印刷工艺2008年精品课程总结

印刷工艺2008年精品课程总结（精选7篇）

篇1：印刷工艺2008年精品课程总结

印刷工艺2008年精品课程总结

自我院开始建院以来，印刷工艺就是广告装潢专业的主干课程，随着学科的发展、我院招生规模的扩大、专业的增加，印刷工艺的教学已不在是纯理论授课方式，改变成为在作中学的实践加理论特色课程。主要围绕印刷的几个分支学科进行实践授课，印刷工艺分支学科：丝网印刷、平版胶印、活字印刷、雕版印刷、石板印刷、拓石、制墨技术、印前图像处理等。经过对这些分支学科的实践教学形成了多元化的教学内容，让学生对枯燥的理论课感兴趣，从而更好的学习这门技术。

经过多年的努力，课程建设与学科建设都取得了很大进步，本课程在2008年被评为广告装潢专业精品课程。

一、精品课程网站建设

按精品课程网站建设的要求，已建设成印刷工艺精品课程网站，包括课程介绍，教师团队、教学资源（教学大纲、教学录像、教学教案、电子课件、实践教学、模拟试题等）均已上网。

二、师资队伍建设

作为校级精品课程及校级重点扶持学科，学院非常重视印刷工艺师资建设。

截至2009年3月，本教研室有印刷工艺教师3名，职称结构：助教3名，学历结构：学士3名。年龄结构： 20-30岁3人。学缘结构：3位老师毕业于国内2所名牌大学。

三、教学方法与教学手段

1、教学内容：针对学科发展超前于教材更新的状况，鼓励老师在教学中注意向学生引进学科及自己新的研究结果，使学生了解学科的发展，更新知识。同时针对每一版教材改版，调整授课计划，统一上课内容与秩序。

2、教学方法：针对印刷工艺学习知识点多而分散，叙述性、记忆性强的特点，经过多年不断探索、改进与积累，创建了“印刷工艺流程教学法”教学新模式。改变了传统印刷工艺的教学及教材按独立板块结构来描述相关内容，没有清晰明确的引导性思路，内容之间缺少必然的联系等缺点，“印刷工艺流程教学法”是按印刷工艺具体流程的先后来安排教授内容及编写教材，将印刷的所有内容有机整合进入印刷工艺流程中，犹如一条线，把零散的珠子都串了起来，使印刷学的内容有了清晰的思路，沿着印刷的制备流程，非常容易掌握，学习印刷工艺不再是死背硬记，而是生动有趣，提高了学习效率、学习成绩及教学质量。

3、教学手段：鼓励老师制作及采用包括电子课件、视屏、动画、图片在内的多媒体现代教育教学手段，增强了对知识的感性认识，提高了学生对学习的兴趣。同时大力提倡实践化教学模式，提高在工作室授课量，让学生充分的动手制作动手操作，真正做到学生在学中做老师在做中教的教学模式。

4、教学形式：采用老师讲授为主、学生进行专题演讲为辅的互动式学习，这种学生进行演讲、老师进行点评的课堂讨论，活跃了课堂气氛，解决了一些大家感兴趣又困惑地问题，通过演讲也使学生的团队精神、组织能力、演讲水平得到了锻炼，同时体会到老师上课的艰辛，使课堂纪律得到明显改善，学习积极性得到提高。

5、实践教学：除了完成教学计划的内容外，本课程长期开展设计性实践，即教师给定题目，学生查阅文献，分析资料，设计实践印刷方案，方案经老师审阅合理后进行实践印刷操作，写出报告，老师根据实践操作、结果及报告评出优胜者。设计性实践增强了学生思考问题，分析问题、解决问题的能力，动手能力也进一步得到锻炼。

6、第二课堂 ：同时我教研室将本课程教学延伸至第二课堂，在第二课堂的教学中，主要教授印刷中孔板印刷（丝网印刷）。学生毕业后能够更好的使印刷和设计紧密的联系到一起。学生还可以亲自设计图案印在自己的衣物上，印在不同的材质上。印刷工艺课第二课堂的宗旨是要使学生能够学到一技之长，以后到社会上能够大显身手。

7、考试改革：采用理论、实践相分离的考核方法，即实践成绩加理论考试成绩等于最后考试成绩，使考试内容更具客观性、公平性。

四、本课程的主要特色

1、独创教学法收到良好效果：“印刷工艺流程教学法”在国内具有独创性、新颖性、实用性，已经过多年的实践教学收到良好的效果，收到师生及校内外专家的一致好评。

2、现代教育技术多媒体教学手段：活跃学习气氛。电子课件、视屏、动画、图片等现代教育技术多媒体教学手段，提高了学生对该课程的浓厚兴趣。

3、多层次立体化教学：开阔学生视野。拓展学生知识面：课堂的理论与实践教学、工厂见习、设计性实践、第二课堂等形式，既加强了基本技能、基本技术、动手能力、独立思考及解决问题的能力，又开阔学生视野、拓展学生了知识面，使学生综合素质得到提高，符合新形势下印刷人才的培养模式。

五、教学改革与科研效果

1、教改项目：

①、丝网印刷学习网站，2008 ②、印刷工艺实验教学改革----印刷流程教学，2008 ③、印刷教学改革，2008

2、教改论文：

董聪： 传统手工丝网印刷在艺术设计教学领域的应用，《当代学术研究》，2008.1 董聪：高校教学传统手工丝网印刷印前处理教学方法，《教育交流》，2008.10 姜大勇：浅谈印刷教育，《中国教学纵横杂志》2008，1（6）：95-96

3、教改成果：

、董聪2008年3月丝网版画作品《北京印象》江西省首届职业院校艺术设计专业师生作品年展获铜奖。

、姜大勇2008年6月丝网版画作品《天籁》江西省青年作品展获优秀奖。

③、何笑2008年12月丝网版画作品《门》江西省高职教学成果大赛获优秀奖。

篇2：印刷工艺2008年精品课程总结

阶段性总结自评报告

一、本门课程建设的基本情况

1、近年课程建设负责人和教学团队主要教师在教学、科研、教学改革等方面做出了重要成绩。主要工作成绩如下； ①在教学中：在近年来经过讨论印刷工艺课程小组采用了一些先进的教学方法作为辅助教学得到了可惜的成效，即坚持“理实合一、校企融合、工学结合、以服务为宗旨、就业为导向”的教学手段，按照学生职业能力的形成规律，实施“工学结合”的“1+1+0.5+0.5”人才培养模式。近两年本课程负责人与南昌芳芳印刷厂、江西日本印务朱氏会社、山东诺曼丝印公司校企合作，学生利用假期到工厂里实习。

②在印刷工艺的科研中：本教学组在本进行UV仿金属蚀刻油墨、“毕升泥活字印刷术发明”实证研究、水性上光油研究，印刷科研项目。

其中UV仿金属蚀刻油墨研究结果为UV仿金属蚀刻油墨是采用丝网印刷方式在金银卡纸上进行印刷的一种UV油墨，它能在高光泽的金银卡纸上产生磨砂效果，具有特殊的艺术效果广泛应用于烟盒、酒盒包装印品的装潢印刷以及薄膜开关面板印刷等方面。本UV油墨产品有粗纹、细纹等多种规格，油墨固化速度高，印刷适性好，经印刷使用后，得到教好的

评价。

“毕升泥活字印刷术发明”实证研究，其结果为该项目从泥活字制作理论和制作实践上进行了比较深入的研究，是前人所没有进行的，首次比较全面地分析、研究并实验了泥活字的原料选用、练泥方法、刻字制作、烧结方式、烧制温度，以及上述诸条件对泥字制作、表面硬度、压缩强度和印刷效果的影响。项目组在史料研究的基础上，又从科学技术的角度证明了毕升制作的泥活字是完全可用的，泥活字生产过程是符合科学技术原理的。

水性上光油墨研究结果为，水性上光油用于在纸张印刷品表面进行上光，从而装饰和保护印品表面。本产品属于环保产品，可用于食品包装等对材料环保性要求很高的印刷品上光使用。产品涂布性能好，上光后表面光滑，干燥速度快。③在教学改革方面：按照不同的印刷工艺流程，采取循序渐进式教学方式组织教学，重点突出、难点分散、由浅入深、科学推理、严密分析。其目的是获得较好的教学效果，使学生在较短时间内能够融会贯通，理解掌握。采用教师授课、实验、实习、上机、电视教学录像、教具、挂图、多媒体等多种形式相结合的教学方法。根据讲授内容的不同，不断灵活调整教学形式，使学生既能掌握基础理论知识，又能熟练操作各种设备仪器。在教学内容组织上，采取多媒体教学和实验环节相结合的方式，突出印刷工艺流程这一主线。一方

面，通过多媒体教学，在课堂上向学生展示尽可能丰富的信息，但基于专业课的性质，内容上讲解宜深入浅出，通俗易懂；同时，在印刷工艺这一主线上，着重抓住印刷工艺过程，从不同印刷方式出发逐渐展开内容。大量的基础知识集中在前两个模块部分，内容多、基础性强、略显杂乱。在课堂教学内容组织上突出了印刷工艺过程中的色彩复制原理、网点复制理论、胶印的水墨平衡原理以及工艺流程，注重详略结合，同时对一些抽象的内容（如胶印水墨乳化等），通过多媒体的形式加以形象展示，方便学生理解。另一方面，合理安排实验环节。实验分为润版液性能测试、纸张拉毛（剥纸）试验、油墨转移率试验和网点增大与套印试验。目的是配合课堂教学，帮助学生建立完整的工艺流程概念，便于学生较好掌握和理解课堂教学内容。④教学大纲的修订

前一阶段教学大纲主要围绕理论课程加项目教学形式而制定的，主要围绕印刷厂参观、丝印实践、丝印订单制作为主要实践方式。现阶段印刷工艺课程除了在以前的基础之上运用了“理实合一、校企融合、工学结合、以服务为宗旨、就业为导向”的理念所以加上了到企业实习企业实际制作真实得业务制作。使学生能够真正做到理论和实践相结合，真正避免了毕业后和社会的零接触。以下是修改以前和修改之后的大纲：

旧大纲内容：

第一章 印刷技术发展简史

教学基本内容： 印刷起源与发展。第二章 印刷基础综论

教学基本内容： 印刷定义及要素、印刷作用、特点及其分类、印刷出版常识。第三章 印前图文图象处理

教学基本内容： 印前处理概念、文字信息处理、图象信息处理。

第四章 制版与印刷

教学基本内容： 凸版制版与印刷、凹版制版与印刷、平版制版与印刷、孔版制版与印刷。第五章 印后加工

教学基本内容： 印后加工概述、装订、印刷品的表面加工、纸容器及包装袋加工。新大纲内容： 第一章绪论

教学基本内容：印刷的发展和分类。第二章 印刷基本原理

教学基本内容：润湿理论和作用，润湿的应用，印版、橡皮布、墨辊表面的润湿。油墨在输墨系统中的传输，油墨在墨辊间的流动，油墨的在墨辊间的分配和墨层厚度计算，油墨在承印物上的附着。油墨转移方成及油墨转移方程的建立，油墨转移方程赋值方法，油墨转移方程的修正和油墨转移方程的应用。印刷压力的基本概念，印刷压力的作用，印刷压力的计算方法、滚筒滚压中的滑动以及包衬的变形等。第三章平版印刷工艺

教学基本内容：油墨在平版印刷过程中的乳化，水墨平衡，润湿液的种类、特点、pH值和用量控制，确定滚筒包衬理论，无水平版印刷。第四章 凹版印刷工艺

教学基本内容：凹版印刷的特点和油墨转移，凹版的制版。

第五章 柔性版印刷工艺

教学基本内容：柔性版印刷的特点和油墨转移，柔性版制版方法和特点，柔性版变形的尺寸补偿，柔性版印刷色序。第六章 丝网印刷工艺

教学基本内容：丝网版印刷的特点和油墨转移，丝网版制版方法和特点。第七章 数字印刷原理

教学基本内容：数字印刷的定义，数字印刷的特点，数字印刷的应用，在机直接印刷与直接成像，计算机直接印刷。第八章 印刷过程控制与印刷参量（8学时）

教学基本内容：印刷色序，油墨的叠印，干式印刷湿式印刷，油墨的渗透，油墨的剥纸，油墨的雾散，静电的影响和防止，油墨的干燥和印刷品背面蹭脏，网点扩大，相对反差，墨层厚度控制，印刷作业套印准确性控制。

与此同时，在上述内容的基础上，指导学生查阅资料，在课外完成一些与课程内容相关的、较新的知识，通过写论

文和作业的形式，进一步开阔视野。同时在每章结束后到相应的印刷公司进行实习实践（4节课）。

除了将科研和教改成果融合教学内容外，还把国内外最新的研究成果适时补充到课堂教学内容中去，使教学内容年年有更新。

2、近两年本门课程的开课情况 开课的年级：07级08级09级。

授课专业为：广告、装潢、视觉传达、家纺

授课班级：07广装班07视传班08广告班08装潢班08视传班

08家纺班 09家纺班 授课人数：320人 教学质量评价：

①考试成绩分析：本课程采用理论、实践相分离的考核方法，即实践成绩加理论考试成绩等于最后考试成绩，使考试内容更具客观性、公平性。在这近一年的教学中统招生印刷工艺90分以上占96%.自考生自考理论通过率占99%以上。②学生评教

在每学期教学检查及毕业生调查中，学生对本课程及主讲教师均表示满意，对主讲教师的评教结果全部在优良水平以上。

3、近年本门课程在教学改革方面所作的工作

①课程体系和教学内容的改革

在教学改革中，我们注意通过引导培养学生自学能力、分析问题和解决问题的能力以及动手能力。

课堂教学中，理论联系实际，注意通过浅显的实例，深入浅出，培养学生的兴趣；在此基础上，注重基础理论知识、基本概念和原理的讲解；最后通过实践教学环节，对理论知识加以巩固和提高。通过生产实习、实验、印刷机现场讲课、印刷企业调查等丰富多彩的实践活动，同学们们掌握知识的水平和运用知识的能力极大提高。

为了进一步加强实践环节，结合教培养计划的修订，从2009年开始，课程实验由原来的20学时的基础上，又增加了2周的综合实验课。2010年开始，将20学时的课内实验与综合实验合并为《彩色印刷复制过程综合实验》，独立设课。②教学环节和教学方法的改革

在教学方法上实现实验独立设课，为《印刷综合实验》，包括2个设计性实验，1个综合性实验，2个验证性实验，1个演示实验，还有选做实验（设计性实验2个，验证性实验1个）。

彩色印刷复制过程综合实验，使学生理论与实践相结合，建立印刷流程的基本观念。掌握制版工艺流程；掌握晒版、显影原理；掌握胶版印刷工艺流程；了解印刷品质量检测和控制方法，提高了学生动手能力和创新能力。

4、近年本门课程使用教材和教材建设情况；

教材的质量直接体现着高等教育和科学研究的发展水平，也直接影响本科教学的质量。我校于2009年制定了教材建设和教材选用审批制度，同年我们选用了《印刷工艺与实训》为统招教材，是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。此教材印刷知识讲解特别详细，内容也能符合艺术设计类学生的学习要求，能够做到理论和实践相结合，做到让学生作中学，此教材在学生中评价很好。

在教学实践的基础上，精品课程负责人董聪以及广告教研室主任付凌云主编了《新概念丝网印刷工艺》教材（待出版），教材内容融入了现代化知识内容和先进的教学理念。2009/2010学年开始选用，通过实践，本教材更适合课程的要求。

5、近年本门课程加强实践教学环节所做的工作和实践教学基地建设情况；

本课程在实践教学过程中带领学生到印刷厂丝印厂参观学习假期实习，同时印刷教学基地艺术院丝网印刷工作室占地面积规模扩大到250平米，同时在原有的碘枷灯晒版机、手动丝印台、气动绷网机、热转印烫印机、烤杯机、激光照排机基础之上又添加了几台国内先进的丝印印刷机器设备。

6、近年本门课程教学团队开展教学研究活动的情况

在教学研究活动中教学小组研究出了适合服装学院印刷工艺课程的教学方法，我们注意通过引导培养学生自学能力、分析问题和解决问题的能力以及动手能力。

课堂教学中，注意通过浅显的实例，深入浅出，培养学生的兴趣；在此基础上，注重基础理论知识、基本概念和原理的讲解；最后通过实践教学环节，对理论知识加以巩固和提高。

7、近年本门课程教学团队师资队伍建设的情况；

截至2009年9月，本教研室有印刷工艺教师3名，职称结构：助教3名，学历结构：学士3名。年龄结构： 20-30岁3人。学缘结构：3位老师毕业于国内2所名牌大学。课程组主讲教师董聪教学年限5年，已成为教学骨干教师。担任课程《印刷工艺设计》《海报招贴》《包装》《舞台美术》《丝网印刷》

姜大勇，骨干教师，教学年限5年担任课程《印刷工艺》《字体设计》《艺术概论》

王隽，教学年限5年担任课程《图形创意》《包装设计》

8、精品课程加强教学管理、进行教学检查等方面的情况；

在这两年里印刷工艺教学加强教师教学管理，学生参观和实习注意教学纪律。每周都对教学质量进行整体检查，教师在每周二集体教学研讨公布教学检查结果。

9、精品课程教学教学文件档案建设情况：

印刷工艺教学档案建设开展顺利，课程大纲在每学期都会进行集体讨论修改，教案建设上每位老师围绕“一体化”教学的要求进行教案的编写工作。没学期教案和大纲都进行封存，科研成果材料入库存档。

10、精品课程建设中开展的其他有特色的工作：

在这两年里印刷工艺教学加强教师教学管理，学生参观和实习参观地点为南昌芳芳印刷厂。实习山东日本印刷朱氏会社。到丝网印刷工作室进行丝印实践。

二、课程建设取得的主要成绩和经验

1、课程建设负责人和教学团队主要教师在教学、科研、教学改革等方面所取得的业绩；

印刷工艺精品课负责人董聪在09年编著的《新概念丝网印刷技术》即将出版。2008年10月论文《高校教学传统手工丝网印刷印前处理教学方法》在《教育交流》发表（国家）。2008年3月作品《北京印象》获江西省首届职业院校艺术设计专业师生作品年展“铜奖”。2008年6月 作品《天籁》获江西省青年作品展获优秀奖。2009年3月论文《印前处理在现代丝印教学中的应用》在《教育交流》发表。2009年12月论文《浅谈画册中的艺术设计》在《新西部》发表（省级）。

2、本门课程在教学改革方面所取得的成绩； ①课程体系和教学内容的改革

把抽象而枯燥的理论知识科学地、有效地转化到生动而有趣的实践过程中去，在实践中加以验证，使学生从实践中得到感性认识，并将感性认识自觉地上升为理性认识，开发学生的思维，锻炼学生的动手能力，使整个教学过程收到事半功倍的效果。

提高师资队伍的理论水平和实际操作能力，在教学过程中促使教师不断地去钻研教学方法，不断地去掌握新知识、新技术，以此来满足教学所需，从而不断提高教师的教学能力和教学水平，同时，在一定程度上也能缓解学校师资力量不足的压力。

②教学环节和教学方法的改革

教学方法在教学手段上，我们采用多媒体教学与黑板教学相结合的方式，一直采用板书、实物、多媒体教学软件三位一体的方法，传统教学手段与现代化教学手段相结合的方式来取长补短，达到和谐统一的最佳教学效果。

利用现代化教学手段是我们进行课程建设的重要内容，为此制作了多媒体课件（被评为校优秀课件），用于教学。与此同时，还搜集了一部分与课程相关的多媒体资料（包括英文视听材料），帮助学生更好理解有关内容。利用声、光、电、像、色为一体，动、静结合的多媒体技术不仅丰富了教学手段，而且提高了学生学习兴趣和理解能力。

近两年来，平均每年修本课程学生人数约为100人。在

课堂教学中，我们通过教学内容的调整，提高了学生的理解能力，而且培养了学生的创新意识和创新能力，取得较好的教学效果。

每一章内容都留有适当作业，作业做到全批全改，并在课堂上针对共性问题进行讲解。结课考试时，既看卷面成绩，也看作业和平时表现成绩，综合评定成绩。

充分利用校园网辅导系统，与同学沟通、讨论、解答，受到学生大力欢迎，效果显著。

3、精品课程在实践教学环节和实践教学基地建设等方面所取得的成绩；

①课堂实训：丝网印刷、平版胶印、活字印刷、雕版印刷、石板印刷、拓石、制墨技术、印前图像处理等工作室课堂实训。

②校企合作：目前本课在2005年开课至今已联系了十几家企业作为学生实习、实践、参观的实训基地。我们充分发挥企业设施设备的优势。在工作室的教学中我们让学生每隔一段时间到生产、服务第一线去，接受企业管理，在实际生产岗位上接受老师傅手把手的教，和企业员工同劳动、同生活，切身体验严格的生产纪律、一丝不苟的技术要求，感受劳动的艰辛、协作的价值和成功的快乐。作为《印刷工艺》课我们安排学生在授课过程中到印刷厂参观、实训。与企业的紧密合作不仅能为学生直接了解具体生产岗位的技术要求，提

高职业能力，为毕业与就业接轨，上岗即顶岗工作奠定基础，而且对培养学生的组织纪律观念、良好的职业道德、认真负责的工作态度，以及艰苦朴素的生活作风、团结协作的团队精神和坚定乐观的生活态度都有极大的帮助。

4、课程建设中值得总结的经验。

①独创教学法收到良好效果：“印刷工艺流程教学法”在国内具有独创性、新颖性、实用性，已经过多年的实践教学收到良好的效果，收到师生及校内外专家的一致好评。

②现代教育技术多媒体教学手段：活跃学习气氛。电子课件、视屏、动画、图片等现代教育技术多媒体教学手段，提高了学生对该课程的浓厚兴趣。

③多层次立体化教学：开阔学生视野。拓展学生知识面：课堂的理论与实践教学、工厂见习、设计性实践、第二课堂等形式，既加强了基本技能、基本技术、动手能力、独立思考及解决问题的能力，又开阔学生视野、拓展学生了知识面，使学生综合素质得到提高，符合新形势下印刷人才的培养模式。

三、课程建设中存在的主要问题和整改措施

1、主要问题： ①课程价值取向不明。

忽视了教育与产业、知识与工作任务之间的联系。能力本位的课程模式基本还停留在概念层面，没有真正根据职业

能力的要求来构建课程体系、设计课程结构与选择课程内容。课程结构和内容具有明显的简化和压缩式的学科教育色彩。②课程核心载体模糊

是学生用来学习的工作任务，它准确地确定了高职教育的专业课程内容，即：课程内容不再是脱离具体工作情境和工作过程的点状的专业知识和操作技能，而是反映某一职业（或专业）最重要的专业能力的、综合性的“典型工作任务”。

2、整改措施：

建议重视学生在校学习与实际工作的一致性，采取工学交替、任务驱动、项目导向、课堂与实习地点一体化等教学模式。

四、后期建设发展规划

打算在打造省级精品课程。把本课程打造成重视研究性学习、探究性学习、协作学习等现代教育理念的新概念课程，开展一系列综合性课程试验和课程设计，旨在培养学生学习的主动性和思维的开创性。

广告装潢教研室 董聪

篇3：印刷原理与工艺课程的教改探讨

理念是行为的先导, 要想培养出优秀的人才, 首先必须树立起先进的“2 +2 +1”的“以岗导学”的教学理念。因为教学理念对教师实际教学中具有重要作用。好的教学理念能有效调动学生的学习积极性, 提升学生的学习兴趣。现代教学要求教师与学生共同完成教学目标, 学生是教学的主体, 教师主要提引导作用。在教学过程中老师应当充分发挥发生的主体地位, 改变过去传统的灌输式为现代的引导式教学, 从而发挥学生的实践能力、创新精神、逻辑思维能力。

二、创新教学内容

教学改革的核心就是对教学内容的改革, 改革要紧扣以就业为导向, 培养符合市场需要人才为目标, 坚持以技术应用为主, 提升学生的技能掌握, 建立牢固的理论基础。

伴随着科学技术的发展, 印刷设备也逐步采用的高科技技术, 是一项集技术性强和专业要求高的产物。比如, 数码印刷、CTP技术等先进技术必须要让学生在教学中有所了解和掌握。但是目前, 因教学内容过于老化, 内容基本还是原有的一些落后技术, 导致老师无法讲授新技术、新知识, 最终造成毕业生不能适应印刷业的需求。鉴于此种原因, 革新教学内容显得十分重要。在具体的教学中老师可以在可前对当前市场上出现的新技术、新概念做一些手机, 将印刷业新的技术知识逐步融入到课堂教学中, 只有这样培养出来的学生才会与印刷业相对口, 才能提高毕业生的就业率。

三、转变课堂教学模式

当下印刷专业的上课方式还是采用老师讲, 学生听和记的陈旧模式, 缺少师生互动, 学生对老师的依赖性很强, 缺少创新精神, 主动学生能力不足。加上印刷理论知识多, 学生的学习积极性逐步降低, 印刷业是一行实践性很强的工作, 在教学实践中, 需要调动学生的学习积极性, 发挥学生的主体性, 培养学生的创造性。具体可以从以下几方面进行:

1. 绪论的教学方法

老师在上绪论章节时, 可以通过讲解印刷原理和工艺课程的不同特征, 调动学生的学习热情, 进而讲解印刷的整体工序, 最后讲解工艺对产品质量的影响。这样能让学生更加贴近课堂知识, 提升学习兴趣, 建立学习信心。

2. 创新教学方法和教学内容

在教学实践中, 要采用多样化的授课方式, 比如: 运用多媒体进行教学、采用PPT教学、运用教学视频教学等灵活方式, 这样的方法有助于学生对理论知识的理解和掌握, 同时也能对相关实践操作带来一定的了解。改变了学生只是枯燥的面试课本理论的单一教学局面, 对提高学生的学习积极性具有重要作用。运用这些教学方式的同时, 增加师生交流, 让学生不理解就提问, 老师进行解答, 拉近师生距离。最后, 可以利用现代网络技术, 给予学习自由学习平台, 多渠道、多途径学习印刷知识。

3. 创新考核制度

改变过去单一的课程评价体系, 打破以期末成绩为唯一标准的模式, 可以采用综合评价标准。如分为三类: 平时的考勤成绩、平时考试成绩、期末考试成绩组成, 最后按一定百分比这算得出综合成绩为学生最终成绩。这种方法能有效避免学生学习松懈, 防止学生在考试时才努力的坏习惯。

四、增加实践教学

印刷是一个很讲究实践经验的专业, 而经验往往需要学生在实践中总结。比如, 印刷压力调整、水墨平衡等技术, 如果没有大量的实践操作做铺垫, 专靠课堂上的理论知识是不能完全掌握的。只有在让学生在实践中面对问题, 不断学习, 不断分析, 最后总结才能得到技术提升。

1. 实验

为了提高学生动手能力的水平, 使学生对印刷原理和工艺有深刻的理解和掌握, 依据教学内容, 应当安排学生做印刷压力对油墨转移率的影响和油墨转移的综合实验等。但是很多学校实验条件有限, 多采用观摩代替, 所以必须完善实验室建设。

2. 实训

高职教育一个重要特点就是工学结合, 增强学生实践能力。“五年一贯2 +2 +1矩阵订单式”人才培养模式特点, 就是通过零距离、仿真性、长时间的独立实训, 让学生充分了解企业的实际生产经营模式, 奠定学生就业技能基础。所以, 必须建立长期稳定的实习基地, 为学生提供实践操作场所和设施, 有效降低实习成本, 改变过去的过程式实训现象。当下一个实训特点, 就是学校与企业共同合作, 为学生提供实训基地。这样, 企业可以借助印刷院校提升企业的知名度。同时, 学校也节约了实训基地建设, 解决了学生实习问题。但是, 这种模式容易走形式。只有把学生的实训工作做好, 强化学生的定岗实习, 从而让学生在实习中运用在课堂上所学的理论知识, 同时也让实践中的问题通过理论知识进行解决, 形成一种理论与实践互补的教学模式, 真正提高学生的实践动手能力, 巩固学生的理论知识。真正做好实践和理论的有机结合, 使学生的专业水平得到大幅提高。

五、总结

综上所述, 为了适应信息化社会的快速发展, 为了适应印刷业的新技术、新工艺, 五年制高职印刷技术专业教育必须及时对印刷原理和工艺课程进行改革, 才能适应印刷业未来发展的趋势。实践证明, 改革印刷原理与工艺课程是前提, 增加学生实训机会和实验操作、改善学生成绩评价体系是保障。需要努力克服和解决实验室缺失, 实习经费缺少等矛盾, 印刷原理与工艺课程教学的改革与实践, 对印刷专业的发展一定会起到积极的促进作用。

参考文献

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[4]范小平, 张钦发, 向红, 岳淑丽, 邢明.以就业为导向的包装工程专业《印刷工艺》课程教学改革研究——以华南农业大学为例[J].河北农业科学, 2012, (07) :95-98+108.

篇4：印刷工艺2008年精品课程总结

印前制版工艺设计 哪些因素最重要？

工艺设计是管理工作和技术工作的统一，是一项创造性和专业性相结合的工作。其中设计是主导，工艺是基础，只有设计合理，又采用正确的工艺，才能达到又快又好的复制效果。就印前制版来说，要明确客户需要印刷品达到怎样的质量？相应的制版质量应该达到怎样的水平？应该采取哪些工艺方法和技术措施，才能获得达到要求的制版质量？只有事先的工艺设计得合理、正确，对完成这件印刷品的目标、人员、工艺、器材、方法和措施规定得明确、细致、周到，对各工序会出现的问题事先提出防范措施，从管结果转变为管因素，才能收到事半功倍的效果。

印前制版工艺设计的指导思想是：“吃透”印刷品所展示的艺术家的风格和特点及美编艺术设计的图片布局、色彩运用、特技效果、文字安排等美学观点，通过正确的工艺将其很好地表现出来。因为印刷品所表现出的艺术效果正是印刷品的价值所在，精品印刷是艺术设计与高科技印制技术相结合的产物。归纳起来，要做好印前制版的工艺设计，需要重点做好以下几方面的工作。

1.建立以标准化、规范化、数据化为基础的稳定的技术体系

印前制版工艺设计的基础是，印刷企业要有一套稳定的技术体系，把原稿采集、扫描分色、图像处理、排版制作、数码打样、CTP输出、印刷和装帧等各部门作为一个整体，建立印前数字化工作流程，并根据印刷企业的设备、技术、材料和人才条件，实现各工序的标准化、规范化、数据化操作，构建具有本企业特色的印刷全程色彩管理体系，建立各类原稿特性的工艺方法和参数集。如分别针对中国书画类艺术品、风光摄影类产品、人像肤色类产品、油画类艺术品、水彩画艺术品、文物类陶器、瓷器、玉器、青铜器等的工艺方法和参数集，使各工序操作人员有统一的质量标准、正确的工艺方法和有效的控制数据，从而达到对原稿的忠实复制。

2.面向客户，对客户负责，为客户服务

印前制版工艺设计人员必须对客户提供的原稿进行工艺性分析和审查，弄清楚客户的各项具体要求。因为原稿是制版的依据，是生产优质印刷品的先导，若依据错了，一切工作都等于零，所以要仔细检查业务员提供的原稿，严格把关，寻找客户在编辑过程中的差错和不到位之处，事先提出预防措施。

在检查过程中，主要需要注意以下几点：①检查客户的原稿是否齐全、正确，如版数、原稿数量、电子文件、文字墨稿等；②检查版式是否符合要求，如成品尺寸、裁口、版心尺寸、天头地脚、订口、切口、折页顺序和图文位置、特技处理等，要求所有原稿正确、唯一、清晰、完整；③检查各种特效处理是否符合要求，如拼合、退底、镂空、人造背景、局部删除、底图淡化等是否都清楚明确；④检查客户的原稿是否达到印制要求，如是否将太小的文字做了反白处理、是否采用了多色叠印黑字或黑线条、是否有出血的图片会把主要人物的头或脚截掉等；⑤明确客户对图像质量的要求，如明确图像色调的依据是数字文件图色，还是反转片或照片色？明确图像的哪些部分属于特殊色、哪些属于偏色？明确是否需要在复制中着重表现艺术家的个人风格。

在印前制版工艺设计的过程中，我们一定要做到“三个凡是”：凡是客户想到的，我们要做到；凡是客户要求做到的，我们一定要做到；凡是客户想不到的，我们要为客户想到、做到。

3.面向车间，对车间负责，为车间服务

印前制版工艺设计人员需要根据每件印刷品的种类、特点和客户对质量的要求，制定合理的制版工艺方案。在方案中，需要明确以下几个问题。①采用CTP工艺，还是采用激光照排工艺？②采用10μm、20μm的调频加网，还是采用200lpi的调幅加网，或是300lpi、400lpi的高精细加网？③采用常规4色印刷工艺，还是采用4色广色域油墨印刷工艺，或是6色、7色高保真分色印刷工艺？④黑白图片复制是采用单黑工艺，还是采用CMYK四色工艺？同时，需要注意，中国画的复制应采用GCR长阶调黑版工艺，油画、水彩画、水粉画的复制应采用以三原色为主、黑版为骨架的工艺，摄影原稿复制应采用以三原色为主、黑版为中阶调的工艺。

此外，印前制版工艺设计人员还应通过工艺单把客户的所有要求和版式页面设计变成操作人员一看就懂的指令，避免操作人员在生产中边干、边问、边改而出现问题。

产品不同印前制版工艺设计有技巧

目前，许多技术先进的印刷企业的印前制版工艺设计，一般会按产品种类分两种：一是重要活件、精品画册及大订单产品的工艺设计，二是期刊类、杂活类产品的工艺设计。针对不同种类的产品，应采取不同的印前制版工艺设计方法。

1.重要活件、精品画册及大订单产品的印前制版工艺设计

(1)召开印前制版工艺策划专题研讨会

该研讨会应由印刷企业业务副总、技术总监等负责召开，印前、印刷、装帧、供应等有关部门的经理需要参加；由业务副总介绍该产品的印前、印刷、装帧等方面的信息，说明该产品的特点和客户对产品质量的特殊要求，并对各部门提出预警指示；共同研究制订工艺方案和所要采用的新工艺、新技术等，作为各部门作业的指导性文件，做到统一认识、统一思想、统一行动、统一目标、追求完美、追求极致，要超越客户的期望。

(2)成立制作试验版的研制小组

表1 试验版工艺规范书

表2 期刊、杂活类产品的印前制版工艺流程

在印制重要活件、精品画册和大订单产品时，应首先制作采用几种不同工艺的试验版，送由客户审定，经确认后，再按该工艺路线进行批量生产，以达到又快又好的效果。试验版研制小组应由印刷企业技术总监任组长，由印前各部门主管及技术骨干组成，任务包括：①制定试验版的几种工艺方案，选择精品画册中有代表性的8幅图像组成一个对开版面，制定详细的工艺规范书，工艺规范书的大致内容如表1所示；②负责解决各部门在制作试验版过程中遇到的各种问题；③收集和整理各部门制作试验版所采用新工艺、新技术的质量标准和控制数据，总结其中的规律，并上升为理论，为批量生产提供指导；④审批试验版的制作质量，达到理想效果后，由技术总监签字，交业务员送客户审样。

2.期刊、杂活类产品的印前制版工艺设计

期刊类产品基本都有固定的开本尺寸、版面设计、图文位置，可设计固定的工艺路线进行生产作业，而每种期刊个性化的设计方案则应由工艺部制定，通过生产工艺单指导各工序的生产作业。杂活类产品的印前制版工艺设计，则应根据客户要求，制定个性化的方案，并由印前制版工艺设计人员跟单指导。

一些技术先进的印刷企业，专门制定了针对期刊及杂活类产品的印前制版工艺流程，明确了工艺部的职责和任务，详细内容如表2所示，笔者在此不再赘述。

篇5：印刷工艺2008年精品课程总结

在全市安全生产工作会议上的讲话

(2008年1月28日)同志们: 召开这次全市安全生产工作会议，主要任务是总结2007年工作，表彰先进，分析形势，明确任务，落实责任，努力把安全生产工作推向新的更高的水平。刚才，市安委对全市安全生产先进单位和个人进行了表彰。在此，我代表市政府对受到表彰的单位和个人表示热烈的祝贺！付志清同志代表市安委作了工作报告，市政府与各县（市）区、有关部门和企业签定了安全生产责任状，希望大家会后抓好贯彻落实。下面，我讲三点意见：

一、坚持以十七大精神为指导，进一步增强安全发展理念 2007年，在市委、市政府正确领导下，全市安全生产工作坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，着力抓好隐患治理专项行动和安全生产大检查，切实落实政府、部门和企业安全生产责任制，突出抓好“安全生产监管组织、监管监控信息和全民安全教育”三大网络建设，广泛深入开展安全标准化工作，狠抓应急救援预案的管理和完善，通过一年来的不懈努力，在以下几个方面取得了明显成效。一是通过着力强化安全生产的组织领导，全市安全生产工作环境得到进一步优化，各负其责、齐抓共管的局面不断巩固。二是通过抓好安全生产事故目标控制和责任制的层层落实，各级各部门和广大企业落实两个责任的自觉性和主动性进一步提高。三是通过深入持久地开展隐患治理专项行动和安全整治大检查，安全生产秩序得到进一步规范，抵御事故风险的能力不断增强。四是通过强化安全生产的基础性工作，安全生产的长效机制得到进一步完善，安全生产可持续发展能力稳步提高。五是通过强化应急救援机构建设和预案管理，应急保障水平不断提高。去年全市安全生产形势在城市建设步伐加快、经济快速增长的情况下继续保持平稳态势，全面完成了省下达的安全生产控制指标，全市各类安全事故死亡人数375人，下降5.1%，连续三年杜绝了一次死亡10人以上重特大事故；亿元GDP事故死亡率、10万从业人员事故死亡率、万车事故死亡率均大大低于省下达的控制指标。以上成绩的取得是来之不易的。在此，我代表市政府向全市安全生产战线上的广大干部职工、向关心支持安全生产工作的社会各界表示衷心的感谢!通过近几年安全生产工作的实践，主要有三条经验需要认真总结和发扬：

一是坚持以科学发展观为指导，始终把握安全生产工作的正确方向。市委、市政府高度重视安全生产工作，把安全生产作为关注民生、改善民生的重要内容。焉荣竹书记多次强调要抓好安全生产，提出了“社会稳定不出事，安全生产不死人”的明确要求，进一步强化了各级各部门的工作责任感和紧迫感。张建国市长先后两次主持市长办公会，专题研究安全生产工作，多次走进一线掌握第一手资料，做到了科学决策、正确指挥，为第一责任人履行职责做出了表率。市安委会严格落实上级和市政府各项决策部署，不间断地搞好各个时期的督察督导，确保各项工作任务落到实处。各级各部门和企业普遍加强了对安全生产工作的组织领导，严格履行一岗双责的制度规定，确保了安全生产责任逐级落实，确保了安全生产领域的政令畅通，对促进全市安全生产形势持续稳定发挥了重要作用。

二是牢固树立“大安全”的意识，做到齐抓共管、综合治理。安全生产工作具有很强的社会性、复杂性、艰巨性和长期性，需要各级各部门齐心协力、齐抓共管、综合治理。近年来，全市各级各部门牢固树立“大安全”意识，部门联动机制得到健全完善，联合执法效率明显增强，确保了重点领域各类专项整治的实效。在隐患治理专项行动和安全整治大检查活动中，各级各有关部门切实盯紧各自监管领域的薄弱环节和重点部位，采取了一系列切实有效的措施，及时消除了大量事故隐患，有效打击了各类违法非法生产经营行为，市场环境得到净化，推动了依法治安的深入贯彻。特别是工矿商贸领域杜绝了一次死亡三人以上的较大事故，标志重点监管领域安全保障水平实现新的跨越。

三是坚持把素质行风建设摆在重要位置，努力提高安全生产行政执法的社会公信力。安全生产监管工作涉及各行各业、千家万户，安全生产工作者的行政行为关系到政府形象，关系到安全生产工作能否有效开展。去年以来，各级各部门通过狠抓队伍和行风建设，队伍规范化建设和人员综合素质明显提高，依法行政能力明显增强。市安监局被人事部和国家总局表彰为全国安全生产先进集体。交通、市政、交警等部门狠抓规范化执法，严查细扣各类事故隐患，集中开展道路交通黑点路段的整治，30处黑点路段道交通事故发生率大大降低。各县（市）区坚持不懈地抓好各类监管队伍的依法行政，提高了安全生产行政执法的社会公信力，安全生产工作逐步得到社会各界和人民群众的理解、关注、配合和支持，有力地促进了各项工作的深入开展。

一年来，全市安全生产工作取得了显著成绩，积累了宝贵的经验，但是我们必须清醒地看到，当前事故总量偏大、较大事故时有发生的状况还没有从根本上得到遏制，安全生产形势依然严峻；个别部门和企事业单位安全发展观还没有牢固确立，责任落实不到位，事故隐患解决不彻底；有的地方和行业麻痹松懈思想抬头，盲目乐观情绪滋生蔓延，工作标准降低。同时，当前我市城市建设任务激增，并带动周边相关产业及交通运输规模的快速增长，道路交通、建筑等事故多发领域安全压力更加巨大，必须引起高度重视。各级政府、各部门和各单位特别是各级领导必须从讲政治、讲大局的高度，牢固树立安全发展的理念，充分认识安全生产这一生命工程的极端重要性，真正把思想认识统一到十七大精神上来，统一到中央、省、市对安全生产的一系列部署要求上来，围绕推动全市经济社会又好又快发展这一总体目标，不断完善安全生产的体制机制、法律法规和政策措施，加大投入，落实责任，推动全市安全生产形势的持续好转。

二、明确责任，狠抓落实，努力开创安全生产工作的新局面

刚才，付志清同志对2008年全市安全生产工作提出的任务要求，是经过市安委会主任会议集体研究确定的，符合上级要求和我市实际，希望各级各部门各单位结合自身实际切实抓好分解落实，确保全面完成2008年的各项目标任务。

（一）强化安全生产组织领导，严格落实责任。要强化安全生产行政首长负责制。各县（市）区、乡镇政府的主要领导，是本地区安全生产的第一责任人，必须带好头、亲自抓、负总责，针对工作中的薄弱环节和问题，及时研究解决的办法。各级政府部门负责人，要抓好自身监管领域的安全管理，自觉加强与横向部门的沟通协调，强化综合治理工作的责任落实，巩固完善部门联动、隐患整治的制度措施，形成齐抓共管的强大合力。企业是安全生产的责任主体，必须把安全责任和事故指标逐级分解到车间主任、班组长，落实到每个环节、每个岗位和每个人身上。要严格目标管理考核，实行行政问责制度，严格奖惩兑现。今天市政府与各县（市）区和有关部门、企业签定了责任状，会后要排出安全生产责任落实时间表，逐级督查，层层落实，自始至终有计划、有阶段地督促、检查，每一个环节都要查漏补缺，确保各项任务措施落实到位。

（二）以“隐患治理年”活动为牵引，在深化隐患治理取得新突破。今年是国务院确定的安全生产“隐患治理年”，这是严防重特大事故、不断降低事故总量的特殊举措。对此，各级各部门和广大企业要高度重视，制定切实可行的工作方案，并 持之以恒地抓好落实。要从企业、政府两个层面建立隐患排查分级管理和重大危险源分级监控制度，做到隐患排查治理制度化、经常化。企业要落实岗位、车间、工厂、公司层级管理，政府要建立分级挂牌督办，对可能引发事故的重大隐患限期治理销号。要把防范严重自然灾害引发事故灾难作为安全生产的重要环节，完善预报、预警、预防和应急救援体系。广泛开展打三非（非法生产、非法经营、非法建设）、反三违（违章指挥、违章作业、违反劳动纪律）、防三超（生产企业超能力、超强度、超定员生产，运输企业超载、超限、超负荷运营）活动，铲除滋生事故的土壤，有效防范遏制重特大事故发生。

（三）围绕转变发展方式，不断强化源头治理的力度。要紧紧把握科学发展观的要求，及时对重点监管领域的行政许可条件进行深化完善，将企业是否落实安全生产主体责任、企业安全条件状况以及开展安全标准化达标情况作为是否同意其申请、是否同意或延续其从事生产经营的重要条件。特别是对高污染、高耗能的行业企业要严把市场准入关，对小化工、小矿山、小建材等无法有效落实主体责任、不能确保安全生产的要建立逐步退出市场的淘汰机制。要以更高、更严格的安全准入条件，逐步淘汰落后生产工艺和落后生产能力，鼓励企业依靠科技进步和结构调整，提高企业本质安全水平。

（四）推进安全生产专项整治，确保重点行业领域安全生产形势稳定。继续狠抓矿山安全这个重中之重。瓦斯治理和整顿关闭两个攻坚战取得阶段性成果后，必须进一步向纵深发展。要继续运用安全费用提取资金带动企业投入，加快治理重点矿 山重大隐患和安全技术改造，根治根除煤矿瓦斯以及透水、火灾、顶板等重大灾害。巩固发展矿山整顿关闭攻坚战成果，规范整合技改，推动调整结构优化，加快实现矿山工业的现代化、规模化。紧密结合行业安全生产规律特点和地区实际，针对冶金、石油、化工、烟花爆竹、建筑施工等重点和高危工业行业，道路交通、水上交通、消防及农机、水利和人员密集场所的薄弱环节和突出问题，有针对性地开展专项整治，不断推进重点行业领域安全生产状况持续好转。

（五）加强宣传教育力度，形成全社会共同关注的浓厚氛围。各级各部门要积极组织开展形式多样的安全生产宣传教育活动，继续推动安全文化进部门、进企业、进校园、进社区、进农村的“五进入”活动；新闻单位要实行有效的舆论监督，宣传安全生产知识和先进事迹，曝光安全生产反面典型；广泛开展安全生产知识专题教育，努力提高全民安全意识，使安全生产工作深入民心，大力营造全社会关爱生命、关注支持安全生产的浓厚氛围。

三、周密部署，严格监管，切实抓好当前及一季度的安全生产工作

春节将至，人流、物流、车流进入高峰期，烟花爆竹事故和交通事故进入多发期。各级各部门和各单位必须以高度的敏感性，超常规开展工作，确保当前和今后一个时期安全生产形势平稳。一是继续抓好安全生产大检查活动。要深入分析安全生产形势，采取得力措施，认真解决薄弱环节和突出问题。二是突出抓好春运安全工作，确保交通运输安全。三是严格烟花 爆竹的安全监管。严厉打击非法生产、储存、销售、运输烟花爆竹的违法犯罪活动，强化烟花爆竹燃放安全知识的宣传教育，防止燃放安全事故的发生。四是强化人员密集场所消防安全的监督检查，特别要加强对一些大型服装批发市场、小商品市场和地下超市的消防安全检查，及时消除各种隐患。同时，进一步加大对矿山、危险化学品、森林防火安全监督管理，有针对性地开展大检查活动。各级各部门各单位要紧急行动起来，主要负责人要深入一线检查督导，及时排查整改事故隐患。要实行24小时值班制度，领导要亲自带班，值班人员要坚守岗位，发现问题及时上报，妥善处置。

篇6：印刷工艺2008年精品课程总结

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绩效评价处2008年工作总结

2008年，绩评处按照工作要求和领导安排，紧紧围绕财政工作中心任务，全面履行各项工作职责，扎实推进各项工作开展，实现工作水平的新提高和工作层次的新跨越。

一、开展资产清查核实工作，巩固清查成果，全面完成全市行政事业单位资产清查工作任务。

为加强行政事业单位资产管理，规范行政事业单位资产清查工作，真实反映行政事业单位资产状况和质量，维护国有资产安全和完整，按照《江苏省行政事业单位资产核实暂行办法》（苏财绩[2007]22号）及国家和省、市有关规定，根据我市行政事业单位资产清查总体工作部署，我市行政事业单位资产清查工作上半年进入资产核实阶段。4月份，我们下发了《关于开展市直行政事业单位资产核实工作的通知》（宿财绩„2008‟2号）并专题召开会议，对我市行政事业单位资产核实工作进行部署。根据部署，我市资产核实工作主要按以下四个步骤开展：

一是单位清理。各行政事业单位资产清查部门根据有关财务制度和政策，对资产清查中清理出的资产盘盈及损失，按照单位性质和资产核实权限，选择填报《行政事业单位资产清查核实申报表》、《行政事业单位资产清查核实申报明细表》和《行政事业单位资产 清查核实审批明细表》等，撰写资产损益处理报告。单位对资产清查中的损益事项应提供合法证据，单位负责人对所提供的资产清查材料的真实性、完整性负责。

二是专项核查报告梳理。各单位在上报资产核实报告、报表的同时，将受托的会计师事务所出具的专项核查报告及相关证据材料进行梳理，分别整理，一并上报。

三是部门审核、审批。各主管部门对下属单位申报的资产核实材料（含专项核查报告）进行归纳整理、汇总，根据审批权限提出审核、审批意见。各主管部门在规定日期前将本部门资产核实工作报告及相关附表汇总报送财部门审批、备案。

四是财政批复。财政部门对本级主管部门申报的资产损益材料进行审核，并按照审批权限对单位损益事项予以批复。市级（包括单位二级机构）152家行政事业单位共核准批复资产损失683万元，盘盈资产1988万元，对重点事项和尚需进一步核实的资产采取一事一议方式，谨慎处臵。同时，要求各单位对批准盘盈的资产及时入帐，对批准核销的资产损失建立“账销案存”管理制度，切实规范和加强单位国有资产管理，维护国有资产安全完整。

二、组织开展党政机关事业单位公有房屋土地使用情况清理工作。

根据党风廉政建设工作要求部署，此次专项清理工作范围为各级党政机关、事业单位等；主要内容包括党政机关事业单位所有公有房屋、土地的使用情况和富余、闲臵及用于经营的房屋、土地等经营性资产情况；清理工作基准日为2008年6月30日；清理工作 分为动员部署、自查上报、审查核实、清理整改、检查总结五个阶段进行，整个工作于2009年3月31日结束。

6月23日的全省党政机关事业单位公有房屋土地使用情况清理工作电视电话会议结束后，我局迅速落实会议精神，全力推动此项工作的开展。一是拟订全市实施工作方案。市财政商研市纪委等六部门会办，于6月26日联合下发了《关于开展党政机关事业单位公有房屋土地使用情况清理工作的通知》（宿纪发【2008】6号）专项清理工作文件。二是同时成立全市清理工作联席会议，负责专项清理工作的组织领导和实施。三是明确责任，确保效果。成员单位按照各自职能划分，明确责任，确保实效。

针对自查上报阶段还存在的一些突出的问题，如是少数部门和单位领导和经办人重视不够，填报的数字严重不实，瞒报、漏报、少报和敷衍塞责、应付了事等现象，市清理工作领导小组专门下文（宿房清【2008】1号）就进一步做好清理填报工作提出新要求。具体做法：一是高度重视、强化领导。此次党政机关事业单位公有房屋、土地使用情况的专项清理工作是国家加强国有资产管理的重要组成部分，更是我市非税收入改革管理的重要内容。长期以来，少数部门、单位对这部分资产性质认识不清，把管理权和所有权混为一谈，产生收入、支出脱离财政等部门监管现象，成为单位自由支配的“小田地”，导致家底不清、收支不明、管理混乱、收入分配不公，违规违纪时有发生，影响和损害了党和政府的形象。因此，要求各部门各单 位，特别是主要领导务必要高度重视，把本次清理工作作为一项重要的政治责任，认真贯彻宿纪发[2008]6号以及《关于做好全市党政机关事业单位公有房屋土地使用情况清理报表填报工作的通知》（宿财绩[2008]5号）精神，亲自安排，组织专门力量，做好本系统、本部门、单位公有房屋、土地使用情况的清理、统计和上报工作，杜绝瞒报、漏报、少报等现象发生；各部门的纪检监察机构要把本次清理上报工作作为一项重要的工作内容，抓好督促检查和落实工作，确保清查全面、真实、准确、及时。二是进一步明确检查内容，及时报送自查资料。本次清理的党政机关事业单位公有房屋、土地使用情况，不仅包括部门单位具有产权的房屋和土地，还包括部门单位所有、但尚未办理产权的公有房屋和土地；不仅包括部门单位自有的房屋和土地，还包括部门单位代表政府管理的房屋和土地（如体育局代管的文体馆，建设部门代管的公房等）；不仅包括部门单位自用的房屋、土地，还包括部门单位自营、出租、出借、对外投资、其他单位临时在用及具有其他专门用途等房屋和土地。如果房屋和土地整体上归部门单位所有，但部分已出售，对出售的部分应在填报时进行说明。各主管部门不仅要做好本部门本单位公有房屋和土地的清查上报工作，还要组织所属的行政、事业单位的清理检查工作，特别要加强对所属的事业单位公有房屋和土地使用情况的清查，并对清查结果负责。本次清查工作采取零报告制度，所有党政机关事业单位都必须填报。如部 门、单位的办公用房产权属于其他单位，应以单位占有使用为原则进行填列；经营性房屋填报时不仅要填报经营面积等总数，还应按承租单位分别填报明细情况；公有房屋用于单位自营、出租、出借、对外投资等以及代政府管理的房屋、建筑物等使用情况还要在报送的书面材料中进行详细说明。三是强化措施，确保清查工作到位。为确保本次清理的全面、真实、准确、完整、及时，市清理联席会议领导小组采取以下措施，确保清查工作到位：一是对各部门、各单位在规定期限内自查报表、材料以及经主要领导签章后的清查结果等报送情况进行通报。二是将各部门单位清查结果在宿迁日报等新闻媒体上进行公示，设立举报电话，接受社会各界举报。三是由市财政局组织相关处室对归口部门清理上报情况进行逐户过堂，并将其作为非税收入日常管理的重点内容，强化日常管理；市清理联席会议领导小组组织相关人员对重点部门、重点单位的公有房屋和土地的使用和填报情况进行清查，对来信来访进行重点检查，对被清查出的未报或未完整填报的部门和单位的相关情况进行通报，并将情况通报到市相关领导。四是市纪委、市监察局将本次清查上报情况列为对各部门单位行风考评的一项内容，对清查中发现的严重少报、漏报、不报等重点违规部门和单位作为重点督查对象，对部门单位的相关领导视情节轻重追究纪律责任。

为确保专项清理审查核实工作顺利进行，我们还专门发文 就审查核实工作的组织和方式、审查核实的主要内容及工作要求等进行了明确规定。

三、理顺行政事业单位资产管理体制，明确财政对行政事业单位资产管理职能。

由我局拟订的《宿迁市行政事业单位国有资产管理暂行办法》（宿政办发【2008】154号）出台，办法自２００8年8月１日起施行。《办法》明确了我市行政事业单位国有资产的管理体制和各部门、各单位的管理职责，全面规范了资产配臵、资产使用、资产处臵等各个环节的管理，初步构建了我市行政事业单位国有资产从形成、使用到处臵全过程的有效监管体系。至此，全市范围内行政事业单位资产管理体制和职能得以全部理顺，为我市行政事业单位资产规范化管理奠定基础。

四、搭建财政支出绩效评价工作框架。

为贯彻落实财政改革关于“建立预算绩效评价体系”的精神,上半年，我们制定印发了《宿迁市财政支出绩效评价办法（试行）》（宿财绩【2008】1号）。目的通过对财政支出资金、部门或项目绩效目标的综合评价，实现政府财政资源的合理配臵，规范预算分配，优化财政支出结构，降低政府运行成本，提高财政性资金使用的经济性、效益性和效率性。办法的实施将进一步加强和规范财政支出绩效评价工作，逐步建立起与公共财政体制相适应、以结果为导向的财政资金使用新模式，推进构建节约型社会和公共服务型政府建设。办法的出台为我市财政支出绩效评价工作搭建了基本框架。在绩效评价项目上，实施了城市社区卫生服务财政支出绩效评价项目，同时还配合省厅完成了全省小城镇建设项目财政支出绩效评价项目。

五、参与企事业单位改制，策划实施国有产权交易，并做好综合性配套服务工作。

1、参与企事业单位改制

参与“市长途汽车客运总公司改制方案研究”、“宿迁广播电视报改制问题研究”、“宿迁西楚网改制问题研究”等。

2、实施国有产权交易

我市产权交易工作通过努力，现已走上良性发展轨道。产权交易机构处理的业务量日益增多，成效日渐显露。

（1）策划实施运河水上服务区内房屋出售、出租的组织、筹划工作。宿迁水上服务区是市政府为民办实事项目，被交通部列为全国八个水运示范工程之一。产权交易中心积极参与，认真落实市政府市长办公会议纪要（第四号）精神。按照职责分工，认真做好服务区内房屋出售、出租的组织、筹划工作。共出售房屋3390平方米，价值538万元，房屋出租4010平方米。服务区整体实现运营，功能效果已逐步显现。

（2）、接收西楚农贸商城剩余房产并进行销售等工作。2008年1月28日市中院作出刑事裁定，将西楚商贸城尚未出售的11244.62平方米房产上缴国库。3月20日，市政府同意我局“关于处臵西楚商贸城部分房产有关问题的请示”（宿财办【2008】 4号），此后西楚商城剩余房产销售工作正式以我局产权交易中心名义对外进行。与房产销售相关的按揭贷款、权证办理等协调工作处理妥当。至目前，产权交易中心共签订房产销售合同17份，成交房产52套，面积4202平方米，成交金额1309万元。

（3）、进行江海潮大酒店产权出让实质性谈判、红十字会购买办公楼谈判等系列相关活动。

按照市委市政府要求，自7月15日开始，产权交易项目进入市招投标服务中心进行进场交易，使产权交易规范化管理工作再上新台阶。同时根据职能处室整合资源要求，参与履行政府采购招投标监标活动。

据不完全统计，今年共实现产权交易计70宗，金额2550万元。另外还妥善处理解决好企业改制、产权交易中产生的多起矛盾和问题，积极构建了和谐财政窗口形象。

六、做好调查研究工作。

一是陪同省厅领导、有关专家对我市城市社区卫生财政支出项目绩效评价工作的调查，二是开展对我市行政事业单位资产管理情况的调查。

2009年工作要点

1、做好我市党政机关事业单位公有房屋土地使用情况清理检查总结阶段工作。

2、以制度建设为重点，加强行政事业单位资产管理工作。

3、举办绩效评价系统干部培训班，提升业务水平和实践创新能 力。

4、进一步规范企业产权交易行为，做好国有产权交易策划、实施工作。

5、做好调查研究。

绩效评价处

2008年11月6日

工作重点和亮点：

一、开展资产清查核实工作，巩固清查成果，全面完成全市行政事业单位资产清查工作任务。

二、组织开展党政机关事业单位公有房屋土地使用情况清理工作。

三、理顺行政事业单位资产管理体制，明确财政对行政事业单位资产管理职能。《宿迁市行政事业单位国有资产管理暂行办法》（宿政办发【2008】154号）出台，办法自２００8年8月１日起施行。

四、制定印发了《宿迁市财政支出绩效评价办法（试行）》（宿财绩【2008】1号）。办法的实施将进一步加强和规范财政支出绩效评价工作，逐步建立起与公共财政体制相适应、以结果为导向的财政资金使用新模式，推进构建节约型社会和公共服务型政府建设。办法的出台为我市财政支出绩效评价工作搭建了基本框架。

篇7：印刷工艺2008年精品课程总结

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临海市人事劳动社会保障局2008年工作总结

一、2008年主要工作回顾

（一）人事人才工作协调发展

1、坚持“阳光操作”，扎实做好人事管理。

我们立足于“凡进必考”，2008年共招考录用公务员46人，面向社会招考事业单位工作人员313人（含教师招聘205人），军转安置15人，招考236名高校毕业生到农村和社区工作。在各项招考录用过程中，我们本着公开公平公正的原则，邀请纪检监察部门全程监督，所有程序实行“阳光操作”。

积极推动事业单位用人制度改革，全面启动事业单位全员聘用制度。至9月底，全市除教育系统外，均已实行了全员聘用制度，共有15个机关部门和6个乡镇（接到）完成了聘用合同的签订。

在机关事业单位编外人员管理工作上。我们按照“总量控制、从严管理”的工作原则，从严控制编外劳动合同用工数量，由人事部门实行统一派遣，实行人编分离，用管分离，提高行政事业单位行政效率。加强公务员素质培训，在全市公务员中开展普通话测试工作。基本完成全市行政事业单位工资改革工作，工改涉及机关单位75个，在职3464人，离退休1497人；事业单位332个，在职16829人，离退休5160人。

2、围绕发展大局，积极推进人才工作。

人才是第一资源，是我市成为长三角地区最具竞争力城市的智力保证。为此我局积极构建各项平台，做好引才、用才、留才文章。截止10月，我市各类人才总量已达11.6万人，每万人口人才资源数为1005，提前完成台州市考核指标。

充分利用各方资源解决人才供需矛盾。积极开拓本地平台，在本市范围内共举办3场大型招聘会、2次专场招聘会及31次人才集市日，累计参展单位1458家，提供岗位37527个，招待应聘人员近3万人。我们在3月6日举办的临海市首次妇女专场招聘会，为广大妇女提供了一个很好的就业平台，得到了社会各界特别是妇女同志的好评。利用外地平台引进紧缺人才，组团赴武汉、哈尔滨、合肥、杭州、台州等省内外城市参加大型人才交流会共5次，累计达成意向3000多人。开展网络平台招聘，5月成功举办了“临海市春季大型综合网上人才招聘会”，参会单位达到187家，提供岗位达2569个。着力拓展校企合作平台，我们凭借“2008中国台州校企合作”东风，共邀请东北、内蒙古等24家高校来临洽谈合作，与其中的9 家高校建立“人才就业基地”及签订人才合作协议，开启了我市与东北高校批量引进人才合作的先河。在台州市校企合作活动中，我市共有90家单位参加，其中18家单位与60个高校达成人才合作协议，高校累计输送意向性毕业生500人左右。

为各类人才提供优质服务。根据高级人才优惠政策精神，已调查核实2002引进符合条件的高级人才17名，兑现2001年引进符合条件的高级人地3名。结合我市实际，协助公安为82名大中专毕业生办理“非转农”手续。为应届大中专毕业生提供相关政策咨询5000多人次，办理大中专毕业生就业协议书1565人。加强人事代理工作，建立人才派遣制。1-10月共办理人才派遣2238人，对全市近11339 名流动人员的人事代理人员档案进行了全面清理，查漏补缺。人事代理实行“一站式办公”、“一条龙服务”，为企事业单位提供了优质的服务。

继续做好人才培养工作。积极做好省“151”人才工程和台州市“211”人才工程人才选拔工作，我市现有省“151”人才，第二层次1人，第三层次4人。台州市“211”人才第一层次1人，第二层次4人，第三层次71人。吉利研究院和华海药业股份有限公司2个博士后工作站建成后，共有3位博士进站。加大各类人才职称评审力度，今年共有1035名专业技术人员职称得到晋升。同时，我们着力挖掘技能人才，截止10月底，共举办高技能职工培训班8期，培训人数达640人，培 育技能人才3期，培训人数达500多人。

（二）就业再就业工作不断强化

今年，我们着重抓好就业再就业政策的执行和落实。2——3月，我们开展了关注民生促进就业的公共专项活动，着力解决就业困难人员实际困难。4月，我们协助市政府出台了《关于全面推进城乡就业工作的实施意见》等政策。5月，我们会同民政部门和镇（街道）社区对全市“城镇零就业家庭”和“农村低保户劳动力”进行了一次全面的普查，发现“城镇零就业家庭”4户和“农村低保户劳动力”2家，至8月已全部消除并实现就业。为结合创建充分就业社区活动和建设和谐社区活动，8月14日，我们在府东菜场南广场合力举办了“临海市就业援助进社区” 活动，为社区居民求职和企业用工搭建了一个直通的就业服务平台。截至10月底，全市共受理从事个体经营或灵活就业的“4050”人员社保补贴申报1567人；，解决困难人员就业805人；实现城镇新增就业岗位8679个，完成全年目标的133.5%；新增失业保险人数6263人，完成全年目标的102.6%；城镇登记失业率为3%。

（三）和谐劳动关系全面推进

1、加大执法力度，切实维护社会稳定。

我们紧紧围绕“一个中心”即规范劳动用工，“两个年份”即劳动保障法律宣传年和劳动保障监察执法年，“三个结合” 即日常巡查与突击检查相结合、受理举报投诉与专题调查相结合、完成正常任务与开展专项行动相结合。全力禁童和清欠，全力稳定劳动关系，全力完成劳动保障监察任务。

搭载体，全面宣传劳动法律法规。08年是劳动保障立法年，全国人大及国务院出台了并实施一系列的劳动保障法律及配套法规。我们利用传统载体和现代传媒，走出去送法上门，请进来普法提升。上街头在人流集中的场所发放资料和现场解答，进企业培训员工和指导规范，请专家坐阵热线互动。利用报纸系列报道，利用电视字条滚动。开展全方位、立体式的宣传攻势，提高全社会的关切度，提升劳动用工管理的关注度，规范依法用工的氛围，为全市构建和谐稳定的劳动关系提供了思想意识上和法律业务上的准备。

促稳定，日常巡查与专项整治相结合。着力清理欠薪问题。我们采取受理举报投诉和专门调查相结合，联合执法及专项行动相结合。共受理举报投诉335起，涉及职工人数1087人，追回工资215.39万元。我局还联合市总工会、公安局、工商局、国土局、卫生局、安监局开展了2次联合执法大检查，在冰雪灾害、汶川地震、奥运安保等特殊时期均采取超常思路，超常的投入，超常的力度将清欠工作作为工作重中之重。同时，我们还组织三个专项行动，把劳动保障监察工作向纵深发展。一是劳动保障监察工作评价程序和标准的规范化达标行动，全 面规范劳动保障监察工作的内容、程序、标准、方法、步骤，促进劳动保障监察工作上层次上台阶。二是劳动保障监察执法年行动。对全市劳动用工状况进行了全面梳理，共检查企业1060家，书审5100家，补签劳动合同17865份，提升了依法用工水平。三是整治非法用工打击违法犯罪专项行动。联合工会、工商、公安、卫生、安监等部门联合执法2次，对小企业（小砖窑、小矿山、小作坊）和三种行业（造船、建筑、休闲）等劳动密集型企业和小散远地域企业进行了重点检查。查处非法使用童工案件13起，清退童工6人，无合法证件10人，退还押金0.8万元。提高了劳动保障监察工作的针对性和实效性。

求实效，探索建立源头防范机制。为了改变劳动保障监察执法单打独斗的局面，我局一方面加强了联席会议横向联合，另一方面与镇（街道）上下联动，将监察工作列入市政府对镇（街道）的工作目标责任制考核，使劳动保障监察机构更健全、人员有落实、经费有保障，使问题在一线发现，在第一时间解决，使机制反映灵敏、高效。同时我们针对造船行业用工不规范、欠薪常发的特点，在大量检查调研的基础上，建立并推广了行业欠薪保证金制度。

2、加大劳动争议处理力度，依法维护合法权益。我们本着快立案、快办案、办好案的方针，不断加大案件处理力度，（四）市人才劳动力市场建成并投入使用

市人才劳动力市场在市委市政府领导和各有关单位的大力关心和支持下，于2008年9月1日正式投入使用。新人才劳动力市场建筑面积达4660平方米，在硬件设施上拥有省内一流的人力资源交流大厅，一楼劳动力市场和二楼人才市场一次可容纳人数分别为1200人和1500人。新建成的人才劳动力市场，为优化整合人力资源，加大人力资源开发力度，创新人力资源服务体系提供了坚实的平台。进一步强化了我市人才人事、就业和再就业工作的基础，为我市加快人才高地建设、促进就业和再就业工作再上新台阶提供了有力的支撑。同时，市场的人才凝聚功能将辐射至台州北部三县乃至全省，会更好的促进人力资源的培育和发展。

二、存在的问题和困难

（一）人才工作力度有待于进一步加强。

一是人才结构尚不合理。科技创新拔尖人才数量明显偏少，人才类别结构不尽合理，专业化的管理人员、高水平技术支撑人员和科技成果转化人才数量匮乏；人才队伍的活力和可持续发展能力不高，真正意义上的流动队伍还未形成。

二是人才政策有待完善。不仅要重视引进的高级人才，更要重视本地高级人才的中坚力量，针对本地民营企业的高级经营管理人才出台相关的政策。同时，要加强对各项政策执行情 况的监督检查。

（二）基层劳动保障平台建设不健全

一是人员未到位。考试到劳动保障与社会救助管理所里的人员大部分是原在镇（街道）其他岗位上工作的人员，他们虽被录用到所里，但仍继续从事以前工作。而原劳动服务所没有考录到劳动保障与社会救助管理所的人员，由于经费得不到保障，他们又无心工作。

二是机构职能混淆。现各镇（街道）都有劳动保障与社会救助管理所，原劳动服务所又继续保留，2个机构职能有着重复交叉，该由哪家具体负责劳动保障和就业再就业工作未能理清。

三是没有专门的工作平台，工作不连贯。每次部署工作，镇（街道）往往带有应付性，开会临时派人来，工作更是落实不了。这给我们帮扶工作、城乡统筹就业、创建充分就业社区和促进劳动关系和谐等工作的开展带来了障碍。总之，基层劳动保障和就业再就业工作难以正常开展。

临海市人事劳动社会保障局