弘扬五四精神,展示青春风采(原创诗歌)

弘扬五四精神,展示青春风采(原创诗歌)（通用13篇）

篇1：弘扬五四精神,展示青春风采(原创诗歌)

五四青年；中国青年的典范（原创诗歌）

五四运动，属于中国革命文献中一个最早的时代名词 五四青年，属于中国历史上第一代革命先驱的群组 1919年，一个风起云涌的岁月啊

1919年，一个激荡江海的年代啊

曾经有多少个明智的时代青年

将新中国的革命预言，领先撰写

曾经有多少个勇敢的热血青年

将新中国的风云旗帜，率先染红

李大钊同志，可是这个时代的举旗人

他用自己的鲜血喔

染红啦五四时期的第一面鲜艳的旗帜

他用真诚的誓言喔

塑造啦五四新青年的第一卷革命宣言

鲁迅先生，可是这个时代的文化战士

他以犀利的笔触，揭示啦这个时代的黑暗

鲁迅先生，可是这个岁月的文化主将 他以笔墨当成一支一支投枪

尖锐地伸向敌人一个又一个的森严堡垒

李大钊同志，鲁迅先生

先后都是“五四运动”时期的领袖之一 他们以身作则啊

率领一些有才华、有抱负的大学生和有志青年 他们思想一致啊

引导一些有志气有情感的好学生好青年 奔赴革命第一线

力战革命第一线

他们和她们，不畏生生死死

他们和她们，团结一致，高声呐喊 将中国革命的第一面旌旗啊

高高地举起喔；高高地举起

篇2：弘扬五四精神,展示青春风采(原创诗歌)

各位老师，同学们：

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是“弘扬五四精神，展示青春风采”。五月份是一个感恩的季节。我们感谢辛勤的劳动人民为我们创造美好社会，我们感谢慈爱的母亲为我们打造温馨家庭，我们也感谢忙碌的医生以及护士，为我们赶走病魔，带来健康。五月有好多节日，但是今天是五四青年节。在历史上的五月四号，有一批爱国青年走上街头勇敢地与霸权斗争，维护中国人的权益。在这里，我们用庄严的升旗仪式来纪念他们，用我们真诚的心来继承和弘扬五四精神。

让我们一起来重温90多年前的那段历史。1919年5月4日，以北京学生为主的中国青年，为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，发动了伟大的五四爱国运动，它唤醒了沉睡的东方巨龙，革命浪潮迅速席卷全国，各界民众勇往直前，共同奏起一曲浩气长存的时代壮歌。它揭开了中国新民主主义革命的序幕，开创了中国现代青年运动的先河,在中国现代史上写下光辉灿烂的篇章。从此，中国旧民主主义革命发展成了新民主主义革命，黑暗的旧中国走上了光明的前程。今天我们纪念五四”运动，就是学习这种“国家兴亡，匹夫有责”、“视天下兴亡为己任”的伟大爱国主义精神。90多年前“外争国权，内惩国贼”的怒吼已然淡去，但“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传，回响不绝。90多年来，“爱国、进步、科学、民主”的五四精神，薪火相传，历久弥新。虽然历史是沉重的，但是回顾历史更容易让我们看清楚前进的方向和肩负的使命。九十年后的今天，我们衣食无忧，坐在宽敞明亮的教室里接受良好的教育，我们是不是应该时刻提醒自己，独立、自由、安宁、和平的美好生活是无数的先辈们用生命换来的，我们应当加倍珍惜！今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们这一代青年去发扬。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步？我认为：

首先，作为一名学生，继承和发扬“五四”精神，最基础的就是要爱国。但爱国不应该成为空洞的口号，爱国应该体现在我们的实际行动中，爱国要从小事做起。近日来，在香港发生了一起轰动的事情，内地游客带孩子在街头大小便，引起香港同胞的不满。在事件的之后，我们应该透过现象看到本质，找到我们自身的不足之处，培养良好的行为习惯，从点滴中做一个文明有礼的学生。因此，作为学生爱国不仅仅是参加升国旗仪式，高唱国歌；爱国也不仅仅是为参加国际比赛的中国队助威喝彩；更不仅仅是在五四青年节征文活动中写一篇优美的散文。我的理解是，作为学生，首先要热爱自己所在的班集体，热爱我们的学校，以自己班级为荣，以我们的新港中学为荣。从爱护我们身边的一桌一椅，一草一木做起。并严格自己的一言一行，积极加入共青团，提升自己，服务他人。

篇3：弘扬五四精神,展示青春风采(原创诗歌)

在2009年全国“五一”劳模表彰大会上, 有一位来自雪域高原的获奖者, 她就

是中国电信甘孜分公司政企客户部副经理林虹。

艰苦, 磨砺了高原电信女杰

甘孜藏族自治州地处四川西部, 面积达15万平方公里, 在这片最辽阔、最美丽, 但又最偏远、最艰苦, 平均海拔3500米的康巴高原上, 始终飘扬着中国电信的旗帜, 活跃着电信员工辛勤的身影, 雪域电信人为了他们所肩负的神圣使命和崇高责任, 继承和发扬着“缺氧不缺志, 苦干不苦熬”的高原精神, 不管自然环境有多么艰苦, 不管竞争环境多么恶劣, 始终是那么顽强、执着、乐观, 那么充满活力和希望。林虹就是其中一位典型。

林虹是位回族姑娘, 自2002年底竞聘到甘孜分公司客户部以来, 她立场坚定, 遵纪守法, 爱岗敬业, 展示出良好的个人素质。她善于学习、勇于开拓, 工作更是兢兢业业。如何更好地为高原各界群众提供优质的电信服务, 是她从事电信工作后考虑最多的问题。

服务, 电信人要做到最好

“对客户需求及时响应, 视客户满意为己任!”作为一名电信人, 林虹时刻以客户为中心, 要将服务做到最好。自竞聘到甘孜分公司客户部工作以来, 无论环境多么艰苦, 工作多么繁杂, 林虹始终坚持勤奋学习, 汲取新鲜知识, 不断提升自身业务技能和服务水平, 力争做一名合格的客户服务人员, 适应电信业务服务创新的需要。2004年, 林虹通过自学取得西南民族学院汉语言文学专业本科文凭;2005年年底, 林虹在当地率先通过大客户经理认证考试, 同年年底考取信息产业部颁发的“市场营销通信工程师”任职资格。2006年她在参加全省社保知识竞赛和社保知识演讲比赛时, 凭借扎实的功底, 一路过关斩将, 连续夺得演讲比赛全州、川西片区、全省三个“第一名”, 为电信公司赢得了荣誉。2007年年底, 林虹在全州“学习贯彻十七大精神, 为甘孜发展作贡献”主题讲坛中, 又以全州第一名成绩获得“最优秀演讲员”称号。

服务水平的提升加上努力工作, 本着一名电信人严谨踏实的工作作风, 在每年开展的集团公司、省公司服务质量测评中, 林虹都能获得客户好评。她的工作成绩也得到了甘孜分公司、省公司、集团公司以及地方党政领导的认可。

自2002年甘孜分公司开展各项营销活动以来, 林虹总是勇挑重担, 团结同事, 热情服务客户, 努力开拓市场, 连续七年创出佳绩。她先后被评为“四川电信十佳客户经理”、“四川电信先进生产者”、“中国电信集团劳动模范”, 成为电信员工学习的榜样。

成绩, 努力工作的新起点

2008年1月, 林虹担任甘孜州第十一届政协委员, 同年8月担任中国电信甘孜分公司政企客户部副经理。在新的岗位上, 林虹不辱使命, 与其他两位部门领导共同带领全州政企客户部门员工, 团结协作, 共同努力, 圆满完成2008年全州政企业务收入目标, 并迈上新台阶, 得到省公司的高度认可。2008年年底, 中国电信全业务经营拉开序幕, 林虹认真学习全业务知识, 在2009年春促营销活动中, 她和部门同事一道克服重重困难, 全面完成省公司下达的各项春季促销目标, 取得2009年甘孜政企营销开门红。

“宝剑锋从磨砺出, 梅花香自苦寒来”。2009年“五一”前夕, 林虹获得中华全国总工会颁发的“全国五一劳动奖章”, 成为一位光荣的全国劳模。

篇4：展示人大成就　弘扬人大精神

辉煌历程

有着光荣历史和优良传统的中国人民大学已经走过七十年的光辉历程。中国人民大学在抗日战争的烽火中诞生，从延安宝塔山走来，辗转万里，历陕北公学、华北联合大学、北方大学和华北大学之演进，经七十载风雨洗礼而弦歌未辍。

在抗战中诞生了陕北公学

中国人民大学的前身是陕北公学。1937年“七·七”事变以后，延安逐渐成为全国抗日中心。全国各地的爱国志士和进步青年，为了学习革命的理论，学习抗日战争的战略和战术，一批又一批地奔赴延安。他们背井离乡、千里跋涉，突破敌人的封锁，斗志昂扬地走在奔向光明的大道上。在这些人中，大部分是青年学生，还有从南洋、日本、欧美返回祖国参加抗日救亡工作的青年侨胞。陕北公学就是中国共产党为了满足青年抗日的要求，于1937年11月1日成立的。学校原本叫陕北大学，因当时国民党政府以陕北已经有了抗日军政大学为由不予核准，才改名为陕北公学，时称“陕公”。

陕公开始设在延安城内，后来又在陕甘宁边区的栒邑县（今为旬邑县）看花宫办了分校。开学之际，毛泽东主席亲笔题写：“要造就一大批人，这些人是革命的先锋队。这些人具有政治远见，这些人充满着斗争精神和牺牲精神。这些人是胸怀坦荡的、忠诚的、积极的、正直的。这些人不谋私利，唯一的为着民族与社会的解放，这些人不怕困难，在困难面前总是坚定的，勇敢向前的。这些人不是狂妄分子，也不是风头主义者，而是脚踏实地富于实际精神的人们，中国要有一大群这样的先锋分子，中国革命的任务就能够顺利的解决。”毛主席的题词极大地激励着陕公师生，为造就优秀的抗战人才而奋勇前进。

在抗战进入相持阶段后，战斗在前线的热血青年亟需得到进一步培养，中共中央遂决定将陕北公学、鲁迅艺术学院、安吴堡青训班和延安工人学校合并，成立华北联合大学，简称为“华北联大”，挺进到华北的游击战争地区办教育。1939年7月7日，华北联大在延安宣布成立，毛泽东亲临讲话。他在讲话中引用《封神演义》里杏黄旗、四不像、打神鞭三样法宝的故事，说：“现在你们出发上前线，我也赠你们三样法宝，这就是统一战线、武装斗争、党的建设。”毛主席这番讲话的主要思想，后来发表在《〈共产党人〉发刊词》一文中。三大法宝的理论，给大家留下了深刻的印象，很多老同志回忆几十年的革命历程都曾提及，那次讲话的光辉不时照亮他们前进的路程。

1939年7月初，华北联大的师生们由延安出发，经过3个月的行军，到达晋察冀边区；10月间，到达河北省阜平县；11月初，在城南庄举行开学典礼。在大会还没有结束时，就传来了敌人进攻的消息。有的同志风趣地说：“敌人来欢迎我们了。”

在晋察冀边区，华北联大的教学和生活，经常处在“扫荡”与反扫荡、“围剿”与反围剿的环境中，学校的口号是“在战斗中学习”。那时，可以说是坐下来就学习，站起来就行军。在几年的学习中，师生们多次遇敌、多次与敌人周旋，数十名干部和学生壮烈牺牲。

创办中国人民大学

当革命取得全国性胜利之际，党和国家面临的主要任务是国家建设和过渡时期的经济恢复工作。在这种情况下，从学校领导到党中央，都在考虑学校今后发展的方向问题。经党中央再三考虑，决定创办中国人民大学。

1950年10月3日，中国人民大学举行开学典礼。刘少奇、朱德等中央领导及教育部的负责同志到会，刘少奇和朱德同志都作了重要讲话。

中国人民大学开始主要是办财经专业，其他专业只有法律和外交。专业教学计划乃至学校的管理体制，都效法苏联的办学模式。这是一个很大的变化。在这种变化中，自然而然地就提出了如何对待革命根据地的教育经验和革命传统问题。大家的一致回答是，必须继承和发扬，但具体贯彻却是一个长期的、从未间断地探索和积累经验的过程。

在学习苏联教学计划的过程中，人大也设法安排了相当学时的马克思主义理论课程。系统学习马克思主义，提高了理论素养，意义重大。但很快发现一个矛盾，即系统学习并不等于自然而然地使学生树立科学的世界观和革命的人生观。鉴于这种情况，学校在以后的教学实践中逐步明确了两条：一是系统的马克思主义理论教育必须搞好，但同时要强调结合革命的实际和学生思想实际；二是同时必须有党团等系统经常的思想政治工作。

也正是由于这个特点，所以在意识形态领域里，中国人民大学的教师能够在坚持马克思主义原则立场上勇于开拓进取、坚持真理。这是中国人民大学的优良传统之一。十一届三中全会以来，这一传统又进一步得到了重视，也正是由于这一点，中国人民大学既有浓厚的政治气氛，同时又充满活跃的学术研讨空气。

中国人民大学建校后，与过去办学的最大区别在于，在学校里进行了系统专业知识的教学，注重学生专业能力的培養。这在过去革命战争环境中是想做而做不到的。毕竟过去改造世界观几乎是教育的全部内容，现在要进行大量专业教育，但德育仍然放在首位。从战火中诞生的陕公、华北联大，到华北大学，再到中国人民大学，都是为适应革命需要而建立的，为革命事业培养所需要的人才则是一贯的方针，教育的目标是造就革命的先锋队。过去是这样，现在和今后仍应是这样。

人大风采

如今的中国人民大学早已发展成为一所以人文社会科学为主，兼有部分理工学科的综合性研究型全国重点大学。

学校目前已经形成以本科教育为基础、研究生教育为重点，辅以成人高等教育、网络教育的全方位、多层次的办学格局和体系，尤其在人文科学、社会科学、管理科学领域具有突出的整体优势。学校设有研究生院、23个学院、13个校级研究所和14个博士后流动站，另设有继续教育学院、培训学院及深圳研究院。拥有6个国家文科基础学科人才培养和科学研究基地，居全国高校第一；拥有13个国家人文社会科学重点研究基地，名列全国高校第一；拥有全国重点学科25个，总数居全国高校第五，其中社会科学居全国高校第一。在连续七届全国百篇优秀博士论文评选中，中国人民大学获选18篇，在人文社科领域位居全国高校第一。学校设有学士学位专业60个，第二学士学位专业8个，硕士学位学科点140个（包括自主设置的29个硕士点），博士学位学科点92个（包括自主设置的22个博士点），一级授权学科14个，成人教育专科专业9个，本科专业11个。在由教育部评估所组织的全国高等院校和科研院所学科评估中，理论经济学、应用经济学、法学、社会学、新闻传播学等5个一级学科整体水平排名全国第一，总数位居全国高校第三位，政治学、农林经济管理、历史学、工商管理也取得了较好的名次，“数据工程与知识工程实验室”获得批准，将建成教育部重点实验室，这些均充分展示了学校雄厚的学科发展实力。

中国人民大学师资力量雄厚，已故老一辈著名学者吴玉章、成仿吾、范文澜、艾思奇、何思敬、何干之、何洛、胡华、尚钺、吴景超、李景汉、安岗、石峻、缪朗山、李秀林、徐禾、塞风、许孟雄、孟氧、佟柔、戴世光、刘铮、查瑞传、苗力田、陶湘等为学校的学科建设、人才培养和科学研究奠定了坚实的基础。学校目前拥有一大批在国内外具有重要影响的著名学者和学术带头人，形成了一支学历层次高、专业结构好、科研能力强、年龄梯度合理的教学与科研队伍。现有专任教师1618人，其中，教授476人、副教授581人；博士生导师474人。此外，还有193位学术造诣精深的国外学者和930位国内各界知名人士担任（或曾担任）学校的名誉教授、客座教授和兼职教授。拥有14名第五届国务院学位委员会委员和学科评议组成员，享受政府特殊津贴的专家122人，7人入选“新世纪百千万人才工程”国家级人选，有28人入选教育部哲学社会科学“跨世纪优秀人才培养计划工程”，11人荣获教育部“高校青年教师奖”，50人入选北京市“新世纪社科理论人才百人工程”，所占各项比例均在全国或北京市高校名列前茅。学校有25位专家入选中央“马克思主义理论研究和建设工程”课题组首席专家或主要成员，成为全国入选人数最多的高校；有13名教授入选教育部社会科学委员会（其中，黄达教授担任委员会顾问；罗国杰、曾宪义担任委员会副主任），人数居全国高校前列。

学校目前有全日制在校生17830人，其中本科生9571人，研究生9427人（含研究生单证教育的学生（MPA、MBA、法律硕士），研究生与本科生的比例约为1∶1，是全国这一比例最高的研究型大学之一。有外国留学生1165人，成人高等教育学生约1万人（其中80％以上是本科生），网络教育在册生约3.8万人。

作为我国人文社会科学研究的重要基地，中国人民大学积极面向现代化建设的主战场，研究重大政治、经济、文化和社会问题，充分发挥高校“思想库”、“智囊团”的作用，同时通过教授考察团、挂职锻炼、课题研究等形式，为国家经济建设提供强大的理论保证和有力的智力支持。“十五”期间，中国人民大学校共承担国家社科基金项目、北京市社科规划项目、教育部人文社科规划项目等各级各类项目2500余项，获得经费2.4亿元，立项数和经费数在人文社会科学领域均居全国高校第一位。

中国人民大学是国内外学术文化交流的重要平台，先后同32个国家和地区的125所大学建立了学术交流关系，引进、翻译出版了大量适应我国改革开放需要的教科书和学术著作，开展了一系列重要的交流合作项目，主办或承办了一系列高水平的国际学术会议。聘请知名学者为名誉教授，这些人中包括诺贝尔奖获得者、著名经济学家罗伯特·蒙代尔、约瑟夫·斯蒂格利茨、米切尔·斯宾思、约翰·纳什、莱因哈德·泽尔藤，当代金融发展理论奠基人、著名经济学家罗纳德·麦金农，转轨经济理论奠基人、著名经济学家帕德玛·德赛，就业与增长理论奠基人、著名经济学家埃德蒙德·菲尔普斯，法国著名经济学家让－雅克拉丰，欧洲专利局局长阿兰·蓬皮杜，联合国经济政策特别顾问、著名经济学家贾格迪什·巴格沃蒂，世界银行高级副行长尼克拉斯·斯特恩，著名思想家、教育家池田大作，日本一桥大学校长石弘光、联合国教科文组织总干事松浦晃一郎、土库曼斯坦总统尼亚佐夫，著名经济学家迈克尔·伍德福德、夏威尔·萨拉－伊－马丁等，授予诺贝尔奖获得者、著名经济学家约翰·哈桑尼、罗伯特·蒙代尔，阿根廷前总统德拉鲁阿、日本前首相竹下登，新西兰前总理、前世界贸易组织总干事迈克·穆尔等一批国际著名人士名誉博士称号。

篇5：弘扬五四精神,展示青春风采(原创诗歌)

动总结

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。3月5日是毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”纪念日。为进一步加强我校学生的精神文明建设，加深学生对雷锋精神的认识和理解，弘扬雷锋精神，形成“人人学雷锋、时时学雷锋、处处有雷锋”的良好氛围，培养学生良好的行为习惯和道德情操，校团委、政教处结合本校学生实际，开展了“传承雷锋精神，展现青春风采”主题活动。

3月14日，举行升国旗仪式，做好“学雷锋”活动的宣传启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习、开展学雷锋活动倡议。仪式后，学生通过阅读书刊、查找资料等搜集雷锋事迹，学习雷锋精神，并把雷锋精神贯彻、落实到日常的学习、工作、生活中去。随后，陆续开展了“学习雷锋好榜样”主题手抄报评比活动、“雷锋精神代代传”主题征文比赛,各班以学雷锋为主题开展形式多样的班会，了解雷锋事迹，品读雷锋性格，激发学生弘扬雷锋精神，积极做好事争当新时代雷锋。

在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，学生被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习，“立足身边，学雷锋”、“立足校园，学雷锋”、“立足社会，学雷锋”。学生们以实际行动践行着雷锋精神，深深体验到做好事的快乐和满足。

七年级三班开展传承雷锋精神，展现青春风采”主题班会

七年级三班开展“传承雷锋精神，展现青春风采”主题班会

“传承雷锋精神，展现青春风采”黑板报

“传承雷锋精神，展现青春风采”手抄报

此次学雷锋活动不仅倡导了社会新风，丰富了校园文化生活，而且使广大学生通过学雷锋活动，净化了心灵，陶冶了情操，对培养学生的社会责任感和奉献意识起到了积极的作用。

篇6：弘扬五四精神,展示青春风采(原创诗歌)

非常感谢大家，感谢大家提供了这次演讲学习的机会。

我演讲的题目是弘扬民族精神，全面展示巾帼风采。

大家都知道，两千多年以来，重男轻女的风俗，男尊女卑的训语，父传子，兄诏弟；特别是历代反动统治阶级炮制和鼓吹的“三纲五常”、“三从四德”之类的封建纲常伦理，把妇女紧紧地禁锢在奴隶地位中而永无出头之日，使广大中国妇女长期以来不知蒙受了多少苦难，蒙受了多少的凌辱！可以说，在封建社会的旧中国，统治阶级根本不把妇女当人，将女性死死地压在社会的最底层，没有自由，没有权利，更没有地位！

新中国成立后，我们女性才真正挺直腰杆，扬眉吐气地当家作主，成了社会主义伟大事业的建设者，成了建设有中国特色社会主义的重要力量。如今，妇女能抵半边天，巾帼不让须眉，越来越多的优秀女性成为各项工作的骨干，独当一面，越来越多的优秀女性不断走上了领导干部的重要岗位，女性特有的聪明才智和作用得到广泛发挥，妇女同胞们正以豪迈的气慨，在中华民族伟大复兴的各条战线上奋勇当先，锐意进取，谱写了感天动地的宏伟历史篇章！

从我记事以来，有三位女性深深地铬在我的心里，时刻激励着我学习、成长、成材，她们是我心目中的英雄，相信大家也深有同感。

在中国近代史上，花木兰式的英雄秋瑾，为了民族解放、妇女解放，生命不息战斗不止，直到献出了宝贵的生命。

少女时代奔放无羁，怀抱着“红颜谁说不封侯”的秋瑾，在经受了封建包办婚姻带来的种种不幸和痛苦之后，一直激烈地反对男尊女卑的陋习，为争取男女平等而勇敢地斗争。自小家境富裕，能写诗填词、骑马击剑、使棒舞枪，仰慕花木兰等女杰，立志要做一名巾帼英雄。1896年（光绪二十二年）依父母之命嫁湘潭富绅子弟王廷钧。1900年前后两度寓居北京，目睹清廷腐败和民族危艰，遂立“置生死于不顾”以献身救国之志。她突破家庭阻力自筹旅费留学日本。与陈撷芬成立“共爱会”，与刘道一等组织“十人会”，均以反清为目的。1904年秋，秋瑾在东京创办《白话报》，鼓吹推翻清政府，提倡妇女平等。1905年春回上海，在绍兴加入光复会。1906年，在上海组织锐进学社，创办《中国女报》，宣传妇女解放，倡导民主革命。1907年初接替徐锡麟主持绍兴大通学堂，联络浙省革命志士和会党成员，组织光复军，与徐锡麟策划皖浙同时起义。7月6日徐锡麟在安庆仓促起事，被捕遇害，浙江之嵊县、武义、金华、兰溪等地光复军在中、下旬亦相继失败。秋瑾被捕后坚贞不屈，次晨于绍兴轩亭口慷慨就义，当时年仅32岁。1939年，周恩来题词：“勿忘鉴湖女侠之遗风，望为我越东女儿争光。”

如今，中国民主革命时期杰出的女革命家、中国近代妇女解放运动的先驱——秋瑾的汉白玉全身塑像矗立在西泠桥畔的青山碧水间，受到人们的瞻仰和纪念。

朋友们，冰冻三尺非一日之寒。去年夏天，传遍华夏大地的任长霞大姐的事迹，我想你们一定记忆犹新。

2001年4月，任长霞走进了登封，成了登封历史上第一位女公安局局长。任长霞用她的“敬业、爱民、忠诚、奉献”的崇高品德和伟大人格，撑起了登封一片晴朗的天空！

由于许多大案要案的久积难破，登封警察的行风历年来在民意调查中一直处于倒数第一。任长霞上任后，一边紧锣密鼓破案，一边“抓警风，严警纪，树形象”。任长霞铁面无私，先后开除了15名违纪警察。15名数字不算大，可这里面包含着多少个斗争多少次较量啊：求情的，送礼的，施压的，威胁恫吓的，软硬兼施的，任长霞没有妥协没有退缩，她心里装着的只有“人民公安”四个大字。为了彻底扭转警察在人民心目中的形象，任长霞经常夜半人静，驱车到各乡镇派出所查岗，盯着表报案，看闻警后派出所的动静。如果在相庆时间里赶不到现场，她就坚决追究所长责任，严重的撤职查办，毫不留情。

任长霞刚上任不久的一个深夜，她扮成农村妇女在某派出所报案，可值班警察不让她进，她说我有重要案情向所长反映，那警察说：“所长是你想见就见的吗？”她说案情紧要你们也不管吗？那警察说：“半夜三更的，往哪儿叫人去为你办案？”她看没有办法，让那警察把所长电话告诉她。那警察火了：所长的电话是你想知道就知道的吗？就这样，任长霞被那位警察“哄”（赶）了出来。那一刻，任长霞心在滴血，这样的态度、这样的作风，这哪里人民的警察！这分明是人民的老爷！她当即给该所所长打电话，让其立即赶到，对那位警察给予了严肃处理。

任长霞常说：“己不正不能正人，心不公岂能为公”，“公安公安，心中只有公，人民才能安。警察的面前为什么要加人民二字呢？就是让你牢记自己是人民的警察，人民的警察就要为人民办实事、办好事，一切为了让人民满意！”为了破获横行石道、君安、颍阳等乡镇近20万群众之间的砍刀帮，任长霞多次扮成收兔毛的妇女，掂着秤杆，背着口袋，与群众拉家常，想从中了解砍刀帮的罪行。谁知群众提都不敢提砍刀帮，有位七十多岁的老大娘看看左右没人，好心告诉好：闺女，你是外来的，你可不敢随便乱说，防着吃大亏，那些人凶得很啊。直到砍刀帮被破获，大家才知道那个收兔毛的妇女就是登封市公安局局长。在召开公审大会那天，成千上万名群众挤过去、拥过去，争着要握握任长霞的手，争着要给任局长说句话，他们高声地喊着：人民警察万岁！

朋友们，这是人民群众真真切切发自肺腑的声音啊！

任长霞同志把自己生命最壮丽的一刻留在了嵩岳大地，用自己的满腔热血捍卫了一方平安，用自己的信念、人格和情操模范实践了“立警为公、执法为民”的思想，不愧为党的好女儿、人民的好卫士。在她身后，登封市公安局1200名干警接过了“长霞精神”的大旗，把无限的哀思化作无穷的动力，以辉煌的业绩告慰着长霞的英灵，以实际行动捍卫着中岳大地这片热土的安宁与繁荣。

2004年的秋天，我州屏边境内连续普降大雨，该县和平乡咪崩公路多处塌方，造成严重交通阻碍。而这段时间，咪崩村正在紧锣密鼓地实施县政府支持的国债沼气项目建设。沼气建设工期紧，任务重，建设沼气所需水泥等物资急缺。正值农忙季节，村民们都忙于收包谷，咪崩村两委班子决定由村干部完成公路修复任务。8月1日到8月6日，村内塌方公路已基本清除，只剩下山后村彪水岩处被山洪冲毁的路基没有修复。8月7日，村干部和部分群众前往彪水岩抢修损毁路基，下午4点左右，挡墙已基本垒成。他们正准备一鼓作气将公路抢修好，以便村民能及时将建沼气的沙石、水泥等材料运进来，山里的农副产品及时运出山外卖成钱。然而，公路上一堵2000多立方的山岩突然崩塌，发生了6人被埋的重大自然灾害。村委副总支书记张发珍当场遇难；仅23岁的村妇女主任赵会仙年，在抢救时，她双手紧握三份和平乡妇联通知各村妇女到乡卫生院体检的的材料，交给抢救人员，艰难地说：“我可能活不了，你把这份通知拿去转告妇女们按时去体检。”说完，便晕倒了。

两位妇女干部和其他村干部一样，为了人民的利益，用鲜血和宝贵的生命，生动地实践了“三个代表”重要思想，鲜活地展示了人生的价值！为弘扬遇难者全心全意为群众谋利益的思想境界，无私奉献的高尚情操，求真务实的优良品质，锐意创新的开拓精神，省妇联授予遇难者张发珍和重伤者赵会仙“云南省三八红旗手”称号。

秋瑾、刘胡兰、张海迪、任长霞、张发珍、赵会仙等等，妇女杰出代表和优秀女性举不胜举，尽管她们之间不可同日而语，但她们舍己为人的精神深深地铬在大家心中，为大家做出了有力的榜样！她们是我们女性同胞的骄傲！

活着，她们是一面鲜艳的旗帜；倒下，她是一座不朽的丰碑！

妇女同胞们，我们生活在盛世中华，我们伟大祖国的强盛还需要更多的优秀妇女前赴后继，我们一定要在榜样精神的鼓舞下，以主人翁的态度紧跟时代步伐，争分夺秒，爱岗敬业，努力学习，更加自爱、自立、自强，团结互助，在自己的岗位上顽强拼搏，为建设和谐小康Xx一马当先，力争上游，大力弘扬民族精神，全面展示巾帼风采！为建设伟大的社会主义现代化强国添砖加瓦，报效祖国！为中华民族的伟大复兴、妇女的全面发展做出贡献！

篇7：弘扬央行文化,展示巾帼风采范文

大家好。首先非常荣幸今天能够站在这里，从一个刚进入工作的女性央行工作者的角度来和大家分享工作的一些心得以及想法。

2011年我从学校毕业。从走出校园的那一刻，我就知道，在未来的日子里，我应该从一个在学生这把保护伞中走出来，成为一个能够以自己的专业知识为优势去找一份能够体现我自身价值的工作。

2012年初，我非常荣幸的进入了连城县中国人民银行工作。这对我一个刚走进社会的女生来说，既是机遇，又是挑战。刚进单位时，看到办公室的井然有序以及同事们认真严谨的工作态度，让我心里有一丝不安。我不知道，像我这样一个20出头的，没有太多社会经验的女生是否能够很好的完成领导分配给我的任务。可是，当我听到领导对我说，我身上具备细心、耐心这些女生共有的特性时，我开始有了自信。在工作中，我更加努力的完成领导分配的任务。将信息传递具体，清晰。并时刻关注金融信息的变化趋势。在工作之余，我会看一些相关知识来弥补自己的不足。因为我知道，只有这样我才能够成为一个自信的女性。

当然，刚进入工作一定会有一些的不适应以及小挫折。在工作过程中，我也困惑过，也迷茫过。甚至，我怀疑过自己是否适合这样一个工作。但是，每当看到同事没在自己的岗位上坚守，不辞辛苦时。我就告诉自己，我已经人民银行的一员，我不仅仅应为为自己的未来奋斗，更应该为人民做出自己的贡献。所以，我不仅应该自信，更应该自强。虽然我是一个小女生，但是，我深知，在这样一个信息化时代，作为一个21世纪的女性，我不坚强，懦弱给谁看？！

“生于忧患死于安乐”是中国的古训。能够顺利进入中国人民银行工作，在同龄人来说，我是幸运的。但是，这就表白，在今后的工作中，我将比别人多一份责任感，紧迫感。时刻保持敏锐的警觉性。特别是对于我的工作—信息调研，来说，我必须有对信息非常敏感。同时，保证自己汇报的信息是正确的，准确的，真实可靠的。当然，在银行工作，我们必须时刻有一颗清醒的头脑，坚决抵制诱惑。所以，我想，时常自我敲警钟，时刻自我告诫，是金融工作者必须有一种行为。这是对自己的约束、自警的表现。

虽然已经离开了学校，但是在日常的学习生活以及学生会组织部的工作中，我形成了一种，自觉主动的工作态度。在人民银行的工作中，我做到了，领导在与不在时，我都能认真、仔细的完成工作任务。做到严于律己。

当然，我在工作中也还有很多不足。比如，虽然我没有迟到，但是，我有事会是办公室里最后一个到的；又比如，我还不够沉稳和冷静，有时候思考问题不够周全等。但是我相信，随着工作经验的积累，工作时间的沉淀，我一定能把工作做得更加出色！

篇8：彰显品牌文化展示企业风采

总投资金:1800万

主营产品:生猪、鸡、羊的养殖和销售

进展程度:现存栏能繁母猪600头,蛋鸡蛋30000羽,年可销售育肥猪10000多头,鲜蛋56吨,实现销售收入1660万元

联系地址:甘肃白银市平川区水泉镇贾庄村

联系电话:13519016974

白银市平川区三立养殖专业合作社

注册资金:800万元

经营范围:牲畜的养殖、销售,养殖技术的指导和服务

^进展程度:2010年被白银市人民政府授予“市级农民专业合作社示范社”被认定为“省级农民专业合作社示范社”

联系地址:甘肃省白银市平川复兴乡汉口村

联系电话:1368948791

成县博奥种养殖农民专业合作牡

注册资金:660万元

经营范围:鹌鹑、鹧鸪,本地土鸡鸟养殖,中药材种植开发

进展程度:鹌鹑10万只,鹧鸪3万只,红腹鸡5万只,年产值达3000多万元,年总销售额达6000多万元,人均年收入增加了5600余元

联系地址:甘肃陇南市成县鸡峰镇朝霞村

联系电话：15809481222

东乡县百里香站羊养殖农民专业合作社

注册资金:60万元

经营范围:牛羊养殖,育肥和销售

进展程度:现有固定资产216万元,养殖总量达1260多只,羊年存栏500多只,牛存栏100多只,2013年实现经营收入216万元,纯收益86万元

联系地址:甘肃省临夏州东乡县锁南镇

联系电话:13909302959

古浪县土门生财养殖专业合作社

主营产品:猪、牛为主

进展程度:2013年猪、牛饲养量分别达2080头、168头,出栏1410头、67头。占地面积100亩的现代化养殖小区,小型养殖场20个,现有圈舍800间,饲料库房40间,消毒室20间

联系地址:甘肃省武威市古浪县土门镇三关村朵上组

联系电话:13893585339

和政县隆兴春苗木种植经营农民专业合作社

注册资金:1780万元

经营范围:苗木种植、畜牧养殖、中药材种植为一体的综合型经营

进展程度:养牛40头、养羊1200只,种植牧草250亩,草鸡3000只,珍珠鸡3000只,乌鸡1000只

联系地址:甘肃省临夏州和政县陈家集乡上王家村

联系电话:13993003225

徽县三社农生态养殖专业合作社

经营范围:生猪养殖、销售

进展程度:存栏生猪20000头,合作社现以完成存栏母猪1000头,年产优质瘦肉型仔猪20000头以上,进入市场销咨育肥猪15000头,年出栏仔猪3000多头

联系地址:甘肃省陇南市徽县伏家镇山庄村

联系电话:13830986188

徽县兴农桑蚕农民专业合作社

注册资金:600万元

经营范围:桑、蚕、黑乌鸡、土鸡等

进展程度:合作社注册了“鑫农”牌商标,销售收入338万元,利润27万元

.联系地址:甘肃省陇南市徽县栗川乡闫庄村

.联系电话:1351936898 18609393044

会宁县宏兴养殖专业合作社简介

总投资金:320余万元

主营产品:生猪养殖及良种推广

进展程度:基础种母猪群150头,存栏860头,2014年预计出栏生猪达2400头。实现了生活区、养殖区、人工授精站、种植区、加工区的分片建设

联系地址:甘肃省会宁县郭城驿镇郭城驿村北社

联系电话:13884236829

会宁县三鑫草畜产业合作社简介

注册资金:200万元

主营产品:獭兔、种鸭的养殖及苜蓿草收购、加工和销售等

进展程度:固定资产达842万元,2013年实现销售收入235.7万元,实现净利润90.1万元

联系地址:甘肃省会宁县头寨子镇头寨子村

篇9：弘扬向秀丽精神，实现青春中国梦

关键词：向秀丽精神；中国梦；向秀丽突击队；职业使命

一、向秀丽精神的传承与弘扬

白云山何济公制药厂，她朴实无华、默默奉献、秉承“利人利己驰盛誉，半为慈善半营生”的企业经营理念，在社会经济浪潮中努力奋斗，奋斗不息。近八十年华孕育着一群立志报国、无私奉献的热血青年，更孕育了几代青年人的楷模向秀丽。向秀丽是我们学习的楷模，“爱岗敬业、忠于职守、甘于奉献”的向秀丽精神激励一代又一代的向秀丽突击队队员发扬向秀丽精神，干一行，爱一行；刻苦学习，努力钻研；以科学务实的精神为企业的发展添砖加瓦。作为新一代向秀丽突击队队员，我们始终在看似平凡的岗位上日复一日、年复一年地做好本职工作，确保药品符合质量要求，让广大人民群众安心使用我们企业的产品。

在生产一线，营销一线，有突击队员拼搏、奉献的身影，以科学务实的精神为企业的发展添砖加瓦。每逢团委换届大会还专门进行新老交接――“向秀丽突击队”大旗如同薪火代代相传。每逢企业需要突击完成药品生产任务，需要召集加班者参与生产时，“向秀丽突击队”总是冲锋在前，组织工人自愿加班，甚至是义务劳动来完成任务。在轰隆的制药设备旁、在高高的锅炉顶、在明窗净几的化验中心、在热火朝天的销售一线，在每一个为人知或不为人知的角落里，处处活跃着向秀丽突击队员的身影。

以向秀丽精神为动力，时刻铭记自己的职业使命和责任，把对向秀丽的瞻仰和崇敬变为工作的动力，立足本职工作，通过创建各级“青年文明号”、青年示范岗等方式，在困难面前不退缩，在辛苦面前不埋怨，想方设法为企业排忧解难，解决生产经营中的实际问题，在艰苦的生产、经营第一线攻坚克难、勇挑重担，充分发挥突击队的生力军作用！伴随着旺季的到来，繁重的生产任务却阻挡不住何济公人乐观向上的敬业精神。彼此间一个真挚的微笑，团结合作的干劲，无不流露出大家满怀的工作热诚，大家一同坚守在生产一线，忘我地在本职岗位上辛勤工作，全力以赴保质保量完成生产任务！

二、实现青春中国梦的行动实践

正如梁启超在《少年中国说》中所说：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强……”因此，实现中国梦，青年勇担当！国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦，要靠每个人的梦想叠加，靠每个人的不懈奋斗。中国梦不仅是国家的梦、民族的梦，更是青年的梦。青年要锤炼高尚品格，“打铁还需自身硬”，奋发图强，艰苦创业，自觉到基层一线和艰苦环境的中去，到祖国和人民最需要的地方去，在磨练中收获成功。青年是引领社会风尚的重要力量，我们青年要自觉践行社会主义核心价值观，倡导良好的社会风气，同时要加强思想道德修养，培养良好的道德品质和健康的生活情趣，保持积极心态，锤炼出自身的高尚品格。突击队围绕企业生产经营这一中心，以“广药白云山，爱心满人间”活动为主线，积极创建高素质青年突击队，做到在困难面前不退缩，在辛苦面前不埋怨，想方设法解决生产经营中的实际问题，在艰苦的生产、经营第一线攻坚克难、勇挑重担，发挥了突击队的生力军作用。通过学习，引导全队团员青年，树立正确的世界观、人生观、价值观，牢记团员责任和青年文明号使命，勤奋工作，保障安全，服务生产。大力创建“青年文明号”，以实施“青春建功立业”、争当“青年岗位能手”为主线，侧重于对队员们的思想教育，随时随地掌握他们思想动态。突击队成员的生产积极性和集体荣誉感都得到了大幅度的提高了，同时也使这个青年先进组织的潜能在企业的生产经营中得到更充分的发挥。党中央号召全国各基层团组织践行“中国梦”，实现中国梦，开创何济公事业新纪元，需要每一位何济公热血青年继续传承、弘扬向秀丽精神，并为之发扬光大。每一位青年立足于岗位建功立业，将个人梦与企业梦、中国梦联系在一起，从光荣历史中汲取前行智慧和力量，为激励当代青年共筑中国梦作出新的贡献。广大团员青年争先有力、奋发有为，开拓创新，积极进取。

中国梦，不能仅仅是一个掷地有声的承诺，更需要落实到行动上。创造实现中国梦不仅需要勤奋与智慧才能，更需要脚踏实地的精神。现在，向秀丽突击队志愿者活动已经转化成何济公青年人一种自觉的行动、一份实在的奉献。站在新起点，面对新形势，我们要倍加珍惜来之不易的大好局面，进一步弘扬向秀丽精神，与时俱进、奋发有为，继续秉承创始人何福庆的“半为慈善半营生”的经营宗旨和乐慈好施的经营理念，以秀丽精神为动力，教育和引导突击队青年认真学习向秀丽烈士敬业奉献精神，时刻铭记自己的使命和责任，把对烈士的缅怀和崇敬变为工作的动力，勇于创新，勤于实践，在拼搏奋斗中成长，在创造奉献中成才。在实现中华民族伟大复兴“中国梦”的今天，我们把弘扬向秀丽精神作为切入点，坚持用社会主义核心价值观凝聚全体员工的价值共识，规范和引导全体员工的价值观念，就具有更直观的现实意义。

三、企业理念传承深化向秀丽精神

产品质量关系企业生命，药品质量关系患者生命。牢固掌握药品生产工艺技术，不断增强药品质量管理意识，以最优质的药品，最优质的服务来回赠社会，回馈人民。在“何济公”具近八十年历史的中华老字号品牌的照耀下，何济公人正为“打造中国外用药强势品牌”、“争创中国口服解热镇痛药第一品牌”，为构建和谐广药而默默无闻地做出奉献。在生产一线岗位上，何济公人身体力行，严格遵照SOP进行生产，那股俯首甘为孺子牛的干劲让人动容！在明窗净几的检测中心，何济公人严格按照药典检验标准对产品进行质量检验，以“一夫当关，万夫莫当”的气概严把药品质量关！在药品销售前线，何济公人以满腔的诚挚积极与客户沟通，那股初生牛犊不怕虎之气势，敢闯敢拼，不怕艰难的奋斗精神深深打动着广大客户的心！

正是我们对何济公事业的热爱，才会沉淀出我们对这份职业的激情和强烈的职责意识及认真负责的态度。面对国家，我们承担社会责任，生产让国家、人民放心的药品，回收过期药品，关爱生命，关注健康；面对天灾，我们发扬扶危济困精神，积极向灾区捐款捐物，以最直接最实际的行动支持抗震救灾。何济公人始终把人民的利益、国家的利益放在首位，在完成各项工作时，解放思想，及时转变观念，以高度的责任感、良好的职业道德，爱岗敬业的精神来严格要求自己，满足市场需求，从各方面提高工作效率，建立何济公的良好形象。举手投足间，我们做文明的使者；爱国守法，明礼诚信；把微笑服务打造成发展名片，让文明素质转动幸福的魔方；向秀丽支突击队开拓我们青年人的工作方向。

“今日长缨在手，扬眉可缚苍龙”，我们接过先辈向秀丽交给的旗帜，继续秉承“利人利己驰盛誉，半为慈善半营生”的创业理念，努力做好本职工作，用心生产出安全、有效的优质产品，继续发扬向秀丽“爱岗敬业、忠于职守、甘于奉献”精神的雄心壮志，传承好向秀丽突击队旗帜，永做向秀丽精神的传人。把弘扬向秀丽精神，体现并融入到实现“广药梦”、何济公梦的生动实践中去， 把加强社会主义核心价值观的教育落到具体行动中，在加快广州新型城市化建设，实现“中国梦”的伟大实践中发挥出国有企业职工的主力军作用。

参考文献：

篇10：弘扬五四精神激扬青春风采

尊敬的各位领导，敬爱的同志们：

大家上午好！今天演讲的题目是“践行五四精神，激扬青春风采”.五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上了历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。91个春秋过去了，以爱国主义、振兴中华为核心的五四精神一直激励着我们青年一代，并逐渐成为热血青年的一种神圣的精神追求。

青春最好的不是年华，而是我们的心境。这个心境就是用五四精神指引，在社会进步中扮演积极而具有建设性的角色。这个角色首先要热爱我们的工作单位及其岗位。一个国家是由千千万万个单位有机组成的，践行五四精神首先要从爱单位开始，没有这一点，弘扬五四精神仅仅是一句空话，找不到现实落脚点。因此，我们要在做好本职工作上，从甘心奉献上做起，有损于单位形象的话不说,与单位这个大局向违背的事不做,时时刻刻从单位的角度去思考问题,去约束自己,这才能够体现爱单位、爱祖国的五四精神。

其次要勤奋工作。有位哲人说过：人生求乐的方法，最好莫过于劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。也许，在市场经济利益观作用下，有些人为个人想的多了，为单位想的少了。卫生也打扫，但打扫的不干净；领导、同事们安排的工作也做，但是拖拖拉拉；领导没有安排的，不积极主动去做。最终，人浮于事，疲于应付,工作毫无声色。我们青年一代绝不能感染这种价值观,无论是国家大事还是单位小事，我们都应该积极参与、积极进取、勤奋工作，做到今日事、今日毕，培养高效的工作作风和吃苦的加班精神。青春虽然是短暂的，但作为青春的我们年轻一代，要用个人勤奋工作，打造一个青春的岗位,一个青春的单位，承担起历史赋予我们的责任。

最后,就是要加强交流与协作。思想是永恒自由的天国，情感是天地交流的使者。没有交流与协作，我们青年人就不能够在社会进步中,工作中,生活中,扮演积极而具有建设性的角色.正如办公室工作一样,没有交流与协作,就不会成为精干、高效、协调有序、团结勤奋的办事机构，就不能充分发挥办公室的协调作用、枢纽作用和保障作用。举两个简单的例子：一个是来人接待，一个是信息宣传。去年,在学习实践科学发展观活动中,办公室与各科室进行了思想交流，认识到我们的服务不够热情，服务意识不强,具体表现在客人来了懒得倒杯热水.虽然这是一个小事,但通过交流,让我进一步认识到了工作上的不足，办事上的不细心。另外，就是宣传问题。有时候，办公室邀请电视台、报社来搞宣传，各科室都把手头的工作放到一边，积极配合，不辞辛劳，甘当群众演员，把节目录制好，有时还负责招待记者，为此宣传工作搞得绘声绘色。这一切都说明没有交流与合作，就不能增强工作的民主性和科学性，就不能促进了单位工作更上一层楼。

“凡事都要脚踏实地去作，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作塌实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。”这是无产阶级革命家李大钊的告诫我们青年一代的，让我们一起共勉吧！因为他不仅为青年人指出了实现青年之志的道路，也为我们践行五四精神,做好本职工作找到了方法。

篇11：弘扬“五四”精神,展现青春风采

弘扬“五四”精神,展现青春风采

93年前爆发的“五四”运动，是一场影响深远的伟大的爱国运动、思想解放运动和新文化运动，它标志着中国发展史翻开了新的一页，也标志着中国青年成为中国人民反帝反封建斗争的先锋队。五四运动所体现的“爱国、进步、民主、科学”精神，是中华民族精神的生动写照。在五四精神的感召下，一代又一代青年始终站在时代前列，不屈不挠地奋斗，历尽艰辛地求荣，创造了令人赞叹的光辉业绩。

今年是中国共产主义青年团建团90周年。接力棒传到了我们手上，“五四”精神，需要我们这辈青年人发扬光大。要弘扬“五四”的精神,就必须思考一个问题——我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生? “五四运动”告诉我们，青年人要甘于奉献、吃苦耐劳，“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是富有激情的。弘扬“五四精神”不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上，在青年的节日即将到来之际，我们向全院团员青年发出如下倡议：

一、勤于学习，打牢成长根基。要珍惜时光，发愤学习、刻苦学习、全面学习，打牢人生成长进步的根基。我们不仅要学习科学的文化知识，锻炼技能，提升本领，在激烈的竞争中始终保持领先，牢牢占据优势；还要学习科学的思想理论，坚持不懈地用马列主义、中国特色社会主义理论体系武装头脑，构筑精神支柱，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。不仅要向书本学习，还要向实践学习，要坚持学习与实践的统一，这样才能成为对社会真真正正有用的人才。

二、善于创造，成就时代伟业。青年时期是最富有生命力和创造力的时期，青年是最具有创造热情和创造潜力的群体。我们要努力发掘自身的创造潜能、充分发挥自己的创造能力，勇于创造、善于创造、不断创造。凝聚智慧和力量，冲破一切妨碍发展的思想观念，改变一切束缚发展的做法和规定，革除一切影响发展的体制弊端。

三、甘于奉献，实现人生价值。青年只有不断地为国家、为社会、为人民奉献，才能够创造出亮丽的青春年华，才能够实现自己的人生价值。青年作为改革开放和现代化建设事业的生力军和突击队，有责任、有义务为祖国的建设和发展贡献力量，奉献才智。广大大学生一定要响应党的号召，服从大局需要，到最艰苦的地方去，到最需要的地方去，扎根基层，深入一线，辛勤耕耘，埋头苦干，让青春在奉献中闪光，让人生的价值在奉献中实现。

青年是祖国的未来，民族的希望。青年智则国智，青年强则国强。我们年轻一代肩负强国兴邦的崇高使命，我们要牢记“五四”精神、弘扬“五四”精神，团结一致，争做新时代的优秀青年，用我们自己的行动，让共青团的优良传统代代相传，让“五四”精神闪耀永不褪色的光芒，让青春在为党和人民建功立业的伟大实践中焕发出绚丽光彩。

提问：

（1）请举例说说我们应该如何继承五四精神？

（2）请大家说说身边值得学习优秀青年的事迹？

（3）说说如何用实际行动争做优秀青年？

请各班团支书根据主题开展团课，上交一份团课心得并拍照存档。

篇12：弘扬五四精神,展示青春风采(原创诗歌)

大家好!今天演讲的题目是“践行五四精神、做好本职工作”.五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上了历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。95个春秋过去了，以爱国主义、振兴中华为核心的五四精神一直激励着我们青年一代，并逐渐成为热血青年的一种神圣的精神追求。

青春最好的不是年华，而是我们的心境。这个心境就是用五四精神指引，在社会进步中扮演积极而具有建设性的角色。这个角色首先要热爱我们的工作单位及其岗位。一个国家是由千千万万个单位有机组成的，践行五四精神首先要从爱单位开始，没有这一点，弘扬五四精神仅仅是一句空话，找不到现实落脚点。因此，我们要在做好本职工作上，从甘心奉献上做起，有损于单位形象的话不说,与单位这个大局向违背的事不做,时时刻刻从单位的角度去思考问题,去约束自己,这才能够体现爱单位、爱祖国的五四精神。

其次要勤奋工作。有位哲人说过：人生求乐的方法，最好莫过于劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。也许，在市场经济利益观作用下，有些人为个人想的多了，为单位想的少了。卫生也打扫，但打扫的不干净;领导、同事们安排的工作也做，但是拖拖拉拉;领导没有安排的，不积极主动去做。最终，人浮于事，疲于应付,工作毫无声色。我们青年一代绝不能感染这种价值观,无论是国家大事还是单位小事，我们都应该积极参与、积极进取、勤奋工作，做到今日事、今日毕，培养高效的工作作风和吃苦的加班精神。青春虽然是短暂的，但作为青春的我们年轻一代，要用个人勤奋工作，打造一个青春的岗位,一个青春的单位，承担起历史赋予我们的责任。

最后,就是要加强交流与协作。思想是永恒自由的天国，情感是天地交流的使者。没有交流与协作，我们青年人就不能够在社会进步中,工作中,生活中,扮演积极而具有建设性的角色.正如办公室工作一样,没有交流与协作,就不会成为精干、高效、协调有序、团结勤奋的办事机构，就不能充分发挥办公室的协调作用、枢纽作用和保障作用。举2个简单的例子：1个是来人接待，1个是信息宣传。去年,在学习实践科学发展观活动中,办公室与各科室进行了思想交流，认识到我们的服务不够热情，服务意识不强,具体表现在客人来了懒得倒杯热水.虽然这是一个小事,但通过交流,让我进一步认识到了工作上的不足，办事上的不细心。另外，就是宣传问题。有时候，办公室邀请电视台、报社来搞宣传，各科室都把手头的工作放到一边，积极配合，不辞辛劳，甘当群众演员，把节目录制好，有时还负责招待记者，为此宣传工作搞得绘声绘色。这一切都说明没有交流与合作，就不能增强工作的民主性和科学性，就不能促进了单位工作更上一层楼。

“凡事都要脚踏实地去作，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作塌实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。”这是无产阶级革命家李大钊的告诫我们青年一代的，让我们一起共勉吧!因为他不仅为青年人指出了实现青年之志的道路，也为我们践行五四精神,做好本职工作找到了方法。

最后，祝愿青年朋友们、同事们，以弘扬五四精神为己任，激扬青春风采，成为自己青春的主人、成为建设国家的栋梁。

篇13：以人为本,展示生命风采

课堂上, 教师真正做到了尊重差异, 尊重个性, 充满了人文关怀, 学生真的动起来了, 思维活跃了, 迸发出了生命活力这就是高效课堂的魅力所在。

归结起来, 可以从以下方面入手。

一、走近学生, 是打造高效课堂的前提。

让学生喜欢上物理老师, 要提高学生的学习积极性, 培养学生的创造力, 首先教师要走下讲台, 努力营造民主、宽松、和谐的教学氛围, 这样有利于培养学生的自主意识, 有利于不同观点的相互碰撞和交流, 关注学生的学习态度和需要, 并及时调整自己的教学策略, 最大限度地调动学生学习的积极性, 避免挖苦讽刺回答错误的学生。为鼓励学生, 每个展示的学生都有展示加分, 允许出错, 不同意见由其他同学补充, 谁补充谁就有加分。教师的欣赏、鼓励与真诚会让学生喜欢上物理课。

二、编写好学案, 引导学生自主学习。

高效课堂以人为本, 课堂上学生以学案为线, 自主学习合作探究, 学案必须体现导学、导思、导练的功能。通过学案学生可以在“听中学”、“看中学”、“想中学”、“议中学”、“演中学”, 在交流中实现自学、对学、群学, 处于主动状态。这就实现了“以学生为中心”, 学生真正成了课堂的主人。有些知识与生活实际联系极为密切, 可让学生进行情景表演。如在学习压强这一节时, 创设这样的情境:两个背书包的学生从冰面上走, 走着走着, 一个人大喊冰裂了, 听得咔嚓一声, 他们会怎么做呢……表演时有的同学吓得金鸡独立, 有的同学扔书包坐下……通过表演, 学生获得了知识, 又知道了怎样做是最安全的, 切实提高了学生的知识水平, 培养了学生的能力。

三、充分注重实验在学习中的主体地位, 激发学生兴趣让学生张扬个性。

新课程标准要求, 物理教师要引导学生进行自主学习、探究学习, 从而培养学生主动获取知识的能力和终身学习的能力, 让学生体验如何像科学家一样研究科学, 增强他们的创新意识, 努力调动每个学生参与教学的积极性。如在学习流体压强时可让学生准备U型纸、纸条、乒乓球、小气球、蜡烛、玻璃杯等器材, 课上让学生自己设计实验证明流体压强与流速的关系。实践证明, 只有当每个学生在物理实验教学中能积极地去看、想、说、做, 学生的主体地位才能真正落实。

另外, 物理来自于生活, 来源于实验。物理教学应回到实验室, 学生实验一定要让学生自己做。

四、搜集资料, 展示学习情景, 培养学生的学习能力。

学习“流体压强与流速”的知识时, 可以让学生自己搜集飞机机翼与鸟类翅膀的关系信息, 一个学生展示了这样一则资料:

在蔚蓝的空中, 鸟儿们在自由自在地飞翔, 不仅优美, 而且启发了人类的智慧, 为人类探求理想的交通工具提供了原理和蓝图。可以说, 在结构、功能、通讯等方面, 鸟类是人类的老师, 许多现代科学技术问题, 科学家常常需要请教鸟类。

鹰击长空, 鸽翔千里, 鸟类可以在空中自由飞行, 这对人类是多么大的吸引和激励。传说, 在2000多年前, 我国的著名工匠鲁班曾研究和制造过木鸟。据历史文献记载, 1900多年前, 我国就有人把鸟羽绑在一起, 做成翅膀, 能够滑翔百步以外。400多年以前, 意大利人达·芬奇根据对鸟类的观察和研究, 设计了扑翼机, 试图用脚蹬的动扑动飞行。后来, 经过许多科学家的试验, 人们才弄清了鸟类定翼滑翔的机理, 认识到机翼必须像鸟翼那样前缘厚、后缘薄, 构成曲面才能产生升力。再加上工业提供了轻质的金属材料和大功率发动机, 终于在1903年发明了飞机, 实现了几千年来人类渴望飞上天空的理想。

人类自从发明了飞机, 飞上天空以后, 就在不断地对飞机进行革新改造。不论是体积还是载重、速度, 都很快超过了鸟类。现代飞机已经比任何鸟类都飞得更快、更远、更高, 尤其是近年来出现的各种飞行器, 可以到星际间航行, 更是鸟类所望尘莫及的。

学生听得津津有味, 知道鸟类翅膀对人类是多么大的启发, 激起学生的创新思维, 认识到只有肯动脑筋, 坚持不懈, 才会有所成就, 培养学生的学习能力。

五、赞赏学生独特和富有个性化的思维, 尊重学生的个人感受和独特见解。

在物理教学中, 物理教师不仅要重视教材上的实验, 还要尽量增加一些趣味实验和家庭小实验, 多创造一些实验的机会, 让学生通过大量的观察实验, 激发创新动力。如学流体流速与压强时, 有的学生要自制一个飞机模型, 利用吹风机, 观察飞机起飞。学生在制作中欣喜若狂, 这样在细微之处和点点滴滴中促进学生的个性发挥与主体品格的形成, 使学生树立个性发展的自信心。我们在物理教学中要尊重学生的个性发展, 培养他们的创新能力。

六、教师要能放也能收。

虽然探究性的开放型物理课, 把主动权还给了学生, 但其应该是目标明确的课堂教学, 所以放手的同时, 各小组有着严密的自主合作管理制度和评价制度, 帮助老师调控课堂。教师要善于运用这些制度保证课堂的顺利进行, 目的是让他们轻轻松松地学习, 调动积极性, 学会知识, 培养能力, 了解社会。

七、开展创新比赛。

部分物理实验更适合学生课后探究, 比赛更能极大地提高学生的物理兴趣。在一次创新实验比赛上, 有的学生用纸杯自制一个小台灯, 有的用矿泉水瓶和漆包线做了风力发电机有的用口香糖小瓶做了小手电筒……各式各样, 学生每到那一刻总会欣喜若狂, 会掀起前所未有的学物理的高潮, 因为他们看到了成果。