江苏省15所四星级中学联手出击高三英语综合过关检测十三

江苏省15所四星级中学联手出击高三英语综合过关检测十三（通用5篇）

篇1：江苏省15所四星级中学联手出击高三英语综合过关检测十三

政治生活第三单元过关检测题

一、选择题（每小题2分，共50分）

1、第十届全国人大常委会建议第十一届全国人大常委会将选举法的修改列入2008年立法计划，实行城乡按相同人口比例选举人大代表。这一建议反映了 A.人大常委会享有国家立法权

B.全国人大闭会期间，其职权由全国人大常委会行使 C.人民享有广泛的民主权利

D.人民的民主权利得到日益充分的实现

2、我国的人民代表大会制度与西方的议会共和制、总统制同属于民主共和制，但两者有不同之处，这种不同从本质上说在于

A.所体现的阶级属性不同 B.所体现的国家结构不同 C.所体现的权力授受关系不同 D.所体现的国家政权运行方式不同

3、W市人大常委会向市民公开征集未来5年立法项目与建议草案，10天内共收到市民意见2081件次，其中立法建议221件，60％以上的市民建议被采纳。这表明

①W市人大常委会在立法活动中坚持了民主集中制原则 ②人大常委会在立法活动中有必要征求人民群众的意见 ③地方人大常委会具有制定地方法规的权力 ④人民群众在立法活动中享有提案权

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4、2008年3月15日，十一届全国人大一次会议审议通过了国务院机构改革方案。国务院机构改革方案的审议通过．表明全国人大在行使

A.任免权 B.监督权 C.决定权 D.立法权

5、根据出席十届全国人大五次会议代表审议和全国政协十届五次会议委员讨论提出的警见和建议，国务院对《政府工作报告》进行了仔细研究和认真修改。《政府工作报告》被修改33处，其中比较重要的修改有12处。这说明

①全国人大与国务院是监督与被监督的关系 ②国务院要对全国人大和全国政协负责和报告工作 ③全国政协与国务院是领导与被领导的关系 ④政协委员参与国家大政方针的协商

A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 6、2008年4月20日，全国人大常委会向全社会全文公布食品安全法草案，广泛征求各方意见；2008年5月5日，全国人大常委会向社会全文公布消防法修改草案，向社会征求意见。这样做

①体现了我国国家机构坚持民主集中制原则 ②使公众获得了直接行使国家权力的机会 ③有利于推进立法工作的科学化和民主化 ④有利于督促人大常委会严格依法行政

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

7、十届全国人大常委会第二十九次会议高票通过了具有“经济宪法”之称的反垄断法，并于2008年8月1起正式实施。这表明

用心

爱心

专心

A.人民代表大会具有最高立法权

B.国家机关坚持依法治国原则，行使立法职能

C.党驾驭社会主义市场经济能力的提高 D.民主集中制有益于国家决策的科学化民主化

2008年3月5日十一届全国人大一次会议在北京召开，2987名人大代表齐聚北京，共商国是。据此回答8-10题。

8、下列关于十一届全国人大代表的表述，正确的是

①他们都是最高国家权力机关的组成人员

②他们都是通过直接选举、差额选举产生的③他们都是由下一级人民代表大会选举产生的④他们都有提案权、立法权和监督权

A.①③ B.①② C.②③ D.①③④

9、会议分别听取了《政府工作报告》、最高人民法院和最高人民检察院的报告。这表明

①全国人民代表大会是最高国家权力机关

②国家权力机关、司法机关是全国人大的职能部门

③行政机关、司法机关必须向人大负责并报告工作

④全国人大行使监督权

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.②③④

10、会议审议批准了温家宝总理所作的《政府工作报告》，审查批准了2008年国民经济和社会发展计划、中央预决算报告以及两院报告，体现了全国人大的

①最高立法权

②最高任免权

③最高决定权

④最高监督权

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

D．目的是为了决策利民

11、构建和谐社会，要让全体人民在共建中共享，在共享中共建。在新的历史条件下，党中央第一次把“社会主义”与“和谐社会”结合起来，提出构建社会主义和谐社会的重大战略思想。这表明中国共产党

①坚持科学执政 ②坚持民主行政 ③坚持依法执政 ④坚持按规律执政

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

12、中国共产党是我国的执政党。下列能够体现其执政地位的是

A．代表人民行使当家作主的权力

B．支持全国人大履行国家权力机关的立法职能 C．中共中央是最高国家权力机关

D．领导立法，带头执法，保证依法行政

13、中共中央作出的决策，凡是关系国家事务，要求公民共同遵守的，都提出建议或者通过“一府两院”提出议案，提交国家权力机关制定法律或者有关决定、决议。这表明

A．中国共产党坚持依法行政

B．中国共产党工作受政府监督

C．中国共产党坚持科学执政

D．中国共产党坚持依法执政

2008年2月27日，中共中央举行民主协商会，就中共中央拟向十一届全国人大一次会议推荐的国家机构领导人员人选建议名单等议题，向各民主党派、全国工商联和无党派人士通报情况，听取意见。回答14～15题。

14、上述材料直接反映了

A．中国共产党和各民主党派轮流执政

B．中国共产党坚持科学执政

用心

爱心

专心

C．中国共产党坚持民主执政

D．中国共产党坚持依法执政

15、我国多党合作的首要前提和根本保证是

A．坚持人民民主

B．坚持中国共产党的领导

C．遵守宪法和法律

D．坚持“三个代表”重要思想

16、下列属于社会主义民主政治的特点和优势的是

①中国共产党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一 ②坚持国家的一切权力属于人民

③民主内容和形式的统一

④国家权力机关和其他国家机关既分权又制衡

A．②③④

B．①③④

C．①②④

D．①②③

17、在我国，对社会主义现代化建设过程中的重大问题，党中央提出方针政策，国务院拟定实施方案，全国人大审议，全国政协讨论，予以修改完善，最后由全国人大作出决定。这说明

A．全国人大、国务院、全国政协接受中共中央的领导、协调一致开展工作 B．中共中央是我国国家权力机关，全国人大、国务院、全国政协都是中央的执行机关

C．中共中央提出方针政策是通过全国人大、国务院、全国政协变成国家意志的 D．中共中央领导国家政权，全国人大、国务院、全国政协是行使国家职能的国家机关

18、我国建设社会主义政治文明，需要构建和谐的政党关系。为此必须

A．提高各民主党派的执政水平和执政能力B．加强党对民主党派的政治领导和组织领导

C．坚持以宪法和法律作为各党派的根本活动准则

D．保障政协这一国家机构履行政治协商、民主监督等职能

19、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度，是具有中国特色的社会主义政党制度。这一制度中党际关系的主要特点是

A．中国共产党执政，各民主党派参政

B．中国共产党领导，各民主党派合作 C．中国共产党立法，各民主党派执法

D．中国共产党监督，各民主党派协商 20、2008年7月9~15日，以全国政协副主席林文漪为团长的全国政协委员视察团，就“深化文化体制改革”为题赴山西太原、临汾、运城等地进行了为期7天的视察。全国政协的文化调研，体现了政协

A．是我国多党合作的组织形式 B．是具有广泛代表性的爱国统一战线组织

C．是发扬社会主义民主的重要形式 D．是我国人民实现当家作主的国家机关

21、在第十一届全国人大代表中，每个少数民族都有本民族的代表。西藏珞巴族人口不足3000人．也拥有1名全国人大代表。这体现出我国处理民族关系的＿＿原则。

A．民族团结

B．民族互助

C．民族平等

D．各民族共同繁荣

22、据2004年《西藏的民族区域自治》白皮书统计，西藏自治区共有藏传佛教活动场所1700多处，住寺僧尼约4．6万人；清真寺4座，伊斯兰教信徒约3000余人；天主教堂1座，信徒700余人，各种宗教活动正常进行。这表明

A．我国保护各种宗教活动

B．我国人民享有充分的宗教信仰自由 C．我国积极引导宗教与社会主义社会相适应

用心

爱心

专心 D．我国的宗教信仰自由政策就是保护信仰宗教

23、“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家”，这首歌家喻户晓，广为传唱，歌颂了我国平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。民族区域自治是我国确保新型民族关系的基本政治制度。在这种制度下，各自治机关：①是自治地方的权力机关

②享有独立的立法权

③依法管理内部事务

④依法行使自治权

A．①②

B．①③

C．③④

D．②④ 24、1947年，中国共产党根据内蒙古地区的实际情况，创造性地运用马克思主义的民族理论，建立了我国第一个省级少数民族自治区，开创了内蒙古历史的新纪元。内蒙古地区之所以能够建立民族自治区，主要因为：

①蒙古族对国家统一有强烈的政治认同②蒙古族是我国少数民族中人口最多的民族

③内蒙古地区的民族人口构成单一

④蒙古族在我国民族人口分布上有自己的特点

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

25、建国以来，根据我国民族况自身特点，民族自治地方人民代表大会依据全国人民代表会制定的有关法律，先后制定了若干自治条例和单行条例；全国依法建立了155人民族自治地方，少数民族当家作主的权利得到充分保障。同时，国家采取一系列举措，加大支持力度，促进了民族自治地方经济发展和社会进步。材料表明，我国民族区域自治制度：①符合我国国情

②是我国的一项根本政治制度

③体现了各少数民族平等、团结、共同繁荣的基本原则

④巩固和发展了平等团结互助和谐的社会主义民族关系

A.①③

B.②③

C.②④

D.①④

二、非选择题（共50分）

26、材料一 2008年3月5日，第十一届全国人民代表大会一次会议在北京举行，大会期间收到的各项议案中，“关注民生”成为最大的亮点，百姓们普遍关心的，如子女上学、看病难、住房等问题，成为代表们议论和关注的焦点。

材料二 在会议期间，全国人大对国务院、最高人民法院、最高人民检察院的工作报告进行审议，审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告，审查和批准国家预算和预算执行情况的报告等。

运用政治生活的知识回答下列问题：

（1）材料一、二分别说明了什么问题？（6分）

（2）上述材料揭示了人大代表的哪些权力？你认为人大代表如何才能做到反映百姓心声、为老百姓办事？（10分）

参考答案：

(1)材料一说明全国人民代表大会的代表代表人民的利益和意志；（3分）材料二说明全国人民代表大会行使最高决定权和监督权。（3分）

（2）①人大代表的审议权、表决权、提案权。（4分）

②依照宪法和法律赋予的各项职权行使权力。协助宪法和法律的实施；与人民群众保持联系，听取人民的意见和要求，为人民服务，对人民负责，受人民监督。（6分）

用心

爱心

专心

27、阅读材料，回答问题。

材料： 构建社会主义和谐社会是我们党提出的重大战略任务，而解决民生问题是构建和谐社会的着力点。为贯彻党中央精神，国务院制定了一系列政策，包括增加用于解决民生问题的财政支出。各级地方政府也根据本地实际采取各种措施，解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，以促进社会和谐。

材料反映了我国政治生活中的哪些关系？请加以说明。（20分）

参考答案：

（1）党和人民的关系。中国共产党代表最广大人民的根本利益，坚持执政为民。（5分）（2）政府和人民的关系。国家机构是人民意旨的执行者和利益的捍卫者，人民是国家的主人。（5分）

（3）党和政府的关系。党是社会主义事业的领导核心，提出构建和谐社会，体现了党对国家的政治领导；政府的政策措施是在贯彻党的路线、方针和政策。（5分）

（4）中央和地方的关系。国务院是我国最高行政机关，各级地方政府在中央政府统一领导下，根据本地实际制定相应的政策措施。（5分）

28、土尔扈物人回归祖国的历史从一个侧面表明，各民族共同缔造了伟大的祖国。中华人民共和国建立以后，党和政府十分尊重各民族在祖国统一大业中的历史地位和作用，珍惜各民族的文化传统，根据马克思主义民族理论，制定了民族区域自治政策，确立了民族区域自治制度，并载入宪法。改革开放以来，党和政府又将民族区域自治作为一项基本政治制度长期坚持。

为什么党和政府要长期坚持民族区域自治制度？（14分）参考答案：

（1）我国是统一的多民族国家；名民族大杂居、小聚居的人口分布格局没有变。（4分）（2）历史和实践表明民族区域自治制度符合国情，顺乎民意，具有很大的优越性。坚持民族区域制度，有助于把国家的集中统一与少娄民族自治结合起来；有助于把国家方针政策和少数民族地区具体特点结合起来。（5分）（3）民族区域制度已载入《中华人民共和国宪法》，并成为我国的一项基本政治制度。作为一个法治国家，党和政府必须依法行事。（5分）

用心

爱心

专心

篇2：江苏省15所四星级中学联手出击高三英语综合过关检测十三

一、单项选择（20分）

()

1、Who can help? I thinkcan.A、I, IB、me,IC、me,meD、I, my

()

2、football is lost, he can’t find.A、He, himB、He, itC、His, itD、His, him

()

3、Hello, Sandy, Can I sit here?.A、Yes, you areB、Yes, I do.C、No, I can’tD、Yes, you can

()

4、I like toTV, but my father likes tobooks.A、watch, readB、watch, lookC、watch, seeD、read, look at

()

5、Please get somethe China Space Museum.A、information ofB、informations ofC、information about D、informations about

()

6、Jack spends two hourshis homework.A、doB、doesC、doingD、todo

()

7、Mom, can youat 8:00tomorrowmorning.A、wake up IB、wake I upC、wake up meD、wake me up

()

8、Millie likes her school.A、veryB、very muchC、someD、little

()

9、Weour trip next Monday.A、haveB、will haveC、hasD、having

()

10、I love readingI want to learn more about the world.A、becauseB、soC、andD、or()11.Thank you for _______our party.A.organizingB.organizedC.organizesD.organize

()12.Each girl ____a dress like yours.A.haveB.hasC.thereD.own

()13.That’s Jim’s bag.Give ______,please.A.it himB.it to himC.them himD.him them

()14.We usually have a good time _______ lunchtime.A.forB.inC.byD.at

()15.Are ______of you from the same family, Jane and Ann?

A.bothB.noneC.allD.no

()16.Don’tsit on the chair.There ________ on it.A.is some water B.are some water C.is any water D.are any water

()17.It’s too late now.I think the shop is _________.A.openB.closedC.opensD.close

()18.There are ________ things to do in the garden.A.muchB.lots ofC.a lotD.lot of

()19.--We will have a school trip next week.－ _______.A.Have a good timeB.We will

C.I’m happy to hear itD.Don’t forget it

()20.After school ,Sandy ____Simon and _______ go home together.A.meets up;theyB.meets up with;they

C.meets up;sheD.meets up with;she

二、完形填空（10分）

Jim Green is a student in No.5 Middle school.He does a part-time(业余的)1because he needs some2.He works in a supermarket after3from Monday to Friday and all4on Saturday.He helps people look after their kids and he works with5kids.He thinks it is great6.After school, he7a bus to the supermarket.He8there at about 4:30.He works94:30 to 8:30.He10home at 9:00.Jim likes his job very much.()1.A.workB.jobC.assistantD.I

()2.A.money B.helpC.thanksD.take

()3.A.workB.callC.schoolD.hospital

()4.A.dayB.dateC.timeD.when

()5.A.difficultB.differentC.dangerousD.boring

()6.A.funB.boringC.smartD.funny

()7.A.takesB.getsC.givesD.have

()8.A.arrives inB.fromC.getsD.with

()9.A.forB.fromC.toD.with

()10.A.comeB.getsC.arrives atD.comes to

三 阅读理解（20分）

A

Here are two pictures.A man and a boy are in one picture.Who are they?

Let me tell you.The man is Mr White , and the boy is Daniel.He’s the man’s son.Now they are in the boy’s bedroom.We can see some Chinese books in the desk.And on the bed is a shirt.It’s Daniel’s.His trousers are on the bed, under his shirt, too.Now let’s look at the other picture.You can see a woman and a girl in it.The woman is Daniel’s mother and the girl is her daughter, Ann.In Ann’s room ,you can see a photo of the Whites on the white wall.Between the windows is a desk.A clock is on the desk.It is eleven.What’s that on the floor? Oh, it’s Ann’s hat.It is fun to look at these pictures.()1.In the two pictures we can see__________.A.two peopleB.three peopleC.four peopleD.five people

()2.Mr White is ________.A.Ann’s brotherB.Ann’s fatherC.Daniel’s friendD.Daniel’s teacher

()3.Daniel’s trousers are ________.A.on the bedB.in the deskC.on the floorD.under the desk

()4.What colour is the hat?

A.WhiteB.RedC.BlackD.Sorry, I don’t know.()5.In Ann’s bedroom we can see a_______.A.catB.ballC.shirtD.clock

B One morning the students of Class Three, Grade One are having an English lesson.Mr.Zhang finds Li Lei doesn’t listen to him.He goes to Li Lei and has a look.Oh, Li Lei is drawing a boy.The teacher asks Li Lei to stand up.“Do you like drawing?” “Yes, Mr.Zhang,” answers Li Lei.“And I draw very well.”

“You can draw after class, I think,”says the teacher,“You can’t draw anything in class.”“You are wrong ,Mr.Zhang.I can draw when I have an art class and I like it very much.”says Li Lei with a smile.“You are right,”says the teacher.“And you must draw one hundred boys before the class is over,”says the teacher angrily.After five minutes, Li Lei finishes drawing and puts up his hand.The teacher looks at the picture and asks.“I ask you to draw one hundred boys.But you draw only two boys.One is standing at the door and the other one is standing in front of the window.Where are the others?”()6.Mr.Zhang isteacher and Li Lei does well in.A.a Chinese, lessonsB.a math, drawingC.an art, N footballD.an English, drawing

()7.The underlined sentence“You can’t draw anything in class.”inparagraph4 means

A.the boy can draw nothingB.the boy can’t draw in art class

C.the boy can’t draw in English classD.the boy likes drawing after class()8.LiLei draws two boys

A.on the paperB.on his desk

C.on the blackboardD.on the wall

()9.What do you think the teacher will do after class?

A.He will let the boy go home.B.He will ask the boy to his office.C.He will praise(表扬)Li Lei.D.He will ask Li Lei to dinner.()10.From this story we know that Li Lei is aboy.A.goodB.clever C.badD.short

第二卷（六大题，共68分）

四、(10分)

1.We will have supper at my _______(爷爷奶奶)home.2.We spend 2 hours a day______(练习)speaking English.3.Lucy and Lily aregood _______(游泳选手).4.Jim _______(电子邮件)me twice a month.5.I _______(确实)Like this bike.6.I often _________(借)books from Lucy.7.Lucy’s father teaches ______(我们)Maths

8.We are looking forward to _______(会见)you.9.The shop is ________(关闭).10.You canborrow books from the _________(图书馆).五、动词填空（10分）

1．Lucy _____(enjoy)_______(read)story books.2.He_______(spend)two hours a day______(practise)______(speak)English.3.It ______(begin)______(rain).4.It’s time for us _______(chat)on line.5.She is good at ______(draw).6.I would like ________(play)computer games

六、翻译句子（15分）

1．王老师教我们英语。.2．Jim 是一个12岁的男孩。.3．这道菜闻起来(smell)很香。.4．我们每天都要做早操和课外活动。.5．Amy留着长长的黑发。.七、写作（15分）

根据下列表格写一封电子邮件给你的朋友告诉他们你一天的生活。

字数80-100；要求：表达准确；句子通顺。

Get up: 6.45a.m.Go home: 5.30p.m.Eat breakfast: 7.00a.m.Watch TV: 6.00p.m

Have assembly: 8.00a.m.Eat supper: 6.30p.m.Have lessons: 8.25—11.50a.m.Do homework: 7.00p.m.Play sports: 4.30p.m.Go to bed: 10.00p.m.Dear e-friends

Thank you for your e-mail.I want to tell you something about my life.I get up at 6.45 in the morning.Keys:

一、选择

1-5 B C D A C6-10 C D B B A11-15 A B B D A

16-20 A B B A B

二完型填空

1-5 B A C A B6-10 A A C B B

三阅读理解

1-5 C B A D D6-10D C A B C

四、根据中文写单词grandparents’2.practising3.swimming4.e-mails5.just

6.borrow7.us8.meeting9.closed10.libraries

五、动词填空

1．Enjoysreading2.spendspractisingspeaking

3.beginsto rain4.to chat5.drawing6.to play六、七、翻译句子

1.Mr Wang teaches us English.2.Jim is a 12-year-old boy.3.The dish smells delicious

4.We do morning exerxises and after-school activities every day.5.Amy has long black hair.八、写作

篇3：高三语文能力过关检测卷

时间的脚步是无声的，花开花谢，稍不留神，岁月就会悄悄地从我们身边溜走。_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 珍惜时间吧，你的一生都将富有。下面一组文章将会让你领略到时间的真谛。

2．下面是某校团委书记在同学们的18岁成人仪式上的致辞，请你根据语境，在横线处把句子补充完整。

18岁，这是多么美妙、多么令人羡慕的年龄！在儿童、少年眼里，18岁的人是大哥哥、大姐姐，因为你们____________、____________；在中年人、老年人眼里，18岁的人是岁月的富翁，因为你们____________、____________。

3．根据下列两种情景，请以“感动”为描写重点，任选一个情景扩展成一段话，不少于30字。

情景一：奥运 火炬 接力 感动 情景二：河边 儿童 救援 感动 答： _________________________________________________________________________ 4．部分家长对推行素质教育心存疑虑。他们认为，增加社会实践活动、减少在校学习时间会影响孩子的学习成绩。请你写一段文字进行解释，以消除父母的疑虑。要求恰当引用一句名言，不超过80字。

答：_____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 5．所有的诗意、幻想和美在客观冷静的知识里奄奄一息。当想像力和创造力被磨成光滑的鹅卵石，当诗情画意消失后，我们的生活还有什么光彩呢？

参照示例，从“谢冰心”“高行健”两位作家中任选一个，以其姓名为对象写一段语意明确、完整的话。

示例：张恨水的“恨水”二字，出自五代词人李煜《相见欢》中的词句“胭脂泪，相留醉，几时重？自是人生长恨水长东”，寄托了作家对世事蹉跎、人生恨事无限的感受和慨叹。答：_____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 6．请以“翅膀”为主要对象，分别写两段话，7．电脑与我们的生活联系越来越紧密，文字编辑、图片处理、上网浏览等都离不开它。不知你是否注意，有些软件、网站的名字很有创意。请你对下面两个网站或软件名称的创意进行简单评析。

百度(搜索网站)：

_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 迅雷(网络下载软件)：

_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 8．请把下面两句古诗改写成一段话。(70个字以内)落花人独立，微雨燕双飞。

答：_____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 9．已知：①备考前夕：某学校高三(10)班晚10∶30下自习。②班主任有令：每晚下自习后须自学一小时。求：考入重点大学。解：众里寻他千百度。

答：那人(周公)却在灯火阑珊处。

(1)这是一道别出心裁的数学题，你从中获取了哪些信息，请写两条出来。答：_____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________(2)请你给该学校提一条切合实际的建议。

答：_____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 10．阅读下面文字，分别针对显示器、鼠标、键盘的话，从积极的角度选写一句话进行劝说。要求语言得体，有说服力。

某君出差在外，家里的电器满腹牢骚。首先叹息的是显示器：“唉，瞧我多可怜，天天被那个人盯着看。”鼠标一听，不乐意了，说：“看算什么？我还天天被人攥在手里挪来挪去呢！”键盘接过话茬，委屈地说：“我天天都被他敲打。”这时，主机开口说话了：“哥几个都别说了，你们哪有我惨，我天天被人按肚脐眼„„” 对显示器：

_________________________________________________________________________ 对鼠标：

_________________________________________________________________________ 对键盘：

_________________________________________________________________________ 11．请为下面的新闻拟一个合适的标题，不超过16个字。

新华网北京10月27日电 记者27日从海关总署获悉，自9月1日国家大幅度调高大排

高三语文能力过关检测卷 扩展语句、压缩语段

(时间：45分钟；总分：100分)1．[解析] 本题考查扩展语句及语言表达鲜明、生动、简明、连贯的能力。要紧扣主题，就必须围绕“珍惜时间”来写；要有文采，就要运用多种修辞格；有字数限制，表达就必须简明。[答案] 时间是无情的，它让红花凋谢，让绿叶枯萎，让青丝变成白发；时间又是有情的，它使树木结出硕果，使青春赢得成功，使人生收获财富。

2．解析] 本题考查扩展语句、语言表达得体的能力。补写时要注意语境，一是要表达团委书记对18岁这美好年龄的赞美之情；二是应注意“在儿童、少年眼里”和“在中年人、老年人眼里”这两个不同的角度。

[答案] 高大强健 青春妩媚 身姿矫健 年轻有为

3．[答案] 情景一：让中国人民最感动的2008年北京奥运会已经拉开了赛前序幕——全球火炬接力路线排定。

情景二：昨天下午，映秀河边又上演了一幕令人感动不已的精神故事：一位民工兄弟跳入湍急的水流，对一位不慎落水的儿童展开救援。

4．[答案] “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，减少在校学习时间，增加实践活动，会让我有更多的时间发展特长，提高素质，这符合现代社会对人才的需求。我会加倍努力适应这种新形势。

5．[答案] 谢冰心的“冰心”二字，出自唐代诗人王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的诗句“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”，蕴含着作家对正直清白，冰清玉洁高尚情操的向往和追求。(或：高行健的“行健”二字出自古代儒家经典《周易》中的名句“天行健，君子以自强不息”，表达了作家对自强不息、发奋有为精神的赞扬和推崇)6．[答案](1)翅膀是大自然的杰作。蝴蝶的翅膀色彩斑斓，蜻蜓的翅膀薄如轻纱，天鹅的翅膀洁白柔软，雄鹰的翅膀威武刚健。

(2)人类本没有翅膀，但知识为人类插上了翅膀，使人类能够飞翔于蓝天，遨游于宇宙，达到了有翅膀的动物远不能达到的高度。

7．[答案] 百度：化用辛弃疾《青玉案·元夕》词中的“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”一句，既表明网站广泛搜索的功能，又暗示使用该网站搜索会收到令人欣喜的结果。

迅雷：借用成语“迅雷不及掩耳”，说明使用该软件下载快捷、方便。

8．[答案] 已是暮春时节，细雨霏霏，落花满地，燕子成双成对在天空中游戏来去，落寞的诗人却只能孤身一人，穿行在雨中，独自感怀着苦涩的人生、逝去的年华。

9．[答案](1)信息：某学校用“时间＋汗水”的方法进行高考备考；这种方法极大摧残了学生的身心健康；学生睡眠不足可能导致学习效率低下。

(2)建议：应推行素质教育，寻找提高教学质量的有效途径；请多给学生一些睡眠时间，关心学生的身心健康，减轻学生作业负担。

10．[答案] 对显示器：别人盯着你看，证明你在被关心。对鼠标：被人攥在手心，何尝不是一种温暖。对键盘：常常被人敲打，才能时时保持警觉。(任选其一)11．[解析] 本题考查压缩语段的能力。新闻标题应当设定为一个陈述句，将材料的主题词抽取出来，然后连缀成句即可。

[答案] 消费税调整有效抑制大排量汽车进口

12．[解析] 本题考查压缩语段的能力。注意材料中的关键句“当又一片你所讲的微不足道的雪花飘落到树枝上时，枝条断了”和“兴许只差一个人的力量，和平就会来临了”。

篇4：江苏省15所四星级中学联手出击高三英语综合过关检测十三

（1）家庭的 使他从小对美就有敏锐的感悟，乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。

（2）因为睡不着，打开窗帘，遥望夜空，满天，斜月晶莹，薄雾似轻纱漫卷。我思念那个小山村，那个让我魂牵梦绕的地方！A．熏陶

星斗

诗意朦胧 B．熏陶

星光

诗意盎然 C．熏染

星汉

如梦如幻 D．熏染

星斗

诗意盎然

2． 学校成立若干学生社团，需要从下列选项中依次选出三副内容适合的对联，分别送给戏剧社、文学社和摄影小组，以示祝贺，请你选出最合适的一组（3分）①现出庐山真面目；留住秋水旧丰神 ②藏古今学术；聚天地精华

③常向秋山寻妙句；又驱春色入毫端 ④天涯雁寄回文锦；水国鱼传尺素书

⑤看我非我，我看我，我也非我；装谁像谁，谁装谁，谁就像谁 ⑥金石长不朽；丹青本无双

戏剧社【

】

文学社【

】

摄影小组【

】 A．⑥③②

B．⑤③①

C．⑤④⑥

D．④②①

3．下列各句中，语气最委婉的一句是（3分）

A．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这是不是应该引起我们认真思考呢？ B．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这难道不应该引起我们认真思考吗？ C．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这无疑应该引起我们认真思考的。D．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这恐怕不能不引起我们认真思考了。参考答案：A

该句是一个疑问句式，用的是询问的、商量的语气，很委婉。该题考查的是句式的选用，也可联系到语言运用中的“准确”。不同的句式有着不同的语气和表达效果，人们常说“一句话让人跳，一句话让人笑”说的就是这种效果。该题难度不大，干扰较大的项是D项，该句虽然用了“恐怕”表示推测的语气，但双重否定的语气还是比较强烈的。4．依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（3分）

读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。

，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质；

，譬如漫游“十里洋场”，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。

，如暴发户炫耀家产，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。

①多读如果彻底 ②少读如果彻底③多读而不求甚解 ④少读而不求甚解⑤世间许多人读书只为装点门面 ⑥世间许多读书人只为装点门面 A．②③⑤

B．①③⑥

C．②④⑤

D．.①④⑥

5．下列成语中，与漫画《始料不及》寓意相同的是（3分）A．人无远虑，必有近忧 B．旁观者清，当局者迷 C．不入虎穴，焉得虎子 D．艰难困苦，玉汝于成 参考答案：A

二、文言文阅读（18分）

试大理评事王君墓志铭

韩愈

君讳适，姓王氏。好读书，怀奇负气，不肯随人后举选。见功业有道路可指取，有名节可以戾契致，困于无资地，不能自出，乃以干诸公贵人，借助声势。诸公贵人既志得，皆乐熟软媚耳目者，不喜闻生语。一见，辄戒门以绝。上初即位，以四科募天下士。君笑曰：“此非吾时邪！”即提所作书，缘道歌吟，趋直言试。既至，对语惊人；不中第，益困。

君名适，姓王。他喜爱读书，怀抱奇志，恃其意气，不肯跟在别人后面去参加科举考①试。他见到功业可以指而取之，名节也可以通过曲折的努力建立，但被没有资格和地位所困，自己的才能不能够显露出来，这才去求各位公卿贵人，想借助他们的声势。各位公卿贵人已经志满意得，都喜欢那些会用甜言蜜语媚人耳目的人，不喜欢听那种生硬的话，见过他一回，就吩咐守门人再不让他进门。皇上刚登帝位，便用四种科目的考试办法来招募天下人才，王君笑着说：“这不正是我的好机会吗 ”于是就提着他所写的书，沿路边走边歌咏，去参加由皇帝特诏举行的四科考试。考试时，他直言惊人，结果没有考上，从此更加困窘。

久之，闻金吾李将军年少喜事，可撼。乃踏门告曰：“天下奇男子王适愿见将军白事。”一见语合意，往来门下。卢从史既节度昭义军，张甚，奴视法度士，欲闻无顾忌大语。有以．君生平告者，即遣客钩致。君曰：“狂子不足以共事。”立谢客。李将军由是待益厚，奏为其．卫胄曹参军，充引驾仗判官，尽用其言。将军迁帅凤翔，君随往。改试大理评事，摄监察御．史、观察判官。栉垢爬痒，民获苏醒。

过了很久。他听说左金吾卫李将军年轻，喜爱多事，可以打动他，就登门报告说：“天下奇男子王适，希望见到将军陈述事情。”一见面，两人谈得合意，从此王君便出入于李将军门下。卢从史担任昭义军节度使后，嚣张得很，鄙视那些按照规矩办事的人，想听没有顾忌的大话。有人把王君的生平告诉他，他立即派人想法招致王君，王君说：“卢从史是个狂妄的人，不值得和他共事。”立刻谢绝了来客。李将军从此越发尊重他，保奏他为左金吾卫胄曹参军，充当引驾仗判官，平时尽量采纳他的意见。将军升迁为凤翔节度使后，王君也随他到了凤翔，改任大理评事兼监察御史、观察判官。(他在任上为老百姓做好事)，如同用梳子梳去污垢、搔摩痒处一样，使大家从重病中苏醒过来。

居岁余，如有所不乐。一旦载妻子入阌乡南山不顾。中书舍人王涯、独孤郁，吏部郎中张惟素，比部郎中韩愈日发书问讯，顾不可强起，不即荐。明年九月，疾病，舆医京师。其月某日卒，年四十四。

妻上谷侯氏处士高女。高固奇士，自方阿衡、太师，世莫能用吾言，再试吏，再怒去，发．狂投江水。初，处士将嫁其女，惩曰：“吾以龃龉穷，一女怜之，必嫁官人,不以与凡子。”．．．君曰：“吾求妇氏久矣，唯此翁可人意；且闻其女贤，不可以失。”即谩谓媒妪：“吾明经及第，且选，即官人。若能令翁许我，请进百金为妪谢。”诺许，白翁。翁曰：“诚官人邪？取文书来！”君计穷吐实，妪曰：“无苦，翁大人，不疑人欺之，得一卷书粗若告身者，我袖以往，翁见未必取视，幸而听我。”行其谋。翁望见文书衔袖，果信不疑，曰：“足矣！”以．女与王氏。（有删改）

③

②

【注】①戾契：不循正常管道。②阿衡、太师：皆为古时官名。③告身：古代委任官职的文凭。

6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A．摄监察御史

摄：代理 B．再怒去，发狂投江水

再：再一次 ．C．唯此翁可人意

可：适合 ．D．处士将嫁其女，惩曰

惩：告诫 参考答案:B（再：两次）

7．下列“以”字的意义和用法与例句相同的一项是（3分）例：不以与凡子 ．A．有以君生平告者 ．B．狂子不足以共事 ．C．吾以龃龉穷 ．D．我袖以往 ．参考答案7．A 8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）

(1）困于无资地，不能自出，乃以干诸公贵人，借助声势。(4分)（王适）被没有资格和地位所困，自己的才能不能够显露出来，这才去求各位公卿贵人，想借助他们的声势。（“于”“自出”“干”，各1分，句式通顺1分）

(2）卢从史既节度昭义军，张甚，奴视法度士，欲闻无顾忌大语。（4分）

卢从史担任昭义军节度使后，嚣张得很，轻视那些按照规矩办事的人，想听没有顾忌的大话。（1句1分）

9．请用自己的话简要概括“奇人”王适的四件“奇事”。（4分）

参考答案：①他喜欢读书，但不愿随着一般人那样去应举考试；②边走边歌咏去考试，对语惊人，却不被录取；③逃官；④骗婚。

三、古诗词鉴赏（11分）

10.阅读下面这首宋词，回答问题。

青玉案 曹组

碧山锦树明秋霁。路转陡，疑无地。忽有人家临曲水，竹篱茅舍，酒旗沙岸，一簇成村市。凄凉只恐乡心起。凤楼远、回头谩凝睇。何处今宵孤馆里，一声征雁，半窗残月，总是离

①人泪。

[注] ①谩：徒然、空自。

(1)请简要分析首句“碧山锦树明秋霁”的作用。（3分）

①点明季节：秋季；②描绘了行旅过程中的景色：雨后初晴，青山红树分外明丽；③与下文抒发旅行中的凄凉之情呼应（铺垫），乐景衬哀情。

(2)请赏析“何处今宵孤馆里，一声征雁，半窗残月，总是离人泪”。（4分）运用借景抒情、想象、虚写、对偶（任答两点得2分），词人想象自己夜间独宿孤馆，借雁声、残月抒发深沉的思乡之情。（2分）

(3)有人评价本词“情绪跌宕”，请结合诗句写出诗人心理变化的过程。（4分）

四、名句名篇默写（8分）

11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）背负青天而莫之夭阏者，▲。（庄子《逍遥游》）（2）▲，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）（3）连峰去天不盈尺，▲。（李白《蜀道难》）（4）夜深忽梦少年事，▲。（白居易《琵琶行》）（5）复道行空，▲（杜牧《阿房宫赋》）

（6）角声满天秋色里，▲。（李贺《雁门太守行》）

（7）仁者爱人，有礼者敬人。▲，敬人者人恒敬之。（《孟子》）（8）夫祸患常积于忽微，▲。（欧阳修《伶官传序》）

（1）而后乃今将图南（2）黄发垂髫（3）枯松倒挂倚绝壁（4）梦啼妆泪红阑干（5）不霁何虹（6）塞上燕脂凝夜紫（7）爱人者人恒爱之（8）而智勇多困于所溺

五、现代文阅读

（一）（20分）

阅读下面的作品，完成12~15题。

朋

友

〔美国〕斯考特•奥洛斯基

“今天晚上出来有点儿冷。”亚当•塞巴斯坦对自己咕哝着。

亚当，47岁，他像往日一样独自坐在公园里的长凳上。他的衣服是沾着污点的白衬衫，外面罩着一件旧的军用胶布雨衣，裤子是用一种质量差的料子制成的，裤线多得就像他额头的皱纹。他颓然坐在凳子上，很容易被误认为是一堆破布。

“又忘了我的围巾了，”他说，“我可能要着凉死掉。”

风飕飕地在树林中吹过，当亚当听见年轻人的脚步声朝他走来的时候，风声停住了。“先生，晚上好。”

亚当抬头看见一位年轻人，大约30岁，向他微笑着。“如果我坐下来，行吗？”

“我当然在乎，可我不能阻止你坐在你想坐的地方。” “你的话听起来很刺耳。”这个人挨着亚当坐下来的时候说。“为什么我不应该呢？我在这儿一个人坐着挺好的，享受着夜晚的凉爽空气，你突然跳出来坐在我身边，打乱了这种平静。”

他俩无言地坐了一会儿，接着，又起风了。亚当把衣领拉起来围着他的脖子。

“我的名字叫雷。”年轻人说着伸出来他的手。尽管非常恼怒，亚当也伸出了他的手，希望雷能够尽快离开。

“我的名字叫亚当。”他说，仅仅是出于客气的需要。“啊，您好，亚当！” 亚当缩回了他的手。“能多好就多好。”话从亚当嘴里说出来，没带什么感情。他又把大衣领子拉起来围住脖子。

“你不冷吧，是吗？”雷用着对亚当来说似乎是真正关心的语调问道。

“哦，我以前挺冷的。你知道什么呀？过去的25年中，我每天晚上坐在这凳子上，在所有这段时间以外，我觉得没有任何人停下来和我说话，甚至没有人注意我，更谈不上跟我说点儿什么了。然后，不知打哪儿来的，你坐在这儿。”雷有点儿窘，把自己的围巾给了亚当，亚当一番推辞后，接受了。随后，他们聊天了。聊啊，聊啊，聊了两个小时，从公园的情况一直谈到了国家的情况。大部分的话是亚当说的，他谈了他的生活，着重谈了他的童年。高 考 资 源 网

“好了，我讲得太多了。雷，你为什么不跟我讲点儿你自己的事儿呢？”雷有些不自在，很快地看了一下表，突然说：“我告诉你什么，亚当，时间晚了，我得回家了。”然后，他微笑地说：“你明天可是还在这儿？同样的时间，咱们再多谈谈，好吗？”

“好，行！”亚当很精神地说。雷站了起来，而且扶着亚当站了起来。说了再见以后，雷匆匆地走了。亚当微笑着，他拖着脚步走的时候还吹了口哨，并不觉得冷了。

“雷忘了他的围巾，他猜我明天会给他的。”亚当想。这时，两个穿着制服的人走近他。“你看见一个男人独自走过这儿吗？30岁的样子，棕色头发，身高大约5英尺11英寸。”其中一个问道。

“没错，一个最好的小伙子。他打这条路走的。” “谢谢。”

“他干了什么不好的事儿了吗？” “大约4小时以前，他从精神病院逃到了这条路上。他因为无缘无故要打人才被送到我们那儿。你下次碰到他要当心。”

亚当并没听清最后一句话。他的肩膀耷拉下来，两眼模糊了，视线落在地上。当他步履艰难地走过大街走到他的住屋时，他唇边的微笑消失了。他慢慢地躺在床上，紧闭双眼，全身紧张，他发出了刺耳的叹息，这叹息传达了一个不安的、烦乱的灵魂之音，并且带着一种终结的感觉，但空气并没有随着吸进去。

亚当现在平静了——永远平静了。

12．小说开篇借主人公之口交代天冷，这样写有什么作用？（4分）

①交代自然环境的寒冷，暗写社会环境的冷漠；②烘托主人公内心的孤独凄凉；③为故事情节的展开作铺垫；④奠定了全篇悲凉的感情基调。13．文中亚当说雷的到来“打乱了这种平静”，结尾写“亚当现在平静了——永远平静了”，如何理解两处中“平静”的含义？（4分）

第一处中的“平静”指亚当对生活的长期孤独寂寞和社会的冷漠无情已习以为常（2分）。第二处中的“平静”既暗示亚当在得知雷居然是一个精神病患者后感到彻底绝望，又暗示亚当在这种绝望中已经死去（2分）。14．有人评价这篇小说的结尾具有“欧•亨利式结尾”的艺术效果，请结合作品加以分析。（6分）

小说结尾揭示雷是个精神病患者，这出乎意料（2分）；但正常人不会跟亚当聊天，又在情理之中（2分）；这让对未来燃起希望之火的亚当再度跌入冰冷的现实，深刻揭示了社会的冷漠（2分）。

15．小说以“朋友”为题，试探究其深刻意蕴。（6分）

六、现代文阅读

（二）（18分）阅读下面的作品，完成16~18题

看镜有感 鲁迅

①因为翻衣箱，翻出几面古铜镜子来，大概是民国初年初到北京时候买在那里的，“情随事迁”，全然忘却，宛如见了隔世的东西了。

②镜面圆径不过二寸，很厚重，背面满刻蒲陶。古董店家都称为“海马葡萄镜”。这些都是汉代的镜子。汉武通大宛安息，以致天马蒲萄，大概当时是视为盛事的，所以便取作什器的装饰。古时，于外来物品，每加海字，如海榴，海棠之类。海即现在之所谓洋，海马译成今文，当然就是洋马。

③遥想汉人多少阂放，新来的动植物，即毫不拘忌，来充装饰的花纹。唐人也还不算弱，例如汉人的墓前石兽，多是羊、虎、天禄、辟邪，而长安的昭陵上，却刻着带箭的骏马，还有一匹驼鸟，则办法简直前无古人。

④宋的文艺，现在似的国粹气味就熏人。然而辽、金、元陆续进来了，这消息很耐寻味。汉唐虽然也有边患，但魄力究竟雄大，人民具有不至于为异族奴隶的自信心，或者竟毫未想到，凡取用外来事物的时候，就如将彼俘来一样，自由驱使，绝不介怀。一到衰弊陵夷之际，神经可就衰弱过敏了，每遇外国东西，便觉得仿佛彼来俘我一样，推拒，惶恐，退缩，逃避，抖成一团，又必想一篇道理来掩饰，而国粹遂成为孱王和孱奴的宝贝。

⑤无论从那里来的，只要是食物，壮健者大抵就无需思索，承认是吃的东西。惟有衰病的，却总常想到害胃，伤身，特有许多禁条，许多避忌；还有一大套比较利害而终于不得要领的理由，例如吃固无妨，而不吃尤稳，食之或当有益，然究以不吃为宜云云之类。但这一类人物总要日见其衰弱的，因为他终日战战兢兢，自己先已失了活气了。

⑥不知道南宋比现今如何，但对外敌，却明明已经称臣，惟独在国内特多繁文褥节以及唠叨的碎话。正如倒霉人物，偏多忌讳一般，豁达阂大之风消歇净尽了。直到后来，都没有什么大变化。

⑦宋镜我没有见过好的，什九并无藻饰，真是“世风日下”、但是要进步或不退步，总须时时自出新裁，至少也必取材异域，倘若各种顾忌，各种小心，各种唠叨，怎么会做出好东西来。所以事实上“今不知古”者，正因为有许多唠叨着“今不如古”的诸位先生们之故。现在情形还如此。倘再不放开度量，大胆地，无畏地，将新文化尽量地吸收，则杨光先似的向西洋主人历陈中夏的精神文明的时候，大概是不劳久待的罢。

注：杨光先，明末清初人，保守派代表人物。16．请简要概括本文的论述思路。（6分）

①首先从古镜的文饰引出论述的话题；②然后分别论述汉、唐、宋对待外来事物的态度；③最后点明主旨，指出要“将新文化尽量地吸收”。（每点2分）17．指出第⑤节使用的论证方法，并简要分析。（6分）

比喻论证、对比论证。（2分）壮健者比喻积极、主动、自信的文化心态，（1分）衰病者比喻消极、保守、自卑的文化心态。（1分）二者对比，形象鲜明地批判了当时畏惧、抵制外来文化的现象。（2分）

18．本文题为“看镜有感”，综观全文，你认为作者有哪些方面的“感”？（6分）

19.作文（70分）

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

子曰：饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。

除非你们改变，像小孩一样，否则，你们绝不能成为天国的子民。（耶稣）

那些在名利场上折腾的人，他们既然听不见自己的声音，就更听不见灵魂的声音了。（周国平）

要求：选好角度，确定立意，明确文体（除诗歌外），自拟标题，不要脱离材料内容及含义的范围，不得抄袭。

略

篇5：江苏省15所四星级中学联手出击高三英语综合过关检测十三

一、单项选择题：本大题共33小题，每小题2分，共计66分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。

1.(四川省成都市2014届高三毕业班摸底测试)2013年6月20日，神舟十号航天员在天宫一号内举行太空授课，这激发了众多中小学生对航空航天的兴趣，引发了他们的航天梦。最近，许多学生来到北京加园博会航天体验馆内，亲自体验火箭组装、发射过程，体验航天员的生活，在体验中探索宇宙的奥妙。从文化生活角度看，这体现了

①文化对人的影响来自于特定的文化环境②文化对人的思想和行为有潜移默化影响 ③文化影响个人的成长，促进人全面发展④文化对提升人的精神境界有决定性作用 A.①② B.①③ C.①②③ D.②③④

2.理解并不是一种简单的复制过程，而总是一种创造的过程。因为，在“理解”的过程中。历史文化占有了我们，我们也创造了新的历史文化。这说明了()①人创造了文化，文化也塑造了人 ②人是文化的主体.文化也是人的主体 ③人有主观能动性，文化也有主观能动性 ④人的思维活动具有主动创造性 A.①② B.①③ C.②③ D.①④

3.校园文化是指校园所处的自然环境、校园规划格局以及校园建筑、雕塑、绿化和文化传播工具等方面形成的文化环境，它会让人不自觉地受其影响。整洁、幽雅、文明的校园文化环境会激发人的上进心和求知欲。这说明校园文化

①要通过一定的物质载体表现出来②对学生具有潜移默化的影响

③决定着学校教育的性质和发展方向④是社会主义精神文明建设的根本目标 A.①②

B.②④

C.②③

D.①③

4.2013年2月27日，离高考还有100天时间，姜堰区某校高三（12）班的百日冲刺标语是“高三（12）STYLE：只要学不死，就往死里学”。这体现的文化生活道理是（）

A.文化对人的影响是潜移默化、持久不变的B.文化活动使人高雅、奋进、积极健康向上 C.文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动 D.文化能够丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展

5.2013年2月25日，教育部官方网站公布的《中小学书法教育指导纲要》规定：从今年春季开学开始，书法教育将纳入中小学教学体系，并纳入教育督导的专项内容，此事一报道，随即引发教育界的激烈争论。下列对“书法教育将纳入中小学教学体系”看法正确的有（）

①在数字时代，强迫儿童用他们以后几乎用不到的字体写字是浪费时间 ②在全球化经济时代，真正重要的是键盘，而不是书法

③文字是文化传承的主要载体，该做法有利于国家、民族的文化传承 ④书法是文化，、艺术的典型形式，该做法有利于学生艺术素养的提高 A.③④ B.①② C.①③ D.②④

6.什么是文化？著名作家龙应台说：“它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质，„„电梯门打开，他是谦虚地让人，还是霸道地推人？一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了他会搀那盲者一把吗？”这告诉我们()①人创造了文化，文化也塑造着人 ②文化是可以通过人的行为体现出来的③文化可以通过学校教育培养出来 ④文化是在个人成长中自发形成的 A.①②

B.①③ C.②④ D.②③

7.（2014年南京调研）“除了脚印什么都不要留下；除了记忆，什么都不要带走。”“地球资源有限，尽量不用一次性消耗品 ”等环保标语处处可见。从文化生活的角度看，这些环保标语 ①营造了良好的文化环境 ②是民族文化的集中展示 ③促进了人们的全面发展 ④可以潜移默化地影响人

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

8.（2014年南京调研）杭州宋城旅游发展股份公司以“主题公园+文化演艺”为主营模式。公司在主题公园的[来源:学+科+网Z+X+X+K] 1 营造中强调“以文化提升旅游，以旅游促进文化传播”，成为文化行业内的常青树。该公司的经营理念表明 A.文化的经济功能越来越强 B.文化具有相对独立性

C.文化发展与经济发展始终同步 D.文化与经济相互影响

9.2012年最热门的选秀节目《中国好声音》总决赛冠军产生前的15秒广告拍得1090万元，“彩铃”下载收入预计3.2亿元，巡回演唱会的营销收入预计1亿元。这表明

A.文化促进社会经济发展 B.文化与经济相互交融

C.文化促进人的全面发展 D.文化成为综合国力重要因素

10.党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。党员干部要以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求抓好“四风”问题。之所以强调抓好“四风”问题是因为()①不同性质的文化对人有不同性质的影响 ②文化是民族精神的集中体现

③文化具有丰富的形式 ④文化是经济、政治的反映

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

11.2013年全国文化产业工作会议指出：当前我国文化产业发展已经进入了新时期，各级财政对公共文化投入的持续增长有力拉动文化产业发展；金融机构的积极参与为文化产业发展带来重要支撑；直接融资规模的不断扩大对文化产业发展起到积极推动作用；放宽市场准入和简化行政审批为文化产业发展创造了有利的市场环境。这说明()A.文化与经济、政治融为一体，不可分割B.经济、政治决定文化，为文化发展奠定基础 C.一定的文化反作用于一定的政治、经济D.文化总是能够极大地促进经济、政治的发展 12.英国著名艺术理论家罗金斯说：人的思想是可塑的。一个人如果每天观赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人。这说明

①文化对人的影响一般是无形的、潜移默化的②欣赏高质量的艺术作品是修身的最佳途径

③世界观、人生观、价值观是人们文化修养的核心和标志④文化对人的发展具有至关重要的作用 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

13.曾国藩是晚清一位极具争议的人物，既有中兴名臣的美称，又有“卖国贼”的恶名,可谓毁誉参半，褒贬不一,但对他的家书无论是欣赏他的人还是鄙视他的人都推崇备至。他的家书不仅是一部记录家常的书信集，更是一部蕴藏着为人处世,持家教子的智慧书。下列对曾国藩家书理解正确的是

①文化是一种精神力量，对个人成长有着深刻的影响②文化是一种精神力量，可以自然而然地转化为物质力量③文化对人的影响都是积极的主动的④精神产品都离不开物质载体

[来源:Zxxk C.①④ D.③④

14.马来西亚的一位华侨曾对我国当代著名的作曲家陈钢说，凡是有太阳的地方就有华人，凡是有华人的地方就有《梁祝》。你认为下列观点，最贴近这句话寓意的是（）

A.中华文化的源远流长 B.优秀传统文化的影响深远持久 C.中华传统文化的魅力 D.中华文化能兼容并蓄

15.某校开展“喜迎十八大，营造和谐育人环境”系列活动，激发全校教师做好教书育人工作的热情。该校营造和谐育人环境是因为

①文化能促进社会全面发展 ②文化对人具有潜移默化的影响 ③有文化修养才会有崇高的道德 ④优秀文化能够塑造人生 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 16.一位学生在给母校的毕业留言中写道：进校时随处可见的社团海报给校园带来缕缕色彩，青涩的我怀着憧憬成为“社团人”，从心怀忐忑、不善谈吐到大胆发言积极参与，在社团的百花丛中寻求我们青春与梦想的舞台。该留言体现的文化生活道理是

①文化能增强人的精神力量 ②文化氛围无时无刻不在影响人

③校园社团文化有利于促进社会全面发展 ④参加校园社团活动有利于培养健全人格 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④

17.某著名大学校长认为，一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。精神家园里没有了心灵，人就不可能去思考自己生命的意义和价值，也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。这是因为 A.①③ B.②③ A.文化能够增强人的精神力量 B.思想道德修养和科学文化修养相互促进

C.文化对人的影响是潜移默化的 D.世界观、人生观和价值观是文化素养的核心

18.2012年7月在英国伦敦举行的奥运会期间，很多商家都适时地推出了各类展现英国传统文化的体育纪念品，深受世界各地游客的喜爱，这同时也让英国文化传播到了世界各地。英国体育纪念品的热卖说明（）①商品交换可以推动文化的交流与传播 ②文化是人们社会实践的产物 ③文化促进经济的发展 ④文化传承离不开一定的物质载体 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

19.2013年8月，中央宣传部、教育部、共青团向全国青少年推荐《青年邓小平》等100种优秀图书、100部优秀影视片。这一做法是基于

①图书出版、影视音像等文化产业迅速崛起 ②优秀文化能够促进青少年健康成长 ③培育“四有”公民要以社会主义文化为导向 ④中华文化源远流长、博大精深 A.①② B.①③ C.②③ D.③④

20.小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证 ①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响②文化对提升人的精神境界有着决定性作用 ③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

21.手机已经从简单的通话工具演变为个人信息智能终端设备。至2012年底，我国手机用户突破11亿。如今，手机已是更新换代频率最高的电子产品，手机支付、办公、游戏、社交、网络浏览等已经成为一种消费时尚和文化现象。这体现了

①文化与经济的相互交融 ②文化是科技发展的动力 ③文化决定人的价值取向 ④文化改变人的生活方式

A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 22.横扫金球奖等多项大奖后，《逃离德黑兰》问鼎2013年奥斯卡最佳影片奖。艺术的表现手法，紧张刺激的情节，演员的出色表演，自然是这部电影勇夺“小金人”的原因，但“政治”永远不会在奥斯卡奖评选中缺席。材料表明

①文化是人类全部精神活动及其产品

②文化产品离不开物质载体 ③借助文化产品可以达到政治目的④政治生活决定于文化生活 A.①② B.③④ C.①④ D.②③

23.校园文化是指校园所处的自然环境、校园规划格局以及校园建筑、雕塑、绿化和文化传播工具等方面形成的文化环境，它会让人不自觉地受其影响。整洁、幽雅、文明的校园文化环境会激发人的上进心和求知欲。这说明校园文化

①要通过一定的物质载体表现出来

②对学生具有潜移默化的影响 ③决定着学校教育的性质和发展方向 ④是社会主义精神文明建设的根本目标

A.①②

B.②④ C.②③

D.①③

24.“文化蕴涵着巨大的力，这种‘力’不同于物理学上的‘力’，物理的‘力’是人类用来‘化’自然界的，文化的‘力’是用来‘化’人类自身的。”这一观点的意思是

A.必须倡导社会主义核心价值观 B.文化创新可以推动社会实践的发展 C.文化对人和社会的发展有深刻影响 D.文化有先进与落后、腐朽之分

25.党的十八大报告指出：全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。中央高度关注文化是因为()①文化与经济相互影响、相互交融②文化能够促进人的全面发展

③文化越来越成为综合国力竞争的重要因素 ④文化既是精神力量，又是物质力量 A.①③ B.③④ C.①④ D.②③

26.党的十八大报告指出：建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造活力。要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。要增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力。这是因为 A.文化在综合国力竞争中的作用越来越突出B.文化是人类社会存在和发展的基础 C.文化的力量是综合国力最重要的标志D.文化是人类创造的全部财富的表现

27.党的十八大报告指出：文化实力和竞争力是国家富强、民族振兴的重要标志。关于文化力量，下列表述中正确的是()①市场经济越发达，文化力量越不重要 ②调动积极的文化力量，会有力地推动社会进步

③文化力量可以脱离物质因素而存在④弘扬和培育民族文化力量，可使中国人民保持昂扬向上的精神状态 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 28.济南市以迎接中国第十届艺术节为契机，充分利用城市广场、社区文化活动资源，广泛开展群众性创建活动，发挥各类志愿者队伍的作用，开展社会文明实践活动，营造人人讲文明、处处见文明的良好社会环境，不断提升市民的文明素质。该市做法是因为()A.文化对人的影响来自于特定的文化环境B.文化对人的影响是深远而持久的

C.文化决定人的交往行为和交往方式D.文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式

29.漫画《文化输出》告诉我们()①文化与经济、政治相互交融

②要在文化渗透中提高文化影响力

③要在文化传播中提高文化认同感

④要维护文化安全，提高文化软实力

A.②③ B.①④ C.①③ D.②④

30.文化伴随着每个人的生活。考试时，会不会作弊？公交车 上遇到老人，会不会让座？ 一张废纸，会不会随便丢弃„„ 都体现出文化人格。文化是每个人的心灵名片，人的行动都 是内心文化的反映。这表明()A.人们总是在有形的文化氛围中生活 B.文化是人类全部意识形态活动的反映 C.文化素养只能在生活小事中培养出来 D.从人们的社会行为中可以透视其精神世界

31.2013年9月16日，经过群众推荐、资格审核、媒体公示、投票评选、综合评定等程序，中央文明委决定，授予张丽莉等54名同志第四届“全国道德模范”称号，并号召全国开展向道德模范学习的倡议。积极开展全国道德模范评选活动说明()①文化对人的影响来自各种各样的文化活动 ②文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品 ③文化与经济、政治相互交融 ④优秀文化能丰富人的精神世界，促进人的全面发展 A.①② B.①④ C.③④ D.②④ 32.漫画《手机信访》体现的文化生活道理是()

①精神产品离不开一定的物质载体 ②手机信访为公民行使监督权提供了有力保障

③政治是文化的集中体现和反映

④文化与政治日益交融 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

33.最近几年间，凸显中国元素的国际文化交流异彩纷呈，给全球各地的人们带来美的共鸣、心的交融和思想的启迪。这说明()A.文化无国界，中华文化已为世界所认同B.优秀的文化能够丰富人的精神世界

C.在文化的交流中要尊重差异，理解个性，和睦相处D.我们要更加热情的欢迎世界文化在中国的传播

第Ⅱ卷（非选择题）

二、简析题：本大题共3小题,每小题12分,共计36分。请运用所学知识对所提问题进行简明扼要的分析和说明。

34.阅读材料，完成下列各题。

《我是歌手》是湖南卫视引进韩国版权，花重金进行本土化改造的中国首档歌手音乐对决电视节目。它逆转以往此类节目的比赛规则，聚集实力歌手同台竞技，评判权则掌握在现场普通观众的手中。

这档节目给了音乐足够的尊重，每位歌手演唱的歌曲名下，除了词、曲作者、编曲者，还有乐手的名字。依靠编曲者的不断创新、改编，使得每首歌曲既能引起观众的回忆又让人耳目一新。湖南卫视的平台优势、国内顶级的大型演唱会音响设备及舞台设计也是它成功的重要因素。网络的普及更是拓展了歌手曲目的传唱范围。

《我是歌手》的团队分成导演组、观众组、后期组等，特别增设了编剧组。每周一、周二，音乐总监和乐队忙着为歌手们编曲；周三、周四彩排摄影团队全程记录；后期剪辑团队负责处理素材，从1000多个小时的素材中剪辑出近2个小时。

《我是歌手》自开播以来收视率一路飙高，稳居同时段全国第一，给湖南卫视创造经济效益的同时也增强了湖南卫视的社会影响力。

（1）结合材料，从人类文化发展的角度分析《我是歌手》收视率一路飙高的原因。

（2）结合材料，运用经济和文化的关系说明《我是歌手》为什么能给湖南卫视带来巨大的经济效益？ 35.材料一：党的十八大报告指出：文化实力和竞争力是国家富强、民族振兴的重要标志。要坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展。加强重大公共文化工程和文化项目建设，完善公共文化服务体系，提高服务效能。促进文化和科技融合，发展新型文化业态，提高文化产业规模化、集约化、专业化水平。

材料二：2013年8月19日，习近平在全国宣传思想工作会议上发表重要讲话指出：要弘扬主旋律，传播正能量，激发全社会团结奋进的强大力量。要树立以人民为中心的工作导向，把服务群众同教育引导群众结合起来，把满足需求同提高素养结合起来，多宣传报道人民群众的伟大奋斗和火热生活，多宣传报道人民群众中涌现出来的先进典型和感人事迹，丰富人民精神世界，增强人民精神力量，满足人民精神需求。

（1）结合材料一，运用文化作用的相关知识，说明上述措施的文化生活依据。

（2）结合教材二，从文化生活角度说明宣传工作“弘扬主旋律，传播正能量”的依据。

36.材料一：爱国，这是我们对自己祖国最质朴的感情。生活中的一系列最美：最美女孩、最美妈妈、最美少女、最美大学生、最美农民工……草根平民的“最美”善举折射着人性的光辉，体现了中华民族的传统美德，不仅给被救者带来了生的希望，也体现了草根身上的爱国情怀所激发的社会向善的力量，让社会变得温暖明亮，爱意涌动。

材料二：爱国是情感，更是责任。青年学生是祖国的未来、民族的希望，是爱国主义的传承者。为了更好地弘扬爱国精神，践行爱国行动。班级打算以此次班会为契机，组织学生开展“爱国主义教育”进社区活动。

（1）从“文化对塑造人生的作用”角度出发，分析宣传这些“最美”人物对社会的意义。（2）请你材料二中的活动拟定两个具体的主题，并从文化对人的影响角度指出其理论依据。

三、探究题：本题18分。结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并综合运用有关知识分析问题、解决问题，创造性地提出解决问题的方案、策略等。

37.人类进入网络时代，似乎一切都发生了变化。阅读下面的结合材料，探究回答材料后面的问题。网络民主

“网络民主”可以充分实现人民参与政治过程的直接性、真实性、平等性。这些特性主要表现在沟通、对话的双向性，公民之间、公民与领导沟通交流的平等性、畅通性；通过网上论坛发表自己的见解和看法的真实性和自由度。它增加了行政过程的民主化、科学化程度，为社会公众参与体制内民主拓宽了渠道创新了形式。

（1）结合材料，从文化与政治的关系角度说明“网络民主”的积极意义。数字化阅读与纸质阅读

网络时代，数字化阅读往往是碎片化、快餐式、随意性的，是一种浅阅读。对于深层次阅读而言，传统纸质阅读依然具有不可替代性。培养对纸质图书的阅读，发现并重视传统纸质阅读的价值是每个中国人都应当具有的文化自觉。著名作家王蒙说，“读书不仅仅是一种获取知识的手段，更是一种享受、一种生活态度”，中 国人历来重视阅读，书籍对于人，对于社会，对于国家，都是进步的阶梯。提高全民族的文化素质，要从读书开始。

（2）“读书不仅仅是一种获取知识的手段，更是一种享受、一种生活态度。”请从文化视角谈谈你对这句话的理解。

网络不良信息

互联网具有信息量大、搜索快速、方便交流和传播广泛等优势，深刻地影响着人们的学习、工作、生活方式和认知方式，同时也改变着社会经济、政治和文化生活。互联网给我们提供便利的同时，也存在大量不良信息。Z省公安斤发布消息称，该省在近期专项整顿行动中，发现违法信息21.2万多条，其中网络谣言、虚假和低俗信息占据很大比例。

(3)文化对人有着重要影响，结合材料说明不良的网络文化有何危害。

文化生活第一单元综合能力提升

1-10 ADACA ACDBB 11-20 BCCBB CDCBB 21-33 BDACA ACABD DBB 34.解析：第（1）问考查文化传承与创新的知识，可用文化交流、借鉴、融合，文化继承和发展的关系，科学技术的进步是推动文化发展的重要因素，文化创新的途径等知识分析。第（2）问考查文化与经济的关系分析，可从文化和经济相互影响，文化和经济相互交融等方面结合具体材料分析。

答案：（1）①充分吸收、借鉴韩国综艺文化的有益成果，博采众长并以我为主进行了本土化改造。②正确处理继承和发展的关系，既继承了以往综艺节目的优势，又逆转以往此类节目的比赛规则，加之编曲者的不断创新使得该节目推陈出新。③科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。大众传媒已经成为文化传播的主要手段，极大促进了《我是歌手》的传播，增加了该节目的知名度。④人民群众是文化创新的主体。《我是歌手》的创作团队准确把握人民群众对文化生活的基本需求，立足于发展中国特色社会主义的实践，打造优秀的综艺节目。

（2）①文化和经济相互影响。湖南卫视资金投入、音响设施和媒体平台的搭建成为文化发展的经济基础，又反作用于经济的发展，带来丰厚的经济效益。②文化和经济相互交融。湖南卫视着力打造文化产业，丰富人们的文化消费，提升经济效益。

35.解析：第（1）题特别点出要运用文化作用的相关知识，因此应调动文化与经济、文化与政治、文化与社会发展、文化与综合国力、文化与人生的关系，结合材料进行分析。第（2）题的角度较为宽泛，考生可以从文化对人的影响、文化对人的影响来自于特定的文化环境、文化对人影响的特点以及优秀文化塑造人生等方面回答。

答案：（1）①文化与经济相互影响、文化对经济有反作用。②文化与经济相互交融，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。文化产业振兴有利于提高文化产业在国民经济中的比重，促进生产力的发展。③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。作为发展中国家，必须把文化建设作为现代化建设的重要任务，提高国家文化“软实力”，增强国际竞争力。④振兴文化产业，能够满足人民群众的文化需求，丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

(2)①文化是一种巨大的社会精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，弘扬主旋律，传播正能量体现了这一道理。②文化对人的影响是潜移默化、深远持久的。对国家来讲，必须大力加强社会主义精神文明建设，营造良好的文化环境。弘扬主旋律，传播正能量就是加强社会主义精神文明建设的重要导向。③弘扬主旋律，传播正能能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

36.解析：第（1）问，从“文化对塑造人生的作用”角度分析宣传这些“最美”人物对社会的意义，可从优秀文化能丰富人的精神世界，优秀文化能增强人的精神力量，优秀文化能促进人的全面发展三方面结合材料分析，要求熟练掌握课本知识。第（2）问，认真审题，结合材料二中的活动拟定两个具体的主题，并从文化对人的影响角度指出其理论依据。如举办一次“弘扬爱国精神，争做文明市民”图片展，用文化影响人的来源解释，主题与理论依据要对应。

答案：（1）①优秀文化能丰富人的精神世界。宣传这些“最美”人物，可以丰富人们的精神世界，激发着社会向善的力量，是培养健全人格的重要途径。②优秀文化能增强人的精神力量。宣传这些“最美”人物，能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。③优秀文化能促进人的全面发展。宣传这些“最美”人物，能促使人们的思想道德素质不断提高，对促进人 的全面发展有着重要作用。

（2）①举办一次“弘扬爱国精神，争做文明市民”图片展。理论依据：文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。

②举办爱国志士先进事迹报告会。理论依据：优秀文化能够丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展。（评分要求：设计的活动主题要能够弘扬爱国主义精神，理论依据要符合主题。）

37.解析：第（1）问结合材料，从文化与政治的关系角度说明“网络民主”的积极意义，可从文化与政治相互影响，大众传媒功能，文化与政治相互交融知识回答。第（2）问从文化视角谈谈你对“读书不仅仅是一种获取知识的手段，更是一种享受、一种生活态度。”的理解。实际上是考查文化的作用，可从文化塑造人生，文化影响人的表现，读书是获得知识的重要途径，能够提高人们的科学文化修养和思想道德修养等回答。第（3）问，考查文化影响人的表现，优秀文化塑造人生，文化对人的影响的来源等知识分析。

答案：（1）①文化与政治相互影响。网络民主是现代社会民主政治发展到一定程度的产物。网络作为一种大众传媒，能够最大限度地超越时空的限制日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，影响着人们的现代民主生活。②文化与政治相互交融。随着现代民主政治的发展，政治活动的参与者必须掌握网络技术，提升政治生活的智能化和行政决策的效率。

（2）①读书尤其是读好书能够丰富人的精神世界，愉悦精神，陶冶情操。②读书尤其是读好书有助于人们形成积极健康的生活态度，进而影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。③读书是获得知识的重要途径，能够提高人们的科学文化修养和思想道德修养。