考研数学重难点分布攻略

考研数学重难点分布攻略（共12篇）

篇1：考研数学重难点分布攻略

考研数学从2009年数3和数4合并了以后，没有丝毫的变化。今年考研的难度，比较2010年还是比较简单的。考研的难度可以从两个角度解读：第一，平均分数，2011年刚出的考试分析中提到，数1的平均分数是77分，数2的平均分数是81分，数3的平均分数是83分，这个分数相对于往年都有提高。另一个角度分析考试难度有一个指标叫难度系数，今年的难度系数在0.53左右，相对来说变得简单了。考研会出现适当的波动，2010年难了，2011年适当简单一点，2012难度就会有适当的增加。

现在对于考生来说已经进入9月份了，按照9月份强化阶段的规划，给大家从宏观上把控一下。9月份到10月份，或10月中上旬，要求同学们把复习全书做完，而且不仅是做完，争取每个题都会。复习一到两遍，熟练掌握。到了10月下旬，包括11月份，历年的真题要做完，并能熟练掌握。12月份一个月的时间，在不断复习前面的内容的基础上，同学们通过练习模拟题查漏补缺，要求至少练五套以上。到了1月份，只剩下一周的时间，这时候就不要太做题了，希望同学们把之前做的真题、模拟题复习一下。

到了9月份强化阶段，同学们基础阶段已经过去了，课本基本的定义、性质、定理、方法都应该掌握好了。9月份强化阶段重点的工作是干什么呢？重难点，围绕考研数学历年的重难点熟练掌握。下面以高等数学为例，我把每章每节重点难点以及历年的考查情况跟大家详细说一下。

高等数学第一章求极限，极限的计算方法，这个地方可以说是每年必考，不管是大题小题。比方2011年考的大题，2010年考小题。

第二章重点内容是导数的计算和应用，以及微分中值定理的应用。尤其是导数的应用特别重要。2011年考了两个大题，一个题是考利用导数研究方程的根，另一个是用导数证明不等式。2010年也考查了导数应用，考大家用导数研究单调性与极值。

第三章最重要的是积分的计算和应用，今年数1数2的同学考了一个大题，考积分的应用来求做功。重点说一下关于数2的同学，积分的物理应用特别重要。数

1、数

2、数3共同掌握的是积分几何应用。

第五章多元微分学重点掌握多元复合函数求偏导、多元隐函数求偏导，多元函数求极值、条件极值与最值。今年考了一个复合函数求偏导的大题，2010年考的是多元隐函数求偏导的小题，2009年考了多元函数求极值。

第六章多元函数积分学重点说一下，数

2、数3的同学不考曲线积分，不考曲面积分，也不考什么格林公式，需要掌握二重积分的计算，这是重点，可以说每年必考。2011年考的是二重积分，数

1、数

2、数3都考了。数1的同学，除了二重积分掌握以后，三重积分、一类线积分、二类线积分、一类面积分、二类面积分，以及相应的高斯公式、格林公式，斯托克斯公式，这些也是重点。比方2010年考了一个一类面积分的计算。

第七章非常重要的一个考点是幂级数收敛半径，收敛区间，收敛域的判定，另一个考点就是幂级数展开与求和。2011年考了一个幂级数收敛域的判定。2010年考了一个大题，考的是幂级数的求和。

第八章微分方程重点两个内容，一阶微分方程，二阶常系数微分方程。这地方可能考大题，可能考小题。今年考了一个小题一阶微分方程求解，2010年考了一个大题，二阶常系数非齐次线性微分方程。

下面关于线性代数、概率统计。线性代数同学们牢牢把握住矩阵，有关矩阵的秩、逆、初等变换、初等矩阵、分块矩阵。第二章矩阵是基础也是重点。第三章重点把握一下线性表示，线性相关，线性无关，这些特别喜欢出大题，当然也可能出小题。第四章是线性方程组，同学们把握住线性方程组的性质、结构、判定。第五章研究矩阵的特征值，特征向量。这一章同学们把握住三部分内容。第一部分是特征值的定义、性质、求法。第二部分是矩阵的相似对角化。第三部分是实对称矩阵。

第六章重点把握住两部分内容，二次型化为标准形，以及二次型的正定。

整个线性代数以矩阵为核心，把握住其它的章节就可以了。

概率统计重点注意第三章二维随机变量，第四章期望和方差，把握住这两章概率统计基本上其它的章节也就掌握住了。

以上是对考研数学重点、难点的一个简单分析，希望能够对2012年考研的同学起到一定的作用，用有限的时间取得最好的成绩。最后，预祝大家考试成功！

篇2：考研数学重难点分布攻略

下面，为考生们归纳一下世界近现代史的重难点知识并列出了其难度系数供考生们参考：

第一章 16世纪的欧洲 ★★

1.文艺复兴发生的背景，为什么会首先发生在意大利;

2.文艺复兴的表现和历史意义，要重点掌握;

3.近代自然科学的发展与表现;

4.地理大发现的原因、条件、过程、影响;

5.宗教改革发展的背景;德意志成为矛盾焦点的原因;

6.路德教、加尔文教、英国国教的主要教义主张异同;

7.各大宗教在各国的成就及历史地位。

第二章 资本主义的确立与发展 ★★★★

1.英法两国资产阶级革命的原因以及意义;

2.美国独立战争发生的原因、过程以及影响;

3.俄国农奴制改革的背景、内容以及意义;

4.日本明治维新的背景、内容以及意义;这是非常重要的内容，会以简答和名词解释的方式进行考查;

5.德意志统一的过程一定要知道;

6.第二次工业革命的背景、内容以及意义;

7.自由资本主义和垄断资本主义阶段的特征;

8.世界殖民主义体系形成的过程。

第三章 工人运动与社会主义运动 ★★★

1.马克思主义诞生的条件;

2.第一国际的成立及其历史作用;

3.巴黎公社的成立、革命措施以及巴黎公社的性质;

4.第二国际的建立及修正主义的产生;

5.第一国际与第二国际的比较。

第四章 亚非拉民族主义运动 ★★

1.殖民地入侵前的亚非拉各个国家的情况大概了解一下就可以;

2.西属拉美独立战争;巴西独立战争;印度尼西亚爪哇人民的反荷大起义;

3.伊朗巴布教徒起义;

4.印度民族大起义;

5.埃及人民抗英斗争;

6.苏丹马赫迪的大起义;

7.埃塞俄比亚的抗意斗争;

8.古巴独立战争;

9.墨西哥资产阶级革命;

第五章近代科学技术与文化

1.牛顿和牛顿力学体系;

2.莱布尼茨与微积分学;

3.爱因斯坦的相对论;

4.“近代化学之父”道尔顿;

5.门捷列夫的化学元素周期表;

6.生物进化说;

7.启蒙运动;

8.保守主义、自由主义和民族主义;

9.德国古典哲学、英国古典政治经济学和实证主义社会学;

10.社会达尔文主义;反理性主义哲学。

第六章近代欧洲国际关系与第一次世界大战 ★★★

1.维也纳会议的时间、内容以及意义;

2.欧洲国际体系的内容;

3.德法矛盾;英布战争;美西战争;

4.日俄战争;三皇同盟;两大军事集团的形成;

5.第一次世界大战的影响要注意;其中萨拉热窝事件容易出名词解释题。

第七章 俄国十月社会主义革命 ★★★★

1.二月革命与十月革命可能出简答和名词解释题，要注意区分;

2.四月提纲可能出名词解释;

3.苏维埃社会主义国家的建立。

第八章 凡尔赛—华盛顿体系 ★★★★★

1.凡尔赛条约的内容及实质;

2.各国对待凡尔赛体系的态度;

3.国际盟约与国联建立，美国为何最终未加入国联;

4.国际联盟与联合国的比较;

5.华盛顿会议召开的原因及影响;

6.《四国条约》、《限制海军军备条约》、《九国公约》的内容及各自影响;

7.凡尔赛—华盛顿体系的内容，建立过程以及最终建立对世界的影响。

第九章 第一次世界大战后的世界 ★★★

1.“战时共产主义”;“新经济政策”;

2.德国十一月革命与匈牙利革命的比较;

3.共产国际产生的背景;

4.印度甘地主义与非暴力不合作运动的内容及意义;

5.土耳其的凯末尔革命;

6.卡德纳斯改革的背景、内容、意义;

7.一战后西方国家的恢复与调整;

8.两次世界大战之间的国际关系;

9.“罗斯福新政”是非常重要的知识点，很可能出简答题;

10.德意日法西斯的崛起的过程以及其中发生的一些重要事件;

11.苏联社会主义建设的巨大成绩;

12.“斯大林模式”的内容以及产生的影响。

第十章 第二次世界大战 ★★★★★

1.不干涉政策的实质;

2.轴心国集团形成过程;

3.英法苏三国谈判;

4.《苏德互不侵犯条约》;

5.绥靖政策;慕尼黑会议;

6.不列颠之战;斯大林格勒战役;

7.珍珠港事件;

8.反法西斯同盟形成过程;

9.开罗会议与德黑兰会议;雅尔塔会议;波茨坦会议的内容、影响;

10.第二战场的开辟;

11.德日法西斯的投降。

第十一章 第二次世界大战后的世界 ★★★★★

1.联合国的成立时间及成员国;

2.雅尔塔体系建立的过程;

3.杜鲁门主义;

4.“马歇尔计划”;

5.北大西洋公约组织;“华沙条约”组织;

6.殖民体系解体的过程与第三世界兴起的影响。

第十二章 第二次世界大战后的主要资本主义国家 ★★★

1.第三次科技革命的内容以及意义;注意与第一次、第二次科技革命的比较;

2.战后资本主义发展的新特点要识记;

3.杜鲁门的“公平施政”;美国内政与外交措施的具体内容;

4.艾森豪威尔;麦卡锡主义;肯尼迪的“新边疆”;约翰逊的“伟大社会”;“星球大战计划”;“遏制政策”;

5.撒切尔主义;“三环外交”;戴高乐主义;

6.“新东方政策”;

7.西欧一体化的进程。

第十三章 第二次世界大战后的苏联与东欧 ★★★

篇3：数学考研复习攻略

数学复习特点

一、考研数学的考试难度比较大，同时大部分 学生的数学基础比较薄弱，所以数学学习是不能一开始就从真题入手的，而是必 须按进阶学习，不可跳跃，也就是如果你跳跃着学，那么你是听不懂也学不会的。 在基础，强化，冲刺这三个阶段中，基础部分是最重要的部分，我们常说基础不 牢地动山摇。如果你基础部分没有打扎实，那么你强化阶段的综合题，还有冲刺 阶段的拔高题你是很难听懂的。按我们的辅导经验，一个考生的考研数学成绩能 得多少分一般在 8、9 月份就能基本定型，不用看你后面怎么学。因为进入 10 月份各学科需要复习的内容非常多，而且数学的题目越到后面越难，只要跟不上 节奏，你是没有时间再回头来补基础的。所以你会看到一等文数学基础阶段的课 时特别长，也讲得特别细，我们这样做的目的就是为了让同学们能扎扎实实地把 基础打牢，后面的学习效率就会越来越高。

二、考研数学光听课不自己动手做题 也是学不会的。在我们以前接触的学生中，有很多学生一整年都会拼命找各种老 师的课来听，就像是看电影一样，但是从来不动手做题，只要听到哪个同学说哪 个老师的课讲的好就拼着老命的去找来听，听完觉得很爽，但是一到考试就傻眼， 最后考出非常低的分数，这一点很多二战的同学肯定深有感触，特别现在很多同学手中都有一堆课程，更是容易犯这个错误。其实再牛逼的解题方法如果没有以扎实的基础为前提，那么哪怕你都听明白了，也是不会用的，这就好比你每天都 看着人家开枪打中靶心，然后突然给你一把冲锋枪，你也打不中靶一个道理。还 有更扯的是很多同学平时不做题，就想着靠老师的最后密押卷来考取高分。

备考高数误区

1.对考研高数难度判断不足：

看了很多今年晒分的学长学姐，高分层出不穷，还真以为考研数学很简单。

并不然!

据调查，21考研高数分数120+的仅仅只有2%，所以大部分同学还是在苦苦挣扎.....

要是怀着这种侥幸心理，那就是在给自己挖坑，所以在三四月份打基础，真的太重要了!

尤其是考研数学里，占据70%的高等数学部分，更需要全部地毯式学习一遍，地基越稳，未来高分越有望!

不管你数学基础怎么样，都建议在5月份之前把高数都过一遍。

2.急于求成，太浮躁!

很多同学所谓的复习就是把书看一遍，然后边做题边查漏补缺，其实这样效率很低!而且容易遗漏知识点。

还有的同学，只是为了做题而复习，以为背会公式就行，然鹅并没有真正理解背后的推导过程、定义，不会举一反三，题目稍微一变就又懵逼了。

有的则是做题“爽歪歪”，答案也对了，但是过程没有分......

基础不牢固就多刷题，后续漏洞只会越来越多!

建议大家还是扎扎实实的走好脚下路——打好基础，慢慢来!

3. 自学，容易走弯路：

高中有老师和家长监督帮助，但是大学里学习全靠自己!

很多学生都不愿意承认的事实就是——我们自学能力和自制力其实并不好!

有老师指导的话，就等于站在了巨人的肩膀上，学会最有用的方法、制定科学的计划。

尤其是教学经验丰富的老师，会帮你规避错误，疏通弯路，降低试错成本，最大程度提高学习效率。

基础不好的同学，更应该跟着有经验的老师系统学习。

黄金战略

1.多次基本训练，抓住考研重点

通过对历年试题的统计分析可以得出常考的内容，考试的重点，通过对近几年考题的分析可得出考试热点，抓住重点、热点可使复习针对性增强，加快复习进度并节省大量时间，提高考研竞争优势，为考场取得高分打下坚实的基础。

考研就是考“熟练”，只有把内容、方法搞熟练，才能获得最后的成功。学数学只有做大量的高质量的练习题才能把基本功练熟、练透，才能提高应试和解题的能力，总之数学需多做题，不能眼高手低。做题时要完整、认真演算，过一段时间要翻出来再看几遍。

2.复习注重考点，总结考题思路

尽管考题千变万化，但是题型相对固定，提炼题型的目的就是为了提高解题的针对性，形成思维定势。要取得数学考研的理想成绩，主要在于提高解题能力，除了反复训练基本功外，更重要的是在训练中不断总结题型及解题方法，探索如何着手解题的思路，使知识模块化，解题方法格式化。

大纲虽是复习的方向，但考试大纲中列出的许多内容或者从没考过，或者几乎没有被考到过。这主要是研究生入学考试除了选拔人才，还要有助于课程教学，所以必须深入剖析大纲要求，提炼出复习重点。在对概念、定理、公式进行全面复习的基础上对重点和难点部分作重点复习，但不要去做偏题、难题、怪题。

3.正确选择资料

选择资料：资料的使用关键要适合你的水平，这个要靠你自己在使用的过程中不断的总结和评价你的资料，必要的时候要即使的更换资料。市面上的资料五花八门，眼花缭乱，要想正确的选择，就要先进行了解。一般来说，考研复习资料根据内容、用途和针对性的不同，可以分为以下几大类：模拟试题、历年考研试题、考试大纲、专业教材以及各种考研辅导书和内部资料。

制定任务：手头有一定复习资料后，就应该踏实看书复习了。关于如何复习，每个人都有自己的方法，当然也有一些大家经过摸索共同认可的方法。但考研复习毕竟是一个庞大的系统工程，复习课程多，时间跨度长，因此，考研复习必须有一个整体的规划，也就是说必须要制定一个适合自己的计划。这个计划是否合理，是否适合自己，往往在很大程度决定着你最后的结果。

4.找准方法，持之以恒

篇4：考研数学的复习攻略

考研数学的复习攻略

第一个阶段是基础阶段。

这个阶段的长短应该根据自己的情况来实施，基础好一点的同学，这个时间可以短一点，基础差一点的同学，这个阶段可以长一点。但是要提醒大家，这个基础阶段的时间不能太长，不能到了十月、十一月份还在打基础，那这样的话，复习的效率就太低了，我们建议基础再差的同学也要尽量在五、六月份把这个教材的打基础复习的阶段做完。

第二个阶段是强化阶段。

看一些提高类的辅导书和针对考研的这种考试参考书，按照题型分类。教材和参考书在复习上是有差异的，教材是不跨章节的，也就是你在看第六章的时候，例题也好，习题也好，不可能用到第六章以后的知识，考研的题是同学们上完全部课程，都学完了才来考试的，所以仅看教材的话就有些不足，难以提高自己的水平。而参考书已经将所有知识进行了综合整理，对于考研这个层次的数学知识来说哪些是重点、哪些是难点它都做了归纳总结，同学们要多花时间充分利用参考书复习透彻。

第三个阶段是冲刺阶段。

通过强化阶段的复习，考生已经达到了一定的水平，那么怎么样保持这个水平呢?通过做适当的题，比如历年真题或是做模拟题，这个叫做总复习，或者说是冲刺的阶段。这个阶段什么时候开始是同学们关心的，一般来说，考生可以在十月份中旬以后，甚至十一月份以后作为准备冲刺的阶段。这个阶段大家必须要做10到15年的真题，先做第一遍，每天上午利用3个小时的时间，完全模拟真正的考试，完整的做一套卷子，这样下午去总结和归纳，第二天做第二套，一直下午，基本半个月一遍结束，然后重新开始再做第二遍，也从第一套开始，下午总结的时候看看是不是第一遍错的地方第二遍纠正过来了，对于两遍都错的地方要特别留意。真题做完之后必须要做5套模拟题，以及调整心理和生理的备考状态，在真正考试时，让自己充分发挥出来。

考研数学复习方法

一、找关键词

高数、线代和概率中有很多概念、性质和定理。其中一些很长，使考生难以把握关键点。这时考生可以试着找找关键词。一旦找到合适的关键词，长长的知识点的核心信息就浓缩在几个关键词中。

以二次型为例，定义比较长，且字母较多。如果我们用“二次齐次多项式”作为关键词，那掌握起来就方便多了。

二、用自己的话概括

有些内容的关键词不好找，这时用自己的话概括是个不错的选择。举例如下：

高数极值和拐点的概念可以概括为：极值即局部的最值;拐点即凹凸性的分界点。

线性代数向量部分的几个定理可以概括为：整体无关推部分无关;向量组无关推延伸组无关;一个线性无关的向量组不能由个数比它少的向量组线性表出。

三、梳理知识结构

梳理知识结构有助于考生在头脑中形成知识体系，进而把书变薄。

以高数第一章为例，第一章内容为函数、极限与连续，函数包括定义、运算、性质和分类;极限包括定义、性质和计算;连续包括连续、间断点和闭区间上连续函数的性质。每一部分内容还可以展开。

四、做题而非看题

有考生习惯于看题(题目和解析)，可能是觉得自己基础薄弱，多看看，把基础打牢后再动手做题;也可能是懒，觉得做题费劲，而看题舒服些。

不能说看题没有收获，见多识广后总对思路有些启发。但相对于做题来说，看题的效果要小很多。从主动性上看，看还是一个被动接受的过程，自己的思路被写解析的人的思路牵引;而做题则是主动思考的过程。从经验上看，相信考生都有这样的经验：一道题不会做，看解析会了，合上书，自己做还是感觉磕磕绊绊。

效果差意味着没有把握到这道题的关键，没有掌握好解法，也就谈不上把书变薄了。

五、对照考纲做题

教材的内容要用考纲筛选，习题也有必要用考纲筛选，以使复习更有针对性，也顺带把任务变少，把书变薄了。

六、舍得的智慧

有考生抱着“全面复习”的理念，坚持把每个考点、每道课后习题都搞定。精神可嘉，但并不可行：有一些考点偏理论，且相对独立(如大数定律和中心极限定理)，想在基础阶段理解得很透彻有一定难度，与其花大量时间与其较劲，不如把精力用在其它重要考点上，把这部分内容往后放，甚至到强化阶段再看也不迟;有一些偏概念、偏证明的题，思考再三也搞不定，不妨先标出来，暂且搁置，把主要精力用在偏计算的题目上，之后再杀个回马枪!

面面俱到容易陷入到细节而不能自拔，舍掉细枝末节方能得到关键环节。

考研复习需要勤奋，也需要方法，希望以上招数能助考生一臂之力，也希望考生以上面的“砖”总结出更适合自己的“玉”，进而在考研之路勇猛精进!

考研数学的口诀记忆技巧

一、正态方和卡方(x2)出，卡方相除变F

二、若想得到t分布，一正n卡再相除

第一个口诀的意思是标准正态分布的平方和可以生成卡方分布，而两卡方分布除以其维数之后相除可以生成F分步，第二个口诀的意思是标准正态分布和卡方分布相除可以得到分布。

参数的矩估计量(值)、最大似然估计量(值)也是经常考的。很多同学遇到这样的题目，总是感觉到束手无策。题目中给出的样本值完全用不上。

其实这样的题目非常简单。只要你掌握了矩估计法和最大似然估计法的原理，按照固定的程序去做就可以了。矩法的基本思想就是用样本的阶原点矩作为总体的阶原点矩。矩估计法的解题思路是：

(1)当只有一个未知参数时，我们就用样本的一阶原点矩即样本均值来估计总体的一阶原点矩即期望，解出未知参数，就是其矩估计量。

(2)如果有两个未知参数，那么除了要用一阶矩来估计外，还要用二阶矩来估计。因为两个未知数，需要两个方程才能解出。解出未知参数，就是矩估计量。考纲上只要求掌握一阶、二阶矩。

最大似然估计法的最大困难在于正确写出似然函数，它是根据总体的分布律或密度函数写出的，我们给大家一个口诀，方便大家记忆。

三、样本总体相互换，矩法估计很方便

四、似然函数分开算，对数求导得零蛋

篇5：考研数学的复习攻略

高数、线代和概率中有很多概念、性质和定理。其中一些很长，使考生难以把握关键点。这时考生可以试着找找关键词。一旦找到合适的关键词，长长的知识点的核心信息就浓缩在几个关键词中。

以二次型为例，定义比较长，且字母较多。如果我们用“二次齐次多项式”作为关键词，那掌握起来就方便多了。

二、用自己的话概括

有些内容的关键词不好找，这时用自己的话概括是个不错的选择。举例如下：

高数极值和拐点的概念可以概括为：极值即局部的最值;拐点即凹凸性的分界点。

线性代数向量部分的几个定理可以概括为：整体无关推部分无关;向量组无关推延伸组无关;一个线性无关的向量组不能由个数比它少的向量组线性表出。

三、梳理知识结构

梳理知识结构有助于考生在头脑中形成知识体系，进而把书变薄。

以高数第一章为例，第一章内容为函数、极限与连续，函数包括定义、运算、性质和分类;极限包括定义、性质和计算;连续包括连续、间断点和闭区间上连续函数的性质。每一部分内容还可以展开。

四、做题而非看题

有考生习惯于看题(题目和解析)，可能是觉得自己基础薄弱，多看看，把基础打牢后再动手做题;也可能是懒，觉得做题费劲，而看题舒服些。

不能说看题没有收获，见多识广后总对思路有些启发。但相对于做题来说，看题的效果要小很多。从主动性上看，看还是一个被动接受的过程，自己的思路被写解析的人的思路牵引;而做题则是主动思考的过程。从经验上看，相信考生都有这样的经验：一道题不会做，看解析会了，合上书，自己做还是感觉磕磕绊绊。

效果差意味着没有把握到这道题的关键，没有掌握好解法，也就谈不上把书变薄了。

五、对照考纲做题

教材的内容要用考纲筛选，习题也有必要用考纲筛选，以使复习更有针对性，也顺带把任务变少，把书变薄了。

六、舍得的智慧

有考生抱着“全面复习”的理念，坚持把每个考点、每道课后习题都搞定。精神可嘉，但并不可行：有一些考点偏理论，且相对独立(如大数定律和中心极限定理)，想在基础阶段理解得很透彻有一定难度，与其花大量时间与其较劲，不如把精力用在其它重要考点上，把这部分内容往后放，甚至到强化阶段再看也不迟;有一些偏概念、偏证明的题，思考再三也搞不定，不妨先标出来，暂且搁置，把主要精力用在偏计算的题目上，之后再杀个回马枪!

面面俱到容易陷入到细节而不能自拔，舍掉细枝末节方能得到关键环节。

考研复习需要勤奋，也需要方法，希望以上招数能助考生一臂之力，也希望考生以上面的“砖”总结出更适合自己的“玉”，进而在考研之路勇猛精进!

考研数学的口诀记忆技巧

一、正态方和卡方(x2)出，卡方相除变F

二、若想得到t分布，一正n卡再相除

第一个口诀的意思是标准正态分布的平方和可以生成卡方分布，而两卡方分布除以其维数之后相除可以生成F分步，第二个口诀的意思是标准正态分布和卡方分布相除可以得到分布。

参数的矩估计量(值)、最大似然估计量(值)也是经常考的。很多同学遇到这样的题目，总是感觉到束手无策。题目中给出的样本值完全用不上。

其实这样的题目非常简单。只要你掌握了矩估计法和最大似然估计法的原理，按照固定的程序去做就可以了。矩法的基本思想就是用样本的阶原点矩作为总体的阶原点矩。矩估计法的解题思路是：

(1)当只有一个未知参数时，我们就用样本的一阶原点矩即样本均值来估计总体的一阶原点矩即期望，解出未知参数，就是其矩估计量。

(2)如果有两个未知参数，那么除了要用一阶矩来估计外，还要用二阶矩来估计。因为两个未知数，需要两个方程才能解出。解出未知参数，就是矩估计量。考纲上只要求掌握一阶、二阶矩。

最大似然估计法的最大困难在于正确写出似然函数，它是根据总体的分布律或密度函数写出的，我们给大家一个口诀，方便大家记忆。

三、样本总体相互换，矩法估计很方便

四、似然函数分开算，对数求导得零蛋

篇6：考研数学重难点分布攻略

考研数学150分对很多同学来说是一个很大的挑战，其实我们所说的考研数学取得150分不是真正的都获得那么高的分数，我们的目的是要取得一个很好的成绩。怎样才能取得一个很好的成绩呢?万学海文考研高级辅导专家张守廉老师为大家提供一些攻破高分的复习战略。

重基础

分析一下数学试卷就会发现，80%的题目都是基础题目，真正需要冥思苦想的偏题、难题只是少数。回忆一下你做题时，暂不谈解题方法，题目中涉及到的知识点是否清楚的了解了?要用到的公式、定理是否提笔就能写出来?这一点做不到，怎么能进入下一步寻找解题方法并写出完整的解题过程呢?

数学，最需要强调的是基础。很多同学不重视基础的学习，反而只是忙着做题，做难题，就想通过题海战术取胜，这是不行的，就像是不会走路的孩子总想直接跑步一样。当然，这里并不是说不用多做题，做题量也是要保证的。

怎样来掌握数学的基础呢?

首先，同学们需要把数学复习全书上总结好的知识点认真掌握。一般不同版本的复习全书上的知识点讲解都很全面、详细，还有例题讲解当中总结出的解题技巧和方法，推导出的公式、定理，都要重点记忆。对于基本知识、基本定理和基本方法，关键在理解，而且理解还存在程度的问题，不能仅仅停留在看懂了的层次上，对一些易推导的定理，有时间一定要动手推一推，对一些基本问题的描述，特别是微积分中的一些术语的描述，一定要自己动手写一写，这些基本功都很重要，到临场时就可以发挥作用了。同学们一定要注意，在掌握基本概念的同时不要忘记了要适当地将所有的公式、定理、概念联系起来复习，并且在此过程中要大量地做练习题，因为公式、定理不是你记住就代表你掌握了，关键是要运用到解题上。俗话说熟能生巧，对于数学的基本概念、公式、结论等只有在反复练习中才能真正理解与巩固。数学试题虽然千变万化，其知识结构却基本相同，题型也相对固定，往往存在一定的解题套路，熟练掌握后既能提高正确率，又能提高解题速度。

另外，同学们需要注意的一点是：数学也要做笔记。由于复习全书上的知识点过于详细，在以后的第二、三轮复习中，就没有时间去系统的看了，而且可能其中大部分你已经掌握了。这就需要你把其中精华的地方和自己掌握的不好的地方以及考试的常考知识点总结在一个本子上，这样再复习的时候就可以直接看这个本子，会节省下很多时间，提高效率。而且复习间歇，可以随时拿出来记一记、背一背。这些基础知识如果一段时间不看就会有些生疏，用的时候拿不准。所以，要每天都携带在身上，就像英语单词小册子一样，要经常温习。

多动脑

很多同学学数学就喜欢看例题，看别人做好的题目，分析别人总结好的解题方法、步骤。只这样是远远不够的。只是一味的被动的接受别人的.东西，就永远也变不成自己的东西。第一遍复习可以只看题，但以后就必须自己试着做了，先不看答案，完全通过自己的能力做着试试，不管能做到什么程度，起码你自己先思考了，只有启动自己的大脑，才会使知识更深入的得到理解和掌握，才能真正成为自己的知识，也才会具有独立的解题能力。在做题时不要太轻易的选择放弃，想一会儿没有思路就去看答案，一定要仔细开动脑筋想过之后，实在不行再求助于外力。我在学数学的过程中，很少去问别人这道题该怎么做，就想通过自己的思考解决，不轻易认输，希望大家也不要省略掉这一认真思考过程，要勇于挑战自己，不要轻易投降。

把自己所学的知识灵活地运用到解题上，这样大家才会活学活用，所以，同学们在复习基础知识的同时一定要大量地做题，“实践出真知”，只有真正地把自己所学的知识用到做题上也才能明白自己的实力有多少，根据自己的复习状况来及时调整复习计划。既达到了数学知识的真正掌握的目的，也会取得很好的成绩。

篇7：名师指导 考研数学备考攻略

阳春3月，我们又开始了新一轮的考研准备。每一个有梦想的年轻人都清楚的知道，在青春的路上，唯有努力奋斗的汗水才能为我们的人生谱写无悔的华丽篇章。经历过了高考的严格考验，走进了大学的门槛，临近毕业的我们或是想要追求更高更远的发展，或是发现就业状况不够理想，或是不满于自己现在的专业，想要换个自己更感兴趣的领域，这时考研便成了我们最好的选择，成了我们青春路上的一个大转折。当同学们站在这个起跑线上遥望远方的时候，有的比较迷茫，总是会觉得未来是那么的遥远，不知道能否到达;有的比较迟疑，有时会突然迷糊自己是否真的要坚持考研;有的特别坚定，我一定要考上研究生，实现自己的梦想，但却有不知道这条路上会遇到什么样的困难，到底该如何走下去。这时的我们多希望有个过来人为我们站在历史的高度，指点迷津，带领我们前进。文都经过十七年的潜心耕耘，掌握大量考研资讯，永远是我们的指路明灯和得力助手。

考研路上，数学一直都是每个同学又爱又恨的河豚。河豚肉好鲜美滑嫩，做不好又会有剧毒，考研数学也一样。考研数学难学，可满分有150分，努力学好了对总分的提升帮助特别大。了解过河豚肉的朋友或许知道，合理的烹饪技巧及足够的火候是可以去除河豚的毒性的。对于考研数学，我们需要的是敢吃河豚的勇气、合理的烹饪技巧和足够的火候保证。吃河豚的勇气是指什么呢?首先你要确定自己是否真的有必要考数学，是否真的适合考数学。如果你的专业对数学要求不是很高，你的数学基础很差又不愿意花时间精力来努力学习的话，负责人的数学老师会告诉你，你一定要找一个不考数学的院校专业。如果你已经想清楚自己要考数学了，那我们就一起来聊一聊这合理的烹饪技巧和足够的火候保证吧。

首先第一步是烈火熬开。在决定考研考数学的时候，你就要找到一个足够强大的理由，这个理由要能够一直支撑你自己在接下来的备考时间内不管遇到什么困难都不会放弃考研，不会放弃考数学。这个信念是非常重要的，强大的精神动力能够让学习效果事半功倍。

第二步是文火慢炖。现在我们就要真正地投入到数学的复习当中来了。注意，这里是复习，大一的时候大家都学高等数学，线性代数和概率论与数理统计，只是现在基本都忘光了。所以我们第一步的任务就是要把之前学过的东西回想起来，回想起来的办法就是看教材。教材是针对初学者的学习资料，注重基本概念和定理的讲解。看考研指定教材也是我们考研数学的基石，是所有一切的做题技巧和考场技巧得以发挥的前提。

要给大家声明的一点就是，考研数学确实不会很简单，想要不用看书不用做题就可以拿高分的同学请绕行。但数学也不会像大家想象的那样难于上青天。所谓难者不会，会者不难，数学本是一种游戏，数学学习不过是要掌握这种特殊游戏的游戏技巧。对于考研数学，我相信有文都的一系列专业教师带领大家一起玩这个游戏，慢慢的让大家掌握游戏技巧，事情就会变得简单的多了。

看教材的时候要送给大家两个词：坚持，踏实!很多同学问我：“老师，您有什么秘籍吗?”如果你想要武侠小说里那样寥寥数字便能决胜天下，独步江湖的秘籍的话，没有。但通过科学合理的复习计划，严格的执行力监控，高级名师的精心指导，精密的检测系统，人性化的服务体系，助你完成考研梦想，还是切实可行的。所以，我想告诉大家的是，选择了考研这条路，就要不怕苦累，坚持到底。最朴素的方法往往是最有效的。坚持和踏实一定是要贯彻整个考研历程的，在看教材阶段尤为重要。

有的同学以为自己大一时高等数学学的不太好，所以不够自信。我想告诉大家的是，我们第一轮的复习是一个再次学习的过程，你的基础再怎么不好都比没有基础的要好，比初次学习要简单的多。这个阶段是打基础的阶段，也是比较费时费力的阶段，大家一定要耐下心来，不因太难轻言放弃，不因嫌慢走马观花，有没有看明白自己心里清楚。这一阶段需要达到的目标是：了解考研数学的基本要求，识记教材上的基本概念，掌握教材中的基本定理，熟悉基本做题思路。现在就开始学习的.同学，要结合教材上的课后习题，巩固学习成果，初步建立做题技巧。

接下来是名师指路阶段。这个阶段需要有一线考研辅导教师利用他们多年对考研数学命题的研究，对考研数学大纲的精细把握，站在一个统筹的高度，为大家点亮指路明灯。这个阶段推荐使用汤家凤老师编写的《考研数学复习大全》。这本书首先帮助大家回顾了第一阶段教材上的基本知识，接着以丰富的案例分析了考研中我们必须掌握的各种题目类型，并穿插着讲解了许多实用的解题技巧，让同学们在不知不觉中掌握考研数学的必杀技。最后以为数不多的经典习题检测学习成果，提升学习效果。这本书看起来挺厚的，像块大砖头，但大家一定要将它啃下来，如果时间允许的话，还可以看第二遍，甚至于第三遍。踏实的坚持，简单的量变之后你会惊奇的发现，你的数学解题能力得到了质的提升!最恒久的坚持，会带给我们最久远的幸福感，让我们一起带着这样的幸福感进行下一阶段的学习吧。

师父领进门，修行在个人。名师已经把大家领进门了，至于每个人掌握的熟练程度，举一反三的能力，发散性思维的培养，全都要靠自己努力的积累了。老师可以把所有的工具都交到你的手上，告诉你怎么用，但最终拿起这些工具上考场的人还是你自己。下一阶段就是利用习题检测自己的学习效果，找出薄弱点，逐个击破。这个阶段我们手里需要有一本题集，我们推荐汤家凤老师主编的《接力题典1800-通关高分夺冠必备》。这本书由浅入深的为大家准备了丰盛的考研数学习题大餐，通关题，高分题，夺冠题各有侧重，各有特色，同学们可以根据自己前期学些程度和考研目标酌情选择享用。

在考前最后的冲刺阶段，我们的主要精力还是要放在真题上的。以铜为鉴，可以正衣冠;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。历史会重现，熟知历史可以更好地掌握未来。真题是我们的尚方宝剑，是复习的较好的同学的高分法宝，满分秘器;是复习的不太好的同学最后的救命稻草。但也不能过度依赖真题，以为做会真题什么都不怕了肯定是不对的。通过真题，我们要进一步检测自己的学习成果，了解真题题型，分数及考点分布，做到心中有数，轻装上阵。

坚持到走出考场的那一瞬间，我们的考研数学的学习才算结束。用一年多的辛勤奋斗，换来交完考卷时自己那张灿烂的笑脸，这就是拼搏的意义。

说到这里，我们可以享用美味的河豚了吗?答案是否定的。享用之前最好要确定河豚确实无毒，才会吃的放心，笑的舒心不是?查分，复试，一些列漫长的等待，都是考验大家耐心的时候。等到复试通过，确定录取，最好是联系好导师，坐等通知书的时候，我们才可以真正放心享用美味的河豚啦。

篇8：2012年考研数学重难点解析

从科目上看，从数一到数三，分量最重的都是高等数学，它在数一数三中占了56%，在数二中更是占了百分之78%，因此科目上的重头戏在高数。在高数里边比较难的有微分中值定理以及定积分的证明题，这一部分题目技巧性比较强，考生普遍反映难度比较大。另外数一的曲线积分和曲面积分在考试中得分率也不高，而数二和数三在多元函数微积分里的要求虽然比数一低很多，但得分率也不高。这个现象，根本原因在考生的复习规划上，大多数考生对这一部分重视程度不够，导致对这一部分的内容很生疏，那到考试中得分率当然就不高了，这是高数需要我们注意的地方。

而线代的内容，我本身认为比较简单，考试的时候出题的套路也比较固定。但线代的考题对考生对基本概念的理解要求很高，很多考生往往是读完了题却不知道题目的实际含义是什么。这就要求我们在复习时多注意一下基本概念，只要能抓准概念认清题型，拿到线代的分数还是很容易的。

概率论里边考生反映最大的问题就是不知道怎么把实际的问题抽象转化为数学问题。这就要求大家学习知识要灵活，在做题的时候不要想着生搬硬套，要真正去理解一些数学概念的实际意义。

当然了，考研数学的出题也并不一定都是按照我们预想的规律的来出题。分析历年的试卷，会发现数学出题存在这样一种现象：出题人为了避免考生猜题，会有很多“不按常理出牌”的行为。

比如说傅里叶级数，以往出现的频率很低，大概四五年才会出一道小题，但是在08年数一里，考了一道傅里叶级数的大题，11分，这是任何人都事先都没有想到的。又比如说数一在考查多元函数积分学时，它的大题大多数时候都是出在第二类曲线积分或是第二类曲面积分上的，因为这里有一些很重要的公式和定理，题目比较好出。但2010年，我们的数一考的却是一道第一类曲面积分的题目；2011年也只考了一道二重积分的题目，这在以往的考研中都是很少见的，但是看这道题的要求又是在大纲范围之内的，不能说它超纲。

这就给很多考生造成了一些困惑。这里我需要说明一点的是：考试大纲只是指明了考试的范围，告诉了我们考试的具体内容以及每一部分内容的要求，并没有规定每一部分内容应该占多大的比例，所以这种情况是完全正常的，今年也完全有可能出现。

篇9：考研数学暑期复习方法计划攻略

暑假阶段最突出的特点就是“时间充裕且没有约束”，因此，暑期的安排就要从“时间安排、复习进度安排、做题注意事项、心态处理”四大方面来着手。

首先，合理规划时间

建议大家都采用“朝六晚十一”的作息制度来约束自己，早起可以先去占座(在家复习的直接进入背书阶段)然后背书，晚上坚持上自习，如果觉得效率降低，可以看一些专业课相关的书籍，保持学习状态就好，可以坚持学到十点左右，然后用一个小时的时间来上网搜集信息，保持考研信息畅达，最后在11点前后入睡。

具体到数学这一学科，其复习讲究连贯性，尽量每天拿出整块的时间来复习，并且要保持复习的连续性，一旦开始就不能放下了。建议考生在暑假期间每天要至少用3至4个小时的时间来复习数学，并且集中安排在上午或者晚上(下午用来复习英语)，比较合理的时间安排是高数两个小时，线代一个小时，概率一个小时，数二考生可自动忽略概率的复习。

第二，复习进度安排

1、暑假之前教材至少过一遍

从历年真题来看，考研试卷中70%的题目都是对基础知识、基础能力的考查。考生一定要对教材中的基本概念、公式、定理、解题方法有足够的重视，切不可似是而非。新东方在线全国研究生入学考试研究中心建议大家在进入暑期复习之前，教材至少过完一遍，教材中基础例题的解题思路要非常清晰，能够独立完成。

2、合理分配上课与自我复习时间

进入暑期之后，大部分考生会跟随各大辅导机构的暑假班来复习，就新东方在线考研数学的课程来讲，课时较多，因此需要同学们提前做好上课与自我复习的时间分配。同时，本阶段要保证较大的练习量，认真完成《数学全书》与《660题》之类的复习资料。面授辅导班老师讲的速度快且内容很多，不少同学可能跟不上老师的进度。另外，夏天的天气非常热，大家的听课效率比较低，所以一定要认真的做笔记，有网络条件的同学可以百度搜索新东方在线考虑参加网上辅导班，可以反复听课，吸收知识。

3、8月份之后对整体复习做梳理，找短板

在进入8月后，大家要对之前的复习做一个整体性梳理，这一阶段结束的时候《全书》第二遍应该完成了，同时《高等数学18讲》、《线性代数9讲》也要看过了。最后，对自己进行综合检测，以明确自己知识框架和知识点的把握，题型方法的掌握是否过关。找到自己“最短的那块木板”，然后反馈到教材中，再一次看看这些内容的来龙去脉。

第三，做题注意事项

1、练习题忌讳眼高手低。

题目一定要认真做完，写出步骤，很多人都认为书中的例题和课后题非常简单，不用做，或者是根本就一眼能看出来，写步骤很浪费时间，但往往这种学生在考试过程中会因步骤而丢分，长期依靠眼睛看，不写步骤，最终造成自己眼高手低。建议大家拿出一个厚本子，专门用来书写每一道练习题，积少成多，最后对比初篇与末篇，就能感受到其中的成长。

2、不要过于依赖答案。

学习的过程中一定要力求全部理解和掌握知识点。做题的过程中先不要看答案中，如果题目确实做不出来，可以先看答案，看明白之后再抛弃答案自己把题目独立地做一遍。不要以为看明白了就会了，只有自己真正做一遍，印象才能深刻。

篇10：考研数学考前40天冲刺攻略

：距离1月份考研开考还有40天左右的时间，同学们的情绪难免会有些紧张，我们如何安排这40天的时间呢?我们针对两类考生，建议从学习内容、考前注意事项、准备进入考场等三个方面进行准备：

有些同学是因为之前准备的不是很充分，到现在该做的资料还没做，不知道如何安排好这40天的复习才能更有效的取得突破;有些同学前期准备的可能比较充分，教材不止看过一遍，资料不止做过一本，但也会产生对考试的恐惧，毕竟是决定自己命运的一次的考试。我们针对两类考生，建议从学习内容、考前注意事项、准备进入考场等三个方面进行准备：

一、学习内容的安排

1、对于准备不充分的考生，重在研究真题

虽然时间很有限了，但把这40天的时间合理利用起来还是有希望取得突破。

首先，保证充足的学习时间，从心理上暗示自己你是最棒的。

其次，对数学而言，这40天的时间重点是研究历年真题，重点是近十年的真题，严格按照套题的形式，全真模拟考场，严格控制在3小时内，不查阅资料，不看后面的答案，集中3小时做完，然后对答案判分，再集中精力研究错题，翻阅相应的知识点，相似的题型拿来练习练习。这最后的一段时间对数学复习而言，真题是至关重要的，无论前期学习进度如何，都要利用这最后的时间把真题研究透，养成做套题的习惯。

最后，考前一周左右的时间回归教材，整理总结知识点，在脑海里建立起知识体系。

2、对于准备相对充分的考生，重点是解决难题错题，查漏补缺

如果你的真题做过一遍了，这最后的时间也不要太掉以轻心，把真题做第二遍，重点是难题错题，还有之前做过的习题听过的课程中遇到的难题错题，这段时间是最佳的查漏补缺的阶段，一定要静下来心来，不要眼高手低，看着会就手懒不写。

再者可以拿其他类型的真题拿来做一做，比如数一的考生可以把数二数三的真题做一做，当然只需要看大纲要求的知识部分即可。

另外，可以选择做几套模拟卷，但不要因为测试的成绩来左右心情，成绩高就沾沾自喜，成绩低就很失落，这不是做模拟题的目的`，做模拟题仍是为了查漏补缺，掌握好做题的时间等。

此外，无论是准备充分还是准备不充分的考生，在考前一周都要回归教材，整理总结知识点，在脑海里建立起知识体系，这点至关重要。

二、考前注意事项

进入考场前的一些准备：

首先，考前睡眠一定要保证，不要太过于紧张影响睡眠，睡眠不足有可能影响到正常的发挥。

其次，饮食方面要注意，不要吃生冷食物，影响肠胃，如果因拉肚子而没发挥好，一年的辛苦就这样白费了，岂不可惜。

另外，要提前准备好考场上用到的东西，多准备几支笔，橡皮，直尺，小刀，胶水等。这里提醒大家一点，笔一定不要用圆珠笔，用中性笔或钢笔，颜色是黑色或蓝黑色。

三、准备进入考场

进入考场一定不要迟到，坐下来先深呼吸，使自己平静下来，不要带任何激动情绪。拿到试卷之后先浏览一下题目，看是否是23道题目，大致看一下题目的难易度，然后开始做题，本着先易后难，一般一道选择题或填空题控制在3-5分钟之内。一道解答题十分钟左右，不要因为一道题目做不出来而耽误太长时间，但也不要看一道题目就脑子一片空白，不去思考，过过过，最后一道题目没做出，严重影响到心情无法再继续做下去。拿到题目一定要先思考，在一定的时间范围内如果仍没有做出来这时候再往下做。另外对于自己熟悉简单的题目一定不要忘记验算，不要因为马虎计算错误而丢分。

最后，再次检查一下姓名与考证号是否写正确。宁可坚持到考试的最后的一分钟，也不要提前交卷，数学试题一定要多检查，确保万无一失后方可交卷。

篇11：专家指导考研数学复习攻略

数学课本对于基础相对弱的同学来说，看课本是必须的。但是应该如何看呢?必竟考研不是期末考，两者有很大的区别。我想至少读课本应该做到以下几点：

1、拥有:有三本自己的经典课本(借的也可以)，有一个笔记本。

2、阅读：在九月份之前将三个课本看完。

3、思考：阅读过程中想“今个章节讲的在整个数学体系中充当什么角色?”

4、做题：每次只做比你当时水平高一点的题。

5、反思：对做的题的感想，回忆自己的知识结构。 以下细述上述要点：

第一有课本：应该会有很多人不以为难，我想你应该在你有课本的第一页空白处画一条线表示你的考研数学目标，再画第二条线表示你当前的学习水平。在最上面写上你最喜欢的一句话,例如我自己写的是：要成功就不要有借口。每天都做这个理想图一次，每一次不开心时也看一次。

第二阅读工作：这是一个长期的单调过程，我希望这一个过程中你自己心中有一个大约的计划，什么时候完成哪个章节。你可以将这个过程看成是任务，但是在执行任务中你尽量记点什么东西，有一样东西或许能让你忘记自己是在痛苦的工作：那就是抄一下公式，题目，定理。

第三个是思考：不要求你过目不忘，但是总应该记点什么才行吧，否则如何证明我们阅读过了吗?以我想法不要花大多时间去记公式，但是花更多时间去思考学过了什么概念，定理的条件，估计这个定理能有什么用。我希望您能在这个过程中更多去思考宏观上的层面，不必太在意微观的知识点的，从而建立起较好形象的思维，数学有两个支柱：直观、理论。读书这个过程中你的理论能上提，但直观这方面却不一定，但是直观能让你学习更轻松，考试答题速度更快。总的来说：应该记的公式花时间去背也行，去抄个10次也行，但那都不是主要的，你花更多时间在思考我学了什么，学的这东西有什么用。

第四做题：不做题，你以为数学是阅读理解啊!找一本不差的习题集，地毯式的轰炸过去，练就你做题的`敏感度。不要只做很简单的题，能做真题是最好的，没有什么基础水平有限啊，做不了那样子难的题啊，这都是借口!因为现实就是今年考的题目就差不多是这些，难度也差不多，你不做这些你做什么。别低估了你自己的能力。不要给自己那么多借口，如果你想成功的话。

篇12：考研数学最后冲刺全攻略

中国大学网|夯实基础，避开难题

有些同学喜欢在数学难题上狠下功夫，误以为难题都会做了，容易的题目自然也会迎刃而解。事实上，我们分析一下历年的真题，我们能找出来几道高难度的题呢?就算是偶尔有一两道特别难的题，那么它在考试中又能占几分呢?但如果你把基础题都掌握了，把能拿的分都抓住的话，分数是相当可观的。相反，如果你把大量的时间耗在了那些难题上，无疑是丢了西瓜去捡芝麻，肯定是拿不到好的成绩。所以，与其说考研数学是比谁会做的题多，还不如说是在比谁在考试时失误更少。平时一定要注重对基础题的巩固和扎实学习。

勤练笔头，逐题攻破

不论多简单的题目，多熟悉的步骤，都尽量不要跳过，一定要动手做。正如“好脑子不如烂笔头”一方面避免出现马虎的错误，另一方面也可以多练练笔头，提高做题的熟练度。

很多同学在做数学题时，为了节省时间，一遇到简单的题目就跳过去，觉得自己肯定会做，就没必要再花费精力写下来。每次碰到同类型的题目时，都这样跳过，久而久之也就形成了习惯。可是真正上了考场遇到同类型的题，自己却突然感觉到以前的思路有偏差，甚至根本就做不出来了。考场上面临这种突发状况难免会让人紧张焦虑，影响到其他部分的发挥，以致最后成绩不太理想。

其实这种情况是可以通过平时的训练来避免的。我们要对常考题型形成一种惯性思维，训练出相当的熟练程度。一看到同类型的题目，能够不假思索地知道全部的解题过程。凡是你需要思考一下才有思路的题目，都要不辞劳苦地把计算步骤写下来。考试时间只有3个小时，没有一定的熟练度，时间肯定是不够用的。而且那些看似非常简单的基础题，更容易因疏忽大意而丢分。

坚持到底，从容自若

最后阶段，大家也都养成了一定的复习习惯，要在短时间内改变实属不易。但只要你坚持到最后，不放弃一分一秒，分数还是有很大的提升余地的。

很多同学都认为数学学习是平时的工夫，到冲刺阶段反而不看数学了，却把很多的精力用在了政治的死记硬背上，这显然是错误的`。最后冲刺阶段，如果你能够坚持多做真题，你的解题思路和身心状态才更容易进入考试状态，进而考出好成绩。

跳出题海深入思考

从以后考研数学逐渐呈现出“基本化、规范化”的特点，主要考查考生对科目中所包括的基本知识点的理解程度。考生只有对基本知识点深入思考，“准确、到位、全面”地掌握知识点，才能在考试中取胜。

数学考试考核考生对数学中不同知识点之间的分析、综合理解和交叉运用能力，即分析问题和处理问题的能力。考试中一般不会出现偏题和超难度的题目，而是在基本概念理解到位的前提下，适当考查不同知识点的交叉联系，只要考生平时做一些交叉运用的训练就可以应对。值得注意的是，考生只有紧紧抓住考试的第一个特点，才有可能在综合运用时游刃有余。

考生不仅要了解考研数学的考试特点，还要排除一些误导。考生要在复习时多做基本题，而不是做大量的难题、偏题和怪题，做题后要多总结、多归纳，通过做题，加深对基本概念的理解。