优秀团员大学申请书

优秀团员大学申请书（通用8篇）

篇1：优秀团员大学申请书

尊敬的领导：

您好!

我是文秘一班的xxx。在本次评选活动中，我申请优秀团员。

在初中一年级，我向学校团组织递交了入团申请书，经过团的培训与考验，最终荣幸地成为一名合格的共青团团员。我时刻铭记自己是一个共青团员，处处严格要求自己，从初中到现在，我曾多次参加团委组织的活动，正确履行一个团员的职责，所见所闻，让我获益匪浅。

上了大学，我接受了人生的第一次军事训练，表现认真、耐苦，这不仅锻炼了我的意志，也为我接下来大学三年的学习生活奠定了坚实的基础，让我面对困难不低头。

大学的生活是精彩的。在班干、系干的竞选中，我积极参与，因为准备不足，或是自己还不够优秀而落选了，但我不气馁，我一直相信，有勇气去挑战，就距离成功不远了。

在接下来的社团招新活动中，我选择了能锻炼英语口语水平的英语联盟(学习部)和能训练管理能力的三角梅文学社(文秘部)，并成功加入这两个年轻的社团。

在英语联盟的迎新晚会上，我演唱了歌曲《勾勾手》，赢得了同学们的赞赏。在文学社里，我负责整理档案、通知开会等内容，这与我所读的文秘专业性质有些相似，让我从中学道了一些人际交往、为人处事的经验。在新一届的文学社社干竞选中，我成功了竞选到文秘部部长一职。

作为管理系一员，我的力量是薄弱的。但我也积极参与系里开展的课外活动。在大一第一学期的拔河比赛中，我与班里的同学齐心协力，最后获得了第二名的好成绩。这次比赛，促进同学们之间的相互理解，加进了同学们之间的感情，这也印证了一句老话“团结就是力量”。

在12月份，我参加了管理系举办的“一二九”爱国演讲活动，虽然最后只获得优秀奖，但通过那次比赛，我明白了什么是演讲，总结经验，相信下一次我会做得更好。

不管怎样，大学生活还是要以学习为主。在学习上，我丝毫不敢放松，在第一学期的期末考试中，各科都取得不错的成绩，总分在班里位居第三。但我认为，成绩不代表一切，我只能把它当做一种催动剂，催动我更努力学习，取得更好的成绩，为自己的未来打基础，更好地回报家人，回报社会，回报祖国。

在思想上，我主动像中国共产党靠拢，努力学习党章，钻研毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等有关党的先进知识。在大一第一学期也向学校党委组织递交了入党申请书，接受党的考验。

最后，我希望能够通过这次申请，请团组织对我进行考核，看我是否符合一个优秀团员的标准。如果能够入选，我会再接再厉，争取更大的进步，如果没有入选，说明我还没有达到优秀团员的标准，我会认真总结，进一步提高自身的综合素质和能力，争取下次能够达到标准。

此致

敬礼

申请人：

篇2：优秀团员大学申请书

敬爱的校团委老师：

您好!

我是来自机械工程学院08创新班的xx。一年一度的校级优秀共青团员评选活动开始了，我向校团委递交这份申请：参加“优秀共青团员”的评选。

自从成为共青团员的那一刻起我便意识到了我所肩负的责任与义务，深切的感受到共青团员不止是一个称号，不止是一种光荣，而更是一种使命，一种成为在中国共产党领导下成为思想先进的青年的使命。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手。进入大学以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自己。作为一名团员，我积极参加团的活动，正确行使团章规定的权利，模范履行团员义务。因此，我志愿申请 “优秀团员”称号。

共青团作为共产党的后备主力军，有着不可替代的作用，作为共青团中的一名，我首先感觉无比的自豪，更主要的是我们应严格要求自己，并且学习上争高分，政治上要先进，活动中要积极。在半年多的学习中，我严于律己，表现突出，在思想、学习、工作和社会实践上都取得了一定的成绩。

一、在思想方面

在思想政治方面，我积极参加班级举办的团会和学院组织的团课、党课，并保质保量地上交了学习心得与学习总结。在团课与党课结业以后，我就向学院党总支递交了入党申请书，表明了我想入党的决心，并在今年三月主动递交思想汇报。认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持党的基本路线、积极向党组织靠拢。我积极履行在申请书中给自己提出的要求，认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟，为更好的为同学服务作好准备。

二、在学习方面

在学习方面，我从来不肯放松一丝一毫，刻苦学习，从不旷课迟到早退，上课认真听讲，课后及时完成作业，做到认真预习、复习两个方面一起抓。本人自入学以来，每天坚持上早读。同时，还有效的带动同寝室的同学一起学习、一起进步，使我们寝室拥有一个良好的学习氛围。在上个学期的期末考试中，我的总分名列全班第一名。但成绩不等于满足，而是作为一种动力促使着我进步。

三、在工作方面

在上个学期，我担任机械工程学院学生会08分会主席一职。在我眼里，这个职位是锻炼自己，充实自己的舞台。在这个舞台上，我倾注了自己最积极的人生态度和最饱满的工作热情。在半年的工作中，我参与策划、主办了新生英语演讲比赛、“新生杯”篮球赛、新生书画大赛、“寝室文化节”、学习经验交流会等多项活动，带领分会信联部拉到了多项赞助，协助院学生会完成了校田径运动会、师生情晚会等活动的筹备与举办。我所领导的08分会获机械工程学院“优秀学生部门”荣誉称号，我获得 “优秀学生干部”荣誉称号。如今，我担任新一届学生会主席助理，并在班级担任副班长一职。我渴望在新的岗位上接受新的挑战，在服务他人的同时锻炼自己的能力，丰富自己的大学生活。

四、在社会实践方面

【范文网】

在社会实践方面，我积极参加学校和学院组织的各项活动。曾获得 “军训优秀学员”称号、“冠军杯”足球赛第四名、校田径运动会男子一万米第三名、校“纪念改革开放30周年”诗歌朗诵比赛优秀奖、“创新杯”科技比赛二、三等奖、“定向越野”比赛第二名，并参与“师生情”晚会的演出。在新的学期，我参与到第二届校团学骨干精英培训班。通过这些活动我不断提高自身各方面的能力，争取把自己锻炼成一个优秀的共青团员。

知识无止境，学习更无止境。作为一名团员，我要做的就是不断的适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断的去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。不断地在工作中磨练自己，愿自己能从一块陨铁，历练成一把宝剑。一点点的积累财富，但是我们积累的是经验而不是荣誉。我要把握和充分利用这一点点积累的经验，因为那将是我们一生都用不完的财富。我将继续积极参加团支部组织的政治理论学习，团结同学，互帮互助，努力学习课堂知识，做好社会实践工作。做一个全面发展的湖工大学生。

篇3：试论高校大学生团员的礼仪教育

“礼仪”是一定社会关系中, 人们在社会交往活动中为律己敬人而约定俗成、共同认可的行为规范、处世准则和道德标准。广义的礼仪是指以维护人与自然、人与社会、人与人之间和谐关系为目的的物质、制度、行为和心理等层面的一种文明生活的状态。狭义的礼仪是指人们交往中美好的行为规范。它包括个人仪表、言谈举止等。礼仪属于道德范畴, 是一种由传统和习俗所形成的行为规范。中华民族, 礼仪之邦, 素以崇礼、重仪著称。

本文试论高校大学生的礼仪教育, 更多的是指从狭义的礼仪, 因此需区分两个概念:仪表和仪容。仪表是指一个人精神面貌的外在表现, 仪容、仪态、服饰、风度等方面都属于仪表的范畴。仪表通常是构成人际交往中第一印象的基本因素。心理学家就曾指出, 在人际交往中, 他人对于一个人的评价主要取决于人和人见面时关键的前几分钟, 甚至是前几十秒。这就是重要的“第一印象”。仪容是指个人的容貌, 是由发型、面貌以及人体所有未被服饰掩盖的组成部分。个人仪表包含仪容, 仪容美在仪表佳中占有举足轻重的作用。修饰仪容是仪表礼仪的核心内容, 也是个人礼仪的基础性规范。综上, 礼容、仪表、仪容, 是三个逐层隶属于的概念。高校共青团应加强共大学生团员个人的礼仪学习, 接下来, 笔者将从个人仪表包括仪容形象、服饰形象;言谈举止包括举止形象、语言形象两个方面四个层次来探究应如何教育大学生团员个人礼仪的塑成。

二、高校大学生团员礼仪教育的内容

(一) 仪容形象:清爽整洁, 简约大方

仪容是一个人的留给他人第一印象的外表形象。清爽整洁能给人以一种精神焕发发让感觉。其基本标准应该是美观大方, 整洁卫生, 简约得体。作为大学生团员, 仪容形象更应以所在优秀青年群体为标准, 以显示出年轻一代的朝气蓬勃, 积极奋进的精神风貌。应该注意的是以下四个方面:

发式:常言道“上看头, 下看脚”, 按照一般人的习惯, 人们注意打量他人时, 往往是从头开始的, 鉴于此, 仪容形象应从关注发型开始。修饰头发, 要注意保持头发的整洁清爽、长短适度、简单大方, 充分显现大学生的阳光健康。应积极引导教育大学生团员不要过分追求新潮, 把怪异当美丽, 追求发型上的“个性化”。在选择发型时一定要与自身相匹配, 与年龄、身份、气质相吻合。

面容:面容是仪容形象之首, 是人际交往中他人注意最多的地方。美化面容首要是必须保持面部的清洁卫生, 重点保护眼睛明亮, 保持口腔清新。目标是自然、协调。

男生:整洁大方并略加修饰。应养成每天修面剃须的良好习惯, 不蓄须, 不蓬头垢面, 这是对交往对象的尊重, 也是对大学生团员这个先进组织成员身份的诠释。此外面颜的光洁还包括耳鼻毛的及时处理;牙齿的洁白;口腔无烟味无异味等。特别指出的是随性随心是“90后”大学生的时代个性特点, 保持口中的无异味并不代表可以任何时间任何场合, 随意的咀嚼口香糖, 这是很不雅观的。

女生:平常学习生活中, 素颜是青春潮气的体现, 是比任何价格昂贵的化妆品修饰后更触动人心的自然美。但是为了充分展现自己的精神风貌, 更好的维护个人形象、组织形象, 高校团员在出席各种正式场合前应该适当的进行美容化妆。高校团员应注意化妆的原则要求:自然、清丽、素雅以淡为主。既能给人以深刻的印象, 清新而传神, 又不会因浓妆艳抹显得俗不可耐, 应符合优秀青年共青团员的身份。此外, 女生还应注意在外裸露的颈部、手部的美化, 以达到整体美的效果, 并注意与年龄及服饰的配套协调。

(二) 服饰形象:身份修养, TPO原则

服饰穿戴是仪容的另一项重要内容。这种“第二肌肤”在各种场合中, 对于促进人们的交流是一种无声的语言, 体现一个人的性别、身份, 同时反映一个人的道德修养、文化素养和审美情趣。大学生团员的服装大致可分为两类:便装和正装。在日常的学习生活中, 根本宗旨是使自己的形象和周围的环境、气氛相协调, 到达整体美、协调美的效果。那么, 需遵从“TPO原则”。所谓“TPO”, 即“Time”时间、“Place”地点、“Occasion”场合。指着装要与时间、地点及场合相符合。

“T”时间原则:主要指着装要考虑时代发展与四季变化。时代发展指服装应顺应时代进程的主流与节奏, 不可太超前或滞后。大学生少数目前所崇尚的“非主流”穿着打扮是极不提倡的。四季变化指着装应考虑春夏秋冬四季的气候环境, 考虑所处时节和时间, 反季节着装不是个性追逐而是自身伤害, 没有强健的体魄, 如何成长为坚定的青年马克思主义者。

“P”地点原则:主要指着装应考虑即将出现的地方, 然后再选择自己应穿的服装, 尽量考虑到诸如种类、颜色、款式等多方面因素与所在地点相适宜协调。使服装尽量保持与身份的一致和谐。

“O”场合原则:主要指着装应考虑活动场所的氛围和规格。庄重严肃的会议、仪式、庆典等活动应尽量正规得体;轻松愉悦的远足、郊游、外出等活动应尽量随意舒适。

“TPO原则”也可理解为“应时”、“应景”、“应事”, 适于各类人群的形象礼仪规范。针对高校大学生团员礼仪规范, 笔者认为还应添加“应己原则”, 所谓应己, 则要求在选择着装时要因人而异, 青少年的年龄特点使得他们对自身认知有时会存在明显偏差, 此外跟风、盲从也是此年龄段的行为表征, 因此更应该使得高校大学社团员考虑到服装与自己的身份、条件相适应, 注意性别、脸型、肤色、体型和年龄等方面的因素制约。

(三) 举止形象

举止, 指人们在日常生活中的活动、动作, 以及身体各部分在其过程中所呈现的姿态。人们所一直追求和推崇的男人风度、女人气质, 其实质就是指训练有素的、优雅迷人的、具有无比魅力的举止。“站如松”、“坐如钟”、“行如风”此类身体姿态都是对举止的描述。但人们往往忽略了举止的另一方面内容:面部表情。接下来, 笔者将从面部表情和身体姿态两个大的方面探究礼仪中的举止形象问题。

1) 面部表情。在人际交往过程中, 可反映人们的思想、情感、反映, 以及其他一切方面的心理活动与变化。尽管人类的表情变化多种、形式各异。如东方人表情含蓄内敛;西方人表情夸张真实, 但其是具有共性的, 可超越地域文化的界限, 成为世界性“语言”, 没有民族性、地域性的差异。关于面部表情以下主要探讨目光语即眼神和微笑语即笑容两方面的具体规范问题。通过眼神流露与笑脸欢颜使自己在社交场合和蔼、友善。目光语, 眼睛是人类心灵的窗户, 它能够最真实、最明显、最自然地展现出个人的心理变化活动。人们在日常生活中借助眼睛所传递出的信息, 则可称之为目光语。目光语的位置包括高中低三种, 即仰视、平视、俯视。因为注视人的目光角度不同, 在某种意义上意味着与交往对象的远近亲疏, 尊重与否。微笑语, 笑容是种流动的美。可瞬间缩短彼此心的距离, 打破交际障碍, 为更深入的沟通和交往创造和谐温馨良好氛围。真诚友善的笑容, 为世界各民族所认同, 本质是阳光、积极、自信、友善、热爱。这正符合大学生团员的基本特点, 因此大学生团员应要学会并懂得适用微笑语, 并且笑的真诚, 笑的自然。真正的笑发自内心, 具有感染交际对象的无限神秘魔力。

2) 身体姿态。对于举止形象中的身体姿态则是高校大学生团员人际交往过程中, 内在良好修养的一种外化。主要包括:坐姿、站姿、行姿。“坐如钟”, 坐姿是人在就坐后所呈现出的一种身体姿态。良好的坐姿会给人以沉着、冷静、稳重的感觉, 能够很好的展现共青团员精神风貌和气质。良好的坐姿应是落座悄无声、坐定势如钟、离座宜谨慎。“站如松”, 站姿是人在站立时所呈现出的具体姿态, 是最基本的静态姿势。良好的站姿应当显得挺拔而庄重, 身体站直, 挺胸收腹, 双腿并拢, 双脚微分, 双肩平直, 双目平视, 头部保持端正, 要做到挺直、均衡、灵活。禁止出现站姿松散状况, 或不礼貌行为。“行如风”, 行姿是人在行走过程中所呈现出的姿势。行姿则处于动态过程。良好的行姿应体现出运动的风采和积极的精神面貌, 虽然“行如风”是一种积极向上的行姿风貌, 但是必须是以不慌不忙, 稳重大方为前提的。

(四) 言谈形象

语言是人与人进行交往沟通的重要手段之一, 通过语言的交流更多的是内在思想交流的外在直接表现。语言可以沟通感情、建立关系、消除隔阂、协调关系、促进合作。因此对于高校共青团员必须掌握交谈方面的礼仪, 拥有良好的与人言谈形象。展现出你的个人能力, 接人待物的态度以及展示出个人魅力和风采。不论是直接面对面交谈还是间接通过电话通讯工具交谈, 树立良好的言谈形象必须体现出以诚相待、以礼相待、谦虚谨慎、主动热情的基本态度。绝对禁止虚情假意、应付了事、油腔滑调。

三、高校对大学生团员进行礼仪教育的意义

如果说高校教育教学团队对于专业知识和知识结构的传授是责无旁贷, 那么高校共青团对于学生素质提升和品德道德修养则必须是视为己任。教育从古至今都是人类精神文明建设的必然途径和必须手段, 古人也视“礼”为主要的学习内容, 学到了礼也就逐渐达到了道德最高境界。法国伟大的启蒙思想家、法学家孟德斯鸠, 曾在他的著作《论法的精神》中就有过这样的描述:“中国人的礼仪, 和他们的风俗一祥, 都是教育的内容”、“中国人把整个青年时代用在学习这种礼教, 并把整个一生用在实践这种礼教上。文人用之以施教, 官吏用之以宣传, 生活上的一切细微的行动都包罗在这些礼教之内, 所以当人们找到使它们获得严格遵守的方法的时候, 中国便治理得很好了”。我国春秋末期著名的思想家、教育家、儒家学派创始人孔子也曾言“不学礼, 无以立”。因此在大学生的培养过程中, 高校共青团应加强共青团员个人的礼仪学习, 这是共青团培养中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人的现实需要。

参考文献

[1]李铭, 曹福兴, 项任平.团员礼仪教育读本[M].中国青年出版社, 2007.

[2]李衡梅."礼仪之邦"话礼仪[J].烟台师院学报, 1985.

篇4：优秀团员大学申请书

关键词：高校；社区；大学生

一、挂职模式概述

基层街道社区是我国政府与人民群众最深入对接群众的机构。街道社区办事处肩负着政府为各类基层人民群众提供服务综合性社会职能，他的功能自始以来就尤为重要。基层街道社区是一个城市建设实现其内涵发展的基础和强而有力的保障。因此，基层街道社区建设也是城市管理的重点工作项目，各级政府部门应该给予高度的重视。近几年来，高等院校选派优秀大学生进入基层街道社区挂职的模式数不胜数。它有效的利用了高等院校新兴的人才和青年的智力优势为基层社区注入了新鲜的血液，从而推进了基层社区街道与高校实现共建，各种资源都得到共享、得到了双赢的效果。与此同时，也发挥了大学生这些优秀人才服务社区的实践优势，对于促进整个城市建设提供了新的契机。

二、主要做法

当前，高等院校大学生都有他们自己的专属特点，大学生专业知识扎实，拥有较好的创造力和创新能力。为了能更好推进大学生通过社会实践而得到有效的锻炼，将高等院校的大学生这些优点更好的在基层平台上得以发挥，还结合建设和谐社区的各类需求。近几年来。我国不少专家都积极的探索了基层街道与高等院校共建，高校大学生党团员街道挂职的大学生社会实践这类新型的合作模式。共建内容主要是：合作共建社会实践服务基地、共建青年中心、共建社区学院等。主要做法是基层街道社区为大学生提供挂职岗位，通过学校发动挑选优秀的大学生深入街道服务基层建设，在街道办事处经过一段时间考察后为大学生正式颁发聘书。

我国自03年以来，高等院校与基层社区街道共建，大学生党团员挂职街道社区这种模式已经推广到很多地方的基层办事处。众多优秀的大学生党团员深入基层服务人民群众，并且还带动了更多的在校大学生进入基层开展各种社会实践活动，很好的实现了高校、社区、学生三方互惠互利的良好形势。

三、存在问题[1]

在这样良好的局面下大学生能利用基层社区的很多资源来促进学校党建团建工作的开展，拓宽活动的渠道、丰富活动的内容为学校的党团建工作带来了新的契机。但是实践也存在着很多困难，主要表现在一下方面。

1.大学生的工作时间与平时上课的时间冲突。大学生到基层街道社区挂职锻炼的时间主要都安排在周末或者寒暑假等课余时间。平时时间主要在学校上课，而基层社区开展工作也往往在非节假日里进行，所以大学生利用课余时间到基层社区进行挂职锻炼时间是一个很大的局限性因素。

2.学校提供的大学生人数和社区提供职位数之间的矛盾。高校挑选深入基层的大学生党员团员在基层服务工作无法完全的满足街道社区的需求，因而锻炼的效果的得到了一些影响。这个方面的原因有基层所需处理事情多且杂乱，因此基层工作人员无固定岗位。因此，大学生挂职的岗位也导致职责混淆、并没有十分明确的服务对象，长久如此导致工作效率较低；此外，另一个原因是高校在选拔优秀大学生进行挂职过程中一味追求素质高，综合能力强而忽略了人才和工作岗位匹配。

3.高校党团建设与街道社区党团建设存在着认识上的差异。社区在利用高校人才资源来促进自身党团建设工作的过程中，基层社区与高校的当团建工作在工作目标上存在着较大的差异。高校是以教育为主体，对人才的培养高校主要强调的侧重点是对优秀的学生进行教育、培养。而基层社区则更加主张的是学生挂职党团员怎样更好的服务社区建设。甚至还有一部分提供挂职岗位的企事业单位对大学生挂职锻炼的模式并不了解，不能从自身角度真正的支持，接受学生党团员地方挂职纯属为完成上一级政府的工作。因此，他们对挂职学生没有太大热情，在很多方面没有表示支持，对挂职大学生的积极性产生消极影响，大学生在基层挂职没有得到应有的锻炼。

四、改进措施

当前，我国想要充分发挥在校优秀大学生在构建和谐社区促进城市建设的作用，就应该上述存在的众多问题，从而也使社区很多资源也能在高等院校党团建中起到可持续发展的多重作用。

1.加强组织领导干预。

首先高校要引起重视，成立专门的基层社区街道与高校校共建领导小组，除此之外二级学院也要成立相关的负责小组定期对学生挂职情况、各项活动的开展进行检查、跟踪和回访记录，并且定时的向领导小组汇报近期共建项目的成果和不足。反之，基层社区也必须成立相关的领导小组，指导下属部门要与学校做好交接协调工作。这样双方都得到重视才能充分调动双方的积极态度，共同培养挂职的优秀大学生党团员，也促进了挂职大学生学习锻炼和服务社区的双重统一。

2.加强指导，提供经费支持

要想发挥基层社区各类资源的充分使用，在发挥的这个过程当中，加强指导干预和各项支持非常需要的。基层社区街道加强各种工作的指导，就包括提供大学生挂职的岗位清楚，大学生挂职岗位的职责明确，尤其是在大学生服务社区过程中锻炼熟悉各种工作的方法指导，这对于基层挂职锻炼的大学生党团员的学习都有着非常重要的作用。在学习的过程中工作指导的老基层干部就必须积极对挂职大学生提供充分的人力支持，多指导，令挂职大学生尽快熟悉工作岗位。另外，基层社区有条件的话还要尽量加大对高等院校优秀大学生基层挂职模式提供经费支持，最好能在基层街道社区和学校双方都设立专项基金，保障共建模式中挂职大学生处理各项工作能充分发挥主观能动性，确保各项活动能够顺利的开展。

3.制定制度化建设，实现规范化管理

为了促进高等院校优秀大学生基层挂职模式的发展，对于高等院校和基层社区街道还应该完善相关的制度建设，从而对共建模式中的大学生党团员实现规范化管理。使得挂职模式合理化、合法化、规范化、科学化，切实提高工作效率。制度建设主要应该包括：高校大学生党团员挂职人员的选拔制度、岗前培训制度、指导老师的培训制度和相关负责小组的回访制度。此外，还包括为了保证挂职大学生的积极性，设立的激励制度等[2]。

4.加强实践基地建设。

高等院校和地方基层街道社区还应该加强合作阵地建设。建立高等院校和地方基层街道社区共建的形式，是高等院校与街道社区签订大学生社会实践基地共建协议书，然后高校挑选优秀大学生党团员前往街道挂职街道办助理，协助处理日常工作、参与活动策划、和社区服务等内容，通过挂职助理的优秀大学生广大学生群体积极参与到服务基层社区的社会实践中来，逐步形成高校大学生服务社会的体系[3]。那么加强阵地建设，高校还可以与社区实现三维全方位推进共建基地，例如青年志愿者服务中心实践基地的共建、社区实习基地的共建等。

5.大学生挂职助理服务内容的多样化。

社区挂职大学生主要在社区开展党团建设、开展科教、文体、法律、卫生四进社区活动和开展各类社会实践志愿者服务活动。

参考文献：

[1] 竹隰生.可持续发展与绿色施工[J]. 基建优化. 2002（04）

[2] 谢文兵.职业院校大学生党团员街道社区挂职模式研究[J]. 咸宁学院学报. 2009（04）

篇5：大学优秀团员申请书

尊敬的领导：

您好！

我是............！

在到学院中,我学到了丰厚的科学文化知识，开阔了视野,学到了做人的道理.在学院各级领导和辅导员、各位同学的关心帮助下，我从来到这个学校时还非常无知的我，变成了今天有着比较丰富生活的我。在这一过程中也使我更加坚定了公产主义信念，作为共产主义青年团的一员，我自始至终坚持着人民服务的宗旨共青团员的宗旨。这些都是我来到学院之后在学院领导和团组织的关怀帮助下萌芽的，我现在唯一需要做的就是继续努力学习、探索和创新，继续前进。进一步向更高一级的党组织靠拢。在此，申请“优秀共青团员”。

在工作方面，大一在校期间，我加入了校学生会学习部，工作认真踏实，兢兢业业，在滕辉大学生活动中心多次协助组织各项活动，锐意进取，得到了老师和同学的一致好评。在乒乓球协会中组织策划了协会的所有活动，并且取得了圆满的成功，在工作中积极创新，吃苦在前，享受在后，锻炼自我，服务同学，培养了自己的责任意识和奉献意识，强了团队精神、合作意识。并担任了乒乓球协会负责人。在业余时间除了完成好各项工作外，积极参加了社会实践活动以及兼职，例如：军训时候参加格斗操，运动会时的团体操，院系红歌比赛，优秀宿舍创办活动等。

在学习方面，在学习认真踏实，刻苦钻研，努力全面发展，在大一这一学年两学期里，在上课前积极准备，认真听取每一堂课，而我自己也明白了，课堂的时间远远不够，所以我更加认真刻苦的去学习，独自上自习已经成为我的习惯，也经常向老师提出我在学习方面遇到的困惑，也秉承西安石油大学的校训“好学力行，自强不息”，使得我期末考试取得班级班级第一名的好成绩，专业课成绩尤其突出。学好自身专业课的前提下，我喜欢读各方面的书，以此来提高自身的知识面，喜欢图书馆安静的学习氛围。另外利于课余时间学习c语言，在全国计算机二级等级考试中取得良好的成绩。并以较高的标准要求着自己，通过努力我获得了2011“中国石油奖学金”、2011“国家励志奖学金”、2011校级“品学兼优奖学金”、2011“三好学生”称号以及“全国计算机等级考试二级资格证书”、“大学英语四级（cet-4）证书”。

在生活方面。积极向上，严于律己，勤俭节约，宽以待人。经常与校内各专业人士交流沟通，探讨关于学术、生活、社会等方面的话

题。在宿舍文化方面，宿舍内部学习氛围浓厚，环境优雅，整洁有序，舍友之间和睦相处。获得了校级优秀宿舍的称号，并多次颁发锦旗，还在宿舍文化节中获得优秀奖并颁发奖状。

从加入共青团以来，我一直以一个优秀共青团员的标准来严格要求自己，以优秀共青团员为榜样，刻苦学习，不断提高自己的思想水平与认识水平，争取做一个完全合格的共青团员，无论是在在学习上还是在生活上总是能克服各种艰难困苦，在每次的学习总结中，我都取得了优异的成绩，但这些都是和团组织的热情关怀帮助分不开的。最后，希望校团委能批准我的申请，同时我将继续努力，争取做的更好！

此致

敬礼

申请人：篇二：__大学_优秀团员申请书(自己撰写)尊敬的领导：

您好！

我，杨力伟，江西应用技术职业学院国土系工测专业学生。在本次评优活动中，我申请成为优秀团员。共青团作为共产党的后备主力军，有着不可替代的作用，作为共青团中的一名，我们首先感觉无比的自豪，更主要的是我们应严格要求自己，并且学习上争高分，政治上要先进，活动中要积极。作为一个学生，我把学习当作自己的第一任务，从来不肯放松一丝一毫，在各项考试中都取得了较好的成绩。

我知道优秀团员意味着只能具有优秀综合素质的大学生才有资格。自从成为共青团员的那一刻起我便意识到了我所肩负的责任与义务，深切的感受到共青团员不止是一个称号，不止是一种光荣，而更是一种使命，一种成为在中国共产党领导下成为思想先进的青年的使命。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手。

一、在思想政治方面

上学期，我向学院党总支递交了入党申请书，表明了我想入党的决心。在实践过程中，我积极履行在申请书中给自己提出的要求，认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟，为更好的为同学服务作好准备。我尽可能履行在申请书中给自己提出的要求，在《毛泽东思想》及《邓小平理论和三

个代表重要思想》课上，我认真学习“毛泽东思想”、“邓小平理论”和“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。继续提高自身的思想觉悟。

二、学习方面

在学习方面，我从来不肯放松一丝一毫，刻苦学习。我从不旷课迟到早退。上课认真听讲，课后及时完成作业，做到认真预习、复习两个方面一起抓。另外，积极阅读有关管理学的书籍和资料扩大自己的知识面。同时，还有效的配合老师的工作，加强老师和其他同学的联系，使我班拥有一个良好的学习氛围。本人自入学以来，每天坚持上早读和晚自习。以实际行动带领班内同学学习。但成绩不等于满足，而是作为一种动力促使着我进步。

三、社会实践方面

在社会实践方面，我积极参加学校组织的活动。如：参与学生会组织去特殊学校看望学生，班级组织的众多团日活动。同时在这一学期里我参与了学校迎新晚会诗歌朗诵。通过这些活动，我希望自己能够不断提高自己各方面能力，争取把自己锻炼成一个优秀的共青团员。

四、生活方面

我始终提醒自己，注意维护自己作为一名团员的形象。在严与待己，宽于待人的原则上，与同学进行交往。目前 与室友、同班同学关系良好，大家互帮互助，团结一致。搞好同学、朋友之间的关系非

常重要，这直接关系到我今后三年的大学生活能否过的充实。

五 个人修养方面

我爱去图书馆阅览中外名著、人物传记、艺术修养、行为修养等方面的书籍，努力提高个人文艺、行为的理论素养，丰富个人内涵。爱上网浏览最新时政和观看名家讲坛。也爱在学校周围跑步、散步、做各种球类运动，以满足兴趣爱好和增强体质。我对音乐也是偏爱有佳，对古典、民乐、流行乐都有一定的兴趣和欣赏能力；另外，小学开始学习乐器。同时，我自认为是个坚强独立，积极上进的团员，特别是在现实中能严格要求自己。

作为一名团员，我积极参加党课的培训并参加了众多的党委组织的活动，使我在政治觉悟、思想修养、文化科学知识等各方面都有了很大的提高，初步树立共产主义的世界观、人生观、价值观，进一步坚定了共产主义理想和社会主义信念。在学习生活中中我注意在思想上和行动上靠拢党组织，争取尽早的使自己进步成为一名党员。

在以后的工作中，我要正确处理好学习和工作的矛盾，继续努力学好团章党章知识，思想上行动上严格要求自己，在综合素质上提高自己，决不辜负团组织对我的期望，以实际行动接受党组织的考验并争取早日加入中国共产党。虽然在莘莘学子中，我并非最好，但我拥有不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风，这才是最重要的。追求永无止境，奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次、以新的姿态、展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩，我的自信来自我的能力。

最后，希望团总支能考虑这个申请 ,给我一个继续发展，继续进步的机会！

此致

敬礼

申请人：杨力伟2012年3月20日 成绩附表一 2011-2012学年第1学期成绩表

附表二

2010-2011学年第2学期成绩汇表 篇三：大学生优秀团员申请书范文

大学生优秀团员申请书范文

我是临床医学院2010级中西医临床3班的学生，进中医大快一年的时间了，从以前对医学的朦胧到现在的兴趣盎然，大学教给我的还不仅仅是知识，还有性格的培养！

我是一个认真塌实的人，对于自己的工作学习都很负责任的人，对于学习，我认真努力，力求弄懂每一个知识点，对于工作，我认真负责，以求将事情做的更好！生活中，我乐观积极，笑对人生；我是一个热爱集体生活，热心公共事业的人。2005年加入中国共青团，至今，已有六年的时间，我一直热爱共青团，积极参加团组织生活，自觉履行团员义务，遵守团的纪律，按时缴纳团费。在此，特向共青团委申请“优秀团员”的称号，希望得到团委的认可与批准。

一，我是一个有集体责任心的人

我一直觉得班级是一个人的成长很重要的地方，一个好的集体需要班级每个人的维护，所以，我积极参加班级活动，与同学们一起体验成长的快乐！1，刚进学校，我参加了班干部的选举，虽然落选了，不过看到有更好的人当上班干部，我也很高兴，同时，我也会吸取经验，再接再厉！2，我积极参加每一次班级活动，如中秋晚会，团日活动，主题班会。每一次我都积极帮助布置教室，并在最后打扫教室。3，对于班上的活动，我积极主动参加配合，为班上活动顺利开展尽自己的努力！

二，我是一个热爱学习的人

我一直认为，作为一个医学生，应该对我们的病人负责，所以，我们应该抓住每一个细节，扩充自己，更好的为病人分忧解难！1.上学期积极努力学习，对学习热心，对于自己不懂的知识努力翻阅资料和请教别人来寻求答案，让自己的知识体系能够完善!期末取得了班上第五的成绩，这学期我会再接再厉的！2.这学期，我参加了解剖大赛，还参加了崎黄仁术加强班的选拔，正式成为一名学员，我会好好利用机会努力学习的！

三．我是一个热爱运动的人

1.上学期，学校组织迎元旦长跑，我报名参加了，尽管成绩不是很好，但我坚持跑完全程，我觉得我战胜的自己！2.2011年4月，学院运动会，我积极报名参加200米，铅球比赛，我竭尽全力作到最好，希望为班级争的荣誉！3.平时，我参加轮滑，打乒乓球，八缎锦学习，希望自己能以更强壮的身体去投身学习。

四，我是一个热爱志愿者工作的人

篇6：大学优秀团员申请书

我是xxxx学院xx级xxxxxx专业的xxx。在本次评优活动中，我能有机会申请成为优秀团员，我感到很荣幸，感谢团委能给我这次机会。中国共产主义青年团是青年的先进组织，要成为一名优秀的共青团员，就必须严格执行团员的章程和组织原则，为青年带好头，争当青年团员模范，所以我很珍惜这次机会，我会以实际行动来证明自己，也请团组织对我的表现进行审查。

思想方面

自进入大学以来，本人以一颗饱满而积极的心态来端正自己的思想，敢说敢作敢为，坦言率真。不断强化自身素质建设。通过不断的学习充实自己，逐步提高自身思想政治素质，积极向党组织靠拢。在组织的关心和培养下，自己逐步成长，看待问题，分析问题，解决问题的能力不断得到提升。

在思想学习上，认真学习履行“八荣八耻”的社会主义荣辱观和“推进社会主义公民道德建设”的四项原则，勤奋努力完善自我，积极向上，做有理想，有道德，有文化，有纪律的“四有”青年。在知识学习上，勤奋钻研，全面吸收各类知识，不断提高自身的能力，为以后工作以及深造做准备。在各方面积极进取，努力学习以不断提高自身的素养。在组织生活中能以身作则，积极反省自己及开展深刻的自我批评，积极向大家交换思想，互相取长补短，并最终达到共同进步。

学习方面

在学习上自己虽不是多么聪颖但一直都在努力向前，始终把学习当作自己的第一任务，从来不肯放松一丝一毫。在进入大学的将近三年时间里，我能够严格遵守校纪校规。上课认真听讲，积极配合老师，碰到不懂的问题，就虚心地向老师或者同学请教，课下总是独立完成老师布置的作业，在学好基础课程的同时，不放松对于专业课的学习，通过自己的努力，自己的学习成绩一直保持在中上等，为将来就业或者继续深造打下坚实的基础。且广泛涉猎各类知识，了解学科的前沿知识，增强自己对于专业学习的兴趣，提高学习的积极性。培养自己广泛的学习兴趣，并在大一大二学年分别获得三等优秀学业奖学金。

生活方面

作为一名大学生，能积极融入集体与大家共同进步。在生活中勤俭节约，尊敬师长，团结同学，关爱他人。与同学互帮互助，增进各方面生活经验，丰富自己与他人的人生，努力增添大学生活的各类有益的.乐趣。如积极参加班级各类活动，与同学一同出外游玩，在日常生活中碰到陌生人的求助时热心积极的帮忙，为大学生活增加一幅幅友谊与快乐的画面。

“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”在思想，学习和生活的各方面，我都会努力积极严格要求自己，奋发向上，并且戒骄戒躁，认真务实，一步一个脚印的向前走，在团组织里努力发挥模范带头作用，关心组织的建设，并且积极向党组织靠拢，为建设有中国特色的社会主义现代化作贡献。

最后，我再一次请求团组织接受我的申请，我决不会辜负团组织的期望。

此致

敬礼!

申请人：

篇7：大学优秀团员申请书

我是文秘一班的...。在本次评选活动中，我申请优秀团员。

在初中一年级，我向学校团组织递交了入团申请书，经过团的培训与考验，最终荣幸地成为一名合格的共青团团员。我时刻铭记自我是一个共青团员，处处严格要求自我，从初中到此刻，我曾多次参加团委组织的活动，正确履行一个团员的职责，所见所闻，让我获益匪浅。

上了大学，我理解了人生的第一次军事训练，表现认真、耐苦，这不仅仅锻炼了我的意志，也为我接下来大学三年的学习生活奠定了坚实的基础，让我应对困难不低头。

大学的生活是精彩的。在班干、系干的竞选中，我用心参与，因为准备不足，或是自我还不够优秀而落选了，但我不气馁，我一向相信，有勇气去挑战，就距离成功不远了。

在接下来的社团招新活动中，我选取了能锻炼英语口语水平的英语联盟(学习部)和能训练管理潜力的三角梅文学社(文秘部)，并成功加入这两个年轻的社团。

在英语联盟的迎新晚会上，我演唱了歌曲《勾勾手》，赢得了同学们的赞赏。在文学社里，我负责整理档案、通知开会等资料，这与我所读的文秘专业性质有些相似，让我从中学道了一些人际交往、为人处事的经验。在新一届的文学社社干竞选中，我成功了竞选到文秘部部长一职。

作为管理系一员，我的力量是薄弱的。但我也用心参与系里开展的课外活动。在大一第一学期的拔河比赛中，我与班里的同学齐心协力，最终获得了第二名的好成绩。这次比赛，促进同学们之间的相互理解，加进了同学们之间的感情，这也印证了一句老话“团结就是力量”。

在12月份，我参加了管理系举办的“一二九”爱国演讲活动，虽然最终只获得优秀奖，但透过那次比赛，我明白了什么是演讲，总结经验，相信下一次我会做得更好。

不管怎样，大学生活还是要以学习为主。在学习上，我丝毫不敢放松，在第一学期的期末考试中，各科都取得不错的成绩，总分在班里位居第三。但我认为，成绩不代表一切，我只能把它当做一种催动剂，催动我更努力学习，取得更好的成绩，为自我的未来打基础，更好地回报家人，回报社会，回报祖国。

在思想上，我主动像.....靠拢，努力学习党章，钻研毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等有关党的先进知识。在大一第一学期也向学校党委组织递交了入党申请书，理解党的考验。

篇8：优秀团员大学申请书

【关键词】团员意识 组织建设 对策

团员意识是指在观念上自觉形成的区别于一般青年的意识，是团员在团内生活和社会活动中发挥先锋模范作用的思想基础和行为准则[1]。团员意识主要包括政治意识、组织意识和模范意识[2]。新形势下，网络和新媒体已经成为青年的生活方式和生活环境，传统的空间聚集方式、行政化组织体系中的聚集方式受到了挑战。同时，共青团作为党的后备军，是思想性、政治性很强的组织，如何真正地吸引、凝聚青年，也面临严峻挑战[3]。本研究小组在上海商学院酒店管理学院开展了团员意识问卷调查和访谈。调查发放纸质问卷300份，回收了284份，回收率94.7%，涵盖了各个年级的本科生。调查数据显示，大部分团员的团员意识面临很多问题。

一、大学生共青团员团员意识存在的主要问题及原因

（一）政治意识淡薄，理想信念淡化

政治意识是共青团员对党的性质、宗旨、历史使命以及党的纲领和任务的自觉性认识，是团员政治觉悟的集中体现[4]。新形势下，青年团员的政治意识表达方式呈现出新的特点，主要表现为常态下政治意识淡化，只有在出现重大事件时才会有集中的表达。以上海商学院酒店管理学院为例，学院现有学生1046人，其中团员人数约占总人数的97%。团员的普及化使得许多大学生团员往往容易忽视自身的团员身份，无法体现团员的先进性。调查中，有76.3%的团员对自己入团的日期都已比较模糊，78%的团员并不清楚共青团全称及其组织性质，团员意识逐渐淡化。另一方面，由于互联网的快速发展，共青团员思想认识上更加趋向于功利化，价值观趋于多元化。这使得越来越多的团员青年追求物质需求和享受，追求自身的生存发展而忽视了团员本身的意义。团员的责任、义务和理想观念逐渐淡化。

（二）组织意识缺乏，支部归属感差

组织意识是共青团员独特政治身份和社会作用在观念上的反映，是团组织先进性的一种体现。高校的团支部主要作用是为了团结、组织和教育大学生，其基本职责在于组织团员和青年学习党的理论知识；宣传、执行党和团组织的指示和决议；对团员进行教育和管理；健全团的组织生活以及推优入党等多项工作。在对我院大学生团员的调查中发现，大部分青年团员对团支部的概念十分的模糊。部分班级团支部可能存在自身组织建设不完善，团支部干部无责任心，对上级团组织布置的任务只是简单地传达信息。团支部生活及相关的团日活动开展不及时等原因，导致团支部出现“影响力小，凝聚力弱，战斗力差”的现状。团支部的成员对团支部的认同感不强，使广大团员心目中没有团支部的概念，对团组织没有归属感，团支部名存实亡。虽然有77%的团员认为通过开展主题团日活动、共青团知识竞赛、团员志愿者等活动有助于提高团员的团员意识，但由于团支部举办活动缺乏吸引力和创新性，与内容枯燥、形式单一的理论教育学习相比，高校团员及青年更愿参与趣味性强的文体活动或能够促进自身专业学习的学科竞赛。团支部活动并没有真正融入学生中间去，并没有得到他们真正的认同。

（三）模范意识不强，带头作用较弱

共青团员是青年中的先进分子。每一名共青团员必须时刻注意用共青团员的标准严格要求自己，不断增强做一名共青团员的光荣感和责任感，在学习、工作和社会生活的各个方面起带头作用，努力成为执行党的路线、方针、政策的模范，勤奋工作的模范，刻苦学习的模范，遵纪守法的模范和开拓创新的模范。团员青年应该是当前青年先进意识形态方面的代表，是先进文化的实践者，应积极在青年群众中起模范带头作用。然而，目前却有不少团员只以普通青年的要求来约束自己的行为，并不能体现共青团员的先进性。部分团干部由于自身缺乏理论学习，责任感不强，在实际中的生活、学习、工作中并没有很好的发挥模范带头作用。

二、加强高校团员意识教育的新途径

在开展增强团员意识的主题教育活动时，采用与大学生实际生活相贴近的方式，一点一滴地将思想政治教育融合到大学生的学习、生活、工作中。对大学生的团员意识教育的引导者，应充分发挥朋辈教育的引导作用，要培养优秀的团员干部，使团员意识教育从团员中来，再回到团员中去。这样的教育方式能够更好、更容易地被大学生接受。因此，在学生中开展“1+n”活动，发挥党建带团建的优势，由一名团员骨干直接带领n名青年团员。团员骨干直接联系、引导、服务青年。在此过程中使团的形象能够深入到团员的内心，切实增强团组织对青年的吸引力和凝聚力，实现团的影响扩大化，作用深度化，更好地把广大青年团结、凝聚在党的周围。

（一）以新媒体为平台，开展“微团课”活动

当前，网络和新媒体已经成为青年的生活方式和生活环境，增强团员意识的主题教育活动也要与时俱进，开拓创新[5]。利用“微团课”这一形式进行团员意识教育是一条有效的途径。开展微团课，以团学骨干为主导，带领身边的团员青年学习党和国家提出的先进理论、重要会议精神以及共青团的基本知识。团学骨干在深入领会会议精神的基础上，再结合自身的实际经历与体会，将会议精神传达给广大团员，促使团员学习会议精神。另一方面，将学习的精神延伸至大学生的日常生活和学习中去，挖掘身边典型事例进行先进典型事迹的学习、分享、经验介绍等，让更多的青年受到教育。通过“微团课”的形式来扩大大学生优秀团员的社会影响，在校园营造学习先进、争当先进的良好氛围。由于“微团课”是学生团员按照自己意愿組织的团课，能够大大提高他们的热情和积极性，有利于促进团员意识教育活动的有序进行。

（二）以朋辈引导为抓手，开展谈心谈话活动

培养一批政治素质好、沟通能力强的学生干部，再由这些优秀学生干部与身边的团员青年开展谈心谈话活动，在谈话中发挥朋辈教育的引导作用。团干部努力做到联系团员青年线上日常有声音、有互动、有话题，开展好团员的常规活动。要注重在线上围绕团员青年关切的内容主动设置话题，引导讨论，逐步形成稳定的联系纽带，努力实现互动常态化、沟通零距离。线下团员骨干每月与身边的青年团员进行面对面交流互动，让优秀团干部带动散漫的团员共同学习共青团的基本知识，组织参加各项团组织的活动。每个“小支部”以中国特色社会主义核心价值体系、相关会议精神、《党章》和《团章》等为基本教材，围绕制定例如“如何发挥团员的模范带头作用”等问题展开讨论。在讨论中团学骨干应引导团员青年认清自身应肩负的职责，充分调动团员青年的参与讨论的热情。同时要注意发现和倾听团员青年工作学习生活中存在的思想困惑、现实关切，及时、有针对性地给予回应，做他们的知心人、贴心人。

（三）以各大节日为契机，开展主题活动

以每年的“5月4日”“10月1日”“12月9日”等重大节庆日及纪念日为契机，由团员骨干作引导，带领身边的团员青年深入开展纪念“五四运动”“学雷锋”纪念“一二九”运动等活动，巩固共青团的活动阵地，使广大青年团员在丰富多彩的活动中受到教育，得到锻炼，提高团员意识，让青年团员明白在新的历史条件下，应该肩负的历史责任和使命，坚定“永远跟党走”的决心，争取早日加入中国共产党。

做好团员意识教育是一项长期任务，要转变思路，找准切入点，将增强团员意识教育贯穿到学校团建和各项工作中。要善于用青年喜欢的沟通、交流、聚集和联络的方式作为新的组织建设的工作载体，大胆探索创新团组织建设的路径，努力构建团员教育的长效机制。

【参考文献】

[1]团中央组织部.中国共产主义青年团章程[M].北京：中国青年出版社，2009.

[2]舒艳，张超.在新形势下进一步增强高校团员意识教育的思考[J].湘潭师范学院学报，2008（1）：138-140.

[3]徐元彬.团员意识的现状分析及其对策[J].西华大学学报，2004（4）：88-89.

[4]范瑞泉，谢曼华，张凯.新时期团员青年思想状况调查及对策分析[J].中山大学学报论丛，2007（27）：116-118.