国内外网络安全态势

国内外网络安全态势（通用6篇）

篇1：国内外网络安全态势

广告学专业

一、广告学专业国内外发展态势

（一）广告学专业国外发展态势 1．广告学专业国外发展现状

美国的广告教育基本开始于20世纪初，分别开设于新闻传播学院和商学院。1959年的卡内基报告和福特报告成为美国高校广告学教育的转折点,主要强调理论课程的重要性，这两个报告决定了广告教育的走向，广告学教育从此脱离了“术”而转变为“学”。美国密歇根州立大学、宾夕法尼亚州立大学等一流大学的广告学等专业，也都是在强调职业化训练的基础之上培养重视研究之风。

英国广告学教育却逐渐向职业化教育靠拢。1845年建校的英国女王大学是历史最悠久的大学之一，目前该校本科教学就是“以专业培养目标为中心”。所谓“专业”是指专门之学、专攻之业，广告人的专业水平则关系到企业或产品的成败，广告业界需要的是能将理论运用于实践，并且能为企业创造价值的专业人才。

日本的广告研究与广告教育深受美国及西方国家的影响，具体表现为上世纪二战之前推崇美国和西方的营销理论与传播思想，大量引进和翻译美国的广告理论著作和论文：三是二战之前日本的高校一般不设广告专业，更没有广告院系，既是那些开设的广告讲座。也没有成为当时大学有关专业的必修课程。这在一定程度上影响并逐渐形成了今天日本的“大学广告知识讲座”与“广告公司内部广告技能培训”双轨并存的这一独特的日本广告教育模式。

2．广告学专业国外发展趋势

（1）国外广告学人才培养模式多样。美国的新闻传媒学院多把广告教育重点集中于媒体和传播方面，使广告脱离了推销之术而走上传播之学的道路；日本广告人才的培养一般有两条途径:一是由社会上的广告资深从业人员到大学开设专题性的广告讲座；二是大广告公司内部对职员的培训；至于欧美的职教和社区学院在培养广告人才时，则更重视能力与实战训练，有明显的技能化教学倾向。由此可见，广告高等教育不是一种模式可以涵盖的。

（2）国外广告人才培养注重与市场相结合，既不是单纯从理论到理论，也不是单纯强调实际操作，而是培养广告业界需要的知识型的专业人才，以“专业教育为中心”，从专业能力、学术视野和职业道德等方面加以培养。

（3）国外广告人才培养注重综合性的知识和能力。人才的基本标志就是知识和能力，知识的价值最终要靠技能来实现。从美国高校广告学专业开设的课程来看，通常偏重于广告文案写作、广告设计、客户管理、整合营销传播，还有媒介法律和道德、市场营销、定量分析等，而且在课程教学中学生必须做个人陈述和演讲——这是广告业重要的技能。总之，知识的广泛性、沟通能力和批判性思维都为将来在行业内外的发展做了准备。

（4）国外广告人才培养注重教学的“双主模式”，并引入业界公众参与广告教育。在广告学专业教学中贯彻教学、研究、创造三位一体的现代教育模式——既发挥教师主导作用，又充分体现学生认知主体作用的“双主模式”；经常聘请业界人士作为客座教授指导教学，或招聘具有实践经验的教师从事专业教学。

（二）广告学专业国内发展态势 1．广告学专业设置背景及发展现状

改革开放催生了广告业。从商品经济意识的觉醒到社会主义市场经济体制的建设，广告的功能日益显现。从1983年6月厦门大学正式招收广告学本科生开始, 国内陆续有北京广播学院(中国传媒大学前身), 深圳大学等学校成立了广告学专业。截止到2008年底, 全国有300 多所高校设有广告学专业, 其中设有本科点的就有240余所高校,由于广告学是边缘性学科，各校开设的广告学专业定位有所不同，主要有三：一是广告设计方向，如江西财大，多数艺术类院校；二是广告传播方向，如一些综合性大学，如厦门大学、上海大学；三是管理学或市场学方向，如东北财大等；各校力图依托自身学科优势，走出特色发展之路，其中以广告传播方向口径最宽。专业方向的定位不同，人才培养的目标和方案自然也不同。

经过25年的探索，中国广告学专业规范基本形成。素有中国广告人“黄埔军校”之称的厦门大学，目前已建立起了成熟的专业师资队伍和系列专业教材，初步建立了相对成熟而广被认可的教学体系，探索出了一套行之有效的专业建设经验；上海大学通过承办国际广告大赛开阔师生视野，请国内外知名专家来校访学任教，每周五举办社会大讲堂，请业界精英举办讲座等形式打造了专业实践的平台；通过单科进修、申报课题、与其他高校联合编写教材逐步完成了专业教师的转型，造就了一支专业研究队伍。

陕西省广告学教育发端于1993年，目前有两个专业方向，一个是走新闻传播学的发展方向，侧重培养广告经营管理方面的高级人才，如西北大学、长安大学；另一个是走艺术类的发展方向，侧重培养广告创意策划,设计制作方面的高级人才，如西安石油大学；而陕西省内的广告学专业偏重市场调研、商业策划的还没有。

2．广告学专业社会需求及发展趋势

从世界范围看，广告研究注重从新经济条件下市场营销与广告运作的特点、相互关系入手，强调现代广告调查、效果研究的内容及方法，即重视开展消费者调查、重视对广告产品的目标市场营销策略进行分析；强调通过调查确定广告信息的内容及其表达的方式。

从目前我国广告行业结构上看，媒体优势是广告业的突出特色。从发展规模来看，以中等规模的广告公司为主，集约化进程和整体服务水平还比较低。从发展发展路线来看，我国广告业不是很稳定，易受政策因素和宏观经济影响。从广告制作设备和材料来看，电脑绘画、电脑刻字等技术，近几年才开始被广泛运用；许多大型灯箱的制作，还停留在手工贴制阶段；激光绘图等高技术仪器，在国内使用率极低；制作三维动画，使用软件普遍比较落后，停留在先进国家90年代中期水平。广告企业经营渠道单一，广告创意得不到普遍的重视，广告用户对广告的认识和需求具有较大的局限性。地区分布不平衡，广告代理制开展不充分。高档策划市场不成熟，人才流动性较高，留不住有丰富经验的优秀广告人才等等，这些问题都是我国广告业需要突破的瓶颈。

有一点可以肯定：全球化浪潮下，中国的广告行业和广告教育正沿着“量的发展——质的提升——国际接轨”的模式发展。

从中国广告业发展和广告市场必然趋于成熟，服务能力，从人员素质和管理水平必然要得以提升。这就急需广告业从业人员中高端专业人才，即具有广告运作知识和能力、了解广告市场规范、具有良好的广告公司运作理念及其管理能力的人才。

二、地方财经类院校广告学专业应用型创新人才培养存在的问题及原因分析

存在的问题主要是专业教师、实践案例与专业实践平台等资源短缺。在师资方面，国内大多数广告专业教师一样存在着知识结构单一化、教学观念滞后、缺少广告实务操作经验与背景、教学内容脱离实际等问题；在实践基地建设方面，由于绝大多数广告公司规模小、专业化程度较低，能提供给学生参与企业策划及社会活动的机会较少,也难以请业界精英举办讲座，不免限制学生的专业视野；另外，专业实验设备的匮乏也限制了学生动手能力的培养。

主要原因是：

第一，广告学学科定位低影响了专业教育研究的开展。因为广告学本身被定性为三级学科，所以各所大学对于这一专业的学科地位并未能给予应有重视，这是广告学专业教育的研究得不到发展的重要原因。

第二，广告学教育起步晚，发展过快过猛使我国高校广告教育面临空前杂乱的局面，主要问题是广告教育的功利性太强，制定人才培养方案时，培养目标定位不清晰，课程设置缺乏内在逻辑，有的课程内容体系尚未形成。

第三，我国广告业的发展不够成熟——公司规模小，专业化程度低。

三、地方财经类院校广告学专业应用型创新人才培养模式创新与发展的思路

广告专业人才培养模式的创新必然要以具体时空条件下的广告理论和广告业务的发展状况为背景和基础，即广告学专业的人才培养模式不仅要反映广告学学科的本质特点，即边缘性、综合性、应用性；反映广告业界的“一个专业多种岗位”的特殊目标要求；还要反映具体地区广告业的发展态势。总之，必须在遵循广告学自身规律的基础上，搭建起多学科交叉、融合的教学体系，既培养学生掌握广博的理论知识，同时要使学生具备较强的岗位实操能力，注重学生实际运作广告能力的提升。因此，复合型和实践型人才的培养应是我们在构建广告人才培养体系时确立的指导方针，而对于地方高校而言，地域特色、院校层次也是广告人才培养模式内涵的应有之意。通常要考虑的因素有：

一是依托地方丰富的传媒资源、具体的学术氛围和硬件设施，侧重提升学生影视、网络等媒体的广告传播能力；

二是培养具有发散型广告创意思维、较强动手能力和实战经验的专业人才，以适应本地区中小型广告企业的需求；

三是形成实务演练、拓展训练为特色的课程体系和实践性权重加强的考核机制，从而构建“教学做”密切结合的创新培养模式。

广告专业人才培养模式就是体现广告专业目标、规格的基本体系，涉及对人才知识和能力的基本要求，它必须依托专业内容和教学形式的整体设计得以实施，包括专业方向的选择、课程体系构建、教学环节安排、专业师资队伍建设等环节，即根据现代广告教育的本质和地方广告业人才需求特点，通过课程体系的“复合”形式完成专业基础课及其他课程的理论知识学习；以“应用”的组织方式将专业主干课程中的业务操作方法和技巧转化为岗位能力；以“复合应用型”的运作方式完成实习、毕业设计的集中实践教学，使学生达到广告学专业人才需求标准。具体思路和措施是：

1.明确人才培养的目标和要求

广告学专业人才培养目标就是培养德智体全面发展，具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作，适应社会经济与科学技术发展要求、富有创新精神和实践能力的广告学科应用型高级专门人才。

广告学专业人才培养要求是学生通过学习马克思主义基本原理、广告学的基本理论与基本知识，受到广告策划、市场营销和实施能力等基本训练，掌握广告实施与经营管理的基本知识和技能。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

※ 掌握广告学基本理论、基本知识；

※ 具有现代广告的策划、创意、制作、发布的基本能力，以及市场调查与营销的基本知识和市场分析、数据处理的基本能力；

※ 熟悉有关广告的政策法规；

※ 具有公共关系的基本知识与活动能力；

※ 了解中国广告事业的现状与发展趋势，了解外国广告事业的发展动态；

※ 掌握一门外语，具有阅读本专业外文书刊能力和一定的听、说、读、写能力。2．广告学专业学生培养模式（课程模块、能力模块、素质模块）

专业人才的素质培养是一个系统工程,必须立足于教会学生做人做事,从政治思想、专业能力、身心发展、行业知识等多方面立体提升其综合素质，而课程体系的改革居于核心地位。传统的课程模块共分为四部分：公共课模块、学科共同课模块、专业课模块、实践教学模块。公共课模块包括公共必修课和公共任意选修课，重点是通识教育；学科共同课模块主要为专业学习提供基础平台；专业课包括专业基础课和专业选修课；实践课程包括独立的实训课程、专业实践、学年论文、毕业实习和毕业论文（设计）。其实，根据广告学专业“复合应用型”培养目标，课程体系应由“能力”和“素质”两个一级以及若干二级、三级模块所构成、相互支撑的、多重层级模块系统。（1）课程模块。广告学专业课程体系包含素质、能力两个一级模块，其中能力模块进行细分,分为三个二级模块:职业基础能力模块、职业技能模块、行业管理模块。根据广告专业培养目标,对每一个“二级模块”加以细分,拟定“三级模块”。如二级模块中的职业技能模块下分市场调研能力、广告创意能力、文案写作能力、广告制作能力等四个三级模块,并为不同的模块设计课程,如广告制作能力模块包括广告策划与广告制作、广告摄影摄像、平面广告设计、网页设计与广告制作等。对三级模块进行细分,确定各“三级模块”的多重“子模块”。为了加强实践性教学,将课程体系中各主要的功能性三级模块进一步细分为理论讲授、课内实训、课外实训(集中校内模拟实训和校外实习)三个“子模块”。

（2）能力模块:广告专业学生应具有复合应用型人才所需的专业知识与技能,包括基础职业能力、职业技能、行业管理技能三个二级模块,不同二级模块涵盖不同的课程。职业技能主要包括广告策划、广告创意和制作能力。

（3）素质模块包括三部分：身体素质、心理素质（自信乐观、积极进取、善于协作）、知识和能力（基础知识、专业知识、基本技能和专业技能）。

3．各模块的主要实现手段（课程模块、能力模块、素质模块）

第一课程模块：以培养复合型、应用型广告专业人才的中心任务来统领每一学年的课程设置。

大学第一学年，安排一些通识教育课程或专业基础课程，如广告学概论、艺术概论、基础写作、计算机基础等，重点打造“复合型”人才培养模式的基础。

第二学年随着专业主干课程的开设，教学的重心转向对广告实际运作程序及规律的把握，并安排专业基础能力课程，前者如：传播学、美学原理、广告史、广告媒体研究、市场营销学、科学技术史；后者有：广告文案写作、多媒体技术、实用美术与广告设计、演讲与口才。

第三学年则重点以提高学生广告设计、制作能力为目标，开设市场调查与研究、广告策划与创意、广告摄影摄像、电脑图文设计、网页编辑与制作、影视广告实务、会展营销与管理、广告法规和职业道德、整合营销传播等课程。

第四学年则进一步提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，全面提升专业素质。上学期开设的课程主要是：广告效果研究、公益广告研究、消费行为学、报纸编辑、动画制作与网络广告、新闻事业管理等。下学期安排学生到广告公司、媒介机构、企事业单位进行毕业实习，全面锻炼自身能力，指导学生撰写毕业论文或毕业设计，经过毕业实习和毕业论文（设计）两大环节的实践活动验证并提升学生的综合素质和能力。

第二能力模块:广告专业学生应具有复合应用型人才所需的专业知识与技能,包括基础职业能力、职业技能、行业管理技能，通过社会调研、会展设计、会展管理、广告创意、广告策划与制作、文案写作等各课程课内实训、独立的专业实训、就业指导、毕业实习、毕业设计等环节实施。

第三素质模块:在综合素质这个模块中,我们利用军训、入学教育、专业介绍、实践教学等方式贯彻。

复合应用型广告学专业人才培养模式是根据市场与社会对人才的需求状态对课程体系进行结构性调整和重组后,一方面加强了课内实验实训,实现了理论讲授与课内实训的同步交叉进行,夯实了基本实践能力,保证广告专业学生“能说会做善写”的要求;另一方面通过课外实训,保证了专业实践课程的实施,增强了学生岗位针对性。

篇2：国内外网络安全态势

一、广播电视新闻学专业国内外发展基本态势

（一）广播电视新闻学专业国外发展态势 1．广播电视新闻学专业国外发展现状

从国际范围内看，新闻学教育已经有了一百多年的历史。在100多年的新闻教育历程中，以美国为代表的西方国家的新闻教育目标一直是为媒体组织培养直接可用的新闻采编人才。随着20世纪四十年代后传播学的兴起和成熟，传播学教育和新闻学教育不断融合，新闻学开始成为职业教育和人文社会科学通识教育相结合的教育方式，尤其是在当今媒介技术快速发展、媒介生态发生重大变化的背景下，美国新闻传播教育也在不断改革，努力调整人才培养的模式。尽管美国各高校的新闻学院本科新闻传播教育的做法不一，但人才培养的基本理念却是基本一致，那就是培养符合社会需要的、掌握多种专业技能的应用型人才。

2．广播电视新闻学国外发展趋势

围绕人才培养的目标，美国高校的新闻学本科和硕士阶段的教育教学的改革主要体现在以下几个方面：

1、新的课程体系突出技术化，以适应媒介融合形势下新闻人才的需要。

2、重视人文社会科学素养的培养成为一种普遍的追求。新闻学专业的专业课程少而精，只占三分之一左右，而通识教育课程和素质教育课程占据了课程的大部分。在此基础上，很多高校都把人才培养目标定位于传播人才的培养，用传播人才取代新闻人才，以适应社会对复合型、创新型人才的需要。

3、重视专业技能培养的理念没有过时。从应用型人才培养目标出发，美国新闻教育紧跟时代发展步伐，在强化传统的新闻专业技能（如新闻采访和写作）训练的同时，不断强化学生适应现代媒体技术发展的能力（如音频视频技术、各类多媒体技术等）。

4、哥伦比亚大学新闻学院以培养专家型记者为目标，侧重新闻业务的训练，其当前的改革是继续深化学生新闻业务能力的培养，表现在课程体系的设置上就是完全以新闻业务为核心，在传统新闻教育的基础上增加有助于新闻人才向专业化方向发展的新的教学内容，并且是以跨院系合作的方式完成这一目标。

5、密苏里新闻学院的新闻教育改革是以紧跟技术发展潮流，提供新闻传播技能的全面训练来培养适应媒体融合的新型新闻人才。

（二）广播电视新闻学专业国内发展态势 1．广播电视新闻学专业设置背景及发展现状

我国新闻学教育在改革开放后实现了快速发展，在30多年里走过了一条超常规发展的道路。据不完全统计，目前全国约有300多所大学办有新闻传播类专业，教学点超过700个，在校生多达20万人。快速发展的新闻传播教育中存在不少问题，如规模扩张过快、内涵发展不足、人才培养目标不明确、课程设置不合理、教育教学理念和方法陈旧落后等。

2．广播电视新闻学专业社会需求及发展趋势

针对新闻学教育发展中存在的诸多问题，国内高校的新闻传播学教育人才培养日益明确：即新闻学教育是为媒体培养一线的新闻工作者。围绕这一目标，许多学校开始调整办学思路、修正人才培养目标、完善课程体系，不断强化学生的业务能力的提升。如四川大学文学与新闻学院在积极探索新闻专业毕业论文的改革，允许新闻专业的学生以多样化的方式开展毕业论文工作，学生可以用展示自己的新闻作品的方式进行毕业论文答辩。这种改革既是对传统新闻教学方式的变革，也是对新闻专业人才培养正本清源的结果。它反映了我国高校新闻学专业对本专业人才培养的反思，即如何在坚持理论教学的同时抓好实践教学，真正重视学生专业技能和实践能力的培养。

二、地方财经类院校广播电视新闻学专业应用型创新人才培养存在的问题及原因分析

(一)存在的主要问题： 1.规模扩张过快，内涵发展不足

由于社会需求的刺激和教育市场化倾向的促动，使得我校广播电视新闻学专业教育近些年来规模扩张过快。以下的几个数字可以说明问题。

2003年招收三个班，每班学生为50人，共150人。

2004一2008年，各年级招收学生人数为两个班，约100人。2009年起，当年招收三个班约150人，同时招收专升本1个班。

在校生人数，2003年时仅有150人左右，现在则已达到500人左右。在不到8年的时间里增长了约3倍。由于超常规的快速发展，相应的许多措施跟不上，教育经费投入不足，师资不够，勉强应付，教学和教育质量得不到应有的保障。例如由于招生人数猛增，师资严重不足，一些新来的年轻老师一上岗往往就要承担好几门课程，使教学质量和效果受到影响。

另外，原先一些需要小班教学，加强辅导和训练才能保证效果的课程，如新闻采访、写作、编辑、评论等，现在因为缺老师，统统都改为大班授课，使得教学质量和效果大大缩水。

再如广播电视新闻学专业由于其实践性强，需要有一定数量的摄影、摄像、网络器材及相关试验室设备等，相对说需要的资金比其他文科专业投人要大。由于缺乏资金，该专业的实验室平台“新闻与传播实训中心”一直没有建立起来，导致一些实验实训课程无法正常开设，难以达到起码的教学要求。

另外，快速扩张也造成了办学中的浮躁和粗放，使得一教学环节难以保证，教学计划难以落实，培养目标难以实现，出现了只重数量、不顾质量的情况，根本无力顾及自身的内涵发展。

这些情况的存在，一定程度上使得我校广播电视新闻学专业的教学和教育质量呈现下滑趋势，毕业生就业形势堪忧，其声誉和信誉也在下降，从而导致了一种恶性循环的局面。

2、办学思路不够开阔。

—重视广播电视反映舆论、引导舆论的“喉舌”功能轻视广播电视传播信息提供服务的经营功能，导致了以往的广播电视新闻教育呈现出人才培养类型单一化知识结构不完整的缺陷。

—重视对内宣传的人才造就，忽视对外传播人才的培养。当广播电视面对全球化浪潮的挑战时我们缺乏一大批既精通外语和国际知识又精通广播电视新闻传播业务的复合型传播人才.—重视专业技术和技能的训练轻视人文、社会、自然等综合学科知识的修养。重职业教育、专业教育轻素质教育、养成教育。“上手快，后劲不足“的现象没有获得根本的扭转。广播电视面对国外媒介向我们争夺传播市场时出现的“西强我弱”局面除了有资金、技术、经营管理方面落后的原因，更有高素质人才暇乏的不足。

—重视实践业务的总结轻视基础理论的研。广播电视新闻学科理论体系建设薄弱，当广播电视新闻教育面对广电传媒急剧变革的挑战时缺乏作出调适的理论指导。

3、对媒介形势的变化给新闻传播教育带来新的课题认识不足。

随着科学技术的进步，媒介形式出现新的变化。有人称互联网将在媒介领域一“网”打尽.有人则宣告互联网可能是传统媒介的救星。新媒体迅速成长带动了现代传媒领域的结构变化，门户网站、手机报、IP电视、移动数字电视、网络广播、网络电视等新兴传播载体的兴起，使得媒介形式发生革命性变化。

媒介形式的不断推陈出新、新媒体用户数量的剧增构成一股强大的力量，这股力量使传统的新闻教育教学机构不得不重新审视既有的教育模式，推动新闻传播教育机构对原有的教育教学内容与形式进行补正与调适。在教学内容上，一些学校在新闻传播专业普遍增设“网络新闻’类课程，基础条件好的学校投入较大的资金建立实验室，整合计算机院系师资优势进行计算机、网络技能方面的培训，这些对于提升学生的计算机操作能力有很大帮助。但是增加新媒体方面的教学内容是多方面的，不但要使其真正拥有驾驭新媒介的基本技能，更要使综合运用新媒介成为学生的一种媒介素养。目前，很多院系普遍通过增加各种课程来提升学生知识结构，尤其是在一些新闻传播专业单一的学校，为了适应学生就业的需要，在一个专业，比如广播电视新闻学专业，增加传播学、新闻学、广告学、出版编辑学的若干课程，同时还增加新媒体课程和媒体经营管理课程，学生不堪重负，许多课程跑马观花，实验课程如同虚设，导致竞争力明显不足。

在教学形式方面，网络等新媒介形态的传播功能多样，把教材的形式从书本变为数字化的电子读物，由文字和静止的二维图像变为文字、声响和三维动画图像等多媒体形式.在教育的性质方面，媒介形态变化使教育由前喻文化转变为并喻文化和后喻文化。著名人类学家玛格丽特·米德曾说，人类发展的历史将经历三种文化，第一种是前喻文化，即后代人必须向前辈人学习才能生存.第二种是并喻文化，即两代人互相学习共谋生存和发展.第三种是后喻文化，即老一代人需要向年轻一代学习社会才能进步。青少年在互联网上的经历使当代文化呈现并喻文化与后喻文化的特质，学校不再封闭，教师也不再具有信息的垄断地位，因此作为组织传播典范的以教师为主导、学生为主体、教材为中心的传统教育模式受到严峻挑战。

鉴于此，关注媒介形式变化给学生成长环境带来的变化，思考在电视的包围和网络普及情况下，怎样提高学生的认知水平与操作能力，培养其独立的判断能力，树立正确的价值观念，并探索教育方式的更新，成为新闻传播教育需要面对的问题。

4、对新闻生产方式的转变需要新闻业务教育整合更新缺乏有效应对措施。中国互联网络信息中心(CNNIC)2008年9月发布的《第22次中国互联网发展统计报告》显示:截至2008年6月底，中国网民数量达到2.53亿，网民规模跃居世界第一位。数字传媒改变了人们的阅读方式、阅读习惯甚至思维方式、思维习惯。以纸质媒体为主的报业集团，已经跨出了向多媒体发展的步伐:建立了网站，办起了手机报，借助网络发展视频、音频传播。这些跨媒体经营的传媒集团将纸质媒体与电视、网络深度融合，单一的媒体形态正在向多形态方向发展，其生产方式也出现了很大的不同。在单一的媒体形态下，媒体的生产方式是线型的，即从记者采访到编辑加工，再到工厂印刷，再到最后的投递发行，新闻信息的采集、加工、传播呈线形的相对简单过程。在跨媒体经营的传媒集团，在复合媒体的形态下，媒体的生产方式是蝶型的。在信息采集这个环节，集团众多媒体的记者都被视作信息采集点，这些众多的点，成为“蝴蝶”的一“翼”。而在传播环节，除了集团众多的纸质媒体和广播电视外，还有基于其他传播方式的新兴媒体:网络媒体、手机报等等。这些多个传播渠道，成为“蝴蝶”的另外一“翼”。中间的“蝶身”是生产加工环节，就是各媒体的编辑部。各个编辑部根据媒体的定位和特性，从众多的信息点获取信息，加工生产成不同的产品—报纸、杂志、书籍、网络新闻、音像制品、磁盘、光盘、短信、彩信等等。

这些变化，使得编辑记者不再只是单纯或负责文字的采编，或负责音像的采编，在这个过程中，他们既要产出文字产品，也要能在视频和音频等领域有所兼顾，因而对于能集编、采、摄、播于一身的新闻人才的需要就显得迫切起来。

另外，除跨媒体经营改变了新闻生产方式外，新闻娱乐化的新趋势也促使新闻生产理念发生变革。如民生新闻的“平民视角、民生内容、民本取向、人文叙事”的新闻理念使得新闻信息源由组织向民间、个人拓展，新闻价值观念由强调重大性向强调接近性转变和价值主体由国家、政府向社会、市民转变，新闻表达方式由权威化转向平民化、生活化，新闻传播形态由单向转为双向互动等。民生新闻的这种以培育强大的社会采编队伍为栏目发展之源的民生新闻的生产方式与强调记者深入调查采访为主的传统新闻生产有很大不同。

这些都对传统新闻业务教育带来挑战，促使新闻业务教学必须面对这些变化拿出相应对策，如在新闻采访写作等新闻业务课程中增加新闻策划、跨媒介综合训练等新的内容。在媒体新闻生产方式发生巨大变革的今天，新闻业务教育正面临新的调整革新，及时地将新诞生的新闻理念和实践创新引人到教学中来，通过新闻作品讨论和比较分析让学生掌握相关的制作手法，使学生学有所用，学能致用，这才是教育的真谛。

（二）原因分析：

1、现有教育制度对教育基本规律缺乏尊重。片面追求教育教学规模，片面追求生源数量背后的经济利益；

2、对高校扩招后的社会发展形势和人才需求形势缺少足够而深刻的认识，对人才培养的思维理念依旧停留在精英教育阶段，大学教育缺少适应社会发展的意识。

3、教育创新动力不足。受多种因素影响，教师在教学层面上开展教育教学创新的动力不足。

三、地方财经类院校广播电视新闻学专业应用型创新人才培养模式创新与发展的思路

1．人才培养的目标和要求

在如何办好我校广播电视新闻学专业上，我们应该要有一种与时俱进的创新观念。广播电视新闻学专业的人才培养不应该只局限于与广播电视有关的课程，否则就会带来专业面过窄、学生缺乏发展后劲等问题。本专业的培养考虑到这一不利因素，在培养的过程中，就应该形成一种在大新闻、大传媒、大传播的学科理念上，再加如下调整：“本专业培养具备广播电视新闻学基本理论和现代传媒的全面知识和技能，以及宽广的文化科学知识，能在广播电视、其它新闻宣传部门和其它现代传播媒介，从事编辑、采访、节目主持、策划创意与媒介管理等工作的新闻传播学应用型创新人才”。

这样一种培养思路，由于引入了“现代传播媒介”和大新闻、大传播的理念，就既突出了广播电视新闻学专业的独特性，也兼顾了广播电视新闻学内蕴的丰富性、时代性，以及由此决定的政治属性、艺术属性、媒介属性，从而把掌握方向、领悟文化、把握市场、熟练技术三者有机的协调统一了起来。

在人才培养规格上，综合考虑上述诸因素后，我们认为我校广播电视新闻学专业在应用型人才知识素质和能力结构规格上可确定思想道德素质、业务素质与业务能力、文化科学素质、身心健康素质四部分。其中思想素质居于首位，解决的是人才政治倾向性、道德水准、敬业精神、团队精神、文明素养等问题，业务知识与业务能力素质是核心，是专业的基石和载体，文化与科学素质是业务发展与能力提高的平台，解决的是发展后劲问题，身心健康素质是学生专业发展的物质与精神基础。四者不可偏废，才能出合格品、优等品，否则就会产生次品、废品。就具体规格而言。

思想道德素质我们要在培养方案里做如下规定：“热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德”；

业务素质与业务能力的基本要求为：“掌握广播电视新闻学的基本理论和知识；了解其他现代传播媒体的基本知识；掌握广播电视新闻采访、写作、编辑、评论、摄像、制作等业务知识与技能；具有专业领域内调查研究的能力和广泛的社会活动能力；了解新闻与传播工作的方针、政策和法规；了解中国新闻与传播工作现状与发展趋势，了解外国新闻与传播工作的发展动态。”

人文与科学素质的基本要求为：“具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，掌握本专业学科通识的基本知识、基本理论、基本技能，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新的精神，除具备一定的从事本专业业务工作的能力外，还应具有适应相邻专业业务工作的基本能力和素质。”

身心健康素质的基本要求是：“具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。”

正因为此，我们在人才培养方案上拟遵循如下几个方面的统一：应用性与学术性相统一，突出应用性；操作性和理论性相统一，注重操作性；知识的基础扎实与专业方向特色相统一，注重个性创新发展；专业普适性原则与市场取向相统一，适时灵活调整。这几个统一要以应用性、创新性为核心，因为对于应用型创新人才来说，厚基础、应用性、创新性问题解决了，其他诸如理论性、学术性、专业方向性和市场取向可以顺势解决。在知识结构与能力目标的培养步

骤上，精心设置课程结构、把握教学节奏。

2．专业学生培养模式（课程模块、能力模块、素质模块）

传统的课程模块共分为四部分：其实，根据广播电视新闻学专业“应用型创新人才”培养目标，课程体系应由“能力”和“素质”两个一级以及若干二级、三级模块所构成、相互支撑的、多重层级模块系统。

（1）课程模块。广播电视新闻学专业课程体系包含公共课模块、学科共同课模块、专业课模块、实践教学模块。公共课模块包括公共必修课和公共任意选修课，重点是通识教育；学科共同课模块主要为专业学习提供基础平台；专业课包括专业基础课和专业选修课；实践课程包括独立的实训课程、专业实践、学年论文、毕业实习和毕业论文（设计）。

（2）能力模块:广播电视新闻学专业学生应具有创新型人才所需的专业知识与技能,包括新闻采写、策划能力，新闻拍摄录制编辑能力，新闻事业管理能力三个能力模块,不同模块涵盖不同的课程。

（3）素质模块包括三部分：身体素质、心理素质（自信乐观、积极进取、善于协作）、文化知识（涵盖文史哲法经等）。

3．各模块的主要实现手段（课程模块、能力模块、素质模块）

课程模块的主要实现手段。以培养应用型创新人才的中心任务来统领每一学年的课程设置。

大学第一学年，安排一些通识教育课程或专业基础课程，如新闻学概论、基础写作、英语、马克思主义哲学、计算机基础等，重点打造应用型人才培养模式的基础。

第二学年随着专业主干课程的开设，教学的重心转向对广播电视新闻学实际运作程序及规律的把握，并安排专业基础能力课程，前者如：广播电视概论、广播电视新闻采访与写作、电视摄像、广播电视史等。

第三学年则重点以提高学生新闻制作制作能力为目标，开设电视节目编辑与制作、广播电视节目编辑与制作等课程。

第四学年则进一步提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，全面提升专业素质。开设的课程主要是：新闻评论、电视作品分析、电视专题与电视栏目。下半学期学生到新闻单位、企事业单位进行毕业实习，全面锻炼自身能力，指导学生撰写毕业论文或毕业设计，经过毕业实习和毕业论文（设计）两大环节的实践活动验证并提升学生的综合素质和能力。

能力模块的主要实现手段。广播电视新闻学专业学生应具有应用型创新人才所需的专业知识与技能,包括新闻采写、策划能力，新闻拍摄录制编辑能力，新闻事业管理能力三个能力模块。能力模块的主要实现手段是建设、搭建好实验室（实训中心）平台。

篇3：国内外网络安全态势

在能源短缺和环境趋向恶化的今天, 风能作为一种可再生清洁能源, 日益为世界各国所重视和开发。由于风能开发有着巨大的经济、社会、环保价值和发展前景, 近20年来风电技术有了巨大的进步, 风电开发在各种能源开发中增速最快。近年来, 全球风电继续保持快速发展势头。我国是风能大国, 风能资源丰富, 受国家政策驱动及全球发展态势的引领, 我国风电产业发展也呈现了强劲发展势头, 2008年全国风电累计装机容量达到1221万kW, 在全球排名中再次跃升1位, 与美国、德国和西班牙一起名列世界前4位。目前我国风电装机容量已连续三年翻一番, 风电设备国产化也取得长足的进步。风电作为目前技术最成熟、最具有规模化开发条件和商业化发展前景的可再生能源发电技术, 在能源资源日益紧张、环境问题日益突出的情况下, 越来越受到世界各国的高度重视。

二、目前国内外风力发电技术及设备的发展态势

德国、西班牙、丹麦、美国等欧美国家在风力发电理论与技术研发方面起步较早, 因而目前处于世界领先地位。与风电发达国家相比, 中国在风力发电机制造技术和风力发电控制技术方面仍存在较大差距。目前, 我国已基本掌握兆瓦级风电机组的制造技术。全国已经生产或准备进入大型风电机组制造的整机生产企业有7 0多家, 产品已安装到风电场的约3 0家, 初步形成了入围全球风机制造十强的东汽、华锐、金风等龙头企业, 1.5 M W风电机组已经能够批量生产, 单机容量最大达到了3 M W。同时, 风电设备制造和配套部件专业化产业链已经初步形成, 能够批量生产发电机、齿轮箱、叶片、控制系统、变桨和偏航轴承、叶片等零部件。目前国内只掌握了定桨距风机的制造技术和刚刚投入应用的兆瓦级永磁直驱同步发电机技术, 在风机的大型化、变桨距控制、主动失速控制、变速恒频等先进风电技术方面还有待进一步研究和应用。

2.1 国内风电产业投资发展现状

国内主要的风电场投资和开发商是中央和地方国有发电企业、能源投资企业, 民营和国外企业较少, 有的参股到国有控股的项目公司。2008年新增装机容量中部分开发商控股项目的份额中, 央企发电和能源集团的项目约76%。据不完全统计, 2008年全国新核准风电项目约有200个, 合计约l170万kW, 其中内蒙古406万kW、河北196万kW、吉林l10万kW。单个项目最大规模为30万kW。内资风电机组制造商按发展状况可以分成4个梯队, 第一梯队是在2007年已具备批量生产能力的企业, 包括金风、华锐、东汽、运达和上海电气, 占2008年内资与合资企业新增装机容量的85%, 新增总装机容量的64%。但是产品技术主要通过许可证生产方式引进, 没有自主知识产权。第二梯队是在2007年已推出样机, 2008年进入内资与合资企业新增装机容量前十位的制造商, 包括明阳、湘电、新誉和北重公司, 占2008年内资与合资企业新增装机容量的9%, 新增总装机容量的7%, 其中产品技术通过许可证生产方式引进的有湘电和北重公司:采用国内科技研发成果生产的有新誉公司;明阳公司与国外设计公司联合开发了具有自主知识产权的机组。第三梯队是除2008年内资与合资企业新增装机容量前10位以外, 机组已安装到现场的制造商, 有华创、汉维、联合动力、惠德、华仪、远景、海装、银星、天威、兰州电机、南车时代和三一电气等公司。另外还有许多企业正在准备从事风电机组的整机制造, 这部分企业约有50家左右。

2.2 国内风电设备制造技术及发展现状

国内企业已基本掌握兆瓦级风电机组的制造技术.主要零部件国内能够自己制造, 生产批量不断增加, 并形成一定的市场竞争格局。1.5MW机组已投入大批量生产, 2~3 MW容量的机组有多种样机陆续研制出来, 需要在野外运行考核, 以便暴露问题, 得到改进。2008年又有20多家企业进入风电整机制造领域。风电整机制造企业累计超过70家, 产品已经安装到风电场的约30家。风电整机产能的扩大有利于缓解近两年中国风电机组供不应求的局面, 也预示风电整机制造业的白热化竞争已经来临。即使风电累计装机容量2020年达到1亿kW, 从2009年到2020年将增加8800万kW, 平均每年新增不到800万kW。目前风电整机制造业的生产能力仅金风、华锐、东汽3家企业的年产量就超过400万k W, 这意味着其它60多家只能竞争另一个“400万kW”计划装机容量。我国首台具有完全自主知识产权的1.5兆瓦风力发电机组也于2008年6月在哈尔滨诞生。

大连重工·起重集团有限公司与中国水利水电建设集团在大连签订了风电开发战略合作协议暨长岭风电项目一期设备采购合同, 总合同额2.7亿元。这是国内第一个大规模、MW级、国产化机组风电项目, 也标志着大连建设国内最大的风电重大装备研制中心和产业化制造基地拉开序幕。在我省, 总投资达40亿元的南京汽轮电机集团风力发电装备制造项目、南京高齿集团大型风力发电传动设备研发及生产基地项目, 均已与江宁开发区正式签约。两个“巨无霸”风电项目的落户标志着江宁开发区风电产业链已经初步形成。

2.3国内有关风力发电技术领域的竞争情报分析

我国风电产业的发展势头迅猛, 生产厂家众多, 自2005年到2008年是我国风电产业快速增长的时期, 下表为2005~2008年我国风电产业发展态势表。

风电设备制造企业面临激烈竞争, 下表为我国主要风电设备生产企业的生产状况及分析, 包括企业种类、生产机型、主要技术参数、技术来源及产品生产情况:

三、我国发展风电产业的措施及建议

3.1我国风电产业发展前景展望

2008年的金融危机对全球经济的负面冲击仍在继续, 从国际市场看, 由于全球需求放缓, 原材料价格的下降会进一步降低风电机组的成本, 外资品牌机组制造商会加大在中国市场的促销力度, 加剧与内资品牌机组的竞争, 总体上缓和供求关系, 缩短风电场建设周期, 有利于风电产业健康发展。金融危机在某种程度上会给中国风电产业提供了一个发展机遇。一方面, 会加速中国制造企业的整合, 优胜劣汰, 催生制造业健康发展;另一方面, 银行降低利息, 风电开发商的融资成本减少, 而且火电增速放缓, 电源企业受到鼓励, 促进其把资金投入到风电场建设项目, 因此金融危机不能阻挡中国风电市场继续迅速发展。

到2020年我国规划风电装机容量将达到1亿kW, 实现非水电可再生能源发电量的比例达到3%的强制性市场份额目标。现在这个愿望正在落实, 2008年新成立的国家能源局把发展风电作为改善电源结构的重要任务之一, 分别在内蒙古、甘肃、新疆、河北和江苏等风能资源丰富地区, 开展了6个千万kW级风电基地的规划工作。甘肃酒泉千万kW级风电基地建设规划已经完成, 率先进入实施阶段。2008年8月结束了380万kW规模的风电设备招标工作, 标志着酒泉千万kW级风电基地建设工作已全面展开, 加上已建和在建的风电场项目, 规模超过50 HD万 W。其他地区的千万k W级风电基地建设规划正在编制中。新疆哈密规划2000万k W;内蒙古规划建设5000万kW, 其中蒙西2000万kW, 蒙东3000万kW:河北规划在沿海和北部地区共建设1000万kW;江苏规划建设1000万kW, 其中近海700万kW建设千万k W级风电基地思路的提出和实施, 落实了“建设大基地, 融入大电网”的发展方针。在中国北部区域, 风能资源非常丰富, 土地辽阔, 但是电力负荷小, 电网薄弱, 不能按照欧洲“分散上网, 就地销纳”的模式发展, 只能是“大规模-高集中-高电压-远距离输送”的模式, 对电网企业是很大的挑战, 在千万kW级风电基地规划编制过程中, 就要统筹考虑风能资源、发电、输电和负荷各个方面的问题。国家电网公司已于2008年3月开工建设兰州-酒泉-瓜州的750 kV超高压输变电工程项目, 千万k W级风电基地生产的大量清洁电能将通过这一输电通道送往东部地区的电力负荷中心。千万kW级风电基地的规划, 将保证2020年l亿kW风电基地生产的2000亿k W h电能的输出和销纳, 实现国家可再生能源中长期发展规划中的目标。

3.2 制约我国风电产业发展的主要因素

风电设备的国产化与风电产业的发展不相协调。我国风电设备的研发工作虽然做了不少, 也获得很多成果, 有一批拥有自主知识产权的技术, 但大多不属于核心或关键技术, 真正能应用于实际的较少。更为关键的是有关风力发电机组控制技术尚未掌握, 这也使得我国风电机科研成果与风电设备制造业相互脱节, 因此风电设备制造业难以形成一个规模产业。由于我国尚不具备大型风电机组和关键部件的设计制造能力, 目前各风电场所使用的风电机设备主要依靠进口, 这不仅仅使我们花费掉巨额外汇, 同时还影响了风电投资成本的降低。如果风电机设备国产化上不去, 那么大谈风电产业的发展实际上是一句空话。要保持风电的持续、健康发展, 走风电设备国产化道路是势在必行的。

3.3 我省风电产业发展的对策与建议

建议加大对风电行业技术创新的科研投入, 实现风电设备国产化、规模化、产业化的开发。风力发电是一门新的高新技术产业, 在新兴的风电产业最需要大量资金投入的时期给以扶持, 才能吸引和聚集人才, 认真攻关, 尽快掌握国外当前主流技术。要加大科研投入, 依靠科技进步, 采用合适先进的技术装备, 提高发电效率, 努力降低发电成本, 使风电开发向大型化、国产化方向稳步发展。

建议江苏省政府继续出台鼓励风电产业发展的政策, 结合沿海开发战略规划的实施, 尽快多出台鼓励和优惠政策, 向风电项目倾斜。鼓励风电场直接与用户签订购电合同, 而电网只收过网费;为风电项目提供比商业贷款利率低的“软贷款”;提供税收优惠政策、土地征用优惠政策等。除了规定前期工作的费用摊入项目成本外, 建议由政府科研专项经费承担, 为投资者提供完善的风电场可行性研究报告和尽可能多的场址选择, 为加速我省风电产业发展奠定基础。

四、结语

从全球的发展来看, 风电领域仍然是一个新兴的产业, 从专利分析的角度来判断, 其技术发展远没有进入成熟期, 各种新的技术路径和新设备也层出不穷, 存在着很大的创新机遇。风力发电机组作为野外长期运转的机电设备, 设计制造都要依据其工作的风况和环境条件。而我国有着世界上最复杂的气候环境, 多样的风况条件, 这为我们研制出创新技术的风电机组提供了天时地利。加上我们丰富的风力资源可以形成一个巨大的市场, 这为我们的企业提供了人和。充分利用好这些天时地利人和, 中国的风电事业一定能引领全球风电的发展。

摘要：本文综述了国内外风电产业及装备的发展、当前我国风电产业的发展现状、国内主要风电设备制造技术和生产厂家, 指出我国风电产业发展所面临的主要问题, 提出了我国发展风电产业的对策与建议。

关键词：风力发电,风电,技术,装备,分析,对策,专利

注释

1[1]杜谦, 郗小林.加快我国风电产业发展的对策建议[J].中国软科学.2001, 10:9-14

2[2]张源, 张承来.中国风电发展的现状及对策[J].风力发电.2001, 2:1-7

3[3]秦海岩.我国风电产业发展面临的问题和机遇[J].中国科技投资.2009, 10:29-30

篇4：近期国内玉米价格呈现平稳态势

一、近期国内玉米市场价格情况

近期，东北地区铁路车皮申请困难，玉米外运数量减少，库存充足，价格坚挺。其中，吉林中部长春地区玉米出库价格在1120元/吨，北部松原、榆树地区出库价格在1110元/吨，南部四平地区出库价格在1120元/吨，与前期基本持平；黑龙江西南部齐齐哈尔玉米出库价格在1080元/吨，中部哈尔滨地区出库价格在1080元/吨，东部佳木斯地区出库价格在1070元/吨，均与前期持平。

销区玉米到货量减少，库存出现间歇性不足，部分地区玉米价格有所上扬，但受养殖业恢复程度较慢等因素影响，玉米需求相对稳定，其价格仍大多保持平稳。其中，福建地区玉米价格缓涨，福州东北玉米站台交货价格维持在1320～1340元/吨，价格提升10～20元/吨；江西玉米价格缓涨，南昌东北玉米站台交货价格在1330元/吨，与前期持平；杭州东北玉米交货价格1300～1320元/吨，上海地区东北玉米交货价格在1250～1270元/吨，与前期持平。

二、影响近期国内玉米市场走势的因素

1.产区天气状况良好，玉米减产预期减弱。近期，我国玉米主产区天气状况良好，其中，东北地区降水量明显减少，部分地区洪涝灾害得到缓解，玉米拔节和抽雄情况有所改善，秋粮平产略增的可能性略有加大。业内人士分析认为，如果8月份国内玉米主产区天气状况继续良好，今年我国玉米产量达到1.30～1.32亿吨仍有可能。

2.运输困难，产区玉米外运受限，销区到货不足。继去年国家铁道部在中国铁路系统发起突击抢运电煤战役以来，今年此项工作继续在全面范围内展开，此举意在确保全国电力迎峰度夏工作顺利进行，但此项工作的开展致使车皮申请率下率。东北地区申请车皮困难，玉米外运受限，销区玉米到货量相对不足。销区玉米价格有所上扬。

3.养殖业对玉米需求恢复仍较为缓慢，小养殖户放弃存栏，养殖没有走向正常轨道。同时，由于成本高、风险大，再加上天气炎热，养殖户存栏积极性不高，对玉米需求仍保持稳定。下半年玉米出口配额有望达到700万吨。据海关总署统计数据显示，2005年1～6月累计出口玉米493万吨，同比增加202.4%。

4.上半年国内玉米出口数量大增，主要得益于国家政策的扶持，然而由于近期国家政策的不明朗，导致出口装船速度明显放慢，后期出口能否有效持续有待新政策的出台，目前尚难确定。

篇5：网络安全态势评估分析研究论文

关键词:多步攻击;网络安全;评估

一、网络安全态势评估的基础

网络安全的状态是根据在出现攻击时，出现的攻击轨迹和各种攻击轨迹对网络产生的影响。当不同的攻击者在入侵到电脑中都会有不同的行为进而会带来不同的影响。在对网络安全态势的评估中主要要注意攻击信息和网络环境信息。

首先，要对网络安全态势评估的基础信息进行阐述。一是主机信息。在主机信息中主要包括网络中的主机及设备，比如软件、硬件等。随着网络技术的发展，其中最容易受到攻击的是网络设备，所以在进行分析时要从整体的角度去看问题。在对主机信息进行描述时，可以通过四元组的方式来进行。还要对主机的IP地址，主机所运行的服务信息比如说SSHD、SQL、HTTP等进行了解，根据主机上存在的一些问题可以找到网络安全的漏洞。随着网络的发展，网络攻击成为人们关注的问题，主机之间很容易出现一些漏洞问题，可以把这一问题可以直接归结为脆弱性集合V。

当对数据进行收集时，可以通过五元组来进行表示。其中，ID也就是脆弱性集合中的显著标志。在网络安全态势，脆弱性集合也有不同的类型，在网络运行的过程中容易出现一些错误的信息，按照分类可以包括非安全策略、防火墙配置错误、设备接入权限设置错误等。在网络中会存在一些漏洞问题，就需要相关人员在网络中对这些漏洞进行统计，再根据IP地址对这些信息进行采集，通过漏洞去分析可能会造成的危害，然后对整个网络的脆弱性进行系统的描述。

在网络安全态势评估中，有一个因素很重要那就是拓扑结构。拓扑结构是指在网络过程中主机是通过这一物理结构进行连接的，在表示方面可以用无向图来代表。其中，N是主机中的一个集合点，E表示连接节点间的边。在网络安全态势评估中，不可忽视的一点就是网络的连通性。网络的连通性也就是指主机与主机之间的通信关系。在进行连接的过程中要想保证整个网络的安全性能，就需要管理者通过一系列的行为限制访问者，这样能够使一些外部的主机不能够访问到内部的网络，或者是仅仅可以通过部分的协议与端口进行通信，这一行为能够在一定程度上保护网络的安全性。

在这一过程中可以使用一个三元组，通过其来对网络的连通关系进行阐述，进而通过双方连接完成这一关系。原子攻击事件是指在整个网络运行过程中攻击者对其进行单个攻击，主要是通过服务器的一些漏洞而进行这一行为，通过一个八元组对其进行表示。其中，在这一攻击事件中ID是主要因素，除此之外还包括发生的时间、地址、攻击者的源端口等，在整个事件中要分析攻击类型需要结合安全事件中发生的实际情况，然后对前因后果进行分析得出该攻击事件会发生的概率。在网络安全态势中，需要对攻击状态转移图进行考量。在攻击状态转移图中使用一个四元组，S表示状态节点集合。在状态节点集合中，要考虑到集合点中的子节点。还可以通过二元组的方式，对攻击状态中的转移图进行组合。在整个安全事件中可以把表示完成状态转移为I，把其作为所必需的原子攻击事件。在一个二元组中，用一个二元组(Si，di)表示，表示攻击间的依赖关系，然后根据攻击类型集合的有序对其进行判断。其中，在该集合中表示该攻击状态的父节点必须全部成功，这样才能够保证在攻击阶段实现，然后来确定依赖关系为并列关系。

在整个关系中，当在攻击状态中任意一个父节点成功，就可以保证攻击状态实现，在这个关系中依赖关系为选择关系。在整个网络安全态势转移模型中，也就是通过根据以往的网络攻击模式来建立模型，这样能够充分得出攻击模型库。然后可以选择一些实际的网络攻击事件，对其进行攻击的状态转移图设计。就比如最近出现的勒索软件事件，这就属于一种多步攻击下的网络安全事件。在这次事件中，通过状态节点集合，找到地址然后分析该行为进行登录，在攻击事件中包括文件列表网络探测扫描、登录操作等。还可以通过两个状态节点对网络安全态势进行分析，比如IP地址嗅探是端口扫描的父节点，当在检测的过程中处于端口扫描时，就说明该形成已经成功，也就意味着二者存在并列关系。

二、网络安全态势评估的整体流程

网络安全态势评估的流程如下:一是要对整个安全态势的数据进行收集。需要根据检测出来的结果，再根据网络运行过程中的数据，对收集的信息进行规范，这样能够得出网络安全态势评估中所需要的要素集。在对网络安全态势要素集进行分析时，要从两个方面来进行考量，1)是攻击方信息，2)是环境信息。攻击方信息是通过互联网入侵的过程中遗留下来的一些痕迹，比如一些防火墙，然后根据这些报警信息找出攻击事件发生的原因。环境信息包含主机信息、拓扑结构、网络连通性。

在对该数据进行收集时，主要是对一些网络信息收集过程中遗漏下的数据，然后在通过拓扑结构对其进行统计，利用防火墙过滤其中的不安全信息。主机信息是在系统运营阶段把一些软件中容易出现漏洞的情况，对其进行进一步的补充。二是对网络攻击阶段进行识别。在这一阶段中，要对数据进行系统的收集，然后根据数据分析出现攻击行为的原因。这样才能够对攻击者的行为进行特点的归类，这样才能够把已有的攻击信息整合到多个事件中，然后根据每个事件之间的关系对其进行场景的划分，这样便于预测出攻击者的攻击轨迹。最后，在结合实际中出现的攻击场景，结合攻击者在整个过程中所采用的方式对比，这样能得出攻击的阶段。三是要对网络安全态势进行合理分析。在网络安全态势的评估中要以攻击阶段结果为基础，这样才能够整合网络中的信息，根据相应的量化指标，进而对整个网络安全态势进行评估。

三、提高多步攻击下网络安全态势的策略

(一)建立网络安全态势评估模型

随着信息技术的发展，很多网络安全问题也接踵而至，大量的信息存在良莠不齐的情况，容易出现安全报警数据。但是由于信息量比较大，经常会出现一些错报、误报的情况，容易导致出现一些网络攻击的情况时不能够对其进行及时的防护。在出现这样的状况时，可以通过攻击事件的联系，要适当的对那些场景进行还原，这样能够不断提高网络的检查力度，进而实现对网络安全态势的评估与预测。

为了保证网络安全性，就需要通过建立模型来对其进行评估。在建立网络安全态势评估模型时，要结合攻击发生的概率。攻击发生的概率是指在通过忘了的检测把数据进行整合，然后得出会出现攻击情况的可能性。在攻击阶段需要根据支持概率对其进行分析，这样能够找到发生攻击时会出现在某个阶段的可能性。还要考虑到攻击阶段的转移概率，转移概率是指在攻击的过程中所处的阶段转移到下一个阶段的可能。还要考虑到会发生的攻击威胁问题，攻击威胁是指在攻击过程后会带来的一些影响，然后根据攻击的性质对这些情况进行分析。

建立网络安全态势评估模型，首先要对网络中的数据进行整合，通过整合对这些数据进行分析，找出攻击者的想法和攻击的过程，然后在对网络安全态势进行分析时要着重考虑攻击阶段。在评估的过程中，可以采取自下而上、先从局部到整体的方法对其进行预测。然后根据评估模型，在根据攻击的模式对其进行一定的分析得出具体的网络安全态势评估方法。

其次，对这些数据进行甄别。对于网络中的报警数据进行整合之后，这样可以减少数据的错报和延报问题，能够提高出现攻击发生的概率。然后在攻击阶段要学会筛选，根据以往得到的数据进一步分析，得出攻击阶段出现的概率。根据节点态势进行评估，然后对攻击阶段会产生的攻击威胁，算出安全态势的节点。最后，可以从整体对网络安全态势进行评估。把节点的态势根据实际的数据来进行整合，最后得出网络的安全态势。根据网络态势对其进行预测，依据攻击阶段状态转移所依赖的漏洞信息与本节点的漏洞信息，得出攻击意图转移概率，进而对网络安全态势进行准确的预测。

(二)建立健全数据融合平台

在面对多步攻击时，为了降低其对网络安全的威胁，就需要建立健全数据融合平台。首先，要对网络中的数据进行多方位的整合，然后根据融合的数据来分析结合，辨别出攻击的意图与当前攻击的阶段，攻击阶段是整个安全网络态势评估的一个重要因素，在方式上可以采取自下而上、先从局部再到整体的方法，这样有利于从整体的角度去看待网络安全态势。其次，在攻击阶段可以通过转移的方式，找出系统中存在的一些问题比如信息的遗漏，然后根据以往的策略找出攻击者可能进行的下一个目标，这样能够准确的推算出网络安全态势的发展趋势。为了找出网络安全态势的发展趋势，可以通过建立模型的方式，收集攻击时的一些数据，攻击成功概率是指对于特点网络下某种攻击成功入侵的可能性。结合攻击成功与否依赖于攻击技术与入侵网络的环境配置与漏洞信息，然后分析这些数据的成功率是多少。再结合攻击的频率结合攻击的概率考虑到出现安全问题的可能性。然后根据攻击阶段数据的收集，利用现代互联网技术把其放在大平台上，对这些数据进一步分析，挑选出可能对网络安全造成威胁的因素，进一步完善网络机制。

(三)建立网络安全预警机制

为了提高网络安全的性能，就需要建立网络安全预警机制。虽然网络不受时间、空间的限制具有一定的便捷性，但同时也存在一定的安全隐患问题。网络中存在很多病毒，攻击者一般是通过攻击防火墙来入侵人们的电脑。由于网络上信息良莠不齐，建立网络安全预警机制可以随时对这些不良信息进行汇总，比如说可以从系统的日志报警信息、防火墙、入侵检测系统等，都可以说明网络安全问题，但是没有办法对其进行一一的攻击模式识别。主要是因为不同的产品在对于报警方面有不一样的方式，所以容易出现很多报警信息在处理上的混乱。当然在安全方面还会存在一定的问题，进而会影响到报警信息的传递，比如出现延误或误报的情况，所以在对信息的收集上要学会筛选，这样才能够保证报警信息能够相互补充得到一定的证明，然后才能够更加精确的使用报警信息。

首先，要收集这些报警信息对其进行处理。然后根据数据的种类对其进行分类，设置一定的过滤系统，把一些不符合规定的信息处理掉。比如出现一些错误的数据、超出规定的数据等，可以把这些报警信息视为不合格的，可以直接把其过滤掉。

其次，为了方便以后的报警信息处理，可以建立一个统一的数据格式，然后把其进行推广成为一种可以标记的语言比如说公共数据模型。当面对较多的报警信息，要及时进行处理这样可以减少后面对报警信息整合的负担，减少出现信息堵塞的问题，提高信息的质量，这样能够让管理人员及时了解信息的状况，根据信息的分类对其进行处理，把一些具有重复性或者是相似性的报警信息归为同一条报警信息。

最后，可以对这些分类后的报警信息来进行融合，保证降低一些数据的延误与误报的情况，这样能够提高信息的安全性能，精简安全报警信息的数量。针对报警信息与传感器攻击的频率整合信息，然后把报警信息通过电脑手机，得出更精准的攻击频率。

四、结语

综上所述，本文主要阐述多步攻击下网络安全的基本概念，然后通过对网络安全态势评估的分析，建立模型能够对其进行一定的预测，综合网络安全态势评估选择适合不同网络的方法，根据网络的特点提出更具有提高网络安全态势的策略。

参考文献:

［1］李方伟，张新跃，朱江，等．基于信息融合的网络安全态势评估模型［J］．计算机应用，2015，35(7):1882-1887．

［2］王坤，邱辉，杨豪璞．基于攻击模式识别的网络安全态势评估方法［J］．计算机应用，2016，36(1):194-198．

［3］许红．网络安全态势评估若干关键技术研究［J］．信息通信，2015(10):160-161．

［4］杨宏宇，褚润林，李东博．一种新的网络安全态势评估方法［J］．微电子学与计算机，2015(1):29-34．

篇6：网络媒体事件报道特质与态势研究

事件一，胡锦涛做客人民网的舆论在主持人转述网友问题和胡总书记的一问一答中热情的展开。舆论形成，即政府十分重视网络媒体的报道，同时是一种网络民主政治的实践。

“‘大好河山美如画’的网友问:“总书记，您平时上网吗?”

总书记回答，“虽然我平时工作比较忙，不可能每天都上网，但我还是抽时间尽量上网.我特别要讲的是，人民网强国论坛是我经常上网必选的网站之一。”

有一个叫“快活三”的网友问您:总书记，平时您上网都看些什么内容?

总书记回答，“平时我上网，一是想看一看国内外新闻，二是想从网上了解网民朋友们关心些什么问题、有些什么看法，三是希望从网上了解网民朋友们对党和国家工作有些什么意见和建议。”

网友“小火龙”问:总书记，网友们在网上提了不少意见和建议，您能看到吗?

总书记回答，‘网友们提出的一些建议、意见，我们是非常关注的。我们强调以人为本、执政为民，因此想问题、作决策、办事情，都需要广泛听取人民群众的意见，集中人民群众的智慧.通过互联网来了解民情、汇聚民智，也是一个重要的渠道。’”

事件二，“地震捐款门”事件舆论的形成随着各大企业追加捐款的数额由原先的谩骂的一边倒的现象转变为有网友为企业辩护的现象。而企业追加捐款的行为就是受到现实实际的冲击而必须要做的事情。网络报道产生的舆论形成了庞大的社会现实力量，推动着事态的不断发展。

“5月19日，“铁公鸡榜”突然像发生核裂变般爆传于各大论坛、聊天室、MSN及QQ，据称转帖还有奖，“转发30个以上网友，你将会被腾讯公司列为爱心，你的名字将会变为红色”。跟帖中不乏为“铁公鸡”辫护的声音，但板砖往往会立马从四面飞奔而来。“铁公鸡榜”还通过手机短信海量传播，从商务部部长陈德铭到正在麦当劳就餐的中学生，手机里收到了同一条信息。

事实尚不清楚，愤怒已然集结。7家“铁公鸡”身后，还陆续出现了宝洁、戴尔、IBM等跨国公司的身影。为了表示自己的愤慨，网民把热情转向了国产品牌。真正令跨国公司们始料未及的事情发生了，这场斗“鸡”大会迅速地从网络和短信上的口诛笔伐转向了消费者的身体力行上。他们在现实生活中抵制跨国公司的产品。

现实中的实际力量使得各大企业不得不向现实低头。“铁公鸡”诺基亚5月17日从300万元追加到 1000万元;宝洁在5月19日追加了1000万元用于“希望工程贩灾教育基金”;可口可乐从500万元追加到 1700万元;肯德基所属的百胜餐饮集团19日也从300万元追加至1580万元，28日又增加了520万元员工捐款。不在榜单上的BP中国5月20日从140万元追加到1050万元，戴尔5月22日从210万元追加到800万元，等等。

网民对追加表示“欣慰”，5月16日在博客上批评宝洁“广告巨人、贩捐矮子”的网民老醉，5月20日又发了一篇“拔毛铁公鸡，宝洁多捐1000万”的帖子。老醉是这群网络好汉的领袖人物，许多网民甚至将5月16日谷歌捐款 1700万元视作他的功劳。随着一些网民指出“铁公鸡”们并非一毛不拔，再加上跨国公司的陆续追加捐款，网络典论在5月21日日之后不再一边倒。万科发布公告宣布公司以1亿元资金参与四川地震灾区重建,5月22日王石就“捐款门”事件公开表示道歉。”

事件三，“艳照门”事件的舆论形成和发展是因其事件主体本身就有极强的吸引力。网民们完全被事件主体牵着鼻子走，人们的窥视欲和好奇心促使着每个人想要知道更多的事情以及后续的事情。也因此而影响了明星们的现实生活和工作。

“从28日第一张艳照被曝光开始，由于有人在网上声称“陈冠希艳照事件”会有更多女星被卷入，引发网友高度关注。新民网发现，香港地区的几个相关论坛浏量奴升，大量网友蜂拥而至，导致服务器一度堵塞。更有内地网友不断将最新图片及香港网友的分析讨论转发到内地各热门论坛.由于张柏芝已经结婚生子，这两张被曝光的疑似“裸照”引起了不少网友的愤慨.但也有网友对此不以为然，通宵关注着香港和内地的论坛，“期待”更多艳照流出。截至30日凌晨1:30许，“天涯八卦”一个讨论该事件的主题帖已有超过200万的点击和12000多个回复。

“艳照门”一环接一环，让人目不暇接.网络也掀起了疯狂的“追照”狂潮，2月6日及9日晚甚至有网友通宵不眠等候新的照片发布。“艳照门”在内地的后续事件连绵不绝，有多人因传播艳照而被警方构留.香港社民连主席黄毓民表示，警方要找寻相片源头其实十分简单，只需要求陈冠希交出电脑助查，他说:“不雅照的源头在哪里其实大家都知道，就是陈冠希的电脑，警方都没有去找陈冠希家里那部电脑看看呢?”

据《忽然1周》报道，自陈冠希回港召开记招，随即协助警方调查.当晚警员在陈的寓所内带走一批电脑检验，发现激情照片的女主角远多于先前已曝光的七人.香港媒体以剪影的方式不断曝光“艳照门”的最新主角，这其中

包括8位相当有背景的富豪千金以及两位男艺人。虽说只是剪影，但因为照片的轮廓都来源于真实的照片，所以在网上一度掀起“复原”热潮。”

事件四，MSN“红心CHD呵A”签名活动舆论一直受到政治及商业的影响，而MSN这次成功的化解企业公关危机也彰显了中国人民的爱国热情。这场网络的爱国热情也在现实中产生了力量，而又因现实的力量成就了通过网络行动而凝聚的爱国热情。

“世界和平破坏者一次次阻挠奥运火炬的传递，引起全世界华人公愤。网友通过在MSN红心签名，或QQ的中国心头像，心连心，抒发了自己的爱卧隋，也表达了中国人民捍卫北京奥运顺利进行的决心!4月中下旬登陆MSN，你一定会被上面的“祖国山河一片红”耀到眼花一一逾7百万中国网友们用这种在名字前加“用MSN上截图”的方式抒发着自己的爱国激情。

MSN英文网站发起了一个是否抵制奥运的投票活动，并引起了网民的反感.而各大论坛也曾在很短的时间内出现了不少反对MSN的主题帖子，号召大家却载MSN，使用其他IM软件。面对与某大型连锁超市同样危险的MSN，几乎在一夜之间，化腐朽为神奇，推出了看起来很漂亮很爱国的MSN“红心CHINA’’签名活动。”

事件五，瓮安事件是一场先由现实发生的暴力事件而引起的网络上的热议。当全国人民都在揣测事件的真相时，传统媒体出面报道为瓮安事件定性，说它是“围攻政府部门的打砸烧事件”，似乎矛头直指当地群众。网络上开始了一番热议，大家都需要弄清楚事情的本来面目，于是一时间网上流言四起。政府职能部门很快召开新闻发布会，对网络上的四种传言进行了公开且诚恳的解释。正是政府的这种态度，使得网民的舆论倾向于政府一边，及时的处理好了这场公共危机。

“6月9日，新华社对瓮安事件发出一条308字的消息，认定这是一起“围攻政府部门的打砸烧事件”.此时网民们对此事件的真相表示质疑，分别在网络上出现四种盛行的传言，认为瓮安事件另有隐情。当地政府对网络上的传言并没有回避，而是积极的调查并作出相应的解释。

7月1日晚7时40分，贵州省政府、省公安厅和黔南州政府在贵阳通过新闻发布会的形式通报了这一起“严重打砸抢烧突发性事件”的调查结果，并驳斥了网上四种盛行的传言。而正因为对事件的解释清晰而诚恳，才使得典论朝着积极的方向发展。”

事件六，山西娄烦事件由于网络技术性的“侵压”，网民采用技术手段的控制，形成一种直白的硬性的打压—删除。到底是谁在不停的删贴想将此事件的真相石沉大海?是网络事件报道的“把关人”还是与此事有关的政府部门?此事件舆论的形成为何如此之难?

“8月底，孙春龙和王晓共同采写的文章一一《姿烦:被拖延的真相》在《瞪望东方周刊》发表后，被很多网站转载，对典论抱有很大期望的孙春龙惊奇地发现，仅仅一天，所有转载文章的网页都打不开了.9月15日早上，孙春龙的搭档王晓，从河北石家庄用特快专递寄出了《致山西省代省长王君的一封举报信》。为引起更大关注，孙春龙把给王君的举报信挂在了自己的博客上，但同样不幸的是博客上的文章被删除了。”

事件七，女市长“车祸门”事件网上的舆论似乎把矛头指向一个个政府职能部门，而政府各个部门对此事件都做了澄清和说明。舆论被事实所扭转，大部分网络和传统媒体对此事件的报道都反映了政府部门对此事的积极态度，形成了良性的舆论。

“网上的热传热议，媒体的迅速关注，如泛着细微波澜的水中投入巨石，溅起一片水花。

王明华唯一一次接受媒体采访时曾称已收到20万元赔偿金和2万元慰问金，但没有收到事故责任认定书。“事情已经发生了，有什么办法呢.(道歉)当时不知道她是市长，反正道歉挺诚恳的。”

在网上一片质疑声中，许多人把矛头对准了当地交警部门，指责其“行政不作为”。当阳市交通警察大队队长王圣华在接受媒体采访时进行了澄清。

4月12日，中共宜昌市委作出决定，范晓岚即日起离岗接受组织调查。宜昌市政府新闻办公室同时召开新闻通气会，宜昌市纪委新闻发言人王根华向新闻媒体通报了，“3·17”道路交通事故有关情况。

事发后，中共宜昌市委高度重视此事，立即责成市纪检监察机关和公安部门认真进行调查，严格依法依规依纪处理。事故发生后，范晓岚迅速向组织报告事故情况，并积极配合有关方面进行交通事故处理，诚恳向死者家属道歉。

根据湖北省委办公厅和省政府办公厅《关于加强党政机关和事业单位公务用车管理的意见》和事故调查的进展情况，中共宜昌市委常委会研究决定，范晓岚从4月12日起离岗接受组织调查。中共宜昌市委再次重申领导干部廉洁自律各项规定，严禁未经批准私自驾驶公车.而据楚网引述当阳市政府办公室副主任杨元中的话称:该车足当阳市政府工作用车，3月16日范晓岚因小孩生病急需回家，司机送范晓岚到宜昌后，由于司机家中有急事，考虑到范有驾驶证，就把车留在宜昌，自己乘车回家了，没想到范在翌日开车上班途中发生了交通事故。

《新民周刊》记者从当地政府工作人员口中获悉，宜昌各县市很多干部一把手都是异地任职，他们一般周末才回家休息，属于“跑班族”.事件八，区委书记董锋落马事件网络舆论的形成，使得相关职能部门立即采取了措施、做出了积极的回应。同时它给予了网络举报的肯定，这也就意味着网络报道又赋予了新的内容。

“7月7日凌晨，人民监督网的编辑看到王培荣的帖子，据此编发《江苏徐州:区委书记演绎荒唐“一夫二妻”制》一文，推上网站首页。王培荣在网上的实名举报立即引来网友和典论的广泛关注。

8日上午，市纪委秘书长赵兴友和干部谢晓东前往王培荣处做笔录。此后，徐州市常务副市长李荣启到校与王培荣见面，做出两点说明:董锋的问题是严重的;举才民的梁道是畅通的.据悉，徐州市纪委成立了董锋专案组。”

事件九，姜岩事件引发的“人肉搜索”事件的舆论在网友的激烈讨伐和被讨伐者强硬的抵制态度中逐渐形成。而又是一起转化为现实的网络事件，这种舆论一边倒的状况源自于被讨伐着消极的抵抗状态。

“不久后，姜岩之姐用“再见即是永恒”的网名在天涯发帖，首次披露了姜岩、王菲和东方三位当事人的真名及其之间的纠纷。姜姐的现身，令网友情绪明显激动起来。此后，姜岩事件突然升级，帖子点击率和回复率暴增，同时各大论坛都转载了该事件。

据姜姐在帖子中说，由于王菲以身体抱恙为由，拒绝在遗体火化书上签字，姜岩的尸体至今还停放在殡仪馆。在这个细节被披露后，曾因“虐猫事件”而名噪一时的“人肉引擎”开始出动。

很快，王菲、东方，甚至王菲父母、东方父母的姓名、工作单位、学历编号、联系电话、照片、博客等等资料都被网友一一公布在了网上。有网友开始按照这些电话一一拨打过去求证，王菲和东方所供职的盛世长城国际广告公司的对外电话也被一些网友不停拨打。

不知是否是迫于来自网络的强大压力，1月n日，盛世长城国际广告发出一纸公告，宣布公司在对王菲和东方做出“暂停工作”的决定后，二人已相继辞职。1月12日，姜姐在博文中写道:王父激动地给她打来电话，称他们要报警、要找律师，要告她和网友。

这一下，网友们被彻底激怒。1月14日，愤怒的网友将“攻击”目标对准了后来被称为“东三妈”的东方之母朱凤琴，不少网友称“多次在电话中和她对吵”。

1月15日，有网友发布了网络征集令，呼吁在上海的网友一起行动，直接到“东三妈”工作的单位门口去“堵人”.尽管姜家已经在15日当天通过网络发表声明，希望网友不要对无关人士进行人身攻击，但从当晚开始，网友们陆续分批次地到姜岩跳楼的远洋天地去祭拜，还有个别网友赶到王菲父母家，追寻王菲、东方的下落，激动的网友在询问未果后，在王家大门口用油漆写上了“逼死贤妻，血债血偿”等字样。昨日下午3时，当网友“牛又打子户”将这些照片上传到天涯“八卦江湖”中后，立即引来狂热点击.”

事件十，范美忠“先跑门”事件舆论形成了公众对范跑跑的一致讨伐，传统媒体借助舆论的扩张介入报道此事，同时范美忠借助传统媒体向大众公开道歉，但还是得不到大家的谅解，形成了认为“其己不适合再做教师”的舆论。网络上的舆论非要达到一种革命性的结果。

“随后，网上传出范美忠被学校停课一事，但范美忠予以否认，表示当时他带课的班级已经放假，学校的说法只是为了缓解舆论压力。

6月2日英国《每日电讯报》‘发表题为“教师承认地震开始时自己率先逃跑!”’

6月6日范美忠做客凤凰卫视《一虎一席谈》节目。在当天的节目中，范美忠也遭到了嘉宾和观众的严厉抨击，并作出了公开道歉。在节目播出同时，凤凰网进行了一项调查，这项名为“你怎样看待范美忠率先逃跑的行为”的调查共吸引了高达245888位网友的投票。其中有58.9%的人认为范美忠“已经不适合继续做教师了”，有17.1%的人对范美忠“不管是言论还是行为都不赞成”，而赞成范美忠言行的仅占 4.5%。

6月11日范美忠确认被开除捍卫权利准备起诉。”