团结奋进务实拼搏

团结奋进务实拼搏（共6篇）

篇1：团结奋进务实拼搏

团结奋进 务实拼搏

努力开创米坪初中教育事业发展新局面

老师们、同学们：

大家好！

度过了喜悦、祥和、幸福的寒假，我们怀着美好的回忆，载着对新春的憧憬和新学期的向往，迎来了一个新的学期。今天我们隆重举行新学期开学典礼暨2011年秋期总结表彰大会。在此，我谨代表学校向全体师生致以新年的问候与祝福。

今天会议的议题是：全面总结2011年秋期教育教学工作；部署谋划2012年春期重点工作；动员全体师生进一步统一思想，团结奋进，备实拼搏，推动我校教育教学工作持续健康发展。下面我讲三个方面的问题:

一、2011年工作回顾

2011年，是“十二五”规划开局之年，也是我校教育发展上台阶的一年，我们坚持以县局开学会议工作精神为指导，紧紧围绕“由稳定走向发展”的办学目标，狠抓工作落实，使学校各项工作齐头并进。2011年中招成绩创历史新高，一高直升21人，二高直升60人，教育质量跻身于南阳市第20名，受到市教育局的通令嘉奖，良好的成绩鼓舞士气，振奋人心。

总结2011年秋期重点工作主要有以下特点：

（一）2011年秋期各级考试成绩优异

2011年秋期期末考试中，我校九年级总评获全县26所初中第13名，且摆脱了九年级全县20名以后的学科。其中九年级政治居全县第七名，九（4）班张柳、贾中翔总成绩特优，参照全县成绩，全县前792名我校有30人，优秀45人，特别是政治、物理、数学、语文四个学科在全县有相当优势，九年级英语进步较大，七（4）班余传舟总成绩也达到特优。

（二）常规教学工作扎实有效

我校班子成员团结一心，共谋教育教学发展大计，制订了切实可行的常规教学管理细则，切实做到把“常规”做好，把“细节”抓严，把“过程抓实”，把眼光盯在质量上，把功夫下在备课上，把基础放在个人素质提高上，把关键放在教学方法改革上，把目标放在临界生辅导和全体学生的成绩上，把效率显现在45分钟的课堂上。

一是自觉落实好教学常规，扎扎实实地做好备课、上课、辅导、作业布置与批发、检测等常规教学工作，注重实效。特别是作业与辅导，推行月检与抽检优秀教案与作业评奖制度及学期教师辅导奖励制度。

二是抓好教研组工作常规，考评先进教研组，激发了教研组的工作积极性与创造性，挖掘了校本资源，减轻了教务处的工作量。

三是全面落实学生学习常规，做好六方面的工作。

1、指导学生预习、听课、做笔记、复习巩固方法。

2、引导学生学会自主高效的学习，提高学习效率。

3、制定学习目标，使学生逐步进入适度紧迫、自我加压的最佳学习境界。

4、培养学生建构知识网络，养成积累好题、错题再现的好习惯。

5、养成善于观察、注重探究、乐于思考；善于发现问题、提出问题、解决问题的思维习惯。

6、重现视对学生仔细审题——规范书写——完善答题——认真检查的考试习惯的训练。

（三）加强学生思想道德建设，重塑米坪初中新形象

德育工作居于育人工作之首，我校始终重视加强德育工作，建立以班主任为骨干，任课教师为帮办、学科渗透为主线，以晨会、队会、班会、课堂教育学为主阵地，以丰富多彩的活动为载体的工作格局，有序长期的对学生进行道德、校纪、法规、文明习惯的养成教育。秋期一开学，政教处便将《学生一日常规》印发给全体学生背诵；并创造性的挖掘校本资源，开展“学习张晓翠，做张晓翠”的主题教育，通过开班会，写心得，搞演讲，制版面等教育，张晓翠的“矢志不瑜，敢为人先，至善仁爱”精神已在全体学生心中生根，学生违纪现象明显减少，以集会的快、静、齐，学生衣着整洁，语言文明争先创优的行动为标志，我校的思想道德建设重塑了米坪初中的新形象。

（四）加强学校安全管理

我校牢固树立科学发展、和谐发展和安全稳定发展的观念，安全教育长期有序，善始善终，上学期总体上在安全上未出太大的问题，但是学生之间不计后果，推推搡搡，摔伤的事件还是有的。

同时团队工作、卫生工作、后勤工作、宣传工作等也取得了较好的成绩。

二、2012年工作新任务、新要求

回首过去，成绩来之不易，凝聚着大家的心血与汗水，展望未来，我们豪情满怀，新的起点，新的要求，2012年是实现我校“一年稳定，二年发展，三年上台阶”规划的关键之年，要努力克服妄自尊大和妄自菲薄两种倾向，与先进相比，正视工作成绩，努力总结经验，查找不足，加快我校各项工作又好又快发展。

结合县局和中心校春期开学工作会议精神，2012年我校教育教学工作的指导思想和基本方略是：坚持“团结、务实、廉洁、高效”的工作方针不动摇，按照“夯实基础，提高质量，内抓管理，外树形象，保三争二”的工作思路，坚持以中三复习备考为重心，以安全稳定为抓手，促进我校各项工作协调健康发展。为此希望大家始终保持昂扬的斗志，争先的激情，创新工作思路，凝心聚力，真抓实干，突出做好下列五项工作：

（一）全力以赴抓好毕业班复习备考工作，全面提高教育质量 一是牢固树立质量意识。

教育靠质量立业，学校靠质量立校，教师靠质量立身，这是一条不容置疑的道理，面对全镇人民的殷切期望，面对社会各界的压力，老师们要明确自己肩负的担子和责任之重，从新学期的第一天、第一节课起，树立争优创优，攻坚克难的意识，扭住质量不放松，奔着目标不停步，以抢分夺秒、只争朝夕的态度，一开学就全身心投入到教育教学工作中。

二是切实做好中招复习备考工作 老师们，要切实增强九年级复习备考工作的责任感和紧迫感，要求你们：

1、结合本班实际，认真研究制定出内容具体、切实可行的复习备考工作计划，计划到每一周、每一天、每一节课，保证我们的复习稳扎稳打，步步为营，使整个复习有章可循，有条不紊。

2、毕业班的老师们要认真领会课程标准的新理念，研究中招试题的指导思想，明确备考的要求和方向，及时参加复习研讨会，总结经验教训，把握考试试题方向，提高课堂复习效益。

3、要特别关注学生的思想动态，使同学们安心学习，轻松学习，轻松备考，走“轻负高效”之路。目前，已敲响体育强化训练的战鼓，希望大家集中精力，打好复习备考硬仗。

要求同学们：

1、牢记“勤能补拙是良训，一分耕耘一份收获”；牢记责任心是迈向成功的起点，好习惯是快乐成长的阶梯。

2、要相信学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才是不可能的，但要每天进步一点点总有可能；要相信求真务实是我们提升学习质量的根本，必须上好每一节课，抓好每一分钟，做好每一道题。

3、初三的同学们，你们已进入了非常时期，千万不要以为一个学期的时间很长，其实那只是一瞬间，只有130天，你们只有立足一个“勤”字，树立一个“拼”字，横下一条心，排除一切干扰，全身心的投入到紧张的学习中，苦干一个学期，才能实现理化生考试、体育考试、文化课考试三连冠，非毕业班的同学们，三年备战中招的目标，我们已制定，望你们及早准备，夯实基础，力争实现我校教学成绩逐年上升。

（二）加强班集体建设，全面提升管理水平

班集体是学生成长的摇篮，一个好的班集体会造就一班好学生。各位班主任要依据学校德育工作的思路，结合本班实际开展系统的主题教育，班主任要以自己高尚的人格，敢为人先的精神为本班注入鲜活的思想与活力，不仅要把手放在学生的脉博上，做到知冷、知热、知痛，还要用慧眼洞悉学生的内心世界，有预见性的做好学生的思想工作，同时还要勤于学习，提升管理水平。使班级全体学生思想和学习双丰收，积极营造团结向上、勤奋刻苦、争创一流的班风班规，切实增强班集体的凝聚力和战斗力。

要做到：

1、深入开展向张晓翠同学学习活动，学习张晓翠在米坪初中留下的精神，学习她到一高后仍然不懈追求，每次考试均占全县前20名的学习精神，全体同学以此为榜样，我们力争在塑造出像张晓翠同学这样的人，同时要求同学们要向七（4）班余传舟、八（2）班辛向东、九（4）班张柳、贾中翔四位同学学习，他们的学习成绩也非常优异，也一定会以全县前50名的成绩升入一高，实现人生价值。

2、各班要制定班级学习计划，每位同学要制定自己的学习目标，定目标定方向定学习措施，力争使每一位同学都有所进步，有所发展。

3、树立班级典型，培育优良班风，坚决制止影响班级发展的事发生，杜绝影响班级团结的人存在，对那些祸害班级、制造班级矛盾、影响他人学习的人和事，坚决处理，并追究其责任，发现一起处理一起，决不迁就姑息。

4、弘扬正气，再掀学习新高潮。我们要向九4班、九5班、八2班、八1班、七4班、七1班学习，这些班是上期学习优胜班，他们是全校其他各班学习的榜样，要动员全体同学用心学习，力争先进。

（三）加强教师队伍建设

我们要建立健全教师考评与激励机制，落实教学质量责任制。全体教师要以自己的行动说服人，以身边的榜样感召人，要以先进事迹引领人，要以多种活动造就人，规范从教行为，要榜样激励，增强教师争先意识；要活动陶冶，营造教师职业情怀，打造一支“品行高，作风正，业务精，纪律严”的教师团队。要努力做到：

1、强化教师专业培训，进一步加强教师培训的实效性和计划性，实施教师素质提高计划，采取专项培训、集中培训、远程教育多种培训模式，加大薄弱学科教师培训力度，不断提高教师业务素质。

2、要加强三疑三探课堂教学，全面提升课堂教学质量。

3、在教学工作中，要以陈校长、刘妍、朱欣、朱振杰、张磊、江治斌几位老师为榜样，学习他们工作争第一、事业争一流的精神；学习他们吃苦耐劳、认真细致的工作作风；学习他们兢兢业业、一丝不苟的工作态度，在全校形成不折磨、不呼隆、不懈怠，一心一意谋教学，凝心聚力抓质量的氛围。

（四）努力改善办学条件，加强学校标准化建设

本学期，我们要对照《河南省农村义务教育办学条件基本标准》，逐条逐项认真对照，查找不足，并制定学校建设规划，在争取250万学生餐厅、宿舍楼改造资金到位的同时，积极与镇党委政府协调，争取早日动工，以推动我校标准化建设早日完成。

（五）形成安全网络，打造平安校园

要牢固树立科学发展、和谐发展和安全稳定发展的观念，始终坚持“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，以“明确责任，各司其职，教育先行，预防为主，排查隐患，及时处理，保护师生安全”为基本原则，全面贯彻落实，安全工作的法律法规，切实加强“五个三“安全防治工作，充分利用主题班会、队会、升旗仪式、专题讨论、板报、月报等多种方式，对学生深入开展预防校园暴力，预防自然灾害，交通安全，食品卫生安全，学生汛期安全，防火防盗，防拥挤踩踏，网络和校园周边安全等安全知识专题教育，提高学生自救、互救的意识和能力，与家长联系，构建安全网络，打造平安校园。

三、团结奋进，务实拼搏，营造风清气顺的教学氛围

米坪初中的教育质量是我们米坪初中人的立身之本，面对新学期既定的目标任务，我们全体教师要以强烈的紧迫感、责任感和使命感，投身到教育教学中去，我在这里提出两点希望和大家一起共勉。

1、敬业爱岗，奉献育人

教育是国计，也是民生；教育是今天，更是明天。选择了教育事业，就要敬业爱岗；选择了教育事业，就要奉献育人。这就要求我们带着激情谋划教学，带着热情为学生解难，带着真情关爱学生，带着感情营造环境，要以高度的事业心和责任感扑下身子抓好本职教育教学工作。

2、勤奋学习，只争朝夕，实现人生价值 社会在不断进步，知识要不断更新，终生学习是时代的要求，老师们，我们要树立终身学习的观念，学习新观念、新方法、新知识，向书本学，向专家学，向同事学，时时促进自身的专业成长，使自己教得轻松，教得效益高，教得快乐。同时，要抓住春季的大好光阴，只争朝夕，使自己所教学科成绩在全县占据较好的位次，“给力”学校整体成绩的提升。

老师们，同学们，旧岁已展千重景，龙年再近百尺竿，美好的明天在召唤着我们，责任与使命在激励着我们，让我们更加紧密的团结起来，万众一心，攻艰克难，励精图治，激情创业，让我们挺起胸，抬起头，迎着春风，带着微笑，整理好行囊，积蓄好全部力量，以勇于创新的精神，敢于迎难而上的胆识，鼓足干劲，优化措施，狠抓落实，为米坪初中的发展再立新菌。

最后，祝老师们新学期生活开心，事业有成，祝同学们学习进步，健康成长！

谢谢大家！

篇2：团结奋进务实拼搏

时间：xxx

地点：xxx

班会主题：团结，拼搏，奋进。

主持人：xxx

一、班会背景：

同学们在军训期间，刻苦训练，团结友爱，互帮互助，充满了朝气和活力，具有较强的拼搏意识和进取精神。然而，自从正式上课以来，发现一些不和谐的音符：同学之间漠不关心，大学生活迷茫，学习动力不足，学习目标不明确，迟到、早退现象严重。为了进一步加强同学之间、师生之间的沟通和交流，增强班级的凝聚力和向心力，提高同学们的集体荣誉感，找回军训中的那种感觉和自我，特开展此主题班会。

二、活动意义：

主题班会通过文艺节目及讨论的形式，充分调动每一名同学的积极性和参与意识，增强同学、师生间的互信和深厚友谊，树立健康的身心素质和积极向上的心态，明确自我价值和社会责任。从不同层次和角度使同学们认识到团结同学、努力拼搏、奋发进取的重要性，以饱满的热情和勤奋进取的姿态投入到美好的大学生活当中，形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。

三、活动形式：讨论和文艺相结合四、活动前准备

1、观察了解学生及班级状况，发现问题所在，寻找符合班级实际的主题。

2、召开班委团及学生代表会议，正式确定班会主题。

3、划分班委工作范围，拟写班会方案。

4、在班级进行宣传，鼓动同学们的积极性，划分活动小组准备材料和主题节目。

5、落实方案，确定活动时间、地点及活动前的准备。

五、活动过程

1、开场语

主持人：老师、各位同学，大家好！欢迎来到xxx班主题班会活动现场。

主持人：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。”„„是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们xxx班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力！

2、团结就是力量

主持人：是的，团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起„„下面首先请大家欣赏歌曲《团结就是力量》，表演者全体同学。

主持人：在同学们精彩的表演后，有一同学由衷地写下自己欣赏后的感受。

贵宁波：同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时, 当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢? 给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。

张丽勇：“一滴水只有融入大海才不会被蒸干”“根根筷子只有绑在一起才坚不可摧”“众人划桨开大船”。这一句句富含哲理的话语，告诉

我们，一个人只有融入集体才不会落后。在学校，班级是我们最亲近的集体，也是最能体现“蚂蚁精神”即集体观念的集体。按时到校、自习课安静、宿舍卫生搞好、衣服穿戴整齐、说话用语文明等等，这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事，可却不曾认识到这些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人责任意识淡薄，缺乏足够的集体主义观念。

主持人：团结的力量是多么巨大呀！团结的精神离不开大家的奉献，一个班级中同样也缺少不了这种无私奉献精神，而班级中的班干部是班级的核心的带头人，更是这种奉献精神的化身。下面听听我们班委代表是如何看的？请班委的代表魏海峰同学为我们谈谈自己内心的感受„

主持人：是啊！只要人人都献出一点爱，世界将变成一个美好的人间。

3、拼搏才会成功

主持人：如果说团结是成功的前提，那么拼搏是成功的关键。请欣赏杨炳、边超群同学的配乐诗歌朗诵《拼搏》

杨炳、边超群：成功是美好的，它能给予人优越感，卓越感，每个人都幻想着成功，但往往都忽略了成功的主要因素--拼搏。有句话说得好：“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。”从古至今，经过拼搏成伟绩的人不胜枚举，我们从他们的背后，看到的是拼搏，是奋斗，是汗水。是啊，＂不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香＂？跳水名将伏明霞，当她在为亚特兰奥运会作准备时，大大小小的伤出现在她的身上，但是，顽强的拼搏精神驱使着她，坚强的斗志激励着她，因此，她把一切都抛于脑后，带伤训练，正是因为有了这种拼搏精神，才使得她取得了成功。由此可见：拼搏精神是一个人成功的主要因素，没有了拼搏精神，这个人，就很难有一番成就。我们相信：爱拼就会赢，肯拼就是赢！

主持人：学习是一条坎坷的登山路，多少人为达到那光辉的顶点而不懈努力，取得成功后摇旗欢呼；又有多少人在崎岖的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山兴叹，埋怨山路险陡„„看，狂风折断过海燕的翅膀，可海燕继续迎着暴风骤雨搏击长空。珠穆朗玛峰曾吞噬过无数攀登

者的身躯，可未能阻止登山者的行动，那强者的脚印不是又出现在了山的绝顶„„这是学习的强者，这才是强者的学习。

主持人：请本班的班委、团支书、学生代表分别上台演讲，谈谈各自的想法。

4、奋进的旋律响起来

主持人：我们正值青春，让我们团结在一起，共同拼搏，共同奋进，让波涛更加汹涌、澎湃吧！展开你鹰一样的翅膀，翱翔苍空，向新时代前进！请听陈兆祥同学为大家带来的《向天再借五百年》

主持人：倘若将我们xx班看作一条航行的大船，我们xx班的同学就是这条船上不可缺少的成员——水手，只有我们心往一处想，劲往一处使，大船才会顺利到达彼岸。众人划桨开大船，开出一片属于我们自己的天空。请欣赏男生合唱《众人划桨开大船》（表演者：乔轩张向前 赵宁宁 刘欢刘春张昆）

5、尾声

主持人：当然大船的航行还少不了一个掌舵人——班主任老师，正是在班主任燕老师的指导下，我们xxx班才会更加茁壮成长。我们请我们班主任燕老师说两句好不好？

六、班主任总结

同学们，今天的主题班会开的很成功。作为老师，我很高兴，也很欣慰。高兴的是：没想到同学们准备的这么充分，人人都有节目，人人都有感言。欣慰的是：我们xxx班的同学们又找回了军训中的那种感觉，那种团结进取的精神。“人生能有几回搏，此时不搏，更待何时！”我深信：只要我们团结一致，互相帮助，勇往直前，就一定会战胜任何艰难险阻，到达理想的彼岸。

接下来说一下希望和要求：

1、团结就是力量，是我们班级的基础。真心的希望同学们能够以此为契机，敞开心扉，包容理解对方，关键时刻伸出你、我的友爱之手。

2、拼搏是关键。爱拼才会赢，爱拼就会赢，只要生命不息，就要拼搏不止。大学期间是锻炼自己、提升自己的大舞台，我们要不断开拓创

新，锐意进取。

3、奋进是方向，是目标。任何时候，我们都要“咬定青山不放松”，具有“愚公移山”的精神。每一名同学都要“学有目标，赶有方向”，具备现代化的专业知识和技能。

篇3：团结奋进务实拼搏

一、积极争取领导重视支持, 为档案事业发展营造良好环境

市委书记刘刚亲自为黑河市档案局编辑出版的《中俄友好纪实 (黑河———布拉戈维申斯克) 》、《辉煌历程———纪念黑河市 (地级) 成立20 周年》作序。市政府市长张恩亮积极帮助解决档案馆维修、档案编研所需资金。市政府副市长范志国多次听取档案工作汇报, 并深入市档案馆调研指导, 对库房调剂、编研和干部培训做出重要批示。市人大常委会副主任何宝顺率领检查组对全市综合档案馆及乡镇村屯、街道社区档案工作进行检查指导。市政协副主席张岭率领政协委员深入市档案馆调研指导。2015 年7 月省人大档案执法检查组在省档案局局长齐秀娟的陪同下, 对黑河市贯彻实施档案“一法一条例”进行检查, 并给予高度评价。在国家和省档案局大力扶持下, 黑河市所属的孙吴、逊克、五大连池等4 个县级档案馆列入国家中西部档案馆建设规划。2011 年以来, 全市共投入档案专项资金420万元, 用于档案基础设施建设、档案编研、档案信息化, 为全市档案事业发展提供了基础保障。

二、坚持执法和指导、培训相结合, 依法推进档案事业快速开展

黑河市档案局始终把档案行政执法与业务指导、宣传培训有机结合, 协同推进。4 年来全市开展执法检查28 次, 检查基层单位2 508 个。举办业务培训班23期, 培训档案人员2 100 人。市档案局多次被评为全市行政执法优秀集体。黑河市政府印发了《黑河市重大事项档案管理暂行办法》, 对中俄经贸洽谈会、中俄文化大集、创建国家卫生城等18 项重大活动和劳动就业、养老保险、社会救助等27 个涉民领域档案工作进行指导。欧林煤矿、龙江化工、温馨食品等20 多家民营企业实现规范建档。完成企业档案规范化管理评估31 家。2012 年8 月北安市作为全省第一批2 个试点单位顺利通过国家新农村建设档案工作示范市验收。以“国际档案日”为契机, 广泛开展“一法一条例”宣传活动, 发放宣传材料5 000 余份, 解答群众咨询528 人次。利用各种新闻媒体广泛开展档案宣传工作, 4 年来发稿300 余篇。市档案局有2 人被评为全省“最美龙江档案人”, 1人被推荐为全国“最美档案人”。黑河市档案局多次被评为全省档案法制工作先进集体、通联先进集体和档案宣传优秀集体。

三、切实加强“三个体系”建设, 全面夯实档案事业发展根基

认真贯彻国家档案局9 号令, 修订了《黑河市档案馆档案接收范围》和《黑河市档案馆档案资源建设规划》, 市档案馆馆藏档案由10.5 万增至22.5 万卷件, 实现了5 年翻一番。黑河市档案局采取以编研带征集、执法与征集相结合等多种举措, 确定了领导视察黑河、黑河历史记忆、中俄友好纪实等10 多个专题, 征集照片22 038 张、历史档案2 110 件, 征集《黑河日报》、史书年鉴、农林资料3 154 册进馆。始终把档案安全作为头等大事来抓, 建立档案馆突发事件应急预案, 健全“十防”设施, 率先实现了温湿度自动智能控制。加快重点档案抢救保护步伐, 确保档案实体安全。制定了安全保密、网上公布、涉密载体管理等多项档案信息安全制度, 确保在档案保管、提供利用、数字化等方面的信息安全。积极加强档案利用体系建设, 集中整理破产企业档案5 728 卷, 接收社会保险等民生领域档案637 卷、9 854 件, 及时面向社会各界和人民群众开放查阅。截止2014 年末, 市档案馆接待利用者2 756 人次, 提供档案22 166 卷件。加大档案开发利用创新力度, 2012 年以来市档案局组织编写出版了60 多万字的编研资料。与黑河广播电视台联合开办电视专栏《黑河记忆》, 共播出258 期。与黑河日报社在《黑河日报》开办《档案解密》专栏, 现已刊发10期, 在社会引起强烈反响, 进一步提升了档案工作知名度和名誉度。

四、以软件开发应用为突破口, 加快档案信息化建设步伐

黑河市档案局积极创新档案管理手段, 加大档案科研力度, 组织开发了 《文档一体化档案管理系统》、《综合档案馆档案信息化管理系统》、《已公开现行文件网上报送系统》等管理软件, 并在全市推广应用, 目前已推广至全省其他市县。2014 年黑河市档案局开发的国家档案科技项目《农村档案信息共享平台建设》, 顺利通过国家档案局组织的验收, 为档案工作服务于“三农”提供了档案信息化平台, 填补了国家此项工作的空白。按照国家档案信息化建设总体纲要和省档案局开展档案信息化的要求, 全市率先全部建立开通了档案门户网站, 搭建了为社会提供档案服务的网络平台。黑河市档案局依据存量数字化、增量电子化和利用网络化要求, 制定了《档案馆数字化建设实施方案》, 全市537 个基层单位利用《文档一体化管理系统》, 实现了文书档案辅助立卷和档案管理信息化。2009 年以来, 黑河市档案馆在接收纸质档案进馆的同时, 一并接收档案全文数据库进馆。全市7 个综合档案馆利用《综合档案馆档案信息化管理系统》软件, 在全省率先开展馆藏档案数字化, 建立档案全文及目录数据库155 万余条, 并逐步开展了网上查询档案信息服务。

五、强化领导班子和干部队伍建设, 为档案事业发展提供组织保障和人才支撑

篇4：团结奋进务实拼搏

民用产业围绕电力电气、石油地质装备、信息与光电技术、航空装备与制造、工业装备与自动化、新材料及应用和现代服务业等产业方向，加快军民融合转型升级步伐，强力推动民用产业跨越发展。

多年的坚守和努力得到国家高度认可，三院在为国铸剑的征途上留下一串闪光的足迹：荣获国家科学技术进步特等奖、高技术武器装备发展建设工程重大贡献奖、全国先进基层党组织、全国“五一”劳动奖状、全国国有企业创建“四好”领导班子先进集体、全国“模范职工之家”、全国创先争优先进基层党组织等荣誉。截止到2013年底，三院共获得国家、省部级科技奖励1300余项，其中国家科学技术进步特等奖6项，一等奖12项，国防科技进步特等奖6项。

篇5：团结务实 拼搏进取 再铸辉煌

拼搏进取

再铸辉煌

—— 白河中学2012年工作汇报材料

在过去的一年来，白河中学以喜迎十八大为契机，高扬课堂改革的旗帜，坚持“以人为本，为了学生终身发展和幸福奠基，为教师的事业发展和幸福搭建平台”的办学理念，围绕创新“文明整洁的校园、绿色环保的校园、平安和谐的校园、书香人文的校园、黄冈市科研强校、湖北省质量名校”的办学目标，不断开拓创新，扎实工作，再一次取得了优异的成绩。

教育教学再创辉煌。2012年中考，白河中学在2011年基础上再续凯歌：黄高上线6 人，一中上线 57人，普高升学率达 75 %，综合占位继续保持全县先进行列。在县市级初中语文数学英语三科综合测评中，成绩优异，受到通报表彰。

教研成果捷报频传。一是课题研究硕果累累。今年，我们组织队伍，投入物力，开展活动，在完成了省市教育科学“十一五”规划课题“百科知识阅读与初中生写作能力的研究”和“对数学学困生实施希望教育的研究”两个课题的结题工作的同时，成功申报湖北省十二五课题“农村初中学生文明礼仪教育的研究”，现在也已经开题。二是四优成果好戏连台。今年我校老师在第二轮“课内比教学”比赛中再创佳绩，陈丹、王丽、范成刚、张腊云获得赛区第一，周红丽、郑卫国、何向宇等也表现不俗。万金平、伊志胜、吴锦绣等20多位老师的论文获国家省市级大奖。

校园安全实现了零事故。我们建全了安全管理制度，成产了“三队”，学生到校放学有护路队守护，夜晚、白天，有校园巡逻队来保驾，节假日有护校队做后盾。加大了安全设施的投入，配齐配足了应急灯、灭火器，安装了校园监控系统，实现了校园监控全覆盖。做到了人防、物防、技防三防并举，全面到位，实现了安全无盲区，处处有管理，事事有责任人。从时间上每个时间段都有责任人，从空间上每个位置也有责任人，切实做到安全无漏洞。

这些成绩的取得，是县教育局和中心学校的正确领导的结果，是我们全体教职工团结务实，拼搏进取，努力工作的见证。一年来，我们主要做法和措施是：突出一个中心，抓住两个关键，打造三个平台，开展四个创新，实施五大工程。

一、突出一个中心——以学生全面可持续发展为中心 我们继续以学生全面可持续发展为中心，把它作为我校办学宗旨。我们在培养学生能力，发掘学生潜力，促进学生发展时，提倡学生勤学苦学，更要让他们乐学善学。让他们学会学习，更要让他们学会合作，学会交流，学会探索，学会生活，学会自己的事情自己办，从而成为一个自得的人。让每个人成为最优秀的自我，促进学生生动、活泼、主动发展。

为突出这个中心，我们对校园硬件进行升级，优化了校园文化，让每一面墙都能说话，让每一个角落都在启示。教学区弘扬快乐学习理念，主题口号是“阳光生活，快乐学习”“习惯成就人生，知识改变命运”；生活区发扬吃苦精神，主题口号是“不怕苦，苦一时；怕吃苦，苦一世” ；宿舍区强调励志精神，主题口号是“生活自理，学习自主，行为自律，人生自强”和“一屋不扫何以扫天下”；休闲区引导学习树立正确的人生观，主要有“青少年生活宝典”“心理健康问答”“食品安全专栏”等。

二、抓住两个关键——构建高效课堂和学生行为习惯养成教育 新课程改革，重要的是把学习的主动权交给学生，把课堂变为学堂，充分激发学生的学习积极性，营造一种合作、对话与探究的课程文化。我们在年初就制定了构建高效课堂实施方案，把“备”的重点放在对学生和教材分析上，把“教”的重点放在学生学法指导上，把“改”的重点放在分层次要求、分类提高上，把“考”的重点放在学生的自学能力和创新能力的培养上。在课堂教学质量上，切实执行“四度”评价，即“师生的互动度、学生的参与度、思维的发散度、学生的合作度”来评价课堂教学的得与失，从而打造“民主、和谐、宽松、高效”的课堂，努力实现“生命的狂欢，知识的超市”式的高效课堂。

养成教育进课堂，行为习惯记心间。全体教师都在努力培养学生的良好的行为习惯和学习习惯。课堂上，科任老师与学科知识结合，不定时进行行为养成教育渗透，培养学生尤其是七年级新生良好的朗读习惯、书写习惯、思考的习惯、行为习惯等等。开展培养好习惯系列活动，引导学生从身边的每一件小事做起，从每一个小毛病的改正做起，从每一个小目标的实现做起。学生对照要求找不足，找差距，找原因，定目标，自查自纠，不断提升自己的文明素养，全校掀起了说文明话、做文明事、当文明人的高潮。

三、打造三个平台——教科研平台、自主管理平台和校园文化展示平台

1、打造教科研平台。学校设立“班主任论坛”、“教研论坛”和《白河教科研》。“班主任论坛”、“教研论坛”每学期举行两次，领导带头讲，由骨干教师主讲，权威老师主讲，通过论坛开展职业道德培训、现代教育理念培训、高效课堂技术培训、教学教研培训，形成校本研修、校本培训第一资源。论坛成了老师们华山论剑、观点交锋、理论碰撞的平台。通过论坛使教师知道“问题学生”需要更多的心灵呵护，爱的滋润，使全体教师明白了新课改的内容和要求。《白河教科研》及时发布最新教研动态，宣传高效课堂理念，指导编写高质量的学案，刊载教师四优成果，为教师的专业发展提供机会，增强后劲。

2、打造学生自主管理平台。为培养学生自主管理、自我教育能力，我们打造了许多完全以学生自主活动的平台，主要有校刊、团刊、广播台、巡逻队、学生会，还有文明监督岗等。《白荷》校刊已经办了19期，多次被评为黄冈市优秀文学期刊，校刊大力宣传高雅的校园文化，传承中华传统美德，他们为校园培养了一大批“小作家”、“小记者”、“小编辑”、“小播音员”。这些既为学生提供了展现才华的天地，也是学校德育教研工作平台。《金色年华》团刊，由政教处、校团委合办，新颖时尚。特别是团校创新工作，成为了学生会团委培养学生干部摇篮，也是培养团员、优秀青年的大本营，同时还是传播社会主义核心价值观和中国特色社会主义理论的主阵地。“校园之声”广播台是学生们的知心朋友，同学们对“校园之声”倍加呵护。广播台经典栏目有：“文学长廊”感受名家名作，体会精品韵味，领略大师风采；“青春驿站”探讨流行话题，倾听心灵之声，帮助解除心理困感，点亮心灵之灯；“新闻广角”播送天下大事，社会热点，校园新闻；“知识点滴”传播科技、服务生活；“点歌台”送去声声祝福，带来点点温馨，密切了同学感情。巡逻队、文明监督岗是从各班选调出来的优秀学生组成，采取以学生管理学生的办法，重点提高成员的安全意识，培养学生自我管理、自我教育的能力。

3、校园文化展示平台。2012年春季我们开展了“大家唱，大家跳”活动，秋季，我们又组织了白河中学第三届艺术节。这些活动可以说是白河中学的狂欢节，也为我校学子提供了展现自己青春活力和艺术才华的最好舞台。艺术节包括五个部分：书画作品比赛、班风班貌展示、体操比赛、运动会和文艺会演。文艺演出，各班学生尽显才艺，诗歌朗诵、舞蹈、相声、小品、乐器表演、歌曲串烧等，师生同台献技，每一个节目都是无限精彩；体育运动会，小小运动员奋勇争先，努力拼搏。跑步展现速度之美，拔河凝聚集体力量„„运动强健了学生体魄，培养了拼搏、合作意识。

我们还举行了第三届读书节。读书节以《白荷》校刊和广播台为依托，开展“四个一”工程：背诵100首古诗词、牢记100句名人名言、读10本文化与文学名著、写10篇读书心得，读高品位的书，做高尚的人，让高雅的艺术净化学生心灵，引领学生成长。

近年来，我校素质教育推行有力，体育艺术一直是我们的特色教育，课外阅读是我们有效尝试。学校成立了篮球、乒乓、武术、艺术体操等运动队，开设了专门的校本课程——阅读课，不仅丰富了学生的校园生活，同时为同学们提供了一个个展示自我的平台，助推了校园精神文明建设。

四、开展四个创建活动

一是创建放心食堂。严把进货关。所有货源，都要查验资质，每次进货都要索证索据、健立台账记录。严把验货关。每次进货做到：一看，二检，三尝。一看，由工会委员查看货物的数量、质量有无出入；二检，用检测仪检测有无残留农药等。三尝，对有怀疑的食品，工作人员亲自品尝，食堂班长先尝，值班员工再尝，最后才让学生吃，确保食品安全万无一失。建立员工学习制度。学师德规范，学《食品安全法》，学技能技巧，每月一次集中学习，每学期一次考试，每学期进行一次操作技能比赛。对考试、比赛未到者，责令待岗学习，以激发员工学习的热情。

成立生活管理委员会。生活管理委员会由教工代表、学生代表组成，他们参与食堂管理，提出合理化建议，协助解决一些生活问题。他们每月对食堂超市员工进行一次评比，评比结果与员工工资挂钩，每月召开一次例会，听取师生意见，相关的领导要作出答复，限期整改。

设立“温馨窗口”，为特异体质学生、生病的学生服务，为他们“量身定做”饭菜，满足特殊的需求。还设立“友情窗口”，当有学生过生日、班队活动需要点菜时，提供特别的服务。

开水供应不拘一格。学校完善了厨房改造工程，彻底解决了学生热水供应问题。除了每天免费供应开水外，还向学生开放教师办公室、行政办公室，允许学生进行办公室喝开水，鼓励各班自购饮水机，学校免费提供纯净水。

二是创建放心超市。我们进一步改造超市环境，使超市成为学生购物休闲的好地方。在管理上，我们不仅提高员工服务水平，还利用校园载体宣传主流消费文化，在校园广播里开辟“消费指南”栏目，在《白荷》校刊里，优先发表健康消费文章，让主流消费文化真正成为校园消费主流。

三是创建人文教室和文化寝室。我们制定了“两室”达标标准，每周一评，一月一总结，并且召开现场会观摩学习，对周冠军的班级，作为荣誉升旗班级，在每周升旗仪式上由优胜班级班长作国旗下讲话。

四是创建文明办公室。学校各办公室是校园文明的窗口，为督促教师以身作则，给学生树立榜样，同时为教师营造一个舒适、温馨的办公环境，我校开展“文明办公室”活动。学习制订了“文明办公室八条”，工会成立了检查小组，每月进行一次不定期的检查。检查结果登记在册。学期结束前进行总评，按得分高低，评定文明办公室，并由工会给予表彰和奖励。

五、实施五大工程

一是教工幸福工程。为了提高教工生活质量，校工会制定并施实“幸福工程”。首先，学校设立了球类、太极拳、瑜伽健美三大健身组，教职工可选报一项或多项健身活动，坚持每天早晚锻炼各一小时，每个教工每天运动一小时纳入了学校日常考核工作，与教师绩效挂钩。没有教练就先派老师去学习培训，没有经费大家就集资，场地因陋就简，时间忙中偷闲。教师们生活质量有了很大的提升。现在只要你走入白河中学，无论什么时间都能看到教工运动的身影。我们每期举行两次健康知识培训和心理辅导讲座。其次，我们还通过论文、演讲、论坛开展教工晒幸福活动，使全体教工更加明白了幸福是什么，幸福在哪里。明白幸福是在和谐中构建的，是在运动中滋生的；幸福是在教研中涌动的，在师爱中延伸的，在师德中得到诠释的。

二是高效课堂构建工程。过去的一年，我们在构建高效课堂的探索方面卓有成效。为了强力推进高效课堂，我们制定了方案，成立了领导小组，制定了各项制度，通过几轮反复听课、评课、议课，全校初步实现了高效课堂模式。语文组的“四读三环”模式、数学组的“三段六环”模式、英语组的“五步三查”模式渐趋成熟。传统课堂的满堂灌、一言堂的状况得到了彻底改变，取而代之的是交流讨论争辩，课堂充满了生命的张力，学生个性得到了张扬，学习积极性明显提高，厌学弃学现象明显减少。

三是实施教研普及工程。在教师中开展“十个一”“三个三”活动。“十个一”是每期最少讲一节公工课或示范课，交一篇高质量的论文，写一万字的读书笔记，读一本理论名著，认一个师傅，带一个徒弟，转化一个问题生，听二十节课，带一个兴趣小组，订一本教研刊物，帮助一个学困生。“三个三”是：树三观：科学的人生观、世界观、价值观；扬三德：家庭美德、职业美德、社会公德；创三能：学科教学能力、班级管理能力、教育科研能力。每学期考评两次与绩效工资挂钩。

四是实施平安校园工程。没有安全就没有教育，教育之事唯此最大。我们加大“平安校园”的宣传力度，充分调动全校师生员工参与校园安全管理的积极性、主动性、创造性，积极促进校园安全环境建设中热点、难点问题的解决，形成群策群力、齐抓共管的工作局面。首先抓安全网络建设，成立安全领导小组，实行领导管处室，班主任管班，教师管课堂，人人有安全责任，层层签订安全责任状，实现安全管理无盲区，无空白点，即有一项安全有责任人，每一个时间段有安全管理人。

完善安全管理制度，落实安全措施。学校完善“安全责任追究制度”，制定“巡逻护路制度”，“校园突发事故应急预案”。把安全工作的领导，安全工作的要求，安全教育，安全检查，安全责任的划分，安全责任追究等规定的详详细细，写的明明白白，特别是要求教师提前十分钟侯课，组织学生课间活动，进教室第一件事就是查学生人数，每节课教案要备四维目标，其中之一就是安全目标，无安全目标的视为不合格教案，这个要求纳入教学常规检查中。

强化安全督办，严格责任追究。教务处每天检查教师是否做到提前侯课，错开时间放学，节节清点人数；政教处严格考期，每天查学生人数、纪律卫生；食堂超市做到逢进必验，进货必查，定期清理库存，每月开一次安全专题会，每季组织一次安全大检查，每期进行一次安全评比。

狠抓安全教育，增强师生安全意识。每学期全校学生看一次“安全知识宝典”光盘，开设安全教育课，由班主任担任任课老师，每期不少于5课时，有教案，有考评。每期组织一次安全逃生演练，今年的防地震逃生演练组织严密，疏散有序，取得了预期效果。广播台、团刊继续开辟安全教育专栏。班级黑板报、学校黑板报，每期不少于两期安全专版，让安全知识深入人心。

五是实施养成良好习惯工程。每个学期初，在全校学生中开展“学手册、遵守则、做文明的中学生”的大型养成教育活动。全校召开养成教育运动员大会，政教处编写的《白河中学手册》，制定了出学生应知应会的学习守则、生活常规、礼仪标准、基本制度条例和安全要求，作为学生养成教育的校本教材。七年级侧重学生守则、常规的养成教育；八年级侧重礼仪安全行为的养成；九年级侧重前途理想、价值观、人生观的养成教育。养成教育分期中期末两次全面考评，考评与自评、组评、班评结合，结果反馈家长。

各班环境建设开展达标活动。要求寝室做到“四净六条线”。即地面、墙面、被面、生活用具干净；毛巾、被子、鞋、衣帽、桶、杯摆成一条线，目标是创“文明寝室”。教室做到“五有四净三整齐”：有名人名言，有三表，有守则规范，有黑板报，有班规；墙壁、门窗、地面、桌面清洁、用具文化布置整齐。

篇6：团结奋进创佳绩 求真务实谱新篇

海林市幼教中心

2011年海林市幼教中心在教育局的正确领导下，在业务部门的指导下，紧抓机遇，以高质量的管理、高层次的标准、高品位的追求，抓特色、树品牌，使办园思路更加清晰。在科学管理、师资队伍建设，幼儿素质教育等方面，逐渐形成独特的风格，整体工作得到持续发展与提高。今年先后荣获牡丹江市教育工作先进单位、牡丹江市安全工作先进集体、牡丹江市德育教科研标兵单位、牡丹江市科研科普工作先进集体、牡丹江市家庭教育援助实验园、牡丹江“人口早期发展教育示范基地”、黑幼专实习实训基地、海林市教育工作先进单位等荣誉称号。并于今年10月顺利通过了牡丹江示范化幼儿园的验收。积极跨越与奋进开拓，使我园幼教工作迈入了优质素质教育发展的快车道。具体汇报如下：

一、让优美的环境成为幸福成长的背景，为幼儿园发展带来生机与活力

创设具有教育气息、与教育相适应的人文环境是办好幼儿园的前提条件。幼教中心自2010年3月搬迁至今，经过一年多的努力整体环境已基本达到了环境优美、设施完善、管理科学的标准化、规范化要求。今年室外又重新进行了规划，设臵了白桦林、果树林、观赏区、种植区、各种花、草、树木、造型别致的沙池、精心布局的花圃、质地柔软的塑胶地面、充满童趣的大型活动器械等让孩子们活跃身心、感受自然，实现了绿化、美化、净化、儿童化与个性化要求，使幼儿在园内充分享受到春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿的自然赋予。室内集活动室、幼儿专用寝室、卫生间、衣帽间于一体，功能配套，分区合理。今年又新增设了幼儿体能活动室、幼儿器乐室、小主

今年由市教育局、市教师进修学校牵头，成功承办了海林市城乡幼儿园“课堂教学互动研讨”活动和牡丹江市“三园联动”共建园本经验交流研讨活动海林现场会。累计为基层幼儿园培训教师300余名，每年有数十篇优秀教案、论文分别获国家、省、市各级奖项，先后有10多位教师被评为省、地、县市级骨干教师、教学新秀、教学能手和学科带头人，8人在县市级优质课大赛中获奖，3人在牡丹江地区创新课大赛中获奖。

三、抓住科学管理和育人活动的切入点，完善管理体系，增强服务意识

《纲要》指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。因此我园在严格执行有关卫生保健的各项规章制度的同时，采取多种防范措施，最大可能地预防各类传染疾病的发生，保证幼儿户外活动时间。自进入冬季以来，我园每天进行两个坚持：一是每天坚持幼儿晨间跑步和早操活动，从未间断过；二是每天午餐坚持每个幼儿吃两片醋泡大蒜片。这两项活动的坚持使我园幼儿身体素质明显得到了加强，感冒的少了，带药的少了，参加锻炼的多了，幼儿出勤率没有因为冬天的寒冷受到影响，并且得到了家长的一致认可和好评。

幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的。因此，我园把建设一支师德高尚、安教乐教的教师队伍作为工作重点。今年我园根据外聘年青教师多，老教师有些倦怠但是非常爱展示的特点，积极开展了“我自豪我是海林人”“青春在幼教中闪光”等演讲大赛、“让爱与责任成为幼教之魂”教师论坛等一系列师德创建活动。在全园中开展“七个一”工程，即提高一项技能、阅读一本书籍、克服一个弱点、知道一个家庭、关注一名幼儿、树立一个榜样、为集体做一件事情等教师成长活动。这些活动的开展激发了年青教师和老教师对幼教职业的无限热爱，使教师能真正做到从内心关心幼儿，尊重幼儿，使幼儿感受到“家”的温暖和“妈妈”般的关爱。

墙面、窗台，每一面墙、每一个角落都成为孩子学习、思考、操作、发现、畅想的天地。每件物品都充满童真童趣和艺术氛围，真正体现了让环境说话，让艺术展现，为教育教学服务的教育意义。教师们还充分利用废旧资源和大自然的花草木，进行环境布臵。倡导幼儿回收废旧物品，变废为宝，制作游戏材料、工艺品等来美化自己的生活，增强环保意识。如：幼儿与教师用纸板和谷类共同制作的京剧脸谱，用纸盘和毛线制作的象形字，用易拉罐、网线、牛奶箱等制作的体能玩具等，既提高了幼儿动手操作能力，又能使幼儿在制作、欣赏的过程中感受动手操作的乐趣、体验成功的喜悦。同时为了丰富孩子们的社会知识，了解国家的一些实事内容和科研成果，教师们与幼儿用牙膏盒共同制作了天宫一号、中国馆、扬帆远航等模型。实现幼教的特色化管理，让环境产生了最大的教育实效。

二是创新教育活动——构建快乐家园。《纲要》指出：幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。因此我园在《纲要》倡导终身教育和以人为本教育思想引领下，对教学活动和教育课程进行积极探索与研究，并形成具有本园特色的教育风格和教育秩序。把教育活动进行了科学、有序的分类，并用形象而具有一定隐寓意义的名词进行定位，分为例项活动、共享活动、自主活动、园创活动。例项活动是我园经过多年的实践积淀下来的一些经典活动，它结合幼儿园实际情况，在每年的指定时间进行，具体有：三月份的开园典礼；四月份的红色记忆；五月份、六月份的快乐大本营；九月份的畅想金秋；十二月份的综艺大舞台活动。共享活动指向于日常的教育教学活动，包括基本课程和共享课程。自主活动则强调教师根据本班实际，在日常工作中的自主和自我特色，具体有方案活动（每月的主题活动）和超市活动（班级教师自主自选活动）。园创活动，是我

（一）在编教师年龄偏大，在编年青教师缺失。外聘教师过多，所以教师队伍的不稳定性制约幼儿园的可持续发展。造成这种情况的主要原因有：一是聘任教师个性发展的随意性强，缺乏职业安全感、团队归属感，在职业发展方面没有上升空间。二是工资待遇低，竞争压力大，又都是80后和90后的独生子女，缺乏责任心也成为教师流失的重要原因。

（二）园本教研自开展以来，尚处于起步阶段。存在的问题一是研究内容还不够系统科学，缺乏研究的深度和广度。二是全园参与性体现不够。主要是老教师参与多年青教师参与少；教学人员参与多工勤保健人员参与少；设定主题的多引发主题的少。三是园本教研现阶段在引导上不够有效，缺乏科学专业的引导，缺乏高效的引导，缺乏建设意义的引导，缺乏随机、恰当的引导。

（三）幼儿园工作是保教结合，所以保健工作中欠缺有针对性的保健专题研究，需要找到有针对的问题，形成保健课题，进行研究探索。

六、努力方向

面对我园教师年龄老化、外聘教师过多、园本教研和培训系统化、专业化的再提升等问题。我们将以“一切为了幼儿的终身发展”为核心，科学谋划发展思路，促进幼教工作向更广领域、更高层面和更深层次发展。

一是强化队伍建设。协同教育主管部门积极争取招考专业毕业生，并本着两条腿走路的原则，面向社会招聘教育观念强、综合素质高的教师。