2022雷锋日弘扬雷锋精神的优美诗歌

2024-06-25

2022雷锋日弘扬雷锋精神的优美诗歌(精选5篇)

篇1:2022雷锋日弘扬雷锋精神的优美诗歌

雷锋精神世代扬

雷锋精神党滋养,领袖题词树榜样。

接班战友乔安山,踏着足迹去成长。

传人鞍山郭明义,学习雷锋向前闯。

而今弘扬正能量,雷锋精神世代扬。

篇2:2022雷锋日弘扬雷锋精神的优美诗歌

春天, 爱国爱民充满爱

知恩图报不悔改

爱心飘飘然,拥抱秀美河山

春风化雨情洒人间

夏天,像一只蜜蜂来去匆匆

热爱生活,辛勤劳作

为事业,理想,积极肯干

工作热火朝天

秋天,摒弃个人主义

如秋风扫落叶

忠于职守,勇于奉献

心底无私天地宽

冬天,是非曲直,一目了然

对不良习惯,与社会的阴暗

坚决抵制和斗争

嫉恶如仇,作风胜严寒

赞雷锋(诗)

在这里,

我要唱一个人.

他不是将军,

却立了无数功勋;

他不是文豪,

却写下不朽诗文;

他如此平凡,如此年青,

象一滴小小的春雨,

却渗透亿万人的心!

为什么呵为什么,

十亿人民的心里,

都念着这个

二十二岁士兵的姓名

他呵,

是一滴水,

却能够

反映了整个太阳的光辉!

他呵,

是刚展翅的鸟,

却能够

一心向着党飞!

他呵,

是才点亮的灯,

只不过

每一分光都没浪费!

他呵,

是刚敲响的鼓,

却能把

每一声都化成雷!

呵雷锋!

你不为自己编歌曲,

你不为自己织罗衣;

你不为自己梳羽毛,

你不为个人流一滴泪.

呵雷锋!

你,《国际歌》里的一个音符,

你,红旗上的一根纤维;

你,花丛中的红花一瓣.

你,浪花里的一滴水!

青春!

永生!

壮丽!

看列兵雷锋呵,

一步一个回声,

一步一个歌曲,

直晌透

篇3:学习和弘扬雷锋精神的意义

关键词  雷锋精神  学习雷锋  现实意义  为人民服务

一、把学雷锋与树立核心价值理念结合起来

在新的历史条件下弘扬雷锋精神,用雷锋精神去激励广大青年建设小康社会,要像雷锋那样牢固树立远大理想,把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来,把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去。学习雷锋,就要像雷锋那样在学习上永不满足,永不懈怠,以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识。学习雷锋,就要在平凡岗位上兢兢业业、努力工作,在日常生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。学习雷锋,就要像雷锋那样,大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。

雷锋精神之所以具有强大的生命力和感召力,就在于雷锋始终立足实践,从点滴小事做起,将崇高的道德追求转化为具体的道德实践。1962年,雷锋逝世后,毛泽东说,做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。实际上,这就是讲的雷锋精神贵在坚持。这就启示我们,在深入开展学雷锋活动中必须把实践作为第一位的要求,引导广大干部群众坚持知行统一,不仅把雷锋精神熔铸在自己的灵魂深处,而且落实到具体行动上,真正做到“内化于心、外化于行”。

二、把学习雷锋精神与学习当代“雷锋”结合起来

雷锋是一个立场坚定的共产主义战士。雷锋说过:“我就是长着一个心眼,我一心向着党,向着社会主义,向着共产主义”;“有人说:人生在世,吃好、穿好、 玩好是最幸福的。我觉得人生在世,只有勤劳,发愤图强,用自己的双手创造财富,为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切,这才是最幸福的”。这是雷锋对共产主义忠诚信仰的鲜明表达。坚定的共产主义信仰是雷锋精神的精髓。在坚定的共产主义信仰引领下,雷锋的一言一行、一举一动都表现了一个革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想而不懈奋斗的崇高精神。

在服务奉献中实现人生价值,雷锋把服务人民、无私奉献作为最高的人生价值。他说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?” 这是雷锋服务人民、无私奉献精神的生动写照。

当前学习雷锋精神,就应学习雷锋热心服务、无私奉献的精神,在服务奉献中实现自己的人生价值。雷锋对待事业和工作有着强烈的主人翁责任感。他说过:“我们是国家的主人,应该处处为国家着想。”“人民的困难,就是我的困难,帮助人民克服困难,贡献自己的一点力量,是我应尽的责任。”“我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”,雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模,以短暂的一生谱写了美丽动人的人生诗篇,树起了一座令人景仰的思想道德丰碑。近半个世纪以来,学雷锋活动在全国各地蓬勃开展,雷锋精神在广大干部群众中传承弘扬,哺育和激励了一代又一代新人,产生了广泛而深远的社会影响。

从 “二离桑梓独恋雪域” 进藏十载献出宝贵生命的孔繁森,带领人民治理沙化“盐碱净、内涝治、风沙驯”的焦裕禄,到坚守“爱心之路”的深圳义工丛飞,到把雷锋道路作为人生选择的“当代雷锋”郭明义,放弃保研机会去大山支教“让孩子眼睛铺满阳光”的徐本禹,在波澜壮阔的时代行进中,雷锋精神已经成为中华民族精神的重要内容,它体现了中华民族的传统美德,顺应了社会进步的时代潮流,彰显了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨,内涵丰富、意蕴深刻,是一面永不褪色、永放光芒的心灵旗帜。

三、把学习雷锋与当今时代实际结合起来

当代中国,经济发展突飞猛进,社会变革日新月异,思想观念日益多元,新矛盾和新问题不断凸显,思想道德建设面临新的情况。一些领域道德失范、诚信缺失,一些社会成员人生观、价值观扭曲,用社会主义核心价值体系引领社会思潮更为紧迫,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础任务繁重。处在这样一个机遇与挑战并存的发展关键时期,我们更加需要艰苦创业的奉献精神,更加需要处处以国家和集体利益为重的主人翁态度,更加需要和谐融洽的良好社会风尚。

雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。弘扬雷锋精神,正是时代发展的必然要求、人民群众的强烈呼唤、文明进步的坚实阶梯。党的十七届六中全会明确提出深入开展学雷锋活动,要求推动学习活动常态化,正是党中央科学分析社会思想道德建设新形势、顺应人民群众新期待提出的一项重要任务,是推进社会主义核心价值体系建设、打牢全党全国各族人民团结奋斗思想道德基础的一项重大举措。

雷锋精神的生命力,就在于始终与每一个时代的社会发展、现实问题、精神需求相对接。新形势下深入开展学雷锋活动,需要不断赋予雷锋精神以新的时代内涵,就是要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱人民,热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,以引导人们升华爱国主义情怀,追求高尚的人生价值,自觉把智慧和力量凝聚到全面建设小康社会的伟大事业上;就是要大力弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,以激发人们思想道德热情,倡导文明新风,匡正道德失范,改善人际关系,提升社会道德水平,引导人们做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。

参考文献:

[1]江泽民.江泽民文选(第二卷 第三卷)[M].北京:人民出版社出版发行,2006年8月第1版.

[2]殷宏楼 周建超.形势与政策[M]南京:南京大学出版社 2011年8月第2版.

[3]编写组.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论[M]北京:高等教育出版社.2009年7月版.

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篇4:2022弘扬雷锋精神的演讲稿

大家晚上好!今天我演讲的题目是《学习雷锋精神,做雷锋式的好老师》。一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的共产主义战士,在他短暂的22年人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。1963年3月,毛泽东主席亲笔题词,向全国人民发出了“向雷锋同志学习”的号召。一夜之间,雷锋的名字如雷贯耳,响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象,从此深深地印在了中国人民的心中。

记得雷锋叔叔说过的一句话“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”是的,雷锋精神之一是“奉献精神”,雷锋精神的核心是“为人民服务”。教师是无尚光荣的职业,而这个职业最需要的就是奉献精神,下面让我来说说,在我身边的吉安学校的活雷锋吧!

颜根老师,我的同事——一位平凡得不能再平凡的语文老师。也是我心目中的书法家,大英雄。每一次当我为学校出黑板报书写的粉笔大字,小字苦恼时,颜根总会第一时间挺身而出。对于我这样一位普普通通的老师来说,有这样一位默默无闻的活雷锋帮助我,我已经感动得无法用语言来表达,只能在这里说,谢谢你,颜根老师,你是我心目中的活雷锋,我永远都会记住你的!

我心目中还有一位活雷锋,那就是李国平老师。初来咋到,很多事情不懂,都是李老师教导我的。当然,她的无私奉献精神让我有感触。虽说,每个班都有成绩不好的学生,有时真让人头疼得放弃这孩子算了。但她没有对孩子们失去信心,为了让孩子们学习成绩上去,每天放学后,几乎所有的老师同学都离开了,她还在教室里埋头批改作业,给学生义务补课功夫不负有心人,在她的教导下,她们班的孩子数学成绩个个都有很大的进步。她常说:“教书就是一个良心活儿,要尽心尽责、尽力而为;问天问地、问心无愧。”是呀,曾经有人说过这样一句非常平实而又富有哲理的话:“把每一件简单的事做好了就是不简单,把每一件平凡的事做好了就是不平凡。”雷锋就是用他平凡而短暂的一生全心全意的为人民服务,做出了不平凡的事情。李老师也是这样,每天都在自己的工作岗位上重复做着简单而平凡的事,演绎着一个又一个不平凡的人生故事。

在我们的学校里,在我们的身边,还有许多老师也像李老师一样,如查老师、周老师、韩老师、王主任、魏主任、李主任、许主任李校长等75位老师,他们都默默地在自己的工作岗位上践行着无私奉献的雷锋精神。他们的奉献是赤诚的奉献,是无私的奉献,是崇高的奉献。他们的奉献像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情。他们的奉献像一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出。他们的奉献,更像一首经久不息的颂歌,永远回荡在广阔的神州大地!

老师们,让我们在平凡的工作岗位上一起践行雷锋精神,把别人的孩子当做自己的宝贝去爱,把教书当做自己的终身事业来经营,把自己有限的智慧和无限的情爱注入钟爱的教育事业和可爱的孩子们,做一个雷锋式的好老师吧!

篇5:弘扬雷锋精神朗诵诗歌

B三月的小雨打湿了那首歌。

C和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。

D站在一九六三的起跑线上我开始凝视。

A在缺少爱的荒原,你是绿树一丝,春花一朵;

B在缺少爱的星空, 你是皓月一轮,明星一颗;

C在缺少爱的旅途, 你是小船一只,大桥一座;

D在缺少爱的冬日, 你是一缕春风,一盆炭火;

合:啊,雷锋!你是爱的丰碑, 爱的旗帜,爱的楷模! 为了爱,多少人在呼唤你的名字,

A当撞伤老人的自行车扬长而去, 当老大娘从泥泞的跑上蹒跚走来,

B当车间里的小伙子倚墙打盹, 当建筑工地散失了水泥、钢材…… 多少颗心在怀念,在呼喊——

合:“回来吧,雷锋!

A你不为自己编歌曲,

B你不为自己织罗衣;

C你不为自己梳羽毛,

D你不为个人流一滴泪。

A你,《国际歌》里的一个音符,

B你,红旗上的一根纤维;

C你,花丛中的红花一瓣。

D你,浪花里的一滴水!

A哥哥说:他是一幅 美丽的画,

B姐姐说:他是一首 悦耳的歌,

C妈妈说:他是月亮, 是盏指路的明灯;

D爷爷说:他是太阳, 能照亮世界每个角落;

A老师说: 他是一粒种子, 能结出亿万枚硕果。

B我说:要问他是谁——

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