学校四年级期末试卷

学校四年级期末试卷（精选8篇）

篇1：学校四年级期末试卷

官墩九年制学校（小学部）苏教版四年级下册《品德与社会》期末试卷5

一．填空题（每空2分，共20分）

1．中国人自建的第一条铁路是由主持修建的铁路。

2．我国的传统节日有、清明节、、中秋节等。

3．中国第一张供儿童阅读的报纸是《中国报》。

4．是放错位置的资源，我们小学生要争做绿色小卫士。

5．交通运输设施包括交通，如火车、汽车、飞机、轮船等，以及交

通，如铁路、公路、机场、港口等。

6．有人称过度看电视者为“”不良的收视行为会导致近视、等疾病。

二．判断题（正确的在题后括号里打√，错误的打×。每题2分，共12分）

7．集体项目中，拼搏精神、团队合作精神是取胜的关键。（）

8．学校要开展“校园文化节”活动，小芳认为跟她没关系，她不参加。（）

9．面巾纸既方便又卫生，应大力推广和使用。（）

10．残疾人和我们一样，都是社会的一个成员，我们应该尊重他们。（）

11．小欣是我的好朋友，我可以先拆开她的信看看。（）

12．铺天盖地的广告看了让人头晕，所以我们的生活中不需要广告。（）

三．单项选择题（每题4分，共12分）

13．中国的助残日是（）

A．每年5月的第三个星期日B．每年10月15日

C．每年9月的最后一个星期日D．每年12月13日

14．奶奶的心脏病突然发作了，需要呼叫救护车，最好（）

A．拍电报B．发短信C．打电话D．发电子邮件

15．去动物园参观，我会（）

A．准备好多吃食物喂动物B．用眼睛欣赏

C．惊吓动物D．拿石子砸动物

四．简答题（6分）

16．生活中我们可以为节约能源、保护环境做哪些事情？（共6分）

答案

一．填空题（每空2分，共20分）

1．詹天佑 京张铁路2．春节端午节3．儿童4．垃圾

5．工具设施6．沙发里的土豆肥胖

二．判断题（正确的在题后括号里打√，错误的打×。每题2分，共12分）

7．√8．×9．×

10．√11．×12．×

三．单项选择题（每题4分，共12分）

13．A14．C15．B

四．简答题（6分）

16．循环用水；多用肥皂，少用洗涤剂；不使用一次性筷子；不乱吐口香糖；垃

圾分类或袋装等。（要答出3点，共6分）

篇2：学校四年级期末试卷

一、填空。

⑴残疾人包括(视力)残疾、(听力)残疾、(言语)残疾、(肢体)残疾、(智力)残疾、精神残疾，多重残疾或其他残疾的人。

⑵常见的环境问题有资源浪费、(工业污染)、(生活污染)等，我们要树立(环保)意识，保护环境。

⑶我国的传统节日有春节、(清明)、(端午)、(中秋)。

⑷中国第一张供儿童阅读的报纸是《 中国儿童报》。办小报要做到主题(鲜明)，内容(丰富健康)，形式活泼。

⑸通信分为(邮政通信)和(电信通信)。

二、选择。

1、每年5月的第三个星期日是（C）。

A．国际聋人节 B．国际肓人节Ｃ．中国助残日四年级品德与社会下册试卷

2、以下哪种垃圾埋入地下后不能被分解？（C）

A．剩饭 B．报纸 C．普通塑料袋 D．果皮

3、有“蒸蒸日上”寓意的食物是（D）。

A．饺子 B．中国结 C．面条 D．馒头

4、中国人自建的第一条铁路是由（D）主持修建的。

A．袁隆平B．张衡 C．李春 D．詹天佑

5、近代中国人自办的最早的中文报纸是（D）。

A．《江南时报》 B．《蜜蜂华报》 C．《羊城晚报》 D．《中外新报》

6、正确的办报程序是（A）。

A．采访→组稿→编辑→发排→出样→校对→制版→印刷；

B．采访→组稿→编辑→出样→校对→发排→制版→印刷；

C．采访→组稿→编辑→校对→发排→出样→制版→印刷；

三、判断。下列说法或做法你赞成的打“ √ ”，不赞成的打“ × ”。

1、小虎和妈妈去餐厅吃自助餐，他一下子盛了两大盘的食品。（×）

2、邻居家小朋友腿残疾，小刚却经常学他走路的样子。（×）

3、学校要开展“手拉手”活动，小芳认为跟她没关系，她不参加。（×）

4、这次广播操比赛我们班没有得到名次，我们都互相埋怨。（×）

5、饭后用化学洗涤剂洗碗比较干净，对环境也不会有什么影响。（×）

6、利用互联网可以收发电子邮件。（√）

7、“沙发里的土豆”是指过度看电视者。（√）

8、寄信这种方式是邮政通信。（√）

四、归类

南京新街口正洪街市民广场摆放着几个很漂亮的垃圾箱，你觉得以下垃圾该如何分类投入垃圾箱内？

① 塑料袋 ②易拉罐 ③报纸 ④环卫工人打扫的尘土 ⑤ 电池

⑥烟蒂 ⑦果皮 ⑧过期药品 ⑨旧皮鞋 ⑩吃剩的食物

第一类，可回收的：①②③⑤⑧⑨ 第二类，不可回收的：④⑥⑦⑩ 第三类，有毒有害的：⑤⑥⑧

五、连线。

根据下列内容，选择相应的交通工具。

将广东的鲜花、鲜活海产品运往北京。火车

将东北大批的木材运往新疆。飞机

将上海食品厂的糕点运往该市各食品商店。轮船

将连云港的100吨海鱼运往上海。汽车

六、简答。

1、在你参加的集体活动中，你觉得成功离不开哪些因素？团结合作 互相帮助 互相谦让

2、如果你是环保小分队的一员，遇到下面问题时，你会怎么做？⑴冬天到了,学校里的小树苗快要冻死了。

给小树苗刷石灰水或绑上草给小树保暖

⑵市场上有小贩在卖青蛙。

篇3：学校四年级期末试卷

Part1 Listening ( 听力部分 )

Ⅰ . 听音, 选择 (listen and choose) (共10分)

A) 听音, 选出你所听到的单词, 将选项写在题前括号内。每小题读两遍。

B) 听音, 选出你所听到的单词, 将选项写在题前括号内。每个单词读两遍。

( ) 6. A. breakfast B. bathroom C. bedroom

( ) 7. A. fifty B. fork C. forty

( ) 8. A. slippers B. sheep C. shorts

( ) 9. A. garden B. goat C. gym

( ) 10. A. parents B. playground C. potato

C) 听音, 选出与你所听句子内容相符的图片, 将选项写在题前括号内。每个句子读两遍。

Ⅱ . 听音, 标号 (listen and number) (共10分)

A) 听音, 给下列句子排序, 按英文字母 (A, B, C, D, E) 的顺序标号。每小题读两遍。

( ) 16. Yes, please. A pair of sandals for my daughter.

( ) 17. They’re nice. How much are they?

( ) 18. They’re thirty-fi ve yuan.

( ) 19. How about this pair?

( ) 20. Can I help you?

B) 听音 , 根据你所听到的内容给下列图片按数字 (1, 2, 3, 4, 5) 的顺序标号。每小题读两遍。

Ⅲ . 听音 , 根据你所听到的内容圈出正确的图片A或B。每小题读两遍。 (共5分)

Part2 Listening ( 笔试部分, 共70分 )

Ⅰ . 字母与单词 (Letters and words)

A) 根据26个字母的前后顺序, 写出所缺字母 ( 大写和小写 ) 。 ( 共8分 )

Aa 31. Cc Dd Ee 32. G g

H h Ii 33. K k 34. Mm Nn

Oo Pp 35. Rr Ss 36. Uu

37. Ww Xx 38. Zz

B) 选出与所给字母含有相同元音音素的选项。 ( 共5分 )

C) 根据提示补全句子与短文, 每空一词 ( 首字母已给出 ) 。 ( 共16分 )

Ⅱ . 句子 (Sentences) 看图补全问题, 并把相应的答语抄写在横线上。 ( 首字母已给出 ) 。 ( 共10分 )

60. H_________ m___________ d____________ are there _______________________________.

61. What t________ i_________ i_________? _______________________________.

62. I________ i_________ your T-__________? _______________________________.

63. H__________ m___________ are they _______________________________

64. A___________ t___________ rabbits? _______________________________.

They are eight yuan.

No, they aren’t.

o. it’s not.

hirteen.

It’s seven o’clock.

Ⅲ . 情景会话 (Dialogues)

A) 选择恰当的句子完成对话, 并将选项填在题后横线上。 ( 共8分 )

B) 根据所给情景, 选择恰当的句子完成对话, 并将选项填在题后横线上。 ( 共8分 )

Ⅳ . 阅读理解 (Reading comprehension) ( 共15分 )

A) 读一读Wu Yifan的时间表 , 判断下列说法是否正确 , 对的画“√”, 错的画“X”。 ( 共10分 )

( ) 73. Wu Yifan has Chinese class at 8:00.

( ) 74. His favourite class is English.

( ) 75. He is in the music room at 11:10.

( ) 76. He goes to art class in the morning.

( ) 77. He has red sneakers.

B) Chen Jie is going to Harbin. It’s cold and snowy. She’s going shopping. What is she going to buy? 请你为Chen Jie选出要买的2件服装, 将相应单词及价格写在横线上, 并计算出总价, 完成购物单。 ( 共5分 )

篇4：学校四年级期末试卷

语文七色光

1．看拼音写词语。相信你一定能写得既正确又美观。

开(辟避)(忘妄)想

(尊遵)循(振震)耳欲聋

3．形近字组词，照样子写一组再组词。

湍()怔()囚()婉()

瑞()证()因()碗()

4．给多音字选择正确的读音。

旧社会劳动人民起早贪黑，就是为了挣(zhengzheng)一口饭吃。可是一年到头，还是吃不饱穿不暖。在死亡线上挣(zheng zheng)扎着。

5．关联词语填空。

因为……所以……虽然……但是……

()我们每个人都有两只手，()我们不能接受你的照顾。

()摆在红四团面前的困难很多，()这些并没有吓倒他们。

6．将下列地名按要求归类。

北京 青岛 张家界 香港 周口店 黑河西安 台湾

(1)与水有关的地名______、______

(2)含有方位的地名______、______

(3)含有颜色的地名______、______

(4)含有姓氏的地名______、______

日积月累

1．把成语补充完整。

身( )其( ) ( )材( )教 ( )( )动听

( )居( )乐 ( )然( )朗 志()高( )

2．根据课文内容填空。

孔子是春秋时期的_______ ，因为他对中国的教育事业产生了深远的影响，所以被后人称为“_______”。

《趵突泉》这篇课文是我国著名作家__________先生写的。本册书我们还学习了一篇他写的文章《 》。游览结束后他发出这样的感慨：“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”

《瑞雪图》一课中，作者写雪后的景色，先写( )再写人；先写色彩再写( )；先写静再写(

)；先写( )再写近处。

爱我中华，_______。爱我中华，_____。爱我中华，_______。

开卷有益

月色是迷人的恬静的，就让我们一起走近月夜听曲、吟诗。

阅读短文。回答问题。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。

1．仿照画线的短语，在括号里填上适当的词语。

幽静的() 美妙的()( )的( )

2．摘抄自己喜欢的句子。

3．仿照摘录的句子写一句话。

多美的月夜，做个小诗人，吟诵一首描写月夜的诗吧!

默写古诗并回答问题： 《暮江吟》

__________这首诗分别描写了___、______、____、______4种景物。展现________了一幅色彩灿烂的秋江暮景图，________表达了诗人对大自然的____之________情，读后给人以美的享受。

读短文回答问题。

我的外公最爱读书。那天下午，外公又在书房读书，听见我来了，就唤我进去。我看到外公的书桌上放着厚厚的书，上面圈圈点点，空白处还密密麻麻写满了字。我问外公 您的学问这么大 为什么还要天天读书呢?外公笑着说：“知识就像无边的海洋，只有虚心好学，不断地用新知识充实自己，才能更好地为国家效力呀!”

1．请给文中画线的部分加上标点符号。

2．这段话共有 句话，都是围绕“________”来写的。

3．外公学问很大，为什么还要天天读书呢?请把原因用“～～”画出来。

4．读了短文你有什么想法，请用一两句话写下来。________________________

野鸭

一天，我在小山上散步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。

起初。我以为这只野鸭是害怕被人发现，藏在那儿的，就用树枝轻轻地拨了她一下，想叫她站起来，可是她却一动不动。我觉得很奇怪，便弯下身仔细看，才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着、嘴张着，里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开，一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋，我就把这只死鸭提起来。果然在她身子底下有一个巢，里面有十一只蛋，连同外面的两只，一共十三只。

我把她仔细地看了一遍，在她身上没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看，她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论：她是为了保护自己的孩子。同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。

我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。我想，这种深沉的爱，多么感人肺腑啊!

太阳已经落山了，我在地上挖了一个小小的坑，把野鸭放进去，用泥土把她埋起来，再用手帕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。

1．课文写了三个方面的内容：发现死鸭和鸭蛋→猜测野鸭死因→掩埋死鸭。其中的主要内容是_________；次要内容是________。

2．从第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句。用“_______”画下来。

3．任选一题做：①文中的人称本应用“它”来称呼野鸭，却用了“她”，从中你体会到什么?②你认为野鸭这样做值得吗?从野鸭身上你体会到什么?(回答时要写清题号。)

笔下生花

任选一题，完成习作

1．读了上面的文章你是否感动?想象一下以后还会发生什么事呢?展开合理的想象续写《十三只鸭蛋的故事》。

2．哈尔滨被誉为“冰城”，哈尔滨的冰雪举世闻名，动笔写一写家乡的冰雪吧，最好能写出家乡冰雪的美丽(魅力)以及小朋友们在冰雪中玩耍的情趣。题目自拟。

篇5：四年级英语期末试卷

2014——2015学年度第二学期

题号 I II III IV V VI VII VIII IX X XI 卷面 总分 得分

PartⅠ Listening（听力部分，共30分）

I.Listen and circle.听录音,根据你所听到的单词,圈出对应的图片。（共5分）1.A.B.C.2.A.B.C.3.A.B.C.4.A.B.C.5.A.B.C.II.Listen and choose.听音，选择你听到的句子。（共5分）()1.A.I like that red skirt.B.I like that green skirt.()2.A.Where are my new socks? B.Are these my new socks?()3.A.Can I try them on? B.Can I have a try to it?()4.A.Oh, it’s too big.B.It is just right.I’ll take it.()5.A.Can I help you ? B.Can you help me? III．Listen and choose.听音，根据你听到的问句，选择合适的答语。（共10分）()1.A.It’s Chen Jie’s.B.It’s﹩120.()2.A.It’s pretty.B.Seventeen.()3.A.No, they aren’t.B.Yes, they are.()4.A.Thirty.B.They’re purple.()5.A.It’s﹩100.B.No, they’re too small.IV.Listen and match.听音连线，根据你听到的内容将下列事件与图片连线。(共10分)A.B.C.D.E.Part Ⅱ Writing（笔试部分，共67分）

V.Read and match.连连看。将含有相同发音部分的单词连起来。（共5分）

VI.Read and choose.圈出与所给单词属于同一类的单词。(共10分)1.library A.B.C.2.cool A.B.C.3.PE class A.B.C.4.green beans A.B.C.5.umbrella A.B.C.VII.Read and write.请根据图片提示不补全句子。（共10分）1.Look！What are these？ They are.2.It’s warm today.Let’s.3.It’s time to.4.This is our.It’s very beautiful.5.I like the.They’re green.VIII.Read and choose.选择正确的一项，补全句子。(共10分)()1.—Are these your socks? —__________.A.Yes, they aren’t.B.Yes, it is.C.No, they aren’t.()2.It’s 9:30.It’s time _______ go to bed.A.for B.to C.in()3.—How many _______ are there? —There are fifteen.A.sheeps B.sheep C.sheepes()4.—What would you like? —I’d like some ________.A.potato B.potatos C.potatoes()5.This is _____ carrot.That is _____ onion.A.a, a B.an, a C.a, an()6.—Where is the teachers’ office? —It’s ______ the second floor.A.on B.at C.in()7.Let’s go to the _________ to play football.A.playground B.classroom C.TV room()8.—_________ skirt is this? —It’s Chen Jie’s.A.How much B.What colour C.Whose()9.—Are they hens? —Yes, ________.A.it is B.they are C.they aren’t()10.There ________ twenty ducks on the farm.A.am B.is C.are IX.Read and match.请将对应的问答句连线。（共10分）1.Are they in the living room? A.Yes，he is.2.Is this your father? B.It’s seven o’clock.3.What’s the weather like in Beijing? C.No, they aren’t.4.How much the pears? D.It’s rainy.5.What time is it? E.Forty Yuan.X.Read and judge.火眼金睛。判断下列句子与图片是√否×相符。(共7分)()1.These are potatoes.()2.It’s cold and windy.()3.This dress is too cheap.()4.It’s sunny today.()5.These are sheep.()6.I get up at 6:30.()7.These are pants.XI.Read and number.请给下列句子排序，使之成为一段通顺的会话。第一句已给出。(共10分)1.Yes, of course.How about these? 2.Oh!No, thank you.That’s expensive.3.Ten yuan for four.4.Yes.Do you have any oranges? 5.Can I help you? 6.They’re nice.How much？ 排列顺序： 5 XII.Read and match.读句子，将时间与对应的图片连线。（共5分）

篇6：四年级语文期末试卷

一、用“√”选出加点字正确的读音。

垂纶( chuí chúi ) 霎时( chà shà ) 焚烧( fén féng)

矫情( jiáo jiǎo ) 蔷薇( wēi wuī ) 虐待( lüè nüè )

二、下列词语中加点的字有误，请改正。

带慢( ) 幻稚( ) 绸密( )

青脆( ) 惺味( ) 定搞( )

三、写出句子中加点词语的近义词或反义词。排出

1.失败是成功之母，只要我们吸取教训，就一定会成功。

反义词：

2.上学期间我总是忙碌于各种社团活动，因而成绩有所下降。

近义词：

3.无论遇到什么困难，都要勇敢面对，不能逃避。

反义词：

4.我喜欢看着小鸟在碧蓝的天空自由自在地飞翔，似乎自己也得到了解放。

近义词：

四、成语接龙，并任意选择一个成语造句。

1.( )——胆大包天——( )——网开一面

2.目瞪口呆——( )——鸡鸣狗盗——( )

3.轻而易举——举世闻名——( )——( )

造句：

五、按要求写句子。

1.谁都惧怕他的威严。(改为双重否定句)

2.如果明天要下雨，那就不能正常举办“六一”活动。(用加点的关联词造句)

3.这惊险的一幕吓得他目瞪口呆，一句话也说不出来。(用修改符号修改病句)

4.古老的大槐树下坐着一位白发苍苍的老人在给他的孩子们擦皮鞋。(缩句)

六、按照课文内容填空。

1. ，多少楼台烟雨中。(《江南春》杜牧)

2.路人借问遥招手， 。(《小儿垂钓》胡令能)

3.樟树四季常青， ， 。

4.一根篱笆三个桩， 。

七、下列选项中表述正确的一项是( )

A.《宋庆龄故居的樟树》主要写了各地的游客参观宋庆龄故居以及在樟树前留影纪念。

B.《“蚁国英雄”》《“生命桥”》讲述的都是自然界中弱小的生命逃生的故事。

C.《最佳路径》告诉我们不用按照人们意愿设计道路，应根据自己的理念设计。

D.《鸟语》一文主要描绘“我”与大雁、苍鹰的交谈的情景。

八、口语交际。

“端午节”就要到了，我们班要开展一次座谈会。班上的.小同学们已经准备好了各种关于端午节的资料，现在请你当一名小主持人来调动大家的积极性吧。

1.请你为这次活动准备一段开场白吧!

2.关于端午节，你了解到什么习俗?和同学们分享分享。

九、阅读。

(一)课内阅读

《沙漠中的绿洲》

阿拉伯朋友告诉我们，这里的每一株小树，每一棵小草，都是国家花很大的代价培植的。可以毫不夸张地说，在这里，培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子。原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好像罩着一层硬硬的壳。这里，土是咸的，水也是咸的，简直是块不毛之地!恶劣的自然环境并没有难倒阿联酋人民。他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去，填上适宜种植树木的泥土，并在土中埋下自来水管。由总水塔输出的淡水，通过纵横交错的自来水管，源源不断地送到树木花草的根部。“人类有了绿树、鲜花和小草，生活才更加美丽。”阿拉伯朋友这样说。

1.根据意思在文中找到相对应的词语。

①贫瘠荒凉的地方，不生长庄稼。 ( )

②栽种并细心管理植物。 ( )

2.找出这一段的总起句。

3.从文中的划线句子中你能体会到什么?

(二)

动物的“慈母”心

你见过母鸡养育小鸡的情景吗?母鸡“咯咯咯”地招呼孩子啄食，啄食又吐出，顾不得自己吃;小鸡“玩”累了，就让他们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。下雨了，它展开翅膀，犹如撑开的大伞，为小鸡遮风挡雨。

熊猫对子女的抚抱、依偎等动作象人类一样。当小熊猫刚刚降生世间，母熊猫便用嘴把它叼起来，抱在怀里，不时地亲吻，舔干孩子湿漉(lù)漉的皮肤。当孩子会走后，熊猫妈妈紧跟在后，用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。

许多在地面上筑巢的鸟类，一旦遇到敌人，还会来一套“调虎离山”计。比如在灌木丛中，一窝刚出壳的小鹌鹑(ān chún)被狐狸发现了。正在屋中的母鹌鹑为了孩子的安全，“扑”地飞了出来，同时把一边的翅膀展开，好像一只折断了翅膀的鹌鹑。狐狸以为猎物唾(tuò)手可得，便舍弃窝中的小鹌鹑，猛地扑向母鹌鹑。但当狐狸的爪子就要抓到时，母鹌鹑便机灵地飞向高空。有时来不及逃避，为了孩子的安全，母鹌鹑就成了狐狸的腹中之物。

1.从短文中找出下列词语的近义词。

躲避( ) 放弃( ) 依靠( )

2.仿照例句填上表示声音的词语。

例：母鸡“咯咯咯”地招呼孩子啄食，啄食又吐出，顾不得自食。

①只听“ ”一声，下起了倾盆大雨。

②站在他面前，我的心“ ”直跳。

3.“调虎离山”计，在短文中具体什么?用“ ”在文中画出有关句子。

4.短文介绍了 、 、 这几种动物的母亲关爱子女的故事，从这些故事中我明白了 。

十、作文

有人说，电池不能乱扔，它会严重污染环境。也有人说，大家都乱扔电池，没有发现有多大的危害。请你根据这个事件谈谈自己的认识。题目自拟,不少于350字。

参考答案

一、chuí shà fén jiǎo wēi nüè

二、怠 幼 稠 清 腥 稿

三、排出 繁忙 胆怯 无拘无束

四、提心吊胆 天罗地网 呆若木鸡 盗亦有道 名满天下 下里巴人

例如：如果我没有认真完成作业，上课就会提心吊胆。

五、1.没有谁不惧怕他的威严。

2.如果我们不能按时进入考场，那就不能参加考试。

3.把“，一句话也说不出来”去掉

4.老人在擦皮鞋。

六、南朝四百八十寺 怕得鱼惊不应人 无论是夏天还是冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃 一个好汉三个帮。

七、 B

八、略

九、(一)1.不毛之地 培植

2.阿拉伯朋友告诉我们，这里的每一株小树，每一棵小草，都是国家花很大的代价培植的。

3.从“挖去”“填上”“埋下”等词语中可以了解到建设绿洲的艰难和复杂，体会到阿联酋人民战胜困难的决心之大，对美好生活的追求之坚定。

(二)1.逃避 舍弃 依偎

2.轰隆隆 砰砰砰

3.正在屋中的母鹌鹑为了孩子的安全，“扑”地飞了出来，同时把一边的翅膀展开，好像一只折断了翅膀的鹌鹑。

4.母鸡、熊猫、鹌鹑 父母对子女的爱是最无私的。

篇7：四年级语文期末试卷

姓名_______得分________

06年12月

一、本学期学了很多新词，试一下，能写出来吗？（9分）Zhēngfǔhuīhuángchónggāo()()()Qīwǔfēnfuyǒngchuíbùxiǔ()()()Sùzàományuànkuānwèi()()()

二、你能给下面画横线的字选择正确的读音吗？（2分）

分外（fēnfèn）绿色（lǜlù）争取（qūqǔ）朝廷（tíngtín）

三、这些字你能区别开吗？组个词试试。（4分）

佛（）销（）怒（）侵（）拂（）消（）努（）浸（）

四、你知道这些关联词语应该用在哪？选择恰当的关联词填空。（3分）因为……所以……如果……就……虽然……但是……

1、（）没有老师的教导，我的作文（）不会有那么大的进步。

2、奶奶（）那么大的年纪了，（）还整天忙个不停。

3、（）松松注意了学习的方法，（）学习成绩提高很快。

五、把下列的句子补充完整，相信更优美。（6分）

1、_______________________________终于赶上了其他同学。

2、一向严肃的爸爸____________________________________。

3、__________________________________很可爱吗？

六、妙手回春，相信你的医术。（8分）

1、他飞也似的慢慢地走回实验室。

2、人类的许多创造发明，都是从动物身上得到的。

3、弟弟的年龄小，所以懂得了许多深刻的道理。

4、在数学竞赛中，两个四（1）班的同学获了奖。

七、我们已学过了很多文章，从中你学到了什么？填填看。（21分）

1、“不动笔墨不读书”你在读书时常用到哪些记号？分别表示什么意思？请写出三种：①记号___________意思________________；②记号________________意思_________________________；③记号_________意思____________________。

2、通过本学期的学习，我们认识了许多杰出的人物。如_________________的林则徐；_________________的徐悲鸿，他们的优秀品质值得我们去学习。

3、《九寨沟》这篇文章生动地展示了九寨沟的美丽迷人，请选择两句自己喜欢的优美的语

句默写下来。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、中国文化源远流长，诵读诗词佳句，能使我们充分领略古文化的无穷魅力。如：刘禹锡的“湖光秋月两相和，___________________________。”用比喻的手法突出洞庭湖的秀丽娟静；苏轼的“但愿人长久，________________________。”却表现了他不管处于怎样的逆境都能积极奋发，热爱生活的宽大胸怀；华罗庚的“勤能补拙是良训，______________________。”则是对童第周成才道路的真实写照。

5、在本学期学的课文中，我们知道了两个旅游的好去处。一个是中国的________，那里的_________________________实在太美了；一个是国外的_________，那里的________________________最具特色。我们去过或知道中国的____________，那里_________________________________给我们留下了深刻的印象。

八、阅读理解。（27分）

（一）时光老人和流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少时代打玻璃球，青年时代打纸牌，中年时代搓麻将，家产都败光了！如今我云雾山一无所有，我真后悔呀！”

时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”

“返老还童？”流浪汉__________________________________________，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头做起，干一番事业！”“好（吗呢吧）！只要你好好努力，你就能获得真正的生命！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包（吗 呢 吧）。他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去，他看到几个孩子玩玻璃球，不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按照老样子生活，玩纸牌、打麻将……到了老年，他又懊悔地哭起来。正巧，他又碰到了时光老人______________________________________ ____________________________________________________________________.1、给下列带点的字选择正确的解释，在下面划“—”。（2分）返老还童（a、交还原主b、回报c、恢复）

试探（a、暗中打听 b、探求，寻找解决问题的方法 c、看望）

2、在短文的“（）”内选择恰当的词，在下面划“—”。（1分）

3、联系上下文，在短文中的“——”上填上合适的内容。（1分）

4、短文1—2自然段可并为一段，请概括这一段的段意。（1分）

5、你对时光老人所说的“真正的生命”是怎么的理解的？（3分）

6、流浪汉后来又到时光老人，时光老人可能会对他说什么？展开想象，给短文补写一个合适的结尾，写在文末的横线上。（2分）

（二）爸爸教我动动脑

小时候，爸爸喜欢问我问题。有一次，他问：“一个金鱼缸里有十条金鱼，死了三条，还有几条金鱼？”

我觉得太简单了，马上很自信地回答说：“还有七条！”

爸爸摇摇头，笑了笑说：“答案一定是七条吗？你要动动脑！”

我想了又想，回答说：“也可能是十条。”爸爸摸摸我的头，说：“再动动脑筋！”我又想了想，回答说：“也可能是三条，也可能是零条吧！”

爸爸拍拍手，问我：“为什么？”

我很得意地说：“第一种养金鱼的人，可能是个带眼镜的小朋友，态度很认真。金鱼为什么会死呢？他要探究原因，他用放大镜东瞧瞧西瞧瞧，看不出原因；又用手东摸摸西摸摸，还是摸不出原因；他想起了动物医生，就请他来诊断，动物医生说：„这三条金鱼是患了严重的感冒死的，这种感冒具有很强的传染力！‟养金鱼的人听了，赶紧把三条死金鱼捞起来埋了，并且说：„我要好好地养活剩下的七条金鱼。‟所以鱼缸里还有七条金鱼。第二种养金鱼的人，可能是个忙碌的年轻家伙，认为生死由命，富贵在天，死了就死了，管他去吧，没去理它，所以金鱼缸里的金鱼还有十条！第三种养金鱼的人，可能是个迷信的中年人，他认为金鱼缸的风水不好，赶紧去买了一个新的鱼缸，把活生生的七条金鱼捞起来，放在新的金鱼缸里，换换风水。原来的金鱼缸里只剩下三条死翘翘的金鱼！” “第四种养金鱼的人，可能是个白发老公公，他看到心爱的金鱼死了三条，伤心得掉下泪来，而且还用自己的手指头，指着自己的鼻子，骂自己：„我年纪一大把了，连小小的十条金鱼都养不活，我还养它干嘛？‟说完，老公公就把金鱼送人，所以金鱼缸里一条金鱼也没有了。……”我滔滔不绝地说了又说。

爸爸拍拍我的肩膀，把我的话打断，他说：“太好了！太好了！”

1、照样子积词。（4分）

滔滔不绝：_______________________________

活生生：____________________________________

2、找出文中的一对反义词，试着再写一对。（2分）

（）——（）（）——（）

3、填空。（5分）

（1）本文的小作者例举了四种养金鱼的人。他们分别是_______________的人、_________________的人、__________________的人、________________的人。（2）通过小作者的回答我们知道他是一个_______________________的孩子。

4、根据文章小作者的回答，用“因为……所以金鱼还剩几条”写一句因果关系句。（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、课文只写了小作者的四种假设，你能开动你的脑筋，说一说金鱼还可能剩几条？为什么？（4分）（不能重复文章中的内容）

____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

九、习作。（20分）

篇8：学校四年级期末试卷

1.6.3737……精确到十分位是 ( ) , 保留两位小数是 ( ) 。

2.两个因数相乘的积是0.36, 其中一个因数扩大10倍, 另一个因数也扩大10倍, 积现在是 ( ) 。

3.6.5小时= ( ) 小时 ( ) 分4m5cm= ( ) m

5.6kg= ( ) kg ( ) g 0.72km= ( ) m

4.请你根据上面的算式直接写出下面算式的结果。

5.去掉3.14的小数点, 也就是把它的小数点向右移动了 ( ) 位, 它的值相应扩大了 ( ) 倍。

6.在○里填上适当的运算符号。

7.把1.1616……、1.1666……和1.16三个数从大到小按顺序排列。

( ) > ( ) > ( )

8.根据运算定律填一填。

9.长方形的面积计算公式用字母表示是 ( ) , 如果a=2m, b=1.5m, 则长方形的面积是 ( ) m2。

10.1个面包0.8元, 买a个应付 ( ) 元

l1.《故事会》每本2.5元, 《故事大王》比《故事会》贵x元, 《故事大王》每本 ( ) 元。

12.图书角有a本图书, 借走b本, 还剩 ( ) 本。

13.妈妈买了4kg苹果, 每千克y元, 付给售货员50元, 应找回 ( ) 元。

14.三个连续自然数, 中间一个是a, 较小数是 ( ) , 较大数是 ( ) 。

15.小明读一本a页的故事书, 已经读了5天, 平均每天读b页, 剩下的c天读完。

(1) 5+c表示 ( )

(7) 5b表示 ( )

16.小明住在南湖花园10号楼3单元的2楼02室, 记作:10-3-202。小英家住在13号楼4单元的1楼01室, 应记作: ( ) 。

17.四年级爬竿比赛, 前5名的成绩是5m、7m、6.5m、4m和4.5m, 他们的平均成绩是 ( ) m, 这组数据的中位数是 ( ) 。

18.当一组数据的个别数据严重偏大或偏小时, 用 ( ) 数来描述该组数据的一般水平较合适。

19.转动指针, 停在3号方格的可能性是 ( ) ;如果转动指针100次, 指针大约会有 ( ) 次停在1号格上。

20.有四张卡片2 3 4 5, 从中抽出一张, 有 ( ) 种可能, 可能性都是 ( ) 。摸出卡片的数字大于3的可能性是 ( ) 。

二、请你判断对错

l.6x-4>是方程。 ( )

2.x=5是方程3x+5=20的解。 ( )

3.当m=3时, m2+7的值是13。 ( )

4.含有未知数的式子叫做方程。 ( )

5.两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形。 ( )

6.面积单位比长度单位大。 ( )

7.三角形的面积等于平行四边形的一半。 ( )

8.等底等高的三角形, 它们的面积一定相等。 ( )

9.一个平行四边形的高是6cm, 底的长度是高的5倍, 它的面积是180cm2。 ( )

三、择优录取选一选

1.一个平行四边形的面积是5.4cm2, 高是0.9cm, 底是 ( ) cm。

(1) 0.6 (2) 6 (3) 12

2.一个三角形与一个平行四边形面积相等, 底边的长度也相等, 平行四边形的高是6cm, 三角形的高是 ( ) cm。

(1) 6cm (2) 12cm (3) 3cm

3.将用木条钉成的一个长方形拉成一个平行四边形, 它的面积比长方形 ( ) 。

(1) 大 (2) 小 (3) 相等

4.一个三角形的面积是40cm2, 底是8cm, 它的高是 ( ) cm。

(1) 10 (2) 5 (8) 20

5.一个梯形的面积是16dm2, 把这样的两个梯形拼成一个平行四边形, 这个平行四边形的面积是 ( ) dm2。

(1) 32 (2) 16 (3) 8

四、计算我能行

1.直接写出得数。

2.根据要求填表。

3.列竖式计算。

4.脱式计算。 (能简便的要用简便方法计算)

5.解方程。

.看图列式并计算。

五、动手画高, 并进行相应测量, 求出下列图形的面积

(测量时, 保留一位小数, 单位:cm)

六、观察物体我仔细

面各幅图分别是从哪个方向看到的图形?

这是从 ( ) 面看到的。

这是从 ( ) 面看到的。

这是从 ( ) 面看到的。

是从 ( ) 面看到的。

七、下面的物体从上面看分别是什么形状的?请你画一画

八、解决问题看我的

1.《少儿童话》每本价格为5.40元。五 (1) 班订阅了55本, 五 (2) 班订阅了45本。这两个班共花了多少钱订购《少儿童话》?

2.李老板购进200米彩条, 卖出108米, 剩下的准备扎成花篮出售, 每个花篮需用彩条2.5米, 一共可以扎多少个这样的花篮?

3.玩具厂计划生产2600只机器猫。前5天每天生产18只, 为了赶在交易会前交货, 余下的要在8.5天内完成, 每天应生产多少只机器猫?

4.小青买了2本日记本, 付出10元, 找回4.4元。每本日记本多少元?

5.南山广场种樟树365棵, 比柏树棵数的4倍还多13棵。柏树种了多少棵?

6.甲、乙两地相距350km, 一辆汽车以每小时45km的速度从甲地开往乙地, 行驶几小时后, 汽车距乙地正好80km?

7.有一块平行四边形的麦地, 底是20m, 高是35m, 共收小麦840千克, 平均每平方米产小麦多少千克?

8.一个梯形的高是4.8cm, 比上底长1cm, 下底比高长1.2cm, 它的面积是多少?

9.一张等边三角形卡片的周长是18cm, 高是4cm, 这张卡片的面积是多少?

10.一块长方形平面钢板, 长1.5m, 宽0.8m, 从这块钢板上截下一块底长0.4m、高0.5m的三角形钢板, 剩下钢板的面积是多少平方米?

11.桌子上摆着9张卡片, 分别写着2 3 4 5 6 78 9 10各数。如果摸到单数小明赢, 如果摸到双数小红赢。

(1) 这个游戏公平吗?为什么?

(2) 小红一定会赢吗?为什么?

(3) 你能想出一个什么办法使这个游戏公平。

12.下表是五 (1) 班七名同学投垒球的成绩。

(1) 求出这组数据的平均数和中位数。

(2) 为什么中位数比平均数小?

13.

(1) 求出中位数。