结核病疫情登记、报告、转诊制度

结核病疫情登记、报告、转诊制度（精选13篇）

篇1：结核病疫情登记、报告、转诊制度

结核病疫情登记、报告、转诊制度

一、在来院就诊的患者中，如发现咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、消瘦、食欲不振、盗汗、月经不调等，尤其是连续咳嗽、咳痰两周以上的患者，接诊医生应建议其到防疫站做痰检，并给予做胸部X线检查。拍胸片后，如果是疑似肺结核病人，填写结核病人转诊单并及时通知防保股。

二、各科都要建立结核病人疑似登记本，对疑似和确诊的肺结核患者要登记入册。

三、放射科是发现结核病人的关键科室，在做胸透、拍胸片后的同时，注意保存胸片，同时填写转诊单、传染病报告卡，通知防保股。

四、门诊医生对疑似和确诊肺结核病人应立即转诊至县疾病控制中心（结防科）进行正规治疗。

五、防保股收到传染病报告卡片后，应在结核病人登记本上进行登记，并进行网络直报。

六、防保股定期对有关科室进行监督检查，奖罚措施按结核病转诊奖罚制度执行。

确山县第一人民医院

2011年3月24日

篇2：结核病疫情登记、报告、转诊制度

肺结核病人登记、报告、转诊制度

为了更好地贯彻《传染病防治法》、《结核病防治管理办法》，切实做好肺结核病人的归口管理，加强肺结核病的报告、转诊工作，特制定如下制度：

一、全院上下要充分认识结核病是严重危害人类健康的慢性传染病。

二、门诊、病房医生对具有咳嗽、咳痰2周以上及咯血等症状的患者需进行X线检查，如疑似肺结核，立刻进行疫情上报，完整详细填写《传染病报告卡》，做到项目齐全，字迹清楚。并及时将病人转诊到旗结核病防治所接受诊断、治疗，不得随意开具抗肺结核药品处方。

三、内科、放射科等相关科室要对可疑或确诊的肺结核病人，建立疑似肺结核病人登记本，及时进行疫情登记。放射科医生发现疑似肺结核病人，立刻向临床首诊医生和预防保健科人员进行反馈。首诊医生接到放射科医生反馈后，应立刻向保健科进行疫情上报，并填写《肺结核可疑者、肺结核病人转诊单》，及时将病人转诊至旗结核病防治所进行诊治。肺结核病人的地址要写到村、社、门牌号，并要有联系电话，以便追踪、治疗观察。

四、保健科人员收到传染病报告卡后，应立即在结核病人登记本上进行登记，并核查门诊医生、住院医生、放射科医生的传染病登记本是否登记齐全，并于24小时内进行网络直报。

五、门诊医生、住院医生、放射科医生要对登记的疑似肺结核病人，填写《肺结核病人转诊单》，做好病人的健康教育工作，及时将病人转诊至旗疾病预防控制中心结防所进行诊治，不得随意开具抗肺结核药品处方。

六、放射科是发现肺结核病的关键科室，要加强肺结核病人的摄片登记、疑似肺结核病人的登记、报告转诊工作。

七、门诊医生、住院医生、放射科医生发现复诊病人，且病灶为活动性需要继续用药的肺结核病人全部进行登记、报告并转诊到旗疾病预防控制中心结防科进行诊治。

八、遇有严重合并症或急重症肺结核病人，应积极抢救，待病情稳定后，将病人相关资料及转诊联系单一并转到旗疾病预防控制中心结防科享受免费抗结核治疗。

九、保健科每日对本单位的肺结核的登记、报告、转诊工作进行核对，每半月一次与旗疾病预防控制中心核对转诊到位情况。

十、保健科负责对院内医务人员的业务指导，并定期做好结核病防治知识培训工作。

十一、要求结核病报告率达100%、转诊率100%以上，转诊到位率95%以上，切实提高病人的报告率、转诊率及转诊直接到位率。

中医医院

篇3：结核病疫情登记、报告、转诊制度

1 资料与方法

1.1 一般资料

随机抽取本县的20个自然村和街道作为试点工作区, 20个自然村和街道总人口15075人。

1.2 方法

1.2.1 防痨网的建立

针对本地区人口构成特点, 把防痨网络覆盖到村和社区一级, 利用计算机网络建立结核病控制社区干预的信息管理系统。

1.2.2 防痨网的实施

在县结核病防治机构的指导下, 镇级卫生院督促社区居民委员会落实防痨工作, 将防痨网工作计划及细则制成宣传小册子分发给社区各户居民。以计算机网络信息管理系统为工作平台, 社区和村卫生服务站转诊可疑患者, 本院诊断后及时转诊到定点收治医院并将资料上报到网络系统和县结核病防治机构。

1.2.3 提高登记率的措施

根据《中华人民共和国传染病防治法》和卫生部《结核病防治管理办法》, 对社区居民的宣传小册子应力求做到图文并茂, 内容侧重肺结核病症状及控制结核病的必要性, 引起社区居民的重视和支持。对社区居民定期体检中, 及时发现可疑患者, 社区医疗机构医师对可疑患者应转诊到本院, 及时上报信息管理系统。

1.2.4 疫情控制措施

试点工作区各级医疗卫生机构的医务人员参照《中国结核病防治规划实施工作指南》设计调查问卷, 实施社区干预之前, 调查现登记在案的结核病患者关于DOTS管理的意见与建议, 分析影响试点工作区的社区肺结核患者参与DOTS的消极原因。综合结核病患者关于DOTS管理的意见与建议, 影响试点工作区结核病人参与DOTS的消极因素包括几个方面:对结核病治疗的相关知识缺乏、治疗费用高、家庭成员对疾病认知不足、交通费用高。针对上述因素, 以结核病患者家庭作为重点教育对象, 邀请专家开展讲座宣讲结核病控制相关知识。为社区结核病人建立专门档案, 详细记录定期复查、痰培养、X线胸片检查、肝功能检查。县疾控中心结防科为确诊的结核病患者建立服药卡, 要求社区及村卫生机构根据患者的服药情况到患者家中要求患者当面服药, 并在服药卡上画圈以示按时服过。本院为社区管理点提供便利条件, 确保并督促各个社区服药点的建立及开展。县结核病防治机构给予参与督导人员一定的经费并对经济困难的患者给予适

注:与2003年1月至2007年12月的数据相比, 差异有显著性*P<0.05当的救助。

1.3 观察项目

记录2008年1月至2012年12月的涂阳结核病人登记率、2个月痰菌转阴率、化疗8个月后治愈率。与2003年1月至2007年12月进行比较。

1.4 统计学方法

用SPSS14.0进行χ2检验, 以P<0.05为差异有显著性。

2 结果

自2008年实施社区结核病控制网管理后, 20个社区的涂阳登记率由原来的21.6/万上升到43.1/万, 2个月痰菌转阴率由原来的75.0%提高到现阶段的98.5%, 化疗8个月治愈率由原来的67.9%提高到96.9%。两个阶段的登记率、2个月痰菌转阴率、化疗8个月后治愈率均有显著性差异 (P<0.05) , 见表1。

3 讨论

DOTS治愈了大批的结核病人, 有效抑制传染源的传播, 大大减少耐多药的病例, 但是结核病在实际防控工作中, 受到诸多因素的影响而难以达到满意的疫情控制效果。社区是居民生活的基本区域, 目前, 我国正致力于建立以医院、疾控、社区医疗为一体的防治体系, 全面控制结核传染源的发展[2]。社区流动人口结核病管理及治疗是其中一个重要的不良影响因素, 流动人口结核病人对疾病认知不足、居无定所、经济水平低、缺乏基本医疗保障、遵医嘱行为差等, 均是社区结核病疫情控制的不良因素[3]。因此, 建立社区结核病控制网能够尽早发现可疑患者, 登记并加强DOT管理, 对于社区的结核疫情控制具有重大意义。

耐多药结核病是控制结核病的重点及难点, 为了最有效的减少耐多药的结核病人出现, 早期发现并彻底治愈初治新发肺结核是关键[4]。针对本地区的结核病患者发现登记及疫情控制情况, 建立结核病控制网, 对社区居民及结核病患者进行针对性教育, 能够达到预防、控制的双重目的。社区网络化能够对各级防痨机构进行监控及信息资源共享, 从而迅速、准确掌握整个县的社区结核病防治情况, 有助于推进本县控制结核病控制工作, 建立结核病控制社区干预的信息管理系统是有效的结核病控制措施, 值得推广。

摘要：目的 分析探讨提高结核病人登记率及改善疫情控制效果的措施。方法 随机抽取本县20个自然村和街道作为试点工作区, 建立社区结核病控制网, 实施时间自2008年1月至2012年12月, 记录结核病人的登记率、化疗2个月痰菌转阴率和8个月治愈率, 与未实施结核病控制网之前进行比较。结果 实施社区结核病控制网管理后, 试点工作区的登记率、2个月痰菌转阴率、化疗8个月后治愈率均明显高于实施前 (P<0.05) 。结论 利用社区结核病控制网进行社区干预, 有利于提高社区的结核病人登记率, 同时促进DOT管理, 大大改善了结核病疫情控制效果。

关键词：结核病,控制,登记率,疫情控制

参考文献

[1]李兵, 赵学维, 修清玉.全球结核病的流行与控制[J].第二军医大学学报, 2006, 27 (3) :303-310.

[2]赵颖.结核病的社区现状及防治[J].中外健康文摘, 2012, 9 (41) :410-411.

[3]张克迅, 李佩竹, 谭守勇, 等.对社区流动人口结核病管理的循证评价[J].国际医药卫生导报, 2011, 17 (10) :1153-1157.

篇4：结核病疫情登记、报告、转诊制度

2012年2月27日上午，湖州市传染病医院报告长兴艺术高级中学一例传染性肺结核病例；3月2日对与病例密切接触者同班同学、任课教师65人进行初步排查及PPD筛查，3月5日观察结果发现5例强阳性，立即建议胸片检查，新发现同班学生胡夏秋患左上肺结核病例，痰检阴性。为防止疫情进一步扩散，3月6日对全校其余274名师生扩大PPD筛查范围，3月9日又新发现高二（1）班1例右中肺结核病例，痰检阴性，{又发现了涂阴肺结核2例}现将调查处置情况报告如下：

一、疫情慨况

患者钱晶晶，女，19岁，该病例因反复咳嗽咳痰三周伴突然咯血一次，于2月23日到县人民医院就诊，摄胸片拟“可疑肺结核”网络报告。该患者家长要求转至市传染病医院进一步诊治，2月27日市传染病医院痰检（+），确诊为传染性肺结核病例收治住院。3月5日县疾控中心PPD筛查发现强阳性5例，新发现1例左上肺结核病例，痰检（-），目前收住县人民医院。两名患者均就读于长兴艺术高级中学高三（2）班，均是住校生，在学校食堂就餐，该班共有学生57人，任课老师8名。3月6日对全校其余274名师生扩大PPD筛查范围，3月9日又新发现高二（1）班1例吴佳宝患右中肺结核，3月14日收住县人民医院。

二、学校概况

长兴艺术高级中学位于长兴县雉城镇金陵路长兴中学内，相对独立，共有学生322人，教职员工16人。教学楼1幢，共4层，病例所住教室在第1层，教室面积约50平米，1.5米宽的外走廊。学生寝室面积约20平米，与钱某同寝室学生8名，与夏某同寝室学生3名，与吴某同寝室学生4名。教室及寝室光照与通风条件一般，该校师生与长兴中学师生在同一食堂就餐。

三、采取的措施

疫情发生后，县疾控中心高度重视，立即向县卫生局作了汇报，并派出相关人员赴现场进行调查处置，初步调查后采取了以下措施：

1、立即落实患者隔离治疗。要求患者暂时休学，进行正规抗结核治疗。

2、学校加强晨检与消毒工作。要求学校切实落实并加强晨检制度，对发现有咳嗽、咳痰、低热等疑似肺结核症状者动员及时去医院诊治。要求学校对教室、寝室每天通风2次，每天紫外线空气消毒1次，每次30分钟。对食堂等场所采用84消毒液、漂白粉溶液等进行消毒，

3、扩大筛查范围。3月6日对全校其余298名师生扩大PPD筛查范围，PPD筛查72小时后观察结果呈强阳性18人，全部进行摄片检查，新发现1例右中肺结核病例已收住县人民医院。

4、加强健康宣教。全校开展以肺结核等呼吸道传染病为重点的健康宣教活动，下发宣传结核病防治知识小册子400份，教育学生加强体育锻炼，加强营养，倡导良好的个人卫生习惯。

四、下一步工作建议

1、高度重视，强化防控措施落实。要求学校高度重视传染病防治工作，及时与卫生部门沟通，动态掌握全校师生身体健康状况，一旦出现异常情况，及时向相关单位报告。

2、按照《学校结核病工作规范》对发现的传染性肺结核病例，必须暂时休学，经结核病诊治机构正规抗结核治疗，并复查痰结果显示无传染性后，方可复学。

篇5：肺结核病报告转诊制度

一、实行首诊医师负责制，接诊医生要对具有咳嗽、咳痰2周以上及咯血等症状的疑似肺结核病例进行X线检查，并建议到疾病预防控中心结防科做痰检。

二、感染科、内科、急诊、中医科、放射科等相关科室要对可疑或确诊的肺结核病人，建立疑似肺结核病人登记本，及时进行疫情登记，并完整详细填写《传染病报告卡》，做到项目齐全，字迹清楚，肺结核病人的地址要写到村、社、门牌号，并要有联系电话，以便追踪、治疗观察；

三、公共卫生科收到传染病报告卡后，应立即在结核病人登记本上进行登记，并进行网络直报。

四、门诊医生、住院医生、放射科医生要对登记或确诊的肺结核病人，填写《肺结核病人转诊单》，及时将病人转诊至县疾病预防控制中心结防科进行诊治。

五、放射科是发现肺结核病的关键科室，要加强肺结核病人的摄片登记、疑似肺结核病人的登记、报告、转诊工作。

六、门诊医生、住院医生、放射科医生发现复诊病人，且病灶为活动性需要继续用药的肺结核病人全部进行登记、报告并转诊到县疾病预防控制中心结防科进行诊治。

七、公共卫生科每日对本单位的肺结核的登记、报告、转诊工作进行核对，每月一次与县疾病预防控制中心核对转诊到位情况。

篇6：结核病登记报告制度

1、认真学习《中华人民共和国传染病防治法》和《结核病防治管理办法》，执行传染病管理条例，落实和完善疫情报告制度，实行肺结核病人的归口管理，减少传播。并认真进行登记，按照规定填写结核病报告卡。填写的要求是：

全：填卡项目要全，字迹清晰，报告人要签名。快：按报告的时间要求，不得延误。准：填写、投递准确。

2、肺结核报告分类：临床诊断病例、实验室确诊病例、疑似病例；临床诊断病例：仅依据病史、症状、体征和X线检查进行诊断，未开展痰结核菌实验室检查（涂片或培养）；肺结核分型中的菌

（一）、未痰检病人的病例分类报告为临床诊断病例。实验室确诊病例：除依据病史、症状、体征和X线检查进行诊断外，还开展了痰结核菌的实验室检查（涂片或培养），且有实验室检查结果；肺结核分型中的涂（+）病人和仅培养病人的病例分类报告为实验室诊断病例。疑似病例：具有咳嗽、咳痰≥3周或有咯血等肺结核的可疑症状，X线胸透片检查显示肺部有可疑活动性肺结核病变，但病变是结核性或其他性质，一时还难以确定。

3、各科要认真做好门诊登记、入院登记，凡有接触结核病的科室及病房，均要建立结合病登记薄。临床医生遇到结核病除在本科登记外，还要及时填写结核病报告卡上报门诊部。门诊部疫情管理人员进行卡片投递和网络直报。

4、门诊部疫情管理人员对全院结核病进行总登记并上报区防疫站。每月与科室核对一次，要求核对符合率达百分之百，结核病报告卡片保存完整。

5、对新入院医生和实习学生进行结核病报告培训。建立卫生宣传牌和卫生宣传材料，介绍结核病的防治知识。

篇7：3结核病疫情报告管理制度

依据《中华人民共和国传染病防治法》、《辽宁省肺结核病归口管理办法》和《中国疾病预防控制中心关于实施网络直报中结核病报告有关事宜的通知》制定本制度。

一、疫情报告卡使用

发现疑似肺结核病人、结核性胸膜炎、胸外结核病人须填写“结核病人报告卡”。

二、报告时限

按乙类传染病报告的要求，发现的肺结核病人或疑似肺结核病人，医生在规定时限内完成传染病报告卡，由预防科进行网络直报。

三、报告、审核程序

（一）、医生发现肺结核病人及疑似肺结核病人时，应填写《肺结核报告卡》。在规定的时限内将报告卡报至预防科，由预防科进行网络直报，并做好疫情登记。

四、报告、管理要求

（一）、医院有专人负责结核病疫情报告工作，制定完善的结核病疫情报告、转诊及登记流程；建立“结核病及疑似病人疫情、转诊登记簿”。

（二）、流动人口肺结核报告卡的管理，按照传染病属地化管理的原则，进行管理。

（三）、化验室发现痰涂片结核菌阳性患者，应登记留存。由首诊医生填写“结核病人报告卡”报预防科。

（四）、放射科发现疑似结核影像病人，应登记留存。由首诊医生填写“结核病人报告卡”报预防科。

篇8：传染病报告、疫情登记制度

制

度

为加强传染病疫情监测信息报告管理工作，提供及时、科学的防治决策信息，有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件和传染病的危害，保障公众身体健康与生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》(以下简称传染病防治法)和《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规的规定，特制定《传染病登记、核对检查和报告制度》。传染病登记报告制度

各班每天填好班务日志。

严格班务日志制度，负责传染病疫情监测信息报告工作。各班班主任为责任疫情报告人。

责任疫情报告发现有传染病病人、疑似病人或病原携带者，必须按传染病防治法的规定进行疫情报告，履行法律规定的义务。

学校为责任报告单位。依照有关法规对责任疫情报告人工作进行监督管理。

责任报告人在首次发现传染病病人后，应作好记录。

学校按照规定时限，以最快通讯方式向发病地疾病预防控制机构进行报告。

传染病登记报告核对检查制度

接到传染病报告的，学校应当立即组织力量对报告事项调查核实、判定性质，采取必要的控制措施，并及时报告调查情况。

积极配合疾病预防控制机构专业人员进行传染病疫情调查、采样

与处理。

传染病疫情报告信息审核

1、每天应进行疫情信息网络监控；一旦发现传染病病例异常增加、罕见传染病病例、突发公共卫生事件等相关公共卫生信息，及时向学校报告，并及时提供传染病疫情信息。

2、疫情工作人员必须24小时保持疫情电话通讯畅通，节假日将疫情报告电话转接办公室电话上，同时保证24小时信号通畅。

传染病疫情报告制度

为了进一步加强我校的传染病疫情报告管理，提高报告的效率和质量，为疾病预防控制提供及时、准确的监测信息，依据《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规和规章，根据我校际情况制定本制度。

一、各班班主任为责任报告人。

二、各班班主任发现传染病，及时按规定及时上报学校。

三、学校要对上报的传染病及时进行审核，对漏报、迟报传染病的现象进行纠正。

四、报告病种：

甲类传染病：（2）鼠疫、霍乱

乙类传染病：（28）传染性非典型肺炎、艾滋病、甲型H1N1流感、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新

生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。

篇9：传染病报告、疫情登记制度培训

主讲人：王懿

培训对象：临床医生

培训地点：医院食堂

培训时间：2012年7月5日

金州区第二人民医院传染病登记、核对检查

和报告制度

为加强传染病疫情监测信息报告管理工作，提供及时、科学的防治决策信息，有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件和传染病的危害，保障公众身体健康与生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》(以下简称传染病防治法)和《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规的规定，特制定《传染病登记、核对检查和报告制度》。

传染病登记报告制度

各班每天填好班务日志。

严格班务日志制度，负责传染病疫情监测信息报告工作。

各班班主任为责任疫情报告人。

责任疫情报告发现有传染病病人、疑似病人或病原携带者，必须按传染病防治法的规定进行疫情报告，履行法律规定的义务。

学校为责任报告单位。依照有关法规对责任疫情报告人工作进行监督管理。

责任报告人在首次发现传染病病人后，应作好记录。

学校按照规定时限，以最快通讯方式向发病地疾病预防控制机构进行报告。

传染病登记报告核对检查制度

接到传染病报告的，学校应当立即组织力量对报告事项调查核实、判定性质，采取必要的控制措施，并及时报告调查情况。

积极配合疾病预防控制机构专业人员进行传染病疫情调查、采样与处理。

传染病疫情报告信息审核

1、每天应进行疫情信息网络监控；一旦发现传染病病例异常增加、罕见传染病病例、突发公共卫生事件等相关公共卫生信息，及时向学校报告，并及时提供传染病疫情信息。

2、疫情工作人员必须24小时保持疫情电话通讯畅通，节假日将疫情报告电话转接办公室电话上，同时保证24小时信号通畅。

传染病疫情报告制度

为了进一步加强我校的传染病疫情报告管理，提高报告的效率和质量，为疾病预防控制提供及时、准确的监测信息，依据《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规和规

章，根据我校际情况制定本制度。

一、各班班主任为责任报告人。

二、各班班主任发现传染病，及时按规定及时上报学校。

三、学校要对上报的传染病及时进行审核，对漏报、迟报传染病的现象进行纠正。

四、报告病种：

甲类传染病：（2）鼠疫、霍乱

乙类传染病：（28）传染性非典型肺炎、艾滋病、甲型H1N1流感、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。

丙类传染病：（10）流行性感冒、流行性腮腺炎、手足口病、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性痢疾和阿米巴痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。

篇10：学校传染病疫情登记管理报告制度

为认真执行中华人民共和国《传染病防治法》，依照《传染病防治法》疫情报告规定，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定我校传染病疫情登记报告制度如下：

1、学校要组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。

2、学校张旭升老师负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作，班主任和教师发现学生有发热、皮诊、腹泻、呕吐、黄疸等传染病早期症状，以及疑似传染病病人时，应及时报告学校领导及疫情报告人，疫情报告人在24小时内上报卫生防疫部门与教育局。

3、学校发现传染病病人或者疑似病人时，及时向所在县疾病预防控制中心不得瞒缓报、谎报，或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。

4、学校疫情报告负责人定期对学生的出勤、健康情况进行巡查，班主任每天进行晨检，对缺勤的同学通知家长了解情况，并进行登记。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻等）以及疑似传染病病人时，及时告知学校疫情报告责任人，并通知家长,疫情报告责任人进行进一步排查。对于因病缺勤的学生，了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，及时报告给学校疫情报告责任人，疫情报告责任人接到报告后，及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

5、传染病报告员要加强责任心，对玩忽职守、瞒报或谎报，不按时报等造成传染病传播或流行的，要给予行政处分，情节严重构成犯罪的，依照依照《传染病防治法》有关规定追究其法律责任。

6、一旦发现传染病疫情等突发公共卫生事件，学校疫情报告人以最快捷方式向属地疾控中心报告，同时向属地教育部门报告，做到不漏报，不瞒报。

篇11：幼儿园传染病疫情报告登记制度

为加强幼儿园传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在园内的发生和流行，依据《湖北省人民政府办公厅电报》和《大冶市教育局》有关文件规定，对N7H9禽流感和诺如病毒的防控，按照“科学排查、及时上报”的原则，特制定传染病疫情报告、登记制度。

一、疫情报告工作领导小组： 组

长：范爱军 副组长：叶芸

组

员：各班班主任、保育员 疫情报告员：范爱军 *** 疫情排查员：叶芸 *** 疫情登记员：胡爱霞 *** 根基幼儿园成立防疫工作领导小组办公室，办公室设在园长办公室，由范爱军担任办公室主任，电话：8892837。

二、幼儿园疫情报告员职责：

1、具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。

2、建立、健全幼儿园传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。

3、定时对全校学生的出勤、健康情况进行巡查。

4、负责指导全校学生的晨检、午检工作。

三、幼儿园传染病疫情监测报告：

1、晨检应在园疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨进入教室的每个幼儿进行观察、询问。了解幼儿出勤、健康状况、卫生状况，发现有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。（午检也如此）

2、各班班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人接到报告后应及时追查幼儿的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

3、幼儿园老师发现班级幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园的疫情排查人。疫情排查人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。

4、报告内容及时限

（1）在同一班级，1天内有3例或者3天内有多个学生（5例以上）患病、并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人需在24小时内报出相关信息。

（2）当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应立即报出相关信息。

（3）个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

（4）幼儿园发生群体性不明原因疾病或其它突发公共卫生事件时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

5、报告方式：

（1）当出现符合本工作规范规定的报告情况时，幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、）向中心学校报告。

传染病疫情报告渠道：班主任或保育员------幼儿园疫情排查人------园长------中心学校------大冶市卫生防疫站

（2）一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向园长汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）

报告顺序：班主任或宿管员（2分钟）→幼儿园疫情排查人（2分钟）→园长组织排查（5分钟）-中心学校。

篇12：结核病疫情登记、报告、转诊制度

1、认真贯彻执行《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》。

2、成立本院突发公共卫生事件与传染病疫情报告管理小组加强突发公共卫生事件与传染病疫情报告管理。

3、每年新职工岗前培训必须有学习《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》的内容学习结束必须进行考试。

4、门诊医生认真做好门诊工作日志登记工作内容包括姓名、家长姓名14岁以下患儿时必填、性别、年龄、职业、住址、诊断病名、发病日期、就诊日期、初/复诊九个项目。

5、病房住院登记至少包括病人的姓名性别年龄职业、住址入院日期、入院诊断、出院日期、出院诊断九个项目必须根据病历所书写的最后诊断填写病人的出院诊断。

6、化验登记项目必须有病人姓名、检验方法、检验结果、检验科医师姓名、检验日期。

7、发现公共卫生事件和法定传染病或疑似传染病要及时填写传染病登记本和传染病报告卡报告防保科由防保科按时进行传染病网络直报。做到不迟报 不漏报不错报并要做到早报告、早隔离、早治疗。

8、正在流行或上级要求“0”报制度的传染病每天实行传染病

“0”报告制度每天的下午330分钟前各科把传染病疫情上报到保健科特殊情况按照“传染病报告有关规定”及时上报。

9、防保科每月上旬必须查阅全院上月的门诊日志、出入院登记、检验科检验结果检查是否有传染病漏报。核对传染病报告卡填写是否完整上报是否及时做好自查登记并将检查结果及时上报医院传染病管理领导小组。

篇13：结核病疫情登记、报告、转诊制度

2013年9月

为加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，根据疾控要求，结合我校具体情况，特制定由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度。

一.传染病疫情发现

1、晨检应在学校疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离、早治疗。

2、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

二.传染病信息登记

学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。

学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺

勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。

三.传染病疫情报告

1、学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。

2、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。

3、学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果追踪登记表上。