2024年云南省农村信用社考试基础知识模拟试题

2024年云南省农村信用社考试基础知识模拟试题（通用9篇）

篇1：2024年云南省农村信用社考试基础知识模拟试题

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多选题

1、在下列有关账项核对中，属于账账核对的内容是()。

A.银行存款日记账余额与银行对账单余额的核对

B.银行存款日记账余额与其总账余额的核对

C.总账账户借方发生额合计与其明细账借方发生额合计的核对

D.总分类账户与备查账簿核对

2、下列不应计提折旧的固定资产是()

A.融资租入的固定资产

B.经营租出的固定资产

C.按规定单独估价作为固定资产入账的土地

D.已提足折旧继续使用的固定资产

3、下列各项中，能够引起企业留存收益总额发生变动的有()。

A.本实现的净利润

B.提取法定盈余公积

C.向投资者宣告分配现金股利

D.用盈余公积弥补亏损

4、长期借款所发生的利息支出，可能借记的科目有()。

A.销售费用

B.账务费用

C.在建工程

D.长期借款

5、下列各项中，最终应计入产品生产成本的有()。

A.发生的生产工人工资

B.计提的生产工人福利费

C.车间管理人员的薪酬

D.工程人员的职工薪酬

6、收入是企业在日常活动中产生的经济利益的总流入。下列各项中，属于工业企业其他业务收入的有()。

A.销售产品收入

B.以商品进行投资

C.销售原材料收入

D.出租固定资产收入

7.会计信息的质量要求包括()等

A.权责发生制

B.可靠性

C.可比性

D.历史成本

8.资产负债表中()项目根据总账账户余额直接填列

A.应收账款

B.应收票据

C.存货

D.短期借款

9、下列关于原始凭证填制要求说法正确的有()

A.单位从外部取得的原始凭证，必须盖有填制单位的公章

B.人民币符号与阿拉伯数字之间不得留有空白

C.￥1008.02，大写金额应写成“人民币壹仟零捌元零贰分正”

D.原始凭证金额有错误，应当由出具单位更正，并在更正处加盖单位印章

10、下列关于存货实地盘存制的表述错误的有()

A.不能随时反映存货收入、发出和结存的动态

B.有利于加强对存货的管理

C.适用于自然消耗大、数量不稳定的鲜活商品

D.逐笔或逐日的登记收入发出存货，并随时记列结存数

11.下列各项，体现谨慎性原则的有()

A.对应收帐款计提坏帐准备

B.在物价上涨时对发出存货采用加权平均法

C.对固定资产采用加速折旧法

D.在物价上涨时对发出存货采用先进先出法计价

12.下列各项,影响固定资产折旧的因素有()

A.预计净残值

B.原价

C.折旧方法

D.使用寿命

13.按现行制度规定，以下各项应通过“其他应收款”科目核算的有()。

A、应收的各种赔款、罚款

B、应收的出租包装物租金

C、存出保证金

D、应向职工收取的各种垫付款项和备用金

14.根据《企业会计准则第9号-职工薪酬》的规定，属于企业职工的范围有()

A.全职职工

B.兼职职工

C.临时职工

D.董事会成员

15.下列会计凭证，属于自制原始凭证的是()。会计从业资格证

A.限额领料单

B.工资计算单

C.经济合同

D.职工出差的火车票

篇2：2024年云南省农村信用社考试基础知识模拟试题

1.不构成我国政策性金融机构资金来源的是()

A.财政拨款B.金融债券C.开户企业存款D.社会公众存款

2.商业银行经营和组织存款的首要原则是()

A.存款合理竞争原则B.存贷挂钩原则

C.按时清偿原则D.存款成本最低原则

3.按照保险对象的不同可将保险分为()

A.人身保险与财产保险B.自愿保险与强制保险

C.保险与再保险D.信用保险与人身保险

4.可转让支付命令帐户简称为()

A.CD帐户B.NOW帐户C.SNOW帐户D.Q帐户

5.凯恩斯学派认为货币政策传导过程中发挥重要作用的是()

A.利率B.法定存款准备金C.货币供应量D.基础货币

6.花旗银行放款利率在1970年12月8日高达20%(一年期贷款)，而当时年通货膨胀率为12%，花旗银行放款的实际利率为()

A.12.32%B.11.46%C.11.24%D.7.14%

7.1988年以来我国三年以上人民币定期存款曾实行过()

A.利率浮动制B.存款贴补制C.保值贴补制D.存贷联动制

8.资本主义银行发展过程中首先产生的是()

A.商业银行B.中央银行C.投资银行D.专业银行

9.中国第一家民族资本银行是1897年成立的()

A.中国实业银行B.丽如银行C.中国通商银行D.交通银行

10.对有价证券行市的正确理解是()

A.证券行市与市场利率负相关B.证券行市是有价证券的发行价格

C.证券行市是证券面值的资本化D.证券行市与证券收益率负相关

11.下列金融市场类型中属于长期资金市场的有()

A.公债市场B.同业拆借市场C.本票市场D.回购协议市场

12.作为金属货币制度基础的构成要素是()

A.货币名称B.货币单位C.货币金属D.本位币的铸造与流通

13.某一预计商品价格总额为1200万元，赊销商品总价格为200万元，货币流通速度为

2.5次，按马克思货币必要量公式计算的货币必要量是()

A.480万元B.400万元C.560万元D.500万元

14.建立时没有资本金而是根据国家授权执行中央银行职能的是()

A.新加坡中央银行B.韩国中央银行

C.土耳其中央银行D.斐济中央银行

15.外国银行在美国发行的可转让定期存单称为()

A.牛市定期存单B.熊市定期存单

C.扬基定期存单D.开口帐户定期存单

16.对经济运行影响强烈而不常使用的货币政策工具是()

A.信用配额B.公开市场业务

C.再贴现政策D.存款准备金政策

17.属于区域性国际金融机构的是()

A.世界银行B.亚洲开发银行C.国际金融公司D.农业发展基金会

18.由国家补贴保险基金的保险称为()

A.财产保险B.商业保险C.政策性保险D.保证保险

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19.商业银行存款货币创造的主要条件是非现金结算的广泛运用和()

A.利率市场化B.充足的备付金C.商业银行机制完善D.信用制度的发展

20.价值论货币需求说中流通对纸币的需要量，用公式表示为()

A.B.C.D.21.中央银行资产负债表中资产方主要项目包括()

A.政府债券B.流通中货币C.再贴现及放款

D.外汇、黄金储备E.其他资产

22.中央银行的基本特征是()

A.不以盈利为目的B.与政府有明确分工C.国家所有制

D.处于超然地位E.不经营普通银行业务

23.商业银行的经营原则有()

A.流动性B.社会性C.安全性

D.盈利性E.效益性

24.对货币市场表述正确的有()

A.货币市场流动性高

B.政府参与货币市场的主要目的是筹集资金，弥补赤字

C.一般企业参与货币市场的目的主要是调整流动性资产比重

D.货币市场交易频繁

E.货币市场是有形市场

25.政策性金融机构特有的职能是()

A.倡导性职能B.金融中介职能C.补充性职能

D.选择性职能E.计划性职能

26.名义货币供给如果超过了实际货币需求，就会引起()

A.货币升值B.物价上涨C.物价基本不变

D.货币贬值E.物价下跌

27.金属货币制度下辅币的特点主要有()

A.不足值货币B.贱金属铸造C.规定磨损“公差”

D.有限的法定支付能力E.可以自由铸造

28.影响经济主体对货币需求量的主要因素是()

A.一定时期居民收入水平B.利率高低

C.居民收入结构D.企业的货币收支流量

E.预期价格变化

29.古代信用存在的主要形态是()

A.价值形态B.实物形态C.凭证形态

D.商品形态E.货币形态

30.国家弥补财政赤字的主要办法是()

A.扩大投资B.紧缩信贷C.增加赋税

D.发行公债E.增加纸币发行

篇3：2024年云南省农村信用社考试基础知识模拟试题

纵观2013年云南省各州市学业水平考试语文试题, 其正卷结构均由四部分构成:一、语言积累与运用, 分值16~20分。二、语文综合运用, 5~6分。 (昆明卷则把语文综合运用”放在第三部分, “阅读”安排在第二部分。) 三、阅读, 38~44分。四、作文, 40分。正卷满分100~120分, 结构基本稳定。

一、语言积累与运用

字音、字形、词语、成语、病句、排序、标点的考查主要采用两种形式, 一种是直接选取一个语段, 把这些考点全部融在其中进行考查。其优点是考查了学生在具体语境中解决问题的能力, 其缺点是材料随意性强, 考查的字词也是命题老师随意抽取, 师生难以复习。于是, 有大量师生认为“既然复习不到, 就干脆放弃”。这样, 一大批师生忽视课本, 忽视基础知识的教学。另一种以《课标》为指导, 以课本为依据, 各考点独立命题。优点是师生重视课本, 重视基础知识的牢固掌握;缺点是不能在具体语境中解决问题。建议命题者能把这两种方式交错使用, 这样就能互补缺漏, 相得益彰。

(1) 字音, 主要考查形近字注音、多音字注音、易读错字注音, 选材以课本为主。汉字的读音, 九套试卷全都进行了考查。

(2) 字形, 主要考查错别字的判断、汉字的书写 (田字格抄写) , 选材以课本为主。除了红河卷, 其余八套试卷都做了考查, 大理联合卷把拼音和错别字综合起来考查, 昆明卷、版纳卷考查了在田字格中书写汉字。

(3) 词语, 主要考查词语的正确理解、词语的恰当使用、关联词的恰当使用。这个考点, 今年的九套试卷都没有考查。

(4) 成语, 主要考查成语的正确理解、成语的恰当使用, 有的还考查歇后语的恰当使用。除了昆明卷、曲靖卷外, 其余7套试卷都进行了考查。

(5) 病句, 主要考查病句的辨别与判断、病句的修改。这是常规考点, 9套试卷全都进行了考查。

(6) 排序, 主要考查句子的衔接、句子排序。一般来说, 这个考点难度较大, 或者说最大。今年, 曲靖卷、红河卷、大理联合卷、版纳卷进行了考查。

(7) 标点, 主要考查标点符号的正确使用。今年的标点符号的考查仅有昆明卷和曲靖卷, 昆明卷考查了破折号的用法, 曲靖卷考查了一种特殊情况下标点的使用 (“母亲和我都叹息他的景况:多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅, 都苦得他像一个木偶人了。”这里的顿号是错误的, 该使用逗号) , 绝大多数学生在标点符号规范性使用的教导下, 认为这里的顿号没有错误, 它属于词与词之间的停顿, 应当使用顿号。殊不知, 这里是小说中的一种特殊用法, 用者为了强调闰土变成木偶人的原因, 在词与词之间停顿做了延长, 使用了逗号。结果该题大多数考生甚至学习出类拔萃的考生都做错了。

建议:标点符号的教学, 主要侧重于规范化使用。如果把一些特殊情况下的用法拿来考查学生, 会打乱学生的正常思维, 或者说, 即使考这类题, 也只考查了学生的记忆, 对规范使用标号并没有帮助甚至还有负面影响。因此, 考查应慎重、命题应巧妙。当然, 从另一个角度看, 这类特殊情况下标点符号的用法也应引起老师们的重视。

(8) 文学常识与名著阅读, 文学常识以重点作家作品为主, 名著阅读以《课标》推荐篇目为准, 复习时应读熟课本上的“名著导读”, 部分命题者直接取材于课本中的名著导读内容。

以上考点大多以客观题的形式出现。

(9) 古诗文填空。古诗文填空以名句为主, 取材于《课标》所推荐的16篇文言文、34首古诗词曲, 昆明卷 (2013年除外) 、昭通卷除了《课标》要求之外, 另从课本中的重点篇目中选考一句, 如昭通卷默写中第 (3) 题:“崔颢《黄鹤楼》中的名句‘ __ , 芳草萋萋鹦鹉洲。’”

古诗文填空是语文试卷中的一个重头戏, 2013年大理联合卷、红河卷、德宏卷、普洱卷由去年的6分提高至今年的8分, 昭通卷由去年的7分提高至今年的8分。至此, 除玉溪卷仍为6分外, 其余8套试卷都提高至8分。为此, 老师们在复习中应抓住重点篇目, 要求学生全面过关, 既要背熟诗歌, 也要能够默写诗歌, 对重点句还要能理解透彻。默写中杜绝错别字。

上述考点为常规考点, 除此之外, 这一板块还可能涉及的考点有:句子间的节奏停顿、朗读重音、对联、修辞等, 各位师生在新一年复习时应予以足够的重视。

综观语言积累与运用, 这一部分的赋分在去年的基础上有5个州市提高了2~3分, 其中昭通卷提高了3分, 大理联合卷、红河卷、德宏卷、普洱卷提高了2分。至此, 这一板块玉溪卷赋分16分, 曲靖卷、版纳卷赋分20分, 其余均为18分。

二、口语交际与语文综合运用

“口语交际与语文综合运用”, 这一板块是最具创新的, 涉及的内容大致有两块:口语交际和综合性学习。

(1) 口语交际大致有两种: (1) 如曲靖卷第8题的第 (1) 小题、红河卷第8题、普洱卷第8题; (2) 语言运用, 如提建议、谈理想、发表观点等, 如玉溪卷第7题的第 (1) 小题、大理联合卷第9题。

(2) 综合性运用涉及的内容极为丰富, 比如仿写、续写、拟写, 新闻信息的提取 (补写标题、提取信息的主要内容) , 图画、表格、漫画的转述, 综合几则材料提取相关信息, 名著专题综合性学习 (如昆明卷、昭通卷) ……

这一部分主要考查学生语言运用能否做到得体、简明、连贯。这一部分题型多样, 富有创新, 最具特色, 比如今年的昭通卷图文并茂, 考查了会徽的表述, 考查了宣传语的拟写……可谓题型新颖, 形式多样。明确地说, 这一部分不是在考查学生, 而是在考查命题者的设题水平。它对命题者是一个极大的挑战。

三、阅读

“阅读”为试卷的第三板块, 这一部分由四段阅读材料组成: (1) 诗歌鉴赏, (2) 文言文阅读, (3) 说明文阅读 (或议论文阅读) , (4) 散文阅读 (或小说阅读) 。

(1) 诗歌鉴赏

诗歌鉴赏主要考查古代诗词曲的赏析, 其中7套试卷取材于《义务教育语文课程标准 (2011年版) 》诗歌推荐必背篇目34首并且篇幅不长, 玉溪卷、大理联合卷的诗歌取材于课外。因此, 在2014年的学业水平考试备战中, 各地教师就可以根据自己所在地的情况以及2014年的考试标准确定诗歌鉴赏复习的范围。

2013年诗歌鉴赏考查的主要内容是:

(1) 重点词的赏析, 如玉溪卷第9题第 (2) 小题; (2) 重点句子的理解与赏析, 如昆明卷第7题; (3) 作品内容的理解、画面描绘, 如曲靖卷第9题、玉溪卷第9题第 (1) 小题; (4) 作品思想的理解, 如版纳卷第9题第 (2) 小题、大理联合卷第10题; (5) 有的还会考查一些文学常识、节奏划分、主旨句子之类的内容。

在复习诗歌时, 一方面是背诵默写, 这有利于填空。另一方面, 要加强理解, 尤其是重点词、重点句的理解赏析, 还要加强作品内容、思想情感的理解分析, 诗词曲常识要强化识记。

(2) 文言文阅读

文言文阅读, 有8套试卷取材于《义务教育语文课程标准 (2011年版) 》文言文推荐篇目16篇, 均考查了课内文言文的阅读, 其中昭通卷考查了课内外比较阅读, 课内取材于《送东阳马生序》, 课外节选于《元史·列传第四十五》中的“许衡传”, 难度适中。昆明卷也选择内外比较阅读这种形式进行考查, 课内取材于江苏版九年级上册重点课文《捕蛇者说》, 课外取材于《段太尉逸事状》中的“段太尉在径州为营田官”, 设题面广, 信息量大, 难度较昭通卷大。

文言文阅读, 考查的内容主要有: (1) 实词的解释、虚词的意义与用法, 如昆明卷的第8、9题, 曲靖卷的第11、12题; (2) 重点句子特殊句式的翻译, 如版纳卷第11题; (3) 文章内容的理解、情节的梳理, 如玉溪卷第12、13题; (4) 思想情感的理解, 如红河卷第13题; (5) 与选文内容相关的发散性试题, 如普洱卷第13题。大多试卷的大多试题采用主观题的形式考查, 少数试题采用客观题的形式考查。

在复习文言文时, 要特别加强常用虚词不同用法的归类, 注意实词在不同语境中的含义 (一词多义、古今异义) , 翻译句子时要特别强调关键词的落实, 注意特殊句式的理解翻译, 同时加强课文内容的理解。《课标》16篇力争每篇做成一个复习专题, 让学生强化训练。昆明市、昭通市师生, 除了《课标》要求的16篇外, 还应加强江苏版课本中的文言文重点篇目的复习。

(3) 说明文阅读

2013年, 云南各州市9套试卷都考查了说明文阅读。选文材料, 有的具有较强的前沿性、科技性, 如昆明卷的“无坚不摧的‘水刀’”、曲靖卷的“3D打印的革命性”;有的具有较强的时代性, 如红河卷的“中国第一艘航母‘辽宁舰’”;有的具有较强的科普性, 如昭通卷的“冬眠动物的秘密武器”、版纳卷的“揭开迷‘雾’中的重重秘密”;有的具有较强的民族特色、地域特色, 如德宏卷的“傣族剪纸”。

说明文阅读常见的考点: (1) 说明对象及其特征; (2) 说明方法及其作用, 如昆明卷第13题、德宏卷第16题; (3) 说明顺序及其分析, 如昭通卷第16题、德宏卷第18题; (4) 说明文词语的准确使用及其分析, 如玉溪卷第15题; (5) 说明内容的理解归纳, 如曲靖卷第16题; (6) 引用诗歌神话故事的作用; (7) 代词的指代内容; (8) 主观发散性试题, 如普洱卷第17题。

说明文阅读中, 说明对象、说明方法及其作用的分析、说明顺序的判断及分析、说明文词语的准确使用等知识点是说明文考查的重点, 说明顺序的分析是说明文考查的难点。

说明文考查中, 主观题较多, 客观题较少。在做客观题时, 要把选取项与文中内容仔细比对, 看选项内容与文章内容是否一致, 命题者往往在这些细小的地方设置陷阱, 考生稍不仔细就出错。

(4) 散文阅读

2013年, 云南各州市9套试卷中有7套试卷考查了散文阅读。散文阅读是现代文阅读中的重点, 也是难点, 其中哲理散文, 意境蒙蒙的写景散文是难中之难。

散文阅读常见考点: (1) 标题的理解, 如德宏卷第19题、普洱卷第21题; (2) 词语的理解与赏析, 如昭通卷第20题、德宏卷第20题; (3) 句子的理解, 如玉溪卷第21题; (4) 句子 (片段) 赏析, 如曲靖卷第23题、昭通卷第23题; (5) 内容理解归纳, 如版纳卷第22题; (6) 情节脉络的整理、情感态度的变化, 如昆明卷第17题; (7) 写作线索的梳理, 如玉溪卷第18题; (8) 表达方式与表现手法的作用, 如德宏卷第23题; (9) 特殊段落 (开头、中间、结尾) 的作用, 如昆明卷第20题; (10) 主观发散性试题, 如昆明卷第21题、普洱卷第22题。

其中, 句子含义、句子赏析难度较大, 情节脉络的梳理归纳难度较大, 复习中应设法突破。

(5) 小说阅读

2013年, 大理卷考查了小说阅读。从全国及发展的情况来看, 小说阅读不能忽视, 必须给予足够的重视。小说阅读常见的考点与散文大致相同: (1) 词语的理解与赏析; (2) 句子的理解, 如大理联合卷第20题; (3) 句子 (片段) 赏析; (4) 小说情节、线索的梳理; (5) 标题的含义; (6) 人物形象简要分析, 如大理联合卷第22题; (7) 内容理解; (8) 表现手法及其作用的分析; (9) 主观发散性试题, 如大理联合卷第23题。

其中, 句子含义、句子赏析难度较大, 情节线索的梳理归纳难度较大, 复习中须设法突破。

四、作文

2013年, 我省各州市作文在去年的基础上新增加了一种, 共有五种形式构成:命题作文, 半命题作文, 话题作文, 材料作文, 漫画式作文。大多州市采用二选一的形式, 只有普洱卷仅采用了半命题作文这种形式。如昆明卷在多年的基础上进行创新, 采用了命题作文+漫画式作文的形式;曲靖卷、大理联合卷采用了命题作文+材料作文的形式;红河卷采用了半命题+材料作文的形式;玉溪卷、版纳卷采用了命题作文+半命题作文的形式;昭通卷采用了命题作文+话题作文的形式;德宏卷采用了半命题作文+话题作文的形式。可谓形式多样, 异彩纷呈。

命题作文, 要特别注意审题, 要注意抓住文眼。如昆明卷命题作文“原来春天一直在我身边”, 这里的“春天”不能简单地理解为自然界的春天, 实际上, 它可象征“关爱”、“幸福”、“快乐”……这个题目切合学生实际, 与学生生活密切相关, 并且, 题目有一定的难度, 有利于对考生的选拔。

半命题作文要注意补题, 要充分利用命题者预留给考生的空间, 扬长避短。如红河卷“我眼中的” __ , 补充这个题目要注意后面括号里的提示, 可根据自己的生活感受选择相关词语, 这样写作起来既顺畅, 又富有真情实感。

话题作文的热度已过, 近年大幅锐减, 但偶尔有州市也会采用, 比如德宏卷就选用了这种形式, 所以复习时大家不要忘记这种题型的训练。

近年来出现的材料作文被称之为“新材料作文”, 与过去的材料作文有明显不同。各位老师一定要在日常教学中教会学生审读材料作文, 把握提炼写作的主旨, 这特别重要, 切不要临时抱佛脚, 病急乱投医。

漫画式作文, 由漫画+提示性文字构成。漫画式作文来源于高考, 在全国学业水平考试试卷中极少出现。漫画式作文的审题, 既要注意画面内容及其寓意, 又要注意漫画中的提示性文字, 它对漫画主旨起着画龙点睛的作用。如昆明卷的漫画作文———做人, 只要考生抓住漫画上的文字“做人, 应该像一个‘人’字———要互相支撑, 要脚踏实地, 要积极向上”, 主旨也就自然明确了。当然, 有的漫画, 其主旨比较隐晦, 就更需要考生把漫画与提示性文字结合起来, 联系生活实际做出思考, 最后寻找漫画的主旨, 寻找写作的主旨。

五、附加卷

2013年, 仅有昭通卷在附加卷中考查了议论文阅读。议论文阅读常见的考点: (1) 找论点, 如昭通附加卷第8题; (2) 论证方法及其作用的分析, 如昭通附加卷第10题; (3) 论证过程的分析; (4) 紧扣论点 (或分论点) 补充事实论据; (5) 议论文内容的理解, 如昭通附加卷第9题; (6) 主观性试题 (或评论性试题) , 如昭通附加卷第12题。

议论文阅读中, 论点、论证方法、论证过程的分析、论据的补充是考查的重点, 其中, 论证过程的分析、论据的补充是考查的难点。

议论文阅读, 全省试卷都没有涉及, 并且是长期没有考查。这样, 势必会让这些地方的师生忽视议论文的教学, 甚至干脆放弃。建议命题者对说明文、议论文应轮流考查, 教师们在日常教学中也应重视议论文的教学, 这毕竟是《义务教育语文课程标准 (实验稿) 》以及新修订的《义务教育语文课程标准 (2011年版) 》所要求的, 也是语文课本中的一个重要的教学内容, 不能舍弃。

篇4：2024年云南省农村信用社考试基础知识模拟试题

（一）命题指导思想与理念

全面落实课程改革精神和《全日制义务教育历史课程标准（实验稿）》（以下简称《课程标准》）要求，以基础知识为依托，在考查学生知识与技能的同时，注意考查学生学习的过程与方法，以培养学生的创新精神和实践能力；充分体现历史课程鉴古知今和独特的情感教育功能，渗透对情感态度与价值观的考查；充分彰显开卷考试的特点，发挥开卷考试的优势，注重理论与实践、历史与现实的有机结合，关注学生个体差异，张扬学生的个性；注重学生学习能力和学习方法的培养，考查学生在新情境下对知识融会贯通、灵活运用、动手实践的能力。

（二）命题依据

命题以《课程标准》为重要依据，而不以任何版本的教材为依据。

（三）命题内容与要求

命题具体内容包括：中国古代史（部分内容）、中国近代史、中国现代史、世界古代史（部分内容）、世界近代史、世界现代史六个部分。

命题依据《课程标准》，体现《课程标准》对知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的要求；注重基础性、探究性；保持试卷结构的稳定，在此基础之上求新求活；题目设置符合学生的思维和认知特点，整体难易适中，主观性试题答案开放。

在试题的呈现方式上，试题语言表述精练准确，背景材料设置科学合理，设问指向巧妙具体；注重考查学生的读题、审题以及历史思维能力，既体现中考选拔的性质，又有利于引导初中历史教学。

二、试卷结构

1.考试方式：开卷、笔试，学生可自带参考资料。

2.考试时间：50分钟。

3.总分值：50分。

4.整卷阅读量：约3800字。（含题干及提示语）

5.试题题型、数量及分值分配：

6内容比例：中国古代史、世界古代史（侧重科技文化史的内容）10%；中国近现代史52%；世界近现代史38%。

在考查内容上，中国史部分的内容占60%，世界史部分占40%，考查重点是近现代史内容。古代史部分以考查中外文明交往为主，涉及河南乡土历史。

7.试卷难度：试卷难度适中，容易、稍难、中难、较难题之比为4：4：1：1，预设难度系数约为0.65。

三、试卷分析

（一）总体分析

各部分分值分配情况

1.选择题：共20小题，每小题1分，共20分，占总分的40%。

其中，中国近现代史12小题，世界近现代史8小题，考查内容基本按照“中国近代史一中国现代史一世界近代史一世界现代史”的顺序编排。选择题题干呈现形式丰富、直观，题目设计思路新颖，组合选择题数量适中，总体上难易适度。

2.非选择题：共5小题，30分，占总分的60%。

2013年中考历史非选择题部分，吸收了近年来题型探索的成功经验，借鉴了课改实验区历史学科评价改革的优秀成果，延续了题型改革创新的成功做法，继续淡化非选择题的题型分类，模糊题型界限，把列举题、材料题、图示题、问答题、填表题统称为非选择题。命题时，根据考查需要，灵活选择、组合题目形式，设计考查角度，最终达到考查目的，使试题的命制有较大的延展空间和灵活性。

（二）具体分析

1.注重考查历史主干知识，体现基础性、联系性和灵活性。

历史主干知识是指基本的历史事实、历史概念和历史阶段特征、基本观点、基本结论及其相互关系。这是历史学科的主体内容，也是历史学习的基本内容，是形成历史学科能力的重要基础和前提。考查历史主干知识是河南省中考历史命题人员所长期遵循的重要原则，2013年中考历史试题更加注重这一点。对主干知识的考查以材料为主，材料形式多样，有文字、图表等。同时，把对历史知识的考查融入到专题和线索中去，注重考查学生的读题、审题能力，考查学生对历史知识的宏观把握和整体感知，在体现基础性的同时，注重历史知识的联系性和综合性。

例如，第2题：下列历史人物中，既在军事上捍卫了国家主权，又兴办工业推动了近代化进程的是 （ ）

A.谭嗣同 B.詹天佑 C.左宗棠 D.邓世昌

第1O题：1971年我国恢复在联合国的合法席位，1972年美国总统尼克松访华，同年中日两国建交。这些都体现了 （ ）

A.中国改革开放的巨大成就 B.中国重返联合国

c.中国同欧美国家正式建交 D.中国国际地位的提高

第17题：斯大林说过：“工业化的中心，工业化的基础，就是发展重工业（燃料、金属等），归根到底，就是发展生产资料的生产，发展本国的机器制造业。”由此可以看出，苏联实施社会主义工业化的特点是 （ ）

A.优先发展重工业 B.优先发展轻工业

C.优先发展农业 D.优先发展商业

第25题：阅读下列材料，回答问题：

材料一《独立宣言》：人人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人们建立起得到被统治者同意的政府。任何政府，一旦破坏这些目标和原则，人民就有权利去改变它或废除它，并建立一个新的政府。

材料二《解放黑人奴隶宣言》规定：自1863年1月1日起，所有叛乱诸州的黑人奴永远获得自由，可以参加联邦军。

材料三根据《国家工业复兴法》，各工业企业制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等，以防止出现盲目竞争引起的生产过剩，从而加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节。

（1）材料一内容体现出的主要思想有哪些？

（2）材料二的规定体现了材料一的什么思想？该宣言的颁布起到了什么作用？endprint

（3）依据材料三，分析美国政府为什么要颁布《国家工业复兴法》。上述三个文件在美国历史上的共同作用是什么？

上述四道题以历史基础知识为着眼点和切入点，考查学生对历史主干知识的整体理解程度和宏观把握能力。虽然考查的角度从单一历史知识点出发，但是却把历史知识放在历史发展的基本过程或阶段性特征的背景中考查，对同一时期的不同事件或者不同时期的同类事件进行对比和联系。内容选取属主干知识，具有较强的综合性和概括性，这既体现了历史的基本特征和初中历史教学的基本目的，又彰显了课程改革理念和开卷考试的基本要求。

再如，第9题：1984年青岛海尔集团成立，它以创新为核心，努力建立灵活、高效的现代企业运行机制。同年，上海电声总厂发起组建上海飞乐音响公司，在本公司职工中发行股票。在政策上能够为这些企业的改制提供有力支持的是 （ ）

A.民族区域自治制度 B.“一国两制”

c.城市经济体制改革 D.家庭联产承包责任制

第14题：斯塔夫里阿诺斯《全球通史》：“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。”这段材料反映了拿破仑 （ ）

A.打击了欧洲封建势力 B.发动了“雾月政变”

c.建立了法兰西第一帝国 D.损害了资产阶级的利益

第18题：下面三幅图片共同反映了 （ ）

A.法西斯的暴行 B.德国侵略者的罪行

c.欧洲战场的残酷 D.封建统治者的残暴

上述试题通过设置问题情境，将对孤立的、分散的知识点的考查变为对知识的联系性、综合性的考查，要求学生对所学知识进行归纳、比较、迁移、综合运用；围绕某一话题或核心，对相对孤立的知识点进行重组和深化，以体现试题的综合性要求。

2.注重考查学生论从史出的历史思维能力，体现历史学科的学科特点。

历史学科的特点是史论结合，因此学生在学习中要坚持论从史出的原则。对于初中学生来讲，养成良好的历史思维能力能够为高中阶段学习打下基础。2013年中考历史试题引入大量史料，注重考查学生读题、审题、分析问题、归纳问题的能力，考查学生从材料中获取有效历史信息的能力。试题设计具有开放性，答案源自材料，材料佐证历史结论，史论结合，论从史出。这既符合开卷考试的特点，同时又符合历史学科本身的特点。

例如，第3题：“1903-1908年全国注册的新工业公司有265家，平均每年约44家。1912-1921年注册的公司有794家，平均每年约80家。资本在10万元以上的商业公司，1914年有169家，1915年增至206家。”该材料说明了辛亥革命 （ ）

A.促进了民族工业的发展 B.结束了封建帝制

C.带来了社会习俗的变化 D.使民主共和观念深入人心

第11题：1986年3月，四位科学家向中央提出《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》，邓小平迅速批示：“此事宜速作决断，不可拖延。”中共中央、国务院及时作出决定，实施《863计划纲要》。材料反映了 （ ）

①邓小平的果断决策 ②科学家的时代责任感 ③党中央的高度重视 ④“两弹一星”的研制成功

A.①②③ B.①③④ c.②③④ D.①②④

第13题：某法律文件规定：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力”；“除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法”。由此可知该文件 （ ）

A.结束了英王的君主身份

B.受到了伏尔泰启蒙思想的影响

C.确立了议会高于王权的原则

D.保留了封建君主专制制度

第22题：阅读下列材料，回答问题：

材料一《马关条约》签订的消息传来，举国哗然。战争的失败和民族的危亡激发了人们的民族意识，在最初的失望和震怒之后，“救亡图存”成为当时最高亢的呼声。康有为、梁启超等掀起了维新变法运动。

材料二戊戌变法的主要内容有：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；鼓励私人兴办工矿企业；开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论；训练新式军队等。

材料三《剑桥中国晚清史》：“尽管维新运动没能达到它的政治目标，但它所引起的思想变化却对中国的社会和文化有着长期的和全国规模的影响。”

（1）依据材料一，指出维新变法运动兴起的主要原因是什么。

（2）结合材料二，指出哪些内容有助于思想文化的传播。

（3）综合上述材料，指出维新变法运动的积极作用有哪些。

上述四道题以基本的史料为切入点，考查历史基础知识，考查学论从史出、史论结合的能力。学生在读题、审题的过程中需要提取有效的历史信息，从而得出正确的结论。这类试题设置的目的是引导学生改变“死记硬背”的学习方法，在平时注重对史料的阅读、分析、归纳、整合，在掌握知识的同时注重学科思维能力的培养。试题的答案源自材料，具有开放性，符合历史开卷考试的特点。

3.引用直观材料和图片，引导学生提取信息、分析信息。

在历史复习中，我们经常发现学生死记硬背知识点，很多教师也要求学生画画背背，却很少与历史材料相结合，结果把丰富、生动的历史变为枯燥的考点集合。本次试题命制中，大量引用原始材料和原始图片，增强历史的时代感，培养学生提取信息、分析信息、归纳信息以及从信息中解决问题的能力，变“死学、学死”为“活学、活用”。同时也是对《课程标准》中使学生“初步具备阅读、理解和通过多种途经获取并处理历史信息的能力”要求的体现。

例如，第5题：某知识竞赛的试题中出现了这样一组词语：“华清池、兵谏、联共抗日、和平解决”，由此判断，该题正确答案是 （ ）endprint

A.北伐战争 B.南昌起义 c.重庆谈判 D.西安事变

第8题：下列图片共同体现出的时代主题是 （ ）

A.反抗外来侵略 B.进行三大改造

C.发展国民经济 D.巩固新生政权

第15题：工业革命开始以后，人们发现水力机器必须建立在河流旁，可并不是所有的地方都有河流；风车又必须在有风的情况下才能工作；水力和风力的大小也因水流、风速等因素变化不定。材料反映出这一时期亟须解决的问题是 （ ）

A.更广的销售市场 B.更多的工业原料

C.更好的机器动力 D.更大的生产场地

以上试题都是依托同基础知识相关的课内外引文设题，强调情境的真实、内容的新颖和视角的变换，让学生明白这些材料放在这里是为了加深对相关知识的阐释，也使试卷更有时代性。

再比如，第6题：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。这首诗写于1935年10月，叙述的长征历程中没有涉及的事件是 （ ）

A.强渡大渡河 B.红一、二、四方面军胜利会师

c.飞夺泸定桥 D.巧渡金沙江

第21题：阅读下列图片，回答问题：

（1）结合图片指出龙门石窟艺术主要受到什么宗教的影响？这一宗教发源于什么地方？

（2）两幅图反映了人类文明交流中的什么方式？从中国古代史中再举一个符合这种交流方式的例子。

（3）史料分为文献史料、实物史料和口述史料，龙门石窟属于其中的哪一类？

上述试题以历史图片为载体命题设问，并进行了由信息的单一化向复合化、静态化演进的尝试。第6题，引用毛泽东的诗词（作为长征的亲历者，其诗词带有史料的性质）作为背景材料，来考查长征的有关历史事实。很多学生会把“三军……尽开颜”误认为是红军三大主力会师，实际上只要关注了本题所提示的时间，问题便能够迎刃而解。第21题，通过提供两幅图片，联系古今中外历史，最后落脚到史学研究的方法，如此既注重了对知识的考查，又体现了对能力的考查。

4.注重活化试题内容，体现时代性和现实性。

反映时代特点，关注社会现实，充分体现历史课程鉴古知今和独特的情感教育功能，是河南省中考历史试题的一个重要特征。让学生用历史的眼光审视现实，从现实的角度反思历史，不仅是历史教学的重要目的，更是学生终身发展应当具备的重要能力，因此也就成为了历史考试体现其社会功能价值的重要方式和历史命题立意的出发点。

例如，第1题：右图反映的事件发生的时期是 （ ）

A.鸦片战争

B.第二次鸦片战争

C.甲午中日战争

D.八国联军侵华战争

第7题：1948年10月，一位被俘的国民党军官感叹道：“这一着非雄才大略之人是做不出来的。锦州好比一条扁担，一头挑东北，一头挑华北，现在是中间折断了。”由此可知他感叹的战役是 （ ）

A.辽沈战役 B.淮海战役 c.平津战役 D.渡江战役

第12题：在人民群众中广为传唱的歌曲，反映的是一个时代的心声。20世纪三四十年代《义勇军进行曲》、《黄河大合唱》广为传唱，它们反映的时代心声是 （ ）

A.自强求富 B.民主科学 c.和平建国 D.抗日救亡

第20题：20世纪70年代末，美国弗吉尼亚州北部的威林格突遭酸雨袭击，三天之内全城树木脱叶，花草枯萎，呈现一片灰白色。该事件凸显了人类在发展中面临着 （ ）

A.资源问题 B.毒品问题 c.环境问题 D.战争问题

上述四道题以学生喜闻乐见的语言叙述形式，创设出一种不同于教材的新情境。试题情境源于文学和史学的融合，生动活泼，题干内容亲切自然，凸显了试题的人文性和现实性。命题角度和立意新颖，引导学生从现实中回望历史，从历史中解读现实，建立历史与现实之间的联系，培养学生用历史意识思考现实问题的习惯，同时联系了学生的社会体验，融入了学习历史的过程与方法，渗透了对情感态度与价值观的考查。

5.注重三维目标综合考查，体现发展性。

实现三维目标是《课程标准》的明确要求，更是学生终身学习、长远发展的需要，属于历史学科的核心追求。2013年中考历史试题在注重基础知识考查的同时，努力体现对学生未来发展有重要作用的基本能力、过程与方法、情感态度与价值观的综合考查，体现了发展性。

比如：第24题：19世纪下半期到20世纪初，一大批发明家在前人科学研究成果的基础上，致力于发明创造，带来了生产和生活方式的变化，推动了人类社会的进步。请以右图人物为例写一篇短文，叙述他的贡献。（提示：内容应包括所属国家、时期、成就、影响等）。

该题以历史人物为切入点，考查了人类文明史的内容。从知识角度来看，涉及国家、时期、第二次工业革命的成就以及影响等；从能力角度来看，主要考查学生的语言表述、概括等基本技能，答案具有一定的开放性。这是对学生学习方法的一种启迪和引导。

再比如，第2题：下列历史人物中，既在军事上捍卫了国家主权，又兴办工业推动了近代化进程的是 （ ）

A.谭嗣同 B.詹天佑 C.左宗棠 D邓世昌

第10题：1971年我国恢复在联合国的合法席位，1972年美国总统尼克松访华，同年中日两国建交。这些都体现了 （ ）

A.中国改革开放的巨大成就 B.中国重返联合国

C.中国同欧美国家正式建交 D.中国国际地位的提高

历史教学的重要功能之一就是培养学生以爱国主义为核心的情感态度与价值观。2013的中考历史试题仍然秉承这一宗旨，处处渗透着情感态度与价值观教育。对于初中生来说，不需要武断的说教，不需要空洞的理论，事实胜于雄辩，这样的教育效果会更好。

四、对今后试题命制及教学的导向

1.重视基础性，加大力度夯实基础知识。

识记能力、理解能力、比较能力、归纳能力、识图能力、获取信息能力、表述能力、迁移能力等对学生来说都需要养成，但最根本、最基础的还是掌握基础知识，基础知识掌握得不扎实、所答史实不准确等都会影响学生得分。在考试中，试题的呈现方式稍微灵活一点，学生就不知从何着手，这突出地表现为学生对基础知识的掌握和理解不到位。因此，我们一定要重视中考历史的基础性，加大力度夯实基础知识。

2.设置情境，重视对学生学习过程、学习方法的考查。

2013年中考历史试题的突出特点是增加了历史情境的创设，让学生提取和分析信息回答问题。这样一方面贴近学生的心理认知，拉近历史与现实的距离；另一方面引导学生在感知、感悟问题情境中回答问题，突出对学生学习过程、学习方法的考查。这是今后试题命制的方向，也是复习备考的努力方向。

3历史教学要重视本学科的特点，培养学生论从史出的历史思维能力。

“史由证来，证史一致；论从史出，史论结合”是历史学科最主要的特点，信息处理能力是最主要的历史学科能力。因此，在平时的教学中，教师应重视史料的作用，以教材为依托，以课程标准为导向，引入有针对性的史料，培养学生对史料进行多方面准确解读的能力，培养学生思维与逻辑的严密性。在平时的教学中，教师要帮助学生养成历史学科思维能力，遵循历史与现实、史论与史实相结合的原则——实现了这一目标，实际上也就完成了课程标准对学生的基本要求。

4.复习教学中，注重对学生审题能力、归纳概括能力、语言表达能力的训练。

篇5：2024年云南省农村信用社考试基础知识模拟试题

1（）国务院在京召开试点省（市）政府负责人座谈会，8省（市）深化农村信用社改革试点工作正式启动。

A．2003年8月18日B．2004年8月30日 C．2003年6月27日D．2003年8月30日

2在深化农村信用社改革试点启动后成立的第一家省级联社是（）。

A.浙江省联社B.重庆市联社 C.江苏省联社D.贵州省联社

3深化农村信用社改革试点启动后，成立的第一家农村合作银行是（）。

A．浙江鄞州农合行B.贵州花溪农合行 C.山东广饶农合行D.浙江萧山农合行

42004年8月13日，江苏吴江农村商业银行成立，这是深化农信社改革试点启动后成立的第一家农村商业银行，也是全国第（）家农村商业银行。

A.2B.3C.4D.5

5深化农村信用社改革试点工作由（）会同有关部门组织实施。

A．人民银行B．银监会 C．财政部D．国家税务总局

6《深化农村信用社改革试点工作方案》明确将农村信用社的管理和风险处置责任交由（）负责。

A.国务院B.银监会C.省级人民政府D.人民银行

72004年8月30日至31日，国务院在京召开深化农村信用社改革试点工作会议，确定在原有8省（市）的基础上，将北京等

（）省（区、市）列为第二批改革试点单位。

A．20B.21C.22D.23

8按照《中华人民共和国银行业监督管理法》有关规定，对违反审慎经营原则，资本充足率低于（）

存在风险隐患的农村信用社，银监会应当责令其限期整改。

A．0B.2%C.4%D.8%

9农村商业银行是指（）

A.布局在农村的商业银行 B.由辖内农民、农村工商户、企业法人和其他经济组织共同入股组成的股份制的地方性金融机构。

C.股份制银行 D.由农民入股组成的国有商业银行

10股份制的特点是“大股控权、一股一票、商业经营”，适合于市场经济发达、商业化程度高的地区，是一种（）的联合。

A.劳动B.组织C.资本

D.市场

11不论行为人是本国人还是外国人，也不论他们在本国领域内和本国领域上，本国法律一律对他们予以适用的称为（）。

A.属人主义

B.属地主义

C.保护主义

D.折衷主义

12我国适用法律规范最基本的原则是（）。

A.民主集中制原则

B.民族平等原则

C.以事实为依据、以法律为准绳

D.坚持集体领导原则

13“公民”这一概念是（）。

A.政治概念

B.经济概念

C.法律概念

D.文书术语

14受行政处分的是（）。

A.作为行政相对方的公民

B.作为行政相对方的法人

C.行政系统内部的公务员

D.行政系统的国家机关

15人民检察院对行政案件的审理的主要监督方式是（）。

A.提起诉讼

B.抗诉

C.参与诉讼

D.上诉

16在我国，提出复议申请的法定期限一般在知道具体行政行为之日起（日内，法律另有规定的除外。）

A.10

B.15

C.5

D.3

17（）不发生财产所有权的转移。

A.行政征收

B.行政征用

C.行政没收

D.行政征购

18《行政诉讼法》规定，人民法院应当在立案之日起（判决。

A.15日

B.一个月

C.二个月

D.三个月

19我国民法通则规定，普通诉讼时效是（）。

A.1年

B.2年

C.3年

D.5年

20公文的装订是在（）。

A.左侧

B.右侧

C.正上方

篇6：2024年云南省农村信用社考试基础知识模拟试题

1根据《支付结算办法》的规定，签发票据时，可以更改的项目是（）。

A．出票日期B．收款人名称C．用途D．票据金额

2银行审核支票付款的依据是支票出票人的（）。

A．电话号码B．身份证C．支票存根D。预留银行签章

3从事生产、经营的纳税人，应当自领取营业执照之日起（）日内申报办理税务登记。

A．20B．30C．50D．60

4（）是发票的主管机关，负责发票印刷、领购、开具、取得、保管、缴销的管理和监督。

A．财政管理机关B．税务管理机关C．工商管理机关D．物价管理机关

5税务机关依照有关法律、法规的规定，按照一定的程序，核定纳税人在一定经营时期内的应纳税经营额及收益额，并以此为计税依据，确定其应纳税额。这种征收方式属于（）。

A．查账征收B．查验征收C．定期定额征收D．查定征收

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6（）是职业道德中的最高境界。

A．爱岗敬业B．诚实守信C．办事公道D．奉献社会

7“理万金分文不沽”、“常在河边走，就是不湿鞋”体现的会计职业道德是（）。

A．参与管理B．廉洁自律C．提高技能D．强化服务

8在会计职业活动中，如果发生道德冲突时要坚持原则，把（）利益放在第一位。

A．个人利益B．社会公众C．客户D．业主

9在我国会计职业道德规范中，()是会计人员做到依法办事的核心内容。

A．诚信为本B．操守为重C．坚持准则D．不做假账

10可以办理转账、提取现金等结算业务，用于财政授权支付和清算的账户是

()。

A．财政部门的零余额账户B．预算单位零余额账户C．国库单一账户D．预算外资金专户

11（）原则是指会计处理方法前后各期应当保持一致，不得随意变更。

B．相关性C．可比性D．可靠性

12季度财务会计报告的保管期限为（）年。

A．3B．5C．10D．15

13按照权责发生制原则的要求，下列货款应确认为主营业务收入的是（）。

A．本月销售产品货款未收到B．上月销货款项本月收到，存入银行C．本月预收下月货款存入银行D．收到本月仓库租金存入银行

14某企业期初资产总额为468 000元，负债总额为210 000元，以银行存款归还长期借款100000元后，企业的所有者权益是（）元。

A．368 000B．258 000C．158 000D．410 000

15以下（）不是借贷记账法的优点。

A．操作简单易行B．账户对应关系清楚C．试算平衡简便D．设置账户比较灵活

163月13日，行政管理人员王某拿标明日期为2月14日的发票到财务科报销，经审核后会计人员依据该发票编制记账凭证时，记账凭证的日期应为（）。

A．3月13日B．3月1日

D．2月14 日

17X企业期末“应收账款”账户为借方余额40万元，其所属明细账户的借方余额合计为58万元，所属明细账户贷方余额合计为18万元，“坏账准备”账户为贷方余额3 000元，其中，针对应收账款计提的坏账准备为2 000元，则该企业资产负债表中“应收账款”账目的期末数为（）元。

A．578 000B．390 000C．400 000D．397 000

182月16日，X公司向Y公司购人材料一批，价款为20 000元，增值税税率为17%，付款条件是“2/10，N/30”。X公司打算在本月25日前付款，则本月16日，X公司应确认的应付账款为（）元。

A．23 400B．22 932C．20 000D．23 000

19某企业购买材料一批，并向供货方开出银行承兑汇票一张，承诺3个月后付款。假若3个月后，企业无力偿付，会计人员对此的会计处理应为（）。

A．借记应付票据，贷记应付账款B．借记应付票据，贷记短期借款C．借记应付票据，贷记预收账款D．借记应付票据，贷记其他应付款

20下列表述有误的是（）。

A．对于不需按月结计本期发生额的账户，月末结账时，需要在最后一笔经济业务事项记录之下通栏划单红线，并结计余额

B．库存现金日记账每月结账时，要同时结出本月发生额和余额C．12月末的“本年累计”就是全年累计发生额，全年累计发生额下通栏划双红线

篇7：2024年云南省农村信用社考试基础知识模拟试题

1、反洗钱调查过程中，在什么情况下金融机构有权拒绝（B金融机构要求出示合法证件和调查通知书，调查人员拒绝出示的。）

2、金融机构不履行反洗钱义务，致使洗钱后果发生的，应给予什么处罚（B处50万元以上500万元以下罚款）

3、《金融机构大额交易和可疑交易报告管理办法》中大额现金交易指什么（A单笔或者当日累记人民币交易20万元以上或者外币交易等值1万美元以上的现金缴存、现金支取、现金结售汇、现钞兑换，现金汇款，现金票据解付及其他形式的现金收支）

4、下列哪些情况不符合《金融机构大额交易和可疑交易报告管理办法》中大额转账交易（D自然人与法人，其他组织和个体工商户银行账户之间单笔或者当日累计人民币10万元以上或者外币等值5万美元以上的款项划转）

5、《金融机构大额交易和可疑交易报告管理办法》中关于跨境交易的大额规定是什么（B交易一方为自然人，单笔或者当日累计等值1万美元以上的跨境交易）

6、下列交易中，金融机构不应当向中国反洗钱监测分析中心报告大额交易是哪个（D交易一方为自然人，单笔或者当日累计等值5千美元以上的跨境交易）

7、《金融机构大额交易和可疑交易报告管理办法》中“短期”系指（B10）工作日以内。

8、在反洗钱调查过程中临时冻结时间不得超过多长时间（A48小时）

9、临时存款账户最长有效期不得超过（B2年）

10、法人、其他组织和个体工商户银行账户之间单笔或者当日累计人民币（C200万）元转账需要进行上报大额支付交易报告。

11、按照反洗钱的规定，金融机构对客户的交易记录，自交易记账之日起至少保存（B5年）

12、交易一方为自然人，单笔或者当日累计等值（A1万）美元以上的跨境交易应当作为大额交易进行报告。

13、单笔或者当日累计人民币交易（C20万）以上的现金缴存应当作为大额交易进行报告。

14、、《金融机构大额交易和可疑交易报告管理办法》中“频繁”系指交易行为营业日每天发生（A3）次以上，或者营业日每天发生持续（A3）天以上。

15、中国反洗钱工作部际联席会的牵头组织者是（C中国人民银行）

16、银行业金融机构发现下列哪些交易或者行为，不应当作为可疑交易报告（D客户经常要求开立旅行支票）

17、下列哪种交易不应作为涉嫌恐怖融资的可疑交易进行报告（B客户资金来自恐怖活动严重的国家或地区的。）

18、下列哪级人民银行无权对金融机构进行处罚（D县级人民银行）

19、《中华人民共和国反洗钱法》是在（A2006年10月31日）通过。

20、商业银行，农村合作银行，城市信用合作社，农村信用社等金融机构为自然人客户办理人民单笔（B5）万元以上或者外币等值（1）万美元以上现金存取业务的，应当核对客户的有效身份证件或者其他身份证明文件。

21、国务院哪部行政法规的发布实施，奠定了我国反洗衣钱工作中客户身份识别 制度的基础（A个人存款账户实名制规定）

22、银行在收到存款人撤销银行结算账户的申请后，应在几个工作日内办理撤销手续（B2个）

23、《反洗钱法》从什么时间起施行（A自2007年1月1日起施行）。

以上考试信息由航帆网为您提供！航帆培训祝您考试顺利！

24、中国人民银行依法开展反洗钱现场检查时，检查人员不得少于（B2人）

25、《中华人民共和国反洗钱法》规定金融机构对客户的交易信息在交易结束后至少保存（D5年）

26、单位之间人民币大额转账交易报告的标准为（C200万元）

27、对于未按照规定建立反洗钱内部控制制度的金融机构，可以对其采取下面哪些措施（A责令限期改正）

28、、《金融机构大额交易和可疑交易报告管理办法》中“长期”系指（B1年）

29、反洗钱被查单位对《现场检查意见告知书》有异议的，应当在收到《现场检查意见告知书》之日起（B10）日内向发出《现场检查意见告知书》的中国人民银行及其地市级以上分支机构提出陈述、申辩意见。

30、银行业金融机构破产或者解散时，应当将客户身份资料和交易记录移交（A中国银行业监督管理委员会）。

篇8：2024年云南省农村信用社考试基础知识模拟试题

B.企业组织形式发生变动

C.企业被依法宣告破产中华会计 网校 D.企业国有资本出资人发生变动 根据个人独资企业法律制度的规定，下列关于个人独资企业投资人的表述中，正确的是（）。

A.投资人只能以个人财产出资

B.投资人可以是自然人、法人或其他组织 C.投资人对企业债务承担无限责任 D.投资人不得以土地使用权出资 根据《合伙企业法》的规定，普通合伙企业协议未约定合伙企业合伙期限的，合伙人在不给合伙企业事务执行造成不利影响的情况下，可以退伙，但应当提前一定期间通知其他合伙人。该期间的是（）。A.10日 B.15日 C.30日 D.60日 2006年3月1日，李某去某商场购物时，将自己携带的两件物品存放在存包处。当天取物时却只取到一件。存包员否认李某存了两件物品，双方争议未果，李某拟起诉至法院。根据《民法通则》的规定，李某向法院提起民事诉讼的有效期间是（）。A.2006年9月1日前 B.2007年3月1日前 C.2008年3月1日前 D.2026年3月1日前 甲、乙、丙、丁拟设立一普通合伙企业，四人签订的合伙协议的下列条款中，不符合合伙企业法律制度规定的是（）。

A.甲、乙、丙、丁的出资比例为4：3：2：1 B.合伙企业事务委托甲、乙两人执行

C.乙、丙只以其各自的出资额为限对企业债务承担责任

D.对合伙企业事项作出决议实行全体合伙人一致通过的表决办法 某普通合伙企业决定解散，经清算人确认：企业欠职工工资和社会保险费用10000元，欠国家税款8000元，另外发生清算费用3000元。下列几种清偿顺序中，符合合伙企业法律制度规定的是（）。

A.先支付职工工资和社会保险费用，再缴纳税款，然后支付清算费用 B.先缴纳税款，再支付职工工资和社会保险费用，然后支付清算费用

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C.先支付清算费用，再缴纳税款，然后支付职工工资和社会保险费用 D.先支付清算费用，再支付职工工资和社会保险费用，然后缴纳税款 8 根据《企业破产法》的规定，下列各项中，属于共益债务的是（）。A.因债务人不当得利所产生的债务 B.管理人管理财产所支出的仓储费 C.管理人聘用工作人员发生的费用

D.管理人非执行职务时致人损害所产生的债务 根据《企业破产法》的规定，下列各项中，不属于破产管理人的职责的是（）。A.接管债务人的账簿等资料 B.决定债务人的日常开支 C.代表债务人参加诉讼

D.在第一次债权人会议召开后，决定继续债务人的营业 根据《合伙企业法》的规定，普通合伙企业协议未约定合伙企业合伙期限的，合伙人在不给合伙企业事务执行造成不利影响的情况下，可以退伙，但应当提前一定期间通知其他合伙人。该期间的是（）。A.10日 B.15日 C.30日 D.60日 一般纳税人委托其他单位加工材料收回后直接对外销售的，其发生的下列支出中，不应计入委托加工材料成本的是（）。A.发出材料的实际成本 B.支付给受托方的加工费 C.支付给受托方的增值税 D.受托方代收代缴的消费税 某企业本月生产A产品耗用机器工时120小时，生产B产品耗用机器工时180小时。本月发生车间管理人员工资3万元，产品生产人员工资30万元。该企业按机器工时比例分配制造费用。假设不考虑其他因素，本月B产品应分配的制造费用为（）万元。A.1.2 B.1.32 C.1.8 D.1.98 13 某企业转让一项专利权，与此有关的资料如下：该专利权的账面余额50万元，已摊销20万元，计提资产减值准备5万元，取得转让价款28万元，应交营业税1.4万元。假设不考虑其他因素，该企业应确认的转让无形资产净收益为（）万元。A.-2 B.1.6 C.3 D.8 14 企业采用支付手续费方式委托代销商品，委托方确认商品销售收入的时间是（）。A.签订代销协议时 B.发出商品时 C.收到代销清单时 D.收到代销款时

更多考试信息请上航帆网查询！航帆培训祝您考试顺利！企业作为福利为高管人员配备汽车。计提这些汽车折旧时，应编制的会计分录是（）。A.借记“累计折旧”科目，贷记“固定资产”科目 B.借记“管理费用”科目，贷记“固定资产”科目

C.借记“管理费用”科目，贷记“应付职工薪酬”科目；同时借记“应付职工薪酬”科目，贷记“累计折旧”科目

D.借记“管理费用”科目，贷记“固定资产”科目；同时借记“应付职工薪酬”科目，贷记“累计折旧”科目 某企业采用先进先出法计算发出甲材料的成本，2007年2月1日，结存甲材料200公斤，每公斤实际成本100元；2月10日购入甲材料公斤，每公斤实际成本110元；2月15日发出甲材料400公斤。2月末，库存甲材料的实际成本为（）元。A.10 000 B.10 500 C.10 600 D.11 000 17 某企业为增值税小规模纳税人，本月购入甲材料2 060公斤，每公斤单价（含增值税）50元，另外支付运杂费3 500元，运输途中发生合理损耗60公斤，入库前发生挑选整理费用620元。该批材料入库的实际单位成本为每公斤（）元。A.50 B.51.81 C.52 D.53.56 18 下列各项中，不应计入销售费用的是（）。A.已售商品预计保修费用

B.为推广新产品而发生的广告费用

C.随同商品出售且单独计价的包装物成本 D.随同商品出售而不单独计价的包装物成本 某企业年初所有者权益160万元，本实现净利润300万元，以资本公积转增资本50万元，提取盈余公积30万元，向投资者分配现金股利20万元。假设不考虑其他因素，该企业年末所有者权益为（）万元。A.360 B.410 C.440 D.460 20 某企业于2007年7月1日按面值发行5年期、到期一次还本付息的公司债券，该债券面值总额8 000万元，票面年利率为4%，自发行日起计息。假定票面利率与实际利率一致，不考虑相关税费，2008年12月31日该应付债券的账面余额为（）万元。A.8 000 B.8 160 C.8 320 D.8 480

篇9：2024年云南省农村信用社考试基础知识模拟试题

A.牛市行情下，建议一对退休夫妇将退休金全部申购了股票型基金

B.向客户仔细介绍银行的各种理财计划(产品)

C.了解客户的家庭收入、支出和负债的情况

D.了解客户是偏好风险还是厌恶风险下列关于商业银行开展个人理财业务的基本条件的表述中，错误的是()。

A.具有相应的风险管理体系和内部控制制度

B.具备有效的市场风险识别、计量、检测和控制体系

C.信誉良好，近一年内未发生损害客户利益的重大事件

D.有具备开展相关业务工作经验和知识的高级管理人员、从业人员《个人所得税法》规定，在中国境内有住所或者无住所而在境内居住满()的个人，从中国境内和境外取得的所得，依照《个人所得税法》规定缴纳个人所得税。

A.5年

B.3年

C.2年

D.1年期货交易的()保证金。

A.双方都必须缴纳

B.双方都不需缴纳

C.卖方必须缴纳

D.买方必须缴纳下列各项中，属于个人资产负债表中流动资产的是()。

A.股票

B.房地产

C.保险费

D.货币市场基金商业银行开展以下个人理财业务，不需要向中国银监会申请批准的是()。

A.保证收益理财计划

B.保本浮动收益理财计划

C.非保本浮动收益理财计划

D.保证最低收益理财计划投保人最基本的义务是()。

A.交付保费

B.预防危险

C.出险通知

D.索赔举证我国短期政府债券一般采取()发行。

A.按面值

B.平价方式

C.贴现方式

D.溢价方式根据《中华人民共和国证券法》，下列不属于内部信息的是()。

A.公司增资计划

B.公司的收购计划

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C.公司债务担保重大变更

D.公司营业用主要资产的报废价值达到该资产的10%以下属于理财顾问服务的是()。

A.销售信贷产品

B.对外营销宣传活动

C.销售储蓄存款产品

D.提供财务分析与规划服务为了弥补客户临时性资金短缺，一般商业银行的理财业务人员会建议客户开立()。

A.信用卡账户

B.扣款账户

C.定期存款账户

D.交易账户证券投资基金可以通过有效的资产组合最大限度地()。

A.降低系统风险

B.降低非系统风险

C.规避通货膨胀风险

D.降低不可分散的风险中国居民的境内工资、薪金所得，以每月收入扣除()元费用后的余额，为应纳税所得额。

A.3500

B.1600

C.1200

D.800根据《商业银行法》的规定，商业银行的主要经营业务不包括()。

A.发行金融债券

B.吸收公众存款

C.发行股权证券

D.发放短期、中期和长期贷款根据我国《合同法》的规定，下列对格式条款理解不正确的是()。

A.合同订立方应采取合理的方式提请对方注意免除或者限制其责任的条款，按对方要求，对条款予以说明

B.格式条款是指当事人为重复使用而预先拟定，并在订立合同时未与对方协商的条款

C.订立格式条款一方应遵循公平原则确定当事人之间的权利和义务

D.格式条款和非格式条款不一致时，应采用格式条款商业银行在个人理财业务中，超越客户的授权从事业务且没有经过客户追认的，其民事责任()。

A.完全由客户承担

B.完全由商业银行承担

C.由商业银行承担，客户承担连带责任

D.由客户承担，商业银行承担连带责任下列关于基金当事人地位与责任的说法，不正确的是()。

A.管理人对基金财产具有经营管理权

B.管理人对基金运营收益承担投资风险

C.托管人对基金财产具有保管权

D.投资人对基金运营收益享有收益权以下关于金融市场的说法，不正确的是()。

A.金融资产首次出售给公众所形成的交易市场是发行市场，又称一级市场

B.第三市场又称为流通市场

C.第三市场具有限制少、成本低的优点

D.第四市场在交易过程中没有经纪人的介入下列关于个人财务报表的表述，错误的是()。

A.红利、利息收入、人寿保险现金价值累积及股权投资的资本利得应列入现金流量表

B.现金流量表可描述在过去的一段时问内，个人的现金收入和支出情况

C.资产负债表显示了客户全部资产状况，是进行财务规划和投资组合的基础

D.资产负债表可描述在一定时间内客户资产负债结构的变化情况保险合同成立后，除法律另有规定或保险合同另有约定外，有权解除合同的是()。

A.受益人

B.保险人

C.投保人