我的刻苦勤奋作文

我的刻苦勤奋作文（精选6篇）

篇1：我的刻苦勤奋作文

“人生能有几回搏”，我经过层层选拔，终于有了参加第十二届女子100米跑步和垒球的好机会。我站在起跑线后故作轻松地做着准备动作。其实，我的心里非常紧张，心跳得比平时快了好几倍。“各就各位”我双手着地，一只脚落地，一只脚稍稍抬起，“预备”屁股向上翘，右脚伸直。随着“啪”的一声枪响，我很快就冲了出去，耳边只听见“呼呼”的风声和加油声，只见我隔壁跑道的五(7)班的沈梵宣超过了我，“加油呀!”我心里为自己加油着，拼了全身的力气向前冲去，离终点越来越近，还是落在她后面，得了个倒数第一。老师和同学都张开双手热情地欢迎我归队，都说：“没得名次没关系，重在参与嘛，我们都看出来了，你奋力拼搏了。”我的第二项比赛马上开赛了——垒球。

和我一起参加的施佳乐不停地默默加油着，轮到我了，我拿起一个垒球，在装着石灰的畚斗里滚了几下，一边滚一边想：加油，一定要扔个好成绩。然后，信心十足地站到白线后，用力一扔，扔出了12.01的成绩。老师见我们跟别人的成绩相差很大，就过来指导我们，“先把手放在后面，再用力向前扔去，扔的时候，球稍微早点出手，往上扔，让球在空中划出一条美丽的弧线。不要往下扔，往下扔的话球直接到地上，当然扔不远了。“我牢牢地记住了老师的话，第二次扔时跟前一次差不多，最后一次我使出了吃奶的劲向前扔，也只有没多少远。

比赛还在进行，我呢已经完成了任务。虽然没有取得名次，但没有留下遗憾，因为我曾拼搏过。名师点评：这篇作文小作者把自己在运动会的拼搏过程描写的很生动具体.作文中既有动作的描写又有心理活动的描写,中间还插入了老师对自己的讲话,各种写作方式结合的完美巧妙,说明小作者的写作能力很强."我站在起跑线后故作轻松地做着准备动作。其实，我的心里非常紧张，心跳得比平时快了好几倍。“各就各位”我双手着地，一只脚落地，一只脚稍稍抬起，“预备”屁股向上翘，右脚伸直。随着“啪”的一声枪响，我很快就冲了出去，耳边只听见“呼呼”的风声和加油声”“我拿起一个垒球，在装着石灰的畚斗里滚了几下，一边滚一边想：加油，一定要扔个好成绩。然后，信心十足地站到白线后，用力一扔”，具体生动的描述让读者如同身临其境。作文的结尾干脆利落，突出作文的中心。“也只有没多少远”改成“还是没有扔多远”。

【有关刻苦勤奋的作文4篇】

篇2：我的刻苦勤奋作文

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的刻苦勤奋的作文5篇，欢迎大家分享。

刻苦勤奋的作文 篇1

开学两周了，时间一分一秒地在我们不经意的学习生活中过去了，我们要学会珍惜时间。俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。世界上没有后悔药吃，时光也不可能倒流。我们要珍惜眼前的这一切，不能浪费时间，因为“时间是组成生命的材料。”

如果你浪费时间，那也是浪费自己的生命。我们每一个人活在世界上都是有意义的，每一个人活着都有每个人的价值。

爸爸妈妈辛辛苦苦养育了我们，他们不知到受了多少苦，受了多少累，我们要怎样报答他们呢我们要用自己的优秀成绩报答他们，上课时我们要认真听课，让成绩变得更好。向身边的榜样学习，你比我好，我要做得比你更加的好。好好学习，不是为了父母和老师，也不是为他人，是为我们自己。现在我们好好学习，将来就能在社会上找到立足的地方，不在于眼前，更在于未来，我要像雄鹰展翅飞翔，为了我自己，为了培育我的爸爸妈妈，为了辛苦教育我们的老师，去拼搏，去奋斗!让自己登上世界上科学的最高峰。

刻苦勤奋的作文 篇2

有句话说得好:“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。”从古至今，经过拼搏成伟绩的人不胜枚举，我们从他们的背后，看到的是拼搏，是奋斗，是汗水。是啊，”不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”?

跳水名将伏明霞，当她在为亚特兰奥运会作准备时，大大小小的伤出现在她的身上，但是，顽强的拼搏精神驱使着她，坚强的斗志激励着她，因此，她把一切都抛诸脑后，带伤训练，正是因为有了这种拼搏精神，才使得她取得了成功。由此可见:拼搏精神是一个人成功的主要因素，没有了拼搏精神，这个人，就很难有一番成就。

徐霞客顽强，不怕危险，一生在外游览40多年，写成了著作《徐霞客游记》，为后人留下了宝贵的地理资源;李时珍，司马迁等等，这些伟人们的成功，背后隐藏的，难道不是拼搏，不是努力，不是奋斗吗?显而易见:要想成功，还需敢于拼搏，勇于挑战的精神。

20xx年的刘翔，足以用“传奇”来形容。传奇的，不只是因为他在雅典奥运会上追平原世界纪录，两年之后即今年七月，他又在洛桑创造了12秒88的男子 110米栏新世界纪录，令世界震惊;更是因为这一年来，在年初因意外崴脚而蛰伏了80天后，他在七月至九月的三个月间，如火山般持续喷发，特别是在9月的 20天内，连续参加四场大赛:在国际田决赛上，他以个人职业生涯第三好成绩12秒93夺冠;不到十天后的雅典世界杯上，虽惜败给老将艾伦·约翰逊，但他也以13秒03夺得一枚银牌;紧接着转战上海黄金大奖赛，他又力压约翰逊，以13秒07卫冕成功;而后他在韩国大邱再度夺冠。

整个赛季下来，包括多哈亚运会在内，刘翔一共参加了9个国际大赛，拿下7个冠军、1个亚军和1个第四名，其成绩之稳定，令人叹为观止，记者忍不住问起了他其中的秘诀。没想到，这一问，竟问出了一个鲜为人知的故事。“其实，我小的时候可不是这样的。”刘翔娓娓道来，“我小的时候，碰到很多事情都会慌。比如说，小时候最怕考试，还有就是比赛。就连做错事也会慌，怕回家后被爸爸打。但越是怕、越是慌，越是做错事。”

是20xx年的世青赛改变了他的一生。“那是我第一次到国外比赛，结果还是去了最远的地方智利”。因为是第一次到国外比赛，遇到的都是从没碰到过的外国选手。比赛开始前，刘翔还觉得那些对手看上去实力都蛮强的，好像比他厉害许多。“可预赛比完一看，那些壮壮的、肌肉很发达的家伙，也不过如此嘛。” 那一次，刘翔拿了个第四名，“虽然比第三名的成绩差了一点点，没能拿到一枚奖牌，但感觉已经很满意了。毕竟，我的年龄比他们都小，而且是第一次参加这样的国际大赛，觉得没有输给他们太多，自己还是有很多潜力可挖掘的。”

跨过了这道坎，刘翔的心理素质才真正和他的成绩一起飞速发展起来。“20xx年是我飞跃的一年。从那一年起，我的进步就特别特别的快。那时候，我觉得，比赛就是一个很好的积累经验的机会，是一堂很好的训练课，所以，只要一有比赛，我就比、比、比。心理素质的锤炼和培养就是从那时候开始的，之后就不再那么怯场，而且越来越有信心了。”他说。

刻苦勤奋的作文 篇3

在我的印象中，有很多人刻苦学习，但给我印象最深的还是陈思佳子。

她原来成绩不是很好，基础不牢、作文不不好、难题不动脑筋。上课爱开小差。做作业字写得乱七八糟，东倒西歪在家里，她除了做作业，就是吃了玩，玩了睡。她自己着急，家长着急，老师着急，她自己更着急。老师教育她，家长鼓励她。给了她勇气。

从此，她下定决心要好好学习。在课堂上，他思考问题，积极发言，准确率也高。有一次，老师提了一个问题：“为啥猪八戒摔了四次?”

她回答说：“全是猴子在作怪”

老师兴奋地说：“好、好、好，不错!”

在家里，她更是分秒必争，做作业整整齐齐。看书时，不知道停止，常常忘记吃饭，成了一个学无止境的书虫。家长真是看在眼里，喜在心里。

有一次，她们家来了客人。妈妈叫她倒茶，她说：“等一会儿”可过了好一会儿，还没倒茶。妈妈急了，便走过来，看见了陈思佳子正专心致志地看书。便说：“算了，还是我去倒吧!”

啊，陈思佳子学习真刻苦呀!通过她，告诉了我们一个道理：世上无难事，只怕有心人。

刻苦勤奋的作文 篇4

“人生能有几回搏”，我经过层层选拔，终于有了参加第十二届女子100米跑步和垒球的好机会。我站在起跑线后故作轻松地做着准备动作。其实，我的心里非常紧张，心跳得比平时快了好几倍。“各就各位”我双手着地，一只脚落地，一只脚稍稍抬起，“预备”屁股向上翘，右脚伸直。随着“啪”的一声枪响，我很快就冲了出去，耳边只听见“呼呼”的风声和加油声，只见我隔壁跑道的五（7）班的沈梵宣超过了我，“加油呀！”我心里为自己加油着，拼了全身的力气向前冲去，离终点越来越近，还是落在她后面，得了个倒数第一。老师和同学都张开双手热情地欢迎我归队，都说：“没得名次没关系，重在参与嘛，我们都看出来了，你奋力拼搏了。”我的第二项比赛马上开赛了——垒球。

和我一起参加的施佳乐不停地默默加油着，轮到我了，我拿起一个垒球，在装着石灰的畚斗里滚了几下，一边滚一边想：加油，一定要扔个好成绩。然后，信心十足地站到白线后，用力一扔，扔出了12.01的成绩。老师见我们跟别人的成绩相差很大，就过来指导我们，“先把手放在后面，再用力向前扔去，扔的时候，球稍微早点出手，往上扔，让球在空中划出一条美丽的弧线。不要往下扔，往下扔的话球直接到地上，当然扔不远了。“我牢牢地记住了老师的话，第二次扔时跟前一次差不多，最后一次我使出了吃奶的劲向前扔，也只有没多少远。

比赛还在进行，我呢已经完成了任务。虽然没有取得名次，但没有留下遗憾，因为我曾拼搏过。名师点评：这篇作文小作者把自己在运动会的拼搏过程描写的很生动具体.作文中既有动作的描写又有心理活动的描写,中间还插入了老师对自己的讲话,各种写作方式结合的完美巧妙,说明小作者的写作能力很强."我站在起跑线后故作轻松地做着准备动作。其实，我的心里非常紧张，心跳得比平时快了好几倍。“各就各位”我双手着地，一只脚落地，一只脚稍稍抬起，“预备”屁股向上翘，右脚伸直。随着“啪”的一声枪响，我很快就冲了出去，耳边只听见“呼呼”的风声和加油声”“我拿起一个垒球，在装着石灰的畚斗里滚了几下，一边滚一边想：加油，一定要扔个好成绩。然后，信心十足地站到白线后，用力一扔”，具体生动的.描述让读者如同身临其境。作文的结尾干脆利落，突出作文的中心。“也只有没多少远”改成“还是没有扔多远”。

刻苦勤奋的作文 篇5

时间过得飞快，如今，那家喻户晓的唐老鸭也有了儿子——唐小鸭。

这天，唐小鸭垂头丧气地回到家。唐老鸭很爱自己的儿子，一看见他这样，连忙问：“怎么了，我的宝贝儿子？”经过唐老鸭再三询问，唐老鸭才知道，原来唐小鸭的学校了来了一群中国小学生，他们要和唐小鸭的学校举行友谊赛，老师和让同学们都一致推荐唐小鸭参加游泳比赛。尽管唐小鸭游泳成绩全校第一，可唐小鸭很胆小，老想输了怎么办，输了多丢人。因此，他甚至连明天的游泳比赛也想放弃了。

唐老鸭听了后很是着急，他想：跟唐小鸭直接说说大道理，对他影响也不会太深，可明天的比赛，他那么优秀的成绩就因为胆小而放弃，多不值啊！这怎么办好呢？明星总归是明星，脑子就是转得快。唐老鸭很快就想出了好办法。

唐老鸭说：“儿子，你那么郁闷，我带你去外面散散步吧！”唐小鸭点点头，跟着走了出去。“那我们去哪儿散步啊？”唐小鸭不解的问道。唐老鸭眨眨眼：“去蹦极场玩！”说完，就把唐小鸭拉上了蹦极场。

“跳吧，唐小鸭！这么多人等着你呢！快跳吧！”风从耳边呼呼的吹过，唐小鸭看着下面那么多双期待的眼睛，心“砰砰”地急速地跳着。唐小鸭捂住胸口，心一横：今天我豁出去了！一、二、三，跳！唐小鸭闭上眼睛，张开双臂，尽情的享受着风给他的一个又一个拥抱。

落地了！唐小鸭的脚似乎碰到了地球最深的内部，滚烫滚烫的。他似乎失去了重心，左右摇晃，觉得天晕地转。唐小鸭摸摸自己的心：还在跳动着，我还活着！睁开眼：“爸爸，我成功了！我跳下来了！”是的，孩子，你成功了！”唐老鸭和蔼地说，“记住，勇敢拼搏才会赢！明天的比赛，你一定要去！”“哈哈，我一定会去，不管结果怎样，因为，我跳过蹦极了，我是男子汉了！”

篇3：我的刻苦勤奋作文

我国著名的数学家华罗庚说:“聪明在于学习,天才在于积累. ”这句话正是他一生的真实写照.

华罗庚1910年出生于江苏省金坛县,1924年毕业于该县公立初级中学.以后,他又到上海中华职业中学读书,用不到一年半的时间读完了两年的课程.当华罗庚15岁的时候,他迫于家境困难而辍学.返回家乡后,他一面帮助父亲在小杂货店里干活、记账,一面钻研数学.

父亲不愿意让他学习,却让他干活.就是在这种生活艰难、无人指导的境况下,在一间斗室里,他以昏暗的油灯为伴,孜孜不倦地坚持自学.到了19岁,他的一篇论文《苏家驹之代数五次方程式解法不能成立的理由》发表在上海《科学》杂志上,显示出了19岁青年的数学才华.然而就在同一年,华罗庚患了严重的伤寒病和关节炎. 在与疾病斗争中,他意志顽强,坚忍不拔,终于战胜了病魔,但他的左腿瘸了. 就在此期间,他仍然努力钻研数学,接连取得了许多重大科研成果. 一般人从初中到大学毕业要八年时间,而华罗庚完全靠自学,只用了六年半的时间. 华罗庚正是凭着这种刻苦钻研的精神,终于成为举世公认的大数学家.

在我的教学生涯中,也见到不少孩子勤奋、刻苦精神很好,却往往呆做题、做呆题,学习效果并不好. 究其原因:学好数学还需要好的学习和研究方法. 不妨再举国外一个著名数学家的例子:这就是少年高斯的速算故事!

有一次,老师要学生计算:

1+2+3+…+99+100=?

年仅十岁的高斯马上走上讲台,在黑板上迅速写下:

1+2+3+…+99+100=101×50=5 050.

老师和同学们都用惊奇的目光看着高斯.

我想同学们现在都已经知道高斯是怎样思考的了.

篇4：刻苦勤奋，自学成才

俗话说：师父领进门，修行在个人。自学，是一种独立学习、独立思考的能力。对于我们学生来说，养成良好的自学习惯，就可以吸收更多的知识，拥有更开阔的视野。行路，还是要靠行路人自己。

【经典再现】

孟子曰：“君子深造之以道，欲其自得之也。自得之，则居之安;居之安，则资之深;资之深，则取之左右逢其原，故君子欲其自得之也。”

【译文】

孟子说：“君子要按照正确的方法深造，是想使他自己获得道理。自己获得的道理，就能牢固掌握它;牢固掌握了它，就能积蓄很深;积蓄深了，就能左右逢源取之不尽，所以君子希望能自觉地有所收获。”

【拓展阅读】

华罗庚自学故事

1910年，华罗庚出生在江苏省的一个小县城——金坛。他小时候，家中清贫，父亲在小镇上开了个小杂货店，代人收购蚕丝，一家人过着半饥不饱的生活。华罗庚上初中时，对数学产生了浓厚的兴趣，老师王维克很器重这个聪明机灵的少年，常常单独辅导他，给他出一些难题做，这使少年华罗庚受益匪浅。华罗庚在金坛中学念完初中后，因家里无力再供他上学，只得辍学到父亲的小杂货店里帮助料理店务。可这位酷爱数学的年轻人，人虽然守在柜台前，心里经常琢磨的还是数学。王维克老师借给他几本教材：一本大代数，一本解析几何，一本微积分。华罗庚便跟着这几位不会说话的老师步入了高等数学的大门。

这个在数学论坛上崭露头角的“金坛人”，引起了清华大学数学系主任熊庆来教授的注意。当他打听到这个数学奇才原来是个只读过初中的小青年时，深为震惊，便写信邀华罗庚来当时北平的清华大学数学系当管理员。

到清华后，华罗庚的进步更快了。他自学了英语、德语。24岁时，已能用英文写作数学论文。25岁时，他的论文已引起国外数学界的注意。28岁时，他当上了西南联大教授。后来，他又被熊庆来教授推荐到英国剑桥大学去深造。

华罗庚18岁那年，在王维克老师的帮助下，到金坛中学当了一名会计兼管学校事务工作。他曾回忆当时艰难的生活：“除了学校里繁重的事务外，早晚还要帮助料理小店的事务。每天晚上大约8点钟才能回家。清理好小店的账目之后，才能钻研数学，常常到深夜。” 不久，金坛县流行伤寒，华罗庚不幸染病，卧床半年。后来病慢慢好了，可是左脚却弯曲变形，落了个跛足的终身残疾。华罗庚在贫病之中刻苦自学，不但读了许多书，而且还勤于独立思考，敢于向权威挑战。19岁那年，他发觉一位大学教授的论文写错了，便把自己的看法写成一篇文章，题目叫《苏家驹之代数的五次方程式解不能成立之理由》，于次年发表在上海的《科学》杂志上。随后，华罗庚又连续发表了几篇数学论文，署名“金坛人”。

在走过坎坷的自学之路后，他成了世界著名的数学大师，国外数学界这样评价他：“华罗庚教授的研究著作范围之广，足可使他成为世界上名列前茅的数学家之一。”40年代后期，华罗庚应美国伊利诺斯大学之聘，在那里当教授。

1950年的一天，这位已担任了中国科学院数学研究所所长的著名教授，在填写户口簿时，在“文化程度”一栏里写了“初中毕业”4个字。这虽然使许多人惊讶不已，却是事实：他的的确确只有一张初中毕业证书。这位数学大师的数学知识，几乎都是通过自学获得的！

1983年10月，华罗庚重游美国，接受了美国科学院外籍院士的荣誉称号。这是美国科学院120年历史上第一次把这个荣誉称号授予一位中国科学家。美国科学院院长在向华罗庚致赞词的时候说：“他是一个自学出身的人，但他教育了千百万的人。”

【启示】

在两千多年前，孟子就充分认识到自学的重要性。对于我们青少年来说，要学会学习、学会思考、学会发现、学会创造，开发出一套适合自己的学习方法，以便在学习新的知识和技能时达到“无师胜有师”的效果。我们在学校课堂上学习到的知识是有限的，要想拓展知识面，就要接触课外读物，参加社会实践。良好的自学能力是我们从中汲取营养的可靠保障。

【自学故事】

1.厉归真学画虎。五代画虎名家厉归真从小喜欢画画，尤其喜欢画虎，但是由于没有见过真的老虎，他总把老虎画成病猫。于是，厉归真决心进入深山老林，探访真的老虎。经历了千辛万苦，在猎户伯伯的帮助下，厉归真终于见到了真的老虎，通过大量的写生临摹，其画虎的技法突飞猛进，笔下的老虎栩栩如生，几可乱真。从此以后，厉归真又用大半生的时间游历了许多名山大川，见识了更多的飞禽猛兽，终于成为一代绘画大师。

2.葛洪抄书。晋代人葛洪，从小热爱学习，但家里很穷，无书可读。他只好背上空篓子，到处去借。可有时书来不及细读就要归还了，唯一的办法就是把书抄下来。而要抄书，一是没笔墨纸张，二是白天要劳动，夜里又点不起灯。他就上山砍柴，把柴卖了买文具，又用柴火代替油灯。每天吃过晚饭，他便开始抄书。他抄的书数量很多，历史、哲学、医学、文学各方面的书都抄。后来他终于成为著名的学者，在医学、哲学方面也都有贡献。

【点拨】

作为一个数学天才，华罗庚先生在艰苦的条件下，利用有限的机会和时间坚持自学，这种勤奋和执着的精神值得我们钦佩，更值得我们学习。对于我们来说，自学可以随着兴趣而来，也可以是有针对性的。比如想自学写作文就可以研读本报，想自学做菜就可以去网上搜具体做法，等等。

篇5：勤奋刻苦作文

这是一个风和日丽的上午，第二节课是语文课，下课前老师让我们把课后词语写一遍。“叮———铃———铃”下课了，大家在一起谈笑风生，无意中发现张一鸣正在那里认认真真写老师布置的课下作业，并且写了五遍，写完以后她又捧起一本《作文大全》全神贯注的读着，而且边读边画非常的认真。

记得还有一次，老师让大家看自己喜欢的读物。我随手拿起一本《优秀作文》就看。并且用红色的钢笔做着记号。就这样，大概过了10分钟我忘记了ABCC的叠词还有哪些，便想到了我“废寝忘食”的前位。我轻轻地拍了一下她的后背，她慢慢的扭过头来，但我知道她扭头的同时手里的书也在跟着她做转动。我迫不及待的问“ABCC式的叠词还有哪些个”?她听后认认真真的说“生机勃勃、大名鼎鼎、得意洋洋……”我心满意足的说：“好了好了，我知道了”。她听完后，毫不犹豫的把头转了回去。我继续在书上龙飞凤舞的写着自己的读书感受，写着写着又遇到了难题，便又询问了一鸣，天呐她一下子就说出了答案，她是怎么做到的?原来课下刻苦的她真的是太厉害了。

篇6：刻苦勤奋的作文汇总

在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的刻苦勤奋的作文10篇，欢迎大家分享。

刻苦勤奋的作文 篇1

每个人都希望自己聪明，长大后能成才，但聪明人不是你想当就当的，必须经过勤奋的努力。你想出国留学，就得学好外语，怎样学好外语呢？就得早上读，晚上背，勤奋学习；你想当名体操健儿，怎样当呢？就得坚持体育锻炼，勤奋练习；你想当一名科学家，怎样当呢？就得多看百科书籍，拓宽视野总之，无论你想干什么，不勤奋是根本实现不了的。我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。

茅以升童年时，天天早上都自觉地站在河岸边，背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵，他都视而不见，充耳不闻，完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久，茅以升背了许多古诗词，同时也锤炼了自己的记忆力。一天，他爷爷抄写古文，茅以升就在一旁默记，等爷爷搁下笔，他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴地说：“好，好，熟能生巧！”

还有一次，茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位，于是，他一节一节地来记这串长数：14，15，92，65，35，89，79，32

尽管很难记，但茅以升勤奋努力，终于背了下来。

同学们，茅以升长大之后，之所以能成为我国著名的桥梁专家，不正是因为他的勤奋吗？他之所以那么聪明，不也是因为他的勤奋吗？

由此，我想到：人的智商本都一样，只不过有的人更勤奋，所以才能出类拔萃，如果一个人不勤奋的话，再聪明的大脑也会变得迟钝。

同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，我们只有勤奋努力，刻苦学习，让自己更聪明，才能跟上时代的步伐。

刻苦勤奋的作文 篇2

有句话说得好:“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。”从古至今，经过拼搏成伟绩的人不胜枚举，我们从他们的背后，看到的是拼搏，是奋斗，是汗水。是啊，”不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”?

跳水名将伏明霞，当她在为亚特兰奥运会作准备时，大大小小的伤出现在她的身上，但是，顽强的拼搏精神驱使着她，坚强的斗志激励着她，因此，她把一切都抛诸脑后，带伤训练，正是因为有了这种拼搏精神，才使得她取得了成功。由此可见:拼搏精神是一个人成功的主要因素，没有了拼搏精神，这个人，就很难有一番成就。

徐霞客顽强，不怕危险，一生在外游览40多年，写成了著作《徐霞客游记》，为后人留下了宝贵的地理资源;李时珍，司马迁等等，这些伟人们的成功，背后隐藏的，难道不是拼搏，不是努力，不是奋斗吗?显而易见:要想成功，还需敢于拼搏，勇于挑战的精神。

20xx年的刘翔，足以用“传奇”来形容。传奇的，不只是因为他在雅典奥运会上追平原世界纪录，两年之后即今年七月，他又在洛桑创造了12秒88的男子 110米栏新世界纪录，令世界震惊;更是因为这一年来，在年初因意外崴脚而蛰伏了80天后，他在七月至九月的三个月间，如火山般持续喷发，特别是在9月的 20天内，连续参加四场大赛:在国际田决赛上，他以个人职业生涯第三好成绩12秒93夺冠;不到十天后的雅典世界杯上，虽惜败给老将艾伦·约翰逊，但他也以13秒03夺得一枚银牌;紧接着转战上海黄金大奖赛，他又力压约翰逊，以13秒07卫冕成功;而后他在韩国大邱再度夺冠。

整个赛季下来，包括多哈亚运会在内，刘翔一共参加了9个国际大赛，拿下7个冠军、1个亚军和1个第四名，其成绩之稳定，令人叹为观止，记者忍不住问起了他其中的秘诀。没想到，这一问，竟问出了一个鲜为人知的故事。“其实，我小的时候可不是这样的。”刘翔娓娓道来，“我小的时候，碰到很多事情都会慌。比如说，小时候最怕考试，还有就是比赛。就连做错事也会慌，怕回家后被爸爸打。但越是怕、越是慌，越是做错事。”

是20xx年的世青赛改变了他的一生。“那是我第一次到国外比赛，结果还是去了最远的地方智利”。因为是第一次到国外比赛，遇到的都是从没碰到过的外国选手。比赛开始前，刘翔还觉得那些对手看上去实力都蛮强的，好像比他厉害许多。“可预赛比完一看，那些壮壮的、肌肉很发达的家伙，也不过如此嘛。” 那一次，刘翔拿了个第四名，“虽然比第三名的成绩差了一点点，没能拿到一枚奖牌，但感觉已经很满意了。毕竟，我的年龄比他们都小，而且是第一次参加这样的国际大赛，觉得没有输给他们太多，自己还是有很多潜力可挖掘的。”

跨过了这道坎，刘翔的心理素质才真正和他的成绩一起飞速发展起来。“20xx年是我飞跃的一年。从那一年起，我的进步就特别特别的快。那时候，我觉得，比赛就是一个很好的积累经验的机会，是一堂很好的训练课，所以，只要一有比赛，我就比、比、比。心理素质的锤炼和培养就是从那时候开始的，之后就不再那么怯场，而且越来越有信心了。”他说。

刻苦勤奋的作文 篇3

有人说：好好学习，天天向上，的确，们是应该这么做，作为一个中小学生的感受来理解学习，我们大概都认为学习不好玩，读书的都是书呆子，但是等到知道学习能干什么时，大家也就都会恍然大悟了，因为学习能使我们学习到更多的知识，用知识来充实自己。

古时诸葛亮，足智多谋，神机妙算，聪明地运用自己的知识多次击退了曹操，孙权，巩固了刘备在三国鼎立的地位。

更有孔子。名丘，字仲尼，儒家创始人，用自己的知识帮社会训练了一群精英，更有孟子，荀子……等。曾有一位知识渊博的人用半部论语治理国家。

有人说：书山有路勤为径，学海无涯苦初中抒情作文作舟，我认为，学习的却如此，当知道的东西越多时，你不知道的东西也会变得更多。

为了我们的未来，为了我们的祖国，就让我们好好学习，天天向上吧！

刻苦勤奋的作文 篇4

我要努力

唉，又要考试了，瞧！他那轻松的样子，不行！我要考得比他好！

呀，又要征文比赛了，看！她那副冥思苦想的摸样，嘿嘿，一等奖一定是我的！啊！书画比赛又来了！

吸取上次的教训，想想创意，多动脑筋，努力争取！望着老师那满怀期望的眼神，担着爸妈那望女成凤的厚望，我是否能做得好？ 一切的.一切都是未知数，留下的只有我埋头苦干的在辛苦的遨游。我要呼喊：我要努力！

我要努力！

刻苦勤奋的作文 篇5

庄严的国歌声中，抬头注视五星红旗，它正在微风中招展，一片火红是那么富有朝气和活力，那么的催人上进，让我们不仅想起许多…… 阳光下的绿茵场，升起阵阵硝烟，面对一个个矫健的身影，我们的心也随之沸腾，但最令我们为之感动的，是那拼搏的劲头。拼搏，应是每一个真正的人所应具有的精神。面对迎面而来的每一个困难，我们要做的是什么?是退缩吗?不，我们需要的是拼搏。拼搏，就是在困难面前不低头，在压力之下不逃脱，在坎坷路上往前走。拼搏不是一时心血来潮，不是空喊号子，拼搏是长期的，需要用坚韧的毅力来维持，需要让坚定的信心来导航。我们今天的学习，便是人生一个漫长的考验，对于我们来说，长期的努力固然重要，但拼搏精神也必不可少，它使我们在成绩的肩头上迈向另一个目标，它使我们的追求无止无境。在经济高速发展的现代社会，每一个人都面临着“适者生存”的严酷竞争，那就需要提高自己，完善自己，奋力拼搏。不要逃避压力，因为那不是解决总问题的根本途径，我们要做的只有一点，便是:不断上进。也许你已经感到十分疲惫，也许你感到自己的力量已到尽头，那么，朋友，让我们再看一看烟硝弥漫的足球场，看，这球多么有力而迅猛，几乎没有被阻挡的可能，但队员们毫不犹豫的高高跃起，用自己的身体去抵挡，此时，他在想什么呢?是自己跳得不高，根本没有希望呢?还是不能瞄准呢?

不，时间不容许他再多想些什么，他只知道，自己在全力挡球，一定会成功!同学们，今天我们站在国旗下，应让那永不退色的火红把我们的心重

新点燃。拼搏吧，做生活的强者，始终不忘记拼搏才能赢!拼搏，成功的前奏 国旗依旧在天空飘扬，国歌依旧在耳边回荡。仰望长空，让我们在一片广袤中感受一种激情--拼搏。

看，五星红旗，我们心中的图腾，她庄严、美丽、热烈、鲜艳，站在这面火红的旗帜下，感受火热的生活，你的心中是否已翻腾起巨大的波澜，任凭那思想的野马把你带回那战火纷飞的年代，抛舍了多少头颅，倾洒了多少热血，拼了八个春秋，搏了三个年头，终于，我们换来了这面光荣的旗帜。

也许历史的车轮已离我们太过遥远，那么让我们体会一下身边的拼搏。近来十几日，32路英雄豪杰进军法兰西，在没有硝烟的战场上，进行着群雄逐鹿的争夺，同样在流血，同样在流汗，同样在为着最后的胜利奋力拼搏。或许那远在异国他乡的惊心动魄让现在的我们仍感到遥不可及，可是前几日结束的足球联赛，却是让我们实实在在的体会到了拼搏的概念。仍记得那场场瓢泼大雨，仍记得那场场从未因雨而终止过的比赛，球场是如此的泥泞，足球因裹满了泥浆而变得沉甸甸的，在如此恶劣的条件下，球场上的队员们却丝毫没有松懈，每个人在雨中不停地奔跑，呼喊，跌倒了，爬起来，继续比赛。双方队员比得已不再是球技，而一种精神，一种永不放弃，顽强拼搏的精神。

体育竞技尚且如此，那么对于自身的本职工作来说，是否应该更上一层楼呢?仍然在听头悬梁。锥刺骨那千年不衰的历史故事，依旧例行着“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”的学习准则，让我们把这一切的一切都称之为拼搏吧，在披荆斩棘之后体会百尺竿头，更进一步的辉煌。三分本天定，七分靠打拼，爱拼才会赢。拼搏是一种过程，历经拼搏，便不会再因结果的好坏，而欣喜若狂或心情沮丧;拼搏是一种资本，它助我们在主动中发挥自己的最大潜能，像海燕一样在惊涛骇浪中体会搏击长空的快感;拼搏是一种境界，它既没有风花雪月的浅唱低吟，也没有初入社会的感世伤怀，它有的是冲击终点的挑战自我，是直面人生的引亢高歌。走一条无怨无悔的路，拼搏，为你响起成功的前奏。

1、逆水行舟，不进则退。

2、人生能有几回搏，此时不搏何时搏。--容国团

3、生当作人杰，死亦为鬼雄。--李清照

4、贝多芬拼搏成长大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花之后，肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。在与生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。

5、司马迁写《史记》汉朝司马迁继承父业，立志著述史书。他游历各地，阅读了大量书籍。不料正在他着手编写《史记》时，遭到了李陵之祸的株连。但他矢志不渝，忍辱负重，身受腐刑，幽而发愤，经过十余年的艰苦奋斗，终于写成了鸿篇巨著。

刻苦勤奋的作文 篇6

一些有成就的人，都是勤奋者，勤奋是成才必要条件。

天才其实就是包括几点，一、要有卓越的创造力；二、要有想象力；三、还要有一个突出的聪明智慧。具有这些物质的人大部分都是天才。

勤奋就是要不懈的努力，和后天形成的习惯与培养，和自己一如既往的追求与理想都有着密切的关联。

许多科学家在成才的过程中身居恶劣的环境下，但他们勇于克服困难，终于取得了伟大的成就。

马克思说过：“在科学的道路上没有平坦的大道可走，只有不畏劳苦在崎岖小路上攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”他本人为了写《资本论》，就曾经花费了45年的时间，勤奋学习和收集资料。

坚持不懈的劳动，自然是“苦”事，但却是他们成功的必由之路。高尔基说过：“天才就是劳动，人的天赋就像火花，它即可以熄灭，也可以旺盛的燃烧起来，而使它们成为熊熊烈火的方法，那就是劳动。”劳动再劳动就是勤奋，勤奋是产生天才的根本原因。

勤奋有为，赖情无知，博学多来源于勤奋忘我的劳动，只要人们在学习上舍的花力气下功夫，就必定能够用辛勤劳动的汗水和智慧浇开芳香的理想之花，获得真才实学。

苏联著名作家高尔基曾经说过：“天才出自勤奋。”一个人只有不断努力，刻苦学习，才能取得成绩。

中国青年数学家陈景润为了摘取“皇冠上的明珠”，解决“哥德巴赫猜想”，坚持每天凌晨3点起床学外语，同时每天去图书室，沉浸在数学符号的海洋之中。有三天中午，管理员临走时曾大声喊叫，问里面是否还有人，但全神贯注看书的陈景润啥也没有听见，于是他被反锁在里面。后来他望着那紧锁的大门，毫不在意的微笑了一下，不觉饥饿，不知疲倦的重又回到书堆中。

陈景润同志正是由于这种勤奋，摘取了“皇冠上的明珠”，成为著名的数学家。可是，也有少数人天资聪颖，但因为不努力，他的成绩、才智却一落千丈。

据《青年博览》刊载，少年大学生钱某，12岁就会微积分，被认为神童。进了安徽科技大学，他不参加学校统一安排的高中文化补习班，却只身到图书馆看他的微积分，一个月就声称已学完。平时，学生们去上课，他却在校园里野逛，成绩很快一落千丈。无奈，老师只得让他休学。休学一年，上学后一个时期故态复萌，他狂妄的认为在大学里学不到什么，经常拿在校园里“巡猎”。最后学校只得让他退学。退学后当上了油漆工，从此钱某结束了“神童”的生涯。

从上面的两个事例 我们可以看出“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。”

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”只有勤奋、上进，才会取得成绩。但是勤奋并不等于蛮干，也要讲求方法，只有方法适当，才能成功。因此，们在以后的学习中，都应该勤奋、努力，这样才会取得好的成绩！

刻苦勤奋的作文 篇7

在我的印象中，有很多人刻苦学习，但给我印象最深的还是陈思佳子。

她原来成绩不是很好，基础不牢、作文不不好、难题不动脑筋。上课爱开小差。做作业字写得乱七八糟，东倒西歪在家里，她除了做作业，就是吃了玩，玩了睡。她自己着急，家长着急，老师着急，她自己更着急。老师教育她，家长鼓励她。给了她勇气。

从此，她下定决心要好好学习。在课堂上，他思考问题，积极发言，准确率也高。有一次，老师提了一个问题：“为啥猪八戒摔了四次?”

她回答说：“全是猴子在作怪”

老师兴奋地说：“好、好、好，不错!”

在家里，她更是分秒必争，做作业整整齐齐。看书时，不知道停止，常常忘记吃饭，成了一个学无止境的书虫。家长真是看在眼里，喜在心里。

有一次，她们家来了客人。妈妈叫她倒茶，她说：“等一会儿”可过了好一会儿，还没倒茶。妈妈急了，便走过来，看见了陈思佳子正专心致志地看书。便说：“算了，还是我去倒吧!”

啊，陈思佳子学习真刻苦呀!通过她，告诉了我们一个道理：世上无难事，只怕有心人。

刻苦勤奋的作文 篇8

一朵花，如果不吸取养料，永远结不了饱满的果实；一只鹰，如果不奋力拼搏，永远飞不高；一个天才，如果不勤奋学习，永远都不会有作为。

听完伤仲永的故事后，我真为仲永这位“神童”最后“泯然众人矣”而感到惋惜。鸟飞，得有天空；马跑，得有场地。虽然我们青年人的成长也需要一定的环境和条件，生活的环境固然重要，但是能不能成才，关键取决于自己能否不懈地努力。历史上的大科学家们为我们做出了榜样。

牛顿、爱因斯坦、爱迪生都不是“神童”。但他们用自己的勤奋开拓了美好的前程，成就了伟大的事业。牛顿终生勤奋学习，很少在夜里两三点以前睡觉，常常通宵达旦工作。爱因斯坦读中学是的成绩并不好，考了两次大学才被录取，学习也不出众，毕业后相当一段时间找不到工作，后来在瑞士伯而尼专利局当了7年职工。就在这7年里，爱因斯坦在艰苦的条件下顽强地学习、工作着年，利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。爱迪生又何不是呢？如果没有平时的勤奋，有哪来事业中的硕果呢？

“形成天才的决定因素应该是勤奋，有几分勤学苦练，天资就能发挥几分，天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。”把这一句话浓缩起来还不就是那6个字：“天才来自于勤奋！”

勤学有为，懒惰无知。博学多才来源于勤奋忘我的劳动。只要我们在学习上舍得花力气，用工夫，就必定能够用辛勤劳动的汗水和智慧浇开芳香的理想之花，获得真才实学。

刻苦勤奋的作文 篇9

我们班的数学课代表倪祝美。她可是一个勤奋好学的好学生呀。她从来不上课做小动作，还大胆举手发言。只要打开她的作业本，“优”准使你眼花缭乱。倪祝美的问题特多，每次都要问个一清二白，才肯罢休。

有一次，刚下课，倪祝美就捧着作业本来问我，她说：“胡铧可，‘崭新’的‘崭’怎么写?”我皱了皱眉头说：“就是“大山”的“山”下边再加个“斩杀”的斩，简单的很嘛!”我以为她不会在来打扰了，就埋头做起作业来。可没过半分钟，她那呻吟又响起来了：“那个那个“崭新”是什么意思?”“天啊，你不是问字吗?怎么问起意思来了。”我心想。没办法，她就爱“打破沙锅问到底“一遇到不明白的问题，就会缠住你，非问没个明白不可。我拿出《新华字典》，她又说：”我自己查吧，这样记的牢!”

还有一次，中午，我吃完饭去教室做数学题。走近教室，穿过窗户，只见两三个女同学在空荡荡的教室里，最引人注目的就是倪祝美。她薄薄的嘴唇时张时合，明亮的大眼睛忽闪忽闪地瞧着书——噢~她是在读英语啊!我望着她那刚毅的神情，专注的态度，不禁油然而生敬意。

倪祝美，我要学习你的勤奋好学，我还要学习你的勤学好问!

写勤奋刻苦学习的作文范文篇三刻苦勤奋的作文 篇10

自古以来“勤”与“奋”二字就一直在激励着人们。多少文人墨客都是靠着勤奋来取得成就的。达查理斯·罗伯特·达尔文曾说“如果说我有什麽功绩的话，那不是我有才能的结果，而是勤奋与毅力的结果”他靠着不懈的努力，最终成为进化论的奠基人，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。这些都是他勤奋的结果！

然而，启示人们勤奋的成语更是数不胜数。例如：发愤忘食，将勤补拙，手不释卷，夙兴夜寐，韦编三绝等等。都是要昭告我们应以勤奋为动力，学习古人的刻苦。下来，我们便就来诠释一下“勤”与“奋”二字。

“勤”乃勤劳也！

一勤天下无难事。随着当今社会的进步，科学技术也随之突飞猛进，使得许多人都靠机器工作养成了懒惰的习性。他们不善於思考，不努力争取进步，整天坐享其成。梦想着自己能和某位名人一样干一份大的事业，成为世界的焦点嘹亮东方。然而这种不切实际的梦想只是夸夸其谈，属於白日做梦！

世界上虽没有一种具有真正价值的东西，但可以有一种，那就是只要在自己辛苦的劳动后所得到的汗珠，即使没有百分比之百的成功，那也具有无比含量高的价值。海星说过“人们在那里高谈阔论着天启和灵感之类的东西，而我却像首饰匠打金锁链那样精心地劳动者，把一个个小环非常合适的联系起来。”是啊！人的一生又有几个人会在意那些繁琐的小事，人人都在大海中不停的费劲游着，却忘了那也是由一颗颗小水滴组成的，我们要在细小的事物中抓住要点，一点点积累，一点点成长。

“奋”乃奋斗也！

奋斗可以让一个人更具有积极向上的心态。哪怕离你再浮云遮望眼的梦想，只要你勇於奋斗，你便不会白白浪费你的青春，因为你以努力过，至於结果我们无需后悔。迈克尔·乔丹曾说：“我可以接受失败，但我不能接受放弃”。尚若你放弃了，那麽你便是彻彻底底的失败。因为在不知道结果之前，你就已经放弃了成功的权力！

我相信！只要奋斗过，你才能尝到其中的滋味是甜是苦。无论怎样，结果一定是给你最佳的奖赏。

我们青少年更应加舞动青春，挥洒青春，为自己创下一个丰富的经验，良好的伏笔！

不管怎样，“勤”与“奋”会时时刻刻伴随着我们，它们是我们不可丢弃的灵魂。如果说一个人只凭藉天资而不知勤奋的话，那麽即使是凭藉着小聪明能干几件好事，但最终只会是昙花一现，不见踪影。根本成不了什麽大器。