形容高考成功的句子

形容高考成功的句子（共7篇）

篇1：形容高考成功的句子

1 、成功，往往住在失败的隔壁!

2 、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

3 、花开花落腊梅傲雪盼新春，春去春来长风破浪迎高考。

4 、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。

5 、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。

6 、今日的书呆，明日的天才。

7 、不为失败找借口，要为成功找方法。

8 、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。

9 、事业的大厦如缺乏毅力的支柱，只能是空中楼阁。

10 、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实!

11 、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。

12 、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。

13 、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。

14 、不要说辛苦，打起精神，就拼他个青春无悔。

15 、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。

16 、要是你的心本来就在燃烧，那么一旦需要，掏出来就可以当火把。

17 、同闯峥嵘十春秋，共创辉煌佳年华!

18 、一个人如果遵循它内心去活着，要么成为一个疯子;要么成为一个传奇!

19 、幻想者头脑里只有空中楼阁，实干家胸中才有摩天大厦。

20 、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了!

21 、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

22 、海浪宁可在挡路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。

23 、精神成就事业，态度决定一切。

24 、没有人爬山只为爬到山腰。为何甘于平庸呢?

25 、一天过完，不会再来。

26 、高考就是大鱼吃小鱼，你不想被吃掉，你必须要变成大鱼!

篇2：形容高考成功的句子

2 、现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动?

3 、攀登者智慧和汗水，构思着一首信念和意志的长诗。

4 、如果把成才比作登天，自学便是成才的天梯。

5 、在避风的港湾里，找不到昂扬的帆。

6 、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。

7 、懂得的不需要，不懂的没必要!

8 、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。

9 、让结局不留遗憾，让过程更加完美。

10 、眼睛里没有追求的时候，一定是心如死灰的时候。

11 、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

12 、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

13 、翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。

14 、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

15 、上游，是勇士劈风破浪的终点，下游，是懦夫一帆风顺的归宿。

16 、拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。

17 、不是境况造就人，而是人造就境况。

18 、钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。

19 、谁也不能随随便便地成功，它来自彻底的自我管理和毅力。

20 、只求“少丢分”，不说“得高分”!

21 、宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子。

22 、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

23 、自己打败自己的远远多于比别人打败的。

24 、人最可悲的是自己不能战胜自己。

25 、希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。

26 、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。

27 、面对机遇，不犹豫;面对抉择，不彷徨;面对决战，不惧怕!

篇3：形容高考成功的句子

在距离高考100天的时候, 班里挂起了高考倒计时牌。上面写着距成功还有××天。每天看到这个牌子心中都充满了紧张、兴奋和力量。在距离高考的最后30天里, 考生应该如何复习英语, 如何真正胸有成竹地朝成功迈进呢?

一、调整好心态, 稳定情绪

高考前一个月, 很多考生会出现紧张, 学什么也学不进去的情况。还有的考生认为反正就剩一个月了, 没有提高的空间了, 于是就懈怠了, 陷入了做一天和尚撞一天钟的消极状态。这两种心态都是不正确的。你停滞不前的一个月, 正是别人飞速提升的一个月。因此, 教师要对学生进行思想教育, 提醒学生摆正心态, 稳定情绪, 就好比在马拉松比赛中的冲刺阶段一样, 集中所有精力, 聚集所有力量, 心无旁骛地向着终点线冲刺。

二、巩固基础知识, 坚持训练不放松

第一, 抓紧听力不放松。

高考听听力时状态的好坏直接影响了做题的心态进而影响英语总分, 因此, 教师除了每天在校指导听的早晚两套听力外, 还要要求学生晚上睡前再听一套, 可以精听泛听相结合。听完一定要对答案, 并且错的题要看听力原文找出错题的原因, 是由于哪种英语句式没听懂或是哪个听力词汇没有掌握。这种方法可以集中积累听力词汇和句式, 快速提高听力成绩。在6月4号放假回家后, 每天下午三点按高考要求听一套听力题, 以适应高考时间, 调整自己生物钟。

第二, 车轮式记忆词汇和固定搭配。

教师指导学生把高考大纲词汇中常用的300~400个单词及其典型用法整理出来, 每天复习, 每隔几天反复记忆加强印象。考生自己可以用联想法、对比法、自己造句等方法理解背诵。掌握一些重要词汇的重要用法, 好的搭配不仅可以免除词汇题的后顾之忧, 还可以为作文锦上添花。

第三, 举一反三整理回顾单选题。

要求学生在最后一个月的复习中要整理曾经犯过的错误, 回顾错题本。整理时要注意新题的整理, 注意高考考点如动词时态语态和非谓语动词知识点的总结, 以及复习从句中关联词选用的做题步骤。还要注意加词减词带来的题型变化和选项的选择变化等, 避免只知其一不知其二, 防止高考时出现类似题时用固定思维解题。总之, 要多思考, 多总结, 多翻改错本。

第四, 总结完形规律, 注意积累。

指导学生分析做过的近几年高考完形题, 总结议论文、记叙文、夹叙夹议等文章的做题规律。深化理解主题思想与各层次之间的逻辑关系的能力, 逻辑推理能力。注意同义词辨析, 词组和句型积累与巩固。培养语篇理解能力, 切勿断章取义。做题时要先浏览文章, 心中有数, 顺藤摸瓜, 各个击破。冲刺月阶段也要每天做一篇高质量的完形填空题, 弄清楚错题原因。

第五, 阅读是重要得分点。

阅读是占分数最多的题型, 也是很多同学的软肋, 是提分最慢的。在冲刺阶段的复习中要求考生注意每天坚持做1至2篇阅读理解, 多培养题感, 多看, 多理解。同时, 出现在文章中的常见词汇也要多记忆, 在读文章的时候也要根据文章的内容, 对全文有个整体性的把握, 加强细节与深层次的理解及前后关系的照应。近几年阅读考查细节题的比重增多, 因此, 在做题时要找准在原文的出处, 做题时不可断章取义、主观臆断。

第六, 争取作文少失分。

在高三最后一个月, 只要正确指导, 作文分数是可以大幅度提高的。近几年山东省开始高考网上阅卷, 这对考生书写的要求大大提高了。因此, 首先, 字体要整洁、清晰、美观, 否则在录入电脑后会影响卷面分和印象分。其次, 要多背诵表示转折、承接、因果关系和表达观点的词汇、句子, 背诵名言警句和范文, 对于写作差的同学要背诵写作模板。一方面, 在练习写作时, 要多运用高级词汇, 例如可用what’s more、in addition、besides来代替表示递进的and, 用prefer代替like, 用as far as I’m concerned代替in my opinion等。另一方面, 句子结构要多样, 不要全是简单句。作文要求120至150字左右, 大约要写13句话左右, 最好一半以上的句子能做到句式多样, 如用上定语从句、状语从句、名词性从句、倒装句、感叹句、虚拟语气、强调句型等。当然, 以上所有加分的基础是文章格式、时态、人称正确, 切题, 整体结构清晰, 注重开头句和结尾句, 分段合理和字体清晰、卷面整洁。

篇4：形容高考成功的经典句子

2. 忠心的祝愿你能取得优异的成绩，如愿以偿，金榜题名。因为这一年你付出了好多，也吃了不少的苦，受了不少的累。我们想，“天道酬勤”。

3. 想摘玫瑰，就要先折刺枝;想走坦途，就要斩除荆棘;想看到天明，就要勇闯夜寂;想考试高中，就要倍加努力：厚德载物，天道酬勤，祝高考顺利!

4. 你笔下拥有一个色彩绚丽的世界：愿你，也相信你，拥有另一个笔下灿烂的图景。

5. 那熟悉的桌椅，一样的颜色，那些青涩的划痕，那句等着高考完后说出的“我喜欢你”;这和蔼的老师，一样的教诲，这说不尽的教诲，这些盼着高考完后出现的“你成功了”。努力的高考生啊，相信自己，一切都会成功的!

6. 努力了，就无怨无悔，有道是：天道筹勤，相信自己吧!你是最棒的，相信六月里你是笑的最美丽的，我会永远支持你的!愿和你分享每一份的喜悦!

7. 万物皆空、莫强求，只要努力过又何必在乎得失呢!祝你成功!金榜落款时，顾恤树下草!

8. 努力踩在脚下，成功握在手中，关怀围在身边，颤抖关在门外，沉静停在脑中，期待挂在嘴边，信心写出答案，尽力创出未来!爱的孩子，高考第一天，愿你勇敢面对，加油努力，发挥尽力，做最出色的自己!

9. 三年时光匆匆过，风雨兼程苦苦付，金榜题名辉辉到，辛劳即成空空梦，今日高考大大胜，来年腾飞啸啸龙。正常心态考场战，求学一定获成功!

10. 坚持数年，苦读多年，只为今朝，保平常心，扬起笑脸，迎接挑战，决战高考，改变命运，创造佳绩，夺取胜利!祝你高考成功!

11. 我知道你正在经历人生中的一次重要挑战，或许你有焦虑、有恐惧，也有激动，但我想说，请不要忘记身边所有关爱着你的人，我们是你坚强的后盾。

12. 那些虽落后仍坚持跑到终点的选手及那些肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。——鲁迅

13. 人的一生就是这样，先把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。——法国

14. 真正的科学家应当是个幻想家;谁不是幻想家，谁就只能把自己称为实践家。——巴尔扎克

15. 把友谊限于两人范围之内的人，似乎把明智的友谊的安全感与爱的妒嫉和蠢举相混淆。——亚当·斯密

16. 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果

17. 书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

18. 如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。——果戈理

19. 只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。——毛泽东。

20. 知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。——高士其

21. 无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼

22. 学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。——巴尔扎克

23. 一个人失败的最大原因，是对自己的能力不敢充分信任，甚至认为自己必将失败无疑。——富兰克林

24. 我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若

25. 友谊有许多名字，然而一旦有青春和美貌介入，友谊便被称作爱情，而且被神化为最美丽的天使。——克里索斯尔

26. 有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦

篇5：经典形容成功的句子

1、生活中充满了太多的变数，所以无论多么成功或顺利的时候，也别以为结果一定是自己想象中的那样，别抱百分百的希望；也正因为生活中的变数，多么不顺利或艰辛的时候，也别不抱希望。

2、人有可能在世界上获得极大的成功，甚至在精神王国也能攀上顶峰。然而，如果他因此而骄傲、不思进取，那么他很容易再次滑向虚弱与悲惨的境地。

3、所谓人生四大喜事：“久旱逢甘露，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。”咱们恭喜XX成功地迈出了人生的重要一步。

4、女人一定要在婚姻中掌握主动权，只有女人做了家庭的主导与灵魂，这个家庭才可能成功。

5、所谓战术，指的是在战场中，如何调度兵马以赢得成功的技俩。而战略指的是，如何让战术可以完全有效地发扬其功用的全体技术而言。

6、在这个世界上，很多人之所以没有成功，并不是因为他们缺少智慧，而是因为没有必胜的信念，没有勇气尝试。

7、即使没有人喝采也要演]如果你在表演或者是讲演的时候，如果只要有一个人在听也要用心的继续下去，即使没有人喝采也要演，因为这是你成功的道路，是你成功的摇篮，你不要看的人成功，而是要你成功。

8、荣誉的得来，一定是由于所做的事公正无私，对众人有好处。否则即使成功，也不光荣。不光荣，就不会享受到成功的真正快乐。

9、通往山顶的路，也需要自己坚强地走下去。跌倒了，不要紧，爬起来，继续迈向成功的彼岸，这正是坚强。

10、雨后的我不再需要倾诉，风雨阻止不了我成功的脚步，经过挫折洗礼才懂得你该往哪里走。

11、我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使我感奋不已。我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。

12、人生应该是幸福、快乐的。而幸福、快乐来源于自身的奋斗，来源于自身的努力和追求，来源于一个又一个的成功。成功的人态度积极，旁人也会感觉得到，于是都乐意帮助他们实现梦想。

13、苦难是一种磨练，关于擅长应用的人来说还是一种修养。从中可以失掉很多，如此一类的人看来生活和悟道一样，需用心体会。实质上生活实质上就是一种道，每一团体有着共同的道，参悟了也领略了也就是所谓的成功。

14、人生的至高境界是只有低调做人，才可高调行事，贵而不显，华而不炫，言语谦与好处世，行为低调好做人；低调，就是狭路相逢，侧身而过与人行；地低成海，人低成王，为人低调，才能最大限度地减少人为干扰与阻碍，才更容易取得事业上的成功，你把自己放得越低，在别人心中的地位才会越高。

15、人永远不要忘却自己第一天的幻想，你的妄想是世界上最巨大的事情，就是辅助别人成功。

16、一只蛹要经过若干次蜕变才能成为蝴蝶，丑小鸭要历经干辛万苦才能成为白天鹅。然而，正是这些艰辛孕育了最终的灿烂，成功背后，往往是种种不为人所知的坎坷过程。

17、冒险就是风险。如果你从不曾冒险，也就不会有成功的风险。在冒险中找求成功的人生吧。

18、许多人一生都在想入非非，他们羡慕各种富翁，做梦都想成为百万富翁。但他们就是看不到富翁成功之前的`种种，而只想坐享富翁的最终成果。他们的确不懂得天上绝不会掉馅饼，想轻轻松松发大财，只能是痴心妄想。

19、在通往成功的路上，一马平川、一帆风顺只是一腔情愿，更多的是道路崎岖、荆棘密布。

20、没有勇敢品质的人，会限制才能的发挥，会让智慧变得无用；会限制崇高道德品质的表现，会使正义与仁爱变得飘渺与虚幻；容易丧失大好时机，会丢失成功的机缘。

21、只有那些能够产生强烈信心的人，才能走向成功；人的最大的力量存在于自我的力量中。

22、生活的脚步不管是沉重，还是轻盈，成长，有时比成功更重要。别与他人争吵，别与命运争吵，无计较之心，心常愉悦；尽心之余，随缘起止，随遇而安，心常满足。你随与，愉悦的是自己的心，别人计较，苦闷的是他自己。一天的心情靠随与，一生的幸福靠随缘。

23、人生之路不是一马平川，有坦途就有坎坷，有甜蜜就有苦涩，相信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的。

24、你要相信，不管你身处何地，无论你是成功还是在拼搏的路上，总有一个地方，有一个人，有你的一席之地。

25、有的东西比成功更重要，因为那决定了我们是谁。只有先建立起自己，才会被人尊重。

26、人的一生是奋斗的一生。人们为了成功不断努力着，不停地奋斗着。成功是奋斗的结果，奋斗是成功的必经之路。

27、理想是小舟，心是风，扬起风帆，驾着小舟，在风的推动下，向前航行，才能到达成功的彼岸。

28、团结是帆，团结是桨，渡你驶向成功的彼岸；团结是绳，团结是索，助你到达希望的终点；团结是砖，团结是瓦，帮你建造梦想的城堡，国际人类团结日，团结起来，明天更精彩。

29、同时，良好的形象还有助于增进人际关系，营造与谐气氛，令你在社会中左右逢源、无往不利，从而促成你的成功。

30、把我松一松，水就哗哗流，把我紧一紧，一滴也难溜。请你尊重我，节水才成功。

31、坚强的人，不是没有眼泪，而是把眼泪变成了行动的汗水；勇敢的人，不是没有退缩，而是把退缩留给了不理智的人。成功的人，不是没有倒下；而是倒下去之后选择了担当。

32、因此，你想成为什么样的人，就和什么样的人在一起吧。如果你想成为一个成功者，想成为一个有钱人，那么无论你多穷，都要坚持站在富人堆里。穷人只有站在富人堆里，汲取他们致富的思想，比肩他们成功的状态，才能真正实现致富的目标。

33、刘邦未发迹之前，一直被认为不务正业，后来却成就帝业是侥幸吗？非也。？刘邦性格豪爽大度，善于饮酒结交豪杰，这是最大的务正业用众人之智，成就自己的大业：善结人心，善纳忠言，自己技术不行，但懂借力用力爱民之所爱，恨民之所恨：深入基层与民约法三章，因而大得人心。

34、放眼望去：大凡成功者，在谈到成功时，很少谈做事，而都在讲做人。因为不会做人，就不会做事，就会走上无为的一生，或走上大起大落坎坷艰难的不归之路。

35、过去已无法改变，未来也只是一种期待，我们真正能改变、真正能把握住的只有现在，活在过去的人永远不会，学习活在当下才是成功的唯一路径。

36、蓝天献给白云，长路献给远方。这一颗感恩的心，将会化成动力，指引我向前，我会用我的成功感恩母校。

37、有缺陷并不是一件坏事，那些自认为自身条件已经足够好以至于无可挑剔、不必改变现状的人往往缺乏进取心，缺少超越自我，追求成功的意志，相反，承认自己的缺陷，正确认识自己的长处与短处，却可以使我们处在一种清醒的状态，遇事也容易做出最理智的判断。

38、人生能笑到最后的，往往并不是那些特别聪明的人。聪明的人，可喜可贺但不足为恃；迟钝笨拙的人，无需懊恼与自卑，只要肯用功，不怕吃苦意志坚，照样也能捧到成功的奖杯。人生的许多境界，不在于跟随，而在于尝试；人生的许多找找，不在于千上万水，而在于咫尺之间。

39、把顾客的事当做自己的事来办，设身处地多为顾客的需求与利益着想，没有不成功的事业。

40、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过上最好的生活，就一定会遇上最强的危害。这世界很公道，你想要最好，就一定会给你最痛。能闯过去，你就是赢家，闯不过去，那就小弟退回去做个普通人吧。所谓成功，并不是看你有多聪明，也不是要你出卖自己，而是看你能否笑着渡过难关。

41、成功赶上末班车。世事也是如此，你能赶上末班车，说明命运还没有抛弃你。命运不堪，总算没往绝路上退走，也算上天待你不薄。所以，你必须相信，末班车还没走，与你一起赶末班车的人，始终都在那里，你们总会遇见，车上会有两个空位。

42、在为事业奋斗的征途上，拄着双拐的人虽然步履艰难，但只要有一颗奋发不息的心则能够登上成功的峰巅的。

43、当成功的镁光闪耀时，面对纷至沓来的祝福和赞美，你或许会对大家说“这也没有什么可骄傲的，其实无所谓！”这时，无所谓既是一种谦逊，也是一种淡泊。以无所谓的心态处世，也可以让自己变得更加超脱、更加的坦然。

44、有一种陪伴叫不离不弃，有一种爱情叫同甘共苦，有一种幸福叫白头偕老，有一种誓言叫一生一世，有一种伟大叫做妻子。每个成功男人背后都有一个女人，妻子是你最好的支持。720爱妻日，记得爱妻哦。

45、在某一个领域里有天赋，只能说明我们找到了一条成功之路的入口，却没有人保证你能把这条路走完。有多少人半途而废，从此庸庸碌碌地在原地徘徊，找不到出路。坚持下去，同时不断地增长知识与技能，才最有可能成为一个领域的佼佼者，也才能获得你最想要的人生。

46、决心决定成功，要成功，必须有强烈的学习欲望，就象有强烈的求生欲望一样！而学习，则能改变你一生！

47、幸福本来就是可以塑造的，减少自己犯错的概率，增加成功的几率，成就感和幸福感也会随之而来。

48、人最难战胜的是自己人。自身能做的事不做或做不好，是自制力的问题。一个人成功的最大障碍不是来自于外界，而是自身。

49、有一种愉悦叫欣然；有一种心态叫坦然；有一种天真叫自然；有一种达观叫了然；有一种释怀叫惠然；有一种处事叫泰然；有一种境界叫超然；有一种经历叫悟然；有一种成功叫必然；有一种成就叫斐然；有一种繁盛叫蔚然；有一种命运叫偶然；有一种人生叫淡然。

50、世上无捷径，速胜必速亡]这是很多人坚信的人生哲学，来得快去得也必然快，任何成功都需要时间去酝酿。你我皆凡人，世上比我们聪明的人多了去了，速胜要么意味着运气好，要么意味着所做的事情本身就是投机性很高的事，所以速成后千万别得意，应该警惕，别急着扩张，要花时间将得来的成功夯实了。

51、在那些快想放弃的时刻你要记住，坚持这么久了还没成功我就必须再坚持要那成果。

52、一个人的成功，不是成功：一个人带领多少人走向成功，才是真正的成功！一个人的幸福，不是幸福；一个人让更多的人感到幸福，才更幸福。

53、我们的社会之所以会不断的进步，就在于人类会思考，而思考来自于细心的观察，当你细心观察身边的事情时，你一定会有很多的惊讶的发现，而这些发现往往正是你走向成功的一开始。

54、坚持的人，不一定会成功。放弃的人，一定不会成功。

55、我渴望成功，渴望在一次次的考试中得到成功。因为成功能给予我奋斗的动力，让我能再接再厉，不被考试吓倒。这时的我才能信心大十足，勇敢坚强的朝着前方走去。这时成功的感觉是美好的。

56、艰难困苦的人生，有时是我们的最好锻炼。是我们的财富，为我们积聚了经验和经历。

篇6：形容等待成功的句子

2 、成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践。

3 、惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋?

4 、苦想没盼头，苦干有奔头。

5 、总想赢者必输，不怕输者必赢。

6 、满分是给人考的，第一是给我拿的。

7 、天才之舟，在汗水的河流里启程。

8 、高三不博一生白活，高三不累人生无味。

9 、空谈家用空谈来装饰自己，实干家用实干去创造业绩。

10 、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

11 、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

12 、不为失败找理由，要为成功找方法。

13 、蚌下苦轼的时候是不作声的，献出来的终于是明珠。

14 、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。

15 、如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。

16 、决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。

17 、苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。

18 、全力以赴，用勤奋改变人生;永不言败，以执着成就未来。

19 、每道错题做三遍。第一遍：讲评时;第二遍：一周后;第三遍：考试前。

20 、诚心诚意，“诚”字的另一半就是成功。

21 、离开奋斗的沃壤，天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。

22 、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。

23 、学习如春起之苗，不见其增，日有所长。

24 、十年磨剑三日锋，数载人生在其中。

25 、再冷的石头，坐上三年也会暖。

26 、长的在丑有钱就可以弥补，长的在帅没钱还是没用处。

27 、做好准备，考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。

28 、不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。

29 、只有收获，才能检验耕耘的意义;只有贡献，方可衡量人生的价值。

30 、为了走上成材的道路，钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃。

篇7：提高复习效率确保高考成功

高考理综化学复习效率是现在师生共同关注的话题, 高考备考的时间有限, 加上精力有限, 因此提高效率是达到理想复习效果的唯一桥梁。2012年高考理综化学复习备考的重点和难点究竟有何变化?怎样的复习方法是最佳的?提高复习效率在短暂时间内是否能达到提高成绩的效果呢?在调研各地高考化学复习研究材料和学生实际情况中, 不难发现一个惊人的现象:大部分地区的高考化学复习中教师与学生的配合缺乏默契, 多数地方的高考化学复习总是以教师为主体的牵动教学形式。广大学生的理性洞察能力缺乏, 不能挖掘和正视自己的学习方法与特点, 只知跟随教师被动地学习。实际上, 不止是化学科目, 对于所有学科的高考复习, 学生是最终的主体, 整个高考复习过程中, 班级虽然是教学的基本单元, 但每个班级的学生都有不同的自身特点, 统一的教学模式和方法对复习效率来说不一定在每个学生身上都能见效, 故每个学生对自己的高考化学复习要有自己的复习方案, 配合教师的精心指点, 较大程度地发挥自己的主观能动性, 在不断地摸索与实践中找到属于自己的最佳复习方法, 走上适合自己的高考化学复习捷径。

高考化学复习备考效率的提高是走向成功的法宝, 也只有找准了适合自己的正确提高效率的办法, 高考中才能超常发挥、金榜题名。重点中学具有庞大的教研教师队伍, 对高考能进行较准确的深层认识从而研发出高效率的复习备考方案, 这是十分有效的。然而, 我们更应该关注偏远地区或山区的农村学生, 他们所处的环境条件有限, 许多最新、最重要的信息连传递进去甚至都要比大城市要迟好几个月, 这种国内教育严重不平衡的重要现象依然存在。在高考化学第一轮复习结束之际, 广大学生迎来了最为关键的高考化学第二轮复习, 对于基础差的学生来说, 如果不迎头赶上, 足有导致高考失利的危险;对于基础较好的学生来说, 如果不选择正确合适的复习方法, 也会降低复习效率, 耽误宝贵时间而最终发挥不理想。

本文从化学学科的基本特点出发, 依据近年来《课程标准》和《考试说明》的主要特点, 向广大学生介绍了如何联系自身的实际情况来选择高考化学复习备考方法, 如何拟定最合适的复习方案;同时也诠释了高考化学的通用应试对策, 并对高考化学复习效率提出了非常宝贵的建议, 希望广大学生能从中得以收获。

【化学试题特色】

自新课改推广以来, 高考理综化学试题涌现了许多新的特点, 在复习备考的同时把握这些特点, 对高考化学复习效率的提高很有帮助。统计分析近年来高考理综化学试题的形式, 不难发现它有三个方面的稳定特点: (1) 理综化学试题结构和形式稳定:客观题由7 (或8) 道单项选择题构成, 共42 (或48) 分;主观题由推断题、实验题、综合题等四道大题构成, 共58 (或52) 分。每年化学试题涉及的知识点较广, 均占中学化学知识点的60%以上。 (2) 试题考查的主干知识内容稳定, 重点知识是中学化学常见的基础知识, 每年均考的知识点有物质的量的计算、离子反应及离子共存、物质结构及元素周期律、元素周期表、阿伏加德罗常数及定律、化学反应速率与化学平衡、电解质溶液及溶液pH、氧化还原反应、反应热、热化学方程式、能源利用与环境保护、电化学、常见单质及化合物的性质、化学实验、有机化学等, 这些知识也是高考化学备考复习中最常见的内容。 (3) 对化学用语进行重点考查, 每年的理综化学试题都体现出, 化学用语是考试的重要部分, 如分子式、化学式、结构简式、元素符号、化学方程式、离子方程式等化学用语是必考对象, 这就要求广大学生在第一轮化学复习中抓住基本概念, 明确概念的内涵, 夯实好化学基础知识。

高考化学的命制总是遵循“考核能力第一, 巩固知识第二”, 目前我国大多数地区的理综考试包含了化学考题部分, 其原因是体现物理、化学、生物三大自然学科本有实质性的关联, 而人为完全隔离单独成科往往引发知识连贯的断裂与学生的学习偏科。近几年的化学学科高考命题明显证明了“识记得高分”是错误的化学学习方法, 彻底地改正了类似“化学是理科中的文科”的错误描述。通常将高中化学知识分成基本概念与理论、无机化合物知识、有机化学、化学计算及化学实验五大模块, 虽然模块间有互相联系, 但每个模块考试的赋分和考核比例各有特点, 各个模块的分值比例也在不断地变化 (如图1所示) 。

化学基础知识和基本技能的考核存在如下内在规律: (1) 基本概念与理论是化学的骨干; (2) 化学是一门以实验为主的科学, 因此化学实验是整个化学的灵魂; (3) 化学计算是化学的重点和难点; (4) 无机化合物知识是化学的主体; (5) 有机化学知识是化学的有利补充。图1的数据表明近年来各个模块在高考中赋分比例有明显趋势:无机化合物知识考核比例明显减少, 基本概念与理论部分比例有持续高涨的趋势, 化学计算和化学实验的比例也逐渐上升, 化学实验的赋分比例在2009年出现高峰。五个模块的赋分比例由2004年的明显不均匀过渡到各个部分均匀分布, 这不仅体现了高考在知识命题考核上的不断完善, 也体现了新课标高考格外重视化学基本理论与化学计算的有机结合这个重要特色, 对广大师生的备考复习有鲜明的指导作用。

2011年高考理综新课标卷化学试题中无机及元素化合物知识、有机化学知识、化学计算、基本概念与理论及化学实验的五大模块分值比例约为5∶5∶4∶8∶2, 而全国卷中相应的各模块分值比例约为4∶5∶4∶10∶4。因此, 无论是新课标卷还是全国卷, 都比较注重基本概念与理论的知识的考核, 同时降低了化学实验的比重, 将化学计算能力的考核提升到与无机及元素化合物知识、有机化学知识模块的同等高度。从考点知识构成可知, 2011年新课标卷选择了一些非常新鲜的物质 (如CaH2) 作为命题的新亮点, 考题侧重推导理解而并非高难度。而全国卷则选择了一些非常罕见物质的反应, 无机化合物知识推断综合试题从铝热反应着手, 难度并不高, 重在考核思维的严谨。

对于有机化学知识模块, 两卷都抓住了有机物中同分异构与有机反应类型这一重点, 考核学生运用已学知识灵活解题的能力, 但新课标卷考点分布较广, 设置2道客观单项选择题来降低了该模块的总体难度;同时新课标卷的命题深度不及全国卷, 因而全国卷更注重有机化学知识模块能力的考查。化学计算模块总分值在化学学科总分中比值并不大, 但两卷都较科学地考核了考生的计算能力。2011年新课标卷中的化学计算命题新颖, 涉及晶胞密度、离子积常数等新考纲知识点, 同时也不忘氧化还原反应的系数配平、物质的量浓度等经典计算方法, 可谓是新旧知识的整合与统一。2011年全国卷对化学计算模块的考核主要避开了2009、2010两年的化学计算难的趋势, 采用“量小题精”的模式, 主要集中于化学平衡的相关计算, 保持了适中的解题难度, 但总体难度较前两年有所下降。

表1中各模块的分值比例数据体现了高考化学考核知识的基本趋势, 总体要求是越来越注重学生基本素养和应变知识能力的运用。很显然, 2011年高考新课标卷理综化学试题的考核注重了基本概念与理论模块的知识比重, 适当提高了元素及无机化合物和有机化学知识模块的知识比重, 化学计算模块的知识比重保持不变, 而化学实验模块的知识比重若有降低。

【化学应考策略】

一、认识高考化学

高考是国内规模最大的统一考试, 旨在通过考试选拔优秀人才, 也是国内绝大多数考生通往高等学府的独木桥, 因此它的重要性是不言而喻的。我们同时也应该注意到, 国内教育的不平衡是十分严重的, 高考作为“国考”必须考虑到广大偏远山区或农村地区, 就算是各省单独命题, 其考试规定是所考内容均不超过《课程标准》和《考试说明》的范围, 考试所取得的效果是应保证广大考生大部分处于平均的中等或及格水平范围, 因此也就限制了高考是以考核考生的基础知识和基本能力为主体目标。近年来, 随着新课程改革的不断深入, 高考增加了新的特色, 那就是遵循“有助于高校选拔新生, 有助于中学实施素质教育”的原则, 坚持能力立意的命题指导思想, 力图从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维角度来考查考生素质。近几年高考均体现了“稳中有变、稳中有新”的特点, 力求使试题更具有基础性、综合性、时代性。

同物理、生物科目一样, 化学是理科考生必选的“综合”科目中的一员, 当前国内绝大多数省、直辖市、自治州均选择了“3+X”的考试形式, 理综考试总分为300分, 全国卷等大部分省的地方卷分值比例构成均表明化学科目的总分值一般为108分。2011年高考全国卷的考生答题情况抽样分析表明, 约55%的考生的化学科目得分分值在70~80分段, 约15%的考生的化学科目得分分值在80~90分段, 约10%的考生的化学科目得分分值在90~100分段, 只有5%的考生的化学科目得分分值在100~108分段, 这就表明大部分考生的化学得分在“及格”档次, 目前仍需要较大的提高。

高考化学试题的命制旨在对基础知识和基本技能的考核, 所以考试的难度控制不会偏高, 然而考生往往由于知识点疏忽与考场紧张等因素导致得高分难的现象依然存在。近三年高考理综化学试题明确符合《考试标准》的命题指导思想, 坚持能力立意, 难度保持相对稳定。重点考查了考生对化学“双基”的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。试题布局上体现出明显的阶梯性, 由浅入深、循序渐进, 有利于考生能力的发挥, 提高了试题的区分度。总而言之, 高考化学的总体感觉是重基础、重教材、重经典、重能力。

二、轻松应对高考化学

高考化学试题的命制虽是不断更新、随时代变化而改变, 然而历年来众多考生的成功应试经验告诉我们, 高考化学的应考具有一种合理的答题技巧, 这就需要考生在平常的模拟练习中养成科学合理的习惯。据调查分析, 广大考生在进行理综科目考试时喜欢选择化学作为首做科目, 其原因是: (1) 化学试题的题量适中但分值高; (2) 化学试题客观题无多项选择, 主观题的解答答案唯一, 便于考生作答; (3) 化学试题的总体难度均匀, 方便时间的控制与把握。必须承认, 相对于物理和生物两个学科来说, 化学试题的确具有上述的优点, 很多考生非常注重答题顺序与答题时间的把握, 这是十分明智的, 但为何还是有众多考生不能在化学试题的考试中得高分呢?其原因是忽略了化学试题的内在逻辑性。化学试题的应试一般要注重以下的几个方面: (1) 重视客观选择题的解答, 新课标卷化学试题的客观选择题只有7道, 但分值有42分, 考生要想在考试中获胜, 必须保证选择题错误率不多于1道, 因为客观选择题比主观大题容易, 就算主观题得分理想但客观题失分多无疑导致总分低下, 所以考生必须在第二轮复习中提高选择题得分率。 (2) 重视题目的观察而非盲目下手。对于许多化学计算题, 很多考生在考试中不会观察, 很多干扰信息便模糊了考生的视线, 既耗费了时间又导致了失分, 比如很多试题直接用“元素守恒法”就能快速解答, 但许多考生却盲目下手, 钻进计算的死胡同, 因此在高考化学的第二轮复习中应加强对试题的观察能力, 切忌盲目下手。 (3) 学会舍小保大。历年的高考中关于满足条件同分异构体的推断是最难的一步, 通常放在有机化学综合题的最后一空, 许多考生就耗费大量时间强攻难点, 这是十分错误的。倘若利用这部分时间来认真做好选择题, 最后得分会更高, 考生一定要在第二轮复习中训练出一种合理的做法, 舍弃难度高的部分, 确保自己有把握的试题的正确率。 (4) 注意跳跃和排除思维的运用, 这两种思维在考试中往往能发挥意想不到的效果。跳跃思维既包含碰上难题无法解答时, 学会跳跃前进完成后续试题, 也包含碰上无法解答的难题, 换个时间再来考虑, 往往减轻压力后的清醒头脑能使难题变得容易。排除思维即排除法, 这是一种通用的方法, 在客观选择题里有妙用, 在主观大题中更能发挥意想不到的效果, 如无机化合物的推导, 其实考生可以幻想出元素周期表, 在前20种元素中一一推断, 在无法解答试题的时候利用排除法能迅速缩小答案的范围, 最终找到正确答案。 (5) 注重答题的规范与准确性。高考化学往往包含了很多对化学用语的考核, 正确使用化学用语及符号对提高答题准确性有很好的帮助, 考生应从平常练习开始就注重化学用语、固定名词、实验操作步骤的名称的书写等, 答案的唯一性要求考生能在有效时间内准确答题、快速得分。

化学试题的应考相对来说是比较简单的, 考生做好上述几个方面外还应该根据自身的特点来安排作答顺序, 比如有些考生非常擅长有机化学, 就可以把有机化学试题部分放在首要作答的顺序, 一方面使答题更加流畅, 另一方面保证得分。其实, 要想在高考中获胜, 除了有正确合理的答题策略外, 更要求有扎实的基本功, 因此我们应加强考前的复习, 不断提升自己对化学知识的理解与运用能力。

【高效复习策略】

一、培养良好心态

良好心态是高考成功的开始, 复习备考中也应树立良好的心态, 只有在日常复习中培养了良好的心态, 考试时才会真正从容面对。有人总说:“高考的成功主要就是靠心态。”这句话是有道理的, 因为考生在高考前所复习和练习的试题难度已经超过了高考, 而考场上许多考生不是不会答题, 而是心理因素导致忙乱失常。没有良好的心态, 就没有好的复习方法, 更不会有理想的效率了。综合许多高三学生的日常表现, 不正确的心态主要有三类:

第一类是学习基础差而失去自信的不良心态。很多基础较差的学生从第一轮复习开始就失去了信心。“高考太难了”、“我肯定考不上”等语句经常从这类学生中听到, 其实他们是缺乏对高考的正确认识, 无论什么科目, 高考是对基础知识和基本技能的考核, 绝非是各类竞赛的命题本意, 因此, 广大基础较差的学生不应失去信心。就化学科目而言, 化学科目所涉及的内容远远比数学、物理等理科内容简单, 其特点就是要加强理解;它包含的内容也不及语文、英语等科目那么繁多, 所以很多失去信心的学生不应该轻易放弃, 而更应该鼓励的是不妨先突破化学科目, 从化学的复习与考练中找回自信。

第二类是学习基础好而藐视基础的不良心态。许多基础较好的学生觉得高中知识是比较容易的, 他们轻视高考, 比较化学科目的内容总不如其他科目复杂, 就更加藐视化学科目的基础知识复习, 没有安排合理时间来进行系统复习, 最终导致高考失利。这种不良心态是由学科体系之间的不平衡所决定的, 数学、物理等科目的确需要大量练习和不断加强, 外语等需要积累性记忆, 而化学科目 (曾被誉为“理科中的文科”) 的考试难度对基础较好的学生而言, 是比较容易得分的。但忽视化学甚至没有制订科学合理的复习计划, 就会导致最后高考时关于教材中的内容都失分, 因此, 不能忽视复习备考的重要性与规划性。

第三类是盲目无计划的不良心态。这类学生最大的特点是抱怨复习备考的时间不足, 在现有的计划上总是无法提高效率。有时因复习了一段时间后模拟考试不理想就更加降低了复习效率, 甚至放弃了原有的复习计划, 变得是这里摘一点、那里记一点, 最后没有系统的网络和清晰的思路, 导致对综合型的考题没有把握, 学生觉得压力特别大而考试成绩不理想。

正确的心态是提高复习效率的基础。学生应该养成“心如湖水”般的平静心态, 学生应从模拟考试的不理想中找原因, 但不因某次考试的不理想而着急、变更或放弃复习计划。实质上, 没有十全十美的复习计划, 那么复习效率怎样提高呢?那就必然要求学生学会冷静, 把抱怨化成动力, 把暂时的失败化成前进的基石, 冷静下来看待每一次模拟考试与分数, 少担心以后的结果, 多做些实在的复习工作, 保持良好的心态, 一步一步按计划前进。学生不应把高考当做最后的“过关卡”, 平常认识上应将高考看成是人生路上一次普通的考试, 思想上不要过于重视, 以免造成负担。

二、利用科学合理的复习方法

在进行了高考化学第一轮复习的基础上, 广大师生均进入了以模块复习为主的第二轮复习, 该阶段的复习主要是抓住化学学科主干知识, 建立学科知识网络体系, 紧密联系实际, 培养学生运用知识解决实际问题的能力, 同时在模拟训练中优化解题思路, 提升学生的综合能力。选择正确的化学复习方法是提高化学复习效率的保障, 下面就谈一些科学合理的方法。

(一) 加强阅读、钻研教材。

教材是考题的最终源泉, 学会阅读是非常重要的, 不仅文科学生通过阅读加强对历史、政治科目知识的记忆, 理科学生更应该通过阅读来领悟化学试题的本质来源。在高考化学的第一轮复习中, 许多学生可能已经对教材有过阅读, 但深度往往不够, 通常对化学教材必须进行不少于5次的详细阅读, 其中后2次必须结合《课程标准》和《考试说明》来阅读, 阅读得越细, 领悟得越深。这样阅读的好处在于可以理解考试对知识的要求, 不仅可以加深对基本知识的牢固记忆, 更易于在这基础上提升解题能力。据调查, 略读高中所有化学教材所需时间不会超过10小时, 而细读教材所需时间则需要一周, 因此学生必须加强阅读, 并且带着目的去阅读。

(二) 制订合理的模块专题复习方案。

纵观高中化学知识及高考试题的主观题, 容易发现中学化学知识可以分为若干个模块, 绝大多数地方的教师也是将这些模块进行有顺序的复习, 每个模块之间有或多或少的联系, 但每个模块具有自身的特点, 如有机化学模块要求学生对有机化合物的结构推导具有较强的能力, 电化学模块就要求学生对原理的理解能力较强。每个模块又具有一定的独立性, 学生在第二轮复习过程中, 应针对不同的模块做不同专题训练, 对每个模块的解题技巧最好能做出笔记, 以备复习翻阅。

(三) 制订合理的专题训练。

高考化学的第二轮复习中针对各个模块有专题训练, 这可能是学生从第一轮复习结束后最不适应的, 往往在模拟考试中成绩忽高忽低, 这并不可怕。高考化学第二轮复习的专题训练就是针对某章某节的知识考核, 其难度一般高于高考, 学生可能由于某个模块掌握较好, 因而分数较高, 而另一模块掌握欠佳导致分数较低。这里应该注意的是, 专题训练可以发现学生的知识能力漏洞, 但不能拔高对学生的综合评价, 这也是培养学生良好心态的训练过程。合理的专题训练可以加强对专题知识的巩固, 同时学生根据自身的特点可以控制某一专题的深度, 但绝非放弃训练的过程。

(四) 学会分析高考真题。

高考化学的第二轮复习中, 一个最重要的模块就是分析和训练高考真题, 模拟题永远也不能代替真题, 只有高考真题才最有说服力。而之后的第三轮复习往往因为时间紧张而无法大力开展, 高考真题的剖析往往就夹在第二轮复习中。高考真题的训练要求学生在规定的时间内做出整套试题, 同时培养了学生对高考时间的把握;高考真题的剖析, 要求学生从所考知识点中分析究竟考了什么, 怎么命题, 如何解答……

2011年高考理综新课标卷的化学试题分析明显体现了对《考试说明》中新增加的考试要点做了试题的设置。高考试题往往也是对历年真题的改编或对经典例题进行改编、重组与整合, 学生可以根据高考真题来探索试题命制的内涵。

(五) 学会整理、理清思路。

随着高考化学第二轮复习的不断深入, 考生所掌握的知识越来越多, 要想在复习、考试中取胜, 这就要求学生能够及时整理自己已复习的知识, 理清整个复习的思路。通常来说, 学生应该经常用图表形式来规划各个专题之间的联系, 通过专题复习把握各个专题的内在知识技能的基础上, 形成一个清晰的知识网络, 而并非复习了后面的知识就忘记了前面的内容, 这一点在提高整体复习效率上是非常重要的。

(六) 学会关注新题型与新考点。

新课程的改革不断拓展, 对学生的知识把握和运用能力做了更高的要求, 它需要学生能在已学化学基础知识和基本技能基础上联系实际分析问题, 具有较强的科学探究能力。如近几年出现的光谱分析、原子结构的电子排布等, 这些新题型往往具有时代代表性, 学生应逐渐把重点放在此类试题的训练与掌握上。

【复习备考建议】

高考化学复习是一个较复杂的过程, 每个学生应该根据自身的实际情况找到最适合自己的复习方案来提高复习效率, 最后在高考中获胜。下面列一些科学合理的建议给广大学生, 希望能有所帮助。

(1) 制订复习计划是前提, 科学合理的计划是复习进度和复习质量的保证;

(2) 培养良好心态是必备, 良好的心态往往可以减轻压力, 提高复习效率;

(3) 巩固典型习题是过程, 典型习题具有代表性, 能加强对专题知识的复习与掌握;

(4) 构建知识网络是重点, 知识网络能理清思路, 理清知识之间的联系能更有效地复习;

(5) 跳出题海战术是关键, 复习应多注重方法、跳出题海, 切忌追求难题、偏题;

(6) 把握时代命脉是明智, 复习应侧重与时代背景、实际生活相联系的内容;

(7) 剖析高考真题是需要, 真题的训练与剖析往往能指引学生正确的复习方向;

(8) 提高复习效率是保障, 高效率的复习能使学生全面掌握、金笔生辉。