走在全班的前列；并且愿意帮助全班同学一起提高成绩。

第三，我从4岁开始练习跳舞，有一定的表演能力，还有一定的组织能力。我有能力把班级的各项活动组织好、开展好，使我们的班级真正成为一个团结、活泼、上进的先进集体。

行动是用来证明一切的最好方法！

今天，我以无比激动的心情来参加这次竞选。最后衷心希望各位同学能够支持我，鼓励我。

谢谢大家！

二年八班 班干部自荐书范文

（二）敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！我是桩桩，很荣幸能在这里申报竞选我们班的中队长。

进入宣师一附小已经一年了，而且我们大家都已经成了优秀的少先队员，一年多来，我融入了这个39人的大家庭，同你们一起学习生活，一起成长进步。通过我的努力和大家的支持，我连续两个学期被评为优秀生、红领巾岗位优秀志愿者、攀登之星、在市书画比赛中获得过两次一等奖，一双灵巧手制作一等奖。我还热心班级活动，乐于帮助同学。我兴趣也很多，喜欢弹钢琴、画画、唱歌。

我竞选中队长，因为我热爱这个集体，愿意为同学们服务。

假如我是中队长我希望我的班集体：

1、同大家一起，遵守学校纪律，做好>班主任的小帮手。

2、同大家一起，关心集体，做好学校交派的任务，为班级争光。

3、同大家一起，努力学习，同学之间互相帮助，互相影响。

4、同大家一起，爱护班内卫生，保持良好学习环境。老师们，同学们，请相信我，我能胜任少先队中队长的职务，请郑重地投我一票。谢谢大家！

申请人：桩桩

班干部自荐书范文

（三）尊敬的老师：

您好！

成为一名班干部不仅是领导同学并进，更是将自己引向另一个高处。我是个很要强的人，也正是因为如此，我对自己的方方面面也有较高的要求，还有不少自己的见解，所以我希望老师听完我的介绍后，可以给我一次机会——相信我，没错的！

我想我可以当选副班长。在这样一所好学校，要尽到一名副班长的责任大概不是一件非常容易的事，可我可以努力，改正一些毛病，用一颗宽容的心对待同学，用积极阳

光的态度带领兄弟姐妹们共同进步，并在保证自己完成学习任务的情况下，辅助班长做一些班级里的工作，应对一些外面的情况，更好地处理。

数学是我的强项，而且我热爱数学，因此我认为我还可以担任数学课代表。首先，我觉得我有开拓且不失缜密的思维，做题的方法在正确的情况下总是非常简练；其次，在适应了初中数学一些与小学不一样的地方后，我相信我可以在数学、奥数这些方面取得不错的成绩；最后，我还期待自己能够在当上数学课代表后能够为整个班级的数学科注入鲜活的血液，使大家都对数学这个奇妙的科目产生新的认识，带动大家学好数学。我还觉得，我可以成为文艺委员。尽管我并不想有些人在音乐方面非常有天赋，擅长不少乐器，不过我想，作为文艺委员，最重要的不只是有音乐方面的特长，更是对音乐的喜爱，以及在需要组织集体参与文艺方面活动时所起到的带动作用。因此，我想我是适合的。

当然，就算老师您没有选择让我担当以上的任何职务，也不会使我丧失对服务班级的激情，我依旧会不断地打磨自己，让自己做得更好。

哦对了，我不得不解释一下我没有考虑推荐自己当班长的原因。我想，可能真的有人比我更优秀，更适合于此。我发现，她从一开始就有所准备，而且有挺浓的领导欲望，我想这个位置理应属于她。

谢谢！篇四：班干部自荐书

班干部自荐书：

今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作

贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺 盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步

我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇

来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔·卡耐

基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干

部，我就要成为一名出色的领航员！

流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个优秀的班级来自全体班干部的领导和全体同学的共同努力！我自信在同学们的帮助下，我能胜任学习委员这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

你们拿着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家的信任！

当选感言：

第一，首先我是学生 其次才是班干部 学习依然是我的第一要务 我不回让干部工作妨碍到学习如果时间真的不够用 我会主动辞职。

第二，作为班干部，和同学们的交流很重要，这对我的工作也有很大帮助，所以请各位同学，如果对我有不满或者有建议，希望我们能正面沟通，把问题解决。第三，身为班干部我有责任有义务帮助有困难的同学，当然得在我力所能及的情况下。”

我一定会做到的！篇五：班委竞选自荐书

自 荐 书

尊敬的院领导：

您好，首先感谢您能在百忙之中抽出时间来阅读我的自荐书。我叫张全胜，是我院信息12-3班的一名学生。我想通过这封自荐书来表达我希望参加班委竞选的愿望，希望您能够给与我这个展示自我的机会，同时渴望得到您的关怀与帮助。

虽然我没有过做班委的经验，但是我有服务同学的热情。在中学时期自己性格不是特别外向，所以在某些方面也不敢去尝试。现在进入了大学也就进入了一个新的环境。在开学的时候就听学长们说大学就是要敢于尝试没试过的事情。所以也是想改变下自己。我坚信自己一定能够做好这项工作。

其次，我坚信自己拥有作为一名班委成员所必需的个人优良品质。从小到大，我都能够严格自律，遵章守纪，从来没做过什么违法乱纪的事情。近些年来，随着个人的不断成长，认识能力的不断提高，毕竟现在也是名大学生，个人的政治素养还是不错的。相信这些都能够帮助我克服学习工作当中遇到的问题。

再次，竞选班委也是对自己的一种锻炼，也可以检验自己。让自己学会如何分配时间，如何处理好老师与同学的关系等等。是自己和同学们共同进步。

最后，我坚信自己拥有作为一名班委成员所必备的工作素养。服从

组织的领导，听从上级的指示。当出现分歧时，保留个人意见，坚决执行集体决定。不武断行事。开展活动的过程中，一定要树立高度的安全意识，照顾到班级的每一个人，努力确保各项活动安全有序地开展，以达到预期目的。

大学阶段是人生当中最为宝贵的黄金时期，也是提高个人综合素质与能力的最佳时期。我十分渴望学校能够给与我这个充分锻炼的机会，使我能够通过自己的努力为班级，为学院的发展献上一份微薄之力，也为自己今后的人生道路奠定良好的基础。相信在各级领导的亲切关怀下，在各位老师的帮助与指导下，在全班同学的共同努力下，信息12-3班一定能够取得辉煌的业绩。

最后，希望各位领导能够给我这个机会，我将以最饱满的热情开展工作，接受组织的考验，同时刻苦学习，努力做到学习、工作两不误。即使我失去了这次参选的机会，说明我还与其他优秀的同学存在着很大的差距，我我以后一定会倍加努力，向他们学习。同时积极参加各项活动，以实际行动支持班委的工作，为集体的发展，为班级工作的顺利进行贡献自己的智慧与力量！

篇8：爱怎么写，就怎么写

“你每天都说话吗？”老师亲切地问马林。

马林一脸疑惑：“说啊，天天都要说话、聊天。”

“都聊些什么？”

“什么都聊。和同学在一起就聊新鲜搞笑的事，聊新动画片，新玩具，新游戏什么的；和爸爸妈妈聊天，就聊生活和学习上的事……”马林越说越兴奋。

老师打断马林的话：“好，你已经写了一篇精彩的文章。”

马林一听蒙了：“没有啊，我没有写文章啊？”

老师说：“其实，我们每次跟朋友和爸爸妈妈聊天的内容，都是很好的作文素材！我们说的时候叫‘话’，把‘话’写在纸上就是‘文’！其实我们在学说话，学讲故事的时候，就是在学写作文，也叫‘口头作文’。现在我们认识的字多了，可以把自己想说的话写在作文本上了，这就是作文。我们说话聊天时，就是爱怎么说就怎么说，不受任何格式和条件的限制。所以，大家千万别把作文格式化，否则会束缚你的思维，让你感觉不知从何下手。‘爱怎么写就怎么写’，这就是写作的秘诀！”

篇9：如何写自荐求职信

本人于一九八一年，毕业于美国工校动力班及电力装备修护班。又于一九八五年，毕业于美国工业大学工业管理系。

我刚从美国回来，拟参加贵公司工作。如蒙赐允，本人确信在阁下领导下，定能胜任愉快。

请阁下惠予为贵公司服务机会，兹随函附美国毕业证书三件及自传一份，谨供参考。

敬请尽速赐复为感。

篇10：自荐书怎么写、个人自荐书

写一份动人的简历也是找工作中最难的一部分，但是，通过下面步骤，这件事不再那么难了。

选择目标。

先决定你要怎么样的工作，然后写在一张白纸上。这个目标没必要一定要出现在你的简历上。有时候，写在自荐信上会更好。如果你知道你想要什么样的工作，在简历上写清楚是不会有害的。但一定要写清楚。例如，“主管上海片区个人电脑销售的经理”就比“适合我工作能力的职位 ”这类措辞要好得多。

列写教育程度。

在你的目标下面，列举出你所受过的相关教育和训练。持续的学习和训练说明你有上进心，所以阐明你在基本教育后所受的相关教育。记住要相关的。

重写你的工作目标。

着手把你要的工作描述清楚。如果你仍在职，你的公司的人事部门是你第一文库网络，工程等。关键字一般有3种类型：几乎所有名词，部分形容词和一些专业用语。在每句句子里都用一些。但是，不要用不切实际的词。

建立清晰的合理的句子。

现在开始把你前面所记录的工作经历等组织成段。把有关联的东西组

第一文库网

织在一起并使它们更吸引人。在句子中多用动 词以加强说服力；不时的用一些关键字；不要用空洞无用的话。如果你自己写不好，可以翻书或请教朋友，让你的简历变完美。

重新组织。

你已经快完工！回到句子中去重新排列他们。在每个工作，写上1在你所做的最成功的事前，写上2在次重要的事前…直到所有的句子的写完。保持逻辑性使人不至于跳来跳去的看。

加上相关的条件。

想一想你还有什么优势与这工作有关，把他们加到简历末尾。如执照、证书、协会等。如有相关兴趣也可能会有用。

简短说明。

最后，但也是必须的。你应该在简历开头部分用四五句话 写上你个人能力的概况和特殊技巧等不易加入到工作描述 中去的东西。记住，招聘人员会用10秒钟左右来考虑是否从头读到尾。如果你的简历的前1/3能吸引人的话，你将是很幸运的。一份出色的简历不能保证你得到一份工作的话，至少能帮你得到面试的机会。你现在已经完成了简历中最难的部分，剩下的只是一些格式、字体等问题。写简历也是一门科学，有条件的话可以找些人来帮忙，这会更好。

下面是个人自荐书范文：

尊敬的领导：

您好！

首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同时也真诚的感谢您在百忙之中抽空垂阅我的自荐材料。

回首昨天，曲折坎坷外，得失荣辱间，都是一个奋进勃发的身影，都是一份无悔无愧的心情。在学校期间，我不断积极进取，立足基础扎实，努力学习专业知识，成绩优异。积极参与学校组织的各种活动，担任班干职务使我的组织领导能力和团结协作精神得到了锻炼，同时也得到老师和同学们的认可，作为2005年的毕业生，在这样一个竞争激烈的社会里，不仅要掌握好专业知识，更加做到与社会与时代接轨。因此，学习之余，我注重知识与能力的平衡发展。

刚踏出校门的我谈不上十分的成熟和足够的经验，但我有过人的胆识和自信心，正所谓：“是龙，就应该去大海搏击，是鹰，就应该去长空翱翔。”面临人生的重大抉择之际，我希望能加盟于归单位，展示自己的才能，实现个人的理想与价值。

简单的几面纸，只是我的“包装”和“广告”，自身的“质量”和“能力”有待于您通过使用来证明。

此致

篇11：应如何写求职自荐信

2．告诉收信人你是从何处获悉对方有职位空缺，这实际上是协助对方从事他的招聘统计工作，例如是报纸广告，或电台、政府劳工处等等。

3．告诉对方与你有关的教育、工作经验，甚至是与此有关的个人兴趣、嗜好等。如果你只是刚离校门，也不妨告诉对方你曾做过何种暑期工作，虽然并不一定有关连，但起码向对方表示你具有工作意愿。

4．提供你的若干个人自荐材料，例如年龄、婚姻情况、兴趣、种族、你所参与的团体活动等。

5．提供两三个担保人的姓名及其电话号码。他们能够对你的为人及工作知识有所了解，他们最好是你的前房主或以前的老师。

6．表示你很想获得面试机会，而事实上这也是你写这封来职信的目的，何不言明，争取获得这个机会。如果你前赴面试的时间有所限制，也须于信中说明，但不要把时间限制得太紧。

7．措词项直接，不要转弯抹角。要给对方一个印象你所感兴趣的是他的公司和他所提供的工作性质，而非你自己的个人兴趣。你也须表示礼貌，但不要太过份，更不要表示谦卑。

8．不要为你的技能、经验过份夸张而使人产生自吹自擂的感觉，也不要过份谦躬、必须有碗讲碗、有碟讲碟。也不要自称品学兼优、勤奋好学、工作态度认真等等，这些应该是担保人说的话，不是你自己说的话。

篇12：求职自荐书怎么写？

面对着满城的从四方而来的看花人，牡丹却迟迟不开。即便整个洛城都在期待目睹牡丹花开的景象，她却依旧遵循着自己的花期，拒绝了参拜，拒绝了赞美，也拒绝了荣耀。然而我们可以想象，满园未开的牡丹芬芳四溢的那一刻，想象着开花时的牡丹的恣肆的色彩与生命力，想象着“花开花落二十日，满城人人皆若狂”的喧嚣。似乎未开的牡丹，更给人以一种独特的美。

不得不说，我们希望看到这样的文字。这些从笔端倾泻出来的文字，有着对牡丹的拒绝给人带来的“美”的独特解读，给笔者带来很大的启发。当下议论文写作教学过程中，我们总是痛心于学生的文字，要么“言之无物”，要么“文无章法”。简而言之，就是无论是“内容”还是“形式”都存在诸多问题。不过在笔者看来，常规的形式是可以教的，也是具备实效性的。但是怎样充实文章，让学生有东西可写，实在是一个不小的问题。

在直面当下学生的议论文写作之“痛”时，我们也应该反思，学生为什么不会写，为什么不知道该怎么写。阅读了学生所写的这些推荐词之后，笔者就产生了“怎么看，怎么评，怎么读，就怎么写”这样一个想法。或许这就是我们突破学生议论文写作中“言之无物”这一弊病的其中一个视角。我们可以给学生多铺设一些议论文“微写作”场，少一点急功近利，多一些朴实、适度的表达空间，转变固有的议论文写作教学方式，围绕“看、评、读”这些灵活的方式，多角度、多维度来推进议论文写作实践，进而打开学生的议论文写作的视野，充实学生议论文写作的资源，培养学生议论文写作的习惯。

一、怎么看，就怎么写

笔者在“私家文学课”考查时，给学生播放了视频《最后的男旦》，并请学生就此写两百字以上的观后体悟。结果发现绝大多数学生紧紧抓住了视频中“梦想在，希望就在”这句有关主旨的话语，所写内容几乎都是以议论的口吻，来阐释了“坚守梦想”这一主题。其中朱雯瑛同学这样写她的感悟：

每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。生命，只有起舞，才有美丽。杨磊，一位京剧演员，一名半路起家的男旦。在不为人理解与接受的孤独岁月里，他曾经犹豫彷徨过，也曾踯躅于人生的十字路口，但最终他还是咬牙坚持在没有鲜花和掌声的舞台上。在多少个漫长的黑夜里，在多少次婉言拒绝之后，他仍然一遍遍地在幕后舞动水袖，练习着男旦的声腔、步态。作为程派弟子的他端庄美丽，他的一举一动，一笑一颦，尽显女性的婀娜与妩媚。他那千回百转的嗓音，清亮且醇厚，引人遐思。杨磊用他内心对男旦艺术的那一份挚爱，用他的坚持，为自己赢得了几次难得的出场机会。踽踽独行于梦想的道路上，也许孤独，也许痛苦，但“梦想在，希望就在”。我们有理由相信，杨磊心中的梦想会支撑他前行，那些坚定的信念和不悔的精神将会如常青的藤蔓，爬满他生命的每一季。

能够这样运用一则素材，围绕一个核心观点展开论说，已经触及议论文教学中“材料的有效转述”“论点和论据的统一”等学生比较难把握的内容。那么怎么有效地转化感官给我们带来的感性思考，并有效转化成我们需要的理性的文字呢？笔者以为，我们需要把准“怎么看”的问题。首先要把准“看”的核心词，即：谁，因为什么，怎么做。其次是抓住其中的某一个词，某一句话，展开相似联想或者作原因剖析，这一点其实涉及议论文怎么论证的问题。最后，学会运用整散结合，围绕主旨美化议论语言。

视觉的冲击应该是，也可以是写作内容常规化之一，而我们的形式可以灵活多样。我们可以选择纪录片或者人物叙事类的影视片段，这类影像资料往往主题比较鲜明，而且它的解说词也极具韵味，如《最后的男旦》。也可以尝试让学生观看经典影片，写一段自己的影评。如笔者曾经推荐学生看《赛德克·巴莱》，不少学生“看”出了多样化的内容。既有导演魏德圣对理想主义坚持，也有对影片中“文化与信仰”“民族尊严”“灵魂的骄傲”等多层面的解读。当然这样的引导需要一以贯之，提前布局，努力形成以主题为切入口的影视欣赏系列。我们可以选择一些有助于学生写作与思考的母题，比如：命运，生命，英雄，梦想，青春，责任，成长，坚守等。

这里需要强调两点：一是写一段，二是自己的。目的也比较明确，“写一段”是为了让学生学会浓缩，不要求泛滥式地堆砌，也不是一例到底。“写自己的”即要求学生真正写出属于自我的独特感知，毕竟真实性是写作是一个大前提。

二、怎么评，就怎么写

所谓的“怎么评”其实也是源自笔者曾开设的另一门选修课“新闻深呼吸”给我带来的启迪。“新闻评论”也是一个不错的议论文“微写作”场。在这门课的开设过程中，笔者经常面对“单一型材料”的多角度评论，“复合型材料”的综述论说，“互补型材料”的比较分析。但不管是哪一种类型的新闻材料分析，基本都会涉及“亮出你的观点”“怎样使论证更充实、深刻”等议论文写作的要点。

“怎么评”首先让学生收获的是口语表达的自信和理性，但同时也可以训练学生多角度进行论说，让“论证更丰富、充实、深刻”，有助于拓展议论文写作的思维。在“新闻深呼吸”的课堂上，笔者曾经就“宫斗剧热播荧屏”一事让学生进行评说，并给出了以下一些背景信息：

国家广电总局去年年底发布通知，从2012年1月1日起，各卫视黄金档不得播出宫斗剧、穿越剧等四类剧集，并在2012年10月之前不再接受批准以上题材剧集的立项申请。然而，这似乎并没有什么效果，宫斗剧也一如既往的是收视保证。《金枝欲孽》《宫心计》，到现在的《甄嬛传》，宫斗剧一路走红伴随着“勾心斗角放大人性阴暗面”的非议。但是这从来不妨碍下一部宫斗剧的热播。

我们的学生在评说的过程中，有从“宫斗剧容易让人价值观扭曲”这一角度切入的，各种勾心斗角，一个比一个坏，人性中恶的一面被无限放大。这样不利于引导和谐、向上的积极力量，也不利于人们对基本道德的坚守。也有同学从网络流行语“甄嬛体”出发，认为“甄嬛体”有调侃、戏谑的意味。但在调侃之外也说明《甄嬛传》之所以能流行，台词是很重要的一点。复古的风格，典雅的造词，再一次触动了汉语的神经，让国人对熟悉而又陌生的语言有了一次重温。当然也有学生觉得可以从甄嬛身上学到生存原哲学等。至于该不该停播，大多数同学认为收视率意味着市场需求，一味禁止显然并不合适。

很显然，学生的分析比较理性透彻，他们既看到了问题的本质，也能辩证地对待这个看似简单的问题。如果学生能以此为基点，拓展成一次议论文“微写作”，在“评”的过程中同时实现“写”的储备，也实在是一举两得的做法。当然，有必要说明的是，“评”的“弊端”也是显然的，尽管是多角度，多层面的，但它往往是只言片语式的，往往是零碎的。在这一点上与我们写议论文围绕一个中心多维度分析论证有所偏差。在笔者看来，这里就涉及“相似联想”和“比较分析”的问题。同类材料如果不是单一的，相似性联想有助于组合分析。比如说与“宫斗剧”同时热播的“谍战戏”。也可以比较分析，对照着解读，比如与国人热衷“宫斗戏”相对的，人们对经典阅读的淡漠，在比较中就不至于让议论的文字太过琐碎、无序了，同时也可以加深我们对一个问题的多角度多层面的认知。

三、怎么读，就怎么写

在有限的时间里，学会在夹缝中寻求“读”的空间。选修课也许是一个不错的载体。尽管我们都知道，读书不能太过功利。那么“怎么读”，才能促进“怎么写”呢？笔者曾经在随笔中看到学生写了这样一段话：

马寅初在文革时期因《新人口论》而被打为右派，被狂风暴雨般的批斗了几个月后，被免除了北大校长的职务。当他得知此事时，他神色从容，只淡定地“哦”了一声。后来他受尽了磨难，终于平反。当所有人都为他高兴，向他道贺时，他仍然淡定从容的说了一声“哦”。面对人生的起伏，挫折与荣耀，马寅初对此淡定从容。跌落低谷，捧上云端，两件差别如此之大的事，马寅初只有“哦”这一个字的反应。淡定从容，宠辱不惊，这便是内心的强大，也是真正的强大。

笔者当时就思考，看来能不能学会“读”，对“怎么写”的意义重大。这个学生或许没有看过《新人口论》，但我们可以相信，该学生了解马寅初的相关经历，并且恰到好处地抓住了马寅初的两声“哦”。这就是阅读的细节，也是“怎么读”的要义之一。

还有一个学生在阅读了《回忆祖父梁漱溟先生》之后，写了以下这段文字：

梁漱溟的孙辈梁钦宁回忆说，祖父教育孩子不用说教的方式。梁钦宁年轻时吃得比较咸，梁漱溟常看到他加酱油。他没有批评，而是找到一本科普书，拿红笔把题目勾出来，让梁钦宁看。书上说，吃盐过多等于慢性自杀。后来梁漱溟在家信里说：“为人要堂堂正正，顶天立地，俯仰无愧，此义亦由你父母给你讲明。……不贪是根本，一切贪皆从身体来，有心，有自觉，即有主宰。”一切逾矩，大都处于一个“贪”字。能克贪者，是“度”。饮食有度，处事也有度，顺天时，无愧于心。这个度在今天是法纪，是良心，是底线。有心，有自觉，即有主宰。

如果我们仔细分析这个学生写的这段文字会发现，他在“怎么读”这一点上又给我们“怎么写”呈现了一种新的视角。学会合理引用“所读”，并以主题“自觉坚守‘度，用良知维护底线”加以贯穿，由表及里，由浅入深，由实入虚，让所读与所写有机融合在一起。

当然笔者在议论文片段教学的过程中，也曾尝试着让学生围绕一个主题，对两则以上材料进行“组合”。这其实是对一则材料围绕一个主题贯穿的升级版，已经涉及“议论段落的扩展”和“议论篇章的构成”等。“怎么读”除了注重细节把握，强调主题归属之外，在有限的时间之内，对读的内容我们也可以作相应的引导。简单地说，就是“一人一事一名言”。我们最需要学生去读的是人物叙事类的文字，这样的阅读材料，必然有“可分析的人物”“可观察的细节”“可论述的事实”“可引用的话语”“可解读的主题”。自然也有助于学生及时切入主题，合理运用材料，有效展开论证。

四、结语

“怎么看，怎么评，怎么读，就怎么写”这一个想法的提出，是建立在笔者必修课的尝试和选修课的实践基础之上的。再次整合的时候，笔者发现议论文片段写作已经把“选取立论的角度”“选择和使用论据”“学会分析论证”“学会结构安排”这些最主要的议论文写作知识点渗透其中。如此说来，教学方式转变了，但教学的目标始终是一致的。而笔者的教学实践也再次表明，议论文写作并不是一个能在语文课堂上解决的难题。怎样有效地转换教学方式，实现写作教学空间的有效拓展，是我们正面临和试图解决的问题。如何合理地促进学生学习方式的转换，也需要我们俯下身来思考议论文“微写作”教学，真的让学生认为议论文写作难度降低了一些了吗？学生真的对议论文写作感兴趣一些了吗？学生真的知道一些“写什么”“怎么写”了吗？如果真的有“一些”了，那么这样的“微写作”教学，它的存在意义也便凸显了。