普法教育活动计划

普法教育活动计划（共6篇）

篇1：普法教育活动计划

伊金霍洛旗职业高级中学

2012-2013学年“五个一”普法教育活动计划

为了进一步加强我校学生的法制教育，推进学生法制教育工作科学化、制度化、规范化建设，预防和减少青少年违法犯罪，按照“五五”普法规划的要求。在我校开展法律进校园“五个一”活动，为使此项活动扎实有效开展，特制订本实施方案。

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”主要思想为指导，全面落实科学发展观。以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，以“五个一”活动形式为载体大力开展“法律进校园”活动，教育广大教师学生学法律，知荣辱、明是非，努力培养青少年的爱国意识，守法意识，权利义务意识，使全校学生树立祟尚法律的观念，懂得应该遵循的基本行为，准则，养成学法守法的行为习惯。

二、主要目标：

通过法律进校园“五个一”活动的开展。

在学校全面深化法制宣传教育，实现教育行政人员和教师普法工作的规范管理；实现课堂主渠道普法教育，按规定开设法制教育课；通过对学生进行广泛深入的法制教育，进一步增强他们学法、知法、守法、护法、用法的自觉性，学会依法规范自己的行为，依法保护正当权益；使校园秩序和学校治安状况明显好转，全面提高预防犯罪、防备伤害和学校治安综合治理水平；建立健全学校管理制度，使各项工作步入依法治教、依法治校轨道。

三、普法内容；

结合教育实际，拟定以下法规及规章为“五个一”普法学习主要内容：《宪法》，《义务教育化》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法律、法规》、《消防法律、法规》、《学校体育卫生条例》、《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生意外伤害事故处理办法》以及与青少年成长，与学校管理工作密切相关的法律法规等，并落实到实处。

1、每日一题。即由司法局安排专业人员，根据青少年学生法制宣传教育的基本要求及学生实际，每日出一道法律知识题，全年共200个左右，每日由老师或值日学生泉录在黑板一角，由学生抄在专门的法律学习笔记本上，由学生自己作答。

2、每周一签。学生将每周的法律学习笔记周未带回家里，由家长签字，家长在签字的同时，也学到了法律知识，把学校的法制教育与家长的法制教育紧密结合起来，使老师、学生家长三位一体共同普及法律知识。

3、每月一案。鲜活的案例是对学生进行法制宣传教育最好的教材，根据学生法律学习的进展情况，学习的内容及现实生活中出现的典型案例，组织学生讨论、解答、消化所学知识，增强法律知识，增强动法律知识解决实际问题的能力，也在实践中使学生自觉遵守法律。

4、每季一法。每人季度学一个方面的法律知识，使学生从小便接受到简单的、比较系统的法律知识，对于增强学生的法律观念，为实现法律教育从学校抓起，从青少年抓起，增强全社会的法律水平奠定扎实基础。

5、每年一考。每一，对学生所学法律知识，出一些基础性的题目，对学生进行一次简单的考试，以检验学习效果。

四、基本要求：

（一）加强普法宣传教育的制度建设。在法律进校园“五个一”活动过程中，建立普法工作的学习制度、例会制度、检查制度，学校将每年各项的普法工作进行一次检查；每年将召开法制专题会议，研究和部署普法工作。

（二）行之有效的开展普法工作。在法律进校园“五个一”活动过程中，坚持学用结合，强化法制工作建设，坚持理论联系实际，实事求是等基本原则。普法对象要体现广泛性和实效性，普法内容要体现全面性和系统性，普法形式要体现多样性和实效性。要继续通过法律专题讲座或专题辅导、法律培训、法律知识竞赛或专题评论、法律知识演讲或征文、校内模拟法庭、法律咨询、参观法制教育基地、文艺宣传等多种形式进行普法教育，充分利用校内广播站、小电视台、宣传窗和板报等宣传阵地扎实有效开展工作。要根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对

性地开展法制教育。

（三）突出普法教育与解决师生关心的热点、难点问题的有机结合。采取积极有效的措施，全面贯彻《义务教育法》，深入推进素质教育。高度重视师德师父建设，加强关爱与责任教育，重铸为人师表的风范。严肃招生减负有关规定，严格招生课程计划。坚持和完善校务公开制度、教职工代表大会制度和重大事项议事制度。扎实推进平安校园建设，积极构建预防青少年违法犯罪机制，进一步规范教育秩序。

（四）重视普法教育机构和队伍建设，挑选工作能力强的同志负责政策法规和普法教育工作。加强与校外兼职法制副校长的沟通，共同做好法制宣传教育工作。

五、途径与方法

（一）上好法制教育课。按规定开设法制课。要把法制教育课列入学校计划，并确定各学段法制教育的教学目的、教学任务和教学内容，有计划、有步骤地对学生讲授法律知识。继续做好法制副校长的聘任工作，发挥他们在学校普法教育中的重要作用。

（二）抓好各科教学渗透。在上好系统的法制教育课的基础上，还要在其他学科教学中对学生进行法律教育，如利用政治、历史、生物、地理等学科教学，向学生讲授宪法、国旗法、水法、土地管理法、野生动物保护法、环境保

护法、治安管理处罚条例等法律法规内容，使学生在学习掌握文化科学知识的同时，在大脑中对法律知识留下深刻的印象。

（三）搞好课外活动延伸。要充分利用国旗下的讲话、团队会、综合实践活动课等形式对学生进行生动活泼的法制教育。要有针对性地开办法律知识讲座，举办法制图片展览，开展法律知识咨询、参观英雄纪念碑，使他们受到形象的法制教育。同时，还要利用健康教育课和心理健康咨询室、校长信箱、班主任信箱等，多渠道对学生进行法制教育，真正做到有意、有机、有序、有效。

（四）加强学校、家庭、社区三结合普法教育。各学校要加强与家庭、社区之间的联系，加强协调，齐抓共管，保证学校法制教育效果。要建立健全各类家庭教育组织，定期对学生家长进行法制培训，把好的普法读本和法制教育内容推荐给家长学习，增强家长的普法意识，帮助家长掌握正确的教育方法和艺术，配合学校搞好青少年的法制教育。继续搞好教育法律法规宣传活动，努力提高全社会对青少年法制教育的重视、关心和支持，在全社会逐步形成有利于青少年健康成长的良好氛围。

（五）建立一批法制教育基地，要配合有关部门利用检察院、派出所、看守所等机构和设施，建立一批校外法制教育基地，经常组织青少年学生到基地参观、访问、组织

他们进行必要的社会调查，提高学生分辨是非和自我教育能力，用活生生的案例来教育学生。

（六）强化未成年人自我保护意识和法制意识。以课堂教育和专题活动相结合的法制宣传教育工作思路，认真开展法律进校园“五个一”活动，即依据实际每学期以班级为单位召开一次法制宣传教育主题班会；每学期以学校为单位举办一次法律专题知识讲座；每学年分别以班级和学校为单位创办一期法律宣传教育的板报；每学年以学校为单位开展一次法制宣传演讲比赛；每学年以学校为单位推荐一个运用知识解决问题的典型案例。

（七）坚持依法治教。一是依法开展教育教学活动，规范办学行为。严格执行教育方针，开课课程，开足课时。严禁体罚、变相体罚学生以及其它伤害学生自尊的行为。二是涉及教职工切身利益的政策，须经块教代会讨论通过后实施。三是维护师生合法权益。四是依法解决校内外各种矛盾和争端。对于干扰学校正常教育教学秩序的要依法进行干预，确保师生生命财产安全。五是继续开展“创建平安校园”活动，构建安全文明育人环境。

六、组织领导和保障措施

（一）进一步加强对法律宣传教育工作的领导 为切实加强领导，成立以主要领导任组长、分管领导任副组长、科室负责及年级组长为成员的“法律进校园五个一”

普法领导小组，领导小组下设办公室。办公室具体负责法制宣传教育的组织、协调、检查、总结等工作。

（二）建立健全协调配合的普法工作机制 要积极建立学校与家庭、社区合作的普法新机制。要主动与司法、公安、综合治理机构、共青团组织加强沟通，利用各方面的资源和优势，共同做好学校法制教育工作。开展校园及其周边环境的综合治理工作，保证学生学习、生活环境的和谐、安全]健康、减少各种社会不良因素对学生的负面影响。

（三）建立和完善法制宣传教育的激励和监督机制 要迈步建立评估考核机制，完善评估考核指标，建立健全监督与激励机制，将法制学习考核成绩作为优秀学生评选等工作的重要内容。

附件：蓝坊初中开展法律进校园“五个一”活动领导小组

组长：孙朅

副组长：王志刚

副校长

刘伟

副校长

樊富

政教处主任

杨建

学校法制副校长

成员：刘隆波 刘大偶

蓝小玖

刘新华

胡德爱

甘志坚

伍银根

陈先忠

刘兴和

伍彩云

肖志敏

刘前进

鞠军

罗国荣

梁涛

全体班主任。

七、具体安排（2009年10月——2010年6月）

10月份：

1、召开班主任会对开展法律进行校园“五个一”活动，进行宣传、动员，在醒目位置挂条幅进行宣传。

2、出一期宣传板报，利用校园宣传栏和班级板报进

行宣传。

3、每日一题

4、留守学生集体生日进行法律知识有奖竞猜。

5、班主任每日一案讲座。

11月份：

1、召开一次法律讲座，内容为校园违法犯罪及预防。

主讲：法制副校长：杨建

2、召开部门座谈会。主讲谈**后的体会。12月份：

1、法律知识竞赛（具体措施，奖励办法另行通知）

2、检查每一日题笔记，其后果计入班级，年级组考

核

元月份：

1、班主任、年级组对普法成果进行总结

2、表彰学法先进个人，班级、年级组 3月份：

1、召开班主任会，布置下学期普法工作。

2、出一期关于法律进校园“五个一”的宣传板报。4月份：

1、检查学生学法笔记

2、举行法律相关的征文、漫画比赛

5月份：

1、主办饮食、消防、疾病防治，校园安全知识讲座。

（司法局，胡淑儿主讲）

2、安排观看普法安全教育电影 6月份

1、总结一部普法成果

2、收集学生普法知识学习笔记

3、表彰学法先进个人、班级。

伊金霍洛旗职业高级中学

2012年11月12日

篇2：普法教育活动计划

青少年普法教育活动计划

为进一步贯彻落实关于贯彻落实省市关工委文件精神深入开展“关爱明天·普法先行”青少年法制教育活动实施方案,引导青少年牢固树立“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”观念，建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，增强青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性。并根据学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育，发挥“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师和老模范）在青少年普法教育中的积极作用，扎实推进“五五”普法工作的深入开展，全面创建和谐社会。现结合我校工作实际，制定“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动计划。

一、加强组织领导：

组 长：xx（校长）

副组长：xx 成 员：各班主任

二、提高对普法意义的认识

青少年的健康成长，是党和国家关心的大事，是全社会关心的大事，也是千家万户和老百姓关心的大事。加强青少年的法制教育，是一项民心工程、德政工程，符合广大人民群众的根本利益。通过组织青少年参加普法教育，加强学生的法律常识教育，培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念；牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。把开展青少年普法教育活动与贯彻落实党的十七大精神和“五五”普法结合起来，与进一步加强青少年思想道德教育和社会实践活动结合起来，扎实有效地推进活动开展，增强和培养广大青少年的法律意识和法律素质，更好地维护青少年合法权益，有效地预防和减少青少年犯罪，维护社会稳定，构建平安校园。

三、活动内容

１.组织开展“关爱明天、普法先行” 宣讲活动（1）邀请“青少年普法教育宣讲团”成员来校，开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动宣讲。加强对青少年的普法教育宣传教育力度，使社会各界都来关注和参与青少年普法教育行动。

（2）利用学校黑板报、墙报、宣传栏等传统宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，宣传相关法律常识和普法教育活动的目的、意义，并结合实际情况制定切实可行的活动宣传计划。

２.组织开展法律常识普及活动

法律常识的普及教育作为本活动的重点工作之一，学校各班主任要以《全国青少年普法教育读本》为主要内容，撰写法制教育教案，严格做好间周一次法制教育课，给学生布置法制教育作业，要求学生做法制教育笔记，通过认真组织学生利用课堂课余时间开展读书活动、观看普法教育影片、邀请法制副校长、“宣讲团”或法律专家开展普法教育讲座和报告会，加强对青少年的法律常识的普及教育，创建平安校园。

３.组织开展体验教育活动

学校在认真开展法律常识普及和宣讲活动的同时，还要根据实际情况安排时间组织开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、摄影比赛、征文比赛、手抄报比赛等体验教育活动。

四、活动安排 1.开展普法教育宣传

学校根据实际情况制定普法活动宣传计划，在12月开展“关爱明天、普法先行”——张家学校普法教育活动启动仪式，并利用现有的黑板报、宣传栏等传统宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，在学校显著位置设立宣传橱窗，定期张帖宣传资料和法律法规；各班黑板报定期出法制专刊；定期开展“五五”普法宣传月、宣传周、宣传日等活动，形成遵纪守法的和谐校园文化氛围。2.认真上好法制安全课

各年级、各班要充分发挥课堂教育主渠道作用，以“三课”（安全教育课、健康教育课、普法教育课）活动为基础，按照每周一课时的要求，做到有教案讲稿、有图片资料。并能根据法制宣传日开展专项普法教育宣传活动，如3•15（消费者权益保护法宣传日），6•26（禁毒宣传日）、11•9（消防宣传日）、12•4（全国法制宣传日）。3.组织观看普法影视教材

利用多媒体组织全校学生观看DVD（专家讲座）光盘和普法教育宣传片等普法影视教材，并按照活动内容和要求班级为单位参加各项普法教育活动。

4.组织开展主题宣讲活动

学校根据活动的开展情况，邀请“青少年普法教育宣讲团”到学校开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动。5.组织开展法制教育培训

学校根据普法教育活动开展的进度和情况，组织班主任、全体教师参加法制教育培训。

6.定期举办普法教育专题讲座

积极邀请学校法制副校长定期举办普法教育专题讲座。定期为师生开展法律知识讲座，每学期不得少于2次。在整个讲座学习的过程中，要做到学习有笔记、培讲座有讲稿、会议有记录、安排有时间，活动有简报。

7.组织开展专题读书活动

把读《全国青少年普法教育读本》作为一个重要内容，通过认真组织学生开展读书活动，加强对青少年的法律常识的普及教育。8.组织开展体验教育活动

组织参加活动的学生在掌握基础法律常识的基础上，开展演讲比赛、征文比赛、手抄报比赛和书画比赛等各项体验教育活动。

9.组织开展法律知识竞赛活动

学校根据开展各项普法活动的实际情况和参加普法活动师生的法律常识掌握情况，组织师生进行法律知识竞赛和普法知识考试，并将普法教育考试成绩拿入各班级考核和教师的个人年终考核。10.总结表彰

为表彰在活动中表现优秀的教师、班主任、学生和班集体，活动设立个人奖和集体奖。学校根据班主任组织学生参加活动的实际情况、学生参加活动的情况、班集体参加活动的情况，由学校进行评选。

（一）学生奖项：设一等奖6名、二等奖12名、三等奖24名和优秀奖，获奖学生将颁发获奖证书。

（二）优秀辅导员奖2名：获得优秀辅导员奖的教师将颁发获奖证书。

（三）优秀组织奖3名：为鼓励班集体的积极性，活动设立优秀组织奖的班集体，学校将颁发获奖证书。

（四）学校争取组织100%的学生参加活动，把活动开展出色，做到活动有亮点有特色，力争打造青少年法制教育品牌，使我校青少年普法教育工作走到青岛市前列。

五、活动要求

１.学生普法教育活动是创建和谐社会，引导学生知法、懂法、守法的重要举措。各年级主任、班主任老师要充分认识本次活动的重要意义，高度重视、周密部署、扎实有效地推进该项活动的开展。

２.学校相关部门、领导要加强合作、给予支持。真正使本次普法教育活动，普法内容能够让学生入心入脑，并转化到他们的实际行动中去，通过他们影响家庭、社区、社会。

３.积极拓展宣传载体，广开宣传渠道，采取多种方式对活动和典型事迹进行宣传，扩大活动的影响力，调动社会各方面的力量，使更多的学生参与到活动中来。

４.学校安排专门人员及时将活动信息上报市关工委、市普法办和胶州教育体育信息。

篇3：普法教育活动计划

在提倡素质教育的今天, 加强思想品德教育与传授文化知识同样重要。现在的孩子独生子女多, 习惯于被家长宠着、爱着, 容易变得以自我为中心, 甚至养成自私自利的坏习气。他们生活在爱的怀抱里, 却不了解周围的亲人、老师、朋友给予他们的爱。他们真的觉得家长、老师无论做什么都是应该的, 有时可能还会有一些怨言。让孩子们对家长、对老师给予关心、帮助多一份理解, 多一份感恩之心, 对孩子们树立正确的世界观、人生观非常有帮助。所以, 以感恩为主题开展系列教育活动, 真的很有必要。

二、以感恩为主题开展系列教育活动的目的

这学期, 我们班共召开了三次以感恩为主题的教育活动, 五月“朋友, 我一生的珍爱”;六月“感恩的心”;七月“我为同桌颁奖”。通过感谢同学, 为同桌颁奖, 使学生懂得赏识、赞美别人, 取他人之长, 补己之短, 更加珍爱友情;通过感恩父母, 为任课教师颁奖, 同学们更加理解父母及老师爱的无私、伟大、纯洁。

通过感恩系列教育活动, 不仅培养了学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止, 而且由此及彼感悟到要对父母、对亲人、对他人、对学校、对社会的感恩, 让感恩走进他们的心灵, 让他们更加珍惜身边点点滴滴的快乐和幸福!

三、让家长参与到班级教育活动中来

(一) 五月花开

在五月召开的“朋友, 我一生的珍爱”主题班会上, 我们为五月出生的同学过了一个有意义的集体生日, 每位过生日的同学都收到了父母写给他们的信, 有的家长还在百忙之中来参加了我们的班会, 为我们录像、照相。

其中, 一位过生日的学生家长这样写道:

亲爱的晓咪:

五月花开, 是你的生日。

从来没有在你的生日给你写过这样的信, 当我敲下这些文字的时候, 想起你从小到大的点点滴滴, 心中充满了欣喜和宽慰。感谢命运带给我这样的女儿, 这是生命给我的最大的礼物。

作为父亲, 陪在你身边的时间很少。但是, 每当工作繁忙时候想起你, 我非常欣慰你是一个很懂事的孩子。知道你这学期的成绩不错, 我相信那一定是你付出努力以后的收获, 父亲为你自豪, 也希望你再接再厉, 取得更多的进步。

另一位家长这样写道:

你的生日本在6月, 请允许爸爸妈妈借主题班会提前祝你生日快乐, 学习上进, 同时也祝你的老师和同学生日快乐!

女儿, 你已经知道, 从你启蒙读书开始, 你的学习问题、成长历程成为了我家的头等大事, 不是吗?为了让你接受更好的教育, 在我们全家也包括你的努力下, 你终于如愿以偿的进入了北方交大附中初一 (9) 班学习。女儿我还听说, 5月是学播种的时候, 是需要坚持付出的季节, 你也明白你的班级老师能干, 你的同班同学优秀, 我们希望你能在老师的教育下, 像你的同学一样棒。希望你坚信:有付出, 肯定有收获。毕竟, 知识很有可能改变命运

最后, 老师们, 同学们, 也请允许我借此机会, 感谢初一 (9) 班的全体同学, 感谢你们对我女儿的关心和帮助;感谢初一 (9) 班的全体教师, 感谢你们对我女儿的教育, 这些必将是我们全家终身难忘, 同时也欢迎你们随时到我们家做客。

还有一位家长这样写道:

亲爱的孩子:

妈妈非常抱歉, 因为工作关系不能参加你们的班会。昨天, 当我得知在今天的班会上老师和同学将为你们5月份出生的孩子过生日时, 我的心立刻被感动了, 相信此刻的你一定被着浓浓的温馨包围着。许多年后, 当你回首往事的时候, 这一刻一定会深深地定格在你的记忆里。

你们现在正值花样年华, 你们之间纯真的友情, 让我们这些大人羡慕的有些妒忌。此刻, 我想告诉你, 好好珍惜这份情意, 这将是你终生的财富。当你在前进的路上遇到困难, 这就是你前行的动力, 友情使你暖洋洋不会感到孤独。当你正在沐浴友情汇成的阳光下, 也请你回报朋友一缕阳光吧。

如果说我们东方人还不习惯用言语表达爱的方式, 那么就请你毫不吝啬地用行动去爱你身边的朋友吧!

透过这一封封充满爱意、充满感激的信笺, 它传递给我们的是浓浓的亲情, 深深地感动。

(二) 七月花香

七月由我们班的家长委员会策划, 在期末考试结束后召开了“感恩的心”主题教育活动。活动流程如下:

1.开场白, 说明班会的目的。

2.由王维真同学讲一个真实的故事, 由合唱团同学领唱《感恩的心》。大家用手语合唱, 同时配放手语版《感恩的心》。

3.感恩父母诗歌朗诵。

4.公布调查问卷“算笔亲情帐, 萌生感恩情”, 即孩子从出生到现在所花费的钱的总和的统计结果。

5.你对父母知多少。

6.摸摸您的手, “亲情默契大考验”!

7.感恩三句半。

8.猜猜他 (她) 是谁?用一首诗介绍我们的任课教师, 让大家猜猜他 (她) 是我们的那位任课教师。

9.电话采访老师的家人, 询问老师在家的工作时间及家人对老师的评价。

10.为任课教师、王校长、李校长、苏老师颁奖, 为到场的每一位老师献花, 并全体起立向我们可亲可敬的老师鞠躬谢恩。

11.教师代表朗诵———七月 (自创) 。

12.给7月份过生日的家长过一次最有意义的生日。

13.给父母、老师送卡片感谢, 并拥抱留念;为我们班的家委会委员颁奖。

14.总结:一起齐唱感恩歌 (放周亮的感恩歌视频) 。――

15.我的世界杯室外父子足球赛。

通过这次教育活动, 使我们每个人的心灵都受到了巨大的震撼, 读懂了感恩可以消解内心所有的积怨, 感恩可以涤荡世间一切尘埃。感恩是一种生活的大智慧, 感恩是一切良好非智力因素的精神底色, 感恩是学会做人的支点, 感恩让世界这样多彩, 感恩让我们如此美丽。

(三) 真情表白

在这次活动中, 我们可亲可敬的家长不仅给予了我真诚的帮助和鼎力的支持, 并且用他们的言行为孩子书写着感恩的篇章。

现将家长的感想摘录如下:

家长A的感想:

我想这该是孩子们上初中以来最有价值的一堂课, 感恩是一种积极的生活方式, 在学校中学生大部分学到的是参加社会活动的能力, 而感恩则是一种处事态度, 是在人世中行之必成的万能钥匙, 是解开困惑人生的心灵密码。

参加感恩班会的当天, 我恍惚觉得这好像是一个毕业party, 昨天还稚嫩的节目焕然庄严, 孩子们也一改昨日的嬉戏喧闹, 在舞台上自有一种人生的庄重和聪颖, 尽管从节目的起始, 我就参与其中, 已经熟识了其中的环节脉络。但仍然有很多次, 我还是被深深感动了, 从开始为他们捏一把汗, 到心里暗暗为他们喝彩。每个孩子在舞台上都像是一个光源, 它不仅照亮了孩子们的心灵, 也擦试了我们这些成年人因困顿而生的尘垢。

班会后的足球赛也同样精彩, 让大家意想不到的, 很多爸爸竟然身手不凡, 似乎在学校的操场上重新焕发了青春, 这次活动也拉近了父子、父女之间的距离。

家长B的感想:

实事求是地讲, 这次班会让我感觉很震撼。平时和孩子也交流过关于这方面的主题, 但是就事论事的时候多。孩子通过准备这次班会, 他也有很多的感慨。他说, 平时也知道父母和老师为自己的付出, 但是没想到点点滴滴的事情串起来会有这么多, 而且恐怕还有他们至今仍然没有意识到的事。

班会上, 看到孩子们一次次地真情流露, 我一次次地强忍着感动的泪水。平时极难有这种机会让孩子和父母面对面地表达自己的感情。由于中国人的传统行为习惯, 父母往往展现其威严的一面, 而孩子一般也是随着年龄的增长越来越羞于表达自己的感情。

这次班会有两个环节给我留下非常深刻的印象, 其中一个, 是孩子们为老师颁奖的环节。他们写的颁奖词不仅文辞优美, 一语中的, 更重要的是, 从颁奖词中, 我们不难看出, 孩子们在字里行间所体现出的对老师由衷的热爱和敬佩。另外一个环节, 是孩子为过生日的家长赠送礼物, 没想到那些平时看似粗心的男孩子竟能那么细心体贴地为家长准备礼物。从这些环节中我体会到, 孩子平时表现出来的顽皮也许只是青春期外表的叛逆, 这次班会让我们家长得以看到孩子内心细腻的一面, 非常让人欣慰。

我想, 一个人心理上的成长应该始于感恩, 当一个人心里能装下越来越多的人, 才表明他已真正地长大。这次班会, 我可以真切地感受到孩子们发自内心地意识到应该感谢为他们真心付出的所有人, 并马上付诸行动, 这正是他们成长的开始。

作为家长, 非常感谢各位老师, 您们不仅教书而且育人。从丁老师和熊老师的诗朗诵中, 我们不仅有感于老师的才情, 而且还深深体会到老师对孩子们的殷殷厚望和深切的爱。这次班会无论对孩子, 还是对家长, 都是意味深长的, 这将成为我们一生难忘的记忆, 感谢丁老师的良苦用心。

家长C的感想:

这次班会, 虽说孩子们准备的时间很短, 仅仅是考试后的两天, 但惊喜的是他们的表现却很精彩。从中也可以看出孩子们自身的各种能力还是很强的, 他们还是很愿意干事情的。记得在7月4日的晚上, 孩子接到老师电话已经很晚了, 但是她还是很兴奋很高兴地整理着, 挨个打着电话。我坐在电话旁边能够听到电话那头的同学很愉快地答应着。多么可爱的孩子们呀!

那天的天气虽说很热, 但家长们到得很齐。班会活动中, 随着两位主持大方自如地主持班会拉开了序幕班会上王维真同学讲述了一个真实的故事。她充满感情地朗读, 使阶梯教室如此地安静。听着她的朗读, 眼前仿佛出现了那个失语的可爱女孩, 看到了倒在路边的伟大的妈妈。我记不全故事的内容, 但她的故事让我感动得落泪了。是呀, 可怜天下父母心, 每一位父母, 为了孩子什么都可以付出, 包括生命。

班会上, 我和女儿走上台, 测试是否互相了解。说心里话, 我知道, 作为一位整日忙碌的妈妈, 我对女儿了解的真的不多, 主持人让写出孩子手机的后四位, 我想呀想, 最后在题板上写上:1904, 孩子在题板上写上:1741。竟然连孩子的手机号都不知道?此时的我突然有一种愧疚感。作为一名教师的我, 对孩子喜欢干什么?喜欢吃什么?我还真不清楚。时间就这样流逝, 整日忙于工作, 忙于别人家的孩子, 对自己的女儿关心关注得太少了。琬璐从小就很懂事, 从不让我操心。有时真的感到老师家的孩子真的很可怜。我想可敬的丁老师为了别人家的孩子付出了很多很多, 对于自己的儿子可能与我是一样的。哎, 是该多关注一下自己的孩子了。

通过这次主题班会, 孩子们会更多地体会到家长、老师的辛勤付出, 作为家长, 我们也一定能看到孩子的变化, 孩子懂得感恩, 懂得回报, 将是我们最值得欣慰的事。

感谢学校和老师提供了这样一次有意义的教育机会。

家长D的感言:

我觉得九班的这次班会开得非常好, 使同学们对“感恩”有了深刻认识。我想, 班会虽然结束了, 但“感恩”并没有结束, 让我们播种下“感恩”的种子生根发芽, 让我们一生都能爱护这来自内心的感恩情怀。

家长E的感言:

什么是感恩?2010年7月5日初一 (9) 班主题班会《感恩的心》为我们深刻地诠释了感恩的含义。我是怀着感动的心参加完这次班会的, 有几次泪水就在眼眶里打转, 我强忍着没有让它流出。

感谢班主任在孩子们成长过程中付出的辛劳, 不仅传授知识, 更是教会同学们如何做一名对社会有用的人。

感谢家长委员会的各位家长, 精心地协助班主任老师筹划了这台意义深远的主题班会, 让孩子们从中感受到学校老师、父母、亲朋对他们的爱, 他们更要用自己的实际行动回报社会, 学会感恩, 常常抱有一颗感恩的心。

家长F的感言:

“感恩亲爱的父母, 给予了我生命;感恩敬爱的老师, 教会了我成长;感恩帮助过我的人, 使我感受善良;感恩伤害过我的人, 让我学会坚强……”该班通过举办这样的主题班会, 让学生学会了和懂得了感恩。也正如老师们所提倡的, 让学生自己管理自己, 让学生参与班级管理, 让学生做最好的自己, 创最棒的集体;让学生先学会做人, 然后再学会成才。让每个学生的闪光点得到了展示的机会, 增强了每个学生的自信心。其所发挥的作用是难以估量。

我的感想:

生活需要一颗感恩的心来创造, 一颗感恩的心需要生活来滋养。

在生活里面我们要时时怀着一颗感恩的心来对待身边的人, 不仅仅是要用言语, 也要用行动来表示我们的感恩之心。我们还可以利用节日充分地表达我们的感恩, 母亲节, 父亲节, 教师节, 等等。

感激伤害你的人, 因为他磨练了你的心;

感激绊倒你的人, 因为他强化了你的双腿;

感激欺负你的人, 因为他尊重了你的智慧;

感激藐视你的人, 因为他觉醒了你的自尊。

凡是学会感激, 感激一切使你成长的人。

除了身边的人, 我们要勇于发现想感激的人, 因为无形中他们的一举一动都会使你成长。

篇4：普法教育活动计划

广西师范大学科学教育研究所所长、兴华科学教育团队学术带头人罗星凯教授作了“科学探究学习——校内外科学教育之桥”的主题报告。他讲到，不论校内还是校外的科学教育，都应以科学探究为核心；只有将校外科学教育活动设计得更有趣，才能够激发学生对科学知识的探究欲；科学教育活动只有与学校的科学课程互补，并且校外科学教育场所应发挥自身独特的优势，才能够让越来越多的公众重视并参与到校外科学教育中。

培训还特邀了国际科学教育协会理事会（ICASE）前任主席、泰国科学协会理科教师分会主席Janchai教授为学员授课，他带来了题为“创意科学教育”的互动式讲座。讲座像一场精彩的“科学秀”，他丰富的肢体语言和幽默的语言，使培训气氛非常轻松，同时也展示出了科技场馆科技活动的魅力与趣味。他认为，幽默感是科技场馆实施科技教育活动的要素之一。他向学员传达了科技场馆的科学教育活动要达到使学生感受到快乐的同时，还能享受“发现”的成就感的目的，这是科技场馆科学教育活动要首先发挥的作用。

培训中所介绍的各种科学教育案例将支持一线的科技辅导员在当地成为“科学教育活动达人”，让他们能够在当地开展科学教育活动时发挥示范引领作用，让更多的科技辅导员体会并思考如何实施轻松、有趣的科学教育活动。

本次培训是提高一线科技教师和科技辅导员业务能力的一次有益尝试。据悉，中国科协青少年科技中心还将于今年下半年举办类似的培训。

（中国科协青少年科技中心项目处 舒建兰）

篇5：2012年普法宣传教育活动计划

2、2月份，科学制定班组学习日普法内容，要求管理人员带头参加班组学习日活动，带头向职工讲法。

3、4月份，组织“法律在身边”主题征文活动。

4、5月份，积极联系职能部门，邀请职能部门领导、专职人员作讲师，向职工讲法。

5、8-9月份，组织“法律在身边”故事演讲比赛。在国庆节前完成。

6、12月份，结合支部党风廉政建设工作，组织“510”、“两节”廉政从业行为讲座。（邀请职能部门领导、专职人员作讲师）

7、1-12月份，收集群众意见，对照法律和有关规定，重新梳理各项制度、规定，使发电部的各项制度更完善，合理，努力保障“xxx发电部管理提升年”目标的实现。

8、1-12月份，争创法律文化示范支部、示范班组。

篇6：XX年普法宣传教育活动计划

宣传工作是引领的旗帜，把所决策的计划，传播到四周。下面由小编为大家整理的普法宣传教育活动计划，欢迎大家查看!

【XX年普法宣传教育活动计划一】

XX年，区民政局将在区委、区政府的正确领导下，在市民政局的具体指导下，继续围绕“保发展、保民生、保稳定”的工作大局，以贯彻落实党的xx届四中全会会议精神为抓手，以打造“诚信、贴心、高效”民政为工作目标，在深化完善工作亮点的基础上，加大理论调研力度、工作力度，推动民政信息化建设，促进构建和谐社区、优抚社救、双拥共建及社会事务等各项工作向更深、更高层次发展。主要是抓好以下几方面的工作：

一、以加强社区软硬件建设为抓手，争取和谐社区建设继续在全国保持领先地位

以贯彻落实市委、市政府《关于加快推进城乡和谐社区建设的意见》文件为抓手，发挥优势、弥补弱项，狠抓社区软、硬件建设推进，进一步深化和谐社区建设成果。重点做好以下几方面工作：

一是扎实推进社区办公硬件设施改良建设。初步计划投资建设面积在5000平米以上的区级综合性老年人活动中心1处、面积在XX平米以上的街道级综合性社区服务中心2处，提升我区大、中型社区服务场所的整体档次;对14处社区办公服务用房进行改扩建并参加达标验收，修缮《区社区办公服务设施硬件配备标准》并于XX年内完成24处社区的服务设施配置，切实改善我区社区办公服务硬性条件。进一步提高社区办公经费相关标准，XX年社区年办公经费标准平均提升至XX0元。

二是认真组织做好社区居委会换届选举工作。提前介入、摸清情况、周密组织、扎实推进，着力加快推进社区居委会依法直选进程，确保居委会直先率达50%以上，平稳顺利完成换届任务。

三是进一步加强社区工作者队伍建设。继续深化社会工作人才队伍建设，尝试由政府出资购买23个社会工作岗位，探索政府购买服务的有效途径。配齐配强社区班子，面向社会招聘部分大学本科以上学历的社区工作者充实到社区工作一线，进一步改善社区工作者队伍结构。加大社区工作者培训力度，定期举办大规模、高层次的社区工作者专题培训班，并着力探索与高校实行“人才对接”，尝试选送部分年轻、有发展潜力的社区工作者到高校进行专业培训，进一步提高社区工作者队伍整体水平。进一步调整社区工作者工资待遇标准，充分调动社区工作者的积极性。着力推行社区为民服务十项承诺制度，重点探索中小学生托管服务，努力形成具有特色的社区服务品牌。进一步壮大社区志愿者队伍，加快社区志愿服务工作体制研究，探讨社区工作与社区志愿服务实现良性互动的有效途径。

四是推进社区信息化工作纵深发展。着力建设具有电子政务、基础信息和便民服务功能的社区综合服务系统，实现区、街、居委会三级社区服务信息系统联。拓宽社区信息化服务领域，与利群集团青岛电子商务有限公司探索更深层次合作，尝试将在每个社区开设12处利群直送点，为社区居民提供社区服务、便民服务、上订购、送货上门等一系列服务，提升我区社区信息化服务水平。

二、以保障民生为重点，争取社会救助工作取得新成绩

结合低保提标扩面工作，将我区XX年低保工作“四率四零”品牌在社会救助各个领域进行延伸。重点做好以下工作：

一是加大救助政策的宣传与培训力度。将《区民政局办理城市居民最低生活保障指南》、《区民政局办理医疗救助指南》、《区民政局办理临时救助指南》等宣传彩页通过街道、社区进行广泛传发，增进广大居民对社会救助相关政策的了解度，使救助工作能进行得更有效率;探索低保工作人员职业化道路，创新低保工作人员从业资格制度，对基层从事低保的基层工作人员全部进行业务培训、考试，考试通过后方可持证上岗，确保基层低保从业人员具备相应政策、理论水平，力争救助各项工作在区、街、居三层面均实现“零投诉”。

二是做好低保提标扩面相关各项工作。根据最新政策，在原先掌握情况的基础上开展再次普查，确保低保、临时、医疗三大救助，及物价补贴、水补贴、冬季取暖等与低保相挂钩的救助资金都能及时、足额发放到最需要的居民手里，救助各项工作均确保“零遗漏”、“零误差”。

三是做好春节走访慰问、日常与集中捐赠、减灾防灾、慈善救助等各项工作。确保在元旦、春节走访慰问活动中，在组织开展街道日常捐赠、集中捐赠和对口支援灾区送温暖活动中，以及在减灾防灾示范区创建等各项工作中都能做到“零延误”，有力消除各项因补助发放不及时、不准确而引发的不安定因素，维护社会稳定。继续开展“爱心飞扬慈善一日捐”主题活动，广泛营造慈善救助工作氛围。

三、以维护稳定为前提，争取优抚双拥工作取得新突破

一是抓好优抚安置政策的落实。确保残疾军人、三属、在乡复退军人、两参人员等抚恤定补优抚对象的抚恤金，“八一”建军节、中秋节、春节等重大节日期间走访慰问各类优抚对象的慰问品、慰问金，以及义务兵优待安置证、优待金、奖励金等足额及时发放到位，确保抚恤定补优抚对象医疗保障等工作开展有序，使每一位优抚对象都能享受其应享权益。

二是抓好复稳工作新文件的落实。根据青复稳组[XX]1号《关于参战参试退役人员、复员干部有关问题的会议纪要》，结合复退军人数据库的完善和充实，协助相关部门帮助复退军人解决困难救助、再就业、住房等问题，并根据上级的部署和安排做好XX年复退军人的稳定工作。

三是抓好双拥共建氛围的营造工作。围绕元旦、春节、建军节等各类庆典以及我区实际工作需要，以走访慰问、组织部队官兵参与社会建设、军地座谈会等多种形式开展丰富多彩的双拥活动，并着力进一步发挥社区双拥工作站的作用，壮大社区双拥志愿者队伍，推动双拥工作社会化发展，根据上级的部署和要求做好“山东省双拥工作模范区”的创建工作。

四、以开展特色养老服务活动为载体，争取社会化养老工作取得新进展

一是积极推动养老服务机构健康化发展。继续发挥康乐为老服务协会整体优势，做好养老服务机构的管理、服务与安全保障工作，并着力进一步拓宽养老机构服务领域，优化养老机构入住环境。此外，通过在元旦、春节等重大节日开展以“相约我家爱心过年”为代表的一系列活动，着力进一步提升我区养老服务工作影响力，推动“康乐为老”服务品牌健康发展。

二是不断提升居家养老专业化服务水平。按照“需求主导、分类服务”的原则，结合我区老年人实际情况，继续面向全区困难老年人开展居家养老服务，并定期开展居家养老护理员的职业培训和道德教育，切实加强对护理员的监督和管理，不断提高为老服务水平，努力满足多层次、多元化的服务需求。

三是努力加强社区养老服务场所规范化管理。围绕市政府《关于加快养老服务业发展的意见》文件要求，加大对社区日间照料中心和老年人娱乐室的管理和监督力度，确保社区养老服务场所的正常运转和使用，为社区老年人开展文化娱乐活动提供切实保障，促进社区养老服务场所持续发展。

四是深入开展各类特色养老服务活动。一是继续深化开展“关爱父母家家行”系列活动，动员全社会人人为父母老人尽孝心、为文明城区做贡献、为和谐社会添光彩、为科学发展献力量，形成为老服务的长效机制，努力营造尊老爱老敬老的良好氛围。二是试点设立助老大食堂，通过政府引导、制定服务标准、社会参与的方式，采用政府购买服务、市场化经营的方法，为老年人提供订餐、就餐和送餐服务。三是探索异地养老新模式，进一步探索组织开展健康老年人到外地进行旅游度假和养老，重点打造异地养老络，让本市的老年人走出去、把外地的老年人领进来，积极推行“候鸟式养老”模式，为老年人颐养天年提供良好的条件。

五、以加强管理规范化为着力点，争取社会事务各项工作实现更高跨越

一是推进婚姻登记规范化建设。通过继续开展“规范服务标兵”评选、“能当ab角、会做百事通”等特色业务比武活动，狠抓政务公开、统计汇报、信访接待等工作制度的落实，加强婚姻登记员队伍规范化建设。在充实完善婚礼式颁证仪式的内容及运作模式基础上，着力在婚姻登记服务模式创新和服务质量的提高上下功夫，持续开展“牵手七夕相爱一生”等特色活动，并针对不同年龄阶层的服务需求对象状况探索建立更便民、利民的服务措施，全面提高婚姻登记服务水平。

二是推进地名管理规范化建设。联合李沧区进行行政区域界线联合检查工作，对行政区域界线、标志物和相关地貌、界桩等变化情况进行检查和修复。组织开展行政区域界线管理员选聘培训，并对符合条件者授予界管员资格证书。完成国家地名数据库管理系统数据管理工作，整理完善地名工作档案，地名工作管理进一步规范。

三是推进福利企业行业管理。全面开展服务企业活动，切实维护好企业的合法权益。加大对企业的监督检查力度，着重加强福利企业安全生产工作督查，切实消除各类不安全因素。全面落实政策，切实保护好残疾职工的合法权益。积极牵头具备福利企业协管工作培训班，加强部门之间沟通协调，加强对解决福利企业面临困难和可享受相应优惠政策的工作调研，促进我区福利企业健康发展。

【XX年普法宣传教育活动计划二】

20xx年全区法治宣传教育工作总的要求是：全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，高举特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻总书记系列重要讲话精神，全面落实“六五”普法规划，开展“六五”普法检查验收，研究制定新形式下新的五年普法规划，贯彻落实区委《关于全面深化法治江北建设的实施意见》，推进法治宣传教育和基层依法治理工作深入发展，为加快构筑宜居宜业的现代化滨水品质新城提供坚强的法治保障。

一、深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识

1、组织学习宣传以宪法为核心的特色社会主义法律体系。引导广大公民深刻领会党的十八届四中全会关于法治建设、法治宣传一系列重要论述的精神实质，突出加强宪法宣传，学习宣传宪法的主要原则、基本精神和基本内容，宣传宪法宣誓制度，结合“124”国家宪法日暨全国法制宣传日，集中开展宪法学习宣传活动，增强公民的宪法意识，树立宪法权威。要通过多种途径、多种形式广泛宣传以宪法为核心的特色社会主义法律体系，弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。

2、围绕中心工作组织学习宣传相关法律法规。围绕区委、区政府全面深化改革、再创体制机制新优势工作部署，深刻认识和全面把握新常态下速度变化、结构变化、动力转换的本质特征，深入学习宣传强化创新驱动发展，强化城市经济培育，强化生态文明建设相关的法律法规。积极探索完善法治宣传服务重点工作、重点领域、重点工程、重点项目建设的工作机制。围绕“五水共治”、“三改一拆”、“无违建县(市、区)”创建、组织开展“五水共治法治同行”等专项法治宣传活动，为党委政府重点工作营造良好的法治环境。

3、围绕经济社会发展新常态积极组织开展相关法律法规的学习宣传。紧紧围绕我区经济社会发展新常态来谋划和开展普法工作，广泛宣传金融秩序、安全生产、环保、消防安全、食品安全、医疗卫生、交通安全、社会保障、收入分配、社会信用、公共法律服务等与民生相关的法律法规，大力宣传与老年人、妇女、未成年人、儿童、残疾人等特定群体权益维护相关的法律法规，维护社会公平正义，促进社会和谐稳定。

4、围绕弘扬社会主义核心价值观组织开展社会主义法治理念的学习宣传。坚持贯彻依法治国和以德治国相结合的基本原则，以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用，以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用，实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。加强法治宣传教育，要大力弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，用法律的权威增强人们培育和践行社会主义核心价值观的自觉性，以法治的力量推进道德建设，提高全民思想道德水平，为法治建设创造良好人文环境。

二、积极推进全民法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神

5、突出领导干部、公务员学法用法。领导干部要做尊法学法守法用法的模范，提高法治思维和法治方式处理问题的能力。落实党委(党组)理论学习中心组、区政府常务会议学法制度。推进普遍建立政府法律顾问制度。完善各级领导干部和公务员法律知识考试、领导干部任前法律知识考试制度。全面推行领导干部述法工作，把对领导干部学法用法守法情况的督促检查，作为综合考核评价的重要内容。大力开展反腐倡廉有关法律法规的宣传教育，促进公正廉洁执法，防范职务犯罪，营造法治氛围。

6、推动法治教育纳入国民教育体系。坚持法治教育从娃娃抓起，研究制定青少年法治宣传教育的意见措施，把法治教育纳入国民教育序列，列入中小学教学大纲，在中小学设立法治知识课程。建立学校、家庭、社会一体化的青少年法治教育络，充分利用第二课堂和社会实践，组织开展青少年喜闻乐见的法治教育活动。加强对学校法治教育师资培训，在法治副校长、法治辅导员已实现全覆盖的基础上进一步发挥他们的教育引领作用。加强青少年法制教育基地创建活动，不断创新校园法治文化载体。继续推进青少年绿色学校法治文化园建设，丰富青少年学法用法实践活动。积极组织开展“法在心中”青少年普法教育主题活动。

7、把法治教育纳入精神文明创建内容。把学法尊法守法用法情况作为精神文明创建的重要指标，在文明城市、文明村镇、文明行业创建中，扩大法治宣传教育的深度和广度。发挥法治宣传教育在解决道德领域突出问题中的作用，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗，促进社会主义诚信建设，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。

8、抓好其他重点对象的学法用法。紧紧围绕弘扬法治精神、传播法治理念的主题，大力开展法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位等“法律六进”活动。各地区、各部门、各单位开展“法律六进”活动，除在点上拓展外，应结合各自工作职能积极向面上延伸，开展法律进军营、进宗教场所等活动。不断加强对企业经营管理人员、村(居)民、外来务工人员等各类重点对象法治宣传教育的针对性和实效性。依托农村党员远程教育平台，组织农村干部、党员骨干集中开展“五水共治”法律知识专题学习;切实做好新任村干部、村民代表法律知识培训;完善农村法律顾问制度，大力实施农村“法律明白人”培养工程。落实企事业经营管理人员和职工法律知识学习制度，按照“谁用工、谁负责”的原则，依托流动人口管理服务络，以“建筑工地法制学校”等为载体，加强外来务工人员法治宣传教育工作体系建设。加强对吧、城乡结合部等社会治安重点地区的普法工作。有计划、有组织地开展监狱服刑人员、社区矫正人员、刑释解教人员等特殊群体的专项法治宣传教育。

三、深化法治创建活动，提升社会治理法治化水平

9、推进多层次多领域依法治理。坚持系统治理、依法治理、综合治理、源头治理，提高社会治理法治化水平。会同相关部门深化法治江北、法治街道(镇)创建活动。健全法治、德治、自治相结合的基层治理机制，深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体自我约束、自我管理。开展诚信守法企业、依法治校示范学校创建活动，推进行业部门结合自身特点开展依法治理。

10、深化民主法治示范村(社区)创建活动。要积极探索村(社区)实现依法自治的有效途径，做好我区民主法治示范村(社区)创建工作调研，认真总结“民主法治村(社区)”创建工作经验，完善“民主法治示范村(社区)”创建标准、动态管理办法、测评体系，科学规划创建目标。加强创建工作分类指导，发挥“一村(社区)一法律顾问”的作用，对村规民约、居民公约进行法律体检，将“五水共治”、“三改一拆”等重点工作纳入村规民约，成为村民的自觉行动，发挥其在社会治理中的积极作用。

四、努力推进社会主义法治文化建设，营造良好的法治环境

11、开展“法治文化建设展示年”活动。20xx年按照建设意见和实施方案，把法治文化建设作为实施“六五”普法规划的重要内容，对各街道(镇)、区直各单位法治文化建设情况进行验收，并作为“六五”普法总体考核验收的重要依据。组织举办法治文化建设系列展示会，通过组织观摩、观看演出、实地感受等形式，充分展示法治文化的魅力，进一步放大我区法治文化建设的品牌效应。

12、推进法治文化阵地建设。按照部门联合、整合，全社会共同参与的工作要求，大力加强法治文化阵地建设，区直各单位、各街道(镇)、各社区(村)要加强联动，并动员企业、行业等社会力量共同建设法治文化阵地，重点推进法治文化广场(公园)、街区、长廊(路)建设，深化“一地一品”法治文化示范点建设，积极打造我区法治文化特色示范群;加强全区农村文化礼堂的法治文化设施建设，依托农村文化礼堂积极开展法治文艺演出活动。

13、广泛开展法治文化活动。组织各地创作编排一批贴近实际、贴近群众、贴近生活的法治文艺作品，开展法治文艺巡回演出活动。汇编法治案例、优秀法治文艺剧本。积极参与全市十大法治人物、十佳以案释法案例、十佳法制文艺节目评选等活动，更好地营造法治宣传教育声势，引导全民学法尊法守法用法。以“124”全国宪法日暨全国法制宣传日、各类法律颁布实施纪念日，组织开展主题法制宣传日、宣传周和宣传月为契机，开展系列法治文化宣传活动，弘扬法治精神。

五、拓展媒体法治宣传教育阵地，扩大法治宣传影响力

14、建立健全媒体公益普法制度。开展多种形式的公益法治宣传教育活动，在区有线数字电视、互联、手机媒体、广播和报纸期刊等重要版面、重要时段中增设法治宣传服务功能和刊播普法公益广告，推动全区各类普法平台、信息发布平台、法律法规解读平台、法律咨询平台建设，积极引导社会法治风尚。

15、推动公益法治宣传在公共场所的延伸覆盖。充分利用主要街区、车站、码头等公共场所的大型显示屏，高密度、多角度地宣传法律法规、传播法治资讯、解读社会热点、引导法治舆论，推动公益法治宣传在公共场所的延伸覆盖。

16、加强新媒体新技术在普法中的运用。充分发挥新媒体独特优势，协助市普法办做好宁波普法升级改版工作，宣传推广市普法办“掌上法律顾问”宣传服务平台，加强普法站和普法络集群建设，更好地运用微信、微博、手机客户端开展普法活动，把新媒体建成法治宣传教育的重要平台，为公众提供更多、更便捷的学法用法渠道。

六、健全普法宣传教育机制，提升法治宣传工作实效

17、实行国家机关“谁执法谁普法”的普法责任制。各地区、各部门、各单位要认真按照“谁执法谁普法”工作原则，认真贯彻落实《宁波市法制宣传教育条例》，充分发挥法治宣传工作职能;要认真履行组织、协调、指导、监督等职责，切实抓好本地区、本部门、本单位的普法与依法治理工作，向主管对象、执法对象、服务对象等宣传与履行职能、职责相关的法律法规，落实普法教育工作责任制等各项措施。党委、政府要加强对普法工作的领导，落实好各部门单位及各行业、社会组织的普法责任，切实把普法教育贯穿社会治理的全过程。宣传、文化、教育部门和人民团体要在普法教育中发挥职能作用。

18、建立法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法制度。在司法执法实践中加强法治宣传教育，探索庭审直播、群众旁听庭审、案件宣讲等有效形式，推动形成以案释法工作长效机制。推广“用身边人说身边事、用身边事教育身边人”的工作经验，推动法治宣传教育贴近百姓、贴近生活。加强司法、行政执法案例整理编辑工作，推动相关部门面向社会公众建立司法、行政执法典型案例发布制度。

19、加强普法讲师团、普法志愿者队伍建设。建立健全普法讲师团、普法志愿者队伍的管理考核等制度，完善对普法讲师团成员的激励机制，注重对普法联络员的培训教育工作，积极探索普法志愿者服务基地建设。培育和发展各类普法社会组织，重点扶持组建一批品牌化、专业化、公益性普法工作室。

20、健全社会普法教育机制。要广泛动员全社会力量，宣传普法工作，宣传法律知识，繁荣法治文化，弘扬法治精神，营造良好的普法教育社会氛围。推广政府购买、社会投入、公益赞助和市场运作相结合的社会普法教育运行体制，进一步树立注重实效的理念，探索建立普法宣传教育效果评估标准体系和跟踪反馈机制。

七、全面完成“六五”普法各项工作任务，加强“七五”普法规划制订的调研

21、做好“六五”普法终期检查验收。按照市普法办的部署安排，结合我区实际，制定全区“六五”普法检查验收方案，在各地自查整改的基础上，积极邀请人大政协有关领导、代表和委员参加“六五”普法检查验收。各街道(镇)、区直各单位要认真回顾总结“六五”普法工作，分析工作中存在的问题和不足，积极宣传“六五”普法依法治理工作的先进经验，树立一批先进典型，推广各类成功经验;做好全国、全省、全市“六五”普法先进单位和个人的表彰推荐工作。